总有一种期待作文分析（汇集20篇）

整整一天，我都保持着兴奋的状态，为什么呢？因为今天爸爸要回来了。

我已经足足有一个月没见着爸爸了，自从去年他们单位人事调动以来，爸爸便被分派到了江西赣州，每月只能回来一趟，据说这样的日子要持续整整一年。

我从没如此想念过我爸爸，几乎每天都是盼星星盼月亮地期待着爸爸回来。而这回更甚，因为爸爸说要把外婆带来。

自从外公去世，外婆就一个人在老家照顾着太奶奶。外婆是个很内向的人，她不愿意离开老家，如今太奶奶去世了，她身边一个亲人都没有了，爸爸妈妈实在是放心不下她，于是好说歹说，总算说动了外婆来我家。

想起小时候，外婆总是带着我玩耍，给我做好吃的，这回终于可以轮到我孝敬她了。这回，我一定要好好对外婆，教她说简单的普通话，方便她与我们交流，以前我不懂事，总是嫌弃外婆什么都不会，现在懂事了，我要弥补以前的过错，好好孝顺她。

我期待着什么?

我期待着清风常驻!

“你听说了吗，我们班语文老师要换人啦。”在开学不久，打开QQ看到这番消息，我的心仿佛漏了一拍。

当我第一次步入这个陌生的学校、这个陌生的班级时，总是怀揣着忐忑不安的心。在这陌生的教室上的第一节课便是语文课。把头望向门外，随着越来越响的脚步声我的心也渐渐随之律动。只见一位温婉端庄的女老师手持教科书迈着轻盈的步伐走进了教室，如清风般。全班因着老师的到来而屏息凝神，只听见粉笔在黑板上“沙沙”作曲，只见一个端整的“郭”字出现在黑板上。“我姓郭，以后由我担任你们的语文老师。”温柔的声音如清风般撩动我我的心弦。窗外的风轻轻吹过我的发梢，看着窗外蔚蓝的天色，不禁感觉这课上的真是惬意。

两年后的今天，听说要换老师之后，不知怀着什么心情，步伐沉重地迈入学校的大门，也迈入熟悉的教室。看着教室中一张张熟悉的面孔，心渐渐平复下来。“语文老师来了!”门外不知谁喊了一声，带动着我刚平复的心又猛地跳动起来。听着渐渐响起的脚步声，我的心如战鼓一般，我这才知道我有多么期待，多么期待那如清风般的老师再次拂过我的面前。近了，更近了，她来了!不是她!我心中仿佛在叫嚣着事实的残酷。眼前的是另一位翩翩女子，窗外的风依旧轻轻吹过我的发梢却怎么也抚不平我那失望的心。

下午时分，微风正好，我独自一人在楼道里漫无目的地逛着，周围一片喧嚣，但我却融不进那喧嚣。风轻轻吹过捎，我抬起头来却看见那久违的人。却又不知从何说起。“老师。”我难以抑制心中的激动，但千言万语却不知从何说起。“你好。”她微笑着，露出嘴角边浅浅的酒窝，用温柔的嗓音说道。我那失望而又忐忑的心仿佛被他那久违的声音抚平，一时间变不自觉的问道，“您还有机会再给我们上课吗?”她皱了皱眉，不一会儿便舒展开来，温柔的说，“或许真有这个可能，我们可以一起期待呀!”

我期待在熟悉的教室里还能再一次被那如春风般的老师再上一次课，那节课可能会有，可能再也没有，但我依旧期待那清风能再次抚过我的心。

让人期盼已久的青奥会终于在今年的8月16日隆重开幕了，来自五湖四海的青年们都相聚在这个古都南京，一起把体育文化这门艺术发扬光大。

在青奥会开幕式上最令我难忘的就是“郑和远航”这个节目，在荧幕中的郑和高大威武、身材魁梧，那一艘艘船只也是无比的壮观。它们这41艘船驶入场内，变换着各种队形。

渐渐的，当我听到解说员说道：“我们看到当中最大的船叫做宝船，它的模型长16米，加上桅杆高度大约是11米，重量达到一吨半，需要62名演员排行表演。”这让我不禁想到五年级下册扥第11课——郑和远航里的这样一段话：其中62艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫“宝船”。

每艘宝船长约148米，宽约60米，有十多层楼房那么高。船上有就跟桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千多人，需由二三百人驾驶。可见当时我们中国的航海技术是多么高超。

这个节目不仅让我了解了郑和远航当时的恢宏气势，更让我感到无比自豪的欣赏着这个节目，因为这在其他国家面前展示了一次我们中国的一大骄傲，让那些国家的人更加了解我们中国。

