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在雨中在路上(精选20篇)

《桂花雨》是当代台湾女作家琦君的文学作品之一。主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。下面是开学吧网整理提供的读后感,大家一起来看看吧。

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雨中即景

全文共 307 字

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(作者:孔筱逸)

春天的下的不大也不小,行人在街上打着五颜六色的伞,走着轻快的步伐,走在美丽的街道上。

夏天的雨来得快也走得快,刚刚是倾盆大雨一会儿便晴天了,空气变得清新,汽车和房子被下雨冲得干干净净。人们走在下雨过后的道路上说着话让我感到悠然自得。

秋天的雨和夏天的雨一样,只是下的时间比下雨长一点秋雨过后,空气变得清新凉爽,树上的小鸟。仿佛在说,秋天的雨真美!公园的枫树都变得金闪闪红彤彤的美极了!冬天的雨非常凉,冬雨过后,人们很少出去,最多也只有小朋友出去玩雪,因为冬天太冷了,东雨过后,人们升起熊熊的炭火大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。大家喜欢春、夏、秋、冬哪个季节呢?我最喜欢夏天,因为夏天的雨最短。

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篇1:雨的诉说作文300字

全文共 431 字

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说:“我是快乐而沉静的雨,六月已在大地上等待久了。……”

六月份和七月份是夏季,正是那一段地区最炎热的时节,而雨就是土地和庄稼最渴望的东西。

我从空中慢慢的飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的微笑;我带着温柔的祝福,扑向了大地,在大地中慢慢地消融。

我悄悄的来了,没有人出来迎接我,他们都在我将要到来之时,关上了门窗,跑到了家了,仿佛我就是一个灾星一样。别这样,别忙着跑回家,别忙着打开雨伞,别忙着关上门窗。

但当人们在大雨过后的时候打开门窗,就会看见翠绿的树叶上沾着许多小水滴,会闻到自然清新的空气,会听见雨水从瓦砾上滴落下来的声音。

在田野里,轻轻的野草遍地都是,如果你上去踩一踩的话,就会发现干涸的土地如今已润如油膏。

我用灵动的声音,奇异的形体和清澈透明的心灵向你诉说

你们听你见了吗?我从心灵传递出的信息,你们看见了吗?

不要讨厌的将雨伞立于头顶,让我们一起玩乐。你要习惯用心灵聆听自然,闭上眼睛,在夏日的午后,在凉凉的夜晚,听我纤细的足音,听我深深的呼吸……

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篇2:描写雨的

全文共 323 字

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一个炎热夏天的午后,天空中下起了一场,那雨下的可真大呀!

天上的雷公公一边跺着脚,一边大声地喊着:“下雨了!下雨了!”哗啦啦,哗啦啦,只见天空中白茫茫的一片,雨点倾斜而下,天空中像是挂上了千万束珠帘。

雨点打在房顶的瓦片上,好像是要把瓦片砸碎了一样,落在瓦片上又溅起千万朵水花,仿佛像是冒着水蒸气呢!

屋檐上,雨水像是一条瀑布冲了下去似的,直达地面,在地上又溅起千万朵水花。

房屋的窗户上一个个雨点小人用小手拍窗户的玻璃说:“快让我进来,快让我进来!”

小草们在大雨中洗一个舒适的冷水澡,而小花却被大雨打得无力地垂着头,耷拉着脑袋。

我撑着一把小伞,走在大街上,雨水打在我的小伞上,发出了“吧吧吧”的声音。身上的花裙子都被这雨打湿了。

夏天的这场雨可真大呀!

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篇3:雨中难忘的事作文400字

全文共 476 字

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每每我看见人们撑起一把把五颜六色的伞,就会想起她,尽管我已不记得她的相貌,但还是能记起她那温和的声音。

我和她遇见的地方是在学校门口,那天下着大,风刮得大树摇摇晃晃的,我冷得直打哆嗦。为什么我不回家呢?那是因为我没有带伞呀!所以我只好等雨停了再回家。可是等了老半天,雨都没有停,爸爸妈妈一定会担心的!这时,一位六年级的大姐姐从我身边经过,她好像看透了我的心思,问:“小朋友,你是不是没有带伞呀?姐姐送你回家好不好?”“那怎么行呢?”我连忙摇摇头说。“可是你这样等,你的爸爸妈妈会着急的。”她说。“那……好吧!”我回答道。于是她便送我回家。

平时我都是很快能回到家,可是,今天回家的路却是如此的漫长。只要抬头仰望,就能看到绿油油的雨伞。再看看大姐姐那儿的一半,到处都是破洞,她的头发也被淋得湿透了。我想把这一半雨伞挪到大姐姐那边去,好让大姐姐也不要被雨淋,便说:“大姐姐,伞歪了,把我这边的挪到你那边一点吧!”可大姐姐却说:“没有呀!”我的眼睛顿时模糊了。

过了一会儿,终于回到家了,我还没来得及说声谢谢,她就转身走入雨中,我看着她的背影,说了声:“谢谢。”

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篇4:雨中即景作文500字小学五年级

全文共 451 字

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大自然都有着它的变化,天气的变化也有着独特的美,是吗?

