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走我们去植树合集20篇

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树的四季

全文共 428 字

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魏博禹

在我们的生活中是必不可少的,它吸走我们呼出的二氧化碳,并利用光合作用送给我们生存的氧气,它不仅能让我们生存,还给我们的生活增添了一份乐趣,让我们的世界更加美观。而它在一年四季中变化的各种形态更让人赞不绝口。

伴随着新年的炮声,春天也悄然来临,树也舒展舒展腰肢,让小芽布满整个皮肤,这是它在为夏天做打算;它的好伙伴鸟儿们也飞回来与它作伴,一起度过快乐的时光;它让整个春天活跃起来了,春雨浇灌着它,洗去它身上最后的疲惫。

夏天,是太阳的主场。太阳把整个大地都烤焦了,谁愿意与太阳光亲密接触啊。树也打起了那把碧绿的大伞,既为自己,也为人们。

秋雨的猛烈,把太阳吓远了,而树也随着气温的变化改变了颜色,黄色成了树的主色调,但也有一个好兆头,要丰收了,农民们又忙活起来,树静静的看着他们,想:我什么时候也能活动啊?

冬天的雨变换了形态,它变成了纯洁雪纷纷扬扬的洒下来,树也随之穿上了白色的大衣,积累着力气,等待着春天再一次萌发。

树是多么神奇啊!我们为拥有它而自豪吧!

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篇1:凤凰树三年级作文

全文共 350 字

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初夏,傍晚,我在楼下花园练习自行车,邂逅了一株参天大,仰头一看,原来是凤凰树。

凤凰树多么炫丽多彩啊!苍翠欲滴的羽壮复叶配上朱红的凤凰花,鲜艳极了。从远处看,凤凰树好似一支绿中带红的棒棒糖。

每天晚上在下楼骑车时,我都喜欢绕在这棵凤凰树旁边,骑累了就在树底下躺着。时不时落下几片花瓣,犹如一个个小精灵跳在我的肩膀上。

犹记得那年,十五级的超强台风“山竹”袭击了我们的城市,我们的小区也遭受到了惨痛的打击。树木倒塌,犹如绿巨人被剃光了头,连那株粗壮的凤凰树也倒下了。看到凤凰树倒下了,我的心情犹如枯萎的小草,犹如凋谢的花朵,犹如蛀虫的大树,黯然销魂。家人说:“虽然这株凤凰树倒了,但还会有新生命的到来。”

果然,不久后物业管理员就运来了一株年轻的凤凰树。我祈祷它安然无恙,茁壮成长,在我的生命中永远陪伴着我。

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篇2:大青树下的小学仿写

全文共 240 字

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早晨,从绿浓荫的小路、从雄伟的天桥上、从拥堵的马路上,走来了许多背着书包的小学生。同学们走进校门,向校长打招呼、向老师打招呼、向同学们打招呼。

上课时,同学们听到铃声响了,就各自纷纷回自己的教室上课。学校里很安静,没有鸟的叽叽喳喳的叫声、没有同学们追逐打闹的吵闹声,只有同学们的读书声。下课铃响了,同学们一窝蜂跑出去玩,有玩踢毽子的、有玩老鹰捉小鸡的……。顿时,学校里充满了欢声笑语。

这就是我们的学校,一所可爱的小学。整齐的教学楼、宽阔的操场、还有的同学们的读书声在校园里回荡……

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篇3:发财树作文

全文共 406 字

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郁郁葱葱的茂盛翠绿的叶,粗壮的褐色树干,根深深地扎在肥沃的土壤里,不停的吸收着土壤里的精华。它就是我的发财树,我很喜欢它。

我记得第一次见到它的时候我只是个三年级不懂事的小屁孩,它也只是个小小的幼苗。我一眼看中了它,闹着要妈妈买下来,妈妈禁不住我的死缠烂打,便无奈的把它买下来了。

随着时光的流逝,一眨眼我已经五年级了。已经养发财树两年了!整整两年!它的变化可真大,树干变粗了,树叶变得翠绿翠绿的,而且比以前的叶子更有光泽。当然,这都归功于我多年辛勤的照顾。不过有一次我也失手了......

