论公德作文精品20篇

有关助人为乐的作文（一）

我有许多优点，我喜好读书，热爱绘画。我还做过许多好事，然而，我最大的优点还是——助人为乐。

那是一个春光明媚的早上，我和妈妈一起乘公共汽车去奶奶家。我们正巧碰上了一辆空车，车上没几个人。不久，又上了好几个人，里面有一个挺着大肚子的阿姨。我一眼看见了她的大肚子，心里想：这个阿姨的肚子真大呀！里面肯定有个小宝宝。我又想：小宝宝一定很可爱。马上，我又清醒过来，我想到孕妇不能长时间摇晃！我想给她让个座，因为车上已经没空座位了。可就在这时，我的嗓子就好像被一块大石头堵住了，一个字页说不出，一想到可怜的小宝宝，我鼓起勇气，对阿姨说：“阿姨，我……你坐吧！”阿姨于是说：“呵呵，谢谢你，小朋友！还是你坐吧。”我再三推辞，阿姨只好坐到位子上。周围的人都连连夸我是个懂礼让的好孩子。

虽然这件事已经过去三年了，但我还是记得很清楚。我永远忘不了那些旁观者和那位阿姨。是他们的夸奖给予了我鼓励，是他们的连连赞赏让我懂得了做人的快乐！

有关助人为乐的作文（二）

她，个子不高却很有精神，眼睛前有眼镜却炯炯有神，手长得很平常，做的事却不平常。她就是我们班的吴佳琦同学。

吴佳琦十分助人为乐。记得有一上英语课，我的英语书却怎么也找不到，我焦急万分。吴佳琦见我很急，便拿起她的英语书递给我。我问她：“吴佳琦，你怎么办？”她答：“没事儿的。”我又问：“可是解老师会说你的呀！”“哎呀，您快点拿好吧！”她着急的说，“如果你不拿，解老师不说你才怪呢！”最终，我还是拿了。可这节课偏偏是读单词。我拿着书读，她却一坐在那里。下课后，解老师还批评了她，她也不后悔。我走过去对她说：“对不起，其实今天没带书的是我，被老师说的应该也是我。却让你受累了，真是对不起哪！”她笑了笑说：“你是英语课代表，如果被老师知道，说不定还会撤职呢！再说了，帮助你，我很高兴的！”我想：这个“小雷锋”还真是名不虚传！

还有一次，班上要开寒假生活交流会，我不知道怎么在黑板上写。这时，吴佳琦走过来，对我说：“我来帮你，‘寒假生活’写在第一行，字体要稍大，用粗体字来写，‘交流’写在第二行，字体中等，用空心字写。旁边用柳条做装饰，怎么样？”“好啊！”我轻松地回答。在她的指导和我们的合作下，我们画好了黑板报。

助人为乐的吴佳琦，我们都很喜欢。

有关助人为乐的作文（三）

有一天下午，学校放学了，我独自一人乘着公共汽车回家。

在职员拥挤的公共汽车上，我好不轻易才找到一个座位。可是刚坐下一会儿，就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄着拐杖上了车，颤颤巍巍地从我身边经过，向车子后面走往。也不知怎么得，我忽然觉得有种心灵的震憾，觉得这位老奶奶很可怜，很想给这位老奶奶让个座，可又觉得这位置来得挺不轻易的，假如就这样把它让给一个素不相识的老奶奶，我有点不舍得。我的心里很矛盾，正在进行着激烈的思想斗争。终极，我还是“理智”战胜了“私心”，立起身来，把这个座位让给了老奶奶，自己站在过道上，手拉着把手，眼睛注视着前方，心中有种说不出的自豪感。

不一会儿，车到站了，我下了车。这时我发现老奶奶也下了车，还不时地冲着我微笑着，我也给老奶奶回敬了一个礼貌的“微笑”，正预备过马路回家。

这时我发现老奶奶也要过马路，而且左顾右盼的看着来往的车辆，怎么也过不往。我赶忙来到老奶奶身边，对她说：“奶奶，我送您回家吧！”老奶奶吃力的抬起头看了看卧冬微笑着点了点头。于是，我连忙接过她的手提袋，扶持着老奶奶，直至把她送到家。

送完老奶奶之后，我一个人走在回家的路上，回想着刚刚自己所做的一切，一种莫名的自豪感油然而生。

助人为乐真是一件多么美妙和欢快的事情啊！

今天下午放学之后，我去新华书店里看书。

我从容地走了进去，直奔儿童书柜，发现“阳光姐姐”——伍美珍最近又写了一本《单翼天使不孤单》的书。我迫不及待地拿起书看了起来。刚看了一会儿，就觉得眼睛有点儿不舒服，便放下书，向四周望了望，正在这时，我看见了有两个青年走了进来。他们直奔成年人的书柜，抽出一本书便看了起来，不时发出了“哼哼”的声音。他们的声音已经影响到我看书了。于是，我狠狠地瞪了他们一眼，转移到离他们更远的地方。便又津津有味地看起书来。

