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《猜猜他是谁》写同学汇集20篇

我的快乐,是同学们和我一起分享,而你们的忧伤却不让我知道;我的成功,是同学们和我一起分享,而你们背后的付出,却不愿让我知道。以下是小编整理的《猜猜他是谁》写同学,欢迎阅读和分享。

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爱哭的同学的作文

全文共 394 字

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管边洁是一个个子中等的女孩,扎着一个短短的有个性的马尾辫,眼睛虽然小,但是很有神。个子中等,一张樱桃小嘴很可。她的身材苗条,脚步轻盈。

但是她很爱,那是名不虚传。

记得那时是秋天,丹桂飘香。我们正在上语文课,老师让我们上去批改,大家马上争先恐后地去排队,想批好早点回到座位上。管边洁坐在第二排,她又走得很慢,所以排在中间。她和排在前面的女生聊得很开心。这时,我们的淘气鬼陈翔飞开始“行动”了。他先是拿起管边洁的修正带玩了一会儿,然后在管边洁的桌子上画上了一点。等管边洁批好作业,回到座位上时,发现了在桌子上的修正带,马上脸涨得通红,气得火冒三丈。等她知道了是陈翔飞干的,猛地举起铅笔盒,我们以为她这次不会哭了,没想到,她放下铅笔盒,大哭起来,越哭越凶,真是泪声俱下。结果,她的哭声惊动了老师,老师骂了陈飞翔,管边洁才停止了哭泣。

虽然管边洁是一个爱哭的孩子,但是她乐于助人,是我们的好朋友。

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篇1:写我的同学作文400字

全文共 428 字

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在学校我俩就是死对头,这个家伙学习很好,但有一个坏习惯,那就是喜欢跟人“斗”,而且还是“文武双斗”,“文斗”就斗嘴,一般跟女生,比如我;“武斗”就打架,跟男生,指不定跟谁。

这不,又开始斗了。刚下课,刘一亨急急忙忙地跑了出去,李米雅和陈美林拉上我一块去看看刘一亨到底要干嘛。

“哇——”陈美琳大喊了一声,我们睁大眼睛找到刘一亨,果然,他又要跟人“斗”了,这次是“武斗”,主角是刘一亨和大哥大——吴狄。

刘一亨抱住吴狄向上举,还说着:“哇呀——你好重,比那90斤的牛还重。”吴狄一听自己变成了牛,一个回踢就把刘一亨踢倒在地,我们围观的人拍手叫好,哈哈哈,太搞笑了!吴狄围着他转,还叫:“哇呀呀啊,看我老牛不拿牛角顶你!”说完,便顶了上去,刘一亨呢,躺在地下装死呢。

吴狄一看刘一亨打不过就装死,便开始给他做“心位复苏”,周围的人哈哈大笑。

“上课了”刘老师一喊,刘一亨得救了一样,“蹭”的一下,回到了座位上。这就是他——好斗的刘一亨,至于他的“文头”,咱们下回再聊哦。

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篇2:给同学的一封信的

全文共 326 字

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陈珂:

你好!我昨日在同学录上浏览,无意中看到你的名字,我才想起我们的尊敬的学生会主席——陈珂同学,现在应该称为陈珂女士了。不知是什么原因促使我给你写,或许是因为尊敬吧!在校期间,我们交往不多,我觉得你是一个很有才华和能力的人。上大学时我的年龄比较小,所以大学四年我过得比较乱,现在回头来梳理它时,心中有一种莫名的感动,毕竟大学毕业已经七年了。

想起在学校里认识和接触到的一些很有才华的同学(不仅是同班同学),心里就有一种亲切感。现在得知你在名校继续深造,特此祝贺!

我现在在家乡的一所党校里任教,做一点小研究,也其乐融融。当然我不能和你相比。

我相信男生和女生之间也有纯粹的友谊,我喜欢“革命的战斗友谊”一词,感觉很纯洁!

在同学录里看到你,算是向你问好吧!

