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小学生活中的烦恼作文(热门20篇)

我们只知道过去和现在,对于未来我们无从得知,也无法了解,我们都好奇未来的世界究竟会变成什么模样。下面是小编整理收集的小学生活中的烦恼作文,欢迎阅读!

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暑假小学生生活日记

全文共 428 字

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今天我要坐飞机去青岛玩,我算了下这应该是我第十三次坐飞机了。在飞机上看到了蓝蓝的天、白白的云,真漂亮!

我们去了T3航站楼坐飞机,我们先托运行李,有点饿,就买了个大汉堡吃,妈妈吃了一点我吃了一点。再通过安检,我找到登机口B15,该登机了,妈妈的座位是9B,我的座位是9A,因为妈妈每次都想让我看到美丽的风景,于是就让我坐窗子旁了。我们先看到了长长的起跑道,起飞时耳朵有点堵,还好妈妈带了制耳聋神器,口香糖!平稳了我们就把口香糖吐到垃圾袋里。飞机越飞越高了,我看到了像蚂蚁一样的车子,还有密密麻麻的奶酪一样的房子、面包条一样的大楼,越来越小……最后看不见了。然后飞机飞到了蓝天上,哇,一片片云海!它叫云海意思就是一大片一大片的云像海一样。有小马云、恐龙云、飞机云……好多好多种样子,我又看到了太阳,火热的太阳像个火球,大大的火球,离我们好近!降落的时候我感觉越来越凉快了,那可能是因为太阳离我们越来越远了吧。

到了青岛流亭机场我给飞机说了声拜拜,就去找酒店去了。

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篇1:我的理想生活小学生

全文共 604 字

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有人说:“人生犹如大海上的一叶小舟。”那么毫无疑问,理想便是我们前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔,我们就不会迷航,不会气馁,坚定果敢地向前,最终才会乘风破浪直达成功的彼岸!雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天;海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面;蛟龙的理想行云布雨畅游深潭……而我的理想是做一名出色的钢琴家。

我从学前班时就开始学习钢琴。钢琴曲似乎就对我有一种神奇的吸引力:从贝多芬"命运交响曲"的热烈激昂,到肖邦"夜曲"的梦幻幽静;从斯特劳斯“拉德斯基进行曲’的轻松欢快,到李斯特”匈利亚狂想曲"的变化多端……外国音乐作品的瑰宝使我爱上了钢琴曲,爱上了弹钢琴。于是,我越来越想成为一名钢琴家。

理想的实现,是需要脚踏实地地奋斗的,是给那些为实现自己的理想而努力拼搏的人的。因此,我要做一名出色的钢琴家,就必须要刻苦练习。现在,我已经考到了九级,得到了许多的特等奖,这些都是我刻苦练习后收获到的成功。

理想的种子,有时成长得并不是那么顺利,似有大石压于顶。我在第二次考级时,是想一次考过两级。但后来不知是因为何种原因,我只考过了较低的那级。第三次考级也是同样,只过了一级。当时年幼的我经不起打击,想过要放弃,但最后还是坚持了下来。现在想想,要不是当时要坚持学琴的决心,我怎能考过九级呢?

也许我的理想很难实现,但我绝不会为自己所付出的一切后悔,因为我相信“有志者,事竟成”。我要掀翻石头,跨过每一道坎,我的理想,就在前方……

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篇2:难忘的小学生活日记200字

全文共 310 字

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小学生活就像一个四味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全。

酸。刚转到实验小学时,我备受人情的冷漠,同学们递过来的不再是熟悉的微笑,温暖的话语,而是陌生的冷淡、冷漠,像小刀、冷风似的嘲笑。那年,我尝到了酸的滋味。

甜。在马庄小学,老师的谆谆教导使我成绩拔尖,班里的高手如云激励着我,使我名列前茅。在五年级结束时,我尝到了甜的滋味。

有甜就有苦。有一次,老师让同学们做题,我有一道题实在不会做,就偷偷的抄了别人的,没想到老师一眼看出了破绽,无奈之下,我只好趴在窗台上补,那次,我也尝到了苦的滋味。

最后的辣。六年级上学期,我努力学习,争取保持或提升上学期的成绩,可最后换来的却是退步,退步。我又尝到了辣的滋味。

酸甜苦辣,使我难忘小学生活!

