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小学生成长的烦恼的_[第一单元]成长的烦恼(20篇)

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成长的烦恼作文600字

全文共 617 字

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我是一个性情温和,老实实在,从不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸让我在六岁时让我跟爷爷习武。

从那时起,我这一个老实的孩子变得刚强起来,但是,江山易改本性难移,虽然我习武了,但是我仍是老老实实地孩子,从来不打架,我就喜欢这样。

在我上小学的一次联欢会上,我表演了一套拳,全班都为我叫好,大家知道了我的才艺,从那以后,一些坏孩子在校外找我单挑,他们说:“你那点武功早就out了,我们现在都学得散打,咱俩来比试一下吧,”我感到很烦恼,尽管我再三推辞,但他和我还是打了个两败俱伤,难道习武的人整天都要打架吗?

在我习武的第四年时,才懂得什么叫作习武,他不是打架,你可以认为它是一种体育锻炼,也可以把它当做是中国的传统文化,甚至可以把他当做“摇钱树”所以我十分苦恼,为什么那天那个孩子一定要找我单挑呢?打架并不是好的行为。

这只是一个开始,在后来的两三年中,我又遇到了好几次这样的事,有时可能不是打架,但是有很多的脏话和侮辱,我真不明白,我习武是为了不让别人欺负,怎么又变成我被别人欺负了呢?这有和普通人有什么差别呢?这给我天真的童年抹了一道种种的黑。

上初中以后,我给我自己定下了一条信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,从此以后我还会以一个善良、老实、身体好、有才艺、拿过国际大奖的杨玥旭呈现给同学、伙伴、朋友和老师,我将不再会被别人欺负,当然,我也不会用我的功夫欺负任何人。

这就是我成长的烦恼,我的才艺有时会变成负担,我的善良有时会变成狂躁。

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篇1:成长的故事小学四年级优秀作文

全文共 447 字

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在小的时候我什么都不懂,爸爸妈妈教我写字,走路画画,从一数到十等,是我爸爸妈妈教我的。

在八岁的时候,爸爸妈妈在做晚饭,家里的佐料没有了,爸爸妈妈叫我去外面买。但我皱起眉头说:“我怕黑,怕有蛇,我怕有鬼和老疯子,我怕有……”。妈妈说:“在小区里哪有这些东西,有保安在你怕啥”。我还是在面对,顺便还可勇敢去吧,顺便还可以买一些东西吃。我拿了钱穿了凉鞋,踏着轻快的步子来到我楼底下。我真后悔不应该答应妈妈,因为没有灯是那么的阴森恐怖。大树有的树叶飘落下来,好像要把我抓住。我有了一个好办法,唱唱歌就可以轻松过这关。后来我就开始了。去去到商店买了走了,终于可以买我最喜欢的零食,买完就就要原路返回。提着佐料和零食,我觉得我觉得还是拿着跑。

后来跑到了家门口,都喘不过气了,满头大汗在楼下休息了几分钟。妈妈在楼上叫我,我说:“我在下面休息一会儿,等下上去”。妈妈说:“快一点上来,爸爸要用佐料,快一点!”我只好赶紧走上去。

人的成长会遇到很多的事情,有酸、甜、苦、辣、咸。我们克服了这些事情,我们也就长大了。

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篇2:成长的烦恼400字作文

全文共 502 字

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在我的天空中,近来乌云遮住天空,烦恼重重。这几天,烦心事也多,哎,一言难尽呀。

我一直认为自己能考上自己理想的大学,然后改变自己。但是,从小学开始,我的数学就不好,好像是我的天敌一样,我怎么也不能琢磨透它,我也想过要好好学习数学,上课认真听讲,课下写作业,可是还是提不上去,哎,谁来帮我呀!这时候我一上数学课就很烦,没有心思去学它,数学课,数学课,倒霉课,倒霉课。

在生活中,也有烦恼呀,爸爸妈妈去打工,扔下弟弟妹妹,甚是想念他们,没有爸爸妈妈在身边,就像没有太阳一样,那种感觉谁会懂呀!

还有呀,现在作业多,数学、语文、英语就压得我们够呛,政治老师还要布置作业,老师为我们好我们知道,但是我们也需要快乐,每一个人都有一个快乐的童年,都有值得回忆的地方,但是我们希望等我们长大回忆童年时,我们也有自己回忆的地方。

这些烦恼像雨,像雾,象风死缠着我们不放。我们痛苦,伤心,悲伤,觉得生活处处不如意。但是我们也有欢乐,幸福充满着生活,生活有喜有悲构成我们多彩的人生。我们对待烦恼,一定要解决好,有烦恼不可怕,关键怎样对待它。我相信我的烦恼会一天天减少,快乐一天比一天多,我相信我一定能处理好我的烦恼,我的烦恼我解决。

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篇3:成长的烦恼小学作文

全文共 958 字

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大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的,如果不好好读书,就对不起自己了。”殊不知我们这些所谓自由的小孩子其实也有许多烦恼,有的来自学习的压力,有的来自与同学交往中的困惑……而我的烦恼则来自家庭,以为我的家长不让我这个爱读书的孩子读课外书。

