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假如给我三天光明的好词好段好句(汇总20篇)

原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。小编收集了假如给我三天光明的好词好段好句,欢迎阅读。

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假如给我三天光明读后感550字

全文共 580 字

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今天我有幸读了《假如给我三天光明》这篇文章,我的心灵受到了震撼。海伦凯勒一个残疾人失去眼睛,失去声音,仿佛坠入黑暗的世界。无法想象厄运降临时,我们应该如何面对这个世界。

海伦凯勒的事迹值得任何人去学习她的这种精神,她在书中写道:“假如我有一双眼睛,我会仔细看清妈妈美丽的脸,看见外面花花绿绿的世界,天上的蓝天、白云、飞翔着的小鸟……”我们有眼睛的人们,看到这一切是多么的正常,而她是多么希望自己有一双看见东西而正常的眼睛啊!要记住老师安妮莎莉文小姐那想象得非常美丽的脸,表现了她对老师对母亲深深的爱恋,对有正常眼睛的奢求。

假如给我三天光明,我会努力看到可爱的东西,迫不及待的去森林远足,去欣赏大自然的美丽,享受正常人的生活,要对徐徐落下的太阳祈祷,要尽情的享受这来之不易的视觉带来的喜悦,去欣赏美好的世界。第一天用来感激帮助过我的人们,一定要感恩,第二天要观察自己本身和人类的表现,值得深爱。第三天要去享受万花筒般城市丰富多彩的景观,我的眼睛绝不会放过任何一个渺小的形象,无论是令人愉快,使人陶醉的。还是极其悲惨、催人泪下,我都不会闭眼,因为她们都是生活中真实的画面。

奉劝同学们,珍惜我们的眼睛吧,面对厄运到来时,你肯定会更加珍惜自己的一切,同样珍惜你的其它器官。去听美丽面曼妙的声音,珍惜我们今天的幸福吧,我们有眼睛,有耳朵,有健壮的身体,我们是多么的富有啊!

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篇1:假如给我三天光明读书笔记300字范文

全文共 298 字

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《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦凯勒一生的事。书中感人的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。

海伦凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!看完这本书后,我的心里有一个疑惑:我们是独生子女,从小,爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个"小皇帝"。稍遇困难、挫折就会一蹶不振,而海伦凯勒所受到的困难与挫折是我们常人无法忍受的!

一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!

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篇2:在追寻光明的路上奔跑的高二作文

全文共 1021 字

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也许孤独奔跑的小孩,在面对绚丽温暖的阳光是体味到了幸福的气息。

也许在追寻影子的过程中,转个身,一切都变得简单直白了起来,那我们为什么不追着缕缕阳光让阴影为我们鼓掌!

单手拨开时光积淀的幕布,漫步到那初唐的淅沥微雨下。南朝文风虚浮,辞藻华丽,空洞无实,难以传神达意。王勃少年英发的无敌青春力透纸背,‘‘海内存知己,天涯若比邻。’’ 风烟过后,天地之间,剩下了的不是身着绫罗的文人骚客,也不是什么杜少府,而是与你最真挚贴心的感情。纵使天涯海角,纵使难以再见,仍像邻居一样相挂相念相牵相记 。向着光明的一面,他转变腐朽,摒弃消沉,纵情文墨,流淌不朽华章。

总有人在近代的血雨腥风中默然前行,在抗争黑暗的路上追寻光明。他自小咀嚼樱花漫漫的异国忧伤,在春风沉醉的晚上悠然思索,他的沉沦令黑暗也浪漫,令寂寞也幸福。他笔下丑陋的近代传统封建思想展露无遗,他唱破黑暗,冲破魔界的吟啸撕开了近代中国天空的一角光亮。他落寞,他痛苦,他为中国的新文学,新思想瞄上了浓墨重彩的一笔。这个称鲁迅是一轮红日的作家,感叹故都秋色与潭柘寺的旅人,即使最后化身酒厂老板,在东南亚宣传抗日的他死于日本宪兵的枪下,仍施予了光明新的内涵 。郁达夫,这个本应镌刻在中国文人榜上的作家,却殒命于他不到五十的年纪。面对光明,以笔灭敌,冲破黑暗,在历史中熠熠生辉。

