春天校园的一角【汇集20篇】

我漫步在校园内，不禁被教学楼边那一片一片的爬山虎吸引住了。我停下了脚步，陶醉在其中。

爬山虎已长的很高了。绿、红、黄、三种叶子串接在一起，五彩缤纷。远处底下的黄叶犹如金黄的稻草；最上面的叶成绿叶；中间成红叶，像被鲜血热过是的。爬山虎的叶子小小的，比手掌小得多。凉飕飕的风吹故过，沁人心脾。它的叶子也跟着摇曳起来。“哗哗”叶子们发生争吵了，不停地说：犹如波浪翻滚，一波起，一波平；又犹如蛇在中间攀爬，这么美的景色，我从来没有这么关注过。

我从远处走来，不敢相信眼前的那么美的景象，在远处，就像一副画家画的油画，不，比油画还要美，走进了，发现爬山虎的叶下都有一只一只小脚，还真像龙呢！有几只特别长的，比别的高一大截。好像爬山虎们在比赛爬高楼呢，看来，冠军非他莫属了！

大家只要细心观察校园的一角，总会发现美。

我爱我的校园，更爱校园里的——大榕树。因为它该我带来了童年的回忆。无论是“春、夏”还是“秋、冬”，大榕树还是生机盎然，充满活力。

它使校园多了一份生机勃勃的景象。 春天，大榕树发出了嫩绿的叶子，校园也满园春色了，大榕树上午树干变得粗壮，一片片绿得像宝石的嫩叶像一个个顽皮的小朋友一样在树杈上快乐的玩耍。 夏天，大榕树已变得枝繁叶茂，矫健挺拔。下课了，同学们到操场玩耍，同学们玩累了，就在大榕树下乘凉，太阳火辣辣的时候，大榕树就是一把绿色的大伞为同学们遮阳。

秋天，大榕树的叶子慢慢变黄，变黄，最终枯萎了，金黄色的叶子像金色的小鸟一样从天空慢慢的慢慢的飘落下来，落在地上。冬天，寒风不留情的狠狠的的向两棵大榕树刮去，而我们在家穿着厚厚的棉袍，烤着暖烘烘的火，可是大榕树一件衣服也没穿，但是大榕树依然稳稳的站在学校两旁，守卫着学校，大榕树的那种精神值得我们学习。 我爱我的校园，但是我更爱校园里的——大榕树!

草儿绿了，花儿艳了，就连黄鹂也唱起歌儿来：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美丽的校园里。”

瞧，学校里足球场内的草儿好像睡了一个大懒觉，被柔柔的春风吹醒了。心灵手巧的春姑娘把它们织成了绿绿的地毯，茸茸的，十分柔软。同学们脱下厚厚的棉袄在这儿踢足球。白色的足球在绿油油的地毯上滚来滚去，形成了一道美丽的风景。

足球场旁边的篮球场南面有一排高大的玉兰树。树上开着各种各样的玉兰花，有的还是花骨朵儿，饱胀得好像随时都会炸开；有的只张开一两片花瓣，像羞答答的小姑娘，想看这美丽的校园，但又不敢睁开眼睛；有的全开了，就像花朵里盛满了春天的美酒。洁白无瑕的玉兰花，如皑皑白雪挂枝梢，又如一只只白蝴蝶停留枝头，被春天的美丽校园吸引着，春风吹过，散发着淡淡的清香。

学校篮球场的花坛里，也百花盛开，争奇斗艳。有的如碗口那么大，有的娇小玲珑，如繁星点点，紫红的、淡黄的、雪白的、浅蓝的等等，镶嵌在嫩绿的枝叶里。蝴蝶、蜜蜂一会儿闻闻这朵，一会儿亲亲那朵，嗡嗡地唱着春天动听的歌儿。

柔柔的春风抚摸着我的脸蛋，蒙蒙的细雨亲吻着我的发丝，我迈着轻快的步伐走进教学楼，教室里传来琅琅的读书声。那读书声伴着蒙蒙细雨，一切是这么美好！

春天的校园是香香的，春天的校园是五彩的，春天的校园是快乐的。春天的校园让我眷恋，充满遐想！

我们的校园很美丽。

一进校门，就能闻到一阵阵清香，原来是同学们喜欢的地方：花坛。花坛里种着各种各样的花草：假地豆、台湾草……

春光明媚，高高的白杨树，展出嫩绿的小叶，亭亭宝塔松泛出一片新绿，柔软的柳条，随风拂动着。

那假地豆，开着黄黄的小花，惹得蝴蝶都在那里翩翩起舞，四周围着碧绿的台湾草，美丽极了。

拐一个弯，就是操场。那是同学们活动的地方，下课时，有的在跳绳，有的在跑步，有的在打篮球……

春风吹来了，它是春姑娘的使者，带着各种色彩的染料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春的发瓣儿。

我们的学校美丽吗?有空你们也来观赏一下吧!

