校园一角作文例文实用20篇

他说，生命是钻石；他说，生命是宝藏。我说，生命是夏花，就像夏天绚丽多彩的花，世界因如花的生命而精彩。因此，我们要“关爱生命，注意安全”，这一点校园安全显得尤为重要。

一个温馨和谐、安定有序、有着良好氛围的校园，不只是传播知识的殿堂，还应该成为学生生命健康成长的乐园。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快的学习，健康地成长。校园安全也是学校发展的支点，所以，我们要把校园安全放在首位。

校园里，时常会出现些不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意的犯错，有人举起了拳头；也许……其实生活在学校这个大家庭中，同学间难免会产生一些矛盾。俗话说‘一笑解千愁’‘退一步海阔天空’，只要我们敞开胸怀，学会宽容、沟通，同学间一定能相处很好。

校园中，不安全因素仍存在于我们身边。一些突发事件危害仍然很大，例如：2000年9月13日晚，某省一乡中学，自习下课时，众多学生在楼道内相互拥挤踩压，造成3名学生死亡，5名学生受伤的惨剧。学校的突发事件除此之外还有火灾，传染病流行，暴力事件等。这些都给我们敲响了警钟。

为此，我们在学校要注意校园安全：上下楼梯靠右走，课间走廊不追逐、不打闹，同学之间不斗殴，校外零食不购买，家长车辆不入门，同学之间要谦让；回家途中也要注意安全：行车走路要左看右看，不闯红灯，不抢道通行，不搭肩并行，拐弯十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戏闹，要时时处处注意交通安全；在家里也要注意家庭安全：不玩火，不接触有毒及易燃易爆物品，不接触电源和带电电器。让我们时时刻刻保持安全意识，让安全永记我们心中。

同学们，安全常系心中，人生一路顺风。关爱生命，注意安全，让安全伴我在校园，我把安全带回家。

沸腾的校园，到处是忙碌的身影。去找统练卷子的人来来往往地穿梭在过道，每个人都争着去食堂打饭，热爱运动的人活跃在操场上，高三的学长学姐在寂静的树林背诵着，这，是你校园生活的全部?请打住，我带你了解一个散发着热情活力的临河一中。

你是否关注到了?每周三都有身着正装的同学匆匆赶往格物致知楼。你是否关注到?班里同学在一遍遍练习自己的演讲。你有到过，格物致知337吗?那是一个令人热血沸腾的地方，那里，是供你充分展示自己的地方。辩论大赛，演讲比赛，都在那里举行着。每周，那里座无虚席，我们聆听着，一个个同学或是生动优雅，或是含情脉脉地把自己的故事，演讲给大家听。我们看着，台上的辩手们唇枪舌战，碰撞着思维的火花。他们带给我们的是兴奋，激动与感动，如果你参与了一定会留下美好的回忆，如果你观看了，一定会回味无限。

你是否关注到了，身边有一群人，戴着自己学生会的工作证，在一个个活动中忙碌着。他们秉着锻炼自己能力的初衷，热心地加入到学生会当中，为学校管理，为组织活动，尽着一份力，那是一群群有着责任心的人，那是一群群能力非凡的人，也是我们校园生活中一道优雅的风景线。

你是否关注到了?学校举行篮球赛与足球赛。你有去操场上为选手们加过油吗?你有参加比赛吗?抛下自己的汗水，为了班级的荣誉去奋斗，去坚持，去挥洒青春。

我们临河一中的生活，不应该只有学习，把眼光放宽广，多参加一些社团活动，参加一些比赛，发挥自己的优势，充实自己的校园生活，发现校园生活真正的意义，历练自己为青春涂抹色彩!我们是年轻的一带!充满活力的一代，校园是我们成长的舞台，我们要尽兴地为自己表演。

