小学生作文美丽的荷花池（通用20篇）

我们的学校在福州市仓山区，它美丽如画。来到校门口，你第一眼看到的就是福州市麦顶小学七个金光闪闪的大字。这里有可爱的老师，快乐的同学，美丽的大操场，干净整洁的教室。

进入大门，只见许许多多的花开在旁边的两条道上，只见几只可爱的小蜜蜂在勤劳地采蜜呢！这儿的花真美啊，有的正微微点头，有的在尽情的跳舞呢；这儿的花真香啊，离几十步远也能闻到花的香味；这儿的花真多啊，有月季，剑兰，玫瑰，它们在阳光中对着孩子们微微点头，表现出它们最楚楚动人的微笑。

沿着旁边的楼梯往上走，就会看见两座高高的教学楼。

有一栋教学楼叫陈霖楼，也就是四，五，六年级的教学楼。另外一栋教学楼是振诚楼和聚龙合成的一栋教学楼，是一，二，三年级的教学楼。

先来说说陈霖楼吧。是老师们下课办公的地方。而办公室里还有一个小办公室，是美术老师，体育老师，音乐老师，信息老师等等渣杂科类的老师的办公室。

办公室往下一层是音乐室，可容下100多人唱歌。它的右边是学校的后门，一位保安叔叔正不怕风吹日晒地站岗呢！

办公室的上四层是我们的教室。每一层都有六间教室，一两杂科教室。每间教室长约10米，宽约8米，高约3米。每间教室的前面都有一台屏幕黑板。黑板正前方的下面，是一台电脑。它能让我们在乐趣中学习。接下来介绍一下正诚楼与聚龙楼组合成的一栋教学楼吧这栋教学楼主要楼层有五层。前三楼是一，二，三年级的楼层。第四楼有一间大会议室。大会议室可大了，可容下200多人在那开会。会议室前面的大黑板分为五块，一块大，四块小。用一把小小的遥控器就能操控一整块屏幕。第五层是图书馆，画画室，素描室。图书馆里的书应有尽有，你要哪本书，只要问一下图书馆老师，她就会告诉你书在哪。其中我最喜欢《父与子全集》。素描室里可容40多人，画画室里面也跟素描室一样大。

我们的操场可大了可容下600多人。陈霖楼的正前方是我们的升旗台。它的旗杆可高了，有10米长。我们的东墙上刻着以身为本关注成长立足六年影响终生这十六个大字。我们的地下操场是我们下雨时上体育课的地方，可挡风雨。这就是我们的学校，一所美丽的学校！

[小学优秀作文美丽的校园

我喜欢的花可多了，有迎春花、蝴蝶兰、太阳花、紫罗兰……但我最喜欢的花还是美丽无暇的荷花。

荷花的茎粗粗的，硬硬的，用手去摸那个茎，有点儿刺手，好像在保护自己一样。荷花的叶子圆圆的、大大的，像一把大扇子，到了很热的时候就好像拿一把“大扇子”给自己扇扇风。荷花的花朵有两种颜色呢！有白色的、粉红色的。荷花的花朵屹立在荷叶上，好像亭亭玉立的美少女。荷花的花朵好像玉石观音的坐盘一样。荷花的花朵的香味是淡淡的清香，让人觉得有清凉的感觉。荷花不但美，还可以泡茶喝呢！古代的皇帝就用荷花的露水泡茶喝，喝了以后，整个身心都很清凉，很舒服，一点热的感觉都没有了。一朵朵花骨朵儿含苞待放的时候，好像没有睡醒的小姑娘。

我喜欢荷花，是因为它不但可以给人们欣赏，还很美，它总是那么美丽无暇，味道还那么好闻，给人带来清凉。我喜欢荷花。

早晨，我沐浴着轻柔的春风，踏着暖洋洋的春光，怀着无比兴奋的心情，来到了座落在新城的碧水湖。

走过一条长长的林阴小道，一幅美丽的画卷展现在我们眼前。多美的碧水湖呀！瞧，那清澈的湖水像一面镜子，映出瓦蓝的天空，洁白的云朵和变幻的山峦。我看见一只小天鹅似的船停在碧水湖岸边，就迫不及待地拉起几个小伙伴坐了上去。

