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写寒号鸟和喜鹊的作文(汇编20篇)

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。下面就是小编整理的写寒号鸟和喜鹊的作文,一起来看一下吧。

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我是鸟作文400字

全文共 405 字

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我是一只小,每天跟着同伴去捉虫子。一天,我被人类捉住了,把我卖给了一户人家。

从此,我再也看不到美丽的蓝天白云,再也见不到自己的同伴,再也不能在舒适的草窝里睡觉,再也吃不到又肥又大的虫子,再也不能回到森林母亲的怀抱中。

我被关进了笼子,我曾多次试图撞开笼子回到大森林里去,可是都无济于事。

我痛苦我愤怒,可多次的挣扎又有什么用呢?我被拉着翅膀受尽折磨,人们试图想让我为他们唱歌跳舞,可我没有办法,只好哑口无言默默地站在那里,默默地忍受着折磨。我想重获自由,积聚在内心的对再次飞翔的渴望与对自由的向往,就像是被挡在堤坝后的滚滚洪流,澎湃激荡,却又无法冲破阻隔,奔腾万里。我受尽了折磨,曾多次想,难道人类就没有同情心了吗?在这里我体会到了,人类一点也不会自寻其乐,总把自己的快乐强加到别人身上,嘲笑别人,欺负弱小……

啊!人类,你们什么时候才会醒悟呢?如果,我们动物都离开了这个世界,那么,孤单的人类又有什么快乐可言呢?

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篇1:鸟的自述作文400字

全文共 398 字

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我,是一只,我喜欢在草原上空自由地翱翔,我喜欢在清晨的树上欢乐地歌唱,我喜欢在清澈的溪边欢乐戏水……可,那只是过去……

我还记得,我像往常一样,从我的家门出来,正要打开嗓子高歌一曲,却被浓浓的烟雾呛到了嗓子,我想要飞往河边用清澈的河水来润润嗓子,可是却在高空中被黑烟眯了眼睛,好不容易到了溪边,发现小溪早已变了模样,天哪,这哪里还是我记忆中快乐的源泉:

从前清澈见底的小溪都到了哪里?为什么,为什么河里满是垃圾和死鱼?为什么会散发着一股恶臭?天哪,到底发生了什么?

我向着小溪的上游飞去,只见一个巨大的方块向天空排放着黑黑的浓烟,下面用一根管子把脏水排进河流……

又是人类!人类,我曾经最要好的朋友,但是却在一次又一次地伤害着我们,伤害孕育我们的自然,伤害我们共同的家园。

我们被逼的无处可去,家园被破坏,亲人被杀害,妻离子散,家破人亡,人类做的还不够吗?

人类啊,你们快停手吧,我们的家园,时间不多了……

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篇2:笼中之鸟

全文共 466 字

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我就想一只笼中之,多么渴望蓝天、渴望自由!可爸爸、妈妈就想一把锁,把我牢牢地锁在笼子里。我站在笼子里,怅望苍天……

星期六,当我刚起床,正准备津津有味地看电视,爸爸的命令打破了我的美梦:“快去背你的英语故事!别看你那鬼电视!星期一你还要到学校旗台上表演!别给我们丢脸!”爸爸一脸的严肃。

“我看一会儿再……”

还没等我说完,爸爸的的吼叫声便淹没了我的声音:“别愣着,快去!”

我垂头丧气地走向书房,懊恼极了:“唉!早上的玩耍又泡汤了!”

吃过中午饭,我迈着轻轻的步伐,悄悄的向门外溜去。谁知我的一举一动早就被妈妈知道了。她一把抓住我,边说边用手指着我:“想朝哪里跑?再去背你的英语,背不完就别吃晚饭!”妈妈在恐吓我!

我又得钻进我那“不见天日”的“笼子”。

晚饭过后,有同事约妈妈去打牌。“万岁!”我以为我可以自由了,心里不禁欢呼起来。哪知幸福总与我擦肩而过。“别要想出去玩!你看邻居家的孩子周诗婕都能够熟练的背诵了,你还不能!快去……”

我又得“与世隔绝”!