过了一会儿，我被大声的喧哗声音吵得看不下去了，一抬头，发现正是那俩个青年在吵闹嚷嚷着，我实在是看不下去了，于是只好起身付钱，买下这本书，回家去看。

走在回家的路上，我想了想这件事，心想：我们整天都在提倡社会公德，可社会公德意识都到哪里去了？文明礼貌哪里去了？如果社会上的每个人连最起码的“不妨碍别人、不打搅别人”都做不到，那这个社会如何才能进步？

我呼吁：要使社会和谐进步，让我们大家一起学习文明礼仪，做一个有社会公德的人吧。

遵守社会公德，是一个人的美德。现在的人很富有，但他们对社会公德的理解是怎样的呢？有一幅着名作家华君武画的漫画，反映了人们对文明窗口的污染，对社会公德的亵渎。

这幅漫画的主要内容是：在一个车站里，几个衣冠楚楚，西装革履，仪表不俗的青年霸占了母子乘车处的护拦，而那位母亲却被挤了出去，树立的牌子上明明写着“母子乘车处”但这些人却视而不见，充当假文盲。那位母亲用怀疑和无奈的目光盯着他们，但面对她的却是冷漠。

唉！现在的青年充当假文盲的不少，难道他们会不认识“母子乘车处”几个醒目的大字？()从这幅图中看到的事实，我不由得想起了那个寒假发生的事情。

记得那是晴朗的日子，万里无云。我因脚扭伤了，只得坐车上学。车到了一站又一站，人渐渐多了起来。这时，一位白发苍苍的老奶奶上车了，但没有一个人为她让座，汽车启动后，猛地刹车，老奶奶一个趔趄，险些摔倒。可人们对此都无动于衷。“老人家，坐我这儿吧！”一位身着军装的人看不过去，就起身扶老奶奶到自己的座位上坐，但旁边的一位谦谦君子却不知廉耻地坐在让出的位子上，全然不顾大家的白眼和责骂。只听老奶奶说：“唉！现在的年轻人呐！”……

想到这里，我不禁要问：“难道这些人的脑子里装的就只是‘人不为己，天诛地灭’吗？一车人对老奶奶的处境硬是视而不见，听而不闻，人与人之间就是这样冷漠无情吗？怪不得当今社会不讲公德的假文盲蔚然成风！”我真诚地奉劝这些人：“不要让私欲控制了自己的灵魂，玷污了自己的心灵！”

每一个人，生活在这样多彩的世界之中，领悟着这个世界的大千美好，我们不仅仅具有社会责任，更有一份公德，更需要一份公德，如果这个社会中的人们无法做到成为一个有公德的人，那么，我们这个世界也将会是不同的模样。

环境问题现在越发的严重，仿佛环境不是我们每一个人共同拥有的一般，我们难道不知道环境是我们的吗？我们难道不知道公共场所的环境卫生是需要我们共同来保护的吗？

我们当然知道，或许我们知道的还要比别人多得多，虽然我们是一个群居动物，虽然在这个世界上已经没有比我们更高级的物种，来抵制与消灭我们，可事实上，我们却永远都不能够否认这个物种的存在，因为一个生命的多元化总是在不断的更新与进化之中产生的，如果就因为简简单单的一种不屑，导致了我们社会环境卫生的严重污染，我相信，我们将会永远享受不到一片宁静的净土，我知道，我们渴望这片净土，就像渴望我们自己的眼睛能够看清远方的树木一般，可是，当我们真正的能够去做到的时候，真正的是太难了。

在公用电梯之中，让狗随意的大小便，我不知道，这狗的主人究竟受过怎样的教育，在这样行为的背后，究竟夹杂着多少让人闻风丧胆，惊心动魄的教育。

对狗虽然不能够采用对人的方法，但是，其每一个物种背后的那样一种公德是永远不变的。大人随地大小便，你怎么看？

你会觉得极其好笑，大人怎么会随地大小便，这将是怎样的一副场景定格在那样的一副画面，这将是怎样的一种情感的流露，需要我们每一个人这样的想象。

说到底，还是我们的大人，真的是我们的大人，缺少社会公德，如果每一个这样去做的大人们，能够在某一时刻静下心来，想一想，我们为什么要这样去做，这样去做的目的是什么，等等，于是，我们就不敢擅加评论任何的话题，我们也就不敢再去操纵不属于我们的一切。

其实，我们不这样去做，受益的最终还是我们的老百姓。严春友在《敬畏自然》发出过这样的感叹：敬畏自然，爱护自然，就是敬畏我们人类。难道不是吗？现如今的社会，多少的不文明的现状需要我们去解决，多少的不文明现象需要我们去揭发，我觉得，一个人生活在这个社会上，就应该时刻以社会为主，想到社会，想到他人，唯有这样，我们才能够拥有公德之心。

请记住，公德之心，时刻有之，而这样孕育出来的社会，将是无穷的美丽！

[八年级作文：公德之心，时刻有之

我们中国是一个文明古国，讲究文明的礼仪之邦，身为炎黄子孙的我们应该继承祖国的美好传统，把这种讲究文明礼仪的传统发扬光大。

今天，我因为有事要和叔叔出去一趟，早晨简简单单吃完早餐我们便健步如飞的来到公交车站。

到了车站因为时间很早所以坐车的人不是很多，我和叔叔因坐车的位置发生了小的争吵，于是他说：“在这听我的，到了地方听你的”。于是便取消了争吵。

上了车我尽情的欣赏路上的风景，不一会便来到了市里，我们乘坐第18路车到达目的地，在车上我也是欣赏着市里的风景。突然，耳边响起了一句话：“个位乘客为了给您创造一个良好的乘车环境，请您不要乱仍果皮纸屑我们表示感谢”。顿时，我瞧了瞧叔叔，他什么也没干只是老老实实的坐着，我就放心了。于是尽情的欣赏风景。

