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关于五四青年节和爱国主义演讲(汇总20篇)

五星红旗冉冉升起,火箭卫星载着中国人的智慧划破蓝天,令人仰视而见,健儿们拼搏的汗水浸透了手中捧着的奖杯。本文是小编精心编辑的关于五四青年节和爱国主义演讲,希望能帮助到你!

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爱国主义

全文共 1632 字

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小时候,祖国在我的心里是壮观的天安们。上学了,祖国在我心里是在旗杆上飘扬的鲜红的五星红旗。老师告诉我,祖国是我们共同的妈妈。

在学校,我在书本上学到了很多关于祖国的知识。我知道了祖国有五千年的悠久历史,九百八十万平方公里的广阔土地,还知道了古代的四大发明,背了很多唐诗宋词。2008年祖国还成功的举办了奥运会。知道了这些之后,我为我的祖国而自豪,祖国,我深深的爱上了你。

我把爱溶进了队礼中,我把爱溶进了文明的行为中。今天是您的生日,我祝您生日快乐!

60年

60年,光辉岁月弹指挥间,60年,中华大地沧桑巨变。2009年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。

1949年,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!

那时的中国,民生凋敝,经济严重落后,国家事业百废待兴,政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔,并没有畏缩,勇往直前,仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济,涌现出一批可歌可泣的感人事迹。

经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产已经超过历史最高水平,但是我国那时还是一个落后的农业国,许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。

为了有计划地进行社会主义建设,我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行,它成为我国工业化的起点。

第一个五年计划开始时,我国的工业化水平是极低的。出行用的自行车,人们叫它“洋马”,点火用的火柴,人们叫它“洋火”,钉东西用的钉子,人们叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西,也不会造,都是从西洋传过来的。那个艰苦的年代,我没有经历过,但从我看过的资料片中完全能够体会,当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中。

光阴如水,岁月如梭。时光来到了2009年,我正在电视机前,收看着中国第三个南极科考站落成的新闻。又是一个重大成就,我开始浮想联翩,我想起了祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会,想起鸟巢,想起了奥运健儿们的英姿,我想起了祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船,想起太空,想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员,我想起了改革开放整整三十年里我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅,想起中国国力,想起中国已经成为这个世界综合国力第六的国家,想起新中国成立的这一甲子中国的国际地位迅速的、不断地提升,想起新中国历史,想起了新中国成立六十年来光辉的足迹!“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”。有了祖国,才会有我们今天的幸福生活,祖国的兴亡与每一个中国人都息息相关。前段时间,我看了一篇报道,是关于我国的南海岛屿被别国抢占,还抓了7名台湾渔民,理由是这几个台湾渔民侵犯了他国的领土。我国外交部发言人已先后向他国提出了九次严正的交涉,让他们释放人质。

看完了报道,我对他国的侵略行为很是气愤。其实,钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国固有的领土,我们决不允许他国侵犯强占我国的领土。我是一名小学生,要说爱国,除了要有满腔的爱国情之外,还要关心国家大事。尤其是从身边做起,从现在做起。

这天,我像往常一样,在体育课上跑步,跑着跑着,我看见五个一年级的小朋友在嬉戏。过了一会儿,其中的一个人红领巾掉到了地上。这个小朋友明明知道红领巾掉了,但是他根本没有捡起来,就这样,红领巾在他们的脚下被踩来踩去。

我看到这种情形,赶紧跑过去,弯下腰,捡起掉在地上的红领巾,把它捧到那位小朋友面前,严肃地对他说:“你怎么能这样对待红领巾呢?红领巾是红旗的一角,是先烈们用鲜血换来的。我们应该尊重它爱护它。”小朋友听我这么一说,不由得脸红了。今天,我很高兴,帮助了这位小朋友,要尊重爱护红领巾,我觉得这也是爱国的表现。

是的,爱国人人有责,我们小学生也不例外。不管你是不是一位优等生,你都应该爱国。而我们要做的就是,从现在做起,好好学习,不辜负老师和家长的期望,更不要辜负祖国对我们的培养。爱国,就要从现在做起,从点滴做起。

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篇1:爱国主义电影《辛亥革命》观后感

全文共 1617 字

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这是一场空前绝后的革命,在中国历史舞台画上了浓墨重彩的一笔。今天,我们去回顾它、铭记它,并必将把它给我们传递的一种精神和历史使命延续到以后的无止尽的全心全意为人民服务中去。时光流逝,历史远去。岁月可以改变沧海桑田,但是永远无法抹去历史在此间留下的烙印,那震耳发聩的枪声将永远定格在人类历史的长河中。可以这样说,随着硝烟散去的那一刻起,人们就一直在探究这段历史以期从中吸取有益的借鉴。

当轰轰烈烈的洋务运动失败之后,当转瞬即逝的戊戌变法落幕之时。资产阶级一场救国图强的立宪运动在当时外寇横行、内政腐朽的历史背景下有条不紊的开展起来。废帝制促共和为民族民权民生担起天者大任;兴同盟倡博爱号联俄联共联心创生国之新元。一大批知识分子和有识之士满怀着一腔热血,用生命谱写着一段可歌可泣的光辉篇章。那一腔不畏艰难、不怕牺牲的热忱,值得我们去学习、去敬畏。 历史总将这场革命一分为二的看待,说它既成功了又失败了。我不否认它最终的胜利果实被卖国贼所窃取的失败,但我觉得它的成功经验远比它的失败教训更值得铭刻在历史的车轮上。它推翻了中国2000多年的封建统治,给水深火热的中国燃起了新的希望;它推动了中国资产阶级先进力量的进步,为新思想与新文化的传播奠定了基础;它让民主共和的思想深入人心,不论之后何人再复辟帝制,人们都会拿起武器去战斗,去维护自己的利益,去捍卫自己的尊严。

一个世纪的光阴犹如弹指一挥间,历史不容假设,所以我很难想像,如果100年前,没有这样一部分人为了心中的信念、自己的理想用抛头颅洒热血的方式执着的追寻新的希望,那么如今的中国该是怎样的一种场面?不过,既然历史没有留给我们血雨腥风的生活,没有留给我们戎马疆场的机会,那么我们就该以新的方式开拓进取,去寻找利国利民的新道路。

