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3242作文
317篇1:成功的滋味作文800字
全文共 936 字
+ 加入清单成长的历程,是酸甜苦辣的交织;成长的历程,有泪水,有欢笑;成长的历程,有失败,有成功。那一次,我尝到了成功的滋味。
那一年,我有幸参加了江阴市“天华杯”二胡演奏大奖赛,与江阴许多二胡高手一块儿比赛。在休息区,看着他们华丽的装扮,我不禁捏了一把汗:我的技艺可能不及他们,且刚从学校赶来,仅着校服,“仪表”也没有打扮,能比得过他们吗?不过,既然都已经被“逼上梁山”了,那也只能“一拼到底”了。
“人到齐了吗?下面开始抽签。”现场工作人员大声喊道。我抽到了三号。这么早就要“上战场”了?妈妈在一旁说道:“越是演奏得早,越是没有心理压力。我相信你一定可以的!”我也暗暗为自己加油。
前面的两位选手拉得如行云流水,似乎没有一点儿瑕疵,得到了评委们一致好评。我充满自信的心变得紧张起来。这种声音再一次在我心中回响:我能比得过他们吗?我能在众人面前拉出自己最好的水平吗?我犹豫了一下,很快给了自己回答:“比赛重在参与,无论如何,只要拼尽全力,就可以了。每一次比赛都是锻炼自己的一次机会。超越自我,便是给予自己最好的一张‘成绩报告单’。”
轮到我了。我深吸一口气,缓步走到舞台中央。只见台下座无虚席,一双双眼睛望向了我,我只觉得四肢发软,脊梁骨上不停地冒着汗,刺眼的灯光照射着我的额头,好似有无数只蚂蚁在“吞食”我。这时,我看到了二胡黄老师慈爱的目光,看到了妈妈的微笑,犹如冬日里的阳光温暖着我的心房,给予我一股能量与勇气。我向评委们鞠躬致意后,便坐到座位上,稍停片刻,开始了自己的演奏——《一枝花》。乐曲的引子拉出一片凄凉,似乎正描述着武松被发配到孟州的悲壮场景;低沉的中音区滑揉,表现英雄“虎落平阳被犬欺”的压抑心情;中间的慢板拉出恶人在武松发配途中不断使坏,武松无可奈何的场景;后面的快板拉出武松受到其他好汉的热情款待,谈论天下大事,互相切磋武艺,聊得不亦乐乎……我在高亢嘹亮、悲壮激越的八度大跳乐曲声中,尽情表达武松豪爽和绝不屈服的叛逆性格。我越拉越放松,仿佛自己身处其境。当我拉完最后一个音时,全场爆发出雷鸣般的掌声,我似乎还意犹未尽,还沉浸在乐曲的情节当中。
最终,我获得了江阴市小学生组的二等奖。“耶,我成功了!”走出赛场,天特别的蓝,我的心情特别舒畅,我真想高歌一曲,表达我的愉快!
篇2:成功的滋味作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单我是一朵小小的梅花,在今年秋天,我就迫不急待地降临到了这个世上,成为一个小小的花苞。
我好想出去看看外面的世界,可是大树妈妈对我轻轻地说:“你还小,而且比你大的哥哥姐姐都要等到春天才开花。”“可是……”我非常委屈地喊道:”我想尝一尝成功的滋味。”小叶子兴奋地说:“那种感觉很好!”“那,你就在今天的讲故事比赛中试试吧。”妈妈温柔地说。
我很郁闷,那有什么好玩的?我下定了决心,一定要出去看看外面的世界,尝尝成功的滋味!
小叶子听说了,赶紧跑来劝我:“小梅花,你就别出去了。你还那么小,你一朵普通的梅花,还是等春天吧,现在入冬了,寒风瑟瑟,外面可冷了!”
“就算我很普通,我也要出去。这样我就是一朵不普通的梅花了!”我依旧毫不动摇。
于是,我开始一点又一点,一次又一次的拨着小花苞,可一点效果也没有。我就闭起双眼,咬紧牙关,向那绿色的墙壁冲过去!
砰!砰!小花苞终于破了一个小口子,我鼓起勇气一次又一次得冲过去,一次又一次……
在一个阳光明媚的早晨,一个小女孩牵着她妈妈的手,指着一朵在寒风中盛开的梅花说:“妈妈、妈妈,你看,花儿竟然现在都有,这真是一朵特别的花啊!她仿佛在向我们招手啊!”
我听着小女孩的话,心里顿时觉得美滋滋的。我终于成为了一朵特别的梅花,品尝到了成功的滋味!
