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蚂蚁运食作文最新20篇

随着社会的发展,人与人之间的合作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。接下来是小编为您整理的,希望对您有所帮助。

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蚂蚁观察日记小学

全文共 331 字

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今天下午,我在草地上观察蚂蚁

我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:“大的不能欺负小的”,于是我把大的用小树枝挑到一边,小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:“救命”,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:“谢谢你。”

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篇1:观察蚂蚁的作文500字

全文共 492 字

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最近,我发现一个怪现象——老是有蚂蚁爬到我的桌子上去!

一开始,我以为它们只是偶尔路过,就没去理会它。可是后来,它们越来越“放肆”,在我的桌上东奔西跑,忙得不亦乐乎,似乎想占领“我的地盘”。

哼!老虎不发威,你当我是病猫呀!本大爷可不是吃素的!我拿起书本一扇,它们就飞得没影儿了。可一会儿,这些顽固分子,就像军人一样,排着整齐的队伍又冲锋陷阵来了,还有前锋,后卫呢。

这下,我可有的忙了,我拿起本子,左一下,右一下,扇,我狠狠地扇,可它们还是一个劲儿地往上爬。

俗话说:“神人先射马,擒贼先擒王。”这样下去也不是办法呀!我必须先找到事情的源头,才能根本的解决问题。

我开始仔细观察。中午吃完饭,我像平常一样去外面休息一下,然后回到教室,但没有回到座位,而是躲在角落。“偷窥”目标出现了,它们浩浩荡荡地爬进了我的铅笔盒。我迅速跑过去一看,呀!这不是我新买的橡皮吗?我不是放在家里了吗?怎么在这里?肯定是妹妹干的好事。这些蚂蚁肯定是被香味吸引过来了。

原来是这样,这么一块小小的橡皮,却让我费尽心思,真是不值得呀!但是,我也找到了问题的答案。

从这件事中,我明白了一个“大道理”了——妹妹很烦人,哼哼!

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篇2:蚂蚁作文600字

全文共 624 字

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一天下午,我跟随爸在池塘边钓鱼,我来到一个小土丘旁,蹲下来,无心地玩着小石头,突然,我发现草丛里跑出来一大群密密麻麻的蚂蚁

哇,这可以称得上蚂蚁部队了,我轻轻抓起一只蚂蚁,仔细观察,蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这里,它的肚子圆鼓鼓的拖在后边。今天我总算看清了蚂蚁的样子,它在我手心里挣扎着,我马上把它放回原处。它像一个获赦的的士兵,兴奋地急行着。

这一大群蚂蚁它们各司其事,忙得不可开交,喏!有嘴里衔着土的;有嘴里衔着食物的;也有抬着受伤的伙伴的,还有像“警察”模样在维持秩序的;我看见几只蚂蚁抬着一只半死不活的大青虫,四只蚂蚁有前,用触角钳着,中间两只蚂蚁用头使劲顶着,后面三只蚂蚁侧着身子用腿抵着,它们一步步艰难地前进,他们没有丝毫的放弃,这几只蚂蚁怎么抬得起比自己身子大几倍的中午呢?我不由赞叹着。我想考考它们的耐力,我捧了一捧水往蚂蚁队伍中间一倒,接着,我又拿了一大块泥巴堵在蚂蚁前进的路上。这时,只见蚂蚁并没有停止前进的步伐,令我惊叹的是它们有的另辟新路,从无水的地方绕过去;有的却奋力往泥巴上“攀登”,它们似乎都是不达目地誓不罢休!特别是抬大青虫的队伍,它们虽然放慢了脚步,但还是一步一滑地往前挪,突然有只蚂蚁摔倒了,它马上从泥泞里爬起来,一个转身,坚持着自己的工作任务。

我看着看着脸红了,真为自己给蚂蚁设下的障碍羞愧。我从蚂蚁身上吸收到了无穷无尽的能量。

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篇3:蚂蚁团结作文300字

全文共 445 字

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昨天,阳光灿烂,阳光温暖地照耀着地球。我四楼的双胞胎兄弟在楼下一起玩。玩的时候哥哥突然发现一个蚂蚁洞,和我的铅笔芯一样粗。

