没有秘密长不大读后感（精选20篇）

In the secret garden of the little hero named Marie, is a plain, secret garden. Irascibility。 In a plague, her father and mother were taken to life in a plague, and she became an orphan.

When I saw it, I always wanted to ask, how can this book be an unhappy person or something? I look down with this problem, with another little hero Dickon, I gradually understand, the author adopts the method of comparison, let us see the lonely, lonely are disgusted with what Marie later met friends gradually cheerful, gradually become beautiful, gradually make us feel Marie panruoliangren.

This book let me understand the value of friendship, the "secret garden". Lively Dickon, with a sincere heart touched all hate what happened to Marie, touched on the lives of seriously ill do not report any hope for Colin, so he re ignited the fire of life.

If I were Marie, I will be more hate a person or thing of all, because in the family, my father is a day home, and my mother would go every day to participate in a variety of dance, do not care about my existence, living in such a family, I feel lonely gradually withdrawn, who would not be like this?

Because of him, the appearance of this book makes me understand that friendship can change everything, even my own life.

I love this book the secret garden, but hope to have Deakin as precious friendship, my life is full of sunshine, joy.

假期里利用闲暇之余阅读了蒙台梭利的《童年的秘密》一书，该书讲述了童年时期是人生中的一个最重要的时期，除生理发展外，幼儿的心理发展更需要得到重视。书中收集了许多生动而又颇具代表性的例子，使读者能更好的理解儿童，了解儿童心理，从而帮助儿童的身心发展，使儿童的个体潜能最充分地得以实现。

在读全书的过程中，有一种情感一直在深深地吸引着我：成人对儿童缺乏理解。“教育和生活本身的目的就是一个理性的人能够支配自我的行动，使得他的行动不仅仅因为感官的刺激而本能地应用，而是受理性本身的控制。如果一个人无法到达这个目的，他就不能获得理性的人所渴望的那种人物主角的统一。”成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都习以为常，并认为自我了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。

书中还提到：新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今日，我们在解读孩子的“一百种语言”，在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能，在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教育环境……所做的一切不正是源自于发现儿童的渴望，我们所孜孜追求的不正是真正意义上的幼儿的解放和童年的真义吗？

作为教师，我们无疑是深爱着我的学生。然而，很多的时候，我们总是在抱怨，我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利，其实这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生，爱是立场，爱的智慧则是境界。

苏霍姆林斯基说：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不细心露珠滚落，就会破碎，不复存在。学生的心灵，就如同露珠，需要教师和家长加倍呵护，这种保护就是一种教育。

一花一世界，一叶一菩提！你想看到花开的灿烂模样，现在就要用心学习浇花的理论，不是提了喷水壶的人都能成为好园丁！为了我们的孩子，加油吧！

我读了一本叫《秘密花园》的书。我每次总能在书里找到一些新的东西。

一场可怕的瘟疫使10岁的小玛丽成了孤儿，不得不被送往画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方，有被锁了10年的花园，有被秘密藏在房间里的小男孩。而玛丽的到来改变了一切。她发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门，也发现了那个被藏起来的小男孩，她的表哥克林。玛丽、克林、和荒野上长大的男孩一起，唤醒了沉睡10年的古老花园。

有一次，我被铁钉扎到了，也不知道那铁钉有没有生锈。听同学说，如果破伤风的话，一个月便会死去。我吓得脸都青了。回到家，我告诉了家人，妈妈却乐观地说：“放心好了，没那么容易死。”我半信半疑。一个月很快就过去了，一天，我突然感到十分头疼，我悲观地想：天哪，我还不想死!我立刻告诉了妈妈。妈妈摸了摸，说：“我看，是你着凉了，所以才头疼。”我不信，开始哇哇大哭起来，说什么“我快死了”之类的。无奈，妈妈把我送进医院。后来，医生诊断出我头疼是因为我感冒了。

读完《秘密花园》这本书后，我深深地体会到，只有乐观，积极，微笑，我们的一生才会快乐。让自己快乐起来!我们无法改变整个世界，但我们至少能够改变自己。要记住，让自己快乐起来!