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篇3:我的小学课余生活

全文共 519 字

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我的课余生活丰富多彩,有捉迷藏、跳绳、扔沙包。其中我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”的游戏。“叮铃铃”,“叮铃铃“下铃响了。我们像一群出笼的小鸡跑向操场,开始玩”老鹰小鸡”的游戏。当我们先好谁当“母鸡”“老鹰”和”小鸡“后,游戏开始了。凶猛的“老鹰”瞪大了雪亮的眼睛扑向了最后一只“小鸡”。小鸡吓和哇哇直叫。幸好“母鸡”张开了翅膀挡住了“老鹰”的步伐。我心想:幸好我有一只好“母鸡”保护我,不然我就死定了。

“老鹰”一看,差一点就抓着了的美味的“小鸡”,到嘴的肉又飞了。“老鹰”气得火冒三丈,对着“母鸡”左冲右突,”母鸡“左闪右躲紧紧地护住了”小鸡们“。不一会,”母鸡“和”老鹰“都累得汗流浃背,”小鸡“们的队伍在”母鸡身后,也跑得像素一条长蛇一样,累得气喘吁吁。“老鹰”不甘心对着“母鸡”说:“我今天一定要捉住宅区一只”小鸡“。”老鹰“灵机一动,想出了一个好办法。”老鹰“假装向左攻击,”母鸡“果然上当了。

”老鹰“一个箭步冲到右边,一伸手,捉住了一只来不及逃脱的小鸡“。这倒霉的”小鸡“垂头丧气地被淘汰出局。”叮铃铃“上课铃响了,这个有趣的游嘎然而止,我们意犹未尽地回到教室上课了。我太喜欢”老鹰捉小鸡”这个游戏了,真希望明天还可以玩这个游戏呀!

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篇4:生活教会我坚强的小学生

全文共 720 字

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我不懦弱,也不美丽,也不是人见人爱的,可因为我是坚强的,我也有着与众不同的“美”。我是腊梅,只在寒冷的冬天顽强地开放。 I am not cowardly, not beautiful, nor is it love, but because I am strong, I also have a different "beauty".I am a plum, which is only stubborn in the cold winter.

春天的时候,万物苏醒,我只能够躲在某一个角落里,揉揉眼睛,看着我的其他姐妹——那些花儿竞相开放,翩翩起舞。我只是默默的,一声不响。微风来了,我最多不过摇晃一下身体罢了。

夏天,当别的同胞们,已经绿树成阴时,只有一小部分翠绿的叶子来陪伴我。当别人有说有笑时,我闷闷不乐;当别人捧腹大笑时,我只能勉强地露出微微的笑容。

秋天降临,我开始越来越坚强。当看见别的光秃秃的树枝时,我的心里既开心又失落。开心的是,我的开花季已经不远了;失落的是,美丽的花儿、翠绿的树叶已经随着秋天的脚步离开了。不过,我的心中多了一份自信。我依然站在那里,一动不动,丝毫没有抱怨。

终于,冬姑娘轻舞飞扬一般地撒下了梦的水花,许多动植物都走进了梦幻般的世界。而我,只是和我兄弟姐妹一起,坚强地站在雪地里,任由风雨搏击。我们不怕寒冷,一点都不怕。我们开出了嫩粉色的花苞,不停地喘着热乎乎的气。虽然觉得全身都被冻住了,但我还是坚持着,顶着满天飞舞的雪花。我为了什么,为的就是能够给人们带来一缕幽香。

当春姑娘踏着轻盈的脚步到来时,我还是躲在一旁默默地看着……

这就是我的一生,很多时候都在等待,等待过后便是灿烂。我的一生,是多姿多彩的一生。

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篇5:小学生生活日记300字

全文共 318 字

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今天,是休学典礼,早上我有些发烧,妈妈说是我体内的恶魔和天使在做斗争。下午2:30要休学典礼,我冒着发烧的病情去领东西,爸爸带我进学校,他对我们学校方向感不全,我们教室在左边,他偏偏往前面走,问我们的教室是几楼,我说最后一楼,他说五楼,我说只有四楼,来到教室门口,同学们纷纷望着我,有人带头说:“___发烧了”。因为我的头上贴有退烧贴,所以同学们能精准的知道我发烧。黄老师说:“__,你先坐在位置上,我在发给你。”裴老师拿两本作业本给我,黄老师给我学生手册,我看到:我的语文考得98分,数学考得95分,英语考得100分。我又得到了一张奖状,三好学生,我有点疑问,英语的呢。我对老师说拜拜,一下去,爸爸撞到了头,埋怨道:“怎么那么矮的。”

