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六年级下册语文作文未来的世界精彩20篇

导语:毕业了,又成熟了一点,又长大了一点,解脱了常日作业的压力,可是,离开了平时玩的最好的朋友,离开了藏在心底的人...下面是小编整理收集的六年级下册语文作文未来的世界作文,欢迎阅读!

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六年级语文满分作文写作技巧

全文共 1478 字

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小升初作文是同学们比较头痛的问题,语文成绩的提高是日积月累的过程,作文的写作同样注重积累。但是了解一些考成作文技巧,拿到作文的高分也是有机会的。

考场作文要创新,要出彩,切忌重复过去,切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜,只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那么,怎样才能写出耳目一新的考场作文呢?

第一剑式:眉目传神

文题是文章的眉目,“文好题一半”,一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗,耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短,成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》,这些文题巧用成语,新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》,这些文题巧用名人名字,耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。

考场作文的文题,首先必须准确,要扣准话题,不能偏题离题;其次要醒目,要紧扣文章内容,让人一看一目了然,给人耳目一新的感觉;再其次要简洁,要短小简单,能给人留下深刻的印象,能给人广阔的想象空间。常见的文题有三种类型①老实型。老老实实的采用原话题的原词句,并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。②深化型。对原话题理解的基础上,所拟文题或明确主旨,或概括内容,或体现思路,或表明特色,如《失败是种难言的美丽》《人在旅途》。③艺术型。采用一定的修辞方法,常见的如比喻式《人生也是一张答卷》《成功之花只对挑战者绽放》,夸张式《世界很小是个家》,引用式《你不该悄悄地走开》(歌曲)《横看成岭侧成峰》(诗句),反问式《21世纪你美吗》《岂可回族街头卖猪肉》,情景式《滑铁卢上空的雄鹰》《带着三句话上路》,符号式《出发+拼搏=到达》,呼告式《妈妈,我想对你说》,对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》。这三种情况以后两种为好。

第二剑式:凤头引蝶

古人写文章很讲究开头,称之“凤头”,西方的谚语也这样说:好的开头是成功的一半。

开头的方法有很多,如比喻开头法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中,有人“利”字为先,好处抢尽;有人“荣”字当前,虚实兼收;亦有人“德”字为重,铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家,来到A城地面,此地距离其老家梁山泊尚有一段路程,须乘班车,方可上路。)、叙事开头法(一年夏天,我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下,却只见一犁春水,蓦然回首,总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空,总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》)。

但究竟如何开头需要因文而定,因人而定,“文有定法,文无定法”就是这个问题。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章开头。

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更多相似作文

篇1:未来的世界

全文共 617 字

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“咦?这是哪里?”我睁开眼睛,看到了一个陌生的世界。“现在是2500年,你看,你旁边有个小卡片。”一个穿着黄色裙子的女孩说。“这是哪儿?我怎么来的?”小女孩说:“你在北京呢。这个卡片是时空转换器,你对它说‘去上海’,它就会带你去,说‘去美国’它也可以带你去哦!甚至你说‘去海王星’,它也可以瞬间把你转换到那儿哟!”我睁大了眼睛,想:未来的世界真是多姿多彩!那个黄裙子女孩说:“我先走了,你慢慢探索吧!”

我对那张卡片说:“去世办上最小的国家——梵蒂冈。”只听“咻”的一声,我就来到了梵蒂冈这儿正是教皇的领地。哇!这儿也太小了吧!一个国家没有我们中国一个区大。我对卡片说“去冥王星。”它立即带我去了。“呼”一陈风吹来,我打了个冷战。我觉得这儿待不下去了,太冷了。我哆哆嗦嗦地对小卡片说:“去……去……地球的……中国……”我又回到了北京,去参观了天安门、长城、故宫、长安街、西单商业街……那儿非常美丽。我又去了黄山,参加黄山的奇石,并爬上了天都峰。我又去了2008年遭遇地震的汶川,现在那儿已经和北京一样美丽。我又去了2010年遇到地震的青海省玉树,在2500年,那儿已经是高楼林立,车子川流不息,从原来的高原变成了一个“空中城市”。我返回了我的老家南京,那儿已经又建了无数座“超级高楼”!

突然,一个巨大的东西从空中年里掉下来,还放着音乐呢!我突然被一双“无形的手”拉了一把,我从梦中醒来。唉,是一场梦呀!我想未来世界一定和我的梦一样美好。

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篇2:未来世界的小学作文

全文共 385 字

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未来世界,我们吃的不再是一日三餐,而是一种特殊的营养液,这种营养液是用各种名贵的材料配制而成的。喝一次,可以几天不用吃喝,也不饿、不渴、不生病、使人长寿,最少也能活1万岁。

我们住的房屋设备全电子的。每天早上,一醒来电子保姆就替你刷牙洗脸,一来到饭桌,只需按下桌上的按钮就可以选择自己喜爱的早点。然后开始你一天的学习生活。

我们出行乘坐的不再是汽车、飞机,而是一种飞船,这种宇宙飞船体积小可随身携带,你只要在它的屏幕上输入时间、地点,一眨眼就能到达不论是过去还是未来你要去的地方,并且它对你的身体没有任何的损害。使你不再担心乘坐汽车、飞机容易发生事故和排放尾气对环境的危害。

在学校上课时教室里没有老师,你也不再背上沉重的书包,也不需要带上各种文具,只要打开面前的电脑进入学习园地,单击你想学的课程,电脑就会把今天所要学的知识传输到你的大脑里。

我想,未来的世界一定是这样的!

