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篮球比赛场面的描写佳作(精品20篇)

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篮球比赛

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“加油,加油!”一阵加油声从操场上传来,操场上好热闹呀!原来是五(3)班和五(1)班在打比赛,是篮球总决赛。我、陈滩鑫和徐嘉杰打首发阵容,我们赶紧拧胳膊敲腿的,活动筋骨。

“嘘——”的一声哨响,五(1)班的陈智利带球突破,被我拦腰挡住,陈智利无奈之下传球,却被陈滩鑫劫下,我赶紧迎上去,陈滩鑫接到我的掩护三步投篮,球不听话,弹出来,陈滩鑫抓住了一个转身补篮,球进了。

我们首开僵局,使我们信心更足了,2分、4分、6分……比分在拉开,我们愈战愈勇,以10:0领先上半场。下半场我们做了人员调整,把徐嘉杰换成刘远飞,下半场我们发,陈滩鑫钻空位,我一个远传,他一投进了。接下来他们吸取教训,不再上当,无奈之下,陈滩鑫打了个“×”的手势,意思换阵型,这种阵型不太好,几次进攻都没用,反而让牛翔晃过徐嘉杰,进了一球,不过这种阵型是打持久战,费了好几分钟,终于,持久战有效了,我们成功赖掉时间以16:2战胜五(1),赢得冠军。

打比赛也得靠智慧和团结,得知道对方战术,做出恰当决定,俗话“知己知彼百战百胜”,一点也不错。

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篇1:篮球比赛英语

全文共 813 字

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The game was scheduled to start at start at eight o’clock on Friday night. Long before that, people began to arrive at the gymnasium.

By seven-thirty the seats were almost filled. The school band was there; they wore yellow and black uniforms. They started to play at about a quarter to eight. Everybody stood up, and the people sang. The game was about to start. Two teams ran out to the floor. The referee blew his whistle, and the game started. A basketball game is divided into two halves, and each half is divided into two quarters.

There is a rest period between the halves. During the first five minutes of the second half, the score was tied. From then on, the game was very exciting. First one team made a basket, then the other. The people cheered, and everybody was wondering which team was going to win.

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篇2:描写比赛场面的片段精选

全文共 4363 字

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1、激烈的冠军争夺赛终于拉开了帷幕。那是三局两胜制的比赛规则。第一局两班之间水平不相上下,双方僵持了许久,难争胜负。但最终还是被(4)班先拔头筹。我们一个个不服输。都暗暗下决心,接下来的比赛一定要拿回属于我们的成功。第二局,我们齐心协力,在啦啦队的呐喊助威下,如进行一场殊死拼搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好‘人心齐,泰山移’。我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。(4)班终于支撑不住,便像多米诺骨牌似的接二连三的倒了下去,我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声……

2、我们班的健儿们双手紧紧握着绳子,拼命往后拉,脸绷得紧紧的,二班的胖子们也不是盖的,丝毫没有示弱的迹象,那根红丝带始终在中间线上方颤动,“初二4班加油!加油!加油!!”拉拉队很一致的吼着,在僵持20秒钟以后,我们班以一面倒的优势先赢一局。“哈!再赢一局咱们就胜啦!”同学们兴奋的叫喊着。

3、“预备—开始!”随着裁判老师一声令下,小旗也同时落下去。顿时,场上沸腾了。同学们使劲地往自己班这边拉绳子,脸都涨红了,手也红了,脖子上的青筋都要爆了出来。最卖力气的还属我们班的彭凡了,她死死拽住绳子,两只脚就像生了根似地牢牢扎在地上,拼命地拔。吴昊是最有力气的一个,只见他两只眼睛瞪得溜圆,身子向后仰着,几乎就要贴着地面了。刘建阳被绳子缠住了,不过他还是不认输,死死拉住绳子不放手。毕竟我班的人少,突然,我们被一股强大的力量拉了过去,我方的拉拉队急得大叫:“稳住,别慌,身子向后仰啊!”熊明珠索性把红领巾取了下来当旗帜,不停地挥舞。可依然没有用,那红绸子偏偏不过来。结果,我班输了,许多同学坐在地上久久不起,甚至有的哭得稀拉哗啦。

4、比赛开始了,同学们来到了比赛场地,参赛队员入场,两手死死地攥着绳子,生怕听不到哨声。李老师一只手拿着哨子,一只手高高地举起来,然后说:"准备。"随着一声哨响,李老师的手放了下来,双方队员个个咬着牙,身子往后仰着,用尽全身力气拔。双方的拉拉队喊着"加油、加油",李老师也不时给队员们喊"加油",给我们鼓劲儿。只见红领巾偏离中线向我们这边靠近,我心想冠军非我们莫属了。可不一会儿又被他们拉了回去。我们双方谁也不让谁,这个脸涨得通红,那个热得汗流浃背,可那条红领巾好像故意在跟我们作对,慢慢地移向他们那边。眼看要过线了,我们急了,两眼瞪着前方,拼命地拔,好像没什么转机。只见在我前面的洪一轩,一甩头猛地一用力,把他们拔了过来。啊!我们终于赢了。我们的队员们高兴得一跃而起,而三(2)班同学却摆出一副不服输的样子。

5、接下来是决赛。这次的对手是四(2)班,我们班的同学们都胸有成竹。“嘘”,老师的哨声让我们不顾一切的拔了起来。突然,对手一股强大的力量让我们让几乎要失去知觉。就在这关键之时,我们感觉到有股强大的力量从后面传来,哦!原来是向紫乾,只见他用绳子绑住腰,用力一拉,‘小绣球’向着我们这边来了。于是,我们也学着向紫乾的样,用力,再用力!果然不出我所料,‘小绣球’已经完全到我们这边来了。“嘘”,熟悉的哨声把我们的力量震住了,只见老师用手握住拳头后指向我们。

6、同学们开心的地说着,笑着,议论着,活象像一群小鸟,在叽叽喳喳地闹着,校园里顿时沸腾起来,赶走了寒气,拔河比赛开始了,同学们立即进入场地,双手像一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开弓箭步,作好了准备。体育老师哨子一吹,绳子绷得像一根铁棒,第一个贾博,好似一只小老虎,脸涨得的通红,身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次,但还是顽强的地爬了起来。相持,力量与意志的较量。绳子开始向西移,然后向东移,绳子一点一点的地往回来移,胜利的曙光也一点一点的地接近。一阵欢呼,胜利以属于我们。第二局,我们趁乘胜追击,心往一处想,劲往一处使,很快的结束了第二场比赛。

