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李清照《武陵春·风住尘香花已尽》的写作背景【精彩20篇】

春节,在中国是过年的意思,有着许多的习俗。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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脾气古怪的风作文350字

全文共 361 字

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脾气古怪。高兴的时候,比谁都温柔,温暖的风、凉爽的风,无比的温柔可亲。不高兴的时候,天天狂风大作,拔树倒屋、飞沙走石。

春天来了,微风千里迢迢从南飞过来,吹醒了沉睡一冬的小草,什么可能都吹醒了。春风是温和的,吹到脸上的时候,像妈妈的手抚摸着。

夏天到了,风看着小朋友们被晒得很热,决定给他们凉快的风,小朋友们一定完全忘记夏天的炎热。

当秋风赶来的时候,风会有凉爽。但是到了金秋时节了,风把金色带给大地,使一片片树叶像赶集似的往下落,风吹谢了枯萎的花朵,也吹熟了园里的果子。给人们带来丰收的季节。

寒冬里,风是寒冷的,也是无情无义的。世界变得光秃秃的。风像生气又调皮的孩子,乱跑乱蹿。“呼呼”的声音怪吓人的。不久风慢慢地停下来。又恢复了往日的平静。

看,一年四季的风,有的脾气是不一样的。有这个变幻莫测的风,才有这个美丽的世界。

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篇1:关于风的作文450字

全文共 476 字

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的到来,是让农民伯伯心里乐开花、是让小朋友全身发抖的时候。风轻轻的一吹,吹起了小草,让小草在风中翩翩起舞。它那轻轻的一吹,把农民伯伯吹的忙了起来。

今天早上,太阳火辣辣的,我们在做早操。同学们个个脸都是红彤彤的,太阳能把大地蒸发。这时风姑娘来了,她吹了好一阵,直到我们不热时,她才慢慢的离去。当春姑娘吹过的那一刻,我就感觉到了凉爽。

中午,在家吃完饭,我和弟弟站在楼顶,感受风姑娘从我们的身边飘过,从我的身体里快速地划过。仿佛在对我们说:“快到下午上学的时间了。”我走到楼下看了一下钟表,果然,风姑娘说得没错,可她为什么这么快呢?我突然明白了:她想去看看学校里的人山人海的热闹呀!难怪跑的这么快。

到了下午,风姑娘一直在我们身边,好像也想听听老师给我们讲的内容,应该风姑娘想做一个有学问的风,回家给自己的孩子讲讲课文吧。可是,风姑娘在教室里把我们吹得瑟瑟发抖。

听了一下午课的风姑娘很疲倦,她已经无法再帮助农民伯伯乘凉了,只好无奈得回家了。

到了晚上,风姑娘也没有来。风姑娘很温柔,很和蔼。一定有很多很多的人喜欢她,包括我自己。我爱风,更爱春天里的那个风姑娘。

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篇2:秋天的风三年级作文

全文共 370 字

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秋天,是一把钥匙。它悄悄地,悄悄地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的风,是一支水彩笔,可以画出五颜六色的图画。它往银杏树上一挥,金黄金黄的叶子纷纷飘落下来。它往枫树上一涂,枫叶红红的,像个害羞的小孩。它往天空一抹,天空变得那么蓝,那么高。

秋天的风,藏着非常好吃的味道。雪桃甜甜的,秋月梨水灵灵的,青椒辣辣的,香瓜香香的

秋天的风,奏着美妙的音乐。秋风吹来小雨滴,“滴滴答答”,小雨滴在弹奏钢琴曲。大树发出“唰唰”的声音,是黄叶和绿叶告别的话音。小鸟“叽叽”地唱着,是和小鸡告别的歌韵。

秋天的风,吹起了金色的小喇叭。它告诉小朋友们,可以去和蚂蚱捉迷藏,和苍耳大战。披着绿衣裳的蚂蚱,躲在草丛里,眼尖的小朋友才能找到它。苍耳穿着带刺的铠甲,淘气的小朋友摘了当炸弹,“炸弹”会粘在衣服上,头发上。

秋天的风是多彩的,香甜的,动听的,欢乐的!