读了意大利著名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》，觉得这本书真的让我了解了很多，特别是书中讲到我们成人对儿童缺乏理解，在与儿童打交道的过程中，成人会慢慢变得自私自利，或者以自我为中心，只会从自己的角度出发看待与儿女有关的一切，这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂，有时候成人应该站在儿童的角度看待事情，多欣赏儿童，也要对自己的行为多做自我反省。

书里还提到：我们无论多么热爱自己的儿女，从他一出生，我们就本能的开始对他提防，凭着一种本能的守财欲，我们赶紧保护拥有的每一件东西，即使是毫无价值的破烂。从儿女一出生起，成人的心理就被这样一种思想支配，管住这个儿女，不能让他惹麻烦，看住他。在成人的眼里，儿女热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为儿女的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于儿女来说，这些探索是可喜、有趣的，他们从中得到了满足感。比如，儿女会要求自己拧瓶盖、吃饭、穿鞋等，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但成人们看不下去了，最后一切事务全部由父母代劳。

儿童成长的步伐需要成人的等待，书中举例：带儿女出去散步的时候，当儿女停下来的时候，大人也应该停下脚步等待儿女，可是，现实生活中，我们大人往往会因为自己不愿等待，不断的催着儿女往前走。有时候对儿童的尊重，我们人还是动物做的好，像小象跟着象群走，走累了，停下来时，大象也会停下来等待。看到这里我想到了曾经看到带着蜗牛去散步的一个故事，这个故事就是让我们知道，尊重儿童成长步伐。

我觉得成人真的应该承认自己的错误，对儿童的成长我们真的不能再干预太多，有时候成人的“冷眼旁观”，对于儿童未尝不是一种好的选择。

看这本书，解开了心中有些疑惑，更愿意去站在儿童的角度去看待事情，感觉让自己的理论知识也增加了不少，看来多看书真的还是有这个必要的。

这个假期，我读了一本名叫《秘密花园》的名著.这本书的作者是美国的一位著名的女作家：弗郎西斯.霍奇森.伯内特。

《秘密花园》中的小女孩玛丽，是一个讨人厌、古怪的小女孩儿，她又黄又瘦，头发很干枯，总是一副不高兴的样子，她也很任性。在一次瘟疫中玛丽丧失了父母，使玛丽成了一个孤儿。不久被送到了米瑟斯韦特庄园，这个庄园是玛丽舅舅的。在这个大庄园里，有一个废弃的花园，玛丽的舅舅将花园的钥匙埋起来，已经十年没有人进去过了。玛丽无意中获得了花园的钥匙，在更知鸟的指引下找到了隐藏的小门。她和佃户的儿子迪肯在花园里栽花种草。迪肯聪明能干，会和很多动物说话。后来，庄园主的儿子柯林也参加进来，他是个多病、瘦弱、脾气暴躁的小男孩儿。在这个美丽的花园里，玛丽和柯林改掉了所有讨人厌的坏毛病，长成了漂亮、大方、健康的姑娘和强壮、健康、快乐的小伙子。

这个美丽的秘密花园，是展示爱和大自然力量的舞台，它使世人相信：依靠与大自然的力量，人类才可以告别凄惨的爱情和不幸的命运。快乐可以使人忘记一切不幸和伤心。故事中的玛丽因为有了快乐，所以使自己原来的丑陋与瘦弱变成了漂亮与健康;因为有了快乐，所以使自己的任性变成了大方;故事中的柯林原来是一个多病、瘦弱、脾气暴躁的小男孩儿，是什么让柯林变的强壮和健康?是快乐，正因为柯林真正体会到了快乐的存在，才使柯林感觉到自己的将来并不是成为一个驼背，而是成为一个健康的、强壮的男孩儿;阿奇博尔德.克兰文是玛丽的舅舅，秘密花园是为他的夫人建造的，可是在十年前克兰文先生的夫人去世了，自从那以后，克兰文先生不准任何人进去，并把花园的钥匙埋起来，去英国旅游了。以此将这件时忘掉。可这件时事并没有让克兰文先生忘掉，这使他变的孤独，因为他没有得到快乐，后来他又回到了庄园，自从来了以后，他有了新的希望，有了快乐孩子们给他的一片阳光!