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篇3:实用我的同学三年级

全文共 404 字

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我的一位同学叫小芳,她的个子又高又瘦,乌黑发亮的头发扎着马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,她很文静,走起路来静悄悄的,当她走到你身边时,你都不知道。

她还是一个乐于助人的人,那天,天气晴朗,太阳把光耀洒向大地,小鸟在天空中展翅高飞,还不时地发出阵阵的鸟啼声,我和小芳边走边说话,这时一位盲人正要过马路,小芳看到了连忙对我说:“我们去帮助那位盲人过马路吧!”我果断地说:“如果帮了,我们就迟到了,老师会批评的。”小芳听了二话不说,三步并作两步走,过去双手挽着老人过马路,走到马路中间时,一辆汽车飞奔而来,小芳挽着老人站在马路中间,等车辆过去了,她们继续向前走,终于,她们到了马路的对面,老奶奶高兴地笑了,小芳也露出了笑容。

看到了眼前这一幕,我的脸火辣辣的,就像被火烤过一样,小芳是我的好朋友,我们朝夕相处,为什么她能助人为乐,而我去不能呢?

这就是我的同学,一个助人为乐的小女孩,一个值得我学习的好同学。

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篇4:写我的同学作文400字

全文共 420 字

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在我们班中,有一位女生,她瘦瘦高高的,脸上白里透红,脖子上有一颗痣。她走起路来,十分轻盈,就像一只高挑的仙鹤。她异常爱笑,遇到一点好笑的事,就捂着嘴巴笑个不停。

她的学习十分好,她的铅笔盒中永远只放着三只笔,她的本子的边上,也永远贴着透明胶,这足以显示出她十分爱干净,十分珍惜每一本本子。每一次上完课后,她也会很快地把课本塞到书包里去。

她的品质是待人宽容。有一次,我看见她的水笔笔芯十分好看而耐用,便向她买,她当时就给我一根还未用过的笔芯,我刚要付钱,就被她给拦住了,说:“不用给钱,送给你。”“那怎样行!”“真的不用。”经过我再三的请求,她最终收下了我的钱。经过这件事,我更加看清了她的人:处处都想着别人,不管自我。

我的好朋友就是这样:可爱、谦让、爱惜事物。十分多变的她,也常常受到教师的表扬。但在平时课间中,她是十分调皮的,有一次我开玩笑,挠了她一下,她就会想尽办法地还你一记哦!

想要进一步了解我那多变的同学吗那就到福山五(七)班来找吧!

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篇5:我的同学六年级作文怎么写

全文共 533 字

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我有一个学习很差的同学,他的名字叫袁帅。他每天放学回家不是玩电脑,就是滑旱冰,要不就出去到处走走,像个流浪汉似的。经常不完成老师布置的作业。

有一天,__妈来学校接他的时候对我说:“以后袁帅有不懂的地方麻烦你要教他呀!”因为我和他既是同学,又是好朋友,于是我爽快地答应了。当他来我家玩的时候,我就说我们学习吧。你有不懂的地方就告诉我,我教会你的,可是他却说先玩一会,等一下再学。我没办法,只有等他,谁知时间一分一秒地过去了。一个小时,两个小时,三个小时过去了,他还是不遵守自己的诺言,我真拿他没办法。

第二天,我觉得不要这样下去了,得教他学点知识了。于是我叫他学习,他大声地回答我不学不学就是不学。我就对他说,要是你不学的话我就告诉__妈。他回答说不怕。我说要是你不学,那我们就不是朋友了,他回答说可以了,反正他希望没人天天喊他学习是的了。

最后我想来想去,我终于想到一个能让他学习的好办法,我给他举例子说我们身边的很多没文化的人,整天就只知道泡在网吧里,什么事情也没做。只知道偷啊抢啊的。袁帅好像是想到了什么似的。因为这几天我们去上学的时候有比我们大一点的小混混来抢我们的钱。也许是想到这些吧,

他高兴地对我说我们一起去学习吧。

袁帅现在变得热爱学习了,我和他成为了的同学。

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篇6:《猜猜他是谁》介绍好朋友作文

全文共 225 字

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我有许多好朋友,其中有一个最要好的朋友。但我还不能告诉你们他是谁,你们一起来猜一猜吧!