7、第二回合,体育老师宣布5(2)vs5(3)。我们紧张的的走进赛场,拿起一端的绳子,5(3)也拿起了另一端,随着体育老师的一声令下,我们那使劲的向后拉,可是5(3)非常有力气,正在我们刚要放弃的时候,我们想起我们老师对我们说过:“做什么事都要坚持不懈,要团结一致。”于是,我们一起向后拉。但,5(3)更用力了,与此同时,我们班所有同学异口同声的说:“123拉呀,拉呀!最终经过我们的努力,取得了比赛的胜利。

8、拔河规则为3局2胜,现在场上比分是1:1平局,关键的最后一局开始了!运动员们精神抖擞,一个个像小牛犊似的双手拚命的用力拿着赛绳,谁也不让谁。只见我三2班的运动员个个双脚钉子似地钉在地上,一起往后拖,三1班的运动员也个个好样的,哈下腰屏住气,竭尽全力拽。我们班打头阵的是身体魁梧的张友凌同学,他脑袋上直冒热气,黑黑的脸上不停地淌汗,可是他咬着牙、瞪着眼,两脚死死地蹬着地面,像用钢铁烧铸地一般,憋足了劲,使劲地往后拖,赛绳中间的红绸子一会儿拖向左、一会儿拖向右,急坏了两边的拉拉队,加油!加油!的叫喊声在操场上空回响,当红绸居中的一霎那,我班运动员齐心协力猛地用力依托,终于赛绳被我们拉过了赛标区。我们班赢了,我们班赢了,我们拥抱在一起高呼胜利,赛场上一片欢腾!

9、我们初二4班一向是体育赛场上的大赢家,这次的拔河大赛怎能放过?我们已分钟前拿下两个2:0顺利闯入冠军争夺赛,眼看最后的角斗就要开始了,班级中的运动员们都经两眼放光,摩拳擦掌,跃跃欲试,大有夺冠的架势。而我们这些不参加比赛的,全都成了拉拉队队员,使尽浑身解数来加油助威。

10、比赛的时刻到了,我被安排在了最左侧的泳道。站在起跳台上,看了看身旁的对手,心里不由地叫苦:妈呀,怎么这么倒霉,这一组代表其他学校的选手个个都是人高马大、虎背熊腰的游泳专业队选手,就我一个业余的,还长得这么瘦小,这些人都比我高出不止一个头,这怎么比呀?这跟让大象与蚂蚁比赛有什么区别?越想心里就越发慌,心一虚,腿就有些发软,不由自主地打起了哆嗦。本来准备采用跳水的姿势出发的,却稀里糊涂地扑通一声掉下了游泳池。

11、到我们班了,对手看来可不简单啊!是一班的男生跟二班的女生连队来对付我们。可是,我们没有被吓倒,反而,更加有信心。我们前面的同学扣着后面同学的前脚,手紧紧地抓住麻绳,身子轻轻地往后仰,准备应战。哨声响了,我们拼命地向后拉,可是那条红领巾总不听话,总朝着一、二班连队走去。第一场一、二连队赢了,可我们必没有灰心,要争取下两场取得胜利。第二场是我们三班赢。紧张的时刻迈着轻盈的脚步来临了。最后一场比赛就要开始了,究竟最后谁是胜者呢?我们马上就要确定了。哨声又响起来了,瞧!我们班的同学抓住绳子,身子向后仰,一小步一小步地向后走。可那红领巾就是不听话,一会儿到一、二班去,一会儿又到我们班去,我们大声地叫着:“一……二……三……”出了全身力气向后拉。哨声终于响了,我们赢了。

12、篮球赛开始了,只见我班的莫灏鑫同学拍打着篮球,快速的冲向前,向希望篮投去,他把球抛给了陈光韶,陈光韶把球投起来,我们大家看见了,都叫了起来:“Yeah,Yeah,Yeah,Yeah……”球进了,顿时,我们班的同学立刻热闹起来,有的拍手叫好,有的举起手“Yeah”了起来。接着,莫灏鑫他拍打着篮球,向投篮架跑去,突然,旁边伸出一只手将篮球抢去,原来是四(2)班的一个同学抢了球,只见那个抢去球的同学,向投篮架投起球去,我们班的同学立刻叫了起来:“No,No,No……”球进了。我们班的同学开始有些失望,但过了十秒的时间,我们又有信心起来了,只看见我们班投了一个又一个,最后,分数是18比2,哇!我们班入的球真多啊!

13、上岸后我吃着美味可口的食物,一边等待着100米蛙泳比赛,1个小时后终于等到了。跟上次一样,我们等“将军”一发令,我们这些士兵便争先恐后地出发了,前50米,我使出浑身解数暴冲,想超过别人一展身手。由于体力消耗太大,后50米我就像一只快断气的乌龟,被第一名甩出了好远,我想:我肯定没有名次了,但我还是要坚持游到终点。我凭着这种信念勇往直前,终于到了终点。

14、第二局紧接着开始了,二班已输了我们一局,这次他们只有孤注一掷,作最后的放手一搏了,这还真有效果,红丝带渐渐向他们挪动着。我发现裁判举起了哨子,不能这样!!决不能!“初二四班!必胜!初二四班!加油!初二四班,必胜!初二四班,加油!……”拉拉队员们已经不再考虑他们的喉咙了,扯着嗓子就喊,一遍又一遍,越来越响,那声音震耳欲聋,完全压过了操场上任何一处,我捂着耳朵,眯着眼睛,跟所有站在场边的四班人一样,发疯般的叫着、喊着、吼着,我们是真的不希望四班输掉啊!!我们一个个好像凝结幻化成了一个巨人,这巨人所发出的吼声令所有人都侧目、震撼。

15、开始了,同学们做好心理准备,一场激烈得拔河比赛作文。首先是四(1)班和四、二班比,四(2)班赢了;而后是我们四(4)班,对手是四(3)班。我们班的同学们都使出了吃奶的劲,“一、二,加油”!“一、二,加油”!张老师和啦啦对熟悉的喊声让我浑身充满了劲。经过我们这些“大力士”的努力,我们终于赢得了第一场!

