4年级下册作文校园的一角推荐20篇

我的校园是一个美丽的地方。哪里鸟语花香，万物复苏，谁见了都喜欢这个校园。

我们来到操场，这里是我们最美的地方。我们从远到近看，看见了许多云雾迷蒙的雾，看见了一墙都是深绿色的树叶，还看见了一棵无名树，树上的枝叶都掉光了；有的还剩下几片枝叶，有的光秃秃的，还有的树上的枝叶根本没有掉保持着自己的原样。我们再看看天空的云、雨、雾、风能感绝到春天是温柔的，我们仰望天空看见的还是一片白云没有什么了，唯一只有一些蒙蒙的细雨。春天的云雾是看不清的；再看看足球场地上的草地，很美！小草上有晶莹剔透的露珠，像是春雨给小草们的装饰，草地是青色的。

我们再向左走可以看见墙上满是三角梅，开的可美了，有粉红色的、红色的三角梅，只有三片花瓣，中间有一些花心，但闻起来没有香气，反而里面有雨水。

我们再向右走，看见了许多棵树，是：榕树、玉兰花树、圆柱树……我看到树开得很茂盛，那些枝叶多得数不过来，而且很多枝叶都躲在了另外一片的枝叶上，所以数不胜数。玉兰花树的树叶是枝形，有的树叶是青色的，有的树叶是绿色的。

我们再向后走，那里就是我们班的公区。两边都有同样的树，是椰子树、大榕树、桂花树……可多了。椰子树很高，下面的树根有白有绿，顶上有几片大叶子，还结了几个椰子。大榕树上有许多的叶子，有的叶子落的落；它的树根有好几条，一条、两条、三条……数不胜数。

我们最喜欢的地方是操场和休息区。在操场上那里有足球场、篮球场、游乐园、跑道。下课了，同学们有的喜欢踢足球，有的喜欢在游乐园里玩，有的喜欢打篮球，有的喜欢跑步，操场上充满了无限生机。在休息区里，有的同学在聊天，有的在玩，有的在看书。

我喜欢我的校园，因为那里有同学的笑声，有美好的风景。

在数十年前，我们的家园山清水秀、鸟语花香，虽然没有现代科技那么发达，但是空气和环境非常优美。

但是现在，我的家园完全变了一个样子，到处都是白色污染，废电池和一次性餐具。我多么想组织一个保护环境的小队，但是根本不可能的。于是，我感叹地说：“为什么?为什么没有人要组织这个队伍?哎!”然后，我突然想到了一个好办法，我可以贴一个保护环境的一个小报纸呀!于是乎，我就按这个办法去做了。做完了，我开始宣传了，可是，我发传单的时候，我看见有一个人往地上吐痰，我连忙跑过去告诉他说：“你不能随地吐痰，这样会污染环境的。”那个人听了，很惭愧。然后，他拿起一张纸，把那口痰擦干净了。我就又开始发传单了。

突然，我想了一个超级棒的点子。我把小草边上插了一个牌子，上面写着：小草也有生命，请不要踩它们。当然，我又开始发了。结果有许多人都参加了，我非常开心，然后，我们就开始保护环境了。我又想到了一个办法，我想制造一个环境保护小机器人，但是我怎么做都做不出来。最后，我只好放弃了这个办法，但是，我是不会放弃保护环境的，因为只有保护环境，让环境变得更干净起来，地球妈妈的病才能康复起来。我一定要让地球妈妈康复起来。

我爱保护我们周边的环境，就在我又要开始保护环境的时候，我就非常地开心快乐。我不知道为什么只要我一保护环境就会开心快乐。我一直在寻找着答案，一天、两天、三天……我都没有能找出答案。后来，我终于找到了答案了，那就是对家乡的爱，对家乡人民的爱，对环境保护重要性的充分认识。

同学们，赶快行动起来吧!保护环境，让我们的子孙后代喝干净的水，呼吸到新鲜的空气，幸福快乐的生活吧!同学们，让我们共同期待着美好的生活吧!让我们生活在美好温暖的家园里吧!

在我们学校的三耧,有一个非常美丽的小花坛.