我们划着小船，轻轻行驶在平静的碧水湖上。只见船尾拖着一条长长的波纹，清澈的湖水里有许多机灵的小鱼在游，有的在嬉戏，刚才还在这边，一眨眼的工夫又不见了踪影；有的找东西吃，那贪婪的样子，好象饿极了似的；还有的一动不动，好象在沉思呢，是不是在回味昨晚做的好梦，真有趣！

我坐在船上，心情地欣赏两岸迷人的风景。这边的山石像一只正在玩倒立的小猴，那边的山石像一只狡猾的狐狸，瞪着圆圆的眼睛，仰望着上方，好象还眼馋着乌鸦嘴里那块肉呢。

“看！那一排排杨柳像在跳舞呢！”小伙伴大声嚷道。我顺着她指的方向望去，看到岸边一棵棵杨柳正在春风的吹抚下翩翩起舞。在她身边，依偎着一朵朵鲜嫩的花儿，它们也在春风中绽开了笑脸。绿油油的小草随风飘动，好象在给她们伴舞似的。我深深地吸了口气，醉人的香气泌人心脾。

我们尽情地唱呀，跳呀，享受碧水湖给我们带来的快乐。

[小学三年级600字作文美丽的碧水湖

最近两个周末，我和爸爸妈妈回了爷爷奶奶家——马耳山下的一个小山村，看到了乡下春夏交替独特的美景。 In the last two weekends, my parents and my mother returned to a small mountain village under Malta Mountain, and saw the unique beauty of the rural spring and summer.

一到家乡，好像比在县城市的心情更愉快了，因为呼吸到了新鲜纯净的空气，看到了善良朴实的乡下人家。

到了家乡，我就迫不及待的要上山坡玩耍，一出门。就看到了青翠的山一线在家乡周围。向前看是一排红瓦平房，掩映在绿色之中，在阳光的照射下，显得格外艳丽;向后看是绿油油的连绵起伏的大山;向右看是一片片的梯田，黄色的土地，绿色的.庄稼，显出一派独特的农家风光;向左看是一片低矮的丘陵，丘陵之下是一片菜园，也是一片葱绿。

再往山坡上走，家乡的花草树木更多了，青草长得特别茂密，很多花草我们都不了解，而且有的花是先长花再长叶子的，雨后的小花，比以前更加艳丽，花儿上都沾了几点晶莹的露珠，像几颗小钻石。而那叶子是红色的，比花儿还美丽。这个季节樱桃树是颜色最多的，树上有棕、绿、红、黄、橙五种明显的颜色。棕色是树干，绿色是树叶，红色是熟透了的樱桃，黄色是还没熟的樱桃，橙色是快要熟了的樱桃。

山楂树也开花了，我和妈妈爬到树叉上坐着，被绿得发黑的山楂树叶笼罩着，还有白色山楂花点缀着，阳光一点儿也透不进来，感觉我和妈妈好像被绿叶包裹着一样，舒服极了，不想下来。

到了半山腰，就会看见清澈见底的小河，在落日的映照下闪闪发光。水里有几只鸭子在游来游去。偶尔有几只小鱼游来，在水里摆着欢快的舞姿。我和妈妈坐在小河边，倾听着树叶“沙沙”响的声音，不时传来小河碰到石头的声音。

瞧!我的家乡景色美丽吧!

20xx年，在暑假的一天，我和我的家人一起去观赏荷花，当我们来到隋唐遗址的时候，看到争相怒放的荷花，我不由得欣喜万分。

远远地望去，一片片荷叶挨挨挤挤，铺满了整个荷塘，那几朵亭亭玉立的荷花，似极了点缀在绿地毯上的美丽的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红：白如玉、粉似霞、红胜火，紫色的似是一位位穿紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。

荷花真是千姿百态：盛开的荷花好似一位开朗的小女孩，正高兴地向你招手，向你微笑；而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的少女，坐在荷叶上，用手托下巴，静静地沉思，看到有人过来，立马害羞地捂脸；可没开的荷花也有自己的韵味，它就似一位熟睡的小婴儿，不知道什么时候会醒来；凋谢了的荷花也不甘示弱，骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬，好似穿绿衣裳的舞女，正在鞠躬谢幕呢！

一阵风走过，荷花又开始忘情地跳舞了，这舞姿优美动人，令人久久无法自拔，这舞姿翩若惊鸿，人间哪得几回闻，美丽的荷花在风的协助下，不知疲倦地为我们游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲……