由于我家就在奥体，所以我在阳台亲眼看见了那美丽而又绚丽的烟花，同时我也看见了从青奥会开幕式射出的那道精彩的射线。第一次射出的是一道蓝色的光芒，这时我又看了一眼电视那时放的节目，此时我仿佛看到了蓝色射线中透露着梦想与青春。第二次射出的是橘色的，又让我感觉到了温暖与憧憬。

开幕式就要结束了，我望着直播中的那团熊熊燃烧的充满希望的火焰，接着那首“点亮未来”久久的回响在我的耳畔：时间在追赶未来

脚步跟随梦想加快

为青春赢得所有精彩

我在天地之间呼唤爱

看地球因我年轻

生命只为点亮未来

让世界变成我的舞台

张开梦的翅膀就现在

现在就是未来

fly fly fly

青春不再等待

嗨 嗨 嗨

我的心必将照耀时代

我用青春点亮未来

……

每个人都会有期待，年轻的大哥大姐他们会期待一份真挚的爱情，结了婚的叔叔阿姨，他们会期待一份好的工作，年迈的爷爷奶奶们会期待享受孙满堂的天伦之乐，很多小朋友们会期待一件特别的小礼物，而我现在的期待就是开学。

自从去年学校放假到现在，差不多一个月了，每天除了写作业写作文就是看电视看课外书，虽然过年那一段时间有一点小兴奋，每天总是有那么一点枯燥无味，现在想起来也许是好久没看到老师同学了，没有校园活泼的生活，还真的有一点想念他们呢，离开学的日子越来越近了，真的好期待。

有点想您了，老师们。想您在课堂上孜孜不倦的教诲。让我们学习了丰富的文化知识。以及很多做人做事的道理。同学们。想你们了。想你们曾经在一起的每一个课堂课间，在学校有你们陪伴，每天的日子过得很充实，不知道你们是否也会想我？作为21世纪的`少年，在这个科技年代，我们目前最大的任务就是好好学习，将来学以所成，学以致用，老师也在期待着我们学业有成呢，国家更是在期待我们能在将来发挥我们的学到的各种知识，国富民强，需要将来的我们更加努力…

加油吧，少年们，为了祖国的未来，为了祖国与老师，家长们的期待，那我们一起努力，不负青春年少，不负美好未来…

暑假快要到了，我的好些未了的心愿，期待着能在暑假中完成。

首先最迫切的心愿，莫过于是去深圳看望我的外公外婆，因为外公外婆离我们的家很远，平时难得一见。所以放假了我要去深圳看望他们。还要和教了我一个多月的老师见面。不仅这样，我还要带一些我们北海的特产去送给他们。

我一直有个美好的心愿，就是去一个遥远的地方旅行。该去哪里呢？

我拿着地图看了又看，决心要去内蒙古。为什么呢？因为那里有一片我从未见过的世外桃源“呼伦贝尔大草原”，那可是一望无际的辽阔大草原，还有羊群像朵朵白云，点缀着草原。还可以威风的骑在马背上，到处走走，还有好吃的烤羊肉串，喝奶茶，住进蒙古包……

所以内蒙古一直是让我梦寐以求的地方，我期待能去到那里观赏美丽的风景，奇特的习俗。

我还要去学游泳，不久前，我和爸爸妈妈去银滩游泳，看见了一个年轻的叔叔，正在海中自由自在的游泳，他可以一口气游200米远呢！像一条敏捷快速的鱼儿，让我羡慕不已。所以我下定决心要学游泳，这样我也可以和那个叔叔一样，在海的世界里自由自在的遨游。

我现在什么也不想，就想着暑假快点到来，期待着美梦成真！

圣诞节是一个快乐的节日。一想起来，我的心里就会盛开一朵朵灿烂的花，快乐而激动。

圣诞节那天，天格外寒冷，外面还下着雨夹雪。但寒冷的天气丝毫挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树，超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。

这天晚上我和姨丈，表姐，姨娘走出门一看，到处都能看见那“飘”在商店橱窗的“雪花”，商店两旁的圣诞树挂满了圣诞老人和玩具，还有彩灯在发着五颜六色的光，人们挤得有点水泄不通，人们手上提着许多购来的东西，车子来来往往，川流不息。我们走在街上听到了许多的圣诞歌，我不由自主的跟着哼了起来。

我们走进了衣服店，店员们忙碌地招待顾客。我左挑右选，就是找不到我喜欢的衣服。突然，我眼睛一亮找到了一件红蓝相间的衣服，这时姨丈拿来一件黑不拉瞅的衣服，用滑稽的语气说：“好看么？”我看了，头摇得像拨浪鼓似地，我拿着这件红蓝相间的衣服说：“我一定要这件衣服。”姨丈毫不犹豫的答应了。但姨丈看了价钱，跟店长讨价还价了一番，终于把那高价的450元变成了300元。于是我就这样心满意足地回了家。

