一件令你激动的事的作文经典20篇

“加油！加油！”教学楼前的一块活动区传出来了一声声地呐喊，这是怎么回事呢？哦！原来是我们班正在举行拔河比赛呢！

我们班的拔河比赛是采用小组淘汰制的。第一场是冯一锐组对战李天瑞组。我们紧张地看着绳中间的红领巾，忽左忽右，激烈极了。哇！好像李天瑞组要赢了，就在这时，冯一锐“哈”了一声，他们小组马上斗志高昂，一齐用力，红领巾迅速朝他们“跑”了过去。“冯一锐组赢！”夏老师高喊。冯一锐组的成员们一蹦三尺，高兴地振臂挥舞。

当然，有人欢喜就有人忧，垂头丧气的叹息声，兴高采烈的欢呼声在比赛场地中经久不断……终于轮到我们组上场了，我是班里出名的“豆芽菜”，力量上肯定是没有优势的，但我有妙计啊！再上场前，我就仔细观察了前面赢的队的人员安排，最有力量的同学分别排在第一个跟最后一个，我这种“豆芽菜”则居中。“嘿哈！嘿哈！”不到10秒钟，齐心协力的我们迅速打败了对手队！我们围着小花园欢呼着、奔跑着，想把我们的喜悦传给每一个人！

可是，正所谓骄兵必败，我们被胜利冲昏了头脑。最后一场与女生队对抗我们太轻敌了，连人带绳全部被拉入女生阵营，“女汉子”还真是不容小觑啊！

激动人心的拔河比赛在体育老师的哨声中结束了。这次比赛，我看到了“兄弟齐心，其利断金”，也明白了骄兵必败的道理。下回活动课，待我们小小男子汉再和“女汉子”们再战三百回合！

“明天要举行运动会，请大家作好心理准备。”语文老师说完就走了，顿时教室里热闹起来了，有的说自己跑得快，有的说自己可以跳很远，大家各抒己见，这时“搞笑大王”辛亮说：“我呀要参加赛跑，因为我跑得飞快，‘嗖’的一声跑完一圈，树上的叶子肯定全落光了。”这句话逗得全班哈哈大笑。

为了参加运动会同学们早早就来到学校，同学们有的春风满面，有的精神抖擞，有的有些紧张……老师走进教室宣布了参加各项比赛的同学名单，并且带领我们来到操场上，她让同学们先练习一下，并做好比赛准备，同学们有的练跳高，有的练跑步，有的练垒球，还有的练立地跳远……此时的运动场上既高兴又紧张。

比赛开始了，参加比赛的同学都回到了各自的赛场上，其他同学有的在鼓励的、有的在为同学打气的、有的在喊加油的，比赛场上热闹非凡。

看，这边是比赛赛跑的，同学们跑得像一只只飞奔的兔子，那边是比赛垒球的，同学们一个比一个扔得远，远处是比赛跳远的一个个好象跳得身轻如燕，好不激烈……唉，我这个啦啦队当得也不轻松，喊得声音都哑了。

终于等到下午的接力赛了，我们全班同学排好队进入赛场，老师把接力棒交给了各班的第一位同学，只听一声发令枪响，同学们像射出的弓箭一样冲出起跑线，同学们你来我往地传递着手中的接力棒，快轮到我了，我的心像小鹿一样跳得快，我伸手紧紧抓住木棒，飞快地跑了起来，渐渐地我超过了跑在前面的同学，快传棒了，我把手伸得长长的，将木棒迅速交给对面的同学，“终于成功了!我没有给我们班拖后腿。”我高兴极了!

