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春让我陶醉合集20篇

在世界上,有很多的东西可以让我们陶醉,下面是小编整理的__让我陶醉作文,欢迎阅读。

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音乐让我陶醉

全文共 656 字

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“听我心里的音乐,你不知道我心里的感觉。一个乐队只能奏出我在一分钟内希望写出的音乐。”

大自然和他的旋律隐藏在生活中,善于发现它的人会将它发扬光大,而不善于发现它的人,则一辈子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他们心里,根本就没有音乐——他们没有用心去体验。

我从小就喜欢音乐。不过,那还只是喜欢,只是觉得很好听,大脑中还是一片空白,什么音乐背景,什么思想感情,我全然不知。不过,虽是如此,但听到音乐却常常想手舞足蹈一番。

等上了小学,正式开了音乐课,我才对音乐有了进一步的了解。不仅是好听,不仅是喜欢,我在听音乐的同时,还会去想一下当时的情景,是很美好还是很悲伤。大脑中不再是一片空白,相反,又新添了几分色彩。我认为:音乐是最美妙的。

当然,随着时间的推移,我也认识了不少著名的音乐家,像:贝多芬,莫扎特等。而且还幸运的欣赏到了他们的音乐作品。之后,我才恍然明白自己的音乐天地是多么狭窄,而那些大音乐家们的艺术生涯是又多么广阔。为什么会存在这样的差异呢?是儿时的音乐基础不好吗?是自己的音乐细胞不发达吗?我苦思冥想,试图寻找答案……

知道了,我眼前一亮,没错,就是它:音乐——已经扎根在他们的心里了,不然,双耳失聪的贝多芬先生怎么会创造出如此优美的旋律?莫扎特又怎能在儿时就编织这么悦耳的音符?我明白了,我终于明白了,音乐不是靠乐器来单纯地演奏,而是凭借着心中的灵感以及对音乐的无限热爱。可见,音乐是心灵的艺术!

我不禁想起了贝多芬的一句话:“音乐在我心里发出的回响,比任何乐器上演奏的都要美……”

这样的音乐世界多么得美妙啊!

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篇1:春天让我陶醉

全文共 501 字

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“该起床了,乐乐快起床了……”朦胧中,我听到有人在叫我。原来是窗外的小鸟在叽叽喳喳地呼唤,我睁开眼睛往窗外望去……

鸟儿们在“五线谱”上欢蹦乱跳,它们这儿一声,那儿一调,上下呼应,远近附和,清脆婉转。好像在开歌咏会,歌唱这美丽的春天。放眼望去,呈现在眼前的是一片绿色,小草接到春的讯号破土而出,它沐浴着春的阳光,呼吸着春的气息,茁壮成长,为大地复苏,增添无限生机。花儿们也在竞相开放,她们你不让我,我不让你,像在赶趟儿似的争着,一展自己的姿色。把单调的绿色装点得五彩缤纷,沉浸在花的海洋里,感觉心旷神怡。

树木们也不甘示弱看着花儿、草儿吐苞出芽,它们也想加入这一行列,一展雄姿。表现尤为突出的是柳树,它长长地枝条向下垂着,像一条条的珠帘,又似一串串珍珠。微风吹过,柳树扭着那迷人的腰,在风中来回地摇动,让旁边的树木看红了眼,争着要和柳树比一比,看谁更妩媚动人。春天万物复苏,春天花红柳绿,春天阳光灿烂,春天的一切一切都让我眼花缭乱,使我心碎神迷。

“乐乐,该吃早餐了,吃完早餐还有作业要做哦!”妈妈的声音让我从眼前这美好的画面中缓过神来。是啊!一年之计在于春,一日之计在于晨,我得赶快跟着春天的步伐向前进……

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篇2:初中作文陶醉600字

全文共 926 字

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陶醉在音乐中,给我快乐,给我鼓励;陶醉在乡村里,让我平静,让我放松。

天空阴沉沉的,没有了往日的湛蓝与美丽,洁白的云朵也不见踪影,大雨倾盆而下,而我的心里也下起了“雪花”。

无精打采地走在大街上,双腿像灌了铅一样,连平时经常光顾的小吃店也无心再去。不禁叹了一口气:“唉,钢琴考试又没考好,又被老师训了一顿!”寒风和雨水掺杂在一起,扑面而来,打在脸上,落在衣服上,更刺进心里。气温骤降,心里也飘着雪。就在这时,小吃店响起了一阵歌声,“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”听到这儿,不由得抬起了头,重新步入了小吃店,坐在椅子上,静静地听着音乐,不由得泛起阵阵温暖。陶醉在音乐之中,让我那“下雪”的心儿也渐渐有了温度。这时,窗外天变晴了,阳光也柔柔地撒下人间,我的心里也渐渐晴朗起来。重新振作起来,努力练习,终于得到了老师的表扬。《阳光总在风雨后》,它,鼓励着我,让我振作;它,激励着我,让我成功。它,更让我懂得了只要努力,总会成功的道理。还有许多歌曲,都让我陶醉其中,迷恋不已,有欢快的《出山》,韵味十足的《生僻字》……

音乐让我陶醉,不能自拔。

美妙的音乐,像是默契的老友,无声地给我指引,让我从城市来到乡村。

“哇哦!又要回老家喽!太高兴了!”我听到爸爸的话,惊呼道。心想:秋天的乡村一定很美吧!

