总有一种期待作文分析【汇编20篇】

一个月前我们结束了中考还有一个月我们即将踏入高中的旅程，我们到所考上的高中去报到时发现高中比我们想象的还要大。当我收到录取通知书那张单时我才深刻的体会到原来高中不是那么的简单，单子上明确的表明了学校是全内宿制度每天多少点起床晚上多少点下自修这些都明确的记录在了那张单子上。

距离高中开学的日子还有十天在这准备快开学的日子里妈妈帮我准备了所有开学需要用的东西，包括衣服被子牛奶零食还有药。当我还没有告诉他这一切东西时他早早就被我准备好了，甚至她还去我们的学校宿舍看了一遍说了很多关心我的话。因为学校离家远每个礼拜只能放一天的假期所以我不打算回家，妈妈也希望我一个月回家一次因为她不一样我每个礼拜搭车来来回回。

但是我还是不希望在学校住为因初中时每天晚上回家都有妈妈煮的一杯牛奶而每天早上爸爸都会开车送我去学校，而当我住校后这些通通都没有了每天早上早早的起床跑操晚上上次修也要上到很晚。但是这些我通通都要熬过来但是我相信我也一定会熬过来的。

秋天时，大雁排成“人”字形的队伍，在湛蓝的天空中久久盘旋着，挥手告别着熟悉的一草一木，许下无穷约定，仍依依不舍。但他们对新的生活充满期待，满怀希望地收拾行李，远去。大雁多像漂泊的游子，期待着未来。

树叶心怀感恩得告别了大树母亲，与徐来的清风共舞，翩然落下，甘为大地作棉被，期待着来年的新生，与众不同，鲜活亮丽。期待让人成长，让人拥抱未来，让人无私奉献，让人奋力拼搏。试想一下，若雏鹰没有期待，没有理想，那他将只能永远待在巢里，任时光荏苒，待老来悔不当初，那将多么可悲!期待是一种向往，向往快乐，向往成功，更是一种理想，规划理想，实现理想，人生百态，或喜或悲，期待，不可或缺。

期待就像是黑暗中的一丝光明，等待着黎明。期待是人们久违的希望，所以，抓住每一瞬间的希望，期待吧!期待一个全新的自己，哪怕要为此付出更多的努力，也在所不惜!

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初春时的嫩芽，在泥土中期待着成长，它奋力钻出温暖的土壤，只想看看这多姿多彩的未知世界，与那叽叽喳喳的鸟儿打个招呼。芽儿多像如今的我们，期待着长大。夏季时，水中芙蓉——荷花，在湖面上探头探脑地张望，花苞正期待着绽放，展现自我。蜻蜓也早早地立在那花苞上，催促着荷花快快开发，一直陪伴着她成长。蜻蜓多像我们的父母，期待着子女。

寒冬时，梅花毫无畏惧地迎着风雪，在银装素裹的天地间绽放着独属于自己的一片光彩，期待着第一缕春风，尽心竭力地完成自己的使命。梅花多像敬业的老师，期待着桃李满天下。雏鹰凝望着广阔无垠的天空，期待着飞翔，哪怕学习飞行时被推下悬崖的那一瞬间极有可能丧命，也盼望在天空中留下自己的矫健身影，自由自在，不受约束。

其实期待的开端可以是失望，只有失望过后复燃的深切信心，才会衍生出希冀，如同品茗，或许一开始索然无味，并不觉清冽醇厚，但当茶水涌入腹中的那份苦涩齿颊留香时，便觉回味无穷，让人不禁期待下一杯的不同滋味。

一 、试卷基本情况：

.这套试卷是一套综合型试卷，考核了学生考之前所应达到的英语运用综合能力，考核的难度系数中上，词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说，试卷涉及的知识面广，模拟中招试题形式，但缺少考查听力能力的(听力题)。卷面结构为：选择填空25分，完形填空10分,阅读理解30分, 情景对话10分，词汇20分，书面表达25分。总分120分

二、学生考试分数分析：

⑴、⑵两个班最高分：114分, 最低分：10分，⑴班平均分：83分，⑵班平均分：65分;100分以上有11人，90--99分有25人， 80—89 分16人，72—79分有9人，⑴班及格率90%，⑵班及格率：41%，优秀率20%， 60分以下有28人

三、学生答题情况分析

1 、单项填空：单项选择题分两部分，A部分为单词辨音，主要考查字母u 、i,字母组合ea、ear 、ow 在单词中的读音,学生失分主要在第1、3题。B部分为单项选择，考查的知识点多，覆盖面广，有一定的难度。但老师课堂都有讲到，可从学生做题情况来看，此题失分较多，从中可以看出学生对基础题掌握不够扎实，知识掌握还不到位。失分最多的主要集中在第 14(考查kind of 和 a kind of的区别)15、(考查spend，pay和take的区别),16(考查 It is +adj. + do…的句型)，17、(考查have fun doing sth.结构)，20题( 考查多个修饰词的顺序结构)

2、完形填空题的难度不大，既有考查语法知识，还要考查学生的分析理解能力。(1)班此题得分较高，2班级的学生得分较低。此题第23、28、29题丢分最多。由此看出学生的语法知识掌握不够牢靠。