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篇6:难忘的小学生活作文500字

全文共 551 字

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现在的我已经是一名六年级小学生了,“毕业”这两个字,真的是既让人激动,又带着一丝丝离别的伤心。

因为学校里有让我舍不得的同学们,还有让我舍不得的黄老师和谢老师。

黄老师,这些年您对我们的教导我都铭记在心。您从来不骂我们,就像我们的好朋友一样。当我们犯错时您耐心地引导;当我们没考好时,您一遍又一遍的讲解题目;当我们取得了好成绩时,您给我们鼓励的同时还不忘提醒我们:虚心使人进步,骄傲使人落后;当有同学在生病时,您又会特别地担心。还记得四年级的时候,一位男同学跑步的时候摔跤了,是您骑着电动车把他送到医院的。他在医院的每一天,您无时无刻都在担心他,还抽空把我们带到医院去看望他了呢。

谢老师,您虽然平时对我们很严厉,但是我们知道您是为了我们好。您就像一位母亲,我们考试没考好时,您会很生气地训斥我们;我们考到全校第一时,您会笑逐颜开鼓励我们;等上课我们讲小话时,您那严厉的目光往我们身上一扫,大家就会老老实实认真听讲。

老师,你们就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们;用自己最宝贵的青春年华来教导我们、陪伴我们,你们就像春蚕一样……

和我一起学习六年的同学何乐是我最好的朋友,她让我变得开朗,她的笑声感染了我,就算有困难也不流泪。

马上我们就要毕业了,不知道以后还能不能再相见,我们一定要好好珍惜最后一年的小学时光。

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篇7:难忘小学生活的作文

全文共 807 字

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六年的小学生活如流水般流过去了,如轻烟般,被微风吹散了:如薄雾般,被微风吹散了;如薄雾般被初阳蒸融了。小学的生活中,有为考试的理想成绩而发出的欢呼;有为老师的奖励而露出的微笑;有为比赛的失败而落下的泪水……

忘不掉那次精彩的运动会,那次50米赛跑是让我最难忘的一个项目。当我站在起跑线上时,我默默地估量着对手的能力,对手是个男生——小嘉,比我矮了半截,他鼻尖上的汗珠透露出他的内心的紧张,我认为他肯定跑不过我,因为他的腿比我短一些,肯定跑不过“大长腿”的,更何况,短跑是我的拿手好戏,无论是男生还是女生,都没有一个比得过我。我紧张的神情逐渐消失,看来胜利近在眼前了。我的神情极为淡定,似乎早就不将比赛当回事了。

随着枪声“砰”的一响,我便用自己最快的速度冲了出去,可没有想到小嘉一步领先,我们两人的差距越来越大。我便使出全身的劲追他,可就是追不上,大家都在拼命的喊着加油。可他的身躯越发灵活了,还没等我“飞”到终点,他早已静静地站在那,用他那清澈的眸子看着我了。

男生们立刻拥到小嘉那里,你一言我一语地赞美他,同时也向我投来轻蔑的目光,而女生们的神情都是失望,她们看上去有些悲伤,有人还说:“袁懿萱,你再也不是班上的短跑冠军了。”

我脑子一片空白,尽管我明白,对手是个男生,可在这之前还没有哪个男生能比得过我的呀。这时我的肩被人拍了一下,我回过头,原来是小嘉,我等着那轻蔑的目光投在我脸上,可谁知,他开口安慰道:“没关系的,你已经很棒了,要知道胜利不重要,参与比赛才重要。”我轻轻抬起低沉的头问:“我真的很棒吗?”他使劲地点点头:“是的,你很棒。”说完他招了招手,把所有同学都叫来了,大家异口同声地说:“你真棒!”

