五年级上册迎接期末考试的作文（优秀20篇）

说不上为什么，大概是心理压力大吧!为此，爸爸总说我没有大将风度，还说考试只是检查一下自己哪儿没有掌握好的小测验罢了，没必要那么紧张…

其实我真的想反驳他——“惧不惧怕考试，当然要根据情况来定。”假如我复习好了，我会认为是表现我的时候了，说实话，确实还没有我打针时紧张。假如我什么都没复习好，作为一名当代应试教育的牺牲者，想到将要面对的轻视的眼神和不满的责骂，能不紧张吗?

妈妈总说我是一个没有主见且做事拖泥带水的人。我没意见，举双手赞成——虽然是说我的缺点。会的、不会的，统统都要看一遍，结果啊——看着看着就被电视给吸走了魂儿，装模作样的“辛苦”了大半天没点成效。想复习这一科，还非得拖拖拉拉把目录看上一遍，就连“编者的话”也画上几个红圈圈蓝杠杠，搞不好连第一课都没看完就又跑出去了。哎…为此我可真是苦恼啊!

就是这样，绝好的一个复习机会就这样在不知不觉间从指缝溜走……想复习这个，看了有15分钟吗?立即作厌恶状，于是又拿起另外一本……像我这样什么时候能复习好呀?不错，拿回家的英语、政治连翻都没翻一眼!你说我倒是怎么啦!?

“明天就考试了”。这句话我不知道重复了多少遍!我真的怀疑自己是不是有什么心理疾病。可妈妈却总是笑着说什么“人之常情”…

我想真是到了改正的时候了。再这样下去，有多少光阴回被我这样白白浪费了啊!又有多少人会说我“唠叨”呢……

PS:我这样说没错，但是能及早意识到已经很好，重点要去行动!还有，关于学习，兴趣是必须培养的。很多人都说过——万事成功与否重在兴趣。我这里也重复了，那么，我们开始吧……

——于考试前一日

早读课上，老班贾老师阴沉着个脸走进了教室。我一看，心便缩得紧紧的，知道又有什么坏事发生了。谁知贾老师转过身，笑容可拘地向我走来。我有点受宠若惊，怯生生地叫了声：“贾老师!”贾老师摸摸我的头，笑眯眯地说：“王璇芝，恭喜恭喜呀。”我丈二和尚摸不着头脑，奇怪极了：“什么恭喜呀?”恭喜你数学竞赛在我们班得了第1名，而且进入了奥数决赛!”“真的?”我乐得一蹦三尺高，差点把地都压下一尺。“吃完早餐后和龙颖、陈英迪来我办公室一下。”

“贾老师!”“来了?来来来，看看你们的试卷!”我乐颠乐颠地接过卷子，瞄了一眼，22分!No会吧?我使劲搓了搓眼睛，仔细一瞧，还是22分!晕啊，是不是弄错了?我用颤抖的声音问老师：“老师，我怎么才得22分啊?”贾老师十分无奈：“没办法啊?对了，你们做做这份卷子吧。”说完，老班从抽屉里拿出一大沓厚厚的习题“好好做吧。”说完还意味深长地看了我一眼。这么多习题，这个周末，我别想出家门和开电脑了，呜呜……

中华文化源远流长博大精深，随着生活轨迹的不断推进，人们也创造出了更多的用来形容现代生活方式的词语。“宅”就是其中一个，当科技越来越人性化，人们生活越来越便利，大家开始不愿意出门，不愿意维系那些表面关系尽量减少外出。那么人们变“宅”到底是好还是不好呢?

宅，时常是一种自嘲的口吻来形容。在日本，它是一个贬义词，通常指人类接触有障碍的的一种生活方式。但在中国“宅”字确有所延伸，在某种程度上，它象征着一种新文化的开始，也是一种新的流行生活方式的开始，而非一种病态词汇。

宅，在当代或许是一种姿态。宅在家中调节自我，静思提升，又或者精神空虚不愿与外界交流，逃避现实还原自我的生活态度等等，细细推敲这与社会的发展，时代的变迁不无关系。而现如今的我们不也正受着影响嘛，

随着网络的飞速普及，虚拟世界正便捷我们的生活，也在不断满足大家的猎奇的心理，我们只需要宅在家里便可以做我们所想，行我们所要，这不正是当代人们选择宅的姿态生活的原因嘛。

宅，或许是一种境界。古人有“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明。陶渊明看清了官场狡诈，勾心斗角，对自己踏入仕途的醒悟与悔恨，晚年他依然辞去官职，奔向隐居的田园生活。“宅”，也是一种隐居，在这充满浮躁之气，争名逐利的社会，“宅”于内心，“宅”于一片净土，不为花花绿绿的欲望所累，“宅”是一种境界。

宅，也是一种贡献。最近我国正在面临一个对我们全体人民的考验——“新型肺炎”。这种被新型冠状病毒感染所得的肺炎，经过呼吸道的飞沫传播和密切接触传播，传播速度极快，杀伤力极大。

然而面对这次危机我们唯一能做的就是在这个本该亲戚团聚的时候待在家里，不拜年不聚餐，不给国家添麻烦，为国家为社会贡献一份微薄之力。

一时之宅，闭关蓄力，出宅之时，厚积薄发，演绎精彩人生。

眨眼间，两天的期末考试已经结束，有人心里高兴，有人心里伤心，我就属于第二种。

我的伤心主要是因为数学。我本以为数学认真检查就可以拿到满分，谁知，没那么容易。做了几个填空题，很简单，我信心满满，最后一道填空题却难到了我。我通过5分钟的思考终于写上了答案。下面的题都很简单，检查了几遍就收卷子了。可是，我错了一道题，大家可能以为我错的是最后一道填空题，可是，我也没有想到我错了一道计算题。那道计算题挺简单，还是因为细节，本想得满分，现在已经不可能了，所以我现在很后悔。

我的地理是考得最不好的一个了，其中有一道题我是会的，但再回去检查时已经看不出来了，所以，以后我们做题时要争取一遍就对。还有两个题是因为平常掌握的基础知识不牢固，我不希望以后也是地理给我拉分。语文其他都挺好，就是课外文言文怎么也读不懂。我看到作文，心里惊叹道：“怎么又是这篇，我上次只得了40分!”我虽然写的是圣诞节，但与其他人的与众不同，其中包含着我的一个愿望。英语我也错了一道题，主要是因为第一个答案我没有读懂。生物和历史都比较简单，特别是历史，有些题答案都告诉你了。再就是政治，政治这次真是写一篇作文，我们看了一段关于皮里村孩子上学的路。不过发下试卷，左边让我们写印象最深的景象，右边才让我们写作文，只是格子很大，只能写一点。

祝愿所有人都能考一个好成绩，达到自己的目标!

