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网络的利与弊的作文【汇集20篇】

导语:“网上冲浪”已成为现代生活中流行的一句口头禅,上网风狂卷大江南北,小编整理网络的利与弊作文,欢迎阅读。

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托福作文素材积累:“关于网络”

全文共 4124 字

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The technology revolution is upon us. In the past, there have been many triumphs in the world of technology. To this date, people are able to communicate over thousands of miles with the greatest of ease. The Internet connects nearly 400 million users worldwide and is an essential part of how we work, play, communicate, and conduct commerce. We use the Internet in ways that seemed unimaginable in the past.

互联网使用的四大障碍

local information barriers literacy barriers language barriers cultural diversity barriers

网络的好处

The Internet provides convenience for people to learn at home. Internet based training gas become a common business tool used to gain advancements in current jobs. Tutoring over the Internet is also available. Business on the Internet is a growing technology. Business on the Internet has no geographic boundaries; it has access to more consumers. Approximately 150 businesses join the Internet every day. There is less labor force needed and it is open 24 hours a day. The Internet is also a bigger and cheaper way to advertise. In the past 20 years, the Internet has changed a number of areas in society, especially the business world. In the last 40 years, the Internet has gone from a method of defense communication for the government, to a business venture for an entrepreneur or a fortune 500-company. The Internet is a way for gaining consumers, products and capital for a business.

In a world of light-speed data transmission, any individual with little training and expertise can make a fortune from the Internet. Many companies, like or eBay, thrive from business done through Internet transactions.

网络的危害

data leakage virus infringe one’s privacy national security censorship

The Internet has many great uses, but, as anything else, negative things can be done there as well. The beauty of the Internet is that it is so large that it’s nearly impossible to keep track of what bad things everyone is doing. A few examples are someone can steal a cell phone and then by using the Internet, they can reprogram the telephone to work off someone’s account and not be traced. Other examples are the pirates of software. Someone can get a program that Microsoft sells for about one thousand dollars for free and it can’t be traced. There is another fact that nearly anything can be traded online, like drugs, weapons such as high power guns, bombs, and the list for these items goes on and on. One of the worst things that the police really want to get their hands on is Child Pornography. It is not so hard to keep track of when people had to go out and hand deliver this stuff, but through the Internet the scum who partake in this don’t have to leave their homes. A big problem is the fact that underage kids can see what they are not meant to. This does not just end up back at porn though; there are images of extreme violence on humans and animals.

技术提高了人类生存条件还是恶化了人类生存条件

Philosophical debates have arisen over the present and future use of technology in society, with disagreements over whether technology improves the human condition or worsens it. Neo-Luddism, anarcho-primitivism, and similar movements criticize the pervasiveness of technology in the modern world, claiming that it harms the environment and alienates people; proponents of ideologies such as trans-humanism and techno-progressivism view continued technological progress as beneficial to society and the human condition. Indeed, until recently, it was believed that the development of technology was restricted only to human beings, but recent scientific studies indicate that other primates and certain dolphin communities have developed simple tools ad learned to pass their knowledge to other generations.

科技对家庭的影响

Technology allows families living in different locations to stay in touch with each other. Filipinos are now able to sent text messages to their relatives in the United States and Europe. Singaporeans who are working overseas are able to keep in touch with their families back home via the Internet. Children of expatriate Laos are able to learn more about their parents’ home country via the Internet.

[托福作文素材积累:“关于网络”

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更多相似作文

篇1:网络的作文

全文共 425 字

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如今,21世纪,随着科学技术的发达,网络也成为了人们生活中不可缺少的一部分。但是,网络也会使人中毒,因为网络也是十分可怕的,你是否已经觉察到?

就说网络上的谣言吧。有些人利用网络来散布各种侮辱人格的信息、传闻,进行人身攻击。是非分明的人当然不会上当,而没有思想的人却容易掉进陷阱。网络上的谣言并不可信,更可怕的是,有些媒体竟然相信了这些虚假的消息,而公布了出去。所谓的“恶语伤人”也许就是这么回事吧。

的确,网络是不可信赖的。尤其是那些宣传色情、封建、迷信的网站更是伤人不浅。许许多多的中小学生都可能上当受骗,毁了自己的大好前途。绝大部分青少年儿童因为沉迷于网络游戏,学习退步了,成绩一落千丈。

网络还有可能暗含杀机。有新闻报道,有歹徒利用QQ来骗青少年。他们把这些无辜的青少年骗出来,然后趁机谋财害命。

这些可怕的事实一次次出现在人们眼前,让人望而生畏。网络,只是供人们娱乐的工具,而不是给坏人造成害人的机会。我们要认识到网络的存在意义,从而不要上当受骗。

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篇2:沉迷网络游戏危害大

全文共 470 字

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说起上网,同学们一定会想起电脑。电脑的确用处很大,但是处理不当危害也不小。

有些同学用它来玩游戏,那可是一大错误。这是一则新闻:一个12岁的小男生迷恋玩游戏而深度“中毒”,发展至不上学、偷钱、打骂父母,“发作”起来,两个魁梧的大男人都架不住。这名小男生过去的学习成绩非常好。从小学三年级起开始爱上了玩游戏,但不是很着迷。近两个月来,父母发现他性格变得急躁,易激动,常扔东西砸人,上课注意力不集中,作业也不愿做,更不愿意参加考试。自5月初以来,他天天上网吧打游戏,也不想上学,经常向父母要钱,不给就打父母,实在搞不到钱就偷家里的钱,最多时达100元。该男生被送到脑科医院时,又吵,又闹,又踢,又撞,把护送他的两个大男人都弄得束手无策。记者面对他时,他还说,饭可以不吃,但游戏不能不打。他的这种病症被医生初诊为“品行障碍”。

从上面这则新闻可看出,上网玩游戏不但对学习性格都会造成影响,它还会危害身体健康。全国因上网玩游戏时过度疲劳或坐姿不正而死亡残疾的人不计其数。

所以,同学们一定不能常上网玩游戏,就算已经在玩了也不能当做一个习惯,只能偶尔玩玩。

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篇3:我与网络安全主题征文800字

全文共 1484 字

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网络,是高科技的产物,有人爱,也有人恨。爱它的人说:使用网络能感受现代科技的发达,

能启迪人的思维,能开发人的智慧,能锻炼人的毅力;恨它的人说:使用网络,可使人沉迷其中,

浪费时间,花费金钱,荒废学业,虚度光阴……而我要说的是:网络,让我欢喜让我忧。

学生上网可以开阔视野、增长知识,原本是件好事。在网上学生了解社会,融入社会,跟上时代节奏,接触多方面的信息,丰富视野。毕竟“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的年代已经远去,尤其是目前社会需要能适应时代潮流的弄朝儿。网络更直观、形象、易懂。作为学生,在学业繁忙之余,需要一点时间放松自己、调理自己。网络集休闲、娱乐、学习场所于一身,此时在网络上学习,提高学习效果,何乐而不为?但中学生们要端正上网的动机,千万不要雾里看花,愿用你们的一双慧眼,把网络的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。

网络本身代表着社会的进步、人类的发展,它给我们带来的是一座想象中的舞台,人们可以在这里扮演自己想扮演的角色,帅哥靓女漫天飞,性别年龄随你编。在网络的“戏剧”里,实话难以证实,谎话也不易穿帮,你敢不敢相信,“多情公子”、“迷幻娇娃”、这些让成人羞于出口的词语竟然是一些十几岁的孩子在网吧里上网聊天的自称?人来人往的网吧里,一位十几岁的女孩正坦然自若地跟网友大谈性经验?

