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生命的色彩作文初三精品19篇

导语:生命是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;生命是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。下面小编为你整理的关于生命的排比句,希望对你有所帮助!

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生命的色彩

全文共 867 字

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红色代表热情;橙色代表光明;绿色代表和平;蓝色代表深远;白色代表纯洁;每一种颜色都代表着一种含义。但朋友,你可知道生命色彩所代表的含义?

绿

在汶川大地震中,涌现出了无数的英雄人民子弟兵。他们为了使生命之花重新绽放,面临着余震的危险,承受着巨大的痛苦,一次又一次的钻入有可能再次坍塌的废墟中,救出了一个又一个鲜活的生命。他们团结一致,英勇无畏,即使鲜血染红了他们那绿色的军装,即使累倒在前线上他们也在所不辞,他们每个人都是值得我们学习的榜样。

在抗震救灾的前线上,他们舍身取义。即使那断裂的楼板压住了他的脊梁,危险的余震威胁着他的生命,他们也义无反顾的挺身而出。或许他们的妻子还被埋藏在废墟下,或许他们的亲人还在痛苦的呻吟。但他们,却依然为着人民的利益而在“战场”上“浴血奋战”。他们就是消防官兵,闪闪发亮的橙衣在那充满黑暗的日子里,带来了一缕缕的光明。

面对那一声声痛苦的呻吟,一双双无助的眼睛,一张张焦急的脸庞,他们没有惶恐,而是冷静地拿起工具,给奄奄一息的人带来生的希望。他们的纯洁、无私,使我们感受到了人间之温暖,天地之奉献。他们就是纯洁高尚的“白衣天使”——大夫与护士。在那生命与时间赛跑的日子里,他们用自己的力量与智慧,创造了一个又一个奇迹。

他们只是普通的工人,灾难之后,他们还没来得及痛哭,就已经投入到救灾的过程中。为了能让更多的亲人活着从废墟中出来,他们用臂膀挑起了一块块沉重的大梁,用双手挖出了一个个鲜活的生命。因为没有工具的协助,他们单薄的蓝衣已被鲜血渗透,双手也已经变得血肉模糊,但他们没有放弃,依然在救灾的前线上奋斗着。

在那人心惶惶的日子中,他们用各种方式来为四川人民加油打气。募集捐款,义务献血,赈灾义演……每种方式他们都用了,但似乎哪一种方式都无法表达他们对逝去亲人的缅怀之情,对幸存亲人的激励之心,因为他们与四川人民是一家人,他们的身上流着与四川人民相同的血,他们就是英雄的中国人民。

绿,传递生命的节奏;橙,坚定生命的信念;白,象征生命的纯洁;蓝,展露生命的明亮;红,彰显生命的热烈。生命的色彩凝聚爱!

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篇1:生命的色彩作文900字

全文共 869 字

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生活的色彩是丰富的,红的热血,绿的生命,蓝色的梦幻与安宁……生命的色彩却是多种多样的。

有许多人的生命平平淡淡,没有什么出奇的色彩;有的人却为自己的生命涂上了暗淡的色彩,在劳狱中度日,命丧刑场。而有的人的生命则是灿烂辉煌的,他们铸就了生命的辉煌,使自己的生命色彩永不褪色。

生命本是一张白纸,经过人生的阅历后,生命便有了不同的色彩,在人生不同的阶段,给予我们动力,使我们生命的航船在海洋中不断地前进。

我的生命本是一张白纸,我乘风破浪,行驶在人生的海洋中,海水不断冲击着我。冲击时,我会感到疼痛,但也正是由于冲击,我走过了不少的海域,领略了数不胜数的风光。

在这场漫长的旅途中,我从一身洁白,变得五彩缤纷,在海洋中,我的色彩不断增加。瞅瞅我一身的色彩,会瞅到大部分的颜色由蓝色,绿色,红色组成。当我开头起航时,我的身上不断的增加绿色,那是对生命的热爱,对生活的热情。

我不断地向着前方前进,我的心中布满期望,我遐想连篇,天马行空,满身的绿色,满载的期望,我前进着。走过不少的地方,我穿越过一条条大的流域。

每当我战胜暴风雨,进入阳光明媚的世界,瞅着两岸美丽的风光,我的心中布满快乐,我的身上,红色不断增加。另一种较显着的颜色是蓝色,每当我路过一个地方,遇到几个不平事,我总是挺身而出,与邪恶抗争,为正义而战。于是,正义的蓝色,开头遍满我的身上。

毫无疑问我的身上还有别的色彩。我有伤感的紫色,每当我孤独一人时,紫色会渐渐扩展,但我会相当快使它消逝。由于,我是个自信,开朗的人。

我的身上也有灰色,我即使自信,但有的时候也不免被风暴打败,当我喘息地躺在沙滩上,瞅着风暴耀武扬威地站在我面前,灰色会静静出当前我的身上。不要,我不要被打败,我的内心呼喊着,对生活的热情,对生命的热爱,支持着我,最后绿色驱走了所以的灰色,我又站了起来,接着前行着。

生命的色彩要靠我们自己去染,要想美丽,须靠自己的努力。我们的明天是光明的,只有自己抓住了,才可能在自己的生命中画上美丽的一笔。我的生命,是彩色的,是斑斓的。我的生命的色彩,由本人支配。我相信,我会绘画出最美的色彩。

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篇2:生命的色彩

全文共 705 字

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生命犹如一片寂静的夜空,有了金色的星星,才会把天空点缀得星花斑斓;生命犹如一条清澈的小溪,有了黑色的小石子,才会让小溪热闹非凡;生命犹如一座花团锦簇的花园,没有了绿叶的“无穷碧”,哪来花儿的别样红?