他的眉毛就像弯弯的小船,头发又黑又硬,一根根向上竖着。高高的个子,显得英俊潇洒。

他喜欢踢足球、画画、打篮球。有一次,我和他一起踢球。他一直进球,而我的球却被他死死地挡在球门外。我们踢了好久,可我一次也没赢。呜呜呜…….气得我再也不想踢球了。

他还喜欢助人为乐。如果我有不会做的题,他就会认认真真、不厌其烦地教会我解题方法。

这就是我最好的朋友。同学们。你们猜出来了吗?

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篇7:给同学的一封信的

全文共 394 字

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亲爱的同学__:

你好!

本学期,我们的学校开始了大装修。学校大厅装扮得很精致,美术教室的桌椅摆放得很整齐,走廊的柱子刷得雪白雪白,比以前好看多了。

每天我们上学或放学都要经过大厅。只要你一抬头,就能看见头顶上飘着一朵朵对着我们露出笑脸的白云。让我们开开心心背着书包走进教室。走过大厅,就来到走廊。走廊虽然乱糟糟的,但是走廊旁的柱子比以前白多了。以前的柱子有些旧得发黄,有些柱子上还露出几个小脚印来,不知是被谁踩的。现在的柱子被粉刷匠刷得像天空中的白云一样白。美术教室就更整洁了。只要一跨进美术教室的门,映入眼帘的就是一张张摆放整齐的桌椅和柜子。桌椅是天蓝色的,半圆形的。一人一张,让人在平静的美术教室里画画,那种感觉肯定很舒服。用木头做成的柜子里可以珍藏许多好画。

虽然我们校园装得很美观,但是我们的校园就像被灰尘罩住了一样。我也希望空中的灰尘能够少一点。

祝__好好学习,天天向上。

你的同学__

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篇8:我的同学

全文共 387 字

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我有一位同学,名叫小珊。小珊是我们班上出了名的爱书,一是爱护书,二是爱读书。

一天,我向小珊借了本书,这书还真不错。可我这糊涂蛋,不小心把墨水全滴在书上,我赶紧拿来纸把墨水擦干净,墨水是擦干净了,但印子还留在书上。我心想:小珊最喜欢这本书了,要不是看在我两六年的情谊上,才不会借我。我拿起书看了定价,准备照价赔偿。但愿可以离补一点过错 。第二天,去上课。小珊问:“怎麽样,还不错吧?”我支支吾吾的回答:“很…好… ”话还没说完就被小珊打断了,小珊说“我的书是不是被你弄脏了?”我不好意思的说:“真的很对不起,我不是故意的。”说完从身后拿出书和钱,递给小珊。小珊却说:“你这是什麽意思,难道我们的友情只直这点钱吗?我真是看错你呢!”我赶忙说:“可是 ……”小珊说:"什麽可是不可是。不要为了一本书影响我们的友谊。”她有将钱递回我的手里,便大步的走回教室。

我们有恢复了以往的和平。

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篇9:关于同学600字

全文共 620 字

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茫茫人海中,我努力的寻找着我的名字,找呀找,在鲜红的木板上终于找到了自己的名字。茫茫人海中,我一眼就发现了她的名字,在阳光下闪耀着银光,那样刺眼,我又输了。

她是我的对手也是我的朋友,那天晚就寝时,老班悄悄踱进了寝室,说着说着,他竟坐在木板上,悠闲地和我们攀谈了起来,他谈到她,她的脸上多了几份自豪,甚至可以是扬眉吐气了,那时我的心里不服气,我一定要赶上她,超过她那有什么难的呢?

激情的早训在激情的狂响曲中有条不条的行进着,她很文静,走到我身边后,文雅地说了声“我们一起跑吧!”便扬起小步跑起来,我赶紧追了上去,想和我比?我才不服输呢!开始的时候我遥遥领先,我不断的回头鼓励着她跑快点,自己却也不敢怠慢,最后,我越来越累,越跑越坚持不住了,眼看着她就要追上我了,我只有眨眨眼睛,却也无能为力。我停了下来,刚才的雄心壮志已消失得无影无踪,看看她,一顿只吃半碗饭,瘦得像小猫一样的她仍捂着肚子移步前行,我抹了把汗,感叹到,在体育上我超不过你,在其它方面超过应该简单吧?

