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热爱生活热爱写作的作文初一(汇总20篇)

完美想一朵绚烂的彼岸花,我们划着桨儿不断接近,却永远摘不到,正如世界上没有十全十美的人。下面是小编为大家整理的关于完美的生活的优秀作文,欢迎大家的阅读。

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关于生活的初一作文

全文共 627 字

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觉得生活一词很有意思。既然出生就得活下去。不管你是贫穷还是富有。称心如意还是命运多舛,蝼蚁尚且偷生。何况人乎。很少因为过得不好而不继续生活。

很多时候一个人的出身就注定了以后的生活。那都是命运好的人。家境优越。顺理成章的接受好的教育。有好的工作。成为人上之人。还有的是聪明。不怎么聪明的通过自己的努力。为自己创造好的环境。也能成为佼佼者。

我就是一平凡的人。出身一般的家庭。也没有过人的智慧。超强的吃苦精神。也没有美丽的资本。过的也是平淡得不可再平淡的生活。天天重复做着简单无奈的事情。年少时做着各式各样色彩斑斓的梦。成年后才发觉现实和梦想竟然有这大的差距。原来梦想要通过努力成为现实。否则就是幻想。为自己一生打好基础的就是读书的时代,有没有成就好的生活,全靠那时候。然而人生就是这样,命运为你设了很多谜题。等你知道谜底时。才发觉一切都己远去。

看起来人都一样。但生活却是不同的。每天重复着的工作。每月数着为数不多的钞票。可不能乱花。人到中年万事休。感觉自己已经很懒散了。没有要做什么事的激情了。因为碰壁失败让人心灰意冷了。就贪图眼下的安逸吧!常说知足常乐。那都是自我安慰。不知足天天急。也是要生活的啊!常说平平淡淡才是真。安安乐乐就是福。其实人都是希望自己有如波澜壮阔美丽的人生。享受多姿多彩的生活。既然过不了那样的生活,但也不能颓废,那就过好现在的生活,都要有一颗积极上进的心面对它,经营好家庭,教育好孩子,也许生活就会还我们一个微笑。

[关于生活的初一作文

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篇1:感恩生活初一这作文

全文共 1041 字

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感恩让我们学会坚强,感恩让我们学会分享,感恩让我们懂得知恩图报;感恩同学,是他们给我们的读书生活多添了一份乐趣;感恩老师,是他们教会我们知识,让我们能够在知识的海洋里自由的航行,不理会我们的不理解;感恩父母,是他们用辛勤汗水换来一张张钞票供我们上学,不辞辛劳,不在乎我们的种种抱怨。──题记

今天放学格外的早,就想到处走走,不知不觉的就走到了一天小路,小路旁有许多树,只有那一株槐树最显眼,慢慢的走近,抬头望,那高挑的槐树已经挂起一串串含苞待放的还带有清晨的滴滴露珠的花苞,花苞里的小精灵好像正在努力地想要打开花苞,迫不及待的想要看一看那初升的朝阳和那傍晚的晚霞,闻一闻隔壁的邻居蔷薇花的浓郁的香味和树下小草的清香。树下的长椅上坐着两个老人,他们正在下棋,还时不时的说笑着,好奇的我以为很好玩便走过去看,却怎么也看不懂,偶尔也随着他们笑两声,两老人还准备教我下棋呢,但是被我推脱了。小路的另一头走来几个年轻人,他们都是学生,有的边抱着书边聊天,有的在捡地上的树叶,想探究其纹理,有的在互相嬉闹,后面来了更多的人,原来是前面的一所中学放学了,学生们在吹着牛,聊着天,把一天学习的任务负担抛之脑后,一切似乎都是那么的愉快……

回到家里,家里已生起灶火,妈妈也已经在炒菜了,闻到妈妈炒菜的味道,心情便更加好了起来,不久后,爸爸也回来了,我家是做那种小生意的,虽然一天也赚不了多少钱,但是我们只求家人健康、快乐,就算再穷,也要活得快乐,我爸妈总把这种叫做“穷开心”;弟弟妹妹也都放学回来了,他们一回来就把书包随手一扔,就想拿起碗吃饭,不料被我爸爸逮了个正着,也只好把书包放好了洗完手在吃饭。夜已深了,我们也准备睡觉了,只是劳累了一天的爸妈还要出去,我的爸妈很辛苦,尽管他们总是很乐观,但是他们的辛苦……我懂,只是年幼的我,什么也做不了,只能好好读书,将来让他们过上辛福的生活,但他们却总是说,只要我们长大能靠自己生活赚钱有一个稳定的工作就足够了,对此我一直都感觉不知道再说什么了,对于爸妈的爱,我要靠自己的能力来报答。

有时,我感觉自己很无助,但有时我会觉得自己很幸福,与其他人相比,我觉得我已经够幸福了,以前,我总是瞧不起自己的家庭,现在想起来只是感到有点愚蠢。

其实,只要将你的要求降低一点,学会满足,就会获得幸福。

感恩生活,会让你更能感受生活,体验生活;感恩生活,也会让你学到很多很多,是自尊、荣誉是满足不了也给不了的,用感恩的心态去对待生活,生活也让回赠于你应得的回报。

[感恩生活初一这作文

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篇2:初一关于美好夏天生活的

全文共 491 字

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俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”山清水秀的杭州,有一个举世闻名的西湖,那是人间的天堂,也是杭州的骄傲。我最喜欢夏天的西湖,喜欢她的色彩变幻。

夏日的早晨,太阳才露出半张脸,到处雾蒙蒙的,西湖就像披上了一件美丽的纱裙,仙境一般。湖中亭亭玉立的荷花宛如仙境中的仙女。荷花长得很茂盛,眼前呈现“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的意境。