我很喜欢读书,不敢说能把它保存完好,最起码不会弄得乱七八糟。而升入六年级之后,我的读书梦就破灭了。

有一次回来作业很少,我很快就完成了,便拿起我最喜欢的杂志《读友》来看。不一会儿,妈妈回来了,她怒气冲冲地抢走我的《读友》说:“你怎么这么不懂事啊!你赶快去写作业!”我撅了撅嘴说:“我作业都写好了。”妈妈的语气缓和了一点,说:“如果作业写好了,就去看看课内书,不要直盯着课外书不放。你都上六年级了,马上就要毕业了,你再不好好读书,你以后怎么办啊?”我不满地说:“《读友》是一本很不错的杂志,上面有许多有益的文章,我的老师也同意我们在课余时间看些课外书,为什么你就不同意呢?”妈妈急红了脸,厉声说道:“你还顶嘴,你若是看一些中外名著或那些大作大家的书也就罢了,可你看的却是一些没用的书!”说完就走了,没给我申辩的机会,我无奈的摇了摇头,拿起课内的书看了起来。

还有一次在舅妈家时,又碰巧那天放假,我也完成了作业,便想读课外书。可一想起妈妈的那件事,还是心有余悸,便拿了书像做贼一样躲在房间里偷偷看。在我饶有兴致的看书时,“柯南二世”—舅妈“登场”了。于是“唠叨舅妈牌播放器”开播了:“六年级毕业了,你想读汤中啊啊!你妈把你交给我,我自然不能懈怠,你不为了你妈,就光光为了你自己,也要好好读书,好好学习啊!你要明白……”我一直站在那,听舅妈说,其实我早已神游到爪哇国了,这就是所谓的“身在曹营心在汉”啊!仿佛过了一个世纪之久,舅妈才说了总结:“总之,说了这么多,无非就是想要告诉你要好好读书,不要再看这种没有用的课外书了!”我很不高兴,就得他们不能理解我,便对舅妈说:“这些书买来是要读的,如果不看为什么还要买,不是浪费钱吗?浪费就是犯罪!”舅妈顿时“跳”了起来,说:“犯了错,还大言不惭地狡辩,真是……”我也很不服气,便和舅妈争辩起来被妈妈知道后,还训了我一顿,我真的觉得很委屈。

读书能开阔我的视野,陶冶我的情操,增长我们的知识。我真的很不明白家长是怎么想的,把我们觉得好的事看做不好的事。

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篇4:我的烦恼小学生作文

全文共 400 字

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当我看到大人坐在沙发上,喝着茶,看着手机,捏着遥控器,在谈笑风生时。我就会感叹:唉,我多想变成大人!当我看到低年级小朋友背着轻快的书包,像一只只自由的小鸟,在天空中自由翱翔。我就会感叹:唉我多想变成他们。有谁能明白一个五年级的女孩子的烦恼啊!

我只要一回家,就要冲破层层阻挠最终到达目的地——卧室。第一:老妈,“写完了作业没有啊?”“上课有没有认真听讲”“老师说什么啊?”"今天学了什么?”我就会说:“没写完,有认真听讲,老师讲了好多题,学了长方体和正方体的体积。”因为老妈总是老一套,所以我对答如流。

第二:爸爸,“今天测验考了多少分?”老师讲的你都会了没有?“”作业待会别忘了给我看。“我就会说:“老师还没批出来,老师讲的我都会了,哦,待会我写完了就给你看。”唉,怎么连家里最明智的爸爸也问长问短啊。我好烦呦。

后来我才明白,原来,我的烦恼就是爸爸妈妈对我的爱。虽然我还在这种烦恼之中,但我并不烦恼!!

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篇5:成长没烦恼

全文共 390 字

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卢彬豪

每个人都会成长,不管是身体的成长还是心理的成长,都一样,但是成长不要留下烦恼

据专家的报告检测许多小孩有成长时会留下烦恼,这些烦恼要“处理”掉,否则这些烦恼会一直“缠绕”着孩子们,这可能会影响他们的心理成长,也有可能影响到将来的工作,更严重的是,可能会影响到孩子的一生。

根据上面的报告指出,我们一定不能在成长的过程中留下很多的烦感。我有一回遇到了一个有烦恼的同学,还好我帮他解决了。

那一天,那个同学是个刚转来的。他一直不说话,我也不知道他是怎么了。反正就是不说话。每逢下课时,其他的同学都成双成对地跑出去玩了,就他一个人还留在教室里。我想他一定是遇到了烦恼,于是我决定要去帮助他。

那天下课,他独自在校门口走着。我急忙跑上去,和他聊天,和他聊了一会儿,便问他:“你是不是有什么烦恼?”

“是的,我一直没朋友,没人愿意和我玩……”

“那我愿意和你做朋友。”他很高兴,从此变得开朗了。

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篇6:描写我快乐的成长小学生

全文共 589 字

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成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐

童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩着捉迷藏,享受快乐的味道;又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍,品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,又如一匹匹脱僵的野马,狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中,却为一幕深深自叹,怎么了?瞧,我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了,正接受着处罚……

随着岁月的流失,我到了入学的年龄。我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想。我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低吟“但愿人长久,千里共婵娟。”看见兄弟相残,胸中燃起了:“本是同根生,相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后,心中豪迈之情油然而生:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自己的祖国与人民!”

知识让我像小鸟一样,在自己的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:“成长是如此地快乐呀!”

我即将告别童年,走向少年时代。虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!

