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总有一种期待作文分析【实用20篇】

那期待的眼神,更是盛开在心池中央、永不凋零的荷花,让我毕生难忘。以下是小编整理的总有一种期待作文分析,欢迎阅读!

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期待作文300字

全文共 403 字

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之前,好朋友推荐说,自己也可以在另外一个平台上投稿,只是,不同的是,那个平台的审核周期比较长,差不多一个月一审核,或者时间会更长一些吧。

自己听了以后倒觉得也可以,反正无论什么时候审核,都是一样的结果。但之前也有跟好友朋提及过,自己性子比较急,不喜欢太过漫长的等待。

后来就是在那个平台上的投稿很随意了,想起来的时候,或者是别的机缘巧合的前提下,回去那里投稿。

关于审核的结果,尽管告诉自己说,别太着急,也别太在意,但自己还是每天依旧心有期待

每天,也总是习惯性的打开那个页面,除了投稿,也看看有没有审核。

年轻的时候,总是那么的急性子,火急火燎的,遇事情恨不得下一秒就能有个结果。而如今,倒觉得心里有点期待也是不错的事。

尤其是当这件事能给自己带来一定的收益和开心的时候,心中的那种期待更是美好的。

如今,依旧期待,但不再那么的急躁。依旧期待,却也享受着等待的过程,也希望所有的期待都是美好的,所有的等待都是值得的!

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篇1:有一种力量叫做期待高中作文

全文共 886 字

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夕阳随着微风向西逝去,我骑着车向东前行,看着车前漫漫退落的身影,心也不免有些凄凉。黑暗逐渐笼罩着一切,远处的山,远方的你,茫茫的心。家家户户的灯光已在暮色中闪耀,那份期待也在逐渐的升华。

母亲总喜欢在暮色中守候我的出现,她说她很幸福,因为可以看到黄昏地平线映射出的光芒正在照亮她的希望,我知道她不幸福,因为她那瘦弱的身体经受不住冰凉的雨和刺骨的风,所以每次看到楼下那个倾斜的背影,心就好难受。

我曾经无数次的劝过她,让她不用在楼下傻傻地等我,她说那已成为一种习惯,看到太阳落山我还没回来,心里就好紧张,没办法,我只有一放学就赶快回家,来尽量减少母亲在寒风中瑟缩的时间。

在学校,同学们都忙于学习,没有人会为我牵肠挂肚,也没有人会因为我的出现而高兴些什么,只有母亲……

暮色已经四合,黑暗逐渐笼罩着一切。我骑着车,在楼前缓缓停下,一个瘦弱的人影便迎了上来,是母亲。微微凉风吹拂着,聊起母亲额前的发丝,几条皱纹在暮色显的是那么地刺眼,与这暮色显得格格不入。母亲看到我双手握住车把,双脚安稳地踩到地上,焦虑的神情化为了乌有,双眸像那夜色中的月牙,流动着无尽的温柔。我起身下了车。母亲踮起脚尖,从我身后把书包卸了下来,没有什么指示,一切都显得那么的自然。我缓缓的推着车走向车棚,母亲紧紧的跟着,双双手提着沉重的书包,身体左右微微的晃动着,显得有些吃力,我伸手想要帮她,她却拒绝啦,还主动岔开话题,聊聊天气或者新闻,来显示她的沉重,可是她却不知道,这书包就像一块大石头,压在心头,让我无法呼吸

又是一个黄昏,我坐在教室里独自欣赏美丽的落日,身体像是充满力量,我知道此时此刻依旧有个人在守候我的出现,我很幸福,可以肩负起这样的期待。

也许,直到有一天她生病而没有等我,我才会发现,她才是我生命最美丽的风景!

评语:对于母亲的动作神态描写比较细致,可有一种力量对于自己的影响,体现得还不够,在环境描写上,可以再写一下夜晚的寒冷,寂静,母亲的出现,让自己倍感温暖…文章结尾过于简单,可略加修改:也许,直到有一天我找不到楼前那瘦弱的身影,我才会发现,她才是我生命最美丽的风景!

[有一种力量叫做期待高中作文

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篇2:期待你的绽放作文800字

全文共 766 字

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心中的一朵芬芳,不知不觉中悄然绽放期待着它的绽放,能点缀起心中的春天。

时光荏苒了经年的记忆,流水缠绕着温暖的往事。期待着,期待着……

每个人心中,总有一朵芬芳,而我心中的那朵正静待开放。

连续了几天的大雨,使得天变得阴沉沉的,只听见雨滴击打窗户的闷响,将要迎来期中考试了,心中还是有些紧张,但也是充满期待的。第一次的考试失利沉重地打击着我,阴霾在心中挥之不去,曾几何时,每天都漫无目的地走在街上,眼前一片黑暗,如迷航的小船,荡漾在无边无际的大海上,直到……

雨天,漫步,凄风,苦雨,走在无人的小道上,一片寂静,看不到尽头。柳枝摇曳,显得那么无力、憔悴。昏黄的路灯照在小

路上,路旁小草黯然低着头。树冠筛下的月光零落,树影下的万物也影影绰绰,随时要躲闪似的。偶然,一抹嫣红映入眼帘,雨虽大,它的叶儿却绿得发亮,着实夺目。我加快步伐,走近细看,只见一朵花骨朵儿,正顽强地与大雨作斗争,它使出全身力气,一点一点地绽放。真期待它的绽放!不觉间,它悄然绽放,清幽淡雅,花瓣上沾着丝丝小雨,如少女初妆,清新脱俗。刹那间心中涌起一股劲儿,我不也亦如此吗?