前,那天空还是蔚蓝的,太阳光仍然照耀着大地,只是,突然乌云密布。把太阳挡著了,頓時,天空灰朦朦的,灰色的乌云不断移动着,可一直看不见太阳的踪影,這些乌云仿佛预兆着暴雨的來临。

然而,街上的人们还在悠闲的走着,突然,天空中降下來朦朦细雨,這時人們才紛紛跑回家中,街上瞬間便空无一人,那小雨给干燥的大地洗了个澡。细细的雨滴如舞者般在空中翩翩起舞,落在水塘中溅起白白的水花,发出嘀嗒的声音。蓮花也因为细细的雨滴的滋潤变得更加粉嫩。

雨越下越大,陈积在莲叶中的水并沒有让它沉入水中。它直起腰板,毫不惧怕沉重的水,而我們被一滴雨點打到都会感到有些疼。這时,一些小孩子就开始燥动了,他们穿上雨衣和雨鞋,跑到雨中蹦蹦跳跳,感觉自己是无敌的。于是用他们天真、可爱的笑容回答這场雨。

时间也渐渐过去了,那场雨也随着时间流去,然而它也流下迅息:那些如镜子般的水塘,雨过天晴。太阳公公回來了。那些水塘照射着灿烂的阳光,這样的情景着实迷人!

是呀,天气的变化也有着它独特的美!

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篇5:关于雨的优美散文

全文共 1699 字

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了,一个人跑出去淋雨,异样的爽,感觉真好!

小的时候,家穷。我和弟弟读书上学,下雨需要雨伞。母亲在县城上班,为了挣钱养家,即使下雨也要去工作的。全家只有一把雨伞。母亲又总想省下钱来做点别的事情。于是,每到下雨,雨具的使用就成了很头疼的问题。每到这时,总会又这样的情景:弟弟说打伞太麻烦,我不打。说着不管大人怎么呼喊,头也不回冲出去上学;我也嫌打伞麻烦,跑去上学;母亲无奈,把伞送到学校,然后又冒雨去离家机里远的县城上班。有时,早晨下雨,等我和弟弟醒来时,母亲早已做好饭上班走了。伞放在门口,嘱咐我和弟弟上学打。父亲总是无奈,但又有什么办法,那个年代,家里真得是很穷。在学校,我见弟弟明明很羡慕有伞可打的同学,可是,表面仍是一脸的不屑,还很男子汉地在孩子们中间叫嚣:“哪个男孩子打伞啊,没出息!”每每这时,我的心象刀割一样,彻骨地痛。如果不是有雨,母亲就不会淋雨去上班了,弟弟也不会为了让家里人打伞硬说自己嫌打伞麻烦了。都是下雨,让母亲难受,让年幼的弟弟承受不该承受的东西……我恨死了下雨,诅咒老天,对着天空叫骂,也暗暗发誓,长大后要买很多很多的伞,再不叫家人受这种苦。

这样的状况持续了好多年,后来家里不仅有伞,还有雨衣。可我还是不喜欢下雨。因为去县城的路还是土路,没硬化,表面坑坑洼洼,一到雨天,路面泥泞不堪,有时车轮陷在泥里,一滑就把人摔倒了,很不好走。母亲还去县城上班。下雨时,经常一身雨一身泥点。常常时我还在教室里上课,一听到打雷,窗外下雨,心就皱了起来,情绪也变得不好。我知道,一下雨,母亲又难走路了。整个中学,大学,我一直不喜欢下雨。那时大学的同学喜欢冒小雨踢球,喜欢出去淋雨,朋友们、同学们也都奇怪为什么我喜欢在桌前放杯干净的水,却偏偏不喜欢下雨。没有回答,就是不喜欢。每次看到天空落雨,都朝着家乡的方向,恨恨地发呆好久,心里湿湿的:明白,那边的天空下,有我还受苦的母亲……

大四下半学期,由于打工的原因,自己经济已独立。弟弟也即将大学毕业,家里渐渐的不再有很大的支出项,母亲也不必太辛苦了。我和弟弟告诉母亲,不要再辛苦了,下雨就不要去上班了。干脆,不要工作了,我和弟弟会养家。也暗暗商量好,等我们毕业,挣好多好多钱,让母亲享享福。可母亲仍坚持要去工作,说虽然你们大学毕业了,可还得成家,我的任务还没完呢。尽管我和弟弟从没有过大学毕业了还要靠家里的想法,但终究敌不过母亲的决心。母亲是个古朴、勤劳、坚定、有朴素大志又闲不住的人。我俩没办法,只好随母亲去。但彼时家乡的经济已逐渐起飞,村里到县城修了公路,连村子里的公路都已硬化。而且我还从父亲那里了解到,有时雨下的大了,母亲就请假不再上班了。听到这个消息的时候,心里暖暖的,眼圈有点湿。我断定远方的弟弟听到也会很开心,发短信告诉弟弟,很快弟弟回短信说“哥,这天我等了好多年。”