漫步在校园里，你会发现一处绿意盎然、生机勃勃的小花园。在正中央有一座被碧绿的池塘环绕的小桥，它简洁朴素，却又是想让人多看几眼的地方。池塘中的鱼儿时不时调皮的游到水面上，轻轻用头点那黄色的落叶。池塘周围被一堆参差不齐的石头环绕着，看似杂乱无章，实则让规规矩矩的花园富有自然美。旁边的山楂树结了无数个红彤彤的小果实，密密麻麻，和地上的小草相映衬，使小花园更具生机。

到了冬天的时候，寒冷的天气使池塘结冰，如同两颗碧绿无暇的宝石，蜿蜒的小道，配上朗朗的读书声，即使在冬天，也能感到温暖。

暑气渐渐褪去，屋外已然而凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活然而绚烂多彩的。

校园生活然而绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更然而朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲;听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在那里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。

校园生活然而蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不然而驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也然而这样，勤奋踏实、勇于创新然而我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活然而红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们然而南外人，我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师，我们始终以乐观用心的态度去应对一切。

校园生活然而白色的，因为我们单纯;校园生活然而金色的，因为我们阳光……

哦，校园生活然而那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。

校园，一个充满知识和书声的世界，这里，是教学的源泉。而在我们的校园里，不仅培养着学生，而且还十分的美丽。

春天——生机勃勃

春天到了，我们从寒假里清醒过来，到处朗朗读书声，植物们也象商量好了似的，用富有生机的翠绿迎接我们。可由于天气还是比较冷，多数的花儿还在萌芽，但总有不怕寒冷的花儿，比如迎春花，不惧寒冷在风中展现最美的自己……春天，是植物们东山再起的昭示。

夏天——绿树成荫

夏天，酷热无比，就连吹个风都是热风。可动植物们就象是知道我们有暑假一样，都使出了最大的努力，在树的叶子长得绿油油的，给我们担供了一片片荫凉。蝉和小鸟儿在开演唱会，许久不见的小蜜蜂也忙碌起来：这么多花儿，我该采哪一朵呢？我听着蝉和小鸟的合唱，不再奔跑找一处树荫，看着蜜蜂在美丽的花朵上舞蹈，我感到慢慢的凉快了……

秋天——树叶飞舞

呼~转眼间，秋天到了。不知是因为盼望下雪还是怎么样，我们更喜欢跑出去玩了。小花？儿可伤心坏了，她，就要调谢了。伤心的`花儿安慰自己：明年夏天……小鸟们也要去南方过冬了，它们用各种不同的队形和肢体来表达对这里的依依不舍，最后狠下心来离去~~听起来象是校园里已经有一些冷清，呵呵，不会的，这里还有“后起之秀”呢，咦？哪儿来的灯笼？我定睛一看，原来是棵柚子树呀，挂在枝丫上的柚子又黄又亮，似乎能发出光来。不仅柚子，枫树火红的叶子也很有特色，似乎还有魔法，刚刚还被风吹的发抖，只要一看见枫树，心里象有一堆火一样暧和了。

冬天——白雪皑皑

冬天到了，等啊盼啊，终于把雪盼来了。现在可是全校玩、玩、玩的时间，所有的地方都是雪，操场上充满了欢笑声，不是一人在为自己的雪人而洋洋得意，就是自己的“雪球机枪”扫射到了别人而哈哈大笑。植物王国的另类——腊梅，些花奇之：在寒冬开放，是冰雪中的一抹颜色。冬天的校园真是个充满了欢乐和冰雪的地方。

我们的校园不仅给予我知识，而且还美丽如画。能在这校的较园时上课，我真幸福！

我爱校园的花坛，我爱校园的桃树，但我更爱校园的梧桐树。

我们的校园一共有13棵梧桐树，他们高低不同，形态各异，我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空，又直又长。树皮十分粗糙，已经脱落了许多，这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高，它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。

在万物复苏的春天，梧桐树的小芽探出小脑袋，惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩，于是就不停的生长，长得枝繁叶茂。

在烈日炎炎的夏日，梧桐树已经长得郁郁葱葱了，它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍，有的跳绳;有的玩捉人;有的玩老鹰小鸡。

在果实累累的秋天，梧桐树的叶子变黄了，一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来，在空中翩翩起舞。

在北风呼啸的冬天，梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了，心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄，梧桐树在棉被里孕育着新生命。

啊，我爱校园的梧桐树，更爱绚丽多彩的校园!