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篇3:推窗风来为题满分

全文共 648 字

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把窗儿打开,一阵清扑面而来,我深深地吸了一口气,无名的困倦瞬间被驱赶的得无影无踪。

已经记不清这是第几个夜晚了。连日来我被一种莫名的烦恼包围,生活过得一塌糊涂。我躲进深夜里,埋首于故纸堆里,在一页页发黄的字里,寻找精神的慰藉。

窗外是一团漆黑的夜,透过不远处的路灯,可以看见附近的建筑工地上,夜班的工人正在拼命地抢夺工期。我看不清他们的脸,可以想象得到,那一张张疲倦的脸上,肯定是汗珠不断。挥汗如雨,我不由得想到了这个词。

此刻,也许只有这个词可以形容他们的现状。我虽然没有置身其间,可是,我远在他方的兄弟也和他们一样,正在为了生计拖着羸弱的身躯在与命运抗争。我完全可以理解他们为了家人的幸福,为了妻儿老小而劳作的心情。

如果将目光投向身边的同龄人,我们就不该埋怨命运的不公,我们就该对眼前的生活知足了。窗外,无边的暗夜里,和我一样的人也许正为生活的鸡零狗碎而烦恼着,虽然每个人的境遇不同,有各种各样的烦心事,可是,只要我们能将目光投向远方,想一想那些比自己更加不行的人,也许我们心头的烦忧根本就算不了什么,我们的烦恼不快也就都会作鸟兽散,逃遁得无影无踪了。

我又将自己的思绪来回来,我的目光在眼前的书页上挺住了,我看到了一行醒目的大字,也许正是命运之神对我的提醒,此刻,我眼前摊开的书页上是苏轼的《定风波》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”

是的,生活中自然会有各种各样意想不到的事情发生,但是,只要我们心头生出不灭的希望,任何艰难险阻又其奈我何?推开厚厚的窗扇,窗外的清风自然会扑面而来,让你释怀。

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篇4:当李白与李清照相遇作文500字

全文共 533 字

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傍晚,海上悬着一轮明日,李白坐在芦苇荡旁的石上,缓缓念道:“日如鸿光,胜似星辰千万光辉。”他站起身,感叹道:“烈日如此,万千光辉融一物,永不熄,照辉长江千万里,实为人间之神物也。”

此时,在李白后面,传来一阵袅袅歌声:“婉约之辉,柔和似纱,轻抚万千垂柳。似慈母,关怀万物,柔情似水。”李白有些不满道:“如此烈日,何来‘柔’字?它不失雄壮、宏伟,胜过千万光辉。”李清照一笑,道:“您是?李白大诗人?”李白抚了抚须,答道:“正是,久仰易安芳词。”

李清照柔情一笑,轻艳万物,美绝芳华。道:“傍晚时分,烈日之宏已失。最烈时,应为正午。但此时,婉约之气环绕,为甚。”李白指着江水,笑道:“看,因日之光辉,将此江水镀上了一层层碎金,颇为有些耀目。如此景观,怎不宏伟?”

谈论间,忽然,一个老者走来,将渔竿抛出。太白走上前去,问之曰:“老人家,依您之见,此明日是为雄壮?还是婉约柔情?”他希翼地看着老者。老者盯着那轮即将沉没的明珠看了一会,才说:“它既为雄壮,照耀无垠大海,但它亦可婉约柔情,皆为美。万物皆有道,因果循环,又何来对错之分?易安有婉约之柔美,汝有气势之俊朗,或明或柔,各有其光辉。”

李白恍然大悟,作揖曰:“太白受教了。”

从此,李白真正成为了一位心中有日月和大情怀的诗人。

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篇5:风记住了花香作文600字

全文共 718 字

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学生记住了老师,因为老师孜孜不倦的将我们与文化之间建造桥梁;儿女记住了父母,因为父母用满手老茧的双手将我们抚养成人;而它让我记住了父爱如山的伟大。

