利刃出鞘影评解析【精选20篇】

“你保护世界，我保护你”，这样一句出自少年口中的话，听起来倍觉真诚和可贵。这份真诚和可贵，多么干净。

少年，字典上解释：指十岁左右至十七岁这一时期的孩子，他们的自我意识迅速发展，逐渐形成一定型式的自我价值观和自我认识能力。

而即将迈入18岁的少年，幼稚着也成熟着，冲动着也自觉着，迷茫着也坚定着，独立着也依赖着，用他们在成长岁月中所积累的认知，努力想要看清并且融入这个世界。然而，不是每个人都有洒满阳光的少年时期，都能健康快乐的成长。

早晨，不到九点钟，我就被轰轰隆隆的装修噪音打败，于是决定带上书本去“多乐之日”。路过影院，想起今天是《少年的你》定档上映的日子，于是临时决定去看一场电影。首场，人不多，大概一二十个，几乎都是年轻人。我坐在他们的最后，静悄悄的看完了这部135分钟的电影。

陈念，一个孤僻的高三复读女生，母亲为躲债逃遁他乡，留她自己面对即将到来的高考。她坚信知识可以改变命运，一定要考上北大，要出人头地。在学校里，她性格内向，只求自保，拒绝了遭受校园欺凌的同学胡小蝶的友谊，在胡小蝶最需要温暖和帮助的时候逃避了，最终胡小蝶在高考前两个月选择了跳楼自杀。

小北，一个社会上的小混混，父母离异，母亲要改嫁嫌他累赘遗弃了他。他13岁混入社会，靠替人打架为生。他吊儿郎当、又痞又野，浑身像裹着沙砾，他的世界就是打打杀杀，就是满身伤痕累累。这个没有家庭、没有父母疼爱的少年，硬得像块石头。一天晚上，陈念遇上了正在挨打的小北，他俩在这个世界上有了交集，但是这两个完全不一样的人却处处格格不入。

魏莱，一个家境富裕的复读女生，陈念的同班同学，成绩很好，却在美丽的外表下掩藏着一颗蛇蝎般狠毒的心。她是校园欺凌的主使者，把胡小蝶逼死之后，又把矛头对准了陈念。数番受辱之后，陈念选择了报警，但是由于没有直接证据不能定罪，最后校方只以停学来处理魏莱，但允许她参加高考。这样的结果换来的是对陈念更严酷的凌辱。

外表柔弱的陈念内心十分强大，而表面狂放不羁的小北却有一颗纯真柔软的心，两个少年在彼此孤苦伶仃的人生里，在这个冷酷无情的世界里慢慢靠近。“我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。”陈念对小北说：“只要努力，我们一定可以改变。”但小北依然遍体鳞伤，他对陈念说：“从来没有人问过我疼不疼，你是第一个。”其实，不是他不疼，而是被家庭、被父母、被社会伤得太深，只能靠肉体的疼痛来麻醉自己。

在遭受了一次次欺凌之后，陈念问小北：“你能不能保护我?”“你保护世界，我保护你。”这句话成了这个少年心中最坚定的信念，为此，他可以付出一切。从此，无论清晨还是夜晚，无论刮风还是下雨，陈念的身后总晃动着一个人影，那是她心里最踏实的保障。穿过隧道，就是小北破烂寒酸的家，那是看得见阳光的地方，可以让她放下所有的戒备，可以让她笑，可以让她为实现自己“保护世界”的理想而专心学习。

然而，总有意外。高考前两天，小北因为其他案件牵涉而没能在陈念放学路上保护她，就在那一晚，魏莱纠集了一帮子男男女女把陈念拦在小胡同里暴打了一顿，剪了她的头发，拍了视频和裸照。小北回来后得知真相要去报仇，陈念死死拦住了他。

终于考试了，下着大雨，小北在考场外看着陈念走进去。此时，魏莱的尸体被人发现，考完第一场，陈念作为嫌疑人被带到警局，但没有证据证明陈念是凶手(这里有一段陈念跟审讯她的女警官的精彩对白)，警方放她回去继续考试，各种调查的焦点慢慢集中到了小北身上。

事实真相是这样的：魏莱去找陈念，跪求她不要报警，陈念本来已经饶恕了她，然而这个可憎的女孩子得寸进尺，一直用高傲的口气说一些侮辱人的话，陈念恼怒推了她一下，就这样，魏莱滚下高高的台阶，头部撞在水泥护栏上死了。小北为保护陈念替她顶了罪。俩人在分开审讯的时候，都死死咬定跟对方不认识。

陈念考出了632的高分，赴京上学前，负责这起案件的年轻警官郑易来找她，告诉她小北并非未成年，他被判了死刑。陈念终于崩溃了，大声哭喊着：“我们出去一个就这么难吗?”事实上，是郑易诱导她说出了实情，之所以这样做，是不想让她的余生生活在愧疚里、悔恨里。最终，陈念去看守所看望了小北，然后选择了自首，因为她未成年和长期受欺凌的事实，判刑四年。

影片结尾，陈念已经成为一所民办学校的英语老师。放学路上，她陪在一名怯懦的小女生旁边，身后，是小北不离不弃的身影，他们大大方方的走在了阳光下……“你往前走，我一定在你后面”，他们是彼此生命中最亮的光，即使微弱，也可予以光明和温暖。

电影结束，字幕划过，没人有站起离开，也没有人高声喧哗，一切都安安静静的。

我从不是一个追星的人，更不要说是追___、易烊千玺这样新生代的年轻演员。周冬___影只看过《山楂树》和《七月与安生》，总觉得稚嫩。后来在一部谍战剧中看过几眼她的身影，感觉太出戏。但是我想说，这个陈念的角色，她诠释得非常好，她有一张少女脸，既柔弱，又带着倔强的冷，她把陈念的孤独、隐忍表现的非常到位，在影片中不但贡献了从头到尾的哭戏，还贡献了自己剃了头发的平头形象……而易烊千玺更是令我吃惊，《长安十二时辰》瞅过几眼，总觉得这个孩子还小，怎么就演了这么一个少年老成的角色。我个人感觉，这个片子里，前半段小北的痞劲儿还不够，大概就是因为他那张太过俊朗的脸，是三好学生的脸，而不是小混混的脸。不过后半段还好，在陈念的影响下，小北慢慢发生着变化，痞劲儿少了，就契合这个人物的气质了。不得不说，易烊千玺成长的真快，有时候不说话，半边脸抽搐一下、睫毛抖动一下、眼神变换一下，就已经诠释了很多内容在里面，这样的演技是胜过当今不少小鲜肉的。还有就是，他们为角色不惜牺牲形象，卸掉偶像包袱，只有这样才能真正走入角色，这一点，我服他俩。(他俩演的很好，但是电影里也有小硬伤，这里不赘述)

电影的定位是反映校园欺凌问题，让观众认识到校园欺凌带来的巨大危害，它不但会改变人生，更会索人性命。

什么是校园欺凌?就是指由少数人组成的群体，对个别人进行围攻、羞辱、孤立、毁谤，并对其身心进行持久的伤害。那么，被欺凌的为什么会是ta?不知道，或许ta太漂亮，或许ta学习太好，或许ta太懦弱，或许ta出身卑微，或许ta怎么都叫人看不顺眼，但是，这都不是ta的错。

陈念在受审时曾质问怀孕的女警官：“我是被欺凌者我有错吗?我寻求过帮助，可是有用吗?如果是这样一个不安定的社会，你忍心把你的孩子生出来吗?”这些话掷地有声，然而，也说到了关键点上，那就是家庭教育!

反观魏莱何以成为校园欺凌者，她家境富裕，她的妈妈言语中带着高高在上的优越感，她认为自己的女儿是最优秀的孩子，她给她规划好了一个光明的未来。因为高考失利，魏莱的父亲一整年都不跟她说一句话，她来到这个学校复读，她要成为她父母期望中的人上人，她不允许别人比她强，她靠着自己的美貌和金钱，无所不用其极的欺凌成绩优秀的胡小蝶，胡小蝶不堪受辱跳楼自杀后，她不但一点都不追悔，转而继续欺凌成绩好的陈念。她像恶魔一样狠狠地捅人一刀，又像天使一样带着笑容去安慰，她不知道什么是犯罪，她冷血，而她的内心，是不是也在渴望真正的关爱呢?这难道不是父母教育的失败吗?为什么女儿内心那么阴暗，而父母就一点都没有察觉呢?魏莱欺凌团的另一个女生，父亲接到处理女儿的通知来到学校，二话不说就是暴打自己的孩子，这难道不是家庭教育的失败吗?

再来看看学校方面，只注重升学率，一个生命不在了，只赔了些钱就了事。警察到学校调查，当上课铃响时，学校领导居然说：“让她去上课吧，她们高三的时间耽误不起。”难道一条逝去的生命真的不及几节课重要吗?

还有警方，在校园欺凌事件中，取证不足、缺少直接证据，所以即便陈念报了警，警方也无法对欺凌者给予惩处，尤其是这些未成年人，只能交回学校给予相应的处罚。可是，为什么取证不足?因为学校的无关痛痒，因为学生们的冷漠。高考，也是一场竞争，这就是现实。

其实，不只是学生们的冷漠，还有群众的冷漠。陈念在小巷里被欺凌的时候，那么长的时间，那么大的动静，没有一个人发出一声正义的呐喊，没有一个人打一下110报警，只在最后时刻，从一扇窗子后面，传来一声“再闹就报警了”的低喊才算制止住了这场暴行。

再看看那些被欺凌的对象，几乎毫无例外的，生活在底层社会，有一个不健全的家庭，自身弱小，性格自卑懦弱，得不到足够的关爱和保护，沦为被欺凌者时不敢声张。这不也是家庭教育的缺失吗?