春天来了，春回大地，万物复苏。暖暖的阳光照射着我们，伴着我们来到了校园里。 Spring is here, spring returns to the earth, and everything recovers.The warm sunshine shines on us and accompanies us to the campus.

一进校门，一阵清香扑来。原来是花坛里的玫瑰花让我们慢慢陶醉。走近些，她露出了粉红粉红的小脸儿，再往旁边看，几棵亭亭玉立的不知名的小黄花争奇斗艳，似乎在比谁更漂亮。

花坛的边上，一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通，像护卫一样保护着小花。花坛中央，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草迫不及待地破土而出，把荒野涂成了绿色。

我向前走去，下了几步台阶就来到操场。

操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上的树也长出了新芽，呈现出勃勃生机。

树木旁边的树干，长出新的叶子，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播体操;细细的树干上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看;换个角度看，又一齐垂焉，仿佛梳齐的头发。我不禁诗兴大发，吟起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

我又向前走去，这就到了池塘。

我捡起一粒石子，轻轻地向池塘中扔去，随着一层层涟漪荡开，水面上，天在晃，楼在摇，树在动，好像一幅美丽的图画。多么富有诗情画意啊!我仿佛置身于画中，尽情地在这美丽的仙境里遨游。

我的校园座落在枣阳市区东南街，尽管校外交通拥挤，但校内环境优美而典雅;虽然校区面积不大，却是我健康成长、汲取知识和增长智慧的摇篮，是我第二个家。 My campus is located on the southeast street of Zaoyang City. Although the school diplomacy is crowded, the school environment is beautiful and elegant.The cradle of growth, drawing knowledge and growth is my second home.

走进校园，宽大的操场和教学楼就映入眼帘。操场西面教学楼的走廊护栏上镶着“自立、自信、自律、自省、自强”和“培养良好习惯、奠定幸福人生”这二十二个大字，它们在阳光照射下显得璀璨夺目。十八副精美的壁画分别镶在一楼每个教室门口的墙上，引领我们好好学习，天天向上;二楼到四楼的每个教室门口平均分布着二十七副名人名言名句，56时刻激励着我们每一个在这里工作和学习的人。

大门左边是一个用红色大理石砌成的升旗台。这个升旗台高约60厘米、宽约240厘米、长约420厘米，十几米高的不锈钢旗杆矗立在台中央。每个星期一，我们都要排着秩序井然的队伍，在这里举行庄严的升国旗仪式。每每看到鲜艳的五星红旗迎风招展，我都会摸摸胸前的红领巾，告诉自己说：“我是一名光荣的少先队员，是祖国的接班人”。

操场南边是一排笔直的杉树，像一个个卫士忠诚地守护着我们的校园，下面的花草四季常青，争奇斗艳。宽大的操场，是我们课后的乐园。只要下课铃声响起，同学们都会像潮水一样从四面八方涌来。顿时，操场变成了欢乐的海洋。

这，就是我的校园。我爱我的校园，是我们成长的乐园，更是我们汲取知识的圣地。这，正如我们校门北侧教学楼墙上所写：“走进一实小，让你快乐;走出一实小，让你自信!”

在校园，秋天的美丽无处不在，从金黄的银杏树叶到变的枯黄的竹叶……五颜六色。美的是那棵已经五六年了的银杏树，一到秋天银杏叶就开始变黄，风一吹，有些叶子就随风慢慢的飘下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。一球悬铃木像是一团团火焰似的。圆形的椅子上铺满了美丽的银杏树叶像是铺上了一块黄色的椅垫，坐上去感觉软软的，舒服极了!我觉得黄色和蓝色简直就是绝配。抬头仰望天空，黄色的银杏叶和蓝色的天空搭配起来简直太完美了。

如果你觉得冬天来了，颜色没有秋天的颜色多了，那么就请你四处看看，看看周围还有没有树叶，看看叶子是全都变黄了要落下来了吗?小松鼠真的回洞里去了吗?校园里处处有着秋天的影子，它正在等着你来发现它的秘密哟!

