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一年级成长故事作文(实用20篇)

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小学一年级成长主题作文600字

全文共 1043 字

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每当我走进书的世界,都会发现不一样的东西。是阅读,载着我登上知识的殿堂;是阅读帮我打开心灵的窗户;是阅读,成为了我心灵的寄托;是阅读,滋润我成长。 Whenever I go into the world of the book, I will find different things.It is reading, carrying me on the temple of knowledge; it is the window to read to help me open my soul; it is reading, which has become the sustenance of my soul; it is reading to nourish my growth.

汉代学者刘向曾经说过一句话:“书犹药也,善读者也可医愚。”书就是一个全新的世界。从我识字起,便开始了与书为伴的生活,当我们希望阅读可以触动我们的灵魂与心灵时,我们就读书。

通过阅读,我学到了很多知识。在《红楼梦》中,我可以看到贾、王、史、薛四大家族的兴衰血泪史;在《上下五千年》中,我可以感知中华民族五千年的灿烂文化;在外国文学作品中,我可以感受到西方国家文化的自由、平等、博爱;在《论语》中,我可以看到儒家文化的“仁”和“礼”的璀璨精髓;在《唐诗三百首》中,我可以欣赏到李白的潇洒与清高。书籍就这样,能让我观天理,知古今,想未来。

通过阅读,让我可以很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候,书籍提醒我应该拥有“欲穷千里目,更上一层楼”的进取精神;当我失败的时候,书籍让我明白“失败乃成功之母”的内涵;当我失意、徘徊不前的时候,书籍让我拥有了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的顿悟;当我思想懒惰的时候,书籍告诉我“莫等闲,白了少年头”。书籍告诉我,在人生的道路上,不仅有光明大道,还有羊肠小路。在书籍的帮助下,我没有了忧伤,没有了懒惰,有的是动力和目标。

我认为读一本好书就是与一个高尚的灵魂对话,古人也曾赞美过这样的好处,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,只要你能饱读诗书一切问题都不成问题。书籍对于我,它拥有不一般的地位。它不仅让我明白了这世间为人处世的道理,还让我的写作水平有了很大的提高。它是我最棒的良师,最好的益友!

阅读已经成为我人生中必不可缺的一件事,阅读会使我拥有更多的知识与收获,令我懂得生命的意义,让我快快乐乐地成长,使我变得聪明,开阔眼界。

是阅读,一直陪伴着我,滋润我成长!

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篇1:我的成长故事作文

全文共 490 字

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在我记忆的天空中,有许多美丽的星星,每一颗星星都记录着一个我成长中的故事。此刻我就把最亮的那颗星星给你欣赏吧。

那年暑假,妈妈带着我和表哥去白洋淀玩。第三天,我们乘船去大观园。买船票的时候,因我的身高超过了1米,不能免票,需要买一张儿童票,但是妈妈的钱不够了,来这儿一次不容易,妈妈留下,让我和表哥去,妈妈又不放心,因为我们毕竟是小孩子。船快开了,让二爸送钱也来不及了,于是妈妈就对我说:“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧。”我想,回二爸家就不能去大观园了,这种“赔本”的生意我才不干呢!

我想了想说:“妈妈,买票的时候我半蹲着,不就能够不买票了?”妈妈说:“这可不行。”可妈妈经不住我的软磨硬泡,便说:“既然你这么想去,我就答应你吧,但是这样的事是第一次,也是最后一次。”我点头同意了。

买票的时候,我半蹲着,卖票的说:“这小孩不用买票了。”哈哈!我成功了!在乘船的过程中我对妈妈说:“我真是聪明透顶啊!”妈妈说:“你这孩子……”我赶紧说:“我明白逃票是不对的!妈妈?敬礼!”说着我做了一个鬼脸,妈妈被我逗笑了。

这件事虽然过去很久了,但我仍然记忆犹新。我明白逃票是不对的。

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篇2:成长的故事高中作文

全文共 1115 字

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“姑娘长这么大了,多少岁了啊?”“哦??”我在心里计算着今年年份与出生年份的差,“十三岁了”。我这才注意,我已不再是那个襁褓中呼呼大睡的婴儿,也不是那个咿呀学语的儿童,而是一个十三岁的大姑娘了。在成长的岁月中,我经历了一个又一个或美好或痛苦的事,而它们也让我明白了许多,懂得了许多。

一两岁时,妈妈看着整日不是摆弄玩具就是用树枝挑弄蚂蚁的我,不禁犯了愁。考虑到我的成长与前途,妈妈决定教我学说话。毕竟从没接触过文字语言,看着妈妈咿咿呀呀的口形,我只是好奇,却根本不认真学。妈妈用尽一切方法,软说硬劝,我愣是无动于衷。一气之下,妈妈对着我的屁股狠狠一打,吼道:“好好学不行吗?话都说不好以后还能干什么!”我被妈妈的表情与动作吓坏了,终于开始和妈妈学习。从简单的一二三开始,妈妈一步步地引导我,一次次地鼓励我,一点点地深化??

