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163作文
281小学四年级暑假优秀
全文共 702 字
+ 加入清单放假了,我想学游泳,爸爸就带我去报名参加游泳班。学游泳的地方是我们县城的淯江河,这条河从竹海流来,绕城而过,学游泳的河段距离下游的拦河闸不远,所以这儿的水很平静,河床也比较平坦,河水的深度保持在一米四五,这真是一个学游泳的好地方!下水后,我发现河水很清,清得看得见脚下的小鹅卵石;水凉凉的,把身上的热气一下就带走了。教练教游泳就三个步骤:换气、手上动作、脚上动作。
每天六点钟,闹钟一响我就起床,换上泳裤,带上装备就出发了。教练先让我们做热身操,然后戴上泳帽和防水眼镜下水,一开始练习的就是换气。在齐胸的河水里,先深吸一大口气,然后迅速把头埋在水里,像鱼儿一样在水里缓缓吐气,一串串水泡就从脸边上往上溜走。气吐完了,便又露出水面深呼吸。这样反复练习,我做了一百多次。
接下来,教练就开始训练我们的手上动作。他先示范给我们看,手要像剑一样从胸前快速往前方射出去,再往两侧划水,最后要把手收到胸前。我练习这个动作时老是出错,双手划水后我总把手放在两肋。教练发现一次纠正一次,在他的耐心帮助下,我用了很长一段时间,终于纠正过来了。
手上动作会了就学脚上动作了。教练教我们两脚弯曲,小腿贴着大腿,然后分开,把脚掌向外翻并用力一蹬,身子就会往前游动。脚上动作配合手上动作,就不会往下沉了。我们练习了好一会儿,把手和脚练习协调了,就基本上能游动了。
最后是训练耐力,每次在教练指定的路线游20个来回。距离并不算远,估计只有10多米吧,但一开始我们都练得气喘吁吁,很是吃力。坚持几天后,我们就习惯了,还能直接游到河对岸再回来。
学会了游泳,我心里乐滋滋的。游泳不仅可以带来快乐,还可以锻炼身体,更重要的是,它还是一项求生的本领。
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篇1:关于四年级暑假的日记
全文共 737 字
+ 加入清单“金字塔如果拆开了,只不过是一堆散乱的石头;日子如果过得没有目标,就只是几段散乱的岁月。但如果把一种努力凝聚到每一日,去实现一个梦想,散乱的日子就积成了生命的永恒”。
今天站在暑假门槛前,我开始思考如何过一个有意义的暑假。经过思考,我的暑假生活是这样安排的:
一、锻炼身体。现在很多教师都处于亚健康的状态,我们可以利用暑假调养生息,提高自身的身体素质。比如,我们学校的老师喜欢打乒乓球球,每天早上邀上三五个同事,打一打球即锻炼了身体也使自己有了一天的好心情,希望经过一个假期的锻炼,球技有所提高,并且玩出饱满的精神,迎接下个学期的来到。
二、陪陪家人。平日我们工作很忙,将自己的精力都用在了工作上,对家人的关心少之又少。今年暑假,我要与女儿共读《窗边的小豆豆》,陪女儿练习她比较爱好的体育运动;另外,多看看父母亲,和他们聊聊天,为他们做做家务事,尽一片孝心。
三、多读教育类书籍,多写教育类文章,反思自己的教育教学。我今年的暑假打算读下面几本书《苏霍姆林斯基教育名言》、《问题学生诊疗手册》、《新课标资料库》、等相关书籍,并认真地反思梳理自己的教育教学,并形成文字性的材料,促我成长。
四、外出旅游。俗话说:“读万卷书,行万里路”。外出旅游不失为一种健康的休息方式。徜徉在美丽的山水之间,留连于名胜古迹之中,给人以视野的开阔,精神的享受。
五、看自己喜欢的电视节目,感兴趣的网站。就我个人而言,我喜欢《百家讲坛》、《正大综艺》、《防务新观察》等节目,还有体育频道的直播的各种体育赛事。
一万个人的眼中,应该有一万种自己认为有意义的暑假生活。大家一定要根据自己的实际选择合适的方式,过上自己满意的暑假。当暑假结束的时候,我们就可以大声地说:“我的暑假过得很有意义!”同时也祝老师们暑假快乐!