不知不觉过了很长时间，不知什么时候耳边又响起了这样一句话：“各位乘客当您的身边有老人或抱小孩的情况时，请您主动让座我们表示感谢”。这时，我才注意到原来车上上了老人，我向前面看了看有位老人正在站着扶着扶手，旁边的乘客正在那里坐着无动于衷。此时的我顿时火冒三丈，有这么厚脸皮的人吗啊，扬声器已经播了让座的话了他怎么还像没事人似的。我顿时起来刚想让座，可叔叔一把把我拽下了：“我们还有好几站呢，要是站着腿还不发麻啦”。这时我才想起来我有腿抽筋的毛病站久了腿会抽筋的，于是我慢慢吞吞的坐下了。

可是越坐着我越不舒服，看着前面不远的老人心里一阵发酸。顿时我想起了书中那些做好人好事的叔叔阿姨们，他们多值得我学习啊，于是我深吸了一口气，我毅然起身走向了那位老人：“老爷爷您做这里吧”。老爷爷笑着说：“谢谢了，孩子”。这时我也不管腿抽筋了，心里总算踏实了。

今天，我在书桌前细细品读了一幅名为《假文盲》的漫画。不禁发出一声深深地叹息：公德何在？

画面讲述了一个令人哭笑不得的内容：公共汽车站为了方便抱着婴幼儿而行动不便的女士上车，用铁栏杆围了一个“母子上车处”，白底黑字的牌子立在栏杆一侧。可你瞧，现在正舒坦地站在这儿的竟是四个衣着光鲜的堂堂男子汉！真正的母亲却只能抱着她那尚小的孩子在寒风中瑟瑟发抖。她正用疑惑、愤怒与无奈的复杂目光打量着四名男子，这目光深深刺痛了我的心。

难道这四个人真的目不识丁吗？绝对不是的！他们是职业“高尚”的医生、个体户、白领，甚至军人！他们是假的文盲，更是真的缺德啊！为了方便，为了舒适，归根到底是为了个人利益，他们便无视规则，公然挑战社会的道德底线，成为没有公德而自私自利的小人！

这，其实是当今中国社会的一个缩影。改革开放三十年，经济发展走上了高速公路，但应有的公民意识却倘然无存。相当一部分人把自我利益看得比集体利益重要！于是乎，一个又一个“文盲”横空出世，把社会弄乱得不可开交：******广场举行庄重的升旗仪式，人群散后陪伴国旗的便是满地纸屑果皮塑料袋；前年广州为市民送出“亚运大礼包”——免费乘地铁，人们抱着“不成便吃亏”的心理纷至沓来，地铁站马上寸步难行，上班的迟了到游玩的没了兴致凑热闹的差点被踩死；他们送出“毒奶粉”“毒大米”“毒馒头”……为了蝇头小利，为了“自身利益”，他们损人利已见死不救直至丧心病狂！反观欧美强国，正是他们强大的公民素质，才能使社会稳定，度过危险的无政府时期呀！撇开经济，看看同在亚洲的孟加拉国，他们虽穷，人们却也和谐，社会没有贫富之分，人们便也很快乐。中国“文盲”们！醒醒吧！你们得到的只是一点利益，却也为未来的灾难埋下一颗种子。尚若一乱，没有幸福感可言，自己不就也吃下苦果吗？社会稳定，集体团结一致才能获得快乐，你们不明白这简单的道理吗？

当今社会，只是出现了公民意识缺失的小症状，完全可以回复原态。我们除了不成为无视规则没有公德的“文盲”外，还可以给执迷不悟的人一些提醒与教育，更应该让真善美回到心中，这样，公德才会回到我们身边。

是的，我们要挽救公德！愿将来有一天“假文盲”只存在于漫画当中！

[优秀作文：公德何在

社会公德是人民素质高低的体现，也是一个社会精神面貌，文明面貌的体现，因此我们要遵守社会公德。

在我们的生活中有很多小事情，比如：不随地吐痰，不在公共场所吸烟……可是，在这个充满了公德的社会里也有很多“不法分子”在其中“滥竽充数”。

在一天早上，我坐在去学校的车上，只见那位中年司机动作娴熟地打开车窗。向外面吐了一口痰。说时迟那时快。只见一个车想超了我做的那辆车。呵呵，然后痰就以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之速。和那辆车来了个“亲密接触”。而那个司机却还说：“该，让你超老子的车。”我顿时迷惑不解。用小品里的话来说：“为啥，人与人之间的差别咋就那么大呢!”与那些“十佳司机”来比。你们不觉得自己很渺小吗?