运动会终于结束了，回到教室，老师满面笑容地告诉我们：“我们班的接力赛赢得了第一名!”“太棒了!”同学们欢呼雀跃。

什么时候我会激动不已呢？成功的时候。怎样是成功呢？比如，我被选上参加学校春季运动会的跳绳比赛了。

“啊！选上了！选上了！”我高声尖叫起来，与此同时，激动的眼泪随着欢快的心情流下来。

那是一节体育课，老师想选出十男十女去参加学校的跳长绳比赛。我自告奋勇的笔直的举起了我的小手，心里想着：我一定要参加这次比赛，为班级增光！

刚刚挑出二十多名选手时，我心里就砰砰直跳了：他们可能比我强吧，一个个都信心满满。但是我相信自己！

开始试跳了，看别人都跳得不怎么好，我觉得，我应该就是参赛者了。果然，我一个抱头双脚跳，很庆幸，跳过去了，没有踩到绳子。虽然我已经信心满满了，但老师给我指出了多个毛病：跳的姿势太夸张了，不能双脚跳，而要单脚跳着往前走，还有要走到中间才能跳，不能在摇绳的人的旁边跳。我一一记在心底。可一跳就跳“死”了。但我依然不泄气，一次接着一次的跳。放学后跟小伙伴继续练习，几天过后，我自我感觉到越来越好，看来，我梦寐以求的参赛机会很快就要到手啦！

运动会的前一天，老师终于宣布：“去参加跳绳比赛的名单是：易可瑜，童佳昕，周一帆……。”当听到“周一帆”三个字时，我的泪就止不住的涌出眼眶。

我终于通过我坚持不懈的努力，争取到了比赛资格，那一刻，我激动不已！

从我出生的那一刻起，困难与挫折就开始陪伴我成长，最让我头疼的是折磨我很久了的恐高症。只要稍微有点高的地方头晕、双腿发颤。

我是一个比较坚强的孩子，从不肯向命运低头，死亡、病魔都不会使我害怕，何况着小小的恐高症，我一定要战胜自己，发自我内心的呐喊。

我增经尝试过一些小小的挑战，比如：从高山上往下看，独立过小桥、从天桥上看汽车。最令我自豪的是哪一次――

妈妈带我游南郊公园，这儿有一项极端的挑战运动――溜索，我来到架台前，看着那高耸入云的铁索，听着那正在玩溜索的人们的尖叫，我不紧抓住了妈妈的手，妈妈心疼的说：“孩子，你玩不了这个，太高了!”我知道我是妈妈的心肝，我不能让妈妈担心，想着想着，我开始害怕起来，但是如果我不玩，就等于我屈服了、失败了，于是，我放开了妈妈的手，大声说：“我要玩!我要玩!”因为我知道我不可能一辈子抓着妈妈的手，我坚定的走到架台前去。

妈妈微笑着说道：“好样的!”时间一分一秒的过去了，安全带已经系好了，突然，铁索动了，我被抛向天空，我尖叫着，呼喊着，我的心“咚咚”的跳，“不!不要!”我大叫起来，我状着胆子睁开眼睛，好美啊!远处的一草一木尽收眼底，我从未看过如此宽广的美，那一刻我知道了，高空并不是可怕的，而是一个更加美好的一个世界

我回到地面，心中充满喜悦之情，我真想对天空高喊，我终于战胜了!战胜了折磨我好久的恐高症，我感叹到：从高处看世界，世界是美好的!

我从小到大没有一次能够好好过生日。要不然就是没有小伙伴，要不然就是爸爸妈妈不在家。只有这一次，让我留下了激动的眼泪。

那是个晴朗的日子。我和姐姐去西山公园玩，从中午1点一直玩到下午5、6点左右。我的心里别提有多高兴了!我和姐姐会在家的路上说：“为什么今天带我出来玩?是不是今天我生日你才带我吧!”“啊!今天你生日?我怎么不知道?”姐姐迷迷糊糊的。我绝望的低下了头，心里想：怎么姐姐都不知道我的生日了?就在这时，要我说真是半路杀出个程咬金!我姐姐的好朋友上来了。于是姐姐就把我丢在一边，知道姐姐的好朋友下车了她才问我：“你困吗?”我马上点头。终于下了车。走到家门口时，姐姐突然从口袋里拿出一个红领巾，把我的眼睛遮住，让我看不到路。我想;姐姐是不是要捉弄我呀!结果一进门。“高于茜，祝你生日快乐!”我把红领巾去掉，一看，是小伙伴，还有大蛋糕，四周有彩色气球，好好看哦!五彩缤纷，让人看得头昏眼花。当时，爸爸妈妈姐姐也在说：“高于茜，祝你生日快乐!”这不是我预料的初果!我越想越激动，留下了我过生日中第一滴眼泪、我没想到他们会这样，我没想到爸爸他们会给我办一个这样大的生日派对。

最后，我问了爸爸，他说那天他有时间，先叫姐姐带我出去玩会儿，然后他把小伙伴们带过来，想让我过一场好的生日

这场生日派对是我永久不会忘记的生日派对了!

