行走欧洲经典20篇

Roman Colosseum 意大利罗马大斗兽场

The Colosseum or Flavian Amphitheater was begun by Vespasian, inaugurated by Titus in 80 A.D. and completed by Domitian. Located on marshy land between the Esquiline and Caelian Hills, it was the first permanent amphitheater to be built in Rome. Its monumental size and grandeur as well as its practical and efficient organization for producing spectacles and controlling the large crowds make it one of the great architectural monuments achieved by the ancient Romans.

The amphitheater is a vast ellipse with tiers of seating for 50,000 spectators around a central elliptical arena. Below the wooden arena floor, there was a complex set of rooms and passageways for wild beasts and other provisions for staging the spectacles. Eighty walls radiate from the arena and support vaults for passageways, stairways and the tiers of seats. At the outer edge circumferential arcades link each level and the stairways between levels.

The three tiers of arcades are faced by three-quarter columns and entablatures, Doric in the first story, Ionic in the second, and Corinthian in the third. Above them is an attic story with Corinthian pilasters and small square window openings in alternate bays. At the top brackets and sockets carry the masts from which the velarium, a canopy for shade, was suspended.

The construction utilized a careful combination of types: concrete for the foundations, travertine for the piers and arcades, tufa infill between piers for the walls of the lower two levels, and brick-faced concrete used for the upper levels and for most of the vaults.

Details

The Colosseum was designed to hold 50,000 spectators, and it had approximately eighty entrances so crowds could arrive and leave easily and quickly.

The plan is a vast ellipse, measuring externally 188 m x 156 m (615 ft x 510 ft), with the base of the building covering about 6 acres. Vaults span between eighty radial walls to support tiers of seating and for passageways and stairs.

The facade of three tiers of arches and an attic story is about 48.5 m (158 ft) tall — roughly equivalent to a 12-15 story building.

[介绍欧洲英语作文

我是一条鱼，一条陆上行走的鱼。

昏暗的天空，污秽的海水，海面上漂浮着各种垃圾，甚至是腐烂的尸体，散发着难以忍受的腥臭。死了，全都死了，只有我幸存了下来，但这儿已无法生存。我只能像十多亿年前的那批老祖宗一样，走向陆地。

爬过全是垃圾的土地，穿过杂草丛生的钢筋水泥，来到一片干枯发黄的空地，我看到了上岸以来遇见的，唯一的一个活物。

天哪！这是—鱼鹰？简直认不出来了！曾经锐利的目光，变得无比浑浊；强有力的翅膀，如今无力地耷拉在身上。他也看见了我，艰难的张开嘴说：“你是……鱼？怎么到这儿来了？难道你也是……”他似乎猜到了我的意图。“别走了，前面是沙漠，没有希望的。”“不，我相信，只要走下去，就一定能找到一片净土！”

鱼鹰张了张嘴，想再说些什么，但终究没有说出来，只是叹了口气。

过了不久，走到了鱼鹰所说的沙漠。这儿光秃秃的，毫无生气，沙子中还可以看见一些动物的骨头；天空中，太阳射出难以忍受的光线，似乎要烤干每个生命。

我已没有退路，等待我的只有前方的沙漠与渺茫的希望，但即便如此，我也要往前走，搏出那近乎不可能的希望。

眼前晃过一点绿，定睛一看，原来是仙人掌。

“哦！仙人掌！你知道哪里有水吗？”

“前面，不远了，你要快点，它可能‘快干了’。”仙人掌为我指路。

太好了，有希望了，可是我也活不长了。在沙地上，每走一步，都要忍受着沙子的烫伤。太阳好像也与每个生命做对，疯狂的燃烧，散发出难以忍受的高温。我快被晒干了，头晕目眩的，这很痛苦。但为了生存，我可以忍到最后一刻，我不会放弃的。

远方出现了一抹碧蓝。这是……水！找到水了！我喜极而泣，这么久的努力终于有回报了。我向着我的希望奔去，简直要飞起来，感觉周边的一切都是美好的。

突然，我的希望破灭了，迎接我的只是一方小水坑。片刻后，干了，只留下些湿润的沙子，但也很快被烤干。

绝望，但更多的是不甘。“为什么？明明已经很努力了，但结果为什么会这样！不甘心，我不甘心啊！”我倒在了沙地上，再也没有力气爬起来走了。

“假如有来生，我愿生活在碧水蓝天！”在生命的最后一刻，我想着。

钟表滴答滴答转动，时间在一点一点慢慢地流走，在岁月中留下最美好的声音。

无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳，倦归的鸟儿展翼向风。回家的必经之路上有一棵不高的树，迷惘的我默默地踩着树影回家，心中在想着不知何去何从的未来。正值深秋，萧风渐起，树上的叶子发出沙沙的声响，不少干枯的树叶随风飘落，落在泥土里，也落在我的肩上。我被这一点点苍凉牵动了心弦，停下脚步抬头看着这棵树，它正竭尽全力地挽留最后的绿叶。

我轻轻拿起叶片的尾部，转动着观察着它。我直觉地发现这残叶上清晰地刻着一个“秋”字，冥冥中似乎觉得它在向我传递一些关于生命的讯息，我迷茫的心猛然一动。刹那间，我的脑海中泛起了一些关于这棵树的记忆。

暖春，微风拂面，树枝悄悄褪去了尘封了一冬的死皮，露出了光滑油亮的新的枝干，不知不觉中一片片嫩黄的树叶——其中就有这片叶子吧，出现在人们的视线，一片春意盎然。盛夏，是这棵树生命力最强盛的时候，树叶也是越发茂密，绿得发亮，绿的深沉。时间行走的声音带走了它们的明媚的春夏。秋风，在一场突如其来的秋雨后就悄悄袭来，叶子由青绿逐渐干黄，枯萎，凉风呼啸着带走了一片片绿叶，树干也因日益干燥的天气日益粗糙，干裂。寒冬，这棵树只剩下了光秃秃的枝干，孤独的迎接着狂风暴雪，寒冷的天气一点点消磨它的生命。我曾一度认为随着时间行走的声音，它挺不到下一个春天。然而无论时间怎样滴答滴答地行走，它一直活着，顶着艰难困苦展现它的生命力。

