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写寒号鸟和喜鹊的作文汇总20篇

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。下面就是小编整理的写寒号鸟和喜鹊的作文,一起来看一下吧。

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珍珠鸟优秀作文1000字

全文共 1110 字

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真好!周末老妈大发慈悲,破例给我买了一对珍珠,我心里别提有多高兴了。

瞧!它们有一张有红又尖的喙嘴,成天叫着;一个小巧玲珑的脑袋不停的左右摆动,显得那么机智;一双锋利的钩爪总能牢牢的抓住任何个地方,后留下浅显的爪印;身披一件灰色的衣裳,舞动着一对俊俏的翅膀,是那么惹人喜爱。我把它们放在一个大笼子里,初来乍到,仿佛来到了一个美妙的世界,上蹦蹦,下跳跳,真有趣!

我听说珍珠鸟是一种怕人的鸟。每当我给它们食的时候,总是躲得远远的,用惊恐的眼光看着我,我跑到笼子这边,它们就蹦到笼子那边,我跑到笼子那边,它们就蹦到笼子这边。谁知等我一走,它们就争先恐后拥上来抢食吃。瞧!它们还会自己剥壳呢!但它们也不时抬起头来,转动着小眼睛,四处警惕的张望。这时只要你稍稍弄出一点响动,它们立即会一哄而散,躲在笼子的一个角落里恐惧而又警觉的环视周围。如果你不打扰它们,它们就会继续安心的吃下去,嘴里还会发出清脆婉转的歌声,表示它们满怀的高兴。

它们虽然成天不停的蹦来跳去,嘴中也叫个不停。但到了晚上,它们就会安静的入睡——忙了一天,终于到了晚上,珍珠鸟停止了那欢快的歌声,和那活跃的身影,都飞到笼子上的一根塑料棍的一头,用锋利的爪子牢牢的抓住那跟小棍,头挨着头,翅膀擦着翅膀,紧紧的凑在一起,相互依偎着。不过,在它们睡觉之前,当然少不了——“勘察”只见它们摆动着小脑袋,四处张望了好一会儿,待它们觉得没有任何危险后,才慢慢的闭上眼睛,蹲下来,枕着梦想入睡。一到早晨,它们又会“唧唧喳喳”的叫起来呢!~

呵!对了!珍珠鸟还爱吃西瓜呢!记得我买这两只可爱的小宝贝时,店主笑着说:“你可以在笼子里扔一些水果皮,给它们补充维生素。”我想了想,问:“它们是不是吃上面剩余的肉瓤?”店主点了点头。

我正准备去拿果皮,可只有西瓜的,我都觉得太大,想:“这么大,连塞都塞不进去,何况给它们吃呢?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我脑筋一转,想:“反正是吃瓤,又不是吃皮,我干吗不直接割几块瓜瓤呢?!”我对自己的想法若有所思的点了点头。

我小心翼翼的割了几块瓜瓤,放到了笼子里的小盒子里,我远远的站着,仔细观察它们,心中急切的很。

过了一会儿,那只雌的第一个飞到那个装瓜瓤的小盒子上,也许是由于好奇,用喙型的小嘴啄了几下瓜瓤,可能是觉得味美,又继续吃了下去。那只雄的见了,对着雌鸟“唧唧”叫了几声,好像在说:“喂!给我留个空位,好让我也吃个够!”刚叫完,它也飞下来,和雌鸟津津有味的吃起来。我见了这情景,何不高兴?从此,我家一有水果,珍珠鸟也少不了一份。

这两个可爱的小宝贝在我精心照顾下,活得是那么生气勃勃。说不定哪一天它们还会识我呢!!

[珍珠鸟优秀作文1000字

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篇1:打鸟·放鸟

全文共 464 字

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经过我的一番焦急等待,终于放学了。回到家中,我挥挥洒洒做完作业,拿起冷落许久的弹弓,走到近来小密集的后院,“张弓搭箭”,准备打鸟。

“啾——”一声清脆悦耳的鸟叫划破长空。我扭头一看,好漂亮的鸟!我仔细打量着它,真美呀!白白的羽毛好似洁净的雪花,红红的尾巴又如鲜活的火,那么小巧。

“就是它了!”我兴奋地大叫,“看来,你的美丽和你的优美嗓音要把你给害了。”我拿着弹弓,悄悄瞄准了它。“嗖——”唉,石头打偏了点儿,只打在它站立的树枝上。真是“塞翁失马,焉知祸福”呀,刚好把小鸟给震晕!我欣喜若狂,三步并作两步,冲上前去,连忙拾起这只小鸟,快活地哼着曲子上楼了。

半路,小鸟醒了,惊恐地睁圆眼睛望着我,可我还沉浸在打到好鸟的喜悦之中,丝毫没有感觉到它的害怕,它的颤抖。

突然,一声嘹亮的长鸣吓了我一跳,声音是从院子里传来的。我握着小鸟跑到院子,只见一只大鸟在枝头上,也是白羽毛红尾巴,和小鸟一个模样。在它四处张望的眼睛分明带着许多焦急,这迫切的叫声,充满了母亲的呼唤,大概是在召唤小鸟回归吧!此时,手里的小鸟也应了一声。没错!它们俩是母子!