钢琴悠扬清脆的声音,给我以童年的回想;琵琶凄凉优雅的声音给我以怀古的联想,那个声音给我以爱的力量。父亲的脚步声总是很有节奏感,鞋底与地面的每一次接触都是艺术的呈现,而我却如同记住了花香记下了它。

夜已近,爸爸来到了我的房间,将我的床单整理,对我说早点睡觉床单我已经帮你整理好了。我点了点头,这时一阵轻快的脚步声离开了我的房间,顿时冰冷的鞋底传来了一阵暖流。

半夜我被一场恶梦惊醒,突然听到了一阵蹑手蹑脚的声音向我传来。我半眯着双眼看见一个庞然大物的身影向我移动,他将我刚刚挣开的被子往上理了理这个动作是那么的娴熟,好似每天都练习几遍,让后又悄无声息的离开了。此刻鞋底发出了关心的声音我伴随着这种特殊的声音进入了甜美的梦乡。

它就如同冬日的棉袄;夏日的果汁;秋日的果实;春日的清风。

还记得一次,晚自习下课我站在走廊里独自徘徊踯躅等待着爸爸的到来,这时走廊的尽头传来了一阵急促的声音,我知道爸爸已经来了果然不远处爸爸双手互相摩擦,走路的节奏很快。他知道如果不快点我便要多在寒风里多等待一秒,这时我的内心温暖急了感受不到外界的寒风凛冽。

我被此场景深深的感动,不知不觉珍珠撒落,我连忙背过脸双手抹掉了泪珠。爸爸连忙上前问道:“你怎么了”。我连忙答到:“没,没事被风吹的”。这时爸爸说走快回家吧,跟是了爸爸的节奏踏上了回家的道路。

我知道爸爸是我人生中的老师,他就如同花香一般永远只会给我们带来快乐与温暖,我又怎么会忘记他的脚步呢?在茫茫人海之中,那个最有节奏感的步伐便是父亲。

风儿又怎么会忘记花的芳香呢!

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篇6:起风了作文500字

全文共 479 字

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今天,我们上完体育课,个个满头大汗,真想立刻洗把脸。

我走在回家的路上,突然起了,树上的叶子一直在摇动,小狗好像感觉热了,把舌头伸了出来,那一瞬间,风一下把小狗的舌头吹到了鼻子上,小狗的毛也被吹起来了,它的样子很像一只老鼠,太搞笑了!听,风把商店门上的牌子吹得哗啦啦响。

风是向东吹的,刚好我也向东走。我一走,风就使劲把我向前推,我都停不下来了。要是我不走,风还是把我往前推,我差点就摔倒了。突然,风变大了,我就一直跑,停都停不下来,本来我家就在前面,可是风一直推我,害得我经过小区门口转了好几圈才停下来,旁边的人都在偷偷地笑我。

我刚回到家里,就听到了像鬼尖叫的声音,我赶紧跑下楼把我的同学叫了上去,他们都说我是胆小鬼。我把门打开,赶紧捂住耳朵,他们听到了声音,浑身发抖,这也太夸张了!一个最胆大的同学走了进去,看了一下阳台,把阳台上的门关上了,声音没有了,我们都异口同声地说:“吓死人了!”

就这样,我们把风关在了外面。风这个家伙有时好,有时不好。它好的时候,会在我们上完体育课满头大汗时送来凉爽,它不好的时候,会推着人快速跑,根本就停不下来。我对风又爱又恨!

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篇7:“风爷爷”的暴脾气

全文共 306 字

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吴东霖

星期六,一场大把我从睡梦中惊醒。我往窗外望去,风声“呼、呼”作响,小区的大树都被风吹得东摇西摆地!这难道就是“风爷爷”在发脾气吗?这时,爸爸说:“我带你去体验一下风的力量吧!”

随后,我跟爸爸出了门。可是,我刚下楼,就差点被风吹倒,连我家楼下的装垃圾房子都被吹倒了!“呼、呼”作响的风太吓人啦……!