荷花啊，美丽的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，啊！可爱的荷花，美丽的荷花！你的美丽令我赞叹，你的精神令我品读。我爱你，荷花，我要学习你那出淤泥而不染的品质！

我们盼望已久的十二月到了，又该让果实累累的秋姐姐回去了，冬爷爷就穿着洁白如雪的外套来到了我们生活的美丽的地球里面玩耍了。

冬爷爷走过大地上，把大地的翠绿拿走了小草的身体，变来了洁白色的大地毯。

冬爷爷走过茁壮的麦苗，把麦苗的五颜六色拿走了，变来了银装素古的小外套。

冬爷爷走到发出声音的小溪流跟前，把小溪流的声音拿走了，变来了天真的冰。

冬爷爷虽然没有春天的花红柳绿、夏天的炎热万分、秋天的色彩斑斓，但是冬季也依然是一个美丽的季节。

冬天是一本奇妙的童话书，在白色的童话世界里，白天，我们在雪地里打雪仗、堆小雪人，留下了一路的欢声笑语。晚上，我们围在火炉旁听妈妈给我们讲故事，把我们带进了神秘的童话世界里。我也在冬爷爷的怀抱下准备迎接下一个明媚的春天来临。

大自然美在哪里?有时候似乎很难寻找，但当我学习了第一单元后，我发现，只要我们能细细寻找，仔细体会，大自然的哪一个景物不是美丽的呢?即使是一小片飘下的落叶也能使人感受到它蕴含的生命的奥秘。

课文中，山泉、瀑布、悬崖、甲虫都是作者的好朋友。在我们的生活中，也有许多美等待着我们去发现。

东河边的山茶花，虽然没有其它花的那种芬芳清香，但是山茶花的花瓣随风飘落的样子，这难道不是美吗?春天到了，杨柳虽没有长出花苞，但长出了令人怜爱的嫩芽，这难道不是美吗?秋天到了，桂花虽不能跟其它花一样展示自己的美貌，但它却能把它的香气传出千里之外，这难道不是美吗?冬天到了，腊梅不能在百花齐放之时与众花一同开放，但它却能在寒冷的严冬中一枝独秀，这难道不是大自然的美吗?

大自然美在哪里?美就在我们身边，就在我们的眼前……

“月亮弯弯，像只小船……”每当我看见洁白无瑕的月亮，就会想起这首小诗。

是啊，美丽的月亮，圆圆的月亮真像大玉盘，怪不得诗人李白在诗中写“小时不识月，呼作白玉盘”呢。

每个夜晚，月亮都会为我们送来柔和的月光，将大地照亮，而当东方露出鱼肚白时，月亮又会一声不吭地悄悄离开。月亮在晚上出来时也不会孤单，有星星陪它。月亮一会儿躺在云朵后面，一会儿又出来，像是在跟星星捉迷藏。月亮总是按时出来，夏天十时出来，冬天八时出来，它的工作就是在夕阳下山后照亮大地，它就像是来接班的。

孔雀河里总盛满月光，它要把温暖的月光送到黑暗的、寒冷的、绝望的地方，它要让月光照亮一切，照亮墙角，照亮大道小路，照亮高楼大厦。

美丽的月亮啊，你照亮了我们的心田!

今天我给大家介绍两种国蝶。

红领鸟翼蝶是一种非常美丽的一种蝴蝶，它的羽毛就像一片片鲜红的叶子，鸟翅展开约有18公分宽，似乎和大人的手掌一样，难怪叫做鸟翼蝶!还有最重要的一点它是马来西亚的国蝶!中国的国蝶是金斑喙凤蝶，体长30毫米左右，两翅展开有110毫米以上，是一种大型凤蝶。它的翅上鳞粉闪烁着幽幽绿光。前翅上各有一条弧形金绿色的斑带，后翅中央有几块金黄色的斑块，后缘有月牙形的金黄斑，后翅的尾状突出细长，末端一小截颜色金黄。它常飞翔在林间的高空，也时而停在花丛间，其姿态优美，犹如华丽高贵、光彩照人的“贵妇人”，因此人们称它为“蝶中皇后”。

多美的蝴蝶啊!你们大家知道了吗!

