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雨天的烦恼作文汇总20篇

导语:同样的人,内心装的思想观念不同,就会造就不同的命运;人生起点相同,然而人生落点不同,也会成就不同的人生。下面是小编整理的一则哲理故事,欢迎查阅,谢谢。

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2003

作文

1000

我的烦恼六年级作文600字

全文共 676 字

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我有一个最大的烦恼——粗心。这个烦恼跟了我三年了,我一直没有摆脱它。有时我说它是个跟屁虫,它却说:“我可是你的影子,你想甩也甩不掉!”我一直想改掉这个不好的毛病,可一直也没有改掉,还是粗心。

“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是同学的挖苦。

粗心大意是我常有的烦恼,也是我经常会犯的错。记得每次考数学,是粗心大意最爱出来捣乱的时候,不是忘记写答、看错数字,不然就是想写10却写成1。唉!从三年级开始,粗心大意老是伴在我左右,到现在都还没有办法,找出有效的方法杜绝它!我出的差错太多了,数都数不完。由于写错,有时还会闹出笑话,例如明明连幼稚班的小朋友都会算,我却会把加号看成乘号,答案写成6,有时还理直气壮跟老师说您改错了,同学发现我的粗心大意,常笑到东倒西歪,更夸张的是,还有人说笑到叁天叁夜都停不了。看看我粗心大意有多严重!粗心大意,快点滚开,消失在我的眼前吧!

就在最近的一次考试,我的老毛病又犯了,看看那试卷,哎,明明能拿满分的题目因为没写一个条件而扣了3分,要不然我就能突破90分了。天天做卷子日日的苦心却没有得到一个好的分数。难道真像老师说的那样生活欺骗了我吗?还有一题我最拿手的也是我平时练的最多的解不等式竟然错了!我一定要化悲痛为动力,在期中考试中取得更好的成绩。

烦恼是一片小小的苦瓜,只要用心去品尝,在酸苦之后会有美丽的甘甜。让我用心的去品尝烦恼吧。

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篇1:我的烦恼600字初中

全文共 893 字

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在我的世界里,有着无数烦恼,多如繁星。这次,我给你们讲讲暑假里一件烦恼的事吧!

放暑假了,表弟就来我家玩。他可真是一个“小调皮”,害得我被妈妈打,使我无比烦恼。上午,我和表弟一起正在看电视,过了一会儿,表弟忍不住了,对我说:“我想玩电脑!”我不吭声,他又一次大声地说:“我真的想玩电脑,不玩电脑我会‘Game

over’。”我终于不耐烦了,怒气冲冲地骂道:“你自己去玩吧!被我妈妈骂我可不管!”,表弟没有听我的提醒,开启电脑,开开心心地玩起了电脑。过了一小时,妈妈回来了,见到表弟在玩电脑,想了一会儿,接着盯着我,气冲冲地对我说:“是不是你开机的?”我理直气壮地说:“我没有打算玩电脑,是弟弟想玩!”表弟听了,心里一慌,连忙辩道:“不是我干的,是哥哥心里痒痒的,想玩电脑,我去提醒他却还不听,等到了你回来时,他硬把我拉到电脑桌前当‘人质’呀!”妈妈听了对我说:“好啊你!竟然敢骗我,看我不教训你!”我真是哑巴吃黄连——有苦难言,心里有说不出的冤呀!

到了下午,我对表弟无比仇恨,而他却幸灾乐祸。我又想到了一个“报仇计划”。表弟今天带来的一个最爱惜的玩具偷偷藏到了床底下,等表弟想玩一会儿玩具,可是他发现,玩具不见了,他的心里十分着急,我见他着急的样子,别提有多高兴了。这时,正好被表弟看到了,他顿时怒气冲天,跑到厨房间里,告诉了我的妈妈,妈妈听了,把铁铲摔在地上,冲到我的身边,恶狠狠地盯着我,对我说:“你把玩具放到哪里去了?”我吞吞吐吐地说:“我把……玩……具……放到……了床底……下了。”表弟在旁边听到后,大声说:“看看你这个‘逆子’呀!”说完又笑哈哈地到床底下拿着自己的玩具去玩了。妈妈把我带到了小房间里,平静地对我说:“你为什么要把弟弟的玩具藏起来呀?”我小声地说:“上午他自己想玩电脑,然后又把责任推到了我的身上,还被你训了一通。”妈妈说:“那你也让让弟弟呀,他还小,又是我们的客人,不能这么对待他!更何况你是大孩子了,你也应该帮帮他的。下午,你把他的玩具给藏了起来,这就是你的不对了,你为了报复,害得弟弟找不到玩具,他也会伤心的呀!”我认识到了自己的不足之处。

