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六年级毕业感想作文(20篇)

母校,是我们童年最神圣的地方,它带给了我们友谊;带给了我们欢乐;带给了我们知识。小编收集了难忘的母校作文,欢迎阅读。

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我的拿手好戏六年级作文素材

全文共 765 字

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戏法,又被称为魔术,想必大家一定在银幕或舞台上见证过奇迹的力量,也一定被它的魔力所折服吧!今天,我也给大家表演一个魔术,不同于其他魔术的暗藏机关,我的可是实打实的,看完我的表演,你一定会大大惊叹于我的双手。耳听为虚,眼见为实,接下来,就看我的表演吧。

我的道具登场——咸草。没错,就是这一束草,除此之外,别无他物。咸草,学名为灯芯草,晒干后的咸草呈青黄色,软硬适度,纤维长,富有弹性,凑近一闻,有一股淡淡的清香。

搬把椅子坐下,我要发力了。先抽出其中一根草作为经线,另取一小束草作为纬线,交错排在经线的上下两面。之后,上下两面纬线交换位置,再添根草作为经线,依次往后,直至手掌般大小的正方形形成,这是“起顶”。“起顶”完成后,我翘起了二郎腿,把这“顶”扣在左膝盖上,稍稍按压,右手拉来左前方的一根草,再用右手扯过右前方的另一根草,顺势把右后方的第三根草往左下方一按,右手搭配着,如此循环,一个“陡头”就立起来了,多像一个大碗,哈哈。

我的表演还没结束呢,接下来,多余的草头一定要编在内圈,这时,“下滩”逐渐变大,编到有一拃的长度就可以了,最后“刹边”,把所有多余的草反折进内圈,编定。至此,我手上的物件大家一目了然了吧,没错,就是一顶帽子!我的拿手好戏,就是用不起眼的咸草编一顶精致的帽子,这个魔术没有让你失望吧!

这门手艺,是我从奶奶那里学来的,奶奶告诉我,她们小时候,女孩子早早就辍学在家,家务之余,她们就会约上三五个好友一起编织草帽,一来可以补贴家用,二来可以聚在一起边编帽边闲聊,所以,编织草帽就成了她们的生活乐趣,直到现在都没有放弃,并且传承给了我。

现在的商品五花八门,但大多机器压制,真正的纯手工制品,正在逐渐消失,老手艺也逐渐失传。希望大家能尊重身边的手艺人,保护好我们的传统工艺,别让这一件件现代制品,成为博物馆的展出物。

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篇1:六年级毕业小考

全文共 573 字

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那年,我们毕业了。

201x年的盛夏,离开那空气中弥漫着夏的气息的小学。云朵顺着光河滑向太阳,用橘色的温暖渲染天空。

回头看,那是一段结束的时光,一段充满笑与泪的时光,一段各奔东西的时光。我不知道,我是否应该做好再见的准备。她和我说,她初中不在这上了,要回去了。她说:“一个星期后她就走了。。”我佯装淡定,只是我的心才能知道,我是有多么的不愿。

她走的那天,只有我们几个去送她。我一路都未说话,怕一张口,汹涌出来的不是祝福,而是呜咽。旁边的人说:“让她笑着走!”可是,眼眶在怎么会愿意装下不属于他的泪呢?于是,我抬起头,仰望天空,努力让那些多余的眼泪回去属于他的地方。她问:“你在干嘛呢?”我说:“我在看星星呢。”扬起一个很傻的笑,知道她关上车门,我忍不住蹲下来,眼泪留在满地绽放这她气息的阳光中,载着泪水逆风而行。

后来,我在QQ上告诉她:你不知道,一切是那么自然而又特殊,但我只知道,离别是最好的相遇。就算是离开,也要让大家笑着说再见。

我姐在那天对我说了一句话:“你要知道,盛开在六月的花,是为我们浅唱的一只青涩挽歌。”

我不知道她看见了没,因为我根本无暇顾及,迎来的是考试,一场分别的考试。我说:“我们终于毕业了。”却不知道,它象征着什么。顺风飞的发丝,留在眼角的泪滴,还有我们那疯子般的微笑,是我们年轻的意义。

我们,毕业了。

[六年级毕业小考作文三篇

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篇2:幸福的味道六年级

全文共 441 字

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不知道是听谁说,在三叶草里找到四叶草,就会找到幸福。于是,我便努力地找着,不停地找着,我要找到我的幸福!?题记

夕阳的余辉照着美丽的校园,一片一片,都是金黄色。有一段时间很讨厌太阳,因为那阳光太刺眼。于是一直躲在屋子里,避开一切。阳光是有味道的,你知道吗?我总试着去寻找阳光的味道,可是至今还是不知道,阳光的味道是怎样的。也许是自己太多愁善感,也许是自己太不会观察,以至忽略的太多,太多……

半天的休息是个很不错的时刻,可是为什么?我总是无缘无故地压抑,我想放声大哭、放声大叫,可是我没有勇气,这是懦弱吗?也许,是我变了吧。

朋友牵着我的手漫步在校园小公园的小道上。阳光透过树叶照着我们,好舒心;父母牵着我在草地上散步,阳光像调皮的小孩,亲吻着我的脸颊,好温暖……我顿时醒悟。阳光的味道,这就是阳光的味道!阳光中充满了幸福,阳光中弥漫着幸福的味道!