在我读五年级的时候，那个让人振奋人心的消息，到现在我还记忆犹新。

我可以代表班级去参加小学生朗读比赛了，真的很高兴。因为李老师认为我的普通话标准，感情丰富。所以特意推荐我去参加这次比赛。

刚得到这个消息，我每天都沉浸在自己的欢乐和激动之中。从那以后，几乎每时每刻，只要我有时间，我就拿着稿子朗读，直至有感情的背诵，因为我正在为比赛做准备。

令我兴奋地这一天终于来临了，我满怀信心的和老师一起走进了马鞍镇校。我把自己全部的感情都放在了演讲中，几乎忘记了时间。很快，几分钟我就结束了自己的演讲。

成绩出来了，李老师面带微笑的告诉我。我在比赛中取得了好成绩。我欢呼雀跃!那一次我真的非常非常的激动。

到现在想起来，我的心就像开了花一样甜蜜，激动……

天下午，好不容易被我们从英语老师手里"争夺"回来的音乐课又来临了，谁知道英语老师这节课有事情呢?但是，亲爱的音乐课，亲爱的音乐老师，亲爱的歌曲，我们来了哦!

抬琴的同学早已把琴抬到了我们教室里，发书的同学也早已让每个同学桌子上有一本书了。OK，万事俱备只欠东风了，等音乐老师一来，我们又一次的音乐盛会就要到来了。上课的铃声响了起来，同往常一样，音乐老师坐到琴旁的凳子上，给我们弹起了歌曲，老师说这次是让我们练习练习二重唱，我们都高兴极了，因为啊，我们全班都是二重唱迷呢，总觉得二重唱能够带起我们的兴趣。所有的同学都拿出自己最大的力气喊着，我们都是连个声部换着来唱歌，低的，高的，唱的都是十分的卖力呢!最后呢，我们还分组开始唱歌，轮到我们的时候，正好是唱大家轰动最大的一首歌《军民大生产》，全班都是等我们唱完以后都齐声唱里面的"喝嘿!"声音比刚才好要大好多分贝呢!我们微弱的声音在同学们的喊声中渐渐被淹没，同学们都兴致勃勃的唱了起来，果然啊，群众的力量是无限的啊，声音都让我的桌子震动起来了。我默默的跟着旋律，轻轻的唱着，也许这破坏了同学们营造起来的气氛，但是，这就是我的风格，不到迫不得已，绝对不会大声唱歌嘀!

又是一节快乐的音乐课，真的很希望以后这样的音乐课可以多多的呢!

随着一声哨响，激动人心的足球比赛开始了。

开场不到一分钟，对方主力队员便进了一个球。大家都开始紧张起来，心都揪在一起。“加油，加油！”我们拼命给队员们鼓劲。突然，钱程一个箭步灵巧地抢到球，越过对手的重重阻碍，在紧要关头，将球传给离球门最近的吕行。只听“砰”的一声，吕行一个大脚射门，“耶，太棒啦！进球！”同学们都兴奋地跳起来，一阵阵欢呼声震耳欲聋。这时，对方球员也不甘示弱，加快了进攻。而我们班的队员也都奋起直追。忽然，吕行抓住对方防守无人的一个机会，又一个球射向对方球门，守门员没有守住，“又进球啦！”上半场，我们逆转了场上的形势，领先了一个球。在下半场对手激烈争夺中，双方实力相当，都没有再进球。这时，比赛结束的哨声吹响了，我们班队员最终以二比一的战绩拿下了这场比赛，夺得了梦寐以求的大力神杯！顿时，场上一片欢呼，同学们把嗓子喊哑了，把手排麻了，但这些还不能表达自己内心的激动与喜悦。大家拥抱在一起，刹那间，激动的泪水夺眶而出，同学们的欢呼声响彻校园。

一、【反义词】麻木，冷静，镇静

二、【基本解释】

[释义]

(1) (形)基本义：(感情)因受刺激而冲动。你的情绪别太激动。(作谓语)

(2) (动)使感情冲动。激动人心的时刻到来了。(作定语)

(3) (动)激荡。许多英雄人物的光辉事迹使他激动。(作谓语)

[构成]