唉,我的烦恼真多呀!

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篇2:说说你的烦恼五年级话题

全文共 854 字

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“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”在我的童年世界里,充满着欢乐、自由、无忧无虑。但是,正如歌词所说,光阴似箭,日月如梭。我的生活里也充满了烦恼。 "Little boy, rarely worry, look around the sun around ..." In my childhood world, full of joy, freedom, and carefree.However, as the lyrics say, the time is like an arrow, the sun and the moon are like shuttle.My life is also full of troubles.

来到了外国语学校,我感到了一阵从未有过的束缚感。用我妈妈的话就是:“开学了,你又要入笼了。”我总是一天一天的过着枯燥无味的生活。每天的生活周而复始,繁重的作业像大山似的压着我们喘不过气来。当一天的生活结束后,躺在床上,回想着一天发生的事情,总会感到一种莫名的空虚感。

学习真是太累了,太累了,望着自己未来的路,有时甚至会畏惧,不知道怎么去面对。但成长终究还是来了,不可避免的来了。初中生涯是那么的无味,我却不能逃避。初中以来,做不完的作业代替了小学时的欢笑。我多么希望我永远是小孩子,打碎学习的枷锁,让欢笑和自由重回到我的身边。

但是,童年我没有珍惜,现在只有无尽的懊恼。而在懊恼的同时,青春的时光也在不停步的飞逝。妈妈总是和我说:“你长大了,应该学会懂事了。”老师总是和我说:“你长大了,不能再浪费时间了。”可是我真的不想长大,长大了,我要肩负太多太多的责任,而我的眼里却只有迷茫,我不知道我下一步要做什么。现在,我的朋友越来越少,而作业却一次比一次多。望着堆积如山的作业,我只有不停手的写着,写着……

但是,人生无法拒绝长大,也不能拒绝烦恼。谁的一生不会有烦恼呢?就算再晴朗的天空,也会有一丝的阴云。所以,我们要以积极的心态去对待这些烦恼,你会发现,生活也可以多姿多彩。

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篇3:下雨初中日记大全

全文共 685 字

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天,是一个变化多端的人。时而晴,时而。而最有情调的,就是雨天。小雨,像是一种初见,大雨像是一种悲伤的离别。又一次的小雨,就仿佛是回归。那么细腻,那么惆怅,而暴雨,就是释放,那么的自由!我和雨天的故事,还要从篮球说起。

那是我们第一次打篮球,我和书畅、奕晖、涵涵四个人去找老师借球。那一次的小雨名字叫“开始”,天渐渐昏暗,开始下起了绵绵细雨,我们都很好奇:雨中运动是什么感觉?于是我们开始运球。雨像蚕吐丝一样,轻轻漫漫地飘落到地上,篮球则重重地砸到了地上。两者刚柔结合。忽地,我觉得粘人的细雨有了活力,笨重的篮球也添了几分轻盈。这一次的毛毛细雨。让我们开始爱上了篮球。

渐渐的,我们会经常聚在一起练习。这天偏偏多变,经常在我们练球时下雨。那一次的雨,名唤“坚持”。那一次,不是毛毛细雨,而是微微小雨,我们只好几个人打伞,一个人投球。过程中,雨滴打在三人的小伞上,而球也落在布满雨滴的地上,溅起一片一片水花,时而溅到球架上,时而溅到我们身上。篮球就像一个调皮的孩子,在雨地里撒欢。

我们不论晴雨,坚持练球,一晃就是一个春秋冬夏。那是我们最后一次打球,老天有意,故意下起大雨。那天的雨,名叫“收获”,也叫做:“自由”。那时的我们,早已技术娴熟。于是我们穿上防雨外套,打起了球。球被雨淋湿了,地被雨水浸泡了,可这丝毫不影响我们打球。伴着大雨,我们在操场上尽情地打球。脚步声、球声、雨声,还有时而响起的雷声响成一片,仿佛是一首动听乐曲,而这歌曲,歌颂的是自由!