花有重开日，人无再少年。十七八岁，本该是最美的青春年华，那些即将成人的少年本该在阳光下大声歌唱。然而，在阴影里，藏着什么谁知道呢?不要因为一时的欺凌，而成为一生的影响。

校园欺凌问题是一个复杂的社会问题，它需要家庭、学校、警方以及社会上的每一个人共同努力，关爱他们，让他们有一个健康的成长环境。

我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳，虽然没有太阳那么明亮，但对我来已经足够，凭借着这份光，我便能把黑夜当成白天。我从来就没有太阳，所以不怕失去。——想起了东野圭吾《白夜行》里的这段话，想起了雪穗和桐原。

1空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。例句：经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域，开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。

2三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。 例句：这真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一传竟成真的了。

3美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。 例句：经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域，开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。

4炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。 例句：炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。

5侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。 例句：他好像把法庭看作救亡运动演讲大会，回答时侃侃而谈。

6首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。 例句：高家是北门一带的首富，不免要～，所以还是早早避开的好。

7不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不 火”，真是不伦不类。 例句：虽然年年春晚节目表演都差强人意、不瘟不火，但国人依然年年对它抱有很高的期望。

8鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。 例句：翘老感慨得对，我今天来是为了冯村的事来烦请翘老鼎力相助的。

9一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。 例句：你若是专家或者要人，～，那自当别论。 10首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。 例句：何得～，坐待灭亡。

11溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 例句：他顺利地完成了任务，大家对他的溢美之词不绝于耳。

12脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”；还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。 例句：经过艰苦努力，他的学习成绩终于在全班脱颖而出。13蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。 例句：县长的到来令这间小屋蓬荜生辉。

14不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。 例句：蒲殿俊辈登台之后，因为纵容兵士的结果，弄到了一个～的地步

15出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。 例句：文学语言，包括好的比喻，有力的生发，美妙的联想和～的描写。

16不负众望：没辜负大家的期望，褒义。 例句：王励勤不负众望，夺得了世锦赛的冠军

17不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。 例句：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

18义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。例句： 朱成功身受大明的厚恩，只有一死图报，～。

19不可理喻：不能用道理使之明白，形容或愚昧无知。容易误解为不可理解。 例句：他们简直～，一定要进去，终于被我们的人赶出来了。

20望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。例句： 他已窥破喜奎和小雀儿的深情密爱，万万不是本人所能望其项背。

21差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。 例句：我得了这一封信，似乎还～。22抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。 例句：刚才婢子费了唇舌，说了许多书名，原是～，以为借此长长见识，不意竟是如此！

23风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。 例句：直到后来，听到了那些～的传说，见到了举室仓皇的不安状态。

24敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。 例句：若曰凡为诗者，必须意深思远，神韵悠然，则～矣。

25人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。 例句：各地监狱，都有～之苦。

26鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。 例句：大自然真是鬼斧神工啊，雕琢出这样一个世界。

27始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。 例句：北镇抚司狱廷杖立枷诸制，此秦法所未有，～，罪可胜道哉！

28文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。 例句：援笔一挥，～。29侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。 例句：诸君记得当年常肃剥皮做衮州府的时候，何尝不是这样？总是做得人人～就完了。

30良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。 例句：改革开放时期；在某些方面出现一些良莠不齐的现象是在所难免的。

31无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。 例句：夜间絮絮叨叨，你问我答，凡街坊秽亵之谈，～。 32明日黄花： 过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花。 例句： 这里有些是应景的文章，不免早已有～之感。 33 评头品足 ：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。 例句： 你应该多干点实事，不要总～。

34 休戚与共： 同欢乐共悲哀 与患难与共不同 。 例句：我们是～的好同学。

35 置之度外： 不把生死利害等放在心上。与”置之不理”不同。 例句：七十老翁，死生早～，由他去吧。 36 翻云覆雨 ：比喻反复无常或玩弄手段.不能表示气势宏伟。 例句：你不合打凤牢龙，～，陷人坑阱。 37 弹冠相庆 ：贬义。常被误解为中性的互相庆贺。 例句：农民协会封闭了，豪绅们又重新～。

38 期期艾艾： 口吃，不能理解为懦弱犹豫等.。 例句：感情的激动使我说话～了。

39 无可厚非 ：不必作过严厉的批评。与“无可非议”程度不同。 例句：作者的动机～，但客观效果则不尽符合作者的动机。

40 不胫而走 ：消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。 例句：袁伯珍慌忙把家里所有的东西，检点一番；别的一样不缺，只有金银首饰和钞票洋钱，却一概～。

41 身临其境： 常误用为代替“设身处地”。 例句：这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉。

42 茕茕孑立 ：孑然一身 处境孤单，无依无靠，指一生不指某时。 例句：我凑着～的小油灯，尽情享受秋灯夜读的乐趣。

43 耿耿于怀： 形容心存怨恨。 例句：同学之间应团结互助，绝不能因一点小事就～。

44 因人成事： 依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。 例句：小将～，何足道哉！

45 耳提面命 ：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。例句： 有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异～。

46 耸人听闻： 故意夸张使人震惊。强调主观目的。 例句：闲官之挫折，无足轻重，不足～。47 骇人听闻 ：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。 例句：任听部下逞艳于非时之候，献媚于世主之前，致令时序颠倒，～。

48 咬文嚼字： 一般用于贬义，除非贬词褒用。 例句：学习文件不能只～，关键是领会文件的精神实质。 49 处心积虑 ：贬义。褒义用“殚精竭虑”。 例句：如此者～，已非一日。

50 火中取栗 ：比喻冒险为别人出力而不知上当。例句： 我们目前自顾不暇，郑成功不来就是天主保佑了，我们还好去惹他么。我们不能为别人～。

51 忍俊不禁： 不能说“忍俊不禁地笑起来”。例句： 大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们～，孩子们更是笑得前仰后合。

52 责无旁贷： 不能说“责无旁贷的责任”。 例句：农民向国家交售征购粮是责无旁贷的任务。

53 参差不齐 ：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。 例句：礼生见他们～，也只好由着他们敷衍了事。 54 绘声绘色 ：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。 例句：尤其是谈她自己的儿女，那真是～，细致入微，没完没了。

55 危言危行 ：讲正直的话，做正直的事。褒义。 例句：当官不挠贵势，执贫不阿所私，危言危行以处朝廷者，自明主所察也。”

56 不可思议： 不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。 例句：一片澄澈的蔚蓝色的天宇，高深得～。

57 不可理喻 ：不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。 例句： 他们简直～，一定要进去，终于被我们的人赶出来了。

58 不可向迩： 不能接近。 例句：我起个大早，破晓就到车站去找车子，但见仓皇、拥挤、混乱之状，～，废然而返。

59 不可终日 ：形容形势危急或心中惶恐。 例句：就知道中国是处在怎样一种皇皇～的局面之下，处在怎样一种

混乱状态之下。

60 一发而不可收 ：行为不受控制或无法停住。例句： 他热爱写作，勤于笔耕，自从处女作发表，便一发而不可收，至今已有百余篇作品见诸报端。

61 一发不可收拾 ：更加无法整顿。例句： 如果处理不当，就一发不可收拾了。

62 如丧考妣 ：像死了父母一样，贬义。例句： 你瞧他那份咽咽呜呜的啼泣吧，真正～。

63 汗牛充栋： 只形容藏书很多，不用于其他事物。 例句：世传养生术，～，行而效者谁也？64 叹为观止 ：主语是人。如果主语是物，要说“令人叹为观止”。 例句：黄山的美景，令人叹为观止。

65 赏心悦目： 主浯是人。如果主语是物，要说“令人赏心悦目 ”。例句： 两人到山脚下一看，只见新叶嫩碧，土地金黄，野草开着些红红白白的小花，真是连看看也赏心悦目。

66 不可开交： 无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。例句： 倘一加人为，一“办”，那就舆论沸腾，～了。

67 不亦乐乎 ：不一定非乐不可，常用来表示达到极点的意思 。例句：哎，那骂得可真也是～。

68 无所不为 ：什么坏事都干。 例句：今专务游荡，～，老夫所以忧耳。

69 无所不至： 什么地方都去，什么坏事都干。 例句：夜间絮絮叨叨，你问我答，凡街坊秽亵之谈，～。 70 息息相关： 呼吸相关连，比喻关系密切。 例句：水是生命的源泉，水与生命的起源息息相关。

71 休戚相关 ：比喻彼此间祸福互相关连。 例句：岂可委之荒野，任凭暴露，全无一点～之意。

72 休戚与共：同甘共苦。 例句：我们是～的好同学。

73 相濡以沫 ：患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。 例句：在自己最适宜的地方，快乐的生活，忘记对方，也忘记那段相濡以沫的生活。

74 改弦更张： 比喻改革制度或变更方法。 例句：不～，使吏有士君子之行，而欲民生蒙福，教化淳美，犹欲其入而闭之门也。

75 改弦易辙 ：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。 例句：殿下放心，待老臣同进朝歌，直谏天子，～，以救祸乱。

76 面目全非： 事物的样子变得很厉害，贬义。指变得很糟。 例句：它的厄运，是在好书被有权者用相似的本子来掉换，年深月久，弄得～。

77 见异思迁 ：意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。例句： 因此满胸抑郁，终不免宗旨不定。～，是个自然的道理。

78 不足为训 ：不值得作为准则。与教训无关。 例句：琪的行为虽然～，然而他的议论思想也有独到处，这还是定庵的遗传性。

79 平铺直叙 ：可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。 例句：这篇小说尽管大都是～，但读起来却令人潸然泪下。

80 不耻下问：不可用于比自己高明的人。 例句：阁下既～，弟先须请教宗旨何如？

81 见仁见智： 意见不统一。使用中要注意防止前后矛盾。 例句：～，议论纷纭，却无非背后论人是非，在兆奎面前都有忌讳。

82 水落石出 ：事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或道理。 例句：水山，不要急。事情早晚能弄个～。 83 望尘莫及 ：比喻远远地落后，与鞭长莫及不同 。例句： 闯王确实有许多非凡之处，为当今群雄所～。 84 投桃报李： 报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。 例句：既戒以修德之事，而又言为德而人法之，犹～之必然也。

85 改头换面 ：只改形式，不换内容，贬义。 例句：债原从隔世深，相逢便起杀心。～犹相报，何况容颜俨在今。 86 语重心长 ：言辞诚恳，情意深长。 例句： 他这些语重心长的话，深深地打动了我的心。87 意味深长 ：话语含蓄，带有深意。 例句：书中所述的人生哲理，～。

88 一蹴而就： 一步就成功，不要误解为一气呵成。 例句：从前所受，皆为大略，～于繁赜，毋乃不可！

89 苦心孤诣 ：苦心钻研或经营，达刭了很高造诣，常误当作苦口婆心。例句： ～地运动着做了一次大总统，后来被人赶跑了，跑向天津。

90 按部就班 ：按照一定的条理，遵循一定的程序。例句：但黄公俊的祖父，他开始读了书，象一般读书人似的，他～的要将八股型的才学，“货与帝王家”。

91 循序渐进 ：强调由浅入深的程序。例句： 她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。 ◎茅盾《怎样评价〈青春之歌〉？》

92 耳闻目睹 ：不能代替耳濡目染。 例句： 我从乡下跑京城里，一转眼已经六年了，其间～的所谓国家大事，算起来也很不少。

93 光怪陆离 ：色彩纷繁，现象奇异，中性，不要误认为贬义。 例句：柴烧的一块一块的，结成就和太湖石一般，～。 94 如履薄冰 ：强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。例句： 战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。 95 奇文共赏 ：原是褒义，现多用于讽刺。 例句： ①孔庆东说，鲁迅圣手妙笔，奇文共赏。②错误难免，奇文共赏，以警后来。

96 不以为然 ：不赞同。 例句：听他说洋人不是，口虽不言，心下却老大～。

97 不以为意 ：不放在心上。 例句：管亥望见救军来到，亲自引兵迎敌；因见玄德兵少，～。 98 不知所云： 指说话人说得不好，而非听者不理解。例句： 这篇文章逻辑性太差，使人看了～。