我是笼中之鸟,笼中之鸟便是我。我多么渴望自由!可自由总有我擦肩而过。

[笼中之鸟作文4篇

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篇3:六年级写鸟的

全文共 1056 字

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我是一只很丑的儿,至少小时候是,当我和其他同伴一同破壳而出那一刻,就注定了我一生的与众不同,有个叫安徒生的人为我写了一个美丽的童话,说我最后变成了一只洁白而高贵的天鹅,可这只是他的想象。因为我现在只是一只丑丑的小鸟,翱翔天空是我最大的愿望,我别无他求。

就这样,跟着我的“妈妈”还有比我年长的兄弟姐妹,我们在草地上漫步成长。一切就如那个人类预言的那样,我倍受屈辱。前几天,“妈妈”去池塘旁的草地上捉虫子吃,好像和喜鹊“阿姨”(至少现在是这么尊称的)聊天,就这么扯东扯西,谈到了我。他们好像特别厌恶我,因为我是一个异类;而就在“妈妈”离开的那一会儿,这些我所谓的兄弟姐妹就在一旁警告我,让我出去时不要告诉别人我认识他们;唉,真是无尽的悲哀。我只能和蝴蝶相互嬉戏,只能独自在角落里看着他们甜美的笑容。我哭了。

现在我倒希望那个人类把我预言得好一点,至少不要这样悲惨。冬天来了,“妈妈”带着其他同伴飞向远方,可我却那么笨拙,我还学不会飞,只会依靠两只脚儿在地上蹦蹦跳跳;“妈妈”在离开前仅仅嘱咐我要照顾好一点。我很生气,一个还学不会飞翔的小鸟用什么照顾自己。这也只是命运。我也只能自己待在这个寒冷的枝丫上。“好冷”,这是我这几天唯一的感受。我不是冷血动物可以冬眠。在这个丝毫没有生气的季节,我倒不如直接倒下。开始有点放弃了。可是远方的蓝天好像还在等待着我。不行,我要加油,我要挺过去。我不可以哭,我要学会坚强。

浑浑噩噩地,好像到了春暖花开的时节。奇怪,平时和我嬉戏的小蝴蝶怎么这么看着我?哎呀,我很丑啦。我只能拼命地将头藏在翅膀下。诶?等下,这是谁?我的翅膀怎么?变得金灿灿的,好亮丽的感觉,我的尾巴也变得好长好漂亮。难道真的被那个人类说中了?我变成了天鹅?不像啊。倒像是……我抬起头,看到蝴蝶示意我尝试飞翔。那,就试试吧。我扑腾着翅膀,好熟悉的感觉,就像千百年前曾经做过一样。当我飞过人类的土地,我惊讶地看到,人类虔诚地跪拜,嘴里还念念有词:天降凤凰赐吉祥。原来,我的名字叫凤凰。世轮回后,我将一切都忘了。既然如此,那我还需要什么呢。在受够了一切的鄙夷目光后,我只想在自己的天地里,就如以前那样,安安静静地和我的小蝴蝶飞翔。

我走了,那个名为安徒生的人类,你的预言只对了一半,你没有想到我会变为凤凰,一只真正的凤凰。你也没想过,我要的,只是学会飞翔,还有,一个安静的家。走吧,小蝴蝶,我们去找个世外桃源,找个没人知道的地方,好好睡上一觉。醒来后,一切还是原样。我会在梦中,给你看看我前世凤凰涅盘的模样,那才是真正的美丽。

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篇4:当鸟划过天际初一作文

全文共 815 字

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离开生活六年的小学校园,抬头仰望,蓦然发现一只飞孤独飞翔。心中有些许惆怅,却也有很多的期许。

有人说,初一是一个极为矛盾的阶段,行为思想上既包含小学生的天真稚气,又有着一份不同于小孩子的成熟与执着。刚踏进初中校门的我在面对新生活时,总会感到无所适从。起初是因为时间紧迫,课程突然增多,一时难以接受,再加上晚饭后的时间没有充分利用,样样事儿都来不及做。还有晚自习的课程也被排满,作业量也翻了一倍。面对种种,我急的像热锅上的蚂蚁,刚开学就和六年级期末一样紧张,思量着以后还不知道会怎样。班上的同学都是从全省各地学校来的精英,混在他们中间,我感到自己就像一颗杂草,在这一片郁郁葱葱的“森林”里变得渺小,差距一下子就被拉开来。渐渐地,还没有等到心理上缓过来,生理上就不由自主的调整过来了。早上5点40准时醒来,起床去上课吃饭,每天复制黏贴……过着同样的日子,但却乐在其中。我安慰着自己,我们从一个阶段过度到另一个阶段,总需要一个磨合期,在学校这样的大型工厂中,我们每个人都是小小的齿轮,总是需要磨平身上多余的棱角,站在自己的特有的位置,维系着这个校园的运作。