我知道,再也不需要在三叶草中找什么四叶草了,因为我一直都有幸福。我要的并不是拥有四叶草后的幸福,而是拥有阳光的幸福,感受阳光中幸福的味道……

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篇3:读《童年》后的感想六年级作文

全文共 759 字

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童年对于来说我们,是个多么美好,多么温暖的词语啊!可是这对阿廖沙却是一场可怕的噩梦。他的童年充满了悲情,但阿廖沙有个正直并善良并爱他的外婆。

阿廖沙的外婆是善良的代表,正义的一派。她那犹如天使般温暖的光环照亮了阿廖沙的内心。外婆会给阿廖沙讲许许多多的故事;会讲她一生的经历:会讲家庭生活的日常事务例如孩子们分家、外公给自己买新房;讲小伙子茨冈娃的故事;讲一些歌颂正义和光明的民间故事来教育阿廖沙……

外婆在阿廖沙犯错时会替他隐瞒;在外公打他时会抱着他,护着他……外婆虽然只是个平凡的粗人,但她却给予了阿廖沙无穷爱的力量与光明。

阿廖沙的外婆让我想起了自己的外婆。我小时候常常问妈妈:“外婆呢?我怎么从来也没见过?”妈妈就温和地说:“外婆不在了,她去了另一个世界。”因为那时的我年纪还小,不懂外婆、另一个世界是什么概念。

我渐渐地长大,我又问妈妈:“外婆呢?”妈妈这才告诉我,说:“外婆在妈妈10岁的时候生了病没钱治,所以去世了。”我又问:“那外婆是什么样子的呢?”妈妈说:“我也记不清了,因为当时我太小。”

这让我有些悲伤,为什么别人都有外婆,而我却没有?尽管我有疼爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有外公,但是我认为没有要是没有了外婆的爱,便也是不完整的。

于是,我便想象如果有外婆会是怎样……如果外婆还在,那么她会像阿廖沙的外婆一样疼我、爱我,在小时候给我讲许许多多的故事哄我睡觉吗?如果外婆还在,她会在我伤心时鼓励我吗?如果外婆还在,那么外公也就有人常常照顾了……

虽然我不知道外婆是怎么样的,但是我想她一定是和蔼的、慈祥的祖母吧!

天空中的繁星闪烁着,我看着看着,心中默默地想:或许天空里最亮的那颗星星就是外婆吧,她其实一直没有离开过,只是她化作了星星在天空中默默地看着我们,守护着我们,为我们祝福。

[读《童年》后的感想六年级作文

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篇4:有关六年级毕业的

全文共 615 字

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还有七十几天,我即将毕业,还记得我刚刚入学,对一切是多么陌生,陌生的大门,陌生的教室,陌生的人。我不记得,或许当做我不想说,刚刚进入班级,哇哇大哭的样子。想在想起来,还感觉好好笑。可如今我已是一名六年级的学生了,不再对一切陌生,不再哇哇大哭。

以前青涩的我们,现在懂事了,我们在成长,校园在变化。唯一不变的是师生情,我们的老师姓邵,是一位,四十几岁的女教师,十分和蔼。记得她教我写字,教我做题。我很尊重她,也很喜欢她。而如今我们将离开她了,我的心不好受,每每上课时,老师一提到,你们是六年级的学生,还有半个学期,你们就步入初中了,还不快争取给老师们留个好印像。我的心都为之一颤,我怕,怕离开您,怕离开母校,怕到陌生的环境。现在的我们已然13岁,在我们看来我们已经长大了,可在您看来,我们也许还是小孩子。不想离开您。

岁月流逝,我们在校园里度过了,六年·二千一百九十二天·五万二千六百八十小时·三百一十五万六千四百八十分钟·一亿八千九百三十八万八千八百秒。听起来是那么漫长,当初我们一心盼望毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。六年的时光我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。也正因如此,记忆中留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。而今天,我们将告别母校,告别六年的小学生活。再见吧母校,再见吧老师,再见吧学校的一切。虽然我们离开了,却带走了无数美好的回忆,我会记得与老师和同学在一起的精彩瞬间。再见!

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篇5:六年级清明节的作文750字

全文共 916 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

记得小学学这首诗时,还懵懵懂懂,不是很明白“清明”是什么意思?我知道这个人很亲民,可就是不知道这诗句里的清明。

“你不明白,只是因为你没有失去。”

人总会在一个特定的时空里明白一句话。六年级的某一天,杜牧的这句话就向我走来了。

那是我过完生日的第一天,我怀着生日的美好回忆,来到教室,准备与同学分享生日趣事。但是老师那天来得格外的早,我只好将这些趣事吞进肚子,也因此那节课听得极其不认真。好不容易挨到了下课。却在窗外看见了妈妈,她眉头紧锁,眼神焦急,嘴唇抿成一条线。衣领有些歪,头发也有些凌乱,像是刚从噩梦里走来。

看着她神色苍茫的样子,我有些疑惑,张口准备问她。可没等我出声就被她抓着手腕往外走,我还没和伙伴们分享我的生日趣事,我还没说出我的快乐呢!我被妈妈莫名其妙的举动搞得有些恼火,想要质问她。她却说了一句令我至今无法忘记的话——

“爷爷可能不行了。”

这句话一下子轰炸了我的思绪,脑子一片空白,之前的快乐都是虚妄,我感到一股更大的情绪在我体内膨胀,我不清楚它缘何有那么大的力量,竟然能迅速地将我的泪催生出来,一句“不可能”还未说出口,泪就奔涌而出,一发不可收拾,只知道麻木地跟着妈妈的脚步。

