五年级我快乐因为我什么作文(精选20篇)
随着时代的发展,上网已经变成了非常普遍的事。不论是大人还是小孩,只要提起电脑,都会想到上网。可是,上网是一把双刃剑,有利也有弊。以下是小编整理的五年级我快乐因为我什么作文,欢迎阅读。
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3286作文
185五年级作文:童年的快乐
全文共 539 字
+ 加入清单我的童年是一首歌,我无忧无虑的唱着;我的童年是一艘船,载着我驶向成功的彼岸;我的童年是一朵花,天真烂漫的开放着;我的童年似湖水,粼粼水波,开心地荡漾着;我的童年像星空闪烁着的星星,现在,我就选一颗星星摘下来告诉你吧!
岁月是无情的,它带走了我的忧愁,却把快乐留在了我的身边,就像这件事——考试得了一百分。那天,我怀着十分紧张的心情进了教室,考试开始了,教室里鸦雀无声,同学们一会儿抓耳挠腮,一会儿哀声叹气,而我却不以为然,东瞧瞧,西看看,还时不时的不由自主的哼起小曲来。考完试后我又紧张起来:考砸了怎么办?一种不祥的预感油然而生,我料定自己这次是泥菩萨过河——自身难保了。“发试卷了!”老师的一句话更令我忐忑不安,我居然没发到试卷!是不是要请家长?是不是要抄卷子?……一大堆疑问在我的脑子里不停地转啊转。“没有拿到试卷的是一百分。”老师的这句话让我心里的石头落了下来,刚才的疑问早被我抛到九霄云外去了。
回到家,我迫不及待地告诉了妈妈,妈妈听后,只是鼓励我“莫骄傲”,爸爸使劲地拍了拍我的脑袋告诉我“要谦虚”。第二天,老师表扬了我,我心里比吃了蜜还甜。同学们又是羡慕,又是嫉妒。
我的童年是一支笔,我用这支笔,播下了种,施了肥,开了花,结了果,成就了我的文笔。
[五年级作文:童年的快乐
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篇1:我的快乐五年级
全文共 796 字
+ 加入清单我曾经去寻找各种快乐,腿都跑疼了,腰都累酸了,轻轻一转头才发现,快乐无处不在!
我好奇地走进花园,我笑了。一进花园,一阵清香扑鼻而来,一猜就是那里的月季花,它那丝绸般柔滑的花瓣,让人心旷神怡。蝴蝶扑闪着翅膀,花花绿绿的颜色涂在空中,看,还会变换呢!在灌木丛中,一条条虫子啃着嫩叶,嘘,别打扰它们,它们也需要一块可以哭可以笑的地方。太阳下,蜜蜂们总是最勤劳的,那黄色的小身影在园中不停地穿梭着,对它们来说辛苦一点不算什么,美好的生活最重要……在花园里,我寻找到了快乐。
我踏入雨的世界,我乐了。我收起雨具,看到了一层“珠帘”,听到了雨清脆的歌声,触到了雨清凉的身体。那蒙蒙的细雨给世界万物增添了快乐,路过这里的人,都停下来欣赏美丽的景色。在下雨的时候,雨伞也跑不了立功的机会。那美丽的雨伞被主人撑起来淋雨时,仿佛在说“好舒服啊、好舒服啊。我尽情地在雨中奔跑,觉得自己处于另一个世界,这个世界没有所谓的烦恼。天逐渐亮了起来,乌云向两边散去,原来这是一场太阳雨,唰唰声带来了一道天边的彩虹,那彩虹若隐若现,使我不能好好欣赏。太阳的光穿过了层层薄雾,照在我的身上,使我全身暧洋洋的。在雨中,我寻找到了快乐!
我走到一棵桂花树下,我醉了。微小的花绽放出来的是秋的魅力。我望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹过来,那桂花树枝轻轻摇晃,好像在向我点头问好。随着风,有几朵桂花飘落了,我拾起掉在地上的几朵桂花,放在手心里,细细观察它,那桂花有六、七片花瓣,好看极了。然后我吹一口气,桂花就在蓝天上飞舞,把香味带给远方。渐渐地,连空气也被桂花征服了,变得芬芳馥郁。我向上探了探身子,撩起一片叶子,奶黄色的花精神抖擞地立在枝头,摘点下来,捧在手上,放在鼻前,轻轻地闻,说不出是什么味道,总之,就是香,一种令人心旷神怡的香!在桂花香的伴随下,我寻找到了快乐!
我的快乐是无价的,却又是可以不费吹毁之力得到的。
篇2:今天真快乐五年级作文
全文共 402 字
+ 加入清单今天,我等啊等啊,终于等到了下午放学,“丁零零”,放学铃声响了,老师布置完作业,便说:“放学了,大家到下下个星期一再来!再见!”在同学们的欢呼声中,我们班同学像小鸟一样朝着家长所在的方向奔去。啊!今天,是9月28日,星期五,星期六、星期天都放假,紧接着是10月1日,又放假一个星期,太好了!可以痛快的玩、睡了,我要一觉大天亮,一玩大半天。噢,我爱10月1日,耶!