为了不打扰蚂蚁,我们静静地走着,仔细观察它们的行动。洞旁边有一块大饼干。一只小蚂蚁闻了一会儿,然后沿着饼干转过身,试着移动了几下,然后匆匆回家。进去一段时间后,小蚂蚁带着一小群士兵和马匹直接去找饼干,但是这群小蚂蚁根本动不了饼干。我们看到他们很着急,好像在讨论什么。然后大部分蚂蚁都退了,只留下几只蚂蚁留着好吃的。当我和我的兄弟惊讶地写下,时,我们发现被撤回的蚂蚁从洞穴里出来了。这一次,数百大部队直奔美食,却看到他们在美食和洞穴之间不断奔跑。不一会儿,他们把所有美味的食物都带回家了。它们排列整齐,就像军队在游行一样,非常整齐有节奏。

然后,我看到了一队蚂蚁。他们一个接一个地从家里运土。他们不断扩大自己的土地,为冬天做准备。

来回看着他们忙碌的身影,我觉得:蚂蚁不懈努力的精神值得学习!看着他们拎着比自己大几倍的东西,我深深体会到,团结就是力量!我钦佩他们合作的精神。

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篇4:蚂蚁的奥秘作文400字

全文共 465 字

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有一次,我在写作业,有一排蚂蚁在桌子上爬,排得很整齐,我试着拿作业把它们扫开,可它确很快可以归在一起,我大吃一惊,百思不得其解,这到底是为什么呢?

我接着把它们分散到两三米的距离,可它们都能立刻归在一起,我在四周放一些食物试着可以把它们分开,可是结果并不是这样,而是它们把食物一块一块的搬到一起,再大口大口地和同伴们分享。我立刻放下手中的作业跑到爸爸面前问:“爸爸,为什么蚂蚁把它们分开后,它们能立刻归回原来的队伍呢?”“这是它们的密秘,要让你自己去解开这个密秘!”爸爸说。

我跑到电脑旁,上网查起资料来,查了好久才发现原来蚂蚁可以主动归队的密秘是:蚂蚁的视觉器官非常灵敏,它们利用陆地上的景物、太阳的位置和蓝天上反射下来的日光辨认回巢的方向。蚂蚁还对气味特别敏感,它们可以根据气味来认路。他们会在往返路上留下特殊气味,同时又对往返路上的天然气味也非常敏感,所以不会轻易迷路。我终于解开了心中的疑惑。

看来,我们一定要多留心观察,才能注意到很多平时被我们忽略的小细节。大自然是我们的好老师,我们一定要做一个有心人,毕竟,生活处处皆学问。

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篇5:我发现了蚂蚁的秘密作文500字

全文共 494 字

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有一天,我在回家的路上看到了一个蚂蚁窝。当我俯下身子去看的时候,一只大红蚂蚁正好跑出来了。我跟着它走到了另一个蚂蚁窝,这是一个黑蚂蚁的窝。那只红蚂蚁跑到黑蚂蚁的窝里面,背出一个小椭圆的“面包”出来。我觉得很奇怪,它在做什么呢?于是,我把书包里的昆虫记拿出来翻阅资料,才知道红蚂蚁很懒,它们是在偷黑蚂蚁的卵,让黑蚂蚁做它们的奴隶,帮它们干活。红蚂蚁只想享受黑蚂蚁的劳动成果。

我继续看着这群可恶的蚂蚁强盗,它们一个个排着整齐的队伍,有秩序地往洞穴跑。我突然想知道它们会不会迷路,于是就在蚂蚁回家的路上放了一大片新鲜的薄荷叶,想阻挡它们,看看这些蚂蚁是否还能找到回家的路。不一会儿,我就看到了有一些蚂蚁手忙脚乱,到处乱走,可过了一会儿,它们就找到了回家的路线。一些还没有找到回家路线蚂蚁也在很着急地继续找,最终,它们都找到了回家的路!这真是一群坚强不屈的“强盗”啊!

我继续查资料,才知道,原来蚂蚁是用嗅觉来辨别路线,靠阳光来识别方向的。蚂蚁的触角有两种功能:一种是触觉功能,一种是嗅觉功能。它们通过触觉和闻路上的气味就能轻松准确找到回家的路了!

蚂蚁的技能可真棒,要是我不仔细观察,还真不知道呢!