粉色之春

在我眼里,春天处处姹紫嫣红,是粉红色的。

街上人来人往,处处充满和谐的氛围。我走在熙熙攘攘的人群中,手里拿着刚考完的试卷,心里有股说不出的高兴劲,试卷的右上角一个鲜明的数字“100”,试卷满是红红的、美丽的勾。“fantastic!”这一刻我感悟到了“粉色”的魅力。

蓝色之夏

蓝色代表着浪漫与智慧,犹如深邃的大海,给予这着生命的激情与奔放,今年的天空是多么的蓝!

“又是一个安静的晚上,一个人卧在摇篮里乘凉……”一首《素颜》在我们班迅速蔓延开来车上、校园,这优美的旋律无处不在。哼着清新的曲调,瞬时我的天空也随之变蓝。好一首《素颜》荡漾着我们纯真、恬静的情怀。

灰色之秋

这个秋天里的某一天有点郁闷。

一节数学课上,老师正在讲课,我邻桌的XXX“元神出窍”。突然,老师把一个“粉笔小子”向我这个方向飞来,正巧飞到我脸上,“粉笔小子”再来个“180”度的右旋转,再飞到邻桌XXX的头上。此时XXX即刻定多神来。哎呀!老师,我可是无辜的啊!望着窗外摇曳的落叶,我的心里不禁飘过一丝的无奈。

白色之冬

冬天,到处是白雪皑皑,银装素裹……

最近,我犯了个小错误。是“坦白从宽”还是“抗拒从严。”在操场的角落我哼着时下最为火热的《忐忑》……内心斗争着该怎么做出决定?终于我还是向办公室方向走去……

没有了色彩,生命的动力荡然无存;没有了色彩,生命的美丽便杳然西去。原来生命是因美丽而精彩,而美丽又升华着生命的意义

[有关写生命的色彩作文

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篇3:生命的旅行初三作文

全文共 946 字

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当我踏上登山的旅程,开始了假日的行路时,随着旅行的进展,我的思索也没有停歇,有关旅行的作文。

此刻我脚下的土地正吐露着青草的芬芳,泥土松软湿润。穿过几簇树丛,便来到了象山脚下。我们意兴旺盛地向上攀登,绳索和树干伸出手来拉住我们,偶尔出头的石块也向上推扶我们。一路说笑,带点辛苦地登到一块开阔的平地。本以为这便到了最高点,哪知行程尚未及半。于是继续上路。翻过好几座山坡,经历好几条细流,也遇过下坡滑动的石子,开始时的热情渐渐消退,队伍也散下来。

我思索:登上这七十五度的区区象山有多困难?我们脏了手、渴了水,为什么还到不了顶峰?倘若每一步都是向前的,为什么要历经危险于阻碍?年幼的孩子哭过,年长的老人怨过——可这山路为什么没有尽头?

待休息过后继续上路。沿途遇见熙熙攘攘沿原路返回的人。

“到山顶远吗?”

“远着呢!”

“你们为什么回来呢?”

“不行了,太累了。”

我们于是擦肩而过。队伍更加缺乏信心了,眼前似一条永无尽头并且险象环生的山路,让流下的汗水也仿佛在畏惧地颤动。

我思索:为什么有的人放弃而更多的人选择坚持登上去?我好奇山顶究竟有什么曼妙迷人的景色,让人们为它辛苦甚至乐此不疲,《有关旅行的作文》。那些中途弃置的人们会不会感到遗憾或是惋惜?那些成功登顶的人又会有怎样的成就感?

我们的队伍虽然缓慢但始终向前攀登,没有人放弃。有人划破了腿,有人被叮咬了手臂,有人扭伤了脚踝……我们互相搀扶,互相勉励,终于登到了顶峰。放眼望去——我的笑容僵住了——远处有更高更显的山峰,云雾缭绕,顾盼生姿。于是心中竟有些不服气。坐下来回看来时的照片:伶俐的花朵,苍翠的古松,还有自己欢悦的微笑……那一瞬间,所有的“不服气”,所有的疲累全部消散,包括之前的种种疑问。

恍然明白,生命如山。其实,我们踏上了生命的旅途每走出一步就无法反悔,更不可能重新开始。人生漫漫,途中曲折无数倒也不乏平坦。如同登山,我们沮丧过、失意过、畏惧过,可只要鼓足勇气坚持向前行进,一定会到达终点。我们往往看重不幸,却忽视了途中温柔美丽的风景。如果回顾往生,只看到他山之高他山之景,这便是虚诞的总结;如果放弃此生不可自拔,更是妄作。生命一路如登山一路,我们珍惜友谊、珍惜坚定、珍惜自然,我们只求无悔无愧。

登山的旅行带给我生命的启迪。生命不竭,奋斗不止。

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篇4:生命的色彩作文450字

全文共 457 字

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外婆家有两棵枣树,它们几乎同时开始了生命的旅途,但从它们被种下的一刻起,它们就注定要走两条不同的路。门前的那一棵就像是一个“野孩子”,定是要自己闯出一片天地。而后院的那棵就像是一个“大小姐”,有铁门、院墙守护着。

去年到枣树结果子的季节,后院的那棵枣树上已挂满了青青的小枣,但门口的一棵甚至连枝都没有抽出来,应该是死了吧;我看见那棵可怜的树时,总是这么想。因为从来没有人给它浇水、施肥;后来,门前这棵好不容易结了些枣,却又被折腾地满枝丫的伤痕累累。等到天冷了,它总是变得毫无生机,剩几枝细细的枝丫在风雨中摇摆。

今年又到了枣树结果的季节,我总是想起外婆家门口那棵被折的七零八落的枣树。星期天去了外婆家,车还未停稳,便看见一片新绿。哇!是那棵枣树,他长出了生命的绿色。不算粗壮的枝条上挂了好多青色的小枣,我忍不住轻轻摘了一颗,放进嘴里,涩涩的还未熟透,却格外好吃,这可是这个小小生命在无数艰难中成长的见证呀!