我细细地读完这本书之后，其中的内涵已慢慢定格在我的脑海中:这是一项服从诚实的态度，是一种负责敬业的精神。工作中，我们所应该具备的就是这种态度，我们所应该学习的就是这种精神。

“没有任何借口”是美国西点军校每位学员奉行的行为准则。百年大计，教育为本。教书育人，对于教师来说，责任之大，重于泰山。教育无小事，对于工作我们要高度负责，要有“如临深渊，如履薄冰”的态度，诚实、谨慎地服务于学生。不要用任何借口来为自己开脱责任，正如书中所说:“任何借口都是推卸责任，在责任和借口之间，选择责任还是借口，体现了一个人的工作态度。”只有对工作高度负责，我们才能对得起“人民教师”这一崇高的称呼。所以当我们遇到问题时，特别是难以解决问题的时候，有一个基本原则可用，而且永远适用，那就是要直面现实，积极寻找解决问题的方法，虚心接受领导的批评，勇于承担责任，把领导的批评当作激励前进的动力。不知什么原因，此时此刻，我忽然想起了明代的亡国之君崇祯皇帝，在煤山吊死的最后时刻，作为一国之君还推卸责任:“这都是群臣误我……”这真是至死不捂，可悲啊!大明帝国的灭亡缘于推卸责任。历史的教训刻骨铭心，在工作面前，我们还能有丝毫的懈怠吗?

“没有任何借口”，工作中，我们服从领导，听从分配，对待工作尽职敬业。“天行健，君子当自强不息。”就象坦桑尼亚的奥运马拉松选手艾克瓦里一样，虽然比赛早已结束，整个体育场几乎已经空无一人，但他却还是带着满腿的血污，绑着绷带跑到了终点。当别人问起他时，他只是轻声地回答了一句:“我的国家从两万多公里之外送我来这里，不是叫我在这场比赛中起跑的，而是派我来完成这场比赛的。”多么平淡的语言，多么不平凡的精神!艾克瓦里人格魅力深深激励着我在工作中奋进、奋进……

“没有任何借口”体现在我们教育上就是以人为本。当学生偶尔上课迟到，作业不完成，或犯了一些小的错误时，他们总是深埋着头，红着小脸诚恳地说:“老师，我错了，但我会努力的。”在这里，孩子没有为自己找借口，而是选择了勇于承担责任。面对这群可爱的孩子，我想起了我们走过的路，在这条道上，我们习得了人生最朴实的道理:“人之处，性本善……”，树立了最远大的理想。“愿乘风破万浪……”养成了最谦逊的品质。“虚心竹有低头时……”我们的骨子里有梅的不屈，也有莲的高洁。至今，我跟孩子们一起分析“觉悟”一词的情景还历历在目:同学们，咱们看“觉”字的下边一个“见”，“捂”是左边一个竖心，右边一个吾，其实就是我的心，觉悟，就是“看见我的心”。觉是一个瞬间，捂是一个过程，把所觉的瞬间与捂的过程结合起来，你所达到的就是终于看见我的心。这就是觉悟，当我们遇到事情，要先觉悟，这几年，我们就能采撷人生最出色最美丽的心灵之花。

回顾过去，瞻望未来，我们“没有任何借口”，我们不需要借口，我们甚至不用开口。“没有任何借口”看似冷漠，但它却可以激发一个人最大的潜能。无论我们是谁，在人生中，无需任何借口，失败了也罢，做错了也罢，再美妙的借口对于事情本身都没有丝毫的用处。不以成功论英雄，只要自己尽职尽责，始终保持一颗积极向上且绝不轻易放弃的心，那么在人们的心目中，我们仍然是个成功者。

童年的世界里是丰富多彩的，同时童年的世界里也有许多秘密。当我读完《童年的秘密》第一部分，就了解了其中的秘密。未读这本书之前，对于童年的世界，我只是一知半解也就是解不开其中的谜。阅读了第一部分，透彻理解了儿童对外界秩序有一个敏感期。由此深切体会到姐姐带外甥到娘家时，小外甥为什么总是哭闹，那就是从一种环境到另一种环境的适应过程。揭开可儿童具有两重秩序的秘密(即儿童具有两重秩序感。其中之一是外部的，这种秩序感从属于儿童对他本身与自我的环境的关系的感知。另一个是内部的，这使儿童意识到自我身体的不一样部分和它们的相对位置。这种敏感可称之为“内部定向”。)，对于将来当妈妈的我，大有帮忙，懂得儿童经常哭闹会受到秩序的影响，不去埋没儿童的两重秩序。

《童年的秘密》告诉我们，教育能够采用一种帮忙儿童的自然发展的方式去保护和培育儿童，从而对这些自然特性产生影响。所以教育首先要做的事情是“发现儿童真正的本性，进而帮忙他正常发展”。在那里，除了环境和材料之外，某些条件是异常重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利创办的第一个儿童之家，那些父母是文盲，他们忙于生计而无暇多份精力给孩子，他们的教师是毫无野心和先入之见的普通劳动妇女，这就导致了一种理智的沉静。教师必须沉静。他是一种更深沉的平静，一种空白，或更好的、无阻碍的状态，这种状态是内心清晰的源泉。这种沉静由心灵的谦虚和理智的纯洁组成，是理解儿童所必不可少的条件。

