三年级下册第一单元作文我的植物朋友(经典20篇)

弓译净

我家有一盆绿萝，它是我的朋友，每当我有烦心事的时候就找它倾诉。

绿萝长得非常茂盛，就放在我家的阳台上，远远望去就像是绿色的瀑布一样。长长的藤蔓上，一片片绿油油的叶子挨挨挤挤地排着队，似乎还能听到它们在说悄悄话，在阳光的照射下发出绿色的光芒。

走近看，叶子是长桃心形的，脉络非常清晰。叶子也是大小不一的。有的像手掌那样大，有的像玻璃球一样小，摸起来很滑。叶子姿态各异，有的站着像军人一样；有的卷着像害羞的小姑娘；还有的躲起来好像在玩捉迷藏一样。微风吹来，绿萝随风飘动，就好像蝴蝶一样翩翩起舞。

茎是深绿色的，像竹子一样，一节一节的。每节连接处的一侧是棕色的小点，另侧是浅绿色的叶柄，连接着茎和叶，它们互相吸取养分。

绿萝不会开花，但是很实用。它可以净化空气，吸收甲醛。放在电脑上还可以防辐射，保护眼睛，并且很好养。

绿萝不会炫耀自己的美，却给我家阳台带来了无限的生机，我非常喜欢它。

家乡的小河是宁静的，活泼的，可爱的。

早上的小河可爱极了。小河揉了揉眼睛，伸了个懒腰，起床了。太阳从山上爬了出来，照在小河上，闪亮闪亮，十分美丽，森林郁郁葱葱，苍翠欲滴。

中午的小河活泼极了。太阳爬上了树梢，白天鹅在小河中唱歌，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”。真是活泼的天鹅啊!我在河边走过，看见了自己的倒影。我仿佛觉得我就是一只天鹅，穿着雪白的衣裳。

傍晚的小河可静了。她入睡了，她是那么清，那么宁静。一棵棵大树倒映在水中，像醉汉一样。月亮来接班了，她用小河当镜子欣赏自己的美。

家乡的小河，我爱你!我希望你越来越美!

盼望着，盼望着，西风来了，秋天的脚步近了。

你问：”秋？秋在哪儿？秋姑娘哪儿留脚印？”哈哈……你瞧，田野，山村，校园秋姑娘都去过啊！

看田野，金灿灿的麦子随着风儿摇摆。“呼”，秋风吹在你的脸庞，不错的，向母亲的手抚摸着你。风里带来丰收的喜悦，混着秋风与麦子跳舞的沙沙声，都在微微凝固的空气里酝酿。以往的繁花，树叶，都换上了金色的衣裳，还调皮的投往大地的怀抱。哦，看哪儿，金蝴蝶落了下来，飞啊飞啊，飞去了远方。

金子！一声惊呼。原来是微黄的阳光折射再金灿灿的叶儿上，那点叶儿好像忽然害了羞，闪闪金光，竟有人错把它当金子，哈哈……

中午了，看天空，呀，下雨了，赶紧回家。哗哗，小雨的歌儿与孩子们的惊呼应和着。你再望天，半空上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块晶莹的蓝水晶。这块蓝水晶里，有着一幅迷人的秋彩画。过了一会儿，秋姑娘把她的姐妹晚霞拉来了，遮掩了半个天空，夕阳落下。

秋，像一位拿着马良神笔的画家，画出一幅幅迷人的图画。

秋，像一位迷人的女孩，穿着艳丽的金色裙。

秋，像一位刚出生的娃娃，调皮而又可爱。

噢！多美多好的秋啊！我要把她留在我记忆中，永远，永远，也不忘记。

初一:百灵妹妹

我家养了一只小狗，它是爸爸的一个朋友送我的，因为它每一天摇头晃脑，所以我们给它起名叫“高兴”。

它有一身很潮的灰色卷毛，毛茸茸的，摸着十分顺滑。它的尾巴像一个灰色的小绒球，还有一双亮晶晶的大眼睛在脸中间闪啊闪，让你觉得十分可爱，忍不住想摸一摸它。

它十分喜欢跟我玩，我经常带它去小区散步，“高兴”总是在我面前摇晃尾巴露出舌头引起我的注意。这个时候，我就会用一只小树枝挥上挥下，小狗的头也跟着上摇下摆，目不转睛地盯着树枝，于是它就像被我催眠了一样迷住了，呆萌的样貌可好玩了。有时候我们还玩追逐游戏，我先跑，它再追，不跑完一圈小区，它是不会罢休的。