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篇2:鸟的作文

全文共 618 字

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植树节到来了,小红和小明准备合作种一棵树,用来保护环境、绿化环境、给小安一个家。

星期天的早晨阳光明媚,他们准备出发了。可是他们没有小树苗,一个人的零花钱也不够买,最后他们和议每一个人拿出10元零花钱集资,最后在花鸟市场买到了一棵梧桐树苗,之后他们提着准备好的水壶,扛着铲子,背着树苗悄悄地上路了。

他们来到小山上,小红和小明拿起铲子,想在地上挖一个坑。刚开始,然后他们俩干得热火朝天,可过了一会他们就满头大汗,累得气喘如牛,手上磨出了小水泡,于是他们改变了方法,决定小明先挖,累了之后小红之后挖,他们轮流干,施展车轮战木,很快他们就把坑这个“堡垒”攻克了。之后小红把小树苗留意翼翼地放了进去,慢慢地扶好,小明则用土把小树苗的根给深深地埋了起来。然后他们一人提了一壶水向小树的根浇去。最后小明和小红在地上做了几个精致的鸟窝,然后在里面铺了点草,把鸟窝挂在了树梢上。

经过他们不懈地努力,最后成功地种植了一棵梧桐树,还为小鸟安了新家,他们脸上脏兮兮的,像泥人一样;他们身上灰蒙蒙的,布满了泥巴,像个从沼泽地爬出来的人似的。然后可是他们心里却美滋滋的像吃了蜜一样甜。

很快天黑了,他们回到了家,可是却受到了严厉的批评,那是因为他们的爸爸、妈妈不明白自我的儿子、女儿做了件好事,以为他们私自出去玩了一天。之后,然后在明白了事情的来龙去脉以后,又把他们好好的表扬了一顿。

深夜,他们梦到了那棵梧桐树变成了一棵参天大树,上方有许多的小鸟在树上欢唱、跳舞。

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篇3:可爱的鸟作文

全文共 484 字

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夏天的傍晚,许多的小纷纷地落在电线上,大树上屋檐下,那一声声清脆的欢叫,想一首首快乐的曲子,好轻快呀。

有些人爱养一些鸽子。一大清早,主人就挥动旗子,让鸽子飞出鸽笼,鸽子在空中自由飞翔,好似训练员正在操练,向着远方飞去了。鸽子们展开那灰色的翅膀,在半空中划过弋条美丽的弧线,那身子像一架飞机一样在空中滑翔,到到了黄昏,鸽子一只只飞回了笼子,那一个个可爱的、活泼的景象,就从晚霞中一个个的消失。

那些在高压电线上站着一只只麻雀,它们叽叽喳喳的叫着黄昏,像是一个个小毛球在上面摇动,显得那么机灵、那么可爱,把众人的目光都吸引了过去。

绿油油的水田中,隐隐约约看见有白色的斑点,靠近一点看是鸟中轻盈的舞蹈家白鹭,它们正停在水田中嬉戏,它们用那尖锐的嘬着对方的身体。如果你这时向田中扔一块石头,他们一下子就飞走了,一只只白鹭展开那又白又大的翅膀飞向天空,那飞行的动作无与伦比的美丽,果然是鸟中轻盈的舞蹈家。

看着这些美丽的鸟儿,内心有一些酸楚—人类为什么要残忍的杀害鸟呢?难道人类没有想过没有鸟的生活吗?人类不觉的自己不对吗?鸟是人类的好朋友,鸟也是大自然的一部分,我们要爱护鸟儿。

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篇4:我养过的一只鸟作文300字

全文共 324 字

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我以前养过的一只是只小麻雀,它可乖了。

它有一双赤褐色的小爪子,背上的羽毛是褐色和白色组成的。它还有一个圆圆的小脑袋,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴。

小麻雀的叫声清脆响亮,可好听了,它一到饿的时候,就朝我“啾啾”地叫着,向我伸出尖尖的嘴巴要小米吃。

可是小麻雀可不是每天都这么快活,有一次,它生病了,不知怎么回事,它头顶那块皮烂掉了,我和妈妈天天给小麻雀吃药。渐渐地,它好起来了。我和妈妈都以为小麻雀的病好了,就把它放走了。

可当我第二天下楼时却发现小麻雀正站在石凳下,飞不起来。

我和妈妈又把它抱回家去调养,没有几天功夫,它就能飞了。我和妈妈再次把小麻雀放回大自然,这次它再也没有回来。

小麻雀走了,回家了,去当爸爸了,它会不会回来看我呢?