其实我们就像这花,总要经历些什么,可怕的不是经历过,而是经历后一蹶不振,亦如此花,亦如人。花的一生,有绽放时,有凋零时。花开有期,但它们并没有因花落而悲,而是努力绽放,凋零了等待来年的春天,再绽放,又是一道亮丽的风景。释然了,眼前重现出了久违的光亮,脚步也变得轻了,微笑着,带着期待回家了。

又是一个雨天,漫步在街道上,此时一切都充满着生机。又到了那个熟悉的小道,一抹嫣红绽放开来,如浴火重生的凤凰,亦如女子朗润的笑靥。期待已久的,它终于绽放了,是那么的美,那么的美,沉浸于花的世界,无法自拔。

心中的一朵芬芳,不知不觉中悄然绽放,期待着它的绽放,能点缀起心中的春天。

一抹嫣红绽放时,开满记忆留余香……

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篇3:换位人生历年高考作文失误分析

全文共 1096 字

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横看成岭侧成峰,远近高低各不同是宋代词人苏轼的名句,说的是在不同位置观赏群峰,可以感受不同趣味的景致。它深深折射出这样一个道理:换位观察,你会看到不同景象,也就领略到多样美,人生之中的事物又何尝不是这样的呢??

懂得换位思考的人,往往能够找到事物的积极方面。因而,这样的人的人生中的烦恼、忧愁会少去许多,快乐如影随形地伴着他。曾听到过这样一则小故事:一位老太太有两个女儿,大女儿是卖鞋的,小女儿是卖伞的。然而,这位老太太整日都是烦闷的,因为,她总是担心晴天小女儿的伞卖不出去,雨天大女儿的鞋卖不好。一位邻人开导她说:您应该高兴才是呀,晴天,你大女儿生意好,雨天你小女儿生意红火。老太太一听心中顿悟,便开怀地笑了起来。从这则小故事中,给我们的启示太多,我们每个人都希望自己能够天天快乐,然而生活中的许多事不尽如人意,给我们带来许多忧虑、烦恼,如果我们是个懂得换位思考的人,那么,我们的生活中会少几分不快,多几分快乐。?

懂得换位的人,往往会懂得为他人着想。因此,这样的人的道德是高尚的,试想,一个事事从自身出发,从个人私利着眼的人,如何会有乐于奉献,甘于奉献的精神,如何会有人敢亲近他,与他为友。这样的人一生注定是充满不满的烦躁和忧郁,也会是一个孤独的人生。只有懂得换位思考,多从他人出发,多为他人着想,才会拥有一个快乐的人生。我们的雷锋便是一个善于换位思考的人,每次在自身利益与他人利益、集体利益发生冲突时,总是会从他人、集体国家的利益出发,主动放弃自身利益,这也许就是我们所倡导的雷锋精神,由于懂得换位思考并为之付出行动,才让雷锋的名字事迹在我心中时时感动,永远铭记。

换位思考,是懂得快乐的人的法宝,换位思考,是懂得奉献的人的基石,换位思考,是体验人生多样美的诀窍。

让我们懂得换位,使生活奏出快乐音符。

让我们善于换位,使人生充满美丽画卷。

让我们乐于换位,使人生价值得以彰显。

如果抛开考题,单独地来看这篇文章,虽算不上精美,但也无明显败笔。可出乎读者意料的是,立意的偏差,让文章落入了失败的误区。此教训不可谓不深刻啊!?

文章立意为换位人生,完全背离了诗句蕴涵的哲理,有另起炉灶之嫌。从开头所引的苏诗横看成岭侧成峰,远近高低各不同来看,也只能推出要多角度观察这一结论,而非换位思考的观点。正文部分作者试图通过举例来论证要懂得换位思考这一观点,但所举事例与论点并不吻合:第一个例子要谈的是换角度思考的问题,而非作者所言的换位思考;雷锋的例子严格说来论述的是个人与集体的关系,也非换位思考。由此,可判为偏离题意。评分:10分(内容)+15(表达)+0(发展等级)=25分。

[换位人生历年高考作文失误分析

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篇4:讲述总有一种期待作文

全文共 1298 字

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因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福

因为路过你的路,因为苦过你的苦,所以快乐着你的快乐,追逐着你的追逐

因为誓言不敢听,因为承诺不敢信,所以放心着你的沉默,去说服明天的命运

没有风雨躲得过,没有坎坷不必走,所以安心的牵你的手,不去想该不该回头

也许牵了手的手,前生不一定好走,也许有了伴的路,今生还要更忙碌

所以牵了手的手,来生还要一起走,所以有了伴的路,没有岁月可回头

听着苏芮的歌,想着自己的悲伤。因为爱,所以放弃,因为放弃,所以悲伤,因为悲伤过度,你积劳成疾,在痛苦的思念中挣扎的你,终于过早的离开。你离开后的六个年头里,我从不肯接受这个事实,总有一种期待:期待着你有一天,突然出现在我眼前,随然,这是个铁定了的幻想,然而,越是岁月累积,这种期待就越强烈,我就在这种梦般的期待中:醉生梦死!!!

很小因为喜欢读书,所以读了很多小说,包括很多爱情小说。自幼我就是个情商很高的孩子,亲戚朋友都比较喜欢,大人的宠爱,培养了我高傲的个性。所以老大不小了,也没有恋爱。很难看上和我同龄的幼稚男孩,直到有一天遇到你……。“

风起情飞扬”不记得在哪里看到过这句话了,我和你相识在这样的日子。我相信世界上所有方式的爱情,就像我们的“一见钟情”,没有过多的接触,只有眼神的交流。我们彼此在对方的眼中读懂了:炙热的爱情。那段时光里,我每天睁开眼睛,看到的都是晴空万里,阳光明媚。我灿烂的笑容像名片一样,告诉所有我认识的人,认识我的人,我恋爱了!你呢?像个孩子,每天要找各种理由看我无数次,很像是,一眼看不到就飞走了似的,当然,我也很受用这种被重点关注的美好!在这种美好的享受中,我们度过了两轮春夏秋冬。