当时我把它放在茶几上,小心翼翼的擦着它叶子上的灰尘。可是,就在我擦完转身离去的时候,我的手臂不小心把它打到了,它摔倒了坚硬的地板上。许多叶子被砸掉了!当时我哭得很伤心,心想:这发财树怎么办呢?闻声赶来的妈妈把树先放到茶几上,再来安慰我:“没事的儿子,它还会长出叶子来的!”可是一转眼,它又变得郁郁葱葱了,也让我更加爱护它了。

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篇4:描写桂花树的

全文共 578 字

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对于种草养花我可是个外行,没有多少经验,可以说是一窍不通!可我喜欢欣赏美丽的花和高大挺拔的。妈妈对我说过,养花种树里有好多学问呢!还好,姥姥,姥爷是个爱花养鸟的人,他们养了许多花,有水竹,有石榴花,有茉莉花,有吊兰,有太阳花,有芙蓉,还有一棵桂花树……

就在这个晴朗的下午,我和妈妈一起来到姥姥家,一走进房门,就闻到了沁人心脾的清香。咦,那是桂花的香味。可我知道,八月桂花香啊,现在可是十一月份呀!奇怪!奇怪!真奇怪!这时,姥爷告诉我,这可能是环境和气候影响的吧!今年桂花树已经开了三次了。

桂花树的根我看不见,它深深地埋在土壤里。我知道,植物的根系有两大作用:一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中,根长的越深,植物就越不易被大风刮倒;二是根系负担着吸收水分和许多营养物质的任务,桂花树的树干是咖啡色的,在繁密的树叶间,正撒着点点滴滴碎金色的小黄花,在阳光的照耀下,真迷人啊!一团团,一簇簇,美极了!

你知道植物的叶子有什么作用吗?对了,植物的叶子对植物很有用,有光合作用,蒸腾作用。另外,植物的叶子还能吸收肥料,一般叶子的表面有两个特别的组织,一个叫气孔,一个叫角质层。洒在叶子上的肥料通过气孔进去,在各个细胞之间运转。这些都是科学家在显微镜的帮助下,经过长期的观察发现的。神奇吧!桂花树叶子的作用也不例外。

我爱花,我爱树,我爱绿色的地球,我爱大自然的一切!

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篇5:植树作文300字

全文共 604 字

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摘要:前几天,妈妈打算3月12日带我去钱塘江对岸植。但是,我突然发高烧,使得我不能去了,我非常遗憾。我多想在植树节这天种下一棵树,让它和我一起成长。 Summary : A few days ago, my mother intends to take me to the other bank of the Qiantang River on March 12.However, I suddenly had a high fever and made me unable to go, I regret it.I want to plant the next tree on the day of the Tree Fang to let it grow with me.

三月是春暖花开的日子,三月是万物复苏的日子,三月更是植树的日子。

前几天,妈妈打算3月12日带我去钱塘江对岸植树。但是,我突然发高烧,使得我不能去了,我非常遗憾。我多想在植树节这天种下一棵树,让它和我一起成长。

不过没关系,我收集到了一些关于植树节的知识。你们知道吗?只有中国的植树节是3月12日,因为植树要在春季植。世界上最奇怪的国家要数美国了。他们的每个州的植树节都不一样,因为那边的.温度差异实在太大了。

树木能够抵挡沙尘暴,能够抵挡洪水,能够吸进空气里的灰尘,能够呼出新鲜的氧气,还能够清新空气呢!

没有植树的人们,快行动起来吧!

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篇6:冬天的树一年级作文

全文共 458 字

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今天早上,我跟妈妈去上班。一上路,觉得天格外的明亮。猛一抬头,才发现道路两旁的梧桐,不知什么时候,早已变了样:枝杆上光秃秃的,没有了枝叶,也没有了一丝绿意,只留下一根根粗壮的,枝杆,状如“y”型,像五指一样,做着欢迎的手势,正喜滋滋地望着来来往往的人流。

树杈上挂满了一盏盏大红灯笼,圆柱型的,像一个个扩大版的柿子,为大街增添了几分年味,远远望去,就像一棵棵“果树”,又宛如一条蜿蜒前行的“火龙”,那一盏盏红灯笼,就像是给大树妈妈别上了一个个红发夹,可爱极了!

