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论公德作文(精选20篇)

公德指有关社会公众的安宁和幸福的行为,如不破坏公物。论公德作文应该怎么写?接下来是小编给同学们收集的一些关于论公德作文优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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关于和谐与发展的作文_公德作文2100字

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第一篇:和谐发展

《孟子》里的"天时不如地利,地利不如人和"我们早已熟诵,《史记》中的"将相和"故事我们也是耳熟能详。知道"和为贵"的道理,我们又是真的知道怎么去做吗?是不是只要大家"井水不犯河水","你走你的阳关道,我走我的独木桥",到最后"各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜"就行了?听说喝咖啡时所加入的咖啡伴侣其颜色为鲜白,可是一旦倒入咖啡之中搅拌充分,就只见咖啡不见伴侣了。然而,这咖啡的味道却改变了,不会像之前那么苦涩,却多了一丝香甜与润滑。正如咖啡伴侣一样,为了与咖啡的相融,它甘愿舍弃自己原本鲜明的颜色。为了我们心中所向往的和谐,我们有时也需要作出改变。

在那个著名的"将相和"故事中,如果没有蔺相如的宽大忍让,没有廉颇甘愿以大将军之身负荆请罪,就不会有日后的将相同心、各展所长的千古美谈。同样是共是一国,古往今来,从宋朝的秦桧陷害忠良到近代国民革命时期的"府院之争",多少人为了名利打拼个你死我活,面对外敌入侵和人民百姓的水深火热毫不动容,不懂相让不懂"和",影响的又何止一事一人。

又想起一个游戏,有一株白菜,一只吃菜的羊,一只吃羊的狼,一个人和一条只能乘载一人加一物的船,怎样把东西全部带到对岸,答案挺费心思,但其实说穿了,也就是只要这个人辛苦一点,多跑几趟就行了。有时,我们要求得"和谐"是很难的,因为人与人身上都有棱角,不免磕磕碰碰。但只要我们有为"和"辛苦的思想,相互理解,将心比心,彼此忍让宽容,和谐的局面就会到来。

有人说两个人之间的相处合作不是"1+1=2",而是"0.5+0.5=1"。在和谐的环境中,我们可以相互合作事半功倍,我们可以相互支持共渡难关,只是需要将自己减去一点,为甜辛苦20XX年和谐与发展作文2017年和谐与发展作文。

第二篇:和谐与发展

一个家庭是否美好、温馨全靠每一个家庭成员来努力。

——题记

我的家是一个温馨、充满欢声笑语、充满阳光的大暖炉。我的爸爸妈妈相亲相爱,哥哥嫂子美满幸福,两个小侄子和我更是家里的开心果。

如果你问我,为什么你的家庭如此美好,为什么你的家庭如此快乐?我会骄傲的告诉你,因为我们一家人都互相谅解,不会为一点小事而吵架,当遇到不开心的事时,我们一家人都会想办法让气氛活跃起来,让每一个人脸上都绽放出花一般的笑容,所以我的家才会这么温馨快乐。

我的另一个“家”,班级,班级可以说是每一个学生的大家庭,每一个学生都是彼此的兄弟姐妹,大家彼此互相帮助,共同进步。我的班级是一个十分优秀的大家庭,在这里我的兄弟姐妹们在一起共同学习、共同劳动、共同为这个大家庭做努力,因为我们的努力才使我们的班级有了许多的荣誉。

在这个大家庭里,我们也免不了有争吵,但我们还是有长久的友谊。是因为我们彼此都互相谅解对方,深入对方的心,为彼此着想,所以我的班级才这么的优秀。

所以说,要想让自己身边的每个人都充满快乐,只有彼此关心、彼此爱护,才能有更好的发展。

第三篇:和谐与发展

天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷――每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……

和谐,便是一种幸福的感觉。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了。童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然在心中翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。

现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

和谐,便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福!

又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。

采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧,你便找到了和谐。

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篇1:评说社会公德

全文共 710 字

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个人都应该要有社会公德心,这是我们生活在这个社会上自我约束的一个重要标准。如果一个人没有了社会公德心,那么他对于这个社会有什么意义呢?

结束了一天的课程,我高兴地坐上了回家的公交车,准备好好休息休息。但是,公交车在离家不远的地方停下了,看来是堵车了。长长的车流汇成了一条长河,无论是前面,还是后面,都望不了尽头。喇叭声、叫骂声、抱怨声此起彼伏,让疲惫的我更是烦心。于是,我为了了解堵车的真相,也为了节省时间,我毅然下了车,向家的方向走去……

在家旁的三叉路口,我看到了这样的一幕:一辆银灰色的越野车停在路边,司机可能去路边的商店去买东西去了。而众多的车流,就被这辆小车给塞住了,原本的两车道变成了一车道,而此时正好是下班的高峰期。怪不得会堵车。

我不禁愤怒了起来,因为就在马路前不远的对面,就有一块可以停车的小空地。为了自己买东西的方便,就不顾别人了吗?这又是一个社会公德的缺失。

我还不曾忘记我在品德书上看到的:一名16岁的少年高某,仅仅是因为无聊,就到镇中学放高音喇叭干扰教学,又开着拖拉机进学校横冲直撞,还在路上拦截学生侮辱打骂。当老师出面劝阻时,他竟然还说:“我大错不犯,小错不断,气死别人,不被法办!”……