校园春来早

美丽温柔的春姑娘迈着轻快的步子，来到了我们的校园里，我们兴高采烈到处去寻找春天的痕迹。

首先映入眼帘的是梅花。它傲然挺立着，享受着太阳的温暖，春雨的滋润。梅花树的枝头上好像被春姑娘施了魔法一样，朵朵小花都穿上了粉红色的新衣，它们把枝头都压得垂下了腰。梅花的姿态美极了：有的还是一个个“小胖子”，花苞像一个害羞不敢靠近陌生人的小女孩，有的花瓣全展 开了，红红的花瓣紧紧依偎着细细长长的花蕊，像母亲拥抱着婴儿;有的花瓣微微低垂，像一个个小铃铛，风一吹，小铃铛便“叮叮当当”响起来，唱着歌，随风舞动，美丽极了!美妙的音乐随着风飘到远方是，蝴蝶飞过来，告诉我劳动的成果，水从我身边流过过，用美妙的歌声告诉我大海的辽阔。

图书馆前面的玉兰花也很引人注目，玉兰花还是花苞，一个个花苞像一个个白色的珍珠。毛绒绒的花苞没有开时是白色的，像一团团白雪，架在树上，有几朵微微露出嫩黄色的裙子，像一个小姑娘，还在犹豫要不要把外衣脱掉，展示她美丽的裙子。

小朋友们脱掉了厚厚的冬装，美丽的春装显出小朋友是多么的有活力，他们有的在踢足球，有的在踢毽子，还有的在寻找春天，他们找到了发芽的小草，小草也来看热闹了。

春姑娘让小朋友们生活在鸟语花香里，一年之计在于春，我们要好好珍惜春天的时光，多多学习知识，为梦想而努力!描写美丽的校园

美丽的校园

校园如画，丰富多彩;校园如歌，清脆动人;校园如茶，清甜可口……

早晨校园鸦雀无声，"咔——咔——"校门开了，孩子们有序地走了进来。再过十多分钟校门口就会有一些哥哥、姐姐会站在校门口的楼梯上，只要有老师走过，他们就会举起他们的小手给老师问好，"老师好!"

一进校门，一眼望去，眼前几个乒乓球台立在地上。

"叮——铃——铃——叮——铃——铃——"上课了，教室里都会传来一阵书声朗朗的读书声。

"叮——铃铃"下课了，操场上变得热闹了起来。有的踢足球;有的跳高;有的跳远;还有的打篮球……下课时有的同学会去"和润厅"玩。"和润厅"可好玩了，里面可以欣赏美术作品、欣赏书法作品、看图书。在"和润厅"你不能大声喧哗，里面还有几个老师来监督，如果有脚步发出声音大的、大声说话的、打闹的老师都会阻止他们。

我们学校还有几栋教学楼，分别是:和善楼、和乐楼、和真楼、和美楼这四栋楼。这四栋楼像四个勇敢的士兵守护着我们的校园。

西端和东端都有一个小花坛，西端的花坛里种着桃花，东端的花坛里种着桂花，像小姑娘的脸，美丽极了!