动补式：激〈动

[反义]

沉着、冷静、镇静、平静

三、【英文翻译】

1.excite; stir; agitate; sensation; work up; agitation; excitement; {无脊椎} activation

四、【短语造句】

1. 他因成功而感到欣喜激动。

2. 这是一个激动人心的时刻。

3. 他一辩论起来就十分激动。

4. 潘是个非常容易激动的人。

5. 我容易激动，却不爱报复。

6. 这段旧梦重温使我很激动。

7. 所以我可能太激动了一点。

8. 玛丽娅总是告诉她别激动。

9. 多恩激动起来，谈到往事。

10. 她说这句话，激动得过分。

五、【详细解释】

◎ 激动 jīdòng

(1) [agitate;stir;excite;move]∶由于受到刺激而感情冲动

使他的心绪激动

(2) [surge]∶激荡

(1).鼓动;触动。《宋书·颜竣传》：“翻戾朝纪，狡惑视听，胁惧上宰，激动閭阎。” 元 辛文房 《唐才子传·灵彻上人》：“緇流疾之，遂造飞语，激动中贵，因诬奏得罪，徙 汀州 ，会赦归 东越 。”

(2).感情因受刺激而冲动。《儿女英雄传》第八回：“如今看了你这番雄心侠气，竟激动我的性儿了!” 巴金 《家》一：“因为我很激动。我激动的时候都是这样，我总是发抖，我的心跳得厉害。” 茅盾 《腐蚀·九月十五日》：“然而我的感情激动到几乎不能自持的境界，是在产后第二天看护妇抱了婴儿来，放在我怀里的时候。”

1.傲慢的反义词是什么

2.激烈的反义词是什么

3.灵活的反义词是什么

4.赶紧的反义词是什么

5..喧闹的反义词是什么

自从奥运会之后，我永远忘不了那一幕――最激动人心的时刻。

在奥运会男子乒乓球单打决赛的时候，中国队员王皓、马林、王励勤过关斩将，连连击败国外对手，脱颖而出，争夺金牌。第一次马林征服了王励勤，与王皓决一死战。到了场上，两人不敢轻敌，因为对方都是世界顶尖高手。第一局马林扬长避短，赢了一局，局数一比零暂时领先。第二局，王皓利用他反手强的优点，也赢了一局，现在场上是一比一平。之后，马林连连得手，将比分拉到三比一，点数十比六。马林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。王皓的形势已到了崩溃的边缘，一球没发好，与冠军无缘。此刻三人站在领奖台上，三面红旗缓缓升起，全场唱起了《义勇军进行曲》。这是乒坛的骄傲，这是中华民族的骄傲。全世界都为他们喝彩，全世界都为中国喝彩。

周五那天，是一个阳光明媚的日子，也是一个激动人心的日子，因为学校举行了四年级诗歌朗诵比赛，我们班获得了第一名。

那天第二节课间操结束后，我们在老师的带领下自信满满地来到了操场，期待着比赛开始。

当四三班最先上去比赛的时侯，我开始紧张起来，心儿怦怦跳，大脑一片空白，甚至连台词都忘记得一干二净了。我赶紧平复了一下紧张的心，渐渐又恢复了自信。

四四班上台后，我们班就整齐地站在舞台右边候场了。这时，有几位老师过来给我们班拍照片，我想：大概是我们班同学穿着整齐，看起来精神抖擞，连主持人也长得帅气吧！我相信，这次比赛我们班肯定能获第一名。

终于轮到我们班了，在张铭源铿锵有力的指挥下，我们迈着整齐的步伐，神采奕奕地走上了舞台。此刻，我又紧张起来，当我看见台下的张老师用鼓励和欣赏的目光注视着我们时，那种自信的感觉突然间回来了。接着，在张嘉禾铿锵有力的领诵下，我们声情并茂地朗诵起来。在比赛的过程中，我看见台下有很多的老师竖起了大拇指，这使我和同学们群情振奋，我们的声音更洪亮，更激情，更悦耳，最终，我们一字不差地圆满完成了朗诵展示！

在热烈的掌声中，我们走下舞台，来到操场中间继续观看其他班表演。同时，同学们也七嘴八舌地猜测起来。有的说我们班能拿第一，有的说能拿第二，有的说能拿第三，但我却有一种强烈的感觉，这次比赛我们班肯定能拿第一名，因为我们班的同学在表演之前付出了很多的努力！

