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要毕业了作文(汇集20篇)

临的就是一个毕业考,我希望的努力能得到回报,心愿能够成为现实!今天小编就来分享要毕业了作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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毕业作文

全文共 721 字

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大家都知道,照相时人们一定都是高高兴兴的,我们还会喊“茄子”做出笑脸。可我有一张照片与众不同,我泪流满面,脸上的妆都花了,照片上无论是大人还是孩子,没有不伤心的,有的嚎啕大哭,有的抽抽嗒嗒,甚至我们一贯严肃的于老师都眼圈红红的,这是一张什么照片呢?听我慢慢道来。

原来呀,那天是我们幼儿园的毕业典礼,我以“本科”(四年)毕业生的身份毕业了!我们先是在舞台上表演了精心彩排的舞蹈“中国龙”。然后主持人充满激情地说:“刚才献上精彩表演的就是即将毕业的大班同学,请问各位小朋友,此时此刻,你们还有什么话想对母校说?”主持人的话音刚落,《感恩的心》的音乐缓缓响起,这优美又感人的音乐勾起了我的思绪:这些年来,我们在这里吃,在这里睡,老师不仅教我们知识,还照顾我们的生活,带我们玩,就像我们的妈妈。同学们和我一起学习,一起玩耍,就像兄弟姐妹。现在要分别了,和这里熟悉的一切告别了......

我觉得有很多话要说,就举起手来,接过了主持人的话筒。台上台下都看着我,我心里虽然有千言万语,嗓子眼却像是堵住了,我涨红了脸:刚一张嘴眼泪就流下来了,我哽咽着说:“我们要离开幼儿园了,老师再也不能给我们上课了,再也见不到老师和同学了,我很伤心.....”主持人用手抹抹眼泪煽情道:“王子鉴小朋友已经激动地流下了热泪.....”这下,同学们被攻破了心底防线,一个个争先恐后地哭了起来。顿时,哭声如雷,大家低着头,挤着眼,张着嘴哇哇痛哭。我们老师虽然送走了一届又一届学生,但四年的感情加上此时的气氛,于老师王老师也忍不住哭了,她们流着眼泪和我们一一拥抱。

台上哭声一片,台下闪光灯一片,本是欢乐地庆典变成了悲情的演出,我们的毕业典礼在哭声中结束,我也有了一张哭泣的毕业照。

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篇1:毕业赠言

全文共 405 字

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/袁满/文

小学生活如流水一般,悄悄地流走了。转眼间,我就要毕业了;转眼间,我就拿着笔,开始写毕业赠言了!

两位恩师,感谢你们在小学期间对我的关爱与照顾。在这期间,我学到了很多很多:是语文老师教会了我心静与团结;是数学老师教会了我智取与尊重。马上我们就要分离了,虽有满满的不舍,但我知道,人总要向前看。我只能对你们说再见了——再见了,我的老师,我的两位启蒙老师!插柳之恩,必将终身难忘!

我的小学最好最好的朋友们,往后的路,不知我们还会不会一起走。但是,即使我们分离了,我也会想方设法找到你——因为你是我最好的朋友啊!那些一起尝过的酸甜苦辣,那些一起走过的乡间小路,那些一起经历的患难与共,都记载着我们有哭有笑的友谊历史。再见了,我的好朋友!这一别,决不是永久!

我亲爱的母校,虽然简而小,但是这儿有我最爱呼吸的空气、最爱听的鸟鸣声,还有我最爱走进的教师。一切都那么喜欢,现在却要分别了!母校,再见!我还会回来看你的!

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篇2:2024最美基层高校毕业生观后感或个人感悟

全文共 1303 字

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转眼间,我来到乡三个月的试用期接近尾声,此时的我有很多感想。

工作三个月了,可能还带着学生时的学习习惯,我把自己在这里每天的工作都做个简单的记录,这样既让我熟悉了工作,也方便了有问题时的查询。我想,这个习惯我会一直坚持下去的。

在这里工作对我来说,应该是比较容易适应的,毕竟,我出生在这里,对这里的自然环境和人文环境比较了解。因此,工作起来还算得心应手。刚刚离开学校,步入社会,对自己的工作具体情况认识不是很清楚,不过这不会成为我工作的障碍,我拿出学生时的学习态度,虚心学习,多和领导、同事请教、交流和沟通,遇事多思考,为了更好的了解我的工作性质和任务,我在休息时间经常和上一届的哥哥姐姐们聊天,以便加深认识,更好的完成工作。因此,本着谦虚谨慎的态度和不减的工作热情,这三个月来,我的工作基本完成的很顺利,和领导沟通及时,和同事相处融洽。