“高兴”还是位十分尽职的守门员，凡是门外有脚步声，它就会大叫。每次爸爸妈妈来朋友，它会用鼻子记录一下他们的味道，下次会立刻认出来，如果是经常来的朋友就会表示十分亲热，摇摇尾巴。

这就是我的动物朋友，你们也喜欢它吗?

今天，风和日丽，秋高气爽，在这美好的季节里，我和妈妈一起去金凤广场放风筝。

广场的草地上，绿绿的小草里夹杂着一丝丝金黄。护城河旁，杨柳树的叶子渐渐地落了，淡黄的叶子飘在空中，像一只只小蝴蝶在翩翩飞舞。一阵秋风带着一丝丝凉意，就像妈妈温柔地抚摸，舒服极了。

我和妈妈在广场的草地上放风筝。我们的风筝是一只粉色的花蝴蝶。我和妈妈开始放风筝了，我拿着风筝的线，妈妈站在远远的地方，把风筝高高举着，妈妈高声喊到：“放。”我连忙放线，那线一紧一松，就像“蝴蝶仙子”在翩翩飞舞。过了一会儿，不知怎么了，我们的风筝缠到了树上，我怎么取也取不下来，我连忙找妈妈帮忙，妈妈向上一跃，风筝马上掉了下来，我赶快收线，“蝴蝶仙子”被救了回来。不知不觉已经到中午了，我们该回家吃午饭了，我依依不舍地离开了金凤广场，要不是回家吃午饭，我还想多玩会儿呢！

秋天是一个凉爽的季节，这个季节让我收获了快乐。

我的植物朋友，有一个好听的名字。那就是蒲公英。它的根略呈圆锥状，弯曲，根头部有许多白色的绒毛，围成圆球状，像一个叶子倒披针形，羽状分裂。他是没有味道的。

路边，丛林里，山坡上，一片片锯齿形的叶子上长着一朵朵黄色的苞。很明显，这就是蒲公英。这时候，蒲公英就像两三岁的小孩子。坐在草地上。他们长大的时候。他黄色的苞就会变成白白的绒毛。苞是黄色的时候，从远处看，就像金色的地毯。我们只要轻轻的一吹，白色的绒毛就会飞走，那就是蒲公英的种子。只要飘到地上，他便会自己长出来。

你看，这是多么神奇的植物啊！

亲爱的人类朋友们：

你们好！

我是你们的植物朋友。今天想和你们聊聊跟我们都有关的事情。

我们植物帮你们把二氧化碳变成你们能够呼吸的氧气，你们却无止境的破坏我们。就先拿我们家族的小草来说吧。我们总是爱成群结队的长在一个地方，你们管这个地方叫草坪。你们喜欢在草坪里放上许多奇怪的石头。这些石头吸引了许多的小朋友，他们踩踏着我们来到石头上。还有一些小朋友为了采蒲公英而践踏我们，弄的我们死伤无数。

说完小草，再说说大树。它们释放的氧气比小草更多。可你却对他们砍破乱伐。还有些人为了，轻巧而选择了吊床，这会使树朝一面弯曲。有许多树就是因为这个而朝一面弯曲。如果你们再这样破坏下去，被你们破坏的臭氧层我们就不能来帮你们补上了。到时候，温室效应会越演越厉害，冰川融化陆地被淹没幸存下来的人，也会因为没有氧气窒息而死。一些沙漠是，因为你们砍伐绿洲，而造成的。沙尘暴的天气因此发生的次数越来越多了。

最近，日本有个核泄漏事件不光影响了你们，也影响到我们植物。比如受切尔诺贝利影响的城市，20年后还是无人区，可见核泄漏对环境的污染的后果有多么严重。还有，你们往河，海扔一些垃圾这使水生植物受到了影响。希望你们重视我们。植物是食草动物的主要食物，如果你们再肆无惮忌的破坏下去，食物链就会断裂，后果可想而知。所以对你们和我们都没好处。让我们一起行动建立美好的明天。