于是，我明白了一般传统教学法的教师与蒙特梭利教学法的教师的根本不一样：一般传统的学校，教师只是认识小朋友的行为，明白要照顾他们，也明白为了教育他们应当做些什么;

蒙特梭利的教师，眼前应是一位还没有被认识、完全有待于被了解的孩子。站在孩子旁边，观察孩子。让孩子在自理中获取生理的独立，在自由选择中获取意志的独立，在无止尽的独立工作中获取思想的独立。也就是说，我们要追随儿童。让“他们的生命自然地展现，就像莲花在散发出芬芳的花香时，伸展出百色花瓣以理解阳光的哺育。

我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，非常的喜欢，现在就让我给大家介绍一下吧!

故事讲述小学生王葆，是一个天真活泼的少年。他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时钓到了传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能帮他实现。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。宝葫芦又能变成各种形状，想坐飞机的话，它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现是突飞猛进，让同学们大为惊讶。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美……可是，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，因此屡令王葆哭笑不得。后来，王葆发现这些东西都是宝葫芦偷来的，王葆气急败坏，把宝葫芦扔了。

从这个故事中，我们发现什么事都是要用你的劳动成果换来的，不能不劳而获，要让自己成为一个爱劳动，珍惜别人劳动的诚实孩子!

俗话说的好“书读百遍，后感奇义自见”。今天我读了一本英裔美国女作家弗朗西斯·霍奇森·博纳特写的《秘密花园》。

书中主要写了一位长相难看、脾气古怪的小女孩玛丽在英国一座大庄园内经历的种.种离奇、有趣的事。她父亲是一个在印度工作的英国官员，母亲是一位大美人，他们经常不在家，她只能跟奶妈和仆人们在一起。有一天她的全家人都得了一种名叫霍乱的病都死了，可只有玛丽没有得病没有死，后来人们把她送到她的舅舅克兰文古老大庄园的家里，克兰文是一个冷默、脾气很不好的人。在克兰文舅舅家她认识了善良的玛莎、玛莎的弟弟狄肯、玛丽的表哥柯林和农夫。宅子外面有一个大院子，院子里有许多小的花园、菜园、果园。克兰文的老婆在花园里碎跤而死了，所以把花园的门给锁了起来，不让人的进入。又把家里所有的房间给锁起来，玛丽和她的小伙伴们在无意中看到了花园，她和小伙伴把花园整理成以前一样美丽的花园，克兰文看到后非常的高兴，脾气也变好了。

这个故事告诉我们人要开朗不要自卑不能任性，人人之间要相互帮助，不然会有更大的丢失。

院庭里空荡静谧，一地月光。堂屋已经关闭，家人都休息啰。穿过檐坎，打开侧门上楼，少年蹑手蹑脚，尽量不弄出太大声响。

虽然他晓得母亲应该还醒着。楼下的她会在黑暗中一声不吭地等候，直到自己的孩子都回到家，她才会安心入睡。

迈完11级木梯，踏上楼板，少年听见一串扑哧或哧啦的声音，从楼厅深处传来。他停脚，竖起耳朵听。

楼下的大部分空间，是用来放置米柜、糠囤和其他杂物，还悬挂着腊肉和香肠。快到尽头处，用木板隔出两间小屋，一间是两个弟弟的，另一间是少年自己的。那声音又响起，而且就从他房间传出来。

胸口扑扑跳，可是他听不出那声音——是哪样东西发出的?麻雀会从瓦檐下飞进来偷粮食或睡觉，蛇也会顺着椽子滑进来捕雀——但声音不对——现在，到底是啥怪物在他屋里捣腾——蜥蜴?耗子?都不像。

少年捏着书包，憋着气听，接着到弟弟的屋里摸火柴点亮油灯，灯芯捻很长，壮起胆子跨进自己的房间

原来是一只黑黢黢的蝙蝠。它在糊着旧报纸的板壁和天花板上扑腾乱撞，有的地方已被撕开窟窿。

家里搬到这瓦房前，住的是菜园北边那栋草房，天刚擦黑，数不清的蝙蝠会在竹林和桃树下、晒衣服的铁线上方，闪电般地上下穿飞，那一张张模糊的翅膀，轻得没有声音，像幽魅……