从寝室到教室的路总会经过篮球场,总会有那么些高年级的学生的打篮球。我不禁奇怪平时学业繁忙的他们,他们怎会有这样的时间供他们消费。但看到他们挥洒的汗水和脸上绽出的笑容,我释然了。初中生正处于青春花季,是最有活力的时候,思想越发成熟且更富有创造力,在保证学习质量的同时也应该尽情的释放活力。对于我这样的新生来说,中学真是一个神奇的地方,虽然我们暂时适应不了生活节奏,却也十分憧憬未来,幻想有一天也能拥有那样矫健的身影,英姿飒爽。

刚刚进入初中的我们还有很多做的不好的地方,但是有老师的指引,上届学长学姐的带领,我们也会向着更高的目的地前行。

鸟儿飞出树林,是想去寻找更广阔的天空。我望着划过天际的飞鸟,心中无限感慨:学校是广袤的天空,我们就是展翅的雏鸟,我们将去迎接未来的风雨,搏击长空。

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篇5:假如我是一只鸟

全文共 230 字

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我有一个梦想,就是我可以变成一只,可以自由自在的在蓝天中飞翔,尽管这个梦想很不现实,但我也十分想变成一只鸟。

假如我是一只鸟,我可以自由自在的在蓝天中飞翔。

假如我是一只鸟,我可以与蝴蝶一起比赛,比谁飞的更高,更快。

假如我是一只鸟,我可以在高高的天空中大声地歌唱。

假如我是一只鸟,我可以俯瞰美丽的大地,看那高高地树木,我也可以飞到树枝上快乐的跳舞,因为我有一双翅膀,我可以飞到我想去的地方,没有东西可以阻拦我,因为我是一只快快乐乐的小鸟。

[假如我是一支鸟想象作文

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篇6:乘船观鸟作文500字

全文共 515 字

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今天,我们一家四口一起到洞爷湖乘船。我们来到湖岸边,看见一艘豪华的游船停在那里。我仔细地观察,发现那艘船中间是空的,而且沿中间从上到下劈开,像两艘船的样子,这是怎么回事呢?我想起以前爸爸说过,这样的船叫做双体船,抗风浪级别超级高,所以也不用担心晕船的问题。这样我心里的石头也落地了。

船开到湖中央时,我在甲板上发现船的后面有许多只海鸟跟随,欣喜万分。一位好心的日本阿姨见我很喜欢逗那些海鸟玩,就递给我一包薯条让我去喂海鸟。我站在甲板上举着薯条,有几个大胆的海鸟看见有食物,就半信半疑、小心翼翼地靠过来试探。过了一会儿,很多海鸟陆续围过来进入了抢食状态。当海鸟成群结队地靠拢飞来时,我才仔细看清了它们的模样。它们有一只尖尖的嘴巴,下巴上有一点红红的,像我妈妈擦的口红。它们黑背白腹,有一双像鸭子一样的脚,大大的翅膀张开时就像两把大扇子,能让它们在水面上和天空中自由翱翔。

当吃完它们从我手里叼走一根薯条后,就开始大胆地来叼走第二根、第三根……很快,我的薯条袋子空了。可是海鸟还是围在我附近盘旋不去,大概以为我手中还有好吃的东西,真是一群贪吃的鸟啊!

可爱的海鸟加上洞爷湖美丽的风景真是人间天堂啊!以后,希望可以和家人一起再次来到这里。

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篇7:天边飞来一只鸟作文600字

全文共 675 字

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天空阴沉沉的,黑雾布满了原本蔚蓝的天空。远处工厂里“水泥树林”正排放着浓浓的黑烟为人们制造出更多的高科技产品,想到未来日新月异,人与人工智能共同生活的样子,伯德不禁会心一笑。

这时,天边飞来一只,停在了伯德的窗前。它样子灰头土脸萎靡不振,只有一双黑亮的带着悲哀的大眼睛吸引了伯德的目光。盯着鸟儿的眼睛,伯德看见了一幕幕令人心酸的景象:一群鸟儿在冰冷的高楼中不知所措地飞来飞去,那里原本是一片茂密的森林,是鸟儿们的家园。它们在林子里歌唱,无忧无虑的生活着。现在森林消失了,鸟儿们失去了家园,它们迷茫的看着那些裸露在楼房外的水管,像极了一根根树干,但绿色的叶子却再也看不见了。

它们想起城边的那座青山,那里的春天总是热热闹闹的,鸟儿们在枝头一边讲故事讨论大事,一边看着小兔子在草地上嬉戏。夏天的时候山上绿树成荫,是鸟儿们避暑的天堂。每当秋天来临,果子都成熟了,鸟儿们可以大饱口福。在第一片雪花飘落之前鸟儿们又一起忙碌着为冬天做准备。它们满怀期待地飞到那里,却看到一棵棵苍天大树变成了低矮的树桩,曾经的青山碧岭变成了裸露的山岩。