直到上了车,才回过神来。内心默默告诉自己没事的,只是爸爸妈妈想多了,爷爷不会离开的,可不停流下的眼泪暴露了我的谎言,我知道我的内心已是信了七八分了。一路上,我们都没有说话,想着自己的事。这一路上我一直在自我催眠,告诉自己,爷爷不会有事的。

到家后,泪水已经止住,眼睛有些干涩。外表上来看,只有那一圈红红的眼眶,能证明刚刚发生了什么事。看到爷爷后,刚止住的泪水,又情不自禁地流了下来。我想起昨天的生日会,想起那段时间一次都没去看望过他,我躲在房间里,一边控诉着自己的行为,一边祈祷着。可最后,爷爷还是走了。我跪在他的床边,失声痛哭。

今年的清明,我又去看他了,照片上的他是那样的神采飞扬。我,好想他。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”

我不知道当时的自己是否会在悲伤的一瞬间想到杜牧的这句诗,但是我知道现在一读到这句诗,我就想到了那时的悲伤。当悲伤逆流成河,连同曾经的懊悔一起席卷而来,我便仿佛明白“清明”的含义了。

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篇6:1000字,高中毕业感想

全文共 1226 字

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即将暂别象牙塔的宁静 去更广阔的天地挥洒、搏击 在时间的隧道里构筑蓝色的梦想 在岁月的长河里架设坚定的信念 在那比海更远的地方,在那比天更高的地方 放飞梦想,燃烧希望

--题记

时间在弹指一挥间,还记得三年前的这个时候,我为选什么学校、读什么专业而犯愁,在经过和家人权衡并深思熟虑之后,我毅然来到了这里--伴着我度过3年中专学习生活的校园。

我仍然可以清晰地记得自己第一天踏进这座校园时涌在心中的那份欣喜和憧憬,仿佛就是昨天。叹息岁月匆匆,来不及细细体会就已经成了过往云烟。可是谁也无法抹杀这3年中专时光在人生成长过程中的重要意义。站在此处,回首望望自己来时的脚步,回想自己经历的人与事,都遗留着种种情怀,有开心快乐的,也有懊恼悲伤的,像五彩的调色盘,让我们描绘着自己不一样的校园生活,如同画册一般记录下我们的青春年华。

跨进学校大门,就预示着一种全新生活的开始,这也是我在初中时所期待的。事实也正是如此。除了最初的欣喜和憧憬之外,让我惊奇的是完全不同于初中压迫式的教学机制的学习方式,中专的学习方式更具有灵活性与自主性。第一年的课程排得还是相当紧密的,然而我很快的适应了这样的学习方式,按照自身的情况做了调整。也因为这样的学习方式让我对学习没有那么惧怕,反而越来越喜欢,成绩也和初中截然不同。让我对中专的学习生活充满了信心。

当然,学习是非常重要的,但我觉得中专3年不只满足于学习成绩的优越,我还要成为老师的好帮手,同学的好朋友,无论在工作能力,组织能力,语言能力。。。。。等方面都有所提升和突破。向着这个目标我不断的努力。

校园生活紧密的联系着“友谊”一词,在我的观念中,朋友占据了很重要的地位。基于这样的思想意识,再加上我开朗活泼的性格,有着很好的人缘。与同学朝夕相处,真诚以待,在冬日带给他们阳光般的温暖,在夏天送给他们凉风般的笑容。付出真挚的感情终会有回报。在我困难失望时他们给予了帮助和鼓励,甚至更多。学生时代的友谊是最纯真的,我一定会牢牢的珍惜。

在接下去的学习生活里,我凭着自己的努力,老师对我的信任担任班长这一重要职务。我感到十分的荣幸,在这一刻我觉得身上的担子又重了,作为一班之长我更要严格要求自己,给大家做好带头作用,不辜负老师对我的期望。

如今,3年的中专学习已到了尾声,我在专业学习的过程中,凭着自己对本专业的热爱和对知识的强烈迫求,积累了较为扎实的理论知识,同时,在学好基础课和专业课之余,我也充分注意到了知识结构面的横向发展,大力扩展自己的知识面,提高自己的知识水平。

在学习、工作和生活都有颇丰的收获之后,中专3年的生活即将结束,一个较为完满结局。青春年少在悲欢离合之后,留下的只是珍贵回忆。有遗憾,有感慨,有无奈。有了这些,才发现原来我们生活过。而且还要继续生活,开始新的旅途,就像初中时期待中专那样,中专时期待走向社会。结果会怎样,谁也无法预料,至少我拥有了现在的财富,面对社会时,至少我不是一无所有。所以我真诚期待,我的未来不是梦。

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篇7:六年级故宫作文800字

全文共 913 字

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创新,是一个民族发展的动力,没有了创新,整个民族就是死水一潭;没有了创新,一个民族前进的脚步将步履维艰;没有了创新,一个民族就会被历史遗弃。当600岁故宫成为“网红”,当《上新了·故宫》等文化节目相继播出,我想竖起拇指,为故宫新院长单霁翔点赞;我想伸出双手,为故宫上新喝彩!