3、阅读理解分ABC篇，C篇为任务读写型。AB篇所选的阅读文章主要考查学生对阅读材料的分析理解能力、推理判断和概括归纳能力。阅读理解难度适中，1班的得分率较高。学生已经掌握一定的阅读技巧。2班的有些学生由于对学习不感兴趣，这类的学生都是胡乱选题。此题失分较多的主要在32、36、40、题。此三题主要考查学生对文章的推理判断和归纳的能力。学生对文章的概括归纳能力还有待加强训练。C篇丢分较为严重，得分率很低，也有得满分的，但人数不多。在这方面学生有待于提高。

4、 情景交际主要考查学生综合运用语言的能力。所选材料贴近学生的生活实际，考查题目基本都可以通过上下文语境完成，相对比较容易，得分较高。

5、词汇主要考查常用单词，两个班的学生在词汇题上失分较高，主要存在几点：⑴不会拼写单词;⑵时态的错误;⑶词的词的正确形式。

6、写作

写作分AB篇;A篇小作文的要求是介绍人物的，浅显易懂，学生有话可说。写自己印象最深刻的人，这题材学生练过的，也是都是学生在日常生活中经常用到的，说到的语言，学生组织起来不难。所用的句型、单词都是学生学过的，且都是重点内容。在日常教学中，是老师反复强调的内容。因此，本题得分率还可以;而B篇 书面表达。 从试卷得分情况看，学生对于写作部分的词汇用法掌握不到位。对于动词的第三人称单数的概念不清，时态运用正确，大部分学生基础知识掌握得不好，张冠李戴的现象比较突出，个别学生不注意审题。⑵班好些学生空白不写。有些学生甚至抄阅读理解的短文内容。

四、具体改进措施

1、钻研新教材，夯实英语基础。在练习时，很多学生“一看就会，一做就错”，这种现象比较普遍，失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢，只有扎扎实实从基础做起，才能最终达到“一看就会，一做就对”。

2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的，而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的，因此，要加强理解语篇的能力训练，增强英语语感。

3、规范训练，改进学习方法。要善于分析学生，找出学生的薄弱环节，合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。

4、加强听力训练。冰冻三尺非一日之寒，听力理解能力的提高不是一朝一夕能改变的，而是长期的不间断训练的结果，因此要保证每天让学生至少听力训练10分钟。

是夜尘烟闭月，总有人期待阴云流转，雾散月明;旧梦泉竭水涸，总有人期待一泓清泉，澄澈透灵。迷茫时，我期待醍醐灌顶，恍然大悟;悲戚时，我期待欢声喜语，会心一笑。期待是星灯，引领我拨开雾霭，仰望星空;期待是路标，教导我兢兢而行，脚踏实地。 is the night dust and smoke closed the moon. Some people always look forward to the clouds flowing, and the fog scattered the moon; the old dream spring is exhausted, and some people are looking forward to a clear spring, clear and translucent.When I was confused, I looked forward to the pouring top, and suddenly realized; when I was sad, I looked forward to the joy and smile.Looking forward to the star lamp, leading me to pull away the fog, looking up at the starry sky; I look forward to the road signs, teach me to walk and be down -to -earth.

总有一种期待，一如荒原上破芽而出的浅草，扎根于一望无际的荒芜，悄然绽放自己的生命之光。纵然历经千沟万壑而支离破碎，也总能感觉到那一份小小而晶亮的期待明艳了整片天地。那被种下的是生命的期待、希望的期待。即便是每岁枯荣的草，也在期待中蔓延出整片黄土上的青翠。这份小小的期待，打破了生命伟大与渺小间的界限，破除了过去与未来之间的屏障。

总有一种期待，一如山林间巍然矗立的秀木，挺立于郁郁葱葱的碧席上平稳地展示自己的壮美。它期待着日出时的光华满照，日落时的周身霞彩;期待着晴好时的春风和煦，期待着清寒时的霏霏之雨。即使自己不过是万千翠波中一朵浅浅的浪花，却也希望为涌起的波涛惹起汹涌;虽然自己仅仅是蔚蓝广袤碧穹中一抹轻轻的微云，却也愿意为柔和的晴空添上神采。这份平淡的期待，泛起了时光青春与老去之间的涟漪，模糊了生活平凡与壮阔之间的阴影。

总有一种期待，一如城市中形单影只的树桩，休憩于车水马龙的街道旁安静依偎自己的老树盘根。它们不会对自己的身躯唉声叹气，只是期待着在原地有新的生命抬头时能露出春暖花开的微笑。因为期待不是对自身未来的渴望，而是对周边生活更加灿烂的希冀期待不是对现有生命的追求，而是对将有希望的祝福。这份沧桑的期待，升华了死亡与新生之间的未知，架起了自身与他人之间的桥梁。

总有一种期待，让人从出生追逐到死亡。总有一种期待，让人从无知成长为大悟_我们的期待，可以是草芽般用小小身躯点亮整片天空的天真企盼，可以是大树般与他人一起坐看日出日落、云卷云舒的朴实心愿，也可以是树根般让更加年轻的生命取代自身灯火寥落的伟大心境。那些都是我心中真正的期待。

简单，平淡，博大。

少年，青年，老年。

生命不息，期待不止。总有一种期待，让你在生命的循环之间找到追求的理想;总有一种期待，让你在未来的追求之中找到奋斗的力量。

高三，自从选择就读高中起，就时常关注的字眼。作为农村的孩子，我们是幸运的。对于很多我们的同龄人来说，高三时可望而不可即的。由于各种原因，他们不能与我们并肩奋战体会高三的酸甜苦辣千般味。而我们，历经了高一二的洗礼，坚持走到了最后阶段。我们是英勇的斗士，我们热切地期待高三的到来。面对那些临阵脱逃的人，那些怯懦者，我们向充满挑战的高三大声呼喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！ Senior third, since choosing to study in high school, the words you often pay attention to.As a child in the countryside, we are lucky.For many of our peers, it is expected to be unreasonable in high school.For various reasons, they cannot fight with us side by side to experience the sweet and bitter taste of high school.And we have gone through the baptism of high school and two, and persisted to the final stage.We are heroic fighters, and we eagerly look forward to the arrival of high school.Faced with those who escaped, those cowardly, we shouted to the challenging high school: make the storm more violent!