我在奶奶家一眼看中了小小的仙人球，我请求奶奶让我把它抱回家。就这样，新朋友在我家“住”下了。

仙人球耐旱、喜欢阳光，它身上密密麻麻地长了刺，像一件件保护自己的武器，让人不敢靠近。我把它放在我的窗台上，让它吸收更多的阳光和雨露。

每天回到家，我来不及放下书包，直奔卧室的窗台，和它问好：“你好呀，明天一定要长高一点!”仙人球并没有理我，它和风玩耍、和雨嬉戏。

但是它居然听懂了我的话。有一次，我拿着花洒给它浇水，惊喜地发现它真的长高长大了许多，圆鼓鼓的，有我拳头这么大，淡黄色的“头发”越长越浓密了，还装扮了一朵美丽的小白花，小花冲我招手冲我笑，还给我唱优美的歌曲。“你已经是一位大朋友啦!”我也开心大笑起来。

可是后来，家里不断搬来了“新邻居”，一下子变成了小花园，我渐渐喜欢上了别的花，忘了那株小小的仙人球。直到我再次到窗台浇水时，无意中发现了它，它又一次开出了美丽的白色小花。“老朋友，好久不见……”

现在，仙人球已经陪伴我三年了，我仍然每天过去和它打招呼。“你好呀!我的老朋友!”

林婧如

我家小区有两排最受欢迎的桃花。

站在阳台门口，往下看，就可以看见一排排桃花树就像一根根棒棒糖，沾满了小孩的欢乐。走近看，一条条枝条上长着豆子似的花苞，褐绿色的花萼包裹着细小的花蕾。清风吹过来可以闻到一阵阵清香。新长出来是浅粉色的，就像雪花一样干净，迟长出是深粉色的，就像小朋友脸蛋红彤彤的，里面有些黑色的斑点，像洒上了不计其数的小种子，那里面的嫩黄色的蕊就是花蜜。

用手摸一下桃花的花瓣，我会觉得很柔软，也非常薄。

若是摘掉一片花瓣，它就会流出透明、粘粘的，像果冻一样的汁液，青色的，闻一闻，一股山茶花的味道钻进鼻孔，沁人心脾的。用嘴巴尝一尝，有股苦瓜的味道，凉凉的，让我都忘记了食物的味道。

这就是我最喜欢的植物朋友—桃花，以后如果有时间，我也要学习种桃花。

科学课上，老师布置了一项作业——种凤仙花。我下午一回到家，就立刻买了一袋凤仙花种子，是一个小塑料袋，里面有十来颗，黑黑的，圆圆的，比芝麻大一点点。我心想：“就这样子，能种出花来吗？”后来，我将它们全部种到了土里，并浇了些水。仔细地看了看，没有种子遗漏在泥土表面，我便安心的离开了阳台。

我每天都会去凤仙花的“家”里做客，看看它们长出来没有。可是，它们非常淘气，不管我怎么给它们淋浴，怎么叫它们，它们也不起床。就这样，一个星期、两个星期，直到我快没有信心了。突然有一天，我向阳台一看——花盆里出现了十一点嫩绿。我立刻冲进阳台，“哈哈哈！真开心！终于发芽了！”高兴得我又蹦又跳。

“你们真是太淘气了！是不是不想出来了呢？你，更淘气！”我指着一棵长得最高的凤仙小芽说：“难道你是为了把十个小伙伴都拉上来吗？”说着，我摸了摸“小淘气”。它戴了一个绿色的大蝴蝶结，非常柔和，身体也长满了毛发。毛发整整齐齐的，根本不需要打理，咋眼一看还非常光滑。我凑近闻了闻它们的气息，感觉气息里带着一丝丝的清香。

每一天，我都能看的刚出生的“小宝宝”，它们不断地长大。我看到“小淘气”一直是最高的一个，不禁向它竖起了大拇指：“不错啊，一直领先！”这时，我发现，它们都快戴上第二个蝴蝶结了！我非常兴奋，对着它们喊道：“加油！你们一定要好好成长！”说着说着，便拿出喷壶给它们洗了个澡。

我一定要和凤仙花们一起努力，一起成长！

微波炉的自我介绍

HI，大家好，我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的微波炉。我可是大名鼎鼎的厨师呢!