到了家，我迫不及待地去把袜子放在枕头旁。我睡在床上，一边等圣诞老人把礼物藏在我的袜子里，一边紧闭双眼，不知不觉我就睡着了。

[期待圣诞节初中作文

雅思写作偏题原因有哪些?在考生写作之前，审题是必须要操作的步骤，而且也是关乎作文分数最为关键的一环。最重要也是最基本的要求就是：写作要紧扣主题符合题意，否则，即使观点再精彩、语言再优美、论据再充实，作文也无法得到高分。本文将着重对生词原因进行分析，并指导考生该如何应对。

雅思写作偏题原因：生词

生词，是考生审题出现偏差最普遍的问题。一方面，雅思考生越来越低龄化：很多考生年龄小，大多数词汇量非常少，有的考生能够认识的单词甚至还不到1000个。另一方面，雅思的大作文考题尤其是学术类的，话题偏重于社会话题，语言偏书面化，因此有很多考生，其中不乏许多大学生，都会有此感慨：题目有单词不认识啊。

对策

①积累话题核心词

1.何谓题干核心词

雅思议论文题目虽多，但是会有一些出现频率比较高的实意词即为：题干核心词。

2.学习题干核心词的方法

对于题干核心词的学习，建议考生从写作机经入手，找出题干中出现的实意词并作积累。

●请看以下雅思真题：

1. International travel often leads people to have someprejudicesrather than broad-mind. What are the main reasons of this phenomenon? What do you think people can do to get better understanding of the countries they visit?

在这个争奇斗艳的大花园里，带剌的玫瑰、艳丽的牡丹自然成了主角，备受游人和园丁的喜爱。而我却显得如此微不足道，从来没有人注意过我，园丁甚至不给我施肥。可我的梦想依然未改变——我要成为花园的主角。旁边的丑菊嘲笑我：“像你这么丑的家伙，怎么配成为花园的主角？别痴心妄想了。”

这样的话我已记不清听过多少次，每次我都会低下头暗自伤心流泪，但我依然执著地追逐着我的梦想。我坚信，总会有一天，我会成为主角的！

很快，春天过去了。

很快，夏天过去了。

这个冬天异常寒冷，高贵的玫瑰，美丽的牡丹，淡雅的百合都不愿探出头来。

深冬了，落霜了，下雪了。一朵朵可爱的雪花迫不及待地从天上飞下来，积成了厚雪。花园里变得很安静，花儿都睡了，它们在为来年的美丽绽放做准备，惟独我忍着严寒伫立在雪中。

终于有一天，一群玩耍的孩子发现了我。他们惊喜地大叫着，越来越多的人围着我。他们是在赞美我吗？也许是吧。一个小女孩笑着对她妈妈说：“妈妈，它好勇敢。”我想笑，却已无力。

在生命的最后一刻，我依然感到幸福，因为我知道我不仅成为了花园的主角，冬天的主角，更成为了生命的主角。

五轮模考也就这样结束了，开始前还望而生畏，但结束后也不觉的像老师说的那样“死去”毕竟我们”活来“了，这就是我们最大的成功之处。我们要相信自己，毕竟我们努力过。

一年之中，春天和冬天，是见证我们是否能坚持不懈，努力奋斗的最好季节。

寒冬腊月，穷冬烈风。在这季节里，坚强的意志也会被慢慢侵蚀，它就像一个贪婪的蚊子慢慢吸收你的血液，而你也会变得越来越不认识自己。最后导致的结果使我们自己难受，自己痛苦。而这冬天，又会毫不留情的溜走，你抓都抓不着。初三上学期的冬天，令我历历在目。早上，我们必须5：30从温暖的被窝里爬起来，或许在这大夏天里说这样的事，是太简单不过了。可你真正身体力行的时候，你会发现这是需要多大的毅力，因为，早上没人去催你，全靠我们的自觉性。

一边是温暖的被窝，一边是严寒的天气和枯燥的语文书，这要我们怎么去果断的选择呢？我们想的是，一边是理想高中，一边是普通高中，那这样子我们就有动力了！尽管这样的想法不科学。但我就是这样做的，早上，我也不想起来，闹钟响过，按掉，再继续睡。过后，我就不安稳了，总觉得人家都在学，自己却在偷懒，心里再这么一想，那就一咕噜又从被窝里爬起来了。而有的人却在这冬天里永远的沉沦下去了。所以说，冬天是检验人是否能真正敢吃苦的一个好季节。而坚持奋斗的人就离黎明又迈进一步了。

春天，到处生机勃勃，美不胜收。而初三的我们也就剩下这个春天了，之所以说这也是检验我们是否认真的好季节，是因为在这个阶段我们容易在课上发困，也就是大人所说的“春困“吧！尤其是在下午第一节课，是病发高峰期。随着老师一点一点认真的授课过程中，我们的眼皮越来越沉重，越来越多的人趁老师不注意偷偷打一个哈切或者直接是眼睛眯一会。