又是一片落叶打落在我的左颊，继而又卧倒在我的脚边，这些叶片都抵不住萧风的呼唤“零落成泥碾作尘”。我的心明亮开来。时间在流走，生命也在悄然流逝。这片树叶曾经生趣盎然，曾经热烈奔放，曾经灰色黯淡，也曾经零落成泥。然而你能从它的脉络中去感觉时间行走的声音，这种声音不是流逝，而是四季的轮回，是生命的永恒。

抚摸着这片树叶，我的心更明亮了，因为我读懂了落叶的声音。我们的生活呢？在人生顺利春夏季节，应如绿叶般努力绽放自己，在人生黯淡的秋冬季节，也要像树叶般别灰心，要为来年的生命勃发积蓄力量。

时间在滴答滴答行走，我明白了落叶传递给我的讯息，我感受到了时间行走留下的最美好的声音。我要把承载生命的讯息的落叶一片一片洒在通往成功的道路上。

邻居的小孩安静，是个盲童。

春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。

昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花丛中穿梭。因为她常在其间流连，她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。

终于，她在一株月季花前停下了。

安静是个细腻的女孩子。我相信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到柳绿桃红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次分明浓淡有致的春天。安静极缓极缓地伸出她的手，在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。

我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。

安静的手指悄悄合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。真是个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶竟被这个盲女孩神秘的灵性抓住了。

蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一个全新的旅行，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我被深深地感动了。

在春天的深处，安静细细地感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望着。

安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生中划过一道极其优美的飞行曲线，叙述着飞翔的概念。

秋收过后，我愈加体会到一句话——初三如秋。——题记

初三如秋，这是我自踏入初三的门槛后体会最最真切的一句话。

金黄色是秋天的代名词，也是初三的，身处毕业班，感到整个世界都是金黄的，璀璨的耀眼，到处都是可供开发的宝藏。

秋天不同于春夏冬，是个收获的季节，更是一个让农民们乐的忘记疲惫的季节。秋收时去了奶奶家，掰了一整天的玉米，早已累得不行，可大人们却是越干越有劲。为什么呢？秋天是属于农民的。

初三也不同于往昔，身处毕业班，节奏着实太快，试卷排山倒海的袭来。置身与室内的学士就像忙于收获的农民，忘记疲惫，忘记过去的艰辛，因为那与现在比根本不值得一提。初三的学生们也像卯上劲的火车头，丝毫不敢懈怠。为什么呢？初三是属于毕业班的。

或许收获的过程的确很苦，的确很劳累，但你望望树下的枯叶，嗅嗅果香的金风，再尝尝沁香的果实，原来秋天这么美丽。收获的过程是大自然的馈赠，要不让辛勤的去耕耘干嘛？

或许初三的历程也很艰难，也很辛苦。但行走在入秋的初三里，往往同窗的好友，嗅嗅泥香的操场，再听听班级的恶作剧，原来初三这么可爱。初三也是收获的过程，要不然中小学努力地去奋斗干嘛？

秋天需要多彩么？湛蓝的天空使人清爽，金黄的大地是人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩么？答案啊，早已在风中飘扬……

或许初三的确单调，或许初三的确是火海是刀山，或许初三的确可怕……但只有历尽沧桑的画家方可画出名画，只有火炼锻打过的铁才能百炼成钢，只有扎根悬崖的松树才是无限胜景。

行走在秋天里，行走在初三中，行走在如秋的初三里。

我的脚步逆着光，那一刻的成长路云海绵长。

——题记

几片叶子簌簌的飘落天似乎暗了。

“看什么呢？快下楼帮妈妈向前楼奶奶要些花。”我漫不经心的应答着，心里似乎被一些黑云遮住了。

天又暗了下来，好像要下雨，我的心也升起了一丝烦躁。以前我写作文会有些轻松地感觉，最近几次却有些差强人意，是什么原因呢？我默默问自己。

我敲响了奶奶家的门，说明来意后，奶奶道“你跟我下楼吧。”我不解，但不解马上被冲散了，取之的是满满的失望，因为花园里的全是些其貌不扬的花。我蹲下身子，随手想拔这些花。没想到，我竟没拔动！再拔一次，还没拔动，我没了信心的问奶奶“这些花怎么这么不好拔啊？”“因为它们在土里长了深深的根”一句话，却深深地的震撼了我。只有深深扎根才能接受任何的考验，人不也是吗？我不再打算拿花了，因为我明白了比花更重要的东西。

这时，天没有往常那般暗了，甚至从云彩里还透出一丝丝光芒。人，应该像花那样深深扎根，不浮不躁，虚心学习，直面生活，如果停止努力，停止“扎根”就无法面对考验。

或许在成才的路中，我们迷茫，我们不解，我们堕落。没有关系，这是成长的常态，只要能不断的理解，改正提高，那你就一定比现在的人更好。有人说，我们应该去追光，因为那里有成长。但知道要逆着光，才能感悟更多，这样，才能慢慢长大。成长就是从幼稚走到成熟的过程，现在我才明白，与其拗过去的不完美，不如重新了再来，我相信我的成长路会更长，更宽。

成才路犹如充满未知的地方，而我用“勇敢”去“照亮”。

成长路犹如漫长的黑夜，而我用“虚心”去摸索。

一次次的经历，一次次的感悟，逆着光，我行走在成长的路上。

——读《欧游杂记》有感

寒假是忙碌的学习停泊的港口，故在此期间我不想读一些费劲的书，于是选了一本《欧游杂记》，就当是自己的灵魂在寒假期间游遍了欧洲的五大国。

跟随朱自清“导游”的步伐我来到了意大利，那是一个赋有艺术色彩的国度。有威尼斯别致的水上城市，佛罗伦萨色调鲜明的大教堂和罗马充满帝国气息的斗兽场，这一切如意大利画家们画中的景致一般，让人产生无尽的向往。

离开意大利，我便来到了瑞士，这个被称为“欧洲的公园”的地方在朱自清的神来之笔下仿佛其俊朗的阿尔卑斯山脉以及蓝得像西方小女孩的眼睛的湖水平静地摆在我面前。尤为壮观的要数举世闻名的阿尔卑斯山，山上稀稀疏疏错落的房舍，仿佛有鸡鸣犬吠的声音，好比陶渊明向往的“桃花源”，再加上山上常年不化的积雪，山上的人就好比住在云霄之间。

离别白雪皑皑的阿尔卑斯山，下一站便是荷兰。荷兰的夏天更像是中国的秋天，这儿的景致并无壮丽与雄伟，而安静的荷兰风车足以让人觉得心平气和，享受这一片脱离城市喧嚣的安静。