爸爸带我去接上班的妈妈,在路上,我看到马路上旁边的大牌子和几棵树都被吹倒了。这时,我爸爸的车也被吹得东摇西摆。我担心的问:““风爷爷”的暴脾气也太厉害了吧!”爸爸说:“这是大自然的力量,只要爱护环境,多植树,才能和大自然和谐相处……。”

小伙伴们!让我们手拉手保护环境,珍惜每滴水,让“风爷爷”不再发“脾气”!

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篇8:以风的声音话题

全文共 547 字

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是无声的,看不见的,无形的。你不知道它是从哪里来的,也不知道它要去向哪里。

春天风来了,它悄悄的从你耳边穿过,告诉你春天的消息。还有调皮的跑进森林,把正在熟睡的冬眠动物吵醒了。动物伸了伸懒腰,和这春天的第一缕清风嬉戏打闹,又跑到了空旷的草坪上,顿时草坪上长满了五颜六色的花朵,它小心翼翼的穿过尖利的柳枝。柳枝上长满了密密麻麻的柳叶。春天的风让春天万物复苏,生机勃勃。

夏天,风又来了。它尽情地拥抱这久违的大自然。它跑过大树下,在树荫下乘凉的人们正享受着这一阵凉爽的风。它跑过湖边,原本像镜子一样平静的湖面也有了波澜。它跑过竹林,竹林发出了悦耳的“沙、沙……”声,风就像一位音乐家。夏天的风,调皮搞怪。

秋天,风迫不及待地跑过麦田,麦子成熟了。它又跑过果园果,园里的果子笑着欢迎它。它再次跑过村庄,高兴地告诉人们丰收的喜悦。它又翻着跟头来到了森林,提醒动物们找到过冬的食物,顺便把树上的叶子也染成了金黄色。

冬天,风不再温暖、凉爽,而是像刺骨的寒针刺进人们身体里,逼得人们不得不穿棉衣。它跑进森林,看看那些冬眠的动物,又去准备明年春天的礼物。

人们永远也不会知道风从哪里来,到哪里去。

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篇9:题目为风的年级

全文共 653 字

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炎炎夏日,不过奢望一缕清拂面;蛙声阵阵,只图一处幽静之地。虽“深林人不知”,却有“明月来相照”,这是一件多么美好的事。

风混着青草的芳香,隐隐约约掺杂着土壤的气息,酝酿着着沁人心脾的甘露。风慢慢掠过田野,挥挥衣袖的她荡起一片绿油油的青草地,偶尔泛起条条波纹。透过窗户的纱,她来到我的身边,在我身边哈一口气,也是一件不可多得的好事。夏季的风总是有些调皮。有时她裹着燥热奔向我,让我周边热气包围,心情变得烦闷,她能影响着别人,可谁也无法影响他丝毫。她清新洒脱,只需挥挥衣袖,在水面踮着脚尖游走。

她又来了,我总会察觉。

树叶沙沙作响,再轻盈脚步也瞒不过小草的眼睛。她轻轻地来,在我的窗前徘徊了许久。却不舍敲我的窗,于是她走了,走得很干脆。这有天边的云彩,拖拖拉拉的随她去了。天空变得冷清,没有云的勾勒,看上去格格不入。而我没有风在身边,我的衣襟无法荡起自由飘逸。

风使整个夜晚添了些幽静,身子轻伏在地面,一下跃进小溪,虽没有水花溅出,但丝丝涟漪打破了这道宁静,让这个水面更加唯美,即使周围漆黑,她也依旧很美。她的气息泛着淡淡薰衣草的芬芳,慢慢的,慢慢的。也许她似乎察觉到了我的存在,加快了脚步,向我走来。她纤细的手牵着我的手,我追逐这风奔跑,她跑得很快,她化作一只小鹿,奔向田野的深处。我大口喘着粗气,她又忽的出现在我,吹着我耳根。

风是万物中我最倾心的,她毫不吝啬,尘世中都是她的身影。她的存在,比水的涟漪更精彩。她的存在,比天空还要永恒。她是我的依靠,我的灵魂。

风拨撩起我的发梢,勾起嘴角的一丝的笑,也许我该成长。

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篇10:高三元宵节的练习写作

全文共 553 字

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一年一度的元宵节到了,我一回到家,就放下书包,迫不及待地赶到餐桌旁。啊!妈妈已经给我准备好了做汤圆的花生馅和糯米粉啦!我们赶紧把手洗干净,坐在桌旁,妈妈就急忙把糯米粉放在碗里,加了点水,揉了起来。不一会儿,妈妈就给了我一小团糯米粉,让我自己揉。于是,我就学着妈妈的样子,揉了起来。过了几分钟,糯米粉就被我们揉成了粉团。

