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抗疫作文高考(推荐20篇)

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画出最好的自己高考满分

全文共 1558 字

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我们成不了优秀的别人,却可以做更好的自己

我曾经觉得演员是个神奇物种,他们天生多才多艺,一个会演戏的人,似乎唱歌、跳舞、曲艺、小品、乐器、相声,十八般武艺样样都行,随便搁在哪种镁光灯下,站着不动都起范儿。

直到听王珞丹说起自己学舞舞蹈的经历,我才暗爽地发现,除了那些生下来就为了气我们的“别人家的孩子”,实际上,各行各业中更多的都是缺少天赋的“笨人”。

她说,“我6岁第一次站在舞蹈室中央,我妈送我进门,很用力地看了我一眼,这一眼信息非常庞大,包括了——孩子啊,你从小到大撒野撒得我本来都麻木了,但很快要上小学了,还是希望你最后一搏,做个知书达理跳舞棒棒的好姑娘,妈妈爱你,你要是不好好跳,今天晚上你就跟你爸一块吃素菜,看完新闻联播就去睡觉,懂了吗?”

“我懂了,所以脚步特别沉重。老师教我们平转,所有小朋友都能按照轨迹旋转,只有我转得跟没头苍蝇一样,满教室十来个同学,快笑弯了腰,这个‘笑声’一下子就砸碎了我对天赋的幻想。于是,从6岁起,我很清楚自己一旦舞蹈,就会听到鼓掌似的嘲笑声,当时我放弃了学习跳舞。”

我问她,“你考北京电影学院的时候,难道不要艺考展示吗?”

她有点小得意,“我17岁考上北京电影学院,艺考展示环节,确实绝大部分女同学都选择了舞蹈,芭蕾、民族、古典,甚至爵士、街舞,只有我偏执地唱了一首摇滚,当时觉得自己酷毙了。后来,学校里的汇报演出,学姐在舞台上跳了一段双人舞《牛背摇篮》,我的羡慕贯穿了整个青春期。”

她的话让我想起自己高中时代艳羡的那些数学成绩特别好的同学,也倾慕得成为青春里最深刻的烙印,可能每个人心底都有一个榜样,曾经是我们做梦都想成为的那个人。

我好奇,“你现在应该可以选择自己喜欢的生活和角色,会不会跳舞并不重要了吧?”

她笑起来,“我克服不了对舞蹈的渴望,虽然没有天赋,但是又去了舞蹈排练厅,再试。哈哈,果然还是不行,比想象中更难。我坚持跳了一个月,动作依旧不标准,协调性差,还经常跟不上节奏,我确认自己永远没有机会达到专业舞蹈演员的标准,但是,我和队友一起笑,在舞群里一起秀,这是最大的快乐。”

“我确实没有天赋,但是,我也能更好呀,我就是这么个笨笨的很努力的自己。甚至,每一个人,都不可能成为优秀的别人,但是可以成为更好的自己。”

最后这句话很戳我。

我们当下的流行文化特别容不得“笨笨的自己”和“优秀的别人”,特别不待见一个活得不怎么出众还挺开心的人。自古以来,我们的审美取向都是:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”

我们的生存哲学里,带有太多强者思维,甚至,在成功学的思考模式中,连“努力”这个词的意义也被曲解了——努力并不意味着竭尽全力做最好的自己,而代表着超越他人,成为某个领域中最拔尖的强人,把别人都比下去。

所以,我们信奉“不为失败找借口,只为成功找方法”、“没有干不成的事,只有干不成事的人”,我们的“努力”,胜负心和输赢欲都太强。

可是,并不是每个人的理想都是成为卓越的人,更不是每个人都有机会成为强者——天才和优秀的家伙,永远是生活的限量版,绝大多数时候,我们拼尽全力也只能做个“爱因斯坦的第三只小板凳”——那个虽然难看却比前两个好一些的手工作品。这个脑容量最大的智者,也没有全方位天赋秉异,他还是有短板,而他的可爱之处并不是铆足了劲儿弥补弱点活成全身无痛点的完人,而是,他依旧保持着自己的稚拙,想做出个稍微好看点的小板凳,比前面两个都强点。

这才是努力真正的意义。

哪怕一朵最不起眼的牵牛花,开放的时候也有自己独特的好看,它永远不会成为众人瞩目的牡丹,却依旧享受盛开的过程。

不是每个人的梦想都是住大房子、挣很多钱、出人头地,很多人都在享受着自己的小幸福,平静地当个快乐的普通人。

那些尽力却并不耀眼,拼力却并不成功的人,仍然值得掌声。

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篇1:最新浙江省高考

全文共 957 字

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时代的浪潮滚滚向前,如今中华民族百年强国之梦的实现近在眼前。而我们作为新一代的中国青年,更应负责任,敢担当,握好历史的接力棒,屹立于时代浪尖舞风弄潮。

磨责任之齿轮,我们须知做任何事都要精益求精,不负心中担当。新中国成立初期,百废待兴。为响应国家规划,1954年底,天津市轻工业局成立手表试制组,四位制表师傅在一间小屋里守着四台简陋的仪器,经过百余天的日夜苦干研制出“中国第一表”——“五星”牌手表。在制表的过程中,师傅们力求将每一个部件都打磨到完美,每一个齿轮更是严丝合缝,让走得精准的“五星”表开启中国制表工业的新纪元。工匠精神中包含深沉的责任之心,我们应向他们学习,在做事时力求完美,是对自己负责,更是对他人、对社会负责。

绘责任之彩图,我们须知在担当之苦中才能收获真正的乐趣、心灵的满足。86岁的敦煌研究院保护研究所前副所长李云鹤,从1956年来到敦煌,参与修复壁画近4000平方米,修复彩塑500余身。在风沙呼啸的大漠深处,昏暗的洞窟里:手执画笔,孤灯伴身,怎是一个“苦”字就能概括?但正是因为有像李云鹤老先生这样的莫高窟人敢于担当,开拓进取,大漠深处的千年瑰宝才能以它们原本的光彩重现在世人眼前。对李云鹤老先生来说,这就是他一生中最大的快乐。担责虽苦,但有人却能苦中作乐甚至以苦为乐。我们也应当如此,不畏惧负责任的苦处,而是要在担当与负责中充实自己,满足自己,品味责任之乐趣。

结责任之硕果,我们须知勇担责才能成大事。“时代楷模”——中国工程院院士、云南农业大学名誉校长朱有勇,在我国开展精准扶贫的五年间奔走在扶贫一线。他来到西南边陲的深度贫困县——普洱市澜沧县,和同事们带领当地的农民培育出品质优良的土豆,最终脱贫致富。在当时严峻的形式下,朱有勇院士勇于担当:“我年轻,我来干!”“把论文写在大地上。”最终成就了带领全县脱贫的伟大事业。我们应向他学习,以一颗责任之心,在今天努力学好科学文化知识,树立为国奉献的理想;在明日为祖国建设事业作出贡献,成就自己的一番事业。

做勇于负责,敢于担当的时代新青年,我们绝不能让责任之齿轮松懈,让责任之彩图褪色,让责任之果实酸涩未熟。“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”让我们把时代的责任负在肩上,担当起自己的前途,民族的希望,迈向中华民族崭新的未来!