我也不曾忘记我曾亲眼看见过的:一个时髦青年随手扔掉了一个可乐瓶,可乐洒得地上到处都是。一位老太太差点因此而摔倒……

我更不曾忘记我曾亲耳听见过的:一名公交司机仅仅因为前面有车掉头,阻碍了公交车的行驶,就破口大骂:“搞快点滚吧!”……

或许我并没有那个资格去评说社会公德,因为人无完人,或许在什么时候我可能也会犯错。但是我们最基本的素质绝对不能改变,我们应该要意识到的是,社会公德在沦丧,我们需要把它找回来,刻不容缓。

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篇2:谈谈社会公德

全文共 476 字

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在我过生日时,我妈妈的老师送我一个MP3,我爱不释手,下载了许多关于英语,科学的资料,我经常在它上面查找资料。

然而,乐极生悲甜中生苦,我在坐车时一不留意将它掉了出去,我烦痛不已,和妈妈一齐找了出去,恰好,我们找到了司机,我们说:您好,我们在您车上丢了个东西,请问您见过没。那司机一脸紧张却又从容的说:诶呀,那你找找吧,我没见。于是,我和妈妈找了起来,我们把车差点翻了个底朝天也没找到。我问司机:叔叔,您是不是拿起来忘还了?那人一下结巴了起来,他说:反反反正我没拿,你有本事去告公安局嘁。我们赔了不是后有愤怒的离开,这时,MP3是谁拿的都已浮出水面,我满脸哭腔的回了家。

妈妈安慰我说:孩子,你只是刚出身于社会,还不明白社会复杂,被难受了,妈妈再买一个。我听了后,抹了抹泪珠,与妈妈一齐去看电视。

事后,我想:丢一个MP3不是大事,而丢的是一个民族五千年的文化,如果有外宾来了遇到同样的事情,不会计较,而会说,中国但是如此,穷的连这种东西都要可见这个国家的社会,所以,为了我们的民族,为了我们的国家振兴,我们就应呼吁民众崇尚礼貌,熏陶社会思想感情,为国争光。

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篇3:评说社会公德

全文共 477 字

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生活就是一个大舞台,每个人的言谈举止都会在这个大舞台上亮相。在我们的生活中,有很多不讲究社会公德的人,他们的一举一动,都在人们的视线中。

有一天,我和妈妈去新玛特买东西,在车站等了十五分钟,车才慢悠悠地来了。上了车,我们竟然看见有一个人在车厢内抽烟!难道他没看见“禁止吸烟”的告示牌吗?这个人抽完后,将烟头扔在地上,然后用脚踩了踩。唉!真是太不讲社会公德了!

过了六站,我们下车了。下车后,我们路过杏林湖公园,忽然看见一条狗正在地上大小便,然后便在草坪上走来走去,把美丽的景色破坏了。而狗的主人就在那里站着,对于这些竟视而不见,放任不管。还有人坐在凳子上吃东西,吃完了食物之后,就把包装袋扔在地上。唉!真是太不讲社会公德了!

我们到了新玛特后,一进门我就想上厕所。可是厕所里臭气熏天,令人作呕,不知是谁在便后没冲。于是,我马上将厕所冲干净。

买完东西之后,我们就回家了。这时,在后院有几个叔叔在烤羊肉串,烤完后就在那里大吃大喝,边吃边把签子扔在地上。唉!真是太不讲社会公德了!

同学们,我们要从一点一滴的小事做起,讲究社会公德,遵守社会公德,做一名有社会公德的人。

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篇4:做一个有公德的小学生

全文共 671 字

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老师们,同学们,大家下午好!

今天我演讲的题目是做一个有公德小学生。

同学们,你们有注意吗?报纸上有一个老爷爷在家门口锻炼时见到一个苹果手机,可他在家门口等失主时,看到有人高空抛物,老爷爷便让老伴在楼下等,自己上楼把那个人教育了一遍。同学们,有一次,我正在上楼,可有一个同学正在下楼倒垃圾,边走边漏,我便跟在后面,边走边捡。还记得刘欣桐在三年级时从外面回来,习惯性的把倒板凳扶了起来,那一切那么自然恰当,同学们还记得白老师随手捡起纸屑,给我们起到了带头作用。。。。。。同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之是大学中最著名的一句。

同学们,我曾看到一个故事,有一个中国学生,一个美国学生和一个英国学生,他们每个人都有自己的习惯,美英的学生见到垃圾会自动地捡起来,而那个中国学生却说:“这又没让我负责!”我曾看到一个六年级的哥哥从高空向下抛东西,一个姐姐随手扔垃圾,一个同学随地吐痰吐到我们班同学手上。一个姐姐随地扔铅笔文具。

请勿扔垃圾,请勿扔文具,请勿随地吐痰,请勿高空抛物。我曾看过一组报道,一个塑料袋在地下五十年才能被消化,这个数据真惊人呀!

树立公德意识,在公共场所不随地吐痰,不乱扔垃圾,不高声喧哗;在校园里不乱扔纸屑,不讲脏话等等。雷锋曾说过:“一个人做一件好事并不难,难得一辈子做好事。”我们要为人民服务,请见到垃圾捡起来,那是功德。如果人人都有功德,全球会更好,只要我们一弯腰,便可以让我们的班级,校园、郑州、河南、中国,乃至全世界更干净,更文明。

我相信,辉煌的前程、灿烂的未来一定属于我们!因为我们心中有功德。

谢谢大家,我的演讲完啦!