到了!下车后,深吸了一口气,空气真清新,还夹杂着淡淡的泥土香,心旷神怡。再抬头看看天空,天是那么的蓝,没有城市的大雾。漫步着,走在小径上,金黄的树叶撒满地,犹如一条金色的毯子,好似一条金黄的玉带。踩在上面,发出清脆的吱吱声,舒服无比,陶醉不已。走在小径上,是那么静谧,那么详和,没有了城里的喧器与吵闹。偶尔碰到一个乡里人,他们淳朴的笑容,淳朴的乡音,让人倍感亲切。他们的真诚没有一丝杂质,没有城里有些人的心机。还有那金黄的麦田,随风舞动;还有那飘香的果园,沉甸甸的果实,让人垂涎欲滴;还有那流淌的小溪,哗哗的汩汩的;还有那蓝天、白云……都让我甚是陶醉。

乡村让我陶醉,深爱无比。

陶醉在音乐中,乡村中,给我快乐,让我放松。音乐让我学会体验生活,走进大自然,走进乡村,更让我感受到生活的真谛与美好,音乐和乡村一样,将我的心灵从喧嚣和冗杂中带出,带到一片静土。

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篇3:从未如此陶醉作文600字

全文共 647 字

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小区里的腊梅开了,我和朋友闻到了梅香,被引到了梅花跟前。“多漂亮的腊梅!”朋友欣喜地叫了起来。

我抬眼一望,顿时陶醉在了腊梅花中。从来没有如此陶醉。只见两丛腊梅,黄黄的花朵缀满枝干。它们垂在枝上,如同一排小小的铃铛,风一吹,它们的香气就叮当作。我不禁走近梅花,每走一步,就越发陶醉。

一朵盛开的腊梅,翘着黄裙摆,像一盏小灯,氤氲了一团微黄的灯光;又像一颗宝石,折射出金色的光芒。我凑近花心,闻到一缕清香。这清香似乎也被渲染上了微微的黄色,似乎也被画上了黄黄的灵魂。我陶醉在腊梅的花香里,用力地捕捉每一寸清香的珠光。

这时,朋友却惋惜地捧起落在地上的腊梅。“这么漂亮的腊梅花,落了真可惜啊!”仰起脸凝视着开得正盛的梅花,叹息着说,“唉,这些梅花也会落下的。到那时,就一朵梅花也没有了!”

我不由得陷入沉思。花落了可怎么办?

突然,我在梅丛中发现了什么。一滴滴黄色的水珠,散在梅丛中。那是花苞!一个个花苞饱胀着,随时准备迸发出自己生命的光彩,代替一去不回的落花。我为此兴奋不已,陶醉在花苞的新生中。

但是他仍是一脸的惆怅:“冬天过去后,腊梅就不开了。”

我试着劝他:“春天到了,会有更多的花盛开。一年四季,总会有花开的。”说话间,我似乎明白了什么。

旧的事物逝去了,总会有新的事物出现,生活不可能一成不变。无论如何,事物总有好的一面,我们要快乐地面对生活。就像腊梅花谢了,其他的花将一拨拨开放。

在腊梅迷人的香气中,我悟到了人生中笑容的真谛。我满心愉悦。对于腊梅,我从来没有如此陶醉;对于生活,我更从来没有如此陶醉。

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篇4:雨让我陶醉

全文共 406 字

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丝丝透亮,点点晶莹,这便是了。

雨,打在窗上。一缕一缕的条纹,就这样晕染开来。仿佛是绫罗上再增添的花纹。而这花纹,却是那么透亮。

雨,打在檐边。点点滴滴,便这样荡落下来。落在青石板间,落在水塘里。于是便有了绽开的水花,有了层层的涟漪。

雨,打在心里。那么柔软的一片,浸满了雨的滋润。于是脑海里又有了芦苇流连,飞鸟低翔。那是一种沉静。

醉了。醉在雨里。

仿佛周围的一切,都停了下来。叫卖人停止了嗓门,上班族停止了忙碌……静了,静了。只有雨的声音,在空气中微微散开,散开。当即,一缕惆怅也漫漫飘起。

记忆深处,碎花石铺成的曲径,两旁零星的嫩草,悠悠青苔的点缀。雨,在这里滋长;雨,从这里走过。不知什么时候,身后便留下一个孤独的雨巷。

雨,在空中旋转。眼眸中便留下轻柔的舞姿。

雨,在路边浅唱。耳畔便萦绕着清脆的音符。

雨,在叶上低吟。心中便镌刻下一首清诗。

丝丝清雨,似幽幽古韵。

冉冉清雨,如淡淡青烟。

此刻,全世界只剩下我一人的陶醉

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篇5:黎明的雪让我陶醉作文600字

全文共 611 字

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黎明前的景是最美的。

——题记

天还没亮,我却醒了。借着窗外昏暗的灯光,我看见有星星点点的雪花飘过。又下雪了,我已记不清这是入冬以来的第几场雪了。

黎明前的世界是宁静的,黎明前的雪景是最美丽的。

墨色的天幕像一张铺天的大毯,无数朵的雪花如天使般纷纷落下。第一阵落在地上,大地披上了一件薄纱衣,微风吹过,似珠帘卷起一般。

第二阵本想也来凑热闹,不慎被揽入树的怀抱,于是树也戴上了美丽的面纱。夜幕下,树木更显得挺拔。虽然叶早已落下,但在雪的装饰下更加绚丽。我想树木也一定看到了春的希望,听到了春的脚步声。