篇3:我尝到了成功的滋味
全文共 584 字
+ 加入清单今年过年的时候,我终于学会了包饺子,也真正体验了一次成功的滋味。
那天,我们全家总动员包饺子,我们分工明确:妈妈活面,爸爸做馅,我擀面皮。说干就干,只见妈妈在盆里放了一些面粉,一会加点温水,一会活面,一会再加水,再活面,不一会功夫,面就活好了,这时妈妈把面团分成两份,先拿出一份,把它做成一个长长的长条形,然后再切成一个个小小的面团。下面就看我了,我开始擀面皮,谁知我擀出的面皮简直就是“四不像”,说长不长,说圆不圆,没有形状,我都不好意思看,但在妈妈的巧手下,我的“四不像”就变成了一个个圆圆的饺子皮,妈妈说:“不要紧,慢慢来,先把面团压扁,再擀,擀一下,转一下,只要两三下就行。照着妈妈的样子我开始工作,擀了两三个面皮后,不一会儿就熟练了。
这时爸爸的饺子馅也做好了,我们开始包饺子,看着妈妈熟练地包饺子,我也蠢蠢欲动,学着妈妈的样子,拿了一个饺子皮,在上面放一些馅,然后把一边折到另外一个边上,沿边捏好,再往中间一挤,就出来一个扁扁的饺子,妈妈告诉我:”包饺子不能太用劲,要轻轻地捏,这样才能包好“。经过妈妈的指点,我一下子明白了,按照妈妈说的方法我又包了几个,果然好多了。
饺子包完后,妈妈把饺子放进开着的锅里煮,不一会,饺子就煮好了,随着一股扑面的热气,我闻到了浓浓的饺子香,这顿饭我吃的非常香,因为这是我亲手做的饺子,是我的劳动成果,吃着饺子,我的心里美滋滋的。
篇4:成功的滋味作文
全文共 851 字
+ 加入清单我的床头赫然贴着这样一句话:目的高尚,会使所做的事情都同样高尚。这句话是用来纪念那个既令我高兴,又令我难忘的日子。
记得五年级参加了一个美术班,第一次画的是中国画,葡萄。“叮铃铃……”一阵悦耳的铃声把我和几个小伙伴轻轻地推进了美术教室。
“哇噻,大家快来啊,有几个石膏雕像!”我们簇拥过去,果然看见了几个石膏雕像,伙伴们不禁小声议论起来,“是谁雕刻的呢?”,“我觉得那个雕像可能是老舍!”,“我觉得这个雕像应该是梵高。”,“不!绝对是安徒生!”,“你们都错了!这一定是张校长!”说完,大家都哄堂大笑起来。
“咚咚咚……”伴着沉重的脚步,我们都不约而同地朝门口望去,宋老师便大步流星地走上了讲台,我心想:真是说曹操刘备就到!
大家赶紧跑回自己的座位,宋老师便开始了他的“长篇大论”。我们没怎么认真听,只是听到他说要画葡萄,又问我们会不会画。几个同学举起手问宋老师怎么画。宋老师架起画板,铺好宣纸,就画了起来。
不一会儿黑里透绿的葡萄藤和葡萄叶就诞生了,那叶子仿佛有灵力,似乎在摇动着,为炎炎夏日增添一丝丝凉气。接着宋老师开始画葡萄,一点一转,一个个绿里透红,红里透紫的葡萄宝宝也诞生了。看着那幅画,我好似已经站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁,品味着酸甜可口的葡萄。
我决心也要画出栩栩如生的葡萄。我先画好藤、叶,宋老师看了之后,直夸我画的好。但葡萄十分难画,所以我先在纸上画了一遍又一遍,又让宋老师手把手的教我画。终于,功夫不负有心人,我的葡萄也画得像宋老师一样好了,于是,我就把葡萄画在了葡萄藤上,看着这幅我历尽千辛万苦才画出来的画,我十分高兴。不久,宋老师拿它去参加了中国画比赛,居然得了一等奖。
领奖时,我十分激动,想起了爱因斯坦曾经说过的话:“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。”我心想:这该不会是为我而写的吧!
走下领奖台,我忽然发觉,天是无比的湛蓝;云是无比的洁白;我的心胸是无比的开阔!虽然那件事已经过去了很久很久,但是那一刻,我尝到了成功的滋味,明白了不经历风雨怎能见彩虹这句话的含义,心里像吃了蜜一样甜!
篇5:尝到了成功的滋味作文
全文共 498 字
+ 加入清单在我的记忆天空中,有许多星星,数也数不清,今天我就选一颗最亮的星星送给你吧!
记得那是一个炎热的夏天,我突发奇想要做一次饭,于是,我对妈妈说:“妈妈,您今天教我做饭吧!”妈妈很好奇地说:“今天怎么了,太阳打西边出来了?”我还没等妈妈说完, 我便把妈妈拉到厨房炒菜,妈妈说:“先教你炒简单的西红柿炒鸡蛋吧!”我爽快地回答:“好!”
妈妈说:“你先把西红柿切成小块和鸡蛋打入碗中准备好,打开火,然后再把油倒入锅中,放在煤气灶上,等油锅热了之后,就可以打鸡蛋了。”于是我便照妈妈说的做了,我第一次把鸡蛋壳都打到锅里了,第二次蛋清粘的满手都是,第三次鸡蛋打到外面了,直到第四次我才成功了,然后我又用铲子在锅里不停的翻炒,该放西红柿了,我把切好的西红柿倒入锅里,然后用铲子翻炒着,因为炒鸡蛋时没有放盐,所以现在我要在炒西红柿时放入食用盐,翻炒一会儿,再把西红柿和鸡蛋炒匀之后就可以出锅了。我把菜盛出来之后,先尝了一下,不错,挺好吃的,我便拿了一双筷子,去给妈妈品尝,妈妈说:“宝贝,你炒的菜真好吃,你太棒了,你成功了!”听了妈妈的这句话,我心里美滋滋的。
我终于尝到了成功的滋味,我真开心!