如果要问起那些经历过高考的人，高中最令他难忘的是什么阶段，是快乐轻松的高一？是逐渐成熟的高二？还是忙碌充实的，痛并快乐着的高三？我想答案是显然的，一定是高三。因为高三是人生的缩影，高三是奋斗的季节。带着新鲜与好奇，我们满怀期望步入高三。有的人走了，因为扛不起那繁重的学习任务和强大的压力；有的人想留下，却始终经受不了严明的纪律的考验；有的人留下了，但只是抱着不愿放弃的心理，应付了事；而绝大多数人在饱经风霜后，在历经了多次成功，更多次失败后终于爆发，找到了真正的自我，实现了自己的梦想，成为真正的勇士。这不就是人的一生吗？带着稚嫩与希望来到这个世界，接受世界上各种成败的考验，一些人坚持不住，先走了，大部分人在成长中不断磨练自己，完整地走过一生。

人生总有磕磕碰碰，不可能总是顺顺利利。人生是无数个希望和失望的组合。而高三，是黎明前的黑暗，走过这段黑暗，迎向我们的将是另一片天空。它是希望的通道，穿过去，更加精彩的世界在等待着我们。在知识决定命运的今天，读高中上大学将会给我们创造更多的机会，将是社会的主流选择。

高三，我们已经准备好了。我们期待你的到来！让我们扬起风帆，加足马力，搏击风浪，在知识的海洋中奋起直追，直达胜利的彼岸！

时间过得真快，转眼间，一个学期过去了，踏着和煦的春风，新学期来到我们的身边。新的学期，当然要有新的期望，有了新的期待，学习才有动力，自己也才会奋斗。

在新的学期里，我的新期待就是要认真的对待每一件事。认真，仔细的规划每一分钟。认真对待时间，不要让每一秒从我身边溜走。认真，全身心的投入学习中。通过一个学期的适应，我们应该在第二个学期里更加认真学习。认真的听课，积极的发言，不放过老师说过的每一句话。上学期期末考试，当成绩出来的时候，我多么希望时间可以倒流。可是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，孔子也说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。回首想一想，时间都去哪儿了？所以，新学期我要认真对待每一堂课，不再让时光悄悄溜走。

在新的学期里，我的期望还有就是更加细心。在上学期中，我最大的弱点就是粗心了。每次考试，都是因为粗心扣的分，每一次我都后悔莫及，上次期末考试就是因为粗心，不该错的都错了。所以在新学期里，我要认真更加对待学习和考试，审清每一道题，并且考后认真检查，以免再出现粗心，犯一些低级的错误，留下不该有的遗憾！

在新的学期里，我还希望自己要讲文明懂礼貌。讲文明，懂礼貌，是我们中华民族的传统美德。我们小时候就已经知道了这个道理，可是真的能做到的又有几人呢？所以，新的学期，我愿意和大家一起做到：不随地吐痰，不随地乱丢垃圾，不打架，不说脏话，还要讲卫生，在学校尊重老师，见到老师主动到招呼。与同学互相帮忙，互相学习，团结互助。在家里要孝敬父母，听父母的话，多替他们着想。出门要和父母说一声，不要让他们担心。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，当我们真正从细节上要求自己的时候，会变得多美丽啊！

一年之计在于春，新的学期，刚起头，有的是功夫，有的是希望，让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

“丁零零，丁零零”钟表先生把我从梦中惊醒，我揉了揉忪惺的眼睛，无奈地起了床！

窗外是一片暗黄色的天空，没有了往日的色彩，蔚蓝的天空似乎被吞噬了一般！走在扬长的小路上，两旁的大树似乎在短短的一夜全部凋零了枯萎了，一片一片的枯叶从树上伤感的飘落下来，生命终于在这一刻结束了！我徘徊在百叶之中，无情的风不断地向我吹来，好冷~~~~~~~~~

阴冷的天气，阴沉的心情！这一天在我的眼里，似乎变得十分的阴暗。终于，在下午窗外的雨淅淅沥沥的下了起来，天空乌云密布，黑极了！走在回家的路上，冰冷的雨珠无情的打在了我的脸上·······

我不喜欢淋雨，不愿意淋雨。因为在我看来，雨珠是上帝流下的一颗颗伤心的眼泪，雨---伤心的象征，雨---悲痛的代表，雨多愁善感，雨冰冷无情！······

黑夜渐渐的降临~~~~

雨依旧淅淅沥沥地下着，下着~~~~~

也不知怎么了,自己变的心烦意乱,心中充满了无限惆怅之感,"自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁"!