而在这么紧张的情况下，你一疏忽你就会错过一个知识。所以，我们的意志和毅力又派上用场了，瞌睡虫与你斗争着，谁坚持下去谁就是赢家。我们那么严寒的冬天都走过了，害怕你这么渺小的砂砾吗？然而，之前就错过的人，那就一错再错了。而坚持下去的人，则向黎明又迈进一步。

一步一步，只剩下20多天，黎明前的黑暗即将结束，黑暗后的黎明又将赐予谁呢？让我们一同等待，一同奋斗！

一、经济效益

新农村的各项工程的建成，为广大居民提供便利的情况下，也会产生不少经济效益。如“四位一体”种养生态温室模式。我们按600平米的温室计算每年季节性生产疏菜（西红柿）2500公斤，按5元/公斤计算，收入6250元，猪舍养猪3--4头，按900元/头计算，收入3600元。经分析计算，减去投入成本，可增加收入1500--XX元，户均3人计算，实现人均增加收入500——700元。结合产业基地、经济合作组织的带动为农牧民提供了农村市场和减少流通环节的差价，均可为农户增加收入。最终体现了新农村建设为广大居民增加收入途径的目标。

二、社会效益

社会主义新农村建设是乌加河镇落实解决“三农”问题有关精神，提高农民收入的具体举措。项目建成以后农民进入宽敞明亮、基础设施完善的新农村。这种新的生活方式将逐渐引导农民进入城市文明中，并通过这种生活方式的转变，逐渐提高农民素质。

新农村工程根据村民意愿和村民的实际条件实现了新建设新农村的目标和要求，通过该工程建设，既改变了村容、村貌又在保障农民利益的前提下，使其改善居住条件又集约了土地。

新农村工程的建设拉开了“十一五”规划纲要的序幕，新农村工程的建设将全面带动农民生产方式的转变，并使农村逐渐转变为现代农业产业工人，或者向工业、服务业转移。

三、生态效益

新农村建设完成后，首先生活垃圾，污水得到合理处理。结合规模化建设“四位一体”新能源利用工程的实施农户不需要社会管理体系介入，直接将通过“四位一体”模式，将秸秆、粪便变废为宝，化害为利，解决环境污染问题。其次，新农村各项设施完成后，将实现绿地面积增加，促进生态系统的改善，形成一个较完整的农业生态循环系统。

1.你认为主要人物是一个怎样的人？

2.结合内容具体分析人物的性格特征。

这类题的答题步骤：

①.答出描写人物的方法。（肖像、语言、动作、心理；侧面描写）

②答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语和句子。）

③针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。

3.发挥想象，补写人物心理活动。

①心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。

出现问题：

①.缺要素

②.心理活动不符合人物性格。

原因分析：

①.答题时随意，说的话不符合人物性格。

②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。

这类题的答题方法：.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。

一场期待，流过年华

一直期待，今生看一场花落花开。那该是一场怎样的情深，或许如岁月花开那样。选择一个安静的地方，面朝大海。便一切春暖花开，期待花开后的时光。像雨帘一样清澈，像流年一样沉淀。像人生一样海纳百川，然而时光花落。一些被隐藏在流年里的清音。像流水一般洒落在这片黄昏的天空，时光的流沙走过。终究要把一些事情交给时间，终究要把一些遗忘交给岁月。岁月沉淀的越深，心中存疑的那一片海就更清澈。人生的旅途也就更花开，看过的大海。像迷失的森林一般，那么浩瀚零流。很多时候像自己的青春一样，有时候波涛汹涌。有时候风平浪静，有时候冲动有嘉。有时候不堪回首！

秋风落叶散落离花，深情的寒秋总被黑夜所记。遗忘的季节总被流年搁浅，深记的远去演奏了时光的河畔，任清风吹过思念的深夜。沉沦在陌上的缘浅，三生三世落雪为证落雨为花。情深缘浅雨夜離殇，一路的离别相聚的回首。清澈了所有的风化，见证了所有的花开。遇到了所有的路人，夜已深秋风已冷。我们都是时光的赶路人，也是落雨的随行者，夕阳西下伴风秋夜随离别，忆墨经年秋已落。纷纷流走的都是时间，而那些从未离开的。一路不言不语。却始终都在旅途的驿站，等待静落的花开与时间静好，从容的邂逅甚是一场繁华的落空，都是风雨的夜行者。注定与懂花擦肩而过，与黄昏失之交臂。与海阔逗留寂静