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篇5:鸟宴三年级作文

全文共 571 字

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“嘟嘟嘟…….”老爸开着耕田机给屋边的空地松土,我和妈妈就在一旁拔草。

一块块绿色的草都被翻成了黑棕色的泥土,一条条蚯蚓也显现出来,四处散落着草籽。不一会儿,便飞来了一只小麻雀,棕黄的小嘴和爪子,伴着斑点的黄色“小外衣”,肚皮上是白白的羽毛,黑不溜秋的小眼睛滴溜溜地转着寻找食物。

没过多久,一群群山便飞过来了,啄食泥土里掉落的草籽、打着滚儿的虫子、绿色的小蚂蚱和唱歌的蟋蟀。我大概数了数,这块不到一亩的田里就有了十多只鸟雀。它们也不怕开着耕田机的老爸,不怕拔草的我和妈妈,自由地啄食,不时用小嘴啄啄羽毛。

尽管都只是常见的山鸟,它们的品种却各不相同。有小麻雀,山斑鸠,画眉,云雀……..还有好多我都叫不上名字的鸟儿。它们吃饱后站在枝头叽叽喳喳的叫,有时也会向山林飞去,叫上“亲朋好友”共享美食。偌大的土地热闹起来了。

老母鸡也来凑热闹,肥胖的躯体显得笨重,爸爸把耕田机开过来时,吓得毛都竖起来了才跑掉。我也会和这些大自然的天使开玩笑,追着他们跑,惊得小云雀的虫子都掉了,飞上天,气的喳喳乱叫。小麻雀很贪心,明明叼着一只蚂蚱,还要往地里瞅瞅。小山鸟在耕田机极大的“嘟嘟”声中起起落落,满足的鸣叫声,仿佛在向我们致谢。

天快黑了,鸟儿在余晖中归林,留下一道黑压压的背影。风中,树林吟起歌谣,我们也回家了。

这一天拥有的,从未有过的充实……

[鸟宴三年级作文

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篇6:我学会了一笔画“回头鸟”

全文共 420 字

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星期六,在作文课上我学会了一笔画回头”。

画第一个回头鸟的时候,我画的七扭八歪,我把鸟的上身画的如刚生下来的小猪一样胖乎乎,下身画的如一根生了病快要饿死的老豆芽一样瘦,要多难看有多难看。

画一个不好看,再画一个还是不好看,急得我直挠头,这时老师走过来,看了看我画的一笔画,说:“画画一定要心平气和,注意力集中,而且要对所画之物充满感情。”说着她拿起笔在纸上给我做了个示范。老师画的回头鸟,非常的漂亮,非常的可爱,那只鸟好像正在枝头婉转啼鸣,我羡慕极了。我心里暗暗下了决心,一定要一笔画出一个漂亮的回头鸟。

我仔细的琢磨着老师画的那个回头鸟,看她是如何起笔、运笔的,又是如何转笔画弧的,最后又是如何放笔的。看完之后,我开始画了,一个、两个、三个,我一遍一遍地练,我画的回头鸟也越来越好看了。到下课的时候我已经一笔就能画出一个非常漂亮的回头鸟了。看着自己画出的回头鸟,我心里甭提有多高兴了。

通过这堂课让我懂得了无论做什么事都要努力坚持,不要放弃。

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篇7:关于鸟的作文400字

全文共 515 字

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小明非常想买一只小,妈妈却说:“小明呀!你要知道,我们要保护小鸟。而且,妈妈没空,没人来照料小鸟。”“妈!你不就是不给我买小鸟吗?还说什么保护小鸟、没空,就是讨厌买小鸟。”

有一天,小明独自来到公园里玩。他捡到了一些米,又捡到了一个小篮子。小明眼睛古碌一转,想到了捉小鸟的办法。他找来一根树枝,从裤袋里拔出一条长线,绑在树枝上。然后,用树枝顶住篮子,又在篮子下撒了一些米。小明躲在一棵树的后面,等着小鸟来吃米呢。

过了一会儿,真的有只小鸟飞过来,在篮子下津津有味地吃着米。小鸟根本不知道它自己在危险当中。突然,小明一拉线,篮子就把小鸟盖住了。这时,小鸟才发觉被人欺骗了,可是已经来不及了。小明捉到了小鸟,满心欢喜地唱着歌回家了。

回到家,小明把小鸟关在一个笼子里。他每天都给米小鸟吃、给水小鸟喝,可小鸟却不吃不喝,叫也不叫。小明看见这样,他终于明白了——要保护小鸟。于是,小明把小鸟放走了。小鸟又叽叽喳喳地唱起歌来。小明虽然依依不舍,但他还是很高兴。

小明把这事很具体地告诉了妈妈,妈妈笑着说:“孩子,知道了吗?妈妈不是讨厌买小鸟,而是想你养成好习惯。记住哦,不要再这样了。知道吗?”“知道了。”小明说,“我保证不会在犯这样的错误了。”

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篇8:人鸟之间作文400字

全文共 438 字

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我们家楼下有一片空地,种了几棵树,每天早晨我就可以看到一只笼,里面有一只绿毛的鸟。我不知道它叫什么,不知道谁摆在那里,更不知道摆在那里为了什么,大概只是为听几声鸟叫吧。

可是渐渐地,那只鸟不叫了。我每天早上都看到它,有水有食物,为什么不叫?我想了又想才明白:如果把人关在一间屋子里久了,肯定心烦,没有人说话,空间如此之小。我们自由自在的,它一定觉得不自由。