春天到了，春姑娘悄悄地进入了我们的校园。它就像一位化妆师，给我们的学校画上了无比美丽的妆容。

进入校园，第一眼瞧见的就是那半黄半绿的大大的草坪了。看，小草现在才刚刚抽出嫩芽，就如同一个刚出生的小婴儿一样紧紧地依偎着大地母亲。坐上去毛茸茸的，不像夏天似的那么扎人。再看看草坪周围的小路，真像是春姑娘给草坪扎上的一根根小辫子。

往里走，一条光洁如银的犹如光圈似的栏杆呈现在你的眼前。接着，是那清澈见底的池水，里头有许多条红色的活蹦乱跳的小金鱼在游来游去。瞧，中间的那几座假山多漂亮啊，有的像一只金鸡立在水面上；有的像一只毛毛虫在水上慢慢地爬着；有的像一个小人儿，在水面上练习着游泳；还有的……真是形态万千啊！

走到教学楼底楼，抬头一看，满是那星星点点的迎春花。像天上的星星那么繁多，像草地上的野花那么朴实美丽，像繁茂的小草那么细小。它的枝条就像有礼貌的绅士一般朝我们鞠躬。它虽然是小小的，发出的清香也是淡淡的，但它是美丽的。近看，像一群群黄色的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。又好似一只只黄色的蝴蝶在教学楼间自由自在地飞翔着，让大家顿时觉得眼花缭乱。

来到操场上往旁边的草坪一眼望去，满是那些参次不齐的树。有的很细，但算不上很“年轻”。有的很粗，但算不上很老。但最最吸引人的莫过于那几株白的、紫红的玉兰花了。如果把草坪看做一片碧绿的湖水，那么那些玉兰花就像湖面上那一朵朵白的、红的荷花，像一位位穿着白色、红色衣裳的小仙女在湖面上跳着优美的舞蹈。

瞧，春天的校园多美丽呀！

春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们美丽的校园。她用手轻轻一挥，把校园里的景色变得更美了!

走进校园，一眼就看见一棵棵桉树威风凛凛的挺立在路边。像一个个威武的战士迎接春天的到来。往左看，那一课课桃树在草丛中亭亭玉立，绽放这一张张粉红色的笑脸。

再继续往前走，就可以看到美丽的花坛。啊!走进花坛第一入映眼帘的就是那各种各样的五彩缤纷的鲜花，让你看得眼花缭乱。玫瑰花是花丛中的佼佼者。她是那么的冷艳高贵。牡丹花欣然怒放，开得那么鲜艳。郁金香和月季也争先恐后竞相开放，生怕错过了这满园的春色。

下课了，同学们来到花坛边玩耍。有的小同学在用树叶逗玩蜗牛，有的在和蝴蝶翩翩起舞，有的在看蜂蜜采蜜，还有的在打乒乓球，还有的在跳绳……有的玩累了就躺在草坪上仰望天空，看白云飘来飘去。

铃…铃……上课铃声响了，同学们跑回了教室，把一串串笑声留在了校园里，花坛边，顿时校园里又传出了一阵阵朗朗的读书声……

校园里美丽的景色说也说不尽看也看不完，但校园的春天永远是美丽的!永远是快乐的!

我们的学校非常美丽，最美的还是教室对面的花坛。

春天，花坛里百花盛开，树木抽出嫩芽，小草好奇地从地下探出了头。

夏天，树木层层叠叠的，一点空隙也不留，同学们在树木下嬉戏打闹，在树木下午休，在树木下读书写字。

秋天，树叶一片片黄橙橙的，桂花开满了枝头，飘来了一阵阵清香，后花园里的石榴树结满了石榴。

冬天，树枝上空空如也，一片叶子也没有了，学校里的松鼠也都去冬眠了，只有腊梅在悄悄地开放着。大雪纷纷地落下来，落在了土地上。下课的时候，同学们在花坛边上打雪仗，堆雪人，滚雪球，可热闹了。