16、比赛开始了,先由对方开球,对方的前锋带着球笔直地朝我方球门冲来,由于他冲的太猛了,所以我们一起拦都没拦住,我们也没追上,只靠守门员了。对方前锋向球门一脚,被守门员扑了出来,对方前锋有一脚,守门员没来得及接,球就近了。对方球员高兴能蹦起来,而我方却垂头丧气的。

17、“预备”口令一响,我连忙抓紧绳子,身子微微向后一靠,前脚用力蹬着。随着叫喊声、运动员个个咬着牙,绷着脸,双手死死抓紧身子,脸蛋儿涨得通红。老师也在旁边为我们加油、打气。拔河队员们齐心协力地拔呀、拔呀,只见绳子垂下的“手榴弹”慢慢地向我们移过来、移过来,终于,过了河界。我们班女同学高兴得个个一蹦三尺高,都喜笑颜开。

18、裁判员吹响了结束的哨子。我们终于胜利了!!拔河的同学们如释重负的松了口气,露出欣慰喜悦的笑容;同学们尖叫着(尽管声音已经沙哑了)紧紧拥抱在一起,跳着,跑着,脸红红的,溢满了兴奋和激动。我明白,这次能赢靠的不只是力量,在胜利背后,是一个集体团结、协作、具有超强凝聚力的心。

19、接着,第一次比赛要选人了。我又想举手,又不想举手,心想:这次先当拉拉队的队员,等下次再举手,可以先看看他们是怎么比的。第一次比赛的方式是混合比赛。何老师精挑细选,选了五个男生,五个女生,站在左边,又找了五个女生和五个男生站在右边。比赛开始了,我觉得站在右边的同学肯定会赢,因为那几个男生都很有力气。于是,我和好朋友飞奔过去,大声地喊:“加油!加油!”只见他们拔呀拔,僵持了一分多钟,终于右边的同学发力了,把绳子一点一点的往过拉,最后站在右边的同学终于胜利了,他们各个叫了起来,脸上带着胜利的微笑。

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篇3:关于场面描写的作文700字

全文共 629 字

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语文课堂上,老师让我们比赛扳手腕。究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。

老师点名让“黄震宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。

大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。

其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,“骄兵必败”应验了。

这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去!

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篇4:描写精彩场面片段

全文共 662 字

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1、一场激烈水战后,地板上洒满水,同学们纷纷拿起武器--扫把,风卷残云般把水垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对,像出汗似,总是有一小部分水来回游动。最后老师想出一个好主意--用抹布吸水。经过我们热火朝天奋斗,教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗战士列起长龙队,在教室里雄赳赳气昂昂走着庆祝着。

2、下午最后一节课,大扫除开始!同学们赶得热火朝天。提水桶同学轮流提水,给抹布拖把和刷子冲洗。带刷子同学,一部分刷桌子,一部分刷椅子,一部分刷墙壁。带拖把同学派一些人扫地,把地扫干净再拖。带抹布同学擦桌子椅子老师椅子黑板讲台三角柜门窗和墙壁。我们两组就把自己桌椅刷干净,都擦完,可以帮其他同学一起做。你看,池雪薇正费劲地擦掉墙壁上那块黑点呢!呀,不好!正在擦窗户同学不小心把水给滴到“脾气王”李敢头上,一向粗暴李敢也不生气,知识继续低下头来擦墙壁。

3、我提着桶,迅速地跑到厕所接水。我提着满满一桶水,小心翼翼走进教室,倒上洗衣粉,拿起抹布,放在水里搅动,一个个色彩斑斓泡沫蹦出来,浮在水面上。我桌子已是满目疮痍:五颜六色彩笔印记铅笔印痕钢笔印痕,惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力擦桌子,但是水太少,我干脆提起桶往桌子上到上一些水,水顺着桌面边沿“吧嗒 吧嗒”地往下流,我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”,笔印污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初,我长长地吁一口气。

4、我扭头看看其它同学,他们也不停地忙着。没过一会儿 大家都完成任务。看,我们教室变得多么干净明亮,窗户墙壁都换上新衣。可是同学们样子显然有些狼狈,有衣服被弄脏弄湿,有脸成小花猫。

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篇5:运动会场面描写的词语

全文共 607 字

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1、摩肩擦踵:踵,脚后跟。是指来往行人众多,很拥挤。

2、人欢马叫:人在呼喊,马在嘶鸣。是指一片喧闹声。

3、门庭若市:门口和庭院里热闹得像市场一样。是指交际来往的人很多。

4、接踵而来:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。是指来者很多,络绎不绝。

5、座无虚席:虚:空。席:座位。无空着的座位,一般是指观众、听众或出席、参加的人很多。

6、济济一堂:济济:是指有才华人多。是指大厅挤满了人。是指人众多。

7、前呼后拥:前面有人吆喝开路,后面有人簇拥护卫。多是指旧时官吏出巡时的声势。

8、热火朝天:是指群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,像炽热的火焰朝天燃烧一样。

9、人来人往:人来来往往连续不断。也是指忙于应酬。

10、熙熙攘攘:熙熙:和乐的样子;攘攘:纷乱的样子。是指人来人往,很热闹拥挤,爆满。

11、趋之若鹜:趋:快走;鹜:野鸭。像鸭子一样成群跑过去。是指许多人争着去追逐不好的事物。

12、热闹非凡:是指很热闹。示例:国庆节快到了,长安街上热闹非凡。

13、户限为穿:户限:门槛;为:被。门槛都踩破了。是指进出的人很多。

14、纷至沓来:纷:多,杂乱;沓:重复,多。是指纷纷到来,连续不断地到来。

15、高朋满座:高:高贵。高贵的朋友坐满了席位。是指宾客很多。

16、络绎不绝:绝:断。络绎:前后相接,连续不断。是指车船人马等前后相接,往来不断。

17、人头攒动:人很多,拥挤着移动。一般用于是指某些地方人口密度较大,程度不如人山人海高。

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篇6:篮球比赛观后感500字

全文共 555 字

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今天早上天气冷冰冰的,可我的心情是暖暖的。因为今天就是男同学们最期盼的篮球比赛了,作为女生的我们,也可以看看男同学们几天以来训练的成果了。

“清晨起来打开窗,心情美美哒……”我乘着校车一路兴奋地到了校园。终于到晌午了,参加篮球队的男同学都出去打篮球了,我们女生都窝在教室里聊天。一分钟……两分钟……四十分钟就这样过去了。“叮铃铃”上课了,广播传来声响:“四、五、六年级同学把椅子搬到操场上,我们将举行四、五、六年级组的篮球比赛。”

待到同学们都集合到篮球场旁边时,我们都坐下了,体育老师说:“比赛分为上半场(十分钟),下半场(十分钟),中场休息(五分钟)。”首次比赛的分别是我们班(六年一班)与(六年二班),体育老师“咻”的一声吹响了哨子—比赛开始了。在场的同学都非常认真,可是六年二班的比分高于我们班,最后整场下来,我们虽败犹荣!