有道是:一流的人创新;二流的人模仿;三流的人盲从。创新,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。过往的故宫,表面上看,它是世界五大“博物馆”中的一个,可是游客走进故宫,大多数宫殿都看不到,只能沿着中轴线走1700多米,而且看不到什么文物——故宫的绝大多数国宝都堆积在灰暗的仓房里,蓬头垢面,不见天日……长期以来,“故宫博物院”其实徒有其名,它仅仅是作为一个旅游景点的存在而与“博物院”没有多少关系……

随着单霁翔院长的上任,故宫一夜之间成了“网红”,不断出现在人们的视野里。故宫,在这位“北京最大的四合院的看门人”带领下,近年来实现的一系列的“创新改革”——紫禁城上元之夜、大型现场灯光实景秀、角楼火锅店、故宫口红、故宫日历、雪后故宫……各种关于故宫博物院的创新话题持续霸占热搜。故宫,从一个让人走路的地方,成为了一个让人走心的地方——这样的创新,不仅不是对传统文化的不尊重,还让中国人民更好地感受到了中国文化的强大魅力。

有人曾说过:“一个不懂得发现的人,只能生活在狭小的空洞里。而一个不懂得创新的人,则使那个空洞更加乏味。”斯言不谬!单霁翔院长没有沿袭前五位院长的脚印把自己局限在原来故宫的“空洞”里,而是走出了自己的一条创新之路,于是,单霁翔院长不仅收获了属于自己的创新果实,还为中国百姓带来了一个全新的、趣味十足的故宫,让人们真正领会了中国故宫文化的气魄与魅力。

诚然,创新,是信息时代天然的伴随物,但并不是少数高精尖科学家的专利。创新,是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。从单霁翔院长身上,我们知晓,创新是一种勇气,创新是一种智慧。无论我们在哪个领域,如果我们有创新意识,敢于独辟蹊径,就可以在未知的森林里发现前所未有的美丽与神奇……

故宫上新了,文化创新了,中国传统活起来了——我要为单霁翔院长的创新精神点赞,我要为故宫上新喝彩!

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篇8:人生的脚印六年级

全文共 795 字

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夏天,太阳烘烤大地,世界被阳光印的金黄。那天,烈日炎炎,泉水叮咚,一队游行小小鸭跟着鸭妈妈来到素不相识的温哥华街头,它们不时拍打翅膀,托出了金灿灿的光辉。

繁华热闹的温哥华大街上,小鸭们一边走一边看着周围,有的因商品吃惊,有的因人们的穿戴而羡慕,还有的为地砖纹样好奇,个个滔滔不绝说棒,个个的眼睛形成红色爱心。

小鸭们东张西望。“宝贝们,排好队,过马路喽!”鸭妈妈亲切地说。就在这时,小鸭们因一个下水道驻足痴望。那个下水道好像一面明亮的大圆镜,倒映出它们圆滚滚的身影,就好像毛绒绒的线团。鸭妈妈转头的时候,印入眼帘的是小鸭们不约而同地说“嘿!好玩好玩”接着个个毫不犹豫地向下水道跳去,鸭妈妈来不及阻止,刚张口呼唤刚提脚前奔,小鸭们已经发出声声“妈妈——救……救我”小鸭们向鸭妈妈痛苦求救。面对危急的鸭妈妈在孤单里强忍着冷静下来,一下子回想起当年:

在鸭妈妈还是小鸭的时候,也曾掉进过与下水道相似的水井,那时是一位身穿蓝色服装的人类用温暖又慈爱的手将它从险境里救出,并喂饱。在最后分别时才知道这个人是位巡警。

鸭妈妈面临遇难的小鸭,急速望了一下四周,在不远处,有一位蓝色服装的巡警,它拼了命双脚不停踏地,急促地向巡警的方向狂奔,一路上双脚到处磕磕碰碰,鸭妈妈为了小鸭,飞沙走石。

到了巡警跟前,它用紧张的鸭语向巡警求助,巡警虽不懂鸭语,但心里似乎听到一种向他喊救命的可怜声音,那声音如闪电急促,好像刀割危急,“孩子!我的孩子……”

巡警不由自主随鸭妈妈赶到现场,用温暖慈爱的手捞起将被冲走的小鸭,鸭妈妈在一旁心都将要跳出来。巡警成功救起所有小鸭,鸭妈妈不由跪了下来,巡警喂饱鸭子们,使鸭子一家平安团聚。

鸭妈妈永远难忘那双手,巡警的温暖手。与小鸭们一起排好队左摇右摆唱着“鸭子歌”向马路迈去。巡警站在马路边望着远去的小鸭们,听着远去的歌声。看着耀眼阳光下,鸭子们闪着金色光芒的脚印,一直延伸到难忘的地平线。

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篇9:英语作文毕业感想

全文共 1110 字

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导语:即将迎来毕业季,你有什么回忆要跟我们分享的吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

How time flies! I have studied in my school for three years. And I will graduate from middle school in a month. I am eager to share my happiness and sadness with you. I had so many memories in three years life. One of them impressed me very much. I still remember, when I began to learn English, I found it too difficult. No matter how hard I tried, I still couldnt do well in it and almost gave it up. As soon as my English teacher found my problem, she had a talk with me about how to learn English well. Since then, she has kept helping me. Little by little, Ive become interested in English and Im good at it. I think I am so lucky to become one of her students. Ive learned a lot from her. I will try to help others when they are in trouble. I think it is a happy thing to help others.