中午,火辣辣的太阳照射着整个大地,而西湖边却凉风习习。湖面水波微微荡漾,闪闪发光,不仔细看,还以为它是一条巨大的江南丝绸。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,西湖的美让大诗人苏轼都对她发出了赞叹。岸边总是人山人海,断桥上也不例外。西湖中的荷花好奇地盯着断桥上的人们,仿佛在回想着许仙与白娘子的美好传说。

傍晚,调皮的太阳在天空的大画布上打翻了几桶“颜料”,吓得赶紧往大山那边躲。湖水倒映着颜料般绚烂的晚霞,使“江南丝绸”变得更美了。

“你在哪儿?淘气的孩子!”夜晚,月亮婆婆来清理“颜料”了。清理完“颜料”,她又再一次给西湖披上了一件雪白的纱裙。荷花仍在四处张望,没有睡意,湖中的鸭子是画一般的美景中,可爱的点睛之笔。

我喜欢如诗如画的西湖,更喜欢它无限的生机!

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篇3:初一寒假生活作文

全文共 800 字

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寒假生活绚丽多彩,是我们每一个在校学生日思夜想,梦寐以求的休闲时光,但在永不停息的记忆长河中,我却无法从里面钓出几条“鱼”来,这样的生活真是枯燥无味。

这不,今天是星期天,妈妈下午还要去加班,堆在洗衣机里好几天的衣服都已经差不多要长霉菌了,在好几米远的地方都能敏锐的闻到由内而外散发出来的汗臭味。妈妈觉得这样下去可不得了,便走进电脑房对我说:“儿子,那洗衣机里三分之二的衣服都是你的吧。”我回答道:“是啊,怎么了。”因为我在打游戏,所以目光还是没有直视母亲。

妈妈继续展开他的第二轮攻势:“那有人穿衣服,不知洗衣机会不会自己插上插座,自己脱水洗衣呢?”我又回答道:“妈,您啥也别说了,您今天就算把我扔进洗衣机,我也不会去洗的。”妈妈见好言相劝无法让我浪子回头,变扔下一句话:“小孩子帮大人做点家务是应该的,如果你不洗的话,晚饭就没着落了。”妈妈说完这句话之后,就加班去了。

妈走后,我想了一想,洗衣服可以解决肚子问题还可以让母亲在寒假反馈表上网开一面,是个一举两得的好办法。于是我就去院子里摆弄洗衣机去了。我平时看过他们洗衣服,想要用洗衣机的一个管子接水,这个水要一直开着,接到差不多的时候,倒上洗衣粉,然后就是你的休闲时间了,不过还有最重要的一步,像我家的洗衣机就是过了三十几分钟后就脱水。我家曾有过一个例子,我爸有一天洗衣服,脱水脱了八分钟,洗出来的衣服皱巴巴的,所以脱水不能脱太久,三分钟或两分钟足以。这个脱出来的水可以洗拖把,浇花等等,脱完之后关了就可以搭衣服了。

说起来不复杂,但做起来却处处棘手,前面的过程都很简单,但一到脱水的时候我却掉了链子。我在院子里看书,听到流水哗啦哗啦的声音大惊失措,慌忙地把书放下,拿盆子接水,接了差不多满满一桶,我才关掉它开始搭衣服。

头顶的烈日晒在我的脸上,豆大的汗珠流下脸颊,但我却没叫一声苦,这一天的下午,我过得十分充实,也再一次巩固了做事不要一心二意这个知识。

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篇4:我的初一生活

全文共 704 字

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从小学到初中,从小学生到初中生,这看似只有两个字的变化,却使我的生活和以前大有不同。

现在,我是中学生,是炳辉中学初一全寄宿班的一名学生。这里的学习科目比小学多了,从小学的语文、数学两门科,增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科,作业当然比以前多,要背的,要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩,而现在,小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。初一的生活,好枯燥,好枯燥。

我们教室下面是小学教室,每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时,心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上,等待下一节课和晚自习的到来。全寄宿班两周才能回家一次,想到此觉得初一的生活,好酸,好酸。

初一的书很厚,每一本都很厚,初一的书很难背,每一本都很难背,可偏偏每一本都要背,特别是英语和历史,几乎要从头背到尾。背到最后,背得人头昏脑胀,口干舌燥,眼冒金星,可还是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。

去年元旦,班上要举行“庆祝元旦联欢会”,老师让我、曹冲、高志岗和一起去买糖果、瓜籽。在街上,虽然大家又饿又渴,可仍然很开心。特别是第二天,老师让我们四个人主持“元旦联欢会”的时候,班上来了很多人,可我们并不在意,各自选了项目,想台词,每当我们想起一段自己颇为满意的台词时,心中的那份快乐是无以比拟的。初一的生活,好快乐,好快乐。

初一的作业很多,但每当我攻克下一道难题的时候,每当我受到老师表扬的时候,每当我受到同学们称赞的时候,我感觉:初一的生活,好甜,好甜。

初一的生活就是这样,它是甜的,又不全是甜的;它是酸的,又不是酸的;它是苦的,更不尽是苦的。它充满了酸、甜、苦、辣,这就是我丰富多彩又实实在在的初一生活。

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篇5:我的初一生活

全文共 569 字

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初一的这段日子里,对于我就像一颗未成熟的李子,酸酸的;又像一块鲜红的西瓜,甜甜的;也像一杯没放糖的咖啡,苦苦的;更像一颗颗大蒜,辣辣的……总而言之,酸甜苦辣=我的初一生活

在明亮的灯下,“手在抖,笔在动”似乎在奋笔疾书。无奈,明天又要测验了,不下点功夫怎得了,“一分耕耘,一分收获”,没办法,头脑不灵活,反应迟钝,也只有靠“辛勤+汗水”了,感觉酸酸的。

春天你播下几粒种子,秋天你就能收获几分果实。当你完成一件艰巨的任务时,心里乐滋滋的。当然,当你收获有成时候,此时的感受亦是如此,我用自己的辛勤取得了理想的成绩,心里像灌了蜜似的,但“虚心使人进步,骄傲使人落后”,还是虚心点吧!