期待阳光,期待快乐。

[作文素材：期待阳光

时光匆匆，转眼就将近过了三分之一。

期中考试的结果也已张榜公布，无数双关注的眼睛与无数颗怦怦跳动的心都倾注了所有的热情与期待，很快就形成了月儿弯弯照九洲，几家欢乐几家愁的局面：里面有许多高手垄断了上等，但也不乏几匹黑马，也有的是原地踏步的，或者大提，或着大降。

学如逆水行舟，不进则退。

学校学到的，将来最多也只会用到20﹪。

学习忽上忽下，不踏实。

可是不管怎么说，只需用普希金的心儿永远向往着未来来概括。

成长三部曲依然在疯狂地演奏着。

[关于成长三部曲作文900字

愿山野都有雾灯，你手持火把渡岸而来，点亮我孤妄的青春，此后夜车不再驶往孤站，风雨漂泊都能归舟。

——题记

彼此绘卷，眼前的一切悄然流逝。

惊鸿一瞥，你，乍然出现。

三年前，微风不燥的夏日午后，林荫路上。我驻足在一个路口，久久徘徊，不知所措，已然是迷了路。正焦急不安时，一束光斑驳，你朝我走来。“需要帮忙吗？”清澈的声音透着水似的轻柔，涓涓的细流蔓延，令我马上找到了方向。

“谢谢啊，加个QQ呗？”

“好啊。”你冲我眨眨眼，莞尔一笑，本来平静的心湖泛起阵阵波澜……

所有的相遇、相识与相知，似乎都是冥冥中注定。

步入初中校园的第一个星期，一个和煦的午后，我抱着一大摞作业跌跌撞撞地向教师办公室跑去。一抬头，猛然闯进了你的眼里。“哇，好巧，你也是这个学校的吗？”“是的！啊？你是，初一的？”你明媚一笑，浅浅的梨涡荡漾开来，“初二的，我是广播站站长，有事找我啊。”

慢慢地接触，互相熟悉，到后来，无话不谈。

她就像树洞一样，所有的烦恼向她倾诉后都像被施了魔法似的烟消云散。在我受伤时她给我慰藉，在我迷茫时她给我方向，在我退缩时她给我勇气。她就是我的太阳，我的人间四月天。凛冬散尽，星河长明……

广播站招新时，我毅然报了名。因为经验不足，勉勉强强过了个初试，被批没有感情，没有层次。自信心一点点地陨灭。“你肯定能行的啊！”她的鼓励和耐心指导，都停留在记忆中，无法抹去。上台前，只要我回头对接上的都是她期待的目光，一路过关斩将，层层筛选，我终于成为了广播员。我们虽相隔一个年级，但广播站里所有的事项她都会在场。两颗心相互吸引，配合默契，最终我们俩成了广播站里公认的最佳拍档。时间总会向前奔流，不管带走什么，初心，信念，和她那期待的目光一直都在。

一年后我升入初二，她也步入紧张的初三。闲暇时，总能看见她匆匆忙忙的身影和憔悴的面容。她说她想考一个好高中，我相信她的决心和毅力。她终日埋头题海，我只能喟叹。我知道，现实总是残酷的，要想得到心之所想，必须付出超于常人的努力。终于拨开雾霭，她补上了三年的漏洞，考上了理想的高中。而我成绩一直很差。

随着她迈进高中，我也步入了初三。做题讲题反思，小考大考总结，日复一日。可我的成绩，仍是毫无起色。在我想放弃之时，是她每个星期放假都发来的励志话语和重点集锦，又给了我坚持下去的信念，我仿佛能看到她那期待的目光。1分，2分，3分，到了寒假，我的成绩蒸蒸日上，已经能及格了。

可她说还不够，她抽出寒假空闲时间，给我补课。在她的辅导下，我攻克了一道道难题，成绩也一步一步的提高。

中考成绩出来了。在她期待的目光里，我拿到了心仪许久的高中录取通知书。两个女孩背对背坐在天台，遥望那条星河，人间户外三合一秋。我穿越星光，奔赴一场你给的逃亡，月亮坠入不见底的星河，星星垂眸。我们俩站着，不说话，就十分美好。

我想，每个人都应该有自己值得期待的事，它像阳光的温暖，雨水的滋润；它可以是一种美丽的幻想，也可以是一种美好的向往。

在上个月，邻居的姐姐从异乡回来，给家人带了很多当地的特产。见到我时，她微笑着将一包东西塞进我的手里对我说：“不知道该送你什么好，只好送你这个。”我摊开手来看，塑料的包装膜里面有一些小颗粒，是一包种子。礼物虽然很普通，但这是姐姐的心意，因为我知道，与其送别人一束鲜花，不如送别人一包种子，再好看的鲜花，随着时间的流逝，也会枯萎，而自己亲手种下的，永远盛开在种花人的心里。我好奇地问姐姐：“这是什么花的种子啊？”姐姐笑着摇了摇头，说：“我不告诉你！你将它种下，等它开了花不就清楚了么。”得不到想要的答案，我只好把种子撒在了一个花盆里。但与此同时，在我的内心里，也种下了一颗叫“期待”的种子。