她的毅力是惊人的。中午,叽叽喳喳中唯独她在埋头苦干我赶忙苦干起来,可是肚子偏偏作怪,咕咕的叫个不停,眼睛的上眼皮和下眼皮打着架,无奈,我只有放下手中活,埋头苦干——睡觉。看着她精神充足的样子,我有些好奇了,问她你怎么那么好的精神呀?她抿抿嘴笑了,“毅力”,我听得云里雾里,她说她晚上也很晚才睡得。

我深深深地吸了一口气,又叹了口气,怎么才能超过她呢?她真厉害呀!超过她真得不简单。

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篇10:同学二三事作文怎么写

全文共 649 字

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“世界上没有两片相同的树叶”这句话也揭示了在这个世界上也没有两个长的一样的人,就算是双胞胎,也还是会有许多的不同之处。所以不管是谁,都是独一无二的。

姜一洋是我们班的同学,他有许多缺点,比如:人来疯,胆小,字丑,厚脸皮,多管闲事等等,简直数都数不过来。对于他的这些缺点,同学们是这样评价的。有的说:“姜一洋的脸皮比城墙还厚。”记得有一次冬季课间长跑,老师说:“跑步的时候说话的人要重跑。”而他仿佛像没听到一样,边跑边唾沫乱飞,口若悬河地说个不停。跑完后,老师让他重跑。他却振振有词地说:“老师,我没有说话。”有的人说:“不,姜一洋管闲事更在行。”当我和我的朋友们正聊的开心时,他就插进来了,然后说的是滔滔不绝,害得我们都聊不下去了……

虽然他有那么多的缺点,但是他却有一个明显的优点——爱看书。让我觉得他的这些缺点都是因为他的这个优点而存在的。

他非常爱看书,不管到哪里,都能看到他那厚厚的书本,让人想忽视都忽视不了,他爱看书是出了名的。虽然说爱看书是好事,可是不管何时何地就知道看书可就不好了。有一次上语文课,老师让我们写字,我们都拿出习字册认真地写了起来,可他却念念不忘他的书。于是耍起了小聪明,一边看书,一边写字。结果眼看着要收作业了,他还没写几个字。这时,只见他奋笔疾书,刷刷刷,瞬间写好了。让我特佩服他,结果一看那字,还真是印象深刻。于是老师也情有独钟地在他的习字册上写了两个大字:“重写”。看着他无奈又无辜的表情,我们哄堂大笑!

这就是我的同学——姜一洋,一个带给我们许多欢乐而又独一无二的人!

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篇11:给同学的一封信的

全文共 338 字

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亲爱的同学们:

数学家华罗庚说过:“天下只有哑巴没有说过错话;天下只有白痴没有想错过问题;天下没有数学家没算错过题的。”同学们不要害怕犯错,只要及时改正那又怎样。年轻便是不断奔跑华丽跌倒······

“垃圾只是放错地方的宝贝。”我们的错误也同样如此。因为犯错,我们勇于承担后果那样的记忆是深刻的,那样的错误是人生的宝贵财富;因为犯错,我们逃避,一味懊悔哭泣,我们只会一错到底,错到麻木,无法挽回······学习上也是如此,每一次错题后的反思会使我们离优秀更近一步,聪明的学生除了避免自己犯错,还会避免犯别人的错,从别人的错误中获取成功的经验。

亲爱的同学们不怕犯错,他们是我们成长路上必需品。有一天回望过去,你终会发现青春就是由一个个美丽错误串联而成,那一天你便成长了!

数学某某老师

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篇12:给同学的一封信

全文共 789 字

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亲爱的同学们:

在这座美丽的校园里,你们陪我一起走过这小学的六年生涯,我们相处的,每一天,每一分,每一秒,都是那样的美好。我们的友谊坚不可摧。

与你们相处的岁月,你们给了我许多“礼物”,第一份礼物是——关爱,记得有一年学校举行运动会,我参加了800米长跑。随着枪声响起,我们各个选手像离弦箭飞奔,刚开始觉得能跑到终点,我一直在循环的跑着,还有一圈时,我坚持不住了,但又想到为老师,同学班级争光时,我咬咬牙一定坚持下去,一回头竟然发现,好多同学都在陪我跑,他们在旁边鼓励我,陪我一起冲向终点,同学友谊砸进了我的心房,沉甸甸的、温暖而又甜蜜、我耗尽最后一丝力,跑向终点。一大群同学奔向完成比赛的我,真的很想哭。同学,关爱,这份礼物,很暖心,谢谢!