从那天起,我开始喜欢下雨了。

虽然抵制了很多年很多年,但知道,潜意识里,自己是喜欢下雨的。我是农民的儿子,知道雨水对于庄稼的重要性,知道农人对雨水的感情。喜欢古诗,多年浸染“巴山夜雨涨秋池”、“润物潜入夜”、“青箬笠,绿衰衣,斜风细雨不须归”的结果,就是对下雨有种近乎病态的感觉。如今,家里的经济状况日间好转,整个乘上升趋势。母亲所担忧的只是我们的婚事,下雨时的烦恼,再也不会有了。那种蛰伏的感觉很迅速的就占领了我的高地。每每下雨,总会欣喜万分。不管是盛夏的雷阵雨,还是太阳雨,春风细雨,还是清明时催人断魂的雨,各式各样,都很喜欢。往往一个人自由的时候,就会冲出去淋雨。那时,眼中的雨景,精彩纷呈。一行行的诗句飞过脑海,眼中仿佛还有杰克逊专集中人们沐雨和雨中那个飞蝇的特写……

我不知道这个世界上有多少人有过同我类似的经历和感受,如果可以期许,我希望除我和弟弟之外,再不要有人有这样的经历了。

理性地知道,下雨并不竟然都是有益的一方面。有时雨水导致水灾、山洪、泥石流,造成了生命财产的损失,甚至夺取我们的亲人、爱人、朋友、同事。

但我并不因之而屏弃下雨,痴痴地喜欢着。只是又见天空落雨的时候,会希望雨水不会过量,会去一个人淋雨,并默默希望,人人都可以经历美好、享受快乐。

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篇6:雨一直下初二作文

全文共 879 字

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那天,淅淅沥沥的小下个不停,像是在为谁和着一首哀歌。雨珠一颗颗地落下来,落在黛瓦青墙上,落在池塘小溪边,更落在我的心上。

清晨,一切和往常一样,我背着书包,撑着一把花伞,走向去往学校的路上。雨声伴随着鸟儿的啼鸣声,落在我的耳畔,格外清脆、好听。上课,下课,放学,回家。一切看起来都是那么的平静、安宁。突然几个孩子在一旁悄声议论,说我的奶奶去世了,我心头一震,一瞬间,四肢变得僵硬麻木,脑海中只剩下两个字,“回家。”对,我要回家,我想知道到底发生了什么。

飞跑到家门口,一片寂静,走进院子时,我猛得停住了。是的,我害怕了,我害怕面对那个残酷的现实。我想要逃避,可是却不能,有一只无形的大手推着我,逼着我面对现实,面对所发生的一切。我慢慢地挪进房间,只见奶奶静静地在床上躺着,已经停止了呼吸。我慢慢地打量着房间里的人,妈妈已经哭得面无血色,无力地瘫坐在地上,爸爸双眼通红,两颊挂着泪珠站在一旁,想把妈妈拉起来,可是却怎么也做不到。另一旁是刚赶回来的姑姑,行李箱被扔在一边,她伏在奶奶的胳膊上撕心裂肺地大哭起来。爸爸叫了我一声,我却像一个木头人一样呆呆地站在那里,毫无反应。

好难受!我转身跑进雨中,任凭雨水打湿我的衣衫,我跑到家门前的那棵高大的梧桐树下,一瞬间,泪水决堤,怎么也拦不住,眼泪和雨水交织在一起,我分不清这究竟是泪还是雨。我倚着梧桐树缓缓地坐下,眼泪似乎没有刚刚那般汹涌,只是静静地从脸颊滑过。我呆呆地看着这雨,它是上帝的眼泪,可是上帝啊,既然您也已经流泪,又为什么要把我亲爱的奶奶带去天堂?回应我的,只有淅沥的,绵延的细雨。

渐渐地,我累了,倚着梧桐树,听着雨声睡着了。在梦中,我看到了在我更小的时候,躺在奶奶的臂弯里,听着不成调的摇篮曲,脸上挂着淡淡的微笑,静静地睡觉。突然,画面一转,来到了学校门口,正是放学的时间,在许许多多的家长中,我一眼就看到了奶奶,她踮起脚,在人群中艰难地搜索着我……