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篇5:社会公德

全文共 907 字

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在我过生日时,我妈妈的老师送我一个MP3,我爱不释手,下载了许多关于英语,科学的资料,我经常在它上面查找资料。

然而,乐极生悲甜中生苦,我在坐车时一不小心将它掉了出去,我烦痛不已,和妈妈一起找了出去,恰好,我们找到了司机,我们说:“您好,我们在您车上丢了个东西,请问您见过没。”那司机一脸紧张却又从容的说:“诶呀,那你找找吧,我没见。”于是,我和妈妈找了起来,我们把车差点翻了个底朝天也没找到。我问司机:“叔叔,您是不是拿起来忘还了?”那人一下结巴了起来,他说:“反反反正我没拿,你有本事去告公安局嘁。”我们赔了不是后有愤怒的离开,这时,MP3是谁拿的都已浮出水面,我满脸哭腔的回了家。

妈妈安慰我说:“孩子,你只是刚出身于社会,还不知道社会复杂,被难受了,妈妈再买一个。”我听了后,抹了抹泪珠,与妈妈一起去看电视。

事后,我想:丢一个MP3不是大事,而丢的是一个民族五千年的文化,如果有外宾来了遇到同样的事情,不会计较,而会说,中国不过如此,穷的连这种东西都要可见这个国家的社会,所以,为了我们的民族,为了我们的国家振兴,我们应该呼吁民众崇尚文明,熏陶社会思想感情,为国争光。:社会的公德心与爱心

社会时时刻刻都在变化,今天我就亲眼目睹了一件感人至深的事情……

中午的时候,我和妈妈去外婆家吃饭,要经过新马路,当我门刚过完马路的时候,妈妈看见一个七八十岁的老爷爷走着走着就“咚”的一声的摔了下去,很久都没起来,妈妈马上叫我看,去扶老爷爷。我看了半天,都没看见老爷爷在哪,我问妈妈:“哪呢,哪呢?”当我看见了老爷爷的时候,离他很远了,接着我又看见几个赶集的几个路人去扶那位老爷爷,把他带到椅子上坐下了,然后较近的人家给他送去了水,问这问那,就在那一刻,我忽然感受到了社会的温暖。可我还认为这位老爷爷的家人对他很不负责任,在这个时代,像着样的来人一般都在家好好修养,而着位老爷爷去还一个人去赶集。

其实,在我们这个社会了也有相反的人,他们看见需要帮助的人就装做没看见,不理不问,这些人的良心一定泯灭了。

可是,不管怎么说,我们这个社会还是有很强的公德心和爱心,只要人人都像那几个路人一样,我门这个大家庭一定会更加温暖,更加和谐……

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篇6:社会公德

全文共 623 字

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社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。

社会公德作为一种无形的力量,约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人,才会被人们所尊重。那些违反社会公德的人,将被人们所不齿。社会公德的内容并不是一成不变的,随着历史的演变也变得更加丰富多彩。

当今构建社会主义和谐社会、建立社会主义核心价值体系、推进社会建设、落实科学发展观,更少不了我们对社会公德的重视。

为了更好的融入社会、处理好人际关系、减少违法犯罪活动,我们必须具有良好的个人修养。什么是个人修养呢?它就是个体在心灵深处进行的自我认识,自我解剖,自我教育和自我提高。个人修养作为一种无形的力量,约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人,才会被人们所尊重。当然,个人修养的内容并不是一成不变的,它随着实践活动也变得更加丰富多彩。

中国自古是“礼仪之邦”。关于个人修养的研究从古代社会就开始了。古人曾经提出过“修身养性”;近代孙中山建立中华民国时,革除了许多社会陋习,社会面貌焕然一新。新中国把思想品德作为中小学生的必修课;《思想道德修养与法律基础》也已经成为当今大学生的思想政治理论必修课之一。

爱岗敬业、尊老爱幼、诚实守信、夫妻和睦、助人为乐、勤俭持家、拾金不昧……中华传统美德深深地影响着一代又一代的中华儿女。当然,我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德,取其精华、去其糟粕。

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篇7:小学生写公德的作文200字

全文共 376 字

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社会上,维护我们幸福而逐渐规定俗成的一些行为叫做道德。对我们青少年来说,只需要从小事做起,不需要做什么惊天动地的大事。在看到地上有纸片的时候,我们要主动捡起来;看到有人在公共场所吸烟或大声喧哗时,我们要去主动制止他;看到美丽的花儿时,我们不能去摘;看到如茵的小草时,我们不能去践踏 。这些都是社会公德

在电视上,我们经常看到一些公益广告,如:一个小女孩看到一些男孩在草坪上踢足球,非常伤心,便把它们弄直,并竖了一个牌子,上面写道“小草也会疼”。这足以看出这个小女孩是个心地善良、有修养的小女孩。

在社会上,这样的人还很多,公德比赛已经开赛了,我们要保卫我们的家园,不但自己讲道德,还要劝说其他人,:看到有人践踏草坪、摘花时,我们要制止他;看到有人在公共场所吸烟时,我们要让他看一看墙上“禁止吸烟”的标语。

我们每个人都应该讲道德,才能让我们的家园更加美好。

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篇8:助人为乐的叶宝宝作文_公德作文500字

全文共 420 字

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秋天到了,树妈妈跟叶宝宝们说:“宝贝们,你们都长大了,应该离开妈妈去做个乐于助人的好孩子。”“我们从来都没离天过您,该怎么做才是个好孩子呢?”叶宝宝们听后都叽叽喳喳地议论开来。树妈妈笑了笑却没有回答,她轻轻地摇晃着自己的身体,宝宝们都依依不舍地离开了妈妈,有的还流下了眼泪。

叶宝宝飘到了半空中,一只美丽的蝴蝶飞了过来,把他当成了一个金色的舞台,与叶宝宝跳起了欢快的舞蹈。

叶宝宝飞到了小河里,一条可爱的小鱼游了过来,把他当成了一把漂亮的遮阳伞,与叶宝宝一起快乐的去旅行啦!