星期天，我和爷爷约好到玄武湖看荷花。一走近荷花池，顿时一股清香飘来，我们饶有兴趣地观赏着美丽的荷花。

荷花的茎是绿的，像一把小伞的伞柄，荷花的茎上布满了小刺，手抓住荷花的茎，稍微有点疼。荷梗顶端是绿色的叶子，有的像一把撑开的伞，有的像碧绿的大圆盘，有的像一把小扇子。荷叶上开满了洁白的荷花，有的已经完全盛开，露出了小莲蓬，发出阵阵清香；有的开了两三片的花瓣；还有的只是花骨朵，正含苞待放呢！

一阵风吹过，荷叶、荷花随风起舞，多美丽呀！

"绿阴生昼静，孤花表春余。”不知不觉中，意识春末下初。

在日渐炎热的夏日中，人们也卸下了厚重的棉衣，穿上了单薄的T—shirt：收起肃穆的面孔，换上一张灿烂的笑脸。

夏天是一个生命力旺盛的季节，芳草地绿油油的，俯下身，深深地吸一口气，好一股清新优雅的芳草味，的挡在我的心灵间。在远处的草地上，好大一片片一望无际的操的，青翠欲滴的小草随风摇曳着，嫩嫩的，绿绿的，充满光泽。脱掉鞋子猜一猜，柔柔的，软软的，但又挠得脚心痒痒的，像一个小调皮蛋在和我们欢快地作着游戏。

“孟草草木长，绕屋树扶疏。”翠绿色的大自然在热浪中渐现悠远和成熟，茂盛。茉莉如雪，玫瑰似火，荷花像露，开得灿烂不已，一片夏日风光。蜜蜂、蝴蝶也禁不住诱惑，一只只，一群群，把多多话都为了个严实。一阵风拂过，好一阵倾向，怡人又不浓郁，是一股淡淡的，优雅的气息。荷花“出淤泥而不染”。不深不浅的粉红色香像早霞一吧般，有着淡淡的红晕;又像害羞的少女;还像哪位画家的名手，素洁高雅，美妙绝伦。

越接近三伏，天气就越发地热，火辣辣的太阳燃烧着，炙烤着，把大地嗮得滚烫。人们汗水如注，一行行，一滴滴，豆大的汗珠直往下滚。但炎热是下的象征，太阳普照万物生灵，将它浑生的血液，将它整个的热情都散发了出来，激发无穷的生命力，以及万物沉睡已久的灵魂与活力。一阵风拂过，凉丝丝的，这是夏天独有的风，凉爽的，不冷的，每一缕风都带走了一些积淀在内心深处的浮躁。让我们闭上眼睛，静静地享受这一美妙的时刻，享受微风的轻拂，享受阳光的沐浴。

夏天是素雅的，与它相比，春天过于娇艳。

夏天是活泼的，与它相比，秋天过于萧条。

夏天是温暖的，与它相比，冬天过于沉闷。

夏天是一个灿烂的季节，让人们拥有了灿烂的时光。

孩子已经到初中了，这一天放学回来，她兴冲冲的问我周末能否到公园去?我不禁疑惑这怎么突然想起要到公园去了呢?一问才知道，原来老师要求写美丽的秋天作文，所以她想写公园里的景色，于是就有这个要求。

孩子的要求很合理，我这个当家长的当然非常的赞同，见我支持她的想法，她脑袋一歪，然后问我在学校的时候，是否也写过这样美丽的秋天作文。我不仅一笑告诉她，这基本上是每一个上学的孩子都写过的，当然妈妈也经历过。嘴里是如此说的，这记忆也唰的一下回到了自己写美丽的秋天作文的情景。

那个时候似乎写作文没有现在这么多的写作技巧指导。大都是采用照葫芦画瓢的方法。比如说照着课文的模式，描写一下天是蓝的云是白的，叶子黄了果子红了，一些走过程似得景色描写，特别有印象的是第一次为了凑够老师要求的字数，张冠李戴的什么词语都整了上去，最后连自己读着都觉得好笑。后来随着年龄的增长，阅读量的增加，在些美丽的秋天作文的时候，就知道增加一些写作的技巧，同时也慢慢的找到了写作的感觉，不再是单调的景色描写，而是会借景抒情，将自己所见所感融合在一起，这样美丽的秋天作文，才真正的有了颜色。