我的厨艺可高了，可以说是万能的大帅哥。我有一大大的肚子，是长方体的，皮肤雪白雪白的，而且肚皮很透明，从外面看我私自里的东西看得一清二楚呢。我的两只耳朵还可以旋转，可以帮小主人看好时间。你科别小瞧我那又长又细的尾巴，它的用处可大了!它只要和电兄弟插在一起，我就可以使出七十二般中绝招。我的肚子空间可大了，即使给我再多的食物，也喂不饱额的肚子。不过这还得靠盘子兄弟360度大旋转才能烹制出香喷喷的食物呢!

先不多说了，我要开始为小主人工作了。主人把鸡腿塞进我的肚子里，那鸡腿可真香啊，我的口水直流三千尺，我的尾巴和电兄弟连在一起，再将我的耳朵扭一下，“轰轰”我就开始烹制美食。这时，盘子老兄弟开始旋转，还得需要点灯兄弟来帮忙照亮，电灯兄弟把灯光调到最亮，可是我的身体全身发烫，非常难受，看我还是竭尽全力的为主人工作。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了，我的肚子里弥漫香喷喷的气味，香气扑鼻，可是小主人却出去玩了，怎么办呢?别担心，我刚才说过了我有定时的功能，锅了十五分钟“叮”的一声终于烤好了，我停止了工作，可我还是为主人保温。小主人终于回来了，看着他闻着香喷喷的气味狼吞虎咽地吃起来，我感到很欣慰。

我加热的速度很快。有一次，小主人读书回来马上就要去兴趣班了，时间很紧迫，这时又该我出马了，小主人把剩菜剩饭都倒进我的肚子里，过了三分钟，我就将剩菜剩饭变成了热腾腾的饭菜。

我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的微波炉，你喜欢我吗?

秋姑娘有一把钥匙，他轻轻地把秋天的大门打开了。

一个阳光明媚、万里无云的秋日，三年级的老师带我们去阳光苹果园秋游。

刚踏进苹果园，就听到一阵欢呼声：“啊，多美的苹果园啊!”同学们立即忙起来了，有的摘苹果，有的捡树叶，还有的欣赏野花。

看，苹果树下，小刚拿了一个大篮子，摘下了好多红苹果，不一会儿，下边的苹果摘完了，小刚又使劲向上跳。每跳一次，便会摘到一个大苹果。不一会儿，小刚又摘到了好多苹果。老师带着同学们在另一个苹果树摘苹果，他们一边摘，一边说，一边笑，可开心了。

苹果树旁，小红和小豆比赛谁捡的叶子美。一会儿，小云捡到一片红色的枫叶，她说：“小豆，你看，我捡到一颗‘红星’!”小豆也不甘示弱，一会儿就捡到一张银杏叶，说：“你看，我捡到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎热!”

花丛里，盛开着五颜六色的花朵，有吹起了紫色的小喇叭的牵牛花、绽开笑脸的蔷薇花、欣然怒放的菊花……美丽的花朵在秋风里频频点头，好像在欢迎我们的到来。

夕阳西下时，同学们才恋恋不舍地离开阳光苹果园。

啊!秋天给我们带来了丰收和快乐，我爱秋天!

1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2、能抓住事物特点，运用修辞方法多角度描写景物。

[课前准备]

要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。

一、 揭示课题

师：同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，令人叫绝的土特产品，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡，让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?

生1：我最想夸夸我们广场公园。

生2：我最喜欢的是红石湖湖公园。

生3：我最想说说我们的宽宽的马路。

生4：我想说说农村孩子也住进了高楼。

师总结并板书

二、具体指导：

1、选好你要介绍的一处景物重点介绍

在一次作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你准备写什么呢?

