有关危险的作文优秀20篇

在我们的日常生活中，时时刻刻都会遇到危险，我们身边的不安全因素太多了，还有很多是人为因素造成的，但如果我们有了防范意识，就可以避免遭遇危险了。

前几天我在书上看见这样一个故事：一个贫穷的母亲和她的孩子相依为命。一天，房子突然燃起了火。情急之中，她问孩子：“我们该带上那些东西逃命?”儿子说：“应带上家中唯一的一枚硬币。”女儿说：“要带上衣服和食物。”于是他们便要冲到房间里去找，在浓浓烟雾中，母亲果断地大喊到：“孩子，快跟妈妈走吧，咱们什么都不要，只要保住生命就行啦!”在这个故事里，让我们明白了许多除了母爱的精神还有一个重要的：有了生命，就可以创造财富，有了生命，才会有完美的人生。

安全，对于每一个人都很重要，而对于我们这些尚未长大的小朋友，含苞未放的花朵尤其重要。可是，在我们身边，总有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风，结果不仅受到了伤害，而且耽误了学习，有的甚至造成了残疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通规则，不听从交警的指挥，横穿马路闯红灯;有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹，上下楼梯故意拥挤;有的小朋友喜欢玩锐利的剪刀、小刀;还有的小朋友放学不回家，喜欢在公共场所逗留，甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是一些不安全的行为。为了我们自身的安全，我们要做到过马路要走斑马线，没有斑马线就靠边行走。不能把鞭炮、打火机等易燃物带进学校或带在身边;不能跑到建筑工地或马路上去玩耍;不能一个人到河边游泳;乘车是不能把身子和手探车窗外去;风雨突然袭来时，不要垫起凳子去关窗，更不能站到窗台上去关;下雨的时候不能在大树下或高处凉亭里躲雨，要在装有避雷器的地方躲雨才安全......

我们每一个人都必须掌握安全知识，增强安全意识和自我保护意识。掌握安全自救的方法，学会预防和应对各种灾难性事故。只有做到安全第一，我们才能远离危险，健康成长。怎样才能做到安全，生活中的安全知识太多了，书本上、报刊中、电视里到处都是是。只要你想学，只要你留心，只要你时刻想着安全、心理装着安全、行动注意安全，安全就会常伴你左右，我们就能拥有安全，就能远离危险，就会健康成长。

“啊！”随着一声尖叫，我的下巴被暗红的血染红。小姨惶恐地看着我，而我早已昏了过去。这是怎么回事呢？

那天，我和小姨还有弟弟正在家里玩，玩着玩着，我和弟弟便提出要出去玩的要求。由于我和弟弟还不满8岁，小姨又特别疼我俩，便带我们到一辆三轮车上玩。在三轮车玩了一会儿，我低头便看到了地上有一块白色的石头，非常光滑。我便想：这个是什么石头，有点像玉石。不管了，我一定要看看这是什么。为了满足我的好奇心，我便弯下腰去，伸出手向那块石头摸去。摸索了一会儿，我并没有摸到什么，只好将头向那块小石头靠去，慢慢地我的脚已经离车有些距离，忽然，我一个栽倒葱便向地上倒去。撞向地的一瞬间，我的眼前一黑，什么感觉都没有了，只听见弟弟的哭声和小姨拼命呼喊我的名字。迷迷糊糊中，我感觉到有一双粗壮而有力的手，将我抱起。

不知过了多久，等我睁开眼时，已经是晚上了，小姨、妈妈还有爸爸守在医院的床边，眼中充满担心，整个人憔悴极了。“怎么了？”我问，妈妈见我醒来便说：“当时，你的下巴一片鲜红，面色苍白。弟弟被我吓得哇哇大哭，而小姨见我昏过去，脸上血色全无差点也昏过去。”我听了这话，才明白，我为了知道那是什么东西，摔到地下，并且很严重。现在想起来，依然是那么可怕！

听了妈妈的话，我想起来这句话“好奇心会害死猫。”看来，这句话在我身上灵验了。我想：我以后再也不能因为满足自己的好奇心，而去做那些危险的事了。

我们每天背着书包快快乐乐地上学时，在路上总能遇到许多开心的事情，同时也隐藏着一些危险。只有时时刻刻注意出行安全，才能开开心心地出门、平平安安地回家！

上学、放学时，过马路要走人行道，走到路口要先停住脚步，向左右两边看看有没有车辆通过，在设有信号灯的路口，要等信号灯变绿时再通过。

儿童受伤、死亡的几率越来越大，有多少家庭在承受着丧子的痛苦，又有多少少年站在死亡的边缘。生命只有一次，我们是父母的骄傲，是老师的希望，我们应当珍惜。只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。

也许就在一秒钟，出了车祸，而这一秒钟，可能会断送你的前程；你自认为水性很好，瞒着家长去海边游泳，一个大浪扑来，可能你就沉入海底。还有可能……世间的事情，谁都猜不透，可能一个想法，就把你推到了深渊。邪教，也会关乎你的生命。刘思影是一个可爱的小姑娘，她妈妈迷信“XX”，小思影受了妈妈的影响，也逐渐迷上了“XX”。2001年1月23日下午，小思影和妈妈还有几名“XX”痴迷者一同来到天安门广场自焚。3月17日，因抢救无效去世了。看，这就是血的教训