[尝到了成功的滋味作文
篇6:成功的感觉真好的六年级
全文共 1018 字
+ 加入清单从古至今,他们,总被人们作为失败的代名词。但我认为,这也是一种成功,虽败犹荣。 From ancient times to the present, they have always been synonymous with failure.But I think this is also a kind of success, although defeat.
成功·荆轲
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”是谁在弹奏这伤感的乐?是谁在吟唱这别离的曲?又是谁在勾起我心中对逝去英雄的回忆?冰冷冬雨瓢泼,泼不灭心中的热火。你,荆轲,明知成功的希望渺茫,你却毅然踏上这不归之路,奋勇前进。只因对太子的承诺,你不惜冒着性命危险,走向秦王宝殿,奔赴祖国振兴的康庄大道。秦王手起刀落,英雄悄然逝去。
聆听你的心声,荆轲,我听到了你的重视诺责,听到了你的报国精忠,听到了你的英勇无畏。在刺秦的重任中,你败了,却败得潇洒,败得美丽。潇潇易水之傍,群群芦花绽放!这也是一种成功,你让我明白了报国,让我懂得了守信。
成功·文天祥
南宋末,天下乱,元军兵锋直指南宋。文天祥,你屯粮招兵,寻机再起,不料遭元军突袭,兵败如山倒,你亦难逃被俘之厄运。面对敌人的软硬兼施,你始终不曾有过降意。直吟出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝句。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,岳飞的壮志凌云造就了你,造就了你的为国抛头颅,洒热血。
与你分享,文天祥,分享你的凛然大义,分享你的浩然正气,分享你的一片丹心。在卫国的战争中,你败了,却败得英勇,败得洒脱。战场上的硝烟,仍在为你咆哮!这也是一种成功,你让我明白了丹心,让我懂得了正义。
成功·李剑英
你是空军的王牌飞行员,却殉国于一次普通的巡航任务中。当时,飞机遭遇鸽群,发动机空中停止,跳伞即可保命。危急时刻,只为保护人民群众的生命和国家财产,你毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中,飞机爆炸解体,你星陨大地,魂归长天。在这永恒的十六秒中,你用三次拒绝,谱写了一曲生命的赞歌;你用军人的生命,成就了一篇热爱人民之佳作。“生为国生,荣为国荣。碧空长剑,英雄不死!”
与你一同飞翔,我领略到了你的爱国爱民,领略到了你的舍己为人,领略到了你的无私奉献。在普通的任务里,你败了,却败得壮烈,败得光荣。那空中的白鸽,也在为你哭泣!这也是一种成功,你让我明白了爱民,让我懂得了奉献。
在历史的长河中,我追随着这些光荣的失败者们,驶向成功的彼岸。
篇7:第一次尝到成功的滋味作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单在我的《大百科全书》中,上面记载着我十年小人生中的点点滴滴。有成功,有失败,有喜悦,也有悲哀。每当我翻到成功的一面时,脸上浮现出喜悦,那件事又像放电影似的出现在我眼前……
那一次我参加了古筝考级。
原本轻松的我,额头、手心也慢慢地渗出了汗。心仿佛悬到了嗓子眼上,又像窜了一只小兔,“砰砰”地跳个不停。突然,令我紧张、局促不安的声音还是发出了:下一位考生请进入等候厅,下一位考生请进入等候厅!我艰难地抬起犹如千斤巨石般沉重的脚,极不情愿地进入了等候厅。
在等候厅短短的十分钟,我却“度分如年”,好不容易才熬过了十分钟。“请进入考场,请进入考场!”唉!这种像地狱般的考级,啥时才能过去?进了考场,天呀!5个考官像一座座石雕,严肃、严厉的目光死死地盯着我。我不禁打了个冷颤,身上冒出了冷汗。我尽量使自己放松下来。开始弹奏了,我的手指在琴弦上快速弹跳,伴随着灵活的跳动,一首《金蛇狂舞》便从我的指尖流淌。不一会儿,我便陶醉在这音乐的世界中。曲子弹完了,我才回过神来。只见一位女考官兴奋地对我说:“你弹得太好了,我们5位考官都一致认为你是今天考级的所有成员中最好的一个,你通过了!”我一听,快乐得就像飞在幸福的五彩云端,飘飘然乐不可支呢!