这就是我的校园，在我心中，它始终是最美丽的校园

最近几天太阳公公羞涩地躲起来了，连续下了好久的雨，绵绵细雨，并不是很大。

窗外貌似很安静，但是，教室里完全是另一种景象——读书声，闲谈声，嬉笑声汇成一曲“交响曲”，老师们留下的背书作业，根本无法进行。望着窗外的蒙蒙雨景，那安静的氛围。反正是下课，我决定到后阳台背书。

刚刚走到后阳台，寒风吹在脸上，不免有些寒意。望着眼前的雨帘，我竟有种去触摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了茫茫雨帘之中。不知是不是因为适应了，还是我不怕冷的原因。雨水居然让我感觉很凉爽，很清凉。

上课了，是自习课，也不让出声，我觉得特别无聊。望向窗外，透过玻璃，看见了朦胧的雨雾中的几棵大树。树叶上有一点一点的雨水如同早晨的露水一般，晶莹，透明，美丽。树叶被风沙沙地吹动着，形成了一曲没规律的乐章。平时单调的铃声，今天也觉得特别动听，特别悦耳。

放学了，同学们一窝蜂收拾书包回家，我却不急，不知不觉慢慢地走到后阳台，独自沐浴于绵绵细雨中。细雨确实是细雨，洒在脸上像被喷雾喷了一样，湿湿的，但却不至于湿成落汤鸡，很舒服，还真有点“吹面不含杨柳风”的感觉。

生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

这番雨景，别有一番韵味。很寻常，但却很少有人发现，原来，美景就在生活中!

在我的家乡鄱阳湖畔，有一所绿草如荫的美丽校园，那就是我们的学校——朱港小学。 On the shore of Poyang Lake, Poyang Lake in my hometown, there is a beautiful campus like a shade, which is our school -Zhugang Primary School.

早晨，金色的阳光从东方升起，给校园披上了万道霞光。同学们背着书包跑着、跳着，陆续走进了校园，开始了一天的学习。

走进校园，首先映入眼帘的，就是一幅画在瓷砖上的世界地图。映衬在地图后面的是一幅画。画上的万里长城像一条巨龙卧在青山之上。一群小学生在长城脚下升着国旗。他们戴着红领巾正向着国旗敬礼。这幅画的最上方写着几个苍劲有力的大字——“为人生而奠基”。这句话的含义是那么深奥!

地图的旁边是一排玻璃橱窗，里面的内容可丰富了。有《小学生守则》，每个班奖扣分情况、通知还有每个星期都会更新的墙报。每天上学、放学时大家经过这里，都会停下来看一看。

在校园的马路左边，是一片很大的草坪。春天，小草从泥土里钻出来，沐浴着早春的阳光，听着同学们的歌声成长，为校园带来一片绿色。草地上有一个花坛，花坛里种满了茶花。每当入冬的时候，它就像一个个羞答答的小姑娘，露出粉红的脸庞，还散发着淡淡的茶香呢!

在教学楼的前面，是一个小小的操场。那是我们每次升国旗和做广播体操的地方。操场上有一个水泥台，上面耸立着高高的旗杆。它像一把红缨枪，又好像高高的火炬。微风下，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，它是那么的耀眼，那么的火红。我们常常喜欢围坐在高高的旗杆下读书。这时，红旗也静静的垂下来，似乎在倾听我们琅琅的读书声呢!

下课了，同学们三个一群、五个一伙地奔向小操场，尽情地玩耍，尽情的蹦蹦跳跳。整个操场人声鼎沸，欢乐的喧闹声汇成了一首非凡的交响曲。这声音是那样悦耳，那样动听!

啊!我们的学校，你一年四季都是那样生机勃勃，你是我们快乐成长的摇篮。我爱你!朱港小学!

同学们你们是否注意到我们的校园内有好多这样的现象，比如：随地吐痰，随地扔垃圾，打架，说脏话，这些不文明现象，会给班级抹黑，会给个人名义带来损伤。中午这段时间随处可见白色垃圾，尤其是操场上，走几步就会看见塑料袋。有的同学甚至认为反正有值日生呢，我拣地上的垃圾干什么。不文明行为在我们每个人身上，其实有时候弯一弯腰就可以还校园一片洁净，有时候一句‘对不起’就可以化解两个人身上的矛盾。