在学校里我们要注意安全。上下楼要有秩序，靠右行；进出教室要按顺序；不要在教室门前拥挤；不要在走廊或教室奔跑；上学放学排好队，要有秩序地走。

2009年12月7日晚上9时10分，湘乡市私立育才中学7日21时许晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，造成8人死亡26人受伤。事故被定性为XX

只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。

只有平安有着落，我们的生活才会有欢乐。那么，人生安全，我们需要什么呢？

同学们，如果我们大家都做到了，那我们的生活就会越来越美好，危险就会离我们越来越远。

不知何时起，我迷上了滑板，近于疯狂的在滑板上玩耍。风吹起我的发丝，顺风飘荡，在我耳边回响。我喜欢这危险的游戏，喜欢它带来的快乐，更喜欢风轻轻拂过耳旁的声音••••••迎风而上，我在滑板上尽情享受，享受着激情，享受着乐趣。我顺风而行，滑到了老家，把我的激情与欢乐，也在那里留下了痕迹。不论是比我小1岁、3岁的弟弟妹妹，还是比我大8岁、9岁的姐姐哥哥，都被我所吸引，因为欢乐是会传染的。尽管，这是游戏，但危险的美感，注定是一种似于虚无的追逐方式，这是已经和结局无关的激情。不停地行走——一边走，一边让美和时光从灵魂中“刷刷”掠过，好像在风里行走，明知一无所有，但心有豪情。就是这股豪情，促动着每一个人进入这危险的游戏。好奇心的确是可怕的，当一个人怀着好奇心进入这危险的游戏的时候，那么我们将要清楚的知道，等待他的只有不幸，没有万幸。董之懿就怀着好奇心进入了这个危险的圈套，尽管，她享受到了那种刺激与豪情，但却付出了严重的代价，这也令我意识到了“天上不会掉馅饼”这句话的真正含义。天，下着蒙蒙的细雨，飘飘洒洒，好似一道虚无缥缈的围墙，在我们四周。由于刚刚买好属于自己的滑板，她很兴奋，冒着雨，不顾一切地行驶在路上。地上很滑，水花四溅，把我的裤脚都溅湿了。由于滑得太欢快，我们四姐妹都尽全力在路上滑动，手拉着手——轮胎亮亮的，在人们面前一闪而过，成为了一道亮丽的风景。可是，董之懿毕竟还没有完全掌握滑板的技巧性动作，在一个大转弯上，我们眼睁睁的看着董之懿摔到了地上，如一个断线的风筝，以优美的姿势滑落。我也学过滑板，我也摔倒过，但摔倒了，再爬起来，继续练，也没有什么大不了的事，所以，我也没有在意。但是，几秒钟过去了，一直不见躺在地上的人儿爬起，直觉告诉我，有不好的事情要发生了。我慌忙跳下滑板，拉住董之懿的左手，结果，还未等我开口说话，董之懿就先叫了起来：“疼，疼!

别碰!

”我急了，最后，和弟弟一起小心翼翼的把她扶起。结果总是令人悲痛，可又不得不去面对。尽管，我和弟弟妹妹一起跪在窗前，为她向主耶稣祷告祈求，可她还是没有平安无事，铁铮铮的事实摆在眼前——她被吊着手臂，搀扶到了床上。大人们都去吃饭了，我留在房间里，陪着董之懿。看着她苍白无力的脸，我好不心疼，我问：“你后悔吗?后悔去玩滑板吗?”她笑了笑，回答：“我不后悔呀!

既然做了，就不要后悔，后悔又有什么用呢?即使时光轮回，我也还是会去玩的，因为在我的内心深处，有这么一种力量驱使着我。”听了这番话，我笑了。很多时候，一个人选择了行走，不是因为欲望，也并非因为诱惑，她只是听到了自己内心的声音。为了遵循自己内心的声音生活我们付出了多么巨大的代价，但是，我们从不后悔。危险的游戏带给我们激情与快乐，尽管，内心深处的好奇心驱使着我们走进危险，但我们也走进了欢乐。

我的同桌很危险，因为她是暴力女，又常常“袭击”我。

记得有一次，那是一次“连环袭击”，在下课时，我与前桌写好了作业，正在互相检查，她突然对我一阵挠痒痒，我大叫：“球球猫，别搞！”她好像听懂了，拿了一本书看。

我们互相检查完之后，看起了书来，看到一半，我听见有许多人在笑，还有人在小声议论，我朝旁边看了一眼，发现同桌正在给我做“兔耳”，逗她的朋友们笑，这次我开始吼了：“仇！应！许！”她好像生气了，对我又打又扭，下手非常狠，像一只“疯猫”。一直到上课铃响，她才松手，到现在，我的背还疼呢！