99 左右逢源： 既指处世圆滑，又指做事得心应手。 例句：这样，他们在落笔的时候，便已有着“成竹在胸”、“～”的形势。

100 情不自禁 ：无法控制感情，与不由自主易于混淆。 例句：她又～地放声哭了。

“一寸丹心为报国，两行清泪为思亲。”虽说现在已经不是战火纷飞的时代了，但那没有硝烟的“子弹”来的更是凶猛。

一场瘟疫的来袭，打破了春节的热闹气氛，武汉流传出新型冠状病毒。武汉这个偌大的城市，有成千上万的人。有在本地的，有打工的，又正值春节回家的，回家探亲的探亲，因此，病毒扩散到了整个城市，整个中国，甚至还影响到了其他国家，在这危机的时刻，白衣天使们挺身而出，冒着被感染的风险，始终战斗在前线，忍着对亲人的思念，忍家想要回家的心情，毫无怨言。网上报道出那一张张他们在医院工作的照片视频引得人不禁热泪盈眶;那一双双被捂坏的手，那一张张被口罩压出印子的脸，让人看的更是心疼。

此时的武汉，像被按了暂停键。七点的下班高潮，冷清的，像深夜。无数人祈祷武汉可以变好，无数人努力着让武汉变好。

这次疫情来的凶猛，武汉医院早已“座无虚席”。所以便有了火神山医院的建立。武汉火神山医院建筑面积2.5万平方米，可容纳1000张床位，这座医院在一星期内完工，大家都称它为奇迹，可谁想到这个奇迹的背后是千万工人接着工作才留下了这神奇之作，正值春节，他们就被叫出来离开家人，来工地上干活，只因他们与心中有一个念头——疫情就是命令，现场就是战场，提前一分钟交工，就能提前一分钟抑制住疫情的蔓延，他们和白衣天使同等的神圣。

因为疫情的蔓延，大家都不能出门，只能呆在家里，便有人发文感叹道终于可以躺在家里，为祖国做贡献了。是啊，疫情四处传播，蔓延至全国各地，人心惶惶。

03年的非典，08年的地震，经历过风雨的中国越发强盛，03年的航州五号，19年的嫦娥四号，到今年的5g网络，科技，让中国更加进步。历经千年的古国并不会被轻易打倒。虽然新的一年多有不顺，但经历过风雨的玫瑰才能更加鲜艳。众志成城，战胜疫病，这是14亿人共同的祝愿。

一方有难八方支援，这是一种中国特色，更是我们无往不胜、源源不断的国家力量。在疫情面前，为生命接力，我们丝毫不能懈怠，各级各类党组织、广大党员干部更是以自己的方式，积极投入到这场没有硝烟的战斗之中。

白衣战士接力换岗，打响战“疫”工作的第一枪，为患者点燃生的希望。有那么一群逆行者，每当生命遭寒冬，他们就是春风的化身，生死路上，步伐坚定，用一行行逆行的脚步，一次次凶险的冲锋，担负着他们的责任和使命。从疫情爆发到现在，医护人员夜以继日地奔忙在隔离病房，穿着里外七层的防护服，汗水顺着衣服往下流，紧紧勒着的防护口罩，更是在他们的脸颊上留下深深的印记。尽管如此，那就是使命所在之地，全国各地的白衣战士们以最快的速度集聚起来，来自东南西北的希望渐渐将湖北包围起来，用生命激励生命，传递“生命接力棒”。

志愿服务接力传递，构筑战“疫”工作的防护墙，为黎明守住家的温暖。黎明前的黑暗总是格外寒冷，如今的夜晚，却亮起了数不清的明灯。面对突如其来的疫情，基层干部们放弃假期，走在大街小巷、走进千家万户，不放过一丝隐患，不漏过一个角落。在线上线下加大宣传的同时，不约而同地在微信群里开始了“志愿接龙”，在各村、交通卡口设立疫情防控志愿服务点，实行24小时轮班值守。寒冷的冬夜，有许许多多像他们一样的人，依然坚守在岗位上，等待着黎明的到来，正是他们的坚守及付出才换来千家万户的平安祥和。他们是深夜里的“守门人”，守着身后那万家灯火。

防疫物资接力传送，保障战“疫”工作的最前线，为生命撑起爱的晴空。与白衣战士们同样逆行的，还有来自五湖四海的救援物资。类似捐款捐物、奉献爱心的场景，在各地各界不断涌现，支援疫情防控，不仅为抗“疫”前线及时送上“粮草”，也凝聚起了众志成城抗击疫情的磅礴力量，让人们感到无比温暖和振奋。爱的力量，总比困难多。一方面，上下团结一心，和衷共济，全力抗击疫情;另一方面，社会各界纷纷伸出援助之手，慷慨解囊，捐款捐物，有的捐赠善款，有的捐赠消毒物资，有的捐赠防护物品，有的捐赠方便食品……一次次的爱心接力，感动着每个人!

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。无论是在前方坚守，还是在后方支援，我们只要有愿意奉献和牺牲的精神和力量，就能迎接新的阳光和希望，爱的接力还在继续。

中华文化博大精深、源远流长，词语更是多不胜数。下面小编带来的是故意的词语解析，希望对你有帮助。

故意（gù yì），[Intentionally;Deliberately;Designedly] 存心；有意识地。明知不应或不必这样做而这样做

【词目】故意

【拼音】gù yì

近义词

成心、有意、存心、有心、居心、蓄谋、蓄志、蓄意、用意

反义词

无意、意外、无心

【基本解释】 [Intentionally;Deliberately;Designedly] 存心;有意识地。明知不应或不必这样做而这样做

故意捣乱

故意刁难

含义

明知某行动会产生不好的结果,但仍然执意特意存心那样做：

你故意用足球踢烂人家姑娘房间的窗户,以创造机会和人家姑娘来往。狼子之心，人皆知之。

他～把声音提高，好引起大家的注意丨他不是～不理你，是没看见你。

探源

（1）指故人的情意；旧情。

杜甫《赠卫八处士》诗：“十觞亦不醉，感子故意长。”

（2）指有意；存心。

鲁迅《南腔北调集·为了忘却的记忆》：“还有一个故意的曲译。

造句：

1. 对不起，我不是故意的。

2. 班上的大司马在做游戏时总是跟我故意作对。

3. 我今天故意起晚了，想让妈妈送我上学。

4. 对于小红受伤这件事，小明表示他不是故意的。

5. 鸡蛋里面挑骨头表示故意找人麻烦。

6. 叛逆的孩子总是和父母故意作对。

7. 他因爱面子而故意说那些话。

8. 我不是故意要戳穿一个秘密。

9. 他故意挑起了这场辩论。

10. 没有必要故意丑化它。

11. 我怀疑他是故意与我过不去。

12. 我故意碰了他一下，把他的字碰错了。

13. 他故意把声音提高，好引起大家的注意。

14. 谈判快要结束了，没想到对方又横生枝节，提出了一些难以解决的问题，故意制造障碍。

15. 让一个金枝玉叶的公主来干这重活儿，你是故意为难她呀！

中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩！ 下面是小编为您带来的是生花妙笔词语解析相关内容，希望对您有所帮助。

【注音】shēng huā miào bǐ

【出处】李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。 五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》

【解释】比喻杰出的写作才能。

【用法】作宾语、定语；指人的文笔

【结构】偏正式

【相近词】妙笔生花

【相反词】平淡无奇

【押韵词】井井有理、赤身露体、再作道理、无关大体、探观止矣、衣不蔽体、海枯见底、鞭辟着里、怒从心起、季常之癖、......

【英文】agiftedpen,agraphicpen

【教学同步】是的，普通的美丽、壮观、奇妙等字眼在极光面前均显得异常的苍白无力，可以说，即使有生花妙笔也难述说极光的神采、气势、秉性脾气于万一。 鲁冲《神奇的极光》高中二册·课文·１１

【成语故事】唐代大诗人李白少年时曾经做过一个奇特的梦，他梦见自己使用的笔尖头开出了鲜艳的花朵，一张张白纸自动飞到他眼前，他高兴极了，就抓起妙笔飞快地写了起来，落在纸上的却是一朵朵盛开的鲜花，他的许多著名的诗篇流传至今

【成语举例】感谢画家的生花妙笔呵，把我又带回毛主席身边。 韩静霆《小八路的怀念》诗

【成语造句】

◎ 格罗菲以一支生花妙笔描画了大峡谷一天中五个不同时辰所显现的不同景色 ：《日出 》是写黎明的景色 ；《如画的沙漠 》是写寂静而肃穆的上午景色 ；《在山径上 》是写由几十里路外赶来的牧童与毛驴悠闲地行走 ，是中午与下午才能看到的景色 ；《日落 》与 《暴风雨 》则是描写傍晚至夜间的景色 。

词类符号：名词； 时间名词； 方位名词； 处所名词；人名； 姓氏； 名字； 地名； 机构名； 其他专有名词； 动词；联系动词；能愿动词；趋向动词；形容词；区别词； 数词；量词； 副词； 代词；介词； 连词； 助词；叹词； 拟声词；习用语；缩略语；前接成分；后接成分； 语素字； 非语素字；

[生花妙笔词语解析

中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩！下面小编带来的是娇生惯养词语解析，希望对你有帮助。

【词目】娇生惯养

【拼音】 jiāo shēng guàn yǎng

【近义词】掌上明珠、养尊处优 公主病

【反义词】千辛万苦

【基本解释】从小就被溺爱、娇养惯了。

简介

娇生惯养： jiāo shēng guàn yǎng

解 释： 娇：宠爱；惯：姑息。从小就被溺爱与纵容

用 法： 联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义

字义解释

含义

娇：爱怜过甚；惯：纵容，放任。从小就被溺爱、娇养惯了。

出处

1、清西周生《醒世姻缘传》：“似这几日，我看菩萨的面上，不和你一般见识，谁想娇生惯养了，你通常不像样了。”

2、清·曹雪芹《红楼梦》第七十七回：“宝玉冷笑道：‘原是想他自幼娇生惯养的，何尝受过一日委屈。’”

示例

她从小娇生惯养，什么事也不会干。

用法

作谓语、宾语、定语；指从小就被溺爱。

注意

娇生惯养的“惯”和司空见惯的”惯“不是一个意思。 前者是”放任，纵容“的意思，后者是”习惯“的意思。

娇生惯养造句

1、像他这种娇生惯养出来的人，迟早会吃亏的。

2、由于家道中落，原本娇生惯养的他，也要开始为生活打拚。

3、项青抱怨说，太多的年轻人不愿意努力工作。“他们娇生惯养，一点耐心都没有！”