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篇6:蚂蚁大力士作文600字

全文共 631 字

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人们都说蚂蚁是“大力士”,可我从未看过蚂蚁搬东西的样子。今天,我和爸爸妈妈一起到乡下奶奶家,终于可以细细观察一番了。

我知道蚂蚁喜欢吃甜食,所以特地把红烧的鸭肉放在一块空地上,等待蚂蚁的到来。没过几分钟,一只小蚂蚁来了,它先在周围转了一圈,用触角轻轻地碰了一下鸭肉,然后就走了。我以为蚂蚁不爱吃鸭肉,可没想到过了一会又来了几只蚂蚁,后来越来越多,这时我才明白小蚂蚁是去呼唤朋友了!它是为了让更多的蚂蚁来把这块鲜美的鸭肉搬走呀!

一窝蚂蚁在鸭肉的四周转来转去,看一看从什么地方搬起来容易。远远望去,那窝蚂蚁就像一团黑黑的“乌云”。我正疑惑它们该怎么搬起这块大鸭肉的时候,一小群蚂蚁钻到这块鸭肉的下面用力一抬,之后的其它蚂蚁也陆陆续续地钻到这块肉的下面,用前足一抬,这块大鸭肉就这么被抬了起来。看到这里,我更是惊讶!“这么小小的一群蚂蚁能抬起这么重的东西?”我自言自语道。妈妈突然走了过来,对我说:“一只小蚂蚁能抬起比自己身体重两三倍的东西,自然一群蚂蚁就能搬动这么重的东西了。”原来如此,我一下子就明白了,这就是人多力量大的道理吧!我心里暗暗地想。

接着,我继续观察蚂蚁的一举一动。我发现蚂蚁搬食物的队伍非常整齐,似乎有一只蚂蚁带着队伍在喊着“一二一,一二一……”使它们像军人一样训练有素。就这样,蚂蚁就像大力士一样,把食物搬走了。

看到这里,我不禁为蚂蚁喝彩:“这么小小的蚂蚁,它们只要一起努力,就能创造那么大的奇迹。如果我们一起齐心协力的话,还有什么困难不能克服呢?”

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篇7:团结的蚂蚁作文450字

全文共 455 字

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人人都说“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,要是没有团队,再聪明的人什么也做不了。

看完《少年侦探》后,我发现团队的力量真是伟大。比如,有一次去独角兽岛的时候,地图被风刮到了海面上,蒂米扑通一声立刻就跳下海里,把地图拿了回来,而且没有一点犹豫。要是没有他,整个团队就不知道方位,哪里也去不成了。还有一次在迪克不懈地努力下,他把朱利安、乔治、蒂米救了回来。因为两个坏蛋把他们关在地牢里,迪克来救他们也是经过重重的困难。他们想了办法想先进入地牢,然后把那群坏蛋关到地牢里。但是被坏蛋发现了,坏蛋一直追着朱利安他们。幸亏乔治来帮忙,把坏蛋乘坐的汽艇提前砸坏了,于是乔治、朱利安、迪克、安妮和聪明的狗蒂米一起划着小船胜利逃跑了。要是没有这勇敢团队的话,怎么可能战胜比自己还要强大的人呢?

在生活中,团队也很重要。比如说,品心辩论比赛就必须有充分的团队精神。当对方辩友提问时,如果我答不出来了,我的队友就可以帮我回答。“人心齐,泰山移”,看来还是说对了的。

蚂蚁是因为团结互助,而让人类尊重。相比蚂蚁,我们人类不应该更团结吗?

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篇8:蚂蚁带来的启示作文

全文共 549 字

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生活中的启示处处都有,启示让我有了自信,启示让我变得优秀,启示让我懂得许多道理。回想起小时候的一件事,真让我遇到困难时勇敢了不少。

那一次,我把测试考砸了,我的心里空落落的,失落感大增,回去该怎么跟妈妈交代啊!