接着第三阵,第四阵……无垠的天幕上不断地洒下希望的花朵,于是雪花纷纷扬扬,悄悄的往下降。霎时,满天,满地,满树都披上了薄纱。

雪花在空中嬉戏着,飞舞着。雪家族特有的洁白在微明的天空中显得特别耀眼。它涤荡了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,带来了春天的欢悦。它自由地来,又自由地去。这一来一去潇洒辉煌。这自由的精灵啊,天空是它展现才华的舞台。大地是它的向往。它想给予大地一件无比圣洁的衣裳,世间的一切尽收于它的眼底。啊!世界是清亮的,自由的,欢乐的。

清晨。雪停了。太阳普照大地,照得雪花晶莹剔透。不再雪飞,我有些失望。一阵微风轻轻拂过,飘下雪花点点。我接住一朵,很快,它融化了,只剩下清澈的水珠。它是曾在黎明飞舞的雪花的化身。作为洁白轻盈的雪花“天使”来到大地,带走严冬的沉寂,带来春天的欢乐,带给世界无比圣洁美丽。

黎明的雪让我陶醉

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篇6:初中作文陶醉600字

全文共 617 字

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音乐会使人陶醉,成功会使人陶醉,舞蹈会使人陶醉……而我,则陶醉在画画之中。

小时候,我便接触了画画。当我拿起铅笔,在白纸上涂鸦天空,涂鸦草地,涂鸦大树时,我发现我喜欢上了画画。

四年级时,我第一次进入了素描教室。当我被老师指定在一个座位上坐下后,周围的同学都欢迎我,让我心中顿时感到暖暖的。

开始上课了,老师仔细的讲解着需要画什么和基本的线条。虽然很简单,但是我仍在听着,认真地听着。因为我发现,那时的我,已经陶醉在其中了。

于是,我拿起铅笔,在老师发的铅画纸上画了一条长长的直线。这节课只是要求画各种线条,熟悉各种线条。但当老师在白板上讲解时,她用马克笔在白板上画出了各种线条,写出了名称。那一条条线条就像一道道火焰,深深印在我的心里。

我兴致勃勃的创作着,而老师轻手轻脚地走来。“画得不错呀,继续加油!”我却沉浸在创作里,陶醉其中,混然不知老师的到来,听见老师的话,才懵懵懂懂地说:“嗯,老师,我会加油的。”“好,沉浸在画画里了,”老师用欣赏的眼光看着我,“希望你进步起来!”我感激的看了老师一眼,又陶醉在了画画中。我把两种线条结合,成为新的模样,在用不同的线条画成不同的物体,一张纸被我画的密密麻麻,直到我无从下手。一节课很快就结束了,我依依不舍地放下铅笔,又想拿起再画一会儿。

课后,老师留住我,对我说:“你会陶醉在画画,创作之中,希望你再接再厉!”说完,她给了我一支铅笔。我听完,很欣喜,我是被肯定的!回到家,我便又陶醉在了画画之中……

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篇7:秋天让我陶醉作文

全文共 574 字

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秋天像一首优美的诗;秋天像一幅迷人的画;秋天像一支动听的歌;秋天像一个灿烂的童话!

秋,没有春的妩媚,但拥有春的清爽;秋,没有夏的浮躁,但深留夏的热情;秋,没有冬的哀意,但拥有冬的深沉。秋天使人陶醉,使人留恋,所以啊!许多人赞美秋天。秋天的落叶拥有美丽的容颜,在它人生舞台的合拢之际,悠悠飘落,化作春泥,真所谓“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”秋天的雨水很凉,凉凉的雨滴在雨后的天气里更增加了一丝冷美人的感觉。秋天的景物没什么可留恋的,只是橘子花开时,枣树又要做小粉花的梦了,在寒霜中的青葱弯地成弧形了。老在地上,快被冻死的小青虫,头大身小,向日葵籽似的,只有半粒小麦那么一点,看着它苍翠的可爱、可爱的可怜。草丛里已没有它的伙伴了,到处销声匿迹,不免有一些哀意。

田地里颇是一番新景象,刚刚被剥下皮的玉米穗堆成一个个小山丘,这里一处,那里一堆,丰收尽在眼前,被打了霜的茄子垂下了头,还未收成的谷子弯下了腰,硕大的高粱涨红了脸……这一片丰收景象更加点缀了秋的喜悦啊!

秋雨的降临是整个空气节奏加快了,豆大的雨点咚咚地落在石头上,叭叭地敲打着窗户。雨中的万物都静止了一样,万物都矗立在雨中。石桥上的行人来来往往,唯有那些树木在雨中冲刷着……

秋,以它的性格陶冶着我,以它唯美的品质告诉我:不浮艳,不浮躁,永远保持冷静,我将永远陶醉在秋色中!