当我们需要结果的时候,当我们无法回避结果时,我们的爱情却被现实击得粉碎。爱情小说告诉我,不能把自己的幸福建立在别人的痛苦之上。从此,我们共同沉沦,沦陷在我们罪恶的爱情里,死去活来。见痛苦,不见更苦。于是,我决绝的选则离开,以为离开了就是解脱。然而,因为爱,所以放弃,因为放弃,却酝酿了更为惨烈的悲剧。无法解脱思念痛苦的你,抑郁成疾,一病不起。几年的挣扎,最终你还是离我而去,离开所有爱你的人。因为你的离开,我才去挖掘你离开的原由,原来你也是为爱献身。你把所有的痛苦自己扛,给所有人美好愿景后,你悄然离开!在你的亲友口中,我听到这样的话“他是因为心病去的”只有我可以懂这句话!

还记得,你玩笑说过,如果有一天,“上帝让我去死,死之前,你可以提个要求,我唯一的要求就是,看你最后一眼,然后,把我所有的祝福都留给你一个人”你去了,我也理解了这个所谓玩笑的现实,别无选择,接受,是我唯一的……无奈!

没了你的日子里,我的世界从此没有了阳光。日复一日,循规蹈矩的活着,心却跟你去了另一个世界。每一个你的忌日,我都是提前收到你的消息,每个沟沟坎坎,都有你在推我一把,这么多年的风风雨雨,我坚信,是你在一路给我遮挡,给我鼓励,给我希望。因为依然爱着你,所以多年来,我的期待一直不变:坚信,总有一天,你因为心疼我一个人走很累,很孤单,很可怜,回来,牵上我的手,扶我走以后的路……从此,我们两个人的世界不再有距离!

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篇5:期待作文300字

全文共 477 字

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冬天过去了,春天还会远吗?尽管冬日依旧,但春天已经不远了。 我最喜爱春天这个季节了,因为春天百花齐放、春意盎然。可是今年春天,我并没有看到昔日的春友,但眼前却总是浮现出可爱的春景。

每逢初春,我都会用柳条编那结实又有韧性的花篮,今年也不例外。我走到柳树旁抚摸着枝条。“咦?怎么还干硬干硬的?”我伤心的说,“去年你还用嫩绿的小芽 向我报告春的来临,今年为什么你的枝条还没有从睡梦中醒来呢?”我想:现在的春天还和冬天一样寒风刺骨,小芽宝宝当然要躲在枝条里了。

不过你一定在默默地 等待着时机,你也非常想看到春天这五彩缤纷的美丽景色。那时,你肯定会跟上春天的脚步,为我展现你那婀娜多姿的舞蹈。 看完了柳树,我伤心的向我昔日的好友——小河走去。到了河边后。我着急地对小河说:“你为什么还沉睡在冰下呢?”“其实我的兄弟姐妹有些已经钻出了 冰缝,正在呼唤着春的来临。”小河充满自信地说。春水,你多么可爱呀!你会重新荡起绿浪,你会映出春天的明媚天空,你会浇灌出千朵万朵压低枝的花……

春 水,你快点全出来吧!“哗”我顺着声音,找到冰缝,涌出的绿水越来越欢快。 我期盼的春天。

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篇6:期待作文600字

全文共 642 字

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窗外呼呼的风声不断拍打着那扇窗,时不时传来一阵又一阵的风啸声,怪吓人的!小男孩就在这时惊醒了。

“奶奶——”小男孩用双手揉了揉那刚睡醒的眼睛,伸了个懒腰说。这时一个年过六旬驼背拄着拐杖的老人蹒跚地向小男孩走来。“孙儿,怎么了?”这位老人说道。“奶奶,我想吃芋头,你买给我吃好?”小男孩说道。“这天气这么寒冷,谁会出来卖呀!明天吧!明天再给你买。”奶奶哄道。“不吗!不吗,我就在现在吃,你去买吗!”男孩撒娇道。“可是,这……”未等奶奶说完,小男孩说生气道:“哼!整天还说对我好,原来都是骗人的,连个芋头也不帮我买!哼!”这时,两颗豆粒大的泪珠从小男孩的脸颊上滑落。“好好好,我去,我去……”

于是,这位老人伴随着咕咚咕咚地杂声颤颤地走到路上,等待卖芋头的人。

她那银发在刺骨的寒风中飞舞,任凭着风掀起她的衣角,身体不停地打着寒颤。她不时地伸头眺望远方,期待卖芋人的出现,路上的行人匆匆走过,只有她一人在寒风中无助地立着,她期望着,期待着孙子能吃上芋头,但事不从心,老人等了一个小时也未等到卖竽人。于是,老人拍拍身上的飞粒,搓了搓手,往回走了。

回到家后。孙子兴奋地冲到她面前问道:“买芋头了吗?”老人摇了摇头,这时孙子的脸立刻拉了下来,噘着嘴,两手插在口袋,向老人瞟了一眼,还小声地说:“哼,我看你根本就没去,哼……”

老人的心碎了,她期待着是孙子能关心她的语言,谁知等待她的是一些怨语。

窗外的寒风似乎更加猛烈了,吹得那扇窗吱嘎响,老人一拐一拐慢慢地朝窗口走去,站在窗口向外望。似乎在寻找着什么?

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篇7:令人期待的现实

全文共 574 字

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XX年2月11日,当人们从睡梦中醒来的时候,那一条震撼人心的消息早已越过太平洋,传到了中国,一瞬间,南京沸腾了,全国沸腾了。大家口中都在谈论着同一件事情——南京申奥成功了!

