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海底两万里作文材料(精品20篇)

人类对未知世界充满了好奇,人类探索太空,探索沙漠和南北极。以下是小编整理的海底两万里读后感文,希望对你有帮助哦

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游青岛海底世界

全文共 1027 字

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8月中旬,本刊的部分小记者参加了中国平安举办的少儿海洋科普夏令营,短短两天的活动,给他们留下了深刻的印象。下面,让我们跟随孟澍同学的“游青岛海底世界”再去游览一番吧:

经过几个小时的长途奔波,一路上伴着欢声笑语,在窗外美景的陪伴下,我来到了青岛。

这是我第一次参加夏令营,也是我第一次只身一人出行。哦,不,一路同行的还有许多同学,还有许多哥哥姐姐。

开始,我们来到了“青岛海底世界”。早就久仰“海底世界”的大名,一句“没到过青岛海底世界就别说到过青岛”更是令我格外向往。步入海底世界的大门,首先映入眼帘的是“藻类世界”,那个我们“熟悉却不熟知”的世界,海螺、裙带菜、螺藻……随着对解释牌的阅读,那个“熟悉却不熟知”的世界渐渐变得熟悉;随着一个个熟悉的“身影”在眼前闪过,那个“看似遥远”的“藻类世界”变得令人感到亲切。就像是见到了久违的朋友一般,令我感到很舒服,心中多了一份安全感。

转过弯去,我又见识到了那一直默默藏在海底,对我来说一直是未知的软体动物们。说实话,我不太喜欢它们的模样,这是一片新的天地,它们在静静地等待我去研究了解它们。随后,我们又参观了鲸馆、贝馆、海底隧道等,还观赏了人鱼表演,伴着震撼人心的《我心永恒》,“人鱼”们在水中翩翩起舞,向人们诉说着那古老的永恒不变的唯美童话。

最令我眼前一亮的还是要属“人鲨共舞”。听这名字就怪吓人的,“人”?“鲨”?,令我不禁想起了影片《大白鲨》中的那条凶猛残暴的大白鲨。我想这也正是表演的引人之处吧。经过了漫长的等待,终于盼来了我们的“super star”们。几条身披银白色盔甲的精美铰朋鲨娓娓游来,它们一路尾随潜水员,在水中轻轻摇动尾巴,时而在水中360度转圈儿,一圈儿、两圈儿,犹如画在水中的一道道优美的弧线一般,又如一道绚丽的彩虹挂在水中;它们时而反复扭转身体犹如千般银线穿梭在针孔中,相互有秩序地相交缠绕在一起,在湛蓝的海水中,编织出一幅美丽的图画;时而撅起嘴巴快速地吸入一块鱼,又迅速消失在面前,在鱼群中自由穿梭,与同伴们争相表演,犹如一条条跳跃的线条,为湛蓝的水底添加了几抹生动的色彩。在观众热烈掌声的欢送下,“人鲨表演”徐徐拉上了帷幕。

渐渐走出了海底世界,扭头又望了望那片楼群,它令我觉得远处那片蔚蓝浩瀚而又神秘的海洋,不再那样深不可测,而是那样的亲切,就像一位老爷爷,耐心地哺育着自己的后代,世世代代为族人提供着生存的养料。我想我之所以会这么想,大概是出于我对那片蔚蓝色世界的感激与向往吧!

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篇1:海底两万里读书笔记

全文共 478 字

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一年一度的读书节又来到我们是身边,这次我读的书名为《海底两万里》,他是法国作家凡尔纳的作品。

这本书主要讲述的是诺蒂斯号潜水艇的故事,描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。这本书充满了幻想,却符合科学的原理。

文章中的尼摩船长是个平之高尚、英勇顽强的人,他充满指数,他用他的智慧沟通了海底和正义战士的联系,他反对知名注意,反对奴隶制度和压迫者,所以他用他用他的大脑和双手来拼搏抗争,从而身上,我看到了一种坚强不屈的坚强和意志。

就如我们的学习,我们的生活一样,如果我们拥有了超人的意志和不屈不挠的精神,还怕有什么事做不好吗?人的一生,最大的对手不是别人,而是自己,只有战胜自己,才会获得新的人生。

当别人在玩闹嬉戏时,你会静下心认真看书吗?当别人在玩世不恭的时候,是又是否会开辟自己独立的天地,去奋斗,去追求呢?当别人在衣来伸手,饭来张口的日子里享受着,你还是会带着“机会”在灯光下辛勤地工作者吗?……

当你战胜自己的时候,就会发现你的意志和精神是多么的顽强,而原来的你是多么的不堪。

尼摩船长用他的精神教育了我们,教育我们如何坚强,我们要向他一样,坚强不屈,拼搏到底。

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篇2:学雷锋事迹材料

全文共 575 字

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通过开展“学习雷锋,做好榜样”的活动中,我从雷锋叔叔身上学到了许许多多的优良品德。他经常帮助他人,做了许许多多的好事,一天傍晚,天下起大雨,一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。读完这个小故事,我深深地感动了!我决定学习雷锋叔叔艰苦朴素乐于助人的精神,一次,我在后花园和好朋友玩的时候一位老奶奶正在下楼,她下楼梯十分不稳,左晃右晃,看到这一幕我毫不犹豫的奔向老奶奶说:“老奶奶,让我来扶你下楼吧。”老奶奶点了点头说:“谢谢你啊。”到了楼下,她拉着我的手十分感激的说:“太谢谢你了,多亏了你啊,不然说不定,我现在还在楼梯上慢吞吞的走呢!”我说:“不用谢,帮助别人是我应该做的。”虽然帮助了别人,自己却没有一点儿回报,但每当我想到雷锋叔叔的那句名言时:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,看成自己的幸福!是啊,没错!帮助别人,为他人服务是一件多么快乐的事情啊!

学习雷锋叔叔,乐于助人,我十分的快乐、高兴,我十分愿意帮助别人,做一个新时代的,乐于助人的“小雷锋”,各位同学们,让我们一起共同努力,帮助别人,做一个乐于助人的“小雷锋”吧!