回想到这里的时候，也想把自己所经历的讲给孩子听一些，只是觉得现在不是最恰当的是时机，因为作为妈妈，我只想将精华告诉孩子，这个糟粕我还得过滤一下呢。最好的时机是什么时候呢?就在这个周末，我和孩子到公园去寻找美丽秋天的途中。原创内容，谢绝转载。()

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“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。在炎热的夏季，唯一能够给人们带来清凉的植物，那就当属荷花啦！夏天到了，不赏荷花就犹如到了洛阳不看牡丹。正巧银滩举办了荷花节，我怎么能错过这个好时机呢？于是，我们一家三口驱车来到了银滩观赏荷花。

为了近距离的与荷花接触，爸爸为我们租了一条小船。我们划着小船飘荡在碧波上之上，来感受千亩荷塘带给来的奇美和壮丽。船缓缓地行驶到了一朵雪白的荷花旁，我忙上前闻去，荷花由内而外散发着一缕清香还夹杂着阵阵清凉。

荷花是如此雪白美丽，可是它脚下的池水，却被淤泥染的浑浊不堪，真可谓是：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。远远望去，荷花犹如一个个小篮子，你看，荷仙姑正提着它们向大家微笑致意呢？

荷花，不仅美丽，还浑身是宝。荷花可以供人欣赏，荷叶可以药用，莲子与莲藕可以食用。

我爱荷花的美，但更爱它清廉无私奉献的品质。

炎热的夏天离去了，凉爽的秋天来了，我仿佛闻到一股丰收的味道，我的心情兴奋起来。 The hot summer left, the cool autumn came, I seemed to smell a bumper harvest, and my mood became excited.

我走在马路上，看到白杨树、柳树、槐树的叶子飘落下来，像一群群翩翩起舞的黄蝴蝶;小草穿上了黄皮袄，给大地铺上一层厚厚的地毯;天空一碧如洗，只有几朵棉花糖似的白云在慢慢移动。

我来到田野里，看见玉米排着整齐的队伍，举着红缨乐了，露出一排排金黄色的牙齿;高粱涨红了脸，像害羞的小姑娘似的低下了头。田野里一派繁忙的景象，农民伯伯开始掰玉米了：有的用手掰，有的用机器掰，还有的挥舞着镰刀割玉米秸，满载玉米的车辆不停地在田野与村庄之间来回穿梭。农民伯伯虽然很劳累，但他们心里高兴着呢!

我又来到果园里，看到苹果红着脸儿，挂满了枝头，散发出阵阵清香;黄灿灿的洋梨，像一个个小葫芦，一定香甜可口。看着看着，我情不自禁地想到：“这些成熟的果实，是果农伯伯辛勤汗水浇灌的结果。”

我喜欢迷人的秋天，更喜爱丰收的秋天!

在我家的南面，有个四季迷人的荷花池。不论春、夏、秋、冬，都那么美丽。

初春，小荷叶刚刚生长出来的时候，那碧绿的脸庞就开始笑了。虽然它们只有拳头那么大小，可是把荷花池装扮得十分美丽。这小小的池塘，也成为了我们村庄一道亮丽的风景线。老人、青年、孩子们，都非常喜欢到荷花池边观赏。

盛夏，那些小荷叶都变成了宝玉似的大玉盘，翠绿的荷叶挨挨挤挤得，荷花和花骨朵便从细小的缝隙里冒出来。有的花全开了，粉红色的花朵在风中摇曳，似仙女在优美的乐曲中舞蹈;有的花半开着，花瓣松松的合拢在一起，似害羞的小姑娘;还有的花被花托包着，鼓鼓的，好象要涨开似的。小蜻蜓、小青蛙和小蝌蚪也来凑热闹，给这美丽的池塘又增添了一份生机。

金秋，那一池的荷叶都枯黄了，脑袋耷拉了下来，给池子盖上了一床金色的棉被。荷花姑娘们也累了，早已不见了踪影，可能躺在池子里冬眠了。

寒冬，每当大雪过后，透明的自然冰成了旱冰场。那荷花池便成了孩子们的乐园，他们有的溜冰;有的打雪仗;有的堆雪人，笑声弥漫了整个村庄。

这就是我们村的荷花池，它一年四季迷人，我爱家乡的荷花池!