其它的不记得,但只知道自己主动开口说的第一句话是“妈妈”,背的第一首古诗是“鹅鹅鹅??”是妈妈教的,唱的第一首儿歌是“一闪一闪亮晶晶”是妈妈带着我唱的。现在,当我将一篇又一篇文言文流利地背给妈妈听时,妈妈不禁感慨:“这孩子>长大了,懂得知识多了??”我自豪地笑了。现在想起,还真得感谢妈妈的那一巴掌,是它让我在漫漫成长路上流利地说话,熟练的背古诗,开心地唱儿歌,迈开成长的第一步。

在我的成长路途中,我不仅受到家人对我的教育,让我不至于落在起跑线上,而且让我感受到了集体的温暖,懂得了奉献。

二年级的一个夏日,我因玩耍时跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁边被石尖划了一个大口子,鲜血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起来。>小伙伴们赶紧把我扶起来,有的拿出纸巾为擦眼泪,有的检查我的伤口,有的去喊老师。老师抱起我就往医院跑,小伙伴们在一旁照应我。到了医院,医生抹的药膏让我的肚子钻心地疼,老师紧紧地握着我的手,小伙伴们用天真的话语鼓励我、安慰我。那一刻,从来不明白集体温暖含义的我心中涌起一股莫名的暖流,看着冲着我微笑的老师和同学们,我也绽出了笑容。

这件事让我深深地明白:集体是温暖的,只有奉献于集体,为集体着想,为集体争光添彩,才会得到集体的赞许。从那以后,我不再是一个坐在教室一角默默无语的学生了,在各种活动中,总是会出现我的身影;课间,我总是擦黑板、捡纸屑;比赛中,我总是尽力为班级争得荣誉。在素质报告册中,老师说:“从你为班级的作为中,老师看到你长大了,懂得了班级为我,我为班级??”是啊!集体见证了我的成长,让我懂得了奉献,感受到了温暖。

从呱呱坠地到现在这个大姑娘,我已经成长了十三年,在我的成长足迹中,发生了一件又一件令我永生难忘的故事,它们让我成长,让我懂得了许多人生真谛,成为我人生的一条珍贵的珍珠链。

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篇3:成长的故事作文400字

全文共 398 字

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每个孩子随着时间的转动,慢慢地成长了,在成长的过程中都有许许多多的成长故事,像天上的星星数也数不清,我也有自己的成长故事。

记得在一个风和日丽的下午,我从学校回家,到了一个红绿灯路口的时候,我看见一个盲人老爷爷也在过马路。我便跑去扶那位老爷爷。在过马路时,我突然感觉脚下有什么东西差点把我绊倒,我低头向下一看,原来是一块砖头躺在路中间。我心想:谁这么没教养,把一块砖头放在路中,不绊倒人才怪呢。

“真是没教养,把一块砖头放在路中!”气愤的我不知不觉说出了这句话。“等等,那块砖头呢?”老爷爷连忙问我,说完后他就用他的导盲杖在地上摸啊摸,摸到那块砖头后,便抬起那块砖头,摸索着放到了路边。老爷爷这样的举动,把我深深地震撼住了,我真敬佩他。

在马路上,我是他的引路人,可在比路上更重要的成长路上,他是我的引路人。

虽然这件事情已经过去很久了,但还是深深地印在我的脑海,我永远不会忘记这位值得敬佩的盲人老爷爷。

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篇4:成长的故事作文500字

全文共 505 字

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成长的道路上,不经过风吹雨打,怎样才能见到彩虹呢?在之前我有一件难忘的事。

那是暑假的一天,从傍晚起开始风雨交加,大雨不停的下着。晚上8点多,妈妈的手机突然“叮……叮”的响起,妈妈接起电话后,对我说:“你爸爸今天因为天气原因需要加班不回来了。”

妈妈帮我洗完澡后让我早早上床去睡,不多时,“叮……叮”妈妈的手机又响了,这次妈妈接完电话,为难的对我说:“宝贝,妈妈今天恐怕不能陪你睡了。因为我也要去加班。”就这样,爸妈都去加班了,只有我躺在床上。我害怕极了,我闭上眼睛,努力想去睡,可是我怎么也。我向窗帘看了一眼,我吓了一跳,是因为窗帘上好像有许多一闪一闪的小眼睛,我心想:那该不会是故事书里提到的蝙蝠吧!我穿上睡衣,下了床,拉开了窗帘,原来是月亮姐姐来陪我了。我转身上床这下睡的安心了一点,我抱着玩偶渐渐平静的睡了起来。

第二天早上,我被明亮的阳光叫醒,一睁开眼,看到爸爸妈妈都在床边,爸爸妈妈柔柔地问我:“你昨晚睡的可好?”我笑着回道:“很好。”“宝贝,你太棒了。”

我想战胜“怕黑”不难,重要的是要有战胜“怕黑”的勇气。如果一直没有勇气去面对困难,那只能一直被困在困难里。只有拥有勇气,才能在成长的道路越走越远。

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篇5:成长故事作文

全文共 727 字

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从前十分喜欢在夏天的傍晚早早吃完晚饭,映着粉色的斜阳一家人走在河边的小路上。依稀记得路旁有好多棵会结一种像小樱桃一样果子的树,又酸又甜,红红圆圆的好看得很。