在回家的路上,我漫不经心地踢着路边的小石子,背着为什么没考好的台词,准备接受妈妈的训斥。

突然在草地的一边我发现了一群小孩,围成了一个群。我好奇的把头探过去,他们齐刷刷地抬头看我,用稚声稚气的语气对我说:"姐姐姐姐,你看有蚂蚁!"我揍过去一看,真是一只大蚂蚁!这只大蚂蚁在一块小面包的周围转来转去,想方设法把这块面包抬起来,时而使劲往前进,时而又休息一会……经过不懈努力,大蚂蚁终于把小面包搬进了一个大石缝里。尽管路上断断续续的,但它还是坚持了下去。小朋友们笑起来,结伴散去了,只剩我一个人在那,回想起大蚂蚁搬面包的情景,我突然想到:虽然我这次考的不好,可我还是有别的重考机会,失败是成功之母。只要我上课认真听讲,坚持不懈,一定会考出好成绩的,妈妈也会原谅我的。我开开心心地抹泪回到了家。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈鼓励我:"对昂,不要灰心,这次没考好不代表你水平就差,只要把基础知识学好,扎扎实实,坚持不懈,妈妈相信你一定能取得好成绩的。"

从今以后,只要想到这件事,我就会信心大增,勇气十足!

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篇9:红蚂蚁播音记作文800字

全文共 818 字

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“老师说:‘今年没有寒假作业。’同学们欢呼雀跃,老师继续说:‘因为今年不放寒假!’同学们像霜打的茄子——蔫了……”我拿着一本《红蚂蚁上学记》朗朗上口地读了起来。

点击上传,立即显示审核已完成,就传到了网上。知道我在干什么吗?别急,听我细细道来。我现在操作的这个软件叫喜马拉雅FM,只要我点击录音键进行朗读,录完音后点击上传,别人就可以在网上听到我的播音了。以前语文老师让我们读《日有所诵》,我便找到了这个平台,开启了录音生涯。

刚开始录音的效果十分不好,一个关注的粉丝都没有。我十分烦躁,于是找了一本笑话书来读。经过几个月的努力,终于有人来关注我的专辑作品了。可是天公不作美,有一天,我打开软件,发现了一个通知:由于你的作品违反了喜马拉雅的某些规定,本专辑已被下架。我一看愣住了,天啊!太残忍了吧,这可是我的心血啊,花了那么多的时间,怎么说没就没了?但是,哭是解决不了问题的,我决定东山再起:对了,自己创作的书总不会下架吧?于是,我围绕班级的趣事写了几本书,班里的很多同学都叫我“红蚂蚁”,书名就叫《红蚂蚁上学记》吧。每次把书拿到班上,同学们看了总是赞不绝口。我把书的内容录入喜马拉雅FM,粉丝渐渐多了起来,再也没有出现下架的情况,前些日子,我的粉丝已经涨到了46个了。

当然,通往成功的道路总是布满荆棘的。一开始录音时各种各样的问题漫天卷来,许多拦路虎拦住我的奋斗之路。每当我录音时,爸爸妈妈就坐在家客厅沙发里聊天,越讲越尽兴,声音越来越大,穿越墙壁跑到了我的手机里。我开门对他们说:“你们说话小声一点哦!”“好的。”妈妈不好意思地回答着。可过了一会儿,他们又“江山易改本性难移”,说话声和大笑声又铺天盖地传了过来,我生气地打开门对他们叫道:“不要那么大声行吗?”妈妈见我生气了,便灰溜溜地拉着爸爸下楼去了,我又开始录音了。

“当!”瞧,又好几个粉丝给我留言了。“呵呵,有点好笑!”“你很棒哦!”“这也太搞笑了。”怎么样,我是不是很帅很酷啊!

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篇10:观察日记400字蚂蚁

全文共 362 字

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一天,我去我家花园浇花,无意中发现了一个蚂蚁洞。当时我正在给三角梅浇水,发现有水的地方爬出许多蚂蚁,我仔细一看,就看到了一个蚂蚁洞。这个蚂蚁洞只有几厘米宽,里面却住着成千上万只蚂蚁

。太有趣了!