没错,这就是我和雨天的故事。每一场雨,每一滴雨滴,每一条雨丝,都在描绘着属于它自己的故事。

小雨、大雨、暴雨……这,就是雨天。

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篇4:关于我好烦恼500字

全文共 529 字

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不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

随着我一天天地长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一切事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就长篇大论,不准我说一句话,而且我的耳朵也不了那么多话的进出,所以我不愿让耳多受罪,就不想与家长说话!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行得很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们(的确有些是不想让他们清楚)。

那天,我放学回家,看见他们正在看我的日记本,我问他们为什么这样做?他们反而说他们有义务了解我的全部。我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私地夺走它?

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自于同学的交往……

但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟!

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篇5:成长的烦恼小学作文

全文共 887 字

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我多么希望我快点长大成为大人,这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了,成长烦恼不仅是繁重的学业,还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已,因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了,这是一节语文课,一节让我害怕的课堂,因为老师一上课就会提出问题让我们回答,而我是一个害怕举手回答问题的人,面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊!

老师开始上课了,老师一开始就提出了一个问题让我们回答,答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息,就如晴天霹雳一般,我提心吊胆的想:上帝啊!一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里,我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题,便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦!一到晚上,我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了,我再写作业,写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错,敢于不敢的抉择中,晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案,也不许我们上网查阅资料,这又是对我的一个沉重打击,上课只己思考了,这是多么费神啊!

我闷闷不乐的回到了家,妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说:“孩子,其实老师是为了你们好,你不应该害怕、不应该烦恼,老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课,老师提出了问题,而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手,老师叫到了我,我慢慢的站立起来,用不太响亮的声音说出了答案,我居然答对了,同学们给我鼓起了手掌,那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手,充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧,不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

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篇6:我的烦恼600字作文

全文共 555 字

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人生中有许多的人和事会让我们感到烦恼,例如,当你正在烦恼之中,有人来打断你,并让你感到更加烦恼。就像我的弟弟。

我的弟弟在家时就是一个捣蛋鬼,说什么也不听,在外面别人说什么他都听。这可真是让我烦恼啊!有时我都怀疑他是捣蛋鬼上身呢。

我知道他有烦人三招,是专门用来烦我的。他会无时无刻的烦人:

第一招:当我正在从楼顶晾衣服下来时,他会偷偷的躲在门后,当我走到门口是,他便从门后跳出来吓我一激灵。当他看到我被他下了一跳,便捂着肚子哈哈大笑起来,笑起来像一个傻子。当我在房间写作业时,他会偷偷躲在凳子后面吓唬我。当然,我不会每次都会被他吓到的,因为我已经知道了他的招数。

第二招:走进我的房间,然后假装走错了房间,便自言自语的说:咦,我怎么走错了房间?然后再走到自己的房间,他这招可真让人发笑,虽然很烦,不过好像还有点搞笑,但是我还是不喜欢他烦我。

第三招:缩短一点来说就是假装自己是快递员。有时我在房间时,会把门关上。弟弟会假装自己是一个快递员,然后一边用一种假装自己是大人的声音,一边敲门说:你好,你的快递到了。我听了后当然是假装没听见啦,我知道,如回答了他后,他就会以为我信了他的话,又发出那种哈哈的大笑声,我可不希望他嘲笑我。

这就是我的弟弟,这个人可真让我烦恼,竟然为了烦我发明了烦人三招,专门烦我,这样的人让我烦恼!