我是一家子中最矮的,一直够不到树枝。所以一想着头顶枝上那通红诱人的果子,就抬头用一种请求的眼神直直地盯着奶奶——奶奶摘的果子是最大最甜的了。当然,奶奶自然也总能领会她小孙女的意思,把枝子往下一拉,便有一把圆滚滚的果子递到我的手里。我会满足地看着手中那些小果子,一颗颗胖胖圆圆的,像小孩子一样趴在我暖暖的手掌上,泛红的脸颊上似乎挂着甜甜的笑容。

有时候,爸爸会用他那宽大的手掌采下满满一把的小果子分给我和姐姐。爸爸的个子最高,采到的果子自然也最多了,但是他不许我吃太多,说是晚上吃太多对肠胃不好……我有时也会和姐姐抢着吃果子,

妈妈喜欢走在我们边上,和我们一起聊天说笑,看着我们吃东西。夕阳酒红的边角渐渐变小了,晚霞也向西迁移,一路边走边摘,又边摘边吃,时间在这温馨的欢声笑语中似乎过得很慢。

果树慢慢长高了,我也渐渐长大了。不知从哪里听说的那小时候不知名的小果子其实是叫杏子,但是怎么也叫不顺口。有时春天看着满树的果子,我也会去摘几颗——当然,我长高了,也不会像以前那样够不到树枝了。但是,许久没有吃到的果子,也没有从前那怀念的味道了,不在酸甜可口,而是一股苦涩的味道。

没错,我是真的长高了,所以不用再让渐渐衰老的奶奶给我摘果子了,不用等着爸爸递给我果子了,不用去抢姐姐摘的果子了,也不用一直在妈妈的陪同下出门了。因为我的成长,所以我不能一直依赖着亲人了,我要学会独自做事了。但是我知道,不管我长多大,不管我有多高,那个五口之家一直会有着浓浓的牵挂。

我在路上,虽然成长带走了太多,但是家,永远是我的港湾。

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篇6:成长的故事作文400字

全文共 433 字

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小的时候,我滑过旱冰。当时以为滑冰就是件很简单的事情,不以为然,可实际操作时就不简单了:一开始我就穿了单列的冰鞋,想像那些大人一样一步5米远。可我刚才出去一脚,就“扑通”一声栽倒下去,屁股开了花。因此我留意翼翼地扶着栏杆走,可没走几次就摔一脚,于就是我就十分胆怯。试着换了粗轮子的。这下我比上次好的许多,大概每走十步摔一下。此后,我一向扶着栏杆走,技术也愈来愈好了。有一天,我感觉找到了平衡,一步一步挪动了重量级的大鞋子,朝场地中央滑了一步:“耶,我成……”话音未落,又就是“扑通”一声,屁股由两半变成了八半……最后有一天,我能够顺顺畅场地溜冰了……最后有一天,我能风驰电掣地滑了,耳边风声呼呼,但就是一不留意……

有一次,我在马路上碰见了一个老外,他用英文问我:“厕所在那里?”我回答:“饭店在那里。”老外被我搞得莫名其妙。(外国人喜欢把此所称作“restroom”,而饭店正好就是“restaurant”,发音很相像。)时候我才发现这一错误。

这就就是我的“成长”。

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篇7:四年级小学生作文成长的故事

全文共 447 字

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在我成长的过程中,有喜有忧,有笑有泪,有成功也有失败,其中有一件往事十分让我难以忘怀。

记得六岁那年,有一天,爸爸妈妈、爷爷奶奶有事都出去了,只剩我一人在家,孤零零的。妈妈只给我留下了几个面包,让我饿了就吃面包,他们下午就回来。中午,我在楼上看电视,看着看着,觉得手有一点冷,我没有找到热水袋,突然发现了火机,我想是不是找一点纸烧着了烤一烤。然后我就找到了一些没有用的纸,用火机点燃了,把它们放进家里垃圾桶里,火点着了,可火势越来越大,一会儿就连塑料垃圾桶也烧着了,我心里十分害怕。当时我不顾一切,硬着头皮把垃圾桶端起来,从二楼门口扔了下去,我的手也被烧起了一个水泡,当时疼得我眼泪都流出来了。

也就在这时,爸爸妈妈回来了,他们看见地上正在燃烧的垃圾桶,不知发生了什么事,马上跑到二楼,二楼有非常大的烟雾,他们看到我问:“怎么了?”我告诉了他们,他们听了放声大笑,说我怎么那么笨,有火就用水灭呀!我说当时我没想起来。

这件事告诉我:“遇到危险时,头脑一定要清醒。”从那以后,我再也没有干过这种傻事了。

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篇8:我成长的故事作文600字

全文共 616 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声刚响起,我便听到语文老师沉稳有力的步伐声随之在走廊里回响。我不由心中一紧。

终于,铃声响完了,语文老师的一只脚也伸进了教室门。我不由被他那黑的像墨汁的脸吸去了目光,心中的慌乱更甚一份。

这时,窗外原本万里无云的`天空突然乌云密布,沉闷得叫人喘不过气。

我还没从老师阴沉的脸色中回过神,就被他沙哑中带着怒火的声音吓破了胆:“周末的作文,谁是抄的!”老师连他平时最重视的仪式感都直接忽略了,我瞬间意识到:这次不再是小打小闹了。