德国人的严谨作风是世人皆知的，朱自清笔下的德国人确有此表现，如柏林街道虽是宽大，但还是尤为干净的，这体现了德国人的高度环保意识，对照我们自己身边的大街小巷，的确要对德人敬佩。

最精彩的往往都放在最后。作者把法国的巴黎写在了最后，且篇幅最长，那应是最精彩的地方了。现在，我们都称巴黎为浪漫之都，而当时的巴黎亦有其别称，为“艺术城”。朱自清这样写到：“巴黎人谁身上大概都长着一二根雅骨吧，公园里，大街上，有的是喷泉，有的是雕像，博物馆处处是。”可想而知，艺术在当时的巴黎有多么盛行，巴黎的建筑也是具有艺术气息的，如把花草围成精巧花纹的砖厂花园，以及颇有气势的凯旋门等，景物数不胜数，看了令人赏心悦目，虽然书上只有黑白照片，但那样的气势仍能体现。

读完这本欧游杂记，仿佛走马观花般的游历了欧洲，同时也对欧洲的一些景致以及能工巧匠打造出的精美绝伦的建筑赞叹不已。

看东坡的大江，看不到你柔弱的臂膀;观孟德的沧海，读不懂你经历的沧桑;寻章丘的清泉，听得到那泠泠的泉水，却寻不到你消瘦的倩影——哦，原来你在路上。

你从章丘出发，摒弃了汩汩清泉带给你的丝丝沁凉;你从大明湖畔离身，摘掉了幽幽荷花许给你的最后芳香。你就那么义无反顾地随着父母，离开了这个生你养你的地方，去追寻东京的繁华，去角逐辉煌的梦想。

你走在路上，闲暇时轻吻鬓角的微霜，回忆着“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的幼年时光;你行走在途中，繁忙时整理一下微乱的头绪，为曾经的“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”轻轻扬起漂亮的嘴角;你遥望那愈发远去的故乡，轻叹一口气，发出“故乡何处是?忘了除非醉”的感慨。你眺望着那未知的路途，心中是满载的激动与好奇。人生的路是多么漫长，此时的你才刚刚上路。

就这样，你到达了东京，惊羡于大城市的风花雪月，却染不上世俗的纸醉金迷。你静静隐蔽在世间的一隅，去拥抱微风的和煦，去寻觅夕阳的余温。无聊时折一朵腊梅别在发髻，欢快时抱一本书籍细细品读。当初那个涉世未深的小姑娘已慢慢长成了亭亭玉立的少女，那曾经提着裙裾奔跑的一抹幽绿已学会了安然行走于世。

你也为东京的繁华添上了自己精彩的一笔，那微露的锋芒早已掩不住你满腹的才气。你在人生的道路上昂首阔步，清秀的面庞上溢出的是幸福的来临。新婚的你与丈夫赵明诚共同演绎着羡煞旁人的金石画卷，平淡却富足的婚后生活让人羡慕不已。

然而，连命运似乎都在嫉妒你，你的深闺幽怨还未完全化解，金人的铁骑就踏破了大宋的江山。你仓皇出逃，狼狈的向江南奔去。

再次走在路上，你已不再是那个天真烂漫的少女，回看着已逝的国家与遥不可及的故乡，你的心里将是怎样一番情绪?我看破历史看透你，看见你日益苍老的容颜，看到你愈发消瘦的身体，昔日的手不离卷早已离你远去，最爱的丈夫也与你各奔东西，相隔千里。

但是，你并没有放弃，依旧独自一人啜一杯避世的美酒，揽一怀孤寂的幽愤，去面对那迷惘的前程。在那里，可能有强盗的拦路劫持;在那里，可能有疾病的蔓延呻吟;在那里，还可能有独在异乡的离情别绪，但是，你一届巾帼，却以不让须眉之势，独自将这一切承担下来，还时时关注着国家的大事。

你走在路上，我误入途中，看到一个在乱世中孤苦飘零的柔弱女子，在国破家亡的情况下，用柔弱的臂膀为自己撑起一片天空。你或许被张汝州所玷污，或许遭别人所误解，但那江南的流水，幽静的炊烟通通不是你的，你有你自己的音律，你有你自己的坚毅，你有那常人所不能及的坚强与执着。

易安，你有章丘的清泉，任大江东去，任沧海为水，它都在那儿为你泠泠作响，那数千年来汩汩不断的丝丝沁凉，那是它在努力挽回着一个妇女最后的倩影!

走在路上……

你知道《北纬36度线》吗？你看过吗？我相信看过的人一定会被这本书吸引住的。这不，我正在看呢，这不看不要紧，一看顿时觉得自己是井底之蛙呢。

前几天，老师向我们推荐了一本书《北纬36度线》。一听到这个书名，我的心里立刻蹦出了许多个为什么。为什么取这样奇怪的书名？为什么是36度线呢？书中讲了什么？

我带着心中那么多个为什么连忙去书店买了本来看。一拿到这本书我一下子被它给吸引住了。首先这本书的书面特别美观，金灿灿阳光照射在大海上，大海也变成了金色，在一片金色中，一只白色的领头鸟，展开它的大翅膀带领着船儿，带着主人公，带着我，行驶到遥远的地方去……

我仔细地阅读着每一行，每一字……在这一路上，日本画家及作家小林丰为我们准备好了一次充满旖旎风光的世界之旅。我仿佛跟着大鸟沿着北纬36度线前行。一路上一张张美丽的画面，一个个不同的国家，一幅幅和谐的场景……原来在地球的北纬36度线上，在这同一条线上，竟有那么多的国家，这么多的民族……不同的风俗，不同的景色，让我大开眼界。我不禁赞叹地球是多么美丽，世界是多么奇妙！

正当我沉浸其中时，妈妈的大嗓门突然响起：“还不关灯睡觉，明天早起上学呢。”，我这才想起我是偷偷在床上看的。

妈妈毫不犹豫地把《北纬36度线》没收了。我只能乖乖睡觉。可在床上的我辗转反侧，书中的内容让我牵肠挂肚。于是我偷偷爬起来，踮着脚小心翼翼地走到妈妈的房间，悄悄地把放在书柜中的《北纬36度线》拿了出来，在床上津津有味地看起来。不知不觉中，我进入了梦乡，梦中的我坐在船上，跟着大鹏鸟一起踏上了奇妙的旅程……