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篇3:六年级上册语文第一单元作文600字

全文共 480 字

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一面神秘的黑纱,打破了蓝天的静谧,随着轻微的风,伴着飘落的叶。雨,向我们走近。

“轰隆隆,轰隆隆……”雷声仿佛是这场音乐盛会的前奏。行人的步伐加快了,树木摇曳的声音更响了。“轰隆隆,轰隆隆……”雷声激越高昂!雨像坠落的珍珠项链,“滴答,滴答……”大地接受了这场洗礼。我站在门前,欣赏着这雨中的美景——一片朦胧,一片水润。

花儿不胜负荷地低下了娇弱的身躯,树叶展得更开了,仿佛在保护这些娇弱的少女。 “答,答,答……”雨滴不停的拍打在树叶上,滑落,滴落入地中,渗入泥土,滋润万物。雨中的一切都是水淋淋的嫩绿。风儿更加肆虐地奔跑。“哗哗哗……”雨被吹斜了;“沙沙沙……”树叶更加顽皮地拍打着树枝。雨,滴落在房顶,滑下像一把长剑“答答答……啪啪啪……”由轻而重,由轻而重……远处,路人行色匆匆地赶路,宛如这场盛会的音符,在这片朦胧中行走,是一种享受!这雨中的一切勃勃生气,这雨中的一切披上了白纱。“哗哗……”聆听这场大自然的音乐盛会!

雨,悄悄地停了,风,也不再嬉戏,远处。树叶不再打闹——像一幅淡雅的画,深深的刻入了我的心灵。

这场音乐盛会萦绕耳畔——“哗啦啦,答答答……

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篇4:未来的世界

全文共 279 字

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“铃铃铃……”闹钟叫我起床了。我的助手已经帮我做好了美味的早餐。吃完早餐,我乘着密码电梯来到我的办公室, 同事们已经把和我一起做的“远古之窗”放在我的桌面上。我打开它看了看,果然有过去的回忆,我对大家说:“做得不错。”这时,有一个电话打过来,哦是林博士 打来的,他说:“焯莹,在我们美国有一个博士,他很欣赏你,叫我打电话给你。希望能和你合作开发‘远古之窗’这个高科技的发明。”听到之后,我立刻坐穿梭飞机来到美国,我和美国的博士在开发‘远古之窗’后,又一起发明了世界最先进的通信器,那样就免得为打电话而烦恼了。“当当当”,我醒了,梦里真是一个多么美妙的世界呀!

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篇5:小学六年级作文语文少年王冕教学设计

全文共 2045 字

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一、 复习导入

1、 板书课题,今天我们继续学习24课,齐读课题

2、 通过上节课的学习,你了解了王冕的哪些事情?

(相机板书:孝敬母亲、勤奋读书、刻苦学画)

3、这节课让我们再次走进课文,走进人物的内心世界,细细品读文字,感受人物的独特魅力

二、 品读课文

(一)自学课文,要求:

请大家快速的浏览课文,用“——”划出王冕孝敬母亲的句子,用“ ”划出他勤奋读书的句子,用“ ”划出他刻苦学画的句子,可以在感受深的地方圈圈划划,也可以写写批注

(二)全班交流

1、你找到哪些句子描写了王冕孝敬母亲,教师相机指导朗读、感悟

(1)王冕说:“娘,我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补些家用,还能带几本书去读呢。”(出示)

A、你读的听起来很轻松,读好哪几个词就能读出这份轻松(闷得慌、快活些)

B、再请一位同学大声的,轻松的读读,其他同学边听边思考:王冕是真的不想去学堂读书了吗?

C、交流要点:安慰母亲,体谅母亲,不想让母亲为难、伤心、难过

师:是呀,这份孝顺正是出于对母亲的爱呀!

D、(出示母亲的一段话)母亲是怎么说的,谁来读读,其他同学边听边体会母亲当时是什么心情?

交流要点:万般无奈,不忍心,有心却无能为力

从哪些词语读懂的?(不是、只靠、实在、只好)抓住这些词通过朗读表现母亲的心情

请2位同学分角色读一读,读出人物不同的心情

师:看,刻画人物语言描写是最直白的表达方式

(2)王冕一一答应,母亲含着眼泪回去了。(出示)

A、 他是怎么答应母亲的,可以联系上文用自己的话说说

要点:母亲放心吧,一定听你的话,处处小心,每天早出晚归,自己照顾好自己,不用为我担心

B、(理理衣服、含着眼泪)从这两个词中你读出了母亲的什么心情?