管住自己的口不说脏话；管住自己的手不乱扔垃圾；管住自己地脚不去践踏草坪……只要管住自己，就能拥有一个整洁的校园。

同学们，为了校园的干净整洁文明，我呼吁大家三做到；以做到爱护环境，从我做起，拒绝零食；二做到每天认真听讲，按时完成作业，做好值日；三做到文明为，为班级增光，拒绝打闹，拒绝脏话。我相信大家只要努力改正不文明行为，我们的校园就会变得更加美丽，和谐。

我们学校的图书馆规模很庞大，藏书也很丰富。我很喜欢到图书馆阅读故事书和其他类别的书籍。

学校的图书馆座落在F座的第四楼。图书馆里非常宽阔，而且设备齐全。书架上摆满了各种书籍，如：童话故事，小说和参考书等。

下课时，我都会到图书馆去借书和还书。借书后，我都喜欢坐在图书馆的椅子上阅读。

图书馆里的各角落都张贴着安静的标语。每当同学们在高谈阔论时，打扰了其他的同学，管理员便会马上上前劝阻。

同学们选了书后，便到借书柜台办理借书的手续，以便把书带回家。

图书馆是阅读的好去处，如果我们好好利用时间去图书馆阅读，就会获取更多的知识与学问。

踏入中学的大门，你会迎接新的机会和可能，新的目标与挑战。而这些校园里的生活就犹如一颗颗糖豆。它们是不同口味，不同颜色，不同形状的。那么，就由我来挑选几颗最完整的来讲述一下它的来历吧……

绿色糖豆，渲环境

刚进入校门，你会听到溪水“哗哗——”流淌的声音。沿着声音，你便能看到一条清澈的小溪。而这条溪水则是校园里的第一风景线。岸边，那如烟的柳丝，在清风中微微地扭动着柔软的腰肢，任凭阳光的菩萨，鸟儿停卧在柳枝上婉转的鸣唱，花坛里，青翠的嫩草渲染了校园的气氛，五彩缤纷的花儿正在争奇斗艳地开放，散发出迷人的香气。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤劳地工作。此时此景，会让你感到“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的安逸与陶醉。

红色糖豆念师情

红色，象征着感恩与爱的传承，它包含着老师对学生的期望。校园中的老师都具有这“红色”精神。如果你渴求一滴水，老师便愿意竭尽一片海;如果你要摘一片枫叶，老师便给你整个枫林和云彩;如果你要一个微笑，老师便敞开火热胸怀;如果你需要有人同行，老师便陪你走到未来……这，便是老师对学生的告白，教育里的爱，雕镂人心，永不锈蚀，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这，便是老师的精神!是老师用丰富的知识去开启的智慧。

橙色糖豆伴阅读

橙色象征着阳光与活泼，它与阅读融为一体是校园里最为风采的一面。校园中到处是书声朗朗的读书声和满满的书香。富兰克林说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒”在校园的读书生涯中，阅读对学生的益处是极大的。阅读是把钥匙，打开无数奥秘之本的枷锁;阅读是座灯塔，照亮迷失方向之人前进的方向;阅读是瓶清水，灌溉干涸之苗的土壤……

夏悄悄地走了，秋姑娘来了，树木开始脱下绿色的夏装，换上金色的秋装。大地呈现出一片丰收的景象，校园里更是美不胜收。

校门口的那棵高大、笔直的杨树已经差不多三层楼那么高了，杨树的叶子虽然黄了，但他还是继续做他的”卫士“，看守着美丽的校园，一阵阵风一吹，枯黄的叶子在打着旋儿，好像一群黄蝴蝶在空中翩翩起舞。

走进校园的大门，首先映入眼帘的就是一个”合和“标志。再往前走走，就是高大的教学楼了，同学们每天就是在这里学习知识，每天早晨这里都会传来同学们朗朗的读书声，让校园充满生机。再往前走就是宽阔的操场了，体育课上，同学们就是在这里跑步、踢球。操场的东面是升旗台，鲜红的五星红旗在空中高高的飘扬。旗台旁一排排矮小的树整齐的排列着，想一个个卫士守卫着我们的校园。