熬过的旅途，像一场无声的大雨。淋湿了所有的黑夜，写下了所有的结局。沉默了的所有的言语，唯独你的那场青春依旧风花雪月，几个落寞的季节过去。你依然站在沉淀的岁月中独望静好，流年清浅岁月情深。那是一场怎样的时光，才可以朝朝暮暮。或许走过的安静才是最好的流年，熬过的曾经总是刻苦。细水的时光总是难忘，冰冻过的雪山，像静静的回忆一样，以为站在黄昏的尽头。就可以诉说所有的黑夜，以为把所有的经年都放下。就可以看得风轻云淡，流失的天空里总是充满着那一丝。静美的忧伤，是曾经落花的痕迹。还是流年里的访客，似乎一切只待花开。便匆匆走过。物是琉璃便花开人已非，

流年的落花，见证了谁的等待。成了一往情深而遥不可及的梦，沧桑的变迁时光的洗礼。早已把这一切摧残的疲惫不堪，记忆还在时光中游荡，而那场路过的流年，似乎还在忧伤中前进。时至至今未曾淡去，经年以后试着从中找出风花雪月的离别。试着把一切看得风轻云淡，试着将一切轻描淡写带过。试着把一切交给时光，可时光的深情越记越深。似乎一切在时光面前都是那么铭记，走过你的雪花路过你的寒冬。仿佛人间4月天唯美如春忧伤如画，落花的唯美那么静。静得能听见世界的尽头，落花的声音那么冷。冷的足以凄凉一个世界，一程山水。一份珍藏，岁月的离去都是生命的规律。所谓聚散终有时，何必一往情深

总有一些故事要历经沧桑，总有一些渐远不辞而别。慢慢消失在这个烟火的流年里。不带半点疑虑，不留任何声色。转眼已隔随之天涯。或许生命的懂得是一幅花开。一路遥远一路风雨。一路陪伴一路花开，阅过潮起潮落或许才是花落的懂得。落寞沧海或许才是故事的告一段落，流年的葬雨尘世岁月的雨落以后，都是时光的痕迹也是岁月见证，那年那月正如那场寒冬的冰雪。刺眼的寒风冰冻了整座思念，带走了所有的离别留下了永夜。依然记得那个黄昏。从你口中说出见再坚决如铁，还是那个黑夜。还是那个黎明。还是那个日出日落。如今至此不离不弃！你的回忆终于写成诗。静静地放在岁月里一路浅唱，花开流年终于如你所愿。

[一场期待，流过年华作文

月考的卷子发下来了，当时我很紧张，过了一会，我的卷子发下来了，我一看分数96。5分，哎，没达到理想的分数。

不过我的卷面很整洁、字写得很好，老师看见了，还夸了我一下，说：“你的字写得很好！”我感觉心里美滋滋的。

其中还有一些字因为写的太急了，写得很不好，虽然说老师没看出来，但是我下一次一定会把字写得更好的，说到这，我还想起四年级时，语文老师给我们讲的一个故事：一天，有位女同学在考试的时候，无论写哪个题，都把题做的整齐、简洁，使人看起来很赏心悦目，于是，监考的老师，竟然没有打红叉叉，后来，他们班的老师看到后也很惊讶，后来经过调查，原来是因为字写得太好了，监考老师不想打红叉叉。同学们听了后，都被震惊了，有些还说：“我要把它当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听了后也觉得是，一定要像她那样！

我还为自己设了一个座右铭：“好好学习，天天向上”，为明天加油！最重要的是，我还要准备一个小本本，把重点题、易错题、易错字、易错句子，记在上面，有空的时候拿出来看看、练练，以来增加自己的记忆。

诚信是我们中华民族的传统美德，鲁迅先生曾经说过：“诚信为人之本。”在我身上也发生的一件关于诚信的事，这件事让我让更明白诚信对每个人的重要含义。

我每天放学回家时，都要去学校旁边的小卖部里看看，看有什么新鲜玩意儿，或者给我妹妹买个小玩具。

一天，我去小卖部的时候，看见了我最喜欢的旋转木马八音盒，之前听我妹妹说过也很喜欢这个八音盒。小卖部的老板是认识我的，因为我天天都去他的店里，所以他认出了我。老板见我这么喜欢这个八音盒，说：“这个原价20元，我跟你这么熟，就15元卖给你好了。”话音刚落，我欢快地拿出20元给了他，他当然要找我5元钱的，可是他却找了7元给我。我当时也没注意，回到家才发现这多出来的2元钱。我心里开始挣扎：到底要不要把这2元还给店老板呢？这时，在我面前仿佛出现了一个天使和魔鬼，天使说：快把这2元还回去吧！要做一个诚实的孩子。魔鬼说：不用还，用这2元去买好吃的，和你妹妹一起分享吧！终于，天使战胜了魔鬼，我把这2元还回去了。那店老板竖起大拇指对我说：“你真是一个诚实的孩子！”那一刻，我的心轻松了许多，心里的大石头终于没了。