一走进花坛的门口,就会看见有两棵铁树,它的头是个长满刺的小家伙.左花坛的右边有一个用马赛克砌成的大圆球,上面釉着两棵杜鹃花,它们就像两个姐妹一样.微风吹来它们一起翩翩起舞.丽在左边则有一些桌桌椅椅,供给同学们在下课的时候,体息.这时候,你再往前走一些,就会看到一个蘑菇亭.下课的时候,体息.那里总是充满了欢声笑语.最后,你会看到几棵美丽的桂花树,每当微风吹来,浓浓的桂花香就会在小花坛里飘浮,同学们闻了,感到心旷神怡,仿佛所有的烦恼都在这一刻消失了.

这就是我们的学校小花坛.我爱这可爱的小花坛.我爱这可爱的小花坛,更爱我们就满充满朝气的校园.

我最喜欢校园里的花坛了，它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美丽的地方。

当春姑娘来到时，花坛变了。小树换上了新的绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出头来，好奇的打量着美丽的世界。

夏天，树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的，小草长的很壮很壮，远处看，像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。

秋天，小草像失去水分了，变的枯黄了。小树的叶子有红有黄，纷纷落下时，像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子，做了一个书签。

冬天，大雪纷纷落下，落在花坛里的小树杈上，落在了又松又软的沃土上。下课了，小伙伴们在花坛里打雪仗，好不热闹。

我爱学校，但我更喜欢美丽的花坛。

卫门口小学是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小城的一角。

清晨，走进豪华的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡 ，随着香气走动，映入眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢，环绕着桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随着风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。

花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。

“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色，补捉作文灵感。

校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。

走进陪伴了我四年的校园，首先看到的就是那代表着文明和快乐的绿色的教学楼。在教学楼的北面就是大家都爱的操场。

走进操场，第一眼看到的就是那绿油油的草坪，就像春姑娘的披风，格外得显眼。早上，一簇簇小草上布满了晶莹剔透的露珠，像一颗颗珍珠，漂亮极了。大红色的塑胶跑道围绕着那绿色的草坪，更显得生机勃勃，更显得活泼。在操场的北面是一个篮球场，那里有两个大篮球架和四个小篮球架。球场两端的两个大篮球架相对着，像是在聊天一样;四个小篮球架整齐的排成一排，好像四位观众在看我们打篮球。每当上体育课时，我们只要完成了任老师的布置的任务，就会你追我赶地跑到体育室里，拿出篮球，到球场过一把篮球瘾。操场的南面是沙坑和一些运动器材，有单杠、双杠，还有云梯。每当下课时，同学们都会来这里玩，时而跳远，时而爬云梯，同学们像一只只敏捷的猴子，在云梯上爬来爬去，玩得可开心了，我们有时翻单杠，有时坐在双杠上聊天，一片欢声笑语，热闹极了。操场的西面是旗杆，五星红旗在空中随风飘动。每当星期一时，就会举行升旗仪式，随着国歌的响起，五星红旗缓缓升向空中。

之后就是精彩的国旗下讲话，同学们都听得非常认真。操场的东面是一排铁栅栏，周围是一排冬青树。一棵棵冬青树笔直地立着，像一个个卫士，保卫着我们的校园。我爱我的校园，爱校园的一角——操场。

初来这所学校，就已被它朴素而不乏典雅的装束折服了，红色的教学大楼，宽广的绿茵场，绿色的小树林，久而久之，我发现学校的一个小角，都是生机勃勃的。

繁忙的学习生活，给人以紧张的感觉，有的时候因忙于学习，就常会忽略了校园的生气。我也是这样，其实在校园里走上一会儿。必须会发现一个好地方--小树林。

小树林，学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路，小石头在脚下，没有痛的感觉，很舒服。树的叶子已经垂到了我的头上，感觉就像是个姐姐在慈爱地抚摸了我的头，很幸福。看到了用树做的凳子和桌子，凳子上的年轮能清楚地看到，做下来，抚摸一下桌子，有种到了原始森林的感觉，一股微风吹来，带着一股香气，风吹过我的头发，悄悄地“走”了，香气还留着，使劲一吸，香溢满全身，好舒服。开心的时候，来那里，树叶也沙沙地表示欢迎，风也和自我一同“欢笑”;失意时，来那里，走上几步，就像是排挤烦恼，即使不能完全忘记烦恼，至少能够让自我的烦恼少一些，因为树，风，鸟，凳子，椅子，都在为自我分担。