天又黑了一分。我的心又紧了一分。

话音刚落,只见几人慢慢悠悠地站了起来,其中一人还满不在乎地撇撇嘴,似是早已习以为常。

可预料中老师的严厉批评并没实行,只看了他们一眼便收回视线,继续虎着一张脸来回扫视。

教室里顿时弥漫着一种古怪的氛围,却又意外的和谐,只是安静得连根针掉了都听得清清楚楚。

空中突然打了一个闪,接着闷雷也一个接一个地砸了下来。心中压了一块巨石,沉得我喘不过气,我却丝毫地没有反抗,只是期待它不要再沉了。

冷汗一滴接着一滴从脑门上滑落,“啪嗒”一声掉在桌上,手中紧握着一支中性笔,似乎它是最后一根救命稻草。

“嘀嗒,嘀嗒……”似乎连时间都在提醒我不要再等了。

终于,我似受不了这痛苦的折磨,站了起来。

“砰!”是椅子倒地的声音。瞧吧,我迎着同学们或疑惑或鄙夷的目光站了起来,怔怔地望着老师被金丝框眼镜遮住的眼,清楚地看到了里面翻腾的情愫——失望。

瓢泼的大雨落了下来,越下越大,越下越大……

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篇9:我的成长小故事作文600字左右

全文共 1044 字

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成长的足迹,印在脑海中,回味无穷; Growing footprint, printed in your mind, endless aftertaste;

成长的足迹,刻在心里面,乐趣无限;

成长的足迹,留在沙滩上,回首一笑。

——题记

走过的痕迹,做过的事情,成败的经过,这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好,失败也罢,回首过去,回首童年,发现了那善良的眼神,找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾,你就会发现,无论人生的结果如何,只要有美丽的过程,人生就会变得绚烂多彩。

无论是谁,其一生总是在一次次的失败过后,才有成功;总是在失意之后,才会叱诧风云。

一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验,他经理了几千次的试验,可是,换回的却只是几千次的失败,然而,再一次次失败过后,他回头遥望那没有源头的脚印,心中重新燃起了期望之火,那见证他一路走来的失败,足迹,让他重燃期望的火焰,最终,他走向了成功的大门,推开了那被封印的光明之门。

如果没有失败的间证,会有成功的闪光吗?如果没有以往踏过的脚印的见证,会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗?我想,爱迪生临终之前回首他的一生,定然十分欢乐,因为他走过的足迹,渊源而流长。

再次回望,回望中国这一本书,这一本永远也写不完的书,上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。

遥想当年,关云长败走麦城,被孙权所俘获,他大义凛然,毫不畏惧,应对孙权的那一丝怜悯,他没有流露出一丝的后悔。也许,在前赴刑场之前,他正在回首过去,及时近日自我的生命即将逝去,但没有什么值得遗憾的,遥望过去,我已经做得够多了,即使死亡在即,他看到了自我的过去,那以往走过的足迹,他也心满意足——一生无悔矣!

那一个个的英雄人物,哪一位位叱诧风云的人,都是一个个脚印,让我们回首过去,心中充满了暖意,那足迹,也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。

而回望我曾走过的足迹,我仿佛在一粒溅出来的沙砾中,看到了幼时的自我,天真、可爱、幼稚,甚至有时还搞得大家哄堂大笑,可是,那不是什么让人羞愧的事情,那时我一路走来的见证,对,那是我心中的脚印,结果固然重要,但过程要更加的美丽,无论如何,我经历了,不论是打破了窗户,还是偷玩电脑被发现,或是因为打架而被教育,这些,是只属于我的足迹,能够模仿,不可能会相似。

人,也许并不必须要注重结果,只要有过以往历的足迹就足够了吧!人不就是为了追寻幸福而存在吗?不论是什么幸福,但不必须是最终的结果,也许,追寻的足迹,就是幸福的存在。回望曾走过的路,会心一笑……

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篇10:成长的故事作文500字

全文共 631 字

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在我的记忆中,保存着多许许多多发生在自己身上的小故事,这些故事让我逐渐成长,其中让我印象最深刻的就是学古筝。

一个夏天的早晨,妈妈带我经过少年宫。我看见了许多姐姐在广场上穿着漂亮的汉服,弹着古筝。小姐姐们优雅的姿态和优美动听的古筝旋律深深地印在了我的脑海里。妈妈看出了我的心思,就去给我报了古筝培训班,从此我学校古筝的生涯开始了。

第二天,妈妈带着兴奋的我来到古筝班。没想到弹古筝可不像我想象中的简单,对坐姿的要求非常严格,坐一会儿就腰酸背痛,烦人的假指甲也是一个累赘,还得背简谱……这些都不算最讨厌的,最让人受不了的是每天放学回家做完作业就必须练琴,根本没有看电视和玩耍的时间。

耐着性子练习了几天,我终于无法忍受了,我气冲冲地对妈妈说:“妈妈,我不想练了,别的小朋友回到家还可以玩,只有我还要练琴……”说着说着我就哭了起来,妈妈摸摸我的脑袋,笑着对我说:“俗话说台上一分钟,台下十年功,你看见的只是姐姐们风光的表面,人家也是吃了不少苦才有的收获,我相信我的女儿也能坚持哦!总有一天你也会登上舞台的。”听了妈妈的话,我好像又有坚持的动力了。