我爱我的校园，但更爱美丽的花坛。

春天己悄悄来临，她挣脱冬天的禁锢，化作和煦的阳光，化作轻柔的春风，化成沁脾的青草香味，向我轻盈地飘来。

校园的春天总是充盈着鸟语花香。春雨过后，小草欣欣然钻出了地面。那充满着生之气息的操场上那勃勃生机，向我的内心奔涌而至。

细长的柳条萌发出它那嫩嫩的、绿绿的、绿绿的新芽，春天的声音仿佛发自它那晶莹透剔的芽苞；翠绿的香樟在暖暖的春风中摇曳，仿佛用自己的曼歌妙舞为春天咏颂赞美曲。而道旁不知名的矮灌木上如米粒的小花，似乎是春姑娘暗饰的粉黛。是的，春来了，她妙曼的身姿就飘逸在我们身边！池塘里的鱼儿，在泛着春意的泡沫下嬉戏追逐，享受这春的欢乐。徜徉在蓝天下的我们，仰望这春色无边的苍穹，看朵朵白云悬浮其间，心里充盈着柔情千转。

倘若闭上你的双眼，脑海中那条条柔枝、点点嫩芽、朵朵白云、阵阵芬芳，仿佛汇聚成一幅姹紫嫣红的图画。令你心旷神怡。

呵呵，瞧，校园旁缓缓流淌着清清碧波的小河，它正在不知疲倦地向下游流逝，谁知道她是不是去赶赴一场喜庆的宴会？抑或是她在奔赴什么目标？哦，融汇了浓浓春意的春水呀，你抑或是眷恋莘莘学子的神韵，也去追赶夏天的热情，秋天的丰硕，冬日的悸动吧！

春，是慷慨的，她用农家碧玉的淳朴，山村小伙的健美，乡里中年的稳重，小镇美女的灵巧把一所群山环绕的学校，妆点成江南农村中一块充满青春活力、流淌着勃勃生机的晶莹透剔瑰宝。我为春姐姐的无私所感动，不由得心胸开阔起来，在春姐姐的翩翩起舞中聆听到那嘤嘤成韵的律动，那韵律，是柔美的抚慰，是阳刚的召唤，是苍劲的呼喊，是淳真的叮咛。在这韵律中，我之心也释然，我之神也飘舞，我之情也滋生，我之意也飘逸。

“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”是谁的诗句，唱出了如此清丽的梵音？！

凛冽的冬己去，丰硕的秋在望。

春姑娘迈着轻盈的脚步，从远方而来，我跟随着春姑娘来到美丽的校园一角。

一来到校园一角就看见一颗松树像哨兵一样挺拔地站立在那里。那棵松树不怕风吹雨打，坚持一年四季碧绿的生长。松树就像战士一样，为人造福：雨天，同学们来不及回到教室，它来为同学们遮风挡雨；夏天，天气炎热，同学们被晒得汗流直下三千尺，松树又为同学们遮阴避阳，让同学们感激不已。

校园一角当然不只是有松树了，我来到了离松树很近的桂花树前。听说桂花树不仅花香，连树叶都是清香无比。“是真的吗？”我迷惑不解的自问，我赶紧捡起一片落叶仔细问了问，那香味，同样直沁肺腑，“真香呀！”我欣喜地雀跃。七月，桂花落满地，我在这清香中来回穿梭。这桂花的香味让我不禁醉卧在树荫下的草地上，我又生怕小草受伤，赶紧爬起来，轻轻地用手扶起小草，小草又挺直了腰板，让我顿时心生几分钦佩：多顽强的小草啊！我更加喜欢这校园一角了！

高大挺拔的松树、十里传香的桂花树和顽强向上的小草，把美丽的校园一角绘成了一幅和谐优美的风景画。

春天的校园是多么的美丽，多么的多姿多彩。不像是一个普普通通的校园，而像是一个快乐的天堂!

瞧!坐在教室的同学们，在老师的指导下捧起了那一本充满知识，充满黄金屋，充满颜如玉的书本，正在认认真真地读起了书。听!同学们的读书声，琅琅琳声的。就像树上的小鸟在欢唱一样，可真好听呢!

看!天空上无数的蝴蝶和蜻蜓正在飞来飞去，翩翩起舞的，哗!真美丽啊!旁边的大树也不甘示弱的，努力地把自己身上的叶子摇来摇去，把大地摇的到处那大树用自己的叶子摇出来的凉爽的风。啊!可真凉爽啊!