我不解地问妈妈;“妈妈,为什么要将这些树枝砍掉呢?”

“不是砍掉,而是修剪枝条。”“为什么呢?”“你觉得呢?”我的脑子飞快地转着。想着可能是因为冬天要保持树木的水分和养分吧!“因为梧桐树枝叶茂盛,树叶宽大,冬天到了,下雨的时间不多,天气干燥,要是不修剪枝叶的话,树木就会缺少水分,养料也会供养不上,所了说园林工人修剪枝条是为了大树明年长得更旺更好。听到这,我眼前仿佛出现了一幅画——一棵棵枝繁叶茂、苍翠欲滴的梧桐树,犹如一把把撑开了的巨伞,为人们带来了清凉。

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篇7:植树作文600字

全文共 710 字

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星期六的早上,爸爸亲切地对我说:‘‘倩倩今天我们一起去植,好吗?” 我高兴的对爸爸说:“好呀!”

我和爸爸拿着小树苗、水桶和锄头来到路旁.爸爸拿起锄头,挖了一个又一个的坑,然后又把一棵棵小树苗放进去。爸爸把我叫到跟前,让我双手扶着小树苗,他用土把树根埋了起来,我按照爸爸说的去做了.

栽好树苗,我好奇地问爸爸:“你为什么要栽这么多树呢?”爸爸抚摸着我的头回答道“:孩子,你不知道吗?我们人类多栽一棵树就多增添一片新绿,亿万棵树连起来,不就染绿了祖国美丽的版图。”我欢喜的说:“对呀!我们这次XX北京奥运会的三个理念不就是——绿色奥运会,科技奥运会,人文奥运会吗?这些还不止呢!中国奥运会的吉祥物是五个福娃:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,其中妮妮还代表森林呢!”爸爸骄傲地说;“孩子,你说的对。你刚才不是说绿色奥运吗?那小树苗不正是绿色吗?”我恍然大悟,转念又问:“爸爸,为什么栽这么多,累死了!”爸爸意味深长地说:昨天,我看了奥运会节目,倡导我们全国人民:讲文明,树新风,从我做起,从现在做起!这不正是叫我们要多讲礼貌,多栽树,我们要让祖国的每一片土地变得更加美丽,让每个人都呼吸到新鲜空气,让每个人都健康成长。”“哦,我知道了。原来是这样!”我欢快地说。爸爸笑了笑说:“快拿水桶打水,给小树苗浇水,让它们茁壮成长。”我兴奋地说:“yes,小子遵命。”我拿起水桶,耐心地给小树苗浇起水来,一边浇一边自言自语地说:“小树苗啊,小树苗,你要快快长大,好让我们的祖国更美丽,更茂盛。”爸爸看着我傻乎乎的样子,禁不住笑了。

很快,我们的树栽好了,我们围着小树苗载歌载舞,爸爸爽朗地说:“孩子,我们回家吧!”我们便依依不舍地回家去了。

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篇8:一棵树作文1000字

全文共 984 字

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那年暑假,我曾看见过一棵美丽的

那年夏天,在拉萨,我与妈妈在西藏玩得实在痛快。在爸爸一位朋友的带领下,每当有空,我们就乘着越野车,在拉萨城边的山野里体验着追风的感受。最喜欢的便是把车开到坡顶,站在海拔四千余米的高峰上,再顺着陡削弯曲的公路向下滑行。我好喜欢那样一种屏息眩目的速度,两旁的树木直逼我们扑面而来,迎面的风带着呼啸的声音,使我心中也有了呼啸的欲望。