接着,我们就可以做汤圆了。我妈妈就把糯米团揉成了一长条,再把它掰成一段一段的,并搓圆。再捏成碗的形状,放上馅,又捏拢,搓成圆形。这样,一个汤圆就做好了。然后,我又学着妈妈那样,做了起来,第一个汤圆还做得好好的,后面几个就越做越不像样,越做越像一朵”花“,连糯米团都裂开了几条缝呢!为什么呢?原来是糯米团太硬了。于是妈妈就给糯米团加了一点水,搓了搓,这下,我觉得粉团软多了,做的汤圆也像模像样了。在我们的共同努力下,汤圆终于做好了。

接下来的步骤,就该煮汤圆了。妈妈先把水给煮开,再把汤圆放进锅里,不一会儿,雪白雪白的汤圆就煮好了。煮好了以后,妈妈就把热气腾腾的汤圆端到了我的面前。我一看,哇!真是口水流下三千尺啊!我赶紧夹了一个汤圆,不顾有多烫就往嘴巴里塞。”啊!真好吃,真甜!都甜到我的心窝里去啦!“我们一口气吃了一碗甜甜蜜蜜的汤圆,我吃的饱饱的,我觉得汤圆真好吃!我希望天天都是元宵节!

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篇11:高考作文的写作建议

全文共 365 字

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1.时间分配要合理,要有时间观念,要留出充裕作文时间进行充足的思考。(确保5—8分钟的审题时间)

2.题目拟立要费些心力,力争新颖恰当,尤其不能缺漏文题。

3.开头、结尾要尽量打草稿。开头要做到先声夺人,结尾要做到感人肺腑。开头要引人(开门见山,直截了当;制造悬念,引人入胜;提出问题,引人注意;说明情况,交待背景),结尾要有力(画龙点睛,发人深思;总结全文,照应开头;叙述结束,自然收尾;抒发情感,引起共鸣)。开头结尾忌讳冗长、拖沓,废话太多。

4.段落设置合理,全篇以6-8段为宜,每段尽量不要超过12行(180字),尤其是开头,不宜篇幅过长,要迅速入题。

5.字迹要清晰,讲究卷面整洁,尽量不涂改。成文后注意检查错别字,特别是题目、开头和结尾处。

6.字数一定要满800字,实在不足要灵活机智、技巧取胜(一句一行、“无病呻吟”等等)。

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篇12:四季的风

全文共 388 字

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孙沫琳

“北卷地百草折,胡天八月即飞雪。”这是唐代岑参眼中的风。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,这是唐代贺知章眼中的风。“晓风干,泪痕残”,这是宋代唐婉眼中的风。“何处秋风至”,这是唐代刘禹锡眼中的风。而我眼中的风和古人们眼中的风都不同,接下来我就和大家说说我眼中的风。

春天,当它走过大地,穿过田野、竹林时,小花、小草、竹笋等等都被温暖的春风唤醒了。但过了几天,春风的脾气一天一天地坏了起来,趁人们不注意的时候又把桃花、梨花吹得乱七八糟。

夏天,当它吹走炎热,带来凉意时,人们都在树下遮阴。但有时候它一连几天都不吹,让人们愈发炎热。又有些时候,夜晚降临风雨交加,它又给夏天洗去了炎热……

秋天,当树叶纷纷飘落,我知道是它吹落了树叶,吹熟了庄稼,是它给秋天带来了凉意。

冬天,当它吹来了风雪,吹来了寒冷,我就知道,动物们冬眠了,新的一年即将开始。

我眼中的风就是那么顽皮,那么可爱。

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篇13:《我和谁过一天》学生优秀写作

全文共 470 字

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《我和孙悟空过一天》

今日是星期日,我在家里玩,忽然一道闪电打进我家,只见一团白雾中出现一个毛茸茸的手,并捂住我的嘴,然后说:“别出声,我好不容易才逃出来,可别再被抓回去了。”等过了一会儿,他才放开我,看见他,我真的惊讶极了,说:“你不是齐天大圣吗?你是不是真的呀?给我变一个金箍棒出来吧。”