不知过了多久,我醒了过来,发现自己躺在家中的小床上,抬头望向窗外,雨还一直下着,我知道苍天也在流泪。闭上眼睛,一颗晶莹的泪珠从脸颊滑下,落到被子上,消失不见。

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篇7:听雨的声音

全文共 538 字

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伴随着一阵阵清凉的微风,伴随着一朵朵灰的灰云,,悄悄的来到了我们的身旁……

云,悄悄的挡住了太阳,然后变黑,再变黑,最后云朵变成了墨汁色,就像打翻了的墨水瓶。

不一会儿,雨“沙沙”的响了起来,由远而近,调皮的小雨像一个个顽皮的娃娃,从天而降,打在路人的眼镜上,打在树叶上,“啪啪”像是一支优雅的小曲,陶醉了人们。雨渐渐的大了起来,“哗啦啦……”就像从天上泼下来的一样,人们纷纷打开雨伞,调皮的雨水打到了雨伞上,“啪啪啪啪……”像是急速的击鼓,我没有伞,狼狈的跑上了一辆公交车,找到了一个靠窗的位置坐下,那雨似乎不甘心,从天空中跳下来,想袭击我,可还没有碰到我就在窗子上撞了个粉碎“啪啪”,可玻璃丝毫没有一丝动弹,真令人悲伤,就像脆弱的鸡蛋奔向坚硬的石头,一个个生命被迫结束。终于,一小滴雨似乎验证着一句话“命运这种东西,生来就是要被踩在脚底的,如果你还有勇气,那么需要的就是耐心等待。”

回到家我已经变成了落汤鸡,这时雨也停了。花园里,我最心爱的滴水观音正一滴两滴的滴水,滴在小水洼里,“叮咚叮咚”,仿佛是一场山雨的余韵,唤醒了我的小狗,它“汪汪汪”的叫着飞奔了过来,“呜呜”的叫唤,好像在向我要吃的,跟着我走下了楼……

在我看来,雨,用它的行动再一次证明了它是大自然最好的音乐家。

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篇8:雨中军训初一作文

全文共 448 字

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“寒风飘飘落叶,军队是一朵绿花……。”这是一首军歌,这种军人的顽强意志也在我们的身上大放异彩。

今天上午,本来晴朗的天忽然晴转,雨点落下来,打在我们的身上,淅淅沥沥,不一会,我们的衣服上,头发上,鞋子上都“住”上了雨房客,瞧着着雨点,听着教官的命令声,我们练习了向左向右向后转的姿势,在雨中我们依然不畏惧风雨,任凭与的激打,依旧练习着每一个看似简单而又复杂的动作。

雨,依旧下着,但雨中我们的士气依旧鼓舞着每一个人的心房。我们在这块小语种收获了知识,更获得了宝贵而又意想不到的精神和品质。

学会了,我们在原地休息,交谈着,玩耍着。雨中,我们的身影,若隐若现,若近若离,雨中,充满了我们的欢笑,我们笑着,说着,一个相同的身影伴随着你和我还有他,你就是我们的朋友—友谊。“相识就是缘”在雨的见证下,我们一起耍着,乐着。

军训的这一天里,尽管我们练习了很多动作,感觉自己快要散架了一般,但我们依然咬紧牙关。

“滴滴”雨还在下着,还在坚强的下着,雨还在如钢铁般的下着,但我们这支队伍更加坚强更加如钢铁般的下着。

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篇9:雨后的校园高一作文

全文共 497 字

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今天,我们上了一节有趣的语文课“学校一课游”体验春天的校园。人们都说“桂林山水甲天下”,而我在学校的这一次体验我要说“前关小学甲天下!”那种美丽绝不亚于桂林山水的那种美丽。这一次的校园一游起点就是大门那一片地方。我最喜欢那银杏树的叶子,绿绿的与秋天截然不同,鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着。大门旁边的两棵大松树高大挺拔好像比门岗站的还要直,还严肃。身披墨绿色的衣衫好似穿着迷彩服的士兵。很快我们就到了下一站长廊。没到战之前用眼一看。啊!那好似一条巨大的“绿龙”。近处一看龙头雄伟壮观,近处一看绿意盎然。看那旁边的龙爪槐更是显出了那种龙的气概。

长廊里那野葡萄的小叶子在太阳的照射下透明的那种翠绿色在阳光底下多美啊。我不由感叹道:“太美了!”到终点站了那就是我最喜欢的花坛。那冬青树好似花坛的厚厚的城墙。最好看的还是那白丁香与紫丁香仿佛是那两国的公主,紫丁香的裙子随风舞动。那白丁香的味道不仅将我引诱过来,看看它那美丽的英姿。它们的“宫女”乃是旁边的紫色的剑兰。有的已经绽放了,有的还在等待下一场春的到来。

下课的铃声响了,我恋恋不舍的会头再看看那美丽的校园,此时此刻在我的眼里,我觉得前关小学是最美的。

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篇10:关于下雨的时候500字

全文共 703 字

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“轰隆隆,轰隆隆”,雷公爷爷发怒了,扯开大嗓门吼叫着。原本湛蓝深远的天空变得乌云密布,天空涌来一朵朵如墨般的乌云。,无声无息地落了下来。 " Boom Rondon, Boom Ronaldon", Grandpa Lei was angry and roared away.The original blue sky became dark clouds, and a blossoming dark clouds came from the sky.The rain fell silently.