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篇7:雨天的烦恼

全文共 435 字

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“哗啦啦……”

“淅沥沥……”

下大,下小雨,每天都下雨!下得大家心烦气躁。

因为下雨,双休日只能乖乖地呆在家里,哪也不能去,真无聊啊!早就和同伴约好去放风筝的也实现不了了。江边儿童公园里空无一人,没了以往的欢声笑语。小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望着天空,嘟哝着:“这些小朋友去哪了呀?他们不来看我们了,我们好孤单啊!”

因为下雨,天气寒冷,我的凤仙花种子播在土里好长时间了,一点发芽的迹象都没有。我天天盼啊,盼啊……可是老天一点不给力。

因为雨下个不停,我的铁板身体终于忍受不住倒下了——得重感冒了!头昏脑胀,咳嗽不断,好难受啊!到学校里其他人也感冒了。“咳咳咳!咳咳咳!”咳嗽声此起彼伏,就像合唱团。来到医院,人山人海,那些小朋友哭的哭,闹的闹,让人感觉人心惶惶的。

因为阴雨绵绵,怕冷的春姑娘迟迟不来。柳树不绿,迎春花没开,闻不到一点春天的气息。大家皱着眉说:“真期待春暖花开的日子啊!”

“哗啦啦……”“淅沥沥……”雨还是下个不停,好像在说:“别急!别急!我这是和你们做朋友呢!”

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篇8:初中生我的烦恼作文

全文共 654 字

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每个人都有烦恼。老师的烦恼是那些调皮捣蛋的学生;家长的烦恼是成长中时而叛逆的儿女;孩子的烦恼?是呀,又有谁能知道我们的烦恼呢?

将这一个个例子娓娓道来时,才发现,原来大人的世界中,令人烦恼的就是我们。可是我们的烦恼,你们也可曾知道。现在,我也需要诉说一下关于我的那些烦恼琐事!

每天早晨,太阳初升,多么美好。可是,在这么美好的天气,却要带着沉沉的春困,早早地起床,背上那沉重的书包去上学,不得不说:“宝宝的内心是拒绝的”。

手机铃声响起,妈妈从床上爬起。我嫌铃声太响,便艰难地翻了个身,关掉了手机,再次进入了梦乡。当妈妈重新回来走到我的房间时,她拉开了窗帘。那些令我十分“讨厌”的阳光,一下跳了进来,一时窜来窜去,又溜进我的眼皮里。接着,床似乎像一个大磁铁,牢牢将我“吸”住。当我尝试爬起时,身体却像被床粘住了似的动弹不得。于是,我干脆继续躺着。心里想:我再不起床,怕是要迟到了,多不好意思啊!另一个声音却在说:没关系,在温软的床上多呆几分钟也是一种说不出的享受啊,别给自己添烦恼了!

经过十多分钟的心理“挣扎”,我仍然趴在床上。妈妈推开房间的门,疾步走到我的身边,看到我还躺着,便急促地叫道:“罗——瑞——祯——,还不快起床,上学要迟到了!”

妈妈的声音简直是震耳欲聋。于是,我被惊了一下,从床上弹起来。我对着窗帘发着呆,还以为在睡梦中。这次,妈妈直接将我的被子掀开,在我的身上重重地拍了一下,然后生气地走开了。

一股凉意传到我的脚上,还有身上火辣辣的感觉,让我瞬间清醒了,我感到十分无奈……

哎!这就是我最大的烦恼了!

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篇9:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 368 字

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“滴答、滴答”春天在窗外响着,伴着一阵阵徐徐吹来的春风,如丝如缕般飘落到大地上。

渐渐地,整个天空雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。雨点飘落在花瓣上,晶莹剔透,在花瓣上滚动着,飞舞着,好似一颗颗耀眼夺目的美丽珍珠。片片闪亮的花瓣轻盈地在雨帘中摆动着,好似亭亭玉立的少女在雨中翩翩起舞。

哟,河上起小酒窝了,一丝丝细雨像剪不断的丝绸一样,一根接一根地掉进水里,流进大江。

一棵棵大树被雨点唤醒了,雨点们敲击着鼓点,树叶摇着砂槌,为大地奏响了一曲好听的音乐。

雨点击打在窗户上,发出清脆的声响,在玻璃上画下了一幅幅优美的春雨图。透过玻璃,你将看到的是另一番朦胧而迷人的景象。

啊!春雨,你是大自然轻快的节奏,你是春天美丽的使者。你给人类送来了温馨,你轻吻着大地,抚摸着大地。你时而轻柔美丽,时而阳刚粗狂,有你陪伴,这是何等惬意啊!