今天,我先和尹航、吴翔宇、郭晨、丁佩琪、胡坦一起玩游戏,从7点一直玩到了9点郭晨、吴翔宇、尹航走了,于是,我们三个便跑到尹懋那里,和他们一起玩沙包,玩啊玩啊,不知不觉中了,我正坐在楼梯上休息,忽然,身边出现一个人,定睛一看,原来是爸爸,爸爸说:“回家睡觉吧。”我正好有些困,于是点了点头,爸爸把我抱回了家,我洗好脸、手、脚,随手打开了电脑,写下了这篇作文。
啊,今天玩得可真高兴!(看了看手表),啊了,啊,打哈欠了,88,明天再写,我睡觉去了。
篇3:我运动我快乐五年级作文_1000字
全文共 937 字
+ 加入清单上个星期四、星期五,我有幸参加了鸠江区在芜湖市三十二中举行的阳光体育运动会。本次运动会共有四十多个学校,六百余名中小学生参加,我们清水小学也可谓实力非凡,荣获了多个奖项。
11月9日,也就是星期四,在早上八点举行完隆重的开幕式后,为期两天的运动会就如火如荼的开始了。
上午第一个项目就是100米跑,我们学校恰好有同学参赛。于是我们在还没开始比赛前,就已经坐在看台上,准备给他们加油。“快看快看!李岩要跑了,赶紧准备给他加油!”坐在我旁边的孟欣颖对我说。“各就各位,预备,砰!”枪声一响,选手们一个个就像离了弦的箭一样,冲了出去。“李岩,加油!李岩,加油!”我们拼命喊道。“哇!”我们学校的同学一下炸开了锅,因为李岩得了预赛第一!“李岩,你真的太棒了!”“李岩,你好厉害哦!”夸奖他的声音从四面八方传来,我也在心里想:下午就有我的比赛了,一定要加油啊!
到了下午三点多钟的时候,广播上开始喊:“请参加小学女子4×100接力的同学到检录处来检录。”听了广播后,我和其他三名跑接力的同学赶紧跑到检录处,等待检录。检录完之后,裁判员把我们带到了比赛场地。我们站在了第一道,对我们来说有点不利,但我们也还是信心十足。比赛就要开始了,裁判喊到:“各就各位,预备,砰!”“方灿,你一定要加油啊!”我在心里想到。“哇!方灿,你太棒了!”看到方灿超了一个人之后,我忍不住叫了出来。好,第一棒交接成功了,现在看第二棒,“耶!”我听到观众席那边叫了一声,因为第二棒伍雨霏又超了一个人!现在就看第三棒。“加油啊!孟欣颖!”我大喊道。“太棒了!孟姐!”她成功地在弯道超了两个人。就要到我了,我摆好姿势,慢慢向前跑,准备交接棒。一感受到孟欣颖把棒子交给了我之后,我抓住棒子就往前跑,“郑语暄,加油!”我听到了我的同学们在给我加油助威的呐喊声,于是我又加快步伐,向终点冲去,最终得了预赛第二,挺进了决赛。
为期两天的比赛结束之后,我们虽然没有得到第一名,但是我依然很开心。友谊第一,比赛第二嘛!
通过参加这次比赛,我明白了一个道理:山外有山,人外有人。我们在清水小学都是数一数二的运动员,可是到了这儿,还是被比了下去。学习也是同样的道理,所以我们不能只做井底之蛙。而要放眼全区,全市乃至全国,成为一名优秀的小学生。
篇4:快乐的一天小学生五年级优秀作文500字
全文共 447 字
+ 加入清单今天,我们学校组织去春游。早上,我们在学校坐车向山水田园出发了,一路上,老师提醒我们不能离开队伍,要注意安全。
到了大门口,我看见一个很大很大的湖,就像一面明亮的大镜子,湖的周围,树木长得非常茂盛。我们继续向前走,来到动物表演馆。表演开始了,首先,我看到小猪跳水表演,一头头小猪从很高的地方跳到水里,它们都非常勇敢;接着,是小猴骑自行车的表演,小猴骑着自行车转了一圈又一圈,我觉得小猴很聪明,也很可爱。
看完表演,我们就去玩太空漫步,我刚坐上去的时候,有一点害怕,但是鼓起勇气后就不怕了。从太空漫步下来后,来到太空飞椅,太空飞椅慢慢转了起来,越转越快,把我转得头晕脑胀。下来头还晕呢!