随着古筝的考试级别越来越高,指法一天比一天难,练琴的时间必须一天比一天多,要背的简谱一首比一首长。虽然我感觉非常吃力,可我牢牢记着妈妈对我说的话,一直坚持着。

终于有一天,老师带我们去昆明参加云南省凤采大赛,打扮得像个小仙女的我在弹完曲子后,台下响起了雷鸣般的掌声,我笑了,最终明白妈妈说的没错,我一定会为自己的选择坚持下去的。

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篇11:成长的故事九年级话题

全文共 789 字

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亦晴亦阴的日子静悄悄地走过,走过了春夏,走过了秋冬,站在被夏雨吻湿的水泥路上,思绪像是浮云,一朵一朵地蔓延开来,让我想起了那年夏天的我和你。

那天,数学考试的失败让我的情绪剪不断,理还乱。每当我从书中抬起头,疼痛的肩膀和酸楚的双眼让我变得更加烦躁。泪水划过我的脸颊,悲伤充斥了我的内心,大脑一片空白。

突然,你推开房门,我赶紧擦拭泪水。还好,我暗暗叹了一口气,你并没有发现,你见我被汗水浸透的短袖,于是抬了电风扇进来,为我插好插头,打开风扇,并调节风速,防止作业被吹起,又帮我拿了一杯牛奶,亲切地对我说:“儿子,加油哦,期中考试考完了,还有月考呢,可不能松懈啊!”说完,你便离开了。

悲伤又充斥着整个房间,期中考试的数学成绩在我心中依然挥之不去,我不停地告诉自己:不要去想,不要去想。于是我把精力都放在了解数学题上,随着草稿纸一张一张地耗尽,数学题被我一道一道地破。忽然,我卡在了一道数学题上,我写满了一张又一张的草稿纸,时间也一分一秒地流逝,可我毫无思路,烦躁又占领了我的大脑,我大吼了一声,吼得分外响亮。

你瞬间冲了进来,“儿子,怎么了?”我不发一语,你走了过来,看见桌子上满满的草稿纸,你才明白。“这道题不会吗?来给我看看。”只见你顺手拿起一张草稿纸,把题目抄了下来并作好图,便离开了。

我蹲在房间的墙角,泪水止不住地往外流,期中考试的试卷又浮现在我的脑海中,我开始迷茫,不知如何是好。

“唰唰唰,唰唰唰”笔在纸上划动的声音传入我的耳中,我抬起头,站了起来,随着声音传来的方向走去,我站在门口,擦干泪水,发现你正在不断地演算着,地上一团又一团的草稿纸,手里紧握着一支早已钝了的铅笔,汗珠在你的脸颊滑过。一股热浪涌上眼眶,我轻轻地走进去。“妈妈……”你惊异地转过头来,随即朝我一笑,“看,儿子,这道题我解出来了。”听着你的讲解,心中一股暖流涌过。

妈妈谢谢你成长之路上有你陪伴,我很幸福。

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篇12:快乐的成长一年级话题

全文共 811 字

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你来,或是不来,书就在这里,静默着等待你启页。 You come, or if you dont come, the book is here, waiting for you to open the page silently.

题记

在用红色麻绳扎起冲天麻花的年纪,每次出行时,我总是习惯性地捧上一本《唐诗三百首》,在大人们带着关怀与鼓励的目光中用稚嫩的童真吟诵着那一首首古诗篇。

记得某个冷秋的夜晚,当我正诵读着“停车坐爱枫林晚”时,我抬头望见一片红得发亮的枫叶。那枫叶似一种鲜亮而明媚的姿态展现在我的面前,红得那样绚丽,红得那样澄澈,隐隐的染红了半片天空。我痴痴地望着这一片枫林,震撼于它卓然的美丽,倾心于诗词中清雅灵动。自此之后,每当我阅读诗词文篇之时,我常常在脑海中勾勒出一幅幅绝美画卷。

再大一些,当我在书店中无意翻阅余秋雨先生的著作《文化苦旅》时,我听到了心灵渴望的呐喊,那样积淀着时光与岁月的文字,引发了我对文化本身的深思。苏东坡的出逃,清俊隽长的背影里蕴含着官场失意的伤痛令我理解淡泊;道士塔的风霜,无知贪婪的王道士的愚蠢举止让我深思人生。

我在读书中成长,获得更深层次的理解,我不在浮于追求语言的美与灵动,而是陷入文字引起的关于文化、历史、人性的思考中。

人生是一场很长的旅行,你可以走过很多的城市,途经许多风景,遇见很多人;但是人生却又是一场有限的旅行,你不能看遍世上的所有风情,历经所有的磨难。

所以,请打看那些静默的书写着智慧的书吧,走进那些战火硝烟的时代,走进那些剥削压迫的年代,走进漂泊流浪的生活,去体会和感悟世界的另一模样。当你翻看书页的时候,你正是打开了一扇开启广博新世界的大门。

在我成长的岁月中,书籍始终以一种引导者的姿态出现在我的面前,它引导着我明辨是非,引导着我努力奋进,引导着我走向坦途。它给予我面对苦难的坚强与勇气,直视名利的淡泊与平静,并且使我成长为一个更好的自己!