想他,一双炯然目,踏遍千里雪。听他,问苍茫大地,豪气兼天涌。看他,一桥飞架南北,天堑变通途。那是一个黑云压境的年代,第五次反围剿的失败如同东方愁眉不展的冷雨钉在伟人的心扉。面对党内意见相左,士兵死伤惨重的血色现实,他并没有一条路走到黑。伴着那延安黄土旁半根燃着的香烟弥漫着灰天的云气,痛苦中毅然决定转身,他的足迹踏遍那莫等闲的万水千山。爬雪山,过草地,陷泥潭,沉幽谷,这两万五千里的长龙盘旋华夏之边!还记得数十年后的评价:保存了党的有生力量,为新民主主义革命的成功奠定基础。他是否已知国泰民安,天下安定。是否已知中国已与世界民族之林傲立,笑傲东方之巅。面对光明的前途,他灵活转换,摒弃黑暗,勇于探索,傲立世界之巅。

像王勃,俊采星驰,不坠青云之志。

像郁达夫,排拒寂寞,用笔投身战斗。

像毛主席,雄浑豪迈,为人民不息。

所谓光明,对应黑暗而存,若转变自己,有所追求,像伟人一样握住丝缕的光芒,借着生生不息的希望,直面现实与坎坷的蜿蜒曲折,不息的奔跑。成功之后,定当于黑暗中听取那卓然的希望之音,抬头看成群的白鸽向着远方天际的光明幸福飞翔!

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篇3:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 544 字

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主人公海伦.凯勒是一个盲人,但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,跟着安妮莎利及其他老师努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,她硬是从一个一无所知的孩子,成长为一个对社会有用的人才。海伦

凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令我实在惊叹不已!几乎与正常人没什么区别,甚至更胜一筹!她还说:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为:她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!这是我最应该学习的地方,保持开心积极的状态,不要遇到一点小挫折就苦闷纠结,要往好的方面想。她在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦.凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。

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篇4:假如我有三天光明

全文共 514 字

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美国的女作家海伦。凯勒曾说过:“假如我有三天光明,”我将看到世界最美好的事。”她因为疾病失去了视力和听觉,同时也无法学习说话。但是,她凭着自已的顽强,从黑暗中摸索到了光明。我想:假如我有三天光明,我会去干什么呢?

第一天,我要去碧波崖看看。那儿古木参天,溪水淙淙,景色怡人。特别是那马尾洒水瀑布,像一条巨龙,从天而降。我还要和朋友们去爬山,捉蝴蝶,摘野花,捉迷藏,吃野餐……晚上,我们还要举行盛大的篝火晚会,和朋友一起唱歌,跳舞。

第二天,我要去北京看看。那儿是我梦想已来最想去的地方,那儿有鸟巢,水立方,长城……长城是中国人的骄傲。它是一条世龙,代表着中国是一条腾空飞起的巨龙。俗话说的好:“不到长城非好汉”。

第三天,是我最后一天的生活,我决定,去体验真正的大学生活。上午,我要上有趣的数学课和语文课,我要端正的坐在课桌前,听老师给我们讲课的样子。下午,我要和同学们去篮球场打篮球,去书店了解更多的知识;晚上,我要和朋友们一起去看电影。

午夜,我将要回到那漆黑的世界了。但我不会悲伤,因为,我在这三天里,我看到了世界上最美好的景物。感受到了最美好的生活。我眼前虽然永远黑暗了,但我心中却是永远的光明。

[假如我只有三天光明500字作文

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篇5:假如我失去了三天光明

全文共 352 字

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一个小女孩失去光明,但她没有泄气。她靠着自己的体力来生活——背脚残的人,让他来帮小女孩引导方向。这样小女孩过得舒畅,别人也快活。

假如我失去了三天光明,我要用自己的双手去创造奇迹,用自己的双脚去创造美好,用自己的耳朵去倾听世界!让我自己活得更光彩。

假如我失去了三天光明,我要更勤奋一些,让大家对我刮目相看,让大家不再觉得我是一个盲人,让世界上的困难向我低头!这样我自己才会过得舒坦。

假如我失去三天光明,我要大吃一顿。如果我不吃的话:一、不吃对不住自己,二、吃得太斯文对不住性格,三、只吃两三样对不起厨师!怎么样,理由充分吧。恢复光明可就没机会让别人请你吃了哦!

假如我失去三天光明,我要大睡一觉。这样我不仅烦不到别人,也烦不到自己。睡上一觉,精神也就饱满了!

假如失去三天光明,我会这样做。你呢?快告诉我吧!