生1：我想写广场，因为那里很热闹。

生2：我最想写我们家乡的水果，

2、抓住景物的特点介绍

师：什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章，作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美，景美物产丰富。

生：就像我们学习《美丽的小兴安岭》，知道了小兴安岭树多，像绿色的海洋，物产丰富。

师：对，你能举一反三，真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了，你才能发现它的特点。例如《燕子》一课，写燕子有一对剪刀似的尾巴，多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想，你我们家乡景物或物产有什么特点呢?

生：景物美。

师：怎么个美法?哪美?表现在什么地方?

生：我想写家乡美丽的沭河。它的水清澈见底，阳光照在上面，像仙女撒下的点点金光。

师：真棒，他说得多形象、生动，还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?

生[同上]：水很清，能看见水底的游鱼，仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候，湖面像一面镜子。

师：看来你抓住了沭河的特点，而且语言非常优美。你觉得雨天的沭河美吗?

生[同上]：美，雨点落在水面上，波纹一圈一圈的荡漾开去。

师：我们写景物要写全面，要多角度描写。像我们写南湖要从多角度来写，比如浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书：多角度描写]

3、要有丰富的想像，让习作文采飞扬

师：在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到：“挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”，真是想像奇妙而生动，表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中，有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声，写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。

4、写景一定要有顺序

师：写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了!

[一起回忆学过课文，让学生了解什么叫顺序]

师：说了这么多，下面就请大家一起去欣赏我们家乡风光吧。多媒体视频

生：家乡的风光太美了。

生：我觉得做唐山人我很骄傲。

5、表达出对家乡的热爱之情

生：我要好好学习，把家乡建设得更加美好、更加富强。

生：我爱家乡的美丽，爱它的富饶，爱那些勤劳善良的人们。

生：我希望五湖四海的人们来家乡做客，我相信，

师：说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡，也可以向别人展示家乡的魅力，吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言，用上合适的修辞方法，采用恰当的顺序，多角度有重点的写写你的家乡，抒发大家对家乡的热爱吧!

我家的阳台上有一盆仙人掌，仙人掌的颜色五彩缤纷，它们的形状各种各样，有的像黄瓜，还有的像手掌，还有的像天上的星星。它们的姿态很漂亮。

它们不但颜色鲜艳，形状美观，而且还有好多作用，仙人掌可以吸收二氧化碳，吐处我们需要的氧气，而且还可以缓解我们的眼部疲劳，药用价值也很好，仙人掌的好处很多吧，我们要爱惜它。

仙人掌的生命力非常旺盛。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，它还是一尘不变色顽强的生长着。

仙人掌有很多品种，比如：它的外形千奇百怪，多姿多彩的它百花园中一颗明珠。

我爱我家的仙人掌，那造型美观的仙人掌，那惹人喜爱的仙人掌，它用它顽强的生命力感动着我，也影响着我。它不像其它弱不禁风。美丽的鲜花。它没有那般的示弱，浑身的刺使它更加坚强，就像那风雨中屹立不倒的男子汉，也是我生活中需要学习的榜样！

不久前，我们家搬入了新房。刚搬完家，叔叔阿姨们就送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对爸爸说：“我们家都有成植物园了，摆那么多的植物干吗？”爸爸笑着说：“植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。?

星期天，我从笼子里抓来爸爸养的两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里，再用一次性薄膜桌布把玻璃瓶封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿缸着缸壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。顿时，我把一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一保小老鼠，放进第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁叶茂的吊兰，然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性，我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的异味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。

这两个实验证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我们科技小队来到图书馆去查阅了许多的科技书籍，还到学校电子北阅览室上网查询，总结出以下几点： ① 人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。 ② 动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。 ③ 有人做过统计,1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。?

所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此，我们五(4)班体同学呼吁全社会的人们不要再砍伐植物，让植物成为我们最好的朋友。?