[秋天让我陶醉作文

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篇8:华夏美景让我陶醉作文

全文共 499 字

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滚滚长江水,巍巍昆仑山,黄河飘彩带,东海起雄涛。不用说岳阳楼上望洞庭,不用说登泰山而小天下;只要你立身长城便知什么是豪迈,只要你泛舟赤壁便知什么是情怀。八千里山川河域何其秀美,两万里北域南疆何其辽阔。万水千山,风景如画,华夏美景让我陶醉

春回大地,万象更新。吉祥紫燕家家舞,如意红桃处处开。城里乡下,漫山遍野,无处不散发着青春的气息。小草绿了,野花开了,绿油油的麦田,黄灿灿的油菜花,像给大地铺上了一层黄绿相间的地毯,美极了!华夏的春天让我陶醉。

夏日来临,欣欣向荣,浓荫匝地,草木茂盛。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,农夫们赤着脚,哼着歌,走在乡间小路上,是忙着去耕种吧!田野里散发着阵阵芳香,华夏的夏天让我陶醉。

秋风萧瑟,稻花飘香。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,万山遍野,山野金黄。“三秋桂子,十里荷花,嘻嘻钓叟莲娃”,紫蟹熟,经菱剥,桄桔响,村歌作”。华夏的秋天让我陶醉

冬临雪飘,银装素裹。“天人宁许巧,剪水作花飞”,“忽如一夜春风来。千树万树梨花开”,“看红妆素裹,分外妖娆”,瑞雪兆丰年呀!这厚厚的雪不正酝酿着来年的丰硕吗?华夏的冬天让我陶醉。

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篇9:音乐使我陶醉

全文共 1275 字

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打小我就是个音乐迷。听爸爸讲,我还不到一岁,只要音乐一响,就会不由自主地摆动肢体,稚嫩地和着节拍,那样子滑稽极了,也可爱极了!他还说我的小嘴有时跟着音乐一动一动的,逗得邻居们都笑了起来.看着爸爸一脸骄傲的样子,我想也许现在对音乐的喜爱就是从那时开始的吧! 我喜欢音乐,以致于它总让我沉迷,让我神往,让我陶醉

我喜欢独坐窗前,数着雨点,听着音乐,哼着心情。望窗外淅淅沥沥的小雨,便有一种静谧舒畅的快意,似乎音乐雨景相合,窗内窗外连通。绵绵春雨,缓缓流泻,飘进我的心里,融进我的血液,流遍我的全身。激越的旋律,就是那窗外的暴风骤雨,让人振奋。“廉颇老矣,尚能饭否”、“老骥伏枥,壮心不已”,不在这样的氛围中,怎能激起心中斗志,吟唱“人生豪迈”?轻快的节奏,如同和风细雨,却能让人平静,在悠扬中牵起情思,在浪漫中享受心动。

倘若闭了眼睛,让温润的雨丝拂弄着心灵,谁都会感觉身处天堂,忍不住怀疑:“不知天上宫阙,今夕是何年?”伤感的调子,仿佛连天阴雨,自会煽动悲情。即便没有《葬花吟》,我也会掬一把泪,理顺愁绪,然后再笑对人生,轻唱“一江春水向东流”。无论什么心境,无论什么曲目,投入地听,感觉永远回味无穷。坐观雨景,坐拥音乐,真的很美,我喜欢! 我喜欢流动的旋律,那种感觉是做任何事情都无法替代的。《二泉映月》,易引出少女的泪水,我喜欢那种动情;《热情的沙漠》,易拨动青春的心弦,我喜欢那种奔放;《青藏高原》,易生发想象的翅膀,我喜欢那种自由和高亢。

一拍哒哒,二拍咚咚,抑扬顿挫,婉转强烈,每一拍都传递着不同的讯息,似乎每一拍都与人生的阶梯一一对应,一个旋律就是一级台阶。我总觉得音乐的旋律是天籁之音,是无止境的,宛如春水,滔滔不绝。我常想,音乐就是那风,心倒如春江水,风生水起,涟漪不已,可有时风将静而心波难止。流动的旋律,这多么像生命的历程,起伏跌荡,有深有浅,有急有缓,可是,人生路途悠悠,尽管荆棘丛生,坎坷不平,却暗涌征服的欲望。其实,不断努力,坚持奋斗,不就是在做着自己的音乐,踏着个性的旋律吗? 听音乐就是在听自己的心跳,就是在品人生的律动,就是在享受生命的恩赐。 我喜欢音乐里如诗的歌词、如画的境界。

一句话,一个调子;一个词,一个意境。我喜欢将音乐剥离开来,游走着旋律,咀嚼着歌词,如评香茗,似咂美酒,那感觉让我满足,让我沉醉,让我回味。“一只筷子哟,轻轻被折断,一把筷子哟……”,这是多么简单的事实,却又是多么深刻的道理!为什么有人偏偏要做那一只单独的筷子呢?“只要你过得比我好”、“爱拼才会赢”……太多的歌词如同知心的朋友,倾深情,诉衷肠、表诚心,朴实的安慰、真挚的激励,给了我奔腾不止的勇气、豪气。我终于明白,也愿意相信,音乐就是一座桥,一座通往知识的桥,一座缩短历程、延长生命的桥。不,音乐就是苦渡众生的释迦摩尼,是我心中的佛,渡我求取经书,渡我健康成长,渡我禅悟人生。

音乐完善着我的个性,丰富了我的人生:古典的,让我深沉;流行的,让我青春;通俗的,让我率真。 有音乐的灵魂不孤单,有音乐的人生更完美。我陶醉于音乐,是因为音乐最让我陶醉

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篇10:微山湖令我陶醉作文500字

全文共 558 字

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微山湖红荷湿地公园是我国著名的淡水湖之一,是山东省著名的旅游景点,风光秀丽。

耳听为虚,眼见为实。暑假,我们全家慕名而来。一进入景区,映入眼帘的是一条笔直笔直的林荫小道,路旁栽着两排参天的白杨树,郁郁葱葱,犹如两排整齐高大的士兵守卫着微山湖。

转眼我们来到了微山湖畔。我被眼前的美景陶醉了。放眼望去,湖面真大啊,一望无际!湖水真绿啊,绿得就像一块巨大的翡翠!湖水真清啊,能看见湖底青褐色的鹅卵石和沙土!湖水真静啊,静得像一面镜子,在阳光的照耀下,湖面波光粼粼!