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篇6:假如给我三天光明为题目的作文550字

全文共 477 字

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你想过假如你闭着眼几分钟,可能你都坚持不了,可是有一个小女孩因为一场病,他失去了视力和听力。如果要是一个大人来讲,他可能会绝望。但是,对于这个小女孩来讲,她没有放弃,或绝望。在这样的情况下她度过了生命的88个春秋熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。

她特别希望上帝能给她三天光明,她经常幻想这三天里要干的事,例如第一天她要透过灵魂之窗看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。等等

我很难忘她所说的一句话是我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而且我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。我觉得这句话说得很好,在警告着我们做事要拿定主意,不要害怕选错。

有一次,我们为了体验这个小女孩,用耳塞堵上了耳朵,然后用一块布捂上了眼睛,来玩瞎子摸人,当我玩的时候莫名其妙的紧张和恐惧迎面而来。这让我体会到了他们的孤独,我很同情。也为他们感到不公平,没法看到美丽的世界,听到美妙的声音。

他们很希望能够得到视力或听力。可是医疗方面很难做到了,所以我们要保护眼睛和耳朵不让它们受伤,也要珍惜。

四年级:李子芸

[假如给我三天光明为题目的作文550字

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篇7:关于光明的名言警句

全文共 532 字

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●应当趋着有光行走,免得黑暗临到你们(圣经)

●有阳光的地方,就有阴影(博恩)

●阳光越是强烈的地方,阴影就越是深邃(歌德)

●人人都有自己的影子(欧洲)

●阳光一旦暗淡,影子便愈加显得阴森可怕(俄罗斯)

●有了阴影,光明才能更具有耀眼(海泽)

●追逐影子的人,自己就是影子(荷马)

●我们只不过是尘埃和影子(贺拉斯)

●我看清了,我们所有活着的人,都只不过是空幻的影子,虚无的梦(索福克勒斯)

●虽然我们都嘲笑追逐影子的人,但生活中绝大多数人却都在追逐影子(华兹华斯)

●我们的影子自身和我们的影响能够落到我们永远达不到的地方(安·汉密尔顿)

●光上帝的长女(托·富勒)

●日光是首屈一指的画师,在他的色彩浓艳的笔下,再丑陋的东西也会变得媚态百生(爱默生)

●日光穿透污云浊气,自己却一尘不染(圣奥古斯丁)

●太阳也光顾污秽之地,但并没有因此而被玷污(第欧根尼)

●是阳光把黑暗变成一件貌似可心的东西(骚塞)

●光照在黑暗里,黑暗却不接受光(圣经)

●光来到世界,世人因自己的行为是恶的,不爱光倒爱黑暗(圣经)

●在黑暗中,即使是一线微光,也常常能使航手找到北极星而修正他的航向(梅塔斯塔齐奥)

●有阳光的地方,就有阴影(博恩)

●阳光越是强烈的地方,阴影就越是深邃(歌德)

●人人都有自己的影子(欧洲)

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篇8:假如给我三天光明读后感500字作文

全文共 558 字

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最近,我看了一本非常有意义的书——《假如给我三天光明》。读完这本书,使我受益匪浅,感慨良多。这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,同时她又以一个残疾人独有的敏感和细腻表达了对生活不埋怨、不放弃、珍爱生命、奋发学习的态度。以自己的生活态度,充分向人们展现了生命的可贵与顽强。

当我第一眼看见书名时,我很不理解每个人都有一双眼睛,为什么她这么渴望得到光明呢?通过阅读我终于明白了,原来她19个月大的时候,由于生病,她永远的失去了视觉和听觉。刚开始她十分沮丧,无法面对黑暗无光的世界,后来在莎莉文及其他老师的帮助和关爱下,在亲朋好友的鼓励下,通过自己不懈的努力,克服了常人无法想象的困难,最终成为一名杰出的慈善家、演讲家和教育家。她以自己的方式和行动,为和她一样饱受命运摧残的残疾人提供帮助,为他们创造接受教育的机会。《假如给我三天光明》这本书虽然没有华丽的语言,但是字里行间中都流露出海伦·凯勒饱满的情绪,她用最质朴而有生命力的语言,向人们讲述着自己的人生历程,带给人们感动与震撼。