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篇3:热闹的海底世界作文350字

全文共 387 字

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今天,我带你们去参观一下热闹海底世界,你们想看吗?

海底世界里有各种各样的鱼,有的鱼红色的,像个胡萝卜似的,细溜溜的;有的鱼长长的像根绳子,好想拉着它拔河呀;还有的鱼长得圆圆胖胖的,像个皮球一样。

海底里的鱼不仅样子千奇百怪,它们的性格也各不相同呢!

有的鱼很凶猛,你看它张牙咧嘴的,眼睛瞪得大大的,像个弹珠,好像一幅要吃掉你的样子;有的鱼很温柔,不管有谁再怎么出言不逊,或者是动手动脚,它都不会去反驳;还有的鱼很活泼,它东看一下,西看一下,这里跑跑,那里溜达溜达,没个闲下来的时候!

你看,海底世界的鱼儿们生活也是很热闹的!有条叫跳跳的鱼正在练习跳高呢,它蹲到海底的最底下,积蓄最大的能量,然后摇摇自己的尾巴仿佛是个打气筒,给自己加油呢!接下来,纵身一跳,跃过海面,有十来米那么高,厉害极了!最后,慢慢降落在最初的位置,像个弹簧似的灵活。

我很喜欢这个热闹的海底世界,你们喜欢吗?

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篇4:奇妙的海底游泳比赛作文500字

全文共 536 字

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很久很久以前,在海底里的比目鱼警长,想招一个邮递员。最后,它想来想去,还是决定进行一场海底游泳比赛来选出胜出者,谁都可以报名参加。其中,小金鱼、大鲨鱼,还有小海马,它们都去报名了。

在比赛的前一天,小金鱼在家里勤奋地练习。忽然,小金鱼游的时候不小心碰到了海底的礁石,它的尾巴受伤了,小金鱼的爸爸说:“宝贝,明天你还是别去参加比赛了,在家里休养一段时间吧!”“不行,如果我明天不去参加比赛,它们会笑话我的。”小金鱼倔强地说。看到小金鱼不服输的样子,金鱼爸爸也没说什么,只好让小金鱼去参加比赛。而大鲨鱼则在家里好吃懒做,大鲨鱼的爸爸叫大鲨鱼抓紧时间练习游泳,可是大鲨鱼不听爸爸的劝告,自以为是,认为自己的身体庞大,速度也快,用不着练习。此时此刻,海马也在努力练习着游泳,为明天的比赛做好准备。

激烈的比赛准备开始了,只听贝壳先生说:“预备,开始!”小金鱼努力地向前游着,大鲨鱼一马当先,冲在了最前面,海马排在了第三名。过了一会儿,小金鱼“爆发”了,渐渐地超越了大鲨鱼,冲向了重点,而大鲨鱼却因为体力不支慢了下来,一旁的小海马也不甘示弱,最后也冲线了。最终,小金鱼获得了第一名,当上了邮递员,小海马获得了第二名,获得了安慰奖,大鲨鱼是最后一名。听到了最终成绩后,大鲨鱼既羞愧又后悔。

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篇5:海底的小鱼作文

全文共 554 字

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我是一条小金鱼,家在美丽、神秘的海洋里。 在大海的深处,有美丽的珊瑚丛。红的、黄的、白的、黑的……五颜六色,好看极了。在珊瑚丛中,鱼儿们自由自在地在里面捉迷藏、玩游戏,非常的快乐。在这片乐土里,我常常快活地玩个没完没了。因为海洋的美丽常常使我忘了回家。海底还有许多的海草,细细的,长长的,不时轻轻地拂动。在海草边,海星在那里散步,海参在那里蠕动,还有可爱的娃娃鱼在那里产籽。 我是那里的常客,在那里交了很多的好朋友。 有一天,妈妈对我说:“孩子,你已经长大了,应该自己出去闯闯了。” 带着妈妈的叮嘱我出发了。我看到了各种各样的鱼儿在海里游动。凶狠的大鲨鱼,细长的带鱼,长嘴的金枪鱼,还有很多叫不上名字的鱼。这些鱼似乎在躲避着什么,一起向前游着,看上去是那么地慌张。 “我叫方利。”一条和一样大的小鱼游过来对我说,“我们交个朋友吧!”一路上它给我讲了很多人类丢弃废弃物污染海洋的事。我这才知道鱼儿为什么逃窜。 游呀游,在沙滩边,我伸出脑袋准备换换气,发现一条大鲨鱼困难地挣扎着,它被鱼网缠住了。只见它绝望地在那呼喊着:“谁来救救我!”我游了过去,喊来了很多的朋友,咬断鱼网救了鲨鱼。大鲨鱼得救了。 我明白了一个道理,人类是我们最大的敌人,但只要咱们鱼类齐心协力,我们就能战胜人类,我们的家乡也会变得更加的美丽。

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篇6:青年文明号长事迹材料

全文共 4338 字

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北京汽车工业作为北京振兴现代制造业具有支撑作用的龙头企业在首都经济建设中发挥着积极的作用,北汽控股公司共青团在企业飞速发展中积极为青年提供展现才华的舞台。全系统团员青年肩负起北京汽车工业发展的重任,肩负起改革创新的时代使命,与时俱进、与企业同步发展。

北汽控股公司青年文明号活动的总体工作思路是:以主机企业青年文明号创建活动为中心,拉动各零部件企业的创建工作,逐步形成:以主机产品为核心,以总装车间(分厂)为龙头,以生产工序为线索,以承诺制为纽带,以青年班组为依托,以管理科学为保障,以兴质量为目标的青年文明号活动的创建体系,促进北汽控股公司共青团学习型组织的建设。