【参考译文】:

时间过得真快!我在我的学校学习了三年。我将在一个月内从中学毕业。我渴望与你分享我的快乐和悲伤。在三年的生命中我有太多的回忆。其中一个给我留下了深刻的印象。我还记得,当我开始学英语的时候,我发现它太难了。无论我如何努力,我仍然不能做得很好,几乎放弃了。当我的英语老师发现我的问题时,她就如何学好英语和我进行了一次交谈。从那时起,她一直在帮助我。渐渐地,我对英语产生了兴趣,我擅长英语。我觉得我很幸运能成为她的学生之一。我从她身上学到了很多。当别人遇到困难时,我会尽力帮助他们。我认为帮助别人是件快乐的事。

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篇10:1000字,大学毕业后的感想

全文共 1759 字

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有人说,所谓幸福生活就是睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋。照此看来,在大学毕业后,回想过去,我也算是半个幸福的人:反正前半句已经做到,后半句正在努力。二十多年来,这也算是最悠闲的时候了。总觉得应该再写点什么,可惜提笔忘字,只能回放大学四年的点点滴滴还有那些沉淀已久的真实感受。

一、社团

大学空余时间较多,而习惯了高中生活模式的我们,来到大学多少有点不适应。为了打发业余时间,也为了充实、锻炼、挑战自己,我先后加入过院辩论队、文艺部、宣传部、新闻部、校秘书处。依稀记得自己在迎新晚会上独唱《精忠报国》的情景,以后在院里举行的各种活动中都能看到我的身影,可惜那些经历犹如过眼云烟,早已灰飞烟灭。

也许大学四年,最值得留恋的要数在校报记者团度过的两年。校报老师的谆谆教导,历历在目;校报同学的欢歌笑语,记忆犹新。我们一起干活,精诚团结,在挂宣传条幅时,无一例外的都流过血受过伤,我们负责出的宣传栏受到师生的一致好评,经常能听到不同部门的老师说“校报出人才啊”,党委宣传部交给其他任务,我们也力争精益求精,做到尽善尽美;我们一块游戏,庆祝记者节、春游、元旦晚会、新老记者见面会、各种交流会等活动办得有声有色,充分展示了学生记者的风采和才华,也加深了我们之间的友谊。

“凝聚、尚实、超越”,我们的口号深入每一个学生记者的心中,无论身处何地,大家聚是一盆火,散是满天星。

二、学习

如果要问大学生在大学学到了什么,估计十有八九不能给出一个明确的答复,并且沮丧失望之情溢于言表;但如果有社会人说大学生什么也没学会,又没有几个大学生愿意承认。

有很多人,也想在大学里珍惜青春年华,好好学点东西。可一碰到那些陈旧的知识、古板的教学、机械的思维、死气沉沉的氛围就让人难以忍受,于是闲聊、睡觉、逃课便习以为常。

依我看,小学强调基础,中学强调深度,而大学强调广度。许多人习惯了中学的思维方式,他们的兴奋点在于对知识的理解和实用性;而部分大学老师敷衍了事、浮光掠影、照本宣科,甚至连自己都底气不足的讲解自是让学生大失所望。

一个本科生四年学五六十门课,每科都要达到高中那样的要求简直无法想像。这时候,博采众长为我所用就显得尤为重要。或者形象一点说就是要全面撒网,重点捕捞。比如某一堂课,也许就那么一个知识点或老师的一句话对你产生了影响,让你有所启发,那么这堂课就没白上。有人说课后他又忘了,没关系,你吃过一块肉,过后也不会有多少特别的回味,身体的某个部位也不会立马长出一块肉来,但我们知道,那块肉对我们的身体已经产生了营养作用,只是我们感觉不到而已。

大三上学期,我看完了金庸的全部武侠小说,颇有感触。仔细想来,其实积累知识有如武侠小说里面练习内功。日积月累自己现在无法感受,一旦将来在社会上有用武之地,同样的招式,由你发挥出来的威力与那些没念过大学的自是不可相提并论。

三、朋友

没有人会反对我说朋友是人生当中不可多得、无法取代的财富!除了知识,朋友应该是我大学最大的收获。

患难之中见真情,锦上添花绝对没有雪中送炭来得真实感人。有多少人真心帮助过我业已渐渐淡忘,但我对他们的感激之情却愈久弥新。我先后在武汉四所高校呆过,吃喝住行全有兄弟负责,我掏钱都不让;有一次,我急需用钱,打几个电话,两天之内筹足所需要的1500块钱,实际上那也是我为别人借的;我考研的资料70%是上届学长给的,如今我又全部给了下一届的学弟学妹;我现在不担心工作问题,至少有五、六个大城市,我随时去,吃住都不会有问题。

当你孤独无助、灰心丧意时,有人惦记你;当你历尽艰辛、饱受挫折时,有人牵挂你;当你志得意满、不可一世时,有人提醒你;当你豪情满怀、壮志凌云时,有人鼓励你。试问,除了亲人、朋友还有谁会赐予你这种幸福?

我们无法延长生命的长度,但我们可以加深生命的深度,拓展生命的宽度。而真诚的朋友无论是精神上还是物质上对于我们拓展自己的宽度都是极为有利的。

真心对待自己的朋友,他们就是你身边无尽的财富。

四、结语

光阴荏苒一挥间,厉兵秣马又四年。聚日无多勤珍重,劳燕分飞话离别。大学是人生一个重要的驿站,伤心也好,遗憾也罢,都挡不住时间匆匆的脚步;前瞻人生路,快慰寸光阴,让我们带着感悟、成熟重新整装出发,踏上下一个旅程。

别了,农大;别了,校报记者团。让我们在今后的日子里,各自写下属于自己的壮丽史诗!

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篇11:六年级毕业生恩师寄语

全文共 437 字

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相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?

几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

情依依,别依依,千言万语化作无语,你忘不了我,我忘不你,相逢会有期。

是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。

献上依依惜别的祝愿,愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓,重逢首将在那更灿烂的明天。

在此向全体恨过我的的人,暗算过我的人,说声对不起,如果对方有诚意的话,我愿意和你合作!