接着我们乘船游览微山湖,来到了万亩荷塘。只见湖面上花团锦簇,荷花竞相开放,红的似火,粉的似霞,白的似雪……荷叶挨挨挤挤地,像一个个碧绿的大圆盘,簇拥着大大小小、千姿百态的荷花,连成了一幅“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红的”的美丽画卷。还有一些含苞欲放的花骨朵儿,像一个个害羞的小姑娘,在微风中向我们频频微笑点头……

游船快带前进,由芦苇荡编织的绿墙离我越来越近。水波荡漾,微风吹拂,芦苇好像婀娜姿的少女翩翩起舞,又好像无家可归的少年令人怜爱。芦苇荡深处物种丰富,水鸟翩飞,栖息着成千上万只水鸟。清晨,群鸟觅食,热闹非凡;傍晚,群鸟归巢,这一景象吸引了无数游人。

“微山湖水天一色”,湖光、山色、林海、荷花荡、芦苇荡……构成了微山湖国家湿地公园一幅美丽的大自然画卷。

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篇11:梅花让我陶醉作文600字

全文共 569 字

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一开始,我并不喜欢梅花,我总觉得所有花都带着娇气。可是爸爸很爱花,去年秋天他买回一盆梅花,当时,我见了这枯枝纵横,无叶无花,一点也不美丽的梅花“嗯”了一声扭头就走,没想到,现在我却深深地爱上了她。

冬天,百花凋零。有一天,爸爸高兴得差点跳起来,“梅花开了”,他用发现新大陆般兴奋的语气大声叫着,我好奇地跑过去一看,果然,几朵粉红的小花好漂亮。在这严寒的冬天,梅花独秀一枝,令我好敬佩,对它的喜爱之情也油然而生。我蹲下来,仔细观察着它:在挺拔的褐色主干上,那弯弯曲曲的枝条,布满了密密麻麻的小梅花,淡黄的花蕊,点缀着紧凑在一起的五个花瓣,使梅花更加妩媚动人。

下雪了,鹅毛般的大雪将整个世界覆盖了,到处一片白,地上、屋顶上、青松上……,我突然想起放在院子里的梅花,只见它正在院子里傲立着,全身也披上了白雪,仿佛丝毫不以深冬为意。天越来越冷,梅花越开越大,越开越艳,越开越香,昂首怒放,她多么像一位勇敢的士兵,昂首挺胸地保卫着自己的家园。我感觉它在笑,笑那发怒的大雪和阵阵的寒风。我情不自禁地想起:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。我仿佛进入了一个美妙的世界。

梅花,虽然没有桂花的浓香,牡丹的娇艳,但它具有百花无法比拟的凌角傲雪,顽强不屈。正是它,教我要顽强拼搏,正是它,使我明白并不是所有的花都娇气。我爱上了梅花,它的美让我陶醉

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篇12:最让我陶醉的事

全文共 436 字

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让我陶醉的东西有很多,但最让我陶醉的是夜晚的星空。

暑假的晚上,我吃过晚饭,就躺在姥姥家的平房上,一边纳凉,一边观看满天的星星。晴朗的夜空,星光闪烁,这密密麻麻的繁星让我陶醉。

皎洁的夜空,星光灿烂,它们就像一个巨大的棋盘里布满了棋子,又像一群调皮的孩子,不时向你眨眼睛。月儿美丽、善良它会陪你笑、陪你哭,还会和星星弟弟一起玩捉迷藏。

放眼望去,星星显得很乱,但你仔细一看就会发现它们各有各的位置,组成了各种各样有趣的图案或形状,如:人马、猎人、狮子等等,一些栩栩如生的小动物和奇形怪状的图案,它们把夜空打扮得更美丽更迷人。

望着这美丽的星空,我不觉想起一个传说,世界上有几个人,天空中就有几颗星星,每个人都有属于自己的星星,但有的人从好人变成了坏人,渐渐地天空中的“自己”也会随着变暗,所以好人的星星总是高高的在空中闪烁,而坏人的星星很弱,不是躲在云里就是躲在月亮姐姐的身后不敢出来。

在回家睡觉的时候,我想如果真的有这个传说的话,我希望我的那颗星星格外明亮,把光无私的先给人间。

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篇13:阳光让我陶醉800字作文

全文共 573 字

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清晨,露珠划过叶面。这天是有多好!连呼吸都带有一股清新。

刚才天还暗呢,这会儿,太阳却醒了——它睡得比我还熟啊!是啊,没有什么可以抵挡得住被窝的诱惑,被窝总是那么令人着迷!