我们何不学学这棵门口的枣树呢,不求依靠,不需照顾,靠着自己无比顽强的毅力茁壮成长。最终在风雨中绽放出生命的色彩

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篇5:充满色彩的生命作文400字

全文共 436 字

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四月过后,五月的清风微微撩动夏姑娘那妩媚动人的裙摆。我静静漫步在小区里,几只蝴蝶扑闪着翅膀,在空中划出一道道美丽的弧线,这令我想起了那个女孩。

那年,我家隔壁新搬来了一户人家—一位个子不高的女人和她的女儿佳佳。我对佳佳的印象不太好,因为她孤僻冷漠,从来不愿意与别人交谈。可我总能看到她拿着画板在绿树掩映的小径旁画画。

我不明白,那么漂亮、那么可爱的她,为什么不和人交谈呢?

一天,我怀着好奇心走上前,轻轻地在佳佳耳旁问:“佳佳,你为什么不愿意与人交谈呢?”佳佳叹了口气,说:“我刚出生的时候,父亲就过世了,是妈妈独自一人把我养大的。在我四岁那年,被诊断出患有急性淋巴性白血病,医生说这种病很难治好。”她顿了顿,接着说:“我是五岁开始学画画的,我最大的梦想是能成为一名出色的画家。画画让我忘记病痛,让我有勇气面对厄运的挑战。”

我愣住了,原来她的命运是如此不幸。

一个月后,佳佳怀着对生命的渴望,走完了她九年零十个月的短暂人生。她留下了一幅幅美丽的画,她的生命在我的心中永远充满色彩

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篇6:我改变了生命的色彩作文

全文共 655 字

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生命似一曲旋律,我想让它激昂澎湃;生命似一湾溪流,我想让它奔流入海;生命似一卷画纸,我想让它缤纷多彩。

那年夏天,天很高,风很轻,太阳不改往日的骄横,似一轮火球高挂天空。而我,却一改往日的嬉皮笑脸,从山巅跌进了深渊——因为一次意外,我的左腿受了伤,永远不能正常行走了。这个晴天霹雳,无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻,我生命的画纸一片灰暗,令人窒息的黑暗一步步向我逼来。

我害怕了,放弃了,躲在被窝里没日没夜地哭。我不再早早地起床梳洗,精心打理那头乌黑靓丽的长发;我不再对着镜子微笑,告诉自己“我能行”;我再也不能骑着自行车奔赴那方心灵的净土——学校。

我颓废了,堕落了,整天把自己关在屋里,无聊地打发漫长的时间,偶尔会翻翻那些尘封已久的书籍,寻找一些苍白的安慰。一次,我无意间翻开了朋友送来的那本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

很意外,我居然饶有兴致地读完了它。合上书本的那一刻,我如释重负,感觉心头的那块巨石被移除了。在困难面前,海伦·凯勒的坚强深深折服了我。她是失明的啊,心灵的窗户都被上帝关上了,她仍能那样豁达与坦然。而我所承受的,又算得了什么呢?

抬起头,原来天空依旧蔚蓝,阳光依旧灿烂,而我也必须坚强与快乐起来了!

第二天,我早早地起床,梳好我的长发,缕缕发香依旧,对着镜子,我淡淡地微笑,告诉自己,我能行!带着一份好心情,奔向那方净土,高喊一声——成功,我来了!

回眸望去,生命的画纸被泼上了缤纷的色彩。生命,我改变了你的色彩,让你更加灿烂夺目!旋律依旧回荡;溪水依旧奔流;我相信,画纸也将更加缤纷多彩!

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篇7:作文生命的色彩

全文共 801 字

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生命本没有色彩,但你的心灵会赋予它色彩。你的生命之色是什么?用心灵去细细选择,或绚烂,或清淡,或空灵,或凝重。

岳飞选择了红色,不是鲜艳的红,而是浓重带一丝悲凉,但他的心灵是艳红的,一生不变。当年的汤阴少年,一杆红缨,扫遍南北,历经三十功名尘与土的磨难,那红一丝没变。他用自己的生命洒下满江的红色,浓重的红。也曾在梦中直捣黄龙与君痛饮,醒来却是十二道金牌的班师令。无奈地离去,只留下夕阳晚霞映红天边,悲壮苍凉。心动了吗?用心灵选择。

不知屈原死时是否一身白衣。我想是吧,白是他的颜色。在那个斑驳陆离的时代,他是那样的清高。披发行吟,形容枯槁,白袖飘飘游于江畔。举世皆浊,而你独清,“终不能变心而从俗”。你是时代的先行者,看透政治黑暗,宁可粉身碎骨亦不肯同流合污。是呀,“安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”于是不甘与之俱黑的你选择了死亡,汨罗江的清流收纳了你,于是那白衣随着你高洁的灵魂徜徉在江上、天上。心动了吗?用心灵选择。