你们给我的第二份礼物是——团结。有一次,老师让我们全校大扫除。可我不幸运的被分到三楼教室打扫擦玻璃,我一听擦玻璃而且在三楼,我连忙找老师换活干,老师没同意,有轻微恐高症不敢擦玻璃的我,比谁打扫卫生都要慢。我多么希望这时有人来帮我,心里想:班里同学都打扫完了,肯定不会来帮我的。可我一扭头,这种想法就被否定了,一大堆同学提着水盆,拿着报纸过来帮我。那时,我又想哭,我忍住了。同学们分配好了任务高高兴兴地干起了自己的活,于是我“胆颤心惊”的打扫卫生的任务,渐渐地在欢声笑语中度过,原来团结是那么令人感动,同学啊同学,“团结就是力量”这是你们送给我的礼物我将终身受用。

你们送给我的礼物数不胜数:安慰,这是失败后你们送给我的:拥抱,这是拿奖后你们送给我的,快乐,在在这一所校园的每一分每一秒,你们都送给我这些礼物。

童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每一个角落,都珍藏着我们的友谊,还有你们给我最珍贵的礼物——真诚的友谊,我会将这份礼物永远珍藏在心中,锁在我的记忆里,永远不会将这份礼物遗失。

祝你们身体健康!

你们的同学:_x

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篇13:给同学的一封信

全文共 260 字

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亲爱的同学

你好!

我们相处了两年,在这两年的期间里我们发生了什么事情你们还记得吗?比如在上课的时候,我们在教室里说话,影响了同学们还有我们的课程。我还记得我们在学校里打架,为了争取谁是老大,最后打个两败俱伤的样子,为了这个老大的名字有多少人想要啊!就像古代的一样,那些武林的人为了取得武林至尊这个称号有多少人死无全尸、伤的、死的、残废的啊。所以我那个时候开始和同学把这些事情和坏习惯全都把它改掉、忘掉、扔掉。开始我们的新学习、新课程,从新努力奋斗吧。

加油啊!!!

祝同学们

青春常在

生活愉快

身体健康

你的同学:麦峻川

4月27日

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篇14:我最佩服的同学

全文共 364 字

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佩服同学有许多,其中我最佩服的就是聪明好学的赵航同学。

他,一个普普通通的三年级学生,却拥有渊博的知识。他个子中等,高高的鼻梁上一双炯炯有神的大眼睛,充满了智慧。他的数学非常好,没有他解不开的难题。我觉得他就像“聪明的一休”。

有一节数学课,我有一道数学题不会做,绞尽脑汁就是找不到答案。我非常苦恼,就去向赵航请教:“赵航,这道题该怎么做?我怎么想也做不出来。你能帮我看看吗?”他说:“好,让我看看。”看过题之后,他低头沉思了一会儿,若有所思地说:“哎……知道了。”然后他就在练习本上算了起来。算了一遍又一遍,赵航终于把答案算出来了。他详细地把解题思路给我讲了讲。听了他的讲解,我的头脑立刻清晰了。真是太感谢赵航了,谢谢他帮助了我。

现在你知道我为什么佩服赵航了吧!我以后应该向他学习,学习他爱学习、肯钻研,使自己也变得更加优秀!

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篇15:写同学的

全文共 804 字

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大家写李钒玉,无非是些几个大家都知道的特点,那就让我来告诉你们别样的李钒玉吧。

恶心大王:

李钒玉不叫恶心,字典上就会少了“恶心”这个词。有一天我去他家里玩,我们坐在地上聊天时,突然聊到一个十分有趣的话题。真不巧,他刚刚将一口水喝入口中,便“扑哧”一声吐了出来,还将杯中的水撒了一地。我们都呆住了,李钒玉突然阴险的一笑,一屁股坐上那摊水上,屁股一扭一扭的在水上擦来擦去,我顿时有种想吐的感觉,信号我承受能力够强。

自私的他:

我是李钒玉的朋友,但说实话,李钒玉的自私的那股劲我实在不喜欢。如果给他两个机会,和朋友玩还有和电脑玩,他想都不用想就会抛下朋友选择后者。还有一次,我要值周让李钒玉把我的书包放回教室,他竟让还撅着嘴,一个劲的说:“不,不!”他手上什么东西也没有拿,可就是懒得想自己的朋友伸个手、帮个忙、拿个书包。要是王子龙的话,王子龙手上无论有多少东西,都会想尽办法来帮我。李钒玉就像酒肉朋友。

成心和我过不去:

李钒玉总不知道咋了,每次一些我的作文,总要说我那个不好这个不好,甚至还经常夸大事实,还将自己美化的天花乱坠,硬是将他的斑斑劣迹擦得干干净净。有妈妈的同事看了他的作文,对我妈妈说:“你的儿子没那么老实啊!”要不是隔着层显示屏,我真恨不得将电脑对面的李钒玉掐死!

这就是一个背后的李钒玉,但李钒玉的优点我们是绝不可否认的。

李钒玉是一个十分幽默的人,在我们班里也就数我们四个最幽默了,他擅长用一种略略恶心的方式让我们哄堂大笑。但是对认识十分宽容,无论你和他关系有多不好,你都能和他玩到一起。他几乎从不记仇,刚刚还很不得掐死一个人(真的),过了一晚就还在一起玩了,因此总受到王勇浩那个讨厌鬼的欺负。但我总觉得他很懦弱,总是不敢反抗,因此他在我们班几乎属于最底层的人了。我曾经十分试图改掉它的这个习惯。我就打他,让他反击。但是从古至今,他也只向我反抗,我白白挨了好多顿打。

哎,李钒玉你什么时候能改改你的毛病啊?

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篇16:给同学的一封信

全文共 379 字

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令人怜悯的后位:

你好!

经过了小学一到六年级的学习,我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年,我深刻的了解到了你是多么的倒霉,特别是今年,你干什么事几乎全是帮倒忙,比如说前不久的一次科学课上。

老师让我们带好蔬菜、水果,拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物,谁知道你刚已过去,就二话不说拿起显微镜乱动,我本来看的很清楚,可你一动,就什么也没有了,你说要修修,结果修着修着,把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。

后来,我又从你的作文里看到了这样的一件事:那天你放学回家,发现有一个小孩摔倒了路上,你马上跑了过去,把她扶起来,结果一扶没扶好,她又摔倒了,她哭的更厉害了,你马上溜了。

上周,你上交的作业本发了下来,同位说:“你在反面改吧。”就这样交上了,老师说:“这是你家的独创的改错方式吗?”结果老师给了他一个C和一个D.唉,你真让我同情。

祝以后每天幸运!

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篇17:我的新同学初一

全文共 819 字

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学戏初一作文

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的学戏初一作文

中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格。每种戏曲都有各自的特点,如京剧的容华美;昆曲的雅精致;梆子戏的高亢悲凉,越剧的轻柔婉转,黄梅戏的悠扬委婉……

为了感受它博大的内涵,去品味它悠长的韵味,我特地去“师学戏”。

“树上的鸟儿成双对绿水青山带笑颜你耕田来我织布你挑水来我浇园……”不见其人,只闻其声,不用猜就知道张奶奶又在一展歌喉了。

点明来意后,张奶奶乐得合不拢嘴,二话不说便开始教我唱戏了。

张奶奶给我选了一段既简单又好听的黄梅戏《天仙配》选段。张奶奶先找来了《天仙配》的音乐让我欣赏一番,那似乎散发着清香的泥土气息的黄梅小调使人仿佛感受到了剧情人物的欢喜幸福,看到了潺潺的溪水,在枝头欢歌的`小鸟……突然,我感到一阵摇晃,猛地睁开眼,才知道是张奶奶正唤醒沉迷于戏曲的我。原来戏早已唱完了。真是不听不知道,一听吓一跳,原来戏曲也并不亚于现在的流行歌曲,同样挺好听。