其实，在社会这个大棋盘中。我们就像棋子。每一个棋子都很渺小。那么，如果13亿人，人人都遵守社会公德。还不能杀的敌人“片甲不留”吗?一个人好比一滴水，13亿滴水。就可形成一个湖泊。让我们从身边做起。从现在做起，从一点一滴做起。让我们大家都充当好自己的角色吧!

9月12日下午，市委中心组围绕“讲道德、有品行”开展“两学一做”学习教育第三次专题学习研讨。市委书记武国定主持学习研讨并作总结讲话。他指出，领导干部要以身作则、率先垂范，做到明大德、守公德、严私德，始终坚守共产党人的精神高地，为全市党员干部当好示范榜样。

市领导胡五岳、石克生、张宗保、申武装、陈智勇、熊广田、王忠梅、郑传德、石迎军、刘保新、王堃、冯奕及其他四大班子领导，结合习近平总书记“七一”重要讲话精神，对照焦裕禄、杨水才、燕振昌等先进典型，联系思想、工作和作风实际，突出围绕“讲道德、有品行”进行了深入研讨交流。

武国定在讲话中指出，要明大德，始终做到不忘初心有定力。一要对党忠诚。做到思想入党，深入学习贯彻以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，真学真懂真信真用;做到一心为党，始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作;做到爱党护党，任何时候都与党同心同德、同向同行。二要为民谋利。坚持以民为本、以民为先，始终以人民群众是否满意、是否赞成、是否拥护，作为想问题、办事情、作决策的出发点和落脚点;坚持民生为大、民生为重，让人民群众拥有更多的获得感、幸福感;坚持问政于民、问需于民，深入基层一线，倾听群众意见、汲取群众智慧。三要敢于担当。强化发展意识，牢记发展是第一要务，坚持发展、党建两手抓、两手硬，推动许昌在“十三五”时期更好唱响发展主旋律、打好转型升级攻坚战、继续保持良好态势，以更快更高质量发展巩固改革成果、改善民生民本;强化问题意识，抓住事关改革发展稳定的重大问题和群众反映强烈的突出问题，迎难而上、攻坚克难、推动工作;强化落实意识，抓住机遇乘势而上，以高效率、快节奏赢得各项事业的快发展、大突破。

武国定指出，要守公德，始终做到知荣明耻树正气。一要带头弘扬传统美德。学习传承中华优秀传统文化，大力挖掘先进典型人物的时代价值，见贤思齐，明德修身，以自身的模范行动引领全社会形成向上向善的力量。二要带头践行社会公德。在道德养成上下功夫，深入践行社会主义核心价值观，培育正确的道德判断和道德责任;在落细落小上下功夫，从现在做起，从小事做起，要求群众做到的自己首先做到，要求群众不做的自己坚决不做;在弘扬正气上下功夫，激扬真善美、鞭笞假恶丑、弘扬“正能量”。三要带头恪守职业道德。始终牢记人民公仆这一角色定位，珍惜组织给予的平台和机会，自觉肩负起促进改革发展、维护社会稳定的重任。四要带头倡树家庭美德。把家风建设摆上重要位置，重家教、立家规、正家风，守好家中的“清廉门”、筑牢家庭的“廉洁墙”。

武国定指出，要严私德，始终做到廉洁自律做表率。一要慎独。真正做到人前人后一个样、八小时内外一个样、有没有监督一个样，不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干，保持一身正气，俯仰无愧天地。二要慎微。高度警惕“毛毛细雨湿衣裳”，严防诱惑之微，严杜蜕变之渐，切实做到大节不偏离、小节不丧失。三要慎初。严防腐败第一次念头、严守腐败第一道防线，做到拒歪风、祛邪气，拒腐蚀、永不沾。四要慎终。在个人操守、道德品行上，无论最初把握得怎么好，如果不能一以贯之，中间出了差错，则前功尽弃。党员干部必须时刻严格要求自己，持之以恒、善始善终。五要慎交友。人情之中有原则，交往当中有政治。领导干部要多交心底无私、仗义执言的诤友，肝胆相照、荣辱与共的益友，光明磊落、公道正派的善友，两袖清风、一尘不染的廉友，坚决抵制为官交友中的不正之风。

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在这个世界上有讲公德的人，也有不讲公德的人，下面我就说一说这个不讲公德的人吧。

这件事发生在我姥爷家的楼道里，我姥爷六年前从平房搬进了东平小区的楼房。在这六年里，有很多人往楼道里贴小广告，或者自己写上小广告。比如说：家庭点滴啊、修上下水啊、开换锁了、办证了等等，很脏也很乱。

近期，东平小区发展为物业小区，工人们费了很长时间和人力，才把楼道里的墙和扶手重刷了一遍，非常干净好看。但是还有一些人往楼道里写小广告。这回他(她)看没人写，所以把字写的特别大，非常难看，因为一共六层楼，以上五层看似干净整洁的墙面，只有一楼是写小广告的墙，一楼又变的又脏又乱了，让人看了心情很不好。