下个活动是捉小鱼了。我们来到一条小河边,看见水里有许许多多的小鱼在快活的游来游去。我们马上脱了鞋下去捉小鱼。小鱼都很狡猾,当我靠近它的时候,它就溜走了。忽然,一条红银色的小鱼游到石头上面,我悄悄走过去把它捉住了。我总共捉了两条,我的同学们,有的捉了七条、有的捉了三条·······
活动结束了,今天,我们都非常开心。
篇5:小学五年级作文快乐的一天
全文共 616 字
+ 加入清单10月8日,我们期待已久的秋游之日,我校5年级全体师生一起坐上了驶向浏河营地的大巴,我们议论纷纷,不断地遐想浏河营地摸样,不断地手舞足蹈,想象着惊险刺激的项目,兴奋不已的像一只的小鸟。
到了目的地,在老师的带领下,把我们三个小队分别分到了104、206、207号房,营房分好后,我们像脱缰的野马一样奔向营房,减轻一下我们长途跋涉的疲惫,听到了铃声以后,全体师生来得到广场集合。导游向我们介绍了一天的行程,首先我们驶向了第一个目的地——玩具区。
在这里,我们一起抽陀螺、打弹子、跳房子……玩的不亦乐乎,玩着玩着就忘了时间。眨眼就到了集合的时候。
去玩了玩具区,我们开始去下一个景点了,我们一边走一边欣赏风景,大约10来分钟,就来到了第二个地点:钓鱼区。在这里,我们尽情的钓鱼,虽然有点难度,我们班没有人有经验,可我们还是钓到了3条小鱼。其中一条是我在老师叫集合的时候钓到的。我刚放下鱼竿,突然,浮漂沉了下去,我一收杆,哈哈,一条小鱼上钩了。我兴奋不已,连忙把它放入塑料袋中。
钓完了鱼,我们又去迷宫,这里的迷宫和别处的有所不同,这里的迷宫是有几百棵小树组成的,听完了导游的讲解,我们走完了迷宫,还有些同学迷路了呢。
接着是最后的项目——划船,五人一组,四人划船,一人当游客。在我们的努力下,船行驶的很快,在老师说返回的时候,我没轻而易举的回到了“站头”而有一组同学一直在原地打转,等了好几分钟他们才回来。
这一天真开心!
篇6:最新成长需要快乐五年级
全文共 970 字
+ 加入清单快乐是人心里深处的一种享受,是纯粹的.,不需要任何修饰的。说到快乐,相信每个人快乐的方式都不同。林语堂的快乐是在自己的书房里,他认为那是他修身养性的“大自然”。 Happiness is a kind of enjoyment in the hearts of people. It is pure. There is no need to modify.Speaking of happiness, I believe everyones happiness is different.Lin Yutangs happiness is in his study room. He thinks it is the "nature" of his cultivation.
只有在书和知识的沐浴下才是快乐的;周星驰则是在出色完成影片角色后和日思夜想那些“无厘头”的搞笑作品中获得了快乐;而刘翔的快乐是在运动场上,是在响了发号令后,稳健、快速地超越跨栏、超越对手、超越自己,冲向终点,完场完美的跨越。他说他习惯了那种紧张过后大汗淋漓的舒畅感觉。
那你快乐的方式又是什么呢?童年的回忆里,作文一个小女孩,我快乐的方式便是有糖吃,有动画片看,整天沉浸在童话故事里,幻想自己可以成为白雪公主,没有作业写。童年快乐的方式亦然美丽纯真,可慢慢长大了,才懂得了快乐真正的含义。
偶然一天,一个同学把着一道数学题对我说:“这道题怎么做啊?你能教教我吗?”我把花了一中午才想出来的解法告诉了他,他一拍桌子:“哦!原来是这样啊!”随后伸出大拇指说:“你真棒!谢了啊!”我当时别提心里有多高兴了。那时我明白了。快乐是如此简单,帮助别人也是一种快乐。身为中学生的我,生活中当然少不了书。读书的滋味是甜的,因为坐在家中,便可知天下事。
置身书中,不禁为盛唐的繁荣叫好,为满清的腐败扼腕。读书,让我回到了俄国火红的十月和中华人民抗战前沿;让我重温了中华人民共和国成立时的幸福。每到这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。读书,让我领略到今日中国的风采,科技发达,国力强盛。更让我由衷地感到自己是一个中国人而自豪。读书给予了我这么多,我又怎么会不快乐呢?
那时我明白了,精神世界的丰富是多么重要和快乐。我不用知道自己以后快乐的方式还会不会改变,但我肯定,快乐一定还有更深的含义等着我去探索!
篇7:五年级作文:为诚信而快乐
全文共 905 字
+ 加入清单快乐是什么?快乐也许是你为得到自己最喜爱的玩具而快乐;快乐也许是你为取得理想的成绩而快乐;快乐也许是你为得到同伴们的鼓励并重新站起来而快乐。而快乐对于我来说,却更像是一种心灵的洗礼。因为,我为诚信而快乐。
那是一个阳光明媚的周六,我正在小姑家玩耍着。那个时候我还小,见到什么好看的玩意儿就想拿在手里把玩。也就在这时,我的正前方有一辆造型精美的小玩具车——火红色的外皮,嫩黄色的座椅。不过,这还不足以吸引我,更重要的是里面左一摆,右一动的小人。小人面带甜美的笑容,再加上摆动的身子,就像极了正开心地对我打着招呼。我乐坏了,马上拿在手里玩起来。正玩得兴起,小汽车却像被玩够了、生了气一样,脱离我的双手,一鼓作气,“嘭”的一下,撞到了墙角。我即刻追过去,可是,小汽车的车头早已“凹”进去了,还有一颗小轮子掉落下来。我急了,心里想:“怎么办?……小汽车就这样被我弄坏了……呃……不如……我试试能不能修好吧!”但是,我哪懂得修玩具车啊?能做的也只是拿着把手到处敲敲几下。当然了,小汽车是被我“摧残”得彻底坏了。正当我火烧眉毛时,“叮咚”一声门铃响了。我又不能不开门,所以只好胆怯地把门打开,叫了声:“小姑……”小姑点点头,微微一笑,走进了厨房。我见状,心里想着:“看来小姑是没有发觉什么……可是……要不要这样子瞒下去呢……瞒吧,那自然不会有什么发生……就算发现了……我矢口否认就好了……但是……妈妈和老师都教育我不能撒谎的……就算说了……也只是一顿骂,一顿打啊……毕竟……人的良心最重要……嗯!“言必信,行必果”!我一定要做个诚实守信的好孩子!”想完,我径直走进厨房,不过,难免还是有点紧张,我颤颤巍巍地对小姑说:“小姑……对不起……我把一辆小玩具车给玩坏了……”小姑先是一惊,接着笑了,她停下手脚,蹲了下来,摸摸我的头,温柔地说:“没关系!知错就改就是好孩子!你记住,一定要做一个诚实的孩子。”我听了,笑了,用力地点点头,心里想:“诚实守信真好!”就是那一次,令我感受到了诚信的快乐。是啊,诚信,就是一阵清风,令人快乐;诚信,就是一缕阳光,令人快乐;诚信,就是一杯暖暖的奶茶,令人快乐。我们一定要做一个诚实守信的好少年!