山脚下那条碧波荡漾的小河是鸟儿们休憩的地方。原本清澈的河水变得浑浊。水面飘着塑料袋和各种垃圾,河水冒着沫儿慢慢变得腥臭。鱼儿们痛苦的翻着白肚皮奄奄一息地顺水漂流,再也不见往日的欢快。鸟儿吃了鱼很快就生了病,再也不敢来这条可怕的黑河了。

伯德凝视着鸟儿,心情越来越沉重,他看到了鸟儿们的呐喊和控诉。他明白了我们为了物质生活变得更丰富,却破坏了自然环境,我们要行动起来让美丽的地球恢复生机,并寻找更好的方式让科技发展和美好环境和谐共存。

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篇8:以放生鸟为标题的六年级写人作文

全文共 575 字

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晚霞像一条美丽的缎带,把马路上的一切都镀上了一层金色。我漫步在路上。突然,我看见前面围了一群看热闹的人。我好奇地快步走上前去,挤到人群中,原来是一个年过六旬的老人正在和一个卖的人说着什么……

我走近一听。只听得老人说:“把这两只鸟放了吧,你和鸟无怨无仇的,你为什么要抓鸟呢?”

“想抓就抓,你没本事抓,干嘛阻止我卖鸟?”卖鸟人振振有词地说道。他一边反驳,一边吆喝着:“卖鸟了,卖鸟了,很好的鸟啊,走过路过千万不要错过!”

老人见卖鸟的人不肯放鸟,便撮起嘴为鸟儿唱歌。只见那两只鸟,一只鸟的羽毛丰满,翅膀上有几颗芝麻大小的黑点。另一只鸟一身彩色的羽毛,眼睛白中有蓝。

老人见了这些可怜的鸟儿,顿生了怜悯之心,便对卖鸟的人说:“两只鸟多少钱?”卖鸟人说:“六十五元。”老人给了卖鸟人六十五元。老人等卖鸟的人走后,打开了鸟笼,抚摸了一下鸟儿,便把鸟儿放飞了。小鸟在天空中盘旋,叽叽喳喳地叫着,好像在向老人致谢。

老人放飞了鸟儿,默默地注视着天空。许久,他才慢慢在消失在这金色的晚霞里。看热闹的人都啧啧称赞这位老人。

作者善于从身边的小事中提取有价值的素材,用来反映人物的思想品质。这篇文章主要通过描述一个老人从卖鸟人手里买下了两只小鸟,然后放生的事,来突出体现了老人的高贵品质,表达了作者对老人的赞美与敬佩。语言自然亲切,富有感染力。

[以放生鸟为标题六年级写人作文

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篇9:我最喜爱的鸟作文

全文共 485 字

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说起我喜欢的呀,那可就多了!但我最喜欢的还是丹顶鹤。为什么呢?因为呀,丹顶鹤是国家一级保护动物,而且它的羽毛洁白、脖颈修长……下面就让我详细地介绍一下丹顶鹤吧!

丹顶鹤有一身洁白的羽毛,但是脖颈和翅膀边儿却是黑色的,像穿着一件绣着黑色的白衣服。它具备了鹤的“三长”——嘴长、脖长、腿长,让它优雅而不失庄重。丹顶鹤的头上有一块红红的东西,就像一块红宝石镶嵌在它的头顶上。我想,这就是它名字的由来吧!

丹顶鹤的鸣叫声超凡脱俗,在《诗经?鹤鸣》中就有“鹤鸣于九皋,声闻于野”的精彩描述。它的叫声还有明确领地的作用,也是发情期的重要交流方式。

丹顶鹤四月初开始择偶,每天清晨或傍晚,人们都能听到它们的叫声。它们的叫声频繁响亮,雄鹤主动求爱,发出“嗝——嗝”的叫声;雌鹤则报以“嗝啊——嗝啊”的回答。双方对歌对舞,你来我往,一旦婚配成对,就偕老至终。

成年的丹顶鹤每年会换羽毛两次。春天换成夏羽,秋天换成冬羽,属于完全换羽。在换羽期间会暂时失去飞行能力。

我喜欢丹顶鹤优雅的气质,它在传说中还是神仙的旅伴呢,所以它还被称为“仙鹤”。希望你们也喜欢这种气质优雅的大鸟。

[我最喜爱的鸟作文3篇

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篇10:如果我是一只鸟

全文共 680 字

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如果我是一只,我就做一只自由自在的鸟儿,哪怕是一只麻雀!我会和伙伴们自由自在的嬉戏,飞累了我们就到电线上休息。电线杆之间连着的电线多么像五线谱哇,停在电线上的我们就成了音符,谱出一曲美妙动听的歌。