接下来就是六年三班与六年四班的比赛了,经过激烈的比拼,六年四班输了,那也就意味着:我们班将再次与六年四班比赛,争夺第三、四名。“咻”的一声比赛再次打响了,经过又一番激烈的比拼,六年四班得了第三名。

比赛结束后回到班级,同学们心情都很低落,老师开导我们说:“结果不重要,重要的是过程,尽力了就行!”听了老师的话,我们心里好受多了,是啊,做任何事情尽力就好,我相信同学们也会有同样的体会!

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篇7:兴趣班场面的描写作文400字

全文共 347 字

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今天是开学后第一个周三周,上学期的周三周五都是课外兴趣班的时间。下午奶奶来接我,学校里的院子里摆满了兴趣俱乐部的介绍,有乐高机器人的,有管弦乐的,有舞蹈的,有滑轮的……

我对机器人特别感兴趣,在那展览的有一个由电机带动的摩天轮一直在转呀转;还有一个桔色的机器人可以往前走,有一个白色的机器人可以向左转,向右转或者是踢皮球。

我还看到有个大号,吹的地方弯弯的,喇叭从细变粗,然后弯上来,有一个叔叔在吹,他吹的非常好听。我不知道他是怎么吹的,于是我就带着问题回家了,希望谁能告诉我。回家后我问奶奶,奶奶告诉我那个乐器叫萨克斯,不是大号。

我们回到家我看到小区里的湖里有许多在游来游去,我赶紧到家拿了些面包和爷爷一起去喂鱼,看着小鱼在水里快乐的游来游去,我一边喂鱼一边看着太阳落下去,非常漂亮,我特别开心。

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篇8:有关运动会场面描写

全文共 513 字

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今天早上,阳光明媚,天气暖和,我校第七届拓展运动会拉开了序幕,运动员们充满了激动的心情,早早做好准备随时投入到比赛中。

开幕式开始了,每个班的旗手举着自己班亲手制作的各具特色的班旗,列着神气飞扬、精神抖擞的队伍走进赛场。班旗在半空中随风飘动,像一只只小鸟在天空中自由地飞翔那样。我做为旗手,举着我们班的班旗感到无比的自豪和光荣。

在200米女子长跑比赛中我荣获了第二名,虽与第一名擦肩而过,就差零点零几秒,但我也非常高兴,因为我尽自己的力量了。起跑时,大家都象离弦的箭一样向前冲,我刚开始跑在前面,但由于一不注意脚软了一下,差点出了意外,落下了一点;后来听到跑道边为我加油鼓励的同学们向我大喊“加油!加油!”我一下子鼓起劲来,心里对自己说“我一定行,我一定要争取为班争光!”,于是我咬紧牙关,仰望天空,豆大似的汗水甩到跑道上,使尽吸奶的劲向终点“飞”去。在我登上领奖台的那一刻,我感到了成功的喜悦。

在这次运动会中有激动人心的时刻、也有让人伤心失落的时刻,在比赛过程中我体会到更多生活中的酸、甜、苦、辣,使我成熟了许多。虽然这次运动会上的有些团体项目我们班失败了,但是“输了成绩却赢了精神”,它让我们更加明白什么叫“团结就是力量”!

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篇9:描写六一儿童节比赛场面的作文

全文共 433 字

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在这兴奋的日子里,人人心情开朗,个个喜不自胜。 今天是儿童节,是所有儿童的节日。

这天,我们学校的树呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艳迷人,令人陶醉。舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空,那五颜六色的气球像一个个笑脸一样,风一吹,气球就在你的面前跳起舞来了。主持人走上了舞台,用她那优美的声音宣布进行第一项目王何馨表演的福娃小品,大家都很喜欢,他带动了我们的积极性和热情,第二个是葛陈荣表演的穿越,话声一落,他就兴高采烈的冲到了舞台,开始了他的激情表演,并绕场环行一圈。他们的后面跟着各种各样的队伍,如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的同学。乐队的旋律雄壮豪迈,让人激动不已。 音乐停止了,表演开始了。你看,他多么像翩翩起舞的蝴蝶,美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿,这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗?

这就是美丽的人生,这就是美丽的景象。

[描写六一儿童节比赛场面的作文

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篇10:有关描写活动场面的作文350字

全文共 1529 字

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描写活动场面的作文(一)

“叮铃铃——”,课外活动的铃声一响,同学们愉快的走出了教室,顿时,寂静的校园沸腾起来了。

斏晨忧埃几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样,猛地一跳,差点跳出了沙坑,让旁边的几位同学看得目瞪口呆。敚

乒乓球室里,校代表队的运动员正在你拼我杀,激烈争夺。只见吴昊一个吊杀,打得对手只有招架之力,没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势,终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来,期待着这场胜利的同学们,像是被抽干了水分一样,无精打采的低着头。敚敳俪≈醒耄一场拔河比赛正在进行,双方势均力敌,操场两旁的啦啦队拼命地喊着:“加油!加油……”这声音像是一股强大的力量,又像是一管兴  奋剂,注入双方队员的体内,他们手中的绳子像是要断成两截似的,中间的红布绳好像凝结着队员们的鲜血一样,是队员们全部的希望,他们都想把红布绳拽到自己的那一面。

斠衾质依铮学校“小红花”宣传队正在排练节目,迎接“六一”国际儿童节,她们有的在模仿赵本山说小品,有的在模仿宋丹丹的表情,有的在组织乐队演奏音乐,不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声这一次的课外活动真是丰富多彩呀!简评:围绕中心选材,场面描写有详有略,精彩纷呈!