[中学生作文：植物是人类的朋友

我的这个植物朋友它已经陪了我好几年了，刚开始的时候，仙人球还是好小的一个，我天天望着它，很不得它快点儿长大。那时候我在书桌上做作业，仙人球就放在我的左前方，我要是做作业做得累了，就会抬起头望它一眼。

仙人球上的刺很多，小小的身子上全部都是刺，有时候我看着它都有一种想要把它的刺拔光的冲动，不过也仅仅是一个小冲动，仙人球就是因为有了刺才特别呢。

我一天天的长大，我的仙人球也在一天天的长大，由最先小小的一个球慢慢的长出了另外一个球，然后又长出了一个球，仙人球的形状慢慢的变得奇特起来。在我视线下，我的仙人球朝着一个奇怪的方向在生长，大球小球搭着居然渐渐的在朝着我这边靠拢，这是我的朋友表示对我的友好与亲近吗？

仙人球陪伴了我许多个日日夜夜，在夜深人静的时候，我从不感觉孤单，因为我的仙人球正在看着我，陪着我呢。

仙人球的生命力很顽强，有时候粗心的我可以连续很久都不给它浇水，但是它一点事儿都没有，看着它这么的顽强，有时候我都在想，我是不是该向它学习呢？最起码我要有一颗顽强的心，我每天晚上都在你的注视下写作业，有时候遇到难题的时候，我恼怒的将笔甩开。可是，是你，我的植物朋友，是你又让我重新拾回了那支被我丢开的笔，是你让我明白了只要克服了眼前的困难，就会拥有一个美好的明天。

我还要谢谢你这么多年来都陪伴在我的身边，我看着你一年比一年大，你也看着我一年比一年的高，我们已经是一个多年的老朋友了。偶然我调起皮来，会去扯掉你的一根刺，不过老朋友，你一定要报复我，将我的手指戳出一个洞吗？

张宸瑶

我的植物朋友是水仙花。

水仙花的叶子很长，长到可以拖到桌子上。它的颜色是淡绿、深绿组合起来的一种绿。风吹过，它们发出“沙沙沙”的声音，仿佛在说悄悄话。

等时间久了，叶子长得足够长的时候，一根鳞茎会从一些叶子中间冒出来，长到半空中，然后结出一个鼓鼓的东西。你们肯定想知道里面是什么吧？我告诉你们，过一两天，鼓鼓的东西会慢慢裂开，里面再伸出两根或四根或更多的花茎，每根花茎都会长出一个花骨朵儿。

花骨朵儿摸起来软软的，好像一捏就能捏碎。它的颜色绿绿的，顶尖有一点儿白色，那白色还挺有魔力的，只用一天的时间，它就一挥它的魔杖，把绿色变成了白色。我小心地掰开一个花骨朵儿，里面竟然有一个绿色的小碗，小碗里还有花蕊！夜晚，我仿佛听见花蕊在跟花瓣说：“我们绽放吧！人们一定会赞赏我们的！”果然，第二天早晨，花儿就绽放啦！

绽放的水仙花真漂亮！小碗变成了黄色，里面还有花粉。花瓣是雪白雪白的，每一朵水仙花仿佛就像一件裙子，小碗就是它的裙带。谁不想穿这么美的裙子呢？

水仙花还香，它绽放的第一天只有一点香味，第二点增加了一点，第三天，沁人心脾的香气就会扑鼻而来。

这么美的水仙花，你们喜欢吗？

文/董骐瑜

我有一盆可爱的植物朋友，名叫枇杷树。

小枇杷树现在只有五六厘米高，长着四片碧绿的叶子，上面布满纤细的绒毛，摸上去软软的，像毛茸茸的毛毯一样非常舒服。四片叶子之间冒出一点点嫩黄嫩黄的小芽，看上去像一名芭蕾舞蹈演员在舞台中央翩翩起舞。那最大叶子的边缘是锯齿形状的，看上去很锋利的样子。

枇杷树喜欢生长在温度较高的地方，利于生长，秋末冬初开花，春天初夏结果。果实分为黄沙枇杷和白沙枇杷。琵琶树全身都是宝，果实有润肺、止咳的作用；它的种子可以酿酒；枇杷叶和树根用水煮，可以预防感冒，在医生的眼里，枇杷树是一种很好的药材。枇杷树很容易招引红蜘蛛、黄蜘蛛、琵琶灰蝶、天牛等害虫，所以我们要经常观察，防止生病。