当我看到数学成绩时，我哭了，透过泪水我看到了老师和父母对我的失望和惋惜!

这次的数学成绩太令我失望了，因为错的非常可惜。一道应用题，在4000米长的路两旁栽树，每隔100米栽一棵，两端都要栽，问一共能栽多少棵?我算式列对了，可惜把4000抄成了400，检查时竟也没检查出来，因此，那宝贵的5分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图，图我画对了，可画完后，我却放松了，描点的时候，我竟然把85描在了75上，虽说下面的都描对了，可一分也没给我。都是粗心惹得祸，看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉，我心里像打翻了五味瓶，说不出是什么味了。

我流着泪，垂头丧气地趴在桌子上，其实妈妈也很失望，可是为了不让我气馁，妈妈却又安慰我，鼓励我：“这只是人生中的一次小测验而已，你要学会输得起，考得不好没关系，只要你能从中找到错误并吸取教训，你就是最棒的。考试已经过去了，要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲，也不要因为数学没考好就气馁。我们现在要做的就是要从失败的地方站起来，为以后的学习打好基础，时刻对自己充满信心，宝贝，妈妈相信你!”

听了妈妈这番话，我的眼前顿时一片光亮，我内心的阴暗被驱逐走了。我又重新拾回了信心，对呀!哭不是目的，怎样克服粗心大意才是最重要的。妈妈经常看《哈佛女孩刘亦婷》，她笑着对我说：“刘亦婷的妈妈说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是学习态度的问题，而是学习能力的问题，既然能力不足就要采取相应的措施来防治。我说呀，开朗活泼没有错，错的是粗心。咱们今天就按照她们的方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及待了，真想把这粗心一拳打走。变“粗心”为“细心”具体方法：

一、提高细心度的方法——抄电话号码。找一个通讯录，在一分钟内抄写电话号码，做到“左手指、右手抄”，尽量做到抄得又快又不出错。连续对三次以上结束当天的训练，如果错了就要训练十分钟。

二、计算快又准的方法——扑克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K，然后把牌洗乱，再掐着秒表一张张地迅速累加牌上的数字，直到熟练无比。这个方法我以前用过，可都没坚持下来，这次我一定要坚持下来。

三、写得快又好的方法——抄写阿拉伯数字。在一分钟内尽可能快而又准确地抄写阿拉伯数字，具体方法同一。

成长的路上有曲折和险峻，有人失败有人成功。良好的计划是成功的一半，妈妈的鼓励是我前行的动力。努力+好的学习方法=成功 总有一天，我一定会超越自我……

“现在科学测评开始“。随着一声铃响，早已翻了数遍试卷的同学们终于开始奋笔疾书。我也不例外，以迅雷不及掩耳之势完成二页有余。眼前是一道实验题，挺伤脑筋，我完成时，已仅剩四五分钟，便只好仓促写完最后一页。

以上是周一的事儿。回到家中，我背了两小时英文，以供第二天考试之需。

“2018－2019学年度上期英语……”，听力测试的语音开始播放。这太突然！卷子后发，我心理准备仓促，再加上底气不足，致使不少语段都没有完全听，有些词模模糊糊的，虽然笔试部分做得不错，但仍没得满分。与之相对，我并没用几分心思的科学却一分不扣。

数学、语文在周四考试。虽然周三是认真复习了的，但是在周四并没有正常发挥，尤其是语文，答阅读题时写得很乱，思路也不清析，作文比要求多写了一件事，但是立意并不深刻。平时写作文没有控制好时间，时间仓促之下估计还有不少错别字。数学不知是哪儿错的，但八成是因为没看清题或计算出错导致扣分，只有98分。

这次考试结果很不理想，它时刻警示着我：学习不能松懈，必须不断奋斗，这次的失败将是我打开成功之门的一把金钥匙。

这次期末考试对我来说很重要，因为这是升入初中以来的第一次期末考试。

那就以第一场语文考试为例好了。

我背着书包走进考场，教室里特别热闹，有的在七嘴八舌的讨论考题；有的同学在“临时抱佛脚”，抓紧时间快速复习着；有的几个同学嘴里不停地嘀咕着，保佑自己能考好；还有几个同学则无所事事，一副自信满满的样子。

一阵哨声过后我们开始考试了。“哗啦啦”，试卷传到了手中。我打开试卷稍微看了一下，哟，还挺难的呢！我心里默默地想着。深呼吸后，便开始埋头奋笔疾书。那就以第一场语文考试为例好了。第一题，没有障碍。第二题一样……到了填写名着时我便被卡住了，但凭着一点点印象，七拼八凑的写了上去。在急促而无节奏的笔点下写完了。剩下作文了，我习惯性地看了看时钟。不好！还差半个小时就要收卷了，我提起笔，不加思考的写了起来。当我写到中间时，发现不少人已经开始检查了，这下我更加相信是十点收卷了。握草草收尾，回头看下时钟，只剩五分钟了，我赶紧把语文试卷扫描了一遍。哎？今天怎么没说“离考试结束还剩几分钟”呀？我看了看时钟，已经过了十点，被懵了。无奈之下，我只好加了点结尾，稍加修饰。

在考试的过程中，教室里鸦雀无声，静得只能听见同学们沙沙的写字声了。同学们奋笔疾书，也有的托着下巴，拱着背，侧着脑袋，紧皱眉头在努力地思考着；还有的在咬笔头。

监考老师坐在前面，喝了口茶，用犀利的目光扫视着同学们。

时间一分一秒的过去，有的同学遇到“拦路虎”，卡在那儿，抓头挠耳；有的同学则轻轻松松的答完了所有的题。每一个都细心面对试题，没有一丝怠慢。

“时间到了，停笔！检查姓名、班级和考号。收卷！”随着监考老师一声令下，几十张满载着希望的试卷便被老师收走了，老师拿起试卷，走出了教室。考试终于结束了。我觉得整个人都轻松了，身上的担子一下子就被拿掉了。

老师刚跨出教室门，教室里便沸腾了起来。同学们三两成群的围到一块，喋喋不休地对着答案，答案得到大众认可的则欢呼雀跃，错误的便唉声叹气地抱怨，或多或少翻开本寻求最后一丝希望。

考试后的教室里，什么样的表情都有，喜的、怒的、哀的、乐的，样样俱全。其实，一份卷子的胜败只能引起暂时的欢乐或忧伤，而在胜或败之后能做到“胜不骄，败不馁”的人才是生活中的强者！

时间过得飞快，转眼间学期已经接近尾声了，同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围，与此同时，我们也将面临新的挑战;期中考试。

机会只垂青有准备的人，所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右，当然，时间越多，效果越好，关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时，明天就只复习二十分钟，贵在坚持。

要学会抓住一分一秒，时间就是生命，不要让时间在你[]的走神中溜走，也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对我们中学生说，有一个合理的学习计划，就可以为一天争分夺秒，更可以为好的学习成绩奠定基础。所以，我们需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奋刻苦的人才会得到成功。努力学习，这几个字相信同学们听过不止一遍了，可是这个学期，你到底努力过多少，到底付出过多少?如果连付出都没有，那你就更别说自己有一个好的前途了。

不经历风雨，怎么见彩虹?成功是要付出汗水的，如果从现在开始努力，也许你还会有百分之五十的机会成功，如果你选择放弃，你将注定成功不了。让我们从现在开始付出努力，去勇敢地迎接新的挑战吧!