描写活动场面的作文(二)

上星期的早上,天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,学校举行第十三届校运会。

比赛的项目可多了!有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。

比赛开始了,先是男子60米赛跑,从低年级轮起。他们昂起头,正做着赛前准备,有的扭扭脚,有的活动活动手。然后拱着腰,做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声,就争先恐后地跑起来。

好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞,一点儿也不紧张,“预备,开始。”“砰!”枪声一响,各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候,四面响起了“加油,加油”的有节奏的啦啦声,在这紧要的关头,我干脆站起来。()开始杨础荣还遥遥领先,渐渐地,二班的一位同学超过了他,并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急:杨础荣,千万别输啊!果然,杨础荣并没有放弃,反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,杨础荣猛地向前冲,终于又超过了他,第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了,一蹦三尺高。我也松了一口气,为他感到骄傲。连老师们都称赞他:“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录,真了不起!”杨础荣听了,不好意思的抓抓头。

比赛继续进行着,同学们有的垒球,有的立定跳远,还有的跳高,他们都想为班级争光。

校园的一阵阵欢呼声,在慢慢地飘荡。

描写活动场面的作文(三)

“哈――又做游戏了!”老师的话刚说完,操场上顿时沸腾起来,欢笑声、鼓掌声响成一片。我们班又要做游戏了。

“老鹰捉小鸡”的游戏活动在阵阵欢呼声中开始了。周老师做“老鹰”,十个小同学做“小鸡”,中队长陆倩做“老母鸡”。只见“老鹰”扇动着有力的翅膀,一会儿向左,一会儿向右,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,善良的“母鸡”连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,机警地保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉一个,跟在“母鸡”背后,敏捷地左躲右闪,蹦来跳去,不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡,急得像热锅上的蚂蚁团团转。“老鹰”假装休息,趁“母鸡”不防,一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去,来了个“海底捞月”。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”,慌了手脚,向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步,被“老鹰”抓住了,成了“俘虏”。

“老鹰”就这样一只一只,把十只“小鸡”全抓走了,并高兴得眼睛眯成了一条线。我们围着她,一个劲地对她拍手叫好。

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篇11:关于场面描写的作文700字

全文共 717 字

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快乐作文的课堂上怎么发出跳绳落地“啪啪”的声音?原来是在举行一场别开生面的跳绳比赛啊!

为了公平起见,我们采取随机抽签的方式。班上的人分成三组,每组五人,在一分钟内跳的次数最多的,就是这组的小组冠军。

这时候有的同学已经开始操练上了,还有的同学在做热身运动,个个都精神抖擞,斗志昂扬的样子。“准备好了吗?”老师问。大家异口同声的回答:“准备好了!”“那好,我们现在就开始了”。老师说完,一声令下,第一组的同学,徐佳佳就使劲的挥舞着双臂开始跳起来。

绳子从他的头顶上一闪而过,周而复始的形成了一个彩色的圆圈。他跳得很快,?影闪闪,让人看了眼花缭乱,他还真是身轻如燕啊,好像脚下生风了一样悬浮在空中。

轮到我跳了。我拿起绳子学着他们的样子开始挥舞起来,一下,两下,没跳多久,我就累得气喘嘘嘘了。绳子在我眼前闪来闪去,我的脚步也越来越沉,像是绑了一个沙袋在脚上,我的跳绳速度明显的越来越慢。我感觉时间过得真慢,真想快点停下来。刚想到这儿,就听到老师说:“还有十秒钟”听了以后,我又高兴又着急,高兴的是可以停下来歇歇了,着急的是我跳的次数还没有赶上他们的。

这时候我忽然感到心急如焚,焦急万分,于是我变用尽全身力气,加快了速度,一口作气跳了好几下,累得我上气不接下气,时间到,我终于舒了一口气,坐在那里起不来了,呵呵,我的样子逗得大家笑了。

张旭彦跳得最慢,绳子好像很不听的话,他跳一下,停一下,绳子不是缠到他腿上,就是缠到他脖子上,最后才跳了20下。

这个游戏真好玩。当然这也是一项体育项目,不是一早一夕练就的。不管怎样,今天我真的很高兴。以后我一定要多加练习跳绳,不管练习本领,还能锻炼身体。

回到家我和爸爸妈妈在举再一次跳绳比赛,我相信我一定跳得很好!

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篇12:描写精彩场面的片段

全文共 3548 字

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1、一场激烈的水战后,地板上洒满了水,同学们纷纷拿起武器--扫把,风卷残云般把水垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对,像出汗似的,总是有一小部分水来回游动。最后老师想出了一个好主意--用抹布吸水。经过我们热火朝天的奋斗,教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗的战士列起了长龙队,在教室里雄赳赳气昂昂走着庆祝着。

2、下午最后一节课,大扫除开始了!同学们赶得热火朝天。提水桶的同学轮流提水,给抹布拖把和刷子冲洗。带刷子的同学,一部分刷桌子,一部分刷椅子,一部分刷墙壁。带拖把的同学派一些人扫地,把地扫干净再拖。带抹布的同学擦桌子椅子老师的椅子黑板讲台三角柜门窗和墙壁。我们两组就把自己的桌椅刷干净,都擦完了,可以帮其他同学一起做。你看,池雪薇正费劲地擦掉墙壁上的那块黑点呢!呀,不好了!正在擦窗户的同学不小心把水给滴到了“脾气王”李敢的头上,一向粗暴的李敢也不生气,知识继续低下头来擦墙壁。

3、我提着桶,迅速地跑到厕所接水。我提着满满的一桶水,小心翼翼的走进教室,倒上洗衣粉,拿起抹布,放在水里搅动,一个个色彩斑斓的泡沫蹦了出来,浮在水面上。我的桌子已是满目疮痍:五颜六色的彩笔印记铅笔印痕钢笔印痕,惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力的擦桌子,但是水太少了,我干脆提起桶往桌子上到上一些水,水顺着桌面边沿“吧嗒 吧嗒”地往下流,我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”,笔印污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初,我长长地吁了一口气。

4、我扭头看了看其它同学,他们也不停地忙着。没过一会儿 大家都完成了任务。看,我们的教室变得多么干净明亮,窗户墙壁都换上了新衣。可是同学们的样子显然有些狼狈,有的衣服被弄脏弄湿了,有的脸成了小花猫。