闻,浅淡而馨甜的书香。

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篇13:成长故事中学生

全文共 1172 字

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我的成长路上,最令我难忘的是我学骑自行车的场景,就像一颗耀眼的星星记录着那时的点点滴滴。

我是上二年级真正学的骑自行车,那时候许多比我小的孩子都会骑了,每当下午放学后小伙伴们都把自己的车子骑出来,坐在车座位上,扶着把手,双脚飞快地瞪着,有时候还站在车子上,两只手撑着车把手,甚至有的人还能手离开车把,悠然自得地向我打招呼,有的还故意把车撞向我,就在将要碰到我的一霎那,忽然调转车头,一溜烟不见了踪影。我不知所措地像个摆设似的立在旁边,目光追随者这些自行车,羡慕极了。

那时我也有一辆自行车:金色的外衣,银光闪闪的车把手,小巧的车轮,清脆的铃声,她总是歪着头斜撑在地上。我用手抚摸着光滑的车身,回想着白天的场景,就下定决心要把自行车学好,跟小伙伴们一起在路上驰骋,想想这令人激动的画面,我高兴地笑出了声。

第二天,我推着自行车,在爸爸的陪伴下,找了一处空旷的场地练了起来。阳光下的自行车,越发地耀眼,就像一匹骄傲的马驹,高傲的昂着头,似乎在向我得意的挑战。我小心翼翼地坐在车座位上,用两只脚撑着地,生怕她会歪倒。在爸爸的鼓励下,我蹬起车子,慢慢地骑着,而且骑得很稳。我开心地回过头去,想把这个好消息告诉爸爸,却发现爸爸正在弯着腰为我扶着车子,才不至于歪倒,真是空欢喜了一场!我回过头来,发泄地使劲瞪着车子,一个劲地往前冲,心里想着:“反正不会倒,有爸爸在后面扶着呢!”于是我放心大胆地骑了起来。刚开始我听见了爸爸的脚步声,渐渐地脚步声越来越远,我不敢抬头,心里却忐忑不安:难不成爸爸坐在了车子后面?可是车子并不沉呀,难道……我不敢再往下想,想停下车子,可是这正是一条下坡路,车子的手刹不太灵活。自行车就像一匹难以驯服的野马一直向前狂奔,我害怕地紧抓车把,手心出了汗,这时候我听见爸爸远远地在后面喊:“刹车!快停下!”原来爸爸在我骑了一段路之后就把手松开了,我使劲抓着手刹,车子一歪,撞在了墙上,不过总算停了下来,我的手臂擦伤了点皮,但我一点也没觉得痛,反倒骄傲地觉得这是胜利的象征。想象着自己在下坡路上不受控制的样子,我情不自禁地笑了起来。

这时爸爸走了过来,帮我扶起车子,拍打去身上的灰土,“不错呀,在我没扶的时候骑了这么长一段路,说明你已经学会一半了,再接着来吧!”我继续骑上车子,信心倍增。“爸爸,我自己试试,不用你扶了。”我自我感觉良好地坐在车座上说。可是,车子摇摇晃晃,一点也不平衡。爸爸见状,笑着说“还是先练好平衡再说吧,可不能得寸进尺呀!”我在爸爸的帮助下,又骑了几圈。不一会儿,平衡就掌握了,自行车在我的控制下,运转自如。我又练习了几次,这匹桀骜不驯的野马就被我驯服了,变得温顺起来,乖巧地听从我的指挥。它站在金色的阳光之下,闪耀着迷人的光彩。

这是我成长路上的一个片段,在以后的征途中我将快快乐乐、扎扎实实走好每一步。

[成长故事中学生作文

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篇14:成长的故事作文600字

全文共 632 字

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我发现在我身边有许多同学已经学会独立了,他们可以去家附近的小卖部帮助爸爸妈妈买些日用品回来,可我却不敢。他们还能自己背着书包上下学,看着他们三俩结伴,一路上有说有笑,这真让我羡慕。我暗自下定决心,一定要让自己独立一回!

机会来了,周六下午我赶着要去上画画课,可妈妈还没忙完家务活。我对在阳台洗衣服的妈妈说:“妈妈,这次你别送我了,试着让我自己去满天星上课吧,这么近你不用担心,我十分钟之内肯定到!”妈妈不放心地说:“你一个人真的能行?”“放心吧妈妈,我已经十岁啦,我可以的。”妈妈有些犹豫:“那好吧,你路上注意安全啊,靠着路边边上走,过马路时绿灯了再走……”妈妈叮嘱的话还没说完,我已经向妈妈挥了挥手,迫不及待地出了家门。

走在路上,我的心砰砰直跳,怀里像揣了一只小白兔。街上车水马龙龙,汽车在我身边飞驰而过。前面要过马路了,我心跳的更加快了,“糟了,这个路口居然没有红绿灯!”我暗暗骂了一句,心也不由的更加紧张起来,车子在我身边呼啸着,我都可以听到自己的心跳声了。“嘀—嘀”我吓了一跳,赶快收回脚步,这时,一辆黑色车子缓慢地停了下来,司机叔叔摆手示意我赶快通过,我感激地向叔叔点点头,马上加快脚步向对面走,我左顾右盼,慌慌张张过马路的样子一定十分滑稽,好在我终于顺利地过了马路,哇,真是有惊无险呀!

原来自己上学这么难,平时跟着妈妈我一点都不觉得。总算到了满天星楼下,我长长吁了口气,这才十分钟的路程,可我感觉自己像闯荡了一次“险恶江湖”。

紧张,兴奋,我又成长了一次!