通过了这一件事，我明白了诚信的重要性，原来，诚信可以给我们一生收获。

亲爱的中国奥运健儿们，你们好！此时此刻，你们还在干什么呢？是在为奥运会能否取得好成绩而操心呢？还是在为20xx年奥运会做准备呢？

这些年来真是辛苦了你们，你们为了在奥运会上取得好成绩，日日夜夜都在训练着，你们流下的汗水，大概可以汇成小溪了吧！但是这些艰苦的训练，最终不是都以最好的成绩告一段落了吗？前不之的奥运会，我们中国的奥运健儿们不都以出色的表现赢得了全球人民的欢呼声，热烈的鼓掌声吗？坐在电视机前的我，看着奥运会的比赛，看着中国选手们一次又一次地获得金牌，我的心情万分激动，我的手掌都拍麻了，但是这些，似乎还不足以表达我心中的那份喜悦之情。大街上更是有着平常未曾有过的热闹景象，街上的人们手持红旗在街头中挥动。有的甚至拥抱在一起，抱头大哭，街上的小树“沙啦啦”地响，似乎也在为你们取得的好成绩而高兴得拍手呢？

刘翔哥哥，您现在在做什么？是否还在回忆今年的奥运比赛你取得的成绩而沾沾自喜呢？今年，您在110米跨栏中表现得甚为出色。赛场上，您跃过的每一个栏，都是那么干脆利落，英姿勃勃。您的样子真的好帅哦！这是真的。当然，还有更多的比赛等着您的参与，让你再现今日的风彩，再让那些外国人刮目相看，到时就真的为我们国家增添色彩，我们每个中国人的脸上都沾光了。

曾经，我们曾被瞧不起来，沦落为“东亚病夫”，但是如今我们永远地站起来了，世界各国再也不会瞧不起我们。因为有了你们，我们才能成为今天的体育强国，因为你们的努力，让我们再有勇气面对外国人，不再受到外国人的欺负。中国只不过是一朵晚开的花而已，你们瞧，它现在不是开得很灿烂、很绚丽、很火红吗？

中国的体育事业飞速发展，20xx年的北京奥运即将开办。到时，正是你们大展身手的机会，在自己的国家比赛，你们一定要表现得比以往更出色些，因为我们不能被外国人瞧不起。记住一句话：站直了，别摔倒。因为我们没有资格输。20xx的奥运会，全中国的人民都期待着你们的胜利归来。

“我的心曾乘着风啊/自由穿行梦想里啊/我沉默的祈祷啊/感受着你的光芒……”这首歌出自一部名叫《敦煌》的纪录片。正是因为我要去敦煌市莫高窟（千佛洞），才特地看了这部纪录片。

眼下的敦煌过着热闹的生活，但曾经却被遗忘过。我，是多么想看那从古至今依然保存完好的壁画和彩塑，推开历史的大门，看看那些动人的故事和传说。我，是多么想了解洞窟的主人，他们是如何画出这些精美的壁画？这些石窟中又藏有什么秘密？

敦煌，这座古老的城市也许是浩瀚的沙漠中一艘最为明亮的航船，它照亮了旅行者的路。它也许是丝绸之路上最为明亮的星星，咽喉之地，许多人曾经在这里来往交易。也许，就是因为这些十足的理由成为了我盼望来到敦煌的真正原因。敦煌，这一趟遥远的旅行成为我最期待的地方。

经过科考队几年时间的调查，壁画和彩塑存“活”了如此之久的真正原因终于现身了。原来是因为这里长年干旱，雨季很少，于是保留壁画和彩塑的几率比较大，所以才能存“活”如此之久。

我真希望我们出发的这一天快点到来，我的心已经要飞了似的，早就迫不及待了！我期待这次有趣的旅行！

“此刻这一番的宁静/是因为你心里/那些烦恼来自/有时候的迟疑/我曾寂静的漂泊/在这茫茫人海里/如此向往的你/却一直在这里……”

1，我们一起看鱼爱上鸟，猫爱上老鼠，一起看恐龙青蛙，我们看见流星飞过，看过铁树开花却等不到你爱上我的奇迹！想你的时候，你会不会也刚好正在想我，找到一个爱我与我爱人，变成梦里的情节。

2，当你喜欢我的时候，我不喜欢你，当你爱上我的时候，我喜欢上你，当你离开我的时候，我却爱上你，是你走的太快，还是我跟不上你的脚步，我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切惊险与不惊险，我们还要继续错过。