青藏高原的夏日清新而又迷人,暖烘烘的太阳光温和地洒在山野上,每个转角都有无法预料的美丽。那棵树就是在这样一个转角出现的。

那天下午,刚转过一个急弯,在我们眼前,出现了一座不太深的山谷,对面的斜坡上,种了一大片林木。

正像这里其它的森林一样,整片斜坡上长满一样的树,生在向阴的坡上,沐浴在高原的日照中,每一棵都是枝叶青葱,虽不似亭亭如华盖,但也是十分繁茂,整片斜坡倾斜下去,延伸到河谷草原的绿中,在四面的高山中,显得格外引人注目,而这一片苍翠里,唯有这一棵树不同。

它站在行列前边,长满了一树金黄的树叶,一树如火燃烧的圆,在圆里又有一层比一层璀璨的光晕。兴许是外来的种,它可能已经独自坚持很久了。因为在树下的草地上,已经铺了一层金黄色的落叶。我虽在山坡这头,也能看到刚从树上飘落的一片,和地上的融为一体。

我和妈妈便在这山谷间漫步,在溪边玩耍,我也一直向往着那棵树。

夕阳在山,天已近傍晚,四野的阴影逐渐加深,可是那棵树却反而散发着别样的光芒。和它身后的千百棵青翠的树相比,它兴许更适合待在这里,可是它的不同却会使它困窘,只好拔了一身温暖细致而有光泽的叶子,承受了一份天边的孤独。

妈妈走过来对我说:“天晚了,我们回去吧!”

“可是,天还亮着呢。”

“不行,该走了!”妈妈很坚持。

“我只是想走下河谷,走近一点,再看看那棵别样的树!”我几乎是央求。

可是,她坚持要离去,丝毫没了平日的随和。在那个夏天的午后,她的口气毫无商量的语气。

我终于没有走下河谷。

后来回想,品味着那个下午。再想一下,认为她也许是对的。所有值得珍藏的美丽,都需要保持一种距离。如果我走近了那棵树,或许我会看见叶的破裂,树干的斑驳,因而减低了那第一眼的激情。可是,我永远没有走下山谷。我这一生再无法回头,再无法在同一天,同一刹那,带着同一种激情走下那座山谷了。

而那棵树还在那里,保着那一身璀璨的,来自天边的金黄。又有哪一种来自天上的宠遇,不会在这世间感到孤独呢?

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篇9:校园的桂花树作文700字

全文共 629 字

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今天早上,我走进校园,一阵微风拂过我的脸,舒服极了。突然,我嗅到了一股非常熟悉的味道:又香又甜,啊!是桂花香。这桂花香勾起了我的回忆,那是儿时的回忆,天真的回忆,小学时光里快乐的回忆……

记得我上小学时,常常摘这些花,爱把它放在床前,每天闻着这香甜的花香入睡;在晚上,偶尔醒了,看看桂花,它在黑暗里显得十分的不起眼,花香却不断从它那小小米黄色的花儿中散发出来,让我感觉到了它的存在。当我早上起来洗漱以后,都还感到一阵香味在我面前久久不肯离去。

那时,我上五年级,经常在课间时去那香气扑鼻的桂花园。每个星期五,我都会带一个小小的袋子,放学后,去捡那落在地上的黄色小花,那一簇簇可爱的花朵对人类的贡献可大了,它可以做香水、桂花糕、桂花糖以及味道浓郁香甜的桂花茶,不过,我最爱用那种纱做的小袋子装满桂花,做成香囊放在课桌上,上课时也能闻到那令人醉心的浓郁花香。可以这样说,这是一种十分“高级”的学习加享受,因为并不是每个人都想得出来的“好点子”哩!以前,我也用桂花做过香水,把它放在一个小瓶子里,开始真的很香,不过后来我把它“遗忘”了,也没有把泡着的桂花捞出来,结果,过了几个月,我才想起来,再拿来一闻,都臭了!从那以后,我再也没有做桂花香水了,害怕再一次把它遗忘。

现在,来到了实验中学,又再一次的看到了桂花,每次走在桂花树下,我都要仔细的闻一闻这浓郁的“桂花香”,因为这不仅是我小学的回忆,也是我在这所学校的开始。

我爱桂花,也爱这两所学校,桂花是我幸福回忆的象征。

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篇10:风暴与树作文350字

全文共 345 字

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这是一棵,在沙滩上的椰树。

它现在凌乱不堪,浑身湿透,连树枝都断了几根。它回过头望了望自己的同类,也是同样凌乱,同样的狼狈。它在心里自嘲的笑了笑,想:刚才我还在沐浴着阳光,遥望着大海,想象着自己是海中的鱼该会多好多好。现在看来,鱼也好不到哪去吧?