青年文明号工作的原则是:提高素质、创新工作、加强服务。以青年文明号带动青年岗位能手、青年科技创新行动和创新创效等活动载体,服务企业,服务青年。

北汽控股公司团委开展青年文明号创建活动以来,经过多年的不断努力和积极运作,在领导的关心重视下,在各有关部门的大力支持配合下,企业团干部积极努力,广大青年职工广泛参与,取得了积极的成效。青年文明号活动在实践中越发显示出蓬勃发展的生命力,已经成为北汽控股公司系统实施青年人才工程的重要活动形式,成为提高青工队伍素质的基础工程,成为青年成才的一个有效途径,同时成为共青团组织围绕企业经济工作开展活动的有形载体。各单位更加重视,基层工作更加活跃,已形成全面、健康发展的良好态势。

目前,在本系统中初步形成了以各级党政领导审查、各部门积极配合、团组织牵头的组织领导体系,形成了以日常考核与年终评比结合为手段,以定性定量考核相结合的考核评价为保证的运行机制。形成了宣传树立典型的育人激励体系。为青年文明号活动在深度和广度上推进,进一步规范机制,长期、健康、持续发展奠定了坚实的基础。

一、形成了以各级党政领导审查、各部门积极配合、团组织牵头的组织领导体系。1995年开始北汽控股公司共青团成立了有党委书记任组长的青年文明号活动领导小组。各直属企业也相应成立了由党政领导挂帅,企业各职能部门参加的青年文明号活动领导小组。在青年文明号活动领导小组的领导下,明确了北汽控股公司系统青年文明号活动的方向、统一认识。几年来,青年文明号活动在为企业培养人才、创造效益、提高效率等方面发挥了重要作用,这项活动得到了企业各级党政领导的高度认可。青年文明号活动对进一步调动青工的积极性,为企业经济工作服务具有至关重要的作用。青年文明号活动领导体系的建立是此项活动进一步深化的坚实基础。

二、形成了以日常考核与年终评比结合为手段,以定性定量考核相结合的考核评价为保证的运行机制。在开展青年文明号活动的过程中,已逐步形成了持续稳定、规范有效的各种制度青年文明号活动在本系统开展几年来,通过总结经验、摸索规律、大胆创新,已形成了比较规范和健全的运行机制,为青年文明号活动的进一步深化起到了重要的保证作用。

1、组织落实通过发现、培养、锻炼、成才作为企业党政各级领导选拔和使用优秀青年的一个重要渠道。一部分企业已逐步将此项活动纳入企业管理、生产、经营和技术等各个环节之中,成为企业行为的一部分。

2、制定规范企业团委在对青年文明号的考评上,制定了具有更加直观、简便、可比性强等有特点的方案。

3、狠抓培训作为开展青年文明号活动的重要准则之一,青年文明号的产生主要是依靠日常企业的生产、经营、管理、技术等各个环节,不断的、经常性地开展对青年员工的训练、培养、教育、考核等,通过这些日常的积累和培养,实行优中选优,在比较中产生各级青年文明号,这也是青年文明号活动之所以具有持久生命力的原因所在。培训的主要形式有:岗位技能的培训、导师带徒活动、技术比武等。

三、通过青年文明号活动的开展,产生了一大批岗位奉献、岗位成才,适应企业改革发展需要的优秀青年人才作为企业共青团工作和青年工作一个常项工作内容,能够连续在本系统中开展起来,并具有旺盛的生命力和吸引力。原因在于这项活动能够与共青团工作的育人宗旨有机地结合在一起,能够与共青团学习组织建设、服务型组织建设结合在一起,能够适应企业快速发展、社会进步和人才培养的需要。多年来,在各级团组织的努力工作和有关部门的大力支持下,有一大批青年集体荣获了不同级别的青年文明号的荣誉称号,他们中的很多人目前已经成为企业的中坚力量,并陆续走上了各级领导岗位。这充分说明了开展青年文明号活动是对青年职工的全方位的培养和教育,对青年的成长及企业的发展所产生的良好作用和效果,也增强了我们继续做好这项工作的信心和决心。

通过青年文明号活动的有效开展,这项工作已逐步纳入到企业的日常生产、经营和管理之中,逐步成为一种自觉行为。有些单位将开展青年文明号活动作为团的工作的一项自觉行为和企业经营过程中的一项自觉行为:把青年文明号活动写进全局的工作安排,明确把青年文明号活动作为人才培养的途径,劳动、教育等部门全力配合,奖励机制也纳入企业整体机制中。

截止到2004年3月北汽控股公司共青团组织在青年文明号创建活动中获得全国级荣誉3家(企业调整取消2家),北京市级荣誉49个(企业调整取消25家),控股公司级55个(企业调整取消24),控股公司级青年文明号流水线4条(企业调整取消1条)。

四、通过开展青年文明号活动得到的几点启示

1、以青年文明号活动为载体,将企业青年的思想教育工作落到实处。思想教育是企业团组织的一项经常性工作,企业团组织思想教育的任务是充分调动和发挥青年的积极性和创造力,为企业的发展和经济效益的提高建功立业,这要求思想教育必须服务于企业的中心任务,服务于青年的成长,真正使团的思想教育进入到青年生产、生活的过程之中,把青年建功的过程作为育人的过程。开展青年文明号活动在思想教育中的意义,在于它把培育“四有”新人的目标与企业生产经营的实际需求结合起来,把培育“四有”新人的大目标具体落实到培养青年文明号的实际工作之中,使思想教育服从、服务于培养青年,渗透贯穿到培养青年的全过程,使企业团的思想教育有形化。

2、开展青年文明号活动是增强企业实力,发展经济的重要途径。科学技术和劳动者素质是推动经济发展和企业改革的两个决定性因素,职业技能作为职工素质的核心内容,又是影响企业生产、经济效益的基础因素和关键环节。因此可以说,职工素质的高低直接决定着产品的质量。由此可见,在市场经济条件下,产品的竞争,质量的竞争,说到底都是人的素质的竞争。目前,绝大多数青工处在生产第一线,是企业生产的主体力量。培养和造就一支劳动技术队伍是刻不容缓的一件大事。