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篇10:雨中即景作文

全文共 434 字

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江南的天气,难免会有些稀稀小悄然落下。此时我坐在窗台上,隔着厚厚的玻璃,双手捧着一本书,默默地享受窗外绵绵细雨打在玻璃上的声音。那细雨,不就是上帝在缝补绸缎的时候一不小心掉落的银丝白线吗?

抬头看向窗外,雨越下越大,毫不示弱。雨打在树叶上,帮树叶洗净身上的尘埃;雨打在树旁的花草上,急切地翻了一个滚儿,直冲地面。这雨似乎觉得自己强大无比,便继续下着,看着在这青砖小瓦间狼狈地打起雨伞的人们,我嘴角扬了扬,眼里流露出一丝关心。

大雨似乎累了,它渐渐小了,我也能看到了一些稍远的风景:远处在雨中立着一个烟囱,远看那烟囱仿佛一座亭子,亭子太孤独了,它在雨中孤独地站立着,让大雨帮它洗净尘埃,仿佛这场雨过后它就恢复了一开始的干净。慢慢地,雨又小了,“亭子”没有变小,那雨那“亭子”,凄凉而又动人。此时的雨宛如一块薄布稍稍遮挡着人的视线,也暂时掩盖了世界上那些略微不好的色彩。

渐渐地雨没了,而它的痕迹,在窗上,路上,树叶上,在人们的心上,回想起刚刚的雨,我不禁赞叹一句:呵,真美!

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篇11:雨中即景主题

全文共 487 字

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夏日的午后,乌云哥哥飞了过来,调皮地遮住了天空,雷公公也拿着他的大鼓来演奏了,天空的精灵也来人间玩耍了,你瞧,闪电弟弟来给大家拍照了。

下雨是一件很好的事。刚开始,小雨点像牛毛、像绣花针打在我们身上,像在给我们挠痒痒一样。雨中的小精灵,有的跑到了校园里去逗那些小同学,有的在小草上滑来滑去,像是在玩滑滑梯一样。有的在小花姐姐那里喝着花蜜,有的在和小蚯蚓玩耍。

这时,风婆婆飘了过来,给雨精灵们吹了一口气,让它们在空中表演节目呢!乌云哥哥、雷公公、闪电弟弟都高兴得笑了起来。

雨精灵高兴时,落在湖面上,它的嘴角上泛起一阵涟漪;愤怒时,落在水洼里,它竖起了眉毛,眼珠子瞪的像弹出来似的;伤心时,落在地上躺着,鼻子两翼一掀一掀的,眼睛里充满了委屈的泪水;发愣时,落在树叶上,两眼直呆呆地向前望去,木头一般的站在那里……

过了一会儿,太阳爷爷微笑地升了起来,乌云哥哥都灰溜溜的跑了。灿烂的阳光,让树上的雨精灵们退场了,让人们看就像是闪闪发光的小火球,一阵阵扑簌簌的落下来。

雨过天晴,人们都非常的高兴地笑了起来,这是一场倾盆大雨,也是一场有趣的雨啊!

我喜欢夏天的雨,我更喜欢雨中的一切美景!