希望她以后别打我，不然，我就要“复仇”了！

当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的。

在1987年日本宫城县海底地震时，由于水泥预制板墙、门柱的倒塌，曾经造成过多人死伤。务必不要靠近水泥预制板墙、门柱等躲避。

在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。要注意用手或手提包等物保护好头部。

此外，还应该注意自动售货机翻倒伤人。

在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比较安全。

一、 新课导入

◆导入语：同学们请看这张图片，标语内容是联合国发布的公告：艾滋病威胁不亚于核恐怖。

艾滋病，我们从听到这个名字到现在，已经有几十年了，多数人是谈艾滋色变。不错，艾滋病确实很恐怖，它传染快，发病率和死亡率极高，更重要的是，至今还无药可治，更没有疫苗可以预防，是当前医学界最关注的一种传染病。因此，它有“世界瘟疫”之称;又因损害性严重，被称为“超级癌症”。

1、大家知道这是什么标志吗?(展示艾滋病防治的标志,见右图)

◆过渡语：20世纪80年代末，在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。一条长长的红丝带被抛在会场的上空，支持者们将其剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。后来，许多关注艾滋病的爱心组织、医疗机构、咨询电话纷纷以“红丝带”命名。红丝带逐渐成为呼吁全社会关注艾滋病的防治的国际性标志。标志所蕴含的含义归纳为三个方面：关心与关注、希望、支持。

2、除此之外，同学们对艾滋病都有哪些了解呢?(学生讨论并回答)

二、 新课讲授

◆导入语：同学们通过不同的途径了解关于艾滋病的知识。对于艾滋病，不了解的人，听起来觉得可怕，甚至有“谈艾滋色变”，对患者避而远之的误解。所以我们要科学认识艾滋病，正确识别易患艾滋病的危险行为，并关爱艾滋病患者。

(一)艾滋病

1、同学们能告诉我，什么是艾滋病?(学生展示课前搜集的资料，并回答。)

艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症(英文名缩写AIDS)”，它是由艾滋病病毒(英文名缩写HIV，如右图)攻击人体免疫系统的中枢细胞，致使人体丧失抵抗力，感染其它疾病而导致死亡的一种严重传染病。

2、AIDS——获得性免疫缺陷综合症的理解

免疫缺陷——免疫是人体的一种生理功能，用现代的观点来讲，人体具有一种“生理防御、自身稳定与免疫监视”的功能叫“免疫”。而人的免疫功能丧失，就会导致其它平时不会致命的小病毒入侵没有防御的人体，感染其它疾病，从而引发多种症状而致命。

(二) 艾滋病的主要传播途径

◆过渡语：艾滋病病毒对人体的免疫功能的破坏是可怕的，那么我们该如何警惕和防御艾滋病呢?这里，我们必须要弄明白一个问题：艾滋病的传播途径主要有哪些?(课前学生搜集了一些艾滋病的有关资料，下面我们分组进行讨论，最后请各组派一名同学发言，介绍艾滋病的主要传播途径。)

1、案例展示——分析艾滋病的传播途径。

某边远地区张某，结婚后生了一女儿。后来在一家不正规诊所输液时不幸感染了艾滋病病毒，但他全然不知。不知不觉通过性传播传给了他的妻子，不久妻子又怀孕了，又将艾滋病病毒通过母亲传播给了小女儿，小女儿在出生后由于艾滋病不久就夭折了。随后张某和妻子也相继死去，最后只剩下大女儿活在世上。

2、张某、妻子和小女儿分别通过什么途径感染了艾滋病而死亡?(学生讨论得出分别通过血液传播、性传播、母婴传播。)

3、师生归纳：艾滋病传播的三大主要途径

1、性接触传播：

(1)目前全球主要的艾滋病病毒传播途径;

(2)性接触者越多，感染艾滋病的危险越大。

2、血液传播：

(1)与他人共用注射器或医疗器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危险行为;

(2)接受未经血液筛查的输血;

(3)接受未经筛查的器官或组织移植。

3、母婴传播：

(1)母婴传播的概率在25%~40%之间;

(2)感染的母亲可通过胎盘、分娩将病毒传播给婴儿;

(3)感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。

(三)艾滋病预防措施

◆过渡语：刚刚我们总结了艾滋病的三大传播途径，其中细化的内容也是易患艾滋病的危险行为。那么作为我们中学生，应该如何来预防艾滋病呢?(讨论归纳：中学生预防措施主要有以下8个方面：)

#e#

1、自爱，遵守性道德，杜绝婚前性行为;

2、共用注射器吸毒是感染艾滋病的最危险的行为之一，抵制毒品，珍爱生命;

3、不与他人共用注射器输血、打针，不与他人共用医疗器械;

4、不接受未经血液筛查的输血;

5、不共用剃须刀;

6、不接触易刺破皮肤和粘膜的器械，如美容、纹身等;

7、不接受未经筛查的器官或组织移植;