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篇2:全国二卷高考作文800字

全文共 752 字

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呆呆地坐在车中,望着窗外缓缓退后的一棵棵白杨,不知远处的草原此时是一幅什么景象。我的身后,是夕阳下的古道,古道那头的宫城,离我越来越远,我,还能回得来吗?

马蹄声声,我心悠悠。回首望去,我第一次发现那夕阳下的宫殿竟那么美,可是现在,我已不属于那座宫殿,那里的一切快乐与幸福也不再属于我了。那里的一殿一宇都那么的宏伟,那里的一花一木都那么的妩媚,那里的一歌一曲都那么的悦耳……我曾和姐妹们乘着一叶扁舟在太液池如镜的湖面上临风赏月,弹琴唱歌。那时的我,多么的快乐!而现在,却只有怀中的琵琶伴我走向那蛮荒的漠北,长安城中快乐的歌舞中再也不会有我的身影了!

泪,从我的眼眶溢出。

呆呆地望向车窗外,那古道边的蒿草在风中不住地弯腰,它们也在为我难过吗?天边飞来两只小鸟,在我的车边落下又飞去,叽叽喳喳似在说着什么,它们是在对我说话么?

马蹄声声,我心悠悠。那鸟儿一定在安慰我,望着薄暮中的宫殿,我竟发现它有些衰败,有些龌龊。我清楚地记得,在宫中,我的每一夜都独自在冰冷的玉枕上度过,每一日都在猜忌与妒忌中度过,锦衣玉食,丝竹管弦之后,我面对的是毛延寿们的贪婪和盘剥,以及姐妹们孤独的泪水。我曾希望皇帝会垂青于我,但我又怎能向毛延寿弯腰低头!

也许在广阔无边的草原上,我可以不再以青灯为伴,不再与孤独为伍,不用再面对伪善,不必再独忍忧伤。在那里,辽阔的天地可以任我驰骋,淳朴的民风可以给我慰藉。我有豪爽的单于丈夫,还会有可爱的儿女,天伦之乐难道不是最大的幸福吗?远处,似乎传来了牧人粗犷的牧歌。

我笑了,是由心底涌起的喜悦。

天边的晚霞一片绚烂,长安城早已没有了踪影。风,拂过我的脸颊,这风是从北边吹来的,它带来草原对我的呼唤。我笑了,那是快乐的笑,幸福的笑,因为我懂得了,忧伤能变为快乐。苦难也能变为幸福——一切,全看你怎么想!

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篇3:高考满分

全文共 762 字

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作为浙江学子,我将以今之所学、日后之所学,为浙江之建设投入自己的力量,让浙江精神代代相传。

在浙江这块物阜民丰的土地上,历所形的经世致用、知行合一的思想仍激励着我们,并融入今日的浙江精神中,是浙江的瑰宝。

传承浙江文化是我们的责任。茅盾盾、鲁迅,那些文豪们毕其一生为我们留下了许多有力量的作品,我们又怎能不去接过这传承文化的接力棒?我们要有对文化的信仰,并用这信仰支撑我们日后的学习。

今日浙江之企业也秉承着浙江精神。杭州娃哈哈有限公司,从一个校办工厂到饮料巨头,创始人宗庆后表示将会“主动迎接消费升级,饮料生产由安全向健康开拓,重点向中医食疗、生物工程突破”,这种干在实处、勇立潮头的企业精神带动了企业的发展,也是浙江发展的重要动力。我们将来若是要创业,也该如娃哈哈公司这般,将浙江精神赋于实践中,承担着对社会的责任。

浙江精神,早已融入浙江人的生活中。无论是个人或是企业,抑或是立足于浙江这一大省,都需要我们为浙江的建设贡献自己的一份力。做自己力所能及的事情,努力去改变小环境,就是在承担对于浙江的责任。

近年来,我们能看到浙江的改变,“五水共治”让浙江的河流变得清澈,“特色小镇”的建设赋于浙江文化气味,“世界互联网大会”的召开拉近浙江与世界的距离。我为生为一名浙江人而感到自豪,也感慨于这些让人欣喜的变化。浙江精神融入浙江的发展中,给我们带来惊喜,也让我们感受到责任。

梁启超先生曾说过:“人须知负责任之苦处,才能知道尽责任之乐趣。”而我为浙江之未来,又怎能不担负起这个社会的责任?当传承浙江精神的接力棒传到我们手中,我们又能书写哪些关于我们的浙江传奇?

而传承浙江精神,还需要我们不断学习科学文化知识,不断加加强对于浙江的责任意识,不断去关注浙江的近况。唯有如此,我们们才能自信地书写我们的浙江故事。

让浙江精神融于我们的血脉中。

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篇4:高三班级决胜高考励志宣誓词

全文共 274 字

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标 语: 给青春全心全意的付出,给岁月无怨无悔的答复。

今日拼搏夜以继日,明日辉煌苦尽甘来。

誓 词: 我以青春的名义宣誓:

我将用智慧培育理想 不负父母的期盼

我将用汗水浇灌希望 不负恩师的嘱托

我将用信心铸就目标 不负母校的愿望

我承诺: 不作懦弱无能的退缩,

不作毫无意义的彷徨,

我将带着从容的微笑,

去赢得我志在必得的辉煌。

奋战一百天,让飞翔的的梦在六月张开翅膀。

奋战一百天,让雄心和智慧闪光。

我起誓: 我们要把今天

当作百米赛跑的最后冲刺,

为了人生的关键几步,

全力以赴!