要点:对孩子的关怀和疼爱,伤心、难过、不忍心、无可奈何

这种伤心和不忍正是出于对孩子的爱呀!

把母亲的这种心情通过朗读表现出来

师:是呀,刻画人物还可以通过人物的动作和神态描写,展现人物的内心世界

(3)从此,王冕白天……陪伴母亲。

即使再累也要陪母亲,多孝顺呀!

(4)遇上秦家煮些……回家孝敬母亲。

是呀,好吃的都留给母亲,多懂事呀!把“总舍不得”读的慢点、

重点就能读好(读)

(5)王冕得了钱,就买些好东西孝敬母亲。

心中总是挂念着母亲,真是体贴呀!

(6)春光明媚的时候……母亲心里十分欢喜。

对,为母亲解闷散心,真是孝顺呀!

过渡:王冕用自己的实际行动表达了对母亲的爱,的确是孝敬母亲呀!

2、同时,他读书也很勤奋,交流你找到的句子

(1)每天给的点心钱……买几本旧书。

从哪里体会到他勤奋的?(也舍不得)

是呀,宁愿饿肚子也要买书读,多爱学习呀!

大家请注意“旧书“,一个旧字你读懂了什么?

要点:旧书便宜,可以省下一些钱贴补家用——多懂事,多孝顺!

旧书便宜,可以多买几本读——多读书,好学呀!

抓住这两个词读出王冕的勤奋和孝顺!(读)

(2)白天牛吃饱了……柳树阴下看书。

一有空就看书,真是勤学呀!

(3)他每天画些画,读读古人的诗文。

长大后还是每天读,多勤奋呀!有句话说的好:活到老,学到老呀!

(4)不知不觉三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理。

对,书是最好的老师,从中能学到很多道理!几年中他读的书可真多呀!(读)

3、过渡:王冕不仅孝敬母亲,他还勤奋读书,多么好学呀!他学画更

是刻苦,交流你找到的句子

(1)自此以后……学着画荷花。

一个“攒“你读懂了什么?(不容易,懂事)

是呀,再难也要学,多好学呀!(读)

(2)起初画的不好……没有一处不象真的。

(起初、三个月、大有长进)读读这几个词语,你读懂了什么?

(时间短,进步大)

有怎样的进步?用哪些词语形容他画的荷花?(栩栩如生、形象逼真、惟妙惟肖、活灵活现)

同学们,从不会画到大有长进,他靠的是什么?(坚强的毅力,坚忍不拔的意志,坚持不懈,勤学苦练,勇往直前,毫不气馁、锲而不舍的精神,只要功夫深,铁杵磨成针)

对呀,这些是通向成功的铺路石,看图,他还靠的是什么?

(细致的观察,耐心的练习,对荷花的喜爱)

抓住这些词,读出他学画的刻苦!

是呀,他眼中有荷花,心中有荷花,才能把荷花的精神、形态、颜色画的如此传神!他的刻苦勤奋终于使他成为一位画荷高手,他的作品也受到人们的青睐。

(3)过渡:同学们,他怎么会从放牛娃成为一个画家呢?其实这是出于一次偶然的机会

A、 请大家闭上眼睛静静地听,边听边想象,思考:这一段写的是什么?给你最大的感受是什么?师配乐范读

B、 交流:雨后景色,很美

C、 美在哪呢?请大家各自轻声读读,选择你觉得最美的地方好好的读一读,比比谁读的最美

D、 比赛读,边体会(指导朗读的方法)

(欣赏荷花图)

(瞧,花苞上雨水点点,在阳光的照耀下,伸展着婀娜的身姿,抖开了美丽的霓装,如含笑的少女,如顽皮的孩童,如穿着粉装的仙子,冰清玉洁,妩媚娇艳,真是“花中君子来哪方,亭亭玉立展娇容”

再看,那碧绿的大圆盘上,颗颗水珠晶莹透亮,水晶似的闪动着灵气,如颗颗珍珠,光彩夺目,真是“暖日和风香不尽,伸展枝叶碧无穷”呀)

[小学六年级作文语文少年王冕教学设计

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篇6:未来的小家六年级作文

全文共 739 字

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未来的未来,我们都将有一个温馨舒适的小家,而在这个温馨的小家里又有了与众不同的幸福。

忙了一天,终于下班了,我坐上了天空系列的飞翔小轿车,在观赏别具一格的风景的同时,我回到了我温馨又幸福的小家。

下车后,我深深地吸了一口具有奶香味的空气,随后就进入了全自动大门。顷刻间,院子里的“幸福兔子”、“怪怪蘑菇”、“飞飞奶牛”和“乖乖松鼠”主动排成四行,一边做着“欢迎操”,一边喊着口号。走过“动物队列”,我的浮在半空中的小别墅就映入了眼帘。