风拂过我的脸颊,也拂过太阳的。不知为何太阳似乎不太喜欢这风。那明媚的阳光将风驱赶了。这又如何,软绵绵的阳光总是比风要好的多。在寂静的小路上,阳光显得很和谐。静坐着,享受在阳光的沐浴下。别人或许还没时间看天呢,我却闲着——为这短暂的光腾出时间来。怎么回事?我似乎不想再起身了。自己也变得懒洋洋的!我太爱这光了,它能使我忘记许多烦恼!是吧,我想正在享受的心是不会被烦恼牵制的。阳光如母亲的手抚摸着我的头。没人会拒绝母亲的手。这光有多令人陶醉啊!在阳光的照耀下:草显得更绿了,花显得更艳了,它们发着光,金色的,闪闪的。草和花都与我陶醉其中,我们进入了另一个世界:那是没有人的地方,是一片森林,一片充满清新温和的光照亮了整片森林,它无处不在,到哪儿都心旷神怡。我明白,一天有多短暂,这光陪不了我多久。明天或许就不如今天了,或许就不是它了。这使我更不想让它离开。不过,我可不管。反正,它,今天我要定了。

我在陶醉着,它唱着歌,哼着小曲,在对我说:“明天,我还是你的。”静静的,一天便从我的指尖溜去了。可我并不担心了。因为,我与它有了一个约定。明天,它还是我的……

[阳光让我陶醉800字作文

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篇14:陶醉作文600字

全文共 583 字

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落日随着时间的流逝,缓缓地颓坠到地平线的边缘,又突然定格住了,似乎留恋于这世上的山水景致。

真的被落日陶醉了,它就像一颗挂在天边,摇摇欲坠的馥香的甜橙,似乎伸手可触。而每一只归鸟的翅膀上总会染上点点红晕,落日将余晖散播到各个角落,以至于每一个地方都有阳光温暖的足迹;池塘的水面,就如同翻动的柔滑的锦缎,又仿佛是熠熠闪烁的金海,令人不禁想起白居易的“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的诗句。

那潜游在水中的鱼儿争相跳出水面,它们游动着的鳞片宛如张张透亮的金箔纸片,又像朵朵绽放在半空的雏菊,而鱼儿的身后则是道道荡漾开来的涟漪;它们在水面上蹿跳着,在那珍珠般的水波中溅起不少浪花;而它们的共同目的是那落日——鱼儿们是想挽留住那落日,也想陶醉在这落日的景致里。

在那鲜花遍地的山脚下,许多人家正忙于准备晚饭。在那高耸着的乌黑的烟囱上,淡淡地升腾着袅袅炊烟,缥缈的烟雾缠绕着雄伟的峭壁,仿佛书中描述的蓬莱仙境一般,引得人们遐想无限。依循着“日出而作,日落而息”生活准则的农民,纷纷回到了那辽阔无垠的田野上,温馨的气息顿时飘荡在乡村的每一个角落。此时,在那翻种过的泥土里,一株新的芽苗正在破土而出,它吮吸着甘甜的泉水,奋力地生长着。就从它破土而出的那一刻起,就美美的沉沉的陶醉在这夕阳西下的壮观景致中。

家乡的美,美得如此让人陶醉。即使不久后背着行囊去远行,我也不清楚能否抬得动脚步!

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篇15:书香让我陶醉作文700字

全文共 737 字

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泡一杯浓茶坐在窗前,任香醇轻触鼻尖。轻轻翻开它,掀起一阵阵醉人芬芳,任凭书香夹杂着茶香溢满整间屋子;细细品味它,任凭梦想绽放在我的心底。

我爱读诗,愿捧一本诗词坐卧田野,看其中往来种作,听金黄的稻谷闲作的乐曲,体会陶渊明“晨兴荒秽,带月荷锄归”的辛劳感和田园情,愿携它登上那“会当凌绝顶”的高山,望四周众多低矮的峰木林立,看山谷迷雾中如美人遮面的神秘,体会“一览众山小”的豪情,愿随它思绪飘飞到荒芜的大漠,观“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇伟景象,会“大漠沙如雪,燕山月似钩”的月夜冷漠。

我爱读史,翻开那一页页油墨书卷,观中华五千年璀璨的历史文化。看华夏文明始祖领百姓亲耕田地,神农遍尝百草在历史长河留下的不灭功绩;看历朝历代兴亡交替中战争的残酷,不断地改革发展中掩埋的具具白骨。随孙中山先生在辛亥革命中推翻中国两千多年的封建君主专制制度;随万千中国民众奋起抗敌,给予侵略者迎头痛击,共享抗战胜利的喜悦,共同捍卫祖国的疆土。

我也爱读故事书,从成语故事到名人著作。轻嗅那不变的油墨香气,看《揠苗助长》中农民因性急而造成损失的后悔不已,我知道了凡事不可急功近利,要遵循自然守则,符合自然规律;看《骆驼祥子》中祥子在黑暗封建社会里的步步沉沦,我了解到封建社会对人民群众的残酷剥削;看各色名人传记,我从一件件平凡的小事中,领会出不平凡的思绪,感悟生命的真谛。

它,是那么迷人,带一份独特的香气,轻盈地从我身边飞过,永远留在我的心间。如一曲天籁,让我心如止水;如一杯香醇,让我不知不觉地沉醉。书,是我心灵的好友,与它尽情交谈聆听岁月的回声,拥有心灵的恬静。

畅游于书的花海,感受阵阵书香在我的血液里流淌,感受扑面而来带给我心灵的悸动。我愿陶醉于这沁人的书香里,体会事物的美好,感悟生命的真谛。

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篇16:陶醉在素描的乐趣中作文500字

全文共 568 字

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有人对自然界的山川草木留连忘返,有人对文学作品中的精彩世界心驰神往,有人对家乡的风土人情颇有感悟。我却认为素描画的乐趣最值得回味。

坐正如钟,屏气凝神,目视前方,左握画板,右握铅笔……也许你会认为对素描的姿势过于苛刻,慢慢玩味,你便会发现这正是素描乐趣之所在,要求中渗透着对做人的教育。“姿势决定着态度,态度决定着一切。”这不恰恰与“气沉丹田,站如松坐如钟”相吻合吗?