在过去的五分钟里,它经历了一次暴风雨。

那是在什么时候开始的?它依旧记得风暴开始时的模样。太阳的光芒瞬间便被乌云吞没,海浪从远处滚滚而来,风暴也随即到来,暴风混杂着雨点和海水向着岸上狂扑而来,它的枝叶被大力的狂风吹得向后仰,它依旧坚挺不拔,因为它坚信,这都会过去,灾难都不会长久。大风肆虐着,沙粒边夹杂在其中,和着泥和海水,打在它的身上,刮得生疼,但它只是忍耐,默默地与风暴做斗争。

终于,风暴结束了,它和它的同伴挺过来了。它们将要迎接美好的明天。

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篇11:我与小树共成长作文400字

全文共 469 字

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你知道“灵雨UU”是什么意思吗?它是一棵小的名字,是我和三个小伙伴共同认养的一棵希望树。

上周三的上午,在“我与小树共成长”红领巾护树行动主题班会上,老师在班级里和蔼地对我们说:“有谁喜欢认养小树的?”我听到老师的问话马上就举手高声地说:“老师,老师,我要认养。”老师领着我们到了长松社区那,指着一排小树说:这些树同学们可以随意认养一棵。刚开始因为报名的同学太多了,我和我的三个小伙伴金子琳、胡房雨、钟雨彤没有抢到小树。

于是我就拉着我的小伙伴们一直跟着老师身后,老师对我们说:对面也是我们班级的区域。我拉着小伙伴的手一溜小跑地到了我们喜欢的那棵树,挂上了统一制作的领养小木牌。

我们终于有了自己的“希望树”,给这棵树起个什么名字呢?

我说:“给小树起名叫小树UU。”金子琳说:“给小树起名叫开心UU。”胡房雨说:“给小树起名叫小雨。”钟雨彤说:“给小树起名叫灵灵。”

最后我灵机一动把我们四个人起的名字合在了一起,叫“灵雨UU”。

它也是我们的希望之树,我们每个摘了一片叶子收藏起来,并一起许了一个愿望:希望小树的果实越长越多,给我们带来好运气。

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篇12:去植树作文400字

全文共 512 字

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节这天,我们师生一行来到灵璧奇石公园植树。灵璧奇石公园,那儿的景色不是一个“美”字就能够形容得了的:桃花含苞待放,柳树也赶了时髦,原本褐色的长发,都染成了绿色,再加上清清的河水,配衬各种奇形怪状的石头,好一幅美丽的春景图哇!

不一会儿,老师带领我们取了桂花树苗,来到一块还没被开垦的土地上。只见这块土地上没有树,只有绿油油的野菜和青草。嘿,在这儿植树最好不过了!

我们每个人先选好一块地,便可以开工了。我对着画好的圈圈猛地一挖,哇,这土好肥沃呀!坑要挖得能把整个树根放进去。一个大坑终于挖好了。这是我费了九牛二虎之力才挖出的大坑。周雨桐将树苗插进去,扶直了,我和唐佳伟便开始培土。培土不能太紧,但也要填实,这样水才能渗到根部。我们将坑填成一个小丘的样子。

唐佳伟打来了水,我刚要往树上浇,周雨桐急忙阻止,说:“如果这樣,水会渗出来,那不等于零?”也对哈!“将坑填成一个碗形,”屠悦平静地说,“这样水便会渗到地底下去。”于是,我们三个人将多余的土挖去,这时再浇上水一定没问题。终于,功夫不负有心人,我们大功告成了!树栽完了。我们种的那一排排树,手拉着手,好像在跟我们说再见。