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篇7:烦恼使我成长作文800字

全文共 822 字

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我和弟弟就像是天生水火不容一样,老打架。但每当我和弟弟打架,妈妈总是会跑过来批评我,然后关心弟弟是否有受伤。每次都是这样,而且都还是他先出手了,我不明白妈妈为什么要这样?后来我也不还手了,也就学会了向妈妈告状,但每次换来的都是一句:他还小,你是姐姐,要让着他一点……

回老家时,我总是被冷落的那一个。大家都在关切弟弟长高了吗?想要什么玩具呀?要买什么衣服呀?我知道这是因为他年龄小,但我一直不明白为什么以前的我也像弟弟一样被众人围着、被众人宠爱,而他的降临,这一切就变了。

在弟弟发烧的时候,妈妈总是会细心地照顾着他;而我发烧时,妈妈总是会批评我:“都这么大了,还照顾不了自己!衣服穿这么少,活该发烧!”明明都已经生病了,她还批评我。

想到以前的种种,以及现在,我气就不打一处来:“我已经发烧了,你还想怎么样嘛?凭什么他生病发烧的时候,你总会细心的照顾他!而我发烧了,你只知道批评我?你们都偏心!”说完,我的泪水就在眼眶里打转。

现在的我是多么想将自己受到的委屈用泪水发泄出来。妈妈愣了一愣,柔声说道:“荠荠,妈妈没有偏心,你和弟弟都是我的孩子,妈妈怎么会偏心呢!妈妈在你们打架的时候批评你,是想让你知道,你们是兄妹,他还小,你要学会照顾他。哪天他长大了,我们老了,起码还会有一个人去保护你啊!亲戚他们偏爱弟弟,只因为他年纪小。大人嘛,都喜欢小孩子,但是他们不是不喜欢你了,而是换了一种方式在爱你。”妈妈语重心长的话语,让我不知道该说些什么,只觉得胸口很闷。是啊!当我成绩下降时,总会有人在一旁鼓励我,为我打气;每当我考得好,是他们比我还要高兴,为我欢呼……他们那么爱我,我还在埋怨什么呢?是呀!我身为姐姐,不但没有尽职尽责,还老是欺负他……想到这,我心里暗暗下决心:以后,我也要学会照顾弟弟,做一个好姐姐。

我抬头望向妈妈,发现妈妈已不在床头坐着了,留下一碗香甜的南瓜粥。窗外,是满天繁星及一轮明月,温柔的月色从窗外照射进来,瞬间觉得,这样的夜晚真好!

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篇8:小学生豆芽成长日记

全文共 318 字

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有一天我家分别生了豆芽和绿豆芽。我观察比较了两种豆芽的生长过程。

一、豆芽的生长过程

第一天,将大豆放入锅中,加水,放在阴凉的地方。过了一会儿,豆子皱成了一层薄薄的皮。

第二天,豆子开始变大,好像喝了很多水,比昨天大了很多。下午回到家,发现豆粒上有一条缝,冒出一个小芽。

第三天,豆芽逐渐变厚变长。

第四天,黄豆芽变强,芽弯了,开始变软。

第五天,豆芽的根部长出了细小的绒毛。芽长了3厘米多。

二、绿豆芽的生长过程

第一天,将绿豆颗粒放入水中,没有发现变化。

第二天,青豆变大了,开始长出一点芽来。

第三天,青豆脱下绿色的外衣,变成白色的豆芽,长得更长。

第四天,绿豆芽长到了5~6厘米长。

三、对比:

发现绿豆芽比黄豆芽长得快。绿豆芽细长,比豆芽长1~2厘米。

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篇9:成长的烦恼作文400字

全文共 458 字

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“嘀哒,嘀哒,嘀哒”……。随着钟表转了一圈儿又一圈儿,时间一点儿又一点儿地流逝,我一天又一天地长大,烦恼也渐渐地增多。

“长大以后,我只能奔跑,我多害怕黑暗中跌倒……”,我的生活越来越贴合这句歌词。进入初中以后,我何时松懈过?考试的分数紧紧地压着我,也逐渐控制了我的生活,但不努力、不学习,你要青春干什么?

小学时,每日课代表往黑板上抄写的作业连黑板的六分之一都不及;初中了,课代表在黑板上写的作业密密麻麻,剩下的空余连黑板的六分之一都不到。小学时,感冒发烧请假,最少也要请一天吧;初中了,请假最长只能一天,发烧只要稍微好些了,便咬紧牙关来上学;小学时,我们大课间都跑去操场上无所事事地逛悠;初中了,上完课之后,都呆在自己的坐位上写作业,整理笔记,做题。

但上帝并不会因为我的努力和奋斗就常来眷顾我——我也有许多次考试失利的时候。呆呆地拿着试卷,听家长一声声地赞美着别人家的孩子,那时候,觉得烦恼又多了不少。

失败与挫折是成功路上不可缺少的主角。只要战胜了它们,迎接你的就是成功。我庆幸我明白了这个道理,我坚信我会做得更好。

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篇10:高二成长中的烦恼作文大全

全文共 702 字

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“一年一年时间飞跑,小小少年在长高,随着年岁由小变大,它的烦恼增加了……”随着歌曲《小小少年》的缓缓播放,我的心中别有一番滋味涌向心头。

夜幕已悄然降临,而我依然站立在窗边。繁华而引人的夜景,此刻都已失去了光芒,自己呆呆地在窗边发愣,卧室里死一般的沉寂。也许只有一个人的时候,思考问题才能想清楚吧!脑海中慢慢将思绪拉到了六年前:还清楚地记得,六年前,我依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。天真烂漫的同学,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。