顿时,我的心中流过一阵暖流,那忧郁的心如同被露水滋润了一般,我高兴了起来,友好的朝他们莞尔一笑。

小学马上就结束了,那时的情景还历历在目。精彩的赛跑,友好、谦虚的小嘉,善良的同学们,一直在我的脑海中不停的回放。

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篇8:难忘小学生活的作文

全文共 546 字

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时间一去不复返,转眼间我已经从一年级那个天真的小女孩变成了六年级的大姐姐了。一想到只能和朝夕相处的同学们度过一个春秋了,以往的故事像放电影般展现在我脑海中,那一幕幕有悲伤,有生气,但更多的却是和同学们一起嬉戏打闹的场景。敬爱的老师在台上淳淳教导,认真的学生在台下仔细倾听,一切的不快乐统统被我抛去,眼中只剩下了这一幕。

38个同学聚在一起,有谁遇到困难了,总会一起去帮助;有谁不开心了,大伙使出浑身解数,只为逗那个同学开心;有谁生病了,这一天大家都没精打采,恨不得生病的是自己;有谁转学了,回到家一定会哭一场……38个同学在一起生活了五年,早已经是血浓于水,跟亲兄弟一样。

五年级时,我和一个同学参加“巧手订纽扣”比赛,我们一起进了决赛。记得当主持人叫到我们俩的时候,同学们比我们还高兴,都站在椅子上为我们欢呼鼓励。其他班的同学老师都拿诧异的目光看着我们,但为我们欢呼的同学却一点也不害羞,还使劲的喊“加油”。我们俩脸红的上了台,因为紧张,我手抖得厉害,最终没能取得冠军为我们班增光,但同学们一点也不气馁,还鼓励我们俩不要灰心。

小学生活的种种,都为我诠释了友情,不,应该是诠释了亲情,同学们之间的深情厚谊,是什么也无法替代的,这将是我生命中最重要的一份,在最后一年中,我会更加的去珍惜,去爱护……

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篇9:小学生生活日记300字

全文共 291 字

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又是一年春天的到来,我和爸爸一起去公园里找春天。

大地复苏,树木发芽,小鱼欢快地在水里游来游去。你看!春姑娘为小鸟披上了春的新装;嫩绿的小草为小山坡披上了绿油油的地毯;五颜六色的小花朵,像一张张可爱的笑脸儿。

我和爸爸来到柳树林里,柳枝上已经长出了笔盖大小的嫩芽,微风吹来,柳条随风摆动,像是少女在精心地打扮的头发呢。几只活泼机灵的小鸟轻快的从湖面上掠过,叽叽喳喳的唱着赞美春天的歌。我来到一颗桃树旁边,桃树已经开花了,近看还有小蜜蜂在和她玩耍,一朵朵桃花像一个个张开的大花伞,漂亮极了。

公园的人真多,人们也都换上了春装,小孩儿们在春的怀抱下尽情地玩耍,大人们也都喜气洋洋,春天真美好!

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篇10:生活中的传统文化小学三年级

全文共 418 字

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今天是正月初一,我们一家三口一起回老家过春节,我盼望着时间快点过,因为到了中午我就可以吃到香甜美味的汤圆了。

中午到了,外婆、妈妈准备大显身手开煮汤圆了!外婆和妈妈讨论了一下,准备给我一个大大的惊喜,把硬币放到汤圆里,谁吃到这种汤圆就代表今年你很幸福。

汤圆煮好了,外婆和妈妈把汤圆端到桌上来,我闻到香喷喷地气味,立马放下手中的事,奔向桌子,等全部人都到齐了,我们就开始进餐,妈妈对我说了一句话:“果果,今天有一个大大地惊喜哦,它就藏在汤圆里,你自己找找看吧!”我的嘴巴马上变成“O”形状,开始我的大胃王形似,我狼吞虎咽,终于,咬到了一个硬硬的东西,我马上就把它吐了出来,才清楚地看见了它的样子。啊,快看,是幸运汤圆,我大声地叫到。妈妈看了一下说:“真的,看来你找到我说的惊喜了。”我就高兴地手舞足蹈,先跑到客厅炫耀了一下,又跑到厨房去炫耀了一下,不用说,这次的春节我过得很快乐。

今天的春节我过得非常快乐,还得到了一个大大地惊喜,我真开心。

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篇11:难忘小学生活作文

全文共 810 字

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不久前,我们经历了看似短暂实则漫长的军训生活,在那里四天三晚,我们每天都 安排的满满的,来听听我的故事吧!