正所谓“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”说得一点都没错！瞧，紧张的期中考试“余火”尚未熄灭，期末考试的导火索又即将点燃，空气中弥漫着浓重的硝烟味儿，似乎“第三 次世界大战”即将爆发，那是一场试场上的大战，不需投笔从戎，只要以笔做武器上场，但那简直比投笔从戎还可怕！君不知，考场辛酸多泪水；君不见，考场百态震人心！

瞧，才刚听见隐隐约约的考试的脚步声，同学们，不，“战友们”便开始紧张备战了。不信你看，“战友们”有的采取“挑灯夜战战略，有的实施“头悬梁，锥刺骨”计划，还有的走“毛泽东战略路线”真是各有各的一套，各个都拼命武装自己，好英勇地和敌人决一死战！不信你听，教室里除了唰唰的写字声，轻轻的呼吸声和因奋战到深夜而产生的咳嗽声，就别无其它声音了，可见考场如战场，那么震撼人心，更令人窒息！

听，期末考试的气息，期末考试的心跳，越来越清晰了，不知是兴奋还是苦涩。但有一点是肯定的，拼搏就是成功，坚持就是胜利，这是亘古不变的真理！因此，我们只要认准了方向，埋头苦学，努力地打拼，就能打出期末考试灿烂的明天，我们坚信，期末考试的旭日将为我们而升起！只要刻苦，只要坚持，期末考试将是一个激动人心的“战场”！

同学们，上“导弹”，准备好大炮，列队，出发！迎着旭日，相信我们能打一个漂亮的胜仗！

[期末考试小学生作文250字

本学期的期末考试已经临近，各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特谈几点看法，提几点要求供大家参考：

首先：同学们要充分认识本次期末考试的重要性。

期末考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。

第二、合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。

同学们!离期末考试只有6天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的，上课时间、课外时间、在家复习时间，对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节，复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用，平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。

第三、在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一搏。

第四、我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校育人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

第五、严肃考风考纪，杜绝违纪作弊现象的发生

考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击，是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵，是对学习不努力弄虚作假现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害，也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设，从来都是严格考试要求，严肃考试纪律。对促进我校良好考风的形成起到了积极的作用。

最后：祝同学们人人考试取得优秀成绩!

写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。小编收集了期末考试作文的五大技巧，欢迎阅读。

一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志;从说到写，推敲修改，多读勤写。

三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合

一要注重审题;二要明确写作目的，立意要新;三是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构;五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲;六要注重文章写法，因文用法;七要妙用语言，用思想调遣语言。

学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。

四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。

五、实施五项训练

根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：

(一)、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。

运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形;2、利用教具;3、凭图学词;4、组词扩词;5、选词填空;6、词语搭配;7、调整词序;8、触景用词;9、词语分类;10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。

(二)、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。

(三)、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

(四)、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。

(五)、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻;通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。

实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。

诚信是每个人心中的美德，是一种品质，在我们这个人文社会，不管在哪一个方面，都是要讲究诚信，诚信是福，一个拥有诚信的人不管在事业方面，还是在生活方面都会取得成功，所以诚信是一个人最为重要的一项方面。

诚信是讲究方方面面的，商业、工作、生活、交友……都要讲究诚信，人们需要诚信维持关系；商业需要诚信来维持自己的生计，维持与其它公司的合作。诚信可以使他人对自己有好感，诚信也可以让自己的事业和生活得到提高。诚信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一举成名。诚信能够帮助自己取得在事业上的成就，也能取得在生活上的快乐。

诚信不仅是说，也要行动，学会诚信还要学会谨慎，不能对他人坦白对自己对他人不好的事，一颗诚实的心还需要谨慎，谨慎他人，当别人信任自己时，也要小心。诚信需要坚持，只有坚持才会提高，有一个成语叫做日行一善，我们也要做到日行一诚，只有坚持才能保持自己不变的品德，在诚实中可以改善自己的身心，磨练自己的耐力，这不是一个两全其美的事吗？

诚信就是诚实守信，一个守信用的人往往会被他人所接应。诚实需要勇敢和谨慎，信用需要坚持和完善，只有做到这样，自己才能完完全全的是诚信的人。

诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，可以说就是骗子，这样的人不但得不到他人的信赖，在社会上也无法立足，这样的人很难交到知心的朋友。不管我们在哪里，都要具备诚信。

诚信需要经得起诱惑，无论是多大的利益，只要是违背诚信的都不要去做，如果做了，会对自己将来有着很大的影响。和无诚信比起来，诚信要好得许多，既然诚信好，我们为什么又要去选择无诚信呢？

诚信已成了这个社会必不可少的品德，诚信能完善我们自己，它对自己、他人都有好处，搏得信任，博得好感，博得事业上的提高，博得生活上的进步，这些比无诚信要好上许多。懂得诚信，做好诚信，改善身心，利益如流，也就是说诚信是福。

一 、试卷基本情况：

.这套试卷是一套综合型试卷，考核了学生考之前所应达到的英语运用综合能力，考核的难度系数中上，词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说，试卷涉及的知识面广，模拟中招试题形式，但缺少考查听力能力的(听力题)。卷面结构为：选择填空25分，完形填空10分,阅读理解30分, 情景对话10分，词汇20分，书面表达25分。总分120分

二、学生考试分数分析：

⑴、⑵两个班最高分：114分, 最低分：10分，⑴班平均分：83分，⑵班平均分：65分;100分以上有11人，90--99分有25人， 80—89 分16人，72—79分有9人，⑴班及格率90%，⑵班及格率：41%，优秀率20%， 60分以下有28人

三、学生答题情况分析

1 、单项填空：单项选择题分两部分，A部分为单词辨音，主要考查字母u 、i,字母组合ea、ear 、ow 在单词中的读音,学生失分主要在第1、3题。B部分为单项选择，考查的知识点多，覆盖面广，有一定的难度。但老师课堂都有讲到，可从学生做题情况来看，此题失分较多，从中可以看出学生对基础题掌握不够扎实，知识掌握还不到位。失分最多的主要集中在第 14(考查kind of 和 a kind of的区别)15、(考查spend，pay和take的区别),16(考查 It is +adj. + do…的句型)，17、(考查have fun doing sth.结构)，20题( 考查多个修饰词的顺序结构)