转眼间,时光空间电梯就带我进入了客厅。啊!屋子里真亮堂,一层淡黄色的壁纸使客厅的光线变得那么柔和,另外,这种壁纸可以形成一种荧光粉,天色只要变暗,屋子里就会根据我的需要变得亮堂堂的。其次,每面墙上都有两扇蓝色窗框和白色“遮阳纱”的套装版。房屋中间,一个桃红色的沙发“静静的”呆在那儿,一个海洋系列的茶几座落在沙发前。墙壁上,一个闪闪发光的黑色液晶电视机在欢乐地“笑着”。走到沙发的旁边,一架白色的“小兔子型钢琴”就会从“隐身”变成“现身”。钢琴后面是一个天蓝色的旋转楼梯,从远处看就像一朵浪花。

上了二层,你会感到一阵阵的饥饿。在“奶油蛋糕”桌子上放着各种美食。智能食品机可以从卫星上接收到我的食品资料,根据我的心情和需要制作出各种美食。

淡淡的粉色墙壁、柔软舒适的温馨小床、甜甜奶香衣柜和蜜桃书桌构成了我的卧室。窗户外,淡黄色的“遮阳纱”在飞舞,就像一只漂亮的蝴蝶,机器人保姆“巧巧”正在为我调换壁纸的颜色,突然间,我的卧室变成了世外桃园。淡绿色的草原上飞着一群五颜六色的蝴蝶,几朵野花在轻风的吹拂下轻轻摇曳。我家的浴室只有听见我的鼓掌声时才会“现身”。在这美丽舒适的卧室里,我不一会儿就进入了甜美的梦乡。

在未来的未来,一切都是那么美好,那么温馨!

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篇7:未来的世界

全文共 348 字

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未来世界是什么样子的呢?随我一起去2090年的世界里逛逛吧!

现在,我带着你已经从2010年的世界飞到了2090年的世界。这里的人们用的手机是有屏幕的,打接手机就像是面对面在交谈一样。这里的电脑自动化程度很高,用起来很方便。电脑都是自动开关机的,想开机,就说一声“开机”两个字就开机了,想关机也一样。更有趣的是这里的空调感应温度的能力比人还强,如果空调感应到房间里很热,它就会自动开起冷气来;如果空调感应到房间里很冷,它就会自动开起暖气来。

这里的公路都是建在天空上的,我们的汽车可以随心所欲地在天空上腾空盘旋呢!而且人也可以在天空上自由飞翔,因此,我们有很多机会与鸟类亲密接确。更有趣的是这里的房子不但会走路,而且会说话,它们和我们人类一样都是有情有义的。

2090年的世界可精彩了,你觉得好玩吗?

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篇8:星空下的遐想,未来世界作文800字

全文共 852 字

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每当人们站在灿烂的星空下,难免会产生各种美好的遐想。而正是这些遐想让人类越来越进步。

有一天晚上停电了,我们全家都坐在外面乘凉,当我仰望星空时,我仿佛看见了人类30年后辉煌的成绩,星空带着我穿越了。

一睁眼,哇!这是哪儿,路怎么没那么狭小了,车子都去哪儿那?随着一声鸣笛,我抬头往上一看,天空不再是那么宽阔,车儿已经进入了天空的领域了,能够在半空中自由行驶了。这样的好处是,减少占地面积,让车祸的发生概率降低,大大的提高了车子的用处。这样的伟大成就让我十分羡慕,人类真了不起。

我走在繁华的大街上。人人都有两轮的车,靠重力感应来实现前进和后退,方便了人们的出行,每个人都配有一个智能的机器人,它能检查出你的健康状况,并制定出合理的调养计划。人们生活的非常快乐,非常幸福。

突然,一个白色的中型机器从天上不偏不倚直接掉到我面前,这个家伙吓了我一大跳。我痴痴着望着它,原来它是一款被淘汰的机器人,已经破烂不堪。我叹了一口气,太可惜了,这个机器人还可以利用啊!有什么更好的方法能够让机器人不浪费呢?

智能化家居是那时的一大亮点,家里的一切都是由一台电脑控制的。房子脏了,它能安排卫生机器人打扫干净。主人要回来了,电脑能够感应到,一回家,主人就能享受科技带来的方便:热水烧好了、饭做好了,一切都准备完毕了。一切都是智能化,信息化的,它让人们的生活越来越多姿多彩,它让世界变得越来越小,这就是科技的力量。

“儿子,快进去,来电了。”我被爸爸的大嗓门唤醒了。当我清醒过来发现,这是一个梦,但我的思想和心仿佛已经停留在那个时空了。

星空带给我无限的遐想,但正是这些,让人类一天比一天更进步,所以说,想象是让科技腾飞的翅膀。人们以前不相信人会在天上飞,但现在,人已经飞到了高高的蓝天;汽车烧油是一个不争的事实,但现在已经有了电动的汽车;更令人叹为观止的是,以前有“嫦娥奔月”之说,人们早就对月球充满了遐想,看如今,我们的“嫦娥号”飞船正不断向月球奋进。所以说,人类是伟大的,但科技更伟大。

领悟:成长少不了遐想,它是我们成长的绿色动力。

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篇9:未来的世界命题

全文共 425 字

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"未来"这个字眼是个神秘,"未来"这两个字眼蕴舍着不可预测的事情。每一个人都不会知道未来的世界是怎样的。我希望在一两千年后的世界是一个高科技的世界。