四七班朗诵结束，朗诵比赛就画上了句号。公布成绩的时刻到了，场上顿时变得鸦雀无声，同学们凝神聆听。

"第一名，四五班！"

"耶！"同学们禁不住高声欢呼，沉浸在成功的喜悦之中。而这时，我对一句话的理解更加深刻了。“台上一分钟，台下十年功。”只有刻苦努力，才能取得最后的胜利！

人生总要有无数次尝试，如尝试做家务，尝试体育运动……而我记忆中最刺激的一次，却是坐过山车的那一次。

那天下午，我和叔叔、爷爷奶奶在左海公园里散步。走着走着，我们就来到了过山车的项目入口。叔叔问我：“你敢不敢尝试一下?”真实，我有些胆怯，但听着爱开玩笑的叔叔的那句“好刺激的，不敢上是胆小鬼。”就不知不觉有了勇气，要尝试着挑战一下自己。

过山车启动了，真实是慢慢往前，然后就“嗖”地一下退到了后面，像一颗猛然击向平静水面的石子，激起一阵如涟漪一般此起彼伏的尖叫。

我的心里像一面被不断擂击着的大鼓，只听见“咚咚，咚咚，咚咚咚”随即，我不禁和其他人一起尖叫起来。

此时，眼前只有不断变幻的风景，像一张涂满绿色的纸在我眼前狂转，令我眼花缭乱，耳边只有呼呼作响的风声，如一支破号角在我耳边乱吹，让我头晕眼花。

疯狂的旋转，追风般的速度，让我不由自主地大喊：“真是太刺激了呀!”这是我在尝试中最真切的、最由心而发的感受了。

虽然这件事已过去了，但是它给我留下了挥之不去的记忆，因为那是一次特别刺激的尝试。

在周五的音乐课上，我们去了艺术楼上音乐课。楼里静悄悄的，没有一点儿声音。在走廊上，墙上挂满了各式各样的画。有水粉画，中国画，山水画和素描。这幅幅图画都是惟妙惟肖，十分逼真。

进入了教室，里面并没有太多的乐器，只有一架钢琴。墙是用竹板铺成的。音乐老师是一位短发的女老师。在她和我们全班同学说完了规则后，就让我们自由地去给大家才艺展示。大家都有些期待和紧张。前两个自愿出场的是女同学，她们都弹钢琴。她们弹出的曲子都很好听，有着淡淡的忧伤之感。第二个女同学去弹琴是紧张了，一不小心，弹了好几个错音，但这并不影响曲子的整体。

离下课还有5分钟，够一个人去表演的。但此时，班里安静极了，没有一个人愿意去展示。而我，也很紧张。但我紧张的不是怕老师叫我去表演，令我心潮澎湃的是，我也很想去弹一首曲子，来证明我这五年的付出。但是，我就怕我一紧张，忘记了谱子。

这时，有一个男生站立起来，我一看，噢，是“十三班大哥”啊。他说，他想唱一首歌。我在那时，就以为我弹不了呢。正当我思索之时，“十三班大哥”又坐了回去。似乎是因为他记不起歌词了。我的心又激动起来了。

我也记不清我是怎么站起来的了，我只是记得，当我走向钢琴是，教室里似乎响起了掌声。我坐到钢琴前，弹起了我最熟悉，也最喜欢的钢琴曲——理查德·克莱德曼的《梦中的婚礼》。刚开始，我有些紧张。但到后来，我的手指灵活自如了，我便把我在学习钢琴中的精髓都拿了出来。到了曲子的结尾，我的脸上还带着淡淡的微笑。我的曲子弹完后，掌声响起来了。

一个女同学惊讶地对我说：“你还会弹钢琴呀！”令一个同学对我说：“你弹得真好！”那一天，我十分自豪。

“激动”，简简单单的两个字，但今天对于我来说，不再那么简单了。

今天下午第一节课是语文课，老师说过这节课要评比“习作之星”，我的心“砰砰砰……”地跳得厉害，其实我早已准备好“迎接”这次评比了，但心里还是有点紧张。“叮铃铃”上课铃响了，这堂评比“习作之星”课开始了，郭老师走进班级，先报了一下“凤凰语文活动”有哪些人参加，然后又报“习作之星”有哪些人。老师第一个就报了我的名字，我的心才平静下来，我松了口气。可谁知，老师却又让我站起来，我慢慢地站起来，生怕老师会因为我开小差罚我。一颗刚放下的心又悬了起来，紧接着，老师又报了“樊畅”的名字，我的心又一次平静下来。