篇8:快乐的晚上小学五年级作文
全文共 461 字
+ 加入清单今天是星期天,晚上,吃过晚饭以后,姑父像往常一样拿着报纸在津津有味地看着,快乐的晚上。我吃饱了饭就往电视机前面跑去。姑姑洗好了碗筷对大家说:“今天晚上,我们来一个成语接龙游戏好不好?”我连忙抢着回答说:“好,太棒了!我们玩这一个游戏肯定是很快乐的!”姑父却说:“你们玩吧,我不玩这一种没有意思的游戏。”我们只好两个人玩了。
姑姑对我说:“两个成语要首尾同字,可以想一分钟,如果不能说出,就要罚唱一个歌。”我想先说的一定便宜,于是我就抢着开头。我连忙抢着说:“后生可畏。”姑姑说:“好难啊!”这时,姑父在旁边说:“前功尽弃。”这一下被姑姑逮住了,说:“你不是说不参加的吗?怎么又说了呢?而且你说错了,现在罚你唱歌。”“好,好!我不说了,行吗?”“不行,一定要唱一个歌!”我和姑姑异口同声地说。就这样姑父只好唱起了一首歌。我在旁边扮起了其中的演员赵本山。大家被我的滑稽表演逗得合不拢嘴。
接着,我们三个人又搞起了成语接龙的游戏。就这样一个快乐的晚上很快就过去了。我躺在床上还在想着这快乐的成语接龙的游戏。
篇9:描写我们需要快乐五年级
全文共 855 字
+ 加入清单初中,人生的另一个发展段。 junior high school, another development segment of life.
当我们升入初中的时刻——青春也悄悄来了……一岁又一岁的长大,一点又一点的变化使我们健康成长。可是现代社会为了钱不惜一切制作了一批对我们身体健康及发育不良的食品,俗称“垃圾食品”,也就是我们口中的三无食品。那么三无食品有哪三无呢?三无食品一般指无生产日期、无质量合格证(或生产许可证)以及无生产厂名称。也有说法是:三无产品是一无生产厂名,二无生产厂址,三无生产卫生许可证编码的产品,还有就说是无厂名,无地址,无商标等……
若有以上任何中的一条就要融入“三无”的家族。
我认为出版商为了一丝己利出这种食品,是不道德的,这种食品对我们中、小学生的健康造成了巨大的伤害。快乐成长一定要有几个要素。我认为这几个是主要的1、快乐学习:在学习中寻找快乐,创造快乐。2、身体健康:想要快乐成长身体必须要好,只有身体好才能好好学习,快乐学习。
3、分解压力:当你觉得你在做一件事时感觉压力巨大,你就得慢慢化解。你可以把压力分解,如一丝压力听音乐化解,一丝压力画画化解……如今,由于青春的到来,我们初中的学生慢慢开始有了反逆心理,因此许多家长十分苦恼,不知该如何处理。其实这是一些正常现象。
随着我们身体的变化,我们的心里也发生着一系列的变化:自我意识迅速发展,喜欢按照自己的观点和生活方式,安排自己的学习和处理人际关系,容易产生“反逆心理”。此时家长应该心平气和的与孩子沟通,促使孩子不要走向逆轨。进入青春期,许多我们这给年龄中的孩子开始喜欢张扬性格了。例如穿一些奇怪的衣服,戴耳环等。这时你不应该用老土的办法,骂、说、打等。
我觉得这是行不通的,虽然很多人都希望成为一个与众不同的人,但是追求个性不一定要在装扮上标新立异。真正的个性是在于从内心深处散发的魅力。做家长的也不应该打骂孩子,要告诉孩子什么该做什么不该做,把握孩子的心理状态,体会孩子的心声。
我祝每个孩子都同我们一样——健康快乐的成长!