我曾见过无数的花草，但惟独这一种，我亲手种下的，我却怎样也想象不出它的模样。这下子令我内心的那颗种子扎得更深了。我依照姐姐的嘱咐按时浇水，好几次我都忍不住去问姐姐，但姐姐总是笑而不答。一个星期过去了，花盆里连根杂草都没看见，我有些泄气，心想：该不会不发芽了吧。姐姐看我一脸失落的表情，就说：“哎呀，种花是要有耐心的，我告诉你吧，这种花盛开时是很漂亮的！”“真的吗？”我惊奇地问，“嗯！”姐姐点了点头，又接着说：“所以啊，你要用你那颗期待的心去灌溉它！”期待的心？姐姐怎么知道我心里的期待啊！

不过，姐姐的话真的很灵，三个星期后，那颗种子终于肯探出头来了。碧绿的叶子在阳光的照耀下显得那么耀眼，鲜嫩嫩的，油亮亮的。它随风摇动着，仿佛正好奇的看着外面的世界。我很激动，毕竟这是我亲手种下的啊！随着时间的流逝，芽儿越长越大。就像一个女孩蜕变成一个少女一般，终于在一个清晨，绽放了它那可人的笑脸，很美！真的很美！白色的花儿下衬托着绿色的花茎和花叶，远远望去，像一片小草上覆盖着疏疏落落的白雪；像点点繁星，闪烁着银白色的光芒。细细一闻，还能闻到它散发出来的淡淡的清香……

后来，姐姐终于告诉我，这种花叫银莲，而它的花物语就是：期待。

原来，期待只是一个充满好奇的过程，但这个过程却令人感到美好。期待的结果，有时并不能令人感到惊奇，但期待的过程，定会令你一生难忘！

一首首凝炼的唐诗，一篇篇精悍的宋词，便构成了古文学史上一块璀璨的宝石；区区不足百字，便为我们描绘了风景如画的秀美山川，记叙了当时社会百姓的疾苦。于是，我便被这世间瑰宝所吸引，所感染，所震撼。心中一直有个想法，就是与他们——那些创造经典的文人墨客相遇。

我期待与李白相遇。

我期待与李白相遇，我想和他探讨：怎么才能创造那些经典？

我想与李白一起，去观赏“飞流直下三千尺，疑是银河落九天“的庐山瀑布；我想与李白一起，去体味“举杯邀明月，对影成三人”的惬意；我想与李白同乘一舟去感受“两岸猿声蹄不住，轻舟已过万重山”的极速；我想与李白同坐一桌，去品味他“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志......

我期待与苏轼相遇.

我想感受一下他家浓厚的文化氛围;我想与他一起去看“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的庐山；我想与他一同在月下对饮，共同祝愿天下有情人“但愿人长久，千里共婵娟”；我想与他一起密州出猎，亲眼目睹他“左牵黄，又擎苍，锦帽貂裘”的讽爽英姿；我还想尝尝他亲手所制的东坡肉......

我期待与辛弃疾相遇。

我想同他一起漫步在景色怡人的乡村，享受清风的吹拂，倾听蝉儿婉转的歌谣；我想同他一起享受田园生活，一起去看“溪旁青青草”，一同在低矮的屋檐下“醉里吴音相媚好”；我想同他一起“醉里挑灯看剑”，一起在战场上奋勇杀敌......

我还期待与杜甫一起去江畔寻花;与韩愈一起领略绝胜烟柳皇都的春景;与胡令能一起观看小儿垂钓;与白居易一起去观赏碧波荡漾的钱塘湖......

我期待有朝一日,在历史的长河中与他们相遇。

我期待着。

[期待与历史中的他们相遇作文

走进十二月，即将降临的是深受国内外孩子们喜爱的圣诞节，这个节日还被我称为“礼物节”。

星期天，妈妈带我去逛商场，一进商场，一棵巨大的塔形圣诞树展现在眼前，上面挂着各式各样的小彩球，还有包装好的琳琅满目的小礼物，五颜六色的星星灯泡调皮地眨着美丽的小眼睛，一会儿红，一会儿绿，一会儿黄，一会儿五彩缤纷……像在和我捉迷藏呢！这样丰富多彩的装饰吸引了许多小朋友的眼球。

我们向商场的中心走去，映入眼帘的是一颗巨大的圣诞树，上面的小彩球可跟别处与众不同，还在那闪闪发光呢！树下是一位年迈的圣诞老爷爷，背着鼓囊囊的大口袋，赶着三只小驯鹿，马上要给小朋友们颁发礼物呢！看到这番情景，我耳边不时隐隐约约想起了美妙的音乐声“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当”这首西方孩子们圣诞节唱的歌曲，此刻的我仿佛早已穿越时空，来到了圣诞节这一天，穿着新衣服，头上戴着圣诞帽子，手里还捧着一个礼物盒子呢？

啊，我真期待这天能赶快到来！

我想，每个人都应该有自己值的期待的事，它像阳光的温暖，雨水的滋润；它可以是一种美丽的幻想，也可以是一种美好的向往。

在上个月，邻居的姐姐从异乡回来，给家人带了很多当地的特产。见到我时，她微笑着将一包东西塞进我的手里对我说：“不知道该送你什么好，只好送你这个。”我摊开手来看，塑料的包装膜里面有一些小颗粒，是一包种子。礼物虽然很普通，但这是姐姐的心意，因为我知道，与其送别人一束鲜花，不如送别人一包种子，再好看的鲜花，随着时间的流逝，也会枯萎，而自己亲手种下的，永远盛开在种花人的心里。我好奇地问姐姐：“这是什么花的种子啊？”姐姐笑着摇了摇头，说：“我不告诉你！你将它种下，等它开了花不就清楚了么。”的不到想要的答案，我只好把种子撒在了一个花盆里。但与此同时，在我的内心里，也种下了一颗叫“期待”的种子。