8、救护中的安全防范措施等。

三、课外延伸

◆过渡语：我们中学生，要科学认识艾滋病，学会识别日常生活中不会感染艾滋病病毒的行为。

1、展示正常人与艾滋病人各种行为的图片，如握手，拥抱，亲吻等，如图。

2、练习：识别不会患艾滋病的危险行为。

3、师生归纳：与艾滋病人一起工作、吃饭、握手、拥抱甚至同居一室，都不会染上艾滋病毒，所以艾滋病的恐慌是不必要的。并且还不应对艾滋病患者避而远之，而应该给予关爱。

4、每年的12月1日是世界艾滋病日，以此呼吁全世界的人们行动起来，关爱艾滋病患者，共同预防艾滋病。

(1)国家主席胡锦涛看望艾滋病人，与他们亲切握手交谈。

(2)在莫桑比克首都马普托的独立广场上，孩子们排队站成象征着关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人标志的红丝带形状。根据联合国儿童基金会说，每天的每一分钟都有一名儿童死于艾滋病。

四、本课小结

通过以上知识的学习，我们来总结一下学习的主要内容：

1、易患艾滋病的主要危险行为可以从艾滋病的三大传播途径来区别：

性接触传播、血液传播、母婴传播。

2、与艾滋病患者的正常接触行为包括一起工作、吃饭、握手、拥抱、同居一室等。

3、关爱艾滋病患者，共同防治艾滋病。

五、课后作业

◆过渡语：学知识就是要学以致用，那么请同学们用本节课所学知识：

1、向亲戚朋友进行艾滋病防治知识的宣传。

2、写1~2条广告语，呼吁社会共同关注艾滋病患者。

小学生预防艾滋病班会教案：预防艾滋病知识宣传

生命很顽强，有时候也很脆弱。前几天的一件事至今让我心惊胆战。

这天，我同堂弟去街对面的杂货店买零食。刚出门时，我们有说有笑的，但刚走到街口，便听到刺耳的急刹车，紧接着，有时雷鸣般的碰撞。

我们惊呆了，抬头一看，原来是一辆蓝黑色的电动车与一辆深红的电动车相撞。一辆车当场倒地，另一辆的车灯被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在两辆车的半米之外，离那车近在咫尺。差点就将我俩撞上了。

我是第一次这样清楚地看见撞车事故。看得如此清晰：事情的发展，每一个细微的动作都深深地刻进了我的心。

我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一个血淋淋的事故摆在我们的面前，怕又一条鲜活的生命离我们而去。

事情最终没有导致什么伤亡。但看着那两人跌跌撞撞地离去，我不禁涌起一丝伤感：两名车主都是十七八岁的样子，实属大好青年一名。倘若真的发生了什么意外，那不是太可惜了吗?他们也许正在读书，老师同学会因此泣不成声。他们也许早已辍学，父母兄弟会因此失声痛哭。总之，他们留下的只有无尽的惋惜和遗憾。

现在的社会质量提高了，科技发达了，街上到处都是车水马龙，然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过，每年因为车祸丧生的人有多少?你可否想过，死者的亲属是怎样的不舍、怎样的悲伤?这样的现实未免也太残酷了吧!

朋友们，我们的生命还很年轻，我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓!你不要光溜溜得来，也光溜溜得走。人的一生难道可以碌碌无为吗?

为了自己，也为了家人：珍爱生命，远离危险!

我特别喜欢看电视，看到电视里危险时刻时，有英雄救人时，我的心就痒痒的，心想：“我也好想遇到危机时刻呀！到时候就可以英雄救人了。”我终于累了，在床上沉沉地睡着了。

在梦里，我正要去朋友家里做客，突然，一栋大楼着火了，我惊呆了，愣了几秒钟，马上反应过来，飞快地冲进大楼。我没有犹豫，没有胆怯，也没有退缩。因为这时候，我脑中念头是：不要有受伤者，我一定要把全部人都救出来。我先上一楼，发现有一处偏僻的地方藏着一个女孩，她正抱着头瑟瑟发抖，一定是被这突如其来的火灾吓住了。我赶紧掏出毛巾，对她说：“捂住口鼻，我带你一起逃离吧。”她抬起已有许多泪痕的脸，点点头同意了。她和我弯着腰离开了火灾现场。

火势越来越大，烟雾也变浓了，我搜查了一遍，发现有几个人被困在那里，我一个人即使费九牛二虎之力也救不下这么多人，我多想来些援兵啊！不一会我听到了消防车的声音，看见消防员踩着安全梯过来了，我赶紧让人从安全梯出去，最后，我还拿着灭火器加入了救火队伍里，火势被熄灭了，我顿时欣喜万分，最后整栋大楼安全保住了。我成为了英雄，被千万个人追捧，报纸上的头条全部是我的照片。

正在我仰头一笑时，我突然惊醒了，再也睡不着了，可恶，美梦只能明晚做了。

生命是人最重要的一部分，无论是谁，或穷或富，只要失去了生命，那么什么都将毫无价值，所以说我们要珍爱生命，远离危险。

给人带来最大威胁的是交通事故，每年死在交通事故的人数不胜数。就是因为某些人存在着侥幸心理，冒着巨大的风险，做出了闯红灯翻栏杆等事情，因此出了事。所以我们要遵守交通法则，不要做出危险的举动。以免给自己带来不必要的伤害。