操场的北边是一座古色古香的学思阁，那里有著名思想家孔子的雕像。学思阁旁边是一条刻有许多古诗词的文化长廊，散发着浓郁的文化气息。下课以后，同学们可以在这，看书、聊天、休息。偶尔也会有些麻雀叽叽喳喳来凑热闹。

学思阁前面就是鉴池了，鉴池里有许多小鱼、小蝌蚪，水面上还漂着几片荷叶。有一座小桥横跨在鉴池上，同学们经常在小桥上看小鱼。

秋天最美的是黄昏，一切都变得如诗如画。太阳以斜在天边，收起刺眼的光芒。在夕阳的映照下，校园中的楼房、操场、花草都被涂上了一层橙色的油彩，显得格外美丽。

秋天，本来就是一个韵味无穷的、让人心旷神怡的季节。校园的秋色，陶冶了我从容、恬淡、安详的性情，使我更加珍惜这和平宁静的学生生活。

在很多人看来，高中应该是十分忙碌的，应该是抓紧每分每秒投入学习的时候。可是我梦想的高中生活，不是这样死气沉沉的，而是既在课堂里认真学习，又在操场上沐浴着阳光，挥洒汗水与青春。

课间，我将会和我最要好的哥们在绿茵场上拼命地踢着那能给我们带来无数欢乐的足球，有时你也可以在篮球场看见我们的身影。在进行了数次“酣战”之后，我们又会回到教室里坐得端端正正，听老师讲课。毕竟是高中了，老师上课的时候或许会很严肃，我们则安安静静地一边听课一边做笔记。

我想，下了课以后，老师就会像变了一个人似的，风趣幽默，和我们成为无话不谈的好朋友。嗯，我的梦想之中总有这样一个如此让人喜欢又让人敬畏的老师，他会无微不至地关心我们，他会像个朋友一样倾听你那些可能永远都不会告诉家长的小秘密，他会在课堂上一丝不苟地教会我们每一道题目，他或许还会常常跟我们一起踢球，一起聊天，一起畅谈梦想。

在我梦想的高中，好朋友是必不可少的。我相信我一定会有一群好朋友。我们会一起去买参考书，一起背诵繁琐的课文注释和笔记，一起攻克那令人万分头疼的难题，一起清早上学，一起放学回家，一起在课间打闹聊天，参加各种活动。

我梦想中的高中课堂是开放式的。同学之间可以相互讨论，研究课题，自主学习，并以小组为单位将自己的想法与见解在课堂上公布出来，然后进行小组与小组之间的切磋较量，每星期评选出最优秀的小组。优秀小组的每个成员都可以得到一本课外书籍。这样一来，既可以增加我们的团队意识，又可以提高课堂效率;更重要的是，我们将学习得更加快乐，更加自觉。

好高中应该是这样的：好老师，好朋友，好团队，好课堂——我们的生活不是枯燥和乏味，而是充实和快乐。我的校园生活。

我的学校是马口小学，那里有不同季节有不同景色。

春天，那里的榕树和花坛里的花再次充满生机，小草又从土里钻出来。几场春雨过后，校园里的所有植物都露出了甜蜜的笑脸。从大门向前看，可以看见那充满了生机的两棵大榕树，在阳光的照射下，就像两个巨人立正站在地上。

夏天，烈日炎炎，正是植物生长的时候，让地上的小草小花长得更加的茂密，让树上的树叶长得越来越茂盛。当阳光十分强烈的时候，它会像遮天挡日的太阳伞，让我们在它那茂盛的树叶下乘凉，而小草就让我们在上面摔跤。

秋天，树上的叶子有的枯了，如果在远处看校园，那可以说是五彩缤纷。树上有红的叶子，黄的叶子，还有半黄半绿的叶子。一大半绿的叶子在微风的吹佛下翩翩起舞，像一只只蝴蝶在天空中游戏。而落下来的叶子像一条条长长的地毯，铺在道路上。

冬天，树上的叶子都落了，只有学校的右侧有一排竹子还傲然挺立的站立在地上。天空下起了鹅毛大雪，让整个学校如同盖上了一床又厚又白的棉被。

啊!我们的学校一年四季真美啊!