你听,“嘀嗒,嘀嗒”,雨宝宝从天空妈妈的怀抱里挣脱出来,落在了一把把雨伞上发出了富有节奏的声响。“沙沙沙,沙沙沙”雨点跟树叶来个亲密接触,树叶经过雨水的洗礼,变得更加翠绿。“叮咚,叮咚”雨水钻进了小溪哥哥的怀抱当中,汇成了一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩,消息顿时变得生动了起来。

“噼里啪啦,噼里啪啦”,调皮的雨不小心跌落到了人家波浪板上和着节奏,在板上跳起舞来跳累了就跌落下来,形成了一道道水帘,家你落在地上的小土坑中,变成了一坑坑水洼。几个淘气的小娃娃光着脚丫,用脚故意用力踩在水洼里,看到了雨水溅到其他人,咯咯的笑着,:“哈哈,太好玩了,哈哈……这笑声,像银铃般的动听。

现在正是下班时间,车上焦急的人不断地摁着喇叭:“嘀嘀”“叭叭”喇叭声间接不断。雨声,车声,喇叭声、人们的喊叫声此起彼伏,构成了一首婉转动听的交响曲。

雨中的世界是丰富多彩的,雨中的声音是一首极具特点交响曲,渐渐的,这首交响曲已经接近了尾声,留在树叶上的雨珠滴落在地上“滴——嗒——滴——嗒……仿佛是一场午后交响曲的余韵。

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篇11:写雨的作文开头

全文共 587 字

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开头:似乎很爱倾听的声音,就像是在倾听大自然的心声一样.有时,也会将自己融入其中,任思绪在淅淅沥沥的雨中飞扬…… Starting: seems to love the sound of rain, as if listening to the voice of nature.Sometimes, he will also integrate himself into it, and Ren Si flew in the rain in the rain ...

在我的记忆里,雨的到来总伴随着一种难以名状的奇特情感,那云渐渐的垂下来,半遮着天空,轻轻地一阵凉风吹过,雨就来了,很细,很密地扑到人的脸上,好象扑粉似的,草上,树上,慢慢地展开到整个城市里,都将是轻飘的,流动的。潮湿的烟雾,而雨的声音又是一曲曲动听的音乐,不信?你看:燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢!

随着春天的到来,自然的,那贵如油的纯雨也姗姗而来,雨雾迷蒙,雨珠儿串成一个大雨帘,如烟如雾地笼罩了一切……

春雨没有夏雨的奔放,没有秋雨的深沉,有的是自己所独具特色的温柔与烂漫。相对的,我们的世界又迎来了一个新的希望,我们又有了新的挑战!

雨声可以平静我们的心灵,它会使忧伤的我们不在怅惘,取代而之的是面对以后的自信心。

朋友,记住这美妙的空间吧!并且思考它,认识它,它奖给在迷茫和黑暗中的你带来无限光明和智慧!

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篇12:关于下雨二年级作文

全文共 307 字

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今天淅淅沥沥地下着小,我的心情也不太好,昨天晚上没睡好,宝宝一晚上闹了好几次,早上五点都醒了,因为实在太困,我就睁着一只眼睛陪他玩到将近七点。

然后抓紧穿衣叠被、刷牙洗脸,然后吃饭,七点四十赶到学校,接了一个学生家长的电话,说话的意义让我很不开心,心情更加低落了,这样的心情怎么去上课呢?我跟语文老师调了一下课。自己在办公室调整情绪,可是,往往外面阴冷的天空,看着因为听课而没有批改完的作业,想着自己每天都这样的忙忙碌碌,心情不免有些伤感。

是啊,大人也有情绪低落的时候,小孩子当然也一样了,不能对小孩子要求太多,更不能要求他们都达到那么好的程度,毕竟孩子的基本素质是不同的,当老师的只能是尽自己的努力!无悔就行了!