青取之于蓝而青于蓝,没有蓝的张扬却比蓝更空灵更忧郁,也更无奈。哦,是你吗?青莲居士?他们说你是最伟大的浪漫诗人,拥有无数妙怪的思想,奇特的行为。但我却看到了“白发三千丈,缘愁似个长”。你与那杜姓兄弟拥有相同的感触,但你不羁的性格决定了你将成为“谪仙人”。“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”在千古天地间,总有一枝随风摇荡的青莲。心动了吗?用心灵选择。

黑暗中你诞生,你觉醒,你战斗不休。伟大的鲁迅先生,在那风雨如晦的年代,你忍受着“众人皆醉,我独醒”的苦痛。黑夜给了你黑色的眼睛,你却用它寻找光明!你用战斗的文字唤醒愚昧的国人,撕破黑暗的统治。黑色决定了您凝重的性格,黑暗中永远亮着您点燃的那一盏灯。心动了吗?用心灵选择。

生命的色彩,红色的为国奋斗不计后果,白色的独善其身不同流合污,青色的不羁与忧郁的艺术家气质,黑色的担负沉重压力的战士之心,多姿多彩,请你用心灵去细细选择。

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篇8:关于热爱生命初三

全文共 502 字

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我常常想,生命是什么?这个问题一直萦绕在我的脑海里。从下面的这件小事情中,我懂得了一个道理——生命是顽强的,也是非常脆弱的。

妈妈给我买了两只小鸡,我非常喜欢毛绒绒的这两只小家伙,对它们疼爱有加。有一次,我带着两只小鸡到姥姥家去玩。我把它们放到了地上,让它们自由自在地玩。可是淘气的弟弟不知从哪里拿出了几块泡沫,把那些泡沫弄得到处都是。

其中一只小鸡误以为那是米,就啄食了一些。到了晚上,那只小鸡开始生病了,一直在那里蹲着,半闭着眼睛。身体还不时地颤抖,我感觉它身体晃晃悠悠,好像站不稳似的……爸爸、妈妈都说那只小鸡活不到明天了,把它放了吧。可是我看着那只小鸡挺可怜的,不想放走它,就让它和另一只健康的小鸡在一起。

第二天早上,我迫不接待地打开鸡笼,眼前的情景让我目瞪口呆:那只小鸡竟然还活着,并且还在那里“叽叽叽叽……”地叫着。啊,我感受到了生命是那么的顽强!在我为小鸡的康复欢欣鼓舞的时候,可是,小鸡并没有好转起来。就在第三天,我一大早就看见了它那冷冰冰的尸体。我嚎啕大哭起来,感受了生命是那么的脆弱!小鸡虽然经过长时间的一番挣扎,但是还是死了。

从这件事情中,我明白了一个道理——生命是顽强的,也是脆弱的。

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篇9:生命的色彩学生优秀

全文共 536 字

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生命就像一个万花筒,在这个万花筒的世界里,充满里各种各样的色彩

生命的颜色是绿色的。在我们小区后面有一大片柳树林,春天的时候,小草青翠欲滴,微风吹拂着柳树轻柔的枝条,看着他们摇曳的姿态,我感到了生命在枝叶间涌动。绿色代表了生机与活力。

生命的颜色是金黄色。秋天中旬,我来到家乡的田园边,稻田里一片金黄色,稻子低着头在向我打招呼。农民在辛勤的劳作着,十分辛苦,但这一切又似乎是值得的。正因为他们的努力付出,所以,到了秋天才有了回报。金黄色代表的是收获。

生命的颜色是红色。坐在电视机旁,看《感动中国十大人物》,其中有“最美女教师”张莉莉,用她对学生的呵护之心和行动拯救了一个学生的生命。“最美司机”吴斌用他的责任心和毅力拯救了全公交车上的人。还有一个人他无私的为人民服务,无怨无悔,这个人就是雷锋。为了纪念雷锋,把每年的3月5日定为雷锋日。我们的礼仪老师曾为我们播放《雷锋》这部电影,里面充分展现了雷锋助人为乐的情景。如:雷锋帮助农民收割庄稼;雷锋帮助迷路的小女孩找回家的路;雷锋帮助农民工干活等等。红色代表着热情。

生命中有许多色彩,如绿色代表着生机与活力;金黄色代表着收获;红色代表着热情。生命当中不只有这些色彩,我们的生命如此多姿多彩,怎能不让我们热爱这生命,珍惜这生命呢?

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篇10:何为生命初三作文

全文共 652 字

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这夜,很静,月光托着惨白的景色,照映着窗外一群衣衫褴褛的树影,我佝偻着腰,趴在阳台上,混合着泥土与百合花的香味,一时间,我竟开始思考起,究竟,何为生命

李清照说过生当作人杰,死亦为鬼雄。陶渊明说过一生复能几,倏如流电惊。那我自己呢?我的目标是什么?我又在为什么而活着?雯,我感到黯然。

正如朱自清所说的——燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了:现在又到了哪里呢?

有些人是为了事业而活着,有些人是为了爱情而活着,有些人是为了名誉而活着,有些人是为了金钱而活着。有些人死了,他还活着。有些人活着,他已经死了。正如这句话所说的,有些人混混僵僵过了一辈子,直到他死,别人恐怕还不知道他是谁。有些人虽然已经死了,但却永远活在人们心中。例如毛泽*,鲁迅,邓小*。他们都把有限的生命投入到了无限的为人们服务中去,所以人民永远记住了他们。若要生命活得有价值,便要先想想你为别人做过什么,自己的梦想是否实现,自己的想象是否照亮现实。若整日活在幻想与缥缈中,试问,这样的人生又有何意义?