上网的中学生很多,但真正学习或进行健康游戏活动的很少。前几日的焦点访谈曝光,北京有少数中学生夜不归宿,终日泡在网吧里,食宿在网吧中,。令人震惊的是大部分中学生都在玩游戏,更在甚者有几个男学生在浏览不良网站!试想,他们天天逃学,落下的功课怎么办?他们夜不归宿,会给家长带来怎样的焦急与恐慌?不菲的上网价格,毫无收入的中学生,钱又从哪里来呢?

中学阶段是学习各种知识的黄金时期,如果过分迷恋于网上生活,无疑是虚度光阴,一个中学生一天上网吧10分钟,一个月就是300分钟,一年就是3600分钟,,这是多大的奢侈啊!高尔基说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”屠格涅夫说过:“没有一种不幸可与失掉时间相比。”时间对我们有多麽重要,上天赐给我们的时间是相同的。如何在有限的时间里成为有用的人,就要看每个人是怎样利用时间。

如果全中国的学生们都迷上了电子游戏,都去网吧玩,网吧老板赚了大钱,可我们这拥有56个民族13亿人口的国家怎么办?没有懂得文化知识的人,没有科学家,就一定不会跟上前进的步伐。往长远看,在电脑上获取信息易如反掌,会使我们过分依赖电脑,把它当作解决问题的途径,我们会失去自己独立思考的能力。也许若干年后,问学生鲁迅是哪国人,他们会异口同声地说:“对不起,我的去电脑上查查。”这固然夸张,但是以让我们深思。“网络”,不要让它网住我们,网住我们的思想,网住这个社会。

也许有一天,别的国家又研究出了比电脑更先进、更豪华的机器,而我们只能眼巴巴地看着,看着别的国家换上新的机器,看着别的国家把一台台电脑当做垃圾扔掉,而我们却还在摆弄那一台台对于我们像宝贝似的电脑,那时,我们就会像一只小蚂蚁,让人掌握,任人践踏,我们的头上又会出现那四个耻辱的大字——“东亚病夫”,我想同学们一定不希望自己的国家会变成我所说的那样。有的同学会说:“那是不可能的事!”没有什么不可能,要知道:“没有规矩,不成方圆。”如果同学们不离开网,那就是可能的。中学生们,赶快从网吧的泥潭中走出来,回到课堂中去,未来的社会不是靠几个游戏就可以创造的.大千世界中还有许多的知识和许多的精彩在等待着我们.让我们用知识,用聪明才智去开创未来的网络时代吧.

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篇4:网络安全英语作文怎么写

全文共 889 字

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My views on campus security

Our university have a bad campus security problem I think.There is so much thieve in our campus,one of my schoolmate had already been stolen three bicycle,for more convenience in campus,he cannot help but bought anyother second hand bicycle.they go to the emplacement bridge for second hand bicycle,and the crabman there find more bikes for selling,and then people who lost the bicycle go there for another,then they stolen more, then come into being avicious circle that will never be end. From Joozone.com.And the dormitory security isn’t enough for more and more student found that they have been stolen valuables when they come back dormitory after class. For does the campus sexurity well,I think it should give more guards around student’s dormitories when students are studying.And I think it also should make another more firmly door for dormitory guard.

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篇5:网络文明主题征文

全文共 512 字

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如今网络给我们带来了许许多多的方便,大大提高了办事效率!

就拿我们家来说吧,自从家里有了网络,干什么事都方便多了,比如说爸爸之前喜欢看军事方面的新闻节目,一看就是大半天,可电视不可能依照他的要求,也一直放个没完,不仅要一个台一个台找,有时手都找酸了,也不能找到中意的节目,而且声音还很大。自从有了网络,电视机就被长时间放着,原来网上就包含了所有信息,大到国际形势,小到乡间奇闻,真是应有尽有。这下,每晚都能听见爸爸播报新“战况”了!这网络真方便,一下子就能搜索到全世界的信息,最重要的是爸爸不要找频道了。

网络对我们的`学习也有很大的帮助呢!比如说,以前我们查阅资料,只能去图书馆,但现在有了网络,全天下的知识都在里面,只要动动键盘,点点鼠标,无穷无尽的资料就会落入手中,有时仅十多分钟就找到了,这样不仅避免了付出累得要死的代价,还有效节约了时间呢。而且衣服也可以在网上购买呢,这样节约了大量的时间。有些人懒得烧饭,只需要用手机点点,一会儿你的吃的就送到了。

但是网络也有坏处,有些人总是整天抱着手机,看的昏天暗地,鼻梁上也架着一副眼镜,而有些同学,成天只知道打游戏。

网络对我们有利有弊,所以要正确使用网络,我们要绿色网络少年行。

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篇6:写网络的作文[2]

全文共 1016 字

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大战?想到这个词,你可能会想起飞机的轰鸣声,坦克的爆炸声和恐怖的枪炮声……而我说的这场大战,可没有硝烟。

“吃饭了!”妈妈的喊声,把我从书房拉了回来,可正在充当“武林高手”的爸爸,却还沉浸在那激烈的武侠游戏中。“老爸,吃饭了!”我冲爸爸大叫一声,可他无动于衷。最后,还是我把他拖到了餐桌前。

“刷刷刷!”几声之后,爸爸又钻到了电脑前。可是,妈妈却捷足先登,抢先一步登录了qq。

“你先去洗碗再说啦!先让我学会这套‘柔云剑法’。”

“不行!为什么你不去洗?我的同事还在网上等我呢!”

糟了,爸妈“争执”起来,但我灵光一闪,想到了办法:“既然你们俩都不想让给对方,干脆两个都不玩,让给我好了!”

“复习去!”两人竟异口同声地向我发起进攻。

“拜托,老爸老妈,你们俩刚才不是还在争执吗?怎么一下子就成了统一战线了呀?”

看着爸妈不亦乐乎的样子,我真觉得互联网同学像个任人摆布的孩子,多可怜啊。如果咱们家的互联网能够一下子长大,那该有多好啊!

长大以后的互联网能够机灵地辨识使用者将它用于旁门左道还是康庄大道。如果是前者,那么成熟睿智的互联网同学,就会马上终止使用者的操作,并用友好科学的方式教育教育他(她),如果是后者,那么善良可人的互联网同学便会细心配合,而且会自动启用奖励程序。要是真的这样,那多好啊!