4、离家生活之后，平日娇生惯养如他，也要亲手打理所有的事。

5、他一向给人娇生惯养的形象，没想到遇事居然如此独立。

6、从这个角度看，无权无势的中国消费者应该感谢西方那些娇生惯养的宠物。

7、他从小娇生惯养，所以相当任性而不顾别人。

8、很少有人会煮东西或做家务，尤其是那些受计划生育鼓励的娇生惯养的独生子女。

9、此次越野赛跑，娇生惯养的小明居然能够坚持到最后，让大家感到十分讶异。

10、很少有欧洲人像意大利人一样鄙视他们那娇生惯养的政客们。

11、不论这一代人如何娇生惯养，换工作和转行是他们的第二天性。

12、国企由权力部门、地方政府和党政领导来管理；国企雇用的上百万职工相对来说娇生惯养，依赖工资和福利过活。

13、他是个娇生惯养的大少爷，哪里懂得赚钱的辛苦？

14、在这一点，事实上，丘吉尔，如其所愿，是极其自负、娇生惯养、同情希特勒的爱德华八世的一个忠实的朋友。

15、对于孩子应该要合理管教，不能让他们娇生惯养。

16、她从小娇生惯养，什么事也不会干。

17、她是个娇生惯养的女孩，什麽都不会做，因此刚出社会时吃了不少苦头。

18、她是家里最小纺女儿，备受父母宠爱，从小娇生惯养，因此脾气不好。

19、25年前，当他们结婚时，施赖弗是美国民主党政治王族的孩子出身于世家的，娇生惯养的，带着一种对她的家庭中不寻常的职业野心。

新世纪的第一个国际“六一”儿童节已经离我们远去了。 记得节日的前几天，我们学校组织了不少活动。特别是5月31日那天，活动更多了，有我们学校评上市一级学校的挂牌仪式，有表彰大会，有新安中学的大哥哥大姐姐们给我送来的交响乐演奏会，有安徽马戏团的精彩演出，有游园活动……

让我最兴奋的是区委区政府、妇联和教育局的领导都来看望我们，给我们送来节日的问候！而我和陈玲等少先队员代表全校少先队员给伯伯阿姨们献上鲜艳的红领巾，当时我的心情可激动了！ 9点20分，周副校长在德育处门口喊到：“同学们，仪式马上就要开始了！”在周副校长的带领下，我们列队在校门口欢迎嘉宾的到来。笑容满脸的伯伯阿姨们下车了，他们迈着轻快的步子走来了！我可紧张了，但是我看到别的同学都迎上去了，可是我不敢上前。但是，我想我是代表着我们学校的少先队员，千万不能给学校给同学丢脸。于是，我也快步地向一位年轻的阿姨跟前，向她敬了个队礼，然后给她献上鲜艳的红领巾。这位阿姨竟望着红领巾呆住了，也许她见到胸前这鲜艳的红领巾，想起了她自己的童年生活；也许见到今天的孩子生活过得那么幸福，她特别高兴……一会儿，她“醒”过来了，直搂着我亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了，只顾给她敬队礼！她在走向礼堂的时候，还边走边回头向我挥手，我心里乐坏了！ 接下来的活动中，我特别投入，因为今天是我们的节日，更因为我今天为一位关心我们少年儿童的阿姨献上我们诚挚的敬意。

虽然“六一”已过去了，但这个“六一”发生的事，我永远也忘不了。

[解析国际传统节日作文：六一

人生的每一步都很关键，差之毫厘的行为往往会导致谬以千里的结局，因此我们要把好自己人生的方向盘，对自己严格要求。疫情当前，党员干部要端正写好“那一笔”，方正走好“那一步”，敢于喊出“那一字”!

“坚持”和“放弃”差一笔。“坚持”和“放弃”的笔划就差一笔。抱定坚持信念的人，几十年如一日，凭借勤奋刻苦最终梦想得偿。可是又有多少人闻得梅花香，却经不住彻骨寒，心中有黄金榜，却坐不得冷板凳，想用三分钟热度来换取辉煌成绩，最终只能是一寸梦想一寸灰。疫情面前，有的干部吃不了苦受不了罪，疫情成了他们的肩头重担和心中块垒;有的干部日日吃泡面，日夜战一线，却从无怨言。坚持和放弃虽只差一笔，却是两种截然不同的态度，坚持的人目标明确，能逆水行舟、逆风而行、逆流而上，勇敢地追逐自己的梦想;轻言放弃的人却畏畏缩缩，遇到一丁点困难就打退堂鼓，早已被人生的急流冲刷得没了一点斗志，又何谈远方?面对疫情，需要的是有担当有作为能坚持到底的干部，党员干部应当以“坚持”为伍，以心中信念端端正正写好“那一笔”!

“露脸”和“现眼”差一步。在疫情汇报中，有些人总喜欢搞“材料战术”，好像只有一堆摞一堆的材料才能表现出他们在工作上下的苦功夫，在一线做出的好成绩，才能得到上级的褒奖。他们想要“露脸”，却往往适得其反，成为“现眼”的典型，这些为应付检查的材料，徒有其表，甚至大量copy，东施效颦，难免闹出笑话。疫情汇报的初衷是为了给工作“留痕”，也是为了在这一过程中了解疫情的实际情况，更是对自我工作的检视，对工作中的不足之处力求改进和成长，反映工作实际成效的材料既是自我激励，也是个人成长的“精华”。因此，疫情材料要呈现客观情况，有看得到的成绩，而不是堆砌的文字和罗列的照片。脚下的步子要对好标，才不会落至丢人现眼的下场，成为人们群众的依靠，成为党员干部的先锋，才是真正的露脸!

“跟我上”和“给我上”差一字。在直面疫情的第一线，有这样两类人，一类瞄准疫情，高喊“跟我上”;一类抱紧自己，总喊“给我上”。“跟我上”是靠前战斗、鼓舞士气，“给我上”是毫无担当、畏首畏尾，二者虽然仅差一字，但其中的精神气，差之远矣。有的党员干部认为“给我上”显示了其充分的领导才干，但事实却是，将其狼狈之态分毫毕现。党员干部的担当是干出来的，不是喊出来的，要带好头、走在前、做表率，而不是大喊“给我上”，用官气冲散士气，用个人私心解散团结一心，心不聚，仗必败，人无担当，百事不成。“跟我上”和“给我上”只差一字，差的不是说话的艺术，差的是担责的态度，结果自然迥异。

在疫情防控中，一笔一划，当思坚守之道;一步一印，当踏坚实之地;一字一句，当显英雄本色。党员干部要时时提醒自己，莫让“一笔”毁了数年之功，莫让“一步”成了现眼之人，莫让“一字”失了人品担当。

天津新东方优能中学语文名师李爽：我们要先考虑是什么的问题，关键词“读”，这首先说明长辈身上有独特的地方。

然后，就要考虑怎么读。(1)传统的角度，长辈有和我们完全不一样的经历和文化习惯。(2)换一个角度，重读长辈这部书也可以重新给长辈定义，比如新的科技发展和时代变迁对长辈的影响。

从导语分析重读长辈“是什么”：1、长辈身上体现很多的人生事例，道理、道德，比如老工厂就是师傅带徒弟，我们可能也不能从他们身上学到伟大的东西，但是徒弟会觉得我拿到工资以后回馈师傅是非常合情合理的。他们给我们传递的感恩之心、有责任感、守规矩，这是他们传递给我的道德。不这么做，有规矩不守，就会有问题。2、传统积淀，体现传统文化。3、时代的印记。4、读出我们的成长。

材料给的越多，可以写的方向就越多，跑题的可能性也越大，就看考生能否抓住一点，深挖下去。我们希望考生抓住一点，比如我们不了解长辈，我们希望更了解长辈这个初衷写下去，也可以。但是如果，一会写沟通，一会写传统文化，就会有问题。

看卷是立意优先。比如老虎吃人，很多考生会看到遵守规则的问题，不遵守规则就会老虎吃人，但是更深刻的立意应该是：看到什么是规则，我要遵守的是什么。立意优先以后，是逻辑清楚。再其次才是语言优美，也就是有没有文采。

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中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩下面小编带来的是扬眉吐气词语解析，希望对你有帮助。

扬眉吐气是一个成语，读音是yáng méi tǔ qì，意思是形容摆脱了长期受压制状态后高兴痛快的样子。

解释

形容摆脱了长期受压制状态后高兴痛快的样子。

出处

扬眉：扬起眉头；吐气：吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

1、唐·李白《与韩荆州书》：“何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？”

2、明 陈汝元《金莲记》第八出：“何须屈膝低头，效彼逢迎妾妇，只合扬眉吐气，做个慷慨丈夫。”

3、清 李渔《意中缘·救美》：“回军凯歌声里，隐跃跃带些娇韵，都只为扬眉吐气，有个佳人。”

4、《野叟曝言》一一回：“将来交了眼运，扬眉吐气，富贵俱全，一到四十以外，便该八座了。五十岁上，出将入相，荫子封妻，二十余年大运。”

5、《关于和平谈判问题的报告》：“今天， 中国 人民站起来了，扬眉吐气了！”

6、巴金《家》十二：只要将来做了八府巡按，妈也就可以扬眉吐气了。

造句：

1、员怨源怨年新中国诞生，饱受压迫的中国人民终于可以扬眉吐气了。

2、新中国成立后，中国人终于又可以扬眉吐气了。

3、她终于考上了重点大学，扬眉吐气了。

4、打倒了“四人帮”，长期受压抑的知识分子个个扬眉吐气。

5、全体足球队员终于可以扬眉吐气了。

6、你如果想在比赛中扬眉吐气，就必须加倍努力练习。

7、这次他奋力一搏，击败强劲对手，终于得以扬眉吐气。

8、中国足球队提前两轮进入了世界杯,全中国人民都为之扬眉吐气。

9、学习要专心致志，精益求精，这样才能让老师扬眉吐气。

10、我们同是炎黄子孙,痛痒相关,祖国富强了,我们就扬眉吐气了。

11、表姐考上了北大，姨妈总算是扬眉吐气了。

12、她终于得到了奋斗已久的奖励，总算是在家人面前扬眉吐气了一回。

13、北京奥运会的圆满结束让中国人扬眉吐气。

14、小明努力苦读，今年考上榜首，总算有扬眉吐气的一日。

15、"四人帮"终于被打倒了，全国人民扬眉吐气，再也不受无端的迫害了。

16、解放后,广大劳动人民才过上了扬眉吐气、当家做主的幸福生活。

17、祝君指大于臂,扬眉吐气。

18、半个多世纪以来,奥运会上背负着“”的中国人终于可以扬眉吐气了。

19、他常年累月埋头研究药物,曾受亲戚朋友的讥笑,这次他成功了,大可扬眉吐气啦!