生活不可能无坎坷、荆棘,总有那么点挫折等着你去面对。从每一次的测验中,成绩直线下降,天天产生畏难情绪,见到难题就怕——太深奥了!学校信心全失,心里真不是滋味,感觉苦苦的。

宿舍又到消毒的时候了,大家都忙着搬东西,一个不小心,随时会撞伤。手里拿着抹布的我,一边与同学聊天,一边擦去床上的灰尘。“噔”的一声,我的头撞到了窗边,引起同学的发笑,耳边传来几句冷嘲热讽,真让人受不了。满脸通红的我呆呆地立在一旁,如徐遮进曹营——一言不发,感觉辣辣的。

幼苗总是要长高的,我们将在磨练中走向成熟,步步都充满了酸甜苦辣!只要我们去细细品味,这些味道一直伴随着我们成长!

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篇6:初一难忘的军训生活作文600字

全文共 2184 字

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军训生活是艰苦的,也是让人难忘的。下面语文迷小编为大家整理了难忘的军训生活作文,希望对你有帮助。

难忘的军训生活作文一

如果人生是一本书,那么军训就是书中最美丽的彩叶;如果人生是一台戏,那么军训便是戏中最精彩的一幕。的确,这短短的五天军训给我留下了美好的回忆。

第一天,我们三个学校来到了德育实践活动基地,大家排队站在宿舍门前等待着。教官来了,他给我们分好宿舍后,说:“排好队去领迷彩服,然后出来集合。”

随着一声哨响,我们飞地冲出宿舍。教官把我们带到大操场,进行仪式。首先,教官们为我们表演,瞧他们那整齐的步伐,听他们那洪亮的声音,不得不使我们发出一片赞叹声。接着,主任在上面讲话,不知有几个连的同学都窃窃私语起来。主任突然停了下来,说:“你们很喜欢讲话吗?那我就让你们累到说不出话来。抱头蹲下,听着一个口令十个动作。”就这样我们跳了100多个蛙跳,才回去。

下午,教官将我们带了出来,说:“我就是你们的教官,我姓赖。今天我教你们稍息与立正。”

第二天早晨5点,我们就被外面的嘈杂声吵醒了。于是便起床了。6点多时,教官问我们是不是昨晚跳得不够累,我们说不是,教官笑着说:“我看是,抱头蹲下,我告诉你们,我的快乐是建立在你们的痛苦之上的。”我们又被罚了几百个蛙跳。许多女生都累得哭了,出乎意料的是教官不但不安慰她们,还说:‘‘哭,使劲哭,我最喜欢看你们哭了。”中午午休时,你抱怨一句,她抱怨一句。我说:“抱怨有用吗?还不如好好睡个午觉,养点力气。”

第三天早上,带我们的是一个戴眼镜的教官,很幽默。他说:“六连今天负责打扫垃圾池,快行动吧。”结果等我们打扫完后,阿姨说了一句话,让我们脸上露出了惊讶的表情。“这是五连包干区,你们六连干嘛打扫啊?你们包干区在上面。”打扫完包干区后,我们又来到了野炊场,进行野炊。虽然做的没有多麽的好吃,但是也是我们第一次合作做饭。

晚上,我们又看了60周年庆,在这里面我看到了祖国的实力。看完后,教官又教了我们蹲下与起立,跨立。

第四天早上,赖教官教了我们整理着装及整齐报数。晚上,我们在2楼看了感恩教育片,同学们个个热泪盈眶地向老师,向父母,向教官说了一句“我爱你”。

第五天早上,我们进行了会操,虽然只得了第三名,但我们还是很高兴。

时间过得真快啊,马上就要离开这儿了,心中有许多的不舍。可是还是要走的,走时,我们一个劲地向教官挥手。

难忘的军训生活作文二

9月1日至7日,我参加了人生中的第一次军训,这几天火热的军训生活,这种训练对于我来说是既辛苦又兴奋的,是值得回味的一段日子。

每天训练下来,累得腰酸腿疼。我的教官是个严格要求的人,动作做的不标准就一遍又一遍的操练,直到符合要求为止。其实教官也是心疼我们的,但他更希望能把我们的坚强、毅力练出来。

军训的确很辛苦,在炎炎烈日下,我们踢正步,排方队,在激昂的训练场上,我们欢呼,呐喊。就是这样一段生活,使每个人在摸爬滚打中慢慢成长;就是这样一段经历,使我们在汗水中变得坚强。

军训生活培养了我们的集体观念和纪律观念。在队列中教官非常强调纪律,每当有人在队伍中不打报告便随意乱动时,都会受到教官严厉的批评和惩罚,以增强我们的集体观念。整齐的队列增强了我们的集体观念,要求我们时刻要想到集体,不能只是考虑自己。