生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!

明晨行别,但愿云彩艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花绿草相随,为你铺展远远的前程。

世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

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篇12:致六年级毕业生的一封信

全文共 1001 字

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亲爱的孩子们:

你们好!

愿你们在读这封时内心充满阳光和对生活的希望,这才是我想让你们拥有的样子!

任教九年,你们是我送走的第八届学生,几乎每一年都教毕业生,但是我的内心依然不够强大,每一年临近毕业,我都充满了伤感和焦虑。

我是一个感情比较细腻的人,我一直认为在我生命中的每一年里遇到的学生都是老天爷给我的馈赠,生命中与你们相遇都是我最美好的回忆!你们来到我的身边都是为了来帮我变得更加优秀的!所以首先我要感谢你们,谢谢陪伴我走过我人生中的这一年。这一年的时间里我们有欢乐有悲伤,我脾气不好,也没少批评你们,但是当我跟你们勃然大怒的时候,你们总是很快原谅了我,这让我很惭愧,你们的包容大度让我从中学习到了很多,希望你们以后也继续保持住心胸宽广,一定会让你们的人生受益的!

今年一如既往地教了六年级三个毕业班的英语,158个孩子,刚开始的确让我又手忙脚乱了一阵,但是总归还是慢慢地熟悉了,现在你们每个人什么缺点和优点我都了解的差不多了,但是无论你们有什么样的缺点,我希望你们都会勇敢面对,只有改正缺点改正不好的习惯,你们才会慢慢变得更加优秀的。

虽然我很重视你们的学习,但是我能够摸着我的良心告诉过你们,我没有看不起你们中的任何一个同学,因为无论成绩好坏,你们都是我的兄弟姐妹,我有时恨铁不成钢批评了你们,有时候期待你们能够更加优秀,但是请记住,你们生来就是平等的,这是你们的权利,任何人都改不了,所以当以后有人看不起你们的时候,伤害你们自尊的时候,不要盲目地生气愤怒,用你们的努力向别人证明你的力量。我曾经听过一句话:不要把自己活成别人眼中的样子!你就是你,这个世界上独一无二的你!不要成为别人口中的失败品,你们每个人都要努力活出自己幸福的模样!所以每位同学都要意志坚定,规划好了自己的人生目标,就要一步一个脚印去努力奋斗,只有付出比别人更多的努力和汗水,你们才能够成为最优秀的自己。

这个暑假很长,很多同学可能认为终于放暑假啦,可以放纵地玩耍了。其实不然,就因为别人都有这样的思想,我们才要反其道而行之的,成功的路上向来都是人烟稀少,但是有一群意志坚定的人走在奋斗的路上的。所以我希望你们不要完全把学习抛却了,这样对你们以后的学业真的不好,万事就怕坚持,无论做什么事情只要你坚持住才会成功的。希望你们在假期中制定一个学习提升自我的计划,每天都要有所行动,这样开学不至于把小学阶段培养的良好习惯给抛弃了。

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年月日

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篇13:我为你喝彩六年级

全文共 703 字

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想为你喝彩,场上的矫健身姿,古铜色的肌肤,灿烂的笑容。想为你喝彩,你洒下的汗水,你流下的泪水,你取得的辉煌。今天,只想为你喝彩——刘翔!

雅典比赛上,你凭着不屈不挠的意志,顽强拼搏的毅力,登上了世界的舞台,你让中国人为你而喝彩,让世界从此记住了你。当你站在领奖台上,你的身影从此被载入史篇。你用自己的汗水与心血证明我们中国人并不软弱,象征了中国男子田径队不再被看不起,也不会说是“黑人的天下”了。

我可以想象,你为能够挣口气,成功的背后付出了多少,我难以想象。有多少个春日,我在明媚的阳光下玩耍嬉戏,伸展腰肢,呼吸新鲜的空气,采集娇艳的花朵,闻着淡淡幽香,而你却坚持不懈地在跑道上一圈一圈奔跑;有多少个烈日,我沐浴在凉风下,含着甜筒,享受着夏日风情,而你却在酷日下,一遍一遍地举着杠铃,锻炼臂部肌肉;有多少个秋日,我在温暖的阳光下伏案写字,倚窗看落叶纷飞,而你却在一次一次地练习跨栏,以求突破;有多少个冬日,我窝在被窝里安然入梦,在暖炉前捂着双手,吃着美食,而你却挑灯夜读,与他人激烈地讨论着作战方案……那些艰辛,那些汗水,那些努力,我无法言及,我也无法诉说。

2008年的奥运会,你精心准备,却因身体的不适以及种.种原因,与比赛擦肩而过,或许你的内心在呐喊,或许你的热血在澎湃,或许你的全身都在震颤。这次你无缘奥运会,但是我相信你未曾松懈过。未曾气馁。

也许人们会忘掉比赛的过程,只是关注结果;也许时间可以磨灭一切辉煌;也许岁月会让一个铮铮男儿变成一位蹒跚老人。但是你留给世人的震撼与感动,让世人把你留在心中,你的精神,我将永远铭记在心。以你为榜样,向着目标前进。

为你喝彩,也许只是短短的一句话,却胜似千言万语。

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篇14:毕业季感想

全文共 605 字

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四年,一轮回,一转瞬,一弹指,一个不经意的擦肩。

人的一生,有几个四年可以挥霍?又有几个四年值得珍藏?