篇10:五年级作文_分享也是一种快乐
全文共 536 字
+ 加入清单这学期,我们班上有经典晨读的习惯。我们的老师陈老师(班主任)鼓励我们做PPT来为大家讲诗歌和一些论语。
我们大家都跃跃欲试,我也开始做PPT的准备工作了,但我要先看看别人是怎么做的,好效仿一下。
我们班的唐恺文第一个做了PPT,我看了他的格式和字体大小,就记在脑子里。
回家以后,我先去找我爸爸,让他帮我想一想题材,然后我自己做一做。爸爸帮我想的是他中学时学的岳飞写的《满江红》,并帮我做了提纲让我按提纲上的内容做。我一直做到11点半才睡觉,但一想到明天可以和同学们分享,我的疲劳就忘之脑后了。
第二天,我带着U盘高高兴兴地来到学校,把U盘插入电脑,开始给同学们讲起《满江红》了。同学们气势高昂都十分憎恨金人。我还在网上搜了《满江红》的视频想给大家播放,在视频中,有岳飞抗金时的景象,还有一个歌手在唱《满江红》的声音。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”随着激昂婉转的歌声,我为大家展示的PPT也结束了。讲台上掌声雷动,我也忘记已经站酸的腿跳了起来。
经过这次的经验我又做了好几个PPT与同学们分享,我还根据我们男生的爱好做了很多关于飞机、坦克、赛车。
这次的经典晨读让我知道了——分享也是一种快乐!只要大家快乐了,我就快乐!
[五年级作文_分享也是一种快乐
篇11:用快乐当题目的小学五年级作文
全文共 556 字
+ 加入清单心意稍顺。快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态;快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情;快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足;快乐是一种持续的状态。
马克思定义快乐:快乐是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态,包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等,是一种心理欲望得到满足时的状态,是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。
快乐学说也翻译成为西方哲学中的伦理学说。快乐的内涵意义:从积极的方面说,是快乐。从消极的方面说是没有痛苦。因此民俗认为快乐便是人生该是没有痛苦的快乐生活。追求快乐自古就有,人们通过各种祈福方法希望拥有或者保持快乐,不同的宗教文化有了不同的方法,中国古代民俗上认为,女士佩戴紫冰银镶嵌蓝绒晶项坠、男士佩戴红竹石饰品,之后在结印册按照生日添结印:农历3月到5月出生需添加闻竹、山岐幡、云月舞鹤3个结印。农历6到8月出生的需添加扶桑伞幡、叶影、橘梗3个结印。农历9月到11月出生需添加出云鞍马、云月舞鹤、山岐幡3个结印。农历12到2月出生需添加赑屃、竹内古河、竹雀3个结印。古代的中国认为这样可以保持住快乐和让快乐快些到来。
篇12:品尝快乐小学五年级作文
全文共 846 字
+ 加入清单叮铃铃,上课了,新来的郭老师提着袋子健步走上讲台。
“谁来猜一猜,我给大家带来了什么礼物?”只见郭老师从袋子里拿出一包用日历纸包住的长方体,捧在手里神秘地说:“这个礼物大家都爱吃,老师在童年里也很爱吃,待会每个同学都会分到,大家知道是什么礼物吗?”老师的话刚落音,有几个淘气包伸手捏了捏礼物,大声喊了起来:“哎呀!这个礼物是软的呀!”此时我又好奇又激动,真想知道里面软软的东西是什么,是棉花糖?是软糖?还是……不管了,看看同学们是怎么想的吧!
天啊!同学们的答案更是五花八门。有说是甜甜的红枣;有说是软软的QQ糖,当然,也有人说是棉花糖,还有许许多多奇思妙想的答案,我就不给大家一一介绍了。
老师见到大家渴望答案的眼神,却不急不躁地说:“我先得让一位最听话的同学品尝一下这个神秘的礼物。”霎时,大家纷纷坐好,都想成为那个可以先品尝礼物的幸运儿。可惜,幸运并没有降临在我的身上,而是降临在男同学—王俊宇的身上。没有办法,我只好眼巴巴地看着礼物先进他的肚子喽!
老师偷偷把他带到门外,环顾了四周,小声地对他说了一句悄悄话后,便迅速把礼物倒进了他的嘴中。而教室里,同学们都争着跑到门口,想要看看礼物到底是什么。王俊宇进来了,他笑眯眯地看着我们,可是,过了一会儿,他装出想要吐的样子,张开了一点点嘴巴,咦,里面是白色的,难道真的是棉花糖?大家都被他的动作迷惑了,信以为真,只有老师在旁边大喊:“千万不能张开嘴巴!”他听了,只好用一只手捂住嘴巴,快速地跑下了讲台。过了一会儿,才告诉老师,礼物吃完了。大家都问他是不是很难吃,他笑了笑,没有再说话。
同学们回答的更凶了,抢着回答各种答案,瞧,那儿有个小傻瓜,说:“老师,是盐,只有盐,才会做成这样的动作,”而另一个人说:“一定是棉花糖,因为他的牙齿好像被棉花糖粘着了!”老师笑嘻嘻地走过来,摸着他的头说:“真聪明,就是棉花糖!”