在10月16日的那天,我们怀着好奇而激动的心情到了营地,到了之后教官让我们 换上了迷彩服,之后就是我们的升旗仪式了,我们站在宽阔的操场上,看着我们的军人 叔叔,迈着标准的步伐,我从这边往那边看——他们脚齐、手齐、帽齐、眼齐。走上升 旗台后,他们严肃的将国旗挂在旗杆,然后我们统一队礼,高唱国歌,阳光下,我们的 国旗显得那么鲜艳,我们的歌声多么响亮,五星红旗伴随着我们歌声渐渐升上高空,在 风中飘扬。升旗完毕后,军人叔叔要迈着同样整齐有力的步伐退场。

时间总是过得这么快,下午教官跟我们讲了站姿、坐姿、蹲姿、口号和吃饭睡觉等 的要求,就到第二天,第二天早上我们一大早就起了床,然后集合,教官跟我们讲了一 节,让人深刻记忆的历史课,他开始告诉我们大中华最强的皇帝“李世民”“秦始皇 ”“康熙”“乾隆”等,他们把我们的大中华管理的很好,非常繁荣昌盛,可不幸的是 我们大中华在清代慈禧太后的时候衰败了,其他周围的国家开始对我们动心啦,终于 1860年10月6日的那天,八国联军打进中国的北京,抢夺圆明园,所有能抢的都抢走了 ,其他搬不动的全都烧了,当教官说到这里的时候,我看到大家的脸上都有愤怒的表情 ,这样还越讲越激动,同学们的脸上越来越愤怒,只有教官说:“后来我们又富有起来 了”,他们才回过神来。

那天下午我们还去烘焙了,我到了教室之后,就有一种莫名的兴奋感,开始制作了 ,我先用,桌上的面粉摊平,然后将模具按上去,就完成了一个可爱的小象饼干,开始 还以为很难,但是后来我就觉得不难了,渐渐的我投入了,不久后我做完了。十几分钟 烘焙完毕了。我轻轻的咬了一小口后,感觉十分美味,因为我吃到了自己亲手做的饼干 了。

后面几天我们也过得很快乐,我学到了很多东西,人总有一天会离开父母要学会独 立。感谢军训生活,教会了我很多本领。

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篇12:成长的烦恼小学作文

全文共 887 字

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我多么希望我快点长大成为大人,这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了,成长烦恼不仅是繁重的学业,还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已,因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了,这是一节语文课,一节让我害怕的课堂,因为老师一上课就会提出问题让我们回答,而我是一个害怕举手回答问题的人,面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊!

老师开始上课了,老师一开始就提出了一个问题让我们回答,答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息,就如晴天霹雳一般,我提心吊胆的想:上帝啊!一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里,我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题,便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦!一到晚上,我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了,我再写作业,写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错,敢于不敢的抉择中,晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案,也不许我们上网查阅资料,这又是对我的一个沉重打击,上课只己思考了,这是多么费神啊!

我闷闷不乐的回到了家,妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说:“孩子,其实老师是为了你们好,你不应该害怕、不应该烦恼,老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课,老师提出了问题,而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手,老师叫到了我,我慢慢的站立起来,用不太响亮的声音说出了答案,我居然答对了,同学们给我鼓起了手掌,那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手,充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧,不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

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篇13:小学生我的暑假生活日记

全文共 386 字

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这个暑假我去外婆家过了半个月。

一到外婆家,发现外婆家的后院变了一个样。后院地面上是平平整整的水泥地,还盖了一排好几间的房子。真是干净整洁!