听!植物园里的百合花和玫瑰花在对话。百合花对玫瑰花说：“玫瑰花呀!你看，春天的校园多么地美丽呀!树上的小鸟在叽叽喳喳;教室的同学们在读书;旁边的大树在摇来摇去……真是太美妙了。”玫瑰花说：“是啊!多么美妙的校园啊

啊!春天的校园真是太美妙了!

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园，驱走了冬天的严寒，带来了春天的欢乐。

在校园里转一圈，你会发现鲜艳的花朵，绿油油的树木。春天，百花齐放，粉红的杜鹃花、嫩黄的迎春花、可爱的喇叭花……一朵朵盛开着，在小草的衬托下，更加美丽了；春天，学校的芒果树最引人注目，挺拔的树干，生机勃勃的绿叶，给予我们一片凉爽的树荫；春天，四季长春的松柏士兵，英姿飒爽地继续“站岗”；红树静静地望向远方……

校园的操场是我们玩耍的乐园，春天的操场上生机勃勃，同学们有的坐在草坪上，有的玩笑嬉戏；有的在交流谈话，有的玩体育器材，还有的在草地上打滚，爽朗的笑声铺满校园。绿油油的小草坪，远远望去，就像是一片绿色的海洋。

春天是美好的季节，它带走了悲伤和烦恼，带来了希望和欢声笑语。校园的春天万紫千红，五彩缤纷的。我爱春天，但是，我更爱春天的校园！

在我们学校西南角有个圆形的喷水池。它给校园添了几分美丽。远远望去，喷水池里的一切都迷迷蒙蒙，让人感到像是走进了仙境一般，令人心旷神怡！我来到喷水池旁边，只见喷水池中间是一座红褐色的假山，假山上危峰兀立，怪石嶙峋。眼前是一个银色的大水球。水珠娃娃们挣脱水珠妈妈的手，他们拥挤着，欢笑着，欢快地跳出来了，好热闹。他们跳跃的声音，奏成了一首优美的交响曲。清晨的阳光照在他们身上，顿时，他们穿上了五光十色的外衣。微风一吹，他们又四处散去。有的水珠娃娃还蹦到人们的脸上，身上。假山山顶上也有一个泉口，魔术般地喷着水花，那水花活像一朵绽放的梅花，吧喷水池的卫士-杨树，洗得一尘不染。我爱校园，更爱校园的喷水池，因为他们给我带来了无限遐想，无限快乐！

我们的校园是那么神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡，校园的一角作文。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长.

走进书声朗朗的校园，,进入小操场，首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天，玉兰树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。.同学们在玉兰树下自由的奔跑，嘻戏，一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花，在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣，看了又看,闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来，这下可忙坏了同学们，大家扫的扫，捡的捡，忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。冬天，寒风呼啸，但玉兰树的叶子还是那么绿。

转身往前走，是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份，下课后，同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，数学天地激发我们对数学的兴趣，文明教育我们知文明懂礼貌。初此之外，还有许多精彩的项目。

再往前走,是高大教学楼，教学楼前，还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。顺着楼梯，进入二楼，就是我们二班可爱的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友，就是书吧。每当早自习铃打响时，朗朗书声响彻校园。

这样的校园围绕着这样的小操场，这样的小操场守护着样的校园，我爱美丽的校园，更爱校园的小操常

我们的学校是一所百年老校，前年她刚刚渡过了百年诞辰，她座落在泉城的西北角，是一座美丽的学校。我们学校操场边上有一个小花园，小花园四季景色迷人：春天来了，草坪上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了;夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉;秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上;冬天到了，冰雪覆盖了小花园，但这时的小花园，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的棉被。由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路，变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。房子上，树上，葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着，笑着，追逐着，一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。小花园里到处充满了欢声笑语。

小花园是我们的乐园，这里不仅有我们的欢歌笑语，我们留下更多的是朗朗的读书声。

我们的校园真美啊，简直就是一座美的大花园。

瞧，寿星桃开花了，红红的花朵缀满枝头，似一片花海。走近细细看，花儿的颜色可不止一种，有梅红，淡红，深粉……红的像火，粉的似霞。寿星桃的叶子碧绿碧绿的，红红的花朵在绿叶的衬托下显得更美了。

看，红叶桃的花火红火红的，它们挤在一根枝干上，像一串串的冰糖葫芦，又似一串串正待燃放的鞭炮。它的叶子是深红色的，细细的，长长的。红叶与红花使整棵树看起来如一团熊熊燃烧的火焰，红得热烈，红得奔放。