当生活的磨难突然降临时,我无法想象,我会做出怎样的反应,但是通过阅读《假如给我三天光明》,海伦·凯勒给了我答案,我应该像她那样,努力绽放自己的生命。海伦·凯勒用自己的方式诠释了生命的伟大,她就像一盏明灯,照亮了在黑暗里前行的人们的路。

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篇9:初二作文:感悟光明

全文共 1011 字

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海伦·凯勒是美国盲聋女作家。然而,谁能想到这样一位杰出女作家居然,在她一岁半的时候就因病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力,成为了一位盲聋哑人呢!一岁半的年龄,不未能让她真正了解和记住这个明亮而充满希望拥有短暂的光明,只要能让她看一眼她的亲人和这个世界。然而,对于光明,她只有渴望,并没有奢望,她知道除非出现奇迹,否则这将永远是一个梦。她知道自己能够拥有短短的三天光明,她就满意足了。

今天,我就阅读了一本有关海伦凯勒生活经历的《假如给我三天光明》这本书。

这本书是说一个黑暗而无声的世界,磨练出了一个自强不息的女孩。她克服种种艰难困苦,读完了大学。她的唯一梦想仅仅是拥有三天的光明。

这对于一个每天都能够看见日升日落,拥有光明的人来说,这并不算什么。所以,给一个从未失去过光明的人用三天的时间看整个世界,他可能一无所获,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。但是,这三天对于海伦·凯勒来说,这是充满惊喜和难以忘怀的三天。只能靠用手去触摸,用心灵去感受的世界,突然间展现在他的眼前,她的心情该是多么的激动啊!她看这个世界是用心去看的,把自己所能看到的一切都有记在心中,而不是一眼扫过。

一个失去光明的人,他的渴望就是重见光明,扞了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我感受到了,对于一个盲人而言,只要能够看一看她的亲人、看一看这个世界,把他们深深地记在心中。她就满意足了。黑暗给了她的是对光明的渴望,同时也给予了她面对这个世界的勇气。她将会无比珍惜这些对她而言的美好的时光。

我们与海伦·凯勒比起来,现在的生活不知好了多少倍:学习上我们有老师的教导,生活上有父母的照顾,还有健康的身体,而海伦的生活中没有阳光,她却可以坚强地走出困境,创造奇迹。为什么我们就不能向她一样呢?现在的我们只不过是在学习、生活上有了一点点困难,就灰心丧气,畏首畏尾,见到困难就畏缩不前。《真心英雄》中的一句歌词:“不经历风雨,哪能见彩虹”,就连世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。我要向海伦学习,珍惜时间,努力学习;向她那样用心去看事物,用心去感受事物,奋发向上,自强不息。

海伦在书中曾经这样说过:“作为一个盲人,我要给视力正常的人一个忠告,好好利用你的眼睛,就好像明天你将要失明一样;尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱你目光的每一样东西;最后,一个美丽的新世界将会在你面前展开。”

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篇10:小说作文:光明的背后是黑暗

全文共 776 字

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果然,郝思嘉第二天就暴露了身份。

那是一个中午,陈君去办公室取数学作业时,听见美术老师和数学老师窃窃私语。

“哎,郝思嘉转来了,以后还得费心照顾她。本来咱们学校已经有好几个老师的孩子了,这回又来了一个。”是美术老师年轻的声音。

“谁让她是陈飞(班主任老师的名字)的孩子呢。陈飞可跟校长有那么一手,得罪了他可不好过。”数学老师义愤填膺。

“幸好这个郝思嘉学习好,有那么一点宠她的理由,不像其他老师的孩子,总是考不及格,还要我们去偏向,气人!”

“就是的,上次六(2)班的那个男生考了30分,王老师给她儿子求了半天,才改的分!”

“上次我给你看三(1)班那个女生的画,连桌子都画不好,他妈妈愣是让我给了她一个5+!谁让她爸爸是校长呢……”

陈君这才明白,郝思嘉原来来路不正!

中午, 班主任陈老师在吃饭时频频给郝思嘉加菜、给她水果、零食。艾冰听了陈君的叙说,冷冷地开口:“原来如此,怪不得她那么张狂。”

“怎么了?”

“今天上课时候你忘了?她在下面老是跟我说话,我听得烦死了,但是陈老师居然批评我。”

“看,学校不让吃零食,郝思嘉……哎,完了,咱们的苦日子来了!”

果不其然。下午,陈老师借着一个歪理由,把工作认真负责的学习委员撤了下来,宣布:“郝思嘉学习全班第一,就让她当学习委员吧!”