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篇13:花季有雨初三作文

全文共 668 字

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青春如梦,岁月如花,流水似年,稍纵即逝。可不管那思念的、懵懂的、天真的过去,那只不过是过去而已,重要的是现在。

——题记

在甜甜的睡梦中的我,被机械无情的闹钟狠狠地拽起,习惯性的穿好衣服,揉一揉还未完全挣开的眼睛,扯开窗帘,撬开窗户,冰冷的空气卷着风赶走了一晚上的二氧化碳,也试图赶走房间的所有温暖。来到卫生间,牙膏将肚子里的泡沫恶心地吐在我的牙刷上,冷水流过我的皮肤让我清醒地意识到现在才六点钟,哦,真该死,为什么就不能再睡一会儿呢。喝一杯白开水,吃着无味的面包,只是为了能够早一点再早一点去教室完成使命,去面对没有温度的书本、作业。是的,这就是我现在的日子,一个初三学生面对的生活,多么的无趣且无情。

从早自习开始,大声地读着背着老师规定的内容,以赶走所有的疲惫,一颗颗安眠药走上讲台,却还得支起眼皮,以他们的思路来学习。

即使再累也不可以上课睡觉,日复一日地学习无疑不是在挑战自我,被抑制的不满不会有一天迸发出来。除了坚强的迎面困难,我们别无选择。

只需二百多天的坚持、努力,结束中考的我们就可以享受来自父母的赞美、老师的欣慰、同学的祝福,还有亲人朋友的羡慕和小朋友们的敬佩,让父母在同事问起:“你家孩子这次中考考得怎么样?”的时候,不会低下头说:“唉呀,没有考好,别提了。”而是要让父母抬起头,大大方方得自豪着我的成绩,让他们为我而骄傲。

所以在这初三里,我必须适应充实以及单调的日子,保持好心态,学会控制自己的情绪,控制自己的思想,随时乐观,学会低调,在老师的带领下努力努力再努力。

我的人生就像一座正在建设的塔桥,不允许我有一毫米的偏差。

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篇14:雨的诉说作文

全文共 346 字

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你听见了吗?我用纤纤柔荑敲击着你的窗楣;

你看见了吗?我将晶莹的水珠串作帘幕,挂在天地间;

你感觉到了吗?我清凉的吻轻轻落在你的眉稍眼角。

我乘风而来,我拔散云朵。

我亲抚初春吐芽的新柳,渲染枝头那抹嫩绿;

我拥抱仲夏绽放的白莲,欣赏花儿摇摆着袅娜身姿;

我吹落深秋枯黄的树叶,铺陈满地苍桑凄凉;

我探访严冬凛冽的天空,送给大地彻骨寒冷的告别。

我走过荒草覆没的古井枯塘;

我踏过繁纷琳琅的落花回廊;

我迈过斑驳残破的红墙绿瓦。

我轻巧地穿行在青石路上,水袖拂过静静流淌的湖水;

我悠闲地信步于小板桥上。裙袂染上淡雅清新的兰香。

你看到了吗?如同洗涤过一般澄澈晴朗的天空;

你听到了吗?自然万物细声絮语地呼唤我的名字;

你感受到了吗?扑面而来携着花香的第一缕清风。

别怪我聒嗓,也莫要怨我多愁善感……

我已将一切都奉献给了你。

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篇15:雨的诉说作文

全文共 682 字

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在白云的襁褓中,我是那样的幸福:每日幸福的玩耍,嬉笑,看着高耸的山峰,纯白的摇篮载着我遨游上空!

我突发奇想:该去久别的四月的大地走走,他们等待我去拜访的时间太久了。

首先,我该去拜访田圃跟牧场,还有那鱼塘和小溪。田圃受寒冬的侵袭,冰雪冻住了他的身子,依赖他的种子也被种皮禁锢,该活动筋骨;牧场上草儿已经老去,满是枯黄的外衣,牛羊被关在家里,难见他们的踪迹;鱼塘只是中央尚有一点儿水,大块塘泥裸露,还可见到来不及消融冰滓,鱼儿囿于浅洼中,静待漫游时光到来;小溪浅浅,不见往日的欢乐,声音细弱,已听不出他的旋律。见了他们我要说,我来了,我来探访四月的大地!

我来了,迈着轻轻的步子,温声细语的抚慰遇到的每一位朋友,我丝缕一样的爱心把天空与大地连接起来,呼唤着遇到的每一个孩子,准确甜蜜地说出他们的乳名,我来了,跟着来的雷电也不喧闹叫嚷,同行的风儿也极温柔。当我临近你们,你们才知道我到来,请求你们不要打开伞来抗拒,别关上屋子的门和窗户,不要放下纱帘,也不要急于披上蓑衣,戴上斗笠,就让我摸摸你们被寒风吹裂的肌肤!

我说我来了,是到大地来亲近你们,四月的春天,我来洗净过去沾在你们身上的污秽,贴近脸来亲一亲,跟着我,和着我脚步的节奏到处瞧瞧:田圃里,泥土润如油膏;牧场上,忍冬长出新苗;池塘中,鱼儿跳跃问好;小溪水,编唱洗衣谣;柳条儿,见面笑弯腰;石狮子,迎着把泪落;小燕子,见了斜翅熬;那旗子,哗啦啦地飘。见到你们笑,我就知道,大地有希望!