接着，老师又报了八个同学的名字。报完名字后，老师让我们站着的这十个同学到讲台前站成一排。然后，郭老师又用手机帮我们拍了几张照片，在郭老师拍照的过程中，杨婷一直紧握着我的手，这是激动的表现，我也非常激动。你瞧，照片上的我正乐呵呵地傻笑呢。

那是一场多么激动人心的足球比赛啊！至今还使我难以忘怀！

一天上午的体育课上，我们刚刚站好队，杨老师就拿着一个足球来到了操场上。

噢，可以踢足球了！操场上一片欢腾，杨老师在做了简单的安排之后，我第一个冲了上去，抢起了足球就往操场跑去，其他的同学也都一窝蜂似的在我后面追着。踢足球一共要分成两队，谁先把球踢进对方的球门里就算赢，考验的是队员之间的配合和自身的技巧与体力。我们大多数同学都喜欢和杜宇新一伙，因为他腿长，个子高，力气还很大，跑起来犹如闪电一般快。说来也真是巧，杜宇新也正好被分到了我们队，我们队如虎添翼，锦上添花。队员们一个个也是生龙活虎，一副跃跃欲试的样子。而没有参加比赛的同学们也在一旁加油打气。

比赛开始了，原来叽叽喳喳议论的人们也都全神贯注的看了起来。先由对方发球，这是一个吊高球，还没等到球落地，对方的一个离我方球门很近的队员便把球接了下来，我方防守队员，可他左盘右带，越过了防守队员，突然，他以迅雷不及掩耳之势，一个斜射，球犹如流星一般向球门飞去，就在这时，原来喊加油的同学也不喊了，全场竟然鸦雀无声，我的心也提到了嗓子眼，心里想：完了，想救也来不及了。可是我方守门员却很沉着，并没有慌乱，他弓着腰，瞄准飞过来的球，一个饿虎扑食便把球抱住了，最终化险为夷。我长长的舒了一口气，心里的石头也总算落了地。

这时，轮到我方发球。我方守门员发了一个远球，我急忙跑到了一个离对方球门很近的一个位置，接下了球，在我对面的杜宇新向我摆了摆手，此时我已心领神会，我把球向前带了带，瞅准机会，迅速的将球传给了杜宇新。杜宇新接下了球，可是他并没有着急去射球，而是等对方守门员扑过来抢球时，绕过守门员，然后毫不犹豫一脚将球稳稳的送进了对方球门。全场顿时欢声雷动，随后，我们有势如破竹，一连进了两球，最后以3：0大获全胜！

我们在操场上奔跑着，欢叫着，尽情的享受胜利的喜悦！

尽管这件事情已经过去很久了，但回想起来仍然历历在目，因为这场激动人心的足球赛给我带来了许多欢乐。

[激动人心的足球赛-叙事作文

今天，我垂头丧气，因为第四期周报我没有入围，但是后来我把作文修改了一下入围了，我实在又兴奋又激动。

经过是这样的，早上第四节上语文课，张老师公布这期周报可以入围名单，我非常期待同时也十分焦急。老师开始念入围名单同学名字了：“邓茗晴，杨威…..我好希望老师快点念我名字，结果老师念完了。”没有我的份，我又失望又吃惊，心想，为什么周报我不能入围呢?难道老师眼花了，没有看见我的名字。

真郁闷啊!到了下午，第一节课刚好上语文课，张老师说：“周报没有入围的同学不用失望，现在你们把作文重新修改，修改好再给我看。我好奇地问张老师，我没有入围，修改有用嘛?

张老师说：“当然用啦，如果你修改得好，你还可以入围的。”我一听，机会来了，我迫不期待拿出作文本子，认认真真修改起来，时间就这样一分一秒地过去，终于修改好了，我飞快地走向讲台，把修好的作文拿给老师看，张老师看了看，点点头，说：“恭喜你，你入围了。”

我一听，不是作梦吧!兴奋地跳起来，情不自禁大声喊，我入围啦，同学们都目不转睛看着我，这时，我有点不好意思，静静地走回自己的坐位上，我心里还是很激动。

今天，真得很激动啊!