阳春三月,春光明媚,万里无云,我过了一个难忘的植树节。

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篇13:描写树的作文树

全文共 518 字

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校园里有几棵银杏,他给我的校园生活增添了更多欢乐。

春乘着轻纱回到了大地,带来了清脆的鸟啼声与银杏树的嫩芽。叶子变大了,长成了嫩绿的幼芽,接着越长越大,成了一把把带着花边的绿色小扇子。鸟儿在树上蹿来蹿去,树下有我与伙伴们快乐玩耍地身影:有的在摸高跳,有的采叶子样本,想留住春天那独特的美。

赤日炎炎,不久,夏天就缓缓而来。太阳将光芒射向大地,银杏叶子热得打起卷来,变成了墨绿色,知了也拼命地叫着。这时,一到下课,我便跑到银杏树下观察有趣的昆虫。阳光洋洋洒洒地落在地上与我的手心里,树阴似乎把我的快乐包含在了其中。

“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”充满诗意的秋天迈着轻快的步伐来了,蟋蟀与蝈蝈的叫声编织在一起,我们不约而同地跑到银杏树边。瞧!银杏树的叶子金灿灿的,黄得那么鲜亮,金黄金黄的,远远看去,好似一棵挂着金扇的招财树。秋风扫过,银杏树的叶子铺在地上向金色的魔毯,美丽极了,朝阳和天边的彩辉增添了它的灿烂。我们时常在这用金色叶子铺的地上来回走动,脚底不时发出“沙沙”声,悦耳极了。

冬天来了,银杏的叶子全被刮走了,只留下光秃秃的树干。我们与往常一样来到银杏树旁,高兴地玩了起来:捉迷藏,猜拳,空中回荡着欢笑声。

校园里的银杏树真可爱呀!

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篇14:我和小树一起成长

全文共 210 字

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212班 张逸怡

春天的一天早上,风和日丽。爸爸和儿子开开心心地去郊游。来到郊外的一棵大下量身高。儿子在大树下站好,爸爸就开始拿起钉子做记号,刚打完就走了。冬天下起鹅毛大雪,叶子纷纷扬扬的落下来。

第二年春天又是风和日丽的一天,爸爸和儿子又去郊游。来到去年那棵大树下,儿子站在树下。奇怪,怎么钉子比儿子高了呢?爸爸说:“看来,大树比你长得快!”儿子不服气地反问:“为什么?”儿子你长高的时候大树也在长。儿子明白了:“哦。”

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篇15:那棵不倒的树作文600字

全文共 642 字

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一滴,又是一滴,汗水不断地在我脸颊上流淌,融入大地,最后,消失在人间。我这样表述,并不是表示天气炎热,而是想表达我的劳累!

低头看了看地上的汗渍,抬头望了望即将要超越我的班级运动员,又瞄了瞄旁边跟我一样在忘情陪跑的同学,便再次艰难地迈动双腿,奋力向前跑着,声嘶力竭地喊着加油……

紧随着运动远跑到终点,我们似乎也参加了比赛,一个个气喘吁吁。

可是,当你回首时,你可曾看见一个高大的身躯,像一颗大一样屹立不倒?你又可曾发现这个伟岸的身躯,竟然一下都没有弯曲过?不,你没有,你只在意自己的劳累,却从没有注意过他——黄老师老师的辛苦,他可是默默的为我们燃烧自己的华年,大声地给每一位运动员喊加油!

我们根本不清楚黄老师的苦和累,运动员参加的项目,他可一项都没有缺席过。喊加油时,他比我们更加激动;大喊时,他比我们声音更加响亮;陪护时,他比我们更加积极。他做的都比我们每一个人都要好。

当你擦汗时,当你喝水时,当你在营地里休息时,你是否看见那棵树仍然屹立着,笔直地站在阳光下,丝毫没有要倒下的迹象。黄老师的双脚像树根一样牢牢地扎在地里。

看到这些,你是否有了一丝羞愧?

尽管再累,黄老师都忍着;尽管再苦,黄老师都承受着。你呢?又有什么理由懈怠,有什么理由休息?黄老师能坚持下去,我们又有什么理由不能坚持?