如果我是一只鸟,我就做一只辛勤捉虫的啄木鸟。我每天都坚守自己的岗位。春天阳光明媚,正是我捉虫子的黄金季节。我攀缘在直立的树干上,用凿子一样的嘴啄破树皮,再伸出长舌,把虫子钩出来,美美的饱餐一顿。有时,我还“嘟…嘟…嘟”地敲打着树干,好把树干深处的虫子也赶出来。我就这样看护着树木,我愿成为森林里的“医生”。

如果我是一只鸟,我就做一只不辞劳苦给人们送信的信鸽。我克尽职责,绝不能一时大意迷失方向。今年海地大地震中,有许多儿童成了孤儿,他们的远方亲戚很担心。写好的信却因交通不便无法送达。我一定会飞越重重阻碍,把信送到他们的手中,带去平安的消息。

如果我是一只鸟,我就做一只快速迅猛的秃鹰。我翱翔在蓝天下,自由地呼吸着大自然的新鲜空气。我有时沿着河流飞翔,有时在空旷的湖面巡视。嘿,我看到了清澈的湖水中游上来一条又大又肥的鱼!我飞快地向湖水俯冲下去,用后爪一把抓起那条鱼。这可是我的美餐啊!我就这样自由自在地生活在大自然中!

如果我是一只鸟,我绝不做一只笼子里的鹦鹉。一天到晚只能看见这几张人脸,偶尔说一说“招财进宝”“请进”“欢迎”这几个词,再也见不到阳光,树木,家人。万一主人性情不好,把我饿上两三天,就连生命也不在自己掌握之中了。做一只又傻又笨学人说话的鹦鹉?NO!我决不做这样一只被人养着的小鸟儿。我会想法逃出去,过自由自在的生活!

[假如我是一只小鸟作文800字

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篇11:最后一只鸟作文500字

全文共 532 字

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儿是翱翔在天空的精灵,它们在天空快乐地飞翔,给平淡蔚蓝的天空添加了许多生趣。

但是,我发现,近两年,我老家的一些山林里,鸟儿在锐减。我分析了一下,觉得这和我们的生产活动有关。

有一次,我在老家楼下玩耍,这时“啪”的声音响了几下,接着好几只鸟从树上飞出。

我向远处望去,只见有一个圆圆的东西刚好砸中一只在树上休息的鸟。不用想就知道,有人用石头砸鸟做坏事。我本想看看是谁干的,可一时间没了动静,我又找不到方向,只好原地观望。

鸟儿是多么可爱呀!让我们的生活充满了生机,那些人干嘛要伤害这些小生命?

鸟儿减少的原因不止因为猎手,还和环境有关。

我从书上得知,我们生活中的废水废气费油把一些鸟的生活环境污染了,周边环境受到污染,影响了它们的生存质量,久而久之,它们失去能动性,就飞不起来了。还有的鸟类,被汽油堵住气管,窒息而死。

看到这里,我心头一颤,我这才发现,我们保护环境,保护鸟儿,是刻不容缓的。

我又想了一下,当鸟儿数量快速减少到一只时会是什么样?天空平平淡淡,即使白天有太阳,夜晚有星星和月亮,但天空一定不会露出笑脸的,因为它是缺乏生机的。

我希望我们都行动起来,保护类似鸟儿这些小动物。不然总有一天,世界上只会剩下一只鸟儿,那时我们的生活一定会很惨淡吧!(公众号:虎老师语文)

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篇12:假如我是一只鸟

全文共 359 字

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假如我是一只,当妈妈生病的时候,我会给妈妈唱一首《世上只有妈妈好》,这样妈妈就不会烦恼了,陶醉在我美妙的歌声里。回报妈妈的深深爱意假如我是一只鸟,我会给孩子们带来乐趣,这样孩子就不会厌恶学习。爱护课业繁重的孩子们假如我是一只鸟,我会飞到家乡观赏家乡的风景,我看见老奶奶在烧饭,我还看见老爷爷在下象棋。回家看看假如我是一只鸟,我会给生命的人,带来复活。已经有生命,还何必复活?假如我是一只鸟,我会给自己带来快乐。捎带给自己了假如我是一只鸟,我会给全世界的人,带来快乐。这样人类就不会伤心难过,只要谁帮她带来乐趣,她们就很开心。如果,我们都有一双洁白如玉的翅膀,就飞起来了,什么都不害怕,我们如果翅膀突然破了,就装置一下,重新飞起来。我相信,我们都有一双翅膀,这样,我们就什么也不怕了。翅就会帮助我们实现所有美好的愿望。