5、我们小组的任务是打扫教室卫生,我的任务是擦柜子讲台和讲台后面的那面墙。我先去卫生间打了一盆清水,然后拿起抹布蘸了点水,擦起墙来。这时,我碰到了麻烦,墙上有许多黄色的斑点,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉。斑点好像还对我说:“你不要白费力气了,你是擦不掉我的,哈哈……”这是,我的斗志一下子高涨起来,对它说:“你等着吧,我一定会把你擦掉的,看你能得意多久。”说着我又往桶里蘸了点水,把抹布上的的水弄干,然后使劲儿擦那些小黄点,慢慢地,小黄点一点点地淡了,这些小黄点好像对我说:“打劫,饶了我吧,我还想在这多待一年呢。”“呵呵,我是不会饶你的。”我又加了一把劲,把他们全部消灭了,我抬头看了看,墙已被擦得干干净净,露出了“庐山”真面目。

6、看,大家打扫得多认真啊!几个拖地的女同学就像出征的战士一样,挥动手中的“武器”--拖把,把地上的“敌人”--灰尘,一个个消灭掉。可能由于天气太热的原因,不一会儿,女同学们个个面红耳赤,大汗淋漓。功夫不负有心人,地板终于焕然一新,甚至还能照出人影来。再看那边,那几个擦窗户的同学也在辛勤劳动着:瞧,那位女生正拿着抹布仔仔细细地擦窗户。她先把抹布放进水桶里浸湿,再用手轻轻的拧出一些水来,然后她把抹布放在窗户上,有节奏地擦拭着,她的手不停摆动,就像一位画家正在用毛笔在纸上作画……经过我们的努力,窗户终于变得一尘不染了,凑近一看,竟找不出一点儿污渍。

7、老师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时,拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。

8、李洁仪用手托着腮,放大的眼眶里,灵动的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘。突然,眼睛里流露出一个得意的眼神,好像想到了什么好点子。她迅速地爬上课桌,将一摞废纸贴在窗户上。不一会儿,窗户变得亮澄澄的,十分干净。

9、我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地……同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:“你是擦不掉我的,哈哈。”听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:“别再擦我了,我还想在墙上再住一年呢!”我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。

10、妈妈分配完大家的任务后,她宣布大扫除开始,我最轻松,只要整理一下我的玩具,擦一擦桌子和椅子,扫一扫地,就可以啦!我做完这些事以后,我想爸爸那边怎么样了?我得去看看。到了爸爸那边,看见他不慌不忙的在打扫,等爸爸打扫完以后,我和爸爸想妈妈那边怎么样了?我们得去看看。

11、李煜鑫,班里有名的“勤快大王”--他擦地太快了,很快就把他自己责任范围的地擦完了,突然,他移到我左边,自言自语地说:“太脏了,全是泥,实在看不下去了。”边说边拿起他的抹布,跑到了讲台前,左手把洗手液拿起来,挤了一下,又跑到水龙头前冲了一下布,随后跑了回来。只见他用右手的抹布擦一下地,用左手中的抹布去“抠”地上的脏物,经过几分钟的奋战,那块脏地已经焕然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很脏又没人主动更换的水桶,换上了新的干净的水。随后他又环视了一下教室,跑到别处帮忙去了。

12、开始干了,我们先把扫帚拿在手里,再把它往前摁好,再把它向下拖,一小块地就扫好了。接着,我们按照同样的方法,把所有的地都扫好。最后,我们拿一个簸箕。把簸箕斜一点点,再用扫把把垃圾用力扫进簸箕里就可以了。

13、我倒吸一口凉气。决定来一次大扫除,当我干的时候才发现问题的严重性-垃圾扫不完,我不禁赞叹老爸老妈的“手艺”。说干就干,我继续干了起来。最后,功夫不负有心人,我终于把客厅给搞定了。下一下目标是房间,房间倒还算简单,对我来说,简直是张飞吃芽-小菜一碟,不到十分钟,我就全部搞好了。我坐在沙发上,心想着爸爸妈妈回来一定会夸奖我,想着想着,心里美滋滋的。

14、我们班也不例外。老师先给我们分了工,男同学搬椅子擦黑板;女同学擦洗窗户。老师一声令下,大家就纷纷行动起来:男同学有的搬椅子,有的洒水,有的擦黑板,还有的扫地。瞧,他们干得多起劲呀!女同学也不甘示弱,她们有的提水,有的把抹布放进水里浸湿,再拧干,然后仔仔细细地擦洗着每一块玻璃,直到把每块玻璃擦洗得一尘不染为止。经过大家的努力,整个教室显得更加明亮整洁。

15、开始打扫除了!奶奶迅速拿起扫帚开始扫地,爸爸看见奶奶开始干活了,也迅速地把窗帘布取下来,开始擦窗。我见大家都开始干活了,也拿起抹布小心翼翼地开始擦桌椅,眼看爸爸就要擦完了,心想:我的活可是干得最好的,可不能落在别人后面啊!

16、不一会儿,班级里传来了阵阵笑声,同学们干的热火朝天,有的搬桌子,有的收拾讲台,还有的男生正卖力地拖地。扫地的女生似乎出了点儿“故障”,总是不能齐心协力的将垃圾赶出教室,却在滑稽的摆弄那些扫帚。雷老师看见这情景便大发雷霆,眉头紧皱,眉毛眼睛挤在了一块儿,鼻子皱得像一层层楼梯可以直通头顶。她那线条秀丽的双唇高高撅起,足足可以挂上一个油壶了。雷老师忙招呼他的“爱将”--刘梦霞。嘿!“姜还是老的辣”,没过多久,一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。

17、比赛正式开始了,我们准备好了材料,静静地坐在座位上等待广播的命令。负责监督我们班的是一位年轻漂亮的女老师。“四年级包书皮比赛现在开始。”一声令下,全场同学立刻紧张起来,只听见折报纸发出的沙沙声,我没有紧张,有条不紊地包着,很快就包好了。再一看同桌,呀,他急得手忙脚乱,老是把报纸折歪了,又拆了重包,他急得汗都冒出来了。再看那边的蔡欣瑜,居然边“品茶”边查看我们的包书情况,原来我们前边的患难同桌--詹栩和邵扬帆怎么搞不定那张书皮,直到时间到了也没有包好。

18、不过最吸引孩子们的要数戏场东面的游乐大世界。那儿有汽包,孩子们在气包上你追我赶,互相嬉戏,玩得可开心啦。还有旋转木马碰碰车海盗船。打怪兽扎气球划船飞车表演过山车恐怖城马戏团等。整个大世界成了孩子们的乐园,洋溢着欢乐的气氛。