我觉得这个写小广告的人很不讲公共道德，人们都说，即使我想办证，我也不去他(她)家，因为太不讲公共道德了。

我曾经看过这样一幅漫画：小学生小光和小美走在上学路上，发现路边的垃圾箱周围全是垃圾，只差一步没有扔到里面。

“这些没有倒进垃圾箱里的垃圾真是让人恶心，果皮、纸屑都堆积在外面，好似一座山，必须清理干净。”小美和小光都是文明的好学生，觉得不能不管，于是动起手来。

他们把垃圾袋从地上捡起来，放到垃圾箱里。收拾完了，小美没有再看垃圾一眼就走了。小光则拿出纸笔写了“文明只差一步”六个大字，贴在了垃圾箱上。

小美和小光继续上学去了，他们走了以后，这张“文明只差一步 ”的字条依然立在那里。

许多路过的人看了这句话，都自觉把垃圾扔到了垃圾箱里，没有再扔在外面。连那些顽皮的高年级学生都不再把垃圾扔在外面。

等到小光他们放学后，那张小光写的“文明只差一步”的字条依然贴在垃圾箱上，没有被别人撕毁。小光和小美很高兴，这真是文明只差一步啊!

老师知道了此事时，表扬了他们，并评他们为“文明之星”。

看了这幅漫画，我深受启发：有时候文明只差一步，只要我们适当提醒，人们都会变得文明起来。

“哪有什么公德，不过是一群人的私德而已”，这话显然是有问题的。公德当然和每一个私人是相联系的，但绝不是私德之和，甚至也不是私德的同类项，而是一种为了每一个人的利益，需要每一个人尊重和服从的公共准则。私德是个人修养和追求的事情，公德是公共社会秩序的基本前提。私德不良，只影响个人感受;公德不良，就会损及他人。公德和私德，无法进行重要性的比较。但可以肯定的是，一个社会的文明程度外在地表现为公众对于公德的尊重和践行程度。公德有普遍意义上的，比如适于一切人的准则，也有局部意义的，比如适于一部分人的准则。具体讲，教师行业就有这个行业共同遵守的准则，也就是教师职业道德。教师职业道德是“非教师”的人们可以不遵守的，但教师就需要遵守。范美忠的观点是，教师职业和其他职业一样，在道德上不应有特殊的要求。不存在公德，只有私德。所以，他就只按照自己的逻辑行事了。私人行为若在私人场所，与他人无关，即便不符合人们的期待，也是个人的事情。一旦私人进入公众社会，那他的言行就不能无所顾忌了。公德在于保证一个人的言行自由不能侵害他人的言行自由。

卖玉米了，卖玉米了，香甜可口的的玉米，5元钱3个,10元钱7个……”一个卖玉米的爷爷在大声吆喝，我和妈妈听后被吸引过去买玉米。

吆喝声中买玉米的人越来越多，大家精心的在他的车上挑选着黄澄澄的玉米，把绿油油的玉米皮扔到他的车上，堆成了一座座“小山”爷爷说：“你们把玉米皮扔到地下，让扫大街的扫就行，你们就不用管了”有的人说：“你拿一个编织袋，把玉米皮扔到编织袋里，这样清洁工就不这么辛苦了，多好啊！”大家坚持把玉米皮扔到车上，不扔到下面。谁知爷爷把车上的玉米皮呼啦啦全部扔了一地。

在众人的劝说下，爷爷可能也认识到自己的错误，他拿了个编织袋一点一点的将玉米皮装入编织袋里……

社会要文明，环境要卫生，这需要大家的共同努力，我们不要学习这个卖玉米的爷爷，把责任推卸给别人。让我们携手保护我们的家园，让我们的家园更美。

保护环境，人人有责。

讲公德一直以来都是中华名族的传统美德，可是，随着当今社会的发展，这种讲公德的一时却被大家渐渐忽略。现在，有些人为了一些蝇头小利，把“公德”二字抛在脑后，不顾环境卫生，在大街上乱发、乱贴小广告，原本整洁美丽的城市面貌被弄得乱七八糟，使广告成了现在的“牛皮癣”。

去年，我乘汽车去南丹参加剑桥英语考试，到了车站后，我下了车，用手挡住了刺眼的阳光，这时，一个满头白发的老大爷吸引了我的眼球：不高的个子，硬朗的身板。他手里拿着一把小铁锹和一个小水桶，正一丝不苟地清除早已打住站牌的小广告：大小不同、“美丽”的小广告在小铲子上一上一下地舞动着，乖乖向铲子投降，一块跟着一块掉进了小水桶里。

这时，我们年轻的领考老师走了过去，弯着腰，对老大爷说：“老大爷，你干这一次能拿多少钱啊?”老大爷大量了一遍老师，摇摇头说：“唉——现在的年轻人啊，脑袋里怎么光想着钱啊!”他的话透露出了些不满，“这人呀，或者就有点儿公德心，一个人的公德意识可是社会文明的体现啊，别说远了，就说我们这里的体育馆，眼看着要开幕了，那时一定会有许多的外地人来这里参观，总不能让他们笑话我们南丹人没教养吧?你说是不是这个理儿?”老大爷说完，便拿起小铲子和装满广告的小水桶远去了。

望着那渐渐远去的身影，老人的形象在我心中高大了许多，他那布满汗水的额头和朴素的话语将永远印在我心间。是的，人活着，就应该“讲公德、守规则”，这样才能使我们的家园更加美好、和谐。