“天哪。”艾冰心里暗暗好笑。他们班尖子生不少,许多人得过北京市奥数竞赛一等奖,或是春蕾杯一等奖,肯定比郝思嘉强多了。

艾冰下午在召开会议时,郑重宣布:“我决定,不收郝思嘉做R.H会员!”

全班一致同意。

当上“学委”第二天,郝思嘉丑陋的嘴脸暴露无疑。

班规规定,不带一天所需的东西就要扣分(不包括生活用品)。但是当艾冰她们组的罗刚抱怨说他今天没带水瓶时,郝思嘉冷冷的说:“你真的没带水瓶?扣分!” 罗刚和艾冰交换了一个眼神。 从这一刻开始,全班同学开始与郝思嘉对立。

(未完):想想看他们会用什么手段?

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篇11:读假如给我三天光明有感

全文共 515 字

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《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应该珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,《假如给我三天光明》中收录的《我的人生故事》是海伦.凯勒的自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

海伦.凯勒自幼成了盲聋哑人,但是她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写下了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权利和争取种族平等的社会活动;并在1964年获得总统自由勋章。

在海伦.凯勒的一生中,只有十九个月看见了光明,从那以后小海伦就再也见不到太阳发出的亮光。虽然海伦.凯勒身上有眼睛、有耳朵,但是全没有用。她之所以取得了超人的成绩,就因为她有过人的意志力,一个残疾人都有这么强的意志力,我们作为正常人为什么没有取得向她那样的成绩呢?那是因为我们没有像海伦.凯勒那样的坚强!

记得有一天,我们去爬长城,一开始我想:“爬长城有什么难的,我一会儿就可以爬到顶点。”爬着爬着,越来越慢。我从前面落了下来,休息时我想到海伦.凯勒,她的精神鼓舞了我。坚持到底就是胜利,最后我和队友们都爬到了顶点。

意志坚强的海伦.凯勒是我们学习的榜样,我们长大后要像海伦.凯勒那样,做个对社会有用的人。

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篇12:写黄山的光明顶作文

全文共 303 字

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欣赏完了奇松,我们也应看看黄山的两大主峰——莲花峰和光明顶瞧瞧了。

莲花峰高1864米,是黄山的最高峰。它高耸雄伟,主峰突兀,小峰蔟拥,俨然一朵硕大的亭亭玉莲,仰天怒放。我们也试着登上去。但到了半山腰,看看下面的万丈深渊,再看看只有小腿高的栏杆。让人起了一身鸡皮疙瘩,只好半途而废。接着,我们下了台阶,登上了黄山第二主峰——光明顶。它的海拔也有1840米。只见它地势平坦,还建有华东地区海拔最高的气象站。站在光明顶上,黄山的大部分景色竟收眼底。沿光明顶之南,看到地势平展的高山谷地。这天海景区,天海地处前,后,东,西四海之中。石床峰,飞来石,牌坊峰分布其中。

怎么样!黄山的高峰也很不错吧!

[写黄山的光明顶作文

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篇13:假如给我三天光明

全文共 397 字

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海伦·凯勒虽然从小即瞎、又聋、又哑,但她的父母没有放弃她,而是用无穷的爱化解了她心灵的创伤。一个人如果瞎,那么他可以通过说话与人沟通;如果哑了,可以通过做手语、听、看与人沟通;如果聋了,可以通过看、说与人沟通;但如果又瞎、又聋、又哑呢?必定是要付出我们正常人十倍、百倍、千倍的努力,然而成功也很渺茫。但她——海伦。凯勒面对残酷无情的现实,她成功了!

“爱”是人与人之间不可缺少的感情,没有了爱,世界就会成为无光,无声的世界,世界将进入黑暗世界。爱是每个人都可以拥有的,只要你自己愿意去付出,去爱,那么,世界上便会到处都是光明,到处都充满温暖。

爱就会有奇迹,让我们在感受爱与接受爱的同时,也奉献出一份爱吧,让爱与被爱形成一个阶梯,这个世界就会充满温暖、充满阳光!