这是我第一次感受到成功的滋味。成长的小路还在我记忆中躺着,上面有着十个脚印,有我成长的故事。合上《大百科全书》我还沉浸在快乐中……
篇8:那一次我成功了六年级作文
全文共 778 字
+ 加入清单在我的人生成长中,发生过许许多多的事情,而最令我难忘的还是上学前班时的一件事。
我在上学前班的时候学习非常好。有一次,老师出题让我们进行一次小小的测试,接着老师说:同学们,拿出本子来,然后把题做完,老师给你们改分,谁考得好,老师就会发给你们一些小奖品。当然那时的我们非常幼稚,想着奖品会是什么,可能是糖,可能是一个小本子,可能是一支铅笔,可能是一块橡皮,可能是一张漂亮的课程表,可能是一把上面不布满图案的尺子,我们想了很多老师可能发的东西,但就在这个时候,时间过去了,我抄完了题但是没有做完,20道题只做了13道,13道题我只做对了10道,剩下的纸有的是?,有的是X,我只得了七十多分,而奖品却是一朵小红花。我真后悔考试是没有珍惜&&让时光老人偷偷溜走。这时,我真不敢想我回家的后果,妈妈可能打我,可能哦,我知道了。一瞬间,我想出了一个自己认为天衣无缝的办法。
在回家的路途中,我把那个小测试从本子上撕了下来,一回到家里,妈妈就检查我的作业,这时,妈妈发现我的本子很薄,好像少了几页,就问:莹莹,你的本子怎么少了好几页。我低着头不敢说话,妈妈知道肯定有事,就按开免提给我一块回家的金珊打了个电话,电话滴滴的响的,我的心怦怦的跳着,突然,电话通了,发出了金山幼稚的声音,妈妈向金珊询问了一下事情的经过后,非常地生气,就开始打我,当时,我也觉得挺委屈的,不就是撕了本子上的题吗?妈妈好像看透了我的心思,就说:你这么小就学会了说谎话,张大还会学好吗?你回你的物理反省反省,找回你丢失的东西。听了这番话,我非常后悔,就承认了错误,妈妈笑了,夸我是个知错就改得好孩子,就在这的同时我也找回了我丢失的东西,那就是诚实。
随后,妈妈给我讲得很多道理其中有一个道理致我始终难忘,这个道理是这样的:无论做什么事都要诚实,如果不诚实将会带来灾难,带来不幸。
篇9:成功的滋味700字作文
全文共 682 字
+ 加入清单今天妈妈给我买了一辆自行车,我迫不及待地打开装自行车的后备箱,哇!一辆崭新的蓝色的跑狼牌自行车:豪华配置、折叠形式······我不禁体会到我爸爸、妈妈的良苦用心。
组装完毕后,我让我爸爸扶着骑了两圈。但天公不作美,不一会就刮起了大风,我只好依依不舍得回家了。
第二天,下午放学后我又来到了广场上。这一天阳光明媚,天空没有一丝云朵。我想,今天真是一个练习骑车子的大好时机啊!一开始我就觉得手脚发软,没有勇气登上车子,最后还是我爸爸强行把我拉上去的。我“啪”的一声摔了下来。此时,我连再看一眼车子的勇气也没有了。这时,旁边的一位老爷爷对我说:“别怕!谁学骑车子不得摔上两跤啊!抓住车把,眼往前看,使劲往前蹬”。我试了试,也勉强地上去了。这时旁边几位阿姨议论纷纷:“都这么大的孩子了,还不会骑这么小的自行车······”我听了之后心里一阵难过。但同时我暗下决心:不要把人看扁了!骑车子有什么难的,我一定要学会!
在后面的四五天中,我不停得摔倒,再又坚强的爬起来,偶尔还感到恐惧,但时时有人帮助我、鼓励我······
功夫不负有心人啊!在第七天时,有一股力量推动着我,我不由自主地骑上了车子,飞快得蹬了起来!因为我觉得,父母为了让我学会骑车费了多少时间与精力啊,我是不能辜负他们的良苦用心的!我就像一只自由飞翔的小鸟,在广场中自由翱翔······
“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话说得一点都没错。是啊!自古以来,哪件事是不用下深功夫就能完成的?显然没有。在这几天内,我遇到过挫折,我恐惧过,我也有过放弃的念头。但我最终坚持下来了!我尝到了成功的滋味,也感受到了成功的快乐······
篇10:我尝到了成功的滋味作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单生活就像一个调味瓶,酸甜苦辣,各种各样的滋味都有,有刻骨铭心的痛,失败时的痛苦,当然,也有成功时的甜蜜。
我有过这样一次经历。那是几年前的事了,学校里举办了以安全为题的演讲比赛,意想不到,老师左挑右选,选了我去担这个“苦差事”,唉!真不知是喜还是悲,在这两种滋味之间,我艰难地徘徊着,我先是查阅了许多资料、书籍,终于准备好了期盼已久的“大腕”——演讲稿。可是刚出炉的演讲稿有着明显的不足,还需要多多锤炼才行呀!深思熟虑后,我找到了爸爸妈妈帮我修改,来了个“全家总动员”,妈妈帮我加开头,老爸帮我补内容,结构也做了细致的调整,呵呵,真是众人拾柴火焰高哇!不久,我的这篇演讲稿就“新鲜出炉”了。万事皆备,只欠东风,我又开始了紧张的排练工作,比赛的日期越来越近了,我加紧了练习,可还是达不到预期的效果。唉,苦恼极了,还是向老师求助吧,在老师的精心指导下,我终于完成了演练,那滋味,好像从来没有尝过,时间不等人,我终于要走上赛场了。但胸有成竹的我已经不再惧怕了,我走上台去,用我洪亮的声音为大家讲述安全的重要,时不时加上漂亮的手势,使演讲更生动了,比赛圆满结束了,甜蜜的感觉涌上心头,那一刻,我尝到了成功的滋味!
所有的成功,都建立在苦的基础上,没有苦就没有甜,也就没有成功,让生活中充满成功的滋味吧,它会使你无比的留恋和珍惜!