20、小明的成绩一直不好，但这次测验的了第三名，他爸爸妈妈终于也扬眉吐气一回。

近年来，随着话题作文、材料作文渐渐淡出“中考江湖”，命题作文这种最原始、最古朴的作文命题方式重新开始受到命题者的追捧，其中，独词式命题作文的命题方式开始在全国各考区崭露头角。以2016年中考作文命题为例，有浙江宁波卷的以“亮”为题，四川达州卷的以“桥”为题，湖北咸宁卷的以“比”为题，江苏常州卷的“群”为题等。这种独词式的命题，思想导向明确，在推进课程改革，强调求新求变的中考改革背景下，会成为引领今后中考作文命题的一股潮流。写好这道作文，要注意三个要领：一是“化大为小”释词义。通过增补词语，添加限制，将题目“等”具体化为“等候”“等”“等机会”“等是一种美德”等，将写作内容与自己的现实生活联系起来。

二是“择其一点”缩范围。也就是缩小“等”的写作范，把“等”的内容落实到“等车”“等机会”“等你”一类的具体事件上，在600多字篇幅内写出内容具体充实、立意鲜明集中的文章。三是“一词立骨”现新意。即让“等”这个词在文中反复呈现，贯彻始终，用“等”来构筑文章的基本骨架，形成回环往复、一唱三叹之效果。

2020年伴随着悠扬的钟声来临了，正当我们都静坐在家中观看新型冠状病毒的实时直播时，有一群人面对来势汹汹的疫情，在别人阖家团圆的日子里却义无反顾地选择逆行驰援武汉，有一群人总是冲在最前面，不怕疾病，迎难而上，有一群人把全身心投入到这场没有硝烟的"战疫"中，只为守护着那后方的安全!

他们都有一个共同的名字。那就是一一医务工作者，人们更愿意叫他们白衣天使。

在与新型冠状病毒的战斗中，白衣天使献出了自己的努力与汗水，就是为了换来患者的健康与幸福。他们穿上那如同铠甲似的洁白的隔离服，穿梭于各个病房之间。虽然一穿就是七八个小时，但他们脚下有路，眼前有光，心中怀着无限的希望。那一双双慈祥而又坚毅的眼睛，那一些细致而又专业的举止，那一声声洪亮而又充满信心地宣誓，使患者安心，令患者感动，让患者倍加信任。一天下来，当白衣天使们摘下护目镜和口罩，呼吸到新鲜空气时，原本干净洁白的脸庞被勒出了许多条红红的印子，有的还鼓着血泡。流出殷红的鲜血，可他们也只是微微一笑，似乎忘记了疼痛，肩上沉重的担子也似乎轻松起来了。

每个医务人员都有家人。可他们还是毅然决然地在最前线。一个人的努力虽然只是一个小小的火苗。但大家齐心奋战就能燃起熊熊大火。有一位护士就是这样一团渺小而又坚强的火苗。她是刚毕业的优秀人才。本该是最快乐的年纪，可是她却把自己雪白的羽翼收了起来，浑身上下都裹在笨拙的隔离湖中。并把自己的名字写在上面，淡淡的几笔黑字，却饱含着她的希望与信心。

"滴答、滴答"时间正在一点一点地流逝着，病房里也不断发出医疗用品碰撞的声音。几个正在不断闪动的身影，正是那位护士和她的几位同事血丝充斥了他们的双眼，虽然已有两天没有睡觉，但他们却依然坚守在最前线，在“大敌”面前，在危险面前，在困难面前，如同一台永不疲惫的救人机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺回，他们是如此的坚韧不拔，又是如此的刚毅顽强。

“三!二!一!新年到了啦!”电视里传来欢声笑语，可那群天使们却依然争分夺秒地奋战着，每一秒都显得如此珍贵，似乎每一秒都能挽回一个患者的生命。

好不容易到了换班的时间，当白衣战士们脱下手套时那一双触目惊心的手令人心中如鸣钟击磬。原本细细长长百本白白嫩嫩如同雨后新出的笋芽尖似的手经过手套中滑石粉的摩擦长时间消毒液的冲洗，使这双双手布满一道道密密麻麻的血道子有些已经结痂有些已经溃疡有些还渗透着鲜红的血，颜色深深浅浅如同割在每一个人的心上。可他们总是说穿上白大褂就要演好自己的角色，尽到自己的责任与使命，这点伤痛不算什么。

招必应，战必胜，不计报酬，不论生死，逆风而行。身着白衣心有锦缎，说得便是白衣战士们吧!他们的行动如春风一般吹拂着我们，也吹拂着神州大地，春暖花开，那一身洁白的衣裳，用朴实而圣洁的形象诠释着职业特有的内涵，那一个个离去的背影，包含着必定胜利的决心与战胜病魔的信念，那一声声庄严的宣誓，像战争冲锋的号角，令白衣战士成为最勇猛的冲锋者，最坚强的盾牌，时代中最美的逆行者……

谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。

这具屹立的骸骨：民-族民-权民生之骨。这个清澈的灵魂：天下为公之魂。这是一个朴素的名字：孙文，他是一个医生。这具医生的骸骨，这个灵魂的名字，具体又是怎样的形象？不知他的勇气从何而来，他的力量——灵魂的力量——又如何而来。他的陵墓上镌刻着“天下为公”，意味着他立志做黄帝魂的拯救者——这也许能解释：重扬黄帝旗的同盟会在武昌的一声枪响，十六年的鸡蛋终于一朝撞碎了石头，这个医生却没有摇身变作历-史上成百上千画地为隅的枭雄，而是将自己作为最后一片蛋壳，向摇摇欲坠的巨石发出了最后一击他的形象清晰了起来：恢复中-华，他胜利了；创建共-和，他胜利了；重焕黄帝文化，他胜利了；揭开现代建设，他胜利了；黄埔肇基两-岸国防，他胜利了；他的继承者们废除了不平等条约，赢来了港澳回归，他胜利了??这位医生在天上会怎样俯瞰着这个苦难的民-族呢？是依旧忧郁地凝望着她的病痛？是仍然抚-摸-着被虚骄的讪笑所掩盖的病灶与伤痕？还是悲悯地注视着她膝盖之下被风化已久的盐碱地，恨不能再生人间、再尝一遍俗尘的辛酸，以将她脊梁里潜伏的“强掩弱、众暴寡”的辫子连根拔起，重生那个“大道之行也，天下为公”的华夏原型，再现她“选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养”的华夏姣颜？

前所未有的使命向你我他发出了召唤，泪水早已打湿-了我们灵魂的信笺——我们的灵魂，就是黄帝的灵魂，就是中山的灵魂；我们每一个灵魂，不论是过去的、现在的、将来的、呐喊的、彷徨的、遥远的，都早已在黄帝和中山为我们注-入的血脉里，回荡着黄河的号角。在这号角中，我们每一个炎黄子孙都不再属于自己，同时每一个炎黄子孙都从此属于我们自己。革吅命远未成功，同志仍须努力，每一个炎黄子孙，正在那具前无古人后无来者的医生的骸骨下瞻仰着凡十三亿、历八千年的灵光，他告诉我们：从这里开始吧，迈开新的步伐，向一切苦难与耻辱挺-进，为了我们所爱的华夏。

这是最近下的几部片子里，唯一一部让我觉得值得写一写的。

看开头，以为是《蝴蝶效应》般的精神分析，嗯，有点意思。之后看下，情节又拐到了杀戮追逐和推理阿嘉莎，气氛紧张，环环相扣，悬念迭出，应接不暇，嗯，那么能够继续。再往下看，情节开始错乱，时空穿插似的记述越来越令人迷惑，真相愈发暧昧却又呼之欲出。当某一个貌似科学的结论摆在我们面前，让我们不得不信服时，似乎所有人都忽略了其中的关键——谁才是幕后真凶？

记得许多年前，有一部香港电影叫《双面伊人》，那是一部以第三人视角来描述人格分裂症患者的片子。还记得大概一年前，有一部叫《捕梦网》的片子直接以真人形式来表现思维世界，一个人在自己头脑的大宅里东躲西藏，另一个人占领了他的部分意识后继续在里面追逐想杀掉他全部的意识以彻底霸占他的身体。与这两部片子做类比，《致命id》从构思到表现手法上，更显精致。同样是描述人格分裂症，那里的患者分裂出的是十个人格，而最为令人叫绝的是，电影所采用的表现手法却是难度更大的第一视角和第三视角的结合。在表现意识的追逐和杀戮上，患者的几种人格有时相互憎恶，有时相互怀疑，有时又相互理解和保护，这就使得剧情更加扑朔迷离，那个代表着暴戾和杀戮的人格到底是哪一个？这一点上，即使看完了整部电影，也不见得能完全说得清楚。

人性是复杂的，每个人的人性上都有许多相通甚至相同的地方，我们把它们称为共性。同时，每个人的人性上又都有某种能够主导其行为，让他人对其性格做出决定的强势特质。就如跋扈自私的女演员，粗鄙无知的罪犯，胆大心细狡猾阴沉的假警察等。

而在这部片子里，比较重要的几个代表性的人格则是爱德华，小姐，受伤的母亲，深爱母亲的父亲还有店主。很明显，爱德华是患者几种人格中时常居于主导地位的一个，他勇敢善良宽容机警又不失正直，做过很多人儿时英雄梦的理想职业——警察，然后又从事着很多成年男人不算高远但却普遍的梦想的职业——好莱坞女演员的司机。他能够作为患者梦想的集合式的人物，同时也是医生所期望的在人格的自我剔除中保留的人物。很可惜，他最后也没能幸存，如果医生明白躲在背后的真相，就不会阻止这个人格在杀戮中逃走了。母亲的形象从一开始就受了重伤，奄奄一息，这也是自小被丢弃在汽车旅馆的患者心理阴影的体现，他心中的母亲的形象，一向是残缺的，所以母亲在他脑中的信息也就一向是在生与死的边缘徘徊。父亲也是一样，他就应是没有见过父亲的，但在他的脑海中，一向会编织起一个深爱母亲深爱家人的父亲，他因母亲的伤而手足无措时，是不是患者一向在努力说服着自己，父亲的遗弃也只是因为对突然而至的孩子的无所适从呢？不得而知。模糊的父亲形象和母亲形象不出意料地以死亡告终。而被患者从真实生活中的母亲的形象上割裂出的母亲更真实的代表则是那个退休的小姐，这就是为什么小姐的代表生死顺序的门牌被定为了——最后一个，这也是为什么，患者最后宁愿放下了最为理智和健康的一个人格——爱德华而留下了她的原因。他的潜意识中，对母亲的爱与恨，鄙夷与渴望都是纵横交织的。()从小就在汽车旅馆里等母亲接客，最后甚至被遗弃在了汽车旅馆里，旅馆老板的形象在患者心中又是怎样的呢？很显然，他必须是像所有的老板一样，贪财而多少有那么一点好色的，但他对小姐又极端歧视，由此也可多少感觉出，患者小时候和母亲在汽车旅馆里受的待遇了。值得一提的是，这位老板并不是真的老板，不只如此，他还对尸体有某种怪癖。不知为什么，看到那个部分时，我不由自主地想到了希区柯克的《惊魂计》，同样是人格分裂，同样是“恋尸＋恋母”，电影的表现手法和侧重点不一样，但多少会让人对人格分裂这个精神上的问题产生一些联想，仅仅是巧合吗？我看未必。那么，那个在某种程度上已经具备某种变态人格的代表的假老板可不能够理解为患者整体上变态人格的一个徽征呢？