一天,外公从地里割回来一车的毛豆杆到后院里,正好被我看到,我好奇的跑了过去,想帮忙采毛豆,可又怕里面有虫。。。外公鼓励我说:“没事,不用怕,没有虫的。”

外婆拉我坐下,为我做了个示范。我不以为然:“这有什么难的!简单!还用教吗?”我左手拾起根豆枝,右手揪着毛豆夹,一拉扯,“啪”的一声,毛豆粒掉了出来。我一看——毛豆夹裂了,毛豆粒就掉了出来。原来如此,摘毛豆夹也不简单啊!我虚心的看着外婆摘毛豆。原来外婆摘毛豆时还有小窍门呀,只见她摘下毛豆时,用力逆着拉茎,“啪咔”一声,毛豆夹就离开了枝杆下来了。我学着外婆的样子,逆着拉茎,毛豆一个个下来了,外婆见了直夸我聪明。

我想:一些看似简单的东西其实都有它的难度。我们要虚心,认真,仔细的学习!

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篇14:难忘的小学生活

全文共 586 字

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如果生活是一首歌,那小学生活就是歌中最美妙的音符;如果生活是一道彩虹,那小学生活就是画中最绚烂的色彩;如果生活是一片星空,那小学生活就是星空中最耀眼的星星。

六年光阴,小学生活轻轻地来到我的身边,转眼间,也将迈着轻盈的步伐轻轻地走了。它带走了我的无助,带走了我的幼稚;带走了宽容、坚强与无奈,教会了我自信,诚信与友爱。

宽敞的操场上,有我们洒下的热血和汗水,洁白的教室里,有我们成长的足迹,湛蓝的天空下,有我们放飞的梦想的空间。

回想我的小学生活,脸上不知不觉地增添了一丝笑容。

“叮铃铃”上课了,我们跑回教室。热闹的操场上恢复了往日的寂静。教室里,一棵棵小苗正在吸吮阳光雨露,茁壮成长。上课40分,对某些同学来说,却是一种享受;对于某些同学来说,又是一种煎熬。

下课铃声响了,同学们仿佛是听见了胜利的号角,有的已经迫不及待了,抱起自己心爱的篮球,作出冲锋的样子。就等着老师的一声令下,同学们飞一样的速度奔向了操场。十分钟虽短暂,但这十分钟,同学们玩得不亦乐乎。操场上,同学们在进行着各种运动。十分钟,操场上成了天堂。路过的鸟儿停在枝头,好像也在观看着同学们哩!

春天,男神=生抓来小黄蜂,去吓唬一些胆小的女生,看见女生被吓到的样子,男生得寸进尺,将小黄蜂放在女生的衣服里,直接把人吓哭了。男生又免不了一顿臭骂,

小学生活总是那样多姿多彩,却总是重复着5钟味道酸甜苦辣咸,我永远忘不了。

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篇15:生活中的小插曲小学

全文共 654 字

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课堂就像是水平如镜的水,但偶尔也会有层层波浪;课堂就像是一张试卷,偶尔也会有出错的时候;课堂就像是一位姑娘,偶尔也会强壮无比。课堂小插曲能使无味的课堂变得有趣一些。

“同学们,谁来读一读屏幕上的几个词语?”老师站在讲台上提问。“唰,唰,唰”同学们立马把手举了起来,“大家先别着急,你们先默读课文,看一看用上这些词语,有什么好处。”老师话音刚落,同学们便认真的找了起来,教室里一片寂静,安静得连自己的呼吸都可以听见了。

突然,教室里响起了一声尖叫:“啊,有蟑螂!大家快跑!”向后一看,原来是小美呀!只见她慌慌张张地爬上椅子,双腿发抖,面呈彩色,还用颤抖的声音说:“蟑螂哥哥,别过来,别过来!”现在的教室哪里成样子,就像一个疯人院一样,坐在小美前后的女生不停地尖叫,有的还抱成一团,看上去的意思就好像是“要死我们也一起死!”而男生呢?个个唯恐天下不乱,有的学小美说话,有的捧腹大笑。

“你们这还像不像话,这到底是课堂还是菜市场?”老师如狮子般怒吼道。这下同学们安静了,个个紧闭嘴巴,一句话也不说。我心里想:天哪,老师是人,还是老虎,怎么交起来这么恐怖?我刚刚想完,就看见小王走到小美面前,一脚把蟑螂踩死了。哎,课堂小插曲怎么这么快就结束了呢?可我万万没想到,小王竟然阴阳怪气地说了一句:“难道你连死蟑螂都怕呀?”这下可又把我们逗乐了,哈哈笑个不停,我摸着肚子想:这,这是笑笑课吗?怎么这么好玩?