篇11:我尝到了成功的滋味
全文共 458 字
+ 加入清单在生活中,我经历过许许多多的酸,甜,苦,辣的事情。成功是甜的,使人美滋滋,很兴奋。令我印象最深刻的就是星期天包饺子的事。
上一星期日,我回到老家。到中午,奶奶说吃饺子,我双手赞同,还自愿帮奶奶。开包饺子了,奶奶先给我演示一遍,我也开始包了,看着容易做起来难。拿一张皮,挖一勺肉馅放饺子皮里边,把边缘粘住,一个饺子就做好了。我放到小盘子里,看奶奶的饺子,我和奶奶做的就是天囊之别,我做的又大又丑,而奶奶拈的非常好,拈的还有些像花行呢。“你放馅太多了,撑得又大又丑。”奶奶说:“馅放少一点,才能拈的好看。”
我听了奶奶的话,努力把肉馅控制好,经过几次的努力,终于把肉馅控制好。拈出了饺子样,看看这些拈的饺子,没什么新奇的就自创意些“饺子花形”,经过我的勇敢尝试,饺子慢慢开始了它的全新改变。
从原来的饺子样变成了长方体,心形,还有形圆柱体似的等等等等千奇百怪的样子,意起放到盘子里面让它到锅里游泳。
过了一会儿,饺子熟了,把饺子用勺子舀出来,放到碗里边开始吃。我迫不及待的吃了一个自己包的饺子,十分美味。我终于尝到了成功的滋味。
篇12:幸福的滋味六年级作文
全文共 548 字
+ 加入清单爸爸说:“有钱就是幸福。”妈妈说:“家庭能和和睦睦就是幸福。”我,我还不太理解幸福的含义。
记得小时候,我很怕吃药,妈妈知道我怕苦,所以在吃药前,妈妈就给我准备几块糖果,我只要吃完药就可以吃美味的糖果了。我经受不住糖果的诱惑,便赶快把药给吃了。
我吃着妈妈给我准备的糖果,心里美滋滋的,就像吃了蜜一样甜。那是我认为幸福是甜甜的。
有一次,我没有完成老师布置的家庭作业,我伤心极了。我当时恨我自己,身为一个班委,怎么能不完成作业呢?我自己都没有严格要求自己,还怎么去管别人……
曾老师严厉的批评的我,“罗莹颖,你太让我失望了……”我也反思了自己的行为。
那时,我认为幸福是老师对我的谆谆教诲。
记得还有一次,我早晨准备去学校时,妈妈从房间里走出来,看了看我,便开始唠叨起来了:“女儿,你的书带齐了吗?钢笔加满墨水了吗?路上可要注意安全啊……”刚刚还是“蓝天白云”,可一下子就“乌云密布”了。我不耐烦的说道:“妈妈,你别说了,我都要迟到了!”
整个上午,我都无精打采的。
后来,我也反思了自己,妈妈这么做还不都是因为爱我吗?那是,我认为幸福是妈妈对我不停的唠叨。
高尔基有一句名言说的好:“只有在对美好事物的自觉追求中才会有真正的幸福。”
现在,我才体会到了幸福的滋味,幸福的真正含义,我要将这些幸福永永远远的珍藏起来!
篇13:成长的滋味小学六年级作文
全文共 1250 字
+ 加入清单燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,成长的滋味。但我的成长写作是无法用内心表达。
我酷爱写作,写作是我生活中不可缺少的一部分。上三年级了,老师要求我们写周记。我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇。什么是周记?哦,原来是每个星期所要记的东西。我每天细心留意观察,天上的鸟,地上的虫,水里的鱼,我都爱探个究竟,遇到疑团,我总是问个没完没了。宁静的深夜,我总会趴在书桌上写起日记来。日复一日,年复一年,我的写作水平有了很大提高,正如芝麻开花——节节高。
因为我写作可加,我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的小记者。当时,刚知道这个消息,我真的很高兴,很激动。站在领奖台上,心里在想:“快了,快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。顷刻间,我终于明白,成功的背后总要付出代价。”五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前,在明媚阳光的照耀下,小记者证显得特别炫目。内心里袅袅升起一种慷慨,一种无法言语的激动。
虽然我很努力去写稿,但毕竟也要碰壁。我每次投稿完,总会焦急盼望。盼望什么?当然是我的作文能发表啦。第一次,我听到学校小记者站的指导老师在宣读这个让全校振奋人心的消息:“四〈3〉班刘嘉璇同学的《习惯》一文发表在《岭南少年报》。”这时候,全身像扎了铅似的,动弹不得,毕竟是学校第一位文章发表在《岭南少年报》的一位。我蓦地涌出一种渴望,我渴望我的文章也能够发表,渴望在那印刷精美的《岭少报》上深深印上我的文章和名字。我发掘了自己的不足,努力去发现其他优秀文章的特点。有时候,还请教老师和同学