叶宝宝落到了地上,一只淘气的蟋蟀跳了过来,把他当成了一张暖暖的被子,与叶宝宝一起听着好听的故事。

叶宝宝跳到了池塘里,一只帅气的青蛙游了上来,把他当成了一个金灿灿的歌台,与叶宝宝一起放声高唱。

叶宝宝溜到了学校里,一位同学看见了,把他当成了一枚精致的书签,夹在书本里,与叶宝宝一起努力学习。

叶宝宝们就这样一边飞一边结识了许多好朋友,他们发现原来帮助别人自己也可以那么的快乐。

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篇9:社会公德心

全文共 806 字

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我曾经读过意大利诗人但丁说的一句话:「一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。」这句话让我明白了知识与道德的关系,也感觉到道德的重要性。

怎样做一个有道德的人?我个人认为,应该从小事做起,有一句话说得好「不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。」

星期天的时候,我乘公交车回家。车至中途,车厢内已座无虚席。此时,上来一位白发苍苍的老爷爷。靠近车门的一位叔叔忙热情地站起来让座,只见老爷爷说了一句谢谢后,径直坐下,随后他们就聊起了天。我在他们的对话中听出了老爷爷今年85岁了是退休的老干部,叔叔是政府某各部门的主管……

叔叔主动给年事已高的老爷爷让座,固然是理所当然的事,但我总觉得在「理所」与「当然」之间,而「谢谢」这两个字却搭建了一座心灵的桥梁。付出,不一定渴望得到回报,但人人都希望得到认可,大至社会的认可,小到一个人的认可。就如那位老爷爷对叔叔说上一句感谢的话,叔叔心里就感到一种付出的快乐!我觉得每个人都应该有着「人人为我,我为人人」这种精神,这种品质。

这件事让我感触非常大,我有时在反省自己,是不是该在父母有生之年,多为他们做出一些力所能及的事情。比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,见到纸屑弯腰捡起等,其实做这些小事并不难,只要我们有这个好的思想,还要付出行动,我们就会成为有道德的好少年。

古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有削减,反而与日俱增。我们全国人民都十分重视道德建设,特别是学校,你瞧这学期我们学校不就开展了两次道德建设的活动。人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。现在开始,从自己开始,从大家开始,从社会开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人吧。

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篇10:你的公德心在哪里作文

全文共 727 字

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新的世纪,我们的科技发达了,进的主张,我们的个性张扬了,新的要求,我们的思想灵活了,新的模范,我们的品德。。。。。。?我们的品德是否跟着提升呢?

在一个小区里,一块香蕉皮静静地躺在两家的中间————王家李家,而垃圾桶明明就在旁边,却没人愿意把它捡起来。一天王大嫂买菜回来看到这块香蕉皮,脚一踢,便把它踢到李家门口;李大婆要去散步,看到这块香蕉皮又把它踢到王家门口。就这样,可怜的香蕉皮被她们踢来又踢去,却始终没人愿意捡,只得留它在中间,现在已经臭得发黑了。难道就没有"红领巾"将它领走吗?有的,她们两家都有"红领巾"但她们的教育:捡到一元交给老师,捡到十元交给家长。

炎热的夏天,一对情侣吃着冰棒,真是吃在嘴了,甜在心了啊!但出乎意料的是,他们随手将纸一仍。这时,一位老大爷在后面叫住他们,要他们把纸捡起来,但他们却对他置之不理。老大爷以为他们没听到,再次叫了他们,谁知那男的却脱口而出:"糟老头,你少管闲事!"老人无可奈何,只好自己捡。

阳光明媚,正是出外郊游的好时期!打个包,坐着轿车,来到郊外,观赏着风景,吃着可口的饭菜零食,真是快活似神仙啊!傍晚,准备回家,两手空空是也,坐在车上:

"今天玩得正开心!"

"是啊!"

不知道什么时候才能再来!"

"那。。。下个月再来吧!"

"好啊!"

"妈妈,下次零食多带点哦!"

"知道了,小馋猫!"

"呵呵!"

"呵呵!"

"。。。。。。!"

一路上欢声笑语,多么"幸福"的一家啊!真是令人"羡慕"啊,如果生活在这种家庭里,你会觉得快乐,你会觉得荣幸吗?

公德之心,大家都应该要有。然而当今社会损人利己的事特别多,有几个是真心为他人着想的呢!人们,社会是大家的,只要大家都多献出一点公德心,我们的社会能不更加美丽吗?

[你的公德心在哪里作文

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篇11:无私奉献的粉笔作文_公德作文600字

全文共 578 字

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粉笔的生命非常短暂,因为在上课时我们就会用到它。它与钢笔不同,它用到最后时生命就结束了,而钢笔还可以更换新的能量。

望着那讲桌上的半根粉笔,就知道她已经失去了半生,我们写字的时候用到它;画画时候用到它;拼数字图还会用到它,总之在学校我们无时不刻都会用到它。

看着它洁白的身体,就像是蓝天上的白云一样白,他是多么纯洁无瑕呀!它那瘦小的身体显得是那么的脆弱,但它并不抱怨,还一直都是默默无闻做贡献,不求回报。他为我们付出很多,从最初的拼音到现在的英语,这是值得我们学习的无私奉献的伟大精神。

它不像钢笔可以吸收蓝色的血液;不像油笔可以更换笔芯;不像魔笔一样可以延续生命,所以我们不应该浪费它宝贵的生命。我们更不应该嫌弃它身上的白色大衣,虽然上面有些白灰,可是你想一想,它为我们付出的难道还不够吗?