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篇13:我是一只渴望飞翔的鸟初三作文

全文共 888 字

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“我是一只小小小小,想要飞啊飞却飞不高。来源:我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的的怀抱,这样的要求算不算太高……”每次我听到这首歌的时候,就感觉我像歌词里的小鸟一样,心中有一种说不出的压抑。

今天,当着各位同仁的面儿,我打开窗子说亮话:我承认我是一个不爱学习的学生,虽然我知道学习的重要性,而且我的学习成绩还不错。我觉得上学没有意思、没有乐趣,是被逼无奈的事情。特别是上九年级以来,更大的学习压力压得我喘不过气来。也许是强中更有强中手吧,我觉得在九年级,好的成绩更是来之不易。在七、八年级的时候,我稍一努力,就可以考全级的十几名。可是现在,我好像用了很大的劲,成绩却依然没有我想像的好。室内课是这样的让我高兴不起来,室外的体育课总该轻松轻松了吧?错!因为中招考试中有体育加试成绩,所以毕业班的体育课早就不是昔日令人向往的体育课了。原来,我是喜欢上体育课的,可现在我却害怕上体育。有时候听见“上操”这两个字,真恨不得找一个地缝钻进去。想想运动场上“非人”的“魔鬼训练”,想想每次训练时那种上气不接下气、浑身冒汗、两腿酸软的感觉,我都会发怵。虽然我也明白“梅花香自苦寒来”和“阳光总在风雨后”的道理,但我还是惧怕这“苦寒”和“风雨”的。

有时候,我真的很羡慕小鸟能在天空中自由自在的飞翔,并且想象着自己的美好生活情景:早上一直睡到九点,用热水洗洗脸。吃过早点后喝着清茶,下着棋。中午时大鱼大肉吃个够,然后和伙伴们打乒乓球、打篮球。累了的时候,就回家歇一会儿,看一会儿自己喜欢的电视节目,然后拿起鱼杆去钓鱼。晚上,一边喝着爸爸煮的鱼汤,一边看电视,还可以尽情的玩电脑……正在我遐想之时,“蒋岳!注意看黑板!”老师严厉的声音把我拉回到了残酷的现实中。唉!没有办法,我只能勇敢的面对我不喜欢的这一切。因为头脑并不算笨的我明白:如果没有练就一双羽翼丰满的翅膀,如果没有一套过硬的飞行技术,即使把蓝天送给了我,我也很难展翅翱翔的。

现在,我经常唱由我做词做曲的歌:“我是一只渴望飞翔的鸟,我渴望练就一双搏击长空的翅膀;我是一只渴望飞翔的鸟,总有一天我会飞得很高很高……”

[我是一只渴望飞翔的鸟初三作文

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篇14:写鸟的小学生优秀作文

全文共 336 字

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我常常做梦。我梦想,我是一只遨游在蓝天的小,在无边无际的天界展翅飞翔。可是,就在那天,我的梦想破碎了。

我时常仰卧在窗前,望着门前的三株杨柳,以前那叽叽喳喳的欢声笑语没了,却增添了几声悲痛的哀鸣。

我渴望,渴望蓝天,渴望以往的“生活”;我回忆,回忆往事,回忆以往的叽喳。假如我现在就是一只小鸟,我哭诉:“为什么要毁坏我们的家园,为什么……”假如我现在就是一只小鸟,我哭诉:“还我以往美丽和平家园,还我……”假如我现在就是一只小鸟,我哭诉:“不要捕杀我们的伴友,不要……”

突然,我被几声美妙的鸟鸣惊起,我欣然望去,没想到,竟是捕鸟猎手放的录音,我失望透了。又一群无辜的生灵白白牺牲。看到这,我泪水不禁涌出心头,心中那一丝的希望也被打破,我痛,我悲,我失望……

听,小鸟在哭诉……

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篇15:树与鸟作文

全文共 390 字

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儿是最好的好朋友,鸟儿在树的树枝做了一个鸟巢。一天,鸟儿跟树在做游戏,它们玩的游戏是捉迷藏,树对鸟儿会所:“我来捉你好不好。”鸟儿说:“好的。”他们开始玩了,鸟儿非常快的藏好了,突然书看到鸟儿藏到哪儿了,鸟也看到了树睁开眼睛了,鸟儿说:“你没有闭着眼睛。”树一直说:“我没有看到。”他们就开始争吵起来了,过了一会儿,小鸟说:“我不跟你玩了。”树对鸟儿说:“你不跟我玩,那你不要住在我这里了。”树刚说完,小鸟就飞走了。

有一天,小鸟出来找虫子吃看见一棵高大的大树上有许多的虫子在钻那棵树,小鸟想去捉虫子,然而它想到那可就是跟它吵架的树。树对小鸟说:“请帮我捉掉树上的虫子吧!”小鸟想了一下,立刻飞到了树上,将树上所有的虫子都吃掉了,小鸟吃饱了,大树也没有虫子了,这样两个人都得到了好处,这时一件多么好的事情啊!