军训也培养了我的身体素质。一开始训练,只要站上10分钟的军姿,就会感觉体力不支。现在即使站上20分钟,还是做到站如松。可见,军训对于我们身体素质的培养多么明显。

虽然军训有点儿苦、有点儿累,但通过这次军训我体会到,人生充满艰辛,生活充满坎坷,做任何事都要有毅力,也要有吃苦耐劳的精神。军训的日子只有短短的七天,和人生相比,只不过是沧海一粟,但她留下的绿色诗韵,她将永远是人生中最亮丽的风景,成为一段永远难忘的美丽记忆,永远,永远……

难忘的军训生活作文三

在开学初我们开始了难忘的军训生活。

早上的太阳还是那么温柔,小草上还挂着明珠似的露水。就在这样舒适的环境中,我们开始了一天的军训。各班注意开始军训,30分钟军姿。教官在台上宣布着。在前10分钟的时候所有的一切都很容易。拇指贴于十指的第二节,双手贴紧裤线,背直头正,所有动作都做得非常标准。阳光透过树叶的缝隙变成了一缕缕金丝照在身上是格外的温暖。可是军姿绝对不会在轻松时刻结束。慢慢的我感到腿变得很僵,汗打湿了衣服,一滴滴豆大的汗珠掉进眼里,眼睛感到很刺痛很想用手揉。可是我看见身旁的同学和我一样,但站的依然很挺拔。为什么他们可以我却不行,坚持住没有什么不可以的。我自己暗暗地说着。十点钟的太阳变得如此刺眼。在这时,一缕阳光射中我,它就像一把利剑给了我继续坚持的力量。操场上初二初三的哥哥姐姐们一直在坚持着。“同学们坚持住,还有十分钟,你们是最棒"教官在一旁提醒着我们。十分钟并不短,在暴晒的太阳下我靠着毅力坚持了下来。突然,在我的眼前出现了一个熟悉的身影,是他教官。教官和我们一起站军姿,他站的是那样标准。同样在太阳下我却放松了,绝不行,我心中暗自打气。时间就像汗水一样慢慢的一点点的流过。在最后的两分钟时我感觉自己变得如此高大,感觉自己已经成为一名优秀的军人了,一名具有顽强毅力的巨人。

军训是我开学两个月中最难忘的事。它教会我坚持,就像老师曾经说过的话,别人放弃他前行,一次次跌倒在爬起来,坚持就是胜利。军训生活,成为我记忆中的珍宝之一,让我永远忘不了。

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篇7:引导学生热爱写作的方法有哪些

全文共 1329 字

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众所周知,作文在语文试卷中所占的比重足够形容为:得作文者得好成绩。那么,如何让孩子写得一手好文章呢?我们来看看名师是怎么说的:

一、关注学生体验,选材贴近生活

学生不愿意写作文的重要原因就是无话可说,根源在于对事物、活动观察不细、感受不深。因此要积极引导学生观察社会、生活,鼓励学生调动情感因素,学会为生活感动,善于从身边选材,从小事中挖掘其深远的意义。

1、让游戏走进课堂。游戏,孩子们都喜欢。教师可以把游戏搬进课堂,在游戏活动中指导学生有目的、有顺序地观察、体验。如:拿出一节课的时间让学生做贴鼻子游戏,游戏前向每位同学提出观察要求:观察贴鼻子同学的动作、表情以及周围同学的反应,游戏后让学生交流观察的结果。最后让同学们把这项活动记录下来。对此,同学们兴致极高,交流热烈,写成的内容也篇篇鲜活。

2、结合阅读教学。阅读是培养习作能力的基础,在教学中,根据教材的不同特点,结合阅读材料,提出扩写、编写、改写、仿写、续写、写读后感等要求,让学生在动情之中学有所思,学有所感。

3、让绘画走进习作。绘画也是少年儿童喜爱的一种表达方式。利用绘画,可以让学生的写作写得更具体、生动。如:让学生练习写人物时,让他们先为同学、老师、家长或想象中的人物画一张像,画好了再写一写。这样学生就会仔细地琢磨,人物的眼睛是大是小、是丹凤眼还是小眯眼,眉毛是柳叶眉还是剑眉等等。观察越细,习作也就是写得越具体、越形象。又如:在写校园文章时,指导学生先画出自己心目中的校园再用文字描述出来。结果绝大多数同学的这次习作写的生动活泼、妙趣横生。

二、变习作批改为习作交流

以往批改习作,教师就像医生拿着手术刀,对学生的习作大动干戈,把自己改得头昏眼花,把学生改得兴趣全无。因此,教师批改习作应把居高临下的精批细改变为平等交流。老师就习作和学生平等交流,以发现的眼光、欣赏的态度对待学生的习作,在充分交流的基础上,给出自己建议式的评价结果。

1、当面交流,倾听学生心声。学生的习作交上来后,教师们往往因为工作繁忙而过几天才有时间看,这样就错失了和学生交流的好机会。

2、心灵交流,感受孩子的童真。小学生的习作是他们情感的真实表达,尽管有时幼稚、不成熟,但却充满天真的情趣和独特的创意。教师用真心去感受,用童心去理解,从他们的角度去分析,才能走进他们的世界,学生才会和教师真诚对话,而不是编造故事,迎合教师。

三、让竞争伴随学生成长

小学生好胜心强,自尊心强,因此采取多种有效手段,把竞争机制引进作文课堂,能激励孩子们相互促进、不断成长。

1、师生同写。通常学生习作时,教师习惯于在巡视时,对学生的习作进行评价,这样一来学生的创作思路容易被打断,不能一气呵成,学生的创作也受到老师思维的影响,不能完全做到我手写我心。而教师与学生同写一篇作文,学生也把老师当成竞争对象,想和教师一比高低。这样往往能写出好作品,教师的作文也会对学生有启发、示范作用。

2、佳作欣赏,鼓励发表。把孩子们的优秀作文张贴在教室的习作园地中,供大家欣赏。这使得小作者产生荣誉感,其他同学也增强了写作信心。对一些文质兼美的文章,鼓励学生向校报投稿,向优秀刊物投稿。学生的作品刊登在了报刊上,在征文比赛中获了奖,都会让学生体验到成就感和习作的快乐。

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篇8:初一生活二三事

全文共 998 字

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听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?