听人说起过，蝙蝠是天上那些熄灭的星宿变的——说不清好坏，反正是一种精怪罢。

寒假，我看了一部令我难以忘怀的书《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王葆的小男孩，很爱做梦。一天回家，他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去，梦见了……。

王葆推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时，很神奇的，有小鸟为他指路，青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶，想起数学没有预习，上课又会回答不出问题，同学们又会笑他，不由得对着湖面大喊起来：“我要比他们优秀，最好不要费劲”。话音刚落，王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦，从此，王葆便成了宝葫芦的主人。宝葫芦帮了王葆很多忙，特别是很多“倒忙”。

令我印象深刻的是“象棋对弈”。王葆边下棋边说：“我要吃掉你的马。”“我要吃掉你的炮。”……躲在树上助阵的宝葫芦听见了，赶紧念起“咒语”，使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里，还纳闷的问：“主人，这东西好吃吗?”王葆边吐着棋子边难受的说：“这棋子不能吃。”这短短的几分钟，我一直都在哈哈大笑。

王葆在玩具店看到许多玩具，十分喜欢。宝葫芦便满足了主人的愿望，将玩具店里的所有玩具都浩浩荡荡地送到王葆家里，王葆不但没有高兴，反而生气地将宝葫芦骂了一顿。王葆的爸爸回家了，送给了王葆一辆山地车，王葆兴奋得手舞足蹈。宝葫芦看在眼里，失落极了。

数学考试了，王葆不想费劲，却想考全班第一，只有找宝葫芦帮忙。宝葫芦使用魔法，将考得最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的试卷上，可是连同苏鸣凤的名字也一同转移了过去，让王葆在老师和同学面前更加出丑了。在这一次“倒忙”之后，王葆狠心地离开了宝葫芦，决心要依靠自己的努力。告别了宝葫芦，依靠自己的勤奋练习，王葆终于在游泳比赛中获得了冠军。

看了《宝葫芦的秘密》，我明白了：世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力，才能收获最美最甜的果实。正如刘老师所说的“天下没有掉馅饼的事，凡事都需要努力。”

我也想做一个梦，能和宝葫芦坐着飞机在天空翱翔，能坐着飞船游向太空，那是多么畅快的事啊!不过，还是得自己努力哦!

牧尔的天空不再像玛丽来时那样阴郁了。似乎那场大风过后，天更蓝了，空气出奇得好，玛丽发现了那个尘封十年的秘密花园，里面有杂草，有枯叶，也有顽强的支茎在努力活下去。当她遇到迪肯的时候。我也跟着开心。

我喜欢他们在一起挖土种花的情景，我会想象：两个孩子蹲在地上拔着枯草，时不时地看对方一眼，然后开心地大笑一声，因为害怕被人发现，还要用小手捂住嘴巴，把笑声压制到最小，但是开心会从眼睛里跑出来。

也喜欢玛丽跑回去吃午餐，而迪肯在花园只吃两片面包夹一片咸猪肉。这就算是迪肯的午餐了，他会把咸猪肉硬硬的边留给知更鸟，他总是那么在乎小动物。迪肯刚刚吃下第一口面包，塞得嘴里鼓鼓的，玛丽跑着的脚步停了下来，回过头叫迪肯为她保守秘密，迪肯努力鼓起一个大的微笑并且使劲点点头。我怎么这么喜欢这个温暖的男孩!我也想要有像他一样的朋友，那该是多么快乐的一件事啊。

我说不出为什么那么喜欢他们一起在花园里劳作的时光，那是一种超级温馨的感觉，包括此刻在我写这些文字的时候，我的脸上也是挂着笑的。每个人的内心深处都有一座秘密花园，因为境遇不同，所以有些人的花园花繁叶茂，也有些人把花园尘封起来，不愿踏足。克兰文先生就是这样一个人，他妻子过世之后，他不再去花园走动，因为他怕触景生情，他怕心痛。其实，只要勇敢面对那些所经历过的灰暗的日子，花园的花，也会开的。

小柯林终于能站起来并且能跑能跳了，克兰文先生见到了他，并没有父子相拥的情节，而是另一种方式重逢。柯林不再老想着自己会活不长的事情了，他健康强壮，开朗乐观。而在克兰文先生的心里，那层黑?的云雾也慢慢消散了。