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篇12:五年级雨中即景

全文共 454 字

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今天,我感觉特别闷热。外面的阳光十分刺眼,没有一丝凉爽的风,连蝉和小狗也紧紧得闭上了嘴……一切都在骄阳中静默着。

突然,起风了,空气也湿润起来。外面树木有了动静,一阵海浪似的大风涌来,树上的叶子发出“沙沙沙”的响声。刹那间,乌云笼罩,天空黑压压的一片。雷声格外响亮,像一只狮子大声吼叫着划破天空。突然,倾盆大从天上泼洒下来,“哗啦啦……”好像一首战曲,在天地间旋转、飞扬。大街上,路上的行人撑着五颜六色的伞快速地走着,还有的人撑着伞在雨中漫步,感受着雨带来的喜悦。看!那个小姑娘撑着小花伞,在雨中跳着踢踏舞,雨珠也跟着节拍“嘀嗒嘀嗒”地落在伞上滚下去。连厨房里的厨具,阳台上的花草,也随着风雨声碰撞,好似在跟雨声做着伴奏,高声歌唱。雨愈下愈大,那豆大的雨滴打在玻璃窗上,模糊了我的视线。

渐渐的,渐渐的,雷声不再发脾气了,风也不再呼啸了,一切都温柔了下来,平静了下来。雨像牛毛,像花针,密密地斜织着。不知何时,雨停了。天气变凉爽了,空气新鲜了,忽然天空中出现了美丽的彩虹,漂亮极了,我打开了相机,按下了快门……

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篇13:窗外的雨小学

全文共 348 字

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,下了一夜。

很久没下雨了,没有感觉,只是忧伤。没有理由的忧伤。可能是喜欢艳阳天吧。但是偶尔下一点雨,不会太大影响到我的心情。但是,还是有些忧伤……

可是,只是忧伤吗?

坐在钢琴前,目光空洞地望着窗外,灵魂早已飞向远方。那欢快的曲子仍然调不起我的心情。反而换了一个比较悲怆的曲子,又有了一种想哭的冲动。

别伤心。我对自己说。

可是另一种强烈的感受却把它冲了回去。

这个连绵的雨天啊,连累了我的心情,不知道别人也是否这样。伤心吗?

沉闷的味道在半空中飘散,突然嗅到一阵芳香……

奶奶在洗手吧,或许是这样。我一般很接收洗手液的味道。

雨,什么时候能停下?能给我一个笑脸吗?天空好像并不理解我。

令我排斥的天气……或许妈妈会喜欢。因为她很怕晒。

可是,我不喜欢!

雨,勾起了我的思念,我内心那一处阴柔的角落有一点刺痛的感觉。

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篇14:小英雄雨来读后感400字

全文共 596 字

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读《小英雄来》这本书,我被12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事所感动,雨来热爱祖国、机智勇敢也是我们学习的榜样。

秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。

一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自己在家中读书,交通员李大叔忽然跑了进来,藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来,雨来没有接受。鬼子又问雨来,但雨来仍然说没看见。鬼子生气了,扭雨来的耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块,青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子嗷嗷叫:“毙,毙!拉出去,拉出去!”芦花村里的人听到声,都哭了起来,他们到河沿上找雨来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,他非常勇敢和机智。

在生活中,父母处处关心我们,不仅供我们上学,还很关爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!

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篇15:小学生我的烦恼四年级600字作文

全文共 789 字

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人们常说,成长没烦恼。但是,为什么我的烦恼却那么多呢? People often say that there is no trouble for growth.But why are there so many troubles?

记得四年级的时候,因为值日时陈榜没有来,所以全部的重任都被我扛下了。原来,我是没有什么意见的,可是,碰巧,一件事使我改变了看法。那一天,刚好是我值日。可是我等了老大半天,还是不见陈榜的踪影,我便以副组长的身份,担当了分配任务的工作。刚开始时,一切都很顺利,没有半点儿“风浪”,更别说“大风大浪”了。但是,上天偏偏不如人愿,一件事就不知不觉间发生了。

等到大家都分配到了任务之后,我才猛然间发现:工区没有人打扫!:“完了完了,这下可怎么办哪。该找谁去帮忙呢?又有谁愿意帮忙呢?”我着急地想着,急得就像是热锅上的蚂蚁。“这陈榜怎么还不来呢?”突然我灵机一动:“咦,可以让帮忙的人,中午少干一点儿哪。这样应该就会有人答应帮忙了吧。”可是我问了这一天值日的人,每一个人都摇摇头,委婉地拒绝了我。这样的结果令我大失所望。“哎,算了,谁都靠不住,还是靠自己吧。”想完,我便拿起打扫用的工具,悻悻而去。