是的,所有人的心情都从期望转变为期待

看那,一条条铁路线正在修建!工程师们拿着手中的策划书,一丝不苟地商量着,他们手在纸上飞快地画着,好像在绘一幅多彩的蓝图。啊,那一定是一幅很美的蓝图!纵然夏日酷暑,汗水沿着脸颊一滴一滴淌下,也无法让他们就此停下;即使冬季严寒,雪花一片一片地从空中落下,也无法掩盖他们似火的热情。于是,人们都开始期待青奥会的到来,外国友人能通过地铁,更多地了解南京。

转眼之间,一座座大楼不知何时建起。是我太粗心,没能发现?还是南京发展太快,我还未适应?不管什么原因,大楼的建起都给人们带来了一份喜讯——南京走向现代化的速度越来越快。

但是,大楼和地铁的建设,都会给环境带来污染。可是,走在马路上,丝毫没有觉得尘土飞扬,反而眼前的绿化越来越多。是我的错觉吗?不是。回头看那:工人们在路边种花,种树,给人们带来一份阴凉;洒水车慢慢地在马路上前进,车子离开,留下一股清冽的味道;环卫工人辛勤地打扫每一寸土地,维护着南京城的整洁。。。。。。于是,人们又开始期待青奥会的举办,外国友人呼吸着南京的新鲜空气,游览着南京的每处。

期待已经慢慢走向现实,现实细细诠释南京的活力!

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篇8:我期待的青奥会_小学作文

全文共 563 字

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在20xx年,少年奥林匹克运动会将在南京举行。那一年,是值得我们自豪的。来自世界各地的人们都在那里展示着自己的本领。

我好想马上到20xx年去看看奥运会是怎样举行的。我希望奥运会举办的成功而且隆重。

奥运会比赛场应该建设的比以往舒适,让选手心情舒畅,发挥出自己最大的潜力,得到优异的成绩回到自己亲爱的祖国;而且要保持赛场内的安静,以给选手充分的时间去完成比赛;我们应该给参赛选手留下一个好印象……

假如我是青奥会中一名运动员,我每天都要刻苦练习,迎接青奥。在赛场上发挥最大的本领,努力拼搏,争夺冠军,为祖国争光。

青奥会应该是环保的。中国近些年的环境不如以前的好,比如以前的河流、小溪,望一眼,都是清澈无比,连最底层的鹅卵石都看得一清二楚,可是现在呢?河水变得混浊而且还有许多垃圾漂浮在河面上,只是几年而已,竟会有如此之大的变化,为了化解,只能靠我们去劳动……青奥会之所以是环保的,是从身边的一点一滴的小事做起。

青奥会应该是文明的。我们有一些不好的习惯,如随地吐痰、说脏话等等。青奥会是具有重要性的,肯定有成千上万的群众去参观,所以要展示我们好的一面,并且在礼仪方面,应该是用礼貌用语或者书面语言去与来自外地的人进行沟通。青奥之所以是文明的,是从语言表达出来的。

“活力青奥 青春南京”我为你喝彩!我为你加油!

[我期待的青奥会_小学作文

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篇9:英语期末考试分析

全文共 1680 字

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一 、试卷基本情况:

.这套试卷是一套综合型试卷,考核了学生考之前所应达到的英语运用综合能力,考核的难度系数中上,词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说,试卷涉及的知识面广,模拟中招试题形式,但缺少考查听力能力的(听力题)。卷面结构为:选择填空25分,完形填空10分,阅读理解30分, 情景对话10分,词汇20分,书面表达25分。总分120分

二、学生考试分数分析

⑴、⑵两个班最高分:114分, 最低分:10分,⑴班平均分:83分,⑵班平均分:65分;100分以上有11人,90--99分有25人, 80—89 分16人,72—79分有9人,⑴班及格率90%,⑵班及格率:41%,优秀率20%, 60分以下有28人

三、学生答题情况分析

1 、单项填空:单项选择题分两部分,A部分为单词辨音,主要考查字母u 、i,字母组合ea、ear 、ow 在单词中的读音,学生失分主要在第1、3题。B部分为单项选择,考查的知识点多,覆盖面广,有一定的难度。但老师课堂都有讲到,可从学生做题情况来看,此题失分较多,从中可以看出学生对基础题掌握不够扎实,知识掌握还不到位。失分最多的主要集中在第 14(考查kind of 和 a kind of的区别)15、(考查spend,pay和take的区别),16(考查 It is +adj. + do…的句型),17、(考查have fun doing sth.结构),20题( 考查多个修饰词的顺序结构)

2、完形填空题的难度不大,既有考查语法知识,还要考查学生的分析理解能力。(1)班此题得分较高,2班级的学生得分较低。此题第23、28、29题丢分最多。由此看出学生的语法知识掌握不够牢靠。

3、阅读理解分ABC篇,C篇为任务读写型。AB篇所选的阅读文章主要考查学生对阅读材料的分析理解能力、推理判断和概括归纳能力。阅读理解难度适中,1班的得分率较高。学生已经掌握一定的阅读技巧。2班的有些学生由于对学习不感兴趣,这类的学生都是胡乱选题。此题失分较多的主要在32、36、40、题。此三题主要考查学生对文章的推理判断和归纳的能力。学生对文章的概括归纳能力还有待加强训练。C篇丢分较为严重,得分率很低,也有得满分的,但人数不多。在这方面学生有待于提高。

4、 情景交际主要考查学生综合运用语言的能力。所选材料贴近学生的生活实际,考查题目基本都可以通过上下文语境完成,相对比较容易,得分较高。

5、词汇主要考查常用单词,两个班的学生在词汇题上失分较高,主要存在几点:⑴不会拼写单词;⑵时态的错误;⑶词的词的正确形式。

6、写作

写作分AB篇;A篇小作文的要求是介绍人物的,浅显易懂,学生有话可说。写自己印象最深刻的人,这题材学生练过的,也是都是学生在日常生活中经常用到的,说到的语言,学生组织起来不难。所用的句型、单词都是学生学过的,且都是重点内容。在日常教学中,是老师反复强调的内容。因此,本题得分率还可以;而B篇 书面表达。 从试卷得分情况看,学生对于写作部分的词汇用法掌握不到位。对于动词的第三人称单数的概念不清,时态运用正确,大部分学生基础知识掌握得不好,张冠李戴的现象比较突出,个别学生不注意审题。⑵班好些学生空白不写。有些学生甚至抄阅读理解的短文内容。