玛丽会变得越来越好看，像她的妈妈，但又不像。迪肯依然是像会有魔法的精灵，因为小动物都愿意和他做朋友。希望玛莎的工钱能再多一点，这样她十二个家人更能把肚子填饱一点。苏珊?索尔比是一位好母亲，我相信，她内心单纯，依然有童心。

我的童年一去不复返了，但是秘密花园里的孩子们，他们还有很长很长的一段时间去享受童年的欢乐。读完一本书，像是跟一个好朋友告别。但是没关系，待我再重温这本书时，我的这个朋友，又会回到我身边。

成年人的世界虽然不容易，但希望你、我、我们，也要留一座花园给自己，去寻找我们内心深处的美好。

这是我看的第四本书 ，《秘密花园》的主人公是玛丽·论诺克斯，这本书非常的好看，我现在就说一说好看在哪。

玛丽找到了一个十年都没有人打开的花园，并找到了钥匙，然后玛丽就每天都看一看花园的情况，后来玛丽和一个叫狄肯的男孩交了朋友，还和一个叫柯林的男孩交了朋友，一起把枯死的树木拔掉，并种下了新的种子，一起把枯死的花园变成了一个生气勃勃的花园。

我觉得玛丽是一个勇敢、善良、好奇心很强的小女孩，在她的帮助下，柯林从一个苍白弱小、脾气暴躁的小男孩变成了一个健康快乐的男子汉。我喜欢玛丽。

我和妈妈共同阅读，共同探讨，把《宝葫芦的秘密》这本书彻头彻尾的读了三遍，，每一遍都有一种新的收获，我很急切地想把这种收获和大家一起来分享!

说起葫芦，大家肯定都十分熟悉，它是中华民族最原始的吉祥物之一，有辟邪，招宝的象征，上到百岁老人，下至孩童，没有人不喜爱它。因此，千百年来，葫芦作为一种吉祥物和观赏品，一直很受大家的喜欢和珍藏，而且它还与文学·艺术·宗教·民俗·神话传说等关系十分密切。在我国民间故事中，宝葫芦一般不是邪恶和魔怪的代表，往往富有神奇的正面力量，能给穷人以幸福，美战胜丑的坚强信念，但在我读的《宝葫芦的秘密》这本书里，著名作家张天翼展现给我们的宝葫芦却是另外一种样子：故事的主人公王葆和我们一样很爱听故事，特别是奶奶从小给他讲得宝葫芦的故事，因为听宝葫芦的故事入迷，所以他朝思暮想自己也能拥有一个这样神奇的宝葫芦，当他在梦境中真的得到宝葫芦之后，他按耐不住内心的喜悦，以为自己是世界上最幸福的人了，可是宝葫芦样样事情都不让王葆亲自动手，左右着他的思想和行动，很快王葆就感到了从未有过的空虚和无聊。宝葫芦用它的神通给王葆不断的带来尴尬：从来不撒谎的王葆被逼的在爸爸和同学面前痛苦的说假话;从来就鄙视偷盗行为的王葆，被小偷崇拜的称之为“通天臂”“如意手”，宝葫芦越是竭力为王葆效劳，就越是让王葆丢人现眼，越是对王葆忠心不二，对王葆的毒害就越深。终于，恍然大悟的王葆明白了：其实，宝葫芦什么本事也没有，只不过会“偷”，要想回到从前那个热爱学校·热爱集体·天真活泼的王葆就要彻底摆脱掉宝葫芦这个枷锁，不再做它的精神奴隶。觉醒的王葆庆幸这只是南柯一梦，他保证再也不想拥有这样一个“宝葫芦”了。

读了这个故事我和妈妈都有一个共同的感觉：天上没有掉馅饼的好事，想投机取巧不付出自己的努力是不会成功的，只有靠自己的勤奋努力，才能得到你想要的东西，这样得到的东西才有意义·有价值。我相信，世界上没有笨小孩，只有懒小孩，懒小孩要像觉醒后的王葆一样努力，也能成为好学生。读了这本书我下定决心要踏踏实实的学习，诚实的做人，用自己的努力战胜一切困难!