食堂旁边的玉兰花虽只剩一朵、两朵绽放枝头，但大大的花朵如粉色的花灯，格外引人注目。花瓣又大又长，底部颜色深，上部颜色浅。它们在嫩绿的叶子衬托下，如几个可爱的小天使在叶丛中翩然舞蹈。

校园里还有许多花，杜鹃、茶花、樱花……各种花朵争奇斗艳，真是美不胜收！

春天的校园，是一年中最美丽的地方。

春天的校园，是一个充满鸟语花香，生机勃勃还有孩子们欢笑声的乐园。

走进校园的大门，向前看就能看到一根高大挺立的大旗干，旗杆上还飘扬着五星红旗，好像代表着我们快快乐乐、高高兴兴地学习。

再向右看，几可刚刚入发芽的小树，像一个个充满充满生机勃勃的小孩，再加上曲曲折折的小路，就更美丽了。再一看，一颗高庞大的大树。仔细一看，好像大树是小树的家长，他们组成了一个美好的风景。

顺着旗杆向两座教学楼和一个办公楼组成的“品”字形建筑。好像代表着我们高尚的品质，无私奉献，显示出我们乐于助人的精神。虽然你们只看了一点点，但是已经可以大饱眼福了。

生物园，一听这个名字就很熟悉，里面养着鱼、鸽子、火鸡……鸽子每天中午都要飞上几十圈，还有火鸡一会儿窜上，一会儿蹿下忙给不停，有的时候好到同学们身边。要是你从他的身上拔下一根毛，他一定会大怒，不管你是谁，只要惹他生气，就没有好果子吃。

在一个，就是操场了，一进去，是特制的塑胶跑道，我想，可能是让同学们跑起来更加有弹性，更轻松，摔倒了不会摔伤，足球场是特制的马尼拉草，不管是谁从哪里走过，没有一个不拍手叫好的。右边是一些杨树或柳树，让你在树下乘凉，尤其是那些体育老师总爱自树下乘凉，如果发生地震，我们就可以去操场避难了，我们可以在操场上选一个最好的位置，真是一举两得啊！

这就是我们的校园！一个充满生机勃勃的校园，我要让这个校园保持永久，永远漂亮！

我爱我的校园！

悄悄地，春姑娘迈着轻盈的步伐，来到我们的校园。

清晨，校园的空气令人心旷神怡。听！同学们书声朗朗，老师的讲课声铿锵有力，谱成一首跌宕起伏的乐曲。小麻雀和百灵鸟也不甘寂寞，自告奋勇的来伴奏，和谐的春天音乐会在这美妙的早晨悄然拉开序幕：

“夜来风雨声，花落知多少……”“好雨知时节，当春乃发生……”

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”一首首脍炙人口的诗词，在抑扬顿挫的吟诵歌唱声中，国学经典的种子也在我们心中生根发芽：我们在歌声中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐！

“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看哪大家一齐拍拍手……”随着欢快的音乐，精彩大课间我们一起在操场上做韵律操，体育老师在最前面激情洋溢的为我们领舞。如果目睹那活跃融洽的动感氛围，你一定也想加入呢！

“我不上不上我不上你的当；我们之间没有什么话好讲。

我不上不上我不上你的当，我看你是传说中的大灰狼……”这节地方课，老师给我们讲解的话题是《不上坏人的当》。我们一定会像歌曲中的小斯韵那样，做个聪明勇敢的小孩。

缓缓地，歌声在我们的校园中流淌。我爱这美妙的春天！我爱这如歌的校园！

[春天的校园音乐会作文

我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。

我们一进校园，第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。”

早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。

中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。、、、 、、、

傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。

美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗！

[校园的一角初中生写景作文

春天，是万物复苏的季节，也是万物最充满生机的季节。啊！我爱这美丽的春天！我爱这春天诱人的校园！

当春天的脚步刚刚来临之时，校园到处散发出生机勃勃的景象：小草探出了头，大树披上了一层嫩绿色的袍子，把乳黄色的教学楼衬托的格外美丽壮观。校门口两边的大话坛里种着许许多多的花，味道很香，扑鼻诱人。这里可成了小蜜蜂经常“光顾”的地方。

在教学楼正门旁边，有一个不算太大的人工小水池。那里面有许多小金鱼在水里游来游去，惹人喜爱。

春天到了，同学们脱去了厚厚的冬装，换上了轻便的春装。每次到了课间操和体育活动的时间，原本安静的校园又变得热闹起来。有的同学在跳大摇绳，有的同学在打羽毛球，还有的同学在跳皮筋……