篇2:小学生写暑假和四年级的生活的作文
全文共 344 字
+ 加入清单今天是8月8日,离开学的日期不远了,开学后我会是一个四年级一班的小学生,我的日子将会更加辛苦,因为书包会越来越重,里面全都是书本,和一个文具盒。作业也会越来越多,越来越难,四年级真是好辛苦啊。
在暑假的期间里,我已经把该做的做了,该想的也想了,四年级已经不再有难度,我相信只要打好基础,就一定能成功。
四年级里,我希望老师能多给一些玩的时间,因为还沉浸在暑假里,希望老师不要在课堂上拿出小棒狠狠地在我们的手心上抽两下,因为玩是小孩子的天性,是改变不了的。我也希望老师布置的作业少一点,因为我每天都要写一篇作文,要不然我就要开夜工了,开了夜工,我就睡不好觉,一睡不好觉,在课堂上就打不起精神,想睡觉,那样学习就不好,总之一句话,就是作业少一点。希望老师能够体谅。我希望我的学习成绩能够遥遥领先。
篇3:暑假生活四年级作文
全文共 410 字
+ 加入清单哎,暑假一开始,我就做好了承受暑假兴趣班的学习的准备。果然,上午学英语,下午学作文。虽说学习时间不算长,也就一个月,8月就不用上了(不用上也要受苦,还要去厦门接受魔鬼式的减肥A计划),可是,一个月玩的的大好时光啊!
哎,谁叫我要答应妈妈呢!
清晨,迎着霞光,踏上了学习之路。我对英语虽无多少兴趣,但也悟性不小,学会,简直轻而易举。一堂以“ABCD”为主的课下来,简直没意思透了。再加上旁边那个笨兮兮的傻货“ABCD”的一团糟,急也会给急死。好不容易熬到下课,书包里又多了一大堆“累赘”——作业。午饭后,稍做休息,又马不停蹄的赶去上作文课。老师在精彩的“演说”,我却越听越糊涂,抄了一大堆作文技巧,竟看不怎么懂!还好,老师没布置写作文,否则一篇就够我受的了。回家后就飞一般的写好英语作业,复习学过的课!
哎,我的暑假几乎每天都是这样,天天学学学,要学好多东东,作业也是多多多,几乎是没时间玩啊!也不知何时苦到边,真是苦死我也……
篇4:我的妈妈四年级暑假作文
全文共 366 字
+ 加入清单我妈妈的脸胖胖的,眉毛弯弯的,像两只小船。她有一双又大又亮的眼睛,像两颗明亮的黑珍珠。一头金黄的短发,显得非常干练。她个子不怎么高,但是妈妈长得依然很漂亮。
妈妈还有很多优点,比如做饭很好吃。就拿上星期说吧:一天妈妈请客吃饭,很多人来我家。妈妈做了十多个菜,都色香味俱全,尤其是那个清蒸鲈鱼,一整条鱼,不一会就被大家吃光了。一边吃大家还一边称赞妈妈的手艺好。当时真的觉得自己很幸福,也很自豪。
妈妈哪都好,但是唯一的缺点就是脾气不好。记得有一次,妈妈和爸爸一起去上班了,妈妈让我在家里好好写作业。可是妈妈回来一看,我只写了一点作业,她非常生气,就把我打了。又说:“写作业就得认认真真的,不能老是玩。你看你这一天,就写这点作业,时间都浪费了。听了妈妈的话我很后悔。
这就是我的妈妈,虽然她有时发脾气,但是我依然不恨他,因为我知道她是很爱我。
篇5:四年级暑假日记
全文共 340 字
+ 加入清单这一次暑假我觉得,真的很无聊。暑假里,我几乎每天都很无聊,除去出去玩的那几天,可能是我成天在家里的缘故吧,如果这样,我就要成一个真正的“宅男”了,在一个动画片里,一个宅男出门必须还要背一个小房子,就跟蜗牛一样。
我在家里也可不是闲着的,每天都要接受爷爷狂风暴雨一般的“袭击”,为了的只是写一本作业,就算今天的任务完成了好不容易休息一下,又要我写其他的作业,我一般都把写作业的时间用在了跟爷爷“说话”的时间上。
就在不久前,我好不容易出去玩一下,下午四点钟就叫我回了家,还说妈妈已经回来了,我回家后半小时妈妈才回来,他们还说回家吃饭了,我却说:“不是妈妈回来之后才吃的吗?怎么还提早了。”“我们不能先吃啊。”爷爷说。“可是我正在和他们比持久赛的‘决赛’呀!”我说啊!这个暑假真是无聊呀!