我还记得那是上学期的一个星期六，小姨突然问我“天天，你去过梅岭吗?” 我听了激动得要命，因为我没去过，而且很想去，我回答：“没去过!”

“想不想去?”小姨问道。

“当然去喽!”这可是难得的好机会。

小姨说：“知道了，记住，明天早上出发!”

耶，我禁不住在心里叫道，好不容易盼到第二天，我们坐上一辆越野车出发了。这次旅行有两辆车，其中一辆装着我和小姨还有她的同事，后面一辆装着其它一些小朋友。到梅岭了，这里的景色就跟仙境一般，山上碧绿竹林，让梅岭就像绿宝石一样无瑕、美丽。走进去，有一条小溪，溪上还有座小桥，溪水“哗-----哗 -----”地流，给静寂的梅岭增添了一份情意，我和那几个小朋友沿着溪边走，走的过程中，我还看见一个大花蜘蛛呢!走着走着，我和几个小孩听见了一阵阵瀑布声，于是跑了过去。果然，眼前是一个瀑布，真像一条洁白的哈达。继续往前走，我们看到了一片林海，就像一片一望无际的翠绿的湖水。再往前走，我们又看见了瀑布，它虽然短了点，还是让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”吃过午饭，我恋恋不舍地离开了梅岭。

这件事真让我激动。

秋高气爽，硕果累累。在这个金秋九月，我们盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的校运会。在校运会上，发生了一件振奋人心的事情，令我激动不已。

在多姿多彩的班级风采展示活动结束后，我们迎来了那次校运会的重头戏——“传递火炬，点燃圣火”的环节。首先，我们从“真光钟”里取出火种。刚取出的火种像刚出生的婴儿，非常脆弱。火一会儿小，一会儿大。然后，经过火炬手一次次传递，经过了九九八十一难，这火苗终于到了无人机垂挂下来的火球上了。接下来，万众期待的一刻即将来临——我们要用无人机点燃高塔上的火炬！

无人机刚起飞就遇到了调皮捣蛋的风神，他吹出了三级大风。这三级大风对全身金属的无人机没有太大影响，但对无人机下面垂挂着的小火球就影响巨大。火球像在玩旋转木马一样转来转去，无法稳定下来和塔顶的火炬对接，点火变得更困难了。观众席的人们把心都提到了嗓子眼上。

幸好，操控无人机的蔡老师顶着压力，克服困难，不断地调准方位，努力让火球顺利地点燃火炬。

一次次的失败，一次次地尝试。紧张关头，所有人都站了起来，同学们摇动着班旗，呐喊助威。喊“加油”的声浪一波比一波高，摇曳的班旗像波涛汹涌的江面此起彼伏。

“功夫不负有心人”，蔡老师遥控的无人机终于点燃了塔顶的火炬。当熊熊的火焰高高地跃动在塔尖，大家都欢呼了起来。那一刻，我真激动！

我的钢琴老师高老师在北京读博士，每三星期来家给我们上一次课。今天，高老师来家了，妈妈带我到高老师家里上课。

该我上课了，我像往常一样向高老师问了好，然后坐在钢琴旁边准备回课。

谁知道，高老师并没有要我弹琴的意思，而是很慎重地对我和妈妈说：“坤曈，我想让你参加在新加坡举办的国际钢琴大赛，你有信心吗?”

听了高老师的话，我惊呆了，我的血液好像一下子沸腾了!高老师说的是真的吗?我真不敢相信：“高老师，您要我出国参加比赛?我，我行吗?”我看了看妈妈，然后支支吾吾地说。

“相信自己是最棒的!这可是一次难得的锻炼机会，比赛在放寒假的时候举办，离现在还有三个多月的时间。老师要给你挑选一首好听的曲子，你要好好地练习哟!”高老师亲切地摸着我的头说。