互联网,你快快长大吧!长大的你一定还能控制我们家所有的智能电器和手提式书包。早晨,你会用悦耳的音乐把我从睡梦中叫醒,告诉我一天的安排,我再也不用在单调的铃声中惊醒了;当我眯缝着眼睛穿衣服的时候,你已经通知智能厨房按照事先设定的每周食谱开始为我做可口的早餐,妈妈再也不用起那么早为我张罗了;当我想出门,你会给我播报天气情况,提醒我适当的加减衣服,年迈的外婆也可以省下走到学校送东西的力气;走到门外,这时你又自动启动我家的车库门,并且把无人驾驶汽车开到楼下了,然后我向电脑输入6个字——北海小学,然后按“启动键”,车子立马开动起来,原来这是互联网操控的。

清晨七点半,学校到了,我手上提着一个簿簿的小袋子,轻松地走进校门,“叮呤呤”,上课铃声响了,李老师笑眯眯地走进教室,说:“同学们,马上就要第五单元考试了,今天我们复习一下,老师说的重点你们都要认真摘录下来。”我轻松地打开了电脑,全神贯注地听着老师讲,听的特别轻松。原来我的你不但给语文课全程进行了录像,还把老师说的重点全部分类做成了复习提纲,让人看了一目了然……

互联网,你快快长大吧……

[写网络的作文

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篇7:少先队建队日主题网络直播观后感心得

全文共 790 字

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学先锋、做先锋,让红领巾更加鲜艳,需要党和政府重视少先队工作,推动少先队改革迈上新台阶。

_月_日,在中国少年先锋队建队_周年之际,党中央亲切致信。各级党委和政府要加强领导和保障,为少先队员健康成长和少先队事业发展创造条件。共青团要履行好全团带队职责,团结带领少先队牢记初心使命,始终听党的话、跟党走,让红领巾更加鲜艳。

贺信充满关爱之情,既肯定了少先队为党和人民事业薪火相传作出的重要贡献,也对少先队员提出了殷切期望。在庆祝中国少年先锋队建队70周年的大好日子里,这是送给少先队最宝贵的生日礼物,也是送给亿万少先队员最有意义的礼物。

“少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。”党的十_大以来,以党中央高度关心重视少年儿童和少先队工作。从出席少年儿童的活动,发表重要讲话,到作出重要指示,对少年儿童健康成长和少先队工作提出希望、指明方向……一系列深情举动为更好开展少先队工作指明了方向,也为少先队深化改革提供遵循。

新时代少先队员要热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,树立远大理想,培养优良品德,勤奋学习知识,锻炼强健体魄,培养劳动精神,从小学先锋、长大做先锋,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

学先锋、做先锋,让红领巾更加鲜艳,需要各部门为包括少先队员在内的少年儿童扣好人生的第一粒扣子。古人云,“少成若天性,习惯之为常。”一个人能不能涵养正确的价值观,往往取决于年少时有没有受到正确价值观的熏染和引导,而少年儿童正处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。

为此,就需要抓住少年儿童价值观形成和确定的关键时期,向他们“输送”正确的价值观,就需要家庭和学校帮孩子扣好人生的第一粒扣子。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。归根结底,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来。

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篇8:网络是把双刃剑议论文作文700字

全文共 706 字

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随着科技的发展,网络更加深了我们每个人的生活中的联系。从最原始的因特网发展到了今天的无线局域网——WIFI,网络的便利性也越来越大了。

我们经常能在家里看见父母拿着手机逛着淘宝、网络4s店等等,例如:妈妈经常在网上购买衣服,说是网上的东西不仅便宜,样式还好看。绝大多数的时间都会在淘宝、天猫、唯品会、京东里逛。

我们还可以利用网络来赚钱,比如说在微信上卖各种各样的小零件,这一般都是80、90后干的事情。最近,还推出了一种新型眼镜——VR眼镜。戴上VR眼镜以后,身临其境的感觉紧跟着就来了。而且,你在虚拟世界所得到的各种视觉感受在真实世界中也能感觉到,这便是VR眼镜的一大特点。

虽然,在生活中,网络给我们带来了很多便利,但是弊端也少不了。网络,虽然让我们做到了“秀才不出门,能知天下事”,但也会让这世界被同化,彻底虚拟了。

网上购物,物品只能以图片的形式出现在我们的眼中;网上交友,朋友之间的真实感情淡了;网上的信息来源多了,“真相”背后的真相扑朔迷离。不仅如此,如果过分沉溺于网络世界,还会对青少年的身心健康造成影响。

最近,腾讯公司推出了一款新型游戏,名为“王者荣耀”。可以说,玩这种游戏的人,上到三四十岁的成年人,下至七八岁的小孩,其中青少年居多。有不少家长反映,孩子们回到家后总第一时间拿起手机,家长们几乎下一秒就能听到“欢迎来到王者荣耀”的声音。一到放假,从早玩到晚,有时候连饭都不吃,几个星期后,视力也直线下降。所以,这款游戏又有了新的名称——王者“农药”。

网络,既能让我们的生活便捷,同时又影响着我们的生活健康。所以说,网络是一把无形的双刃剑,我们要适当与虚拟网络保持距离,既能发现真实美,又能发现虚拟美。

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篇9:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 727 字

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为了保障我们校学生们的安全,以提高学生的安全意识,我校少先队组织观看了有关安全的宣传片。

安全,众所周知一个看似简单,而又如此复杂的问题,随着近代社会的发展,各类交通工具的增多和提速,交通安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知识贫乏,安全意识无从提高,中学生安全问题更是令人担忧。1999年全国中小学生在道路交通事故中死亡4519人,受伤12045人,给社会造成巨大损失,也给家庭和个人造成无法愈合的创伤。

当每个人的生命仅有一次。生命也许是一生,也许只是那短暂的路程。生命中饱含了生活的精彩;生命中刻画了一生的旅程……

生命是可贵的。无时不刻的珍视我们的生命,让我们心中燃起生命的火焰。这就是生命的可贵所在。

当我看到电视屏幕中,汽车因超速,超载而引出的惨重的车祸。当我看到他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景。我真真切切的感受到了生命的可贵无处不在。

如果我们在家里和亲人团聚,他们却在祭拜死去的亲人;正当我们沉静在过年过节的喜悦中时,()他们却都痛不欲身;正当我们在明亮的教室里朗朗读书时,他们却永远的离开了人世间;永远离开了那些还惦记他们的亲人;永远走出了生命旅程的轨道。也许他们走向了被人们称为天堂的地方。我不明白他们是否听得到亲人的呼唤,也不明白他们到底去了何方,但我清楚的明白,不管他们的亲人怎样的呼唤,他们永远的离开了。就因为一场车祸,他们所给自我,甚至带给亲人的痛苦,他们付出了生命的代价!

直到此刻,我的眼前还闪现着高速公路上的片片血迹,那些死去的亡灵。

生命仅有一次,丧失了一次的生命,等于丧失了一生的精彩!

车祸,是无处不在的。它是白色恶魔,它不会因为你是贵族而退避三舍,也不会因为你是穷人而可怜你几分。所以,为了你自我的生命,请遵守交通安全!

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篇10:关于网络的作文600字

全文共 703 字

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随着科技的飞速发展,5G网络开始走向人们的生活,它给人们的生活带来了很大的便利。

小时侯,听爷奶奶说:以前穷得很,电风扇没有,吃东西吃不饱,玩具也没有,只能和泥沙作伴,通讯也麻烦,只能用寄信、发电报等方式,有时候,一封信寄出去就要好几个月。而现在呢?空调、手机、电视、电话、3D眼镜、VR眼镜……应有尽有,两者比起来就好像一个是地狱,一个是天堂!真可谓:只有你想不到的,没有你买不到的!而且,条件越来越好,农村人都渐渐变成了城市人,好像大家都是“大富翁”,大人人手一部手机,小孩一块手表。

在我们家里,电子产品多的是,比如说:我现在不就是在用电脑练习打字吗?电话、手机、手表、电视那就更不用说了。这些电子产品给我们的生活带来了很大的帮助,这些好处是众人皆知的。同时,它们还可以帮助我们学习,随时可以查阅需要的资料,让我们的学习变得更加轻松,不用因枯燥乏味学习而烦恼。除此之外,网络对警察办案也很有帮助,警察能通过监控追踪,并利用QQ、微信等网络联系软件,来追查犯罪人士的地址,从而捉拿犯罪人员,把他们一网打尽,毫无“漏网之鱼”。