2、完形填空题的难度不大，既有考查语法知识，还要考查学生的分析理解能力。(1)班此题得分较高，2班级的学生得分较低。此题第23、28、29题丢分最多。由此看出学生的语法知识掌握不够牢靠。

3、阅读理解分ABC篇，C篇为任务读写型。AB篇所选的阅读文章主要考查学生对阅读材料的分析理解能力、推理判断和概括归纳能力。阅读理解难度适中，1班的得分率较高。学生已经掌握一定的阅读技巧。2班的有些学生由于对学习不感兴趣，这类的学生都是胡乱选题。此题失分较多的主要在32、36、40、题。此三题主要考查学生对文章的推理判断和归纳的能力。学生对文章的概括归纳能力还有待加强训练。C篇丢分较为严重，得分率很低，也有得满分的，但人数不多。在这方面学生有待于提高。

4、 情景交际主要考查学生综合运用语言的能力。所选材料贴近学生的生活实际，考查题目基本都可以通过上下文语境完成，相对比较容易，得分较高。

5、词汇主要考查常用单词，两个班的学生在词汇题上失分较高，主要存在几点：⑴不会拼写单词;⑵时态的错误;⑶词的词的正确形式。

6、写作

写作分AB篇;A篇小作文的要求是介绍人物的，浅显易懂，学生有话可说。写自己印象最深刻的人，这题材学生练过的，也是都是学生在日常生活中经常用到的，说到的语言，学生组织起来不难。所用的句型、单词都是学生学过的，且都是重点内容。在日常教学中，是老师反复强调的内容。因此，本题得分率还可以;而B篇 书面表达。 从试卷得分情况看，学生对于写作部分的词汇用法掌握不到位。对于动词的第三人称单数的概念不清，时态运用正确，大部分学生基础知识掌握得不好，张冠李戴的现象比较突出，个别学生不注意审题。⑵班好些学生空白不写。有些学生甚至抄阅读理解的短文内容。

四、具体改进措施

1、钻研新教材，夯实英语基础。在练习时，很多学生“一看就会，一做就错”，这种现象比较普遍，失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢，只有扎扎实实从基础做起，才能最终达到“一看就会，一做就对”。

2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的，而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的，因此，要加强理解语篇的能力训练，增强英语语感。

3、规范训练，改进学习方法。要善于分析学生，找出学生的薄弱环节，合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。

4、加强听力训练。冰冻三尺非一日之寒，听力理解能力的提高不是一朝一夕能改变的，而是长期的不间断训练的结果，因此要保证每天让学生至少听力训练10分钟。

宁静的夜晚，星星在天空闪烁，柔和的夜风伴着银色的月光轻轻拂过，宛如一首小夜曲，渐渐地把我带入色彩迷离的梦境。

一股清新的空气迎面扑来，我来到了二十年后的家乡。这里绿树成荫，鲜花盛开。整个城市几乎要变成森林了，每一栋房子周围都是花草树木，路的两旁也是绿色植物，据说这里的马路都是有机土壤轧成的，这些有机土上能长出小草和蔬菜来。

二十年后的汽车是依靠太阳能和电发动的，这样就不会产生尾气，污染空气。更令人感到神奇的是每辆汽车的两侧都有一对车翼，每当遇到大堵车时，汽车就是展开双翼变成小飞机，飞向天空寻找属于自己的轨道，这样既缓解道路压力，又不会造成交通事故。看到这些场景，我不禁地感慨到“真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

不远处，一栋栋高楼大厦鳞次栉比地展现在我眼前。一条条柏油马路取代了坑坑洼洼的土路，家家都住上了公寓式的洋楼。好壮观啊!再想想以前的家乡，低矮的平房、臭哄哄的水沟，毫无绿化的街道……这都一去不复返了。瞧!小河边那长长的柳枝随风舞动，像是在说“欢迎你的到来”。河里小鱼和小虾在嬉戏、打闹，时而浮上来吐泡泡，时而潜下去捉迷藏，有趣极了。

我在这湛蓝的天空下看着书，听着鸟儿在欢快地歌唱，嗅着花草散发出的迷人香气，看到小草探出头来，心里很舒畅!

“叮——零”闹钟响了起来，梦醒了，我的心情久久不能平复，不禁感慨着：二十年后的家乡可真美呀!我相信家乡会越来越好!

1.二十年后回故乡

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”2030年的我不经意间听到孩子们念这首诗时，不禁又勾起了我无尽的乡愁，我的故乡——（），我有很多年没能回来看“您”了，故乡（）始终是我魂牵梦萦的地方。

我归心似箭，驾驶着自己研发的可折叠的太阳能小汽车。一路上我浮想联翩，阔别已久的故乡现在到底怎么样呢？

当我来到（），车子缓缓行驶在宽阔、整洁的马路上。我不禁感叹道：“我的故乡真是今非昔比！一座座拨地而起的摩天大厦鳞次栉比，琳琅满目的商品令人眼花缭乱，各式各样的花草树木美不胜收。”

首先，我迫不及待地来到了我的母校——（）。哇！教学楼真高啊！直插云霄，我乘坐电梯到了教室。只见教室宽敞明亮，窗明几净。每个教室学生不多，大概有三十几个人。每个人都有部电脑，在讲台上老师配有一部又大又漂亮的电脑，通过电脑老师可以掌握每个学生的学习情况，也可以随时解决学生的难题。教室无论在什么时候都如同大森林里的空气一样清新宜人，放学后学生可以不打扫卫生，因为每个教室都有一台自动清洁器。我又到校园各处转了一下，发现在校园里的一切都变得那么美好。

出了校门，我又来到了（）河，不禁惊叹它的巨变，如今变得清澈见底，河面也加宽了,河底也铺上了跟游泳池一样的防滑瓷砖。品种繁多、颜色各异的鱼儿在水中快活地游来游去，像是一个天然的大鱼缸。河岸边的绿草如茵，鲜花盛开，招来蜜蜂、蝴蝶在其中翩翩起舞。河岸两边还全是耸入云天的大树，在那耸天大树之间，有两排垂柳，那长长的柔软的柳枝，那么美，那么自然。有两三只特别长的，垂在水面上画着粼粼的波纹。而且河中还有一大片粉红色的荷花竞相开放。一阵微风佛过，荷花的看气扑鼻而来，沁人心脾，让人自然联想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

二十年后回到了故乡，我看到故乡变得这么美，我感到很自豪，我还会经常回来看我的故乡的，愿故乡变得更加美好。

2.二十年后回故乡

故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌 却是一种模糊的怅望，仿佛雾里 挥手别离，离别后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。这首，席慕容的《乡愁》，沟起了我浓郁的思乡之情。