近些看,红嘴绿毛十分正常,但是它眼神似乎十分痛苦,大概是渴望外面的世界。这使我不由得想起有一群鸽子,被人困了几年,一放生,连飞都不会飞了。人们为什么要把鸟关起来,不给它们自由,最后不会飞了?这样的“鸟生”,活着有什么意义?这眼神使我想起了花鸟市场笼子里的鸟,许多也是同样的表情。

为什么人要捕鸟,把鸟抓住关在笼子里?对自己有什么好处呢?如果人不抓鸟,与鸟和平相处,世界就是另一番和平的景象:世上少了鸟笼、捕鸟器,鸟在天上自由飞翔,可以在人的肩上停留许久不会逃跑,人们以表亲切,会轻轻梳理它们的羽毛……

人要被尊重,鸟也一样。

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篇9:假如我是一只喜鹊_小学作文

全文共 460 字

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假如我是一只喜鹊,就可以在每年的七月初七。给牛郎织女搭喜桥。我听妈妈说每年的农历七月初七就是牵牛织女过渡河桥相会的好日子。人们早早来到户外看着碧蓝的天空,看牛郎织女过鹊桥相会。而我飞到了牛郎织女相会的地方去给她们搭鹊桥

这时,牛郎挑着两个孩子走到了鹊桥,而织女却迟迟没来。因为织女是两个孩子的妈妈每年只能见一次。而牛郎就是他们的爸爸。一个孩子说:妈妈怎么还不来呀?第二个孩子说:爸爸,妈妈是不是不想见我们哪?这两个问让牛郎无法回答。牛郎只好说:不会的,我们再等等吧!

之后我看见我的小伙伴,海雁。

海雁,你能顶替我一会儿吗?我说道。

好吧!海雁说道。

织女怎么还不来呀!我得去看看呀!随后我便飞到了天上

织女正在若无其事的织布,我便飞过去问织女:织女,你怎么还在织布呢?你难道忘了你今天是什么日子吗?织女回答道:我知道呀!织布呀!你难道不知道牛郎在鹊桥等你吗?我问道。织女回答道:哎呀,我给搞忘了!我说:你快去呀!傻愣着干嘛!我便和织女一同回到了鹊桥

织女望着他的丈夫和孩子。久久无语,流出了两行思恋的热泪

[假如我是一只喜鹊_小学作文

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篇10:鸟的自述作文350字

全文共 363 字

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我是一只小,我有金黄色的羽毛和棕色的眼睛,清脆的歌声是我成了森林里的“名人”。

我有许多朋友,它们都喜欢听我唱歌,它们说我的歌声像山涧中的潺潺流水,格外动听。我有很多朋友,它们的鼓励是我的动力。而有些朋友却不太友好,他们经常用****对着我和我的家人,我觉得很伤心。他们竟然为了吃上美味的食物,而捕杀我们!刹那间,森林变得没有笑声、没有歌声、没有脚步声。

在幼小时,父母会来回的给我找食物。现在我长大了,我没有选择在天空自由飞翔,而是选择陪伴父母。我会学着父母的样子每天来回的为父母找食物,为父母梳理羽毛,为父母洗脸。我要回报父母对我的恩情!

而此时我身边的朋友也越来越少,他们有的成为人类的食物,有的被关进鸟笼失去了自由。亲爱的人类,你们可知道我们每天生活的不快乐吗?你们是否为了自己,而去伤害别人?别忘了,我们也是你们的朋友!

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篇11:淘鸟记作文700字

全文共 734 字

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有一天,我突然冒出了一个念头:想给我家的那对“白珍珠“们添上些新伙伴,所以经过妈妈的同意,周末带我到附近的花鸟市场淘一些鸟回家。

我怀着喜悦的心情前往花鸟市场淘鸟,我一到卖鸟的地方,哇!各式各样的鸟儿在商店的笼子里跳来跳去!五颜六色的小鸟在我眼前叽叽喳喳,看得我眼花缭乱,目不暇接。这里简直就是一个微型的鸟类世界!我心里左右盘算着到底选哪种鸟宝宝呢!我先挑选了一只鹦鹉,它羽毛艳丽,两趾向前两趾向后,抓握灵动,鸟喙强劲有力,可以享用较硬的果实哦!我喜欢的这只是鹦鹉品种中最小的蓝冠短尾鹦鹉,它虽然只有12厘米左右,但它在笼子里上下飞舞,灵活极了。我心想:它虽然小但它经过训练有可能学人说话吧!我非常想养它,就立刻询问商店的阿姨它能不能和白珍珠鸟混养,阿姨说:“这种鹦鹉不能和白珍珠鸟混养。‘’我沮丧不已,只能忍痛割爱。

接下来!突然我眼前一亮。看到了一些灰珍珠鸟,阿姨介绍说这种“灰珍珠”隶属雀形目,大约是在二十世纪七八十年代由澳大利亚引进的新品种。我仔细观察了这些宝贝,只见它们羽色灰白,高贵优雅,体形娇小玲珑,叫声细柔,给人以美的享受,真是名副其实的“灰珍珠”呀。我迫不及待地问它们能不能和白珍珠鸟混养,阿姨说:“灰珍珠鸟能和白珍珠鸟混养。”我高兴坏了,终于找到心仪的小鸟伙伴了!可是,下面抓鸟的步骤就有点不太容易了,我的网刚靠近它们,它们就飞到了另一边,我的网向东,它们就飞到了西,简直是给我来了个下马威呀!我拿来一个更大的网兜捞,这一下看一看它们还能不能逃出我的手掌心?直到捞得我快冒汗儿,好不容易一对灰珍珠鸟才落网了。