又是一年毕业季,还未曾完全退去昨日的懵懂,就不知不觉的被推向离别的十字交叉路口。不曾考虑过别离,就不得不挥手说再见。最不愿,亲见离愁,如今离别在眼前;最不堪,依稀往事,一切浮现如昨日。每个人都有一颗强大的内心,可纳百川撑万年船;然而,它又是如此的脆弱,甚至不堪承受离别之苦。当初,不止一次的幻想离开时会怎样的欢欣雀跃,直到这一天真的来临,触痛自己内心最脆弱的琴弦,才知道,其实不想走。也许,四年里收获的有成功,有失败,有欢笑,有泪水。其实,他们有一个共同的名字叫做成长。

四年,结束在夏季这个最美丽的季节,就像童话里最美丽的结局,带给人的总是最可爱的希望。夏花灿烂的绽放,依稀如你我昨日的欢颜,就像开在午夜广袤星空的灿烂烟火,倒映的是你我在短暂旅途中,遇到的最美丽的风景。绿影婆娑,如梦幻浮光白驹过隙,一个不经意的转身,已是昨日。

四年,恍然若梦。离别的愁绪总会笼罩在六月的天空,可是,阴霾之后总会有晴天。今天的分别,会是下一次相聚的开始。也许多年以后,再回首,你我会为今天的某一个不经意的瞬间而感动。回忆‘,不会仅仅是酸涩的泪水和离情别绪,一如时间之琼酿,总是越陈越香。梦想的道路上,总会有不一样的风景,无须驻足,更不必留恋。吹尽岁月的黄沙,才会捡拾到生命之真金。

多年离别后,抑或再相逢。如今毕业季,且行且珍惜。

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篇15:六年级毕业感想

全文共 436 字

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毕业了,又成熟了一点,又长大了一点,解脱了常日作业的压力,可是,离开了平时玩的最好的朋友,离开了藏在心底的人。

回想起平时下课时的打打闹闹,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。以前我经常打的那些讨厌的人在哪儿?哦,我现在一点儿也不讨厌他们了;我那藏在心底的人,现在还好吗?

毕业了,身边的欢笑没有了,整日陪伴我的就只有无聊、孤独我曾经对他们说过,“毕业了,我就要把你们统统忘掉!”这句话,听起来很绝情,可是,如果我不忘掉,岂不是要每天哭?可是,六年的感情,是不会那么轻易忘掉的,在我很孤单时,脑海中便浮现出了那一个个熟悉的面孔。原来,他们已经深深地印在了我的脑海中。

那个曾经停留在了我心中的人,以后可能永远也不会出现在我的面前了吧?

我不能忘记他们,就只能衷心地祝福了吧?

也许,这就是成长中的一个过渡吧?我还要经历中学,大学也许,这就是对我的磨砺吧?让我更坚强。

并不会事事如意,还可能会让你认为是老天在故意和你作对,可是,最后才发现,就是这样,你正在慢慢成长。这就是人生,坎坷不平的人生。

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篇16:六年级小溪作文600字

全文共 611 字

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我的老家在新塘边镇永丰村,家门口有一条小溪,叫棠坂溪。

爸爸说,他读小学时,溪水清澈见底。一到春天,溪水便涨了起来,还可看见水草在飘动,鱼儿在水中捉迷藏;夏天,人们在河边游泳、搓洗,不亦乐乎。

可在几年前,我和爸爸回老家,一切都变样了:大片大片的垃圾在水中漂浮着,依稀看见废纸、罐头等杂物,散发出阵阵恶臭,溪水是浑浊的……

今年清明节前夕,我和老爸又回老家,门口的小溪让我眼前一亮。老爸看后,连声叫好。这是怎么回事?

为了一探究竟,老爸兴致勃勃地带着我,向他的老同学(现任村委会主任)家里走去。主任的一番话,道出了这一切的缘由:“五水共治”。

为让溪水变美变净,村里花了很大的人力和财力。首先是在河道的两岸修建防洪堤,防止洪水冲毁;还把原来弯弯曲曲的溪流拉直,同时在堤上种了白杨树、柳树,还有红叶石楠等,既绿化了河道,也防止水土流失。人们可以在溪边散步、游玩。

让溪水变清的最重要一步是治污。沿溪的所有村庄都对生活污水进行集中整治,家家门前铺设排污管,每个村庄建有数个集纳池;溪两边的农田也进行了改造,鼓励使用有机肥,大力发展现代农业。

村里还按照市政府统一部署,配备了河长,村委会主任就是这一段小溪的河长,每天负责巡溪,防止乱扔垃圾和废水乱排。

听了介绍,我和爸爸兴致勃勃地沿着小溪慢步,在他小时经常洗澡的地方,还修起了一个堰坝,小溪的流水慢慢的溢出,像一道美丽的瀑布……

美丽的小溪,你的变化让我入迷!希望你更美更净,我会经常来看你的。

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篇17:美好的回忆六年级

全文共 551 字

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每个人的童年都有美好回忆,有的像沙滩的脚印,被海水冲刷后,就会消失得无影无踪。而有的像海底的珊瑚,永久闪耀着灿烂的光芒。

阳光明媚的下午,幼儿园的小朋友们背着书包,唱着新学的歌曲,各自走在回家的路上而我却一点也不高兴。

我用左手碰了碰妈妈的肩膀,用右手指着那颗摇摇欲坠的牙齿,说着:"妈妈,你看"。"怎么了?"妈妈转过头对我说。"我的牙,我的牙快掉了〃。我显得有些着急。〃你的牙快掉了,就说明你已经在长大了。”“可是,牙好疼。"妈妈笑眯眯的对我说:"你想不想长大?”我那小小的脑袋沉重着点了一下头。