二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!

三“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活

时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……

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篇9:人生如蚁·热爱生活

全文共 1038 字

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生活中经常有些东西,不经意地就在眼前消失了。

譬如从大学开学开始,我就留着的一个小小的软皮塑料本,是准备在上面记着的我大学在学校里的每一笔开支,简单一点说,就是记账。每个月的生活费父母总会按时打到卡上,可零零碎碎地也不知道用到何处,到月底,也就不见了。这样坚持了一年多,每一笔我都尽量清清楚楚地登记好。然而有一天,聪明的你也许猜到了,我无论如何找不到那个本子了,书包里没有,抽屉里也没有,书柜里更没有。能翻的地方都翻了,这个记账本就这样莫名其妙地不见了。

初中毕业证也是这样找不着了。搬家时,在我奶奶家的老房子里,我翻了箱,倒了柜,卧室里每个角落搜了一遍又一遍,但终于是失望告终。也许是老鼠搬走了呢?老鼠娶亲,民间都知道的故事,也许他们缺这样的一张证书。这样安慰着自己,似乎也解脱了,但心里总还是有点不自在。这样的人自然不是一个精明的人,更不是一个学数学逻辑能力清晰的理工男。

日子鸟一样地乱飞,生活是继续向着前。而今我们在浩浩湘江边的大学校园里已经迎来了九月,这是是一个军训和江边踏风骑行的季节,不过等到年底,我们也会挥一挥手回家过大学里不多的年夜,而再过一年到了毕业季我们也将离开,路上的木兰树会不会留念我们呢?

记得有次晚上在至善楼的教室里上普通话培训课,有同学没关紧门窗,不时竟然有飞蛾进来,绕着日光灯,舞蹈着;风扇呢,吱呀吱呀地,一页一页扇过去;从教室后门抬头,有时可以瞥见灯火辉煌的马路,便会忆起与曾经和室友沿江骑行的双十一;那群还坐在高三教室的我们,奔赴人生的考场离散宴席,昨天重现大二的我们给学弟学妹答疑,今日恍惚的我们将开始大三的生活,原来我们以为毕业遥遥无期,转眼之间也将各奔东西了。桃子湖的莲花开了许久了,一大朵一大朵,如云,站在湖边,正好与她们对视,她们也会不久凋零,但她们来年依旧永不凋零。同样,在教科院的自习室里,隔着窗,隔着窗外的树,我还可以看到湘江。江水缓缓地流动着,流过这所学校,也流过我的家乡,永不停歇,也永不会消逝。

这似水的流年呵,原来只是,想好好读书,然后能有一份稳定的工作、在这座城市有自己的一角,安心听听江边的声音;想养只狗,带着它,四处走走;还想陪着父母,给他们更多的守候。···

叶芝说“我将不停的走呀,不停的歌唱”,我们也将不断的前行,在所处的每一个驿站都沉淀下来,不一定被繁华铅洗,但也可闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒,生活也在这般流动中发光发亮,似水流年,却不流年似水。

人可生如蚁,但需韧如丝,美如神。热爱生活,聪明如你,是吗?

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篇10:热爱生活热爱生命的作文

全文共 639 字

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我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。——题记

生命,自上古以来,绵延不息,直至今日,仍会继续。每个人的人生路,都不会是一片坦途。在人生过程中,总会磕磕绊绊,跌宕起伏,但仍然在缓慢前行。

生命如此鲜活,热爱生命,未来一切皆有可能。谁都会有一个梦想,一份小小的渴望,一个想要实现的愿望。但生活的困境总会使人迷茫。一个人想要去做成一件事,总会遇到许多许多,来自各处的阻挠,别人的轻视、谩骂;对自身能力的质疑;家庭的束缚;亲友的不支持……每当这时,人总会在想:我这样的选择是不是错误了呢?我到底能不能做成这件事呢?

于是,人开始迷茫,缥缈不得方向,甚至于自暴自弃,放弃理想,放弃自己,乃至于放弃生命,觉得自己是这世界上最可怜最可悲的人。

殊不知,人生没有十全十美,如果生来想要什么便有什么,那如何体验生命于努力中获得成果的美妙?有了目标,就只要为它而努力,向着它努力行进。在这过程中,阻挠与困境总是必经的,重要的是面对这些困境时的心态。把这些困难当做成功的垫脚石,体验其中的苦辣酸甜,或许过程中会有过迷惘、失落,但这些并不会永久的留在身边。当困难过去,如果坚持了,就会是离成功的更近一步。成功与否,并不是我们自己所能预知的,但生命,却会有无限可能。

既然有了目标,就向着它一步步迈进,风雨无阻,日夜兼程。不用在意未来是否坎坷,因为总会经历,只要热爱生活,热爱自己的生命,未来的一切都皆有可能。

[热爱生活热爱生命的作文

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篇11:校园的生活_初一作文

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走进干净整洁的校园,站在操场上,感受校园的风轻轻地抚摸着我的脸;感受校园的树枝叶轻轻地摆动着优美的舞姿;感受校园的鸟儿们悦耳的歌声;更能感受到的是校园里朗朗的读书声。