淘鸟任务终于完成了,真是一件开心无比的事呀!我小心翼翼地把我淘到的鸟宝贝装进笼子中,兴高采烈地带回家去,这下我的小“白珍珠鸟”终于有新伙伴了。

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篇12:假如我是一只鸟作文500字

全文共 530 字

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每当打开窗户,看见外面一群群的从前面飞过,他们是多么的自由自在呀!我想:如果我是一只小鸟该有多好呀!

假如我是一只鸟,我首先要飞到祖国首都的上空,去看看那著名的运动场所:水立方和鸟巢。瞧,他们是多么的宏伟,壮观。让我只想待在这,不想走。

假如我是一只鸟,我会飞到法国巴黎的上空,去看看那世界著名的埃菲尔铁塔,铁塔的最顶端往下看,人们和车辆像小蚂蚁一样蠕动。往远处看,能够看见一眼望不到边的法国景色,让人遐想。

假如我是一只鸟,我会飞到充满童话世界的德国,我回去新天鹅城堡,仰望四周的景色,让人流连忘返。阿尔卑斯山上的冰雪覆盖着,到处都像是处在冰的世界里。在山下,到处都是生机勃勃的景象,在绿茵茵的草地上,牛羊吃着草,小河在四周流淌,让人情不自多看几眼,舍不得走呢。

假如我是一只鸟,我还会飞到英国的大本钟上方,去倾听它那婉转悠扬的钟声,让人感觉到很轻松很快乐,疲劳感一下没有了。

假如我是一只鸟,我会飞到美国照耀光彩的自由女神像上方,她穿着古希腊国服饰,手拿着一只像是照耀世界的手杖,像是一个神的象征。

假如我是一只鸟,我会飞到世界各地,去游览世界的美景观,去埃及的金字塔,去中国的万里长城,去马来西亚的双子塔……我会让自己的生命绽放出最绚丽的光彩,诠释出最美好的人生。

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篇13:我是一只鸟作文700字

全文共 634 字

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我是一只,轻巧地落在了秦淮河岸边的一株杨柳上。

有一天,我在清风的怀中醒来,有许许多多的鸟儿在我身旁,我望见了一条迂回的明如玻璃的长带子——秦淮河。望见了河两岸的村庄和孩童。他们面带笑容在小巷子里追逐玩耍,多么快乐的时光啊!

一眨眼,我仿佛出现了幻觉,我看见了两岸破旧的小村庄变成了灯火通明的小镇,我揉了揉眼睛当我再次睁开双眼时蝉在鸣叫着,那时正是晚春,我看着村庄变成小镇的变化过程,我听着孩童玩耍时的快乐,不禁扇了扇翅膀顺着秦淮河飞走了。

飞呀飞,飞呀飞,我看见了白鹭洲。岸上的人们无比享受这美好悠闲的生活,每天在温暖的阳光中醒来,每天在皎洁的月光下安然入睡。

我继续扇着翅膀,快了快到了,眼前那雄伟的古建筑震撼着我,朝天宫。

我飞进宫院内看到了色彩鲜艳的墙瓦,舒适安静的小院,许许多多的绿植……令人向往无比。

我依依不舍地离开了这座宫院,又扇了扇翅膀飞向了另一边。

这时有一座又高又大的山出现在我的眼前——紫金山。当我低飞时,看见了南边的紫霞洞和一人泉,看见了正前方的中山陵,看见了西边的梅花山,明孝陵和廖仲恺何香凝墓,看见了东边的灵谷公园和邓演达墓,还看见了北山上的明代徐达,常遇春,李文忠等陵墓。

“春牛首,秋栖霞”的牛首山,江南皇家园林的玄武湖,又名石头山、石首山的清凉山,突兀江上的燕子叽,最古老梵刹之一的鸡鸣寺……金陵景甚多,不胜枚举。

黎明时分,作为一只鸟,我回到了溪水不止的秦淮河畔。飞上杨柳,落在枝头继续欣赏这美景。我知道,作为一只鸟,我终于以鸟的方式飞过了金陵。

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篇14:珍珠鸟下蛋作文350字

全文共 366 字

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这几天,我惊讶地发现家里的那对珍珠竟然当起了“搬运工”。你瞧,它们一个劲地往窝里“搬运”餐巾纸、报纸碎片、干草等等。更奇怪的是,天还没黑,它们就等不及似的进窝了。这可太反常了!我满肚子狐疑:这是怎么回事?难道是天气冷?也不对呀,现在这天可是一天比以天暖和了呢!我怎么也想不通,只好天天观察这对珍珠鸟。

慢慢地,我发现珍珠鸟把堆在窝里的纸啊干草啊“变”成了一堵外面高,里面矮的“墙”。我自言自语道:没想到,珍珠鸟还挺聪明的呢!那珍珠鸟到底要干什么呢?这让我更觉得好奇了,于是一有空就去阳台观察它们。

大概是发现了我的“反常行为”,妈妈“警告”我:“你再去打扰的话,珍珠鸟就不敢下蛋啦!”原来是这样!虽然我满心的不情愿,可又怕珍珠鸟真的不下蛋了,我只能忍着,不再一有空就凑到它们跟前去。

只是,珍珠鸟,你什么时候才能下蛋呢?我等得好着急啊!