是啊，一转眼离开家乡已有二十年了，我从一个什么都不会的少年成为一个著名的历史学家，是该回去看看了！看看家乡，看看母校，看看双亲。

踏上故乡（）的土地，回到了魂牵梦萦的家乡，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。20年前单调的楼房，变成了五彩缤纷的别墅。20年前尘土飞扬的道路，竟变成一尘不染。20年前树木很少，如今到处是葱郁的树木，空气清新甜润。20年前图书馆、医院很少，现如今已走进每个社区。

白发苍苍的父母双亲早早的已经在家门口迎接我，激动的我连话都说不出来，在家里他们为我介绍了家乡这二十年的变化，一家人其乐融融。

吃过饭后，坐上太阳能环保车，来到了培养、教育我成才的母校环南一小。校园里到处是花草树木，教学楼座落在花草丛中。教室里每一位同学都有一台电脑，老师可以通过网络给同学们讲课、布置作业、批改作业；同学们则通过网络听课、写作业，交作业。操场上，各种体育器材设施齐全，应有尽有，同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，快乐成长。

在家乡逗留了几天，该回去了，我坐在飞碟上，脑海中又出现了腾飞的铜马、亲爱的母校、还有爸爸、妈妈的微笑……

3. 二十年后回故乡

多少年了，我在梦中一次又一次的回到从前，回到家乡。今天我终于要回家了！

坐上我的私人飞机走喽！不一会儿到了阔别已久的家乡。

我的家人们早已齐齐的站在门外等着我的到来，爷爷、奶奶、妈妈、爸爸······此时的我早已是热泪盈眶。年迈的爷爷奶奶步履蹒跚向我奔来，我急忙跑上前去，爸爸妈妈则一把抢过我怀中的儿子，亲个不停。我搀扶着爷爷奶奶一同回到屋内，客厅中央的桌子上早已摆满丰盛的饭菜。看到这些，我的喉咙忍不住又一次的哽噎了。

我忍不住走过去和妈妈再次拥抱在一起。我说：“在外呆这么长时间，去过很多的地方，但家才是最最温暖的，最最幸福的。”

小外甥刘禹豪替大家答到：“我们多么的想你啊！天天的盼你回来呀”！大家也一致点点头。随后，我们大家纷纷围着餐桌坐下，碰杯声、欢笑声、歌声、嬉闹声交织在一起，共同奏成一曲温馨的家庭交响乐。

这一次又让我感受到了家的温暖。这么长时间我就像一只离群的孤雁，终于找到了团队，重新和大家飞在一起。

吃过饭，一家人高高兴兴地来到街上。哇！变化真大啊！街道两旁一栋栋高楼矗立，楼的四周充满了或大或小的花圃。不知不觉来到了中心广场，广场中的花朵像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。

此时看天格外蓝，草地格外的茂盛，树也格外的绿，这一切让我感到家乡格外美好。

4.二十年后回故乡

“哦，这里是什么地方，广场、商业楼、华峰商场、阳光超市，啊！这里是我的故乡——薛家湾。”我高兴地喊道，“家乡在这二十年里一点都没变，还有我最爱吃的臭豆腐。”我赶紧走上去对那个老板说：“给我拿5元臭豆腐，要串多来点臭猪肠汤。啊！好香。”

“叮叮叮，叮叮叮。”闹钟的铃声把我带回了公司大楼，我一看原来是场梦，我来到我的99层沙漠绿化公司，把公事交给助理我自己坐着凯迪拉克水、陆、空三用车回故乡。在过去将近8小时的时间后。司机把车停在了一个大城市里，我问他：“怎么不走了？”他说：“这里就是薛家湾啊？”

我走下车，去看。啊！路上有许多的清洁车。路边的垃圾一个也没有，天空蓝蓝的。路边的小吃车都成了环保车了。什么都好了！

我看到远处有几个人在朝我走来，仔细一看，原来是我弟弟，妹妹，哥哥，姐姐他们都来了。他们说：“我来接你回家！”我笑了说：“呵！呵！我还会回不了家！”

可我来到自己家却不认识了，原来的小平房都成了二层小洋楼。要不是弟弟，我还真找不到家呢！

二十年后的家乡真美！

5. 二十年后回故乡

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”离开家乡二十年了，今天，我终于有了回故乡的机会。

我乘坐上了瞬间移动器，两分钟以后，我已站在了故乡的土地上了。放眼望去，一座座高楼大厦拔地而起，一条条柏油马路上川流不息，一个个小花坛漂漂亮亮，一道道小径干干净净……我走在家乡的小径上，正准备去到我的母校——河南油田第一小学去看一看。

我跨进一间教室，里面的改变令我大吃一惊，老师变成了一个戴着大屏幕的大头机器人。他拥有优美动听的声音，丰富渊博的知识。每当学到一课时，大屏幕就会显示出那篇课文和相关的课外资料。他的背后有一个细长的小孔，是用来改作业的，学生只用把作业投进去，机器人老师就开始改作业了。机器人老师改作业的速度可快了，一分钟能改五六十本作业呢！

出了教室，我又来到了图书馆，走进去，竟然没有一个书架，没有一位管理员，只有十多张摆放整齐、成一竖行的桌子。我觉得十分奇怪，于是便走过去看。哦！原来那桌子并不是普通的桌子，而是一个里面装有微电脑芯片的高科技产品，每个桌子上都有一个液晶显示屏，里边有古今中外的各种图书，只要说出书名，书中的内容就立刻出现在显示屏。

这就是二十年后的河南油田，这就是二十年后的油田第一小学 。祝福我的家乡繁华昌盛，祝福我的学校桃李满天下！

6.二十年后回故乡

时间就像潺潺的流水一样，一不留神，它就会从你身边悄悄流过。一转眼，距我小学毕业已经二十年了。现在的我已经是“cnf”综合企业的董事长了。现在，我决定作者我最新发明的海陆空三用车回我的母校看一看， 这种车速度很快，不一会便到了许昌。当我下车时，就一下子楞住了，这还是许昌么？只见每一条公路上都有四种颜色，分别是黄、蓝、红、紫，灭一种颜色的公路上，车速还都不一样。楼房又高又大，达到了三十层，我用手一摸，竟然是软的！公路的两边是两排垂柳，垂柳后面是修建的整整齐齐的天鹅绒草坪，里面还有几都五彩缤纷的野花挤出来呢......看着看着，我突然想起来：我这次回来是去母校的呀！怎么砸这里新长期风景来了。一想到这里，我就跳上车，顺着模糊的记忆，向学校走过去。