3、开展青年文明号活动,是建立现代企业制度的基础工程。建立现代企业制度是建立社会主义市场经济体制的中心环节,它的核心是变革企业产权制度,使企业真正成为市场竞争的主体,自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展。它的本质是使企业素质现代化。这种素质的现代化是以人的现代化为依托和支撑的。没有现代素质的人与现代企业制度的结合,再好的制度也只能束之高阁。这就充分说明,具有现代素质的人是现代企业制度的先导和灵魂,开展青年文明号活动,建设一大批高素质、高技能的青工队伍,是建立现代企业制度的内在要求,能为现代企业制度注入持久不衰的活力,奠定坚实的基础。

4、开展青年文明号活动,是企业团组织建立适应市场经济体制要求的新的运行机制的主要突破口。共青团组织能否主动适应变革,这既是一个挑战,更是一个机遇。根本的出路在于改变旧的运行机制,建立起包括团的基层建设、工作方式、工作依托、工作职能等在内的适应市场要求的,与现代企业制度相一致的新的运行机制。这要求企业团的组织要紧紧围绕企业的效益和发展开展工作;要在服务青年中带领青年、教育青年,构筑联系青年的新纽带;要用干事业的精神和办法加强团的建设,形成团的工作的政策和物质依托。开展青年文明号活动的意义在于,它以岗位这个企业的细胞为依托,以岗位文明、岗位技能、岗位效益为基本内容,以青年文明号为向导,从而使团的工作进入到企业的生产、经营、管理过程,实现了团的作为与企业行为的统一;它紧紧扣住育人这个团的工作主题,抓住企业效益这个根本,把思想教育、技能培养,工作效率在青年文明号活动中融为一体,实现建功与育人的统一;它服务于青年的成长,通过青年文明号活动不断开辟青年成才的途径,同时把青年的岗位贡献与青年的自身利益挂钩,实现了教育培养青年和代表、维护青年利益的统一;它注重活动的规范性要求,着眼于经常化,实现了团的工作活动与管理的统一。总之,青年文明号活动是共青团组织融入企业生产、经营、管理过程和领域的一个最佳切入点、生长点,使团的组织参与经济建设更直接,服务青年更具体,是发挥共青团作用的一个有形、有效的载体,是全面活跃企业团的工作和青年工作的一条新途径。

五、对进一步深化青年文明号活动的一些思考

多年来的工作实践告诉我们,青年文明号活动不仅要坚持长久地继续深化和开展下去,而且要积极主动地适应新情况、研究新问题、找出新办法深化青年文明号活动。

(一)以建设学习型组织为创建目标。实际工作中,我们要一手抓深入,进一步完善和落实现有的机制和措施,并不断探索新的工作方式、工作手段、工作载体,使青年文明号活动进一步深化;一手抓联动,努力拓展活动范围和活动空间,使“青年文明号”与“青年岗位能手”活动在结合中创造出新的人才增长点,强化青年“学习工作化、工作学习化”的意识。

(二)以继续完善考核评价机制为保障。标准力求全面:要从德、能、勤、绩等方面来统筹考评。力求科学,要符合企业生产经营实际。力求具体:指标到人,由团委和各职能部门制定。考核要有动态、静态,定性、定量之分,要做到依据规范日常考评,防止年终突击评选。

(三)以强化培训提高素质为手段。加强导师带徒活动开展的力度,要进一步研究这项活动的内涵,制定具体措施,长期有效地坚持下去,并且要经常性地进行检查验收。

(四)以探索新形势下共青团岗位建功活动新形式为突破。努力探索共青团岗位建功职能新的实现形式。进一步整合资源,理顺思路,将企业中的优秀青年有效地组织起来,集中智慧,为企业的改革与发展做出新的更大的贡献。

开展青年文明号活动,是加强和改进青年思想道德建设具体的有效途径,是共青团组织围绕企业发展、投身经济建设主战场的生动实践。通过这项活动的长期开展,寻求共青团组织和青年组织服务企业、服务社会、服务青年的最佳结合点,力求使这项活动能够适应企业发展变化,能够适应不同时期青年的不同特点,能够适应建立现代企业制度对于共青团工作和青年工作提出的新的课题和挑战,努力使青年文明号活动永远焕发出新的生命力,成为共青团组织团结带领广大团员青年以良好的精神状态、技能素质迎接新世纪挑战的有效举措。

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篇7:寻找海底文明作文

全文共 907 字

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“呼叫总部,呼叫总部,我现在已经深潜至海底1万4千米”西蒙对着手表说道。“请马上确认亚特兰蒂斯的准确位置”手表传来总部发来的声音。

西蒙马上驾驶着海底摩托车高速地向着更深的海底下潜。23世纪的合金已经能够承受巨大的水压,人类也得以探索3万米以下的海底。西蒙一路上并没有看到太多的海底生物,因为他已下潜至2万米的海底。这里没一缕阳光,一片漆黑,一般的海洋生物是无法在这里生存的,即使这里漆黑一片,但是西蒙仍旧看得一清二楚。因为西蒙作为一名富有经验的海底探索员,他的眼睛已植入了晶片,这使他能够看清漆黑的环境。

突然,西蒙开着车向着不远处驶去,他似乎发现了什么。西蒙走下了车被眼前的景象惊呆了。西蒙在海底执行过无数次任务,但是他却从来没见过眼前的景象。无数座华丽的宫殿整齐地耸立在海底。即使它在海底,但仍旧金碧辉煌。“没错,这就是传说中失落的文明—亚特兰蒂斯”西蒙心想。此时他已迫不及待地告诉总部亚特兰蒂斯的准确坐标。

大概过了10分钟,有30辆海底探险车组成的海底考古队到达了亚特兰蒂斯。到达的考古学家同样被眼前的壮观景象惊呆了。他们正在谈论着它毁灭的原因。又过了10分钟,各路的考古专家也陆续到达了。考古活动开始了,考古学家们迫不及待地进入了其中一座最豪华的宫殿,西门也尾随其后。突然,其中一间房间传来了尖叫声,西蒙听到声音后马上赶了过去。只见一位考古学家呆呆地站在那个房间的门口。当西蒙正想上前询问时,他看到了那位考古学家为之震惊的东西——房间里整齐地堆砌着无数的黄金和白银,周围还有许多珍珠。此时,西蒙也有点不相信自己的眼睛了。后来,考古学家还在其他宫殿发现了大量黄金和白银。同时,西蒙脑中也充满了疑惑,为什么拥有高度文明和无数财富的亚特兰蒂斯会毁灭呢?