一些谴词造句的用法。对好的文章和自己的文章作比较。知己知彼百战百胜!每星期一都是学校图书馆开放时间,我匆匆地奔进图书室,一头扎进那知识的海洋里,如饥似渴地吮吸着精神养料。有同学对我耳语:“你是不是傻子,这样的小说也会激起你的兴趣,看《脑筋急转弯》还好吧,脑子灵活!”但我只对她莞尔一笑,巴不得连连看几本名著。但每次都会爱不释手,拿起这本,又舍不得放下另一本。我总是不分昼夜地阅读。
皇天不负有心人。一天,简老师拿起一份《现代小学生报》神秘地告诉我:“你翻翻看。”当时,我百思不得其解。我细细一看,“哇——我的文章见报啦,成功啦!”顿时一蹦三尺高,在老师的办公室大声喧哗,众多老师投来诧异的目光。当时的心情甭提有多兴奋,久久不肯放下那印有我名字的报纸,那种味道只有第一次成功的人才能尝到。
在寒假里,我也不会就此罢休。无意中,发现有一个投稿邮箱地址,这不就是我的大好机会吗?于是趁这机会,把几篇自己认为写得比较好的文章发过去。一个星期似乎特别漫长,星期一终于到了。我迫不及待地拿起日报刷刷几下翻到《成长阶梯》版。哟!我再次文章发表啦!欢呼声覆盖了拖拉机的嗡嗡声,欢呼声在屋子里久久回荡着。我的渴望改变了,我的渴望实现了。终于感受到一个人成功背后的那种滋味。
这六年里,成长的滋味可真是酸、甜、苦、辣样样俱备。但我明白有一种叫先苦后甜的滋味,成功后的那种喜悦,那种甜美,是只有那种先苦的人才感受到的。
篇14:成功的滋味作文800字
全文共 921 字
+ 加入清单成功的滋味是什么?那是克服重重难关而获得的辛酸与喜悦,是千辛万苦从失败中得到的宝贵体验。在成功的旅途中,我们就像一只勤勤恳恳的小蜜蜂,孜孜以求……
那是四年级的时候,我就开始学钢琴。起初,几首曲子很简单,对我来说是轻而易举的小事儿,也没有多大的难度和压力。这时,老师为了我们对这门艺术有着更深的认识,经常教我们学着数音符,唱中有数、数中有唱。
没学多久,难度不断加大。我还没有来得及喘口气儿,就跟不上大家的步伐了,让我陷入了低谷,每次上钢琴课就像丢失了魂似的,总是弹的不好,想要逃避。这可怎么办呢?有一回上课老师不断强调“学习钢琴天赋不是关键,关键在于勤奋的练习和课前的预习工作,这很重要。”老师的话让我受到很大启发,每天一有空闲,我就守着钢琴,一个音符,一个节奏,一个旋律地练习,肩、臂以及手指无不酸痛,终于换来了老师的认可。
快要放暑假前,老师跟妈妈说:“欣妍,这个暑假可以去考级,她弹琴是很有潜力的!”我在一旁听着,心里美滋滋的。老师对我这么高的评价,让我心里燃起了一股拼搏的斗志和愉悦之情,更加坚定了我这条求艺的道路,也明确了钢琴之旅的方向。
妈妈给报了二级。七月份天气十分炎热,每天中午10点开始上课,我总早早地来到了琴房,自我反复练习曲目。9点,9点半,10点,终于开始上课了,我怀着激动的心情,满怀期待今天的课。老师首先让我学最最基础的音阶,反复练习,然后再学曲子。
曲子很难,令我晕头转向。在这苦练的过程中,我打过无数次想要放弃的念头,但看见妈妈那慈祥的面容和充满期待的目光,我实在忍不心打“退堂鼓”。妈妈时常鼓励我要好好学琴,将来找一份体面的工作,即使大学考不好,还有一份艺术做后盾,所以我必须要学好钢琴,不辜负妈妈对我的期望。
我又鼓起勇气,埋头练琴,这一个月的时间仿佛一刹那,已根本不知道那滋味是甜是苦。到了考级的日子,站在考场门口,还没轮到我进去,双脚早就不由自主地颤抖起来,手心还出了不少汗水。终于念到我的名字了,我忐忑不安地走到老师面前,彬彬有礼向评委鞠了一个躬,慢慢地坐下来开始演奏,很快三首曲子就弹完了,心中洋溢着一种无法用语言来表达的来自不易的滋味!
哈丽里特说:成功之道在于你为成功而获得的积极努力。我时刻铭记着这句话!
篇15:小学六年级作文成功是幸福的
全文共 596 字
+ 加入清单不经历风雨,怎能见彩虹?在风雨来临时坚持下去,也许,下一刻,幸福的彩虹就会如期而至。
夏日的午后,热浪如虎,常青藤作文班的空调早已吹麻了我的腮帮,但浓浓的烦燥仍然萦绕心间,一次次的失败敲打着我的心田。大张大张的草稿纸零落地散在我的身边,焦急充斥着内心。一次次的灵感、一次次的付出,换来的却都是失败。烦燥越越强烈,四周一张张的草稿纸也似在嘲讽着我的失败与无能。如果不是老师还在,我真想撕掉这些废纸!心里有个声音诱惑着:“放弃吧,你不行!”
同学们一个个过关了,他们的笑声就像根根钢针猛刺着我脆弱的神经。愤怒达到了极点,火山正要爆发,然而就在这个时候,一个犹如天籁的声音却驱散了我心头的阴云,关爱的光芒照进了我的心间。“聪聪,不要心急,让自己静下来,老师相信你的实力,你一定能写出自满意的文章!”一句温暖的话语仿佛为我打了一支强心针。对,要相信自己,你一定能行!