手机有许多好处:可以听音乐,放松心情,可以看新闻,了解国家大事,人们还可以使用支付宝、微信等各种支付方式,让支付更加便捷,可以让相隔很远的亲人与自己进行通话,询问对方的身体状况,可以进行网上购物……

可是,这些电子产品会给人们带来辐射,这其中的伤害是不可低估的。还有网络游戏,它会让人们沉迷其中,无法自拔!从而让一些同学忘记自己的本职工作——学习。虽然它可以让我们学习到很多知识,但是,我们要学会控制自己,把网络用在正道上。而不是让网络毁了自己的一生,而是让网络帮自己获得一生的成就。

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篇11:同上一堂网络安全课观后感

全文共 1045 字

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9月15日上午,2020国家网络安全宣传周“校园日”活动正式开启。在郑州市第四初级中学校园里,学生们用毛笔、剪刀制作网络安全相关书法、剪纸作品,欣赏、学习网络安全宣传语、手抄报,脉动社的同学们还现场动起手来,把网络安全小知识做成书签,送给同学和老师,让网络安全知识在校园里、师生间流动起来。我们一起到现场看看。

“首先要选择一些脉络坚韧的树叶,像石楠、桂花树叶都是不错的选择。然后要把叶子浸泡在氢氧化钠等强碱性溶液里。等叶肉被腐蚀后,像这样,用小刷子一点点轻轻扫除剩余的表皮和叶肉,只剩下整个叶脉系统构成的网状结构。这时候,把这种网状叶脉染成各种颜色,写上之前搜索掌握的网络安全相关图片、文字,进行塑封后,一个漂亮的叶脉书签就做好了。”八年级四班的焦紫阳同学熟练地向大家讲解叶脉书签的制作过程。

郑州市第四初级中学校园作为2020国家网络安全宣传周“校园日”主题校园之一,在9月15日当天,学校多个优秀社团在校园内集结,集中展示了与网络安全有关的舞蹈、剪纸、书法和书签等作品。课间吸引了大批学生前来参观和参与。社团活动以其独有的趣味性把网络安全教育和中国传统以及现代文化有机融合,学生体会到了新奇,学习到了知识。此外,学生还亲身参与到活动中去,学习用剪纸,书法等形式把自己对于网络安全的想法和心意表达出来。

据了解,为了健全学生网络安全意识,提升广大师生的网络安全意识和安全防护能力,营造安全健康文明的网络环境,9月15至9月21日,郑州市第四初级中学将陆续举办网络安全教育视频观看和以“网络安全”为主题的社团活动,学校全体学生积极参与。活动中,学校以班会的形式,组织学生观看网络安全教育视频。在以班级为单位的学习中,班主任老师先是引导学生对网络安全问题进行思考,观看视频、图片、新闻、文章等让学生发现问题,并且讨论不规范网络行为对自身、家庭以及社会的危害,自己作为一名学生应该怎样去防范和宣传网络安全问题。随后,全体学生和班主任一起观看教育视频,深入学习和了解网络安全注意事项等内容。学习取得了良好的效果,学生对维护自己网络安全有了进一步的了解,并表达决心积极宣传,让更多的人意识到网络安全的问题。

郑州市第四初级中学党总支书记弓书华表示,通过网络安全周中活动的开展,学生可以更加深刻地了解到网络安全是时时刻刻围绕在自己身边的问题。学校也会把网络安全放入到学生日常学习和生活中去,坚持教育,不懈宣传,让学校成为一盏灯火,在照亮学生的同时,通过师生的力量不断地把网络安全意识扩散到社会的每一个角落。

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篇12:作文大全-网络病毒惹的祸

全文共 974 字

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我喜欢电脑,因为电脑网络给我们的学习带来无穷的资源,为我们打开广阔的学习天地。但我也恨电脑网络,因为网络病毒会惹祸。

暑假里的一天,我闲着没事干,就打开电脑,进入语音聊天室。我和班级里的同学们互相交流暑假里的学习收获,我分享着同学们的暑假快乐生活,我觉得电脑让我和同学们间的距离拉近了。电脑真是神奇啊。

这时,我有个QQ好友,给我发了几个网址过来。我怕里面有病毒,就想让同学们一起去探个究竟,于是,我就在我的“群”里发送了这几个网址。

有几个同学立刻响应,马上点击进去,原来那些网址是“科普学习网站”的网址。同学们说:“真棒,这些网站能查到很多的自然知识,真好。”我得意洋洋地想:真是有福同享啊。

那个QQ好友又发了几个网址过来。我心想:这些网址肯定又是些学习网站,同学们又可以学到一些知识。于是,我再次把网址发送给同学们。

不料,不出五分钟,跟我语音聊天的同学突然叫道:“我的冒险岛被删除了。”

又有一个同学惊慌失措地喊道:“我的文件消失了。”

不幸的事接连发生,同学们的很多电脑资料都被删除了。

我的一颗心提到了嗓子眼,我马上关掉语音功能,既害怕又忿忿不平地喊道:“气死我了,完蛋了,刚才QQ好友给我发送的肯定是带我恶性木马病毒的网站。”

原来,木马病毒就是“只要你中了这种病毒,你的电脑就归制造病毒者所控制,他可以偷窃您的文件,删除您的文件等”

可见同学们的电脑都中了“木马病毒”,硬盘都被我的QQ好友所控制,而我的电脑却没有中病毒。

我害怕地想:“完蛋了,我的电脑没有中毒,同学们肯定会起疑心的,肯定会责怪我发送的网址。我会被骂得狗血淋头。

于是,我赶紧打开语音功能,故意慌张地喊道:“我的SOS也不见了,真是急死人啦。怎么办,怎么办?”然后假装掉线,马上关闭电脑。

我心里像十五个吊桶打水——七上八下。我心神不宁,在书房里来回走着,像只无头苍蝇。

我恐怖地想:这下惨了。这下我不被同学们打死,那就怪了。我可闯祸了,该死的电脑病毒,尽给我惹祸,真是害人不浅啊。

直到今天,我一想到那次电脑病毒惹的祸,我仍然心有余悸,不知道同学们的资料怎么找回来?我心里感到一阵后怕。又觉得太对不起同学们了。

唉,电脑真是让人欢喜让人忧,真不知道什么时候突然间就中了电脑病毒。看来,以后不要随便接收、发送任何网站,免得惹祸上身,如果电脑中毒了,后果真是不堪设想啊。

[作文大全-网络病毒惹的祸

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篇13:网络作文450字

全文共 526 字

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网络是新一代信息传递的方式,网络能创造人才,网络是新一代社会发展的结晶。但是它也是一张大网。让无数的人走上了歧途,最后后悔不已。

网络使人与人之间拉近了距离,QQ,电子邮件等等,让我们能于远方的亲人,朋友交流。不仅这样,而且还能让我们跟外地的小朋友交流。有人说:“网络使我们的生活更方便了。”这话一点也不错,是方便了许多,学生回到家里有问题可以上网查查资料,商家可以利用网络做生意,网上购物及方便又实惠,可以说网络使生活方便了许多,但是他也给我们带拉了不利。当这张大网洒向大海之时世界在此不再和平了。许多孩子迷上了网络游戏,整天玩个不停。别说别人了,就在我们隔壁班的一个人,就因为去了网吧一次,迷上了网络游戏,成绩一落千丈。不仅这样,一次我还在电视新闻上,看见一个十七岁的青年,迷上了网络游戏,去网吧家里不给钱后来在家里偷了钱。后来在网吧玩完游戏出来,正沉迷在游戏之中,后来就拿了一把刀,模仿游戏里的动作,在街上看到了一个女孩,有刀子当场把那个女孩杀害,被判无期徒刑。