我们要用信心驱赶黑暗,

以勤奋钻研化解疑难,

我们要让心中的梦实现,

让今天成为不朽的纪念。

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篇5:高考满分

全文共 958 字

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初心不改奔流到海

有一条江,因其拐了两弯,一折二折之下,便叫了之江;口耳相传之后,便有了浙江。

燕赵、齐鲁、巴蜀、江东、陇西、岭南、漠北……或山或水,或江或湖,成就了中华版图。

而浙江,却始终以一种进取的姿态,刻画着自已在中华大地上的维度。

97年前的这里,浩渺的烟波南湖之上,一群书生围坐在船中,未沉迷于眼前如诗如画的风景,却酝酿着一场改天换地的风雷。

57年前的这里,一个名叫义乌的火车小站停靠点上,在“鸡毛换糖”的此起彼伏声中,却孕育了日后一个叫物流的时代。

37年前的这里,瓯江之畔,一场大火烧醒了诸多皮鞋小作坊的业主,明白了市场规则下质量和契约究竟意味着什么。

17年前的这里,一个颜值不高的小个子,正忙活着他与四十大盗的梦想。

7年前的这里,“绿水青山就是金山银山”的发展理念,已悄然在百姓心里生根发芽,浸润着血脉的生生不息……

而这之江的水,无论风云如何变幻,始终奔流不息!

山水烘托了人杰,人杰也烛亮了山水!一个人的坚持叫操守,一群人的坚持叫法则,若是再加上时间的演化和水土的滋养,便成了文化!

“负箧曳屣,行深山巨谷中……足肤皲裂而不知。”大儒宋濂的话语,若投映到浙商“四千精神”的旅途,相必也是别有一番滋味。

“身在夜郎家万里,五云天北是神州”,阳明先生的词作,若辅以船王包玉刚的言行,我们不难发现,那一弯之江水,依旧激荡在你我的心头,至今难忘。

于是,便有了李书福痛斥电动汽车“伪制造”的激昂;便有了马云关于中美贸易争端的铿锵;更不乏董卿“苔米花虽小,也学牡丹开”的情怀。

不知不觉,光阴轮转。

红船,一直停在那里,络绎不绝的人群,用瞻仰的目光将它链接到了心中,化作信仰。

当年换糖的老汉,早已铸成了铜雕,成为城市的地标;温商,作为浙商的一个支群,继续着市场肌体“催化剂”的角色。

国人在接受互联网思维的同时,更以欣赏的眼光致敬阿里巴巴,领跑者、创客、追梦人……顺应“互联网+”风起云涌的新趋势,雨后春笋般冒出的“众创空间”让浙江年轻人如沐春风,如鱼得水。

“两山”理论践行至今,政务生态优化,自然生态改善,浙江这棵梧桐树,何愁唤不来金凤凰?只需看一看身边的阳光、空气和水,你就会豁然开朗。

也许是因为身处江南,那一湾之江水,更多的时候,以一种温婉文静的面目存在。

但作为其中的一滴,我深知她的澎湃,虽一折再折,却初心不改,奔流到海!

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篇6:平衡高考作文

全文共 897 字

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什么是平衡的生活?

是大儒名家的持平中庸?是遁世隐者的明哲保身?还是市井滑头的世故圆滑?都不是。

南怀瑾说:“佛为心,道为骨,儒为表,大度看世界。技在手,能在身,思在脑,从容过生活。”这不正是平衡的生活吗?

“大肚能容,容天下难容之事。”弥勒菩萨的大肚,就是大度。其实,就是一个人在遇到心理不平衡时,自己劝自己,自己安慰自己,来点阿Q的“精神胜利法”,使自己心理平衡起来。说白了,就是像佛家那样想得开,像道家那样看得淡。司马懿被孔明骂为妇人,他想得开,心平气和,依旧过着他的平衡生活,最终逼退了蜀军。而周瑜为何发出“既生瑜何生亮”的哀叹?其实就是想不开,心理不平衡,最终被活活气死。一同辅佐勾践的范蠡和文种,其人生结局迥然不同。范蠡把名利看得淡,功成身退,泛舟江湖,平衡生活;文种放不下功名利禄,继续为官做相,其平衡的生活很快被打破,被勾践赐剑自裁。

姜育恒唱道:“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真。”淡了,静了,从容了,你的生活才会听你的安排,平衡的生活才会随之而来。诸葛亮坐守空城,内心肯定翻江倒海不平衡,但他从容抚琴,镇定自若,正如孔明所愿,虎狼之师最终引兵而去。从容应对的底气,一定是“技在手,能在身,思在脑”。孔明退敌,那是有“技”有“能”有“思”的。谢安战苻坚,他不上战场与人厮杀,却在棋盘上与人对弈。为何能如此从容安然?是因为成竹在胸。“敌军围困万千重”,凭什么“岿然不动”?也是因为胜券在握。

南怀瑾所指出的,是人生的最高境界,这并不是一下子就能达到的,也就是说,这种平衡的生活并不是可以一蹴而就的。红尘中人,哪能说看淡就能看得淡?哪能说想开就想得开?《红楼梦》不是说“世人都晓神仙好,唯有功名忘不了;世人都晓神仙好,只有金银忘不了”吗?尤其是身处市场经济时代,“熙熙攘攘,皆为利往”,凡俗肉身,哪能说镇定就能镇定的?哪能说从容就能从容?所以,仅仅大度看世界,平衡的生活还不一定会来。要充实底气,修炼从容,这样才有可能过上平衡生活。

然而,是不是这个最高境界就高不可攀、遥不可及呢?也不是!有思想做武器,有伟人为榜样,有行动打基础,路途虽遥远,但平衡的生活不是梦!

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篇7:高考人民日报时评热点作文素材

全文共 1216 字

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阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)《荀子.大略》中曾说:”口能言之,身能行之,国宝也;口不能言之,身能行之,国器也;口能言之,身不能行,国用也……“意思是说:”嘴巴能说,身体能做,(这是)国家的珍宝;嘴不能说,身体能做,(这是)国家的器物;嘴巴能说,身体不能做,(这是)国家的用具……

“对这三类人才,你最愿意成为哪一类?请结合材料内容及含义作文,体现你的思考、权衡与选择。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得透漏个人相关信息。

起于理论,成于实干

《荀子.大略》中曾介绍过三类人才,其一是“口能言之,身不能行“谓之理论型人才;其二是“口不能言,身能行之”,谓之实干型人才;其三是“口能言之,身能行之”,谓之全才。对于以上三种人才的选择,我更愿意成为第三种人才类型——“口能言之,身能行之”全才。因为全才是连系实干家与理论家的桥梁纽带。实干与理论的结合,才能真正为国之大器。