后来小鸟和大树又成为了好朋友!它们和睦相处,各自都得到了应有的好处!

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篇16:菜鸟姐姐

全文共 265 字

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快乐指数:8

一场大雨过后,道路上积满了水,“姐姐快来看,水城威尼斯呀!”“出去转转!”我们拿着拖鞋来到路边,这时有一辆三轮车驶过,“哇,好大的浪啊!”溅了我一身水,“敢不敢到深处去?”我问道,“哈哈,不敢了吧!”“你才不敢呢!”激将法果然成功,我暗暗高兴。她走到深处,水没到膝盖。“快看,那是什么,UFO!”她抬起头,乘她不备,猛地撩起一捧水,哈哈,水上战争顿时爆发,水中顿时掀起一层层巨浪,欢笑声,叫喊声,哗哗的水花声---那个爽啊!只不过成了“落汤鸡”的我俩回家后被妈妈奖励了一顿“棒子炖肉”。

不过,不光有快乐,也有倒霉的事。

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篇17:描写鸟的作文200字1:可爱的鹌鹑

全文共 281 字

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暑假里的一天,妈妈帮我买了6只小,它们就是可爱的小鹌鹑。它们头小,尾巴短,羽毛赤褐色,不善飞。

我天天抓它们到门口玩,而它们想自己去找食物的时候,我给料它们,它们却不吃。我和妈妈只好用手一点一点地喂它们吃,只要我们一放开手,它们就跑到菜地里藏起来。我和妈妈只好从菜地里抓它们出来,可我还没抓到第二个,另一只又跑到了菜地里。它跑着跑着就拉了一跎屎出到地上来了,真臭!好讨厌啊!妈妈说:“养这些鹌鹑是要鸟蛋,不是要来杀了吃。”

我听了妈妈的话,我就决心:喂好它们,让它们天天生蛋,这样我就有蛋吃了。我真是很快乐呀!养了鹌鹑,这个暑假我就有鹌鹑蛋吃了。这个暑假真有意义!

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篇18:犀牛与犀牛鸟

全文共 639 字

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在遥远的非洲大草原上,生存着一种叫做犀牛的可爱大动物。犀牛的性情暴躁,凶猛无比。他发起脾气来,就是狮子大象也都怕他几分。可是他却能容忍一种非常柔弱的小动物--犀牛,任她在自己背上跳来跳去,肆意玩耍。他们是形影不离的亲密伙伴,虽然犀牛的绝大部分皮肤都坚如铁甲,但是在褶皱处却非常的嫩薄,经常受到一些吸血昆虫的骚扰。犀牛虽然是疼痒难忍,但却也无可奈何。而栖息在犀牛背上的犀牛鸟,却把藏在犀牛皮肤皱褶里的恶虫当作美食。她总是无拘无束地在犀牛背上蹦蹦跳跳,甚至毫不客气地爬到犀牛的嘴巴或鼻尖上去,不断地啄食着小虫,把犀牛伺候得舒舒服服,同时她自己也吃得饱饱。借助着犀牛利角的保护,犀牛鸟也免遭了鹰的伤害。不单如此,虽然犀牛的听觉和嗅觉十分的敏锐,但他却是天生的近视眼,每当危险来临时,犀牛鸟还会偷偷地向犀牛发出警报,平日里傻头傻脑的犀牛便会立刻警惕起来,并提早做好反击或是逃跑的准备。天长日久,他们便建立了深厚的感情,再也离不开彼此。

犀牛与犀牛鸟之间的共生现象,一直以来都被看作是以联盟关系来达成趋利避害影响的典型案例。

不该再蜷缩着 采集梦幻,不应学蚯蚓躲在昏暗的泥土里,应当像犀牛踩在坚实的大地上。

犀牛“一根筋”的思维模式。只要它察觉到一个目标,就会立即做出 一个反应——向前冲。这时,它会把自己所有的精力都集中在这次冲锋,只有当目标被打倒或者从 它眼前消失时,这次冲锋才宣告结束。

纵然失败后常常背诵《恋爱的犀牛》中箴言:“忘掉你没有的东西,忘掉你失去的东西和以后不能得到的东西。”