以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。古人云:生于忧患而死于安乐。我们,这些生活在安乐世界里的人们,怎该忘记这段历史?如今的我们要做的已不是追寻梦境中童话般的天真,而是在现实世界里脚踏实地的去践行党和国家赋予的光荣使命!要将孙中山先生“博爱”的思想发扬光大,即使道路崎岖、布满荆棘,也该微笑着握紧拳头,因为:革命尚未成功,同志仍需努力!爱国主义电影辛亥革命观后感

今天去电影院看了辛亥革命这部片子,为什么要去看呢?原因我自己也不是特别清楚,可能是因为对于一百年前的那场伟大革命的崇敬,或者是对于孙中山先生的崇敬,或许也是冲着成龙的面子,反正就是去看了,看完觉得还真的不错。

或许这真的是一部主旋律电影,但我个人认为,只要电影还原的是历史事实,是不是主旋律电影已经不再重要,重要的是历史的真相。我们的话题必须还要回到100年前的这场革命,之所以是革命,的确是因为革命党人在孙中山先生的领导下革了清政府的命。

事实上,我相信很多人对于历史上的辛亥革命的了解只来源于当年上学时候所学的那一点,对于这场革命的细节、前因后果知之甚少,这个包括我在内!

但是《辛亥革命》这部电影很好地描述了当年革命时的前因后果已经革命的精神,主要是孙中山先生的那种精神,而且影片将辛亥革命中的重大历史事件都给了很详细的描述,像黄花岗起义、武昌起义、孙中山回国、孙中山就任总统、袁世凯逼清王朝退位到最终袁世凯窃取革命成果,至少很好地解释了孙中山先生的革命思想以及他为什么要辞去总统的职位,其实,在那个时代,孙中山先生也有很多的无

有很多人看到这种革命电影都会首先以意识形态去评判电影,但我必须要说的是,《辛亥革命》整体上来看基本上与意识形态无关,而且整部电影和我们现在的党和政府基本没有任何关系(除了最后出的字幕部分),只是还原历史的真相,基本上十分靠谱,没有吹嘘,没有功过是非,没有对孙中山先生三民主义的批判,有的只是孙中山先生在革命过程中的无奈,所以我们不应该用意识形态的眼光去看待这部电影,而且其中所展示的孙中山先生的革命思想也同样非常值得我们学习和敬仰。

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篇2:建党96周年七一爱国主义教育活动简报

全文共 464 字

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为纪念中国共产党成立96周年,激励村级广大党员带头开展“各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起”的家园意识,6月15日,州人大常委会机关驻焉耆县七个星镇七个星村“访惠聚”工作队副队长、村党总支第一书记努尔买买提·阿不都热衣木带领该村“两委”成员、“四老人员”、各村民小组组长和党支部书记20余人,前往尉犁县兴平乡达西村、库尔勒规划馆,开展“庆七一”“感受身边先进、热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题爱国主义教育活动

在自治区级爱国主义教育基地尉犁县达西村,参观人员通过一幅幅鲜活的画面、一件件珍贵的文物,了解了达西村在中国共产党的领导下,通过自我革新,不断克服艰辛成为“南疆第一村”的历程。在一楼大厅,努尔买买提·阿不都热衣木带领全体党员重温入党誓词。随后,参观人员来到达西电商展示厅参观,看到达西村依托网络,使村民坐在家里可以随时和全世界做生意,大家纷纷点赞。

当天下午,大家来到库尔勒规划馆,借助现代化的高科技手段和精彩生动的解说,了解了库尔勒市的城市概况、历史文化、规划前景、民族民俗等,让参观人员对“建设美好家园”有了更深的了解。

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篇3:爱国主义

全文共 450 字

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爱国,一说到这个词,有人就会问爱国是什么?有人认为爱国就是挂在嘴巴上说的爱国,那就是爱国了。可真正的爱国不是光在嘴巴上下功夫,而是在真正意义上行动起来。

列宁曾说:“爱国就是千百年来,固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情。”正如这句话所说的,有多少的人为了“爱国主义”这四个大字而牺牲。宇航员就是一个典型的例子。为了人类的探索事业,他们随时做好牺牲的准备。我从心里由衷地佩服他们的精神。在战争年代我们要像宇航员那样勇敢,不畏艰险,勇于献出自己的生命。在没有硝烟战争的今天,竞争异常激烈,我们也随时做好为国捐躯的准备。

“不仅为自己而生,也祖国而生。”中华民族是一个有骨气的、善良的、可爱的民族。我真为身为中国人而感到骄傲,身为中国人,就得时刻为自己的祖国奉献自己的毕生精力。我们要想到今天我们天天所佩戴的红领巾是无数的战士用他们的鲜血染红的,如果没有他们,也不会有我们如今和平的社会。

身为中国人的我们要热爱自己的国家,我想一个人如果不爱自己的国家了,那这人也就像失去了灵魂的人,是行尸走肉,只剩一架躯壳。

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篇4:素材作文:爱国主义教育

全文共 750 字

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作为一个中国公民,一个皮肤黄如土地、记忆长如隧道的炎黄文明的承继者和享受者,面对某些先辈某段并不遥远的历史......

七月七日,它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一种血火勾连的方式,以一种硝烟弥漫、哭声与怒吼交相映衬的方式,以歌唱和诀别的方式,以仆倒、挣扎、继之而起的悲壮姿态存在着。

七月七日,这一天我应该做点什么,我必须做点什么,因为它之于一个中国公民,就像阵痛之于新生,分娩之于母亲。是的,我将重温历史,让它从宛平城、卢沟桥的那一页开始翻起,从29军37师219团还击的枪声中开始寻找,我的可敬祖辈们奉献和创造的历史荣光。

七月七日,我必须让浮躁虚华的心在它面前沉静下来,因为我是一个有血有泪、有痛有乐、有屈辱与荣光的中国公民。伴随黎明清风的吹拂,我将捧起一首战斗史诗,一首刚刚被从历史的尘埃中打捞出的无名氏之歌,它是写给当年战斗在最前线的29军的伟大颂词:卢沟桥、卢沟桥,男儿坟墓在此桥,委屈忍痛和平保,无可避免上刺刀,自卫应战理气壮,挺剑而起是今朝。卢沟桥、卢沟桥,立功报国在此桥!