篇6:小学四年级作文题目叫春天来了
全文共 648 字
+ 加入清单寒假过,春天到,校园一片乐融融。是呀,寒假不知不觉的过了,开学的时间到了。一到学校不几天,我便以福尔摩斯式的精神挖掘出许多春天味儿,现在就要隆重出场了。
春天味儿之菜地篇:冬天刚过,菜地里刚撒下的种子就冒出了绿绿的芽,绿得如一大片迎风飘动的翡翠,绿得如一汪碧绿的河水,绿得如一杯浓茶。同学们在旁边经过时也会忍不住赞叹一声:真是生机勃勃呀!小芽自顾自的生长着,不几天便长了一大片,生机勃勃,翠绿可人,让人见了喜爱不已。看,那些绿叶,好像在向我们招手呢!
春天味儿之操场篇:体育课了,操场上到处是来玩耍的同学:有的三五成群的跳绳,好像再切磋技术;有的追追跑跑,好像在玩什么开心的游戏;还有的拉着朋友满操场的走,好像在说着什么知心话,老师们也在一旁交谈着什么,可能是在说着什么教学经验吧!就连旁边的小树也在哗啦哗啦地响个不停,好像在聆听着我们的谈话,又好像在交谈着什么。
春天味之教室篇:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。咦,这声音是从哪儿传来的?哦,原来是从教室里传出来的。走,我们去教室看看吧!
一进入教室,首先闻到的是一股浓浓的花香,看看四周,有不少花,这儿一盆,那儿一片,有香气浓烈的水仙花,有朴实简单的映山红,有清雅脱俗的茉莉花,还有香气绵绵的桂花,这些花的香气组成一曲花香大合奏,闻一闻,使人心旷神怡。再看看动物角,有活泼可爱的仓鼠,有整天懒洋洋地睡大觉的乌龟,还有鼓着眼睛生气的金鱼。看着这情景,同学们不经赞叹道:呀!春天般进了我们的教室了!不久后,我又找到了许多春天味儿,你看……
篇7:四年级放暑假的日记
全文共 396 字
+ 加入清单在我们花园的池塘边有一棵高大挺拔的柳树。在今天早上,我和我弟弟一起到花园里散步,春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间时,万物都像赶集似的聚拢来了。柳树的枝干是灰色的,枝条长着不可计数的柳叶,叶子是橄榄形的。那么所的绿叶一簇挨一簇长在枝条上,不留一点儿缝隙。那黄绿的颜色明亮地照耀这我们的眼睛,似乎每片树叶上都有一个新生命在颤动。
从远处看,就像一位这绿衣裳的姑娘正在照着镜子梳妆打扮。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!一阵风拂过,柳树一部分树枝垂到水面,像是在跟水池握手,又像是在向水池点头致意,感谢水池把它滋润,使它茁壮成长。美丽的柳树引来了许多鸟儿,有的在梢上跳来跳去,有的想小孩在荡秋千,有的在尽情欢唱,有的在梳理羽毛,柳树成了“鸟的天堂”柳树把池塘衬托得更加美丽,把一池水都映绿了。蓝天、白云、柳树倒映在池水里,形成里一幅美丽的图画。我爱我这美丽的柳树!