我没有理由放松,没有理由休息,更没有理由不坚持,我们应该像黄老师一样!

汗水还在流,但是又有什么关系呢?看看身边那棵树,问问自己,这点苦又算得了什么呢?

哦,黄老师——那颗不倒的树永远荫庇着我们努力向前!

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篇16:路边的树作文

全文共 501 字

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是长在山上。

树也长在原野。

还有一些树,长在路旁。

路边的树,绝大部分不是土生土长的;而是人为种植的。

路边种树干嘛?

绿化;好看;吸尘;给路人遮荫;可能还有其他许多用处,可我不知道。

绿化得人为,这样的绿化,永远都不会跟原始森林或者说原生态媲美。好看?着实。路边的树木如果成行成排,真的很养眼。我曾经在外出的大巴上,看到路旁成排的`杨树绿油油地从车窗前掠过,我情不自禁地唱起了《小白杨》。吸尘的作用,似乎对树木不公正。为什么人类造成的灰尘,要让树木来吸收呀?还有那些这污染那尾气的,都指望树木来消化!如果树木能够消化还好,可任何东西到了极致都会走向反面。空气中的灰尘浊气还有其他的污染如果都让树木来消化,恐怕树木除了死来明志再没有其他选择了。

给路人遮荫的作用,我觉得好人性化。

路边的树无言。路边的树却有生命。

有生命的树,给有生命的人遮荫。是不是一种无私还高尚的行为?

有生命的人给有生命的树做了什么呢?做的事情好想不是让树呼吸困难,就是要树的生命!

这就是现实版的眼睁睁却谁都不在乎的残酷。

残酷的,经常在发生。不残酷的,特别难寻。无论残酷还是不残酷的,都是生活中的一部分甚至是生活的全部。

不信?路边的树可以作证!

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篇17:我和小树一起成长

全文共 282 字

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212班 张心

秋天到了,父亲带着儿子来到他们之前,一起种的一棵小下面,给儿子量身高。父亲先让儿子站在小树旁边,再拿出一个钉子,然后钉在儿子的头上,作为记号。为了不让记号掉下来,所以父亲叫儿子走开,然后又拿了一把锤子,“叮叮”敲了几下,然后父亲和儿子就回家了。

冬天到了,大雪纷飞,寒风呼呼地刮着。与此同时,小树也在慢慢地长大。

第二年春天到了,父亲又带着儿子来到那棵树下量身高,父亲让儿子站在之前做记号的地方,比一比,看看儿子长高了没有?这时,父亲发现,用来做记号的钉子居然比儿子还要高,就对儿子说:“你怎么变矮了?”儿子说:因为小树比我长得快,我要和小树一起长大。

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篇18:葡萄树作文600字

全文共 693 字

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外婆家有棵高大的葡萄

葡萄树的枝叶十分茂盛,碧绿的枝条呈放射状向周边散开。外婆不知还从哪儿找来一些粗壮的树枝,为葡萄树搭起了个木架子,那枝条便更加放肆的生长起来了。才几天功夫,几乎已经覆盖了整个木架子,竟有些小凉亭的感觉,这使外婆家又多了一道美丽的风景。

每到夏天,我们一家经常要到那儿坐坐,外婆会乐呵呵地为我们支张桌子,再放几把小椅子,一桌人有说有笑,也为这小凉亭增添了些许活力。

还未到盛夏,葡萄树上挂着一串串嫩绿的黄豆大小的葡萄,在较大的葡萄叶的衬托下,有点像是乖巧可爱的小公举。我和弟弟常坐在葡萄树下,抬头盼望着那一串串葡萄早些长大,好用它来安慰我们每次见到它就咕咕叫的肚子。但事与愿违,一天又一天过去了,藤上始终瞧不见一点紫色。

事情的发展总是出人意料,不知哪天,弟弟指着树顶大叫着,顺着他手指的方向看去,几颗绿色的葡萄已染上了些紫色,正从葡萄的最低端蔓延开来,那一小片的紫,像是从顶端沉淀下来的一样,美极了。