小时候,上完了学,回家可以玩会儿游戏,看会儿电视。在学校受了点儿小委屈,还可以倾诉给爸爸妈妈听。周末找个时间,撒一下娇,爸爸妈妈便会带我去公园玩。并且没有令人生畏的家庭作业。可是,看看现在呢?唉,心底无理由地发出一声叹息,现在是六年级了,完完全全处于风口浪尖上,稍微一放松,就会跌进无底深渊。相反,只要付出一定的努力,那么你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中,又想到了现在:每个周末有上不完的辅导班,而且还要奔赴各个学校考试,学校布置的作业也不少。作业之多造成了嬉戏之少,偶尔成绩下降,回家又是一顿大吵。

正想得出神,“啪”的一声,玻璃杯掉在了地上,把我的思绪又拉了回来,低头拾起玻璃碎片。抬头望望皎洁的月亮,日复一日,年复一年,它虽然阴晴圆缺,但永远只是把自己最美的一幕展现给众人。不由自主地,我也被它深深吸引,尽管碎片已插入掌心,却仍是没有丝毫感受到疼痛。

心蓦然一颤,我仿佛明白了:烦恼就是在一篇佳作中,一个一不小心写错的字,它对我们也许造不成任何影响,只要有坚定不移的信念,你一定能成功。亦可叹“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”!

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篇11:成长的烦恼作文650字

全文共 663 字

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成长的过程中,烦恼总是如影随形。而这些烦恼,其实就是对我们的磨砺,它会使我们明白更多的道理,养成更多的好习惯。总而言之,烦恼,是成长的“必备品”。

前几天,我们刚考完期末考试,因为我们用的是答题卡,所以卷子可以留下来。第二天,我们的数学老师杨老师来上课了,一开课,她就让我们把昨天的数学卷子拿出来评讲。同学们都一脸紧张,估计大家心里都在琢磨:可千万别错太多啊!看着大家卷子都拿了出来,杨老师开始上课了:“注意,第一大题,填空,你们看第一小题……”多半是因为讲的是期末考试的卷子,同学们都想预估一下自己得了多少分。所以连平时调皮捣蛋的同学都在专心听讲,教室里十分安静。杨老师讲了几道题后,我就有预感:下一题我一定会错!果不其然,被我言中了。不过这一道题我原本就不会,看了下分值,两分。顿时感到一阵肉疼。

杨老师继续讲着,讲到了选择题。然而,我再次“大意失荆州”,因为粗心,又丢了两分。我心里暗暗祈祷:“应用题千万不要出错啊!阿门!”但事与愿违,老天爷仿佛在故意逗我呢,计算题没错,判断题没错,实践题也没错,唯独最后这道应用题错了。分值整整五分!我刹那间心如死灰,欲哭无泪。丢分是一个原因,最主要的还是粗心。初步估计,因为马虎大意,我一共丢了9分。最让人恼火的是之前好几次期末考试,期中考试都因为粗心丢了很多分。而我每次都没有吸取教训,依旧自我的“将错误进行到底”。

哎,我什么时候才能摆脱粗心这个毛病?粗心,竟然成了我成长中挥之不去的烦恼。“亡羊补牢,犹时未晚”,我坚信改掉粗心这个毛病,我的成绩必然更上一层楼!加油吧,王吕熙同学!

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篇12:小学三年级第七单元作文模板

全文共 941 字

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色衰爱弛的,是美人心事;尚能饭否?是将相块垒。”

这是简嫃的一句话。这让我想到历史上一代又一代人对功名的执着。

古来功名,无不在锣鼓声中隐隐然寂寞。功名身后事,成败看人生。学成文武艺,一定要在朝堂之上才能施展抱负吗?但是,翻开历史典籍,“若说功名只自怜”的名人雅士不胜枚举。

自诩为白衣卿相的柳永,看似洒脱奉旨填词,但在“杨柳岸,晓风残月”的羁旅途中,有多少是对功名求而不得的喟叹呢?把栏杆拍遍的辛弃疾,更是直接发出“君恩重,且教种芙蓉”的牢骚。仰天大笑出门去的李白,世人皆知其“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的诗酒风流,却未知其“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”赞美杨贵妃时的进取之旅,未思其《行路难》《蜀道难》中醉心功名、求之不得的无奈之意。

这些人在文学领域无疑是举重若轻、挥洒自如的大家,为何偏偏想在朝堂一隅求得青眼有加、圣恩垂怜?也许是时代的局限性吧。从小君君臣臣的儒学熏陶形成了“仕而优则学,学而优则仕”的观念,除了当官好像再没有能兼治天下、一展抱负的机会。其实,每个人追求功名之前应先思考自己是否有相应的能力。李白等人才情有余,在政治上恐怕只能纸上谈兵。他一生未能如愿从政做官,却是华夏文化之大幸,自此,中华优秀传统文化星河中又多了一颗璀璨的星星。

说了文人,再看看武将。赵将廉颇是不可否认的将才,护得小小赵国在乱世中得以存活,老来却闹了个“尚能饭否”的笑话。一顿十碗饭,能持刀割生肉吃,不知掺了几分作秀。若廉颇对功名不是那么执着,意识到自己年岁已高,得给青年才俊让道,怎么会给世人留下廉颇老矣的谈资呢?