我径直向学校的运动器材区走去,看到那黄色的翘翘板,回忆起了那年我们的约定。

记得上六年级时,我认识了我的同桌,从那时起我俩变成了形影不离的好朋友,也是学习上的竞争对手。

我们俩也经常到学校的翘翘板上玩,聊聊天,分享自己的快乐与烦恼。

有一天,我再次像往常一样和她一起玩翘翘板,她却突然一句话也不说了,沉默了起来。我奇怪极了,因为她是个开朗的人呀!为什么今天有些反常呢?我知道她一定有什么伤心事,不好说。于是,我主动上前寻问她有什么事吗?如果有困难一定得告诉我,让我们一起来解决。

她沉默了好久,突然,她对我说:“玉迪,我要转学了。要走了,你一定要记得我!”我的心好像突然被什么东西撞了一下,好疼啊!我镇定地说:“是吗?你真的会走吗?如果是真的,我会记得你的,你也要记住我,相信我们会再见面的。”她激动地说:“是的,我们会再见面的,记住我们的约定:我们一定要好好学习,考上复旦大学,到了那时,我们一定还在同一个班里,还是同桌,还是好朋友,还会一起唱歌,还会一起玩跷跷板。”我的眼睛湿润了,说:“嗯!记住我们的约定,考上复旦大学!”

后来,她走了,转学到别的城市。我不知道她现在是否还记得这个约定。至少,我还记得。

美丽的校园有许多值得我留恋的地方,也有许多我深刻的回忆,而这全部的全部,我都记得,记得——

[校园的生活_初一作文

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篇12:描写初一的生活日记

全文共 606 字

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二零__年八月,我怀着期待激动的心情走进西山,因为我知道我已经不再是一个小学生了,而是一名初中生。在这里我将认识新同学新老师新科目,这一切将是新的起点,未知的开始,一切都是个迷。

地理生物政治历史这些新科目,对于我来说太新奇了,等着我去探索。从没接触过的地理,让我看到神奇的宇宙;充满生命力的生物,让我解剖生命的奥妙;教我怎样适应初中生活的政治,详解人类社会的历史。仅仅是学习是没有什么用的,而在于我们主动去熟悉了解。

重要的是我有一群有趣各异的同学,大家相聚在一起也是冥冥之中的缘分。默默无言的林志强,数学优秀的江财蜂,语出惊人的晏玥,和能说会道的王霄。正是因为有了他们,我们班级课堂变得丰富多彩起来;正是因为有了他们,我们班级充满笑声;正是以为优秀的他们,我有着努力进步的动力。我清楚的明白三年很短暂,时光易逝,让我们好好地享受属于我们活力四射的青春。

我的家离学校很远,很难得回家看一看。离开家的这段时间,没有父母的照顾生活和辅导学习,有时会感到孤单无助,但这也说明了一件事,我应该学会独立生活,一个人去体会生活的点点滴滴。当然事情不会一帆风顺,难免会有一些磕磕绊绊,这是很正常的事,我想,只要我带着一颗理解、宽容的心,我就会很开心地度过这三年。

初中是一个新的开始,它将是我幼稚无知生活的结点,是我成熟求知的转折点。我会好好珍惜这美好的三年,因为它教给我太多太多,最后请允许我热情地向它打声招呼:“你好,初中!”

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篇13:热爱生活

全文共 539 字

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一想到祖国,大家是不是有很多感想。是呀,祖国是多么雄伟、壮观,她这位母亲,已经这么多岁了,却还坚强的站在那儿,保护我们。就是因为有了祖国这位母亲,我们才能更好的繁衍后代,过着无忧无虑的生活

以前,如果要去某个很远的地方,只能走路或坐船,而且速度很慢,也不安全,几个月都不一定会到得了。而现在,只要坐飞机或火车,几个小时就能到。现在的科技是多么发达啊!这全都是祖国母亲给予给我们的。我们的祖国不仅科技发达,也很美丽富饶。我们这里有庄严雄伟的天安门广场;人间仙境般的九寨沟;风景秀丽的桂林山水。不仅有这些,也还有一些世界之最,如:世界最长的古代防御工事——万里长城;世界最高的淡水湖——纳木错;世界最高的山峰——珠穆朗玛峰等许多世界之最。这些,就足以证明我们在世界上的地位。 但是,五千年来又有多少志士为捍卫祖国的尊严,而鞠躬尽瘁,舍生忘死啊!他们是我们的榜样。杨靖宇、赵尚志、秋瑾等革命先烈,著名的地质学家李四光、生物学家童第周、中国导弹之父钱学森。他们的事迹无不感动着我们。

既然,祖国为我们无私奉献着,我们也应该珍惜现在的生活。在生活中,我们要做到文明礼貌、助人为乐等小学生应该做的。更要好好学习,掌握一些科学知识,将祖国建设的更加美好!

同学们,让我们一起热爱祖国,热爱生活吧!