后来,我在餐厅旁边的小花园里(也就是我们班所要打扫的地方),想了很多。可是无论怎么想,我都觉得是自己吃亏,没有哪一个人有我干的活儿多。可是后来我才发现,这又何尝不是一个锻炼的机会呢?通过这件事,我得到了一个锻炼自我的机会,同时也明白了许多。这个世界上没有的公平,也没有的不公平。但这并不是最重要的。最重要的是你的心境。如果你的心境好,那么你就是豁然开朗的,烦恼并不能战胜你;如果你的心境不好,那么你就是封闭忧郁的,烦恼能轻而易举地打败你。所以,你有没有烦恼跟公平与不公平无关,而是你的处事态度。

成长没烦恼。因为我们成天都生活在父母的羽翼之下,幸福地过着每一天!

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篇16:雨中即景五年级作文500字

全文共 449 字

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,是一种大自然的现象,是灌溉以及滋润这是世上乐土的重大功臣,也是洗涤人们邪恶心灵的良方。雨,在我们的生活中占据不可或缺的角色。

车窗外朦胧的雾里,街道被雨水打湿,今天是个下雨天,,坐在车内的我撑着下巴,看着雨天的景色,我爱雨天,相较于万里无云的晴天,雨天的阴森以及神秘的氛围,吸引着我,彷彿自己就身处在一个科幻冒险的旅程中,随时都会出现怪兽嘶吼的叫声,并张开牠那血盆大口,和尖锐的牙齿,伺机向我飞扑过来。

交通红绿灯,在与雨天里扮演着不同于晴天的角色,红绿灯是一位尽忠职守的士兵,不管颳风下雨,它永远屹立不摇地竖立在路旁,但是,下雨天时,人们总是被雨蒙蔽了双眼,因此,容易造成,这时,红绿颜色在这时就派上用场,红色,代表危险与禁止,在发生危险的瞬间,给了人们一个明确的答案,绿色,代表和平和宁静,就像诺亚方舟的橄榄枝一样,带给人们希望。

下雨天,是我最爱的天气型态,也是大自然最珍贵的养分来源,但是,雨天的不便却容易造成,所谓水能载舟,亦能覆舟,所以,在欢迎雨水滋润大地时,也要警惕雨水可能造成的伤害。

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篇17:关于下雨二年级作文

全文共 307 字

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今天淅淅沥沥地下着小,我的心情也不太好,昨天晚上没睡好,宝宝一晚上闹了好几次,早上五点都醒了,因为实在太困,我就睁着一只眼睛陪他玩到将近七点。

然后抓紧穿衣叠被、刷牙洗脸,然后吃饭,七点四十赶到学校,接了一个学生家长的电话,说话的意义让我很不开心,心情更加低落了,这样的心情怎么去上课呢?我跟语文老师调了一下课。自己在办公室调整情绪,可是,往往外面阴冷的天空,看着因为听课而没有批改完的作业,想着自己每天都这样的忙忙碌碌,心情不免有些伤感。

是啊,大人也有情绪低落的时候,小孩子当然也一样了,不能对小孩子要求太多,更不能要求他们都达到那么好的程度,毕竟孩子的基本素质是不同的,当老师的只能是尽自己的努力!无悔就行了!

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篇18:秋天的雨一年级作文

全文共 231 字

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秋天是一盒颜料,把大地染成了五颜六色的。

看!它把紫色给了葡萄,葡萄像水晶一样一串一串的,“水晶”叮咚,叮咚,声音美妙极了。它又把黄色给了香蕉,黄黄的香蕉摇啊摇,像月亮一样,摇来了秋天的凉爽。菊花宝宝得到的就更多了,有雪白的,有淡黄的,紫红的,美丽的菊花像在风中鞠着躬欢迎秋天的到来。秋天,柿子,橙子,橘子等等可口的水果在秋雨的沐浴中都飘着甜甜的味道,争相成熟,小朋友们都像那木头人一样闻着那美味的水果,尝着可口的味道。

我喜欢秋天的雨,更喜欢这五彩斑斓的秋天!