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篇19:甲虫、蜘蛛和喜鹊作文500字

全文共 537 字

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森林深处住着两只甲虫,甲虫宝宝和甲虫妈妈。

甲虫妈妈老了,需要有人照顾。一天早上,小甲虫和往常一样飞出去为妈妈找吃的。在回去的途中,遇到了暴雨,雨停后,小甲虫的翅膀已被雨水淋湿了,风吹着它不时地浑身发抖。

忽然,一阵狂风把小甲虫吹进了一张蜘蛛网里,顿时,它被牢牢粘住了,它拼命地拍动翅膀,可是怎么也飞不起来。小甲虫想到在家里的妈妈,着急地哭了。

这时,一只肥肥胖胖的蜘蛛挺着大肚子,一步一步地爬过来。这张网就是这只蜘蛛做的,被它抓住的昆虫都变成了它的食物。

小甲虫害怕得哭了起来,它说:“蜘蛛,求求你,别吃我!妈妈在家里等我。如果没有我,妈妈会死的。”

蜘蛛从来没有听说过,有这种求饶的理由,它被感动了,于是说:“你真是个好孩子,赶紧回家陪妈妈吧!”

蜘蛛放走了小甲虫,吐出一根长长的丝,荡起秋千来。突然,一只喜鹊飞过来抓住他。蜘蛛忙说:“喜鹊,请你放了我吧!刚才我放了小甲虫,让他回去陪妈妈。我想你也会放了我的。”

喜鹊说:“噢!你是善良的蜘蛛,我也会放了你的。”

晚上,风儿轻轻地吹着,月亮和星星也从云后面露出脸来。蜘蛛和喜鹊一起到小甲虫那里去,他们一起聊天,讲故事。讲到今天的事儿,小甲虫的妈妈笑了,大家都笑了。欢乐的笑声传得很远很远,花儿听到了,草儿听到了,森林里的小动物都听到了。

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篇20:天边飞来一只鸟作文800字

全文共 840 字

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晚霞,染红了天边。冷冷的街道,冷冷的雨,我独自一人走在傍晚的街道上,温习着冷冷的雨,这似乎额外让人清醒,但又糊涂。我半眯着眼,望着灰蒙蒙的天,雨点像细丝一般连着,打在我的脸上,打在我的肩膀上,打在我的心里。

偶然间,我看到了一只,在那空荡荡的天边,正张着她那雪白的翅膀向我飞来,渐渐靠近,突然,我的眼,开始不可置信地快速睁大,再睁大。因为我看到这只鸟似乎正在悲鸣着。而此时,耳畔,也响起了似曾相识的,却又陌生的声音。噢,这一定是一首悲伤的歌吧,我想。

那清幽的歌声似乎要勾走了我的灵魂。我那发散的思绪随着鸟的行踪也开始在空中变得漂浮不定起来,不,那只可恶的鸟儿似乎要带着我,一起逃离这个世界,远离凡事的喧嚣,世俗的悲伤。

在朦胧中,我回到了那个受伤的夏天。我眼睁睁地看着那条叫做友谊的缆绳,正在无形中慢慢地脱离我的心,然而,那时的我,依然浑不知觉。我大声地哭着,喊着。那时的我,却是无法听见。我后悔,我拼命地摇着当时的我的肩膀,可双手抓住的满是空气。所有的动作都是徒劳。

我能做的,只有无助地闭上眼,不再看这令人痛心的所有。紧紧地捂住耳朵,不去听这令人心寒的一切。我想要用尖叫的声音,来掩盖这一切。可,我喊出来的声音是那么沙哑,还夹杂着哭声。恨意顿时从心底萌生,我恨自己,恨自己当时的年少无知……

晃了晃眼,我又回到了那条冷冷的街。我静静地望着那只鸟,说,最可怕的孤独是没有真正的友情,从天边飞来的那只鸟啊,你渴望一份真挚的友情吗?飞吧,鸟,等候在前方的,不可能永远是狂风暴雨。我相信,这世间是有真诚的友谊在迎接着你,迎接着我的。

雨停了,我一下子清醒过来。我急切地寻找着那只鸟,可我找不到关于她的一丝痕迹,我就这样,傻傻地停留在这条冷冷的街上,街上,人群依旧来来往往,梧桐树在两旁笔直地连成线。我很久之后才想起可回过头去看看,一抹白影刚刚掠过我脸前,伴着几声哀鸣。我的眼追随着她,静静地望着她飞向天边,渐渐地消失在蓝天中….

我缓缓地挥挥手,再见,天边飞来的鸟。

[天边飞来一只鸟作文800字

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