在它的雄壮节奏和音韵鼓动下,我没有理由不亢奋,没有理由不落泪,将一个男人的泪,献给为祖国而战、为和平而战、为理想而战的光荣先辈,这是一种荣耀,是我作为中国公民的莫大荣幸。我期待穿越时空的心灵感知,期待自己被物质文明泡软的心能像他们一样坚强和坚韧、执著而无畏。

在卢沟桥的石狮注视下,那片历史阵痛之地,国民觉醒之地,战士奋起之地,我们有责任带着一颗负疚的心,去那儿凭吊,去那儿缅怀,用心和魂去抚摸与眺望。

当夕阳像先辈的背影一样投挂在我们的脸上,当夏日之风裹着刚烈传奇的故事扑面而至,我们要用一颗感恩的心去恭候与迎接,像一座石狮一样向它、向他们致敬,永远,永远.......

因为这是不能忘却的记忆!

[素材作文:爱国主义教育

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篇5:我心中的爱国主义

全文共 639 字

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在我的成长中,我见识过美国的富饶;见识过俄罗斯的强大;见识过日本的经济腾飞;见识过英国的绅士风度……然而,最使我感动的是:看见了许多英雄爱国的故事, 我心潮澎湃的爱国主义精神在我心中打下了深深的烙印!

在六、七岁的时候,爸爸给我讲的一则则英雄的爱国故事,就曾给我的梦幻抹上几笔神奇瑰丽的色彩:林觉民抛妻别子、不惮前驱;鲁迅弃医从文,疗救民心;刘胡兰誓死不说出党的机密……那真是些爱国的英雄。那时爸爸妈妈告诉我,中国是一个响亮的名称,中国是以礼仪、爱国而享誉世界。在那时候,爱国主义在我心中发了芽!极想知道爱国主义的内涵。

后来经过自己的努力我终于知道了它的内涵。它不仅仅是四个字,还是中华民族的伟大灵魂。从那时起我们伟大的爱国精神的根深深地扎在了我的心里。我想,它不仅仅是这些,一定还包含着更多——它不正是我们祖国的脊梁吗?

我们作为新世纪的青少年,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。如果祖国需要我们,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为祖国献出一切。现在,我们生活在和平年代,虽然没有硝烟的弥漫,但世界激烈的竞争却越来越残酷,因此我们只有掌握现代的科学文化,将来才能把祖国建设得更加美好,使中华民族的伟大复兴早日得以实现。

爱国,是一个神圣的字眼,是一种至高无尚的品德。同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的小学生吧!

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篇6:小学生爱国主义征文

全文共 570 字

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爱是人类永恒的话题,可爱国是个千古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩,我不禁陶醉其中。

爱国就是关羽的持刀北望,当战场上的风沙将他得手雕刻得龟裂,当城楼的霜雪染白了他的双眉,他依然手握青龙刀,眼睛跨越千万个城池,寻找着大哥刘备的方向,故友张辽的威胁不能让他容色稍变,曹操千金封候的许诺不能让他动摇片刻,因为他心里装着两个字“祖国“。为了这两个字,他把”生是汉朝人,死是汉朝臣‘’的信条铭记心间,正所为身在曹营心在汉,于是我知道了,爱国要一种坚毅的品格,它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

爱国就是屈原,屈原被楚王贬到楚国边境,可乃不能动摇他浩然的爱国之气。当他听说秦军攻陷楚国国都,十分悲伤,他以死实践了“臣心一片磁石,不指南方誓不休”的坚定热着的爱国心。于是我明白了爱国就是“国在人在,国亡人亡,同国家,同生死,共患难。

当四川汶川发生特大地震后,爱国就是救灾的官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个个眼神,一处帮文明现在看比赛行为……

正所为“一方有难,八方资源”,于是我领悟了,踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国,乘着爱国的公交车,我们要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想,乘着爱国的公交车,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀乘着爱国的公交车,我们要让我们的祖国更和谐,更强大。

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篇7:五一征文_由爱国主义想到的

全文共 1094 字

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镜头一

上午9点30分,我们的学生准时排着队伍来到操场,准备做操。按照惯例先举行升旗仪式,整好队,耳畔便传来“升旗,敬礼,奏国歌”的口令,在雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起。“哈哈----”是谁在说说笑笑,我转过身一看,几个孩子指手划脚说得正起劲,因为在升旗,便压住火气,轻轻地说了句“站好,别动来动去。”

做完操回到教室,我开始教育孩子国旗是我们国家的象征,在升国旗的时候,不能说说笑笑,要严肃,认真,保持立正的姿势。孩子们似懂非懂的看着我点点头,为了加深他们的印象,我让他们练习立正。以后,每逢升旗,我总是走到队伍的前面,端端正正地站好,孩子们看着,不用我说都知道该怎么做了。

镜头二

晨会课时广播里开始播放国歌的伴奏,学生们一听马上像模像样跟着伴奏大声地唱起国歌:“起来,不愿做奴隶的人们--------”唱完国歌,我问:“小朋友,我们刚才唱的是什么歌?”“国歌。”学生们异口同声地答道,“什么时候要放国歌?”学校里升旗时。”一个学生回答。------接下来的一片安静,(看来我们的小朋友平时没有注意,只好启发他们)“电视里有没有看到什么时候要升国旗,唱国歌的?”几个反应快的孩子举起小手,“在天安门广场上要升国旗的。”(大概这个孩子看了国庆阅兵式)。我接着提醒“有没有看北京奥运会?”“有的。”“当我们中国的运动员获得冠军时,也要----”“升国旗,唱国歌。”学生接着说。“是呀,只有获得冠军时,才会升我们中国的五星红旗,奏我们中国的国歌。还有我们国家的领导人出访别国,人家也要奏中国的国歌。”

我们的孩子不懂得爱国吗?我们的孩子不爱自己的国家吗?其实培养学生的爱国主义需要我们老师做的有很多。

一点感想

爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。培养学生爱国主义情感,对于培养二十一世纪具有创新精神和实践能力的一代新人有着十分重要的意义。但是低年级学生的思维以直观性、形象性为主,因此对他们进行爱国主义教育应尽量使他们看得见,摸得着,体验得到。正像赵于红老师所说的,培养学生的爱国主义,就让孩子从爱家,爱校,爱同学做起。除此之外,我们也看到爱国主义教育主题贯穿于语文教材中,也渗透在语文教学的各个环节之中,它像一根红线将爱学校、爱家乡、爱祖国、爱鲜艳的五星红旗、爱祖国的山山水水和一草一木等内容串在一起,一点一滴地沁入学生心田,在学生的心灵深处打下烙印,汇成深深的爱国主义情感。作为语文老师,要充分挖掘教材中的爱国主义素材,在语文教学过程中,充分利用教材中的这些爱国主义教育因素,让学生在进行语言文字训练的同时,潜移默化的受到爱国主义教育。