篇8:小学四年级暑假日记300字
全文共 341 字
+ 加入清单这一次暑假我觉得,真的.很无聊。暑假里,我几乎每天都很无聊,除去出去玩的那几天,可能是我成天在家里的缘故吧,如果这样,我就要成一个真正的“宅男”了,在一个动画片里,一个宅男出门必须还要背一个小房子,就跟蜗牛一样。
我在家里也可不是闲着的,每天都要接受爷爷狂风暴雨一般的“袭击”,为了的只是写一本作业,就算今天的任务完成了好不容易休息一下,又要我写其他的作业,我一般都把写作业的时间用在了跟爷爷“说话”的时间上。
就在不久前,我好不容易出去玩一下,下午四点钟就叫我回了家,还说妈妈已经回来了,我回家后半小时妈妈才回来,他们还说回家吃饭了,我却说:“不是妈妈回来之后才吃的吗?怎么还提早了。”“我们不能先吃啊。”爷爷说。“可是我正在和他们比持久赛的‘决赛’呀!”我说啊!这个暑假真是无聊呀!
篇9:小学四年级我的暑假生活作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单每一个上学的小孩最盼望的就是暑假,也希望暑假的生活十分长。我的暑假生活是充实的,也是快乐的。
广州的夏天天气十分炎热,在地上都可以煎鸡蛋了,而房间则像一个大蒸笼,而我们则像一个个大个的包子,在忍受着闷热。上午我要写作业,而下午则不同了,游泳馆也刚好在下午开门,因此我们第一个想到的就是游泳。这样的天气,让人恨不得从早到晚一直泡在水里,连吃饭睡觉也在水里中。进入游泳场,里面拥挤的人对于我来说已经是司空见惯了。我脱了衣服跳入水中,在清凉的水中畅快地游动,不但丰富了我的假日生活,还让我从中得到了快乐
不过也不能只练身体,头脑也得好好练练。有了这样的想法,我经常去找楼下的余柏阳下象棋,在“战场”上,我们时而防守,时而强攻。不但提高了我们思考问题的能力,还丰富了生活。
自奥运会开幕,晚上没事干的问题一下子迎刃而解了,每天晚上我们都愿看那激动人心的赛事。
充实的生活才是快乐的生活。没有了充实也就没有了快乐。充实相当于快乐的起跑线,而我则要从充实开始起步,用自己的行动把自己的生活变的充实,美好。
篇10:小学四年级作文题目烦恼的事情
全文共 731 字
+ 加入清单每个人都有不同的烦恼,我也有我的烦恼——那就是做事粗心大意。 Everyone has different troubles, and I also have my troubles -that is, carelessness.
瞧,我经常会犯的错有:数学看错数字,抄错题,忘记写答句;英文忘记加s,没看清时态;语文更是经常错字连篇,更过分的是测验能漏整整一大题可怕吧!
有一次,语文期末考试,考试时我感觉题不难,胸有成竹,一会儿就做完了,没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来,我只有80分。考卷上还有鲜红的两个字:“漏题”划句子没划被整整扣了10分。老师试卷分析完后说:“同学们赶紧订正,检查一题打勾,漏题罚抄题目订正。”话音刚落同学们就开始飞快地写起来。不一会就有好多同学交了订正作业回家了。
可我要抄一题,订正一题,做起来很慢。眼巴巴看见同学一个个回家,心里着急死了。可是没办法不写完不好回家。好不容易写完了,我是最后一个离开教室的。回家后妈妈问我为什么那么晚放学,我就把试卷给妈妈看,妈妈狠狠地骂了我一顿,并语重心长地说:“你看看,这道题为何没做?又粗心了吧!你要是在这样粗心漏题以后怎么办啊?”我听了妈妈的话羞愧地低下了头。唉!你看你要是不粗心大意的话就是90分了,可惜吗?自己好好想想。”妈妈就不再理我让我自己反省一下。
看着自己的卷子就想,我从一年级开始,粗心大意老是伴在我左右,到现在都还没有办法,找出有效的方法杜绝它!我出的差错太多了,数都数不完。最近的数学考试也因为粗心大意使我变成全班第一名——倒数。看看我粗心大意有多严重!