好了，不多说了。我还要继续看呢，推荐你们也去看《北纬36度线》。

如淅淅沥沥的春雨，如惬意慵懒的夏风，如干练婀娜的秋霜，如悄然飘落的冬雪，初二，已不知不觉地走过了二分之一。

初二是激情飞扬的。十月中旬的运动会，开幕式上，大家尽情展现青春风采：炫酷的篮球秀，花样的呼啦圈，高难度的杂技动作，以及精心准备的舞蹈串烧，赢得了热烈的掌声；百米冲刺的赛道上，小杜同学迈开大步，一头黑发迎风飘扬，以“十步破一人”的气势夺得桂冠；跳远场地内，“新手柴”在同学们阵阵“加油”声中发挥超常，以三米五二的成绩为我班再添一金；接下来的团体接力赛，凭着默契的配合，又赢得了男子、女子的金、银牌……最后，我们以总分第二名的傲人战绩，为第十九届秋季田径运动会画下了一个圆满的句号！

初二是紧张无奈的。一场又一场考试，一个又一个分数，一次又一次惊心动魄，心里有酸苦有甜蜜。“中考”这个词，越来越频繁地出现在耳边，内心又开始忐忑不安，多想拨开眼前的深云迷雾，找到从前的那份自信。初二，今非昔比，物是人非！我们甚至连最简单的轻松也不敢奢望，看到窗外正在欢快奔跑的孩童，硬是回过头继续奋笔疾书；初二，一丝丝的松懈都是罪恶的，听到那轻快的流行乐，不敢轻松地哼唱，嘴里念着的依然是一个个单词、词组……初二，一切都得为学习靠边、让道。

初二是不断成长的。为下班回家的父亲递上一杯热茶，还不忘加上一勺父亲爱喝的蜂蜜；吃完饭再没有像往常那样放下碗筷顾自上楼，而是如此坚定地要求分担家务；放学回家，从母亲手里接过拖鞋，无意间微笑着说了声：“谢谢妈”，迎面看到妈妈欣喜的笑容……渐渐地，这份成长融化成了爱、体谅和责任，它在生活的点点滴滴中不断酝酿，成为生命中最醇的酒，历久弥香！

行走在初二，虽然充满了忐忑与未知，但终将不断激励我，乘风破浪，勇敢前行。

后记：把初二的苦浸在美酒中，化作一缕香；把初二的乐，写在音符里，化作一首曲；把初二的汗与泪，洒在花朵里，酿成一滴蜜……凉风习习，冬雨如光，映照着初二，如诗如画

在人生的道路上，我们用仅属于自己的双眼见证了姹紫嫣红的美丽。这些美丽与文化生活息息相关。生活本是乏味的，正因这形形色色的文化，让生活绽放美丽的光彩。行走在这世界，走着、走着，发现文化就在我们身边，触手可及。

回家的路上，每每经过那棵上了年纪的古树，我都禁不住驻足，抬头望望。蜿蜒的树枝仿佛裹住老树一般，盘旋出奇异的形状。是否记载着什么？是否还有什么来不及表达就已扎根入地的东西呢？望着古树，我不由想起在书中读过的故事。抗战期间，因身守前线，且每天都要进行战略转移，自愿参军的年轻男人无法与在家中苦苦等待的娇妻联系，只好在每天必经的树林中，在那些参差不齐的树上刻下一些文字表达自己的思念。待战事稍缓和，女人们冒险去森林采摘时，才发现夫君的留言。就这样，这些树便成了搭接相隔甚远的两人的情感桥梁，也是唯一的方式。只是有些人刻下“我不会死的，我永远爱你”之后，就再也没有回来过。战争年代的爱情是残酷的，唯古树可以证明。回过神来，我以哀伤的眼神面对古树，说：“所以，敬爱的古树，你也曾目睹过那些感动人心的爱情吗？你是否也有什么要说？”

书桌右上角摆着一尊小铜鼎，那是奶奶生前留予我的。据说鼎在古代是一个王国、一个朝代的象征。鼎的背后固然有千千万万为国家抛头颅、洒热血的绝世英雄。贤德如大禹，励精图治，尽心尽力地修渠治水，乃至三过家门而不入，终因百般疲劳而客死他乡；忠义如岳飞，誓死保家卫国，挥泪驰骋沙场，奔走，厮杀；英勇如世昌，不畏敌强我弱，亲自主持奋力抗战，愿与舰队共存亡。英雄的鲜血洒在鼎上，成为国家长盛不衰的象征。想来自己走在这个和平的时代，大概是要多少英雄战士用鲜血铺成的和平大道啊。生于乱世，是不幸的，正是胸怀为后人开辟道路的理想，各路英雄好汉才不惜牺牲自己的生命。改革是鲜血染红的胜利。而生于太平的我们，怎能不好好珍惜生命，为世界做出哪怕是一点点的改变呢。想到这儿，我把小铜鼎紧紧握在手中，心中道不尽的是对逝去英雄的感激。然而却有些复杂的情绪萦绕心头，说不明的痛。

鲁迅先生说过，世上本没有路，走的人多了，也便成了路。其实文化也如此。行走在人生的道路上，文化如影随形，融于思想，与之相依共存。随着人生的道路渐行渐远，文化在不经意中丰富了情感世界，让更美妙的认知在生活中开花结果。

杂碎的生活中还有很多说不完的故事，忘不了的痛，放不下的情。就让生活回归到本质——文化。让文化成为我们最珍贵的思想吧。只有这样，我们才能思考更多、领悟更多。行走在人生的道路上，我们与文化同在。

当我们降临到这个世界，我们就开始了自己的人生旅程，每个脚步都留下闪光的姿态。

人的一生都在行走，行走不仅是双腿走路，也是一种生活姿态，一种精神历程。

我们行走在历史长廊中，感受着英雄们伟大的人格。

文天祥坚强不屈，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮丽诗篇；戚继光抗倭寇，冲锋陷阵，奋勇杀敌；郑成功驱逐荷兰侵略者，收复台湾，保卫祖国，忠肝义胆；刘胡兰面对铡刀，从容不迫，大义凛然；反英大起义中的章西女王身先士卒，勇敢无畏，杀敌无数，沉痛打击了殖民侵略者；行走在他们畅快淋漓，抛头颅，洒热血的励志篇章中，我仰慕、敬重这些英雄，因为他们正义凛然，活出了真性情，活得洒脱，坦荡，活得有价值！