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篇8:爱国主义精神打动我作文900字

全文共 910 字

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爱国主义是中华民族崛起的力量源泉,是中华民族伟大复兴的强大动力,是中华民族继往开来的精神支柱。古往今来,多少历史人物满怀爱国主义情怀,为我们留下了许多光辉的著作,智慧的思想,不朽的功绩,激励着我们不断去攀登更高的山峰。爱国主义精神已经深深地打动了每个中华儿女的心,更深深地打动了我,激励着我。

从小我就听爸爸妈妈给我讲许多爱国英雄的故事。有匈奴不灭、誓不还家的霍去病马不卸鞍奋战一生;威风凛凛的大将军戚继光奋勇杀敌,勇退倭寇;手持节杖、塞外牧羊的苏武终究保持民族气节,不辱使命;精忠报国的岳飞留下了收复失地、还我河山铮铮誓言;还有才思泉涌的丞相范仲淹,从小家境贫寒,但不屈不挠,自强不息,最终为朝廷效力,成为一代名臣;近代孙中山“驱逐鞑虏、恢复中华”救亡图存的爱国义举……。这些数不胜数、不胜枚举的例子都是爱国主义的体现。

我最敬佩的还是民族英雄郑成功。郑成功青年时代,正赶上了清朝打败明朝,台湾被荷兰人侵占,导致祖国分裂,他暗下决心,一定要将台湾收复,实现祖国的统一。1661年3月的一天,郑成功率领两万多士兵,乘大小战船数百艘,从福建金门出发,途经澎湖列岛,展开了收复台湾的伟大壮举。他给荷兰总督发去一封招降书,义正言辞的指出:“台湾是我们中国的土地,但长期以来被你们国家所霸占,今天我们要将它收回来,你们应当把土地归还。”

收复台湾时,郑成功联合当地居民,形成了“军民一家亲”的战斗精神,同仇敌忾,英勇抗敌,在台湾西部沿海与荷兰军队展开多次激战,最后彻底赶跑了荷兰军队。他收复台湾之后,使台湾的经济文化得到了长足的发展。

几百年来,正是有着这种维护统一、反对分裂的爱国主义情怀,台湾不论经历多少风雨、多少磨难,但它始终都在祖国母亲的怀抱中。正如习主席说的,“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中,爱国主义始终激昂的主旋律,始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”

“少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球”,作为新时代的我,要从现在开始,从每时每刻开始,努力学习好每一门功课,认认真真,踏踏实实,奋发有为,天天向上,长大以后做一个对国家,对社会有贡献的人,竭尽全力去报效祖国,把祖国建设地更加繁荣昌盛。

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篇9:爱国主义教育征文

全文共 746 字

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有人说,爱国主义是 空洞的口号或正确的废话 ,尤其对教师来说意义不大,教师只要把书教好就行了。我认为这种观点极端错误。

热爱祖国是每一个有正义感的中国人都有的感情,只是有人意识到了而有人没有意识到而已。就拿教师来说,有很多优秀教师为了工作辛辛苦苦、兢兢业业,把自己的一生都奉献在了三尺讲台上,生病了仍然坚持上课的教师有很多,披星戴月、不分上下班坚持工作的教师有很多,没有人说他们做不完某项工作不准休息,也没有人说生病请假要扣工资,可是他们仍然坚持这样做,为什么?很多教师认为,这是我的本分。他们尽职尽责的工作,只是要做好他们的本分。他们没有大呼自己多伟大,为国家做出了多么大的贡献,甚至很多教师根本没有把自己的这种行为跟爱国联系在一起,可是你能说他们这样辛苦的工作不是爱国的表现吗?他们不是在为祖国的教育事业贡献着自己的光和热吗?他们在教书的同时,用自己的实际行动潜移默化地影响着学生,告诉学生,人人都做好自己本分的事,就是爱国的表现!他们没有空洞的口号或正确的废话,他们实实在在做着一个有良知的中国人应该做的事!

还有一些教师,他们更会一边工作一边反思,他们把自己的行为用语言清楚地表达出来,教给自己的学生,这样学生受到的精神方面的影响肯定会更大,这样的老师教出来的学生肯定会更优秀!就象周恩来因为从小立志为中华之崛起而读书,而能成长为一个出色的受万人景仰的人一样,这些胸怀天下、心中有祖国的学生将来也能做出一番大事业!我们的教师将会清醒地意识到:只顾低头走路,不知道抬头看天的埋头苦干的方法做出来的教学效果,远不如一边教书,一边育人做出来的效果好!

我相信,通过培训,这样心怀祖国,并教会学生为中华读书的教师会越来越多!少年富则国富,少年强则国强!这样心怀祖国的少年越多,我们的国家就会越富强!

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篇10:爱国主义小学生作文

全文共 424 字

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我读过《我爱这土地》,这首诗歌写了对祖国的爱,和对侵略者的切齿之恨。这首诗歌可以知道怎样爱国。虽然现在不是战争时期,但是我们应怀有一颗爱国这心。特别是“为什么我的眼里常含泪水!因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗表达了人们对祖国深沉的爱。用眼里常含泪水表达出对祖国的海。我们应该记住自己的祖国。因为我们都是祖国的子女。

都是祖国未来的花朵。无论任何事,都应想到自己的祖国。在《乡愁》中,也有爱国诗出现。如:乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头,也同样表现诗人对祖国的爱。虽然海峡不深,但是始深不能回到祖国,只好用这首诗来诉说自己对祖国的爱。通过这两首诗歌,让我们懂得做人应有一颗爱国之心,不能忘却自己的祖国。无论自身在哪,都应有一颗爱国之心。

但是爱国不能光一句话就行的,而是用实际行动表达自己的爱。如朱德参加八一南昌起义;黄继光胸膛堵枪和“中正因为改革开放的总设计师”邓1小平等一些烈士们所对祖国所做的伟大。现在不需那样,只需你那一点点的爱心。