我是雨,我来了,不再回去,当你们自由笑着,我将快乐地安息。我希望:有一天,你们吃完苹果擦嘴时能记得,你们嘴里的甜,就是我送来的祝福!

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篇16:下雨的日记大全600字

全文共 776 字

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下午一点,许久不见的先生又来拜访青浦了。只不过这回来的却是行色匆匆,很突然的一刹那,漫天的雨就撒下来了,就好像有人拿了个盛满雨水的巨盆往下倒。伴随着的,还有狂风、还有渐渐雷声,三重奏打了个旁人措手不及。

这不下倒还好,一下就彻底解放了闷热的上海。上午还是桑拿,一下就凉快了下来,如果没有那么多雨水雷电和风,这自然空调的制冷效果还是相当优秀的。之后的一小会儿,整个天色是灰的,云也放低了姿态,开始和肉眼可见的高楼缠绵了。你不说那是云,谁都有可能以为那是冒着烟。

好久不见这样的天气,天空那么灰,云那么低,风又那么大。这一幕,好像是学生时代最期待的场景。时光回到那时,那个年少青涩的我坐在教室里。天气闷热,坐在靠着墙的那面课桌,昏昏欲睡,旁边的同桌也是同我一样,在尽力地让自己清醒着,听老师讲课。一下,仿佛老天也感到了天的沉闷和我的沉闷。话不多说地就把雨撒了下来,叫上了层层灰白相间的云、节奏明快的雷电和闲散已久的风儿,叫醒了即将睡过去的我,叫醒了整个城。开始清醒过来,心里又开始盼着,这雨啊风啊雷啊再大点吧,想放假的心试图拉着我走。

旁边的同桌也凑过来跟我聊,“你看这雨这么大,估计要放假吧”。我意味深长地点了点头,表示赞同,学校老师也可以放个假。我目光聚焦在老师的神情上,期待下一秒做出决定,或者接到哪个领导的消息,告诉我们马上放假这一回事儿。诶,老师的嘴角开始舞动,眉眼间能品出有种要说事儿的味道,“那个,同学们,我刚……”

“轰隆”,突如其来的雷声,把我从思绪里抓了回来。风和雨开始小了,我还坐在办公室里,我还看着窗外,我还年轻。我知道我怀念的,不是这样乌黑的雨天,不是放的那一两天假期,那是我的青涩美好的青春呐。教过我的老师们,一起同窗的伙伴们,待过无数个日子的每一间教室,没有想过终有一天我还是跟他们不辞而别了。

雨会停,天会晴,我怀念的心浪却不会平。

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篇17:小英雄雨来读后感心得

全文共 330 字

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来是个机智、勇敢、沉着、爱国、不怕困难、不怕挫折的小英雄

我们要向雨来学习,学习上遇到问题要自己解决,不能一道题不会就叫家长帮忙,如果是战争中的孩子,无依无靠,没有什么地方可以落脚,都要靠自己克服困难。

像我们现在,有妈妈的呵护;有爸爸的关爱;有奶奶的照料;有爷爷的陪伴……以前的战争年代,炸死了孩子们的亲人,也有一些不顾自己,保卫国家的英雄,就像雨来。他们没有像我们这样舒适的大床;没有我们这样可口的零食;没有像我们这样的温馨的家庭;没有像我们这样,妈妈对我们的呵护、关爱、照料、陪伴……他们在那个年代失去了许多许多……

我们要向雨来学习,学习他那不怕挫折,不怕困难,机智、勇敢、沉着、爱国的精神,要取长补短,要发扬优点,改正缺点,这样才能做一个优秀的小学生。

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篇18:雨的诉说作文

全文共 538 字

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那是一个美丽的早晨,窗外那奇异的“滴嗒”声引起了我的兴趣,我披着被子,用手将那厚厚的窗帘拉开,稀稀蒙蒙的蒸气,被我用手擦去,只觉得手指有丝丝的凉意。

那绵绵的细就像是用晶莹的珍珠编织出来的丝绸,美得那么自然,美得如此纯净。让人忍不住想用那新生柳枝轻轻剪下一片,送给星星当缕衣,送给月亮当衣裙,送给太阳当斗蓬,送给大地,让它充满温馨与真情。

渐渐地雨点变大了,风儿也变大了,丝丝的雨点变成了根根晶莹的魔法棒,略显得沉重,但是风儿却仍旧能吹得它迷失方向,但哪怕再大的风浪,它也能克服,用自己那神奇的力量治疗弯腰的小树,让小树重新茁壮成长;让那凋零的花朵,重新开放,再展风采;使小草们能得到充足的营养。

当“魔法棒”降落于它“人生”的最末尾时,就会溅出一条白水晶做成的花,很美,虽然只有一瞬间,但是却永远留在人们有脑海里,假以时日,再将它化为笔下的精彩片段。

这场雨下了好久,使得远处的山峦显得如此朦胧。我不禁想,那淡淡的薄雾是不是天使披的轻纱或是丝巾?天空中的雨水是不是天使那纯洁的眼泪?虽然略显迷蒙,但却又让人感动如此真实。

渐渐地天使停止了哭泣,天空渐渐恢复以往的光明。

雨水洗尽了世间万物,抹去黑暗的力量,擦去孤独的色彩,让我不禁感叹道:让所有的人都学会“倚楼听风雨,淡看江湖路”吧!