行走在岁月河流中，我们感受着他们留给历史的浩然正气。我们行走在亲情慈爱里，点点滴滴温暖我们的心。

爸爸这座雄伟的大山，撑起了整个家，也撑起我内心的那片天地。他会将我高高抛起，我并不恐惧，因为我知道，他粗实宽厚的手掌会牢牢接住我。我在外闯祸时，爸爸总会把严厉与慈爱同时表达。妈妈是冬夜的一床棉被，当我瑟瑟发抖时，会温暖我安神。如水的母爱是那一碗香甜的糯米莲子粥，是那一件密密缝织的衣裳。父母是温馨的港湾，总是轻轻圈住伤痕累累，身心疲惫的游子。行走在安全温馨的亲情中，沐浴在爱的光辉中，我学会了感恩，学会了付出。

我们行走在喧闹嘈杂中，行走在灯红酒绿中，我们反省，我们呐喊。

不知从何时起，社会现象开始悄然变化。前些年，发生的“小悦悦事件”震惊了整个社会，黄金般的八分钟救援时间，十八位路人路过，无一人伸出援手。这无疑深深地刺痛我们每个人的心。我国公民的道德良知在受到严厉拷问。如此冷漠的中国人怎么谈得上“仁爱”“谦和”？后又看到好心人扶起摔倒老人，反被诬陷，被敲诈。古有“路不拾遗，夜不闭户。”而如今，简简单单地伸手扶一下却变成只打120干等医护人员到。我们不禁问，我们的良知哪里去了？行走在社会现实中，我们反省，我们也在寻找遗失的美好，呼唤人性的回归。

我们行走在茫茫历史中，行走在仁爱亲情里，行走在灯红酒绿下。我们或顿悟，或幸福，或失望。但这些精彩的历程，催使我们奋进，教会我们感恩，促使我们成长！

朋友，走吧！去挪威看幽深的峡谷，领悟自然的鬼斧神工；去西藏净化蒙尘的心灵；去内蒙古接受熏陶；去大堡礁划帆船，肆意人生……

台湾作者吴淡如曾经说过：“要始终相信，说走就走，是人生最美的奢侈，也是最光灿的自由。”除却从历史中学会爱国，从父母爱护中学会感激，从社会现实中学会自省。朋友，走吧！去更远的地方，去更广的天空，寻找久违的阳光！来一场无悔的行走吧！朋友，别怕失落，别怕惆怅，人生需要一次次的行走。

路在脚下，即刻出发！

星期天,我和妈妈一起去逛了一次成都的"欧洲街",,这里的小街风情特别像老爸从意大利照回来的照片.

欧洲风情街叫"桐梓林街",走进这条街道,就看见路边有一个特色雕像,那是一个小男孩,身背一对大翅膀,站在一座大钟上,神气极了.道路两边的拱形门和拱形窗非常引人注目,它们很像我在画册上看见的欧洲古老的城堡,感觉非常的神秘.整条道路由彩色的地砖铺成,色彩非常的漂亮,显得非常的干净.道路中间是由五颜六色的鲜花做成的绿化带,就像一条彩带从我们的身边飘过,更有特色的是它的路牌和商铺的名称,他们都标有好几种文字,上面有中文.日文.英文和韩文,这一定是为了方便世界各地的游客而专门制作的,我也非常喜欢.在街道两旁的围墙上,还画有欧洲古老建筑的画像,步行的游人可以慢慢的欣赏,我还很喜欢路边的一个雕像,那是一个慈祥的老爷爷对着我微笑呢!欧洲街的尽头有一个巨大的花台,花池中盛开着各色美丽的鲜花,花架上挂着五彩缤纷的大花球,真是一道迷人的风景线.

欧洲街很漂亮,但是路的两旁停了许多的汽车,我多么希望设计者叔叔.阿姨能修一个地下停车场,让汽车不再干扰我们欣赏美丽的欧洲街.

南方的秋天是闷热的，对于我这样在南国之城住惯的人，要是八九月份少了炙热的阳光，便觉得是个奇迹。南方之秋又是绿色的，秋天落叶难得一见，满山遍野的常绿树这时仍是绿得透亮。然而旅行在异国的卢布尔雅那，秋天的凉爽在那里体现得淋漓尽致，而五颜六色的植物又将这凉爽之秋装点得惟妙惟肖。

卢布尔雅那坐落在一座河谷中，树木成荫，风景如画。她像个姑娘，甜甜的微笑着。卢布尔雅那两面都是山，山把这座小城夹了起来，风常从这里轻轻地掠过去。凉爽的秋风像只柔和的大手，抚摸着卢布尔雅那秀丽的脸庞。枫树在风中点着头，翩翩起舞，沉醉于这秋高气爽的好天气。薰衣草趁着金秋的阳光，在广阔的田野上笑着、唱着，晃动着它紫色的可爱的小脑袋，露出忍俊不禁的笑容。野菊花散在草丛中，白得刺眼，黄得灿烂，还眨着小眼睛逗你玩儿呢!

落叶是最平常的，也是最美丽的，卢布尔雅那别具一格的秋天，全靠它来装点了。瞧去!古老的砖石人行道上铺满了落叶-----火红的枫叶、泛黄的桂叶，还有紫红的紫苏叶。一大片一大片的秋叶，给古老大街穿上了新装，装饰得宛若童话世界。夕阳西下，上灯了，在城市火树银花般灯光的点缀下，大街呈现出繁华的景象。人们在路旁的小酒吧里欣赏着大街上无与伦比的童话世界的景观，享受着丰收的喜悦。空气里，浓浓的枫糖香和成熟的桂花的气息夹杂在一起酝酿，预示着丰饶的收获。人们脸上挂着踏实、快乐，沉浸于充实的秋日中。

最妙的那波光粼粼的河水呀!澹澹的萨瓦河静静淌过城中央，与这座小成一样，透着一股与生俱来的灵秀之气。洒在水面上的阳光像千万只小眼，天真地瞅着美丽的小城。天是明净的，河水也蓝汪汪的，一尘不染。在远处地平线上河、天相接处，两者融为一体，浑然天成。萨瓦河的清澈河水此时看仿佛是从银河之上飞流直下来的，蔚为壮观，使人不禁发出“如今直上银河去，同到牵牛织女家”的奇思妙想。田野上，河岸上，滋润于萨瓦河清波的小麦成熟了，金黄金黄的，远处农民的房子都被这麦子之海包围住了，只露出个小红顶，和灿灿的金色相得益彰。

轻风、百花、红叶、蓝河，共同构成了一幅卢布尔雅那美妙的秋景图，这就是一个异于南国的欧洲城市的金秋。

严寒的天气，也没能阻挡住乐观的步伐—春，终究还是来了。真是“长恨春归无觅处，不知转入此中来”啊!蓬蓬勃勃的气息，让这个世界都变得朗润起来。

春是一个有个性的人儿，慷慨就是她的性格特点之一。为什么呢?因为人们往泥土里播种的每一粒种子，都是春在慷慨地接纳着一粒粒小小的生命。正所谓“春种一粒粟，秋收万颗子。”没有春的成就，哪来秋的硕果呢?