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篇15:八哥鸟

全文共 901 字

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这学期开学不久,滕子文同学喂养的一只“八哥,让我代养一个星期,何老师还要求我教会“八哥”学说一句话,放学后我提着鸟笼连蹦带跳地把“八哥”带回了家。

回到家里,我又是给“八哥”清洗鸟笼,又是给“八哥”换食,真让我忙得不亦悦乎。闲静下来,我就仔细地观察笼子里的这个“小家伙”:它着一身乌黑发亮的羽毛,就好像蝙蝠侠的披风;一条扇形的尾巴,就好像林黛玉拿的扇子;那又长又尖的啄上,戴着一朵黑色“小花儿”(一撮毛),一双炯炯有神的小眼睛,晶莹剔透;那玲珑的小脑袋,总是不停的转动着,好像时刻防范着四周的“敌人”;它的两条腿又细又长,两个爪子牢牢地握住细细的铁丝线,稳稳的站立着。

我第一次给它喂食时,我把饲料放在手里,伸进笼子里去喂它,没想到它吃完食后就咬着我的手不放,好像还要把我的手也吃掉。它吃饱了就洋洋得意地站在笼子的横杆上,挺起胸,昂起头,用一种不屑一顾的眼神望着我,嘴里还洋声怪调地说起话来:“滕子文,起床啦!”我听了,“扑哧”一声哈哈大笑起来。

它吃食不像鸡那样,狼吞虎咽地啄过不停,而是特别地讲究。当我把食料放进食盘里后,它在进食前,先要啄点水洒在身上,把全身的羽毛认认真真梳理一遍,把自己打扮一下,再“不失风度”地泯点水,好像是饭前嗽嗽口,即使是在它饿的“咯咯”直叫,他也是这样先爱臭美。它在吃东西时,还有一个规矩:每次只衔两三粒饲料在嘴里,到了嘴里还不咽下,还得泡点水再吃。我纳闷儿了:“这”八哥“吃东西为啥就”与众不同“呢?”

这“八哥”还记仇呢。有一次,我拿着一根橡皮筋逗它,没想到它却以为那是一条蚯蚓,便一口抢过橡皮筋,一下就吞下去了。我急了,心想:橡皮筋不能消化怎么办?于是我把它从笼子里抓了出来,想把橡皮筋从它嘴里抠出来,结果是猴子捞月亮一场空。后来,只要我的手伸到笼子边,它就会立刻扑上前来啄我。

一有休闲时间,我就当起它的老师来,教它说话:“熙哥好!”它望望我,才不叫我“哥”呢!可我每次来到鸟笼边,它还是很高兴的,在笼子里跳上窜下,还不时地叫几声:“滕子文,起床啦!”这可能是它在怀念着自己的小主人。一星期过去了,我只好依依不舍地把它还给了滕子文。我多么希望它能飞去鸟笼,重获自由呀!

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篇16:珍珠鸟

全文共 382 字

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汤佳睿

今天,顾珈宁带了两只珍珠,把它们放到讲台上,让大家欣赏。

你瞧,珍珠鸟那通红的小嘴巴,发出“吱吱”的叫声,蓝灰色的毛在阳光下一照好看极了。陈老师让我们观察一会儿,然后问我们这两只珍珠鸟仿佛在说什么。有的人说:“珍珠鸟好像在说,今天,咋有这么多人呢?这下我们要好好表现一下了。”还有的人说,珍珠鸟好像在说:“我们本来应该在小主人的阳台上,怎么会在小主人的教室里呢?”陈老师问了我们一个问题。她说:“你们能辨认它们两只哪个是男的?哪个是女的?”这个问题似乎把大家问倒了,教室顿时鸦雀无声。最后,还是顾珈宁为我们揭开了谜底,胖的是母的,瘦的是公的。顾珈宁还告诉我,公的叫亮亮、母的叫珠珠!