还好，学校的地理位置还没有变。我走进校园后，里面竟还是以前的样子！一年级的小妹妹小弟弟都在认认真真的读书，一丝不苟。我正看着，一张熟悉的面孔出现在了我的面前，我还没喊出名字呢，那个人道先说：“老乔，不认识我了！”听着这声音，看着这个面孔，我渐渐想起来了，这就是我儿时的同桌——乔鹏杨。我对他说道：“乔鹏杨，你怎么在这里呀？还穿着一身军服。”“我在防辐射电视上看到了咱们母校要举行一个大型的同学聚会，我这就是来参加的。”他顿了一下，又接着说，“这身空军军服是我在考上了空军雷达学院后发的。”我一听，就说：“看来我要请你吃饭了呀！我们现在就去四楼会议室跟其他同学回合吧。”到了四楼会议的时候，其他人已经到了。这时的刘校长说：“同学们，我知道你们中的一些人已经成功了，现在，我们学校准备大翻修，变成两个微机室，1000平方米的绿地，十层教学楼两座，直升电梯28个。现在向大家搞一个募捐，希望大家能慷慨解囊！”一说完，就有人说：“我捐30万”“我捐20万”我在心里想，这些钱怎么够做那么多的事情呢？便站起来说：“我捐4个亿！”说罢，便拿出了一张4亿的支票，递给了刘校长，“4个亿，太谢谢你了，乔阔同志，你的慷慨解囊会使你的名字载入学小史册！”接着，我们又在一起说说笑笑，都十分高兴。

这次回故乡使我受益很大，我一定要再接再厉，争取更强！

7.二十年后回故乡（想象篇）

2030年，我早已成为一名有名气的作家，现定居美国。

那天，我正在那舒适豪华的别墅餐厅里喝咖啡，转眼间，想起了我的故乡——河南省濮阳市。于是，我立刻收拾行李，乘坐我的超音速豪华轿车前往濮阳。

我站在繁华的大街上，望着四周。天哪！这还是我的故乡濮阳吗？以前一座座三四层的旧房子早已不翼而飞，现在展现在我眼前的是——一座座高达50多层的摩天大楼直插云霄，还有一栋栋玻璃别墅和五六层的豪华公寓。哪还有一辆辆小吃车？都成干净卫生的小吃摩天楼了，嘴馋的我品尝了西餐、意大利面和寿司等外国

的菜肴，那包子、混沌、汤都没了……一瞬间，故乡濮阳从一个小城市变成了大都市，都赶得上美国的华盛顿了！

我放弃了乘坐我的超音速豪华轿车，坐了巴士。天啊，这巴士都成三层的了，冬暖夏凉，还有双层床坐了，是专门为路途远的人准备的，哈哈，想的可真周到。我坐了上层，正好露天，跟观光车一样，凉快极了！这时，我再也看不见自行车和三轮车、电动车了，家家都有开宝马、奥迪的，各个神气得很！有钱了呗！ 我来到了让我生活了十几年的家，已经成了别墅了，不再是以前的破旧的楼房了。我还没按门铃，门就自动开了。我走进去，一切都变了，光滑的地板；漂亮，精美绝伦的饰品，电视都成壁挂的了；沙发和椅子，不再是木头做的，都成毛茸茸的了，舒服极了。我看见，母亲正在等我，她以前是那么漂亮，可是现在老了，双鬓斑白，皱纹也多了。不过穿上华丽的衣服带上名贵的首饰，就成了富人，而且是贵夫人呢！母亲和我一起坐下，有是招呼我喝茶吃东西，有是帮我安排房间，我坐在高级套装沙发上，悠闲自在的摸着狗狗，看着电视……享受，那是一种享受啊！

走在林间小路上，呼吸者新鲜的空气，心中想起那句话：“故乡，永远是我的故乡——濮阳！”这时，我又看见了我最喜爱的花：桃花！一片片花瓣落了下来，像桃花雨一样。哦，来到故乡的时候，正是春天的末尾！

8.二十年后回故乡

“悠悠天宇旷，切切故乡情。”看着这句话，脑海里立刻浮现出了阔别已久的故乡。作为一名普通的数学家，我怀着无比激动的心情，来到了我美丽的家乡----濮阳。

一到家乡，一幅不可思议的图画展现在我眼前：树上有着欢快的鸟儿在歌唱，周围绿树成荫，鲜花盛开，五彩缤纷，姹紫嫣红，真是鸟语花香。大路上行驶着许多的汽车，甚至天空还有一些小型飞机，而且都是太阳能的，不污染环境。有时有些动物从马路上走过，一些汽车就会停下来，等动物们走过以后再走。马路像是铺着一层地毯，美丽极了。

看着这些美丽的景象，我竟忘记了时间。我连忙来到了亲人居住的地方，只见他们正在大门口等我。我们紧紧拥抱在一起，激动的泪水夺眶而出。亲密的话儿说也说不完，我好像又变成了一个小孩。

第二天，我来到了我的母校，门口的那颗大雪松变得更加高大，更加和蔼可亲。木瓜树的香味扑鼻而来。美丽的塑胶操场增加了许多健身器，到处洋溢着孩子们的欢声笑语。变化最大的就是：老师们再也不用抱着沉重的作业跑过来跑过去，也不用再给孩子们批改作业了，而是用机器人来代替。

啊！我爱你，故乡，因为你不仅有着美丽的环境，还到处有着我们的欢声笑语，有着我们美好的记忆。故乡！我一辈子也不会忘记你！

9. 二十年前,我曾下过决心：二十年后，一定要回故乡看看。现在，身居美国首席服装设计师的我，准备实现一个小女孩二十年前许下的愿望。

我搭着私人飞船向故乡—漯河出发了！随着地平线慢慢收在眼底，随着飞船一点点地降落，我那激动的心才逐渐平静下来。

刚下飞船，随一声熟悉的呼喊：“哈！你终于下来了！”我闻声望去，鄢铄欢身着连衣裙，在阳光下对我微笑着。“你怎么来了？”我惊喜之中露出毫不掩饰的疑惑。“我听说你今天回来，就在这儿等你。”她依然向我微笑着，“今天晚上刚好是同学聚会，你也去吧！”“好啊！”我开心地说。

我和鄢铄欢准备先去彩虹桥看一下。一路上，我都惊讶得张大了嘴巴：路面全是水晶做的，汽车不再排放废气，路边的树旁有栀子花做成的花环……正当我陶醉其中时，彩虹桥到了。鄢铄欢把她的声控宝时捷停在桥边，带着我踏上了彩虹桥……正当我们有说有笑地散步时，夜幕降临了……

晚上的同学聚会真不错，现在我才知道鄢铄欢是国内的皮具公司老板，闫奕鸣成了国内有名的美容专家，同桌赵子龙成了开发火星居住的科学家，现在我才知道，郑洪沛也在美国，不过是一个开房地产的老板……当刘睿思上台演讲的那一刻，我一个三十多岁的女人竟然心也怦怦地跳起来，我不知道我小时候的竞争对手现

在会怎样。“我是一名画家！专门在世界各地绘画，最近在英国待了一阵……”刘睿思的演讲触动了我的心，因为我从小就认为画家是一种令人崇敬的艺术。

时间的脚步走得飞快，转眼间一个月过去了，要到服装展的日子了，我不得不含泪告别亲人，踏上了归途。

10. 二十年后回故乡

二十年后，我坐着私人喷气汽车回我的家乡——安阳。此时的安阳已经山清水秀了。一条大桥环绕着六区，一座科技大学从丹尼斯旁拔地而起，一座天然气站从各个加油站中间造起，就连年久的、不平稳的安林大道也被铺的平平坦坦......