19、当然,最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花,有的烟花放上天先是一个小圆圈,接着像水波一样一圈一圈地放大,而且每一个圆圈的颜色都不一样呢!有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起,此起彼伏,五光十色,把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样,十分美丽……

20、到了那儿,人太多了,真是人山人海呀!熙熙攘攘的人群中随处可以听见人们的欢笑声和优美动听的音乐,好不热闹!有的是日常生活用品店有的是服装店有的是玩具店……店里摆放着各种各样的商品,琳琅满目,并且都是超值大优惠。我们逛了一圈,可是没有我们合适的。

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篇13:篮球比赛

全文共 673 字

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期中考试终于结束了,顾浅不由得松了一口气,希望这次的数学成绩不要在这么惨了。紧接着,姑娘最期待的篮球比赛就要开始了,同桌李颖更是每天加紧了训练,而顾浅也总是会悄悄地,浅浅的,远远地望上吴优那么一眼,心里却是不由得为他加油的。比赛当前,小卖部里的矿泉水供不应求,大家都想给自己心仪的男生送水,女生们打扮的更是那么光鲜靓丽,只有顾浅,依旧是那么浅浅的,手里,却也拿着一瓶水。

操场上的掌声和欢呼声震耳欲聋,拉拉队们的嗓子好像都要喊哑了,尤其是李颖,仿佛要冲过去了。顾浅的眼睛也是围着吴优不停地转,不得不承认吴优篮球真是打得不错,他每一次投篮都会引起一阵阵的沸腾。对手的实力也不差,步步紧逼,两队不相上下,突然吴优被对方的给绊倒了,赛场上又掀起一阵骚动,女生们更是心疼不已,“你们会不会打球啊?,“吴优没事吧”赛场上吵闹声一片,顾浅心里也是为吴优捏了一把汗,他没事吧。经过裁判调节,对手不知道用了什么方法并没有犯规,比赛只能继续。大家一致要求要吴优退出比赛,可是吴优坚持继续比赛,最后大家拗不过吴优,只能满脸担忧的继续为吴优加油。经过这么一闹,大家的加油声更加大了,战争仿佛就要一触即发。比分已经不相上下,吴优不愧是队长,胜利仿佛就在前方,可是吴优毕竟受了伤,体力也逐渐减低,大家心里也感到很心疼,最后,比赛以一分之差,落下帷幕,吴优获胜,全场沸腾。所有的女孩都跑去给吴优送水,只有顾浅呆呆的愣在那里手足无措。顾浅忘不了那一瞬间,阳光披满吴忧的身上,微风正好,一切都很美好,吴优说:“这是给我的水吗”?顾浅微微一愣,一抹娇羞爬上脸庞,是的,那是她在脸红。

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篇14:描写打篮球动作的作文

全文共 304 字

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食堂里传出一阵阵喊声,他们在干什么呢?哦!他们在打篮球

裁判员小周用手一扔,那只篮球向小鸟一样使劲向上飞,又向炸弹落了下来。只见小周一个漂亮的跳跃,将篮球接在手中。他拍着篮球如入无人之境,那只篮球也向一只小青蛙呱呱地一蹦一跳。他一跳顺风的来到篮球筐旁,我赶紧使用36计第一计团团转,我命令“打手”将小周围住,可小周却使出传家功夫-猛虎咆哮,一声怒吼,球落入了篮球筐里。

我又使用了第二计跟东跟西,他往左,我们也往左。他往右,我们也往右。他一把将球传给小谢,我们朝小谢奔去,突然,他们闹起了窝里反。我赶紧使用第三计,顺手夺球,我抢过球,一下子扔入了篮筐。

我们队终于打败了号称“东方不败”的猛虎小周。这真令人高兴!

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篇15:篮球比赛的作文500字

全文共 524 字

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最近几天的体育课上,我们都会去学校的器材室借篮球,在操场上练习扣篮。

那一天的体育课上,我们像往常一样借到篮球后练了一会儿投篮后,有同学提议说:“我们练了这么长时间,应该来打一场比赛了”,于是我们都欣然接受,准备进行一场篮球比赛。首先我们几个人分成了两队,每队三人。比赛开始了,我们队先发制敌,率先抢到了球,我把球传给了一位队友,只见他接到球后,三步上篮,一个扣球就把球稳稳地投到了篮筐里,我们一阵欢呼。不一会儿,球到了对方手里,只见他也是三步上篮,这时听到裁判喊道“警告一次”,原来他的“三步上篮”变成了“四步上篮”,这可给了我们队罚球的机会,我们的队友连发三球,结果投中了两球,有一球投偏了,现在我们的比分是2:0,领先对方两分。我们稍作休息,接着就开始了第二场比赛,我们的队友在和对方抢球时,另一名队员趁对方不注意冲过去,头一低拍到了球,一使劲球高高弹起,我瞅准时机飞速跑过去,结果劲使大了,一下子把球排出了场外。最关键的第三轮开始了,经过激烈奋战,对方进了三球,我方也进了三球,最终的比分是5:2,我们赢了。我们队的队员高兴地欢呼起来,一场激烈的篮球比赛结束了。

这就是我们进行的一场篮球比赛,现在想来还意犹未尽,你会打篮球吗?期待与您切磋哦!

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篇16:一场篮球比赛作文500字

全文共 529 字

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在我的这个寒假,我打了二十多场篮球比赛,而我记忆最深的是那一场篮球比赛。

现在,我就来告诉大家这是一场什么样的篮球比赛。

星期三,我和恩泽,豆豆,还有我堂妹一起相伴来到小学操场打球,我们还邀请了池大哥——池铱博和他的好朋友——池扬。

过了一活,他们来了。这时,我们看见池铱博大哥旁边的人是一个大胖子,身材就像一座山,身穿一件棕色大衣,一条黑色长裤,给我的第一印象就是又胖又壮,我心想他应该就是池铱博大哥说的池扬大哥。

我们热身了一下,练习了一下,就开始打比赛。池铱博大哥和他的朋友一队,他们俩十分自信地告诉我们,他们一定赢;我和豆豆,恩泽,还有我堂妹——余芷蝶一队。

比赛开始,我们发球。我传球给豆豆,池铱博大哥马上拦着豆豆,把豆豆的路线和投篮的点给封死了,豆豆一个传球就被池大哥给抢断了;传给他的朋友池扬,他用他身体顶了进来,我这身材在他面前不值一提,我差点被他顶摔倒,他一个投篮,进了!