我好希望自己能快快改掉身上的坏毛病,粗心大意——快点滚开,消失在我的眼前吧!让我成为一名优秀的、没烦恼的学生。
篇11:暑假日记四年级
全文共 591 字
+ 加入清单暑假是一个非常有意义的假期。每到放暑假我们就可以做自己想做的事情,可以出去旅游,参加夏令营,学游泳等等。只要是适合小学生做的事情我们都可以亲身体验一下。
今年暑假,我去了乡下,和爷爷奶奶一起居住了一段时间。高楼大厦住惯了,来到了乡村僻岭倒也乐得几分清闲。一大早就被虫鸣鸟叫吵醒,睡眼忪惺,懒懒的打哈欠,伸个懒腰,起床去啰。吃过早餐,就被奶奶带到菜园里帮她摘蔬菜。绿油油的菜地,挂满红红的果实,仔细一看,原来是番茄。一股果实的香味扑面而来,我忍不住摘下一个,用手稍微擦了一下,就咬了一口。哇,好甜噢!奶奶看到笑眯眯地说:“小馋猫一个!”嘻嘻,管他呢,谁叫这里的蔬菜瓜果香呢!我冲奶奶做了一个淘气的鬼脸,继续采摘蔬菜。不一会儿,我们的菜篮子装满啦。一路上我哼歌小曲,走在乡间的小路上,看着朵朵的蓝天白云,美丽极了,心情也变得愉快了不少!
吃过午饭,爷爷约我一起去西瓜地看看,我愉快的答应了。哇,小瓜瓜们都长得好可爱哦。圆嘟嘟,胖胖的,看着可讨人喜欢啦!爷爷一下猜透了我的心思,有条不紊的敲着瓜瓜,顺道摘了一个让我尝尝鲜。他用手亲亲一拍,哇,好神奇哦,瓜居然炸开了,露出红红的瓜瓤,爷爷把它一掰,我们爷孙俩一人一半,津津有味的吃了起来。不知不觉有点困了,爷爷就让我睡他简易搭建的西瓜棚,一边给我摇着蒲扇,一边哼着小曲,我一下进入了梦香。
现在回忆起来,心里觉得甜甜的,明年暑假,我还想再来一次。
篇12:四年级的暑假作文:大美九寨
全文共 813 字
+ 加入清单俗话说:“黄山归来不看山,九寨归来不看水。”今年暑假,我就去了被誉为:“童话世界,人间仙境。”的九寨沟,它是生灵安家的好去处,是植物们争奇斗艳的好场所,也是人们凝神养生的好地方。此行我们就是为了探访这美丽的九寨沟里的美丽生灵、美丽植被。形容这美丽的地方就一句话:山美、水美、人更美。这次我们要去共睹这美丽的山、美丽的水、美丽的蓝天、美丽的人民。
九寨沟的蓝天是不能不看的,这蓝天像是一汪明洁的水,又似一匹轻柔的蓝丝绸,更是那神仙逍遥的美丽天堂。瞧,那湛蓝的天幕上一朵朵白云,多像是汹涌的大海上的朵朵浪花,令人过目不忘。仰望那蓝天,像是自己的肺被清洗了一样,清新又顺畅。
九寨沟的山不少,每一峰都雄伟壮观,但主要有三座山,都是雪山,每一峰的海拔都在四千米以上,这三座山分别是沃洛色嫫神山,海拔4500米,意思为沃洛女神山。第二座是扎衣扎嘎神山,海拔4440米,意思为信仰神山。第三座是达戈神山,海拔4200米,是一座爱情山,达戈是女神沃洛的配偶。这三座神山近看秀丽动人,远看气势恢宏,迷雾中显得神秘莫测,晴朗时又呈现出巍峨壮观,令人叹为观止。
九寨沟的水用两个词形容:数不胜数,美不胜收。九寨沟有湖泊、瀑布、钙化流滩等各种水域194处,如果一一介绍的话,两个本子都写不完,我就跳出最喜欢的三个海子和一个瀑布为大家做个介绍。第一个是镜海,镜海顾名思义它的特点是:十分平静。其实它叫镜海还有另一个原因:它像一面镜子,将一切美景倒映其中。第二个就是孔雀海,孔雀海以颜色多而亮得名,有黑、有蓝、有绿、有白。配在一起十分像孔雀开屏时的模样。最后一个是五彩池,五彩池现在没到秋天,所以只能达到三彩,有蓝、有绿、有白,因池底钙不能凝结而呈现为蓝绿色,非常奇特。说到瀑布我最喜欢珍珠滩瀑布,光听名字就很美,而且它还是《西游记》主题曲中师徒四人行走的那个瀑布的拍摄地。
九寨沟的水映照蓝天,映照白云,映照大山,形成了一幅美丽、动人的山水画,我爱九寨沟!!