爱有许多种,母爱,老师的爱,亲人的爱……朋友们,你快去寻找爱吧,了解“爱”的含义。记住,爱在世界的每一个角落,用心找,我相信一定会找到。

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篇14:假如给我三天光明

全文共 447 字

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许多人因为不珍惜而失去了很多珍贵的东西。如果不会珍惜,眼前的东西就会离我们而去。《假如给我三天光明》这本书的作者是一个盲、聋、哑的弱女子——海伦·凯勒。主要讲的是海伦·凯勒痛苦与快乐交织的一生,与她遐想的三天光明。刚读完这本书,我不禁为海伦·凯勒的命运感到同情和怜悯而流下了眼泪。

我想着,假如我是一个像海伦·凯勒那样又盲、又聋、又哑的人,那是会怎么样?我能像海伦·凯勒那样坚强吗?我想我可能不会,因为我并没有海伦那么坚强。“忘我就是快乐。”这是海伦·凯勒的名句。是啊!一个又盲、又哑、又聋的弱女子能给社会带来贡献,而我们呢?我们是不是应该更加珍惜现在的好环境,好好学习,给社会贡献得更多呢?我想是的,我们应该像海伦·凯勒学习她那坚持不懈、把困难当成挑战的精神。

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。作文

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篇15:李莺燕:给盲童世界一片光明

全文共 979 字

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《党建》杂志、党建网记者 郭慧

北京市盲人学校老师李莺燕

四月的北京,春暖花开。4月18日早上7:30,记者在北京市盲人学校见到了李莺燕。李莺燕是小学二年级的班主任,也是一名语文老师。无论第一节有没有课,她一般都会早早地到教室去看看。从1995年毕业至今,李莺燕在这里工作了22年。这22年里,她和孩子们一起成长,慢慢地爱上这个职业。李莺燕说,每个孩子都是一颗种子,只要你撒下关爱,足够耐心,一定会听到花开的声音。

对于盲童来说,每到一个陌生的环境,都会经历一次艰难的适应。孩子们刚入学时,不敢说话也不敢迈脚。李莺燕拉着孩子们的手,一遍又一遍带他们触摸,给他们讲解,从教室到厕所,从操场到饭堂,帮他们熟悉环境。一天下来,她的嗓子常常肿痛得说不出话来。慢慢地,孩子们开始放下内心的小心翼翼和戒备不安,融入了校园生活。

9:40上完两节课,到了课间做操时间。孩子们熟练地找到自己的柜子,拿出跳绳装在口袋里,排好队。班里一共10名学生,其中6名全盲,4名是低视力,视力在0.04以下。下楼时,孩子们靠右摸着扶手,一个拉一个往前走。“小心台阶”、“绳子掉出来了”,从教室到操场,这一段并不长的路程,走在最后的李莺燕时不时提醒着。来到操场,李莺燕让同学们练习跳绳,这是这个学期刚刚学的项目。记者看到,有的孩子能连续跳一二十个,而有的孩子一个也跳不过去。李莺燕站在一旁讲解着要领,并温和地鼓励他们:“没关系,慢慢来。”

由于身体的缺陷,这些孩子比一般孩子要敏感、自卑和孤独。高子航是一名低视力的孩子,刚入学时不爱说话,经常哭鼻子。李莺燕交给他任务,让他去帮助全盲的孩子。子航在帮助他人的过程中渐渐变得开朗起来。今天跳完绳,子航主动把大家的跳绳一条一条缠好收起。

班主任的工作繁多,责任重大,李莺燕一干就是22年。她对待工作认真负责,对待学生耐心细致,树立起良好的师风师德。2008年获得北京市“紫禁杯”优秀班主任奖,2016年被评为北京市直机关优秀共产党员。

春天,她带着孩子们抚摸嫩芽;夏天,她带孩子们去颐和园远足;秋天,和孩子们赤手挖白薯、捡树叶;冬天,和孩子们堆雪人。李莺燕如同一缕光,照亮了孩子们的心灵,为他们打开了感知世界的大门。美国作家海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中说:“世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去感受。”一粒种子,落在泥土,用爱守护,静听花开。

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篇16:假如给我三天光明读后感350字心得

全文共 517 字

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这本书的作者和主人公都是她___海伦。凯勒。在他刚出生时有一双但眼睛和一对可爱的耳朵,但在他刚刚十九个月时不幸发生了。她高烧不退 ,家里人都十分着急,但奇迹发生了,忽然有一天,他的烧退了,不过,他失去了听力和视力。这是多么沉重的打击啊,何况是一个刚刚十九个的小婴儿。从此,她总是无理取闹,喜欢搞恶作剧,令人讨厌。但有一天,一个叫莎莉文的老师来了,他很有耐心,教海伦学会服从,学会拼单词。莎莉文老师越教越多,海伦学会的单词也越来越多,最后,竟然能写出一篇文章了!从此海伦喜欢上了写文章,经过不懈努力,她成为了美国著名的作家,以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德科利夫女子学院,她一生写了14部著作,其中,《假如给我三天光明》最为著名。