谜底揭开了,礼物就是棉花糖,大家都分得一个粉红与白色相间的棉花糖,细细品尝,甜甜的味道在口里打转,许久没有离去。
篇13:快乐的寒假生活五年级寒假作文
全文共 590 字
+ 加入清单这个寒假,我的生活过得美好而又有意义。美好是因为我过的充实、快乐;有意义是因为我能够坚持每天踢踢毽子、跳跳绳,来尽早地提高自己的体育成绩。看到这儿,大家可能会问,是什么原因让你能坚持下来呢?一是因为我笨手笨脚的,确实需要多练习;二是因为一向上进要强的我不愿在体育方面落在别人后面。所以,一放了假,我和妈妈就天天早起约上弟弟到楼下一起踢毽子。每天清晨,我们或是玩毽子,或是各练各的,每个人的姿势都不同。在我们三个人当中,弟弟踢得最棒!
每次都是拿起毽子,点一点,轻轻地望天空中一抛,毽子马上要落地时,他忽然把脚抬起来,毽子忽左忽右,忽上忽下,他也跟着毽子走。有一次,毽子居然跑到了他的后面,他却一点都不知道,我大喊一声:“在后面!”他立刻转过身,眼看毽子马上就要落地了,他却接住了,之后,又开始灵活地踢了起来。“太棒了!”看他踢的真么好,我真有点嫉妒了,迫不及待的跑过去问他:“有秘诀吗?”他笑着说:“No。踢这东西,有这么几点,你只要掌握了,就会比我踢得更好。那就是:看准,踢准,腿脚灵活,眼睛盯住毽子。这样就可以了! ”接下去的几天里,我照着弟弟说的要领加紧练习,不灰心,不气馁。终于有一天超过了自己的最高记录!
数日的努力迎来了进步!
我太兴奋了!
这个假期,我在体育方面有了很大的进步,我高兴!
我快乐!
同时我更感谢我的那个小老师——毽子踢得巨棒的弟弟。
[快乐的寒假生活五年级寒假作文
篇14:生活中的快乐五年级作文
全文共 733 字
+ 加入清单快乐是每个人都能拥有的,而且每个人的快乐都不一样,我也有快乐,我的快乐也很丰富。说起我的快乐,要从三个方面慢慢说起了。
学习的快乐也很重要,这一次的考试,我考的不错,妈妈很高兴,老师很高兴,我自己也很高兴,妈妈还带我去吃了肯德基,还带我去玩了一天,我觉得考的好可真高兴。有一次,我的作业写的很好,字又大又方,很漂亮,连我自己看了也很舒服。老师看了以后,连连夸我,我听了心里甜甜的,觉得写好作业也很高兴。语文课上,有许多问题我都举手回答,连老师也夸我积极发言,要我以后向今天学习,我听了,觉的认真听课也很好,这就是我学习上的一些快乐。
朋友的快乐也是很重要的,在班里,我许多的好朋友,但是我最好的朋友是杨学桐,我和她从一年级就成为一对好朋友,我们上课一起读课文,回答问题,下课一起玩游戏,有一次,我不小心摔倒了,杨学桐看见了,连忙跑过来把我扶起,还让我小心点儿,不要在摔倒了。还有一次,我们班的一位同学把我推倒了,杨学桐连忙走过来抓住那位同学让他向我道歉,可是他却不向我道歉,杨学桐把他打了一顿,他气呼呼的向我倒道歉了。有了这种愿意燃烧自己帮助别人的朋友能不高兴吗?
家庭也是快乐的一部分,我有一个快乐幸福的家庭,妈妈每天下班回来,为我准备了丰富的晚餐等我回来吃,记的有一次,我们考试了,我没有考好,还把卷子藏起来了,骗爸爸妈妈说我考好了,不过,他们最终还是知道了这件事情,不过他们没有打我也没有骂我,却只是告诉我靠不好没关系,下回还可以考好,只要你尽力了爸爸妈妈一定高兴,不过,你也不应该撒慌骗我们,听了这些话,我感动的好伤心,心想下回一定考出个好成绩来报答爸爸妈妈,这就是家庭的快乐。
有了这些快乐,忽然觉的自己好幸福,有这么多人在关心我,我一定会珍惜生命里每一秒时间的。
篇15:我读书我快乐五年级作文
全文共 722 字
+ 加入清单“我读书,我快乐”似乎已成为我的口头禅,我就是这样一个我读书,所以我快乐的人.