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篇11:爱国主义精神

全文共 852 字

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爱国就是要对祖国忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,视死如归,使中华民族历经劫难而不衰。今天,我国已步入新的历史时期,如今的社会是一个和平的社会。但是,爱国主义的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过一点一滴的小事当中体现。我曾看过这么一篇报道:在一条人来人往的大街上,有一团纸屑就沃在一个垃圾桶旁边,过往的人们纷纷从它身边跨过,就这样它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来到了这条街,看到了这团纸,第一眼就把它捡了起来,虽然那只是一个简单而又朴实的动作,却饱含了深刻无比的爱国之情!我们说:革命英烈抛头颅、洒热血,为革命事业献出自己宝贵的生命,是爱国;解放军战士守卫在祖国的边防、海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏,为国争光,让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,是爱国;我们的父母亲遵纪守法,在工作岗位上兢兢业业,创造财富,上交利税,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国。而作为一名学生的爱国体现就是要从小做起,从一点一滴的小事做起,在家做个好儿女,孝敬长辈、勤俭节约、为父母分忧代劳;在学校做个好学生,认真学习、尊师爱友、勤学守纪;在社会上尊老爱幼、乐于助人、做一位好公民。同学们我们的学校也是国家的一部分我一样要热爱自己的学校,经常发现我们的一些同学乱丢纸屑,破坏学校的公共财产,这是爱国吗?我们这样的行为不是爱国,所以我们从今天起爱护学校的公共财产,看见纸屑请你们上前一步拾起丢进我们的垃圾桶里。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,要象老一辈革命家、我们尊敬的周恩来总理“为中华之崛起而读书”,树立爱国主义的思想,为振兴中华而勤奋学习,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

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篇12:爱国主义

全文共 1094 字

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唤醒沉睡的爱国主义情怀——东京审判观后感

昨天在家看了一部历史题材的影片《东京审判》。我们不禁想问,一部电影是否拷问了某些国人的良知?同时也唤醒了多数人的爱国主义情怀!

我想呼吁所有人将一切的语言、情绪转化成行动,来支持我们伟大的祖国,来宏扬一下我们爱国主义教育的精神。爱国主义已经是精神文明建设的一个重要内容和组成部分了,也是密不可分的。加强爱国主义教育,要贯穿社会主义现代化建设的整个过程。我们的祖国是一个统一的多民族的伟大国家。五千多年来,中华民族在这块土地上劳动和生活,各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文明,涌现出许多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家、文艺家和艺术家。中华文明不仅对东方产生了深远的影响,而且为整个人类文明作出了不可磨灭的贡献。中国人民从来不在侵略者面前低头,有着酷爱自由、追求进步、维护民族尊严和国家主权的光荣传统。对外来侵略者无比痛恨,对卖国求荣的民族败类无比鄙视,对爱国志士无比崇敬,这已经成为我们宝贵的民族性格。

我们的祖国在近代曾经长期遭受外国列强的侵略和欺凌。许多爱国志士和全国各族人民为了救亡图存,进行了艰难的探索和前仆后继、不屈不挠的斗争。中国共产党的成立,成为这种斗争从失败转向胜利的历史性标志。我们党运用马克思主义观察国家和民族的命运,指出了民族复兴、国家富强的正确方向和道路,团结、吸引一切爱国者共同奋斗。我们党继承和发扬中华民族的优秀传统,在争取民族独立、维护国家主权的斗争中,付出了最大的牺牲,作出了最大的贡献,赢得了全国各族人民的衷心爱戴和拥护。中国共产党人,是最坚定、最彻底的爱国者。中国共产党的爱国主义,是中华民族、中国人民爱国主义的最高风范。

社会主义荣辱观“八荣八耻”,没有社会主义荣辱观就不会有建设社会主义的精神与决心!我们坚持的爱国主义同狭隘的民族主义是有本质区别的。要使我们的人民懂得,坚持对外开放,认真学习世界各民族的长处,积极引进先进的科学技术和经营管理经验,增强我们自力更生的能力,加快祖国的发展,这本身就是爱国主义的重要内容。

我觉得自己是爱国的,但还不够爱国,我也相信,中华民族是一个勤劳的民族,团结的民族!梁启超在《少年中国说》一文中提到“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”一部电影从一定程度上唤醒了一个中国少年的爱国之心。一部电影将展翻云覆手之势,今日中国之少年将为民族、为国家、为世界的和平而奋斗!

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篇13:爱国主义教育

全文共 863 字

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华夏五千年悠悠历史,积淀了多少文明与沧桑;川流不息的黄河之水,传承了多少信念与希望。中华名族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰,原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。

爱国是犹如屈原般,长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰,终生为了国家,正直而行,竭忠尽智,将个人的命运融入国家的命运。面对着大势已去的楚国,不愿与国家分开的诗人,将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔,写尽人间疾苦;用一腔热情,写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前,见之而泣,闻之而悲,目睹长安城的荒凉,竟白头搔更短,浑欲不胜簪。

爱国是《木兰诗》中:将军百战死,壮士十年归的英雄气概,爱国是陆游笔下王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的临终嘱托,爱国是岳飞精忠报国,直捣黄龙,还我河山的铮铮誓言,爱国是文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,是谭嗣同我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走,越挫越勇,永不言弃;是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原;是邓小平用改革开放的春风吹暖大地。

但爱国并非一定要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史,平凡的生活,亦能体现爱国的真谛。

爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员,强忍着身上的多处伤痛,为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家,为了得到一个精确地结论,一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师,为了使自己的每一位学生都能听明白,不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生,为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警,为了人民的生活安定,常常使自己置身危险当中,而浑然不知。

爱国是每一个学生都认真的学习,是每一个农民都勤劳的耕作,是每一个职员都努力工作,是每一个军人都无私奉献。

爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世,无论是做出惊天动地的大事,还是微不足道的小事,其实爱国的真谛只有一个:每一个人都将自己应该做的事做好!

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篇14:爱国主义教育

全文共 1010 字

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我们伟大的祖国,疆域辽阔,人口众多,历史悠久,物产丰饶。在这片神奇的国土上,勇敢智慧的中华儿女共同劳动和生活,创造了辉煌的建设业绩,谱写了灿烂的时代篇章。如(ru)果有人问:为什么你热爱中国?我相信每一位

我们伟大的祖国,疆域辽阔,人口众多,历史悠久,物产丰饶。在这片神奇的国土上,勇敢智慧的中华儿女共同劳动和生活,创造了辉煌的建设业绩,谱写了灿烂的时代篇章。

如(ru)果有人问:为什么你热爱中国?我相信每一位中国同胞都能说出上百个理由来,因为祖国有太多举世无双的骄傲。

因为我们有灿烂的五千年历史;我们有伟大的“四大发明”;我们有“地动仪”、“浑天仪”;我们还有教育家孔子,军事家孙武,数学家祖冲之,大诗人李白等家喻户晓的著名历史人物。还因为我们有古老的北京,繁华的上海,富饶的黑龙江,辽阔的内蒙古;更因为中国有我出生的城市,有我不离口的语言,有我的亲人朋友家园,有跟我朝夕相处的大自然(ran),我目睹的一切,热爱、学习、研究、崇拜的一切,还有我的灵魂(hun)!