篇13:四年级暑假作文:城市的夜晚
全文共 462 字
+ 加入清单都市的夜晚是热闹的。虽然已晚,但马路上仍然川流不息,路 灯仍然不能休息。那些步行街,商业街还是人山人海。大商场 里,许多人在挑选着商品,营业员忙得不亦乐乎。工作了一天 的人们,筋疲力尽,利用晚上,开车出来兜兜风,逛逛街,舒 畅舒畅心情。老人们也都聚集在新村的弄堂里,说说话,聊聊 天,谈谈家常。
都市的夜晚是宁静的。不知什么时候,逛街,兜 风,散步的人渐渐散去留下一个安静的夜晚。商场的灯渐渐熄 灭,马路上的汽笛声渐渐减弱,小区里聊天的人渐渐睡了。只 有路灯还孤独 地站着,陪伴它的只有自己的影子了。夜深了, 灯灭了,人睡了,如果再下一场雨该多好啊!给这个风尘了一 日的城市冲去灰尘,冲去烦恼 ,冲去喧闹,将宁静定为永恒。
都市的夜晚是美丽 的。从高空俯视整个城市,高楼 大厦的霓虹灯不断的闪烁,好象天空中的星星 ,密密麻麻。灯 照耀着城市,描绘出城市一张英俊潇洒的脸。主干道上的灯光 很密,与居明区零星而稀的灯光形成了鲜明的对比。
幻想中,城市的夜晚那么耀眼,那么璀璨。热闹, 宁静和美丽,给都市的夜晚谱写了一首动听的三步曲。
篇14:以给暑假的一封信为题的四年级作文
全文共 309 字
+ 加入清单亲爱的暑假:
你好!
每年和你在一起的这两个月,都是我最轻松的时光,要说你的好处呀,多得三天三夜也说不完。当然最好的就是暑假作业什么时候完成都不要紧。写作业时玩玩电脑也没人管。那可真是一大享受呀!不过也得怪你,你对我太好了,才使我养成了这些坏习惯。
可是仅仅两个月,我就要和你分开了,也要和快乐潇洒的日子说“拜拜”。了,为什么暑假时间那么短?为什么上天不让我和你在一起多待一会儿?对干我俩来说,8月31日这个日子是多么痛苦啊!这一别,可就要等明年才能相见啦!
不过想想开学,我就是一名四年级的小学生了,我还是很高兴的,毕竟意味着我又长大了。
但还是盼望早日再与你相见!
你的朋友;韩佩昆
xx年8月
[以给暑假的一封信为题的四年级作文
篇15:四年级暑假见闻
全文共 581 字
+ 加入清单暑假已经开始了,每天早上我都会早起陪着妈妈去菜市场买菜。今天恰好爸爸休假,于是我们一家人准备去超市走走。
今天是周末逛超市的人很多,在这当中还有很多的人是老人。每当看到这样的景象,我都会想起爸爸跟我说的敬老的故事。期间有一句话是说头发花白的老人不会拿着很重的东西走在街道上。可是我时常可以看到拿着很重的东西老爷爷和老奶奶。今天在超市发生的事情更令我不能理解。
我们来到了超市卖肉的地方,准备买肉回家吃,可没想到这里肉大减价,一些不讲理的人乱挤,乱窜弄得人与人关系也不好了。一位老爷爷还被他们撞倒了,重重地摔了一下,我连忙跑过去扶老爷爷,关心地问道:“老爷爷,您没什么事吧?”老爷爷干咳了两声,说:“没事!没事!小朋友,谢谢!”“不用谢,这是我应该做的!”说完,我就一溜烟儿地跑了。爸爸妈妈看见肉快被抢光了,只好唉声叹气地在后面等。我灵机一动,想:这要浪费多少时间啊!还不如先去买其它东西呢!于是,我对爸爸妈妈说:“我们先去买其它东西吧!”“好吧!”爸爸妈妈听完了之后,就离开这个吵吵闹闹的地方,去买其它东西。我们东逛逛,西瞧瞧,又到了卖肉的地方,真是不可思议,那些买肉的人竟然排好队,等着拿肉,和刚才的情形完全不一样。我发现前面站着一位保安叔叔,顿时明白了。