这时的校园，简直就是我们欢乐的海洋！

我爱春天，更爱这美丽的校园！

在校园一条宽阔的走道旁边是一处花坛。看，菊花在怒放，一片片完全展开了，白色的像身披轻纱的少女，亭亭玉立；黄色的象征着丰收的喜悦。走近一闻，一股淡淡、优雅的清香，沁人心脾，使你感到全身的烦恼都烟消云散。

这不，一只蝴蝶被吸引来了，在菊花丛中翩翩起舞，最后停在了一朵白色的菊花上，翅膀一动一动的，碧绿而略带斑点的翅膀把这朵菊花衬托的更美丽。蜜蜂嗡嗡地采着蜜，从这一朵上飞到那一朵上，忙着传授花粉哩！

校园的一角—花坛真美呀！

我们的校园美极了，花团锦簇，绿树成荫，像一个美丽的“大花园”。

走进校园，首先映入眼帘的是两棵高大的黄桷树挺立在大门的两旁，像两个校园的小卫士;像两把撑开的巨伞……。树叶繁茂，像大树翠绿的头发。又往前走，一面随风飘扬的明艳的五星红旗呈现在眼前，两边的阶梯也很特别，是蜿蜒在上坡上的，并且每歩阶梯都闪闪发光，跟镜子似的。

站在二操场中心，往右边看，是一面文化墙，上面有古代的诗人和文学家作的诗词等等。左边是教学楼，像“大山”似的耸立在操场的上方。

沿着操场边弧形的阶梯走上去，就到了一个“植物园。”在小操场中间有一个大花坛，花坛中间有孔子的雕像，站在孔子身旁，有一种一览众山小的感觉，在花坛四周种了一些像宝剑一样尖的塔松，还有许多铁树“高耸”在峭壁上，他们像翠绿屏障。在石壁上还有一座座抜地而起的小山，小山上还有一棵棵矮小的树，一颗颗小而美的花。往后看是两排盆景的香桂花和木兰，秋天一朵朵红艳的木兰含苞欲放了，香桂花的笑脸也绽放了。

春天，一朵朵映山红笑破了脸，铁树也像花花卫士一样了，小草也迫不及待出来探道了。每棵树都发芽了，有些植物也绿了，花儿也有许多颜色：红的，黄的白的等等五颜六色，五彩缤纷。还有芬香扑鼻的香气传进你的鼻孔。

夏天，太阳无情地照射着孔园，可他不急不躁，依然那么安详。看到孔子的雕像就会想到“言必行，行必果”这句话。

到了冬天，生命力顽强的黄桷树，还是那么枝叶繁茂，每天都陪伴我们迎接初升的太阳。

我们的校园可真美呀!

[写景作文600字六年级

我们的学校位于水荫路二横路上。一进校门，一处处风景就展现在了我们的眼前，同学们都不由自主地赞叹：“我们的校园真不愧是一个五星级的风景区呀!”

走进学校的大门，一眼就看见了我们铺着绿地毯的大操场，过了大门，向右转，就来到植物角，那里有人心果、桂花树、洒金榕、灰莉、杨桃等各种各样的植物!

其中最引人注目的是位于路口的一棵树，叫罗汉果。罗汉果树很低，到我们的大腿处。那叶子很绿，很多，很细。阳光下，叶子的颜色比颜料的绿还绿，显得生机勃勃。

再沿着石子路往里走一段小路便看见一棵人心果树，人心果树的果子小巧玲珑，非常可爱。人心果树旁边有一个亭子，同学们可以在这里一边乘凉，一边欣赏美景，真是同学们休息、放松的好地方。

沿着石子铺成的路继续向前走，便看见了一棵桂花树。桂花的花已经开到很旺盛的时期，只要你深呼吸，一定能让你整个人顿时神清气爽，桂花真香呀，香得我在教室上课都能闻到它的香味;桂花的花真美呀，美得让人无法用语言来表达;桂花的花真奇呀，奇得让你说不出它的形状。真让人不得不喜欢它。

桂花树的旁边是灰莉树，灰莉的个子不高中等，叶子有点像绿茶的叶子，很可爱，让人恨不得一见到就把它摘下来!再沿着石子路转过身子，便看到了杨桃树，那里的杨桃树上的杨桃又大又黄，像一个个五角星挂在树上!我们校园真美丽!有机会你也来看看校园的植物角吧!