我坐下来,做了几个深呼吸,努力让自己平静下来,重新梳理自己的写作思路。突然,题目想到了,中心明确了,材料也找到了,思维的灵泉霎时间打开,一段段优美的文字在笔尖喷薄而出……
老师拿起我的文章浏览一遍,居然没有修改一处。“好,写的真好”,这一声好似给我无穷的力量,一股幸福感油然而生,脸上挂起掩释不住的笑容,我知道,我成功了!
这一次,是老师的鼓励给予了我力量,下一次我的灵魂将会助我成功。我相信,风雨过后,一定是彩虹,幸福的背后,需要的是坚持!
篇16:成功的滋味的作文350字
全文共 368 字
+ 加入清单之前,我还不会游泳。总觉得游泳是件非常简单的事。去年暑假我去学游泳。
一开始先学泳姿,我听从教练的话做着,收、放、蹬、夹。趴在池边,我做的脚又酸又麻,可是,教练还是叫我们做个不停。“还要做多少次啊,我好累啊”我心里在喊。这样的动作一练就几天,总算过了。
第二个基本功是憋气了。我深吸一口气,憋着,把脸埋进水里,“一、二、三……”我默默数数,同时我还感觉别的小朋友一个个憋不住起来了,“耶,我比他们强”我庆幸道。
经过几天的苦练基本功,我们开始正式的游泳了。我心里有些恐惧,在教练的催促下,我咬紧牙关,紧闭双眼,跳入水中。两脚蹬着,憋着气,游呀游呀,过了一会,我有些憋不住气,突然从水里冒了出来。“换气要均匀”教练说“继续”我谨记教练说的话又游开了,那感觉就像自由的鱼儿。
篇17:我成功了六年级作文
全文共 928 字
+ 加入清单人生中的困难、挫折、坎坷,是人人必须经历的,而且在这之后往往都是成功的喜悦、欢呼雀跃笑声、眉开眼笑的面孔
这一天,爸爸妈妈带着我来到我爸爸的同事丁飞叔叔家做客。在饭罢以后,大人们打麻将牌,我呢就东奔西跑的玩这玩那的。不知怎么的,我爸爸看到小院里有有一辆小自行车,就寻思着让我用这辆车学习骑车,当时我心里就想:不会吧!让我学骑自行车,我可不学,万一摔着我怎么办!因为我爸爸的性格是让你干什么你就得干什么,所以我就被半强制性的拉到了“战场”上。这个“战场”是一个大概有15米长5米宽的小过道,左边是各各住家户种的菜,右边是一棵棵高耸的树木。看着那些菜地中的小菜苗像一个个小恶魔来追杀我,那些高耸的树木反而是从后方围堵过来的大恶魔。我心里害怕极了,脸都有一点白了,我一再对爸爸说:我不骑!我不骑!可是我还是被生拉硬拽的上了车。我手握车把,脚踩车踏板一蹬就窜了出去,我不停地喊着说:“别松手!千万别松手!”我骑着骑着,不禁回头看了一下远远站在另一头的爸爸,心中的恐惧油然而生,一下子摔倒在地上。当我爬起来之后,看到自己腿上胳膊上的大大小小的伤口,心中的恐惧又增加了几分。好似火上浇油,使火越烧越大。这时我更加坚定了我的意念——不学了!坚决不学了!这时爸爸走过来,从兜里拿出创可贴给我贴上,然后拍拍我的肩膀,看起来对我非常有信心地说:“好儿子,别气馁,爸爸相信你会成功的!”突然我心中“不学了”的意念一下子变得烟消云散了。同时我也慢慢恢复了信心,休息了一会儿,又“重披战甲”上了“战场”。
这时我腿上的伤痛好像不复存在了,还是那样——手握车把,脚踩车踏板,双腿使劲一蹬车便窜了出去。爸爸让我索性把车停下来,我就慢慢的把车闸捏住,可是在车将要停下的时候,我又慌了有些不知所措,但是在我定住神仔细思考后,做出了决定——蹦下车,稳稳地站在地上,我成功了。我又骑上了车试图拐弯,快走到尽头了,我把车把向左一斜就缓缓地拐了出去,踏上了返回的道路。
当我停在爸爸面前,带着腿上、胳膊上的处处伤痕,忍着疼痛蹦起来,并高呼到:“我成功了!”
我终于学会了骑车。从最初的不想学到现在的成功,其中经历的过程是艰难的。但是我坚持了下来,从而懂得了做任何一件事都是要付出努力坚持到底,不能半途而废!