要去做操了,陈老师决定带珍珠鸟去做操,说完,同学们一片欢呼!做操的时候,好多班的同学都说:“这两只珍珠鸟真好看呀!”我们听了别提有多高兴。

我觉得珍珠鸟是我见过鸟中最可爱的鸟了。

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篇17:写鸟的高一

全文共 710 字

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准确地来说,是那些,那些曾经从我头上滑过在我眼前停留的各种鸟。

鄙人对鸟没有研究,你若叫我说出它的名字,我只认得麻雀。这些天有络绎不绝的麻雀光顾我家的小院。我想他们回来,直接原因是有一株遮阴近三四平方米的葡萄树。

它们每天早上都会来,停留只数最多时估计五六只。我表弟说,他们是来吃葡萄的,因为我没有亲眼看见,所以更倾向于它们是来做游戏的,它们是来吃虫子之类的说法。我曾看见两只站在晾衣绳上,荡着秋千似的玩。我不会打扰它们,只是远远地透过窗望望。不知它们是不是因为没看见我才自顾自地玩,对我这个局外人的目光和来回走动也没啥反应。

虽然我只认识麻雀,看还想写一写雪灾那会儿我在自家小院看见的鸟。

那些鸟绝不是麻雀,我印象中只记得其中两只的模样。有只有点像黄鹂,因为它的毛是黄色的。另一只羽毛是黑色的,但不是乌鸦(寓言中曾说过乌鸦的尾巴是被狐狸咬短的,这我记得),它尾部的羽毛很长,很美。当时我在看电视,也没仔细去瞅,只能描绘这么多。

不过,说到这些鸟,我还真该惭愧,对不住它们。它们可能是从遥远的地方飞,路经此地。可能连它们都没有预料到会有如此大雪。它们冷不冷我不清楚,但它们一定很饿。它们偷吃我家挂在外面的咸货。我是听到叽叽喳喳声才打开门看到的。出自我的自私、没有同情心,我利用开关防盗门发出的“巨大”声响来吓唬它们,不让它们吃肉。我还看见它们之中有啄枯树枝的,那枯树枝经不起雕琢,碎了,然后落在纯白的雪上;也有吃雪的,它站在雪地上嘴巴啄进雪里,它似乎还看了看我,讽刺我的眼神难以遗忘。

还有很多鸟啊,作文中常引用泰戈尔那句“天空中不留痕迹,鸟儿却已飞过”的鸟;小时候去小姥家做客是吃过的鸟;小学上学的路上,在我额头上恶作剧的鸟……

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篇18:爷爷的画眉鸟

全文共 1548 字

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课堂正进入高潮,今天冯老师上示范课,他讲得格外动情。忽然,何林云抽屉里发出一阵婉转悠扬的叫声,一下子扰乱了课堂气氛。

“何林云!”冯老师听出鸟叫声来自何处。

“到!”何林云从座位上弹了起来。

“你抽屉里哪来的鸟叫?”冯老师问道。

“不,不……不是鸟!”

何林云抬眼看着冯老师,冯老师一脸确定。何林云低下了头,嘟哝着说:“是我的手机在响……”

冯老师走到何林云桌前,伸手掀开抽屉,何林云慌忙用手去挡,可是已经迟了,一只漂亮的画眉鸟飞了出来,猛地冲出了窗子,眨眼飞得无影无踪。

何林云哇的一声哭了,全班同学都吓了一大跳,冯老师也惊愕地扭过头来。何林云意识到自己在课堂上,猛地刹住哭声,但还是将头埋在胳膊里抽泣着。冯老师一向待学生和蔼可亲,见何云林这样伤心,他只好拍了拍他,继续回讲台上课,可这堂示范课算是黄了。 下课后,何林云来到冯老师办公室。原来,那只画眉鸟是爷爷的宝贝,不仅叫声婉转清脆,而且还会翻跟头。爷爷天天提着画眉鸟出去遛弯,今天是何林云趁他不在家,偷偷把画眉鸟带出来玩的。现在画眉鸟飞走了,可怎么向爷爷交代?

冯老师一听,也不知道该如何是好了。就在这时,何林云听到一个愤怒的声音从窗外传来:“兔崽子你偷了我的画眉鸟吗?!”爷爷嚷嚷着,径直走进冯老师的办公室。

何林云已经感受到了爷爷身上的火药味,但此时,他不担心自己,而是怕爷爷一着急,找冯老师麻烦。何林云头脑迅速转动着,琢磨着怎样收场。

冯老师上前招呼爷爷,爷爷答应一声,就又冲着何林云叫道:“是你偷了我的画眉鸟吗?”口气更加急切。

何林云还没想好该怎么艰爷爷说,冯老师就沮丧地搭腔:“那只画眉是您的?可是,我不小心把它给弄飞了,真对不起!”

爷爷一听说他的宝贝疙瘩飞了,脸一下子就涨红了,脖子上的青筋暴起,头发都似乎竖起来了。

何林云吓坏了,只有他最明白,那只画眉鸟在爷爷心里的地位,他怕爷爷一急之下,对冯老师干出什么出格的事!

再看爷爷,瞬间暴风雨转晴天,就像个演员,表情刷地一下就由一个面孔变成另一个面孔,和颜悦色地对冯老师说:“冯老师,一只面眉鸟不值几个钱,飞了就飞了吧,我大不了再买一只,没什么,您别放在心上!何林云这孩子到学校不好好上课,却玩鸟儿,你放心大胆地教育他,我们家长会配合的!”

哈哈,爷爷看着喜欢那只画眉鸟,弄得像宝贝疙瘩似的,真丢了也就丢了,他并不放在心上。虚惊一场!