记得刚来时,我对这里的认识仅仅局限于地理位置和基本的农业,除此之外,便一无所知了。

通过这一个月的工作,使我对科室的工作有了基本的认识,也对自己所负责的___村基本情况熟悉了。工作中,除了完成所挂职的科室自己负责的基本工作,每周一和周五还按乡里要求定时下到村里,及时传达乡里例会的内容,和村书记交流,了解黑峪口村的情况。我努力的去融入这里,希望被领导和同事接纳。

科室的工作非常多,我在这里是个信息员,每月、每季有很多数据和报表要统计,这些数据包括主要农产品情况、畜牧业生产情况、非农户畜牧业生产情况、农林牧渔业产值、每月住户调查等,还有,近期刚刚经过秋收,包括玉米的预计产量和实际产量。我的任务是协助同事把数据按时统计好,录入数据库,上传到县有关部门。这些事情看起来容易,似乎只是和数字打交道,但通过协助y师傅做这些工作,我深刻体会到这其中的琐碎与辛苦。报表上的数字不是随便填上去的,必须有根有据,容不得半点马虎。因为每月的数据都是有标准的,而且一环扣着一环,稍有一点错误,就会带来很多的麻烦,需要一步一步的往回查,追根求源才能解决。所以,为了不必要的麻烦,师傅和我每一步都非常谨慎,每个数字两个人都要算,一致了才能录,录入时两个人都要再检查一遍确保没有录错。还有比较麻烦的事,在做住户调查表录入时,村里交上来的报表经常有错,看得出填表的人有个别不认真的,剩下的查错只能我们干了,因为每户的各项支出和收入在数据库中都对应唯一的一个代码,如果代码错了,数据是无法录入的。为了更准确及时的完成工作,我们需要帮那些填表的人查错,有代码写得不明确的都要一一查表,否则最后算总计时数据是不正确的,更无法传给县里。和师傅一起工作,能学到很多东西,他虽然在电脑操作方面不如我们这些大学生,但是,他对工作兢兢业业、一丝不苟的态度却很值得我们学习,有时工作催得很紧,他经常牺牲午休时间加班工作。看到他那么敬业,让我除了敬佩,对工作更不敢有丝毫懈怠。

在做好主要负责的任务的同时,我也会帮助同事。有一阵子,办公室里的两个同事有事请假,我一个人要完成三个人的事情,最忙的时候,我主动放弃了原本准备好的乡里组织的一次知识竞赛,看到同事拿了奖品,心中虽有遗憾,但想到按时完成了任务,自己累点也是值得的。

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篇3:定格毕业的笑脸

全文共 805 字

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张馨予

回首童年,无数往事在我脑海里浮现,像放电影一样一张张轮换,突然画面定格了那样熟悉不同的脸,同样的笑是那么天真浪漫,这是我记忆中最美的画面。

清晨,我轻轻的走进母校。我屈指一算,还有三个月我就要离开这里了,阳光和薄雾下的母校沉睡着,儿时的岁月在这里留下了无数的足迹。泛黄的墙角环绕的爬山虎,有些不平的小路,我都觉得无比亲切,像一位在老母亲怀中婴儿,安全又幸福。踏着露水和晨雾我走进了教学楼。

教室里已经有一些同学了。纷沓而来的早安声拥抱着我,我也爽朗的回一句:“早安,同学们!”,温暖洋溢在我周围。过了一会儿同学们都到齐了,低声细语被朗朗书声代替,紧跟着一阵急促的脚步。是沈浩老师!他站在门外,做手势示意我们出来。同学们的脸上洋溢着好奇与兴奋,在老师的带领下,我们穿过草坪来到了操场上。

“拍毕业照!”一位同学尖叫着。这叫声好像被传染了一样,大家都拥抱着跳着。有老师提议现在是春天,大家可以去山坡后边的两棵桃树那儿照相,我们飞奔过去像冲破束缚的鸟儿,急于寻找自由一般。

我们挨挨挤挤的站在一起,手拉着手心连着心,仿佛我们就是一家人。风吹过树上,落下许多花瓣,像一只只飞蝶从树上飘下来,落在地上就像一层覆盖棕色的粉地毯。很多同学都情不自禁的伸手接花瓣。“咔嚓”照相机闪了一下,大家已经把手缩回来,回想刚才自己接花瓣的动作,都不好意思的笑了。为了弥补刚才的过失,同学们各自摆好姿势,有的勾肩搭背,三五成群;有的笑容满面,紧紧相依;有的跃跃欲试,三三两两,同学们脸上的笑容像初春的阳光,像树上的桃花,像绚丽的烟火。就这样,我们美美的在布满花瓣地上拍了照。