理论是推动社会发展的必要因素,理论以其独特的视角指引着我们向远方迈进。理论型人才由此可视为社会的源动力,如前国家副总理胡乔木,就是我党理论性人才的杰出表。实干是国家振兴的重要组成部分,如前国务院总理周恩来,就是我党最杰出的实干家。

实干是凭借踏实肯干的精神完成计划、达到目标,实干兴邦。实干型人才由此可视为社会前进的开拓机。但正是基于两者的属性不同,我才更愿意成为全面发展的人才。因为只有当开拓机与源动力有机的结合,才会使社会真正有力不断地向前发展。当空有理论,而不知以行动来实现时,我们就像手拿着加速器却无处安置,最终动力便会枯竭;当只知埋头苦干不知寻找方向时,我们就像无头的苍蝇乱飞乱撞,迟早撞墙而亡。所以,我们当下最应培养的是能够将实干与理论相结合的人才,即为”口能言之,身能行之。“其实理论与实干的结合可以比为古代的文臣与武将,就像赵国的廉颇与蔺相如两人齐心协力,赵国才能和谐安宁。因此,如今也只有理论导航,实干开掘,理论与实干并行,国家才能获得最好的发展。

但培养全才型人才时,大忌便是泛泛而为。培养出的人才常常是口能言之,而言之无物;身能行之,而漏洞百出。所以,我们在一味追求于复合型人才时,我们也要适可而止。当本身不具备聪明睿智的头脑时,便不用刻意强求,而要以理论闯出一片天下,成为大国“工匠”;当本身不具备执行的高效能力时,也不用执念于行动力上,只要在理论上多费点心思,也可为国家发展添砖加瓦。由此可见,无论实干与理论,掌握了哪个都将必定成为出彩的国人。

“人生最高境界在于有所做为”,这是恩格斯的判评准则。理论型人才以方向对我们引导有所做为;实干型人才以肯干精神帮助我们实现目标有所做为。但全才既以其敏锐的视角、又以其无懈可击的行动力,推进着社会的发展。所以,我认为“口能言之,身能行之”才最有做为,才能攀登人生之巅。我愿为“口能言之,身能行之”的全才,为社会发展,为国家兴盛贡献出绵薄之力。

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篇8:全国卷一高考满分作文参考

全文共 1120 字

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亲爱的同学们:

今天我们复兴中学举行“劳动光荣,从我做起”的主题演讲会,我代表G176班作个发言。

此时,我们的耳边响起了高尔基的声音:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由聪明的手创造出来的”。大家都学过历史,在从猿进化到人的过程中,劳动起了决定性的作用。这些年,我们隆重祭祀炎帝,他就是古代的劳动模范,尝百草,亲农耕,留下了一个披荆斩棘的先祖形象。我们读《诗经》,那里有排山倒海的劳动的声音。我们背诵“锄禾日当午,汗滴禾下土”“足蒸暑气土,背灼炎天光”,我们想像上海屋檐下的包身工的劳动场景,甚至,我们走进图书馆,翻阅美国诗人惠特曼的《草叶集》,感受那么多马车夫、渔夫、木匠、伐木工等劳动者的多姿多彩,在我们成长的节奏和所受的教育里,劳动创造世界,不仅是名言哲理,而且是知识体系,是栩栩如生的形象。

1899年7月,由恩格斯领导的第二国际,在巴黎举行代表大会,通过了五月一日为国际劳动节,当五月的鲜花遍地开放的时候,我们甘之如饴地享受节日,我们知道这一天所寓示的深刻的历史逻辑吗?

亲爱的同学们,面对着劳动这个话题,我们可以审视一下自己,我们做得怎么样啊?有人说,我们动手能力差,我们把脏衣服寄回家,我们不会洗衣服,不会烧开水,不会叠被子,学校打扫卫生还要家长代劳……是的,是的,这不是空穴来风,确实是我们的真实写照,我们或多或少地都有这种轻视劳动的毛病。不但如此,我们还随手丢馒头,扔稀饭,而我们眼中憧憬的是长大后当大老板、住别墅……今天,站在这里,面对着这个庄严的主题,想起我们种.种有差距的问题,我不得不惭愧地低下头。

我的语文老师告诉我,在上世纪80年代,有一首诗非常有名,《中国,正站在高高的脚手架上》,很形象地阐释了劳动与崛起的中国的关系。一砖一瓦、一锤一钉的勤奋劳动,爬坡过坎、负重前行的诚实劳动,实干加巧干的创新劳动,构成了中国的精神图谱。我们是21世纪的中国青年,我们与新世纪一起成长。在这个美丽的国家,我们受到了良好的教育,有奋斗自成芳华的人生哲理启示,有王进喜、时传祥、李素丽、许振超给我们的向导,我们相信美好生活不是免费的午餐,不是天上掉的馅饼,那种不劳而获的一夜暴富,不是我们追求的价值。我们以身许国,以身报国,就是要让个人的奋斗与国家的发展同频共振,而个人奋斗的底色就是劳动观念、劳动习惯、劳动能力,它是我们走向未来的入场券。

亲爱的同学们,习近平总书记说:“青少年阶段是人生的拔节孕穗期,最需要精心引导和栽培”。劳动是实现中国梦的发动机。热爱劳动,必须在青少年时期养成。让我们人人都热爱劳动,从小事做起,从今天的我做起!请你们监督G176班的我,我与你们一起,雄姿英发,让我未来的名片上,写着:一个热爱劳动的劳动者。

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篇9:跨越再跨越高考作文素材

全文共 679 字

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有一颗光芒四射、璀璨耀眼的“巨星”划过科学的天空,留下永久的光辉。她以很多人难以想象的勇气和毅力谱写了史无前例的科学篇章。她,就是——居里夫人。

居里夫人并不是很漂亮,但是她的那双深邃的眼睛足以让你感觉到她的睿智、聪慧。居里夫人是一个研究者,但是,她没有一个像样的实验室,没有像样的实验器材。她每天都要在一个废弃的棚屋里用一根立起来比她自己还要高、还要重的铁棍在滚烫的大锅里不停地搅拌沥青油矿,然后再拿到所谓的实验室(其实不过是一间扔废物的漏风的屋子罢了)里去化验。终于,皇天不负有心人,居里夫人在好几吨沥青油矿中分解出来了十分之一克放射性物质,那就是——镭。这十分之一克荧蓝色的镭,是居里夫人坚持不懈的象征,是她所有的心血。

这一重大的发现,本来可以为居里夫人带来数不尽的财富,但是,他却没有申请镭的专利,她毅然决然的把镭贡献给了人民。而国家授予他的荣誉奖章却被她当作玩具送给了自己的小女儿。她视名利与金钱如粪土,没有一个人看到他的时候,能够认出来,她就是镭的发现者。

在我所认识的所有著名人物里面,居里夫人是唯一一个不为盛名所颠倒的人。”她的坚强,她的意志的纯洁,他的严于律己,他的客观,他的公正不啊的判断——所有这一切都难得的集中在他一个人身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,她的极度的谦虚,不给自满留下任何余地。想到自己,曾经有一点点小小的成功,就开始骄傲,真觉得不应该,我一定要学习居里夫人,不骄傲,不自满,谦虚谨慎。居里夫人对困苦灾难的忍耐和工作精神催促着我奋发,他的处事态度荡涤着我的心灵。居里夫人这颗跨越百年的“星”,永远是我心中不灭的星!