我们的校园美极了，花团锦簇，绿树成荫，就像一个美丽的“大花园”。

走进校园，首先映入眼帘的是两棵高大的黄桷树挺立在大门的两旁，就像是两个校园的小卫士；就像是两把撑开的巨伞……。树叶繁茂，就像大树翠绿的头发。又往前走，一面随风飘扬的明艳的五星红旗呈现在眼前，两边的阶梯也很特别，是蜿蜒在上坡上的，并且每i阶梯都闪闪发光，跟镜子似的。

站在二操场中心，往右边看，是一面文化墙，上面有古代的诗人和文学家作的诗词等等。左边是教学楼，像“大山”似的耸立在操场的上方。

沿着操场边弧形的阶梯走上去，就到了一个“植物园。”在小操场中间有一个大花坛，花坛中间有孔子的雕像，站在孔子身旁，有一种一览众山小的感觉，在花坛四周种了一些像是宝剑一样尖的塔松，还有许多铁树“高耸”在峭壁上，他们像翠绿屏障。在石壁上还有一座座i地而起的小山，小山上还有一棵棵矮小的树，一颗颗小而美的花。往后看是两排盆景的香桂花和木兰，秋天一朵朵红艳的木兰含苞欲放了，香桂花的笑脸也绽放了。

春天，一朵朵映山红笑破了脸，铁树也像是花花卫士一样了，小草也迫不及待出来探道了。每棵树都发芽了，有些植物也绿了，花儿也有许多颜色：红的，黄的白的等等五颜六色，五彩缤纷。还有芬香扑鼻的香气传进你的鼻孔。

夏天，太阳无情地照射着孔园，可他不急不躁，依然那么安详。看到孔子的雕像是就会想到“言必行，行必果”这句话。

到了冬天，生命力顽强的黄桷树，还是那么枝叶繁茂，每天都陪伴我们迎接初升的太阳。

我们的校园可真美呀！

春天到了，天气渐渐变暖和了，人们都把厚厚的冬衣变成了不厚不薄的春装。蓝蓝的天空飘着朵朵白云，一群群不知名的小鸟在树枝头啾啾地鸣叫着。

一缕缕春风吹进了我们的校园，几座花坛里盛开着各种各样的鲜花：桃花、李花、月季、玫瑰……从远处看，她们红的似火，白的似云，美丽极了。

校园里最吸引人的是操场边的两座设计别致的假山喷水池。喷水池呈花瓣形，它们是由火砖和水泥砌成的，外面贴着白瓷砖，看上去既坚固又美观。每座池子的中间都有一座造型别致的假山。从不同角度观看，有的像骆驼，有的像拄着拐杖的老人，有的像亭亭玉立的少女，真是姿态万千，形状各异。

假山上还长着不知名的小树和花草……一阵阵春风吹来，那细细的柳丝就像那老爷爷的胡须，小树叶又像绿蝴蝶似的在空中飞舞，偶尔一片树叶飘浮在水面，就像小船在大海上漂荡……

水池里的水清澈见底，里面喂养着大小不一的金鱼：有红的，有黑的，有金黄的。因为春寒料峭，一但在阳光照射下，它们便会争先恐后地浮在水面寻找美味佳肴，那样子可爱极了。

金一然

我们的校园可美丽了，有宽阔的操场，有高大的教学楼，还有充满了绿色仙气的植物园……，可我最喜欢的，还是挺立在学校门口的两颗雪松。

刚进学校，就能看见这两颗高大挺拔的雪松。它们就像挺立在学校门口的士兵，保护着校园的安全，又像两位慈祥的老人，我们进学校，它俩就向我们招手，我们一出学校，它看着我们离开，好像在说：你们走了，谁来陪我玩呀！

下课了，这里就变成了我们的游乐场，有许多一、二年级的小朋友在这里捉迷藏，玩老鹰捉小鸡的游戏呢！

雪松一年四季可漂亮了！春天，雪松那翠绿的颜色在阳光下显得格外耀眼；夏天，雪松就像一把巨大的遮阳伞，被同学们称作“避暑圣地”；秋天，雪松上的“叶子”掉落，许多小朋友拿起这些“叶子”堆起了城堡；冬天，雪松上有一层白白的东西，美丽极了！

雪松旁边就是长廊，走进长廊，抬头一看，上面满是紫藤，绕在柱子上，可美了！

我爱我的校园，更爱那两颗雪松！

我们的学校位于水荫路二横路上。一进校门，一处处风景就展现在了我们的眼前，同学们都不由自主地赞叹：“我们的校园真不愧是一个五星级的风景区呀!”