什么是生命?一棵春天的小草破土而出?一抹牡丹的娇红绽放枝头?一声婴儿的啼哭划破长空?这些都是生命,还有许许多在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。

多的人或事。生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。

[何为生命初三作文

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篇11:生命因色彩而亮丽作文1000字

全文共 1262 字

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阳春三月,桃花开遍绿色的山岗,片片花瓣溢出迷人的芳香。“满树如娇烂漫红,万枝丹彩灼春融”。远处,天蓝如瓦,明媚亮丽。一弯碧水绕着小山,逶迤、蜿蜒,直到山的那一边。

“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”山下,行人三五成群,喜逐颜开。褪去了冬的厚重,迈着轻快的步伐,行走在如诗如画的桃园中。

今日闲暇无事,得空也来赏一赏桃花。正当我沉浸在簇簇欲坠的花香中,好多人都聚向山脚下的一块空地。出于好奇,我也跟着一探究竟。走近一看,原来是一位老人在用脚写毛笔字。“这年头,要想博人眼球,用手写字已经不稀奇了,像这样用脚写字的也没什么稀罕的!”我不屑地瞥了一眼,暗自想到。正欲转身离开,只听人群中有人喊:“好!”“好什么好?不就是用脚丫子写字儿吗?”谁不会啊?”略显不快。一阵风过,散落在地上的纸被吹起,老人弯腰的一瞬间,两只衣袖垂了下来。原来,袖口是空的。

他的山半身斜靠在一把褪了漆的木椅上,用一只脚做支撑,另一只脚夹着一管比他脚趾还要粗的毛笔。大拇趾二趾齐用力,微微收紧,下弯。那脚上的墨笔已蓄势待发,墨珠欲坠。

虽是早春的清晨,寒意却轻微。老人一头花白杂乱的头发随意塌在一起,饱经风霜的脸上刻着黑黄的皱纹。杂乱的胡子渣根根直立,随着用力运笔的节奏二起伏。只见他嘴唇抖动,轻咬牙关,双脚吃力一笔一划第写着一个大大的“信”字。仔细再看,水泥地上,已摆满大字,“富强、民主、和谐、爱国、敬业、诚”,白纸黑字,字字生辉,整齐地摆放在地上。“诚信”的“信”字写了一半,这个“信”字的一撇写得特别用力,那一竖也是遒劲挺拔。一“人“一”言“才是诚信啊!写完这个“信”字,老人直了直身腰,放下笔,将字放到一旁,欣赏了一会儿,露出微笑。看来他对自己的作品很是满意。然后,用脚又夹来一张已裁好的纸,酝酿着下一个字。

老人前面摆着一个小盒子,上面立着一张大卡片,卡片上贴着二维码,旁边坐着一个老奶奶,在那里默默地研墨。她的手指龟裂,沾满墨水,使得并不白净的双手更加的黑。不远处,随意堆放着不同形状的砚台,大小毛笔。

说话间,已有几人上前挑选中意的砚台,价格随心,扫码走人,诚信自在人心。

我也走上前去,挑选了一个砚台,一只毛笔。拿在手里,沉甸甸的。抬头,看见老奶奶正微笑着,为老爷爷擦去额角的汗水。那一瞬间,我也笑了。阳光温柔地照在一路的桃花上,一阵风过,花儿也笑了,笑的烂漫、笑的

我看着桃花树下的两位老人,一切人来人往似乎都已成为背景,他们因为有彼此的陪伴与关爱,岁月虽然难以琢磨,但生活总归时过得温柔静谧。

走在路上,回首如潮的往事,蓦然发现,这世间正因为有了悲离,才有了合欢;有了苦痛,才有了甜蜜。万物相生相克,相互依存,经受过磨难孤独、陪伴与亲情,才更加显得弥足珍贵。白纸黑字,平平淡淡,而这色彩对比显得更加有力量。这也许就是生命的色彩!

正如树下的老者,岁月带给了他们艰辛、风霜以及磨难,却同样给予他们相守、相护,让她们更加珍惜彼此。这一路上的花香,伴着墨香,沁入心底,涌动出一股尘世的芬芳。

夕阳染红了天空,走在回家的路上,我也醉在了这嫣红的葡萄酒般的色彩里。

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篇12:初三精选作文:珍爱、生命

全文共 748 字

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生命总是会凋谢,就像花开总是会花落似的,可是……为什么你却走的那么早……

我在初一时遇见了他,说实话,第一天是蛮讨厌他的,而且本来就不想和男生玩的太近,他还是学校和其他痞子在一起的,不想离他太近,对他没有好话,可是坐久了,觉得他并不是我想象的那么坏,虽然成绩不好,但是他还是不会对同学怎么样的,可是那么好的一个人去了别的学校,他走时还真的很伤心……

就在将他渐渐忘记是,一个震惊的消息传来。“什么?!他的尸体在池塘里呗发现了?!这是怎么回事,他不是活的好好的吗?为什么会这样,那么好的一个人,他的花季为什么会比我们提早的凋谢呢?这里有他最好的哥们,最好同学,为什么他就这样离开我们呢?”“或许是缺乏母爱吧 ,上初中就被带坏了,被送了几个老师都没有教师资格证的学校,听说是被教官打死的~!”