西湖畔的名伎苏小小认为能死于最好的年华是上天赐予的礼物。对于名将也是如此。《巴顿将军》中有段台词:“一个将军最好的归宿,即是在最后一战中被最后一颗子弹击中而干净利索地死去。”我认为自然不必这么悲壮,为何不能潇洒转身,以一种使命完成后的轻松谢绝策勋十二转,做一个摆脱名缰利锁的逸士?如战国时的范蠡,进能复兴一国,退也是富甲天下。越国有难,散尽千金救国的也是他。于功名,拿得起放得下,始终明白自己要做的是什么,避免了鸟尽弓藏的悲剧。

若我是古时的将军,必在最后一战后沉剑埋名,独与绿杉野屋惺惺相看。老来也可与后生对弈,当卷袖鏖战,似当年战场。

兵卒已尽,将帅相逢,吾仍有下一步棋。

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篇13:成长的烦恼450字

全文共 439 字

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在我们成长的过程中,有许多美好与不好的事,我们别无选择,只能坦然面对。

有些人也许希望自己快点长大,因为长大后,可以有许多的时间玩,可以自己赚钱花,但他们有没有想过,在成长的过程中,有许许多多的烦恼正在等待着我们。

有些人不希望自己那么快长大,因为长大了,父母对自己的呵护也逐渐减少,不能像小时候那样坐在爸爸的肩上,不能天天躺在妈妈温暖的怀抱,还要做许多的事情。

我也不想长大,可是我现在已经是一名初二的学生了,以前小的时候,明天早上身边都会有父母亲切的问候。读幼儿园时,字还不知道写,爸爸就用他那粗糙的手握着我写字,明天家里都会充满幸福。

可是,渐渐地,这种幸福匆匆的离去了,明天早上没有了父母的亲切问候,也没有人告诉我写作业,爸爸也离我去打工了。留下我和妈妈,妈妈不识字,我作业不知道写,也不知道一个问谁,每年爸爸只回来一次,可是,只要爸爸一回来,他们不是吵架,就是闹离婚。他们却从不顾及我的感受。

这个世界到底是怎么了?为什么变得这么快,为什么我们长大了,就会有众多的烦恼等着我们。

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篇14:成长的小烦恼作文600字左右

全文共 1230 字

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成长的过程中,每一个人都会有烦恼,例如音乐家怕自己唱的歌不好,作曲家怕自己写不出好的歌词,画家怕自己画不出好看的画……而我也有自己的烦恼,那就是怕星期日,写不完作业。 In the process of growing up, everyone will have troubles, such as musicians are afraid of singing the song that they sings well, and the composer is afraid of writing good lyrics.The painter is afraid that he cant draw a good -looking painting ... and I also have my own troubles, that is, I am afraid that I cant finish my homework on Sunday.

在我上学的过程中,从五年级开始每次双休日,老师布置的作业就很多,再加上双休日我还要上补习班,时间都被占满了,只有晚上,中午写作业的时间。随着年龄的增长,我的烦恼也增加了。

现在上初一的我每天都和作业打交道,双休日的作业就更加多了,每次双休日都去补习班,时间都占满了,这样还不说,补习班的老师还不允许写双休日的作业,只有晚上加班,中午写作业的时间。现在我终于体会到了这句“时间是宝贵”的话的含义了。学校还规定星期日下午5:00以后到校来上夜自习。唉!星期日就更没时间了。

那是一个阳光明媚的星期五下午,又要预兆着我烦恼的到来了。语数英老师在上完课时就把作业布置了,我听到提前布置作业既高兴又烦恼,高兴的是老师把作业提前布置了,我就可以早一点写了。烦恼的是星期六、星期日的时间又不够写作业了。现在的我也是能算的上是半个宅男了,每日除去上学,就是待在家,假期也是如此。

放学了,我收拾好东西,心事重重地走回家,这次的作业格外的多,明天和后天都有补习班等着我,想到这里我就感觉有一座大山压在我身上让我喘不过气来,不知不觉中,我已经走到了家门口。我烦闷地走到自己的房间里来,放下满载着作业的沉重的书包,脱去外套,对着空荡的书桌发呆。我想看看窗外的景象心情就应该会好些吧!但事实不是这样的,那些烦恼就像是吹不散的白雾笼罩在我的心头,一直缠着我不放。

这时我看到自己亲手种下的小盆栽,种子已经突出泥土长出了绿绿的嫩嫩的芽,尽管只有一点点,但还是给我一种喜悦之情,散发着生气勃勃的气息。因为它努力,渴望见到阳光,所以才突出了土壤。我就像这棵小草,承受着作业和时间的压力,因为想考上好的大学,所以努力冲出作业和时间给我困境。这时我想明白了在成长的过程中都会有烦恼和突然冒出来的烦恼,但这阻挡不了我前进的脚步,我终将突破烦恼不断成长。

在成长的过程中,虽然有许多烦恼,但是只要我们努力,就能克服这些烦恼,将这些让自己厌烦的烦恼打倒。

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篇15:成长中的烦恼小学一年级作文

全文共 739 字

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“美妮别玩电脑游戏了,快睡觉!快点去,明天还要上课!”一阵刺耳的声音又从妈妈的嘴里不耐烦地跑出来了。我心里暗想:好烦,游戏正玩到精彩的地方妈妈又来烦我了。看这就是我成长中的第一个烦恼:电脑游戏和妈妈之间的战争,而且战争有愈演愈激烈的趋势。