除了遵守交通规则，我们还要多学习最基本的自救逃生知识。比方说发生火灾时，有些人手足无措，慌不择路，选择了许多不正确的方法。另一些人视钱如命。当灾难降临时，第一感就是去寻找财物，也走上了黄泉路。所以我们要在火灾来临时保持冷静、沉着的态度。立刻逃生自救。假如火势较小，用湿毛巾浸水捂住口鼻，匍匐前进。如果火势较大，那么就用被子沾水，沿门边塞住，当火势小下来时安全撤离。

当独自一人在家时，我们要有足够的警惕心里。有人来访时，首先要问清是谁才能开门。我们还要记清三种自救电话，便于发生危险后求助。

同学们，生命是我们自己最宝贵的财富。我们一定要将他好好的保护。一旦失去他。那么象征着我们做过什么都徒劳无功了。只有珍爱生命，才能让生活更美好。只要珍爱生命才有更美好的明天！ 篇六：关于生命作文

生命是无形的，但我们可以感受生命，感受生命无穷的力量，是多么伟大！

海伦·凯勒，一个又盲又聋又哑的人，但她却用仅有的触觉，写出了一般人写不出的东西，感受到了大自然的美，人类艺术的美。

因为她失明，所以知道失明的痛苦，才会致力于慈善事业中。

她，对未来充满美好的遐想，在假如给我三天光明中用她梦想的东西--视觉，去感受了美好的生命。

相比之下，杏林子的《生命生命》述说的也是如此道理。

当作者抓住一只飞蛾时，只要手指稍一用力飞蛾便动弹不得，但飞蛾没有放弃，极力鼓动双翅，这种生命力令我们震惊，使作者忍不住放了它！

一粒香瓜子几经挣扎后，掉进了砖缝里，却又在那“三无”—无阳光、无泥土、无水源的情况下顽强生长，这不得不说是一个奇迹！即使它只活了几天。

生命的力量是无穷的，它足以让生命在各种恶劣的环境下生存。

杏林子也是如此，12岁就得了不治之症—类风湿性关节炎。眼看着自己的关节一个个坏掉，渐渐的不能跑不能跳，她非常伤心失望。但几年后她明白了这个道理，渐渐振作起来，开始写作，屡屡获奖，实现了生命的价值。

生命是渺小的，时光让生命变得象尘埃，一闪而过。生命却又是伟大的，哪怕是小小的种子，也是生命力的杰作。不管是现在我们用笔写下一个个文字，还是在地震的废墟中被困八个小时而毫发无损，都是生命的力量的体现。

一粒貌不惊人的种子，却隐藏着一个花季的灿烂；一只其貌不扬的毛虫，将蜕变成五彩斑斓的蝴蝶。每个人的生命，都可以歌咏出生命力量的奇迹。---杏林子

“六一”本是个快乐的日子，可就是因为一点小矛盾搞得人心惶惶。——题记

神农的后山上，人潮涌动，我拿着一个红透了的苹果递给妈妈，妈妈盯着苹果，质问道："无事献殷勤，你要干什么？说吧！”我不好意思地看着妈妈，脸上挂着谄媚的笑：“嘿嘿！今天是六一，你把我明天写字班的课给推掉呗！”“不行。”妈妈冰冷的话语撞到了我内心的痛点，我找不出什么反驳的话，但还是燃起了一股无名怒火，“我，我……”看着妈妈面不改色的脸，心里那把火越燃越烈，我独自一人快速奔上了那截铁楼梯。

让人想不到的是，这场不起眼的争吵却在之后引起了喧哗。

母女之间的战争是从来都没有胜利者的。“砰砰砰……”我故意把铁楼梯踩得砰砰响，让妈妈听见，可我想不到的是铁楼梯是真空的，我一脚没踩中，像翻跟头似的滚了下去。 顿时，空气凝固了，时间停滞了，连蛐蛐好像也不叫了，整个天都阴沉沉的，可是我还在向下滚着，整个过程是烦躁的、疼痛的。我隐约听到妈妈求救的呼喊声，爸爸急忙下楼梯追赶我的“砰砰”声，人潮中传出的惊讶呼喊声，我这是要光荣牺牲了吗？大家为什么都这么着急？我恐惧又无奈地闭上了眼睛，任由不可预估的结果到来。

“啪”我的身体撞到了一个坚实的腿上，这条腿挡住了我通往死亡的路，剧烈撞击带来的是暂时的大脑“死机”，可我却已经在阎王爷那里兜了一圈。我仿佛经历了一场战争，鼻青脸肿，我茫然地从地上爬起，坐在台阶上，扭头一看，一大群人正紧张地望着我，那表情满是担忧与惊讶。