有时我们在上课,还会因为粉笔而讲不上课。现在还有些同学拿着粉笔到处乱扔,这是最不应该出现的恶劣现象,我真不希望再有这样的事情发生。古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”古人都比我们更懂得珍惜,我们反倒应该像古人多学习。

粉笔是我们在学校的好伙伴,如果没有它帮助,我们在黑板上画画就不会那么高兴了。

我非常敬佩它这种默默无闻、舍己为人,不求回报的无私奉献精神。连小小的一根粉笔都有这样的精神,我们人怎么就做不到这一点呢?所以我们应该多向粉笔学习,争取有和它一样的好品质。

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篇12:世界还缺少爱心作文_公德作文600字

全文共 584 字

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只有每一个人都拥有爱心世界才会更加美好。可是经过小悦悦这件事后,我深刻地明白——世界还缺少爱心。下面我给大家讲个真实故事。

在2011年10月13日,两岁的小悦悦在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车辗压,七分钟内,十八名路人路过但都视而不见。可怜的小悦悦在地下痛苦挣扎。这十八名路人连望也不望一下在地上苦苦挣扎的小悦悦,漠然而去。最后,终于有一位拾荒阿姨上前施以援助之手,把小悦悦送往医院抢救。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。多么可爱的小悦悦,这个只有两岁的小女孩。她还没有上学,还没有感受到父母对她的的爱,还没有步入社会……更令人可气的是那两位司机和十八位路人。那两位司机,你们启动马达前请想想自己的亲人,请你们体会一下小悦悦父母的心。也许这能避免事故的发生。如果人心不再冷漠,也许小悦悦还能脱离危险。人死就不会再回来了,如果那些路人能早点奉献出自己的爱心,早点伸出援助之手,早点把小悦悦送往医院,那就不会让一个只活了两年的小女孩这么快就离开人间,那就不会让小悦悦的父母如此伤心欲绝。如果小悦悦还能够生存的话,她绝对不会原谅世人对她的冷漠,绝对不会原谅曾被伤害的心。可是,她离开了,再也不会回来了。她离开了父母,一个人去穿越孤单的四季。

多么令人痛惜的事情啊!愿我们每一个人都拥有爱心,付出爱心,我相信这个世界就会少些痛苦,充满欢乐!

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篇13:社会公德高中作文

全文共 1513 字

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社会公德是全体社会成员都必须遵循的社会生活行为准则。人们生活在同一个社会里,就需要有一个公共生活的秩序。那些反映了人类维护公共生活秩序愿望和要求的公共生活准则,不具有明显的阶级性,是对一个合格社会成员在道德上的起码标准和最一般的要求。因此,它具有共同性的特征。比如,不管是哪个阶层的人,不管是从事什么职业的人,到了公园就是“游客”,到了商店就是“顾客”,到了电影院就是“观众”,到了火车、汽车、飞机上,就是“旅客”,都要遵守这些公共场所的规定,如果破坏了这些公共场所的行为准则,就会造成社会生活秩序的混乱,受到人们的谴责。人类共同的社会生活,要求社会中每个成员都要共同遵守公共生活准则,养成自我约束的道德规范,这就是社会公德,它是社会主义道德体系的基础,也是社会主义精神文明建设的重要内容。

社会公德意识是人们在后天通过教育和环境的影响形成的,教育对人们树立良好的社会公德意识具有十分重要的意义。公德建设是一项长期艰巨的任务,需要从孩子抓起,从基础抓起,常抓不懈。

家长是孩子的第一任教师,培养良好的社会公德意识,良好的家教是第一步。在家庭教育过程中,家长首先应经常教育孩子树立高尚的道德情操,让孩子懂得在家庭生活和社会生活中该说什么、该做什么和不该说什么、不该做什么,让孩子从小养成良好的公德意识。同时,家长要做遵守社会公德的模范,言传身教,以自身的良好行为影响孩子,让孩子在潜移默化中从小养成自觉遵守社会公德的文明习惯。

学校要把德育放在首位,坚持理论联系实际的教学原则,把重点放在实践上。结合实际、因材施教,并开狗岣欢嗖实纳缁崾导疃醚鞫亍⒂淇斓亟邮社会公德的教育。如目前教育中心组织成立的“小交警”、“植绿护绿”、“矿容监督”三支小分队,常年活跃在百里油区执勤,纠正交通违章行为,保护绿色草坪,清洁环境卫生,既为社会公德建设做出了贡献,也培养了青少年学生自身的社会公德意识,对促进油田社会公德建设起到了积极的作用。提高人们的公德意识,需要社会各方面的共同努力。各级党政组织在日常的思想政治工作和精神文明建设中,要把对职工群众的社会公德教育列为重要内容。要通过演讲会、报告会等丰富多彩的形式,对全体职工进行社会公德教育,并作为评选文明家庭和文明员工的重要内容之一。商场、车场、影剧院等公共场所,要通过各种形式,对“顾客”、“旅客”、“观众”等进行社会公德意识教育。