过了一会儿,有只小虫子从蚂蚁洞经过。突然,从蚂蚁洞里窜出几只蚂蚁,这些蚂蚁小虫子喷出一种液体,瞬间就将小虫子麻痹了,接着从蚂蚁洞里又出来了几只蚂蚁,将小虫子拖进蚂蚁洞里了。

我感到奇怪,就去问爸爸:“蚂蚁喷出来的液体到底是什么呢?”爸爸告诉我:“那是蚁酸,是蚂蚁的攻击武器之一,专门用来麻痹昆虫的。”

第二天,我又来到花园,看到一群蚂蚁和一只蜘蛛在打架,又是咬又是喷蚁酸的双方纠缠了十多分钟还未分出胜负,这时又过来一大群蚂蚁来帮忙,又喷出一波蚁酸,这回蜘蛛终于被麻痹了,蚂蚁们把蜘蛛

拖回了蚂蚁洞。

蚂蚁真厉害,原来它战胜昆虫的法宝是蚁酸。

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篇11:可爱的蚂蚁作文

全文共 303 字

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以前,我只觉得蚂蚁爬到身上会很难受,真到有一天,我改变了这个想法。

有一天,我坐在园子里的花坛下吃零食,突然发现身边有几只蚂蚁,它们正勿勿忙忙地寻找食物,我看它们几个找了半天也没有收获,于是我就把手中的面包撕下一大块扔到地上。蚂蚁们很快发现 了食物,它们先用触角不断碰碰,然后又搬了几个小面包渣,走了。我心里很纳闷:咦,它们怎么不自己吃掉面包,反而只搬了几块小面包走了呢?它们该不是回去搬“救兵”去了吧?

果然,不一会儿,一下子来了许多蚂蚁,黑压压的一片。它们先把面包切成小块块,有的一只蚂蚁搬一块,有的几只蚂蚁一起搬一块大的,它们“翻山越岭”,把食物搬到了洞中。

蚂蚁们很无私,并且如此团结,真是值得我们学习。

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篇12:我的观察日记400字蚂蚁搬家

全文共 520 字

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蚂蚁王宫建成了!这个振奋人心的消息迅速传遍蚂蚁王国。可是,就在举国欢庆的时候,一件意想不到的事情发生了。

这天,不知从哪来了个男孩,在王宫门口撒了把葵花籽。没过几天,葵花籽发芽了,长大了,开花了。王宫被一片片花丛挡住了,这可急坏了蚂蚁工程师和建筑队员们。要知道,蚁穴的出口必须向阳,以保持通风干燥,可现在……

晚上,蚂蚁王国灯火通明,它们召开了紧急会议,讨论如何使蚁穴通风、干燥。有的说:“干脆放把火把花丛烧了。”有的说:“干脆装个空调吧!”蚂蚁群中一阵阵骚动,大家纷纷反对,否决了这些意见。有的说,烧花丛太野蛮,会污染环境。有的说,装空调要很多钱,这是不现实的。最后,工程师发话了:“照目前形势看,我们只有搬家!”搬家?往哪儿搬呢?大家不禁连连摇头。工程师看了一下四周,眼珠一转笑道:“我自有妙策。”

第二天,搬迁活动开始了,无数只蚂蚁涌进蚂蚁王宫,它们在工程师和建筑队长的指挥下,这个抬桌子,那个搬椅子,忙得不亦乐乎。

最后,它们一起聚集在新房里。啊!新居太漂亮了,棕色的土地,毛茸茸的地毯,花瓣盖的房子,还有绿色的通向新居的天梯简直是蚁宫仙境!更令人惊奇的是:新居竟会随太阳转动,从早到晚,一直沐浴着阳光。

啊,原来新居就在一株株向日葵花瓣上。

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篇13:蚂蚁的启示作文350字

全文共 375 字

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今天,我的数学测验考了60分,心里很难过,自己明明那么努力,却没能考到好成绩呢?回到家,妈妈看到我不开心的样子,劝我出去透透气。

我无精打采地走出了家,坐在门前的一个大石头旁。突然,我发现脚旁有一团黑影在移动,原来是一群蚂蚁,它们好像有什么大喜事,一个个显得神气活现的。仔细一瞧,原来,它们正在把一个饭米粒往家里搬呢,怪不得这么开心。

望着这些快乐的小家伙,我突然生起气来。拿起一个粗木棍就放在它们的面前,看看它们还能不能高兴得起来。只见蚂蚁们在木棍前停住了,似乎在想什么办法。经过一次次的努力,它们竟然越过了木棍。我更来气了。找来一瓶水,在它们面前造了一条“河”。没想到它们又过去了。我惊呆了。小小的蚂蚁竟然有这么大的能耐,这么多困难也没能拦住它们回家的路。