春天的阳光与风，也和冬天完全不同。那金灿灿的照抚绵长而温暖。即使是体弱多病的老年人也忍不住走出家门，在这和煦的光芒里希望得到婴儿般的抚慰。春天的风速也缓慢下来，不再凛冽刺骨，令人生畏。吹在人们的脸上会有一丝的凉意，又刚刚好，舒服。

春也是一个谨慎的人儿。虽然说春意勃发，随处可见，但早春却捂得紧。“春捂秋冻”，这个词儿，不仅适用于人，也适用于万物。该出来的，还都蛰伏着。比如枝头。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻，好像是召集起的队伍似的，有的甚至饱胀的要破裂，也并不绽放。而树下，从泥土里钻出来的嫩芽也很多，头顶上可能还顶着一小撮儿泥土，同样，并不继续舒展，而是像电影里的侦察兵，一旦发现倒春寒的苗头，就要再钻回泥土里似的。湖和海也是春天谨慎的证明，都像染上了色，绿莹莹的，好像春就藏在湖和海的怀抱里。

春天也是多变的，春天的“七十二变”可比孙悟空厉害多了。看，一株嫩芽，就能召回一群群的大雁;刚刚还是温暖的阳光，转瞬就变成了清凉的雨滴……

春天—四季中最有生机的季节，带给我们多少憧憬，多少遐想。我，一个小学六年级的男孩儿，感受到了你的变化的急促，与无言的警醒。

走在路上，走在路上。走在路上，也会发生许多不平常的事。

这天上学的小梅走在路上，她听见汽车的喧闹，看见熙熙攘攘的人群，感受到这个城市什么事物都是忙碌的：汽车、人，就连飘过这个城市的云朵也是匆匆而行……

朦朦胧胧，隐隐约约，小梅好像来到了世外桃源，这既像是一个小村庄，又好像是一片没有人类足迹的森林。

在这里：天空格外的蓝，草地格外的绿;山格外的青，水格外的秀;小鸟的歌是那么婉转动听，每一只小动物都是那么调皮可爱。小动物们见到了小梅，也不害怕，胆大的小动物还来扒她的口袋，看看里面有没有美味……这一切的一切，是多么的安宁、祥和;是多么的和谐、愉快!

这里，小梅最反感的忙碌不存在，小梅最讨厌的嘈杂不存在……一切都像她的梦中那个地方一样。更重要的是，这里没有一大堆的作业和卷子，没有一大堆的压力。

小梅丢掉了书包，躺在草地上，开始看小动物们玩耍：小牛和小马正在悠闲的啃着草地上的青草，小兔子在一旁吃着胡萝卜看着他们;蜜蜂和蝴蝶正在花海中飞舞;傻乎乎的小熊，玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看见了，给小熊打了一个“预防针”，然后送给它了一罐蜂蜜。这下可把小熊美坏了!抱起蜂蜜罐子就开始吃，一直吃到蜜罐底朝天，才带着嘴边的蜂蜜和鼻子上的一个大包心满意足的睡觉去了。小梅看到小熊这么可爱的样子，不禁“扑哧”一声笑出声来。小梅很想用小河里的清水给小熊洗一下脸。于是，小梅捧起了一捧清水……

突然，小梅看到天空中落下了一滴水珠，整个世界荡起一圈圈的涟漪，就像水面一样。当整个世界再次恢复平静的时候，小梅竟然又回到了……城市里!书包背在肩上嘈杂还是照样的嘈杂，忙碌还是照样的忙碌。小梅也该忙碌起来了——上学快晚了!小梅也没来得及细想刚才为什么会发生这样的事，就急急忙忙跑向学校去了……

陌上赏花。我在梦的路上写意成长，阳光从指缝间漏出。暖风是几缕飞扬的发丝，在岁月的湖面上泛起微微涟漪。

少年的足印，隐藏在青苔下的石板上，在时光的纠结下，逐渐深刻。记忆是一缕淡淡的青烟，与拉长了的思念，一起镶嵌成青春的背景。那些曾经以为念念不忘的事情，就在我们忙忙碌碌的过程里，被遗忘了。

喜欢郭敬明早期的文章，几纸稀疏的愁绪，在近年的追逐中，早已零落成渺远的梦。但还是一如既往地喜欢他的那些文章，只为了过去的几页感动。

云是宣纸上走笔至此的一抹痕迹，在新燕的呢喃中，渐渐苏醒。蓦然回首，安徒生停留在想象中的某条街道，白雪公主迷失在似曾相识的某个拐角，哈里·波特也在两年前的夏天化为记忆中的一个黑点。那些曾经相依相偎的伙伴，现在都去了哪里？那些原本在心里疯长的情愫，也在岁月中慢慢燃尽了吗？我没有丢下你们，你们也未曾抛弃我，只是我一如既往地奔跑，而你们却停留在了过去，失落地看着我渐渐远去的身影。

那个陪我度过一段懵懂岁月的人，你还好吗？两年不见，我用阳光书写你的名字，高挂在月亮微笑的嘴角上，每晚入睡前道声晚安。我不知道你的思念现在有多长，你也看不到我种的那些花儿的盛开。我们都一样，被青春的游戏规则限制着，在成长的路上四处碰壁。我想起《夏至未至》的结尾：那个男孩，教会我成长；那个女孩，教会我爱。那个男孩、那个女孩同样也在我的生命里长成了一圈圈的年轮，见证着青春中最热烈的曾经和过往。