网络他把我在自己手中,要好好的利用它,不要反而被他利用,为他做奴役。如果好好利用它,它会让你走上成功的道路,如果你被他利用,反而会走上歧途,最后后悔莫及。好了,我希望大家好好的利用网络。

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篇14:网络作文600字

全文共 599 字

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小时候,我看见爸爸抱回来一个方方正正的大东西,跟电视机差不多样子,它引起了我无穷的幻想,这到底是什么呐!在我读小学二年级时,爸爸在外忙碌地工作,给了我接触它的机会。开始,我连怎么开机都不知道,在我的一阵乱手乱脚之中,它才不服气地醒了,它可能在想:我怎么会被这样一个无知的小弟弟给驯服了呢?哦,对了,我还在同学的帮助下,知道了第一个小游戏网址,真是太棒了!

没过多久,电脑课正式出现在课程表上了。我清楚地记得当时的我有多么的激动,我在教室里大喊大叫,差点把老师给吸引过来了。在那堂课中,我在老师的指引下,创建了我人生中第一个邮箱,虽然密码我早已淡忘,但我到现在还对那种美妙的感觉难以忘怀。看到这儿,一些熟悉我的朋友可能会问:“你的网游经历怎么不介绍介绍啊?”确实,我和它的故事,直到四年级才真正开始。“QQ三国”是我接触的第一个游戏,因为我当时的幼稚无知(密码太简单了),导致才过了半年,就被人盗了。从此以后,我发誓再也不把密码设的太简单了。就因为这样,虽然几乎不可能有人盗我的号,我自己也很快把密码忘却了。我在游戏中,得到了很多快乐,不过,与此同时,我也多了许多小心眼,成绩也下降了不少。那时,我真不知道该怎么办好。我一狠心,决定与电脑说再见。真的,那种感受,如同母亲失去孩子。

所以说,大家要正确的认识网络、利用网络,只有这样,才能使网络与学习携手共进,最后当然我又重新与网络做起了朋友,我真开心啊!

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篇15:网络的影响英文

全文共 1017 字

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First, I can best use my time to find information online instead of going to different libraries. Also, the information can be dated back in decades ago. It is very helpful to use those information as reference and historical proof. In the library, it is hard to find so much "old" information. Another advantage to use Internet is that I can stay home and have a lecture online. It is much more convenience to me because I can stay warm to have class in the winter time instead of spending two hours on the bus and physically attend class. In addition, Internet provides me a better way to communicate with my friends and professors. I can get response from my professor in a few minutes instead of waiting outside of his door for hours. Some of my friends are living in a foreign countries, I can simply just drop him an email whenever I can and get a message from him very quick. It is much better than waiting for letters. Also, the email will not lose while the letter might be losing in the process of delivery.

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篇16:初中网络文明的议论文

全文共 2560 字

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我们不仅在现实生活中讲文明网络里也要讲文明。以下是小编整理分享的初中网络文明的议论文,欢迎阅读!

现在,人民的生活水平得到了大大的提高,计算机也“飞入寻常百姓家”网络,一个大家熟悉的名词,一个高科技的产物,世界中一个虚拟的社会,它给了我们别样的生活。

如今的网络已经成为人们生活中必不可少的一部分,公司、医院、学校、银行等等,到处都能找到它活跃的身影,今天网络更是走进了普通老百姓的生活,为老百姓提供了一个“足不出户,而知晓天下”的机会。大家能体验到异地存取款的便捷,这是银行的网络化;大家感受过QQ、MSN交流的快感,这是通讯服务的网络化;大家可以在网上学习,这是教育的网络化;打开电脑,连上网,一切新闻尽收眼底,这是信息的网络化;有什么病不清楚,可以到医疗网站上看看,说不定还有专家帮你解答,这就是医疗的网络化。我们可以毫不犹豫地说二十一世纪的世界就是网络的世界。世界也正在变成一个没有时差、没有距离的整体,变成一个超越传统时空的网络时空。

网络服务更是层出不穷,比如你远方的大学同学过生日、你只需上网到网上花店订购一束鲜花,其他的事就让网络为你效劳。而如果某某同事的亲人患上了疑难杂症,正愁投医无门,不妨到某个知名站点发起求助,也许会得到数百个“白求恩”们的支援。你可以查找你想找的资料,图书,新闻,游戏,音乐,娱乐……等。数之不尽。如果想留住这些资料,那么点击一个‘下载’便OK!由于我对电脑网络的酷爱,向网络深领域发展,开始制作自己的网页。做网页的过程很辛苦但是却很快乐,网友们的肯定,让我重新认识了自己,重新定位了自己的价值。网页就是承载我梦想的美丽翅膀,网络帮助我建立了自信。

网络,让我吸收了许多资信,网络,让我增广知识面。我相信我与网络会一直联系在一起。每一个故事的开始都注定一个奇特的出场,皆大欢喜的结局或是一个美好回忆的过程,而我和网络将不会有结局,只会是每天一个开始,每天一个新故事。网络是一个虚幻的世界,而它却实实在在的出现在我们的世界里,它是那么认真实在,它已经不是仅仅是高科技下的一种产物,而是人们在日常生活,工作上不可缺少的用具,甚至是人类的左右手。在网络中不仅仅只有网络游戏,还有QQ,和日常生活中所有的东西,能看电影、听音乐,更炫的是不出门就可以在网上购物,真是太方便了。

进入网络,现代文明的窗口便向你敞开,多姿多彩的世界瞬间便展现在你眼前。本来你已经为生活而疲倦,网络含情脉脉地看着你,让你倾诉又开导你,让你整个浸泡在它里面,包容你,融化你,突然间你会觉得整个世界都有了新的意义,有了无限美好的一面,我们靠着网络找到了另一种满足。

网络为我们提供了一个广阔的发展空间。有许多原先名不见经传的歌手、作家、艺术家通过网络这个自由舞台,尽情地推销自己,完美地表演自我,使自己的聪明才智得以向世人展示,独特天赋得以让世人知晓。只要是千里马,就会通过网络媒介被天下的伯乐相中:庞龙的“两只蝴蝶”在网络中翩翩飞舞,刀郎那穿透力极强的男子汉歌喉让世人心动,文学少年韩寒也在这自由的天空中地尽情地抒写着青春……网络架起了了人类的亲情桥。网络为现代人提供了“天涯若比邻”的交流空间,其中不乏真诚的情感交流。有朋自网上来,不亦乐乎?在和网友面对的世界里,心里有事就可无所顾忌地“手谈”,聊人生、评时事,说自己想说的话,讲自己想做的事,放松心情,解忧释愁。在和亲人亲密接触的视屏前,在那声、影、像织成的温馨氛围中,割不断的血脉在沸腾着,荡漾着,天伦融融,温情融融。

有的人认为,上网是浪费时间、浪费金钱、浪费感情的一项综合运动,对此我持反对意见。上网后,有时为了搞清某个页面中的某个单词,要翻阅多本字典。久而久之,我养成了边上网,边翻字典的习惯,从而大大丰富了我的英语单词提高了英语水平。所以说上网可以对学识有促进作用,特别是可以大大扩宽知识面。我爱互联网,它为我创造了一个崭新的学习与生活的空间。