上课铃响了,同学们三个一群,两个一伙的述说着刚才的一幕。阳光从云层里透出来,忽然大家都开始奔跑起来,像熬过一年冬季的动物们在春意下撒欢。

“咔嚓”,老师按动了快门。同学们好奇的拥过去,相机里定格的是阳光下我们飞跃的身影。阳光、春雨、同学、母校组成了我记忆中最美的画面。

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篇4:我们毕业了中考

全文共 584 字

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中考还有_天了。我看着黑板旁边的中考倒计时。_天,那么短,我们就要毕业了。

想着刚进学校的我们,一个个都是那么活跃,脸上有着未散去的稚气与不成熟。而现在,长大了,成熟了,我们都在努力的复习,准备着迎接中考。三年的时间,只为这几小时的努力一搏!

想着老师,我感谢他们,谢谢他们耐心的在教育着我们。我最感谢的是我的班主任,她不只是交我们读书写字,她还教我们做人处事。七分做人,三分做事,是她经常挂在嘴边的话语。还记得我初一的时候,老师带着我们参加了一次学会感恩的励志教育活动。那一次,我真的长大了!当时,我在很多人的目光下发誓:我要改变!我要感谢老师,感谢父母,永远怀着一颗感恩的心。那一次,我哭了,哭的很伤心。我会永远的感谢着我的班主任,也会永远感谢我的父母。我永远不会忘记,我的老师,花费着她所有的时间与精力来教导我们。

想着同学,能和她们在一个班里,我很开心。回忆是最美好的,想着我们这三年来携手一起走过。我们一起哭过、一起生气过、也一起笑过。中考过后,我们都会分开了,以后的见面,也会越来越少了。想想着三年来的奋斗,记忆力,从来都没有少过你们,我不会忘记你们,我们之间的那些酸与甜,将永远回味无穷。

过后,将会遇到我们人生中的另一个转折点。我们的名字会在同学录上面,一张张笑脸,会永远刻在照片上。而这些背后,都是我们努力后的辛酸与不舍得分别。

那一刻,我们真的就要毕业了。

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篇5:毕业作文300字

全文共 439 字

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六年的光阴飞逝,离别,这残酷的现实即将到来,曾经一起欢笑,一起哭泣,难道这一切就要不复存在?最后一次春游,最后一次运动会,最后一次夏令营,最后一次考试,点点滴滴,分分秒秒,我们彼此珍惜,集体收获。离别仪式代表什么?为什么我们会一个个抱头痛哭?泪水又能代替什么?

为什么我们会放纵自己的泪腺,让它尽情奔流?55位同学此时此刻脑中都是一片空白,我们为什么要在亿万人中,成为同学,变成朋友,交成知己?既然我们相识了,又为什么上天又要折磨我们,把离别不可避免地摆在我们面前?如果注定要分别,为什么又要相识?空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业照上强行挤出来的苦笑之中,笼罩着一层淡淡的阴云。

曾经的往事,滑稽的、严肃的、无聊的,现在,在每个人眼中却是那么重要,再过一段时间,它就会从我们记忆里生生地撕裂,变得灰飞烟灭了。不想毕业,不愿分别,我的脑中回忆着每个人的笑容,这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,然而,它将消失了,永远的石沉大海,永不重来了!

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篇6:4毕业高三精选作文

全文共 501 字

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在我们复读班中,又有几个同学要走了,因为他们都是被录取的!我真心为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴,那么你错了,因为我不能完成的心愿由他们替我完成……

这段时间可能是所有的高学生不太愿意度过的,因为这段时间的精神压力不压于任何一种压力,不论是工作的压力还是情感的压力,都比不过此时的心情!

昨天是8月12号,是我的同学回高三复读的日子,为了能够见他最后一面,我冒着大雨赶回家,雨浩大好大,也许老天也不喜欢离别的场面吧,所以用这种方式来表达他的不满!

那晚我们所有的同学都喝多了,但是脑子都是清醒的,不舍得睡觉,害怕时间就这样过的太快,所以就这样做了一宿,聊了一夜,听了一夜我们曾经喜欢的歌曲,我们八人是无话不说的好友,虽然我因为我不是和他们一个学校,有三年没有聚到一起了,但是我们的友情一如当初,没有丝毫的改变!人生由此友情足以!

老友踏上车的时间是中午,临时决定的,原本打算下午走,但是有点事情需要解决,所以提请走了,当老友踏上汽车的一瞬间,所有的感情在这一瞬间崩溃了,挥一挥手,所有的不舍于祝福都在其中,同样包含的还有许多的祝福!也有对他明年的期待与支持!我们相信会有另一片的天空在等待他!