我想到这次考试成绩,感觉又有了学习的信心和勇气。我要向小蚂蚁学习,无论什么困难都不能把我难倒。

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篇14:蚂蚁团结作文400字

全文共 559 字

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今天在奶奶家看见的这一幕,让我悟出了一个道理。

当时,我正在院子里玩耍,忽然看见地上有一个小黑点慢慢地移动着。出于好奇,我俯下身子,低下头,终于看清了真正面目——原来是一只小蚂蚁。只见这只小蚂蚁跑到了面包屑前,抱起面包屑,一溜烟地爬回了蚁巢。过了一会儿,它又出来了,继续寻找食物,将其带回蚁巢。

看着它这么努力地工作,我不免有种想帮帮它的冲动。于是,转身跑到屋里,拿了一块面包,轻轻地弄下来一小块,放到地上。小蚂蚁看见了,急忙跑过来,围着面包块团团转。哦!我好像弄得太大了,小蚂蚁面对比自己大好几十倍的面包,好像在想——怎么才能背回去呢?片刻之后,它灰溜溜地跳回了蚁巢。

呵呵,是不是搬不动?放弃了?!可接下来出现的一幕,却大大出乎我的意料之外。小蚂蚁进蚁巢没多久,一大群蚂蚁就从蚁巢中蜂涌而出,原来小蚂蚁不是放弃了,而是去搬救兵了。不过,虽然蚂蚁很多,但面包块对它们来说,简直是庞然大物,要想搬起来,又谈何容易呢?

我还是太低估它们的实力了——蚂蚁们像有人在指挥似的,围着面包一个个地成排站好,步调一致地用力搬起面包块,黄黄的面包周边环绕着黑乎乎的蚁队,那节奏,分明在一起发出强大的声音——加油!加油!!就这样,面包块在慢慢地向着蚁巢移动……

这件事,让我悟出了一个道理:众心齐,泰山移。我们只要团结一心,就一定能够获得成功!

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篇15:观察蚂蚁日记350字

全文共 341 字

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星期五下午,我和我的小伙伴在院子里观察蚂蚁

我发现地上有一只蚂蚁。它的鼻子大约长一到两毫米,全身乌黑,有着一对触角和六只脚。

我看了看蚂蚁的动态,发现他好像要搬走一块比他身体大许多的大饼干。我心想蚂蚁这么小怎么能搬动这块大饼干呢。我仔细观察发现有几只蚂蚁头上的触角在动来动去,过了一会儿,来了许多蚂蚁都在围着饼干转。原来蚂蚁是在用触角给其他伙伴传递息。他们都在一搬动着饼干看上去很吃力。

过了一会儿,我看它们还是在原地翻动着。我仔细看了看原来是饼干卡在石缝里了。我就帮把饼干从石缝里拔了出来。蚂蚁们马上就把饼干向前移动着。我的小伙伴看到了,大声喊着:“太棒了,蚂蚁这么小,饼干这么大,蚂蚁能搬动它,简直不可思议。”

看着蚂蚁一步步一步把饼干搬到它们的家里,我明白了一个道理,团结就是力量!

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篇16:蚂蚁和西瓜读后感

全文共 331 字

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蒋劲宇

有一天,一群可爱的小蚂蚁发现了一个大西瓜,高兴极了!可是,它们左抬抬不起,右搬搬不动。

于是,它们回到洞穴,叫来了一群蚂蚁来帮忙。可它们还是搬不动西瓜,怎么办呢?这个时候,蚂蚁们想出了一个办法,大蚂蚁和小蚂蚁都拿着一个小铲子,把西瓜一大块一大块地挖了起来,然后,各自把一块块西瓜搬进洞里。

可是,还有一大半的西瓜没搬,它们的洞里已经装满了西瓜。没办法,大家只好把西瓜一口口吃掉,饱餐一顿。吃完了西瓜,蚂蚁们的肚子变得好大好大。吃完留下的西瓜皮该怎么办呢?大家想了想,决定把西瓜皮变成一个滑滑梯。