放学回到家后,爷爷果然没多提画眉鸟,只是一本正经地跟何林云说了好一番要遵守纪律好好学习的道理。

晚上,何林云做作文时,放下纸笔,走到他家的后院寻找灵感。远远地,他听到爷爷在竹林里吟诗。这就怪了,爷爷还有这雅兴,在月下竹林里吟诗,这不成了王维了吗?

何林云疑惑着,放轻脚步往前走,想听听爷爷吟啥诗。走近细听,何林云傻眼了:爷爷哪里是吟诗呀,他是在小声地啜泣。

爷爷是个多情人,但也是个硬汉子,何林云从来就没见过爷爷服软过,更没见过爷爷流过泪。这会儿爷爷哭啥呀?

何林云忐忑不安地又往前迈了几步,这回听清楚了,爷爷是哭他的画眉鸟!低低的啜泣,听得何林云心都碎了。这只画眉鸟在爷爷心目中这么重要呀,比他想象的还重要!

何林云也哭了起来,走向爷爷。爷爷猛的发现了何林云,一抹眼泪,换了副笑脸,轻描淡写地说:“没事!”“有事!”何林云不知哪来的底气,大声说。

爷爷没有回答何林云,拉着何林云回到屋子。何林云渐渐平静了下来,爷爷抚着何林云的头说:“孩子,爷爷确实舍不下那只画眉鸟,但我在冯老师面前一点儿也不能表露出来啊,否则冯老师怎么能放松心态,大胆批评教育你呢?教育孩子,比鸟重要啊!”

原来爷爷是为了让冯老师放下思想包袱,才抑制着自己的情绪呀!

何林云呆呆地看着爷爷。忽然,何林云发现爷爷的画眉鸟从窗外飞了进来,乖巧地落在了爷爷的肩头。

那只飞走了的画眉鸟,自己又飞回来了!

[小学作文爷爷的画眉鸟

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篇19:假如我是一只鸟

全文共 600 字

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打开窗户看着那天空中一只只自由飞翔的小,我不由得羡慕起来,那些鸟儿们无拘无束,想飞哪儿就飞哪儿,可以飞到自己向往的地方,可以在天空上自由的盘旋看着这片天下的世界,我多想当一只鸟啊!

假如我是一只鸟,我首先会飞到我们的首都北京去看看鸟巢和水立方,去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园。我会一览北京的风景名胜,见识我们首都是多么的美!

假如我是一只鸟,我会飞到台湾,看哪!哪里有一位老人正在窗子前朝着大陆的方向,说着什么。我停在窗台上,这位善良的老人马上给我拿来了一些鸟食。一边喂,一边抚摸着我的羽毛,嘴里说:“哎!60年了,我何时才能回大陆与家人团圆那!”老人流下了眼泪。我听了很感动。并想帮助一下这位孤独的老人。我找来许许多多同伴,让他们搭起了一座桥,老人从桥上走过,回到了大陆。他流下了高兴的泪水,抚摸了我的头,说了一声“谢谢”。我为我做的是感到很自豪。

假如我是一只鸟,我会飞到大海上,看看大海有多么宽广,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鲸鱼喷出几米高的水柱。都快把我淋透了。那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻。大海是多么宽广啊!我飞这么高都还没看见他的尽头。

假如我是一只鸟,我还会飞全国的风景名胜去游览一番,那些美丽的景区都让我过目不忘,桂林的山水、杭州的西湖、龙虎山、井冈山……这些美丽的景点总是出现在我的脑海里。我们的祖国是多么的富强、昌盛啊!

如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好啊!

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篇20:作文素材小红救鸟

全文共 484 字

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春天的景色多美啊!有枝叶繁茂的大柳树,有姹紫嫣红的桃花,有哗哗东流的小溪……一群燕子从南方飞回来了,在一个屋檐下生了一窝小燕子。

这下可苦了爸爸妈妈,他们每过一会儿就得为嗷嗷待哺的小捉虫子。有一只小燕子想:我的爸爸妈妈整天为我们捉虫子吃,可真辛苦啊!我真想飞过去帮帮他们。他情不自禁地扇动了两下又小又嫩的翅膀,多么渴望能独自飞翔!哥哥姐姐对他说:“小弟,你现在还不能飞,跟我们一样,等你长大了再说。”他叹了几口气。

第二天一早,他见他的兄弟都没醒来, 变偷偷的站在窝边上,不顾一切的想飞出去,但他没有成功,结果,重重的摔在了地上。他正想再试飞一下,突然,有一只尾巴竖起、目光凶残的小猫出现,一步一步的逼近……小燕子吓得浑身直哆嗦,他想呼救,谁也听不到,只能“唧唧喳喳”的乱叫。

小猫得意的想:啊,一顿每餐!就在这千钧一发之时,救星——小红来了。

小猫吓得逃走了,原来这就是小红家的猫,她看到燕子可怜的样子,一下子把它抱在了怀中,她知道燕子是益鸟,轻轻的把燕子放回了鸟窝。

鸟妈妈回来了,看见宝贝儿女们都很乖的在休息了,心理很高兴。小红也哼着甜美的歌声回家了。

[作文素材小红救鸟

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