整部影片贯彻了“观众永远是最后一个明白结局的”这一悬念片的基本宗旨。在影片的最后，当人们最后松下一口气来的时候，真正的元凶才露出了脸来。伤得越深，伤口藏得便越隐密，儿时受到的影响往往决定了人的一生。当联系回电影前面的情节和细节时，便不难发现，这些人格们所谓的相互保护其实都有一个共同的中心，而他，便是这个局的枢钮，或者说，这个阵的阵角。他永远跟着人们闪躲，与其说是在躲避追杀，不如说是在躲避着自我意识的被发现，他每逃过一次意识的自省，便多一个人格的消失。人性，总是难逃自私的本性，即使对于一个意识混乱的精神病患者也是如此，他所保护的所有，或者说，所有的他所保护的，但是只是他的本我和与本我的关系最亲近的一个他我。但儿时的伤痕毕竟太深，最后一个他我不消失，本我仍然难以得到安宁，正如他的那最后一句丧钟般的谚语——“一日为娼，终生为妓”。在本我的意识中，这是自身一切杯具的根源和灵魂分化的起点，虽然是最想保护的一个他我，但同时也是最想根除的一个，正应了那句话“我有多爱你，就有多恨你”。代表变态灵魂的他我，代表暴戾残忍的他我，代表不可企及的温情的他我，当这些他我在一次次自省中被一个个根除后，这最后一个他我的消失是否能够换来已经

被几个他我所同化了的本我真正的灵魂的安静，这是个问题。而从另一个角度来看，那些他我真的消失了吗？人格的存在不似生命的存在，它产生了，就会一向存在着，只有沉睡，没有消失，就像活火山一样。片中提到了整合人格，意即人格的合一，那么片子的结尾，当本我第一次以执刀者的面目出现时，那些一闪即过的倒述，是否正是暗示了那些由本我分裂而出的，又先后消失的他我已经一个个地回归到本我的意识之中了呢？这仍是个问题。

对于这部基于精神分析基础上的片子我只能理解至此，无论理解得对与错，至少观看此片所经历的不断猜谜与思考，让我乐在其中。这就够了。

中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩！下面小编带来的是相提并论词语解析，希望对你有帮助。

相提并论是一个成语，读音是xiāng tí bìng lùn，意思是把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待，出自西汉·司马迁《史记·魏其武安侯列传》。

解释

相提：相对照；并：齐。把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待 。

出处

二者相提并论，则陈张两公之捐躯殉难，均有所迫而然也。 （清·淮阴百一居士《壶天录》）

【错误用法】这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。

用法

联合式，作谓语，宾语，含贬义

成语故事

窦婴是汉景帝刘启母亲窦太后的娘家侄子。此人不喜欢掩盖思想感情，很容易被了解。窦婴很有本事，善于用兵，在平定“吴、楚七国”之乱时，功勋卓著，因此被封为大将军、魏其侯。汉景帝4年（公元前153年）立刘荣为太子。景帝的姐姐长公主几次表示愿意将女儿嫁与太子。太子的母亲栗姬因公主经常向景帝推荐宫中美人，而坚决反对。长公主转而将女儿许给景帝的另一位妻子王夫人的儿子刘彻，王夫人欣然同意。

从此，长公主每天在景帝面前吹捧王夫人，攻击栗姬。谎话重复百次都可能被误为真理。景帝听得太多了，不知不觉思想受到长公主的影响。

王夫人梦太阳入怀而怀孕，生下刘彻。景帝想起此事，萌动了另立太子的念头。王夫人暗中窥伺到景帝对栗姬有些厌烦，故意煽动景帝的情绪爆发。她授意宫中负责礼仪的官员奏请立栗姬为皇后。景帝闻听大怒，说：“你有什么资格妄谈这什事！”景帝余怒不息，下令处死这个官员。又过了几个月，到了冬天的11月，景帝突然下诏，废太子刘荣为临江王。窦婴没能保护好太子，觉得愧对满朝文武。从此，窦婴称病在家，过起了隐士生活。许多人都来劝说窦婴上朝，他都听不进去。有个名叫商遂的人劝窦婴，说：“您无力使皇帝改变主意，又不能为此事殉节，呆在家中与美女厮混，如将这两件事联系在一起评价（相提而论），像是在故意显露皇帝的错误，作臣子的不该如此啊！”窦婴也觉得自己太过分了，于是入朝办事。后人将“相提而论”说成“相提并论”。

造句：

1、他们一个是傻子，一个是疯子，怎么能相提并论呢。

2、这件事跟那件事根本性质不同，怎么可以相提并论呢？

3、大司马就是一个水货主播，这也可以跟五五开相提并论吗？

4、这两篇文章春华秋实，各有所长，不能相提并论。

5、这两个人迟到的原因不同,怎能把他们相提并论呢?

6、这两种事物不能相提并论。

7、学生才疏学浅,先生面壁功深,学生岂敢与先生相提并论?

8、这两个班的学生入学成绩差别就很大，所以不能将它们相提并论。

9、他们两人差别太大，怎么可以相提并论。

10、岳飞和秦桧简直无法相提并论,他们的死有如桑弧蓬矢。

11、每个地区经济发展的条件不同,不能相提并论。

12、竹林七贤中的嵇康和山涛,泾清渭浊,无法相提并论。

13、倘若柳公一味效法于颜体，而不顾其弊端，那么可能现在就不会有相提并论的“柳骨颜筋”。

14、共产主义是科学,而迷信是一种愚昧的表现,两者根本不能相提并论。

15、即便是最好的工作，也无法在和海滩上度过的那些无拘无束的日子相提并论。

中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩！下面小编带来的是胸有成竹词语解析，希望对你有帮助。

胸有成竹是一个成语，读音是xiōng yǒu chéng zhú，比喻熟练有把握，出自《文与可画筼筜谷偃竹记》。

解释

成竹：完整的竹子；胸：心里。原指画竹子时要在心里有一幅竹子  的形象。后比喻做事之前已经有了主意。

出处

宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹于胸中。”

词语辨析

结构：主谓式

近义：成竹在胸、胜券在握  、心中有数

反义：心慌意乱、惊慌失措 、心中无数、茫无头绪。

猜灯谜：个个记在心【歇后语】心口窝生笋子

示例：◎革命大家庭的暖暖春意更加反衬出在严重态势下我军指战员胸有成竹、从容不迫的气概。

◎画竹要求落笔之先，成语“胸有成竹”的意思就是指作者画前要有充分的谋划，千万不要想一笔，画一笔，勉强凑成。

◎胸有成竹，指的是在艺术创作中，动手作画之前，应先在心里构思出要描绘的完整的形象，当审美意象在胸中孕育成熟，呼之欲出时，必须抓时机“振笔直遂”。

◎唯有他在自己的一生中，完全自发地、胸有成竹地玩弄绘画技巧，好似魔术师似不断变幻招数，画出无数杰作。

◎胸有成竹者自然对竹子认识深刻，能够落墨不多，而雨态风姿，各得其妙。

成语典故

版本原文

竹之始生，一寸之萌①耳，而节叶具焉②。自蜩腹蛇蚹③以至于剑拔十寻④者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹必先得成竹⑤于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂⑥，以追其所见。如兔起鹘落，少纵则逝矣。

与可⑦之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然,而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中⑧而操之不熟者，平居⑨自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？（苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》，筼筜，yúndāng，一种大竹。）

晁补之写了一首诗送给他，其中有两句：“与可画竹，胸中有成竹。” 故事出自北宋苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》。“故画竹，必先得成竹于胸中。”

原文注释

①萌：芽。

②而节叶具焉：但节、叶都具备了。具，具备。焉，句末的语气助词。

③蜩（tiáo）腹蛇蚹（fù）：蝉的腹部、蛇的腹下。蜩，蝉。蛇蚹，蛇的腹下。蝉的腹部是分节的，蛇的腹下分节、有鳞片，这些特征都与竹笋有些相像。这里形容竹出生的状态。

④寻：古代八尺为一寻

⑤成竹于胸中：在胸中酝酿成熟竹子的形态。成：成熟的，完全的。

⑥急起从之，振笔直遂：这里用了互文的手法，意即“急起振笔，从之、直遂”，就是急忙起来挥动画笔，依照、跟随（心中的竹子形象）。遂，通“随”。

⑦与可：文与可，名同，北宋梓州永泰（近四川监亭人），曾任洋州知州。文与可是苏轼的表兄，宋代画竹名师。

⑧见于中：心中有了构思。心里明白。

⑨平居：平常，平时。

⑩岂：哪里。

熟视：仔细查看

逝：消失。

累：堆积。

为：画。

自：从。

生而有之：这是一生长就有的。

原文今译

竹子初生时，只是一寸高的小芽而已，但节、叶都已经具备了。从像蝉的腹部、蛇的鳞片一样，到剑一样挺出高达十寻的，各种形态都是天生就有的。如今画竹的人一骨节一骨节地来画它，一片叶一片叶地来堆砌它，哪里还会有完整的、活生生的竹子啊！所以画竹一定要心里先有完整的竹子形象，提笔来仔细的观察，就会看到他所想画的竹子，急起挥笔，依照心里竹子的形象，一气呵成，以再现心中所见到的（竹子）。（这个过程）好像兔子跳跃飞奔、鹰隼俯冲下搏一样，稍一迟疑，机会就失去了。

我不能做到这样，但心里明白其中的道理。既然心里明白其中的道理，但又不能做到的原因，是由于想法和动作内外不一，心与手不能协调一致，没有学习的过错啊。所以凡是心里明白而操作不熟练的，平常自己以为明白，可事到临头就忽然忘记了，难道只有画竹是这样吗？

典故故事

在北宋时候，期间有一个著名的画家，叫做文同  ，他是当时画竹子的高手。

文同为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气，太阳像一团火，烤得地面发烫(tàng)。可是，文同照样跑到竹林里对着太阳的那一面，站在烤人的阳光下，全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可他就跟没事儿似的。

有一次，天空刮起了一阵狂风。接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临，人们都纷纷往家跑。可就在这时候，坐在家里的文同，急急忙忙抓过一顶草帽，往头上一扣，直往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。

文同一心要看风雨当中的竹子，哪里还顾得上雨急路滑!他撩(liáo)起衣服，爬上山坡，奔向竹林。他上气不接下气地跑进竹林，顾不得抹流到脸上的雨水，就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。只见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。文同细心地把竹子受风吹雨打的姿势记在心头。