我真希望多长几只眼睛来看家乡这雄伟的高楼和长长的天桥。我来到六区，不禁“啊！”了一声，因为六区被分为五个部分，一部分是楼房住宅，一部分是花园，一部分是沙地，一部分是游泳馆，还有一部分是公园。现在六区的小朋友喜欢拿着冲浪板在沙地滑来滑去，也喜欢在游泳馆练习游泳。

我站在沙地上，那里有很多小朋友在沙地滑，也有许多小朋友在造沙堡，做沙球，沙饺子，沙地真令小朋友喜欢。公园也不差，有摩天轮、激流勇进、娱乐公园，还有科技馆、动物馆，小朋友最喜欢在科技馆看滚球发电：拿一个铁球在铁轨到上滚一下碰到电线就发电，灯泡便亮了。

花园就更漂亮，一朵朵鲜花展现在我面前，花园的一个观花人说：“花是故乡情，它让我想起来在远方旅行的母亲，我好想念她！”

我立刻接了一句：“花来城又新。我是从远方赶回来的，现在这个城市已经焕然一新了！”

观花人问：“你叫什么名字？”

我回答：“我叫赵子杰。”

观花人高兴地说：“赵子杰，你好呀！我是王晟俊呀！”

啊！我们拥抱在一起......

我来到我们的楼房。我进了楼里一看，有一个门上写着“1”“2”“3”“4”“5”“6”六个键。按“1”就出现一个彩色门，你一进去就到一楼；你按“2”一进去就到2楼。于是我按了一下“4”键，立刻就出现彩色门，去了4楼，我打开4楼东户的门，看见妈妈、爸爸在那里喝茶谈天，哥哥在那里吃瓜子，有许多机器手在工作。原来是工作机器手，它们可以帮我们开关灯，还能做家务活儿，做饭、铺床......

我不禁想大声说：我的家乡真好，发展这么快！我为我的故乡自豪！

11. 二十年后回家乡

长大后，我离开了家乡。每当自己路过学校，听见小学生读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草年年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细愁”之类的话时，我总会想起自己的童年和家乡。 二十年后，我终于回到了家乡——沁阳。

刚下飞机，我便发现一切都变了。我们沁阳也有飞机场了。原来的人工湖，变成了清可见底的小湖；原来的小区，变成了有花草、有蜜蜂和蝴蝶的花园；原来的小镇，变成了充满孩子们欢声笑语的游乐场。而当我看到了沁河桥时，便想起了吞噬了许多人的恶鬼——沁河。人们现在已经修建了大坝，可以将水拦住，并且每隔十几米就有一个防备所，小心有人偷偷下水被淹，而且每隔两三个小时就有一个人来换班。这时，我觉得如果人们从前就有这样的思想觉悟，就不会有那么多的人白白送命于这条河水中了。正在这时，我发现一群人朝我走来，当我们说了两三句话后，我发现居然是儿时的同学，这让我们不禁欢呼雀跃，于是我们找了个茶馆，谈起了往事。时光飞快，不知不觉中就到了中午，我便告别老同学匆匆赶回家去。到了家门口，我敲敲门，母亲出来了，问我：“年轻人，你找谁呀？”我连忙说：“妈妈，我是您儿子呀！你忘了么？”母亲听我这么一说，愣了过来，仔细一瞧，说：“孩子，你在那里住的好不好，吃的好不好，还习惯那里的生活吗？”此时此刻，我激动地说不出话来，因为我的母亲时时刻刻牵挂、关心着我······

啊！我终于又回到自己的家乡——沁阳！

12. 二十年后回家乡

前两天，实验中学进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

我呢?则不慌不忙。对于我来说，这并不是多大的难关，要想让我紧张起来，可以说是不可完成的任务了。

语文，需要大量的思考，我却做的很快，再检查3遍，看看表：还有1个小时那么长的时间。这时我发现了我自己被忽略的另一张卷子，我仔细再仔细的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我没把题做在答题卡上，而是做在原题卡上了，我好生气，在匆忙的时间里，终于做完了所有的题，虽说考不了92分(因为我们的老师是不管作文的好坏，都要扣8分)但是也能考到80以上的。

英语，是个在小学里，被忽视的学科。也许有的小学生会反对：我们的英语一个星期要上6，7节英语课!6，7节?这对我们来说是一个小数字，我们一个星期要上25节英语课!而且我们的每节自习课，英语老师都要过来讲一些课，这样算来，一个星期要有36节英语课!但是足足4张的英语试卷，我竟然不到30分钟就做完了。而且我敢担保能考100分。

数学，也是一种有趣的游戏。但是我却不象游戏那样对待，只是一心的欢喜：写完了，就可以放松了。但是当我做到一半时一个女孩的卷子被没收了，因为她太早做完卷子了，老师怀疑她比他人的卷子了。虽然有几个勇敢的同学为她辨解，可是老师说她还跟旁人说话，已经不止一次了。那些勇敢的同学也变的默默不语了。看到这里，不由的打了一个寒颤，心想：还是做的快毕竟没有好处。不过总算安安心心的考完了数学。

期末考试毕竟不是很简单就能通过的，总之!加油吧!

时间的长河从我们身边缓缓慢地流过，在抚平我们伤口的同时，也冲淡了我们的许多记忆。可总有些事，是我们难以忘怀、也不愿忘却的，就比如说，在那个阳光明媚的中午……

还记得，那是一个匆匆忙忙的中午。放了学，我顶着一头烈日快步跑到公车站，才赶上公车。中午的时候，公共汽车上人的总是很多。上了车后，我像鱼儿一样在人群中来回穿梭，才找到一个可以够得着扶手的地方，连忙站稳扶好，才松了一口气。

公车启动了，但它行驶得有些莽撞，先来一个加速，让大家急忙站稳；紧接着前面遇上了堵车，于是猛地一刹车，吓得大家措手不及。我往车里望了望，看见人群中有一个年近七旬的老太太，因为个子比较矮，上车又晚，所以没能及时找着座位或是可以扶手的地方。公车上会儿开一会儿停，动作特别大，她便在惯性的作用下一会儿向前倒，一会儿朝后仰，摇摇晃晃，如同一个不倒翁，令人想笑，又觉得十分可怜。但是由于公车的粗鲁，没有人离开椅子或扶手去搀她一把，个个都生怕没扶到老太太，反而自己摔了个四脚朝天。