走进学校的大门，一眼就看见了我们铺着绿地毯的大操场，过了大门，向右转，就来到植物角，那里有人心果、桂花树、洒金榕、灰莉、杨桃等各种各样的植物!

其中最引人注目的是位于路口的一棵树，叫罗汉果。罗汉果树很低，到我们的大腿处。那叶子很绿，很多，很细。阳光下，叶子的颜色比颜料的绿还绿，显得生机勃勃。

再沿着石子路往里走一段小路便看见一棵人心果树，人心果树的果子小巧玲珑，非常可爱。人心果树旁边有一个亭子，同学们可以在这里一边乘凉，一边欣赏美景，真是同学们休息、放松的好地方。

沿着石子铺成的路继续向前走，便看见了一棵桂花树。桂花的花已经开到很旺盛的时期，只要你深呼吸，一定能让你整个人顿时神清气爽，桂花真香呀，香得我在教室上课都能闻到它的香味;桂花的花真美呀，美得让人无法用语言来表达;桂花的花真奇呀，奇得让你说不出它的形状。真让人不得不喜欢它。

桂花树的旁边是灰莉树，灰莉的个子不高中等，叶子有点像绿茶的叶子，很可爱，让人恨不得一见到就把它摘下来!再沿着石子路转过身子，便看到了杨桃树，那里的杨桃树上的杨桃又大又黄，像一个个五角星挂在树上!我们校园真美丽!有机会你也来看看校园的植物角吧!

十堰——这是一个因车而闻名的美丽城市。这里山青水秀，群山环绕，而我们的学校就座落在这美丽的车城之中。

我们的校园环境非常优美，是一个学习的好地方。校园里最美的地方要属花坛了。

春天，花坛里的小草偷偷地钻出地面，在地上铺得很均匀，你绿色的地毯，不留一点空隙。花也慢慢地了出叶芽和花苞，树也慢慢地披上了绿装。一切都显得生机勃勃。

夏天，五颜六色的花竞相开放，争奇斗艳。红得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美丽极了。松柏长得更加枝繁叶茂，树阴下，同学们可以尽情地玩耍。

秋天，树叶变黄了，慢慢地飘落下来，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花坛里开满了颜色各异的菊花，有黄的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋风吹来，它们像是在朝我们招手呢。还有花坛里的那棵高大挺拔的松柏却依然苍翠欲滴。

冬天，花坛里银白的一片，绽开的梅花显得更加引人注目。

这美丽的花坛，让我的童年生活增添了更多的乐趣。我爱我们美丽的校园，更爱这美丽的花坛。

[我们校园的一角写景作文

童闻轩

我们校园的花园十分美丽。

花园里的竹子又粗又高，非常强壮，就像一位位守护着花园的骑士。竹子下凉爽极了，小朋友们都爱在竹林里捉迷藏，躲进茂密的竹林，要想找我那可真是一件“难于上青天”的事。下雨的时候，茂盛的竹林还能为我们遮风挡雨呢！

一阵清风拂面而来，桃花的香气便会扑鼻而来。桃花的味道真香啊，香得可以把十里外的人给勾引过来；桃花的样子真美啊，美得都可以和仙女比美呢；桃花可真害羞啊，花苞躲在叶子底下不肯露出头来，好像一个害羞的小姑娘。

菊花的姿态也各不相同，有的昂着头，好像在遥望天空，有的低着头，好像在窃窃私语，还有的聚在一起，好像在开会。

花园里的颜色多得数也数不清——有红色的玫瑰，有绿色的竹子，有黄色的菊花，有粉色的桃花……如果把眼前这一大簇一大簇的花看作一大幅画的话，那这位画家的本领可真了不起。

我去过水平如镜的西湖，去过一眼望不到头的长城，可我最爱的还是校园里的花园。

我的校园既美丽可爱，又充满生机和活力，到处都有令人喜爱的景色，但我最喜欢的却是校园西北角的那一片竹园。

来到西北角，首先映入眼帘的是一条小径，小径的旁边有一些长椅，供学生、老师休息。小径的左边有一个花坛，花坛一年四季都鲜花盛开，白的如雪，红的似火，黄的赛金，粉的似霞，让人看了眼花缭乱。小径的右边有一块石碑，上面写者——竹园。