一袭凭栏独立的青衫，心中几线温暖明亮的阳光，纸上半打清秀的文字，窗外繁密地斜织着的雨丝。青春是什么？成长是什么？

我前进的脚步在时光的牵绊下步步坚定，我叩门的手指在青春的沉默中节节成熟。

陌上赏花，看雨丝如缕如烟……

也许是真老了，少了年少轻狂的冲动，少了与人为敌的霸气。也许还是傻气了，不去计较太多的是非曲直，别人的奉承夸赞。这些，都不重要了，生活在别人的品评之下，实属是在自欺。多年来，何曾不是在自欺的为别人活着？确切说活在别人的认可肯定里。这个社会，这个社会的人文道德，不同人的心性涵养决定了，总有分歧，总有排挤，总有道不同不相为谋。不想树敌，不想与人争个高下，不意味着别人就会宽容你的大度，融汇你的气质，理解你谦让。所以，释然的携一份好心情走在秋天，望花开花落，看天高云淡。

女人天性好妒，我也如此吧，只是会收敛含蓄些，并作为完善自己的动力。可有些人不然，有的是非曲直我们也好去评论……有明眼人点拨后方恍然大悟，才知为何有人几日来别扭的表情。这些不重要，重要的是我竟然如此的坦然，似乎这是情理中事，

都说秋是个悲伤的季节今生的我却独眷那秋，一种落寞，一种凄凉。走在深秋里，难改的幽怨携秋风不期而来。人过秋天，心思带茧，秋过人间，缤纷什么样的情怀浪漫？走在一季的路上，回望几季的不堪往事？患得患失间，我到了人生的哪个季节？是春生，还是夏韵，或是秋侯，冬安？不知道是现在所做的事让我心平气和，还是这个秋给了我不再迁怒。能做到了早休息，能做到了避开纠缠的漩涡，能做到了对不可能不可以不现实的人与事沉默不语。这沉默是放弃，这沉默是祝福，这沉默还是一瓣落红的碎与尘埃？如果，秋也有情让她静静的去吧，如果看凋零也凄美让她渐渐的去吧。静静的梦在红尘之外，渐渐的品味孤单的心香花开。红尘里不见真情携手人间，红尘行有人默默不离不弃。只有那隔夜的茉莉花香弥漫淡雅娇媚，该给冷清的秋添一份温馨的感觉。

不是等秋来，也不是等秋来才有失落和无奈。是秋恰巧给伤感填加了萧瑟，给落寞包裹了寒凉。站在秋日里，我说落叶不知秋。落叶，她不知秋的急促，慌忙的还没来得及站稳，已经刮远了昨日的绿色，昨日的满山烂漫。落叶，她不知秋的冷漠，以为一丝温暖可以让渐黄的扉页慢些衰败，那点点的热度在忙碌里失去了水分风干成雾。落叶，还不知秋的喜怒无常，轻抚的让万物成熟就是为了最后将沉淀的果实连根拔掉。都说落叶知秋，我说落叶真的痴傻，如果知秋就不会落在秋后。

到了最后，用一缕秋风飞扬了燃成灰烬伴着杂草。残存的灰烬，成为下一季小树生长的肥料，或许在下一季的枝条里，还会伸展这一季的相思和烦恼。那时候的落叶，还会不知秋真的到来吗？落叶，更不知秋的含蓄，不说离开却不曾停下流浪的脚步。不说温柔，却在一瞥脉脉不诉中将痴情收割，只留下一贫如洗的空空如也。只因落叶不知秋，才会如此这般还会微笑不舍，还会无语无怨，还会在不知秋里不加思索，自己只是一片落叶，在秋天里不知秋来的落叶……

秋天只是一个季节，落叶只是秋天的一瞥，我也只是人生的一个行者。哀伤也好，落寞也好，至少用心的用一支没有磨练锋利的笔在勾勒，这情是真的。看着落叶，回眸走过的路程，想说：飘落，也是一种境界，也许过程是痛苦和艰辛的……

[行走在秋风里作文

岁月匆匆走过，那一条蜿蜒曲折的流水，带着多少消逝的美丽过往，流淌在璀璨的生命长河中，犹如雨中散落的黄花，甚是悲凉……

也许是不甘，那些关于过去的记忆总在岁月的某个角落发出幽微的光……昭示着时光的逝去，岁月的流失。

曾经执拗地停滞在前行的路途中回首美好的昨天，却早已忘记“逝者往已矣，来者犹可追”的道理。

行走在消逝中，也许是行走在重生中，人生本是一趟没有回程的旅行，如果继续为过去后悔，为错过哭泣，那美好的前景也终将会脱离我们前行的轨道。行走在消逝中，体味那一份失意的辛酸，携一份赤诚之心，感悟生命的起落。行走在消逝中，接受洗礼，怀着一颗凝重的心，洗褪浮华，用一份真诚的豁达去感知世界，感悟心灵之渊。行走在消逝中，感悟一份真性，迎接一场新的挑战。

行走在消逝中，或许失去比得到更好。

岁月匆匆走过，那一条蜿蜒曲折的流水，带着多少消逝的美丽过往，流淌在璀璨的生命长河中，犹如雨中散落的黄花，甚是悲凉……

也许是不甘，那些关于过去的记忆总在岁月的某个角落发出幽微的光……昭示着时光的逝去，岁月的流失。

曾经执拗地停滞在前行的路途中回首美好的昨天，却早已忘记“逝者往已矣，来者犹可追”的道理。

行走在消逝中，也许是行走在重生中，人生本是一趟没有回程的旅行，如果继续为过去后悔，为错过哭泣，那美好的前景也终将会脱离我们前行的轨道。行走在消逝中，体味那一份失意的辛酸，携一份赤诚之心，感悟生命的起落。行走在消逝中，接受洗礼，怀着一颗凝重的心，洗褪浮华，用一份真诚的豁达去感知世界，感悟心灵之渊。行走在消逝中，感悟一份真性，迎接一场新的挑战。

行走在消逝中，或许失去比得到更好。

每个人的青春都因各事而不同。而我爱行走，爱用脚步来测量每一寸土地，我的青春也正因如此而不同。

行走在光滑的柏油马路上，昏暗的路灯将影子无尽拉长，身边时而有一两辆汽车呼啸而过，望着道两旁的高楼大厦似乎陪伴它们的只有那柏油马路，原先的土路已被柏油路取代，它好像是时代转换的见证品，新时代的标志。