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篇19:关于那一场雨600字话题

全文共 749 字

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今夜,繁星点点,久久也不能入睡。慵懒地拖着被子,迈着沉重的步子,来到离穿仅两三米的摇椅上坐下,轻轻的拉着被子,盖在身上。眼睛迷离的望着窗外,望着那漆黑的夜空,漆黑得让人觉得深不可测,让人好奇,而又让人猜疑,好似扑愬迷离。

滴答滴答,滴答声越来越急促,急促地打在我面前的落地窗玻璃上。下了,这好想是今年冬天的第一场雨吧,雨声是那么陌生,而又那么熟悉,或许太久没有下雨,没有听到那雨声。

那珠帘似的雨从天空中落下,犹如珠幕一般。地面上,满是它的足迹,雨滴,落在了窗外的那仅一朵的火红色的玫瑰花上,一朵将要老去的玫瑰花上。轻轻的站在花瓣上,跑到花蕊中去,顺真花瓣的轻微的幅度流到地面上,即使在玫瑰身上停留过,却似乎怎么也摆脱补了那命运,始终会回到它本该回去的地方,仅留下的,也就是那轻微得容易让人看不到的痕迹。玫瑰再怎么娇艳,再怎么婀娜多姿,再怎么楚楚动人,也只有黑夜懂得欣赏,也只有那孤单的身影。

一切的一切,美丽而又动人的画面,或许,也仅在这特殊而又一般的夜晚才能领略。正一片玻璃窗上,雨珠凌乱的徜徉的躺在上面,肆无忌惮的,无拘无束的躺在上面,怎一个凌乱美了得啊。简直就是现代艺术也无法与之媲美的作品。似乎也只有大自然此一番天赋与灵感才能使之诞生吧!

可再美,也只是短暂的,始终还是会顺流而下,最终还是会回答大地,它的归宿。

人生,何尝不是如此。正好像佛经中说的一样,人,本来就什么也不是,天生地养,正集中天地之精,万物之灵与一体造就你我。漫漫人生之路,我们扮演的也就是那一个个普通而又不寻常的角色。最终,依旧尘归尘,土归土,从何而来,就回到哪去。只要活的精彩,获得自在,活的有意义,浩瀚宇宙,又怎么会没有你我的足迹。

月光洒满我整个房间,为何此时有月光?啊!原来,刚才那场雨,在梦中下了,一切已成过眼云烟……

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篇20:观察雨天的初中日记

全文共 617 字

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已经进入夏季,每当是大倾盆而至时,便想起雨中的校园。那个洋溢着童年欢声笑语,充满着朝气蓬勃的的地方,是我美好的回忆。

记得是在花开正盛的夏季进入了学校,那是一个小雨稀疏的日子,拉紧父母的手,有着抗拒着这个陌生而又庄严的地方。就在花开花落之间度过了六年的小学学习,在愉快欢乐之中歌唱着纯洁友谊,享受着老师的涓涓教诲,在知识的海洋自在遨游着,和小伙伴们一起畅谈理想。同样,也是一个下雨的日子里,匆匆告别,还是怀揣着抗拒的心情,尽是对于母校的不舍和伙伴的不舍。

再一次进入学校的时候,是上了初中,同样是夏末,爱下雨的时期。喜欢站在栏杆边上望着雨中的校园,静静品味,尽然别有一番情趣。渐渐爱上这夏雨,爱上着雨中的校园。夏日,校园里虽是绿树成荫,树木繁茂的枝叶遮住了耀眼的阳光,几缕阳光不甘心从树叶缝隙之中投射出,地面上落下斑驳的树影。突然,大雨倾盆而至,校园里的一切便被大雨打乱了节奏,噼里啪啦的雨点打在树叶上溅起朵朵雨花。雨越下越大,教学大楼笼罩在烟雨之中,依稀可以看见雨点的轨迹。渐渐地雨停了,空气中弥漫着淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令人神清气爽,飘然欲飞。在这一个如诗般的.意境之中,短暂忘却学习的烦劳,只是静静将一切的疲惫和困惑随着雨水流逝。

我爱着我的校园,这诗情画意一般的校园。尤爱着雨后的校园,在这如诗的意境中陶醉,学习知识。在花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习相聚;在雨落的日子里,在祥和的意境中沉淀心情,感受自然。

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