我希望未来的世界里有一个机器,那个机器叫做"超级万能滑板",如果未来的人类拥有这个滑板就能展现出自己英勇的一面。这个"超级万能滑板"可以与鞋子紧紧地黏在一起,不管了360度,整个人都会紧贴在滑板上。

这个滑板有许多特别的按钮,你按下红色按钮,滑板就会变成一个"防紫外线的雨伞",来为你遮住那强烈的阳光。按一下按钮,就可以加速至每分钟70里。

我希望未来的人类发明可复制的器官。只要人类的某一个器官退休或损坏,都可以到世界各地的医院更换器官。这样一来,人类的死亡率就会逐渐减少。

我也希望在未来的人类有着强大的力量,以方便那些容易被欺负的人受保护,如果坏人有那魔力,也不用怕,魔力发现有人要欺负人的时候,魔力会在他身上散发出来,以让他不能欺负人或反抗。 我希望我所幻想的未来世界可以实现,我好期待这一天的到来。

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篇10:联想未来的世界

全文共 273 字

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未来世界是怎样的呢?未来的衣食住行是怎样的呢?未来的科技是怎样的呢?不知道吧,那就用我的笔来告诉你吧:

未来的世界分为五层,第一层是孩子们的学校,上学通行就不用担心迟到了。第二层是机动车、非机动车、滑板、滑冰鞋的车道,这样就不会堵车了。第三层是我们美丽的家园和广场,老人和小孩儿可以在广场上载歌载舞。第四层当然是“上班族”的生活了,这样人们就不用“认路”了。第五层是儿童乐园,这样我们就有快乐的世界了!这当然是纯天然的了!

未来的房子是椭圆形的,它事实上是——两个语音操控的房间,你说什么他就会做什么,当然,它会根据你个人的需要而执行任务!

未来……

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篇11:未来的海底世界3年级作文

全文共 490 字

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10年后的一天,我穿着潜水服下了水,我不禁地感叹到:“多美的海洋世界呀!”真像一幅地球人从未画过的神话。

我使劲往海深处游,突然,我身边游来了两只大白鲨,我感觉我快要死了。突然,有八只海豚游到我身边,其中一只海豚把我从鲨鱼中间拖出来,把我背在身上,我摸摸它的皮肤,光滑得跟玻璃似的,我稳稳地抓住它的背,生怕自己掉到海底。可我不小心一滑,一屁骨坐在一个很大的物体上,我睁开眼睛,仔细打量着周围,我一看底下,原来我坐在蓝鲸的背上,这下我可以放松一点了,因为蓝鲸的背面积大一点。我张开手臂,准备往后躺的时候,发现下面银光闪闪,原来是珍珠群和珊瑚群,我高兴地欢蹦乱跳。正在我准备拿蚌壳的时候,一只鹦嘴鱼咬着蚌壳,把它吞了下去,我只好无奈地把红、白、蓝、黄等颜色的珊瑚抱回去,我吹了声口哨,几只海龟跑来了,它们比我想像中的还要大。我坐上它的硬壳壳,乘着它,我就可以回家了。路上我还看见:一群小鱼组成一只“大鲨鱼”,另一只大鲨鱼实在没办法,只好逃走了!后来又来了许多河豚,它围着我和海龟,吓得我缩来缩去,生怕被刺扎到。

海底世界真有趣!下次再有机会,我就要找找海王宫了。

[未来的海底世界3年级作文

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篇12:漫游语文世界

全文共 603 字

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漫步过一天天的生活,偶然发现,咦?生活中,处处都有小精灵陪伴着我,它们是谁?就是语文小精灵们啊!

看!那儿是谁?是谁在缤纷多彩的网络世界里面等着我们?走近瞧瞧,原来是网络语言小精灵啊!它是语文小精灵中的一种,是当今社会中的新新语言,幽默又风趣,在茶余饭后我们总用它来调节生活。看看,它是多么新潮啊!脸上摆着“7456”(应该都知道是“气死我了”吧)的表情,手里不知拿着什么“东东”(“东西”),嘴里跟我说着“兔子好!”(haha,当然是“同志好”啦)。哦,可真让人忍俊不禁!

瞧!这又是谁?是谁在一群包装漂亮的广告语中喊着我们?仔细看看,原来是广告语小精灵啊!它和网络语言小精灵一样,也是语文小精灵的一种。不过,相比之下它更有智慧。经它手出产的东西,可都是经过许多人反复推敲与锤炼出的语言结晶呢!读读这个——人类没有联想,世界将会怎样?这是联想公司的广告,一语双关,既写出了思维发散的重要性,又借机推销了自己的产品。唔,实在是高!实在是妙!广告语小精灵真不愧是我们学习的典范哪!

再往四周瞄瞄,哦,还有独具民族特色的歇后语小精灵,还有集平民智慧的谚语小精灵,还有韵律和谐优美简练的歌词小精灵,还有……

有心的你是否也发现了潜伏在我们身边的语文小精灵呢?是否也像我一样发出了感叹——生活真的处处有语文哪!