我们……哭了,哭得很伤心,“你要在天堂过的好,要是知道你的坟墓在哪 ,一定会去为你烧钱的,一定……相信我们,永远是你的好同学,你走的要快乐啊,警察不会让那个教官一定不会就这样逃走的,你……一定要安息,知道同学们不会忘记你的……”

珍惜自己的生命。做任何事都是要付出代价的,若是你当初能够改的话,那么这个代价将是你最好的回报,你会与我们共同走过三年,便也不会有那么惨的遭遇了……造化弄人吧!可是现实好残忍,我情愿在你没死的谎言中过,情愿我耳朵是聋的,永远也听不见我不想听见的事情,可是、没有……

只有到将要离开人世时才会领悟到生命的真谛,明白世界的美好,这样是不是太晚了啊?生命是可爱的、可敬的、可贵的,珍爱自己的的生命,生命不仅是属于你们自己的,也是属于你们的亲人、朋友和社会的,不要这样践踏他人的生命,更不要践踏自己的生命,那么,这个世界会更加的和谐、美好不是么?

生命是你拥有一切的基础,认真的去体会它,珍惜它……

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篇13:生命的色彩500字作文

全文共 539 字

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炎炎夏日,树阴下传来孩子们稚嫩的声音。

“奶奶,什么是生命?它是什么颜色的?”

奶奶慈爱的抚摸着她的头,乐呵呵地说:“生命就是春天,它是绿色的。等你长大后就知道了。”于是,她急切地盼望自己快快长大。

女孩子躲在墙角低声抽泣,她此时的心情糟糕透顶。

为什么烦恼会接踵而至?为什么爸爸和妈妈要吵架?为什么自己的抽屉总是被打开?

女孩子做梦了,梦是五彩斑斓的。

梦中,蝴蝶是她的朋友,它们在她周围飞翔。

蜜蜂是她的伙伴,它们在她身边歌唱。太阳像爷爷一样带着笑脸,月亮似姑姑一般美丽,绿水,蓝天,白云,红花……

在梦中,她对自己说,多么美好的生命!

寒暑更替,女孩子已经经历了无数个春夏秋冬。

当她踏进学校大门的那一刻,她同样看见了绿的草,红的花,也遇见了和她一样来读书的孩子。大家在一起游戏,学习。女孩子心里想,生命应该是运动吧!于是,女孩子每天都做运动。

有一天,女孩子发现自己长大了。她记忆中的美好东西慢慢起了变化。天不再那么蓝了,水也不再那么清了,花也不再那么红了。她对自己说,原来生命就是变化!

女孩子一直在寻找答案,女孩子在寻找的路上慢慢老了。

她坐在太阳下,看着依偎在身边的孩子们,语重心长地说:“原来生命就是时间。”此时她看着蓝天和白云,竟然发现它们和儿时记忆中一样美丽。

[生命的色彩500字作文

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篇14:生命的芳香初三作文

全文共 697 字

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生命的芬芳是多彩的,就像多种味道相互配合混搭而成的一道鲜美的佳肴。

生命散发着绿茶的清香,那是坚强的味道。

清晨,走过乡间的小路,在这宁静的天地间感受美好,突然路边的野花扼住了我的视线。那只是一堆无名的野花,有蓝,红,紫,白各种颜色,看得出它们已被踩踏过不知多少遍了,但它们那小小的身躯仍努力地向外生长,似乎想让路人一睹它们的芳容。刹那,它们的坚强与执着震撼了我。尽管那堆野花没有牡丹的雍容华贵,没有荷花的高贵典雅,没有菊花的傲骨铮铮,但在这宁静的天地间,亦别有一番美丽风采。

生命散发着巧克力的醇香,那是充满活力的味道。

午后,雨过天晴。我走出家门,在花园的过道上散步,空气中雨的味道夹杂着点泥土的芳香扑鼻而来。远处,一双蝴蝶在围着花丛相互缠绕,翩飞。花儿在雨水的滋润下显得愈发的娇艳欲滴,凑近,一闻,鼻腔里顿时充斥着花的香气。明媚的阳光透过树叶间的间隙,投下点点光斑,打在花丛中,过道上,整个花园都洋溢着生命的活力芬芳。

生命散发着西柚的甜香,酸酸的,涩涩的,甜甜的,那是生命里无奈却有所值的味道。

黄昏,走在路上,残阳如血,一片树叶飘飘然落在头顶。将那小小的落叶放在手心,仔细观摩,心中却感慨,生命如此短暂,叶子终是逃不过落下的命运,这是生命的一种无奈。若是这片叶子有自己的思想,它是否会为自己如此短暂的生命感到伤心。转念一想,落叶终会回到大地的怀抱,成为树木生长的养分,这样一来,它们的生命便有所值,新生的叶子亦会成为它们生命的延续,这何尝不是一件值得喜悦的事情。而我们的生命如同叶子一般,会有所终止的,我们应用有限的生命去做有意义的事。

生命的芬芳是多滋多味的,只有用心体会,才能体验到生命的精彩。

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篇15:生命的色彩

全文共 626 字

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我们的生命是一段看不到的终点、也没有归途的路,因此我们必须跑起来。

——题记

所谓“雨落不上天,水覆再难收。”时间也如此,它始终超乎我们的想像流逝着。而我们正在干什么呢?

是在感叹世事万变吗?是在欢乐的追逐嬉戏吗?是在望着天花板发呆吗?还是,你已经感觉到了时间过了不再返,于是,迈开步伐,向前奔跑了呢?