爷爷是个爱读书的人,从小受母亲的熏陶,自己对读书也有种说不出的兴趣,每当自己捧着那一本本散发着油墨香味的书,心中有一种说不出的惬意,或许是天性使然,每当看到一本好书,总忍不住去翻开,细细品味…
看着书上的文字,自己也像融入书中,经历了无数次生离死别与悲欢离合,同时情绪也不自觉的为书中的情节所左右,当好人受伤时,会感到担心,而当坏人死了,欢喜却是跃然心头。
“读书破万卷,下笑如有神”,杜甫的读让我感觉读书的可贵,如沙漠中濒临绝境的人找到了水源。而我的错误理解却把我引入歧途,以为只要读得快,读得多就已经足够了,于是我拼命地读书,翻书就像流水般快,也感觉不到读书的乐趣,一提到书,我就谈虎色变似的感觉怕怕的,读过的书在脑海没有一丝印迹,就像时间被流水冲走一般,一去不复返,我再度陷入困境——快乐虽已舍弃,但读书也无所收获。
所谓“天无绝人之路”,在正要绝望的时候,我随意拿了一本书,漫不经心地翻了一下,它里面的文字像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来,把我引入了书的世界,我感受到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美好,书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。在书中,我知道了人的演变历程,看到了南北极冰川和冰天雪地广袤无垠的银色世界,懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来……
合上书,眼前还萦绕着那些美丽的图画,还在想如果不是猿猴,世界会不会有人类出现?还有一丝怀疑金字塔和万里长城是怎样建起来的的?书让我变得丰富多彩,书让我重新步入天堂,我第一次感受到:读书真好。
我爱读书,读书让我明白,而正是在明白事理中,心中的疙瘩解开了,变得越来越快乐,越来越舒畅。
我读书,所以我快乐。
篇16:快乐的一件事五年级学生作文500字
全文共 868 字
+ 加入清单有很多的同学都寻找快乐,追求快乐。其实,快乐并不需要刻意寻找,快乐就在我们身边,只是需要你的细心发现。在我的记忆里,我做了许多快乐的事情,但有许多事情都模糊不清了,只有一件事,只要想起来我都会感到非常快乐。
那是一个阳光明媚的春日星期天,白云妹妹和太阳公公在天空喜戏,小鸟在花团锦簇的树枝唱着欢快的歌曲,好一个春意盎然让人陶醉的世界!我和妈妈兴致勃勃地到沙澧公园去踏青,一路上我一直哼着歌曲,来表示我满心的欢喜。不知不觉中我们到了公园,啊!我象一匹脱僵的野马迫不及待地冲入大自然的怀抱中去:蓝天,白云,怒放的花簇,茸茸的草地,碧绿的河水,我一边欢快地跑着,一边贪婪地呼吸着新鲜的空气!
我们顺着草地中间修的小石子路向着走去,我们的母亲河--沙河,她绿得象一块翡翠,静得象一面镜子,清得可以照出人的影子。我欣赏着如此的景物,享受着大自然的美丽。突然间我的陶醉被一阵清脆的哭声打断,只见小树下坐着一个三四岁的小妹妹,红红的小脸上全是泪痕,一边小腿蹬着地哭叫着一边叫妈妈,我和妈妈立即跑到小妹妹面前,寻问是怎么回事,原来是小妹妹不小心和她妈妈走散了。我拿出来一颗棒棒糖,先哄小妹妹止住了哭声,问小妹妹叫什么名字,她细声细气地告诉我,她叫甜甜。我让妈妈先哄着小妹妹玩,我开始了帮小妹妹找她的妈妈。我一看到年轻的阿姨便大声地叫:甜甜的妈妈,甜甜的妈妈!可是,一路上都没有人答应,我着急了,难道走失后妈妈都没有发现女儿不见了吗?我一直顺着河往前走,突然就听到游船售票处用的阿姨从扩音器里传出来的声音:哪位好心的人有没有看到一个小女孩儿,三四岁,她妈妈买票时走失了,有知其下落的请与游船售票处联系!我飞奔着路向售票处,只见一位年轻的阿姨急得快哭的样子,我马上冲她喊:阿姨你是甜甜的妈妈吧,甜甜在那边的小树底下哭着找你呢。我把阿姨领到妈妈陪甜甜的小树下,甜甜看到后立马跑到她妈妈的怀抱里,破涕为笑了。
我们在两个大人的寒暄声中继续向着走去,天空是那么地蓝,白云是那么地柔软,小鸟的歌声是那么地婉转......此刻,我再次尝到了快乐的滋味,体会到了快乐的甜蜜。
篇17:快乐的春节小学生五年级优秀作文
全文共 481 字
+ 加入清单“砰”,随着天空中的几声炮响,我便知道,春节就要到来了。春节,是中华民族的传统节日,它代表着万物复苏,新的一年就要开始。我最喜欢春节了,因为可以吃好吃的,可以收很多压岁钱(虽然一百元的让老妈拿走),还可以穿新衣服。
早晨,我睁开眼睛,发现今天是大年二十九。“呀,怎么这么快就到大年二十九了,我还要帮爸爸买对联呢。”我拿上钱,连饭也没吃就直奔商场。来到商场,门上挂的对联简直让我眼花缭乱。我选了一副我认为很好的对联,又买了好几张“福”字。
大年三十中午,我和爸爸还有哥哥一起贴对联,哥哥端着浆糊,我用刷子往墙上刷,爸爸贴对联。这个对联写的真好,上联:天赐平安吉祥福,下联:地生富贵鸿运财,横批:富贵平安。爸爸还在大门两边挂上了两个大红灯笼,预示新的一年里日子会更红火。
这时太阳已经靠近西山,漂浮在天空中的云彩,正在改变着颜色,给大地穿上了鲜艳的衣裙。
我和哥哥穿上新衣服,坐在电视机前看春晚,那里面有经常的歌舞;有令人捧腹大笑的相声和小品;还有惊险的杂技……
春节是热闹的节日,是多么快乐的节日,是多么吉祥的节日,在那欢声笑语中,伴随着噼里啪啦的鞭炮声,敲响了新年的钟声。
篇18:儿童节快乐五年级满分
全文共 762 字
+ 加入清单期盼已久的‘六一’儿童节终于来到了!在这快乐的一周里,我们每天下午都有活动——竖笛、校园舞、京剧等,我们尽情地体会着童年的幸福和快乐;在这喜庆的日子里,我衷心祝愿世界上千千万万的儿童,天天阳光灿烂、幸福快乐!