眼前聚集的人群人突然被推到了一边，原来是爸爸妈妈挤了过来，我艰难地站起身来想迎向爸爸妈妈，却发现脚已经在刚才崴到了，根本无法站立。爸爸连忙扶着我，妈妈像如获至宝似的把我搂在怀里，紧紧的，我第一次感觉到她的胳膊竟然那么有力。妈妈用手指着我，教育我，告诫我，以后不能这样鲁莽，我分明看到她镇定背后隐藏的惊恐，分明听到她激烈言辞里饱含的爱意……可那一刻，我什么也没有听进去，只庆幸自己的心在经过了一番狂风暴雨之后，终于又回归了原位。

危险的六一，竟是来自我没有来由的小脾气。生活中不能因为一点小事而鲁莽行事，这样很有可能会让你后悔一辈子的。

[危险六一作文

生命无法重来，安全不能等待。(作文：关于珍爱的作文)人们常说：“水和火给人们带来了很多的方便。”但有时水和火也是无情的。火灾和水灾是当今人类普遍关注的社会问题，它不仅关系到我们的生命安全，更影响到社会稳定与发展。在日常上，我们有时会忽略生活中的一些细节，例如：煤气没关、用火时不小心留下火星……这些都是一些不良的习惯，也是火灾的起源，会给我们带来意想不到的灾难。每个人的生命只有一次，我们要树立珍爱生命，防患于未然的消防意识，从小学好防火、防水的常识，这样才能避免悲剧发生。

在遭遇火灾时我们要注意一下几点：

1、在平时，我们可以多玩玩防火的游戏，在玩的过程中，学会自救，如何报警等问题。

2、我们应该熟悉身边环境的出口通道或紧急通道，如果发生了火灾，就能够最快的逃离现场了。记住，在逃离是千万不要图一时之利而乘坐电梯;在平时一定不能堵死这些安全通道。

3、如果发生火灾应该赶紧逃离现场，不要为金钱、贵重物品等身外之物而浪费生命。

4、在发生火灾时，应该马上把身体弄湿，用湿毛巾捂住自己的鼻子，防止毒烟吸进体内。

5、如果身上的衣服着火了，千万不要惊慌或用手拍打，应该把身上的衣服脱掉，在地上翻滚，压灭火苗。

我们平时在游泳时也必须注意安全：

1、我们游泳要到安全区域游，不要在河里，池塘里等危险区域游泳。

2、不要单独下水，家长尽量看紧孩子，这样能避免一些意外情况。

3、游泳前一定要做准备活动，特别是手、脚、腰等部位。

4、如果状况不佳，就不应该下水，就算调整过来了，也不要急着下水。

同学们，生命是最宝贵的，我们的生命不仅是我们个人的，我们的生命还属于父母，家庭。因此，我们应对自己的生命负责，保护生命，敬畏生命。让我们学会自护，珍爱生命!

一个秋高气爽阳光灿烂的日子，可爱的小熊、小猪、小猴和小兔带了许多水果，带来山清水秀、果树环绕的草地上玩耍。

那里有一座房子，里面有个巫婆，她专门吃小动物。她闻到了小动物们的味道，心想：“说不定，有小动物在附近，太好了！”于是，她从窗户里看见了可爱的小熊、小猪、小猴和小兔。

巫婆想：“如果我把它们吃掉，那该多好啊！”于是她就想了一个计策。

小动物们要回家了，在它们要过小河时，它们看见了一个巫婆。它们害怕极了，巫婆对它们说：“如果你们帮我找到七色花的话，我就放你们过去，否则就别想到河对岸去。于是，它们去了树林，它们找呀找呀，最后没有找到。巫婆把它们都吃掉了。

这一切都被老虎看见了，老虎决定去帮助小动物们，它来到了巫婆家，发现巫婆还在睡觉。它就小心翼翼地用爪子把巫婆的肚子剖开，小动物们纷纷跳出来。老虎对它们说：“快点逃！”小动物们为了表示感谢纷纷把水果送给老虎。

最后，巫婆死了，小动物们都回家了。

我们每天背着书包快快乐乐地上学时，在路上总能遇到许多开心的事情，同时也隐藏着一些危险。只有时时刻刻注意出行安全，才能开开心心地出门、平平安安地回家!

上学、放学时，过马路要走人行道，走到路口要先停住脚步，向左右两边看看有没有车辆通过，在设有信号灯的路口，要等信号灯变绿时再通过。

2006年4月3日上午11时50分左右，惠州上排瑶芳路口发生一起严重的交通事故，光彩小学3名小学生及一位家长在放学回家的路上横穿没设信号灯的路口时，被一辆外地大货车撞倒，两名学生当场死亡，一名学生和家长受重伤。这是多么惨痛的教训啊!它一再告诫我们，上学的路上一定要注意安全;如不注意，就可能闯下大祸!