一个月后,正当他为这个问题感到疑惑不已的时候。考古学家们一致得出了结论:古代的亚特兰蒂斯人拥有比现在更发达的科技,比现在更多的财富。为此他们砍伐了大量的树木,开采了大量的金矿、银矿,才建造了各种华丽的宫殿。他们一直在试图征服地球,但最终还是逃不过自然的惩罚。最后海平面不断上升,淹没了亚特兰蒂斯,从此亚特兰蒂斯永远沉入了2万米的海底。

看到这里,西蒙似乎若有所思。

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篇8:海底两万里读后感600字

全文共 1237 字

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没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

科学冒险《海底两万里》。永恒的魅力:情节惊险曲折、跌宕起伏,人物栩栩如生,结局出人意料、趣味盎然:逼真、生动、美丽如画。

它继承和发扬了科学冒险小说传统,把当时已有的揣测的生物学、物理、化学、地理和历史知识演绎在海上乌托邦探险事件,大胆新颖,产生独特的艺术效果。

神奇的海底世界之旅敲打并震撼人心。

一个海上探险,海洋生物学家阿罗纳克斯等人追寻巨大的“怪兽”,却被“鹦鹉螺”号的潜艇俘获,而“鹦鹉螺”号在全世界引起了轩然大波。则阿罗纳克斯、仆人康塞尔和加拿大捕鲸手尼德·兰跟随尼摩艇长坚持不懈地寻找巨大的“怪兽”,在海底进行将近一年的航行。一路上,冰山封路,鲨鱼袭击,章鱼围攻,土着人袭击,种种艰难险阻,却阻碍不了他们的步伐:尼摩艇长以惊人的毅力和智慧,指挥全体船员,战胜困难。

探险过程,融入许多科学知识,向百感交集的读者展示和预测了西方工业化进程中骄人的科学成就。用阿罗纳克斯和康塞尔之口,详细介绍海洋生物知识,生物从种到界的分类,海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上飓风、马尾海藻、海洋深度、海水中声音的传播……井井有条,不蔓不枝。社会进步中一些准确的预测得到证实:制造出真实的潜水艇;1959年美国“鹦鹉螺”号潜艇沿书中“鹦鹉螺”号潜艇的航行轨迹在北冰洋进行冒险航行,不可思议海洋中的许多细节都与书中的描述不谋而合。凡尔纳的幻想有科学依据的。他作品中描绘的科学幻想都得以实现。

人物形象生动刻画,一系列的细节描写凸显尼摩船长知识渊博、沉着冷静、毅力非凡、英勇无比,造诣超凡,勾勒栩栩如生“超人”形象。他无论情况多么危险,始终镇定自如,没有流露出丝毫的沮丧或慌乱。潜艇面临搁浅的危险,他却从容地计算海水涨潮的高度和潜艇搁浅的时间;面对几百个凶残土着人的围攻,他不动声色地命令水手盖上舱口;“鹦鹉螺”号被冰山封路,船员面临压死或窒息的危险,他一面鼓舞着大家,一面想方设法带大家脱险……

一位绅士,他有品位,有情调,思想有深度,对待客人礼貌大方,为人勤俭。尽管有着刻骨铭心的痛恨,但他依然惦记着生活在水生火热的人类。锡兰采珠场,为营救被鲨鱼袭击的采珠人,他奋不顾身地冲向鲨鱼,手持匕首同鲨鱼搏斗;“鹦鹉螺”号游弋在克利特岛,他为揭竿而起的民众秘密送去几百万的财富……

拥有生命——《海底两万里》。一本远见加博学累积成的小说,为读者解读他们的旅程,懂得古人的智慧与文明;一本名副其实的科学启蒙小说,大量篇幅却不厌其烦地介绍海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识。

故事在告诫:科学技术造福人类时,要重视并防止被利用、危害人类自身危机的行为。两百年前先知者的呼吁:爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……

感悟,丰富多彩的历险同涉取传神知识启发心灵的自然科学。

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篇9:海底历险记作文800字

全文共 1040 字

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海底深处,有—个洞穴,里面住着两只小海龟,老大叫明明、老二叫红红。

有一天,小海龟在洞穴里住闷了,所以跑出家里玩。海龟爸爸拦住说:“不许出去,外面很危险。”但它们俩不听,趁爸爸妈妈不注意,游了出去;它们自由自在的游着。突然,遇到了一条鱼,这是海龟的朋友,名叫小明。老大、老二同声说到:“你出来干什么呢?”小明说:“出来玩玩,你们呢?”它们俩说:“我们在家里住闷了,想出来玩。但是爸爸妈妈不让我们出来玩,所以我们就趁他们不注意就游了出来。”小明说:“那你们爸爸妈妈不会很担心吗?”明明说:“没关系!我们一起去玩吧!”