珍贵的友情

友情是什么？我原以为友情是春日里的小雨，滋润着我们的心田；友情是夏日里的棒冰，带给你凉爽，让你倍感cool；友情是秋日里的果实，散发着香甜；友情是冬日里甜中带有苦涩的可可，温暖人心。读了《副班长的秘密》后，我的内心久久不能平静。

《副班长的秘密》讲的是“四大懒王”帮助副班长邢月找妹妹，虽然没能找到亲人，但她收获了难得的友情的故事。副班长邢月的妹妹和妈妈失踪了，她悲痛万分。虽和杜大头打了一架，却收获了友情，杜大头事事帮助她。从中，最让我感动的是杜大头。邢月把他打伤了，他不仅没有怪邢月，反而帮她找亲人，这就是友情。邢月收获了真挚的友情。杜大头能够帮助他人，给予他人帮助和友情。杜大头每次都以看信息为理由来看“宝贝回家”网站中有没有邢月的妹妹，虽然欺骗了邢月，但这是善意的谎言，这就是友情，伟大的友情。

看完《副班长的秘密》，我懂了原来友情之所以是珍贵的，不只是收获，更多的是无私的付出。杜大头是善良的，他能给予他人帮助和友情，这是何等的善解人意啊！世界上有人对朋友的友情是以物质来衡量的，有的是用爱心的。我的朋友姜悠然也是能够珍惜友情，帮助他人的人。有一次，我在学校里突然头晕，脑袋里全是星星，快要晕倒了，姜悠然风一样地奔过来，在我嘴里塞了一颗解暑药，扶着我，打电话给我妈，陪着我在校门口等，等了一会，不见我妈来，我叫她回去上课，她严肃地说：“不行，我要陪你等，否则我不放心。”我没办法，只好随她，老妈来接了，她还把我送上车，真好！

收获友情是快乐的，收获友情是幸福的。友情是不可磨灭的，是架起的桥梁，让我们一起，让友谊天长地久。

读了意大利着名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》，觉得这本书真的让我了解了很多，异常是书中讲到我们成人对儿童缺乏理解，在与儿童打交道的过程中，成人会慢慢变得自私自利，或者以自我为中心，只会从自我的角度出发看待与孩子有关的一切，这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂，有时候成人应当站在儿童的角度看待事情，多欣赏儿童，也要对自我的行为多做自我反省。

书里还提到：我们无论多么热爱自我的孩子，从他一出生，我们就本能的开始对他提防，凭着一种本能的守财欲，我们赶紧保护拥有的每一件东西，即使是毫无价值的破烂。从孩子一出生起，成人的心理就被这样一种思想支配，管住这个孩子，不能让他惹麻烦，看住他。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、趣味的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自我拧瓶盖、吃饭、穿鞋等，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单可是的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但成人们看不下去了，最终一切事务全部由父母代劳。

儿童成长的步伐需要成人的等待，书中举例：带孩子出去散步的时候，当孩子停下来的时候，大人也应当停下脚步等待孩子，可是，现实生活中，我们大人往往会因为自我不愿等待，不断的催着孩子往前走。有时候对儿童的尊重，我们人还是动物做的好，像小象跟着象群走，走累了，停下来时，大象也会停下来等待。看到那里我想到了以往看到带着蜗牛去散步的一个故事，这个故事就是让我们明白，尊重儿童成长步伐。

我觉得成人真的应当承认自我的错误，对儿童的成长我们真的不能再干预太多，有时候成人的“冷眼旁观”，对于儿童未尝不是一种好的选择。

看这本书，解开了心中有些疑惑，更愿意去站在儿童的角度去看待事情，感觉让自我的理论知识也增加了不少，看来多看书真的还是有这个必要的。

今年寒假，老师让我们读了《宝葫芦的秘密》这本书，读完后，让我懂得了： 世界上根本没有天上掉馅饼的事情，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所争取的。

《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的孩子，在一次钓鱼时钓到了传说中的宝葫芦，从此他想要什么就有什么，一切都来得都是那么容易。可是后来，王葆渐渐发现原来宝葫芦只会不分青红皂白的盲目服从着王葆的命令，因此使王葆屡次哭笑不得。最后他才明白：“一分耕耘，一分收获”的道理，把宝葫芦给扔到了湖里。

其中令我影响最深的是那个片段：王葆要数学考试了，他担心自己考不好，所以让宝葫芦帮他。

考试时，宝葫芦观察了许久，发现苏鸣凤的试卷做的最好，就把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上。可是宝葫芦把试卷上的姓名也一起转移给了王葆。当王葆把试卷交给老师后，老师立刻皱起了眉头，问道：“王葆这是你做的吗？”“是我做的。”“那怎么是苏鸣凤的？”王葆一看，心虚地吓跑了。

通过读这本书，我明白了：世界上没有天上掉馅饼的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收获丰富的果实！