四、具体改进措施

1、钻研新教材,夯实英语基础。在练习时,很多学生“一看就会,一做就错”,这种现象比较普遍,失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢,只有扎扎实实从基础做起,才能最终达到“一看就会,一做就对”。

2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的,而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的,因此,要加强理解语篇的能力训练,增强英语语感。

3、规范训练,改进学习方法。要善于分析学生,找出学生的薄弱环节,合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。

4、加强听力训练。冰冻三尺非一日之寒,听力理解能力的提高不是一朝一夕能改变的,而是长期的不间断训练的结果,因此要保证每天让学生至少听力训练10分钟。

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篇10:期待为话题的作文

全文共 825 字

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回忆是茶,时间是水。于是这水将这茶越冲越淡。当这杯茶已淡得无味的时候,我将其倾出沏上新的,长此往复......

期待就是坐上火车看窗外,听说下一站有很美的风景于是我伸长脖子往外看可惜风景很一般,这一刻的心情叫失望,然而火车驶过站台继续前行所有失望便都抛开。渐渐的成为回忆。回忆又被时间冲淡。我将开始新的期待......

生命很美,美在可以期待。期待很美美在不知结果。离别后期待重逢,失败后期待成功,悲伤时期待快乐,失去时期待拥有,期待就像是一跟桅杆,支起了生命的帆。

期待好友重逢,相间却又无语。以为他们变了,不再像从前那样天真,也许是我变了,变的保守和顽固。实现相交的那一瞬,才发现我们之间陌生多与熟悉,挨过尴尬的分分秒秒,一句淡淡的再见说出。彼此越走越远,悄悄回头望着那远去的背影。我有些后悔,当初为什么不说几句真心话呢?为什么不呢?即使一切都已成为昨天,即使一切都不再如从前,但是我想我该试一试因为是朋友啊。于是留下的就只有期待了,下一回几时能再重逢?我能直言不讳吗?他们能接受我的真诚吗?不知道真的不知道。期待如蓝天般美丽。

期待茁壮的成长,却发现烦恼如影随形。蓦然回首,啊!初二的书包如此沉重也许是无法逃避的责任,也许是父母老师的期望,也许这就是人生最初的搏击吧。期待明天的收获,就应该在今天挥洒汗水。期待明天的成功就该在今天挑战失败。期待不相信眼泪期待青睐有志者,左肩担着期待的苦涩右肩担着期待的甘甜,明天也许我并不清楚,但我会在期待中追求。

期待是一种补偿,像一双手轻轻的缝合了遗憾,期待是一种奋斗,它将用不眷顾坐享其成的人,期待是一种欣慰,像一阵春风吹开了眉心的忧愁,期待是一种幸福它将引领你走出痛苦......

也许岁月吹散了床头那叠日记,也许时间冲淡了回忆这杯浓茶,而我早已抛开了所有的遗憾与失望。轻轻翻过这一页我将在新的一页上写下新的期待。

生命很美,美在可以期待。期待很美美在不知结果。我将在未知的期待中憧憬奋斗追求。

期待。生命永恒的美丽。

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篇11:人生哲理类四级写作考试作文类型分析

全文共 2292 字

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20XX年12月19日大学英语四级考试继续沿用多题多卷形式,写作作文所占分值比例为XX%,话题方面主要考查考生根据所提供的信息和命题考查对题目的理解和写作能力,本次考试本质要求无大变化。

本次四级写作考试作文类型人生哲理类,话题方面均强调树立积极乐观向上、正面努力的观点的重要性,话题密切联系现实,具有一定教育启示意义。按题目要求写相应的内容是保证不跑题的方法。

我们已经拿到了三个题目,大家可以一起来看一下你考的是哪个题目。

第一篇作文题目是:

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying “Never go out there to see what happens, go out there to make something happen” You can cite examples to illustrate the importance of being creative rather than mere onlookers in life. You should write at least 120 words, no more than 180 words.

第二篇作文题目是:

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying ‘Learning is a daily experience and a lifetime mission.” You can cite examples to illustrate the importance of lifelong learning. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

第三篇作文题目是:

Writing

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying “Listening is more important than talking.” You can cite examples to illustrate the importance of listening. You should write at least 120 words but no more than 180 words.

此次作文,依旧没有考察“热点”的“环境、文化、网络”等大话题,而是“平民草根、接地气”的人生哲理类,三个题目在今年的考试当中有以下几个特点:

第一,易审题,延续了上一次四级写作考试“反押题”的倾向。

之前我们可能会去了解了宏观的大话题,这次考试题目预测和之前的准备有所出入。作文的主题非常开放而明显,基本上不存在跑题的问题,所有考生均可表达自己的观点。

第二,重语言,主题明确,考生比拼的就是“语言质量”本身。

一篇不再“假大空”的文章,注定不需要使用太多“大而华丽的空洞语言、口号语言”,而在于考生能否灵活运用一些基础词汇和固定表达,写出语法正确、语言流畅的文章。同学们比拼的是驾驭英语语言本身的能力,对词汇、语法、固定句型套用的熟练程度和精采程度。

第三,技巧和能力并重。

北京新东方四六级课堂所倡导的“写作技巧与范文背诵”作文备考思路依旧得到体现和应用。考生既要规律性总结历年真题出题的特点,又要勤加背诵和练习考前的范文。宗旨,多背,多写,背好,写好,总能够在考场上有话好说,有分可拿。