一个星期四的晚上,我功课做完后就聚精会神地玩起了同学间正流行的《挖金矿》这个刺激的游戏,刚费了九牛二虎之力玩到挖“钻石”的阶段,妈妈又发出了那刺耳的噪声:“美妮快去喝牛奶,早点休息!”我忙说:“妈妈再让我玩一会儿嘛,马上我就可以梦想成真成为‘富翁’了。”妈妈见我始终坐着不动就有点不高兴地说:“别浪费时间了,明天还要上课!”我只好依依不舍地走到餐桌边,心不在焉地端起了牛奶杯。“啊”牛奶烫得我尖叫起来,然后我眼泪汪汪的向妈妈提意见:“这么烫的牛奶,我过一会儿喝也不会冷。”可是妈妈根本不听我的分辨,用命令的口气说:“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶,我就把电脑关掉。”妈妈等得不耐烦后就“啪”地把电脑关掉了,于是我又成为“穷光蛋”了。这样的事接二连三的发生,每次都气的我火冒三丈,但又没有任何解决的办法。

但是爸爸玩电脑游戏无论多晚,妈妈可都听之任之。有一次我实在忍不住了,就问妈妈:“爸爸为什么电脑游戏可以玩到深更半夜,而我就是准时睡觉你也不让我玩?”妈妈说:“因为你现在还小主要任务是好好学习,如果不早点睡觉第二天怎么有精神上课?”我无话反驳,只好认输。

虽然我认输了,但是我心理还有点不服气,有些心里话想告诉妈妈:知识不是全是来自书本,适当地玩电脑游戏也可以从中受益,老师说很多软件设计高手都是从玩电脑游戏开始起步的。我希望妈妈能在我保证学习地前提下,给我自己一点时间玩电脑游戏,也许以后我也能成为一个软件设计高手。

[成长中的烦恼小学一年级作文

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篇16:成长中的快乐与烦恼_小学生作文

全文共 1214 字

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常听大人说:人在成长中有许多快乐烦恼,而我感觉成长中更多的是快乐.

还记得第一天上学的情景,背着崭新的书包,拿着新发的课本,认识了我的第一个老师和许多同学,那股高兴劲就别提了.刚上学的新鲜劲过去了,但还有许多其他的快乐.每天上学听课,放学写作业,有时挺辛苦,但回过头一想,从刚开始不认识几个字到现在能够顺利地读问章,从开始能从一数到十到现在加减乘除都会做了,心里真是美滋滋的.刚开始学会查字典时,从字典里查到了自己的名字,爸爸妈妈的名字,还有许多其他人的名字,真高兴.

还记得第一次做值日生时,要在爸爸妈妈的帮助下才能完成打扫的任务,很快就能自己独立完成了,做值周生时,脖子上挂着值周生的标牌,就像是一个指挥官,遇到表现不好的同学要去管一管,遇到好人好事要向老师报告,遇到有困难的同学要去帮助他,感觉非常自豪和快乐.

我在一天一天成长,在一点一滴中感到了成长的快乐,拥有了一个快乐的童年!

我从观察中得到快乐

我曾听过这样一句话:在我们的生活中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。当时这句话就在我的心中留下了深刻的印象,时隔这么就久,它的意义显得越来越深刻:生活是丰富多彩的,一双善于观察的眼睛会让我们更加快乐。 在小的时候,我是特别爱观察的。天气季节,花鸟草木都是我观察的对象。在初春依然寒冷的时候,我时常会看见燕子贴着地面一飞而过。在奶奶家,我又发现了一个燕子筑的巢,不知什么时候,我忽然发现那里面有了燕子,是一个家庭,雏燕的爸爸妈妈常常飞来飞去,觅食给雏燕吃。看到这个场景,我心里总是很温暖。就这样,观察着自然界生物的生活,总是能够获得别人不曾拥有的快乐。观察成了我生活中的一大乐趣。

渐渐地,我长大了,依旧喜欢观察,观察的范围也逐渐扩大,并且内容更深,联想更多了。在我心情郁闷的时候,看一切事物都不顺眼,但我很快发现它们并不是与我作对的。于是我学会怀着欣赏的态度去看带周围的事物,发现它们都是那么的美,心情也自然变得愉快了。 现在的我,学习负担重了,思想压力大了,很少有闲情逸致去观察周围的事物了。有一段时间,我被一些事所困扰,突然发现自己的心已经变得十分冷漠,因为失去了善于观察的眼睛。于是,我决定重新找回观察。我走出了家门,发现所有的事物还是依旧,但都具备了一种说不出的韵味。这时,我看到见了一幕令自己终身难忘的情景:一位肢体有障碍的人正在家人的搀扶下练习行走,脸上是扭曲的表情。但那是我看见过最美的脸:与困难、与自己抗争的精神。我恍然大悟:世界上最的敌人就是自己啊,我们人生中的不幸还有许多,只有战胜了自己,才可以战胜一切阻碍。与他相比,我难道不是幸运的多?想到这儿,我的心情豁然开朗,自然也快乐了起来。

生活多么美丽,不仅是可以用眼睛看到的风景,更是可以用一颗善于观察的心感受到的人们身上可贵的精神与品质。我爱观察,在忙碌中停下脚步,用眼睛观察,用心体会,人间的美好给我带来了无穷的快乐!