在我们的生活中处处都有语文,比如说:“我们互相聊天时,街头的广告语......从这些看来,语文是对我们很重要的。

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篇13:未来的世界作文

全文共 472 字

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在森林里,有一群小动物,它们是小狗、小猫、小羊和小狮子。有一天,有一个很喜爱狮子的人去了这片森林,他送给小狮子一架时空穿梭机。于是,小狮子带着大家去了未来世界

来到未来世界,大家首先看见了未来汽车。未来汽车都是水果形状的汽车。它有七个按钮。摁一下红按钮汽车会飞起来;摁一下橙摁扭汽车能够爬上陡坡;摁一下黄摁扭汽车能够在水里游;摁一下绿色摁扭汽车会急速前进;摁一下蓝摁扭,汽车的沙发会变成小床,人就能够在汽车上睡觉了;摁一下白摁扭汽车会放音乐呢!小狗说:“这汽车多好啊!”说完,他就花钱买了一辆汽车。汽车工厂老板告诉他:“只要摁一下灰色摁扭汽车会折叠起来。”于是,小狗带着汽车兴高采烈地走了。

大家又来到一棵大树下休息。突然,小羊说:“你们往树上看。”大家一看,树上结着各种各样水果,有草莓、梨、葡萄、苹果、菠萝、菠萝蜜、猕猴桃、椰子等。还有许多零食,有可比克、棒棒糖、巧克力豆和汽水。刚好让大家高高兴兴地饱餐一顿。然后酒足饭饱之后,小狮子说:”这棵树真好啊!”

大家先后看到了未来的桥、未来的房子、未来的机器人等。

这次旅行大家十分开心,下次还想去。

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篇14:以未来世界为话题的作文900字

全文共 924 字

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导语:你是否想过未来世界是什么样的呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

未来的世界是一个美丽的世界,那里绿树成荫、没有雾霾、空气清晰、天空湛蓝,鲜花盛开多么美丽啊!

未来世界那里的交通规则非常有顺序,那里的人们都按照交通规则行驶,因为那里的人把遵守规则视为是一种高尚的品德!

未来的房子很特别,它们都是水果和蔬菜形状的,因为人们都非常喜欢水果和蔬菜,那里的房子不但非常舒适,还有特殊的功能。比如它有识别功能,它可以自动识别陌生人的身份为他们开门或者拒绝;它还有运输的功能,当有人想进去只要按一下门铃,房子的两边就会出现两条大手臂把你送到你想去的楼层?

未来的车是三合一型汽车。为什么是三合一型汽车呢?因为它有三个功能:一、它可以在公路上行驶;二、它可以像船儿和潜水艇一样,在水中行驶;三、如果在公路上或者在水中有堵车或者遇到危险时,它可以像飞机一样在空中飞行。未来的汽车它拥有智能系统,只要你输入想去的地方就能够自动到达,它依靠光能与气流所产生能量作为动力,所以它非常的环保。

未来的衣服就更加特别了,它是由分子结构组成的,根据所处的环境自动调节温度,也可以根据个人的喜好来改变颜色。那些衣服的后面都会有一把伞。也许有人会问那把伞有什么用呢?那么现在我就来告诉你那把伞有什么用吧!那把伞的主要功能是为他(她)的主人遮风挡雨和遮阳,未来的衣服不光只有这几个功能,还有许多功能比如说:在天气热的时候它就会变成一件防晒衣、要是在下雨的时候就它还会变成一件雨衣,未来的衣服还可以防水防火等各种功能。

那里的人只买一双鞋就能穿一辈子。因为鞋子里装有感温系统和调节功能,可以跟着天气的变化增加温度、或者减少温度。会跟着脚的大小而改变。要是鞋子脏了不必担心,因为它是有自动清洁功能,它不只有自动清洁它还有自动除臭的功能,如果鞋子臭了它就会把臭味消除掉,而且没有一点的残留。它是一双非常舒适、环保、节能的一双鞋子。

未来的钢笔也非常的新奇,在那里的钢笔是可以自动检查的,只要有错字或者句子不通顺,钢笔就会发出叮铃铃的响声提醒你改正错误,钢笔还有许多功能在这里我就不一一列举出来了。

你看未来的世界,多么有趣、多么美丽和一个多么繁华的一个世界。

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篇15:想象作文:未来世界

全文共 416 字

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未来的东西真是无奇不有,新奇百怪,让我来介绍一下吧!

未来的房屋是建在空中的,你想去哪就去哪,如果你想去外太空,只要在自己的卧室里说一声:“我要去外太空。”房子就会瞬间转移到外太空,如果你想到陆地上去转一圈,你就用控制房屋的遥控板上的红色键,房子就会

降落在陆地上,你在按绿色键,房子就会缩小到只有巴掌大小,你就可以把它放在荷包里,想放大就按紫色键。你走进屋里,房子就会回到空中,你们说这种房子很新奇吧!