第四,目前的题目是描述与议论文并重。

这次的考试其实更多的是重在考生的思考问题、发表评论、写议论文的能力。这样的话题涉及的面比较广、话题比较正式,作文考的是你真正的语言描述和议论点能力。

以上四点是我们对本次四级考试作文部分的题型的归纳和总结。大家在备考的时候还是要技巧与背诵并重。我们应该学会如何举例子、写过程、去描述,如何发表论述、论证。第二点我们可能更多的要进行考前的背诵。在新东方在线的官网上有大量的考前跟这三道题目话题非常接近的范文,不知道同学们有没有背到和下载。如果您有相应的准备加上新东方老师讲的相应的策略、技巧和方法,我想本次作文题目应该是非常简单的,手到擒来。这是我们对四级作文的一个点评。

通过我们的点评和解析,你大概了解自己的考试成绩和状态,如果你觉得自己考得不错的话,给自己放一个美好的寒假,让自己放松一下,多读一些书,跟朋友交流都可以。如果你发现自己的作文还是有问题,那你在寒假开始也许就应该开始背单词,甚至准备我们在2016年6月份四六级的考试。我们新东方在线诸多的课程包括全程班也许就是同学们一个不错的选择。

第二,对今天下午要考六级的同学,我们对作文这个专项也有一个小小的提醒,因为12月份的四级和6级的四级高度的一致,我们也可以进行一个预测,下午的六级是不是也会延续上次考试出题的风格,六级还是会出“引语作文”,给你一句名言警句,或者是给你一句名人名言,让你对名言进行评论、进行提炼、进行内涵的升华写成一篇议论文;我们也不排除出现图表作文的可能性,所以这些我们都希望同学们能够准备到,并且预祝已经考完四级的同学,能够考出理想的成绩。也预祝下午参加六级考试的各位考生能够考出理想的成绩。

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篇12:期待的作文

全文共 425 字

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心中有个不知名的目标,当它被挖掘出来时,然后自我却说着:“这不是我的目标。”那,确实不是自我的目标,只是父母的期待

小学时,自我的目标是快乐。而应对父母一脸失望,然后父母的期待自然而然的成为了自我的目标。自我努力学习,废寝忘食,却只为了完成父母的期待,而自我的目标早已淡忘。最后,完成了父母的期待,而自我的目标却已迷失。冥思苦想着,问着自我,我的目标呢?

初中时,自我的目标是自由。而听着父母夸奖别的孩子,心里不免嫉妒,多想冲上前问:为什么,我那么努力你们却看不到?我必须要让你们看到我的努力。为了超过父母口中的好孩子,自我的目标变成了父母心中的期待。在三年里自我哭过多少次,询问着自我,我的目标呢?哭过后,又朝着那个迷茫的道路前进。

小鸟的目标是自由飞翔,小树的目标是茁壮成长,小花的目标是尽情绽放,自我的目标是什么呢?

人生的道路上,多少次别人的期待变成了自我的目标。停下脚步,看一看吧,自我的目标是否还在,自我的目标是否清楚,自我的目标是否还能坚持。

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篇13:2024,我们共同的期待学生作文

全文共 774 字

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在2008年的钟声即将响之际,全中国人民的心情都激动无比。2008年是个神圣之年,它是中国第一次取得举办奥运会的资格。这一年,中国将向全世界展现自己独特的风采。

--------题记

是的,2008年是中国向全世界展现自己的时候。全世界的目光都一齐投向了中国.北京。为了这次奥运会,中国在默默努力着。

2007年,奥运会的场馆-----鸟巢建起,采用的是环保型的石砖,雄伟而壮观。当我们在电视上一睹它的风采时,心已经飞向了08奥运。

08奥运,离不开人民。在这短短九个月内,中国人民在不断努力改善自己,迎接奥运。街道从此披上了白裙;商店的服务人员从此会说了外语,人们从此都重新认识了文明。以前的一切不行为都在改变着。为什么会有这样的改变?因为有08奥运,因为14亿人民心中有08奥运,期待08奥运。

08奥运离不开奥运健儿。他们从此刻开始会加倍努力。跳水的郭晶晶,110米跨栏跑的刘翔,体操运动员程菲……他们都期待08奥运的到来,他们都为08奥运努力。他们过去是中国的骄傲,我相信,他们未来同样是我们中国的骄傲。他们将会为祖国争光,他们将会向外国朋友们战线中国运动健儿的风采。

08奥运,离不开设计奥运场馆的工程师们。他们为了这一次奥运会,付出了很多。为了能设计出一所有象征性的奥运场馆,他们绞尽脑汁,费尽心血。他们为了什么?只为了08奥运,只为了中国人民心中的无限期待。

为了08奥运,中国的人民在努力,中国的健儿在努力,中国的工人与工程师们在努力。这一切都为了什么?为了08奥运。

08奥运,我们共同的期待!我们共同的梦想!让我们一起努力,一起迎接那即将到来的2008年北京奥运会!

我们要相信,08奥运会一定能举办成功!让我们和福娃一起向外国朋友们说声:“北(贝贝)京(晶晶)欢(欢欢)迎(迎迎)您(妮妮)!

-------后记

[2008,我们共同的期待学生作文

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篇14:分析期中考试

全文共 1256 字

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十一周,对于学生们来说如噩梦的一周——期中考试,却给了我们支教老师三天自我反思的机会。从复习到改卷、再到试卷的评讲,看似简单的每一步却夹杂着我们复杂的心情。

依然清晰记得上周复习的时候,把每一个知识点都说得清清楚楚明明白白,而上新课的时候也都特别强调大家一定要认真做好笔记。把知识点都过了一遍,当时感觉心里还是蛮踏实的,也许首先是觉得起码问心无愧了,其次便是因为没有认清老师讲与学生记之间存在的一定的差距这个事实,对学生总有那么一点的期望。事实上并非如我想的那般美好,考试到改卷的整个过程已足以让我认清这残酷的现实。就如从前所说的——"理想是丰满的,现实确实骨感的".