人生正因为有梦,才有奔头,让自己跑起来,穿越那片阴暗的沼泽;让自己跑起来,飞过那片宽广的沧海;让自己跑起来,让梦不再是期待,让成功为自己添彩。

李清照后半生的颠沛流离,导致了她“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”是因为她认为失去了一个人,生命便不再精彩,停驻在往事的回忆里,忘了生活还要继续,生命还要继续,如果当时她跑起来……

卓文君知道了司马相如有二心,便道出:“闻君有两意,故来相绝决”这样的狠话。是因为她明白人并不只是为爱而生,她一个才女,要是不能领会这点精神,岂不叫人笑话?于是,在这场情爱中,她胜利了,正是她不甘以“今生已过也,愿结来世缘”这样的念头日子。于是,她跑起来,跑出了胜利。

人要抵达彼岸,必须得先经历黑暗和痛楚,只有在这一路上,不断的奔跑,光明才会出现。

让自己在生活中奔跑吧,对于越来越接近的东西,不需要犹豫,因为它最终会成为我们的经历,成为我们一路以来的见证。

我们的生命是一段看不到终点、又没有归途的路,所以,在日常生活当中,跑起来,抓住我们能抓住的东西。跑起来,即便得不到,也无遗憾了。

生活中,唯有迈开步伐,跑起来,生命才会大放异彩。

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篇16:生命的色彩作文800字

全文共 929 字

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也许得向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的安适恬淡,也许是感于黄巢“他年我若为青帝,报以桃花一处开”的豪情万丈,自那一次,在百花丛中,我独爱菊花。

那天,大洲广场有菊展,我听到这个消息后欣然规往。

金秋的早晨,已有了一些寒意,但丝毫不会影响我与菊花想见的热情。因为来得太早,赏菊的人并不多,广场显得有点儿冷清,然而这正是我所乐于看到的,我想这一份宁静也应是菊花梦寐以求的吧!

眼前虽然繁花似锦,但无论怎样也不能令人想到“妖艳欲滴”这样的词语。映入眼帘的只有清,爽,淡,雅!你看,似翡翠的花茎托着五彩的花,亭亭玉立。那如雪般沉静,纯洁的花儿,明艳而晶莹;那如紫水晶般剔透的花儿,只能用庄重和典雅来形容;那如美玉般湿润的花儿,却又显尽雍容和华美。众多的菊花虽色彩缤纷,却丝毫不扎眼,让人感到一种发自内心的内敛。

漫步于花间,菊花缕缕地清香,伴着清晨的气息抚面而来。这里没有动物的舞姿和歌声,因为春天不属于它们。我深吸一口气,希望能将清香永远留住。可我又如何能留住呢?香气虽已飘散,但它的优雅与孤傲是菊永远的灵魂!

菊花最大的特点是它的花型,与牡丹、莲、月季很多花硕大的花瓣不同,它的花瓣修长、纤细,诈一看,似如千手观音的纤纤玉手,总让人感觉有些柔软,弱不禁风,怜爱之情不禁油然而生。

走到尽头,心不禁一颤,眼前的景象让我有些**。一朵五色的花云进入眼帘:红的、白的、紫的、黄的……无数的菊花挤入了花圃,在瑟瑟的秋风中,它们擎起冰凉的露珠,尽情地缩放出无限生机,丝毫不见其柔弱。

这时,我才恍然大悟,菊花是属于秋天的,这选择是它今生无悔的,这是它的性格,这是它的追求。正如陶渊明所说“此花开尽更无花”。这有着淡淡的情怀,顽强的精神。它的盛开不为取悦于任何人,当然,它也无需别人的怜爱!

我情不自已:人生的色彩五彩缤纷,注定了人身不可能没有磨难!自古以来哪个成功者能不战而胜?又有谁能够在没有走过荆棘之前,就可以踩着红地毯而过?磨难天注定!但是,磨难所以降临在你的身上,只因为为了美好的明天,它要磨炼一个出众的你。“阳光总在风雨后”,相信吧,绵延不绝的磨难之后,定会炼造出一个全新的你!放飞希望的你!去开创崭新的我们的明天!祖国的明天!世界的明天!

晚上,梦中的我变成了一朵菊花……

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篇17:生命的色彩

全文共 616 字

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有人说生命是绿色的,正如那生机勃勃的春天。春天,小草正冒出嫩芽,在夕阳芳草里,看见那夹岸我常常独自坐在河边,静静的思考生命到底是什么颜色呢?我终于找到了答案。

红艳的桃花,开的正艳,柳树从坚硬的茎杆中抽出新叶,山上的雪水融化了,变成了一条清凉的小河,低低的吟唱着,难道这不是春天的象征吗?正像生机傲然,茁壮成长的孩子们,难道生命不是绿色的吗?

有人说生命是红色的,正如那如火如荼的夏天。夏天,那火红火红的花朵在草地上吮吸着泥土的芬芳,太阳照下来把原本阴凉的草地晒红了,枝叶茂盛的树木不停地往上冲,就怕其它的树枝抢了它吸收阳光的好地方。夏天常常会有一些狂风暴雨,这激电、这迅雷使人们心魂惊骇,疾风吹卷起来一股脑的倾泻而下,正是朝气蓬勃的季节,就像二十几岁的青年。难道生命不是红色的吗?

有人说生命是金色的,正如那果实累累的秋天。秋天,田野里,金黄的稻穗映着的是同样金黄色皮肤的农人的笑脸;果园里,一棵棵果树都是满脸笑脸的果实,金色的阳光普照在农民伯伯的脸颊上,难道生命不是金色的吗?