未来的人们是可以飞翔的,还会七十二变呢!如果你想飞翔心里就默练:“我要飞翔”这样地话,你的背上就会长出雪白的翅膀,只要你心想变什么,你就会变成什么。

未来地沙漠被人们播种成了绿树成荫,鲜花盛开的地方,到处一片生机勃勃的景象,东北虎现在的性格变成了温顺可爱的小猫,数量从几百只变成了几百万只,现在的动物从原本的濒临灭绝变成了现在的数量庞大,这都要归功于许泓燕科学家,那就是我。因为我发现了动物濒临灭绝的原因,对症下药,所以才让动物变多。

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篇16:未来的世界

全文共 317 字

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未来世界是一个鸟语花香的世界,是一个五彩缤纷的世界。

未来的世界里充满鸟儿们清脆的歌声,充满了人们的欢笑声。世界是多么美好啊!你看,小孩们正在树下玩耍嬉戏;年迈的老爷爷们正在树下下棋;老奶奶们正在树下练老人舞;几位小女孩正在小河边照着自己美丽的衣服。

这一切多么和谐啊!在一个美丽湖畔的周围,有几对情人们正在聊天。几只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“现在的世界比以前美丽多了,有很多美丽的花,争奇斗艳,有一些花粉得如霞,白得似雪,黄得胜金,红得似火。多美啊!”我心里想:现在的地球的确改善了很多,人们不再污染环境,还发明了清理垃圾的多功能转化垃圾箱。

你们瞧,这几只美丽的蝴蝶正在几朵玫瑰上跳着优美的舞。多奇妙啊!

我爱这未来的世界。

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篇17:未来的课本六年级作文

全文共 930 字

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哇噻!这样学习不就简单多了吗?我敢担保,再也不会有学生厌学了!总编,我的新课本制作计划制订好了,请您过目,如果您没有什么意见,我马上布置实施!太好了!快拿来我看看!一上班,作为新世纪教材责任编辑的甘祥,便把他的计划书递给了我这个教材总编辑。我迫不及待地打开计划书,仔仔细细地审阅着。很快,我就被甘祥的计划吸引了,禁不住拍手叫好。

未来还需要课本吗?不,未来的学生只需要每人一部手提电脑就可以了。电脑的程序分固定程序和活动程序两种。固定程序就是我们编辑人员专门为学生设计的学习材料,这里面包含着人类几千年来积累下来的丰富的科研成果和优秀的传统文化,分门别类地进行编排,供同学们选择学习。学生利用功能强大的搜索工具,强力搜索自己要研究的课题的资料、成果,快捷地接受前人的经验。

活动程序就是在线学习,这是未来学习的主要组成部分。

学生可以提出问题,通过互联网向专家学者请教,可以与相隔几千里远的同学或学哥、学姐们商讨探究。可以提出问题供别人研究,也可以向外界发布自己的研究成果闲暇之时还可以通过互联网与网友做游戏、下棋、聊天,进行各种娱乐活动。当然,这种电脑是顶尖的高科技产品,绝对的零辐射,电脑屏幕上的字体可以随使用者的意愿进行调整,即便是一天二十四小时使用电脑,也不会对眼睛造成任何微弱的伤害。学生可以尽情地学习、研究问题,丝毫不会感到疲劳这种电脑课本的另一个优点是携带方便,它可以进行多层折叠,最后折成火柴盒大小,装入自己的口袋。使用时只要将它从口袋里掏出来,层层打开,便会出现17英寸的大显示屏。它没有键盘和鼠标,完全根据人的‘口令’操作,使用起来非常方便

简直是太神奇了!可是这种电脑能生产出来吗?我不太相信地看着甘祥。这时,甘祥露出得意的笑容,对我说道:总编同志,这种课本电脑已经由‘教材科技硬件组’发明成功,正准备大批量投入生产,到时只要把我们开发研究的学习程序安装在电脑上就可以了。预计下学期全国的小学生全部能用上这种课本。

太好了!我兴奋地连连夸奖甘祥。他这种设计真是不错!以后我们全国的小学生就不用背着沉重的书包来上学了,只需要一台小小的火柴盒般大小的学习电脑,就可以完成全部的学业,这是多么幸福的事情呀!我真诚地祝福他们学习快乐!

[未来的课本六年级作文

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篇18:漫游语文世界

全文共 751 字

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想到这次的作文题目——《漫游语文世界》,我心乱如麻,脑子里像一锅粥,手中的笔似乎有千斤重我呆呆地望着你的脸,哎,怎么写呢?