考试当天便已让我十分失望。还记得前一个晚上,我一个班一个班地跑让他们记得考试带政治书,还叮嘱科代表一定要写在黑板上提醒同学们。结果呢?考试当天还是有好几个同学忘记了带书,我可是气急败坏了,东奔西跑为他们找书,各个班的班主任也都挺急的。但事实上我们哪有那么多多余的书呢?即便有,又有多少本是有详尽的笔记的?把所有的书都送到考生手上后,回到办公室待在那默默地生气,怪自己早上没有一个一个班去问带书的情况,同时也怪学生没有把自己的话放在心上。本以为一切都已经过去了,还自我安慰,学生能考出自己的水平,那一切都是值得的,结果我还是失望了……

第一个晚上改的是选择题,10个班,400多份卷子,一个晚上改完,却带来了不好的心情。我们改卷的老师所能看到的,也就只有答题卡,有的学生却偏偏不把答案填在答题卡上,还有的学生只把答题卡填了一半。边改心里便边流血,为什么还会有这样的情况出现呢?明明考试前就已经说得清清楚楚,明明白白,却还是有学生左耳进右耳出……我开始怀疑自己所做的一切是否都是白费的。但当看到依然有不少的学生能拿到满分的时候,心情还是能够有所改善的。第二个晚上改的是问答题,一道非常简单的题,却被学生们答得乱七八糟,明明已经督促好做笔记,原文照搬也没有答出来,那一刻的心情几乎可以说是奔溃了。我已经开始弄不懂每天唠唠叨叨地说个不停究竟有没有用,乖的学生事实上说第一遍就已经记住了,不听的即便我们无数多次地去重复他们都不会放在心上,都不会记得住。而事实上,此刻我才真正明白,作为老师,总被认为是对学生成绩的在乎。而不然,我们更多的是在乎学生有没有把我们所说的话听进去。在应试教育的今天,我们都希望能够给学生们更多,让他们在这条路上走得更远。因而所有的严格、所有的唠叨都变得如此的自然,变得如此理所当然,却又变得如此不被理解,这便是老师的无奈。

到了最后评讲试卷的步骤,听着指导老师苦口婆心的说,看着学生在下面不耐烦地听,伤感顿时油然而生。我们总是说,错了没关系,重要的是要学着去改。伤心的是学生没有意识到自己错了,也没有意识问题的严重性。或许,此刻的我,更多的并非去纠结一个知识点怎么讲了,而是应该去思考用什么方式讲学生能够听进去,用什么样的办法才能不会让学生左耳进右耳出。

诚然,当老师不容易,要当一个优秀的老师更不容易。所以,我还得好好努力,好好学习。

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篇15:2024新年的期待

全文共 762 字

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欢声笑语,齐聚一堂,灯火阑珊,在一片热闹中,大家在等待着新年的钟声响起。这或许是一种盲目的等待,又或许是一种称之为“守岁”的传统。不管怎样,现在屋中弥漫着满满的温暖。

“喂,你对新年有什么期待?”一向德高望重的奶奶拜完香,笑嘻嘻的问道。“我要考……”哥哥还未说完,爷爷又接过了话茬:“是啊,都说说。”大家说了起来。

“我要考上一中!”哥哥还不服气被爷爷抢过话茬,赶紧把没有说完的一半给补上,大家都乐了。

“我要今年洋山芋能卖个好价钱!”奶奶的洋山芋应该被这几天的雨雪给“虐杀”了吧,难怪奶奶这样迫不及待地抢着说,是心急吗?还是仅仅一种本分的希望。

“我要更上一层楼。”我也大声地说了出来,毕竟,哪个人不希望在方方面面都做得更好?

“我要事事顺心!”

“我要日子红红火火!”

……

也许,更多的则是沉默不语,但他们的眼神中分明洋溢着无比的快乐,分明闪烁着无限憧憬。七嘴八舌地谈了起来,时不时发出一阵阵善意的哄笑。每个人的脸上都挂着掩饰不住的笑容——等待得如此之幸福。只有墙上的大摆钟,一如既往地记录着时间的流逝……

12点了!新年的钟声敲响了!欢快的话语也在绚丽的烟火中静失了。大家都走到院子里,看着烟火,那火光像一道弧划过长空,随即又天女散花般地落下,配合得相当有默契的鞭炮,也噼里啪啦地炸响了,连枝头上的明月也笑得微颤颤,只露出一丝弯弯的缝隙。又一道烂漫,天上锦绣斑斓幻化出无数美丽的图案,流光溢彩,璀璨无比,就随着这美丽的烟花,现在已然是2018年了!我们带着美好的愿望,在等待中盼来了2018年!大家笑得更欢了,看着美丽的天,心中满是高兴,就让那绚丽的烟火尽情地燃烧,那长鸣的鞭炮放肆欢叫,在如此美丽的零点,欢乐久久不愿逝去……

等待中迎来了新年,门上的春联似乎也在和我们欢乐。只愿在新的一年,我们所有的期待都会像烟花一样开得绚烂、绚烂!