于是我出现在网络上,尽情抒发自己内心的空虚和不愉快,肆无忌惮释放自己的快乐,假期,与网友天南海北的高谈阔论,网上看书是我娱乐中最喜欢的一件事了,在接触游戏和谈天后,我觉的看书是最有意义的了,不仅能打发时间,还能学到很多的东西,网络真是一举多得。

“网络小天地,生活大舞台。”毋庸讳言的是,网络中也有“水中月”般的欺诈和陷阱,也有“镜中花”式的阴谋和诱惑。“网络既是天使又是魔鬼”,网络为广大学生提供丰富的信息资源和创造精彩的娱乐时空的同时,也在危害着他们的身心健康。大量事实证明,对于今天的某些中学生来说,上网已不只是一种时尚,而是成为他们生活的一部分。绚丽多姿的网络世界就像潘多拉的魔盒,在带来巨大社会效能的同时,也对人们的精神世界提出严峻挑战。良莠并存的信息对于自制力不高,人生观、价值观、世界观正在初步形成的中学生而言,其影响尤为显着。文明上网,势在必行。我们一定要把网络文明当作一项系统工程来来抓。网络建设是网络文明的基础,而自觉性也至关重要,我们每一位同学,在网络这个大平台上既是信息接受者,又是信息发布者,网上的一言一行,应该时刻拿“八荣八耻”作为参照。在现实生活中不允许,在网上也同样应该被清除掉。如果大家都能把真实生活的道德标准应用于网上,严肃对待网络生活,就能还网络一个清平空间、有序世界。

网上的世界真精彩,这是不容质疑的。我们期盼着有一天,网络能如同电话一样家家普及,那么我们就能利用网络做更多的事,真正实现家庭现代化,真正成为我们不可缺少的朋友。

上网就如同吃饭,会吃的人长精神,不会吃的人长病疽。作为现代人,要有驾驭网络的能力,要充分利用现代科技的先进条件,借网络为已用,化网络为神奇,让生命之舟在网络这个自由海洋里,破激流,越险滩,乘风破浪,鼓帆竞航,奔向理想的彼岸。

“每个人都该承担一定的社会责任,在网上规范言行!”“让网络成为一方净土,从我做起!我们一定要知荣明耻,树网络新风,一句话,网络是我们大家的朋友,需要我们共同维护,我们应当让网络成为我们的朋友,成为我们健康成长的又一个人生舞台。我们应当远离网络的阴暗面,坚决上绿色的网站,做文明的中学生让我们拥有网络吧!它会使你的生活更精彩;让我们拥有网络吧!它会让奔小康的路更宽、更阔!让我们一起呼吁——“绿色上网”!让网络时空绽开文明之花!

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篇17:我与网络作文600字

全文共 664 字

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记得那一年的秋天,我那八十多岁的老太太,不小心在那河边绊了一脚,进了医院,我们都去看望他。他的左脚绑着白绷带,看样子摔得有点严重。

他躺在床上不能动弹,嘴里却一直嚷嚷着要去看戏。我往那不太清晰的窗外望去,看到了一个很大的蓝尼龙布搭乘的大棚。我问老太太:“您说要去那吗?”我手指着那个大棚。

他有气无力,但依旧坚定地说:“对,我就算是死了,也要去!”说着挣扎着想爬起来。

我虽然不知道为什么,连忙劝他躺在病床上。我跟妈妈商量说:“妈妈老人倔起来可不太好办。手机上不是有视频聊天吗?你在这照顾太太,我和哥哥去那边录。”妈妈点了点头,一个劲夸奖我这个主意真好。

我拖着哥哥,来到了那一个大棚中。那儿有一个十六七米长,八九米宽的戏台,是用油黄的木料做成的。台下是十五六排塑料凳,已经三三两两地做了一些观众。没过多久,我收到了妈妈视频通话的请求。我同意了请求,开始了视频通话。

这时,几个身穿黑衣、大手大脚的净角登场了。一上台就是大声喊了几嗓子,再配上二胡之类的伴奏,虽然我听不懂他们在唱什么,但是听观众的反应,应该唱得真心不错。

妈妈托着手机,将屏幕让给太太看。我从我的屏幕中看出,老太太咧开了只有几颗老黄牙的嘴,额上一圈圈的皱纹在那黝黑黝黑的皮肤上,放声笑了出来。一边看,一边嘴里嘀咕着:“这是什么东西,真好。”老人的眼中发出了亮光,似乎一汪湖水。

丑角旦角什么的都出来了,上演了一场闹剧。戏整整演了三个钟头。托着手机,有些酸痛,但我感觉自己做得很对。

看着看着,老人睡着了。他打着有节奏的鼾声,睡着了。那鼾声,似乎在嘀咕着:“这是什么东西?真好。”

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篇18:杜绝网络暴力议论文

全文共 824 字

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草原中,被猎豹追逐的羚羊一直不断地向前奔跑,不论它受了多少上,不论它已经跑得精疲力尽,它仍然不顾一切地向前跑,因为它知道,只有对自己的生命负责,不轻易放弃活下去的机会,就有希望。

世上的各种生命都是由父母经过漫长的孕育下诞生的。对于父母来说,我们是他们生命的珍宝,我们是他们未来的希望,只有我们对自己的生命负责,坚强地活着,才能给予他们生存的力量。对生命负责,是我们必要的责任

对生命负责,找到活下去的希望,你会看见更美好的明天。

著名演说家尼克胡哲,天生残疾,只有一个“小鸡腿”可以行动。他尝试在9岁时尝试将自己淹死在浴缸中,被母亲救出后,母亲告诉他:“也许你现在觉得生活无意义,但是如果你就这样死去,你永远不会看到你的未来会有多美好。从那以后,他开始自立自强,他不再会因为别人对他的议论而感到沮丧,相反,他开始用自身的经历与残缺去鼓励更多的人活下去。他对自己生命的负责,让他有了非常美好与光明的前程。那么坚持活下去的信念,让他看到了自己的生命价值与最美好、灿烂的明天。

对生命负责,不轻言放弃,收获成功的喜悦。

中国网球运动员彭帅,再10岁体检时查出“主动脉导管未闭”。当时已开始接受网球训练的她没有因为这样心脏类的重病而放弃对生活的希望。她没有自暴自弃,相反,她去做手术,往心脏中植入6根弹簧。经过漫长的恢复期后,她再次踏回网球之路。这个勇敢接受命运挑战的女孩,对自己的生命的负责,让她收获了一个又一个的冠军,尝到更甜美的味道。

对生命负责,为社会贡献一份正能量。

2013年12月3日,高中女生琪琪因无法接受他人的怀疑的眼光而从桥上跃下,结束了自己的生命。琪琪因被怀疑偷窃而被人肉搜索,这种行为导致她的死亡也许店主应负上责任,但是她对生命的不负责着实是一种不可取的行为。我们都会因各种事情而困扰,但只有我们活着才能去解决问题,去为社会贡献力量。所以对生命的负责,就是为社会贡献正能量啊!

对生命负责,把所有的痛煎熬成装扮生命的一缕馨香,让自己的生命更精彩!