开始了,还是我们发球,我传给恩泽,他马上加速,起了一个三步上篮,可是,池扬大哥跳起来就要盖帽,恩泽马上传到一个我能空中补篮的位子,我一个空中补篮,进了!

比分真是不看不知道,一看吓一跳——20:7,我们四人深知我们输在配合。我也知道了一个道理——虽然个人实力重要,但是配合更重要。

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篇17:描写场面的词语

全文共 349 字

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震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄、议论纷纷、七嘴八舌 车水马龙

人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡、人流如潮 振奋人心、精彩异常

张灯结彩、火树银花、浩浩荡荡、熙熙攘攘 水泄不通、人头攒动、热闹非凡

沸沸扬扬、盛况空前、载歌载舞 欢声雷动、欣喜若狂、灯火辉煌、踵趾相接

接踵而至、水泄不通 川流不息、人头攒动、座无虚席、人满为患、车马骈阗

繁弦急管 逢场竿木、觥筹交错、鼓吹喧阗、鼓乐齐鸣、鼓乐喧天、红飞翠舞

花天锦地、急管繁弦、急拍繁弦、急竹繁丝、金鼓喧阗、门庭若市 攘来熙往

人喊马嘶、人语马嘶、笙歌鼎沸、盛况空前、锣鼓喧天 高朋满座、万人空巷

热火朝天、宾客如云、龙腾虎跃、欢声笑语 莺歌燕舞、人来人往、比肩继踵

项背相望、沸沸扬扬、举袖为云 挥汗如雨、络绎不绝、人欢马叫、人流如潮

彩旗飘飘、春风得意

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篇18:描写打篮球的作文300字

全文共 368 字

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谢维,快下来玩,张睿又在叫我玩了,这次又不明白他会要我们玩什么,但是只要有的玩就行了。到了下面我看见张睿手里拿着个篮球,这时,我觉得很奇怪,怎样,平常不打球的张睿却玩起了篮球,哦!肯定是上次他在体育课投了几个空心球,就玩性大发。还想出点威风。

到了篮球场,我们便玩起了升级的游戏。游戏的规则是这样的,只要你站在点上投进了一个球,就可奖励一球,看谁先投完,谁就赢了。

开始张睿先投,他摆出姿势,然后轻轻的把球扔出去,进了,而且还是个空心球,我情不自禁的排起手来,第二球,张睿的球碰到栏杆,没进,该我了,我也不甘落后,进了几球,于是我们两便龙争虎斗。到了最后的关头,我们都是投个三分决胜负,我先,我摆好姿势投出了一个球,但连栏杆都没碰,但是张睿一投,让他碰了一个运气,进了,最后我输了,张睿赢了。

虽然,这次输了,但是只要总结经验,以后还是会赢。

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篇19:秋雨的场面描写作文300字

全文共 374 字

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秋雨,在下着。静静的,没有一丝声响。秋雨在匆忙地下着,正如路上那无数匆忙的脚步。秋雨从灰蒙蒙的天空中洒下,即使落到了人们的衣服上、头上、脸上也是一声不响,好像怕干扰到什么人似的。

地上没有任何积水,秋雨一但洒落在地上,它就会和泥土融为一体,把泥土变得更加湿润,空气中也有一丝泥土湿润的新鲜味道,让闻到的人们会感到无比清新。

沙沙沙,沙沙沙……随着秋雨的来临,一幅美丽的景象出现在我的眼前。秋雨洒在哪些黄叶上,随着黄叶随风飘荡;秋雨洒在樱桃上,显得樱桃更加红润,秋雨洒在湖面上,湖面立刻多了几个小圆晕,这样的湖面更加勃勃生机。

秋雨唱的歌非常地动听。它在森林里办演唱会,有树叶的声响给它伴奏;它在草丛中演唱,有纺织娘给它伴奏。秋雨的歌声忽高忽低,忽快忽慢,它真算是一位歌唱家呢!

雨呵,雨呵,满世界唱歌的雨呵。秋雨,还在下着,静静地,轻轻的,这是秋天的细雨。

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篇20:记一次篮球比赛六年级作文

全文共 743 字

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跟大家推荐打篮球,很好玩的,这不,今天,我和我的朋友开始了篮球之旅 。比赛开始,我和小崔,小胡,小陈一班,对方分别派出了小杨,小高,小张,小宋。

对手发球,小杨传给了小张,小张以超快速度突破,但只是假动作,迅速传给了外线的小高,可是,聪明的小崔轻松断球,传给了我,我传给了小陈,小陈投了,可惜没进,我抢住了篮板,迅速传给了小胡,投了,一个空心,太帅了!2:0。

对手也不是吃素的,小宋发球,传给了小杨,小杨一勾手,球进了,真是太不可思议了。2:2。这时,小崔成了主角,我发球,对手防的很严,所以我直接传给了后场的小崔,小崔接到球后,竟然没有传,运了俩下球,在三分线外,投了,球竟然出乎大家的意料进了!5:2。

小张发给了小高,小高急了,直接投,来了个三不沾,直接飞出界。小胡发球,发给了我,我又传给了小崔,小崔运球,突破,勾手,一气合成,球竟然进了!犹如詹姆斯,太厉害了。7:2。

对手有点急了,小杨发球给了小宋,小宋慌忙的出手,可是被小胡盖了个大帽,小胡高兴的叫道:“我是科比!”9:2。我们快赢了,离比赛结束还有3分钟,可是,也许正是我们的骄傲,被敌方打出了8:0的小高潮,比分竟然超过我们了,不好,现在还有5秒,比分是9:10。我发球,对手防守很严,无懈可击呀!,这时,小陈跳出来,我赶忙发给他,这时,对方防守出了漏洞,好!就是这个机会!小陈传给了我,我们中计了,我竟然被双人加防,可是,比赛还有3秒,这时,我急中生智,来了个转身运球3步篮,然后抛投,球在大家的视线中缓缓降落在篮筐里,我们赢了!11:10,绝杀!

这场比赛让我悟出了两个道理:一,骄傲使人落后,虚心使人进步,我们差点输,就是因为我们骄傲。二,友谊第一,比赛第二,因为配合是最重要的,只要有好的配合,就能赢!

这场比赛,高兴!

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