我的学校坐落在南门桥头，它非常美丽。

进入大门，两旁的杜鹃花像一位位仙女，欢迎我们来到校园。杜鹃花颜色可多了，红的、粉的、白的、应有尽有；不管是花朵还是叶子都显得格外精神。

来到外操场，地上一片绿色，像是走进了大草坪似的。操场中间，有一个非常大的大花坛，里面栽着一棵非常老的榕树，和两棵精神十足的银杏树。榕树真粗啊，要两、三个小朋友手拉手才能把它围起来；榕树真高啊，和我们的四层教学楼不相上下；榕树真老啊，听说它至少有一百多岁了。他为我们学校增添了许多欢乐。

走到升旗台，周围围着一些小花小草，美丽极了。旗杆上的红旗是我们非常尊重的长辈，经过风风雨雨、生死磨难，流下的鲜血染成的红布。

再往里走，就是后操场。那是我们锻炼身体的的地方，可以打乒乓球、玩单杠、双杠，可好玩了。右边，是食堂，在那里为我们做出美味可口又健康的饭菜。围着后操场边上，也种着一些花花草草，可美了。墙壁上，还有孩子们在运动的壁画，可生动了。

啊，我生活在一个美丽的学校，有植物陪着我们成长，我爱我的校园。

今天上午，全校组织秋游，我们三年级去东湖公园。

我们排着整整齐齐地队伍，迎着凉爽的秋风来到了东湖    。刚走进公园就闻到了竹子的清香味，那一片片绿似乎像会流动似的流向远方，

竹从里面还有一座小亭子，小亭子被翠绿翠绿的竹子包围着，好像飘在绿色河流上的小岛，显得格外可爱。再向前走，我看见一块约长二米的大石头，像一位坚守岗位的解放军叔叔，旁边长着八尾刺，还围着一圈草丛，草丛上结满了果实，果实像一个个小苹果 。后面有一个亭子，是红色的，老师叫我们在那休息，同学们一起玩，一起分享食物。

老师还带我们去看孔雀，孔雀的毛五颜六色的，真好看。只是没有开屏，要不然就更好看了。旁边还有一个湖，我们走到湖边，看见碧绿的湖水里倒映着远处的小亭子，天空中的白云，湖边的杨柳......真像一幅美丽的水彩画 。

我们在那玩得开心极了。可是，妈妈来接我们了，我们只好依依不舍地离开了东湖。

家乡，是温暖的臂弯，是我们回家休息的避风港;家乡，是海的岸边，是我们人生航行的起止点，关于家乡的一切不仅仅是这些还有值得我牢记的人一些值得我敬佩的人。

我来自兴安盟的一个小县城—突泉，城市很小且平静，并且我自认为这里的生活很安全祥和，所以我对这的警察并没有什么太多的印象，但与此不同的是，我的姐姐和姐夫他们都是警察，他们平日里是我想象不到的忙碌，依稀记得有一次情人节，那天我的姐姐和姐夫一如既往的去上班，不曾料想的是我的姐夫精心准备了一束花和项链要送给我的姐姐，就在姐夫把精心准备的礼物给了我的姐姐的同时，我姐夫就接到了一个电话，就匆匆的出差走了，本应该开心度过的一天，就这样以忙碌的工作结尾了。

在一次我姐就连续好几天没有看见我姐夫，等工作结束后才见到面，一问才知道说当时我姐夫去追“瘾君子”，当时我听到这我就很感到惊讶，没想到在这偏僻的地区还能遇见，后来听我姐说因为姐夫去追“瘾君子”，跑的大腿肌肉拉伤…至今还有些疼痛。

的确是这样，哪来的岁月静好只不过是有人替你负重前行，同时他们的爱情不会过期，即使工作再忙，他们也会找时间坐下来聊聊生活琐事，我很荣幸我有这样的姐姐姐夫，以至于在大学的我总会跟他们视频聊天，聊聊他们一天忙碌的生活，聊聊我在学校发生的趣事，我们是亲人但又像朋友一样，我很爱他们。