让我们敬爱身边的老人,帮他们做一些力所能及的事情,不管什么情况都不应该和老人去争抢。
篇16:暑假的一天四年级作文450字
全文共 543 字
+ 加入清单暑假是我最盼望的假期,因为休息的时间足够长,可以去很多好玩的地方,可以做许多有趣的事情。更重要的是可以去外婆家住上一段日子,体验农村生活,当一回农民。
假期的第一天我就来到了素有“鱼米之乡”美称的外婆家蒋巷。这里有一眼望不到尽头的稻田,有满塘清香扑鼻的荷叶,出淤泥而不染的莲花,有鸡、有鸭、有狗、有猪圈、有压水井,还有满脸都是笑意的淳朴乡民。
赣江从外婆家的村庄旁缓缓流过。站在堤上看着夕阳挂在江的尽头,映红了整个江面,一艘船从江面驶来,像从画里出来一般,美极了。
清晨,休息了一晚的太阳公公露出笑眯眯的脸,公鸡伯伯站在墙头吊起了嗓子,农村的一天开始了。
我也出动了,先给橘子树施肥浇水,在辣椒地里除草,然后跟着妈妈坐轮渡去到江的对岸买小鸭子,回来后给它们喂食,和它们交朋友。虽然有些累,但却很开心。
吃完午饭,我偷偷地骑上自行车带着小表妹妞妞,出门去探险。我们沿着堤坝来到一个不认识的村庄,看到一栋非常老旧的大房子,这难道是传说中的鬼屋?正犹豫要不要靠近,这时突然打起雷,下雨了。我和妹妹疯快地骑上车往回跑,刚回到村里就遇上了前来寻找我们的妈妈。妈妈又担心又生气,把我们狠狠地批评了一顿。虽然挨骂了,可我们还是很开心,因为很刺激。
晚上,我带着白天的兴奋,在青蛙的歌声中,小虫的伴奏下进入了梦乡。
篇17:小学四年级作文题目放暑假了
全文共 681 字
+ 加入清单“那件事明明我也做了,可老师为什么光是表扬她?好啊,她不是比我强吗?不是老得到老师的表扬吗?这次活动我就不帮她,看她能强到什么地方去。”我愤愤不平地向爸爸诉说着。爸爸没说任何话,只是抬起头看了我一眼,又继续干他的活。
一晃眼几个月过去了,对不得到表扬而愤愤不平的事情,我仍然耿耿于怀。
这一年的暑假,我们一家去了北海。一望无际的大海和银色的沙滩,真使人感到像是在梦幻之中,这时爸爸说:“你们想要螃蟹吗?我可是捉螃蟹的高手噢!今天就露两手给你们看看!”果然,爸爸没有吹牛,不一会儿的工夫,爸爸就捉到了五六只硬币大小的螃蟹,然后用一个不足2厘米高的盘子装着拿给了我。我一看,就叫了起来:“这盘子这么低,螃蟹不一会儿就会爬出来的。”爸爸很有把握地说:“放心,它肯定爬不出来。”我带着疑惑不解的心情仔细地观察起来,只见其中的一只螃蟹正在往上爬,眼看着就要爬上来的时候,其他的螃蟹似乎发现了什么似的,一起用力便把它从上面挤了下来,反反复复,屡次如此,爬了很久,居然没有一只螃蟹爬出盘子。这时爸爸说:“本来这些螃蟹都是可以爬出去的,可它们都有嫉妒之心,谁都看不得爬在最上面的,都想自己占据最上方,最终谁都爬不出去,自然就都成为盘中之餐了。”这时,我恍然明白了爸爸的意图,我不就像这些螃蟹一样心里充满了怨恨和嫉妒吗?