我的枇杷树现在还是一棵小幼苗，以后我会好好地照顾它，等他开花结果，就有鲜美的枇杷可以吃了，想想多美啊！

夜晚，我躺在外婆的怀里，数着天上那一颗颗闪闪发亮的小星星，听外婆讲那不堪回首的往事：

外婆生活的年代环境十分恶劣，那时候，山坡上没有牛羊，也没有庄稼，一片荒芜。外婆外公还有舅舅等一家五口住在一间破烂不堪的土房子里。天晴还不说，土房子里还勉强可以居住，可是一到下雨天，破烂不堪的土房子就像有洞的烂雨伞，遮不住雨挡不住风。空的盆盆罐罐，就成了接雨的器具，外面下大雨，里面就滴嗒滴嗒下小雨。在青黄不接的季节里，他们就拿 草根、树皮充饥，吃起来又苦又涩，饮用水也要到很远很远的地方去挑。那日子过得呀……

听了外婆的讲述，我的心不由得一震，心想：那外婆他们怎么啦，是懒惰还是耍滑？总是吃不好穿不暖的！现在，我长大了才明白了，我突然觉得自己好幸福好幸福。

你看：一道道公路犹如一条条巨龙穿梭在乡间。“巨龙”都修到家门口了，要去赶集不用走路，坐个摩托车几分钟就到了。一栋栋房子拔地而起，不仅能遮住倾盆大雨，挡住严寒酷暑，还宽敞明亮。一家人不用挤在一间房子里了，每人一间甚至好几间。人们不仅不再吃野菜和树皮，而是讲究营养和口感。每天早上一醒来，呼吸着大自然的新鲜空气，然后美美地吃上一餐，真是太幸福了！

外婆告诉我，家乡这翻天覆地的变化，是由伟大的共产党给我们带来的。共产党解放了全中国，让农奴翻身做主人，共产党构建了和谐社会，让我们走上幸福的康庄大道！

牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸，百合气味芬芳，可我最喜欢是蒲公英。

阳春三月，乍暖还寒。小路旁、山坡上、草丛里，盛开一朵朵娇艳花朵，最不起眼的应该是蒲公英。这时候，它像一个两三岁的小女孩，撒着娇，在田野里，冲着你笑，仿佛在说：“我在这里呢，快来陪我玩吧！”

刚进入夏天，蒲公英的种子已经成熟了，它的身材堪比一支铅笔。瞧，它的茎是绿色的，根带一点点红色，头发又白又直，宛如一个个苗条的外国少女。一阵风吹过来，种子就随着风离开了妈妈，飘向自己喜欢的地方，营造一片蒲公英特有的灿烂！

看着看着，我仿佛摇身一变，也变成了一朵可爱的蒲公英，小巧、娇嫩，满身金黄，好看极了！我已经在妈妈的怀里呆了好久了，现在随风儿去旅行、去安家

妈妈说：“蒲公英的作用可多了。晒干了的蒲公英是清热解毒的良药，可以医冶嗓子发炎；科学家从它提取的英甾醇还可以用来杀病毒呢！”

我喜欢我的植物朋友蒲公英，喜欢它的随遇而安，喜欢它的自强不息！

我家阳台上到处都是各种各样的植物，有一朵朵娇嫩的金银花，有粉红色的喇叭花，还有就是最引人注目的玫瑰花。

它有一身五彩缤纷的颜色。有红的像火焰一样的红玫瑰，有白的像雪花一样的白玫瑰，有黄的像金子一样的黄玫瑰，还有粉的像桃花一样的粉玫瑰。真是无比的艳丽！

玫瑰花的身姿千姿百态。当玫瑰花含苞欲放的时候，每一朵花你挤我碰，数不可数，好像快要作文破裂似的。下雨后，它们就好像一个姑娘似的，害羞的低下了头。当玫瑰花开放的时候，一阵微风吹来，花朵就会随风飘动，像是在风中舞蹈的小精灵。

我每过几天就会去给它浇水，摘去黄色的叶子，把里面的小虫子捉走，调整一下它的位置。在我的悉心照料下，它生长的更好了。

这就是我的植物朋友—玫瑰花。我喜爱它五彩斑斓的颜色，更爱它迷人的香味。你们喜欢它吗？