春天悄悄来到我们的校园。

你瞧，校门口的长叶葵长出了那芭蕉似的嫩叶，叶子被风吹得一摆一摆，好像一把扇子正在扇风。操场边的白兰树也吐出了新芽，长出了新叶。当春风拂过树梢的时候，春天已经来到了白杨树上。操场边的芒果树开了花，满树都是一片黄，芒果花形状就像那一颗颗小米，只要深深吸一口就会闻到芒果花的清香。桂花树上也开满了花，桂花的香味飘满了整个校园。你听，树上还有那小鸟正在高声歌唱，那声音婉转动听。同学们脱掉了厚厚的冬装在操场上奔跑、做游戏。老师和我们一起在操场上放风筝和吹泡泡，同学们都玩得非常开心。

春天的校园，到处飘满着花香，充满着欢乐的笑声

那是在4年级，那是一个阴沉的下午。

对于我来说，单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上，潘老师报起了每个人单元检测的成绩。“张家慧，良优合。”潘老师报到了我的名字。什么，良优合，怎么会!我甚至怀疑我听错了。

拿到卷子后，正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一会，我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方，我不禁捶胸顿足—仅有一两题是不理解或记忆有误差，其他的全是计算错误!我又回想起考试时的情景：我以为这次肯定又能拿“全优”，所以根本没有检查，而是一直在玩橡皮和尺子。想到这里，我真是后悔得不得了。

下课后，我的心情一直很失落。直到潘老师找到我，与我进行谈话：“知道你为什么考得这么差吗?”我黯然神伤：“考试不好好检查。”潘老师直起腰，对我说：“不仅是考试不认真检查，还有就是你太骄傲了。学习，要戒骄戒躁……”听完潘老师的一番话，我终于领悟了学习应有的态度：满招损、谦受益。下一次考试，我认真复习，仔细检查，终于把“全优”给夺回来了!

成长，就是一个蜕变的过程。

我的校园是一个生机勃勃的学习海洋。

进入学校的大门，一块大石头映入眼帘，那块石头有6张课桌这么大，上面用红笔写着：从这里开始，做最好的自己。那是校长在鼓励我们发奋图强，勇往直前。石头周围还栽着许多花花草草，像是给校园这块丝绸上放上了一块宝石。

向前再走几步，就是古色古香的长廊，那洁白如雪的墙壁上画着许许多多江南美景，每一幅画，都被刻画得栩栩如生，好像是活的，给学校增添了浓浓的文艺气息。壁画周围还时不时传来朗朗读书声。既然有画，就有诗，墙壁上的诗类型众多：人人会背的《示儿》，让我们有了博大的爱国情怀;闻名古今的《观书有感》呼吁我们认真读书。

每当我上学、放学路过这里时，总有一股凉爽爽的风吹来，使人神清气爽。欣赏那些诗，那些画，更让人觉得自己已进入诗画世界之中。壁画旁边，是一条长廊，长廊的柱子是用木头做的，透明的玻璃顶，让我们一抬头就能看到蔚蓝的天空，使人心情舒畅，把所有的烦恼都抛到脑后。那玻璃顶上还爬满了爬山虎，绿油油的一片，把我们的眼睛都照得闪着绿光。

学校的最北面有一个大操场，总面积大约有一公顷。操场的外圈，围着8条跑道，运动会时，跑步健儿们在这里留下了多少汗水，同学们又给他们带来了多少掌声。操场中间，是一大块草坪，听着枝头小巧玲珑的麻雀歌唱，闻着周围花开的芬芳，感觉心旷神怡。这块草坪是我们游戏的好地方，一二年级时，经常在这里和小伙伴一起玩“丢手绢”，好不快活!

放学时，想着那背后渐渐远去的校园，是多么的恋恋不舍啊