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篇14:假期生活初一作文600字

全文共 494 字

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愉快的暑假生活已经开始了,假期里我为自己制定了一个计划,让自己的假期生活丰富多彩。

首先,我和暑假作业展开了赛跑,在妈妈的监督下,我每天认真完成暑假作业。每天坚持看课外书,看书不仅可以增长知识,还可以放松心情。每天坚持跳绳和踢足球,提高自己的身体素质。

其次,在假期里不仅要学得认真,而且也要玩得开心。前几天我和姑姑一起去康巴什玩,那里有很多好玩的:有刺激的碰碰车,可以欣赏美丽风景的摩天轮和心惊胆战的高空过山车。刚到了那里爸爸就给我们买了过山车的门票,我慢悠悠地走上去,一脸不情愿的坐上去。刚开始上坡的时候,我觉得没那么紧张,紧接着车加快了速度,前面是一个下坡,车像一只猎豹抓猎物似的“狂奔”而下,我的心里就像兜着一只小兔子一样“砰砰”,砰砰地跳,在过山车急转弯的时候,我的心就像飞了出去,而在我们的头朝下的一刹那,我感觉自己已经昏迷了过去,我不敢睁开眼睛。很快到达了终点,我长长地舒了一口气,风呼呼地吹过,好像在让我放松心情。

假期生活刚开始,我的计划也在有条不紊的实行,我相信坚持就是胜利,只要养成一个好习惯,就算没有妈妈的监督,我也可以自己每天完成自己的计划,过一个充实愉快的暑期生活!

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篇15:珍爱生命热爱生活作文

全文共 1044 字

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人生就像一艘游轮。它承载着很多东西,有朋友的友情、父母的期望、有自己的理想……它会让你体会到前所未有的感觉,只要你珍惜它,它将还你一片绿荫。每个人都拥有在自己的人生白纸上尽情绘画铺洒的权利,无论成果如何,它都是你最珍贵的体验!就像诺贝尔所说的:生命,那是自然赏赐给人类去雕琢的宝石。所以我们要张开双臂,去拥抱生命、热爱生命!

最近,丹东市就发生了一件惊天动地的事。我市的第二中学一名女学生跳楼自杀!她轻易放弃了自己的花样年华。这件事情让我感触极深,十八岁的青春年华就这样消失,而且再不复返。她就如此简单地了却了自己的一生,又何曾考虑过关心她的父母,朋友。他们将多么伤心呀!给予她生命的父母将她含辛茹苦地养育了十八年许,指望着她日后能够上一个好大学,能有一份好的工作,然后让她的父母安享晚年。可这一切都在那个女孩跳下的一瞬间化为了泡影,美好的期盼一瞬间灰飞烟灭,从此走向了绝望黑暗的生活!那个女孩又可曾想过她那即将步入老年的父母亲,他们将多么绝望。她可以自私地离开,可以自私地抛弃一切,但她周边的人们将多么惋惜,多么悲伤。当她纵身一跳,她是离开了一时的难过,但她却放弃了一生的快乐,人生中还有无数新鲜的事物等待她去探索发现,可她却轻易地放弃了她本该继续快乐的权利。十八岁正是大好时光,正是人生中的黄金时段,今后的一切生活也许就在这里改变,她完全可以去拼搏,去努力得到自己的快乐,为何又要轻言放手呢?人生中有千千万万的坎坷与挫折,只要怀满信心地去面对,总能看见风雨后的彩虹,为何一定要用如此极端的方式去解决?

难道生命就是这样可以无视的吗?不是!英国著名小说家——丹麦尔·笛福的著名小说《鲁滨孙漂流记》中的主人公,他就是独自一人在荒无人烟的想到上生活了二十八年之久,但他从未想过放弃。反而开辟出了一片新的天地,他一点点蓄养山羊,去学会种植麦子,甚至教化了野人“星期五”让他学会了说话。这是多么乐观的精神呀!他从未放弃过生的希望,这就是自信的表现,这就是求生的欲望。我们又有何理由轻言放弃生命?

是的,挫折并不可怕,可怕的事思想的残疾。卓越的人最大的优点是在不利的艰难的境遇里百折不挠,不放弃,不因一点挫折而放弃生命。

生命是人幸福的最基本的条件,没了生命你将失去一切。虽然人生中有许多的不如意,但又有什么?跌倒了,拍拍身上的灰从头再来。拿破仑也曾说过:“人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起”生活中就是要时刻抱着希望,才能看到明天的朝阳!珍爱生命,热爱生活,抬起头来,迎接明天更美好的太阳!

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篇16:初中生活作文:我的初一生活

全文共 1169 字

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我的初一生活是恐怖的。在我刚跨入中学到校门的时候,我对初中生活充满着信心的,但是,后来的一件件事情使我有了恐怖的感觉。

初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!”

初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。

初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!

初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!”

初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。

初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!

人啊!为什么会有这么复杂的感情。使一个原本简单的问题变得如此困难……那一份难以名状的愧疚之情再次袭上我的心头。一次偶然的过失带来的自责,究意要困扰我多久呀?

我正要理清潮涌的思绪,找个恰当的话题,可这个机会又一次在我身边滑过。随着一阵“叮铃铃……”的铃声,她和一个人已伴着秋风从身边驶过。

我只好叹惜地目送他们的身影渐渐隐入夜幕,自己久久伫立在秋风中,感受着心的无奈。

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篇17:初一关于美好夏天生活的

全文共 569 字

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每当午后来到,就不禁放松了身心,想像着在这样的时空里,是否能来场悠闲的下午茶....,这样闷热的季节里最让人渴望的莫过于这段时间了。何以如此说呢?那是因为在这时的天气也算是清凉了,虽说闷热仍在但微凉的南风也正轻轻的触摸着我的脸庞,低头细说着一日来的有趣冒险。这样种.种的感受,令我对夏日午后有特别的见解。

步在人行道上,行人们的忙碌使人感到燥热,内心也渐渐觉得烦闷了起来!而在我的观察下,每个路人的额上都挂着几滴汗水,脸上的疲劳、脚步的急快,明显的表现出忙碌而一刻也不得闲的情景。我...徐徐的走着,望着各式的人、事、物彷佛是在看着一群繁忙的蚂蚁,为了冬日的来临正准备着食物。而我显得格格不入.......