行走在丽江古巷中，淡黄的墙壁与灰黑的瓦相照应着。导游带着一群年轻人如潮水般，从这里涌向那里。它们留下的只有镜头下贪婪是身影，高音喇叭中无尽的喧闹，以及潮水涌过后留下的垃圾。用手触摸那留在墙壁上的自己，我仿佛感觉那每一笔都如同刻在它的心上一般，因为我感受到了它无声的哭泣，哭人们不懂它。古代部分街道的遗址与新建的道路融为一体，使我们铭记那历史的风尘，它受尽了历史的沧桑，只为留下来，给我们讲述原来发生的事以及人。它是一本真正的古书，一本记录了无数风雨的书。

行走在北京的胡同中，倚着那坑洼的墙面，清风拂面，耳边传来悠扬的的二胡声，时而欢快，时而婉转。仿佛身与心已与这个环境融为了一体，躲在树里的蝉，在大树荫下乘凉，下象棋的人，提着鸟笼四处游走的老人，无论他们在哪我都能感受得到。在胡同里待上一天，了解到的民俗比书中看到的要强的多，因为它本身就是民俗的一个起源地，一个初始点。

行走在草原，感受到一望无际的辽阔；行走在海边，感受到大海的宽广胸怀；行走在黄土高坡感受到当地人民的豪放……行走在不同地方，感受到的也自然不同。行走的地方多了，所感触及看到的东西也会发生改变，也会不同，我的青春因行走而不同。

青春，总是这样打着岁月的印记，当历史的风尘成为心底的一部分，当沿途风景成为眼睛里的一部分，当点滴改变成为生命中的一部分，青春，注定烙上印记。而我的青春因行走而不同。

中考那年，我的历史考了满分，成绩达到了惊人的巅峰，分到了高一年级里唯一一个由历史老师担任班主任的班级。

老师名叫开玉龙，第一次看到名字，就给我上了一课：还有人姓开？百度关于“开”字的第十种解释只有一个字“姓”，这让我想到了开老师有一个学生，在百度工作，负责词条编辑，建议今后可以拓展一下这个解释，毕竟这个姓太少了，我到现在还没有遇到第二个，真是孤陋寡闻。可相比开老师的博学多才，这种孤陋寡闻是完全可以忽略不计的，就好像他会写四种“回”字，而我只能在一旁看别人吃花生米，看着看着，就越发感到弹尽粮绝。

开老师是古代书生的化身。“一袭长衫、戒尺书本、之乎者也……”这是古代秀才的典型表现，与开老师不谋而合。他身材修长，气质高傲，走起路来微微生风，加上会弹几首钢琴曲，尤其是写得一手漂亮的板书，粉笔灰纷纷扬扬，横竖撇捺中见清秀工整，引人佩服。现在多媒体教学怕是早已取代传统教育模式，粉笔字也要慢慢消失于历史，这对历史来说，是一种进步，也是一种损失。

开老师讲课，自带兴奋剂，只要你不开启安眠药模式，一节课下来还是舒舒服服、轻轻松松。初中的几个同学分散在高中各个班级，历史大多是开老师教授，我们饭桌之上、归途之中、课堂之下总会说道一番，聊聊共同的话题，开老师便成了我们聚集时的话题之一。可以说，开老师的声望很高，能不约而同得到大家的“赞”，还是很不容易的。要知道，在那个QQ软件还十分流行且并不久远的过去，经常有同学跟帖打call喊之“男神”，大有一副得之我幸、不得我命的即视感。

开老师是现代武夫的代表。说武夫不是粗鲁，而是嫉恶如仇。开老师授课每每讲到兴奋的时候，总会一副“横眉冷对千夫指”的大无畏，或为鸦片战争中清政府委曲求全而慷慨激昂，或为社会主义建设受人压迫郁郁不得志而哀嚎啼叫，专注于课本的人会觉得他上的课零零散散，专注于历史的人会觉得他上的课满满当当，“宰相合肥天下瘦”说的是李鸿章，在他的课上则能分解成“宰相、合肥、天下瘦和李鸿章”。开老师一直十分谦逊，儒雅，但经常在课堂上看到他愤愤不平，或是对历史的怅惘，对旧制度的咆哮，对历史走向未来的憧憬。有同学说他像鲁迅，时而抨击不平等现象，时而走在时代前列敢为人先。

开老师极其正直，当时班级管理出现了一些不和谐的因素，有的同学像是皇帝派遣的钦差大臣“拥兵自重”扰乱学习秩序，开老师态度强硬，拒绝“搭天线”“开天窗”现象，坚持按规章制度办事，为学生学习创造良好的氛围。开老师做事认真，极其负责，一件事情从开头到最后总是用心用力，争取完美。他要求学生没有特殊情况一定要上晚自习，每到期末考试的时候，有的学生就开始“溜之大吉”，而他总会第一时间到堂到班、监督到位，观察维护秩序。记得高考离校当天，他因为嗓子沙哑，依然戴着扩音器去给我们上课，课下和同学合影的时候扩音器还没来得及拿下来，又匆匆奔向了另一个教室。那年高考前一天，手机竟然收到他发来的短信，尤其惊讶。七年后，我又特意翻看那时的QQ空间，6月6日记录着“班主任给我发了短信，好感动，加油！”可能，我们真的是他带过的“最差的一届”，但是，时间都成为了历史，每一个老师都在创造着更高的辉煌，每一个学生都在打破曾经的纪录。

去年，他带的高三班级高考取得了优异成绩，我打电话表示祝贺，当问及是否继续担任高一年级班主任时，他说“孩子太小，亏欠家人太多，不想当班主任了。”最后得知，他又成为了高一年级的班主任。

离开学校以后，每每有大的进步，我都会和开老师分享。大家在为我鼓掌的同时，他也很开心。大三时，我参与了队史的编修，毕业来单位，参与了单位史志的编纂工作，对历史以及保护历史的热爱程度，与开老师有很大关系。

龚自珍在《尊史》中提到“欲知大道，必先知史”。历史是一门厚重的学科，他对于学生思维的开拓、境界的提升以及人格的升华具有重要的影响，而这一切，都与历史老师密不可分。一个好的历史老师，会让学生充满对国家和民族未来“些小吾曹州县吏，一枝一叶总观情”的深远思考，为学生成人成才注入“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”的自信和“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的动力。

诚然，他是这样的老师，也必将会带出更多这样的学生。