早晨，阳光明媚，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，小明背着书包高高兴兴地准备上学。可刚一出门，就听见“哎哟”一声，原来是邻居王奶奶摔倒了。小明连忙跑上前，扶起王奶奶，帮她掸去身上的灰尘，“王奶奶你没事吧。”王奶奶说“谢谢你了，我没事。”小明看看王奶奶身体没大碍就上学去了。

下午，小明放学回家，他走着走着，看见路旁有一根树枝，心想：这根树枝不是可以给王奶奶做拐杖吗？于是捡起树枝开开心心地回家了。

第二天是星期天，天气特别闷热，但小明还是认认真真地在做拐杖，他拿来刀，把多余的枝丫截掉，再把树枝的皮削去，让拐杖变光滑些，然后又用沙纸擦呀擦，小明擦得手上都起水泡了，可小明为了让王奶奶不再摔倒，又让王奶奶拿在手上感到舒服，小明还是不放弃，用力地削呀削，擦呀擦，他做得格外认真，做了半天，终于做好了拐杖，拐杖跟新的一样。

小明连忙跑去送给王奶奶，王奶奶拿过拐杖，乐呵呵地说：“小明呀，你真是个懂事的好孩子！”小明听了王奶奶的话，心里比吃蜂蜜还甜。

每个人都应该遵守社会公德，上到国家1领导人，下到幼儿园的小孩。在表面能看出我们这个社会是个有道德有文明的和谐社会，但是内部还隐藏着许多不讲文明不讲道德的人。

一个阳光灿烂的晴天，我补习完作业后，走在回家的路上，街上冷冷清清，没有那么繁闹。我走到公园，一个高大男子，大概30岁左右，嘴里叼着烟，“大摇大摆”的走过。他的旁边是一位年过七旬的老人，那位老人没看他，只是低着头好像在想着什么。眼快抽完了，男子弹了弹烟灰，一甩手，熟练的扔出烟头。烟头掉在地上，还有点点的火星，那男子吐了口痰，“浇灭”了烟的火星。那老人看见了，走上前去，摸了摸口袋，好像在找纸巾。他拍了拍手，露出了无奈的表情。那老人二话不说伸手把烟头抓住，走到了垃圾桶旁边，扔进了垃圾桶里。老人还是拍了拍手，低着头走了。

这个世上，人和人都平等，何必要让一个老人“帮助”一个年轻人？为什么现在的年轻人不为大家着想？先来评价一下这个年轻人：扔了烟头，还在上面吐痰。干干净净的地被年轻人弄成那样，他的行为是不是那么恶劣？如果我们都向年轻人一样，我们的家园会怎样？再来看看这位老人：不嫌肮脏，爱护环境。老人的行为和年轻人的行为恰恰相反，被垃圾污染的地，正是有了这些人的品质才铸成一片干净。舒适的家园。如果我们都向这位老人学习，那我们的生活环境会不会舒适呢？

以优秀的高尚的道德品质为荣，向肮脏的低贱的道德品质为耻。

在街头漫步的时候看见垃圾，你是否弯腰捡起？在公共汽车上看见老弱病残，你是否主动让座？在与别人说话时，你是否已经学会用“请”“对不起”“谢谢”“再见”“没关系”？

以前，我曾看到过这样一则报道。一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”等却用中文书写。为什么？人家回答：“因为这些不文明行为的大多数都是来自中国大陆的游客。”

做一个文明人吧！还地球妈妈一个健康强壮的身体，千万不要再给养育我们的地球增添负担了。你知道吗？塑料袋因为回收再利用的成本高，利用率低，商家可以说是无利可图，所以一般用过后的塑料袋就被当成垃圾袋使用，一般使用一两次就丢弃了，这些未被回收的塑料袋进入环境后，就给环境造成了很大的危害。所以，当你看到垃圾，请弯下腰，让垃圾也回到它的“家”，好吗？

做一个文明人吧！让这社会增加一点温情，我相信谁都不愿意生活在一个冰冷的世界里吧。如果你想留给别人一个好印象，那么，请听我几句劝：见到长辈主动问好，别人觉得你礼貌的同时，还会增加好心情。在公共汽车上，见到老弱病残要主动让座，别人觉得你乐于助人的同时，还会带给你无限的快乐与幸福。说话时加一个“请”，别人帮助了你，满怀感激地说一声“谢谢”；做错了事诚恳地道一句“对不起”；如果人人这样做，世界将被爱所包围，何乐而不为呢？

谦让，宽容，看起来好像并不简单，其实一点都不难。

有的时候，谦让不是吃亏，是给自己留有余地。谦让是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，更是一种修养。我们需要谦让精神，这个时代也呼唤着谦让精神。俗话说的好：“赠人玫瑰，手有余香”我想大家都应该听说过孔融让梨的故事。孔融才四岁就懂得要让着别人，把最不好的留给自己，而我们不知要大他多少岁，却还没有完全学会这门功课。谦让，很简单。发东西的时候，不要和别人抢，让别人先拿，你的东西别人拿不走。坐座位的时候，让别人先坐。挑东西的时候，让别人先挑。即使不是真心的，久而久之，也会变成一种习惯。