我曾见过无数的花草，但惟独这一种，我亲手种下的，我却怎样也想象不出它的模样。这下子令我内心的那颗种子扎的更深了。我依照姐姐的嘱咐按时浇水，好几次我都忍不住去问姐姐，但姐姐总是笑而不答。一个星期过去了，花盆里连根杂草都没看见，我有些泄气，心想：该不会不发芽了吧。姐姐看我一脸失落的表情，就说：“哎呀，种花是要有耐心的，我告诉你吧，这种花盛开时是很漂亮的！”“真的吗？”我惊奇地问，“嗯！”姐姐点了点头，又接着说：“所以啊，你要用你那颗期待的心去灌溉它！”期待的心？姐姐怎么知道我心里的期待啊！

不过，姐姐的话真的很灵，三个星期后，那颗种子终于肯探出头来了。碧绿的叶子在阳光的照耀下显的那么耀眼，鲜嫩嫩的，油亮亮的。它随风摇动着，仿佛正好奇的看着外面的世界。我很激动，毕竟这是我亲手种下的啊！随着时间的流逝，芽儿越长越大。就像一个女孩蜕变成一个少女一般，终于在一个清晨，绽放了它那可人的笑脸，很美！真的很美！白色的花儿下衬托着绿色的花茎和花叶，远远望去，像一片小草上覆盖着疏疏落落的白雪；像点点繁星，闪烁着银白色的光芒。细细一闻，还能闻到它散发出来的淡淡的清香……

后来，姐姐终于告诉我，这种花叫银莲，而它的花物语就是：期待。

原来，期待只是一个充满好奇的过程，但这个过程却令人感到美好。期待的结果，有时并不能令人感到惊奇，但期待的过程，定会令你一生难忘！

十一周，对于学生们来说如噩梦的一周——期中考试，却给了我们支教老师三天自我反思的机会。从复习到改卷、再到试卷的评讲，看似简单的每一步却夹杂着我们复杂的心情。

依然清晰记得上周复习的时候，把每一个知识点都说得清清楚楚明明白白，而上新课的时候也都特别强调大家一定要认真做好笔记。把知识点都过了一遍，当时感觉心里还是蛮踏实的，也许首先是觉得起码问心无愧了，其次便是因为没有认清老师讲与学生记之间存在的一定的差距这个事实，对学生总有那么一点的期望。事实上并非如我想的那般美好，考试到改卷的整个过程已足以让我认清这残酷的现实。就如从前所说的——"理想是丰满的，现实确实骨感的".

考试当天便已让我十分失望。还记得前一个晚上，我一个班一个班地跑让他们记得考试带政治书，还叮嘱科代表一定要写在黑板上提醒同学们。结果呢？考试当天还是有好几个同学忘记了带书，我可是气急败坏了，东奔西跑为他们找书，各个班的班主任也都挺急的。但事实上我们哪有那么多多余的书呢？即便有，又有多少本是有详尽的笔记的？把所有的书都送到考生手上后，回到办公室待在那默默地生气，怪自己早上没有一个一个班去问带书的情况，同时也怪学生没有把自己的话放在心上。本以为一切都已经过去了，还自我安慰，学生能考出自己的水平，那一切都是值得的，结果我还是失望了……

第一个晚上改的是选择题，10个班，400多份卷子，一个晚上改完，却带来了不好的心情。我们改卷的老师所能看到的，也就只有答题卡，有的学生却偏偏不把答案填在答题卡上，还有的学生只把答题卡填了一半。边改心里便边流血，为什么还会有这样的情况出现呢？明明考试前就已经说得清清楚楚，明明白白，却还是有学生左耳进右耳出……我开始怀疑自己所做的一切是否都是白费的。但当看到依然有不少的学生能拿到满分的时候，心情还是能够有所改善的。第二个晚上改的是问答题，一道非常简单的题，却被学生们答得乱七八糟，明明已经督促好做笔记，原文照搬也没有答出来，那一刻的心情几乎可以说是奔溃了。我已经开始弄不懂每天唠唠叨叨地说个不停究竟有没有用，乖的学生事实上说第一遍就已经记住了，不听的即便我们无数多次地去重复他们都不会放在心上，都不会记得住。而事实上，此刻我才真正明白，作为老师，总被认为是对学生成绩的在乎。而不然，我们更多的是在乎学生有没有把我们所说的话听进去。在应试教育的今天，我们都希望能够给学生们更多，让他们在这条路上走得更远。因而所有的严格、所有的唠叨都变得如此的自然，变得如此理所当然，却又变得如此不被理解，这便是老师的无奈。

到了最后评讲试卷的步骤，听着指导老师苦口婆心的说，看着学生在下面不耐烦地听，伤感顿时油然而生。我们总是说，错了没关系，重要的是要学着去改。伤心的是学生没有意识到自己错了，也没有意识问题的严重性。或许，此刻的我，更多的并非去纠结一个知识点怎么讲了，而是应该去思考用什么方式讲学生能够听进去，用什么样的办法才能不会让学生左耳进右耳出。