就在这时候,下课铃响了,可好像只有老师气冲冲地走出了教室门,其他同学还沉浸在自己的笑话中呢!

课堂小插曲为课堂增添了许多色彩!

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篇16:寒假生活小学日记

全文共 571 字

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大年三十,我们去火车站接外婆。

去火车站的路冷冷清清,不如往日那般拥堵。但进去火车站后,形式又迥然不同了。人群摩肩擦踵,行李横七竖八,接着便传来“哐——当”的巨响,盖住了所有商贩的叫卖声。有的火车连接不断地发出“呜”的行驶标志,有的则在铁轨上喘息着。

又一辆火车停住了,下来好多乘客。讲电

话的大叔,戴帽子的青年,牵着孩子的妇女,他们一一从我面前走过。红尘之中,互不相识的人却可以生活在同一处地方,不知谁成了谁生命中波澜不惊的看客,谁成了谁生命中擦肩而过的旅客,谁成了谁生命中掏心掏肺的参与者。谁染指了谁的记忆,谁偷换了谁的流年,皆是随缘而生。

那个扎马尾的女孩,背了一只花色的书包,神情焦急,还三番五次地看手表;

那个打领带的大爷,白胡子上下飘动,他泰然地坐在那儿,闭目养神;

那个不停走动的小伙子,但手插在口袋里,嘴里念念叨叨的,右手拿的那本杂志,被他捏地皱巴巴的。

女孩的家里,可能有她的父母等她吃团圆饭;大爷的家里,可能有他的外孙等他一起放鞭炮;小伙子的家里,可能有他的兄妹等他回家,让她给他们讲身处异乡的故事……

人情冷暖,事态苍凉,体会过了就不要总是在外流连。疲惫了,回家;伤心了,回家;无奈了;就回家吧。家里有人亲手做的一桌子佳肴,有人替你铺好了被褥,有人为你在黑夜里开了一盏灯。

过年,即回家。给亲人一个紧紧的拥抱,和一个暖暖的微笑。

过年真好。

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篇17:难忘的小学生活优秀主题

全文共 618 字

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难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的谆谆教诲。难忘,一切都是难忘……

回想以前的小学生活,对我?一个即将毕业的小学生,面对人生的第一个转折点,心里充满了激动。

我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困难的时候,伸出一双温暖的手,帮助我树立信心,走出困境。我们即将分别,但我们永远都不会忘记对方,在我的心灵中的一丝快乐,一丝安慰。我们不会分离,不管走到天涯海角,我们都不会忘记对方,因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧!

在这离别之即,我才感受到老师的谆谆教诲是多么的重要,我的无知,我的年少,耗费了老师多少心血,老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,当我犯错误时,当我做错事时,一句句,一点点,一滴滴。千言万语化做一句话就是“清新呀,好好学习,好好生活,好好做人。是的,我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么?此时此刻我真想大声呼喊:“老师谢谢你们!

过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园,听见校内传来朗朗的读书声,这声音是多么的悦耳多么的清脆,我感到母校是那么伟大,那么慈爱,她哺育了我们这么多的幼苗,我们不正是祖国的有用之人吗?我即将离开我的母校到高一级学校,我恋恋不舍。但我清楚的知道,那将是我另一所母校。

难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!难忘的小学生活......

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篇18:我的烦恼小学作文500字

全文共 606 字

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许多同学为自己的成绩差而烦恼,可我,唉,我却为我的成绩好而烦恼。

本来,我的数学成绩是很一般的,也因为我的成绩一般,同学们都愿意和我一起玩。后来,我在妈妈的压迫下发奋学习,迅速提高自己的数学成绩。现在,我的数学在班级里是数一数二的了,可是,成绩提高的后遗症是原来的好朋友都离我而去了,郁闷!