它们结伴一起走,走了不久。突然,遇见了—只饥饿的大白鯊,大白鯊向它们冲来;它们向海底游,快要游到海底时。突然,有一股奇怪的水压把它们吸引住了,而且不断的往下吸。这时小明与其伙伴们各个惊恐焦虑的四处乱窜,但还是敌不过这又深又黑的“黑洞”。小明说:这难道是传说中的海底传送门吗?就在这—瞬间身体僵硬麻痺的到了另一个世界。

此时,小明和伙伴们因紧张过度而几乎昏觉。老二用微弱的声音说:“这是哪里呢?”小明回答:“应该是在另—个世界。"并且说:“应该是那一个奇怪的气流,把我们带来的。”老二看了看四周,发现有海底的遗迹,有着硕大的建物,像极了王宫。老大又喊着大夥说:“这里有几个雕像,好美呀!”这时远处传来天搖地动的声音,不绝于耳。好像这王宫随时都要崩塌似的,不一会儿,大大小小的石块正不约而同的掉了下来。隐约中听见了有人呼唤救命的声音。看个究竟,居然是从雕像里传来的。

老大游到了雕像面前说:“有什……么……事……吗?”雕像回答说:“我本来是这个国家的王后,但是几年前的今天,可恶的侵略者渣西对我的国家施了魔咒,把我们都变成了雕像。在渣西走时,好心的渣西仆人德邦告诉我说:“只要把大厅中的大牡蛎打开,取出王冠后放在我的头上,就可以解除魔咒。

它们游到了大厅,绞尽脑汁的想把牡蛎打开,可是怎么也打不开。小明飞快地回去问王后:“要如何才能把牡蛎打开呢?”王后说:“只要唱一首好听的歌,就可以让牡蛎打开。”话音刚落,小明又飞也似的游走了。小明把事情告诉了小海龟它们俩,小红说:“我会唱歌!”于是小红唱了—首歌。过了不久,牡蛎也张开了嘴。它们赶紧拿走王冠,把王冠戴在王后头上。突然,強光一闪,把王宫变成了原来繁华的样子。王后说:“太谢谢你们了。”小明和伙伴们都说:“不用客气,”并表示该回家了。王后为了表示感谢,就用法力打开了海底传送门,小明和伙伴们,一转眼,就各自回到了自已温暖的家。

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篇10:海底两万里读后笔记

全文共 495 字

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读《海底两万里》好象自己也同尼摩船长一行人一起在大海中遨游,仿佛我也处于大海中。读了这本书就仿佛自己走过了一次科学与幻想的路程。学到了不少科学知识,也启发我的思考。

《海底两万里》是凡尔纳的科幻小说三部曲之二。(第一部是《格兰特船长的女儿》,第二布是《神秘岛》。)内容主要讲诺第留斯号潜艇的故事。 1866 年,有人以为海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘叫诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球旅行。尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持着密切联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。

凡尔纳的小说如此动人,还在于它们是科学与幻想巧妙结合的结果。他独具特色的幻想由于符合科学的原理,变成了在科学研究的基础上作出的推理和预言。

但是,我最喜欢的是他的小说由于具有科学依据而令人信服,因而不但能够激发人们对科学的兴趣,更能启发我上午思考,使我大胆的幻想未来的远景。

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篇11:海底两万里读后感700字

全文共 427 字

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大家看过海底两万里这本书吗?这本书是法国儒勒凡尔纳的着作,里面有丰富的情节,在海底也有陆地上有的东西,盆地、峡谷、森林,还有着名的亚特兰蒂斯。

书中有野性十足的捕鲸手,一个神秘的船长,一个学术丰富的科学家,一个老实厚道的仆人,他们乘着“鹦鹉螺号”经历了各种危机,在海底行了两万法里,为我们演了一个离奇的故事。

书中的捕鲸手、科学家和仆人在林肯号上因撞击而掉落大海,结果被尼莫船长救了,就这样他们踏上了海底之路,看见了一个个奇异的景象,但是最后“鹦鹉螺号”被一艘军舰击中,但并没有受到损伤,尼莫船长起了复仇心。捕鲸手、科学家和仆人都不赞同,于是就乘着小艇逃跑了,可是在逃跑的路上遇到了漩涡,小艇坏了,不过最后他们三人还是在一个小岛上团聚了。

这部出色的科幻小说,曲折惊险引人入胜,赞美了探险者的勇敢,还赞美了大海的美丽。这本书让我们知道,大海是美丽的,是奇异的,是丰富多彩的。在大海就能看到一个世界,这个世界比陆地要奇异的多。

我相信大海将是人类另一个自由的世界。

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篇12:材料指引

全文共 242 字

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巴以冲突多年,炮火不断、生灵涂炭,世界瞩目。2001年9月11日,“恐怖组织”轰炸了美国的世贸大楼,6000多人死亡,经济损失惨重。联合国秘书长安南宣布,9月21日为“世界和平日”,这一天全世界一切战争停火,让人们过上一天和平的生活。

2003年1月8日,美国反战组织“和平的明天”的部分成员来到1991年海湾战争中遭到多国部队轰炸的巴格达“阿美利亚”防空洞前举行烛光祈祷活动,反对美国可能向伊拉克发动的战争。“和平的明天”是由部分“9?11”恐怖袭击事件死难者家属发起的一个和平组织。

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篇13:海底两万里高中生读后感

全文共 1073 字

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今天,我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说这部小说,给了我极大的震撼它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,它告诉了我康塞尔是何等的忠诚,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历这么多希奇古怪的事,我是多么的羡慕,但能看到这本着作,我真荣幸

皮埃尔阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”,在船上认识了尼德兰,并成了好朋友在一次次地追逐“独角鲸”以后,在一次偶然的撞击后落人了海里阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了就在绝望的时候,俩人一起不知不觉地被误落在“独角鲸”身上的尼德兰救了谜底终于揭开,原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇不久,这家伙开始潜到水的深处去,尼德兰在潜艇上乱踢,好象里面的人发现了什么,总之不再下潜后来,艇上的人发现了他们,把他们带入了潜艇里,他们的奇幻旅行就这样开始了