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篇7:毕业作文

全文共 329 字

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现在我即将是初中的学生了,这应该是令人高兴地,可是我的心中总是有那么不舍,那么依恋......

想一想,跟同学在一起有六年了,有了深厚的感情,就要跟他们分开了,心里总有一点难受啊!!

“六年的时间怎么过的这么快啊!哎!”我默默的叹气。虽然我总是说我想离开我那个班,但是我的感情骗不了我。我无法忘记我的班级,我的同学,我的老师。我爱他们!!!

六年的时间里,我们班有时也会吵架,虽然也会打架,但是我们的友谊,我们的感情在我们心中是永远不会改变的。我爱我的同学,我爱他们,我永远忘记不了他们。他们的顽皮、他们的天真、他们的感受,我永远会牢记在心。

亲爱的同学们,敬爱的老师们,我知道我们的故事,我们的深情是无法用语言表示出来的。我不渴望你们记住我,但是我会记住你们的!!

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篇8:临近毕业,我这样做作文500字

全文共 563 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光如流水,流得很快,转眼间六年的时间马上就要终结,我们的小学生活也会因此结束,是母校给我们了一个女好的学习环境,供我们学习。在临毕业之际想尽自己的全力为母校做些什么。学校里经常会出现些临近毕业我这样做敬爱的老师我的同学们

大家好。

时光如流水流得很快,转眼间六年的时间马上就要终结,我们的小学生活也会因此结束,是母校给我们了一个女好的学习环境,供我们学习。在临毕业之际想尽自己的金力为母校做些什么。学校里经常会出现些乱扔垃圾的现象,那么我想把爱护环境的心态播散到位,我们用自己的实际行动感化他。他扔垃圾,咱们捡垃圾然后他看到我们的一举一动会让他感到羞愧,从此改掉这个坏习惯随之校园会变得圣洁。

俗话说:好习慢成就人的一生,坏习惯毁人前程。而在我们文明神圣的校园就会有乱骂人的现象,一年级的小孩也会骂,有的是听家长多学会的,但无论如何都应该杜绝这种不文明的现象,要不然会断送了自己的前程怎么解决呢?这个就需要一些提示语了。当然,不能太粗暴要用温和的语去告诫。

校园的美丽需要我们一起维持这个教书育人的地方不能有一些坏风气,虽然,我们即将毕业但这个学校是我们大家的,是它给了我们上学的机会,我们要尽自己的全力美化这个大家共同的校园。杜绝切的歪风邪气。让吵闹的声音变成和谐的音符。让我们携手共创和谐校园。

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篇9:高中校长毕业寄语_1300字

全文共 1189 字

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尊敬的xx,亲爱的13师生和家长:下午好!

站在这熟悉的舞台上,一眨眼,我就不得不第四次告别、欢送我的新一届高三毕业学子了。

欢送之际,油然而生的是点点感动,滴滴感激。7班、6班学子,明知在熟悉的校园里可能只读一期仍坚定选择;2班学子,确知历届二班“一本率”偏低的“悲催”信息时仍坚信会刷新纪录;1班学子,在人数超多,战线超长且又无法享受历届高三的“楼层优惠”时仍淡定向前;5、4、3班的学子你追我赶,把“名校高录取率”的大旗稳稳扛起。

学子们对xx校园的浓浓深情,学子们对xx教育的急剧扩招,快速发展的理解包容,学子们对xx教育有效性、可靠性、人本性的充分信赖,令我心中时时充满感动;学子们誓与xx教育同舟共济、共创辉煌的青春豪气,令我胸中处处洋溢着感激!!!

告别之礼,是心血浇灌的簇簇鲜花,是xx校史中的新生奇迹。你们,是近九届中唯一全由本校初中学子构成的年级;你们,是xx精品高中的第一届拥有7个班的年级;你们的七位优秀班主任中就有4位是在本校承受首次考验;你们,七个班竞同时分别奔赴了不同区域的五个考场,并一定谱写高考特尖生,超高的理科“一本率”,崛起的xx二班以及XX县第一等难得的耀眼业绩。

你们,给xx留下的最宝贵财富是沉稳常态,和谐淡定。你们锐意进取而决不弄虚作假,急功近利;你们勇敢选择而从不掉进教育浮躁、教育恐惧的陷阱;让我们共同为你们逐渐养成的淡定平和,配合默契,善于整合等素质而共同喝彩!