因为我是中国人!

我们听不得一句辱骂中国的话,做不得一件有损国荣的事。若是遇到一些丢国家脸面的事物,我们定会满腔怒火、热血沸腾,因为我们热爱祖国!不管我们的祖国从无到贫,从贫到富,经历过多少坎坷,受过多少磨难与屈辱,至少现在,中国是受重视的,是受世界瞩目的。我们祖国的成长,每一步都有我们国民的艰辛。

从炎帝、黄帝部落的结成联盟,到三国鼎立,迷茫五项的一盘散沙终于变得有规有划,但尔虞我诈的硝烟战火还始终弥漫;从清朝的兴起与衰败,到种种样样的爱国运动,我们受尽了屈辱与嘲讽,终于到了人民英勇翻身的时候,却受到腐败的清政府和目中无人的洋鬼子的逼阻(zu),一双双反抗的学生们的手只能在枪口前挥动;从中华民族的抗日战争,到毛主席向世界宣布中华人民共和国解放,到如(ru)今成为发展中的强国,我们是用多少中华儿女的血肉筑成的!有多少个不灭的灵魂(hun)支起着(zhe)整片的神州大地!

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况,新问题,但我们不会怕!这么大的祖国我们都坚强地守护到底,还有什么能让我们低一下头!不过,我们还须要推进改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统,只有这样,中华民族才能振起雄风,为我们祖国的历史添上永远辉煌绚烂的一笔!

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篇15:爱国主义征文

全文共 1067 字

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在爬满甲骨文的钟鼎上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟。

中国,一个多么强悍而又神圣的字眼!在我心中,它永远是顽强的,不屈的,不会向困难低头。在地震后,中国用爱垒出一座座坚固的房屋,让受难的人顺利划过这一条用爱汇成的河流。就是这样,或许中国经历了许多坎坷,但就是这些让中国成长,成为了一颗宇宙里最闪亮的星,一条腾飞的巨龙。

宛如画卷般的祖国,山水甲天下的桂林,美如西子的西湖,哪一处不令人心旷神怡;气势磅礴的黄河,源远流长的长江,哪一个不令人叹为观止,更令人称绝的是黄山,徒步登上黄山,向下望去,云就在我们脚下,“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉涌上心头,好似蓬莱仙境。

祖国不仅仅有山青水秀,壮丽山河,特产更是一绝。品一口清香的西湖龙井,让你品出了朴雅的中国;尝一杯醇美的贵州茅台,让你尝出了浓郁的中国情;买一匹光洁绚丽的江南丝绸,买出了你对中国的柔情似水;摸一摸巧夺天工的景德镇陶器,摸到了中国灿烂的青瓷文化,让你流连忘返。

五十六个民族,五十六种风情;五十六种风情,五十六个传说。去拉萨看布达拉宫,圣洁而神秘;来傣族竹楼上住一宿,看看如水的月色……

十二生肖中,牛是最勤奋的,是正义的使者,不畏路远、路遥,更加心远、志高,勤劳而又朴实的中国人不正像牛那样无畏奉献,不求索取吗?在“感动中国”颁奖典礼中,涌现出许许多多“惊天地,泣鬼神”的轰动人物。还记得她,李丽“残疾打不垮,贫困磨不坏,灾难撞不倒,坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃,心灵却唱出强者的歌。五年时间,温暖八万个冰冷的心灵,接受,回报,延伸,她用轮椅为爱心画出最美的轨迹。”平凡,纯朴,顽强,坚毅——这就是中国人!

亲爱的祖国,让我们以岳飞的一则《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》,唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。

亲爱的祖国,让我们以编织美好的手,编织彩灯云锦;让我们以呐喊生命的喉咙,在金黄之季里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情,唱响您的坚贞与顽强,唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,六十年的黑暗与光明,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您不卑不亢,以坦荡豁达和深邃,阔步在新世纪的黎明!

敲向了一排排铜制的古钟,那浑厚而清凉的音韵,穿越五千年悠悠岁月和六十年缤纷花季,在天之边,海之线,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝成一个主题:祖国啊!母亲,生日快乐!

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篇16:爱国主义

全文共 1277 字

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国家者,聚家为国也,故家小国大。

家是最小国,国是千万家。智者必知,为大家舍小家,万人之根本,理之基础。

想古往今来,中外东西,无数智人义士,为国舍家,鞠躬尽瘁,死而后已,为国捐躯,慷慨一生。昔诸葛孔明,为复汉大业,使天下苍生免遭涂炭之苦,举凭生之力,为国鞠躬尽瘁,却愿不得现,含恨而终;又三闾大夫,郁郁不得志,报国无门,救国无力,投身汨罗江,怀着对国家的热爱与忠诚,淹没在滚滚的江水中。屈原、孔明,爱国胜命,却饮恨而去,令人叹息不已。

更见南宋岳飞,戎马一生,官至节度使,却被昏君、倭臣所害,未成复国大业,愤然泪下,大呼“天日昭昭,天日昭昭”,令闻者潸然泪下,明戚继光为除倭寇,冒险招兵,率“戚家军”出生入死,年刚17就赴浙江抗倭,慷慨激昂,为国献出了自己的一生,无愧“明朝第一名将”。

鲁迅先生曾说:“我以我血荐轩辕。”这句话里面所蕴涵的,不正是一种对国家真挚的热爱与炽热的忠诚吗?!在祖国的危难时刻,恰恰就最需要我们的时刻,在国家被匈奴侵扰时,卫青站了出来,救国于危难之中,当国家被日本侵略军蹂躏、践踏时,北京13所大专院校的3千学生站了出来,痛打章宗祥,火烧赵家楼,维护了民族尊严,他们的行为,值得我们的钦佩与赞叹。

在如今商品经济化的社会,越来越多的人只顾着自己那一己之利,却忘了国家,忘了中华民族的利益与尊严。就像袁腾飞老师说的那样,“我说你们现在念书要好好念,将来才能报效祖国,你们一定会乐,觉得我脑子飘拖鞋了。”所以,在今天,我们需要为国、爱国的人越来越多。在今天,我们要让人民明白,国家重于生命;让人们明白,要学会为了国家,像周恩来总理说的那样,“为中华之崛起而读书”;要让人们明白,自己的利益微不足道,祖国才是王道;更要让人们明白,为国付出是至上的光荣,为了国家不后悔。