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篇19:网络作文550字

全文共 546 字

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我曾经玩过冒险岛,里面的人物都很可爱,所以我便在朋友的介绍下玩起了这个游戏,刚开始,我只是一味的狂升级,当我升到一定高度是怎么也升不上去了,我便去做生意,卖东西.一次偶然的机会,我遇到了一个人,他开始只是来买东西的,后来在杀价时,聊的很投机,便做了朋友. 后来他有让我做他的"儿子",我就叫他爸爸了,他在游戏里也有爸爸,也就是我的"爷爷",我们经常在一起,我也渐渐地忘了去升级,总是和他们聊天,他们也都很关心我,记得有一次,我感冒了,但我还是坚持要上一次网,当我说到自己感冒了是他们都对我问寒问暖,弄的我不知道该怎么回答,但我还是很感动的,差点就哭出来了.网络也是有好处的,好,它能让两个素未蒙面的人变成无话不谈的好友,也可以不出门而晓天下事,还可以和其他人一起交流……。 但凡事有利必有弊,有些人沉迷于网络之间,甚至有些人为了能玩的起游戏去偷去抢,这都是不值得的。我承认我也玩游戏,那只是为了在紧张的学习中来调节一下心情,不至于太压抑;但我也承认如果玩多了也是不好的,有些人整天在游戏之间徘徊,就想吸毒一样上了瘾,而做出一些非法的事。但究竟是利多于弊,还是弊多于利,着谁也说不清楚,但只要你的意志坚强,偶尔玩一下游戏也不会怎么样的。 网络是一把两刃刀,有好有坏,希望大家好好用这把两刃刀。

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篇20:网络环境对作文教学的促进

全文共 5033 字

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【内容摘要】:网络环境下小学作文教学是在教师的指导下,在网络资源的支持下,学生主动实现写作过程的自主收集,主动表达,互动交流,合作探究,丰富表达与多元评价。它是引入现代的网络信息技术,实现现代信息技术与作文教学完美整合的具体表现形式。教师运用信息技术培养学生获取,分析,处理,发布,应用信息的能力,探寻更广阔的作文教学空间,培养学生的写作兴趣,提高学生的写作能力,培养学生的合作,时代意识,探索网络环境下小学作文教学的现实途径和教学规律,以现代教育理论为指导,精心教学媒体的设计,培养学生的创造人格,促进学生个性的健康发展。运用网络信息技术进行创造性教学,形成愉快的学习氛围和融洽的师生关系,促进学生的高情感和高认识的协调发展。

【关 键 词】:网络环境 作文教学 素材 思维

作文是信息交流的一种工具,是情感交流的一个载体。当教师面对一本本摊开的作文,便似与学生进行心灵的对话。这是由一个个跳动的字符组成的一曲心语奏鸣曲。现代信息技术的飞速发展,更为课堂教学注入了新鲜活力。在引发兴趣、创设情境、启迪思维上,网络教学显示出无可比拟的优越性。将之应用于小学作文教学实践,对课堂的整体优化,效果极其显著。

一、情景交融,丰富习作素材

语文课程应该开放而富有创新活力的,应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的改革和发展。网络的重要特点是超文本链接的选择性,教师可以利用网络,帮助学生开阔视野,丰富习作素材。

1、虚拟学区,丰富素材:

叶圣陶先生说:生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然流个不停息。在作文教学中,教师须引导学生通过亲身体验,直接参与各种活动,获取写作素材。但是,由于学生对以前所观察到的事物、景物有所遗忘,或观察不仔细等原因,写时要么写得不具体,要么无从下笔去写。如果利用多媒体,再现景物和场景,可帮派助学生唤起回忆,带领学生回到活动时的情境中。

作文课教学就应为学生网罗各类素材,从中寻找并发现能与自己的感知形成共鸣的相关内容,通过回忆、链接、联想等多种心智活动,将之诉诸于笔端,形成文字,从而再现或表现生活。如习作《可爱的家乡》,通过同类教材的学习,作了相应的写法指导后,怎样结合实际,学以致用,把家乡──枣阳的可爱之处呈现出来,材料的筛选和组合异常重要。利用多媒体教学,播放家乡的风光片并配上歌曲《谁不说俺家乡好》,学生立即被带入了如诗如画的情境当中,为家乡发生的日新月异的变化而惊喜,为家乡拥有那么多名优特产而自豪,他们思维的火花被点燃,心头涌起千言万语,纷纷述说着自己最感兴趣、印象最深的内容,畅说着自己的那份感慨和激情。同时教师有意识地启发学生注意观察,他们的作文个个写得生动优美,情趣盎然,充分抒发了对家乡的无限热爱之情,表达了自己渴望为家乡添砖加瓦的决心。

2、确定目标,搜索信息:

要写好作文必须有丰富的生活作基础,学生胸中的生活积蓄越多,写起文章来就会越得心应手,文章内容就会越丰富。学生生活的积累是多方面的。现在的学生久居于钢筋水泥筑成的大厦,再加上父母对孩子的不放心,天天接送、处处跟着、时时提醒着。每天两点一线的机械操作使他们很少有空去体验生活。偶尔有,也存在范围少、内容单调的弊端。而网络是一张魔毯,为学生打开了通向遥远世界的窗户,随着网络技术的日趋成熟,网上的信息也越来越细化,关注儿童成长,大众生活的网站越来越多,这使得网络信息更加贴近生活、贴近学生,正可以填补这个空白。于是,我在尽量鼓励学生去大自然中感受生活的同时,把网络引入作文课堂,教给学生上网搜索的知识技巧,让学生进入校园网、互联网,使其足不出户,读遍天下书,走进五彩缤纷的信息世界,开阔视野、丰富知识、积累语言素材,提高鉴赏水平,培养审美情趣,更快、更有选择性地搜寻到更多、更新的信息,为习作服务。

二、激活思维,拓展写作思路

整合理论研究表明:把信息技术有机地融入到各科教学中──就像教师使用黑板和粉笔,学生使用纸和笔一样自然,流畅。使用多种教学媒体相结合,根据教育技术理论,以系统的观点综合应用传统媒体和信息技术手段,可以做到优势互补,相得益彰。在多媒体技术的帮助下,教师指导学生观察,启迪学生思维,再现生活情景,达到拓宽学生思路,提高作文能力的效果。

1、巧用媒体,指导观察:

观察是智力的门户,是创造的眼睛,没有细致的观察,便谈不上对万物的深刻认识和抽象概括。教师根据教学的要求,利用电化教学独有的优势,把事物从小到大,从远到近,从主到次,从整体到部分,从表面到本质,有计划,有目的地进行演示,并指导学生通过反复观察、实践,逐渐掌握观察的法则细致性、顺序性、整体性、层次性和独特性。

如人教版语文四年级上册中有一习作题为《我喜爱的一个小动物》,要求学生选择一种自己喜爱的小动物来进行练笔。为了让学生有话可说,有材料可写,减少对学生的束缚,教师不能以一个模式来要求学生,而应让学生多角度,多方位观察,从不同方面表达自己对小动物的情感。因此我在作文指导时,先以多媒体演示松鼠的外形图,引导学生进行观察,并把观察到的内容有条理地说出来。观察顺序不定,可以先整体后局部,从上到下等。同时还注意引导学生将松鼠最典型的外形特点,如眼睛、尾巴、皮毛等作为重点介绍。然后再让学生按一定的顺序说出自己熟悉的小动物的外形特点。接着播放一段关于松鼠吃食的录像,让学生观看后,引导学生运用有关动词,将松鼠吃食的特点一一说出来,同时用多媒体出示相关动词。为了使学生能在观察时意识到要把动物生活习性方面的特点介绍出来,我在用多媒体播放松鼠玩耍及休息时的场面时,还进行了适当解说。最后在学生说出具体事例来表达对小动物的喜爱之情之后出示习作要求,使学生在不知不觉中进入习作环境,消除对习作的紧张感,产生习作的欲望.如此指导,学生写起作文来难度小多了,作文的内容丰富、具体,层次清楚,脉络分明。观察能力也得到有效提高。