因为阿龙纳斯教授其中两本着作也在其中,所以他们受到了款待他们在这次旅行中走遍了各个海域,经历了各种各样的事情后来船长告诉教授,他的潜艇的动力是来源于电,海洋中的电,这一切多么不简单他们第一次旅行是林中打猎,船员利用电流在海中打猎,在猎物过程中,看到了许多美丽的生物,加上阳光的折射,色彩缤纷他们猎到了在捕鱼的海鹅,后来又遇见了鲨鱼,真是刺激好玩又危险跟着,在通过托雷斯海峡时,船被搁浅了,教授与他的仆人,还有尼德兰一起在陆地上度过了几天他们找了些水果蔬菜以及猎物后来遇上了土人,他们把嵌板打开,把铁梯通电,土人们被电流压回去了,2:40,船长的预言实现了,潜艇离开的托雷斯海峡他们来到了珊瑚王国,观赏着美丽的珊瑚,同时又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他们漫无目的地在印度洋漫游着,后来船长主张去采珠场了解采珠人的生活,一个可怜的采珠人碰到了鲨鱼,船长英勇的救护使采珠人脱险,又参观了一颗正在成熟的珠贝,它大得惊人,足足有七尺之后船长告诉他们,有一条隧道可以快捷的从红海通往地中海,他们经过一晚,就顺利地到达了地中海,真是奇迹。船长从地中海行驶到维哥湾,他们进行了一次夜间海底旅行,看到一座沉没的城市,教授很疑惑,后来才知道这是大西洋洲。终于,他们三人要逃走了,遇到了挪威大旋涡,在小艇上失去知觉,第二天,安然无恙的在一艘小渔船上,最后作者记录了这么一本书。

在这么多个如果中,我非常佩服他们的是他们都不自私自利,我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神,值得我们学习。

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篇14:那么,怎样才能选择到新颖、独特的材料呢?

全文共 1028 字

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1、从自己的生活中去找

不少同学看到作文题目,不是到自己的生活中去找材料,而是道听途说,或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事,总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”,不管此事自巳是否经历过,是否有感触。这样的内容,怎么会给人耳目一新的感觉呢?

其实,我们每个人居住的环境不同,兴趣爱好不同,经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容,那么,你所选择的材料一定是自己独有的,新鲜生动的。

2、做生活的有心人。

常听一些同学说,我们是学生,生活贫乏,看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实,要扩大作文选材的范围,就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小,就没有新鲜、独特的材料可以写呢?不是的。只要做生活的有心人,就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人,恐怕都见过老年人跳迪斯科吧?可是有的同学熟视无睹,竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。

3、选择新角度,让常见的材料放出异彩。

一般来说,同学们的生活圈子小,家庭、教室、操场。接触的人少,家人、老师、同学。同学们在作文时,所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗?不是的。只要我们开动脑筋,对常见的材料改变一下叙述的角度,也会让它放出异彩。

4、打开思路,扩大视野。

有相当一部分同学,思路比较狭窄,他们的目光只注意好人好事,作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里,既看到那些好人好事,也看到那些坏人坏事,作文的材料一定会丰富多采起来。

法国巴黎艺术馆里,陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像,奇怪的是:他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?原来,在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像,非常满意,连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够,后来,目光渐渐地集中在雕像的手上:巴尔扎克的那双手叠合起来,放在胸前,十分逼真。学生们不禁连声地说:“好极了,老师,我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角,提起一把大斧,直奔雕像,砍掉了那双“完美的手”。

罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质,现在那双手(次要部分)突出了,人们看了雕像,只欣赏手的完美,而忽略了主要的内容。所以,罗丹砍掉了雕像的双手,以突出雕像所要表现的意义。

雕塑是这样,写作文也是这样,只有围绕中心安排详写和略写,叙事的重点才能突出。

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篇15:海底两万里读书笔记

全文共 719 字

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一直以来我非常想仔细的阅读这本《海底两万里》的书,今天妈妈帮我实现了这个愿望。一拿到书,我一头就扎到里面,被里面的故事深深的吸引着。

这本书里讲述了几位勇敢的探险者们,他们乘坐着梦想中神秘的潜水艇,从太平洋勇敢的出发了,也拉开了他们在海底两万里探险的序幕。

正当面对很多艰难考验时,他们没有像别人一样方寸大乱,落荒而逃。而是选择了沉着、冷静的去面对,想办法去客服,因此,他们获得了一个又一个胜利。最艰险的一次是他们遇到了八条可怕又巨大的章鱼。它们蠕动着柔软肢体,让那些巨大的吸盘吸附。

在潜水艇的四周,张开它那可怕、看上去像是无边黑洞一样的嘴巴向探险者们袭来。看到这里,我不禁的屏住呼吸,心也提到了嗓子眼,深深的为他们捏了一把冷汗,担心他们会就此葬身鱼腹。当我看到后面,渐渐的我眼前一亮,被他们的勇敢和智慧、还有舍己为人的精神所折服。在经过了一整天激烈的战斗之后,他们终于赢得了这场人鱼大战的胜利,在他们为一位美国暨的朋友默哀时,我的心也跟着紧紧的纠结着,要是没有人为此牺牲该是多么美好的结局!值得庆幸的是探险家们凭着他们的努力,还是优异的完成了这次神秘而又极具意义的海底探险,为他们的海底旅程画上一个完美的句号。

通过这本书里的故事,我深深的感觉到,在现实生活中无论你遇到的是怎样的困难,只要你孜孜不倦的努力,向着理想而前进,你就有可能会成功。人的一生不可能是一帆风顺,风平浪静的,总会出现这样或那样的困难,有时也许还要有所牺牲。但我们要像那些探险家们学习,拿出自己的勇气,勇敢的去面对。

拨开布满靳刺的林荫道,前面就是通往成功的康庄大道,到那时你还会后悔你的牺牲,惋惜你的冒险,叹惜你的付出吗?亲爱的同学们,让我们一起努力吧,相信自己就是胜利!