想必大家都听过孔繁森的故事吧。孔繁森在西藏,为西藏地区建设、国家的繁荣做出了不可磨灭的贡献。那里气候环境恶劣,常常漫天飞雪,狂风呼啸。孔繁森坚持了下来。为人所不知的是,孔繁森有严重的肺癌,病情严重时竟用椅子扶手来顶住肺部才能强忍疼痛!他爱他的岗位,爱人民,忠于党,也热爱祖国。这,也是对祖国的爱。

也许大家并不知道,在国外的很多地方,都有“禁止随地吐痰”的标志,在我们看来,这很正常,可问题在于这些“禁止”什么的牌子没有英文,全是拿中文写的。这就说明人家外国人不随地吐痰,不随地大小便,更不会在买车票时让孩子蹲下身子好少花钱。为什么?因为中国人把种种恶习“宣扬”出了海外。我也为此感到丢人。爱国不需要捐躯或做什么其它的大事,只要你心里常想国家。孔繁森爱岗位,同时也常想祖国,为世人所敬;如果出国旅游的人多想一想国家,想一想你的一举一动都与祖国的荣辱紧密相连,你就做到了爱国。

细数起来,从新中国诞生到现在,已有60年了,在这风风雨雨的六十年中,有着抗美援朝的艰难困苦,有着第一批汽车生产的幸福甘甜,有着“神七”上天前无数个日日夜夜的潜心研究,还有着……在这历经坎坷又辉煌灿烂中,伟大的祖国站了起来。让我们怀着一颗炽热的爱国心,为即将到来的祖国六十华诞,献上一份满载着爱的大礼吧!

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篇17:弘扬爱国主义精神的优秀征文

全文共 1388 字

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1935年12月9日,北平学生数千人在中国共产党的引导下,举办了抗日救国示威游行,从此当前掀起了抗日救国运动的新热潮。因而,我今天报告的的标题是“鼎力弘扬爱国主义精力”。

什么是爱国主义?列宁说;“爱国主义是指人们对祖国的虔诚和热爱,是千百年来坚固起来的对自己祖国的一种最深挚的感情”。恰是这种高尚的感情使人们为了祖国的繁华强盛斗争毕生,为了保卫祖国的独立和尊严而贡献出自己最可贵的性命,历史上这样的仁人志士不可计数。正由于历史有如斯强盛的威力,所以说:“在新的历史前提下继续和发挥爱国主义传统,须要普遍深刻的进行爱国主义教导。”

中华民族5000年的文化历史得以连续,是和爱国主义的民族传统严密接洽在一起的。古时有晏子“利于国者爱之,害于国者恶之”的大声疾呼,有屈原“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌,有诸葛亮“鞠躬尽瘁,逝世而后已”的毕生实际,有陆游“位卑未敢忘优国”的千古佳句。

事实上,爱国主义是以对民族此文起源于文秘家园和国家的关注和定位为基本的,它固然可以由酷爱领土、历史、文化等情感的形式萌发,但必由民族意识浸礼方能取得成熟化的表示情势。无论在东方西方,从18世纪开端,国家的主权跟民族的命运都成为最鼓励人心的事件。美国独破战斗在今天被看成西方近代民族意识的一次最大范围的暴发,而在法国大革命时代,各地纷纭宣誓,废弃不合来捍卫国度,在东方,帝国主义列强的入侵惊醒了千年氤氲陶醉的梦幻,国破家亡唤起了强烈的爱国感情。能够说长久文明的历史积淀构成了爱国意识的不竭源泉,但这传统无奈与时期同日而语,波折艰巨的生存状况却供给了一种空前清楚的对于国家运气的自发意识。于是,在中华大地上,人们内忧政治腐朽,外患列强瓜分。为救亡图存,前有康有为变法中途夭折,后有辛亥革命建立民国,众多仁人志士出生入死义无返顾。大张旗鼓的“五.四”爱国主义活动爆发,为历史掀开了展新的一页。而中国共产党的树立为传统的爱国主义注入了马列主义的精华,随同中国国民克服各种顽敌,从成功走向新的胜利。

然而,在77年后的今天,爱国主义提倡的价值观与事实天壤之别。爱国主义提倡对祖国和中华民族的深沉感情,倡导“为国家为社会为民族的整体利益,舍生忘死地工作着,毫无保存地奉献出本人的聪慧才智”。然而,在市场经济利益观作用下,人门崇尚金钱,追赶名利。正如马克思所说:“你自己不能办到的所有,你的货泉却能办到”,人们讲究“实惠”,要求付出与获取成正比,在这样的价值观主导下,个体在情景中的行为抉择是以是否获取金钱来权衡,但凡不能获取金钱的行为都是笨拙的,都是个体所竭力躲避的行动,所谓“金钱断定人的价值”观点日益风行。此刻,闻国歌而兴爱国之思,这不应随时光而匆匆阔别,而是应被赋予时代特有的意思。上世纪80年代后,跟着暗斗的停止,世界浮现出多极化发展趋势,科技的提高和全球性经济发展使爱国主义得到了升华,请求人们冲破传统的乡土观、民族观、国家观,以面向寰球的思维方法一直发展。试问,假如以个人主义替换国家好处,人类如何推进全球化发展过程?

历尽沧桑祖国母亲的孩子们,可忆起北平的紫禁城,湖南的岳阳楼,青海的凄寒,西湖的柔美,长江的浩浩,黄河的滔滔,在未几的未来,这将是咱们一展宏图之地;祖国美妙的来日,这7个字激发了我们每一个人的热血、热忱、热泪,让正义之血为之喷涌,让自在之泪为之洒落,让真谛之情为之动摇吧!