一支笔,一张纸,工具不多,内容却广,虽寥寥黑白两色,但却能纵览古今,横扩中外,多少英雄豪杰的形象跃然于纸上,多少可歌可泣的事迹表现于纸上,又有多少壮丽的山水呈现于纸上。黑黑白白的素描画,尺幅兴波,再现了世界的美好。

素描的精髓,在于生命。它会把静的画动,把死的画活。一幅好的素描作品,能够看出作画者的观察生活,反映生活的能力。我认为,作画的要旨,莫过于把线融进面。在我看来,一幅好的作品不存在孤立的一条线,只有把线扩大,融汇于面中,作品才会恰到好处。这不正如我们现实生活中一样吗?一个人的力量是微薄的,只有这个人放到一个集体,为集体做贡献,这样完美便可展现。黑白素描,以小见大,让我体会到人生的某些乐趣。

素描是一片冬日的阳光,使生活充满温暖;素描是一杯绿茶,使生活变得清新;只有投注素描以一片热诚,便会收获众多的乐趣。

当我凝眸于我的素描作品时,我不禁陶醉在素描的乐趣中……

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篇17:春雨让我陶醉

全文共 567 字

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随着阵阵微风,春天迈着轻盈的脚步悄悄来到我们身边,泉水弹起优美动听的琴声,小草从地下钻出来,为大地铺上一层绿茸茸的毛毯,各色鲜花把绿毯装点得更加漂亮。春水轻轻流淌,春光在碧波里荡漾,柳树在河边垂下绿色丝带一样的柳条来,简直就是一条条绿宝石项链,春天的大地就像一幅巨大的美丽的图画。

春天的风不再像冬天的风那么猛烈、寒冷,它柔和地抚摸着人们的脸,吹着人们的眼皮,不一会儿就把人吹得瞌睡了。春天的觉真好睡,不知不觉就到了早晨,醒来一看,原来春风夜里给我们送来了一场喜雨,悄悄地滋润着干了一冬天的大地。

雨又接着下了两天,春雨在春风中斜斜地飘着,细细的,密密的,像细细的毛线,又像密密的头发,不停地从空中纷纷飘落下来。我一仰脸,雨就调皮地拍打着我的脸,我很想尝尝雨的味道,于是,我就伸出舌头,呀!春雨原来是凉丝丝、甜蜜蜜的。春雨在天地中尽情地唱着歌,跳着舞,把树木打扮得更绿了,给小草戴上了亮晶晶的项链,为小花添了几枚别致的发夹。

几天的雨让花草树木还有田里的庄稼喝了个够,空气变得更加新鲜了,大地被洗刷得干干净净,到处焕然一新。经过雨水的浇灌,那花草树木就蹿枝拔节很快地长起来,变得更加葱茏青绿了。我们的心情也像洗了个澡,变得又高兴又清爽,原来我们也像长在土里的花朵一样,需要雨水的滋润啊!

春天的雨来的正是时候,滋润着天地万物,真是一场喜雨呀!

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篇18:溪水让我陶醉中考满分作文

全文共 802 字

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我爱夏,尤爱乡村的夏。不管何时,都能回忆,金黄的麦浪,亭亭玉立的莲花,茂密的竹林。还有,最让我陶醉的小溪。

夏天到了,我毫不犹豫地赶回乡村。尽管我头顶烈日,可我一点儿不怕,匆匆走进了山林。

不愧是大自然的杰作!葱葱郁郁的树冠为我撑起一把绿色的大伞。鸟儿的鸣叫,婉转动听,知了那无味的叫声也变得多么富有节奏,,大概是代表着生命的旺盛吧。漫步在青石板路上,调皮的阳光偷偷地跳到我身旁。咦,什么声音?哗哗啦啦地在唱歌,旋律轻快而流畅,是谁?

我急步走过去,声音越来越近。眼前出现了一丛草。我拔开草丛,如玻璃带似的透明的一条小溪奇迹般出现在我眼前,一下让我惊喜不已。

溪水清澈透明,水下的石头五颜六色,姿态各异。有的像马,像牛,像狗,还有一块像小鱼。石头怎么动了?原来,真是一条小鱼。青黑的背脊,摇着尾巴,自由自在地游来游去。我想捉住它,可手还没碰到水,它就跳了起来,溅了我一脸的溪水。溪水点点,沁人心脾,凉快极了。我想,是鱼儿知道我的想法要惩罚我吧,可它却不知道,这是对我极大的恩赐呢!我不禁望着鱼儿开心地笑起来。

溪水淙淙地流着,哗哗地唱着,咚咚地跳着,一刻也不愿停留。途中有拦路的石头,她一点儿不怕,一下子跳上去,击起千万朵银花,如飞花溅玉般散落。草地上,野花儿上,野果儿上,全都沾上了晶莹剔透的珍珠。阳光稀稀疏疏地落下来,“珍珠”更显得耀眼。

关键字:溪水让陶醉

草儿变得鲜嫩翠绿,花儿变得妖艳欲滴,果儿变得丰满可口。我再也忍不住了,手伸进了溪水,一股清凉涌上心头,在我心上缓缓地流着,流着,洗净我心灵的尘埃,净化着我的灵魂。我的多可爱的小溪哟!