在学校里，有老师，有同学，有花草树木，我们就像生活在一个大家庭里，处处洋溢着朗朗的读书声和阵阵欢笑。

在学校里我们要注意安全。上下楼要有秩序，靠右行;进出教室要按顺序;不要在教室门前拥挤;不要在走廊或教室奔跑;上学放学排好队，要有秩序地走。

2006年10月15日，哈尔滨市某小学的同学在操场上做游戏。在奔跑时，唐汉突然摔倒，同学王强看见后，趁唐汉起身之际，压其身上，随后又有一些同学摞到唐汉身上，玩起叠罗汉的游戏。这时，唐汉感到左腿一阵剧痛，大声喊叫要求停止游戏，同学们不理会唐汉的叫声，最后唐汉身上摞了11名同学。游戏结束后，唐汉的左腿严重受伤几乎不能走路。同学们在一起游戏是一种亲昵地表现，但要有一定的限度。

请记住：珍爱生命，注意安全!让我们携起手来，呵护文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命，为彼此的生命撑起一片安全的天空吧!我们要把平安的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花长成参天大树时，我们必将收获更多祥和、幸福和安宁!

生命是什么?生命就是一株从石缝里长出的小草，生命就是一个人的无限努力，生命就是一段希望旅程，生命是多么的顽强而有意义的。

那个周末，妈妈去菜市场买了一袋小豌豆，我便顺手抓了一些，当做玩具枪的子弹用。我把第一颗豌豆打到了围墙的一个小角落里，正好那里有一片青苔，因此也就没有理会它。第二个星期，我无意间走到了那，那颗小豌豆竟然发芽了，奇迹般的活了下来，这真是让我大开眼界。我没有给它浇水，那里也晒不到太阳，那颗小豌豆究竟是怎么活下来的呢?我只能给出一个答案，小豌豆的生命力太顽强了。

还有一次，隔壁家叔叔养的一只小猫，它为了抓一只小老鼠，从四楼的窗子跳了下来，身体直接被围栏戳穿了。你猜怎么着?其实小猫并没有死，只是在发出喵喵的叫声，好像在求救。就在这时，一位大叔看见了，把小猫从栏杆上救了下来。意想不到的事情又发生了，虽然小猫身上还有斑斑血迹，但它又看见了刚才逃跑的老鼠，这次它更卖力了，一下就抓到了老鼠。小猫的顽强，只为了实现自身的价值，帮助人们捉害鼠，我顿时觉得，它的生命是那么的有意义啊!

生命只有一次，只有选择顽强的活下去，才能实现生命的意义，让生命之花绽放光彩。

--214班韩仲轩

叮零零，下课了。同学们有的去喝水，有的上厕所，还有的看书，真热闹！

但是，有几个同学跑到楼梯口去。有一位同学说：“我们比一比谁可以跳下去吧！”他的好朋友小天说：“我不敢。”其他同学说：“老师已经说过很多次了，不要跳楼梯！”同学们都走了，连他的好朋友都不理他了！那位同学说：“我最勇敢，我敢跳下去！”

那位同学叫小明，他刚想跳下去，就被一位同学给叫住了，小明问：“你是谁？”那位同学说：“我叫小丽。你不要跳楼梯，很危险的！”小明像似没听见一样。小明跳下去，又不知道怎么停下。小明没有站好，小明脚就骨折了！

通过这个故事我明白了，不可以跳楼梯，很危险的！

我要做一个不做危险动作的好孩子！

细数我的“危险”同桌，危险系数一个比一个高，我是哑巴吃黄连--有苦说不出呀!

NO.1:“爱计较”危险度:三级

此人非常斤斤计较，你说话溅了他一滴口水，他就回敬你一脸的唾沫;你提醒他笔掉地上了，他就先在你耳边大吼一声，再弯下腰捡笔……为此，聪明者给他取名“爱计较”。危险系数:三级!见了他，大家都成了“缩头乌龟”，只是苦了我这个同桌，想逃也难!为了能与此人抗衡，我也练就了斤斤计较的个性。

N0.2:“笑笑”危险度:一级

此人从不辜负她的名字，一生百分之四十的时间都在笑，被人戏称为大脑缺二氧化碳等重要元素。一次吃饭时，我深情地对她说:“啊，你的智力简直可以与老子、庄子、孙子媲美，我可以叫你‘老庄孙子’吗?”“扑哧，哈哈哈，太太太好笑了……”“笑笑”一下子口水四溅，我只好拿起鸡腿塞进她的嘴里，才制止了这一场“乱”。难道是“笑神”附身?

N0.3:“螃蟹王”危险度:N级

“他是一条龙，你是一根葱……”我哼着一首小曲，悠闲地走着，不经意往前瞄了一眼，不好!“螃蟹王”小红来了，快闪!你可有所不知，此人是一个典型的两面派，老师面前毕恭毕敬，看谁不顺眼就在暗地里给他一脚。把他惹毛了，拼命抓对方的小辫子，给对方致命一击，平时在班里横行霸道，得名“螃蟹王”。我成了他的同桌，又得名“为蟹作伥者”。冤啊，我也是个受害者啊!

我的诸位同桌，危险系数高吧?!呀，“危险”同桌来了，我闪!