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篇18:爱国主义小征文

全文共 424 字

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我读过《我爱这土地》,这首诗歌 写了对祖国的爱,和对侵略者的切齿之恨。这首诗歌可以知道怎样爱国。虽然现在不是战争时期,但是我们应怀有一颗爱国这心。特别是“为什么我的眼里常含泪水!因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗表达了人们对祖国深沉的爱。用眼里常含泪水表达出对祖国的海。我们应该记住自己的祖国。因为我们都是祖国的子女。

都是祖国未来的花朵。无论任何事,都应想到自己的祖国。在《乡愁》中,也有爱国诗出现。如:乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头,也同样表现诗人对祖国的爱。虽然海峡不深,但是始深不能回到祖国,只好用这首诗来诉说自己对祖国的爱。通过这两首诗歌,让我们懂得做人应有一颗爱国之心,不能忘却自己的祖国。无论自身在哪,都应有一颗爱国之心。

但是爱国不能光一句话就行的,而是用实际行动表达自己的爱。如朱德参加八一南昌起义;黄继光胸膛堵枪和“中正因为改革开放的总设计师”邓小平等一些烈士们所对祖国所做的伟大。现在不需那样,只需你那一点点的爱心。

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篇19:爱国主义

全文共 747 字

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从小,在父母老师的嘴中,就懂得了两个字,祖国,就认识了两个字,国家,就记住了两个字,中国。

在我的文章里,没有那么多华丽的词藻,我也不会用那么多成语来修饰我的文章,但是,我的每一个字,每一段话里,都有我深深的爱国之情。

我住在亚洲的东方,住在地图上那只雄鸡的地方,我住在大河之北,我住在大地之中。我以我住在这里为骄傲!

我们的中国啊,经历了63年的坎坷磨难,终于有了今天的伟大成就,终于让世界记住中国的强大。

我们啊,磨练了63年的中华魂,终于有了今天的骄傲和自豪,终于能叫出:我是中国人,生在我的祖国,是最幸福的事。

我们的祖先,曾在这里,抛头颅,洒热血,克服了重重困难,为我们换来了今天的幸福生活。

谁能数的清,到底克服了多少困难呢?谁能数的清,到底脚下有多少英雄烈士的忠骨呢?谁能说的清,到底我们的祖辈饱受了多少屈辱呢?

太平天国运动,洋务运动,辛亥革命,戊戌变法,打败了封建军阀,日本帝国主义等……哪一个我们回忆起来不痛心疾首?哪一个不值得我们珍惜今天的幸福生活?

今天,我们的祖国带领我们过上了小康生活,带领我们过上了能吃饱穿暖了的生活,可是,我们不要忘了,杨靖宇胃里的草根树皮,我们不要忘了,那雪山上冻死的革命前辈。我的祖国啊,谢谢你

日本帝国主义,曾经践踏我们的国土,残害我们的国民,我们的前辈用血换来了今天的生活,现在,我们的老一辈去了,他们就又卷土重来,企图要拿走我们的钓鱼岛,我想告诉他们,即使我们的老一辈去了,但我们现在的中国人,会继承老一辈的光荣使命:保护祖国。

将来,振兴中华的历史责任自然要落在我们这一代人身上,每个人都责无旁贷,我们会继承中华名族的优良传统,发扬中华名族的伟大精神。

是祖国,给我们生命。

是祖国,给我们成长的环境。

是祖国,给我们今天的幸福生活。

所以,我伟大的祖国

我爱你!

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篇20:我心中的爱国主义

全文共 1091 字

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屹立,血染凝结的红岩,望寒霜红梅点点;

颂读,壮志挥就的豪言,思先辈雄心烈烈;

凝望,热血冶炼的国旗,判明朝金星灿灿。

爱国,不是空谈,那是心房迸射出的沸腾的血液,强劲地奔流着,将爱国这个深刻的字眼铭刻在每一个炎黄子孙的骨髓深处,那又是喷薄红日的万丈金光,喷射在神州,留印在华夏。古往今来,多少人为了坚守着心中的一份忠诚,为了无愧于这一份深厚的真情,为了伟大民族的尊严与荣耀,甘愿用生命筑起抗敌的屏障,用真情凝聚破敌的力量,让生就永存的爱国主义光芒贯穿古今。

面前是唐雎大义凛然的执着目光。面对秦王的威逼恐吓,唐雎所立定的是一份坚持从容,一种舍生取义,不畏强暴的伟大精神,是什么促使着他心中燃起斗争的火焰,于危机之时以死相争?那是他心中不灭的爱国主义情感,是他对国家无形倾泻的一腔热血!他为祖国的尊严而来,也为民族的主权而战。于是,面对虚伪的亲王,他有了斗争的勇气,大义凛然,不辱使命!爱国主义,便是勇于斗争,愿意用宝贵的生命来补全祖国的尊严!

耳边是文天祥豪壮之吼。面对元军的假意奉承的阴险嘴脸,狡诈诱骗,软硬兼施,这条热血汉子坚定地站在祖国的立场,无畏于敌人的虚伪多变,奋勇冲先在卫国抗敌的前列,用血的代价,谱写了与祖国共荣辱,同存亡的坚定决心!“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是什么使这位民族英雄慷慨陈词,豪情冲天?那绝不是一时的作秀,那是自出生以来,对国家日积月累的热爱,对民族赤诚不变的维护,此情苍天可鉴的震世一吼!这样石破天惊的声音,道出了多少志士的心声,激起了多少英豪的共鸣!宁死不屈,情系国土,这份真挚的爱国主义情感自然得到后世的垂青,英名永扬!爱国主义,便是誓死不折腰,无畏与祖国魂躯相连!

又触到眼角冰凉,才知自己早为刘胡兰的英勇就义而触心不已。革命之林,刘胡兰便如一树永灿的红梅,诉说着对国家的忠诚,洒下渗入国土的赤诚丹心,与那溢满双目的梅瓣之红交相辉映。面对敌人的枪口与刀光,那锋利刺眼的刀影照得刘胡兰心中更叫清明,肉体的痛苦与折磨摧残不了这样一个灵魂,那是爱国主义化成的傲灵,是沸血灌注的不摧品质,一如在傲雪中昂头的赤梅。死守地下党的机密,让鲜血挥就祖国的明天!刘胡兰,生的伟大,死的光荣!爱国主义,便是天地可鉴的一片忠心,赤诚无悔,愿奉献一切来立定心中的信念!

我嗅到梅蕊飘落尘泥碾作尘,只有香如故;我听到英雄们怀揣满腔热血,激昂大喝;我看到五星红旗在天边红日的映衬下,冉冉升起,光辉四溢!

我为生在这样一个伟大,美好的国度而自豪,我愿屹立山巅,向世界宣称我是中国人。

为国!忠国!爱国!宁可倾尽所有,也不愿低下一颗高傲的头颅,这便是我心中的爱国主义!祖国光辉照万代!

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