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篇10:高考满分

全文共 858 字

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“一生为墨客,几世做茶仙”陆羽于竹林深处独饮清茗一杯,留《茶经》于后世,何其闲适;东坡于千古琴音中“散不平之气,洗不和之心”,在琴音的情怀,记《水调歌头》于词,何其享受;“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”,在这纷扰红尘中,李白不理俗事,寄千古风流于诗,何其潇洒。

而如今,这样的闲适,享受,潇洒在现在的社会中还存在吗?今清茶被可乐代替,美酒只成为交际应酬的陪衬,琴声中再无寄托与襟怀,忙碌的人群在急躁的海洋中沉沉浮浮,平静已成为奢侈品,我不禁想问:中国人还有闲情逸致了吗?

功名,利禄驱使着人们在这纷扰的社会中奔走,想要利用更短的时间去获得最大的利益。所以,再没有人愿意将时间分出来做“无用之事”,便就再没有了闲情逸致。于是,在人们争分夺秒的急躁中我们看到了这些:一座座“豆腐渣”工程拔地而起,经不起考验而坍塌;各种各样的快餐,速食品牌纷纷而起,在人群中留下健康的隐患;各种各样的疾病纷纷出现,将一条条鲜活的生命带走。在急躁中,我们得到了什么?其实,我们什么都没有得到。

其实,真正的艺术与成功往往在闲情逸致的平静与宽舒中诞生。年近七十的黄公望用了三四年的时间为道友无用师画了一幅画,这幅画就是著名的《富春山居图》。这件在当时为名利奔波的人们看来无用的事,却成就了传世的名作。曹雪芹披阅十载,用一颗平静的心叙写着封建社会的百志,这个在当时人们认为“从富家子弟到贫困书生”的悲哀,却用宽舒与平静作出《红楼梦》这部巨作。陶渊明一生困顿,却安贫乐道,在无尽的闲情中写下了著名的《归去来兮辞》。可见,闲情逸致的宽舒并非真的无用。

如今,中国人失去闲情逸致了吗?我想是的。我们这个曾被“最闲适的民族”已渐渐在这浮躁的浪潮中失去了本来的色彩。再无平静,再无宽舒,仅余迫促与急躁,这是我们多大的悲哀!功名,利禄不过是我们人生中一个可无可有的附属品,实在没有必要为了这些浪掷了我们本就短暂的一生,放下急躁,为自己的心留下份平静与宽舒,或许你无法取得真正的艺术与成功,但至少你的人生可以有那么一段宽舒的时光,让我们来到这世间多一份无悔与从容。

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篇11:高考作文押题预测

全文共 519 字

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庚寅之夏,四月既望。予于异乡,零丁孤苦。夜而窗明,兴起而出。皓月当空,星辰遂隐。皎皎眯目,皛皛窃视。淡淡云影,姌嫋行空。偶与月合,若龙吞珠。必与月离,如鱼吐气。适其景,生此情。感恋弥至,思亲又然。童子无知,因为其篇,以为颂恩,命曰《抒恩》。

幼时记日,乃知家贫。母常谢余,贫子少立。尝遗此言,安享奢逸,举币游乐,如弃草芥。后为母知,含泪诉道:“一分半厘,夙兴夜寐而得,千血万汗,衣破皮绽而流。嗟乎!事已至此,寒于吾心。”跪于地乃抒志,除极恶复昭质。恃拥余于怀中,记吾言于心间。号啕痛哭,泣涕淋漓。

时维十一,序属三九。霏雨霶霈,阴风怒号。触接体肤,似钝刀槎。仅觉生疼,不察其伤。行年垂髫,而得风寒。身似火燎,疼痛之极。父不堪怜,毅决药归。弥久父归,筋骨瑟缩。衣湿履润,鼻红耳赤。吾病虽愈,父亦风寒。

孟母三迁教,岳母四字育。烨光冲天,万世长存;务观游子吟,黄香温寒席。情感撼地,千古传诵。

蜡炬成灰始干,春蚕至死方尽,其为仁亲;落红有情归根,鸦雀报恩反哺,此为孝子。草木无命,动物缺心,尚知孝轨,由此复馨。呜乎!少不更事,不知还恩。而今至少,然去亲离。念此私自愧,为诗抒吾情。诗曰:

茕茕独立向凄凉,

形影相吊无人将。

今夜月明情酝酿,

明朝归乡侍老娘。

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篇12:高考前父亲给儿子的一封信

全文共 1786 字

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儿子,今天,爸爸写这封给你,基于三个原因:

第一,你正站在人生最亮的节点上:高考;

第二,有些话,我不给你说,没有人会给你说;

第三,我要尽到一个做父亲的责任。

1、关于成绩

纵观高三以来你的成绩,都在___分左右徘徊,七次考试,三次超过___分,五次的名次都在提高,而且进步不菲。虽有两次的名次偶有回落,但成绩还是稳中有升。你用四分之三的时间,考取这么好的成绩,真的了不起。所以,我要说,儿子你的成绩好样的,只要努力,考个好一本绝对没问题。

儿子,我给你成绩比较表,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

2、关于自己

在学校,老师没有义务对你好,除非你首先尊重老师;同学没有义务关心你,除非你首先关心同学。在你的一生中,也没有人有义务要对你好,除了我和你妈。不要以为世界少了你,地球就转不了;也不要以为个人渺小,就自我放弃。人生有很多的遇见,亦有更多的不如意,虽然不是我们想象中的模样,但我们要学会适应,达尔文的“适者生存”,不要只停留在理论上。