“好,你看着。”孙悟空说,只见他从耳朵里掏出一个小小的东西,然后把它放大,就成了金箍棒,上头还刻着几个字“如意金箍棒”。它放在地上,我拿了一下,可是怎样拿也拿不动,看来是真的。“你怎样来到那里的?说来听听吧!”我高兴地说。“好,当我和唐僧拿到经的时候,我回到了天上与雨如来佛祖大战了300回合,最终他把我压在了五指山下,好不容易才逃出来,差一点又被抓回去了。”

说着到了中午,我饿了,说““孙悟空你能不能变一盘大虾来?”只见孙悟手一挥就在筋斗云上变出了十盘大虾来。吃完了之后,我问孙悟空:“孙悟空,我想去西湖旅游,你能不能带我去?”只见孙悟空手又一挥,就到了西湖,我们去西湖玩了一圈。

第二天,齐天大圣不见了,我没有找到他,我想那天真是一个趣味的一天啊!

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篇14:校园流行风作文800字

全文共 821 字

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大自然“云莫测”,校园流行风也是变化多端,这不,我们班刚刚刮过了“乒乓球”旋风,又迎来了一阵“魔方风暴。”

引起这场“魔方风暴”的正是我。暴风雨来临前总是异样的平静,我对魔方的兴趣也来得毫无征兆。某一天,妈妈随手在路边小店给我买了个魔方,一到家我就抱着魔方开始研究玩法,网上看视频,网下看说明,两个小时内学会了三阶魔方的解法。还没得意两分钟,就被搜索出来的铺天盖地的魔方信息惊呆了,原来世界上有这么多各种各样的魔方:二阶魔方、三阶魔方、四阶魔方……斜转魔方、金字塔魔方、粽子魔方……还有那么多的魔方高手:0。49秒还原二阶魔方,4。73秒还原三阶魔方……我被这个绚丽的魔方世界深深地吸引了,开始练手法,学公式。

经过一个多月的练习,我学会了二阶到七阶魔方、粽子魔方、金字塔魔方、镜面魔方的还原方法,速度也大有提升。我把魔方带到学校,在同学们面前表演,酷炫的魔方立马把同学们吸引住了,我手指翻飞的表演也为自己赢得不少“粉丝”。第二天,班上同学几乎人手一个魔方,下了课,大家三五成群的围在一起:有的讨论魔方的解法,有的比试拼一面的速度,更多的是围在我身边,要我教他们还原魔方……整个教室成了魔方的世界。

作为“魔方风暴”的引领者,我当然十分骄傲和自豪,但我并不是班上唯一的“魔方高手”,班上很多同学迅速学会了魔方,其中的佼佼者就是周子健。课间,我经常和他来一场“巅峰对决”。每当这时,我俩周围都会被围个水泄不通,同学们都为我们“摇旗呐喊”。我俩呢,竭尽全力,争夺魔方王者之位。高手之争,只差毫厘,每次我们的比赛都在几十秒之内完成,输家往往只差赢家一两秒。观战的同学们看得目不转睛,生怕转一下头,眨一下眼睛,比赛就结束了。我和周子健都互有胜负,赢了固然高兴,输了也并不气馁,同学们也看得开心,玩得也更起劲了。

校园流行风变化无常,“魔方风暴”后会迎来什么风潮,谁也猜不着,我只知道每一阵“流行风潮”都会带给我们无比的快乐,每一位同学都可以成为“弄潮儿”!