鸟儿的歌声婉转动听,知了的歌声富有生机,而溪水的歌声呢,是轻快流畅的。头顶参天古木,脚踏落叶残花,周围有山林环绕,这幅雅致的青山秀水图,又怎能不让我陶醉呢?

溪水啊,你以你美丽的面容,欢快的歌声,无限的活力感染着我,可我却不得不去赶路了,因为路上春色正好,天上太阳正晴着呢。

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篇19:春雨让我陶醉作文500字

全文共 512 字

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春天来了,少不了高贵美丽的桃花,少不了破土而出的小草,更少不了毛毛雨——春雨。俗话说的好:“春雨贵如油!”这不,前几天就下了一场短暂而又珍贵的春雨。

我倚靠在阳台上玩游戏,突然闻到一股潮湿的气味,我放下平板,回头一看,哇!下春雨了!它的雨滴不像夏天的又大又圆,而是像绣花针一样细细的。我伸出手来,雨打在我的手上,软软的,轻轻的,淋都淋不湿。春雨像个温柔的小姑娘一样,害羞得说话声音都变成了纤弱的了。植物们看见春雨从天而降,便疯狂地吮吸着春雨,仿佛春雨像神仙水一样,喝了就能立马成长了呢!

春雨下过以后,我连忙跑到院子里,观察着家里雨前雨后的变化。雨后,栏杆上是一个个小雨滴,奈何它吸收不进去,只能在表面上晾着。地上是灰色的水泥做的,所以,下雨过后,便成了深灰色了。台阶下面的地是用砖头铺成的,雨过后,则将它们洗干净了。空气变得新鲜了,不像以前灰尘满地,汽车尾气到处都是。春雨就像是一个天然的吸尘器,把空气中所有的脏东西都吸没了,只剩下一片新鲜的空气。天空变得更加蓝了,像水洗过一样,就像是亮晶晶的蓝宝石。到处鸟语花香,真是一片好光景啊!

春雨过后的景色竟如此美丽,像是一个人穿上了新衣服一样,容光焕发,鲜明亮洁。春雨真让我陶醉啊!

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篇20:鼓励追求,陶醉父爱——我读《傅雷家书》有感

全文共 1027 字

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恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。我想,傅雷先生对儿子的爱便是这样:包罗所有的情愫。

傅雷通过这些家书,教儿子做人,解决在生活上遇到的难题,和儿子探讨音乐,告诫儿子要有国家和民族荣辱感,要有艺术和人格的尊严,希望儿子能做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家”。从中我们不难看出傅雷对儿子的想念,对儿子浓烈而又深沉的爱,也体现了他在艺术方面的高超造诣。家书中,“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆”一句话,让人回味无穷,饱含着傅雷对儿子“面对挫折,与挫折斗争”的急切与大爱。读《傅雷家书》,就像是聆听长辈在教育孩子,谆谆教导,让人感到亲切,傅聪能成长得如此优秀,出色,与傅雷的饱含深情的教导是分不开的,我敬佩傅聪,我更赞赏傅雷的教子有方。

可能每个人读《傅雷家书》时,都会自觉不自觉地把傅雷和自己的父亲比对。其实,同是父亲,我的父亲和傅雷是完全不同的两种教育风格。傅雷先生对傅聪无疑是严格的,甚至是专业的指导,称之谓严父恰如其分,而我的父亲对我则是有些“放任”的,颇有些甩手掌柜的意思,也许是因为工作忙的缘故,他对我的学习几乎从不过问,但却愿意在闲暇时间陪我看一部电影,出去旅游,在生活一和我打成一片。教给了我许多在课本上学不到的知识。

小时候去游乐场坐海盗船,在售票处门口犹豫不决:想买又不敢买,买了票后站在入口处看着出来的人脸色苍白、惊魂未定的样子,腿立马就软了,爸爸却软硬兼施地把我拖了上去,船在慢慢摇晃时,我已经十分惊恐了。心想真是上了贼船了。可没想到的是,过了一段时间后,我的恐惧就消失了,仿佛感到自己飞了起来。海盗船慢慢停了下来,我有些恋恋不舍。爸爸笑着问我:“怎么样?感觉不错吧?”“嗯,比想像的要美妙,还想再来一次呢!”“那可不行,以后吧,每一次的感觉都会不一样的。我只是想让你知道,有些事情并非想你想的那样困难、那样无法克服。罗斯福曾说过‘真正令你感到恐惧的只是恐惧本身’,遇到挫折不要知难而退,而要勇敢克服。要相信自己。”

父亲的教导与傅雷先生对儿子面对挫折的要求又何其相似。大概天下所有父亲对子女的爱都是一样的。无论是傅雷先生还是我父亲,亦或者是天下任何一个父亲,给予儿女人生的启迪都是不可替代的宝贵精神财富,始终照亮和影响着每个人今后一生中的沟沟坎坎和不平凡经历,那我们就更应该严格要求自己,证明给那些爱我们的人看,我们没有辜负他们的爱和期待。

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