时世造英雄。小草,没人心疼,也在成长;雄鹰,没人鼓掌,也在飞翔。

成功都是逼出来的, 有压力才会有动力。所以,当面对压力的时候,不要焦燥,不要着急,也许这只是生活对你的一点小考验,相信自己,一切都能处理好。

3、关于学习 人生不同阶段都有不同的使命。学习是学生的天职,为了这个使命,除了努力刻苦地学习,真的别无选择。

从现在开始,不能再有片刻的偷闲了。我知道你很累,但是哪个经历过高三的人不累,谁在高三没有过痛苦的反思和迷茫?这个过程确实很苦,但是,如果我们今天不吃苦将来会更苦,今天不努力会努力一辈子。今天的懈怠就是明日的辛酸,你的心有多高,就应该有多刻苦,通往好大学的路,就是刻苦,刻苦,再刻苦,苦出来的。

儿子,爸爸不求你多么富有,只求你能够将来有一份好的稳定的工作,能够养活你自己的家;能够想去哪儿旅游,就去哪儿旅游;想买什么东西,就买什么东西;不用如我们现在一般羞涩纠结就够了。

4、关于定位

在家里,个个都是小皇帝;在学校,皇帝太多,没人会把你当回事!除非你的成绩更优秀,你的表现更出色,老师还当你是块宝。社会也一样,以后你要成为优秀还是平庸,要别人尊重还是歧视,就全靠你自己了。

我和你妈一个老师,一个农民,能给与你的全在这里了。你不是 “官二代”,也不是“星二代”,更不是“富二代”,

你只能靠自己的努力,才能有一份好工作,你才能够再发展,实现你心中的梦想。

5、关于未来 你有超常的毅力和持之以恒的耐心。为了梦想,还要学会忍耐、学会放弃、学会付出,这不仅仅是学习的需要,也是人生的一种历练。

人可以白手起家,但不可以手无寸铁。你学到的知识,就是你拥有的武器。能否考上一所好的大学,就看你忍耐多少,付出多少。再过五十天就要登考场了,成功只属于那些始终坚持,锲而不舍的人,你的心中有目标,奋起直追就是了。

宝贝,爸爸不求你功名显赫,只求你的工作在你心中有意义,你就有成就感。只求你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。只求你有成就、有尊严,快快乐乐每一天。要不要继续任性,你自己决定,这是老爸对你的一贯原则。

6、关于亲人

亲人只有一次缘分,这辈子,虽然无法与你结伴同行,但在风霜雪雨的时候,总想着为你遮风挡雨一程;虽然不能与你并肩作战,但在艰难险阻的时候,总想着与你共同分担一点。

儿子,你无论做得怎么样,表现如何,你都是我亲爱的宝贝。我的喜好,不左右你的判断,相信你能处理好自己的事情,如果需要,我们会和你一起面对,尽我们的最大力量陪伴你。不管发生什么,不管结果如何,我们都会和你在一起,永远是你最强有力的后盾。

以上说了那么多,只是想梳理清楚你心中的迷茫和困惑,只希望你能够懂得!能够努力!能够全力以赴!能够超越自己!!!

★生日时父亲给儿子的一封信★

★ A letter from his father to his son on his birthday

★成人礼父亲给儿子的一封信★ ★ A letter from the adult ritual father to his son ★

★★给儿子的一封信范文★★ ★ ★ A letter to the son ★ ★

★给高中儿子的一封信★ ★ A letter to a high school son ★

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篇13:高考作文话题追梦600字

全文共 754 字

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人生有梦,一生追梦。

小时候生活在甜蜜的港湾,天真淘气的我常一个人蹲在青色的葡萄架下,眼巴巴地望着满树的葡萄花,梦想着它一下子结出许多美味的紫色葡萄,然后自己一个人摘下满树的葡萄。儿时的梦是紫色的,充满了天真、幻想。

小学五年级,语文课上老师问我们梦想是什么,我说梦想长大后像爸爸做一位解放军战士,也想像妈妈一样成为一名光荣的人民教师,还想做科学家……老师欣慰地笑了。少年的我自信而坚强,总想着努力和超越,梦想的天空异彩纷呈,明黄闪亮。

步入初中,特别是驶进初三的港湾,我梦想的天空蒙上了一层灰色。记得有一节物理课,老师上一节关于电路图的课,我的心立即怦怦直跳,因为自己是最不会电路图的,老师上课几乎要把我们中间同学都点到的。越怕的事就越会到来,果如其言,物理老师终究点到了我,我顿时毛骨悚然,腿直哆嗦,面对着电路图、串来串去的导线,脑子一片空白,实在无从下爪,结果可想而知,迎来的是老师的一顿批评:“你怎么搞的,这么简单的连接都不会,白学物理了!”面对着老师的批评、同学的嘲笑,眼前一片昏暗。接下来几天的物理课,吓得头都不敢抬,更别谈考试成绩了。我变得很迷茫,也很彷徨。

班主任知道了我的情况,和我亲切谈话,帮我分析现状,给我鼓劲加油,让灰暗的天空出现了一点亮光。现在我已意识到自己的不足,重新树立学好物理的信心。在课堂上不错过老师讲的每一个知识点,做好物理笔记,课后背好基本概念定理,每天争取抽半个小时做与电路有关的物理题。现在的我好像觉得物理课也并不那么难熬了,物理老师也比以前亲切了。我好像又找回了自信,梦里的天空到处飘着七彩的风筝。

花开不是为了花落,而是为了开得更加灿烂夺目。青春要有激情,年轻要有梦想,莫叹前路迷茫,将心灯燃起,在黑暗中找到方向,朝自己的梦想进发!

逐梦而生,因梦而美,青春有梦,梦想天开!

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篇14:全国新高考I卷《本手妙手俗手》

全文共 459 字

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前天,我看动画片“围棋少年”,片子里的主人公——江流儿是一个小围棋高手,连大人都下不过他。

看到“江流儿们”下围棋也引起了我的兴趣。我就叫爸爸给我买来了一幅围棋。这之前我对围棋知道一点点,老爸也是半斤八两。就这样我和老爸摆开战场,要大开杀戒了。

我首先占了四个重要地区,然后向老爸发起猛烈的“包围行动”。老爸也不甘落后,开始“自卫反击”,把我的先头部队吃得落花流水。我又把军队分成两拨,一号部队攻击左侧,二号部队攻击右侧,两队夹击把老爸的主力一举歼灭。老爸集中剩余部队慢慢前进,还真有耐性。正在我洋洋得意的时候,却见老爸的部队已经将我的兵团团团围住,准备一一吃掉。呀,我上当了!转眼间,我的大军已经不多了。我也用计——苦肉计!我先和老爸求和,然后趁虚而入。双方直杀得难分难解,一会儿我占一点优势,一会儿老爸占点优势,最后也没分出个胜负……

为了提高我的棋艺,老爸还给我买了“围棋入门”一书和光盘,这两天我有时间就拿出来看,反复研究,渐渐懂得了一些围棋知识。围棋真有意思,不仅能开发人的智力,还能“以棋会友”,增长不少见识呢!