有人说：“多一些宽容就少一些心里的隔膜，多一份宽容就多一份友爱。”的确，我们需要宽容，世界需要宽容。偷偷告诉你，其实宽容他人就是宽容自己。为什么要那么斤斤计较。简简单单的三个字——没关系，那么难说出口吗？做一个宽容之人吧，让别人快乐的同时，也快乐了自己。

当你养成了谦让和宽容的好习惯，你就会发现，你周围的人也对你态度好有礼貌，因为在你对别人好时，别人也会对你好。

五千年来，中国都是人人传唱的礼仪之邦。伟大的思想家教育家孔子就提倡以“礼”治国。我们要传承上一辈的传统美德，做一个讲公德的文明人。

[关于公德的作文

在这个社会上遵守社会公德人人有责，但是，在现实生活中，却经常发生一些不遵守社会公德的事。那是我和妈妈从老家坐公交车去县城，我的妈呀，奶奶给我拿的东西实在太多了，我和妈妈都拿不了，就急忙找了个座位坐了下来，这个车上的人很多，所以热的让人头晕目眩，突然看见一个白发苍苍的老奶奶拄着拐杖走了过来，可是，已经没有座位了，老奶奶艰难的走到一个大哥哥面前，看到有个位置没人坐，就说：“小伙子，能不能把你的书包拿开?”那个大哥哥不但不理，还闭上了眼睛拿起了mp3，听起音乐了。

旁边有人实在看不下去了，就说到：“你就把书包拿开嘛。”这位大哥哥毫无愧色的说：“这个位置是我占的，我愿意给我的书包坐，你管得着吗!”看了后，我愤怒的站了起来，大声说：“老奶奶你坐我这儿。”这时，旁边的人齐声对那位大哥哥说：“你都不如这位小同学。”事后我总在想，书包能占一个位置吗?如果人人都像大哥哥这样自私，不遵守社会公德，那么，我们的社会将会是什么样子呢?一定是一个冷冰冰的荒漠!同学们，为了让我们的社会更加文明，更加美好，让我们自觉遵守社会公德吧!

一、【文题设计】

鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润;天空，因有了白云的打扫，才显得静穆、安详;大地，因有了万物的拥吻，才显得平和、馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也是因为相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗?……

请以“和谐与发展”为话题，写一篇600字左右的文章。

二、【写作指导】

这是一个关系型话题作文。“和谐”即“配合得适当和匀称”，和谐与发展互为因果、相辅相成。

写作的范围可选个人、家庭、社会、国家、国际关系等方面：对个人而言，可从生活、学习、工作、健康等方面去谈;对一个家庭而言，可从父慈子孝、夫妻和睦、各尽其责等方面去谈;对社会和国家而言，可从农民工待遇、社会保险、再就业、教育公平、东西部差异、城乡差异、干群关系、科教兴国、人与社会、人与环境、人与自然等方面去谈……

“和谐与发展”是当今时代的一个大课题，可以见人见智。对我们中学生而言，可根据自己的认识，结合自己的实际，从自己和身边的人或事上去寻找着陆点。观点与时俱进，叙述力求真切生动，议论力求辩证深入，讲究文采。

关于文体，可选擅长的议论文、散文、寓言、书信、电视栏目主持、辩论记录、人物专访等文体形式等。

写公德类的话题作文，要注意以下几点：

1、明确内涵。公德包括公民基本道德规范、社会公德、职业道德、家庭美德等。每一项又有许多子内容，如：爱国、诚信、团结、勤俭、自强、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、办事公道、服务群众、奉献社会、尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结等。

2、定向选点。这个话题，可写的角度很多，可写的内容很丰富。这就须要“定向选点”，确定写作的角度，从广阔的写作范围内选择合适的写作点。定向选点力求准确、新颖。所谓准确，就是一定在话题范围之内，有一定现实意义，自己熟悉并且能够把握住，这里最好是采用“以小见大”的手法。所谓新颖就是角度新，见解新，能够充分展现自己的个性和风采。

3、联想扩展。作文必须主题鲜明，中心突出，内容集中。可展开联想，将话题扩展成短语或句子，这有利于打开思路，有助于确立鲜明的主题。

【佳作展示】

和谐——完美时态

一般过去时

“山高月小，水落石出;清风徐来，水波不兴。”总想拥有这么一块宝地，

携着好友，于草丛，于溪涧，嬉戏玩耍;太想拥有这么一块宝地，携着好友，品香茗，谈古今，畅想未来。

白驹过隙，儿时的梦也如云烟般，过眼迷离，但回想起它，总有一种说不出的感觉，久久萦绕心头，挥之不去又琢磨不透。

现在进行时

“清明时节雨纷纷”一点也没错，我淋着小雨冲进公交车，还好，人不多，我径直坐了下来。车启动了，人们轻声细语，我注意到了，坐在我身边—— 一位穿着时尚、低声打电话的阿姨，那声音低得连我也听不清。

车子又靠站了，上来了两位老人，见状，我立马站起来让座，我们相视一笑。我才发现，与此同时，后座的几位青年也不约而同地站起来让座。此时，车上的人多了些言语，但声音依然很低。

此刻，我心中又出现了那种感觉，无比美妙!