回到家后,我用手攥着纸巾,右手拿着小瓷碗,准备"开工〃。两个手指轻轻地拽着那颤抖的小牙,"呲……"可真疼啊!流下的鲜血布满嘴唇,顺着下巴颏滴滴答答落进小瓷碗里,可是"工作"还得继续。这次我忍着疼痛,硬着头皮,上来就是生拽,"啪嗒”一声,那颗顽固的小牙终于掉进了小瓷碗里,大功告成。

我举着那第一次掉下的小牙,挥舞着双手,开心的仿佛赢得了全世界,对着妈妈说:"妈妈,这是在我六岁掉的第一颗牙,掉牙就证明我长大了,以后就让我来照顾您吧!"母女二人的笑声似乎传遍了全世界。

这是一件令我十分难忘的事,即使过去了这么多年,却一直记忆犹新。也许这就是我心中的珊瑚,在海水的衬托下,发出永不褪色的灿烂光芒,闪耀着童年的心。

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篇18:六年级毕业学生给家长的一封信

全文共 922 字

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妈妈:

是您赋予了我生命,教会我如何做人。您是我心中的一盏明灯,是我迷茫时的引路人,是上帝送给我的最伟大的“礼物”,在这世上,您是我最亲最爱的人了。有时我犯了错误,您批评我,我还很不懂事地和您怄气,甚至向您乱喊乱叫,大发脾气。如今虽事过境迁,但我仍对这些在别人看来“微不足道”的小事耿耿于怀。每次拿着不争气的答卷回家,我都是后悔又羞愧。您为我操碎了心,而我却一而再,再而三地让您寒心、失望。千言万语道不尽我对您的歉意,可您仍然一如既往地关心我,鼓励我。妈妈我一定会好好孝顺您,不再让您为我操心。

爸爸,人们都说:“严父肩挑日月,慈母手转乾坤。”我看您对我一点也不凶,而且是温柔有加,尽显“慈父”风范。面对困难和挫折时您教我不气馁,不焦躁。小时候,你您就像个孩子一样,跟我扳手腕、练拳头、下象棋、打球。您为了整个家庭努力工作,我万分感激您,但是在应酬时您千万要注意自己的身体。不会喝酒就不要强迫自己喝,每当看到您头痛不止时,您可知道我和妈妈有多心疼吗?您教我学会了骑自行车、游泳、象棋、以及其它等等,您为我的生活的道路铺设了垫脚石,您是引导我走向生活的最优秀的老师。

如今,儿子已渐渐长大,知识也日渐丰富。“谁言寸草心,报得三春晖。”小草都懂得报答阳光雨露的恩情,何况人乎?我该如何报答你们对我的养育之恩!爸爸妈妈,你们渴了,让我为你们泡上一杯热腾腾的绿茶;你们累了,让我为你们捶锤背,揉揉肩;你们困了,让我为你们唱一首优美动听的歌吧。我知道,我现在的天职是学习,我知道,我送给你们最好的礼物是优异的学习成绩和鲜红的奖状!

爸爸妈妈,已经学会感恩的儿子不会让你们失望的!

祝你们身体健康,万事如意,事业更上一层楼!

你们的儿子:__

★给爸爸妈妈的一封300字★ ★ A letter to my parents 300 words ★

★爸爸我想对你说书信作文★ ★ Dad, I want to talk to you composition ★

★写给妈妈的一封信400字★

★ A letter to my mother 400 words

★感恩父母的一封信范文★ ★ A letter of a letter of thanks to parents ★

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篇19:六年级下册心愿作文500字

全文共 498 字

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我有一个,美丽的愿望,就是长大后能播种太阳……”一听到这首歌,我就会想,我的愿望是什么!你一定猜不到。

我的愿望没有什么特别的,就是想当一个钢琴教练。有些人听了,也许会问为什么要当钢琴教练?这件事要从我十岁时那一堂钢琴课讲起。

我十岁时,妈妈给我报了一个钢琴班,我只上了两个月就不上了,因为暑假快结束了,我快要开学了,所以只能我自己每天去钢琴教室,自学钢琴。

记得有一次,一个小朋友的老师没有来,但他明天就要考级了,他的指法还有点生熟,想让老师指导指导,可老师还是没来,她急得直跺脚,看他那着急的样子,我想向他伸出援助之手,帮帮他。于是,我决定“充当”一下他的。“补习老师。”

我带她来到我的钢琴房,他见我也提着袋子,他吞吞吐吐地说:“姐姐,你来教我,会不会耽误你的学习时间?”我微微一笑说道:“没事的,反正我也不考级,少练一会儿,没什么大不了的!”他听了嘴角微微翘起。开始练习了,他告诉我,他的曲子是《喜悦》,好像一个小男孩一蹦一跳地走在乡间小道上,看着丰收的麦子,哼着小曲儿,品尝着丰收的喜悦。我听了听,指出了她的错误。考级那天,他表现非常优异,也通过了考级。从那刻开始,我觉得我有当钢琴教练的天赋。

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篇20:有关六年级毕业的作文

全文共 636 字

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六年的时光,既不多,也不少。同学们都彼此期望时光能够停止,不再向前流动。然而时光依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。我们每一天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走到同一天空下,一齐追逐,一齐成长,一齐欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一齐创造,一齐经历,一齐看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。

默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一齐,因为心有灵犀。

岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;

不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;

不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;

与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

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