3，我不了解我的寂寞来自何方，但我真地感到寂寞。你也寂寞，世界上的每个人都寂寞，只是大家的寂寞都不同吧。

4，爱到极致，我已变得盲目，在幸福的巅峰，谁还记得住爱神的电话号码，谁还记得周围许多有趣的日子，湿透的衣服终究会干，可以遗忘的都不再重要了！

5，看了一场看不懂得电影，四处张望，发现别人专注而陶醉，才忽然明白孤独是什么。

等你，似月阴缺。想你，如月晴圆。

月下影单，白衣素面，一管横笛，奏出一生哀怨，怎就看不出：一腔柔情缠绵？

谁不愿草长茑飞、烟花三月同舫那烟雨江南。

谁不愿花前月下长相逢、轻颦浅笑染红颜。

只是，多情自古就伤离别，有爱就有怨

君一别数载，也无半言，等你欲断魂，怨我情太真，于是不思茶饭。

便在那相思的路上铺了层思君的霜寒。

守望成塑的影子，终就会不会待成行尸千年？

新春伊始，小桥流水，悠悠清风，吹醒迷梦中的我。

恍惚又似昨夜，聆听熟悉而又遥远的旋律，伴着夜的深邃，荡起深藏在记忆中的涟漪，送来满船熠熠生辉星光，和虔诚的誓言，挥洒满腔的热血。

倾城的冬日，注定没有纷飞的雪花，我静静的斜躺在床上，想着一个叫梦的东西。此刻的我，无论如何也无法忘记，曾经的欢歌笑语，我知道我已经跌进了春的陷阱。

曾经的现在，驻足遥望天际飘飞的云朵，我在怀念落叶，却忘记了正在萌发的新芽。

嫩芽为春绿，那落叶呢？我算面对了我们的重新开始，却无法预知以后的结果，独自徘徊在记忆的渡口，轻轻地吟唱“如果我们依然在一起，再黑的夜晚我也无需躲避，一段永远封存的记忆随风而去。”。

绿叶为了守护花的妖艳而孜孜不倦的吸取天地的精华，却忘了，终有一天她也有魂归大地的痛苦。他，有远方的我为其祝福，弥漫星空，而我呢，却永远也无法抵达他那遥远的心房。

这缕缕的新芽是叶向春发出的信号，等待又一个缠绵的开始，去奔赴那个迟迟不能到来的约定！

叶落情已去，一缕新芽，是否意味着又是一个等待的开始，我不知道，该结束的，终归不能向你伸出那久违的双手。我是该为那刹那的芳华转瞬的逝去而扼腕痛惜，还是该为这馨香的驻留而呵护爱怜。情与情的交织，让我陷进爱恋的泥潭，稍一动身将万劫不复。

[我期待能与你凝目对视作文

考查类型：直接让学生回答：“这篇文章(或文段)的说明对象是什么?”

对策：事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。

考点之二：说明对象特征

[类型1]：直接找出说明事物的特征的句子

对策：A、看题目；B、在首段中找；C、抓关键词句(运用了说明方法的语句、中心句)。

[类型2]：概括说明事物的特征

对策：分析文章结构、抓中心句、连接词如“首先，其次，还，也，此外”等词语。

考点之三：说明顺序

[类型]：本文使用了什么说明顺序?有何作用?

对策：

1、了解说明顺序的基本常识：说明文有三种写作顺序。

(1)空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

(2)时间顺序：说明事物的发展变化。

(3)逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别(特殊)、概括——具体、整体——局部、总——分。

2、掌握答题格式：本文使用了??的说明顺序对??加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解考点之四：说明方法

[类型1]：直接让考生回答文章、段落或文句的说明方法

对策：了解常见的说明方法(举例子、列数字、分类别、下定义、作比较、作诠释、打比方、列图表、摹状貌、引用)的主要特点，然后根据文段内容分析判断。

[类型2]：文章某段或某句运用何种说明方法，简要说明它的作用?

对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。

1、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征(或事理)分门别类加以说明，使说明更有条理性。

3、打比方：形象生动地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

6、下定义：用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。

7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

8、摹状貌：对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

9、作诠释：对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

10、引用说明：A、引用具体的事例；B、引用具体的数据；用引用的方法说明事物的特征，增强说服力C、引用名言、格言、谚语，作用是使说明更有说服力;D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。如果引用说明在文章开头，起到引出说明对象的作用。

考点之五：说明语言

[类型1]：加点字词有何作用?