一般将来时

后来，我才恍然大捂，直到一次次地看到别人让座，看到别人弯腰拣起垃圾，看到……

这一切都源自于和谐。这种感觉源于和谐之美。

有一种美，它不张扬，不热烈，却极具震撼力;有一种美，它不艳丽，不炫耀，却极具感染力;有一种美，它不喧哗，不放纵，却具有最多的追捧者。

就是这种美，它非沉鱼落雁，非闭月羞花，充盈于灿烂天地。

亲爱的，你能感受到它吗?

一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢？细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪；踢球时不小心打碎了教室的门窗；户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶；课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。

每每看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。

“人无德不立，国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民，我们都应该按这个要求规范自己的行为。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天时光会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了社会公德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，既是追求个人道德的完善，又是公众利益的维护，公共秩序的体现。

说到文明礼仪，我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。那女工见是列宁，先是一惊，然后赶忙退回去给他让路。列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

还有一个故事，是在澳大利亚总理霍克就任期间，有一次在一家商场内，霍克与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。()霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常烦恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，请他宽容我的不逊。”

听了两位名人的故事，你是否为他们而感慨呢？千万不要以为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。因为那样你就大错特错了。我们不但要有讲文明的大人物，我们更需要一群有礼仪的民众。

个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的文明环境，就必须先从自身做起，从身边做起。正像鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，首先我们要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；分辨是非善恶、端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。还是那就话：“文明礼仪我先行”自身的素质提高了，我们整个校园的素质、整个城市的素质、整个中国的素质才会在真正意义上进步与提高。

面对500万元大奖的诱惑，彩票专卖店的业主把中奖彩票交给买主，他拒绝了诱惑守住了自己的诚信。而面对同样的诱惑，只有五分之一左右的人会像这位最诚信的业主一样把彩票交给买主。与此相反，有超过一半的人却觊觎这份大奖，这说明面对巨奖的诱惑时，大部分人抛弃了诚信选择了利益。

“诚信”就好比是每个人心中的一座城池，城中的子民则是在不违背做人的基本原则下得来的利益，而诚信最大的敌人也是利益。人都有对利益的欲望，只不过欲望的大小因人而异，有些人在面对利益时，为了眼前的利益违背了对别人的诚信，而有些人为了维护诚信，在面对巨大的利益时而毫不动摇自己的思想。我认为做人不要因为利益而失去诚信。

当今社会是一个崇尚物质利益的时代，在这个物质利益欲望不断增高的时代，人们为了自己的利益而不顾一切去争取，而在这争取的过程中人往往会失去一些对于人而言最珍贵的东西——诚信。其实，人在获得物质需求的同时也要坚守诚信之城，不要因为利益而失去诚信。当面对500万元大奖的诱惑时，人要坚守住诚信这座“城池”，不要因为利益而失去诚信，不要让利益去污染拥有诚信那美丽、圣洁的心灵，当诚信之城被利益攻破时，你就失去了一切：以前的朋友不会信任你，不会有人和你坦诚相待。坚守诚信，就是坚守做人的根本。

没有什么利益比得上诚信的宝贵，因为诚信是世界上最宝贵的财富，是最能打动人的灵魂。如果为了得到利益而失去了诚信，那就算得到了再多的利益到头来也是一场空。诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端；诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。

诚，乃为人之本，人不诚无德；信，乃主事之根，人无信不立。若成事，则必守诚信；若处世，亦必守诚信。

让我们一起来坚守住诚信这座“城池”，不要因为利益而失去诚信，不要让利益攻破诚信这座“城池”。

你有公德心吗?你有注意保护环境吗?

在丰富多彩的日常生活中，我们经常可以看到:有的人为了一时痛快，把令人恶心的痰随意地吐在地上。有的人为了省走几步路，随意往整洁的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人为了省事，把臭气熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顾影响他人休息，大声吆喝划拳行令。有的人在整洁的墙壁上乱贴花花绿绿的小广告他们这种不道德的行为严重破坏了人们的生活环境!!!

这些人缺乏公德心!如果不是，为什么不在自己家里漂亮的墙上，贴五颜六色的图画?为什么不在自己家里随意堆放五花八门的垃圾?为什么不把招蝇惹蚊的污水排放到自己家让苍蝇满天飞?为什么不会，他们绝对不会，因为这是他们自己的家。

我相信，如果看到垃圾堆放在你走过的路上，如果看到河里原本清澈的河水被肆无忌惮排放的污水污染，如果踩到别人扔在地上的果皮，如果一大早就被高音喇叭吵得无法安宁，如果你肯定会说:“这些人的公德心都喂狗了!”其实，每个人都需要一个良好的生活环境，你说，是吗?

要保护良好的生活环境，首先要在每个人的心中建立起公德心，也就是说，要把社会当成一个大家庭，当成自己的家!如果这样，每个人都会自觉地、尽力地维护这个“家”的美丽，你不用担心踩到西瓜皮而摔得四脚朝天，你不再闻到整洁的街道上垃圾的恶臭，你不再看到河里流着臭气熏天的污水

公德心与环境保护是息息相关的，希望人人都树立起公德心，共同保护我们的生活环境!

[谈谈公德心与环境议论性作文