清早,我穿上妈妈给我买的崭新漂亮的节日礼服,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。一进校门,首先跃入眼帘的是“欢庆‘六一’儿童节”,几个闪闪发光的大字。今天要在我们刘垓子中心小学举行文艺节目汇演,全镇的小学生们都欢聚一堂。
你看同学们脸上个个笑逐颜开、精神焕发,校园处处洋溢着节日的喜悦。教学楼前的广场上更是焕然一新,仿佛走进了五彩缤纷的画卷中。无数个汽球和无数条彩带挂在两边,这都是同学们的杰作,那一个个汽球里装满了同学们的梦想和希望,那一条条彩带,代表着我们少年儿童的生活永远是丰富多彩的。
正当我沉浸在节日的欢乐中时,主持人走向舞台,用那宏亮的声音高昂地说:“庆‘六一’联欢会现在开始!”喧闹的广场上立刻静了下来,联欢会拉开帷幕,首先登场的是同学们自编自演的舞蹈,时而好像蝴蝶偏偏起舞,时而好像展翅飞翔的小鸟,跳得那么投入,舞姿那么优美,接着是我们班的小百灵,给大家献上几曲。
那嗓音真的犹如百灵般甜美,歌曲也是那么悦耳动听,往下还有小品、相声等等,节目形式多样,我还过了一把导演癮呢!节目连连不断,掌声此起彼伏,台下的同学都目不转睛地观赏着,就连那些调皮的同学也看得那么津津有味,此时此刻,不管过去的苦与累,还是考试前的压力,一切都抛在了脑后,只觉得现在是这样的快乐,这样的幸福。同学们笑得是那么灿烂,老师也笑得是那么温柔,像在对我们说:“孩子们,尽情地唱吧,唱出你们的童真!尽情地跳吧,跳出你们的情趣!”
时间过得可真快,不知不觉已到了晚上,但是我毫无倦意,仍然沉浸在白天的欢乐之中,我那激动的心情久久不能平静……
篇19:读书也快乐_五年级作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单说起读书,大家一定都读过不少书吧!我也读了不少书呢,就让我来给你们讲讲吧!
自从图书室开放以来,每天下午我要做件必不可少事情,那就是去图书室看书。 我从图书室开放到现在忆经读了不少图书了,其中有《三国演义》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《格林童话》我从此便沉浸在书海之中。 我在读书,当然,也有不少的收获了!我读我《十万个为什么》,知道了人们为什么要在月球上建太空城了。因为地球上的人口真是太多了,光是我们中国的人口大约就有十三亿,那你再想想,地球上这么多国家,一共又有多少人口呢?如果地球上的人口不断增加,地球也会变得越来越拥挤,人们就只好在月球建太空城了,将地球人移民到月球上去居住了,就是因为这样的原因,所以人们才要建太空城。
我还知道火山口上为什么会有湖泊,因为火山是不会一直疯狂地喷发的。火山喷发结束后,火山口的熔岩会慢慢地凝固起来,形成一个像漏斗一样的凹坑。经过漫长的时期,经过无数的风霜雨雪,凹坑里慢慢积存了大量的雨水和雪水,逐渐就形成了一个个美丽的湖泊。 对了,我讲了这么多的知识,你都知道吗?不知道也没关系,只要你读书,也会有意想不到的收获。读书吧!同学们,书是我们终身的伴侣,读一本好书犹如又交了一位好朋友!今天,你读书了吗?
篇20:儿童节快乐五年级主题
全文共 550 字
+ 加入清单今天我的闹钟还没响,我就早早的起来了,因为今天是我最期待的六一儿童节。我飞速的刷完牙洗完脸,又急忙吃完早餐,就赶紧让妈妈送我去学校。
刚到校门口,就看到了几个萌萌的卡通人物在向我们招手,我可高兴了,我也欢快的向他们摆了摆手。我接着往里走,又看见了站在阳光大道两边的值周老师们,我向他们大声问好,没想到他们给了我一颗我最爱的菠萝味的棒棒糖,真是太惊喜啦!
进了学校,我们便被组织去多功能厅,在那里打开电视看了一会儿颁奖仪式。接着,就到了我最期待的卖书活动啦,我和小伙伴们一起跑去卖书的小操场上,我们在那些卖书的小摊前走来走去,挑选自己喜欢的书。突然,我看到一个小摊前挤满了人,我也凑了过去,我在那个书摊上看到一本蓝色封面的书,叫做《海洋之纪》,我拿起书看了看,发现书中写的都是我喜欢的童话故事,于是我对卖书的同学说:“这本书我要啦!”卖书的小朋友说“十五元一本。”我觉得太贵啦,便跟他讨价说:“十块卖给我吧,拜托啦!”他也爽快的答应了,之后我又去其它书摊挑选了两本喜欢的书。过了一会儿,卖书活动结束了,我看着自己买到的书,特别满足!
下午的时候,学校组织了一场丰富多彩的联欢晚会,我们都看得可开心啦。晚会结束后,就到了该告别的时候啦,我特别不舍,因为我爱六一,我爱这些丰富多彩的活动。总之,今天真是太难忘了。