“高老师，您去吗?”我迫不及待地问高老师。

“老师当然要去唠!老师有幸被邀请为本次大赛的评委,老师相信你的实力，你要自信，更要努力!”高老师语重心长地说。

“高老师，我们要坐飞机去吗?我还从来没有坐过飞机呢!”我欣喜地说。

“要坐飞机的，坐飞机的感觉可好啦!”高老师笑着说。

“高老师，新加坡是什么样子的?那里的人是黄种人吗?他们说汉语吗?”我好奇地问道。

“新加坡是一个非常美丽的花园城市，那里有黄种人，也有白种人和黑种人。新加坡主要以中文和英语为主。”高老师耐心地解答我。

高老师看了看妈妈说：“坤曈这孩子很有潜力，你要对孩子多鼓励。好孩子都是夸出来的。”

妈妈笑着点了点头：“我对孩子总是批评的多，鼓励的少，我以后要多鼓励孩子。”

在我的激动和兴奋中，我开心地上完了这节美妙的钢琴课。

上完课后，在回家的路上，我牵着妈妈的手问道：“妈妈，您和爸爸会让我去吗?高老师不是说花费有些大吗?”

妈妈肯定地说：“宝贝儿，只要你愿意，只要对你的成长有好处，爸爸妈妈会全力支持你的!”

“妈妈，我行吗?”我有些犹豫地问妈妈。

“宝贝儿，努力的人最聪明，只要你用心了，努力了，不管你能不能取得好成绩,爸爸妈妈也不会埋怨你，你自己也不会后悔。”妈妈关爱地看着我。

这真是令我激动的时刻，我会牢记高老师和妈妈的话，好好努力的!

以为我是要说六一看演出，其实不是这回事，因为今天……

哈哈，演出结束了，我们回到教室。只见老师手上拿着几张奖状，还有一箱的奖品。同学们都尖叫起来。我心里一惊，是三好学生?还是优秀少先队员?

老师放下奖品，拿起奖状，高声宣布：“获得市优秀少先队员的是……”哇，真不简单，是班长庄舒吗?老师说：“王柏杨!”我们立刻鼓掌。是有点爆冷门，班长没有，副班长倒轮上了。老师递给王柏杨一张奖状，王柏杨一张奖状，还有三本书：《二黑学法》《女法官手记》和《唐诗宋词》。

接着是五月参加漳州市小学生作文、数学竞赛的获奖同学：“郑钦灵一等奖!林秋松二等奖!庄舒二等奖!王柏杨二等奖!黄若翎二等奖!”我们五个上前领奖!哇噻，除了奖状以外，更另我激动的是，还有一套超级厚的《红黄蓝立体英汉语童话乐园》和《女法官手记》。我们接过奖状和奖品，向老师敬了个礼，跑到座位上。我直盯着奖品，里面有什么呢?好奇的我打开了《红黄蓝立体英汉语童话乐园》。里面的东西真丰富啊!有五片VCD，都是童话故事;有五本精美图书;一本《快乐调色板》，还有很多种书呢!

我真激动啊，看着同学们羡慕的眼光，我忍不住偷偷地笑了。

今年的跑步比赛又要开始了，四（3）班的同学都兴奋无比，为什么呢？因为每次比赛我们班的成绩都在前两名。

“段雨桐……”老师大声地宣布着被选为运动员同学的名单。听到自己名字的那一刻，我的心情像被老师夸奖时一样兴奋。“哇，这是老师第一次让我去参赛，我一定要好好珍惜这次机会。”我在心里暗下决心。

同学们在操场上坐成了一个个方阵，怀揣着一颗颗激动的心，焦急地等待着。比赛很快开始了，我和四（七）班一名最强的选手比赛，此时我的心里满是忐忑不安，“准备开始……”一声枪响，我如一只被追赶的兔子一般尽全力向前冲去。可好景不长，几十米过后，我的力气慢慢快用光了，不知不觉速度慢了下来。

就在我心灰意冷想要放弃的时候，耳边响起了全班同学的大声呼喊：“段雨桐加油！我们相信你是最棒的！”同学们的话就像兴奋一样，给我带来了无穷的力量。于是再次鼓起勇气，咬紧牙关努力向前，边跑边在嘴里念叨：坚持到底就是胜利！

最后，我终于胜利地跑到了终点。此时，同学们的欢呼声更高了，我的心里产生了一种前所未有的幸福感，高兴的乐开了花。

现在每每想起那个成功的时刻，我都会为自己感到骄傲。

[激动人心的时刻优秀作文