增强公德意识,就要从我做起,从现在做起,从一点一滴做起。一个人在不同场合总是要扮演不同角色。但不论扮演何种角色,他的一言一行都会体现出个人社会公德高低。当前,社会上有一种矛盾现象:有的人一面抱怨环境卫生差,但自己却随地吐痰,乱扔果皮纸屑;一面感叹人情冷漠,但当别人需要帮助时,自己却缺乏应有的热情;一面指责服务部门服务态度差,但他为别人服务时却态度粗暴。大量现象表明,我们社会中的不少人有一定的社会责任感和公德意识,只是由于不能严格要求自己,不能脚踏实地地从自己学习、工作、生活中的小事做起,“见小善而不为”,自觉或不自觉地使自己的公德意识减弱,有形无形地污染和损害整个社会的风气。可见,只要我们人人从自身做起,不仅对别人,更要对自己进行严格约束,增强公德意识,就会变成强大的社会力量,在全社会形成更加良好、纯洁的公德和风尚。从我做起,就是要努力提高个人素质,不断增强社会公德意识。要自觉遵守公共秩序,精心爱护公共设施,在相互交往、待人接物方面举止文明,讲究礼貌。在社会公共生活中,当他人发生困难时,要发扬助人为乐的精神,忧人之忧,救人之急,解人之难,慷慨助人。把别人的困难当作自己的困难,把帮助别人排忧解难当作自己的义务。要自觉地同违反社会公德的不良行为作斗争。

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篇14:关于公德的作文

全文共 460 字

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有些人却损人利己,乱仍垃圾,乱写乱画,在居民区里大声放音响……

记得,有一次,我的妈妈带我去姥姥家,看见一辆车来了,车刚停,门刚开,就有许多人争着要上,我和我的妈妈好不容易挤上了车,看见有座,我和我的妈妈就坐下了,车开了一站,只见上来一位,腿脚不便,白发苍苍的老人。这时,那位老人看看没座,就扶着座椅把站在我近旁。我想:这位老人腿脚不方便,应该把座位让给他。于是,我对那位老人说:“老爷爷,您坐我的位置吧。”老爷爷说:“没关系,我过说:“您是老人,腿脚又不方便,还是来坐会儿吧。”那位老爷爷要过来,可是腿脚又不灵便,走一两站就下了!”走几步就得停一停,我连忙扶着他到我的座位上坐下。

老爷爷坐下之后,对我说:“你真是一个好孩子,现在像你这样的人真是太少啦!”“没什么,没什么,尊敬老人,帮助别人,都是中华民族的传统美德呀!”我说。

从那天起,我才知道帮助别人之后是多么的快乐,知道了那些帮助别人的人在帮助过别人后心里有什么滋味。仅仅是那样一件给老人让座的事,却使我明白了许多许多。

为了让我们的祖国更加美好,那就先从小事做起吧!

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篇15:关于公德

全文共 854 字

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随着时代的发展,社会的进步,我们得到的东西越来越多:金钱、荣誉、地位……可有得必有失,回过头来仔细思索,我们丢失了什么?

公交车上,悠闲骁着的二郞腿和老人随车摇摆的瘦弱身板;大街上,垃圾箱上醒目的温馨提示和旁边惹眼的果皮纸屑;候车室里,女播音员甜美的声音和格外刺耳地低俗谩骂……这样的场景,已经屡见不鲜了。但我们可曾发觉:这不正是我们不该丢失的公德意识吗?

曾有一们小学老师问同学们这样一个问题:“在路上扶见跌倒的老奶奶,你们会不会去扶她起来?”五分钟沉寂之后,学生甲站起来说:“我不会,如果我去了,她会说是我把她推倒的!”学生乙也说:“对,我也不会!”“不会!”“人不会!”“我也不会!”此起彼伏的声音让人唏嘘;那稚嫩的童音,会激起多少人的沉思?他们还只是一些不谙世事的孩子,却过早地接触了这个社会的复杂。这难道不值得我们深思吗?

上个星期日,我从补习点乘车回家,一上车,哇,好多空位呀!我暗自庆幸今天运气真好,然后悠闲地坐在一个靠窗的位置上,欣赏日落时分的江景,哼着轻快的小调。过了三站,上来三五个乘客,有一位双鬓花白的老爷爷站在我的旁边。我贪恋凉爽的清风,犹豫着要不要让座。这时,一位五十来岁的大柏开口了:“你们是年轻人,按理把这位置应该让给这老爷爷坐!”我听了,羞愧不已,恨不得找个地缝钻进去,连忙起身,恭恭敬敬地对老爷爷说:“爷爷,来,您坐这儿!”老爷爷笑眯眯地坐下来对我说:“读书人就是读收人啊!好,好!”可这句话我听着特别讽刺,刚才我还为了一已之私不愿让座,这句话真是受之有愧呀!到站了,我悻悻地下了车,回想刚才发生的事情,猛然发现:社会在进步,人类在一点点的进步,可人类文明却在一点点地退步。在公交车上让座,这些事情虽小,却充分体现了一个人的素质。正是这一件件小事,成为了衡量一个国家和地区道德水准,人民素质和文明程度的重要指标。

让我们行动起来,从小事做起,从平常事做起,从一点一滴做起,让那帮助他人的小事不再成为新闻,让伸出帮助的手成为一种习惯,让我们共同努力,一起去找回我们不该丢失的公德意识!