那一次数学考试,我又稳稳地进入班级的前三名。成绩一宣布,我的几个好朋友都用异样的眼光看着我,仿佛我是一个火星人似的。下课了,她们结伴到操场去游戏,我也在后面跟着。若茜一边走一边回过头来看,她对怡丹说:“走快点,金书童跟上来了,我们把她甩掉吧。”怡丹回答:“好的,这丫头数学那么好,我们不要跟她一起玩。”说着,她们小跑起来,眨眼间就到了操场,留给我一个冷冷的背影。

听了她们的话,我伤心地分不清东南西北了。为什么,为什么她们不能接受我成绩比她们好呢?难道是在妒忌我吗?我们本来是好朋友的,我成绩提高了,可以帮助她们啊!

后来,我通过旁敲侧击,从其他同学的口中了解到:她们不喜欢和我一起玩,是因为她们的妈妈看到我就会说,“你看,书童的成绩那么好,你为什么就这样不争气啊!给我回去写作业。”

记得一部叫做《笑敖江湖》的电视剧,里面有一个人物叫“独孤求败”,因为他太厉害了,希望有人能够打败他,他因为找不到对手而孤独。

我可远远没有达到独孤求败那样优秀啊,为什么就有人开始疏远我了呢?看着天空来去的云朵,看着操场上游戏的朋友们,我好烦恼啊。

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篇19:难忘的小学生活

全文共 555 字

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只剩两个多月不到三个月,我们就要结束六年的小学生活了,站在学校的大门口,回首这六年来的美好时光,我感概万千。时光流逝匆匆,好似流水,短短六年,对我们的人生来说,并不是很长的时间,可对我们来说,是一段美好的时光。在这六年里,我们从天真无邪的小孩变成了潮气蓬勃的少年,而唯一不变的是依然美丽的母校。

宽阔的操场上的升旗台,六年了,我们每个周一都会望着那鲜艳的五星红旗冉冉升起,唱着激烈、高昂的义勇军进行曲,举着握着紧紧的拳头高声地喊:忠于祖国,为祖国服务。

你一幕幕动人的情节,涌进我的脑海里,让我永远都不会忘记。我转过头,望向一栋高大的教学楼,望向三楼角落里的教室,那就是五六班,我曾经是这个班的学生。望着望着,我的眼前浮现出一幅幅生动的画面:英语课上,班长蔡骏总是带我们读课本,潘老师叫我们背诵课文和听写单词,使我们的英语成绩好了许多;数学老师蔡老师是一个幽默的人,所以我们很喜欢他,他总会在黑板上出一道道奥数题,这时,我们班的数学天才总是第一个举手。

回想当初快乐美好的日子,我的眼睛不禁滋润了,我多么想回到以前啊!怎能忘记,我热爱的母校,那一花一草,都留下了我们成长的足迹。怎能忘记,我敬爱的老师,你一词一句,都是您为我们的成长而准备的。

怎能忘记,我亲爱的同学,那一打一闹,让我成长的路上有个美好回忆。怎能忘记。

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篇20:小学三年级暑假生活小作文

全文共 492 字

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大家好!我的名字叫:李柯漾,今年9岁,是一名马上要上三年级小学生。暑假的到来令我很高兴。因为可以放松一下,快快乐乐的玩一玩。可是当我在暑假里生活时,却没有我想得那么好。

我只能对自己说一句话:“真的好累,就是累也不能半途而废,加油,相信自己能度过这个难关。”

累是因为在暑假这段时间里,我上午在家写学校布置的作业,下午去上辅导班。说起辅导班我就头疼,妈妈给我报了四门功课,有绘画、书法、英语、奥数。在这四门课中,我最喜欢去上书法课,因为它给我留下了深刻的印像。

我喜欢书法课有二种原因。第一种原因是这个辅导班的题目非常吸引人,名叫金九宫,这个题目还有一种有趣的解释:金九宫的宫格分为九块,每块都是皇帝住的地方,所以称九宫。那个金字呢?它代表着太阳,书法班的墙上写着一句话:金九宫照到哪里,哪里就发亮。第二种原因是我在这个辅导班中学到了不少知识,第一节课老师给我们讲了双姿(坐姿和握姿),第二节课老师开始教我们点线练习和名称,教了我们四节课,老师才开始教我们练习写字。真是功夫不负有心人,我的字体大有长进。

我要对老师和同学们说:“谢谢你们带给了我知识和快乐,我会继续努力,争取更上一层楼。”

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