忽然,一点火花在我眼前一闪:“五官端正”、“眉清目秀”、“唇红齿白”,这些成语都是说你长得好看,其实这就是语文嘛!想不到这么简单,我的思路顿时开阔了。 看呀,你的眼睛是心灵的“窗户”,两道眉毛是弯弯的“月牙”,一张能说会道的嘴巴好比一只“巧嘴八哥”,“红苹果”似的脸蛋让人垂涎欲滴。 怎么样?这一串比喻用得挺不错吧!这就是你脸上的语文,再来说说你的行动,这里面的语文词汇和修辞手法就更丰富多彩了。 思考问题时,你“全神贯注”,“左思右想”想不出来,你是“愁眉不展”;忽然有了答案,你是“福至心灵”,脸上如“春风拂过”。高兴的时候,你“一蹦三尺高”,心中“乐开了花”。伤心时,双眉紧锁,眼泪从“珍珠”变成“珠链”,然后是“小溪”,最后变成了“滂沱大雨”。生气了,你“咬牙切齿”,胸中怒火像随时会爆发的“火山”。着急的你是“心急如焚”,又如“热锅上的蚂蚁——团团转”。 咦,你今天起床一定很匆忙,因为我发现你的脸没洗干净,真是“小猫洗脸——马马虎虎”。是不是有什么急事呀?对了,老师通知过,今天早上要单元测验,你一定是想早点来复习。可惜这是“平时不烧香,临时抱佛脚”,来不及罗!考试时间快到了,这时你心里一定是“十五只吊桶打水——七上八下”吧?等拿到试卷,你就该像孙猴子一样“抓耳挠腮”了。不过,奉劝一句,千万别做“长颈鹿”,不然,那你可是“错上加错”、“自欺欺人”了。

希望你能记住这个教训, 不过,这次作文真得多谢你了,因为我从你身上发现了这么多有趣的语文知识,学到了这么多丰富的语言词汇,使我“下笔如神”,“一挥而就”。现在我心里比喝了蜜还甜,脑海中更是如湛蓝的天空一般清朗朗的。

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篇19:梦游未来世界作文500字

全文共 498 字

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“快醒醒,快醒醒!”我揉了揉眼睛,看到正在收拾行李的父母和姐姐,问他们怎么了,妈妈一边收拾行李一边说:“赶快穿好衣服,背好氧气罐,准备去机场,地球污染太严重,专家今天发了告知,全世界的人都必须移居到遥远的巴克星。”我穿好衣服打开手机,手机上竟然显示着“2049年3月5日”!

妈妈拉着我的手奔向“机场”,我边走边向四周看,天灰蒙蒙的,地上没有了以前的参天大树,没有了以前的嫩芽,没有了以前艳丽的花朵,出行的人们都背着氧气罐,戴着防毒面具,穿得密不透风,我还能隐约听到人们的哭骂声,还看到路边有个买不起氧气罐的老人急喘着,就像犯了心脏病似的。我惊呆了,怎么会这样!

我和家人买了票,登上了火箭,火箭上坐满了人,我不由得想起我所幻想的未来:未来人类更加繁华,更多高科技,有了磁悬浮汽车,有了高科技房屋,有了更人性化的机器人……唉!想着想着火箭已经发射了,突然,火箭发出了警报声,我一不小心从椅子上摔了下来。

哦!原来是个梦啊!可是如果人们再这样破坏大自然,污染坏境,也许我的梦将会成真。看着窗外焦黄色的大地和那秃子似的山顶,我的心凉了半截。唉,连我们这种小山村都成这样子了,我真害怕有一天真的会移居巴克星!

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篇20:未来世界作文800字

全文共 738 字

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有一天,在睡梦中,我突然看到一束强烈的光,顺着光走了过去,突然光不见了,却发现自己穿越了,来到了未来世界

我好奇地四处望,路上竟没有一个行人,只有机器人。打扫卫生的保洁员是机器人,餐馆里的厨师和服务员是机器人,路上指挥交通和维护秩序的也是机器人警察。家里的家务也可以让机器人上门帮忙。所有的房子都是用一种保暖隔热的特殊金属材料制成的,房子的形状各式各样,有的像龙,有的像虎,有的像马……我还看到一套让人叹为观止的房子,令我大开眼界。这套房子有四层,每一层的外墙都是透明玻璃的,从外面就可以看到每一层的不同。第一层是春天,百花盛开;第二层是夏天,绿树成荫;第三层是秋天,秋风萧瑟;第四层是冬天,大雪纷飞。当时的心情喜欢哪个季节,就去哪个季节,生活悠哉悠哉的。陆地上已没有了田地,所以几乎每套房子里都配备一套种植系统,这套系统分为四个季节,能让人们在短时间内获得所需的粮食、蔬菜和水果。

学校也和我们的学校大有不同。老师也是机器人,老师会根据每个学生的不同特点,设置不同的教学方法与作业。操场变成了三层:第一层用来升旗和做操,第二层用来上体育课,第三层用来供学生们娱乐。操场的草地具有保护系统,就算你跑得再快也不会摔跤。当球类要“撞人”时,会有一只机械臂来拦截。学生们玩儿得可开心了。这样的操场,家长再也不必担心自己的孩子因为运动受伤了。

而且由于现在的科技非常发达,学生看书、学习、做作业都是在平板电脑上,学生用的平板电脑是一种优化屏幕,看得时间长也不会影响视力造成近视了。这样的生活多么的快活,多么欢乐啊!

我想,如果我也能生活在这样舒适的环境里,那该多好呀!可是,美好的时间却总是很短。突然,闹钟响了起来,我从睡梦中惊醒了。可是,未来将会是怎样呢?那就让我们努力学习创作未来吧!

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