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篇15:秋天的风作文小学生

全文共 796 字

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那一种疼痛,现在想来也是一种无以言表的感动。

下午,跑完操,满头大汗的我用最后一点力气向校门口跑去

校门。漆黑冰冷的铁,秋日冷寂的。在这秋风里花草也失去了生机,黯然无光,抬头看天也是一片空旷冷寂。大老远就看见她在望着什么,等着什么,思考着什么。我又丢三落四,忘了带东西,让妈妈来送。再走近一些,我看到她一向整齐的头发被风吹乱了,脸上没有光泽。我赶紧迎了上去。

她眼角的皱纹也清晰了,紧皱的眉头松开了我还没来得及开口,“这里是你忘拿的东西,还装了些苹果和蛋糕。不懂的问题一定要问老师,字写工整些。该吃饭了吧,快去,多吃菜”我不敢直视她关切的眼神。妈妈,您为什么会长出白头发?为什么要对我细心叮嘱?为什么整日不辞劳苦?有很多想说的也说不出来,一声“再见"结束了这匆匆的一面。我提着那个沉甸甸的袋子往回走,心酸酸的,眼睛湿润了,头也不敢回了,只知道背后是她不肯离去的目光。直至我在教学楼渐缓的消失,我还看见她在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步,如同宁静里我在听自己的心跳一样。

秋风中,这微小的一件事,使我感动。还有一次,我回家时坐错了车,迷了路,九点,好不容易回到家,见了妈妈担忧的眼神,听妈妈好像受了惊吓似的后怕的语气。妈妈手机上,有当天几十条通话记录那件事也很令我感动。那时也是令人伤怀的秋天。不,不止一次,母爱的秋风吹动我的心。我被它吹动,为他的伟大,又为它的深沉!

一件件小事,从来都是妈妈在单向支出,而我却在羡慕别人的零花钱,别人的新鞋子,却不知道她给我的却是所有。面对这位母亲,给我养育呵护的尊者,我心里十几年不曾有的内疚,忽然如沙地泉水般汨汨地流了出来。现在想想,我那时真是太可笑了。

微感动,读起来让人心酸胃涩。然而她常常给我这样的微感动。说不出她哪伟大,可就是觉得她伟大,说不出她哪慈爱,可就是知道她爱我。也许这个世界本身,是母亲才有真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种秋风里的微感动吧。

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篇16:关于风的作文500字

全文共 511 字

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今天的天气特别寒冷,而且符合春天的特点,大

呼天号地的刮着风,只见个子小的同学,会随着风疯跑。而逆风的时候,会让你睁不开眼睛,眼睛睁开了,会被灰尘迷住了。

地上的叶子也是随着风疯跑,四处乱串,好不容易遇到了墙角旮旯,算是稳定了叶子的“身躯”。或者淘气的风还会让叶子上下翻飞,反正是不跟”树叶“好好的游戏。

塑料袋也是风中的过客,一会飞上了天空,一会又落到了地上,还有就是彩色的塑料纸,应该是昨天的晚上,人们烧纸祭祀先人时候,留下的彩色塑料纸袋,也不甘示弱,漫天飞舞,看起来是那么的混乱。

人们的头发随风飘来飘去,老师的长发更是随风舞动,淘气的我们竟然跟着老师坐着头发飘舞的动作,老师也是无可奈何的望着我们。

有意思的是两个老师从教学楼走出来,头上竟然套着一个白色的塑料袋,我们想,可能是怕灰尘蒙住了眼睛,活着吹乱了他们美丽的头发。在教室里上课,仍然可以听到风肆无忌惮的嚎叫,似乎要跟着我们走进“避风港——教室。

课间,我们隔着玻璃窗望去,天空灰蒙蒙的,再也看不见蓝天白云,这样的天空,让人没有了一点兴奋的心情,大家议论,如果能发明一种高科技的武器,只要一按电钮,就能消除人间的雾霾,让一年四季我们都生活在风和日丽的日子里,多好啊!