……

[成长中的快乐与烦恼_小学生作文

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篇17:成长的烦恼作文1000字

全文共 1156 字

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“小小少年很少烦恼,眼望四周阳光照,但愿永远这样好……”小时候,我们听着这首歌,唱着这首歌慢慢长大,歌声传向四野,笑容遍布脸庞。那时的我们,无忧无虑,唱着烦恼,但到底不知烦恼为何物。

“随着年岁由小变大,他的烦恼增加了……”不知是巧合还是天意,随着时间推移,当长大的我都要忘了这首歌时,它的旋律又出现在了我的耳边,正值我烦恼时分……

那是夏末秋初,我迎来了一个新轮回的开始,它的名字叫做“初一”。我很有勇气,为自己选择了一个全然陌生的地方——陌生的学校、陌生的班级、陌生的老师同学,甚至连学校外面的大千世界,也与我此前十二年的记忆毫无瓜葛。于是,在我还未发觉的时候,心里就已经扎下了一份浮萍般的伶仃之感。

开始的几天还好,那份感觉被“新鲜”、“好奇”这两张漂亮的纸给严实得裹住了。还曾让我一度以为,我可以像一些大人物一样,豪气干云地对天喊道:“我做过的决定,从不后悔!”但我注定不是个大人物,纸再漂亮也终究只是个外壳,新奇劲儿过去后,我果然又后悔了,而且彻底。

不得不说,“习惯”真是个可怕的东西,它让我无所适从,最终点燃了“后悔”的导火索。我和同学聊着天,但忍不住想起了以前和我嬉笑怒骂的另一群同学;我听老师讲着课,但莫名地有些怀念以前斥责过我的老师……一切,积蓄,爆发。孤独的感觉,无限蔓延。我想我为什么,为什么会孤零零的,又为什么要自以为是的选择这里呢。越想越累,越想越冷。明明什么事都没有发生,我却难过的快要窒息。我告诫自己,不要难过,不要难过,这样太过于矫情。于是,我埋头在作业堆里,渐渐把这种感觉压了下去,我以为我不会再后悔。

但在这之后,我又错了,因为我再一次后悔了。我埋头于作业,却可悲的发现,这根本没有尽头。当然这还不能使我后悔,更关键的是,我又发现,我和周围的人太像太像,我们穿着一模一样的服装,有着大同小异的发型,除了样貌,我们过着同样的生活,干着同样的事。到底是“我们”还是“我”?一天天下来,我越对比越心惊……我想为什么过着这样的和别人相同的生活?

怀着种种负面情绪,我回了家,神使鬼差,我在电脑上无意间点开了一个网页。熟悉的旋律飘出,与小时候听出的欢快还有后来听出的幼稚都不同。现在听到的只是一种复杂的感觉,无力又苦涩。“小小少年很少烦恼……”我念着,念着,念着童年……

“那是你自己的选择,如果你后悔,可以退缩,可以回来。但是你的心到底是愿意还是不愿意,你自己清楚。烦恼谁都有,不只你一个人。是烦恼左右你,还是你左右烦恼,因你而定。”背后传来了铿锵有力的声音,是父亲。他近乎有些冷酷的话语,却把我从迷茫中拽了出来。

路是我选的,路上有烦恼,但这条路还是到达我想要去的地方,后悔只不过是一个害怕烦恼的借口罢了。

电脑里的歌声传来,我想我终于可以笑着哼起年少时的旋律了。也许,烦恼也是成长中的一部分吧……

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篇18:最新理想伴我成长小学生

全文共 918 字

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理想是一颗奇异的种子,只要用汗水浇灌,花时间培养,理想之花就会豁然开放。而我的理想,就是成为一名作家,并正朝着理想努力奋斗着,理想与现实的距离也正在慢慢地拉近 ideal is a strange seed. As long as it is poured with sweat, it takes time to cultivate, and the ideal flower will suddenly open.And my ideal is to be a writer, and is struggling towards the ideal, and the distance between the ideal and reality is slowly closer

我的理想起源于书。每当我捧起书本,阅读文中精美语句时,我不禁赞叹作者满腹经纶的才华,还有那妙语连珠的语言。于是,一个想法从我心底油然而生:如果我是一个作家该多好啊!那将来,大家看的都是我写的书,我就可以骄傲地立足在文坛,可我的文章实在是这个想法很快被打消了。

因为我当时的写作水平可以说是牛头不对马嘴,也曾被爸妈批说我根本就没写作的天赋,因此,作文成了我一大缺点,每次写作文我都会头痛的厉害,每篇文章都是爸妈说一句,我写一句,好不容易才“挤”出来的。直到三年级,班主任郭老师教我一个方法。

我的作文才有所转变,这是一个最普通而最实用的方法多读书。于是我回家,一头扎进书海中,读着那些优美的文章,我顿时觉得书的世界这么奇妙,书同时也教会了我许多写作方法,给了我许多灵感,我渐渐学会了练笔,有灵感就写,于是,我的作文水平日渐增高,实现理想也指日可待。

直到如今,我的作文水平在班上也是数一数二的,现在我常常幻想我当了作家之后的情景:街上每个人的手中都拿着一本我的书,随时随地都在读,而我常常在灯下奋笔疾书,为出新书而忙碌着

现在,闭上眼睛,在心中定下自己的理想,并努力去实现它,或许,在实现的过程中,会有流泪,但最后的收获会是成功,是欢笑,是鲜花和拥抱,更是你付出的结果幸福。你会看见,理想之花在梦的土地上正迎着风雪成长起来,而我,却仍在刻苦读着,仍在为理想而奋斗着

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篇19:成长的烦恼作文1000字

全文共 1115 字

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在人生的漫漫路途中,我曾无数次的面对过坎坷与困难,这时我会想,人生的终点到底在哪,我为什么还要坚持下去?大概是因为肩上有着责任吧,我一直拖着疲倦却坚定的步伐走下去,就这样永不言弃!——题记