其实,像他这样拥有坚定的信念的人还有很多,例如贝多芬,他是着名的音乐家,可谁知道,他与海伦。凯勒有着同样的命运。在他26岁时,出现了耳鸣症状,30岁时耳朵就聋了,但他并没有放弃自己的音乐之路,坚持创作曲子。终于在一次演奏会上,他亲自指挥乐队演奏自己的《第七交响曲》,博得观众一致好评。

而我,在前进的道路上遇到了困难,只会退缩或找被别帮忙 ,不会自己去克服,读了他们的故事后,我决定以后遇到困难不退缩,勇往直前

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篇17:以假如给我三天光明为题的作文

全文共 660 字

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一个又盲又聋又哑的小女孩——海伦,会怎样面对一个孤独而黑暗的生活呢?

海伦在妈妈的帮助下学习了一些简单的生活手语,海伦的妈妈给她找了个老师安妮莎莉文,在老师耐心的指导下,海伦开始学习知识,“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”海伦的内心,黑暗过去了,光明住进了她的心田,从此海伦不再孤独,不再感到与外面的世界有任何隔膜,开始得到人间的友爱。

海伦以坚强的毅力学会了字母和阅读,更重要的是学会了说话。这是在她眼睛看不见、耳朵听不到的情况下学会了说话,看到她付出的努力,读到这里,我常常热泪盈眶。这一切都少不了她坚强的意志和一直默默帮助她的老师。海伦相继学会了英语、法语、拉丁语和德语,因为她眼睛看不见、耳朵听不到,做到这些需要付出多大的努力啊,创造人类的极限。海伦经过无限的努力终于考上了大学,大学毕业以后又成为了一名当代的红作家,这本书《假如给我三天光明》就是她写的自传。她的经历让我感到震撼,这是她不屈的意志、顽强的奋斗,实现了她精彩的人生。

失明的海伦给我们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭受失明的灾难;同样的方法也可以应用于其他的感官,聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑坚强有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运;抚摸每一件你想抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退;嗅闻所有鲜花的芳香吧,尝每一口佳肴吧,犹如明天你再也不能嗅闻物体,充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你显示所有愉快而美好的细节而自豪吧!

贵州贵阳云岩区南明实验二小四年级:孙珺艺

[以假如给我三天光明为题的作文

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篇18:大学生假如给我三天光明读书笔记

全文共 892 字

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假如给我三天光明读书笔记范文【800】字 If you give me three days of light reading notes [800] words

《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒。书中记叙了她从小到大发生的事。

小时候的海伦是个聪明活泼的女孩,6个月就会说一些简单的话语,刚满1岁就会走路了。她比一般的孩子乖得多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太快,在一个充满了百灵鸟儿的歌声和鲜艳花朵的春天,一场高烧带走了小海伦的听力和视力,同时她也失去了语言本事。六岁前后,海伦的坏脾气日益见长。每当别人不懂她的意思,或让她不高兴,只要有一丁点儿理由,就要大发雷霆。无名火烧得她像一只火药桶,谁也碰不得,动不动就要发疯似的踢、闹、砸,直到筋疲力竭。而亲人们可怜她是个残疾人,处处纵容她,不分青红皂白,是非对错,一切都听她的。这一切似乎说明了海伦将是个毫无用处的“小暴君”.

可是安妮莎莉文教师的降临,改变了海伦一生的命运。莎莉文教师先从纠正她的坏脾气着手,教海伦起码的礼貌和礼法,再教她手语,教她语言和表达。在她的帮忙下,海伦学会了盲文拼写。莎莉文教师先把一个物体放在海伦的左手上,再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼写这个物体的名称。一开始,海伦只是把拼写当作“手指游戏”来玩,过了几个星期,她才明白这是一个神圣而庄严的事∶拼写。每一天她们都反复学习、练习、复习拼写单词。有一次,海伦想不起来一个单词怎样写了,就用手使劲敲打自我的脑袋,而教师把她的手放下来,轻轻地在她的手心写这个单词。无论这个“小暴君”如何一次次为难她、作弄她、暗算她,莎莉文教师都源源不断地为海伦无私地付出,辅助她在哈佛大学学习,带她四处旅游、拜访名人、演讲。