诚然，当老师不容易，要当一个优秀的老师更不容易。所以，我还得好好努力，好好学习。

一、作文文体不确切

在青岛小升初考试中，不少孩子存在分不清作文问题的情况，作文标题表面看起来是议论文，但是实际的作文内容却是记叙文，这就叫做“议论文的脑袋，记叙文的身子”，结果导致作文扣分严重。其实，在“小升初”考试中，主要考察的是记叙文，初中以后才注重考察议论文。针对这一点，“小升初”作文训练的第二个重点就要集中在记叙文，通过让学生就日常生活展开话题作文，逐渐形成自己擅长的文体，以在考场上自然得心应手地发挥。

二、作文思路不清晰

不好孩子反映，在看到小升初作文时往往会感到无从下手，最后导致作文得分并不是很高，其实，这主要是因为没有把握好作文的思路。“小升初”作文训练平常就需要通过锻炼孩子写提纲，通过养成依照提纲写作的习惯，从而确保作文有条有理，不偏题，不跑题。

三、作文语言不丰富

由于学校重视数学程度往往赶超语文，所以，很多孩子并没有放太多精力在语文学习中，这也导致孩子写东西像记流水账，语言枯燥乏味，令人生厌。这样拉家常式的叙述在试卷中，尤其是开头部分，很容易给阅卷老师留下坏印象，最容易被扣分。因此，应该加强“小升初”作文日常训练的重头戏，那就是要注重阅读，通过有目的的阅读，积累和丰富语言，同时还要注意学会运用多种修辞手法，形成学生自己生动丰富的语言库。

四、作文材料不真实

选材是考场作文获取高分的关键。很多学生在写作材料方面都是凭空捏造，脱离生活实际，结果写得没有真情实感，不是因为材料失真而丢分，就是缺乏材料，觉得无话可说，整篇文章写不到600字。“小升初”作文补习首先要通过阅读培养写作的兴趣点，然后就读后的感受经过一番思考写出读后感，使学生逐渐形成自己意识的积累。

五、作文书写不规范

这具体表现为：字迹不工整，标点不正确。作文有固定的格式，如果不严格按照作文的格式写作，就会被扣分。“小升初”作文补习的第一个重点就是规范书写格式。包括要求学生规范书写笔序，字迹工整，掌握标点的用法及位置等。通过这一课，学生在“小升初”考试中凭卷面整洁度至少能提高3—5分。

20xx年，古城南京热切期盼着的一年。因为“青少年奥林匹克运动会”将在这一年度隆重举行！

在此，我要说出我心中期待已久的“青奥会”。

“青奥会”应该是健康、活泼，颇具体育文化的。来宾们一进门，就会看见一排排绿树整齐地站立在两边，组成了一支挺拔的迎宾队伍。再向前走，就会看见一张张运动漫画，四周摆满了“青奥会”的吉祥物，是一只小狮子和一只小鱼尾狮，分别被称为“利奥”和“梅利”，寓意着年轻与活力。一进体育中心，人们就会看到一个大会场，有许许多多的志愿者，在指挥着进场秩序。他们热情又开朗地为来宾们提供服务，得到众人的好评。“青奥会”一开始，全场就响起了雷鸣般的掌声。各国参赛者陆续进场，他们向全场的观众挥手致意，一片欢腾愉悦，各国的拉拉队齐声歌舞，了亮的口号响遍了全场……比赛与友谊并存，南京—这个秀雅的“六朝古都”，将在他们的心中留下永恒的美丽，我多么期待这一时刻的到来！

五彩的彩苏垂在古老的木门上，随着清风舞动，飘扬——这是端午节的标志。

恍然间，从记忆深处传来了阵阵欢笑，如银铃般“叮铛——叮铛——”

“奶奶，奶奶！我今年要彩色的蛋兜！”我边说边用手比划着，声音中是满满的笑意。“哦？什么才叫彩色的？”奶奶看着我手舞足蹈，不答反问。“就是要很多很多颜色的。”姐姐抢答道。“那你们先把颜色选出来……”“好好……”我与姐姐边应着边跑开了。

我们直奔目标——奶奶房间柜子中的一大篮线团。“我要这个！”说着，我早已“锁定”的目标被我拿起。噢！这颜色多美丽啊！嗯——对，是青色。青出于蓝胜于蓝嘛！……经过一早上的抉择，我们终于决定了。到底是小孩子单纯，看着手中的线团就这么笑了……

接下来的，就是交给时间与奶奶了。奶奶是个心灵手巧的女人——这打我记事起就知道了。奶奶善于织毛衣，织毛线鞋甚至做袜子……对于编蛋兜更是不在话下。奶奶通常将绳子的一头套在床的一根杆上，接着便手指轻巧，快如飞燕地开始打结、编织。同时穿插进我们喜欢的颜色……

按照老矩规，蛋兜是在端午节当天由奶奶亲手交给我们的。一转眼端午节到了，拿到蛋兜的那一刻，所有人都看呆了，原来，蛋兜褪去了红与黄的传统搭配，由五彩斑斓组成，竟是这样的美。

二话不说，装上蛋，挂上兜，我们就出去“炫耀”了！若真要说去炫耀，那只能是与田野炫去了。我们漫步于田梗上，这采一朵花，那拔一束草……彩色的流苏在我们胸前起伏，随着歌声、笑声，带着花香，从这一山头传向那个山头。