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篇15:成长的故事作文600字

全文共 525 字

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风可以吹走春天,但吹不走春天的种子;失败可以暗淡昨天,但阻挡不了明天的到来。

——题记

为了给我创造良好的学习环境,妈妈带我从农村来到了城市,进入了八一路小学,开始了我的小学生涯。

在我小学二年级的时候,老师给我们每个学生办了一份成长档案册,封面由我们自己和家长共同设计。在和妈妈挑选了好几幅图画后,我们选择了一幅这样一张图片:一棵小小的幼苗钻出地面,一棵比一棵大的树挺拔直立,最后是一棵笔直笔直的参天大树。我知道妈妈的意思是让我像这棵大树一样,茁壮成长,成为一个有用之材。

美好的时光永远是短暂的。小的时候,常常听到老师、邻居夸奖我,渐渐的这种声音越来越少了。由于我的骄傲,再加上爸爸妈妈工作忙,看管我多时间就少了,做作业的时候我开始马马虎虎了,字也写的东倒西歪了。慢慢的,我的成绩开始下滑了。看着我的现状,妈妈非常伤心,苦口婆心的劝说我,给我讲了一堆道理,但是我总是左耳朵听,右耳朵冒。

一次偶然的机会,妈妈看到了“心宇作文学校”,于是给我报了名,我吵着闹着不去,但在妈妈的“压迫”下,我还是去了。

在第一节课学第一篇资料的时候,有这样一段话:风可以吹走春天,但吹不走春天的种子;失败可以暗淡昨天,但阻挡不了明天的到来。

我不去承诺什么,几年以后再来看我吧……

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篇16:有关成长的故事小学

全文共 437 字

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在我的生活中,有高兴,有沮丧,也有伤心,当我成功的时候,我是高兴的。我五岁那年,我在电影里看见许多人都说自己是男子汉。于是我就问爸爸,什么是男子汉,爸爸告诉我男子汉是男生最光荣的称号。我又问道:“那怎样才能成为男子汉呢?”爸爸答道:“男子汉要遇到困难不退缩,有耐心……”虽然我听不太明白,但我还是明白了一点:男子汉要勇敢、坚强。第二天,我去和狗玩,可谁知,我一看见狗就提心吊胆,连气也不敢出。后来,我试了很多遍,终于成功了。高兴得又蹦又跳。

当我失败时,我是沮丧的。二年级时,妈妈要我必须拿到三好学生的奖状。我很有自信,觉得自己一定会拿到的。六一儿童节那天,我仔细听着老师读三好学生的名单,老师读完了,可是确没有听到我的名字。我垂头丧气地回家了。

当我被误解时,我是伤心的。妈妈很节约用水,有一天,爸爸喝水时,不小心掉了一些水在地上。妈妈看见了,以为是我干的,就打我。我的眼泪立刻涌了出来,我向妈妈说了事实,妈妈给我陪了不是。

啊!成长的经历真是丰富多彩,回味起来真是无比快乐啊!

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篇17:我的成长故事作文1000字

全文共 951 字

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从我可以用双脚支撑身体开始,我的移动权便授予了它。

七岁那年,我终于进入了小学课堂,而每天跟随着我穿梭于家和学校之间的仍然是那一步一个的脚印。

三年级的时候,我常看着骑自行车的哥哥姐姐发呆,偶尔还会听到伙伴的议论:看那些哥哥姐姐多快乐啊!

我点点头,又摇摇头。是啊,不过用“幸福”来形容他们会更合适一点,因为我不会骑自行车,更何况,对于我来说,拥有一部自行车是一件多么奢侈的事啊!我这样说,伙伴点点头,接着又摇摇头。不知道他懂了没有。

上了五年级,幸福终于降临到我身上。家里买回一台新的摩托车,我“继承”了原来供父母代步的自行车。上学放学,我都骑着它。无论怎样,总比走路强得多。骑着自行车能超越很多人,自由自在的。是的,幸福当时就环绕在我的身边。

可是只要听见后面的同伴喊说:“要快一点,后面的大巴快追上来了!”我就会想,原来幸福不在身边,而在身旁的大巴——村里唯一的校车上。校车上的人真是幸福,虽然因为车上座椅有限而有些人必须站着,但能站进大车里总比骑单车经受风吹雨打好得多。

我骑着那份“幸福”,结束了小学,于是我真的坐上了校车。座位旁的老同学说坐车真好,不用费力就可快速到达学校。想想也是,就像家里刚添的摩托车一样,坐在上面,优哉悠哉的,多舒服啊。

过了两年,村里又买了两台新车,于是上下车不用再争先恐后了。

在舒适的校车中,我走过了欢快的初中生活。在高中的一段日子里,我寄居在亲戚家里。面对那段漫长得有些过分的路程,父亲还是给我买了一部新的自行车。每天骑着它所享受到的乐趣并不是那校车所能给予的。骑着它可以欣赏那日渐繁荣的街市,最重要的是,把家和学校连接起来的,已不再是那段坎坎坷坷的路,而是一条条康庄大道了。以前骑车很费劲,现在就轻松多了。

后来学校宿舍扩建完成,我顺理成章地住了进去,再也不用骑车上学了。通往宿舍的林荫大道并不长,但我们每次都花很长的时间才把它走完。我问朋友为什么走得那么慢,他说现在学校的环境和以前不同了,走在这样的校道上感受着那凉风树影,其乐融融,我们又何必匆匆而过,对幸福视若无睹呢?我不懂,以前走路是单纯是为了赶时间,而现在散步却成了享受?