正是由于文同长年累月地对竹子作了细微地观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同;不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。所以画起竹子来，根本用不着画草图。

有个名叫晁(cháo)补之的人，称赞文同说：“文同画竹，早已胸有成竹了。”

文与可（文同）画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。

文与可在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子，无论春夏秋冬，阴睛风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，有新的感受就回到书房，把心中的印象画在纸上。竹子的各种形象都深深地印在他的心中。所以每次画竹，他都显得非常从容，画出的竹子，无不逼真传神。

当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”

疫情下的生活，简单，充实，感人，甚至是美好。

在疫情这枚照妖镜下，我看到了人性的光明与黑暗。许是一念之差，便堕落于地狱。周遭的一切的一切，都在变化着，让人琢磨不清。

疫情下的生活，很平凡。每天的网课生活简单着，充实着，屏幕上的老师卖力地讲学着，看架势，颇要将所有知识都交给我们。有时，也会给我们讲述些趣事，逗得我们哈哈大笑。听网课，也是件快乐的事情。在听完了一天的网课后，我这位新闻党熟练的拿起手机，看着今天的疫情动态。

我看见人间的美好温暖，看看“白衣天使”医生脸上的勒痕有没有平复。看着海外华侨为祖国为故乡而四处奔波着，筹集资源却不留名。看见热心市民会省下口罩而捐献给社区。看见那些志愿者们自愿在每个出入口一次又一次的量体温。看见“火神山”和“雷神山”两座拔地而起的医院。看见不分昼夜，与时间赛跑的建造者......温暖感人充斥在这个冬日。

可，总会有那么些人，退缩着，躲进黑暗处。

这个冬日，占据在微博榜首的便是“假口罩”。一个口罩，可以远离一份危险。可总会有人，利用人心，抬高价格，制造出一个个假口罩。也许在制造者眼中，这些假口罩，是一堆钱;可在市民眼中，这就是索命的恶魔。

山川异域，风月同天。

那些奔波在前线的英雄们，我向你们致敬!责任与坚守，爱与希望，深深地烙印在每个中国人民的心中。

来到前院。阳光很明媚，云朵正如波浪般滚动着，谁也不知道前方是什么，勇士们在前线与恶魔决斗，希望如同一颗种子，深深地扎根在每个人的心土中。前方许是光，激励着人们。

前院的角落里,一朵小花悄悄地开了，我静静地看了一会，笑了。

冬日已飘然而去，春天已悄然而来……

“我愿面朝大海春暖花开”

霸道横行 犹言横行霸道。指依仗权势为非作歹。

出处：清·黄钧宰《金壶浪墨·漕弊》：“及到江南，则玩易官府，欺凌民船，霸道横行，莫敢正视。”

长恶靡悛 指长期作恶，不肯悔改。

出处：《隋书·炀帝纪下》：“朕以许其改过，乃诏班师，而长恶靡悛，宴安鸩毒，此而可忍，孰不可容!”

逞凶肆虐 逞：施展。肆：放肆。虐：残暴。放纵地行凶作恶，任意地进行残害。

狗仗人势 仗：倚仗、仗势。比喻坏人依靠某种势力欺侮人。

出处：明·李开元《宝剑记》第五出：“(丑白)他怕怎的?(净白)他怕我狗仗人势。”

横行霸道 横行：行动蛮横仗势做坏事;霸道：蛮不讲理。依仗权势为非作歹。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第九回：“一任薛蟠横行霸道，他不但不去管约，反‘助纣为虐’讨好儿。”

怙恩恃宠 怙：依靠。恃：凭借，依靠。凭借别人所给予的恩泽和宠幸而横行霸道、骄横妄为。

出处：《后汉书·朱穆传》：“凶狡无行之徙，媚以求官，恃势怙宠之辈，渔食百姓，穷破天下。空竭小人。”

稷蜂社鼠 稷：五谷之神;社：土地庙。谷神庙里的马蜂，土地庙里的老鼠。比喻倚势作恶的人。

出处：汉·韩婴《韩诗外传》卷八：“稷蜂不攻而社鼠不熏，非以稷蜂社鼠之神，其所托者善。”

龙睁虎眼形容蛮横霸道。

敲诈勒索 依仗势力或抓住把柄进行恐吓，用威胁手段索取财物。

出处：曲波《林海雪原》三三：“一名宋福，一名王大路，专门纠察库仑比的淘金工作和山林工人，为非作歹，敲诈勒索，无恶不作。”

敲榨勒索 依仗势力或抓住把柄进行恐吓，用威胁手段索取财物。同“敲诈勒索”。

稔恶不悛 长期作恶而不悔改。

出处：明·宋濂《胡公神道碑铭》：“苟能去逆效顺，悉从厚宥;或稔恶不悛，城一破，悔无及矣。”

肆虐横行 肆虐：任意残杀或迫害。横行：仗势作恶，蛮横凶暴。随心所欲地为非作歹。

出处：明·冯梦龙《智囊全集·迎刃·留志淑》：“中官毕贞，逆濠党也。至自江西，声势翕赫，拥从牙士五百余人，肆行残贼，人人自危。”

肆意横行 肆意：任意残杀或迫害。横行：仗势作恶，蛮横凶暴。随心所欲地为非作歹。亦作“肆虐横行”。

出处：宋·欧阳修《再论置兵御贼札子》：“数千里内，杀人放火，肆意横行，入州入县，如入无人之境。”

挺胸叠肚 挺着胸脯，鼓起肚皮。形容身壮力强，神气活现的样子。也可形容仗势傲物的样子。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第六回：“史见几个挺胸叠肚，指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。”

土豪劣绅 土豪：乡里的豪强，即仗势欺人的地主。劣绅：地方上的恶霸或退职官僚中的恶劣者。旧社会有钱有势、横行乡里的人。

出处：毛泽东《湖南农民运动考察报告》：“宗法封建性的土豪劣绅，不法地主阶级，是几千年专制政治的基础，帝国主义、军阀、贪官污吏的墙脚。”

为恶不悛 坚持作恶，不肯悔改。

武断乡曲 指凭借势力在民间横行霸道。

出处：《史记·平准书》：“当此之时，网疏而民富，役财骄溢，或至兼并豪党之徒，以武断于乡曲。”

挟势弄权 倚仗势力，玩弄权术。

倚财仗势 倚、仗：凭借。倚仗着自己的财产和势力。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第三回：“表兄薛蟠，倚财仗势，打死人命，现在应天府案下审理。”

倚官仗势 依仗官府的权势。

出处：元·关汉卿《玉镜台》第三折：“你说领着省事，掌着军权，居着高位，又道会亲处倚官挟势。”

造恶不悛 作恶事而不肯悔改。

出处：明·刘基《春秋明经·公会齐侯伐莱公至自伐莱大旱》：“宣公造恶不悛，而流毒于其国若是哉!”

仗势欺人 仗：凭借，依靠。依仗某种权势欺压人。

出处：元·王实甫《西厢记》第五本第三折：“他学师友，君子务本;你倚父兄，仗势欺人。”

专横跋扈 跋扈：霸道，不讲理。专断蛮横，任意妄为，蛮不讲理。

出处：《后汉书·梁冀传》：“帝少而聪慧，知冀骄横，尝朝群臣，目冀曰：‘此跋扈将军也。’”

恣睢无忌 恣睢：放纵;忌：顾忌。形容任意作恶，毫无顾忌。

出处：战国·郑·列御寇《列子·周穆王》：“游燕宫观，恣意所欲，其乐无比。”

虎背熊腰：男人长的背部像老虎，腰部像狗熊，这种长相够霸气厉害吧

唯我独尊：为人极端的自信，总是以自己为中心，非常的霸气。备注：其实最初的时候唯我独尊是一句佛家语言，“我”代表我“我识”，既是说：这个世界上没有什么比保持本我更重要的了，人什么都可以不在乎，唯独不能忘记自己的本心

旷世奇才：空前绝后的人才，真可谓前无古人后无来者，人才中的人才，非常的霸气，非常的牛逼

力压群雄：一个人把所有的英雄都压倒，打败了

只手擎天：用一只手就可以把天给遮起来，这样的男人很霸气

目空一切：非常的傲慢，不把任何人放在眼里

一身是胆：形容男人胆量非常的大，浑身都是胆量，什么事情什么人都不怕。这个霸气的四字成语出自《三国志·蜀书·赵云传》，用来形容三国名将赵云的。

一言九鼎：古代一般指帝王说的话非常的有分量，说什么是什么。现在泛指说话比较信誉，说到就办到，绝对不拖拖拉拉

飞扬跋扈：这个霸气的词语带有很大的贬义性质，主要是用来形容人非常的不讲理，非常的霸道

一把彩色的钥匙在鹦鹉身上一拧，鹦鹉条件反射般地把脚下的球儿(皮球)用力踢了出去。球儿像箭一般地飞了出去，击中了一个巨大的锣鼓，锣鼓倒了下来，掉在白色的珊蝴堆里，把珊蝴压成了绿色的芭蕉。芭蕉叶一扇，把一个气球扇到天上去了，气球被正在天上飞的一只白色仙鹤的尖嘴巴一啄，爆炸之后就消失得无影无踪了。仙鹤飞到一个黑色的沙发上，翘起二郎腿，悠闲地坐下来休息，然后掏出一个又大又红的石榴美滋滋地吃了起来。石榴掉到了河流里，河流的水漫了上来，慢慢淹没了雪山，雪山顶上的沙发就漂了起来，沙发上的仙鹤赶紧飞到一个大气球上，这个大气球被一个巨大的五环套住了，原来这个五环是从一朵巨大的荷花中伸出来的，荷花被一辆巴士撞倒了，巴士里游出许多泥鳅，这时旁边窜出一只巨大的蜥蜴，把这些泥鳅统统吃到肚子里了。蜥蜴的头上长出了奇怪的鹿角，鹿角上插着许多香蕉，这些香蕉纷缝跳到救生圈上逃走了，救生圈被一只巨大的蜘蛛抓住了，蜘蛛把它当棒球一样打了出去，打到一片苦瓜地里，这些苦瓜都吊在像耳环一样圆形的枝条上，这些耳环一样的枝条被拿到酒席上来吃，酒席的主菜是大雪球，雪球上还有一只狮子在表演跳舞。狮子拿起一个尖尖的五角星，飞出去扎到了一个和尚的腿上，和尚受了伤，只好撑着拐杖走路，拐杖压死了一群蚂蚁，旁边的老鼠吓得拿起勺子盖住脑袋，跑到荷花下面躲了起来，荷花上坐着一头驴儿，只见它拿起一个葫芦，从里面倒出一筒胶卷来。胶卷里面拍的是菠萝，菠萝上面长出一朵奇怪的荷花，这荷花有两只耳朵，从耳朵里喷出许多雪花来，雪花折撞到了二胡上，二胡发出了美妙的音乐，这音乐吸引了一个绅士过来倾听，这个绅士坐在一只鳄鱼身上，鳄鱼在美滋滋地吃着荔枝，红红圆圆的荔枝盛在一个巨大的勺子上，这个勺子被几个升气球悬吊在空中。