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篇15:最新高考新型冠状病毒肺炎作文素材800字

全文共 1660 字

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①细菌和病毒都是可以致病的微生物,但它们的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能看得见,但它除了拥有生命的基本单位核酸之外,还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁,储存营养物质的“仓库”,以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些。细茵能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。

②而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“车间”,就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻,细菌最起码也有条裤子,有只讨饭碗,有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外,病毒就活不了几个小时。

③大部分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细胞繁殖,干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应。所以抗生素对病毒全无作用。

④病毒的生存能力既然这么弱,为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强,病死率可达80%.实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了,它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的机率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过,可能现在就没有我们的存在了。

⑤必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。

用科学精神和公民素养,给战胜疫情增加砝码

犹如当年的非典防治战,这场敌人为新型冠状病毒的战争,所挑战的不只是医疗机构,也是对全民共同体,乃至每个人的考验。

不少时候,碰到灾难等突发状事故,舆论都会习惯表达“我们都是_人”,但就关联度而言,恐怕没有什么能够比得上“人传人”的传染病疫情,能让我们更真切的感受到——“我们都是防疫人”。

钟南山院士就建议,“没有特殊的情况,不要去武汉”。此类忠告和防控应对,需要每个人的配合,也必然会或多或少影响到不少人一时的便利、打乱原有的春节计划。像一些人原本约好的同学、亲友聚会,可能就得注意场合乃至取消,甚至一些商业行为也难免受影响。

必须承认,不少防控工作,尤其是涉及管控、监测、检查等,都是以削减民众的便利程度、牺牲局部利益为前提的。其中一些或可通过构建合理的机制来实现社会共担,但有一些可能注定需要个体的承担,这是必须接受的事实,也是非常时期的不得已而为之。

本质上,这次疫情也是对民众科学素养与公民精神的“拉练”。多相信科学,遵循那些科学的“自我保护指南”,别被那些蹭疫情夹带私货的“鞭炮防传染,吸烟能消毒”、兜售阴谋论的“生物战”话语所蒙蔽;多循守理性,不盲目不恐慌,服从防疫的管制安排,尽量避免成为交叉感染的一环……这些都是个体应有的“价值自觉”。

当无数的个体能真正依据科学精神、秉持公民素养,合理调整防疫期的个体行为,全社会战胜疫情的砝码就大一些,成本就更低一些,最终带来的公共利益增量,也将回馈给每个人更多的安全感。

病毒所挑战的是整个社会的应对系统。这个应对系统里面,没有人可以例外。目前病毒的传播和疫情发展,仍有诸多不确定性。但可以确定的是,不管是个体还是相关部门、机构,在应对上多一些“打提前量”和冗余准备,少一些盲目乐观和侥幸,多一些配合、公开,少一些自行其是,这样人们的从容就多一份,战胜病毒也能愈发可期。

说到底,就是科学精神和公民素养越充沛,越能给战胜疫情增加砝码。

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篇16:“在线”北京高考作文800字

全文共 646 字

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在黑暗的背后,总有一丝拂晓的光。我相信抗击肺炎疫情拂晓就在不远处。

――题记

天天早晨不管是家中哪位成员,拿上手机的第一句话都是这样,天天收听新型冠状病毒肺炎实况,几乎成为了我们家人的习惯。那日渐增多的数字,如一记重锤砸在我的心上,整个国家都似乎因为这种小小的病毒从光明进入了黑暗,整天窝在家中也成为了每位公民的法律义务。

清晨,那第一缕阳光照进房间打在脸上暖暖的,钟南山,这个如雷贯耳的名字,在全国响彻。它就如那一缕阳光般闪耀,让每个人心中都有了期望与光明。他是之前非典抗击的领头人,也是如今新型冠状病毒肺炎的抗击领头人。他在发明疫情后立即响应号召,加入了抗击疫情的队伍中。不仅是他还有千千万万位像他一样,为抗击疫情做出了巨大贡献的人们。那些白衣天使们,主动请缨来到抗击疫情的前线,为那些病患们治疗,为中国的拂晓到来,贡献出自己的一份力量;那些人民警察,坚守在自己的岗位上从未离去,为中国拂晓的到来,贡献出自己的一份力量;那些一般老百姓们,主动为前线的战士们提供物资,也都在为新冠状病毒的疫情操纵,献出自己的一份力量。在这千千万万的人的共同努力下,中国人民众志成城,为抗击情做出贡献。在这黑暗的背后,总有一丝拂晓的光。我相信抗击疫情拂晓就在不远处!

而我们能做些什么呢?

惟独努力学习罢了,惟独努力充实自己罢了,惟独努力让自己变得更优秀,未来为中国民族的繁荣昌盛作出贡献罢了。在这次疫情中,我们能帮到的很少,但我相信在这之后,我们新一代的中国公民,将也会献出自己的一份力量。

拂晓就在不远处,中国加油!

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篇17:高考日记600字

全文共 863 字

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11:00儿子回来了,又去带了一回书,彻底告别了他的母校。

中午蒸了面条,蒸的极软,又打了胡辣汤,只是稍微有点辣的那种。儿子吃了一点,又喝了一点汤,饭量只是从前的一半。吃过饭后儿子便去休息了,我看了一下表12:40,早已经安排了他奶奶,说过了2:00再收拾厨房,但是她依然在哪里悄悄收拾,像做贼似的,这种感觉真的太难受了。我心里不痛快,就说你别收拾了,晚会儿不行吗?我语气不好,她不耐的说:“我又没弄出声响。“我纠结无语,沉默了一会儿转身进卧室了。这时弟弟的儿子在屋内大喊奶奶,她也进屋了。

辉听到喊声,就要去制止,我拉住了他。如果去了,有多愤怒啊!算了,随她吧,她也不是故意的,生活中大条惯了,根本不会小声说话。

13:40我将儿子喊醒,儿子说,15:00认考场,现在太早。但是我也不让他睡了,因为贪睡会造成晚上休息晚。明天就考试了,心里一急万一睡不着,事可大了。我们只要求正常发挥。