回想自己的生活,我惊讶地发现,原来自己始终被幸福环绕着,我脚下的路不正是在不经意中越走越顺、越走越开阔了吗?这样想着,我眼前的路就越显得宽广了。

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篇18:我背后的成长故事作文

全文共 647 字

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从我记事到现在上小学,有很多成长的小故事让我难忘,记忆犹新。翻出一段记忆都是故事,有欢乐,有难过,有啼笑皆非;有进步,有落后,有难以忘怀。

记得我五岁上幼儿园,老师园长来我家家访。我睡午觉刚醒,怀里还抱着小枕头呢!就听见铛铛敲门声,爸爸去开门,我当时心里紧张着呢!因为老师头天说了要来我家家访的。我心里想着:“这下可完了,因为我在幼儿园表现不好,总闯祸,爸妈知道了该收拾我了。”

爸爸让进老师园长,给她们到了水。我坐在老师边上不敢看她,现在开始后悔在幼儿园没听她的话了。正等着准备挨批呢,可谁知老师却说:“乖乖,你的字进步了,改错也很工整,尤其是画画,画得可漂亮了,还得奖了呢。”本来很紧张的我一下就忘了害怕,从沙发上跳下来在家里乱蹦,手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么奖。

老师说:“咱幼儿园得了两块金奖,其中就有你一块呢!”“你还得努力,再接再厉,争取更好的成绩,不能骄傲,”老师接着说。

爸爸说:“这小子就是不听话,干啥事都不太认真,认真了就有进步。你看这次拿奖了,说明你认真了,跟老师说的一样,还得努力。”

我想这下不用挨批了,也抛之脑后了,只想着我的金牌。老师又说:“态度非常重要,只有态度端正了,你才会认真学习认真遵守纪律认真做好每件事,得奖了就是最好的证明,你说对吗?”我看着老师,认真的点了点头。

送走老师园长,我暗暗下定决心,一定要再拿金牌,一定要象这次画画比赛这样认真画认真学。老师父母不是都说,态度决定一切吗

成长的故事很多,曾今的故事,现在的故事,还有未来的故事。态度决定故事的精彩。

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篇19:成长中的故事350字

全文共 377 字

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我很爱笑,也喜欢交朋友,我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我,性格开朗、幽默的我。

我很爱帮助别人,同学遇到困难时,我会伸出援手。这就是我,乐于助人的我。

我很乐于付出,同学在玩耍时,我在琢磨着学习资料,并带到学校和同学们共享。这就是我,乐于奉献、分享的我。

我很诚实,捡到别人的钱包,我会把它交给警察叔叔。这就是我,拾金不昧、诚挚的我。

有时,我很喜欢安静的世界,自己安静地看看书;有时,我很喜欢热闹的世界,和朋友们一起玩闹。这就是我,有时安静,有时活泼的我。

当考试不如意时,我不会沮丧,我会找出自己错误的地方;当别的同学成绩追上我时,我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的问题时,我会自己思考、实验,也会向他人请教,我会不达目的不罢休。这就是我,积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。

我无时无刻不在成长着,每一刻都用手中的笔记录着我成长中的故事

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篇20:成长的故事作文600字

全文共 589 字

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成长的道路上,每个人都有值得自己回忆的故事,对我来说,学吉他就是一段难忘的故事。

我在小时候看到电视上有的歌手提着吉他,一边弹,一边唱,既阳光,又潇洒,从心底萌发了学吉他的想法。在小学二年级的时候,爸妈终于同意了我的要求。

可是,弹吉他并不是我想象的那么容易。记得刚开始学的时候,从指法练起,老师教我用手指按弦,几堂课下来,手指就变得又红又肿,可连一首曲子都没有弹奏出来。更不要说学习那六线谱,更是枯燥无味,令人昏昏欲睡。于是,我就想打退堂鼓,妈妈惊讶地对我说:“孩子,当时是你说想要学吉他的,怎么才没学几天,就要放弃了呢?”接着又语重心长地对我说:“做任何事,贵在坚持,如果遇到困难就放弃,那是一事无成的。”在妈妈的督促下,我坚持了下来,除了在老师面授时认真训练,回家也利用空余时间抓紧练习。记得我学会的第一首曲子叫《小星星》,当时,我兴奋极了,真切地感受到吉他真是神奇,只是几根弦,就能播出那么动听的曲子,简直像天籁。于是,我给自己鼓劲,一定要好好学。几个月下来,我的手磨了一层又层的茧子,琴艺也一步又一步地提高了。

如今,我已经能弹奏好多高难度的曲子了,在“知乐琴行”的音乐会上,我的表演也受到了老师和观众的赞扬。

学吉他,虽然只是我成长过程中的一段插曲,但它使我懂得了做任何事都要坚持不懈、永不放弃的道理,也常常激励着我在自己的成长道路上,不断弹奏出更优美、更激昂的前进乐曲。

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