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篇16:社会公德高中作文

全文共 1314 字

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社会公德是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,也是作为公民应有的品德操守。《公民道德建设实施纲要》用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字,对社会公德的主要内容和要求作了明确规范。我在这里要提的是,助人为乐和遵纪守法。

当一个人身处困境时,大家乐于相助,把别人的困难当作自己的困难,给予热情和真诚的帮助与关怀,这就是助人为乐。

在现实社会中,每个人都在一定的人际交往中生活,每个社会成员都不能孤立地生存,而在生活中人人都会遇到一些困难、矛盾和问题,都需要别人的关心、爱护,更需要别人的支持、帮助。如果在社会生活中,每个人都能主动关心、帮助他人,从自己做起,从小事做起,从现在做起,使助人为乐在社会上蔚然成风,那么,你就能随时随地得到他人的帮助,感受到社会的温暖。从这个意义上讲,“助人”也就是“助己”。因此,人人都应该发扬助人为乐的精神,积极主动地爱护他人,帮助他人。具体来说应做到:一是“我为人人”。每个人都应该从乘车让座、帮助残疾人过马路等小事做起,养成关心他人的习惯。二是“遇难相帮”。天有不测风云,人有旦夕祸福。当他人发生不幸、出现困难时,热情帮助,为其分忧解难。三是“见危相救”。比如,在遇到歹徒行凶时,遇到有人恃强凌弱时,遇到意外险情等危急情况时,每个公民都应该挺身而出、舍己救人、弘扬正气。

俗话说:没有规矩,不成方圆。对一个公民来说,是否自觉维护公共场所秩序,纪律观念、法制意识强不强,体现着他的精神道德风貌。遵纪守法同时也是保护社会健康、有序发展的基础。

遵纪守法,首先要知法。随着“三五”、“四五”普法活动的不断深入,市民的法制意识普遍提高。但是,在日常生活中,往往有一些人,因为对法律的无知,为了一些不足道的小事,恶语相向,拔拳斗殴,伤害对方,甚至闹出了人命案子,成为终身憾事。这种惨痛的教训屡见不鲜。所以,每个公民都要认真学习法律知识,不断增强法制意识。首先要学习与自己工作、生活密切相关的法律、法规知识,搞清楚什么事可以做,什么事不能做,什么是法律允许的,什么是法律禁止的。其次要守法。有少数人认为,现在实行市场经济,崇尚自由竞争,因此,有的人就见利忘义、唯利是图,盗用他人专利或商标权,制造假冒伪劣产品,有的甚至制造、销售淫秽音像制品。实质上,市场经济是竞争经济,更是法制经济,任何人都必须严格遵守各项法律法规,否则,就要受到法律的制裁。第三要护法。有些人仍信奉“事不关己,高高挂起”,在违法犯罪行为没有危害到自己的利益时,就认为“与己无关”、不必去管“闲事”。如果人人都只考虑自己的安危,见恶不斗、见凶躲避,甚至目睹有人同犯罪分子搏斗时也不去相助,出现使“英雄流血又流泪”的情况,就会使邪气上升,使社会不得安宁。今天流氓侮辱了过路妇女,大家不过问,明天说不定就会降临到你的家人头上;今天小偷扒窃别人的钱包,大家不制止,明天说不定那只罪恶的黑手就会伸进你的口袋。因此,我们每个人都要敢于扶正祛邪,同一切违法违纪行为作斗争,努力为他人、为自己创造良好的社会环境。

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篇17:关于评说社会公德作文

全文共 710 字

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个人都应该要有社会公德心,这是我们生活在这个社会上自我约束的一个重要标准,如果一个人没有了社会公德心,那么他对于这个社会有什么意义呢?

结束了一天的课程,我高兴地坐上了回家的公交车,准备好好休息休息。但是,公交车在离家不远的地方停下了,看来是堵车了。长长的车流汇成了一条长河,无论是前面,还是后面,都望不了尽头。喇叭声、叫骂声、抱怨声此起彼伏,让疲惫的我更是烦心。于是,我为了了解堵车的真相,也为了节省时间,我毅然下了车,向家的方向走去……

在家旁的三叉路口,我看到了这样的一幕:一辆银灰色的越野车停在路边,司机可能去路边的商店去买东西去了。而众多的车流,就被这辆小车给塞住了,原本的两车道变成了一车道,而此时正好是下班的高峰期,怪不得会堵车。

我不禁愤怒了起来,因为就在马路前不远的对面,就有一块可以停车的小空地。为了自己买东西的方便,就不顾别人了吗?这又是一个社会公德的缺失。

我还不曾忘记我在品德书上看到的:一名16岁的少年高某,仅仅是因为无聊,就到镇中学放高音喇叭干扰教学,又开着拖拉机进学校横冲直撞,还在路上拦截学生侮辱打骂。当老师出面劝阻时,他竟然还说:“我大错不犯,小错不断,气死别人,不被法办!”……

我也不曾忘记我曾亲眼看见过的:一个时髦青年随手扔掉了一个可乐瓶,可乐洒得地上到处都是。一位老太太差点因此而摔倒……

我更不曾忘记我曾亲耳听见过的:一名公交司机仅仅因为前面有车掉头,阻碍了公交车的行驶,就破口大骂:“搞快点滚吧!”……

或许我并没有那个资格去评说社会公德,因为人无完人,或许在什么时候我可能也会犯错。但是我们最基本的素质绝对不能改变,我们应该要意识到的是,社会公德在沦丧,我们需要把它找回来,刻不容缓。

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篇18:遵守社会公德建设和谐社会

全文共 936 字

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和谐社会是我们每个国民的美好愿望,怎样才能创建和谐社会呢?我认为,要建设和谐社会,就得全民共同参与,共同努力。首先,我们要从自我做起。遵守社会公德,提高自身修养,道德观念和文化素养。

建设和谐社会,首先要从自己做起,我们要遵守的社会公德有很多:不偷东西、保护环境、遵守交通规则、不随地吐痰等等许多,只有做到这些才能创建和谐社会。

我们首先要做到不偷东西,现在在电视上常播放放出在一些火车站常常出现未成年人偷东西,边上的摊主看见了也不说,这多影响市容呀!更何况我们现在什么都不缺,要衣服有衣服要吃饱就吃饱所以根本没必要去偷东西,勤劳致富是我们中华民族的美德,我们要从小养成勤劳的良好习惯,靠自己的智慧和勤劳创造社会财富,造福社会,这才是光荣的。