人的生命只有一次，它是那么宝贵，丢失生命也就丢失了一切。如果我们拿生命开玩笑，当危险来临的时候，后悔就来不及了。

那天，我跟妹妹去小区门口街对面的水果摊买水果。下了楼，我们俩说又说又笑地往外走，看到和我们同住一个小区的几个小伙伴在小区门口的马路上玩滑板。我走过去对他们说：“到小区里面去玩吧。”可是，他们不听，我只好拉着妹妹离开了。我们刚穿过马路，便听到刺耳的刹车声，紧接着就是“咣当”一声。我被吓了一跳，回头一看，原来是一辆白色的面包车为了躲开玩滑板的一孩子，不小心撞到了路边的大树。面包车的车灯被撞得零零碎碎。而我和妹妹就站在那辆车的半米之外，离那辆车近在咫尺。那辆车差点就撞上我俩了。那个玩滑板的孩子吓得做坐在马路中间号啕大哭，怎么也站不起来。

我是第一次这样清楚的看见撞车事故。注意交通安全是多么重要啊！我想对同学们说，不要把马路当成游乐场。为了自己，也为了他人：请珍爱生命，远离危险！

一个星期天的早上，我和妈妈去买菜走到红丰路口的时候，我看见了一个小女孩不遵守交通规则闯了红灯，被急速行驶的公交车撞着。妈妈看到我到我被惊吓的样子，对我说：“这就是不遵守交通规则的后果造成的伤害，有多么的危险啊!”幸运的是：这位司机叔叔眼疾手快刹住了车，小女孩才躲过了一劫，只是受了一点轻伤疤。当时我想，小女孩要是出安全事故的话，后果真是不堪设想!如果这个小女孩走人行道的话，也不会出现这次的意外。

我们从小就要养遵守交通规则的好习惯。过马路一定要看：是红灯还是绿灯。有句话说得好：红灯有无数次，生命可只有一次，如果闯红灯有可能就会丢去生命的。

生命对每个人都是很重要的，我们要好好地珍惜!

世界上最宝贵的东西是什么？那就是我们的生命！生命只有一次，这个世界的危险又太多太多，所以我们要时刻注意安全，远离危险。

大家可能认为安全事故离我们很远，其实它就在我们的身边。可能就是因为一次过马路不小心而发生交通事故，可能因为吃一次不卫生的食品而中毒，可能因为一次爬高而摔断脚手，可能因为一次私自下水游泳而发生悲剧，可能因为一次玩火而发生火灾，可能因为一次玩电器而触电？。安全事故实在太多太多，寒假中，我就因为一次不小心忘了关电火箱的开关，差点就发生了火灾，幸好妈妈闻到了焦臭味，才没有发生事故，好险呀。

我们在家里要注意安全，在学校也要注意安全，比如我们做游戏，或者上体育课，我们都要听从老师的指挥，如果我们能忍住不做一些危险的事情，我们就能躲避不必要的伤害，所有的事故都是在一秒钟内发生的，但是给我们带来的危害却是一辈子，难道就为了这痛快的一秒钟，而痛苦一辈子吗？这不值得！而且如果你发生了什么事故的话，痛苦的不只你自己，还有你的家人！为了自己的健康，为了家庭的幸福，我们都要远离危险，珍爱生命！

今天下午，我和弟弟在客厅里玩“水鬼上岸”游戏，我们玩得满头大汗，兴高采烈地跑来跑去，惹得妈妈直跺脚：“你这两个小鬼!别玩了，小心一点!”

“我们来玩‘救兵’吧!”我觉得一直玩“水鬼上岸”这个游戏实在是太无聊，所以，我提出了这个建议。没想到，弟弟高兴地答应了：“太好了!”

游戏开始了，首先我来捉。我一开始装作若无其事一样，在沙发旁边踱来踱去，一脸“愁容”。弟弟好像已经放松了警惕，不再是蹑手蹑脚的了，他大胆地“昂首挺胸”，向我走来。我心里窃笑着：哈哈，等弟弟走到我身边，我就来个“突然袭击”，出其不意地捉住他!

近了，近了，更近了……我的心跳得越来越厉害，手上竟然渗出了汗。啊，弟弟来了，看我的“狐狸爪”!我“呀呀!”大叫一声，伸出两只“魔爪”，向弟弟抓去。可是——弟弟像一条灵活的蚯蚓，一弯腰，躲过了我的“狐狸爪”，趁我着急之际，拿起一个枕头就朝我扔来。“哎呀!”我被砸的“眼冒金星”，一下子四脚朝天，成了“手忙脚乱的螃蟹”了。

弟弟得意洋洋地笑了起来：“哈哈，我早就知道你会这样!你真是笨蛋!哈哈哈……”我在地上痛得直叫唤，头撞到地上的滋味儿可真不是好受的。我感到晕乎乎的，全身都瘫软下来了……

弟弟看我这样子，也慌了，吓得脸色都变白了。他急忙喊妈妈。妈妈一看，眉头皱了起来，着急地把我抱到床上，“哎呀，你怎么这么不小心?!”妈妈仔细地给我揉着痛得不得了的头。

“唉，都叫你们别玩了，你们却偏要玩，这下子好了，吃到苦头了吧?看你们还敢玩不?”妈妈心疼地嗔怪着。弟弟惭愧地低下了头。我后悔极了，心里真难受，鼻根一酸，眼泪掉了下来。

这真是个危险的游戏，我以后都不玩了!