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篇17:美丽的风作文

全文共 370 字

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苑是家乡最美丽的一道风景线,当春风吹绿大地的时候,站在湖边放眼望去,真是风景如画,柳树抽出嫩绿的新芽,五颜六色的鲜花争奇斗妍,芬芳迷人。

走进郑风苑大门,看到有两条人造水龙在喷水,有的喷出水花,有点喷出一条水龙。我又沿着精美的石梯往前走,就看到了一条无边无际的河塘,河塘上面有盛开着很漂亮的白色荷花,荷花有的展开了三、四片,有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来很饱满,好像要马上冲破爆开似的,河边还有很多小花、小草、蝴蝶到处飞舞,让人看了眼花缭乱,很是美丽……!

最让人瞩目的还是雄伟壮观的人造大型瀑布,这让我想起了“飞流直下三千尺”这句名句。瀑布旁边还有人造的各色各样的动物石雕,有的像狮子、有的像小鸟、有的像老虎……。看上去美丽极了,我从心里感谢这些能工巧匠的辛勤成果。

《郑风苑》,我可爱的家乡————新郑!

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篇18:以风的声音作文600字

全文共 537 字

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世界上有一种东西总让人捉摸不透,那便是

——题记

寒假了,凛冽的寒风来到了。不知为何,一放假就有了一些莫名的悲伤。她,便是风,轻轻来到我的身边,也悄悄的离开这个世界。

天渐渐的暗了,眼前的树叶开始泛黄,我就一定知道,是她,是凛冽的冬风来了。可以和我身体接触的空气也寒冷起来,让人在不经意之间变得十分孤独。

是我的错吗?还是因为她的到来呢?

冬风使人联想到春天的嫩芽,他们似乎早已探出来头似的,想要早早的来到着他们自认为美丽的世界,但是他们也许不知道其实美丽的世界还蕴藏着不为人知的邪恶。

我们生活的世界是残酷的,冬风的到来说我已经又在这个险恶的世界中有一次的生活了一个轮回。生命就如一个轮回一样,春去秋至,夏离冬来,四季循环,让人有一种生命的凋谢和渴望重生的欲望。

生命的凋谢和渴望生命的欲望是每个人都有的,只是一些人藏于心灵深处,另外一些人又有另一种不同于常人的观念和想法,这些会使人变得残忍,变得不寒而栗。

天又一次渐渐的亮了,使我的生命再一次变得有生命,冬风还是那样是人颤栗,难道真的是我的观念改变了吗?还是冬风会使人产生这样的想法,不,一定是我的原因,否则是不会这样的。

“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”

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篇19:名著《红楼梦》读后感写作模板

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红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品。作者曹雪芹所刻画的人物性格鲜明,栩栩如生,故事描写细腻婉约,以贾宝玉和林黛玉一场生死恋情为主线,架构贾、王、史、薛四大家庭兴衰史,也凸现《红楼梦》的悲剧美学价值。

在《红楼梦》我印象最深刻的人物:荣国府贾赦的大儿子贾琏的夫人王熙凤,她是一位非常厉害的夫人,过门后便把丈夫贾琏压了一头,府中上上下下没有人不称赞她、敬畏她。凤姐在众人眼里她办事井井有条,说话干脆利落。

我觉得最可怜的是林黛玉,她本是林府的千金小姐,母亲早年病故,黛玉因过于悲痛,从小身子弱,经常生病。父亲公务繁忙,不能照料女儿,就把黛玉送到了外祖母家去住,自后形成她孤高自许,敏感多疑。

我知道了贾宝玉是荣国府贾政的三儿子,宝玉像个小孩一直和大观园里同辈的女孩玩,他永远长不大,有时还很调皮,一点也不像二十几岁的人。

薛宝钗仪态端庄,谦和大度、尊奉妇道、守妇规,是王夫人的侄女。

《红楼梦》里的人物很多,把人物的关系搞清楚,我都费了很大的力气!虽然是儿童版的《红楼梦》,但看起来也不容易!这本书我反复看了两遍,还一知半解,随着年龄的增长,我想我会去买一本成人版的《红楼梦》。

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篇20:健康向上的班风导引我们前进

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良好的班来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,制订出班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,每周评选出行为标兵、榜样。由于制度是共同产生的结果,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。同时我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。本学年我班收看了开学第一课,孝心少年颁奖晚会,第一书记励志少年等节目,以无形的力量来影响和教育学生。

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