我不能容忍别人超过自己,听不得别人受表扬,这是多么的可笑、多么的愚蠢啊!现在我明白了,这种嫉妒之心造成的消极情绪,不但破坏了人际关系,还会使我们的思想禁闭起来,有碍自己的身心健康,其结果是:于人于己都不利。
嫉妒真是害人害己,我一定得改,因为我不是螃蟹,我是一个人!
篇18:暑假游泳四年级作文
全文共 411 字
+ 加入清单今年的夏暑假比往常的夏天热多了,我好想去游泳呀,没想到老天有眼,让我心想事成,美梦成真了。妈妈说今天下午带我去游泳,是室外的,以前我都是在室内游泳的,非常想在室外游一游,今天我完成了这么多心愿,难道今天是我的幸运日?
一到那里,只见像下饺子一样,挤满了人整个游泳池都快爆了,只有深水区没什么人,我立刻脱下鞋子往深水区跑“啊”这地上烫死了,老天爷,我可不是鱿鱼,干嘛要烤我呀。
我来到深水区,便立刻跳下了水,在水中也不怎么好受,一下去就先抢了几口水,我往地上洒了点水后,立即爬上了岸,然后,坐在泳圈上,像划船一样用手划着,向前前进,可这“船”也不是那么容易就控制的,还想把我翻下水,可它没门儿,我用手努力把它平衡下来,终于,它被我降服了,我找到了控制它的诀窍,只要坐在中间,两手一起划,如果它要翻,就用手按着翘起的那端。就这样,我在深水区中“存活”了下来,但有时候也难免会跌下水。
今天人太多,不过在深水区中“划船”也挺有意思的。
篇19:小学四年级作文题目叫春天来了
全文共 594 字
+ 加入清单早春时节,闲来无事,我在花园里散步,凛冽的寒风依旧呼啸,春,真的来了吗?我低头一看,顿时醒悟,满丛的迎春花给了我答案。
春,来的还是那么无声无息。湖边的柳树长出了新绿的嫩芽,在微风中不断地摇曳着,并以湖水为镜,留下了那美丽的倩影,呵,也别有一番风味嘛。道旁的杨树上落满了小鸟,吱吱喳喳地吵闹着,似乎在说:“春天来了,我们可有好日子过了!”小草自然对春天的嗅觉最灵敏,早就长得嫩绿,那片被调皮的小孩放火烧焦的土地居然伸出了可爱的小脑袋,白居易说得没错“野火烧不尽,春风吹又生。”春雨,静落,无声。
当你伸开双手才能感觉到那刚能引起触觉的水滴。我从来不怕下雨,不怕被淋湿,因为,我喜欢———。雨,落在湖面上,激起千层“浪”,小鱼似乎也耐不住寂寞,都游到了湖面,跳跃着,玩耍着,难道你们也被春天所打动?雨,还在下着,风也活跃起来,吹绿了北方的大地,吹化了塞北的冰雪,吹暖了人们的心。说实话,我并不喜欢塞北的春风,太刚烈,那是漫天黄沙;也不喜欢江南的春风,太阴柔,那是阴雨连绵。我喜欢家乡的春风,那么豪壮,就像山东大汉一样,偶尔吹断枯枝“咔嚓”一响,有时吹地冬天的积雪漫天飞舞,似剪刀的春风匆忙地修剪着大地上的万物。一年之计在于春,人们似乎也精神了,动物们也从冬眠中醒来,大地从此热闹起来,对他们来讲,忙碌而充实的一年又开始了。朱熹说过:“等闲识得东风面,万柴千红总是春”。
春天,春景,多么令人陶醉。
篇20:四年级期末考试作文题目
全文共 1132 字
+ 加入清单1.学雷锋的日子里
要求:
①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。
②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
2.记一次活动
提示和要求:
①在六年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。
②内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
③字数400字以上。
3.我真想对__________说
提示与要求:
①在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
②通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
③思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。字数在500字以上。
4.想起这件事,我就__________
要求:
①把题目补充完整。
②中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
③字数在450字左右。
5.我得到了__________
要求:
①在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整。
②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
③ 450字左右。
6.__________真了不起
提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
7.不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)
材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景……
要求:
①请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。
②适当进行心理活动描写。
③不少于450字。
8.一次(堂)______的活动(课)
提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求:
①先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。
②要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
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