篇18:成功的滋味
全文共 739 字
+ 加入清单如果有人问我有没有尝过成功的滋味,我会毫不犹豫的告诉他,我尝过。成功像酸酸的柠檬,回忆着自己从学前班到五年级坚持不懈的学习电子琴,虽然很艰苦,但在艰苦中品尝了成功的滋味。
那是在去年的寒假,我参加了电子琴5级的考试。考前,我每天都认真而又刻苦的练习弹曲子和音标。寒冷的天气里,大雪纷飞,但没有冻住我去学校练琴的脚步。有时一连几个小时的弹奏,手指酸痛,腰也累得坐也做不住,但一想到要考级,再也不觉得累了。
终于到考试那天了,地点在“小山雀”艺术团,到地点后,我们考生们都在门外焦急的等待着,屋内传出一阵阵悦耳的音乐声。这时,我开始紧张起来,监考老师严厉吗?我能过关吗?这些问题萦绕在我的耳边,使我愈发紧张,心里仿佛有个吊桶,七上八下。“下一个,马柏杨”终于轮到我了,我快步走进教室,室内左边摆放着一架钢琴,右边摆放着一架电子琴,对面坐着评委,是一位满头银发的老教师,他面带微笑,一看就很有学问,有那么和蔼可亲。他的身旁是“小山雀”艺术团的李老师。先演奏的是音标,我熟练地弹着,心想,可千万不能出错。哎,越担心越出错,果然弹错了一处,我抬头望一望评委,他微笑着,眼睛平静的望着我,像深深地潭水。我又垂下头,认真的弹起来,结束后,评委老师向我点点头,示意我可以走了,我猜想自己的可能考试已经过关了。我十分高兴,心里洋溢着一种从未有过的感觉。
哈里特说:成功之道,在于你为成功而获得的积极努力。是啊,只要有付出就会有回报,成功像甜甜的蜜糖……在考完试一个月后,我收到了通知书,我考级果然过关了,当时我太高兴了。因为我的努力没有白费,虽然这只是小小的成功,但我很高兴有成功的滋味,这滋味在我的成长中伴随着挫折与艰难,让我勇往直前,已达到目标为止,那便是成功,那就会有丰收的硕果,更有成功的滋味。
篇19:成功的滋味作文
全文共 818 字
+ 加入清单“啊、啊、啊。”我大口地喘着气,肺部因受到了强烈挤压而不断地向我的中枢神经传递着愤怒的抗议。
“什么?真的让我们和女生一块儿跑?”向体育老师确认后,我的嘴巴张得老大,眼神“不善”地扫向女生。
“怎么了,女生怎么了,说不定你还跑不过人家呢,我告诉你,你今儿要不是第一,请我吃老冰棍。”体育老师瞪了我一眼。
“预备!”老师发出了口令,全员顿时迈开了弓步,手臂呈摇摆状,趁此时机,我粗略地算了一下,哇,竟有一大半女生都来参加400米跑步竞赛呢。
“跑!”一声哨响,我第一个反应过来,脚后跟猛地向后方一踏,蓄势,发力!顿时,我整个人如脱缰野马般疾驰而出。
“呜呜!”强劲的风,在我耳边轰鸣,渗透进我全身每一个细胞,此时,天地之下,只有无尽的风。
“咚……”沉闷的脚步声传来,我一惊,马上便反应过来。“追上来了。”我微微一偏头,眼角余光扫到了正在接近的王轶锴。
“哼,小意思,别以为我胖就好欺负。”我脚下交替的频率突然加快了几分。“看我如何甩掉你。”再次停顿,发力!“嗖”地一声,我仿佛成了离弦之箭,带着一股“势不可挡”的意味,冲破了第一圈!领先!
第二圈,我迈开大步,冲向前方,一丝细密的汗珠浮现在我的额头,滴落进我的眼睛。“哼,绝不能成为……第二!”强大的信念支撑着我,第二圈,仍然领先。
第三圈,才是真正的考验。或许是我的跑步方式不太一样——我总是脚后跟先落地。此时的我,早已是挥汗如雨,脚后跟也传来阵阵抽动。
五米、三米、二米,王轶锴正在高速向我逼近,她身后的许姝濛也快追上了。怎么办?离终点还有半圈的路程。
拼了!我用力咬住已经有些发青的嘴唇,不顾脚上的疼痛,再次冲出,体内的力量已是临近崩溃。
“第一,是我的。”差距,再一次拉开,直到,我,冲过了终点。
“呵,我说过,我是第一,优秀,我志在必得。”我一屁股坐在地上,眼睛早已被汗水浸透得有些朦胧,躺在操场上,我闭上了眼睛……
“世上无难事,只怕有心人。”自信是希望的种子,只有自信,才能使得阳光充斥在我们心间……
篇20:成功的滋味作文400字
全文共 367 字
+ 加入清单上小学三年纪时,老师便开始让我们写作文,但我却怎么写也写不好,每当看到其他同学的作文被当作范文在课堂上朗读时我就眼红不已,我曾无数次地想过:要是我的作文也被当作范文那该有多好呀!
在这种想法的驱使下,我开始坚持每天写一篇日记,多多观察身边的事物,并且,多读书.向他人学习写作技巧.
这一天,老师又让我们写一篇作为>我一看到题目,便开始在脑中搜索以前所发生的一件令我快乐的事,接着把它描绘下来,用上我所积累过的词句,修饰上去.不到30分钟着篇作文便完成了.接着我又仔细的检查了许多遍,那颗悬着的心才放下来.我觉得自己也已不像以前那样紧张了.
第二天,老师拿着一叠作文走进教室,竟然把我的作文在班上当范文读了一遍.那时候我才发现,其实写作文也不过如此,我终于如愿以偿地让自己的作文被当作范文在班上朗读.