他考场在最热闹最狭窄的街道,平时经常堵车。所以儿子将早起定在了7:00起床,7:40出发,8:00进考点内,8:30考生统一进考场。中午12:15我们能到家,12:40休息,13:40起床,13:50出发14:10分左右能进考点。这一切都要求不堵车的情况下

认考场了,14:30我们出发,20分钟到了考点,我让儿子穿了薄外褂,主要是检测这一身衣服能不能通过金属探测,如果不能,就赶紧另备,因为如果高考时下雨,天凉爽了,需要穿外褂。

17:00开始进考场模拟,17:30,儿子出来了,问了一下,衣服还好,只是考场因为是老学校,地面不平,尤其是儿子那张桌子,晃得厉害。儿子要求调换,监考老师说不能调换考号是统一贴的不能撕,说可以用卫生纸垫,但需要在老师监视下。

18:40吃过饭,儿子就进屋学习去了,他平时都学到22:00,我说你还按平时的安排,没必要调整,因为学校一天假都没放,每天22:00才到家,收拾收拾快十一点了,今天改变了,万一睡不着了呢?但是睡着就不容易醒,7:00起床,还是可行的。

我们每间卧室都准备了尿盆,门不到七点不开。

希望儿子一夜好眠。

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篇18:高考“本手妙手俗手”满分

全文共 660 字

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在生活中,吸引人的东西有很多:有人对溜冰着迷,有人对金钱着迷,也有人对登山着迷。而我却对围棋情有独钟。

每次坐在棋盘前,面对着看似简单却深藏奥秘的黑白世界,总觉得每一颗子都深藏玄机。但当我一但进入角色,什么作业啊,考试啊,背书啊都抛得九霄云外,眼前只有十九道线,交叉三百六十一个点和黑白分明的棋。

每个周末,我都会去少年宫上两节围棋课。又到周末了,好耶,我今天在棋院学习了很多新的招数,好胜的我便摩拳擦掌,跃跃欲试,来到爸爸门前“叫阵”,“哎,你是斗不过我的,只配做我的手下败将!”“爸爸,这次我是有备而来,有十足的信心打败你!”在我的死缠烂打之下,爸爸无可奈何地答应了。我迫不及待地摆好棋子,准备这场一触即发的“战斗”。

一开场,我就主动排兵布阵,发起猛烈的进攻,但是爸爸也不甘示弱,巧妙地运用白子筑起一道钢铁般的防线,形成了平分秋色的局面。但是我由于着急取胜,一子闯入了白棋的铁桶阵,虽然奋勇顽抗,但最后还是以失败告终。

随后,我恳求爸爸再来一局。这次我吸取了教训,打算跟爸爸打持久战,一点点地捞实地。可是姜还是老的辣,爸爸始终没有自乱阵脚,而是运用“点”“飞”“压”这些妙招来压制我,守中带攻,攻中带守很快占了上风。最后还用一招“声东击西”骗过了我,又让我不得不再次败下阵来。

可我输的是棋局,我并没有输斗志,我暗暗告诫自己:失败乃是兵家常事,我是不会气馁。

老实说,拿着棋子,置身于黑白世界中自由地探索,是一件令人心旷神怡的事情。不是吗?棋子在自由自在地飞驰,没有任何的限制,你可以在对局中无拘无束地书写属于自己的美丽篇章。

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篇19:张桂梅事迹高考作文活用

全文共 1001 字

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张桂梅,像一团火、一盏灯、一颗星,燃烧着、闪烁着、散发出爱的光芒,向贫困山区的孩子们播撒希望的种子,引领她们走出大山。在她身上,体现出一名共产党员勇担为社会主义事业培养合格接班人的使命,她以自己的行动和忠诚诠释基层教育工作者的责任和担当,展现了新时期一名优秀共产党员的仁心大爱和大公无私的崇高品质。

一个心愿:为社会主义事业培养合格接班人60岁后,能够干什么?

多数人是退休回家,含饴弄孙,悠闲自适。但在张桂梅眼中,60岁则是焕发生机活力的又一个起点,培养山区贫困家庭女学生的“第二春”。

“我一定要让华坪女子高级中学的学生考上清华、北大,为社会主义事业培养合格的接班人。”今年62岁的张桂梅激情满怀地向记者“规划”着未来。

随着年岁的增长,张桂梅非但没有放缓将贫困山区女学生带出大山的节奏,反而增加了和孩子们在一起的时间。

“每天5点半起床的张老师,便开始了一天的忙碌。”丽江华坪女子高中教师韦堂云说,每天早上,叫完学生集合后,张老师回到办公室一边啃馒头一边开始处理日常事务,等忙完手里的活,她还要去各个教室检查,常常没有一个完整的早餐时间。

很多人问张桂梅,华坪女子高中建校以来,你已经帮助了1500多名山区贫困学子走出大山,还把自己获得的70多万元奖金全部捐献给贫困山区,丽江华坪女子高中也连续10年获得了丽江市高考综合第一的好成绩,如今都这把年纪了,有必要这么拼吗?

“我没时间了,多抢一点时间,多培养一个合格的社会主义事业接班人,就是多作一份贡献,特别是要培养出考上清华、北大的学生。”张桂梅说。

身体本就不好,还长时间超负荷工作,张桂梅全身时常疼得动不了,可她却瞒着所有人,吃点止痛药,稍好一些,又投入到紧张的工作中。

今年3月,张桂梅再一次住院。医生要求静养。这对视时间如生命的张桂梅来说,简直和病痛一样难受:“静养,把我照顾管理学生的权利都夺走了,这样干待着,太浪费时间!”

好不容易熬过了3天3夜,张桂梅稍微缓过劲来,没等医院同意出院,她就自己偷偷跑回学校。“孩子考上好学校,就是最好的药!我一定要培养出能上清华、北大的女学生。”说话间,张桂梅的眼睛里闪烁着充满希望的光芒。

共产党员的初心和使命让张桂梅忘记了病痛,忘记了年龄,使她浑身充满了力量。为了学生,她长期带病坚持工作,几次晕倒在讲台上,而每一次张桂梅都以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上,始终坚持把学生的学习、生活和命运放在心坎上。

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篇20:历年高考满分英语

全文共 581 字

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April 12 is memorable because our clahad a meaningful experience on that day. In the morning, we bicycled to the suburbs to plant trees, talking and laughing all the way. Upon arrival, we began to work immediately. Some were digging holes. Some were carrying and planting young trees. Others were watering . After getting the work done, we put up a board reminding people to protect the trees. Before leaving we took some photos to record our green action. Seeing the lines of trees, we all had a sense of achievement. We feel it’s our duty to protect and beautify our environment.

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