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篇19:下雨的时候小学生

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我是,走向大地,给枯萎的树木带来生的希望,外旱民带来新的耕作,为小溪增添色彩。我是雨,用晶莹的雨露哺育着大地万物。 I am rain, walking towards the earth, bringing life to the withered trees, bringing new farming to the drought people, adding color to the stream.I am rain, and I can nurture the earth with crystal rain dew.

我是春天的绵绵细雨,跟随着春天的脚步来到大地,献给大地绿萌一片,为大地带来绿的气息,为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦恋。可是我现在又是多么的悔恨,我犯错了,我来到了大地,不是给旱民带来希望,却是给渔民带来了洪灾。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂忏悔着,为你们祈祷着,祝愿你们早日“重起”,也默默为死去的灵魂祷告,好为我洗去多年的罪过。

我是秋日风霜,融化冰雪带来一年的新生,融化冰川给万物带来黄色风衣,融化冰山,给你们塑造一座座雕像,给你们一个纪念的天堂,为我保留那一份美丽。但我不想让你们记的我,也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的恋人,这一却都是我带给你们的,你们要记的我的坏,一定不要记的我的好。最后,我只想求你们在那个寂寞的雨夜,不要把我抛弃,不要把我赶走,虽然我为你们带来的伤痛,我只是想多留在这几分钟,我只是想让神父将我的过错洗清。

我是故乡的雨,缠缠绵绵,保护家乡环境美好,用雨露哺育着田里的稻草,为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,娇娆多姿;又好比那高昂的壮男,拥有宽敞的胸。我是少女,陪伴着家乡父老,用自己的真诚打动草儿;我是壮男,用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许,也许这是我做对的好事,我为次感到骄傲。

我是雨,变幻莫测,增添色彩,带来新衣;我是雨,祈祷着我曾经放下的错。我是雨,在那个孤寂的雨夜,一直陪伴着受伤的你。

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篇20:初一我的烦恼作文600字

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为什么人会有烦恼?为什么烦恼总发生在我身上?为什么烦恼解决了又有新的烦恼?为什么……你瞧,我就是个“青少年烦恼严重患者”。

“妍妍,今天你就穿这件衣服去上学?”看吧,老妈的唠叨又开始了。“哦,好的。”我有气无力地应了声。早上,我穿着妈妈给我准备的长裤长褂去了学校,尽管那不是我喜欢的连衣裙。

中午吃饭时,妈妈一个劲地给我夹青菜,嘴里还嘀咕着:“要多吃青菜,能补充维生素……”我也只能匆匆扒几口饭就回房间了。可手里握着91。5分的数学试卷始终不敢拿出来。最终还是没有瞒过老妈,试卷还是被她发现了。“怎么考这么差?是不是又粗心了?你平时都跟哪些同学在一起玩……”一番拷问便开始了。

我低着头,咬紧牙关,手握拳头,一声不吭。就这样沉默了几分钟,终于在妈妈的喋喋不休下,我爆发了!“为什么你总是管着我?穿什么衣服要管?吃什么菜要管?跟谁一起玩你也要管?你给过我自由吗?你尊重过我的选择吗?”我边哭边嚷,把一直不敢说的心里话全都说了出来。说完,便哭着跑进了房间,“轰”地一声将门关上,反锁起来,趴在床上大哭起来,最后含着泪睡着了。

第二天早上起床,我发现试卷已经签上了名字,床上放着我喜欢的连衣裙,餐桌上也是我爱吃的荷包蛋和油条,旁边还放着一张小纸条:孩子,昨天的事情,妈妈要给你道个歉,是妈妈忽略了你的感受,以后妈妈会多尊重你的选择,妈妈先去上班了,记得吃早餐哦!——爱你的妈妈。看着眼前的这一切,我不禁流下了眼泪,妈妈做这一切都是为了我,可我为什么不能理解她呢!从那以后,我和妈妈成了无话不谈的“好朋友”。

烦恼就像老干笋,一层一层地剥,总会越来越少。化难为易,困难总会被解决!

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