姨婆住在乡下，在她家的院子里，种着一株美丽的腊梅花。如今正是寒冬腊月的季节，我有开始想念那株久违不见的腊梅花。

这个周末，我乘车来到姨婆家。还没进院子，就闻到了一股淡淡的香味。一进院子，就看到了那满树灿烂的红色，我不禁想起一首诗：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。是啊，梅花居然能在这么恶劣的环境下独自开放着，那不畏严寒的精神，让人百般赞赏。诗人还用雪的冰清玉洁，来与梅花相比，并点出梅花的暗香胜过雪，证明了高尚的人格具有的伟大魅力。这首是真是意味深远哪。

梅花红的似火，站立在冰雪之下，仿佛那是一把不能毁灭的圣灵之火,拥有着独一无二的力量。花间的蕊黄的似橘，像胡须似的一根一根，美不胜收。除了这些，有的还是花骨朵儿，含苞欲放，像是马上要破裂似的。腊梅花无论远看，近看都别有一番韵味。

寒风之中的的腊梅，它不但美丽，更有着顽强的毅力，在风雪之中毫无畏惧。我爱腊梅花！

[小学作文美丽的腊梅花

夏天是一个炎热的季节，也是一个快乐的季节。在夏天的领地上，我们可以放声歌唱、尽情舞蹈。在茂密的树叶地下，我们可以哼着小曲，坐在树荫下面乘凉，生活那叫一个自在！如果在小河里抓鱼或是游泳，就快乐多了，在水里向对方喷水，虽然搞得像个“落汤鸡”，但欢笑声依然充满了整个池塘！

其实，夏天也有迷人的地方。当凉风吹过，树叶沙沙作响，好像在为大地唱着夏日的歌；池塘里的鱼儿蹦来蹦去，好像在为池塘跳着夏日的舞蹈；池塘里的荷花亭亭玉立，淡雅清新，散发出迷人的清香，好像在为大地泼洒香水……这一处处景象都印在人们的心田里，感受到美好的气息！

在夏天太阳炙烤着大地，毫不留情地刺激着一颗颗“小生命”，但这些小生命都很顽强，不管有多热，多艰难，它们仍然是一片随风摇曳的绿海，仍然是大地的一件风衣。

在远处耸立到云端的高峰上，有一片一片郁郁葱葱的树林，灿烂的阳光射进参天大树的缝隙里，好像一个神秘的童话天地，有着梦幻般的感觉！看它那粗壮的身躯，繁茂的绿叶，就让人体会到了大自然的神奇！

夏天的微风是那样的凉爽，夏天的孩子是那样的欢乐；在夏天，可以亲临到大自然的美丽，让人欣喜若狂，乐不可支……

如果你要问我最喜欢什么花?我可以自豪地告诉你——我最爱美丽的荷花。

圣源湖中就有一池美丽的荷花，这也是我时常光顾的地方。这里的荷花颜色很多：有红的、白的、黄的……可谓是五颜六色。一池的荷花多姿多彩：有的像害羞的小姑娘，若隐若现地摇曳在荷叶之间含苞待放;有的如同没睡醒的花仙子，低着头带着笑，在阵阵涟漪中享受着摇篮曲;有的傲然挺立于水面之上，犹如一位威武的士兵守护着充满生机的池塘……【这段话既运用了排比的修辞手法又运用了比喻的修辞手法】含苞的花骨朵儿看上去就要破裂似的，完全盛开的荷花则露出了嫩黄的小莲蓬，真是可爱极了。

看，这一朵很美，那一朵也很美，这一池的荷花不管怎么看都是那么美丽。在一朵朵怒放的荷花中颤动着黄黄的花蕊，其芳香与美丽吸引着众多可爱的小精灵在花丛中上下翻飞。小蜜蜂飞过来了，飞到了荷花上忙着采蜜呢;小蝴蝶、小蜻蜓也来凑热闹了，扇动着翅膀好像在说：“这里的荷花真美啊!”它们跳起了轻快的舞蹈，荷花也一颤一颤的，美丽无比!

听，“呱呱呱……”这是哪里传来的声音啊?原来是演奏家小青蛙在荷叶间尽情地歌唱。圆圆的荷叶下，调皮的小鱼快活地游来游去，好像在与荷花捉迷藏似的，摇头摆尾地激起一片片波纹，晃动着一束束美丽的荷花。

我常常想，如果把这一池的荷花比作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起呀!伫立于池塘边看久了，有时甚至感觉到自己就是其中一朵美丽的荷花了!

我爱这些美丽的荷花，因为它们多姿多彩、天真可爱……