有人说生命是银色的,正如那银装素裹的冬天。冬天,雪花飞舞,万里江山,一片洁白,好像一个金银色的童话世界,操场上全是一片白茫茫的孩子们正在堆雪人、打雪仗、扫积雪真圣洁,雪白,没有一点瑕疵的雪给儿童带来了许多欢乐,难道生命不是银色的吗?

万事万物告诉我们生命是五彩斑斓的,正是这五彩缤纷的生命才创造了五彩斑斓的世界。啊!我终于明白了生命是什么颜色的,生命是彩色的!

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篇18:生命可贵初三作文800字

全文共 884 字

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林语堂曾经说过:“科学无非是对于生命的好奇心,宗教对于生命的崇敬心,文学是对于生命的叹赏,艺术是对于生命的欣赏……”一切美好的事物因具有生命而更美好,我们为何不珍爱生命?

生命诚可贵,就要懂得珍爱生命。法国著名作家雨果因为懂得珍爱生命而让自己活得更坚强。他犯有心脏病,有很多人都说他活不了多久,可是他却以惊人的毅力,不放弃,不惧怕。他每天坚持锻炼身体,他要挑战生命挑战自我。最终他不仅获得了长寿,还在文坛上留下了辉煌的一页。他的《巴黎圣母院》、《海上劳工》让世人惊叹不已。正是因为他珍爱自己的生命,懂得生命诚可贵,造就了健康的他,造就了许多文人无与伦比的成就。

生命是一朵会凋零的花,它无法达到永远的长寿。泰戈尔也说:“夜把花悄悄地开放了,却让白日去受谢词。”既然没有人能延长自己生命的长度,为何不让自己的生命增加宽度,让它更有意义呢?“盛年不再来,一日难再晨。”陶潜站在凋零的菊花丛旁意味深长地说。

作为新一代的我们,拥有年轻就是最大的资本,我们要将这雄厚的资本充分利用。生命的初期美好而又艰辛,漫漫学海要求我们掌好舵,慎重行驶。我们都知道生命诚可贵,我们更应该珍爱生命。努力扩张生命的宽度,让自己的生命更有意义,不让“少壮不努力,老大徒伤悲。”的悲剧在我们身上上演。

生命诚可贵,我们要珍爱生命,让生命的真谛一代代传承。“有人将人生比作古希腊的炬竞走,是颇有意味的比喻。我们从黑暗中走来,一闪就回到黑暗中去。我们的责任是从以前的人手中接过火炬,再将它传给后来者。使火炬不熄灭,或更进一步增加它的光,便是人生的意义和价值。”李霁野在《试谈人生》中写道。朱自清在《匆匆》中也说:“但不平的,为什么偏要白白走这一遭呀!”司马迁遭宫刑之耻,他却毅然慎重地选择活下去,创造了那万人景仰的《史记》,他把生命的真谛悟出并传给了后人。如果史铁生因瘫痪双腿而放弃了生命,那么文坛上又怎能浮出这样一个伟大的文人。

纵观古今名人,那些在史册上闪闪发亮的星星,他们都珍爱了生命,懂了生命诚可贵。我们作为新时代的弄潮儿,更应珍爱生命,向那些热爱生命,伟大而平凡或平凡而伟大的人们学习,造就生命的成就。

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篇19:生命的色彩作文700字

全文共 754 字

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用一种颜色代表生命的,哪种最合适?这个看似简单的问题困扰我良久。一次次的探索拉进我和答案的距离,但答案好像故意躲着我似的。终究是水中捞月,雾里寻花般不清。

生命是绿色的?绿色象征生机,蓬勃的生命力。这不正是符合了我们青少年的特点吗?我们就是深埋泥土下的种子。我们将根深埋地下,努力地吸取一切能吸收的水分,养料。只为有朝一日能够茁壮成长,遮天蔽日,为自己和他人带来一分阴凉。我们在象牙塔里夜以继日,就是为了以后能为社会贡献自己的一丝微薄之力。不是么?且看一朝风云变,青年才俊出世来。

生命是蓝色的?蓝色总能让人想起蔚蓝的天空,无边的海洋。我们便知道了有种感情叫宽容。每一条小溪都流向江河,每一条江河都流向远方。远方?那是指浩淼无际的海洋。海洋正因为有了包容,才成就了自己的辽阔。正是包容,飞鸟放声在悠悠白云中,鱼儿畅游在碧波流水里,小草遍布在山岗上。

生命是红色的?红色代表激情,火热,干劲。我们怀揣着梦想,火热朝天地拼搏;面对自己的未来,如火如荼地奋斗。“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”我们运动,为的是让自己有个强健的体魄,迎接所有可能的挑战。

生命是白色的?洁白、明快、纯真、清洁是它给我们的第一映象。一股栀子花香飘来,勾魂摄魄。我们纯真的心白若山上雪,皎如云中月。有着初生牛犊不怕虎精神的我们就会用那份纯真做明灯,照亮前方的道路。

生命是黑色的?人生路上那么长,总免不了被小石子绊倒。被绊倒了并不可怕,可怕的是一蹶不振。“爬起来的次数比倒下去多一次,这就是成功”!贝多芬说苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。困难像弹簧,你弱它就强。

生命是彩色的!经过层层抽丝剥茧,我终于找到了答案。对呀,这个问题从一提出就是错误的,生命怎能用一种颜色来代表?如果这样,生命岂不为单调所笼罩?生命原就是一幅五彩斑斓的画。

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