竹园里最引人注目的当然是那一棵棵苍翠的竹子了。竹子的主干笔直，墨绿色的叶子密密层层地长在浅褐色的枝条上，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，真是美不胜收。

在竹园的四周，种着一些树，它们庄严挺立，像一个威武雄壮的战士守卫在竹园的周围。

校园的竹园不仅美丽动人，而且是同学们休闲的好场所。同学们坐在小径两旁的长椅上，闻者沁人心脾的芳香，看者翠绿的竹子和绿茵的草地，享受这属于他们的宁静时光，让人每一根紧崩的神经都放松了下来。

西北角的竹园，不尽为校园增添了无限色彩，而且为同学们提供了休闲场地，是我们的天堂。

随着生机盎然的春天迈着轻盈的碎步来到校园，我们的校园就恢复了以前的无限生机。

走进校园，环视四周，我发现西北角的绿化带年前还是光秃秃的，现在已经长出苍翠的小草，给地上铺上了毛茸茸、绿油油的毯子。风儿拂过，小草儿抖动肚皮、弯弯腰，和我们一起做早操。

不远处，一种清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一阵风似的冲了过去，只见英香花在风中摇曳。她那婆娑的主干撑起了整个巨大的树冠，一丛丛绿而茂盛的叶丛挂在沙沙作响的树丫上，像一个软绵绵的绿色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在树冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在叶丛妈妈怀中甜甜地沉睡。花苞的花瓣层层叠叠，好像里面隐藏着不为人知的秘密。花瓣是淡绿的，有种小清新的感觉。花苞不久就会绽放，花儿怒放之后也不及拇指盖大。五片花瓣把中心的花蕊包围着，细心呵护它们！

英香树有一个邻居——芭蕉树。芭蕉树那火红的花儿像钩子一样牢牢勾住芭蕉树。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一样耸立。叶子绿油油的，摸上去像丝绸似的柔软，像牛奶般滑嫩。叶尖儿上有一条金色枯边。

虽然只是几棵树，但足以叫我流连忘返。

亲爱的老师、同学们：

你们好!

我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。

21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20____年达到1亿人。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。

我要提一些环保的要素!

养成良好卫生习惯，不随意乱师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

老师们，同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

同学让我们来一起爱护绿化，积极参与校园绿化建设!

我读书的学校是妙高小学，这里一年四季风景优美。春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天桂花飘香，冬天梅花傲放。

清晨，我走进校门来到行知园，首先映入眼帘的是陶行知铜像，大约有三米高呢！陶行知高高的鼻梁上戴着一副眼镜，右手拿着一本厚厚的书本，看上去很有学问。在雨后的阳光的照耀下闪闪发光，看上去更有精神了。

陶行知铜像的右边是一株大铁树和四株小铁树，四株小铁树就像好学的小学生一样围在老师身旁认真听讲。铁树的叶子尖尖的尖得像一根针，硬硬的像铁一样。陶行知铜像后面是两棵高大挺拔的雪松，像两位士兵一样站在那里，时刻保护着我们的安全。铜像的左边是三棵枫树，它的叶子像一只只鸭掌一样。枫树后面还有一丛迎春花，它的叶子一片挨着一片，一条条枝叶像一根根辫子一样，春天的时候会开出一朵朵小黄花，它们似乎在说：“小朋友们，春天来啦！”

继续往前走，枫树和迎春花的左边是“红领巾气象站”，红领巾气象站里面有百页箱、风向标、风速仪、雨量器。每当下课的时候，就有许多“红领巾”来到气象台，记录气温、雨量和风速。

这就是我们校园的一角，这一角是我们学校里最棒的地方！

校园是我们学习的地方，也是我们游戏的地方。我要是无聊的时候，就可以到美丽的百草园去玩。这里就是我最喜欢的地方。

进入学校大门，左侧，有一块高高的大石头，上面写着三个红红的大字“百草园”。一进百草园，就看见了一棵松树，它的身体有4米多高。我听妈妈说：“松树生命力非常顽强。不论是春夏秋冬，它永远是绿色的，永远是茂盛的，挺拔的。”因此我们要学习松树的坚强不屈、不畏风霜、永不言败的可贵精神。