接着张奶奶开始一句一句地教我唱,她唱一句,我学一句。一曲下来,原本婉转的黄梅戏被我唱得“面目全非”,没一句是着了调的。在场的叔叔阿姨听后笑得前仰后合,我不禁愁眉苦脸开始丧失了学戏的信心。奶奶看到我这副表情,便和蔼地对我说:“别急,万事开头难,只要有毅力一定能学好。”听了这话,我心头一热,信心之火又重新燃起。张奶奶也继续教我唱。遇到较难的让我重复练习,不厌其烦地示范唱,直到把我教会为止。几遍下来,我已能完整并着调地唱下来了。又跟着音乐练几遍后,我便能与张奶奶一个“牛郎”一个“织女”地对唱起来了。

常言道:想知道梨子的味道,就得去尝尝。其实,很多东西不能光看表面,需要亲自去实践,才能知道事物的真假,做事的难易。同时,我还悟出另一个道理,凡事熟能生巧,只要有决心,有毅力,一定能把事情做好!

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篇18:《猜猜他是谁》三年级单元作文450字

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他——长着一头淡淡的黑头发,两条毛毛虫似的眉毛常常紧锁着,高高的鼻梁上架着一副“望远镜”,宽宽的嘴巴让人一看就知道是一个能说会道的角色,瘦小的身材如同一根树干,看起来风一吹就会倒似的。

他虽然身材瘦小,但是你们千万别小瞧了他!他可是我们班出了名的厉害。每次考试,第一名非他莫属!这还不算,他还常常参加年级的作文、奥数……竟赛,经常得一等奖。他是我们大家学习的榜样,也是我们班主任的得力助手。

他特别爱看书,无论什么时侯,只要是他喜欢看的书,他一定要把它看完、看透才罢休。一次文体活动,大家做完作业都出去玩去了。我和几个同学跟他约好一起去打篮球,可我们到篮球场等了十多分钟还不见他的踪影。这时,我问一个刚从教室下来的同学他在干什么?这个同学告诉我们,说他在教室看书。我想:他肯定把跟我们约好打球的事忘得一干二净了!果真不错,我们一边玩一边等,一直到了吃饭的时间,才看到他手捧着一本书慢吞吞地从教学楼走下来,眼睛还死死的盯着书本,径直往食堂的方向走去,似乎把我们当成了空气,更别说跟我们的约定了。我一个箭步冲到他的面前:“你怎么才下来啊?我们都等你半天了。”看到突然出现在他面前的我,他猛然想起跟我们约好打球的事,忙解释道:“不好意思!我看书把时间给忘记了,对不起!对不起!下次我一定准时!”看着他一连串的说对不起,无可奈何的我们只好跟在他后面往食堂走去。

他特别喜欢学习数学,班上同学不会做的数学题他都会。不管在学校还是在家里,他都会坚持做奥数题。一天晚自习,大家完成老师布置的作业后都无所事事的,有的三两个凑在一起说悄悄话,有的看课外书,有的画画,还有的在发呆……只有他,一个人静静的在自己的座位上专心致志地写着什么?我蹑手蹑脚地走到他的后面一看,原来他在写奥数题。我在他身后站了好一会儿,他却全然不知,依旧沉浸在他的数学王国里。我想:他可真认真啊!于是我返回到自己的座位,写起了课外的作业。

他爱学习,可有时也爱发脾气。有一次,一位老师坐在他的位置上吃饭,等那位老师吃完走了后,他对生活老师大叫道:“李老师,我坐这里的嘞!”李老师不以为然的说:“好!下次不坐你的位置就是了。”他接着又吼道:“那我现在吃什么啊?”李老师看了看周围,说:“看看哪个同学没来,你就坐那里吧!”“没有,全部有人!”他噘着嘴站在那里一动不动!“看!林汉民旁边有一个空的,”李老师终于看到一个空座位,安排他坐那儿吃饭,这事才算了了。

看!这就是他——一个即爱看书又爱学习还有点小脾气。你知道他是谁了吗?

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篇19:给同学的一封信

全文共 806 字

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我是每个学生的必备品,课上同学们会用到我。你们猜到我是谁了吗?