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篇16:海底总动员2观后感

全文共 311 字

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陈招硕

这节课陈老师让我们看了《海底总动员2:多莉去哪儿了》。

有一天,患有短期失忆的多莉与邻居尼莫去上学,路上遇到了居家迁徒的蝠鱼,于是多莉和马林父子,踏上了寻找多莉父母的路。在途中,他们遇到了很多的新朋友,有章鱼、鲸鲨、白鲸等。在朋友的一次次帮助下,多莉找到了自己的父母,并和朋友们过上了快乐的日子。

在这部电影里,我喜欢章鱼,虽然它本是为了拿到多莉身上的标签,才来帮助多莉的,可是慢慢地,章鱼七郎开始真心的帮助多莉了找到父母,回到大海。章鱼开车的片段更是让我大吃一惊,它不但让车子完好无损,还可以在车道上逆行,有几辆警车在后面追它,也被它们甩了,最后把鱼儿们送回了大海。

如果我有一个这样可以真心相对的朋友,我一定会很开心。

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篇17:如下面一段材料

全文共 330 字

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法国科学家居里夫人,新婚时竟拒绝父亲为她多置家具。她的婚室里只有一张木桌,两把椅子。这在一般人看来,是太寒酸了。然而,她有她的理论:家具多了,得擦洗、掸刷,她没有这个工夫。原来,她把工夫全用在实验室里。她发现了一种新元素镭,她一连45个月不舍昼夜,从两千多吨矿石、水和药品中提炼出1克纯镭,从此,她的镭的母亲的荣耀称号传遍了全世界。

这段材料的核心是居里夫人全力以赴进行科研,终于取得光辉的成就。就此我们可以提炼出科研需要全身心的投入、有得必有失、要耐得住寂寞、为科研节约每一分钟等等观点,然后再进行拟题。

人们常说,题好一半文,还说:标题是文章的眼晴。从语言的角度讲,不管其拟题的思路如何,拟出的题目还要讲究语言文字美,讲究结构美,要在小、巧、新、美上下点功夫。

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篇18:海底两万里读后感

全文共 693 字

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由凡尔纳著作的《海底两万里》深受少年们喜爱,故事中没有啰嗦的说教,只有跌宕起伏的情节,使人不知不觉间就融入了进去,仿佛加入了故事,成为了他们当中的一员,时刻为主角们身历险境而紧张不已。特别是那艘“鹦鹉螺”号潜艇,它诞生在真正的潜艇诞生之前,不仅让读者如痴如迷,事实上也给后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。

在故事中,主角们看见了许多常人所看不到的事物,抹香鲸、海底森林、托里斯海峡、印度洋、珍珠、马尾藻海、黑潮……这些东西是上帝给予这一队用于冒险的人儿们的非凡赏赐!

读者们看到了队员们勇于探索的精神,不怕困难迎头而上的勇气和责任。尼摩船长就是一个最鲜明的例子。他头脑冷静、沉着机智,不是那些只会躲在实验室里经不起风雨的科学家,他是一个反抗殖民主义的民族志士。

表面看来,尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富,而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。”这是尼摩艇长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的`强烈不满,反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。

以凡尔纳原著改编拍成的电影《蓝宝石之谜》里的情节也扣动着人们的心弦:以格兰蒂斯为首的三人组,在对娜蒂亚的追击中,他们身旁发生了许多不可思议的事,也看到了许多不可思议的东西。娜蒂亚的真实身份到底是什么呢?这个问题谜一样萦绕在读者心中。

《海底两万里》这本书,写出了大千世界的奇妙,也鼓舞读者应该勇于冒险,现在,踏着凡尔纳和尼摩船长等人的脚步,我们一起出发!

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篇19:科幻作文海底探险

全文共 425 字

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22世纪,我想去海中探险,就发明了海中呼吸丸、防震防火凤凰衣、海底鞋和玄魔雷。海中呼吸丸可以让我在海中自由地呼吸;穿上防震防火凤凰衣可以让我不怕海底地震和海底火山爆发;海底鞋可以让我在海底稳稳当当地行走而且一个小时可以走9000公里;玄魔雷可以炸死象鲨鱼。鄂鱼等凶猛的海洋动物。有了这些东西,我就去海底旅游了。

潜入深海,我在海底快步行走,走了30000多公里的路我都不感到累。一路上我看到了各种珍贵的鱼类,突然,一只箭鱼向我刺来,幸好我早有准备,我拿起一颗玄魔雷,拉燃引火线向箭鱼扔去,只听得“轰”地一声响,箭鱼被我发明的玄魔雷炸了个粉身碎骨。鲜血飞溅。

我继续前进,走了一会儿,海底突然抖了一下,我摔倒在地上,“哎选钡卮蠼幸簧,原来是海底地震,我急忙穿上防震防火凤凰衣,过了一会儿,地震停了,我又往前走,眼看就要走出海底了,海底火山又爆发了,幸好我还穿着防震防火凤凰衣,要不然,我就被岩浆给溶化了。

终于走出了海底,我回到研究室,还在想在海底旅行的事。

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篇20:海底两万里读后感500字

全文共 561 字

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一个快乐的暑假悄悄地从我们身边溜走,我们又迎来了一个新的学期。在这个暑假,我读了一本书,它讲述了一个发生在孤岛上的神秘而又刺激的故事,它拥有很多年的历史。我想你已经猜到是什么了,没错,它就是《海底两万里》。

我读过许多科幻小说,但我发现并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性。《海底两万里》整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海藻、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。书中绝大部分内容都不是真实的,但作者凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,苏伊士下面一条通往地中海的地道),一块沉没的陆地(大西洋洲),在未来世界,一切幻想皆成为了现实。他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然;情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料这些使他的作品具有魅力。

《海底两万里》让我学到了很多:在南极潜艇被困于冰下船内极度缺氧的情况下,船中人们奋力开凿冰盖的永不放弃的精神;在大西洋与章鱼进行肉搏的英勇无畏的精神;在印度洋与鲨鱼展开殊死搏斗的知难而上的精神……其实在真实的人生里,面对大大小小的挑战,每一个人都必须单打独斗。如果我们永不放弃奋斗,就能主宰自我。放弃,是一个念头;而永不放弃,则是一种信念!

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