百草园里的花五颜六色，小树亭亭玉立，像保护百草园的卫士。地上的小草郁郁葱葱铺在地上，好像告诉我们春天来了，春天来了。这里的每个生命，都是那么美丽，所以我们要爱护这些生命，不要随便采摘它们。我去过不少植物园，看见各种各样、千姿百态的植物，却总觉得我们学校的百草园是最美丽的。百草园真美啊，美得让人难忘；百草园真绿啊，绿得发亮，绿得鲜艳。

我最喜欢百草园了，希望每位同学都要爱护树木，保护花园。

在我们学校中厅的后面，有一个内操场，它一年四季都很美丽。

进了内操场，第一个看见的当然要数升旗台了。一根旗杆高高地立在那儿，上面迎风飘扬着一面鲜艳的五星红旗。种在升旗台旁边的两棵粗壮的玉兰树如同两位士兵在站岗，保护着升旗台。每当周一的时候，全校同学就站在升旗台下升旗，升旗后就听校长主任给我们讲人生的道理。

在内操场西边，种着油桐树、木棉树、竹子等。在这些树旁边，有一个叫做“智泉”的三角洲小池。每天在阳光的照耀下，水面泛着点点银光。池中有几条五颜六色的小金鱼时而游到水面上吐泡泡；时而在水中游来游去；时而两条鱼一前一后地游，好像在互相追逐。在池中心有两座假山，一座高，一座低，两座山紧靠在一起，好似一对好朋友在谈话。在假山旁，有两只用石膏砌成的白天鹅。一只展开翅膀，好像准备飞上蓝天；一只则紧收翅膀，好像在思考着什么问题。在智泉池后，还有一墙绿绿的爬山虎，微风吹拂，一墙绿叶随风摇曳，显得生机勃勃。

我喜欢我们学校的一角——内操场。

校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。关于校园生活作文600字我们一起分享和学习，希望大家的学习更上一层楼，也希望大家的写作越来越优秀! Campus life is innocent.The beating heart; the smiley smiles filled with youthfulness, sincere we compiled the moving song.We share and learn about the 600 words of campus life composition. I hope everyones learning will go to the next level. I also hope that everyones writing is getting better and better!

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

我们的湖墅校区，是一所十分美丽的学校，是一所充满活力的学校，是一所让人静下心来的学校……每当我来到这里，那美丽的回忆，就在我脑中闪过。

一进校门，沿着石径向右一转，就能看到一个小池。池水是那样得清，清得能看到水底长着少许青苔的鹅卵石，能看见躲在铁盖缝隙下的小鱼。阳光透过几片树叶，光斑印在水面上，几阵微风从水面吹过，漾起波纹，水面波光粼粼，十分梦幻。鹅卵石铺满了整个池底，小金鱼在鹅卵石上游来游去。时而钻到铁盖下捉迷藏，时而吐个泡泡，时而睁大眼睛发呆，多有趣啊！小池的背后是假山，假山的形状十分多，千姿百态，有的像半露着的轮胎，有的像垂直的斧头，还有的像只露出尾巴的鲸鱼。小池的西侧有一块写有“渔”字的石头，使我想到“授人以鱼不如授人以渔”。小池的东侧是一块石碑，上面刻着两个大字“问源”，石碑中间有一首诗，名“观书有感”，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我一下子明白了学习知识的重要，有了知识做铺垫，才能源源不断获得灵感，提高自我。

再往前走几步，就是休闲区了，那儿有休闲椅和茂盛的植物。植物的叶子十分嫩绿，向阳的那面，颜色很淡，又显得那样亮。风吹过来，叶子随风舞动，发出了“沙，沙，沙”的声响，如蚕宝宝啃桑叶时发出的咀嚼声。休闲椅是由木板（或大理石）做成的，下面由鹅卵石和水泥混合后所支撑。下课了，同学们跑到操场上玩时可以拿本书悠闲地坐在椅子上看书，这时，树叶仿佛使阅读者听不见操场上的叫喊，同学们的谈论……

最显眼的莫过于校园最东端的那棵银杏了。开春时，它发出了人们看不见的芽儿。中旬，小小的叶子就长了出来。夏天，叶子十分茂盛。秋天，金黄的叶子使它成为了最美的一棵树。

湖墅校区的美使我“看”透了它，所有角落，都留下了我的身影。