就这样,有些蚂蚁拿着叶子往下滑,有些蚂蚁把西瓜皮当成了游泳池,拿着游泳圈在西瓜皮上滑来滑去。

多么开心的一天啊!蚂蚁们玩得可开心了。蚂蚁们这种团结的力量,值得我们学习。

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篇17:蚂蚁小实验作文500字

全文共 473 字

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星期天,我写完了作业就到院子里转了一圈,看见了花盆下面有很多蚂蚁,我就把我的弟弟喊来了。顽皮的弟弟看到后直接拿水泼了上去,泼完之后我们两个人静静的在那里看着。

我们惊奇的发现,一些蚂蚁没被淹死他们被这场意外的灾难吓得东逃西窜哩。有的撞在了一起,有的掉下了台阶乱成一团。

过了一会儿水快干了,它们都“坐”在那里。好像在商量什么似的,我说:“它们在商量我们的家被大水淹了怎么办啊”弟弟说我猜:“他们是饿了在想办法找食物呢”。

我找来了一些牛奶球。放在那些蚂蚁的中间,它们蜂拥而至地抢着牛奶球,争先恐后的品尝着美味的食物,这时,我又拿了一个,只有几只蚂蚁才被吸引过来,我猜他们在吃第一个牛奶球的时候。肯定是在想:“不能去抢那一个,万一抢不上怎么办?那我就吃不上了。”

实际呢,那个牛奶球只有几只蚂蚁,另一个牛奶球上面上面满满的都是蚂蚁,所以我发现人不能只顾眼前利益,有舍才能有得生活中不也是如此吗?指导教师:赵旭

点评:阅读了你的小实验,知道你是个善于发现的孩子。而从实验中悟出做人的道理发现你是个勤于思考孩子。生活中处处是学问只要你细心观察肯定会有更大的收获。

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篇18:有趣的蚂蚁作文

全文共 779 字

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星期天下午,我正在奶奶家的后院玩,突然看见一条“黑线”正在慢慢的移动,我连忙走过去,蹲下身子,认真的看着这条“黑线”,原来这条黑线是一只只小蚂蚁,我发现每只小蚂蚁嘴里都含着一粒米或者一小块面包屑,似乎正在准备过冬的粮食。

突然,我发现一只蚂蚁正往一个方向快速的“跑去”,我赶紧跟着这只小蚂蚁。它跑着跑着,突然停了下来,我也赶紧停了下来,发现这只小蚂蚁身边有一条大甲虫,这条大甲虫趴在那里一动也不动,原来这是一条死去的大甲虫。只见这只小蚂蚁一口咬住大甲虫的大腿,使劲的往后拖,我想这只小蚂蚁拖回洞里吧,但这条甲虫这么大,这只小小的蚂蚁还没有这条甲虫的一只腿大,怎么可能把这条大甲虫抬走呢?

果然,无论小蚂蚁怎样拖曳,大甲虫仍然纹丝不动。小蚂蚁后退了几步,挥舞了几下触角,就转头往回爬。它要干什么?我赶紧跟着。只见这只小蚂蚁回到原来的队伍中,用自己的触角轻轻的碰了碰一只蚂蚁的触角,这只蚂蚁又碰了碰其他蚂蚁的触角。不一会,就有许多只蚂蚁往那条大甲虫身边跑。一刻钟不到,大甲虫已经被黑色的蚂蚁包裹完了。嘿,更惊奇的是大甲虫移动了。蚂蚁们成功了!看着它们慢慢的拖着大甲虫往家里移动,我想它们今天晚上又可以饱餐一顿了吧!但此时,一个问题也在我的脑海里缠绕,这些蚂蚁又不会说话,它们怎么会知道那里有只大甲虫呢?

我赶紧回家查书,查了很久才查到,我仔细看了看,哦!原来蚂蚁用触角说话啊!原来是那只小蚂蚁用触角通知了那只蚂蚁,那只蚂蚁又通知了其它蚂蚁,一传十,十传百,一个传一个,怪不得才一会时间就有那么多蚂蚁都跑到大甲虫那里去呢!这真是个大发现,我又想再去看看那些小蚂蚁,但刚走到门口,就下雨了,我只好在趴在窗口看,但小蚂蚁早就不见了。我想小蚂蚁早已经把大甲虫抬回家去了,说不定这个时候正在那里美美的饱餐呢,那么大的甲虫够他们吃多久呢?也许够吃一个冬天?不,也许它们能吃一年吧!