这可恶的公共汽车真会得寸进尺，开开停停的动作一次比一次厉害。老太太终于站不稳了，猛地向前栽去。“小心！”我禁不住闭上了自己的眼睛，不敢想象接下去发生的一幕……

当我再次睁开眼睛的时候，发现老太太并没有摔倒，而是被一双有力的大手搀扶住了。我急忙朝手的主人看去，原来是一位原本坐着的中年男子。只见他小心地扶着面带惊讶的老太太走到他的座位旁，轻轻地扶老太太坐下。老太太的惊讶立即化为感激，朝那个男子一个劲儿地致谢。那男子笑而不语，很快悄悄地下了车。

现在，我已经想不起那天那个中年男子的面貌，但我一直记得他搀扶老太太的动作，那温柔而不失礼貌的动作，触响了我内心深处的一根弦……

艰苦的期末考试终于来了，同学们的心情咋样？

同学们一到学校就开始认真地复习起来。有的在认真地读书、有的在认真地做试卷，还有的在看课外书。我们的班主任却唠叨不停：一定要仔细，做完之后再检查一遍，不要有空题，字要写端正。

妈呀！7：40分到了，监考老师神色紧张地走进教室，发下了期末试卷。老师说：“开始考试，时间90分钟，到了时间就上交，偷看0分。”同学们一个个都不敢说话，不敢转头，只知道埋头苦写。

考试时监考老师一直在玩手机，可能是在查找试卷的答案。突然，他拿起红笔走向一个同学，在他试卷上打了一个0分，这个同学还被老师连人带试卷的抓到了教务处。我们都吓得不敢出声。

终于考完了，几个同学立即问我考得怎么样，别的同学也三五成群的开始讨论。

“最后一题是37。”

“不，是31。”

“不，是26。”

这时老师来了，说：“最后一题是26，看来好多同学错了啊！”做错的人只好眼睁睁的看着6分跑走了。

期末考试完了，成绩就等老师改完再说吧。我们将迎来欢乐的暑假，当然也不能忘记学习。

期末考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关：

1、考试前没有好好复习

2、考试时心理状态不佳，非常紧张

3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试

4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目。

成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点：

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。

2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么？

时间过得很快，马上就要迎来期末考试了，你准备好了吗?下面语文迷网小编为大家提供迎接期末考试的作文，希望对你有帮助。

迎接期末考试的作文一：

看着日历上的日子，马上就要期末考试了，很期盼又很害怕这一天翻过去。

我对期末考试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考，但是有些知识还是不会，并且害怕考试出到自己不会的题，很害怕自己考的很差，因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀，估计过年也不会好好的过。

但是呢，我又很盼望着期末考试，因为早考试早结束，考完之后就可以回家了，就可以吃到妈妈做的好吃的了，就可以和同学玩的天翻地覆了，就可以做自己想做的事情了，就可以不用早起背书了，总之是一个小小的解放了。

期末考试前还是很紧张的，周围都是为考试而努力学习的同学，看到他们疯狂学习的样子，自己也就不自觉的紧张了起来，也就觉得是很重要的事情要来临了，但是还是担心自己能不能考试过关，能不能取得好成绩，很焦虑。

虽然期末考试前的日子很难熬，但是却觉得过的很充实，每天早早起床，背书，写字，上自习，没有多余的时间去胡思乱想，觉得收获了很多，也学到了很多。

在期末考试之前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划，要好好学习，要奋力备考的，但是我却没有坚持下来，总是不能集中精力学习，看书时总是思想抛锚，总是忍不住开电脑玩游戏，或者玩手机聊天。但是每次玩过之后，又很后悔自己没有好好学习，很恨自己，但是都无法挽救了。

不管怎么，期末就要临近了，我能做的就是要调整好心态，用自信快乐的心情去迎接考试!

迎接期末考试的作文二：

我们全力以赴迎接期末考试。

还有不到一周的时间就期末考试了，我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢?我认为：首先我们要放平心态，把期末考试看成一次平常的小检测。其次，我们要不放弃我们的一分一秒，我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来，我们要注意调试自己的心理状态，既不要过分紧张，也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪，增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素，我们要相信自己，相信自己平常的努力，树立我们的自信心，不怕失败，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。

在期末考试的这前一段时间，复习也是必不可少的，那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤：

一、梳理各个学科的知识。复习中，我们要通过做一些典型性、代表性的题目，达到复习知识的目的。如果只顾大量做题，忽略了仔细地看书，那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候，要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍，在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点，要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。

二、复习内容要分配合理。在复习中，我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科，再复习四门小科。这样做到分配合理，复习时才不感觉到乱。

三、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间，这样可以节省许多宝贵的时间，复习效果也好。但复习间隔时间因人而异，因复习材料而异，所以我们要 “因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科，我们要在相应的时间内在添加一点时间。

我们要拿出最好的状态来迎接期末考试，不留遗憾!

迎接期末考试的作文三：

“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。

那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。

其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。

再就是，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。

期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

期末考试是每个人必须经过的坎。大家可能都有预感，期末考试家长都要自己的孩子努力复习，争取考到100分。这样 恰恰就对孩子实施了压力，结果越是这样给孩子增加压力，孩子就越考不好。我认为在期末考试前，应该给孩子一个愉悦环境，让大脑得到充分的休息。

老师会经常让孩子和家长一起观看一些什么专家讲座，我的家长看讲座时就说以后不让你复习了。可是到了期末考试时，恨不得要我复习通宵，第二天给我喝咖啡，真是笑里藏刀、口蜜腹剑。例如，有一次老师让我们和家长一起观看中央电视台的专家讲座，其中专家就举了例子，说是在重大考试前让孩子的大脑得到充分地休息，不要让孩子去加紧复习，要用自己真实的成绩去迎接考试。这时爸爸妈妈嘴立马成了“o”字形，还点头一下，表示知道该怎样做了。可是一周后，期末考试快要到来了，我本以为爸爸妈妈就已经承认原来的做法不对；但是他们还是很固执，坚持他们的老观念。随后，就把我关进卧室了，让我复习到了十点钟。虽然没有让我复习通宵，但是把我搞得太苦了。好惨呀！哎呀，可怜的我呀！

我呢 ，就是心里当着大人面说好话，背着大人说黑话，有时还说不诚实，不守信用；我时时还用眼睛瞟着大人：说好了不让我复习，可是我妈妈一来，我就成了手下败将。

可是我心里也不放心，也没有把握，就自己偷偷复习，早上早点到学校去。但要是被妈妈发现了，这时肯定是把我的耳朵揪一下，在把我拎起来，然后在把我的下巴一摸，对我说；“你自己说不复习，怎么现在又变卦了呀。”如果我遇到这些事情，我所有的期末考试前都要降临一场复习大战。