现在,网络游戏已经十分盛行了,有许多青少年、儿童都玩游戏上了瘾,甚至还有人为了有钱上网巴而去偷去抢,从而走上了犯罪的道路,还有人在游戏里玩着玩着就分不清现实和虚拟世界,杀了人、跳了楼,我们听着可能觉得他们很傻而不去在意,但有可能下一个跳楼的人就是你,所以我们一定要把握住自己,好好加油抑制少玩电脑,我父母对我的标准是除了节假日让我适当玩一会电脑,其余时间连碰都不能碰。因此我没有网瘾,我希望所有人都能象我一样甚至比我更好。

遵守交通规则也是十分重要的,因为现在每年因为交通事故死的人有五百万之多由此可见遵守交通规则是十分重要的,我们虽然还小,但是红灯停绿灯行的基本道理还是懂的,这个世界上还有什么比自己的生命更重要的呢?所以我们一定要遵守交通规则,不拿自己的生命开玩笑。

保护环境是个刻不容缓的事,现在由于我们大量的砍伐树木,世界上的植被面积真在不断减少导致沙尘暴、全球气温变暖、泥石流和洪水等自然灾害,因此我们要少砍树多植树,并且不用一次性的碗筷,少开汽车出门,到外面去最好坐公交车,工厂不直接排放废气污水,保护好我们的母亲河——富春江,因为我们都是喝富春江的水长大的,如果他被污染了,我们喝什么。如果空气被污染了,我们都会得肺炎,那是一种怎样的感觉,所以这些污水和废气一定要经过处理才能排放到江河中,不然水和空气被污染就不好了。

建设和谐社会要做的事还有很多,我就不再一一例举了,我希望我们都能够做到,创建一个和谐的社会和美好的家园。

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篇19:从助人为乐谈起作文_公德作文800字

全文共 705 字

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“赠人玫瑰,手有余香”一句传承了千百年的古语。然而,真正做到的人,又有几个呢?助人为乐这一中华传统美德已经渐渐园里人群。在这个钢筋水泥的冰冷社会中,人心也冷漠了。“事不关己,高高挂起”是大多人持有的一种心理,他们只懂的自己的利益得失。

然而,仍有一部分人坚持着这一美德做好事,帮助别人,无怨无悔。他们总看别人,还需要什么?他们总问自己,还能贡献什么?他们用自己的一颗颗心,一双双手,一滴滴汗水,一句句问候,来将自己有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。他们将别人的困难当成自己的困难;别人的困扰看作自己的困扰;将别人的开心与笑容,视作自己最大的荣光。他们以助人为乐为荣。尽管他们可能只是一个农民,可能只是一个学生,甚至可能只是一个乞儿。但他们尽自己的所能,为社会奉献出一份属于他们的力量与荣光。他们是大写的“人”。

而我们作为新时代的青少年,我们的生活条件好了,成长环境优越了。越是这样,我们越是要思考怎样才能“不坠青云之志”。答案显而易见--我们应向“雷锋”“郭明义”这些前辈们学习。像他们一样,做一名乐于助人,积极向上的青少年。继承和弘扬这一中华民族传统美德。用自己的爱心来帮助别人,尽自己所能为别人服务,哪怕是在校园中帮助同学学习,主动去帮助同学打扫卫生。虽然这只是一件件微不足道的小事,但是这是一种美德的传递,持之以恒,坚持不懈的做下去,这种人人为我,我为人人的行为会带动更多的人参与这种美德,促进人与人之间的关系。只要大家都献出自己的一份力量,就一定能构筑一个团结友爱,互帮互助的美丽中国。

来吧,同学们!从现在做起,从一点一滴的小事做起,常常助人为乐,快乐他人也幸福自己。让我们携起手来,共创和谐社会。

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篇20:谈谈公德心与环境议论性作文

全文共 604 字

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你有公德心吗?你有注意保护环境吗?

在丰富多彩的日常生活中,我们经常可以看到:有的人为了一时痛快,把令人恶心的痰随意地吐在地上。有的人为了省走几步路,随意往整洁的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人为了省事,把臭气熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顾影响他人休息,大声吆喝划拳行令。有的人在整洁的墙壁上乱贴花花绿绿的小广告他们这种不道德的行为严重破坏了人们的生活环境!!!

这些人缺乏公德心!如果不是,为什么不在自己家里漂亮的墙上,贴五颜六色的图画?为什么不在自己家里随意堆放五花八门的垃圾?为什么不把招蝇惹蚊的污水排放到自己家让苍蝇满天飞?为什么不会,他们绝对不会,因为这是他们自己的家。

我相信,如果看到垃圾堆放在你走过的路上,如果看到河里原本清澈的河水被肆无忌惮排放的污水污染,如果踩到别人扔在地上的果皮,如果一大早就被高音喇叭吵得无法安宁,如果你肯定会说:“这些人的公德心都喂狗了!”其实,每个人都需要一个良好的生活环境,你说,是吗?

要保护良好的生活环境,首先要在每个人的心中建立起公德心,也就是说,要把社会当成一个大家庭,当成自己的家!如果这样,每个人都会自觉地、尽力地维护这个“家”的美丽,你不用担心踩到西瓜皮而摔得四脚朝天,你不再闻到整洁的街道上垃圾的恶臭,你不再看到河里流着臭气熏天的污水

公德心与环境保护是息息相关的,希望人人都树立起公德心,共同保护我们的生活环境!

[谈谈公德心与环境议论性作文

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