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篇19:蚂蚁作文600字

全文共 600 字

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一天,天气晴朗,阳光明媚,天空万里无云,太阳照得大地暖烘烘的。今天真是一个好天气!

大象怀着兴奋的心情在森林里散步,碰上了一只不显眼的蚂蚁,大象看到它那渺小的身躯后,嚣张地说:“哈哈,你们这些小东西,我跟你比,简直一个是天,一个是地。”蚂蚁看了看大象,虚心地说:“大象,你不可以这么快就瞧不起人家,一定要知道别人的真正本领。既然这样,我们就来一个比赛,我们比运木头,谁先把木头运到终点,就赢。”大象不可一世地说:“比就比,我怕你们别说运了,连木头都搬不动!”

蚂蚁匆忙地跑到同伴家,让它们在比赛的那天,准备一根木头,在终点埋伏着,等到大象准备到终点时,就迅速搬着木头走出来。

比赛的日子到了,大象大模大样地走到起点,它轻蔑地对蚂蚁说:“哈哈,你们这些小东西,我不用费多少劲也会赢你的!”蚂蚁平心静气地说:“大象,比赛还没开始,你不能那么快做决定。”在评委的指令下,大象和一群蚂蚁都迅速地抬起一根木头,飞快地向终点跑去。当大象跑到终点的时候,蚂蚁们已经出现在终点了。噢,原来那是蚂蚁们的朋友。大象全不知情,于是很不服气,说:“再比一次。”这次比赛跟上次一样,大象依然输了。蚂蚁们高兴地说:“我们赢了!”但大象却带着一个大问号惭愧地走了。

以后,大象再也不瞧不起蚂蚁了,还跟它们做了好朋友呢!

这篇故事就告诉我们一个做人的道理:还没认识别人真正本领的时候,不应该瞧不起别人,而且看人不能只看外表,一定要深入地了解。

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篇20:蚂蚁团结作文

全文共 680 字

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“一二一、一二一。”一个炎热的下午,“大火球”炙烤着大地,公园里静悄悄的,快瞧!台阶上一支浩浩荡荡,像长龙一般的队伍正忙忙碌碌地寻找食物,那会是什么呢?对了,它们就是“黑色小生灵”——蚂蚁

只见小蚂蚁浑身上下披着一件黑色的“铠甲”,在阳光下闪闪发光。它的个头特别小,比一粒葡萄籽还小。这“黑色的小生灵”由头、胸、腹三部分组成,头上有一对“小天线”,别看这些“小天线”又细又长,它的力气可大了,并且“小天线”既能帮助它们传达信息,还能帮帮助它们辨别方向。它们的胸和腹部上共有三对足,这三对足细而有力,是搬运粮食的好帮手。

忽然,一只小蚂蚁似乎闻到了香味,东张西望,我走过去一瞧,哇!在不远处绿茵茵的草坪上躺着一只肥肥,已经窒息的大青虫。那只小蚂蚁发现后立刻像离弦的箭一般,朝大青飞奔过去,然后吃力地拖起大青虫。不一会儿,这只小蚂蚁被累得上气不接下气,于是它立刻又跑到其它小伙伴面前,相互碰了碰触角,不久,只见它率领着另外几只大蚂蚁来大青虫旁边,一下子变得精神抖擞,不费九牛二虎之力,把大青虫举过头顶,它们三个一群五个一伙,雄纠纠,气昂昂,踏着整齐的步伐,喊着“一二一,一二一”的口号,一步一步往前走,快到洞口时,门口等待着的小蚂蚁看见满载而归的队伍,脸上洋溢出收获的喜悦,拍手直叫好,仿佛在说:“辛苦啦,欢迎你们回来!”

正在这时,我的身旁感受到一阵微风轻轻拂过,听到树叶“沙沙”的响声,看到树上小鸟又蹦又跳,唱起了欢快的歌儿:“团结就是力量,团结就是力量。”

我听了,心想:原来蚂蚁这么微小的东西竟然如此团结,正所谓“众人划桨开大船”,所以我敬重与佩服你们——蚂蚁。

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