我曾烦恼于自己轻言放弃的性格,没有一件事能坚持的太久。我期待着,有那么一天我会懂得坚强永不言弃,我盼望着,经不起风雨的小船,将扬帆远航。

微风拂过桃花涨红的脸颊,吹开春的繁华,黄绿的柳齐舒了它们的眉眼,一切都显得那样妙不可言。可我却正因着一件事,而不知所措。老师选我当了班长,可我想要放弃,我不能承担这份责任,我做不到……我的肩上有着责任,也有着自私,我独自在街头徘徊着,夕阳把影子拉的那么长,街上已经没有多少人了,但街边上钉着的一张发黑的皱巴巴的照片吸引了我的注意。

那种饱经风霜的沧桑,让我的心神为之一动。一个故事慢慢展开,展在我的眼前,那是独属于中国人的征途,那是前途未卜的长征路,每一公里都有无数倒下的战士,在生命的最后一刻,他们的心里仍是祖国和兄弟。在那个缺衣少食的岁月里,他们又重温了“岂日无衣,与子同袍”的情谊。一条鱼,承载着老兵对伤员们的关怀和叮嘱,那火红的江水里的每一条鱼都是他无声地祈盼。

一件棉衣,传递的是军需处长默默的奉献,从此路更宽了,天更蓝了,心也暖了。还有许许多多没有名字的战士,但他们的笑脸在这战争阴霾中格外灿烂。

“叽嘎叽嘎”公文包的晃动声把我拉了回来,我顺着声音看过去,却找不到。街上形形色色的人,都大包小裹,有的一身尘土,有的一身困乏,也有的一身疲倦,但都披着一身霞光,也都从不曾放弃。

这一刻,我突然觉得,一切似乎都不再是我的烦恼了,没有什么可烦恼的,所有人都在为了梦想而努力,所有人都在向着明天奔跑,即便跌倒又算得了什么,我的那些责任又哪有那么沉重,只要挺住,一切就会烟消云散。

永不言弃,对我来说不仅仅是一句话,更是一种信念,只要责任还在肩头就要挺住,只要信念还在心中就要坚强,不管多大的风雨都阻止不了太阳的坚毅,不管多远的路都阻止不了思乡的游子;不管多高的山都难不倒无畏的勇者。只要顶住了风雨,彩虹就在不远处等你!

正是因为“挺住”这两个字,有多少人付出了生命去守护同伴。在珠穆朗玛峰上,就因为这两个字无数的登山队员用自己的肉体搭造了一架坚不可摧的梯子,每个队员都含着泪踏着同伴的肩膀,一步又一步;一步又一步地登上世界之巅。

“挺住”两字似有千斤之重,“挺住”不仅是坚持更是信念,是它摧毁了烦恼,吹散了迷雾。也正是永不言弃的精神所在。它支撑着一代又一代中华儿女,为了自己,为了自由,为了和平,为了家国,为了一切可爱的事物,而坚持着,努力着,忘记了烦恼,忘记了忧愁,我们向着未来冲去,永不言弃,挺住,直到最后一刻!

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篇20:红旗飘飘引我成长读后感小学生

全文共 708 字

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寒假里,我读了《红旗飘飘引我成长》。

这本书主要分成:强国梦想、红旗飘飘和民族复兴这三个单元。讲的是抗日时期的几位英雄好汉为新中国的诞生而壮烈牺牲的故事、许多人为建设祖国而不顾一切的故事和祖国今日的辉煌。

其中最让我感动的有三个人物,他们分别是:铁血将军——陈树湘、英雄母亲——邓玉芬和抗日英雄——杨靖宇。铁血将军陈树湘壮在与敌人鏖战了四天五夜,牺牲了五千多名军官,可他们仍被敌人包围着。夜幕降临的时候,陈树湘带领红三十四师与迎面扑来的国民党军激战整整三个小时。在后面的战斗中,陈树湘不幸中弹还被敌保安团抓获了,最后,陈树湘趁敌不备,用手从伤口处伸入腹部,抠出肠子,使尽全力,大叫一声扯断了肠子,壮烈牺牲,时年二十九岁。英雄母亲——邓玉芬壮在把自己的丈夫、大儿子、二儿子、三儿子、四儿子、五儿子都去杀日本侵略者,可都壮烈牺牲了,邓玉芬听到这个噩耗后,几次都快昏过去,可他并没有因为亲人的离去而摧残意志,反而更加支持抗日并对八路军与新四军做出贡献。还有一次,日军进行疯狂“扫荡”,大家纷纷躲进深山,邓玉芬为了掩护藏在附近的乡亲和干部们,她眼睁睁地看着七岁的七儿子连病带饿死在怀里。抗日英雄——杨靖宇壮在陷入日军“讨伐”队重围,经过激战,手下官兵全部壮烈牺牲,只剩下他一个人,尽管如此,他也坚决不投降,最后,他壮烈殉国。残忍的敌人割下他的头颅,剖开他的腹部,发现他肠胃里尽是枯草、树皮和棉絮,没有一粒粮食。

之所以我们现在的生活那么美好,是因为有许许多多的抗日先烈用自己的鲜血铸造了未来。所以,我们要好好学习,为祖国的建设作出贡献,不辜负前辈对我们的希望,让侵略者的铁蹄永远无法破坏我们祖国的大好河山,正所谓:少年强,则国强!

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