那七彩的蛋兜里一定蕴藏着童年一个七彩的梦。

不由地，我又开始期特今年端午的到来……

是不是也会人这样两个孩子：右手拿粽，左手拿蛋，一边啃着，一边观察蚂蚁的踪迹，在清风里，在青草地上，睡着了……

我们的成长是一件快乐的过程，不要把它看的多么困难，鲁迅有一句话说的好：儿童的情形，便是将来的命运。

鲁迅的话让我铭记，还有很多名人的话，我也读过，理解过，我就是在成长中记忆着他们的教诲，把它当做我成长的期待。

我的成长就是这样的，有人说，长大了一点也不好，因为要自己挣钱养活自己，但是我不这么认为，因为我们不但要养活自己，我们还要养活奶奶、爷爷、爸爸、妈妈，在自己挣钱的过程中，也可以长点见识，学到更多的生存本领，学到别人更多的优点。

我把成长看得非常简单，可是有些人把成长看得非常艰难，说：“成长需要很多的精力和脑筋。”我说：“那是一种锻炼，人生成长的历练。”他又说：“我没有那么多的精力。”我对他完全丧失了信心，但是我一定要去锻炼。

成长的过程固然没有，但是最后的还是沃纳的那句话：人生在世，儿童时代是最美好的。还有高尔基的话：我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力量，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活的条件。

我看到了自己成长中乐趣事，感受到了人生的美好，我还要去观察，发现更多的乐趣，创造更多的属于自己的快乐，实现我人生旅途的美好愿望。

in this section, you are allowed 30 minutes to write a short essay commenting on the saying “never go out there to see what happens, go out there to make things happen.” you can cite examples to ilustrate the importance of being participants rather than mere onlookers in life. you should write at least 120 words but no more than 180 words.

题目解析：话题为the importance of being participants rather than mere onlookers in life，即“做生活的参与者而不是旁观者的重要性”; 说得更直白，就是要付诸行动，该话题也为“优秀品质”之一。

总有一种期待，期待着万紫千红、鸟语花香的春天能永远萦绕在我们身边。是谁破坏了百般红紫斗芳菲的春天？又是谁把那和谐悦耳的一池蛙鸣改成撕心裂肺的叫喊？哦，你看，那个正瞄准枪口的猎人多可恶呀，有多少可爱的小鸟死于他的手下，又有多少只青蛙被饕餮的人们摆在餐桌上美食一顿呢？善良的人们，发发慈悲吧，让万紫千红、鸟语花香的春天驻守在我们的心间！

总想有一种期待，期待着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天能妆扮我们的生活。是谁把那接天的莲叶当作了绿伞？是谁赚钱心机迷住了心窍顾不得莲藕的成熟？是谁把别样红的荷花占为已有？哦，是那淘气的娃娃把莲叶当绿伞；是那钱迷心机的商人不顾莲藕的成熟；是那爱花的小女孩把别样红的荷花占为已有。可爱的人们，和谐才是美，我们能够驻足在绿荷叶与红荷花之间，这何尝不是一种美呢？让我们一起期待，期待蓬勃的夏日能多一种别样的风采！

总想有一种期待，期待着金色的秋日里硕果累累。可是，无情的自然灾害让我们的愿望化为泡影。一场罕见的大风使“玉米人”全部跪倒在地；一场突如其来的大雨淹没了庄稼；一次罕见的干旱让还未成熟的庄稼成了永远长不大的侏儒，甚至有的枯萎，以至于能燃着了火……“春种一粒栗，秋收万颗籽。”秋天是收获的季节，在收获的季节我们怎能不期待能有一份沉甸甸的收获？

总想有一种期待，期待着冬天是一个银妆素裹的世界。可是，汽车排放的尾气既污染了环境，又使全球气温升高。北方的冬天和南方的海南岛一样，四季不分，哪里去找“银装素裹，分外妖娆”的世界？哪里去寻觅堆雪人、打雪仗的快乐呢？哪里去找“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的兆头呢？我期待着能回到银妆素裹的世界，找回少年那份纯真与快乐。

总想有一种期待，期待着昨天光阴能倒流，那样我可以在时间的溪流里尽情地饱览书籍的芬芳，尽情地享受老师谆谆善诱的教导，尽情地享受学生时代的纯真与善良…

总想有一种期待，期待着能紧紧抓住今天，让今天的花儿能更加灿烂。

总想有一种期待，期待着未来绚丽多彩。

我在家乡的小道上思虑着、盼望着、期待春的来到。

真是傲骨梅花迎雪开，片片冰水亮于情。一片死般寂静中的寒风忽忽使我末感焦虑，一切雪白藐无生机的这里使我显得是那么的渺小那么无助。这更使我依稀的想起春的复苏，夏的慷慨，秋的落叶而冬却使我躲藏在家中惟有欣赏白雪皑皑的一切一切~痛恨冬天，痛恨雪花，痛恨冬天的一切。愕然领悟人生真谛……只有胜，只有败人生一切只是枉然，是徒劳。至真至爱是一场场无谓的戏剧，像冬天的白，像冬天的风。

痛恨冬天，它是那么无情，狂风暴雪，蚕食着我们的家园使我们流利失所……

春啊！我爱你，想念你。冬的无情我已领会而你的无私我们期待，看冬的杰作：湖南大雪覆盖，电塔倒下，无谓的人为救他们与水火之中无情死去……我们痛恨冬天，盼望春啊！