有人说我是一本正经的伪装者。冤枉啊!我能怎么办?一些同学们表面在非常认真地做题,可是趁老师不注意,往我的肚子里塞东西,大多数是吃的——有辣条,有薯片。还有人塞本漫画书,写一点,看一会儿!像我以前的主人,在我的肚子里摆满了乐高积木。这类人基本上不怕死,可能是因为坐在后面的缘故,老师很难注意到他们。但是这些人防备心理极强,老师一靠近,就迅速切换到另一模式,一瞬间,又开始在认真地做题了。

还有同学叫我木质画板!总是有同学在我身上画来画去,写几句话,甚至把那位在讲台上叽里呱啦说一堆的人画成一个猪头,旁边还标注两个字“老师”。当老师一过来,那位同学就瞬间用书挡住画;还有人在我身上写满考试答案,什么英语单词啊、难写的字啊、质数表啊都写在我脸上。还得我一张本来白净的脸,被涂得像长满了疮疤。丑啊!愁啊!

有人说我是“替罪的羔羊”。当老师怒气冲冲拿着尺子,砸过来时,打的不是学生,而是我!泪目啊,要打学生就打学生,干嘛打我,我做错什么了吗?所以,这一个个鞭子打下去,学生们却一点不怕老师,因为他们知道老师一定会打我。哎,不说了,人做错,我受罚。说多了都是泪啊……

有时候,我又是负重者。同学们总是把一大坨书放我身上,还加一个那么大的笔袋。上课时,同学们总是把里面的笔拿出来,时不时的打我一下;或者一边听课,一边玩转笔,技术又很雷人,常常掉在我身上,发出“砰砰”的声响。仅仅是负重也就罢了,怎么说我的身体也还算硬朗!可有时,我还要托起同学的口水!有的同学总是趴在我身上迷糊过去,做着美梦,淌一大把的口水。我说同学,你流口水垫张纸巾好吗,别人都是糖衣炮弹,你给我的是口水臭弹。一旦染上口水味,我好几天都觉得身上痒痒的、臭臭的,好难受!

同学们,写这封是想提醒你们,你们的不良习惯,是我痛苦的根源。请体谅我们的难处,改改那些小毛病吧。我代表全体同胞,感激涕零!

痛苦的课桌

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篇20:写给同学的一封信

全文共 730 字

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维乙:

你好哦!

恭喜你考上了温二外,希望你能在新的环境里,结识更多优秀的新同学,相你的学习一定会更精彩。

五年来,你在我们班中不仅以调皮出了名,我可是真真切切见识过的。那是去年暑假的一个下午,我跟几个朋友在路上边走边说着话。走到大榕树那里,你不知从哪里冒了出来,看到我们你就叽里呱啦说了一大堆话,至于说什么我已记不清了。只记得当时你跟伶俐(我妈妈的学生)争论起来。没过一会儿,你居然拿起手中的“农夫果园”当武器,最后伶俐被浇成“落汤鸡”,你却逃之夭夭,害得伶俐只得换我的衣服回家。我想你可能记不起还有这样一件事了吧,不奇怪哦,因为这些恶作剧对你来说就是家常便饭。

其实你的聪明也是我们羡慕的。你成绩名列前茅,特别是课堂上的发言是我望尘莫及(这个词语是我妈妈说的,我姑且借用)的。不管上什么课,你都会“大显身手”,特别是奥数课,我们可谓是竞争对手吧!

记得有一次是学有关长方体和正方体的知识,这块内容比课本上的基础题要难得多。我正冥思苦想,坐在边上的你早已在挥笔了。在你大叫“好了”的一声中,我顿时茅塞顿开,找到了解题思路。见你拿起本子还处在洋洋得意的当儿,我便抢先一步解答了题目。看你那义愤填膺的样子,我还是很有“成就感”的。

语文课上你那滔滔不绝的大嘴,以及你那独特的嗓音都会让我们记忆犹新。我最近发现你好像变了很多,脾气倔得像头牛,谁也拉不回。动不动就跟同桌吵嘴,有时还把课堂搅得一团糟。甚至你还把书随手一甩,还抹下一大把泪水。我想同学们都不希望你变成一个“小气鬼”,你肯定知道“男儿有泪不轻弹”。希望你进入新学校后,改掉这个毛病吧!

时光匆匆,转眼间,我们已经一起度过了五年,请你记住:不管你哪里,你依然是我们班的一员,我依然是你的同学!

祝你心想事成!

你永远的同学

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