格式：准确(或生动形象)地说明了事物“??”的特征(或事理)。

[类型2]：能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策：(1)不可以;(2)原词的意思或内容;(3)所换词语的意思或内容;(4)换了后，与实际不符合。

一、作文文体不确切

在青岛小升初考试中，不少孩子存在分不清作文问题的情况，作文标题表面看起来是议论文，但是实际的作文内容却是记叙文，这就叫做“议论文的脑袋，记叙文的身子”，结果导致作文扣分严重。其实，在“小升初”考试中，主要考察的是记叙文，初中以后才注重考察议论文。针对这一点，“小升初”作文训练的第二个重点就要集中在记叙文，通过让学生就日常生活展开话题作文，逐渐形成自己擅长的文体，以在考场上自然得心应手地发挥。

二、作文思路不清晰

不好孩子反映，在看到小升初作文时往往会感到无从下手，最后导致作文得分并不是很高，其实，这主要是因为没有把握好作文的思路。“小升初”作文训练平常就需要通过锻炼孩子写提纲，通过养成依照提纲写作的习惯，从而确保作文有条有理，不偏题，不跑题。

三、作文语言不丰富

由于学校重视数学程度往往赶超语文，所以，很多孩子并没有放太多精力在语文学习中，这也导致孩子写东西像记流水账，语言枯燥乏味，令人生厌。这样拉家常式的叙述在试卷中，尤其是开头部分，很容易给阅卷老师留下坏印象，最容易被扣分。因此，应该加强“小升初”作文日常训练的重头戏，那就是要注重阅读，通过有目的的阅读，积累和丰富语言，同时还要注意学会运用多种修辞手法，形成学生自己生动丰富的语言库。

四、作文材料不真实

选材是考场作文获取高分的关键。很多学生在写作材料方面都是凭空捏造，脱离生活实际，结果写得没有真情实感，不是因为材料失真而丢分，就是缺乏材料，觉得无话可说，整篇文章写不到600字。“小升初”作文补习首先要通过阅读培养写作的兴趣点，然后就读后的感受经过一番思考写出读后感，使学生逐渐形成自己意识的积累。

五、作文书写不规范

这具体表现为：字迹不工整，标点不正确。作文有固定的格式，如果不严格按照作文的格式写作，就会被扣分。“小升初”作文补习的第一个重点就是规范书写格式。包括要求学生规范书写笔序，字迹工整，掌握标点的用法及位置等。通过这一课，学生在“小升初”考试中凭卷面整洁度至少能提高3—5分。

“我有一个梦像雨后彩虹，用泪水换来所有笑容”

——题记

梦想还是要有的，万一实现了呢。相信很多人都已听过这句话，而一旦拥有梦想，便要付出实际行动，全力以赴地去实现自己的梦想。

梦想，它具有强大力量。当你坚持不了想要放弃，它会告诉你：咬咬牙，撑下去!当你情绪低落伤心难过，它会和你说：没关系，至少你还有梦。要记得，你还要为梦想而努力!当你结束一天躺在床上时，你可以跟自己说：梦想啊，今天我又和你缩短了距离。次日清晨，你拥抱着爱从梦中醒来，告诉自己：美好的一天，我将为梦想努力。

于我而言，我心中那个小小的梦，是我明的确目标与前进方向，亦是我的内心信念与动力来源，它甚至是我的精神支柱，是我努力的理由。最为重要的，它是我心中，最美的期待。

我是一个需要明确目标才能找清前进方向的人，否则，我这一生将毁于自己浑浑噩噩的状态。我庆幸自己能及时地确定目标，然后真切踏实地拼一次。好让自己的青春不留遗憾，好让自己能在往后的日子里，不用作无用的后悔。

此时浏览于此篇陋文的你，是否同样拥有梦想?如果还没能明确自己的目标，不用躁不需急，试着用不同方法或多种角度去发现寻找，但切勿放弃“寻梦”，要相信：一切，都是最好的安排。若你是追梦路上的同行者，那么请你一定记得：坚持下去，不要放弃;要相信自己一定可以，自己能行;终有一天，你会抵达成功彼岸，与梦想相见，与它紧紧相拥。

一分耕耘，一分收获。你的真切付出，定能带给你美好的回报。让我们怀揣心中的真切梦想，带上最美的期待，一同在追梦路上扬帆启程，勇敢远航。

我想是这几个原因而导致这个成绩的：

第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记能够下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。

第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也必须要记住。这次考试就是作者没写出来。在考试复习时必须要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。

就应来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，而且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。

第四就是我的作文总是写的枯燥，缺少细节描述和修辞手法等一些精华之处，就是简单的叙事，记流水账。此外，我的课内阅读也没有全对，这是不就应发生的，这说明我对文章的理解不够深刻。另外，我的课外阅读扣分较多，这一点同样十分重要，这表现出我的课外知识缺乏，对语句的理解不够透彻。

经过这次惨痛的教训，我明白了一些关于学习的方法。以后，我就应在作文方面多加功夫，多看一些课外书，增加自己的知识，丰富自己的词汇，并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描述，增加文章的精华之处，不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解，不是简单地背答案。最后是加强课外文章的理解，要联系全文理解文意，做题时不要仅仅看句子的前后，而是要仔细阅读全篇文章，这样不仅仅能加快做题的效率，而且还能够增加题目的正确率，可谓是一举两得。