这本书是杨红樱又出的新书叫做《樱花的巷秘密》，里面讲了很有趣的事。

1.樱花小精灵 2.起跑线加油站3.遇见安琪儿4.聪明针和智慧汤5.又见马小跳6.蜜儿的眼镜7.原来是卖棉花糖的8.姜和可口可乐 9.救救安琪儿10.骗子最怕真相11.万年龟的隐身。

主要内容是：在深秋开放的樱花，在这个落叶飘飞的深秋，樱花巷里那些枝丫干枯的樱花树竟然在一夜之间花开满树。往日宁静的小巷因此变得人头攒动，热闹非凡。看着樱花树下熙熙攘攘的赏花的人群，看着被迫到樱花巷里来喝“智慧汤”、扎“聪明针”的孩子们和疯狂抢购天价“状元作文本”的家长们，笑猫感觉自己好像跌进了一个奇怪的梦里。凭借蜜儿那副神奇的眼镜和万年龟的隐身术，笑猫和球球老老鼠终于推开了一扇探询真相的大门……

这部作品用轻快而夸张的笔触，引导小读者们透过热闹喧嚣的表象去探寻世界的真相，故事里既闪耀着思想的锋芒又饱含暖意。

读书的乐趣，只有在读书的过程中和读过书之后才有深刻的体会。说不清是从什么时候起，自己终于感觉读书不再是一种被迫的事情，而成为一种自觉自愿的习惯;读书也不再作为一种炫耀或功利的欲望，而是内心深处有一种无法拒绝的渴望。虽没有像高尔基所说的“我爱书，就像饥饿的人扑在面包上”那样如饥似渴，但见到一本好书总有一种爱不释手的感觉。早就听说《没有任何借口》是一本好书，但总没有机会细读。一次无意中得到了它，想弄清楚它是一本怎样的书，竟会成为美国企业员工指定培训最佳的读本，竟会成为一本迅速地改变个人内在精神力量的智慧书。

“没有任何借口”，是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一理念。它强化的是每一位学员想办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。秉乘这一理念，无数西点军校毕业生在人生的各个领域都取得了非凡的成就。

《没有任何借口》的作者瑞伯芬毕业于西点军校，他的亲身经历使他意识到，事业的成功说到底来自于人的能力的真正发挥，而所有的工作归根到底也无非是对他人的服务，对自我生命价值的体现。作者在书中着力强调的是，“没有任何借口”并不仅仅是一种工作态度，更重要的是，它是一种生活理念。在我们人生的方方面面，我们都应该信守这一理念，惟有如此，我们才可能获得一种成功而又幸福的生活。

在书中，作者并没有仅仅把“借口”看作是回避困难、敷衍塞责、冷漠消极的“挡箭牌”，他认为借口是人们不肯自我负责的表现，是一种缺乏自尊的生活态度的反映。怎样才能不再找借口，并不是学会说“报告，没有借口”就足够了，而是按照本书所说的理念去生活，重新寻回你与生俱来但又在成长过程中失去的自尊和责任感。

从此时此刻，行使你自己生活、自由和追求幸福的权利，做一个敬业、责任、服从和诚实的人。你所得到的回报就是：过上一种真正的成功而又幸福的生活，你的内心将会真切地感受这种成功和幸福，而不仅仅是社会意义上的成功和幸福。

“笑着活下去”是我读了《倩达的秘密》之后的感想。

这本书写得很有深度，令人读过后忍不住去想，在作者阿伦斯特拉顿的笔下，小小的倩达是一个活泼、机灵而不失责任心的一个孩子，她的父亲去世很早，是因为艾滋病病毒，她和母亲相依为命，在别的孩子还在欢快地玩耍时，倩达就已经用她那稚嫩的肩膀担负起了一切，可她却不知道，她的妈妈竟然也患上了这种可怕的病，年幼的她，该怎么办呢？

文中倩达虽然在知道这个秘密之后，很绝望，但是她却依然在两个妹妹面前强颜欢笑，她总是躺在床上微笑着，想象着。当妈妈外出看病时，她不顾别人的眼光，坚持去离家几十千米的地方去寻找母亲，当她看到母亲躺在床上靠着呼吸机呼吸时，她的泪水依然止不住地往下流，当妈妈神志还清醒时，对倩达说了一句话：“倩达，以后面对任何困难，你一定要微笑着去面对。”这句话也让我有很大的感触。是啊！在人生的道路上，也会有困难，也会有艰辛，但只要笑着，坦然地去面对它，它或许会变成你在前进道路上那一层层坚硬的盔甲。