海伦凯勒是个生活在黑暗中,却给人们带来光明的人,一个度过88个春秋,却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。而正是这么一个弱女子,惊以她惊人的毅力,毕业于健康人都很难追求到的哈佛大学,并用生命的力量,四处奔走,创立一家家慈善机构,帮忙残疾人。她不仅仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还把自我经历的事记录下来,给后世以勉励。

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篇19:假如给我三天光明读后感500字左右六年级

全文共 671 字

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暑假里,我读了《假如给我三天光明》这本书。读过之后,我感触颇深。

海伦凯勒刚出生19个月,就不幸查出盲、聋、哑三种缺陷,她刚开始悲观消沉,脾气越来越暴躁。随着莎莉文老师走进她的生活,海伦开始认真学习,识字,她还克服了语言障碍学会了说话,并掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字。她还用十一年的时间完成了大学前的学业,并凭着坚强的毅力和韧劲考上了哈佛大学。她用自己艰苦奋斗证明了什么叫“命运掌握在自己手中”!海伦把自己的大半生投入到了慈善事业中,她走遍了美国和世界各地,为盲聋哑人学校募捐资金,到世界各地去演讲,是一位与拿破仑并称,但是影响却远远超出拿破仑的伟大女性。

书中,海伦凯勒用自己的亲身经历告诉我们:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧!”是啊,海伦用她的行动证明,知识就是力量。当然,更让我动容与敬佩的,是海伦身上那不屈不饶的顽强精神。一个人能否成功,不在于条件,而是在于有没有坚强的毅力。海伦曾经说过:“知识是山顶的宝藏,想获得宝藏的人,必须要以巨大的勇气克服道路上的困难,勇于攀登高峰,才能如愿以偿。”每次读到这句话,我都不禁感慨万千:作为一个盲聋哑人,海伦都能以坚韧不拔的毅力克服重重困难,取得成功,那我们这些身体健全的人,更应该不畏艰辛,去追求知识,去充实生命,去战胜生活的磨难。人的一生总会有挫折,总不可能万事都会如意。我们应该像海伦那样,乐观向上,勇敢地抬起头,向着新生活,向着幸福,想着精彩的明天出发。海伦这种自强不息,身残志坚,乐观向上的精神,值得我们永远学习。只有勇敢地拼搏过,我们平凡的人生才会绽放出灿烂的生命之花。

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篇20:假如给我三天光明读后感600字以上

全文共 724 字

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19世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦凯勒。

——题记

暑假,我无意间接触了《假如给我三天光明》这一本书。让我认识了这世上最伟大的女性,她就是这本书的作者海伦·凯勒。她就像是一缕阳光,照进了我幼小的心田;她就像是一座灯塔,指引着我前进的道路!

《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒的自传,讲述了海伦·凯勒传奇伟大的一生。1880年,海伦出生在美国的一个家庭,而让人叹息的是,海伦拥有光明仅有19个月的时间,在她的世界里无光,无声,无语。在常人看来这种人生活下去基本上是不可能的,可海伦却用她惊人的毅力和韧劲顽强的生存了下来。她的生命宛若一朵绽放在风沙中的仙人掌花!是的,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,她竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,她用生命的全部力量处处奔走,她用她那颗炽热的爱心,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,因此,她被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

读了这本书后,我的心情久久不能平静。读着这本自传,我不禁联想到自己和我身边的每个人。我们都是四肢健全,有自理能力的人。可真正像海伦那样有毅力,有韧劲的人,可以说是少之又少。在海伦身上,值得我们学习的精神有很多很多:坚持不懈的精神,勇敢顽强的毅力。其实像海伦这样身残志坚的人还有很多,比如:身患卢伽雷氏症的霍金,他一生都只能坐在轮椅上,但是他绝对不会向命运低头,最终成为了一位伟大的科学家;双目失明的音乐家阿炳,他的一生颠沛流离,只能通过卖艺来谋求生计,面对命运的折磨他丝毫没有露出怯色,因为他有他毕生追求的梦想,那就是二胡。他的《二泉映月》成为了全世界脍炙人口的名曲。

海伦·凯勒,霍金,阿炳……这些人都是我们要学习的榜样,坚持不懈、永不放弃,就是我们要追求的精神!

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