我不由对着身边的妈妈赞叹道:“妈妈,你看!这棵葡萄树多美呀!还能结出可口的葡萄,咱家的棕榈树长得丑就算了,还老是往树下掉籽,要不咱们也换棵果树种种?”说着,我又将头扭向了外婆:“外婆!你家这葡萄怎么种的?改天我也要种一棵!”外婆听了直笑:“你忘了吗?这可是前年你和妈妈在这吃葡萄时留下的,”见我有些困惑。她又补充道:“当时你们把葡萄籽吐在了小菜园里,它竟自己发芽了!”

我这才缓过神来,没想到眼前这高大的葡萄树竟是由我当时随意扔下的葡萄籽长成的,不禁为这葡萄树的顽强生命力所深深打动。

“那我以后可要经常随地扔东西了!”我笑着打趣道。顿时,葡萄架下又传来一阵爽朗的笑声……。

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篇19:小树的心思三年级习作模板

全文共 503 字

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一个星期天,一个小孩把一粒小种在了土地里,小树种子每天用力把头伸出地面,它努力地生长着,有一天,它长成了一棵小树。

小树问:“风姐姐,我怎样才能长成一棵又大又高的小树呀?”风姐姐温柔的说:“只要你每天跟太阳公公说说话、聊聊天、打打招呼、不要管它能否听见。”小树有一点儿听不明白,但它还是点了点头,就这样,它日复一日地跟太阳公公说话聊天打招呼,有一天中午,它终于长成了大树,它很想谢谢风姐姐,但是风姐姐却不知去向。

有一天,小树看到一只小狗和小猫,它们到处跑到处看。小树也想出去走一走,看一看。有一个木匠从这走过,小树急忙说:“木匠,你可以让我到处走走吗?”木匠说:“好吧!”木匠就把树砍下来一段拉回了家,做成一个小车。木匠每天带它出去走,直到有一天,小树不想走了,想停下来,它又对木匠说:“木匠,我不想走了,我想停下来”,木匠说:“好吧,正好我也老了,想坐下。”“那您把我做成一把椅子吧!”小树说道,木匠就把小树又做成了一把椅子。木匠天天坐在这把椅子上,直到有一天小树撑不住了,就又跟木匠说:“我撑不住了,你把我做成地板吧!”木匠二话不说就把它做成了地板。

小树有很多梦想,只要不放弃,就会成功实现自己的梦想。

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篇20:小树的心思

全文共 550 字

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在一片长满森林的山坡上,有一棵小,它总喜欢胡思乱想。近来,它开始想:我可以为人们做些什么贡献呢?

它想做人们的衣柜,那样可以成为最有用的木头,摆在家里又美观,人们看着就舒服,用着也方便,这样的想法也不错。

它还想做木地板,让人们摆放他们的家具。

它想做一间大大的房子,让人们有个坚固的家,风吹雨打都不怕,可以发挥自己巨大的用处。它后来才知道,那些房子都是用比自己大好几倍的树做成的,它好羡慕那些大树,于是它下定决心,要快快长大。

它又看到那些小桥,一些学生从小桥身上踏过,他们掉下一条红领巾,一名小学生把红领巾拿起来,唱着歌开心地过了桥。小树觉得自己做一座桥也不错。

这时它又想到,如果自己老了可以做点什么贡献呢?它想要做一顶轿子,让坐在上面的人舒舒服服。

它又想:如果人们没发现自己的话怎么办呀?嗯,那就做小鸟的家吧!虽说有点脏兮兮的,但如果自己做了小鸟的家,就有小鸟陪自己说话了,就再也不会孤单了,别提有多好了,其它树还要羡慕我呢!想着想着,它心里美滋滋的。

想啊,想啊,小树想了许多许多的事。不管它做什么工作,它立志要为人们做一些贡献。不过,先得长成一棵参天大树,现在的自己还太小了,什么也做不了。它盼望着,盼望着自己快快长大,那样的话,就可以为人们做出更大的贡献了!

(作者系三年级学生 指导教师 贾喜才)

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