我喜欢夏日午后,但不爱盛夏。因为在这分秒里,燥热的氛围使我变得懒散、不爱出门。幸好!我懂得如何利用午后的短短时间,才不至于让我无聊到发疯。在这段时光里,若无出门我便会坐在家中的后院欣赏着缤纷的花海,感受着树荫围绕的阴凉。伴着微风将思绪抛至九霄云外....暂时忘却烦恼、享受清闲,这样倒也是个不错的选择。一手捧爱书、一手持茶杯....自在地读着书、放松地喝茶。果真是人生一大享受。

此休闲的午后就是我排解闷热的不二秘方。毕竟动来动去我不爱,只爱这样闲静的感觉,或许是因自己最爱这句“心静而自然凉”吧!我的排解方式,可真说是诠释了这句话呢!

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篇18:关于暑假生活初一作文

全文共 534 字

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从老师手中拿到成绩单的那一刻,我的暑假悄然而至.本以为可以痛痛快快的玩几天.可是,妈妈却说快初二了,要补习了.就这样,暑假的前一个月的快乐生活边从我手上溜走,我极力挽留.可是,无济于事。

每天早上早早的起床,一番梳洗后到了老师那.一个上午一个上午的熬.下午 ,爸爸妈妈都上班去了,我的幸福生活边开始了,他们一走,我便打开电脑,尽情的在网上冲浪,键盘的敲击声,吃零食的声音的在一起谱成了一曲幸福乐章.上午与下午的生活真是如比地狱和天堂啊!

前一月,我是整天徘徊在这两点一线之间.可是后一个月,我的生活便从黑白色变成彩色的了.

自从参加完不惜班后,我就没回过家.整天在乡间与亲友们玩乐,在萧何边嬉水,任有冰凉的河水打湿我的裤脚;在沙滩上捉螃蟹,任凭泥沙沾在我的脚上也不在乎;在田野的小路赛跑,摘路边的野花,感受着那一丝丝纯朴.清新的气息接踵而至;在爷爷的菜田里摘桃子,搞"破坏.乡下的人情、风景,一切一切感染着我.虽然没有那些山珍海味,大鱼大肉.但是,农家小菜更加染我陶醉.

转眼,暑假生活将尽,有要回家了,真舍不得啊!不论是前一个月的两点一线生活,还是后一个月丰富多采、快乐无悠的生活都让我回味.但是,暑假却已经过完.新的学期已至,在这个学期中好好努力吧!期待下一个暑假的到来.

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篇19:初一生活的滋味

全文共 557 字

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初一(6)班黄一鸣

初一生活,是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色,让我尝到别样的滋味

我尝到了“书本”的滋味,书本的味道是深远的森林味儿,课文一摞堆着,必读书目占据了书房的大片江山。于是,我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香,反倒觉得烦恼。这么多书,不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书,这“必不可少的滋味”,还真让我压力山大。

“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”,我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的,有老师发问时的紧张气氛,有同学们踊跃讨论的轻松愉悦,还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画,一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开,精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味,可谓是令人在其中流连忘返,回味无穷呐!

当然,“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱,也有老师耐心的关爱,班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学习上的问题,老师更是孜孜不倦的教导,这种滋味也是咱们常见的滋味。

上了初一我就不再是那个幼稚的孩童,人生还有百味要尝,不因在甜味中失足感到苦涩,不因在苦味中堕落感到失落,一直走在发现新滋味的路上,足矣。

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篇20:我的初一生活作文700字

全文共 741 字

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大家好,我来自广东,生活在江门。

结束了六年的小学,我到了我心目中一直向往的初中,我在江门的中港英文学校上学,我很期待开始初中三年的生活,和同伴们一起,现在我已经念完初一了,不得不感慨时间真的过得很快。

刚进校门,这学校有点漂亮呀,带着六年级毕业时那份喜悦踏进了自己向往的美好中学时代,刚进班级,同学们都比较内向,第一节课开始是班会课,班主任要求大家自我介绍一下,大家都很内向,我大声的介绍似乎弄得我有些尴尬,介绍完毕,老师宣布班长,老师说到这位同学就是我们班的班长了,大家掌声欢迎。这个集体的同学虽然介绍时很内向,但是一点也不影响我们以后有好的相处。

我是住校的学生,宿舍里同学们都很热情的,没有了自我介绍时的内敛,都是很热情开放的,大家都很好。一起下楼吃饭,一起回教室,我很开心。

午休结束后,回到了教室,下午第一节就是这个学校的特色课程—口语课,我向来特长就是英文,但是,出乎意料,班里有外籍学生,英文特别厉害,当时我就想“糟糕,最擅长的英文要被打败了啊”,好在,那些同学特别热情告诉我这个外教Ms很和善,吓我一跳。

一晃眼,初一就结束啦,仿佛昨天才开始。

初中,没你想的这么美好,但是也没有那么糟糕,学习真的很重要。

以上是初一上学期的经历,我要和大家分享这个学期的经历。

一如既往的教室,却没有了从前的那种羞涩,大家都很兄弟般的Whatup了一下,这让我感到学校的归属感。有快乐就要有悲伤啊,大概都是些乱七八糟的事,上了初中,千万别再去理会一些理会无聊的事情,尤其是绝交这种话,上了初中要分清,不要在你该做事是懒惰哈!

遇到友谊的打击,是正常的事情,我们需要理智处理,不要想太多,很正常的,不经历风雨,怎能见真感情呢?对吧?

致我的初一生活,初一生活结束啦,我要迎来我的初二啦,美好如期而至。

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