2、启迪思维,放飞想象:

传统的作文教学模式,学生只能在课堂上正襟危坐,这是习作个性化文章的障碍。有了多媒体的介入,不仅为学生构建了由课内向课外延伸的平台,让学生如闻其声、如见其形、如临其境,更为思维的个性化推波助澜,实现思维的一次次起飞与远航。同时,它又以其广阔的题材、素材领域,帮助学生插上想象的翅膀,使个性化的语言表达方式畅游无极限。

多姿多彩的音响作文教学就是典型范例之一。声音常会引起人们的各种联想:城市的喧嚣,乡村的静谧,机器的轰鸣,山谷的回音各种音响只需轻轻触动播放按扭,就可以随意调出。多媒体的介入,进一步刺激了感官,增强了听觉效果,将生活的大舞台搬进课堂,让学生借助提示想象画面,构筑意境,进而作文。如,为引导想象春天的美景,在布置学生寻找春天的前提下,课堂上反复播放轻音乐《春天在哪里》,一边播放一边提示:春天来了,春风微微地吹──这是在绿野里──到了林子里──这儿是美丽的湖边。学生闭眼遐想,随着旋律展开想象的翅膀,全身心投入美的境界。在此基础上,让学生以在春天的怀抱里为提作文,结果学生想象丰富:有的写在春天的丽日下到山上野炊;有的写在春天的和风中到河边采花;有的写在春天的温馨中到菜地捉虫此外,教师还可给出多组相互关联的声音剪辑,或自然音响,或模拟音响,让学生大胆展开想象,通过对生活细节的回忆,构思相应的场面,编写一组组情节,从而形成配乐故事。如《校园的黎明》、《今天我买菜》、《快乐的农场》等等,这一独特的作文形式,让学生信笔由情所至,实现由声音经想象到作文的跳跃,写的可都是心里话,其中一定不乏思维敏捷,另人耳目一新之佳作。

3、再现生活,拓展思路:

《新课程标准》明确提出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐与表达;应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。因此,除了书本教材之外,教师还可将生活融入教学,那是取之不尽、用之不竭的活生生的趣味课堂。以《有趣的脸》为题,进行人物的肖像描写训练。先启发学生回忆自己所熟悉的一张张脸孔,他(她)最显著的神态特征是什么?再通过多媒体演示出来:高兴的脸,生气的脸愤怒的脸,伤心的、失望的、惊恐的说说他们各自的不同处,学生可选自己感兴趣的表情进行三言两语的勾勒,并互写互议,小组间评改结合,取长补短。最后,再由这一张张表情各异的脸孔回到身边熟悉的人物身上,穿插具体的情节事件,由一个个生动的小故事将一副副表情串起来。如以《妈妈的脸》、《爸爸的眉毛》、《老师的目光》为题。不言而喻,类似这样的开放式训练是妙趣横生、灵活创新的,只要你善于捕捉生活资源中的亮点。

教师不能仅仅局限在教材单元内的习作要求上,应把学生的视野引向万花筒般的社会生活,让他们关注,调查,分析,思考各种复杂现象和各种社会热点问题,增强社会责任感,进而增智广识,提高洞察力,判断力和思维力。注重写作主体的个性特点的开发和培养,使写作和张扬个性,表现自己联系起来,让学生自己在愿意写的基础上,发掘他们的写作兴趣,在现实世界,内心世界和网络虚拟世界等三维世界里自由走笔,倾诉自己独特的生活感受,强烈的生活震撼,深刻的人生感悟,崭新的科学认知,难忘的情感历程,奇异的梦幻境界,来点亮生活的多彩光柱。

三、高效反馈,促进评价与修改

宝剑锋从磨砺出文章也需要一个精心打磨修改、加工润色的过程,因此得加倍重视作文的评价。它不单单是教师的权利与义务,学生也并非被排斥在修改作文的门外,这其中更不应仅仅局限于评价学生作文的好坏,它还涉及学生自身的评价水平。使学生学会评价和修改习作是作文教学的一项重要任务,它体现了学生对作文的兴趣,更是学生作文水平提高与否的直接表现。

传统的作文评改,教师在台上读,学生在台下听,耳听为虚,学生的注意力得不到高度集中,往往是听了前言忘了后语,效果很不明显。即使是感觉到了语言表达上的问题,但动手修改却感到困难。将多媒体技术运用到作文的评改环节后,效果立刻有了天壤之别,它以方便、快捷的接收信息并处理信息的能力,以及高效的反馈能力,让学生眼见为实,大大提高了教学效率。通过集体修改,还可以集思广益,取人之长,补己之短。上课时,教师将有代表性的学生作文投影到大屏幕上,引导学生围绕作文要求逐字逐句逐段地进行评改。既方便地实现增添、删除、调序、变换等修改,同时也将一系列的修改符号教给学生,而且还可利用计算机对文字有针对性地处理。如精彩之处和欠缺之处都可变换字体颜色或加入下划线。既使学生直观地感知了修改过程,又一步步地掌握了修改作文的方法。如此这般,加强学生与学生,老师与学生之间的作文交流,实现多向互动,有效地提高了学生作文评价和修改的能力。

网络是一个庞大的、实用的、可享受的信息源,可送出或接收电子邮件,可以和别人建立联系互相索取,也可以在网上发布信息,还可免费享用大量的信息源。学生辛辛苦苦,并通过各种途径修改后作出的文章,如果一交了之,岂不太可惜了。我们可以充分利用网络的共享性,将优秀作文装入网页,供全校师生共享。这样既激发了这部分学生的写作兴趣,带动其余学生的写作积极性,还扩大了学生的学习空间。有条件的学生还可以进行网上写作,网上投稿,提高学生的写作能力,鉴赏能力。

在探索信息技术整合于作文教学指导实践中,通过信息技术与作文教学的整合,解决了教学难点,活跃了课堂气氛,提高了课堂效益,同时培养了学生的观察能力,想象能力,提高了学习作文的兴趣,形成了善于积累,善于思考,勤于练笔的习惯,培养了学生自主学习,合作学习的能力。经过实践,学生的作文能力有了较大的提高,由学生自己编排出版了本班的学生作文集。不少学生初步养成投稿的习惯,学生的语文综合能力逐渐形成。

日新月异的网络时代必将改变小学语文教学的阅读方式,写作方式,也同样对小学作文教学提出了新的挑战。作为现代小学语文教师,我们要积极探索,将先进的教学思想与多媒体信息技术相结合的教学形式,建立让学生自主的,合作的,探索的,创造的学习环境,有效地运用网络这一互动媒体开发学生的潜能,为作文教学注入新的活力,让作文与网络同行,使作文教学改革出现一个前所未有的质的飞跃。

【参考文献】:

1.何克抗,《现代教育技术》,北京师范大学出版社,1998

2、阎蔚、汪潮《新概念作文教学的实践》摘自《小学语文教师》(上海教育出版社)2002年7~8期。

3、《小学语文教学新路》(北京科学技术出版社)2002年1月第1版。

4、黄荣怀,网络教育应用,北京师范大学出版社, 2002 7

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