有事之秋的意思及反义词, yǒu shì zhī qiū 详细解释词语解释yǒu shì zhī qiū ㄧㄡˇ ㄕㄧˋ ㄓㄧ ㄑㄧㄡ

有事之秋

指战争或多事故的年头。《北史·王罴王轨等传论》：“ 王思政 驱驰有事之秋，慷慨功名之际。”《儿女英雄传》第二八回：“莫讲把 何玉凤 支使得眼花繚乱，连 张金凤 在 淮安 过门时，正值那有事之秋，也不似者番热闹。”

春生秋杀的意思及读音, chūn shēng qiū shā 春天万物萌生，秋天万物凋零。

春去秋来的意思和发音, chūn qù qiū lái 春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

秋声的意思及读音, qiū shēng 基本解释

指秋天里自然界的声音，如风声、落叶声、虫鸟声等。 北周 庾信 《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》：“树树秋声，山山寒色。” 唐 刘禹锡 《登清暉楼》诗：“ 潯阳江 色潮添满， 彭蠡 秋声雁送来。” 明 吴甡 《杂兴》诗：“空林何歷歷，落叶尽秋声。” 瞿秋白 《饿乡纪程》三：“ 龙泉寺 边的深林丛树时时送出秋声，一阵一阵萧萧的大有雨意，也似催人离别。”

万代千秋是什么意思, wàn dài qiān qiū 世世代代。极言时间久长

凛若秋霜的意思及读音, lǐn ruò qiū shuāng 详细解释词语解释lǐn ruò qiū shuāng ㄌㄧㄣˇ ㄖㄨㄛˋ ㄑㄧㄡ ㄕㄨㄤ

凛若秋霜

同“凛若冰霜”。 唐 刘知几 《史通·杂说上》：“谈恩惠则煦如春日，纪严切则凛若秋霜。”

春蛙秋蝉的意思和发音, chūn wā qiū chán 春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

落叶知秋的意思及读音, luò yè zhī qiū 指见到落地的黄叶，知道已经是秋天快到了。

春蛇秋蚓的意思及反义词, chūn shé qiū yǐn 详细解释词语解释chūn shé qiū yǐn ㄔㄨㄣ ㄕㄜˊ ㄑㄧㄡ ㄧㄣˇ

春蛇秋蚓

见“ 春蚓秋蛇 ”。

秋高气肃是什么意思, qiū gāo qì sù 详细解释词语解释qiū gāo qì sù ㄑㄧㄡ ㄍㄠ ㄑㄧˋ ㄙㄨˋ

秋高气肃(秋高氣肅)

见“ 秋高气爽 ”。

萎蔫的意思及读音, wěi niān 植物因缺乏水分而茎叶萎缩

花草在酷热的太阳下由于失去水分而萎蔫

富于春秋是什么意思, fù yú chūn qiū 详细解释词语解释fù yú chūn qiū ㄈㄨˋ ㄧㄩˊ ㄔㄨㄣ ㄑㄧㄡ

富于春秋(富於春秋)

谓年少，年轻。《史记·曹相国世家》：“天下初定， 悼惠王 富於春秋， 参 尽召长老诸生，问所以安集百姓。”《后汉书·乐恢传》：“陛下富於春秋，纂承大业，诸舅不宜干正王室，以示天下之私。” 李贤 注：“春秋谓年也。言年少，春秋尚多，故称富。”《北史·后妃传上·魏太武皇后赫连氏》：“太后以帝富於春秋，乃作《劝戒歌》三百餘章，又作《皇誥》十八篇，文多不载。”亦省作“ 富春秋 ”。 唐 杜甫 《送韦讽上阆州录事参军》诗：“ 韦生 富春秋，洞澈有清识。” 宋 王安石 《次韵叶致远》：“明时君尚富春秋，岂比衰翁远自投。” 宋 张孝祥 《水调歌头·和庞佑父》词：“忆当年， 周 与 谢 ，富春秋。”

望穿秋水的意思, wàng chuān qiū shuǐ 指盼望急切(秋水,比喻眼睛)

社燕秋鸿是什么意思和近义词, shè yàn qiū hóng 燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

遗臭千秋的意思和发音, yí chòu qiān qiū 详细解释词语解释yí chòu qiān qiū ㄧˊ ㄔㄡˋ ㄑㄧㄢ ㄑㄧㄡ

遗臭千秋(遺臭千秋)

同“ 遗臭万载 ”。 清 侯方域 《拟思宗改元廷臣谢表》：“姑念放麑，使御魍魎之鬼，拥戴称颂，悬金石不刊之书，令其遗臭千秋。”

秋收是什么意思和近义词, qiū shōu 秋季收获农作物。也指秋天所收获的农作物

秋收大忙季节

今年的秋收比去年强

华屋秋墟的意思及读音, huá wū qiū xū 壮丽的建筑化为土丘。比喻兴亡盛衰的迅速。

风高是什么意思, fēng gāo 基本解释

(1).风大。 唐 杜甫 《湖中送敬十使君适广陵》诗：“秋晚岳增翠，风高湖涌波。” 唐 柳宗元 《田家》诗之三：“风高榆柳疎，霜重棃枣熟。”

(2).风仪高超。《魏书·高允传》：“荣曜当时，风高千载。”

秋波盈盈是什么意思和近义词, qiū bō yíng yíng 详细解释词语解释qiū bō yíng yíng ㄑㄧㄡ ㄅㄛ ㄧㄥˊ ㄧㄥˊ

秋波盈盈

形容眼神饱含感情。《花月痕》第六回：“再见 秋痕 ，早是秋波盈盈，默然不语。”亦作“ 秋水盈盈 ”。 秦牧 《艺海拾贝·神速的剪影》：“通过这二十几个字，一个雪肤花貌、十指纤纤、唇红齿白、云鬓蛾眉、秋水盈盈、嫣然含笑的古代美女的形象，就呈现在人们眼前了。”

微察秋毫是什么意思和近义词, wēi chá qiū háo 详细解释词语解释wēi chá qiū háo ㄨㄟ ㄔㄚˊ ㄑㄧㄡ ㄏㄠˊ

秋月春风是什么意思, qiū yuè chūn fēng 详细解释词语解释qiū yuè chūn fēng ㄑㄧㄡ ㄩㄝˋ ㄔㄨㄣ ㄈㄥ

秋月春风(秋月春风)

秋夜的月，春日的风。指美好的时光。 唐 白居易 《琵琶引》：“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。”

秋月寒江的意思和发音, qiū yuè hán jiāng 比喻有德之人心底清纯明净。

秋荼密网的意思和发音, qiū tú mì wǎng 荼：茅草上的白花。秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。

枯干的意思及读音, kū gān 干枯

枯干的树枝

枯槁

枯干的面庞

秋实春华是什么意思, qiū shí chūn huā 详细解释词语解释qiū shí chūn huā ㄑㄧㄡ ㄕㄧˊ ㄔㄨㄣ ㄏㄨㄚ

秋实春华(秋实春华)

比喻德行和才华。 清 林则徐 《杭嘉湖三郡观风告示》：“凡尔诸生，各宜踊跃，此日驰驱文囿，竞吐珠零锦粲之词;他年黼黻皇猷，竚收秋实春华之用。”参见“ 春华秋实 ”。

秋风团扇是什么意思, qiū fēng tuán shàn 详细解释词语解释qiū fēng tuán shàn ㄑㄧㄡ ㄈㄥ ㄊㄨㄢˊ ㄕㄢˋ

秋风团扇(秋风团扇)

见“ 秋风纨扇 ”。

秋风纨扇的意思及反义词, qiū fēng wán shàn 详细解释词语解释qiū fēng wán shàn ㄑㄧㄡ ㄈㄥ ㄨㄢˊ ㄕㄢˋ

秋风纨扇(秋风纨扇)

秋日凉风至，扇子遂弃置不用。常以喻女子色衰失宠。 清 李渔 《意中缘·先订》：“万一结褵之后，见美而迁，使奴家有秋风纨扇之悲，如何是好!”亦作“ 秋风团扇 ”。 清 洪升 《长生殿·献发》：“秋风团扇原吾分，多谢连枝特过存。”参见“ 秋扇 ”。

秋扇见捐的意思, qiū shàn jiàn juān 见：被;捐：弃。秋凉以后，扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。

秋思是什么意思, qiū sì 基本解释

秋日寂寞凄凉的思绪。 唐 沉佺期 《古歌》：“落叶流风向玉台，夜寒秋思洞房开。” 宋 苏辙 《次韵徐正权谢示闵子庙记及惠纸》：“西溪秋思日盈牋，幕府拘愁学久骞。” 明 高启 《谢陈山人赠其故弟长司所画山水》诗：“满空云冻动秋思，飞泉落日何萧骚。” 周咏 《秋怀并留别湘中诸友》诗之八：“湖海蹉跎感岁华，满腔秋思系蒹葭。”

秋日是什么意思, qiū rì 基本解释

(1).秋天。 汉 刘桢 《赠五官中郎将》诗之三：“秋日多悲怀，感慨以长叹。” 晋 潘岳 《秋兴赋》：“嗟秋日之可哀兮，谅无愁而不尽。” 唐 王维 《出塞作》诗：“暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。”

(2).秋天的太阳。 南朝 宋 鲍照 《园葵赋》：“春风夕来，秋日晨映，独酌南轩，拥琴孤听。” 南朝 梁 江淹 《望荆山》诗：“寒郊无留影，秋日悬清光。” 唐 杜甫 《雨》诗之一：“秋日新霑影，寒江旧落声。”

(3).秋季的白昼。 唐 韩愈 《秋怀》诗之六：“秋夜不可晨，秋日苦易暗。”

春华秋实是什么意思, chūn huá qiū shí 春日花开,秋来收果

夫学者,犹种树也。春玩其华,秋登其实。讲论文章,春华也;修身利行,秋实也。——北齐· 颜之推《颜氏家训·勉学》

比喻文采各异或学问有成

春花秋实的意思及读音, chūn huā qiū shí 详细解释词语解释chūn huā qiū shí ㄔㄨㄣ ㄏㄨㄚ ㄑㄧㄡ ㄕㄧˊ

春花秋实(春花秋实)

见“ 春华秋实 ”。

盈盈秋水的意思, yíng yíng shuǐ qiū 秋水:比喻清澈的眼波。形容女子双眼含泪的眼神

一般情况,几回断肠,只落得盈盈秋水泪汪汪。——明· 张凤翼《红拂记·华夷一统》

秋夜的意思及读音, qiū yè 散文。鲁迅作。1924年发表。运用拟人和象征手法，描写作者后院里的两棵枣树以及