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篇16:期待飞起来作文600字

全文共 545 字

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我从小就期待可以在起床时长出一对翅膀,任由我控制,我想飞到哪就飞到哪,跟小鸟一样。

在梦中,我常梦到自己长出了一对漂亮的白翅膀,飞到天空中,只需要把手挥起来,不用借助其他东西。在天空中,不需要等待红绿灯,上学永远不会迟到,还可以和小鸟一起飞。但正当我“翱翔”在世界上空时,总被那该死的闹钟带回现实,假如现实世界我也会飞就好了。

虽然期待飞起来有点“小儿科”,但我还是愿意在起床时下意识地看看背,希望奇迹发生,我能长出一对翅膀,不过这几年下来,一点动静也没有,我的背还是空空如也,手猛挥几下还是飞不起来。

每年我都会出国旅游,因此要经常坐飞机,我期望飞机上的气流可以促使我长出翅膀飞起来,所以常在边上无人的时候干出些傻事:把手伸开,把眼睛闭上,感受“飞行”带给我的快乐。但我不可能一直这样,得隔几秒看看周围有没有人,否则估计有人把我当神经病。

上学路上老堵车,我会闭上眼,幻想自己长出翅膀,飞到学校,然后转过头看着那些堵在路上发脾气的人,朝他们做鬼脸,总觉得自己有种高高在上的感觉,清醒后才恍然大悟自己也是车上生闷气的那种人。

最让我体会到飞翔的就是坐双层旋转木马的第二层最大的马。当它升到最高的时候,我就会松开手,闭上眼,好像自己真的在飞。

上帝啊,看在我那么渴望飞的份儿上,您就让我长出翅膀飞起来吧!

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篇17:期待的目光作文篇

全文共 659 字

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人们常说“眼睛是心灵的窗户”。透过一个人的目光,我们能读出他心里想的是什么。

作为一名学生,我们要面对的是父母的期待,对好成绩的期待,对我们未来的期待。虽然他们嘴上不说,可透过目光,我读懂了。目光里的期待,比泰山还重,压在我的心头,沉沉的,沉沉的。

小时候,每当犯了错误,父母那过耳旁风般的责骂,只是暂时性的。从来没有感受到过目光的力量。这无声的语言,是警钟,时时叩动着我的心,时时盘问着我的行为。用爱做后盾,它就像安了钢筋铁骨似的,任我怎么努力也忘不去。

生命不能承受的重量是爱的重量。目光里的爱,目光里的期待字字句句都有千斤重。只要一读懂它,就逼得我不得不去花一部分力气去承担它。让我自己来督促自己。目光里的期待像一张温柔的网,伸入到生活的每一个角落。因为父母的爱是一生也回报不完的。我们没有勇气也没有理由去让他们失望。有时候我们不敢去正视别人的目光,因为目光里的话有时是我们承受不了的。

世界上最厉害的不是武器而是人的眼睛。武器伤害的只是外表,目光伤害的却是一个人的心。世界上最沉重的也该是目光吧。那目光里的期待压得我们不得不去沉稳。小小的收获离父母对我们的期待还很遥远,是那一份我们回报不了的爱的重量压着我。目光里的期待比起父母在耳边叮嘱一千遍都管用。目光中有着最重的砝码,最大的动力,一经翻译读懂,就会如影随形的跟着我。

贪玩的时候,眼睛里会闪过那一道目光;厌烦的时候,脑海中还会蹦出那一缕目光。目光里的期待是治疗失落的良药,是张开船帆航行的顺风。

目光中的期待打动的是一个人的心。它不会对任何人进行批评,有的只是鼓励。

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篇18:期待秋天作文篇

全文共 511 字

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秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。

秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。好让人们前来欣赏。

秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家:“谁说秋天没有蝴蝶?我不就是吗?怎么样,漂亮吧!”

秋天虽然不像冬天有洁白的衣服,可是它那桔黄色的衣服也不错呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

秋天也有很多独特之处。

到了秋天,植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问:“它们去理发店干嘛?”当然是去染发啦,它们也要赶时髦呢!

到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

到了秋天,它会让农民伯伯非常的开心,因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等,都丰收了。哇,想起我最喜欢吃的青桔出桔了,口水都流了下来。

秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。

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篇19:《西游记》角色分析作文

全文共 477 字

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西游记

猪八戒:四圣试禅心、三打白骨精、 一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎,爱占小便宜、贪恋女色;另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚,猪悟能,法号悟能。

性格:好吃懒做,见识短浅,爱搬弄是非,耍小聪明,说谎,爱占小便宜,贪恋女色;另一方面不失忠勇,善良,战斗勇猛,知错就该,淳朴憨厚。

1、三打白骨精:贪恋女色,搬弄是非,憨厚单纯

2、四圣试佛心:贪恋女色

3、偷吃人参果:好吃懒做

唐僧:三打白骨精、四圣试禅心、 崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。唐僧,唐三藏

性格:崇信佛法,严守戒律,立场坚定,勇往直前,但是贤愚不分,好坏不辨

沙僧:沙和尚。法号:悟净

性格:心地善良,敦厚朴实,老实忠诚,任劳任怨,忠心不二,顺从随和。

启示:人生的道路上也有九九八十一难,我们要不畏艰险、勇往直前、战胜困难的过程,往往孕育着成功。

推荐理由:《西游记》创造了神奇绚丽的神话世界,具有强烈的艺术魅力,天上地下、龙宫冥府,鲜活的人物,离奇的情节,让我们百读不厌。

[《西游记》角色分析作文

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篇20:技巧二:同一事例,共同分析

全文共 585 字

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用两个相同的事例,结合起来分析,就是一种论证方式。如果手头有两个以上的人物素材该怎样用呢?决不能只是简单的材料堆积,可以将几个论据用排比方式组合起来,相互补充,形成集团效应。例如:

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位牧羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。(高考满分文《生命是一朵常开不败的花》)

技巧使用指导:“苏武被流放到北海”“昭君出走大漠”这两个事例,作者是如何联系在一起的?两个事例并列使用,相互支撑。本段的结构是:名言+两个事例+分析。以“直面挫折,化解痛苦”为中心,对两个人物所蕴含的精神进行深刻剖析,从而有力地突出了主题。

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