学子们,家长们,世界小小,因你们的选择我们幸福相见;世界大大,伴随岁月的流失我们很难重见。毕业、欢送之余,校长真诚祝福,祝学子们在未来之路上做一个包容坚毅、健康快乐的自己。

望学子们铭记,在未来的大学生涯、人生旅途中,你们定将时时面对多元的文化,多姿的生活方式,刻刻面对拥有不同背景、不同经历、不同秉赋、不同才艺、不同性格、不同诉求的同窗室友、亲朋路人、同事族群,望学子们摈弃非此即彼的机械认识方式,盼学子们抛弃二元对立的僵化行为模式,学会包容,学会与他们、与各阶层各民族人士友好相融,学会与各肤色各国度人群和睦相处,学会与人类社会,与大自然和谐共处,多元创新,携手共进。

让我们共同铭记,使别人快乐是扶助,是给予,是回报,是关爱,是幽默,是艺术,让自己快乐可更是一种大智慧!唯有坚守思不乱,行不偏;累不懈,松不停;贫不馁,富不贪;显不亢,落不卑;净不满,尘不染,养就终身热爱体育锻炼,喜好艺术活动的习惯,拥有阳光大气的心理素质,德嘉学优的学习品质,国际领先的视野技能,懂得珍爱生命,关爱它人,具备独立、健全人格,怀揣一颗包容爱心,去品味生活的磨砺,享受岁月的苍桑,微笑着拥抱学业、人生、世界,方可获得终生快乐!

祝学子们获悉令人心跳的高考分数时快快乐乐,祝学子们收到可爱诱人的录取通知时快快乐乐!

祝学子们和朋友们在庄严欢快的毕业典礼和而后的学业、事业、生活中时时开心,天天快乐!

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篇10:即将毕业的我们作文500字

全文共 457 字

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毕业”一个多么熟悉的字眼,可以随意勾勒;“毕业”一个多么熟悉的字眼,让我们常说;“毕业”一个多么熟悉的字眼,让我们向往……

转瞬间,小学六年时光即将过去。有些人随随便便,满不在乎,却在即将失去的时候后悔。

有些人,对毕业不管不问,但在真正分别的那天他们会舍不得吗?

当毕业照拍下的那一刻,我们要离开,离开熟悉的校园、熟悉的老师、同学。

我已对学校注入了感情,一想到就要离开了,就默默地流泪,一想到就要与老师、同学分别,就失声痛哭。无数次我梦到了我又回到一年级但转眼长大,到分别同学们。一次次我恐惧,我害怕,我伤心。

我想,如果真的到了毕业那天,我肯定会哭,哭得伤心欲绝,但我要忍住,要开开心心的毕业。

回忆曾经的每一天,每分每秒。和同桌打闹、玩耍。回忆对学霸的崇拜、敬佩。

但毕业不是诀别,而是去向初中的一步,所以不要伤感、不要哭。

天下没有不散的就酒席,只有重逢的希望,但越长大越害怕重逢,怕重逢后的分别。

一切都有希望,在数十年后的今天,我们都会有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。

今生有缘,全是命!如果有缘,我们会再见面!

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篇11:致自己毕业的一封信

全文共 698 字

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亲爱的自己

嗨!你最近过得不错吧!快毕业了,你肯定会舍不得吧?是呀,这个学校有太多的东西值得你留恋啊!有老同学、有好老师、有春的细雨绵绵,有夏的杨柳依依、有秋的落叶翩翩、有冬的白雪皑皑……一切都是那么美好!可是从毕业那天起,一切的美好都将不复存在了,你将面临的是新的一切。

不过还好,你所在的这所学校还有初中,只有你努力,一起仍将属于你!还记得去年秋天吗?不知道是遇到什么烦心事儿,你一个人跑到这棵树下,对着大树诉说着一切。

是呀,大树的确是最好的倾听者,无论你说了什么不好的话,它都以微笑回报你。

讲完之后,你深深地拥抱了这棵大树,然后迈着轻快的步伐,一蹦一跳的走了,似乎放下了一个大包袱。

从那以后,你很少再抱怨什么,而是面带微笑静静地看着一切困难与悲伤,勇敢地面对它们。

是啊,大树的确是最好的导师,他们深邃而又充满了智慧,帮助迷途中的孩子找到归途中的正确道路。

好了,不多说了!珍惜毕业前剩下的不多的时间吧!刘琦鑫刘梦洁可爱的你:记得你最喜欢的地方就是学校的紫藤廊。

一到夏天,满藤的花都开了,香气扑鼻。

夏天再燥热的风一旦经过这个开满花的地方,便变得温柔了,像个恬静的少女。

秋天的紫藤廊别有一番风味,虽然有些萧条,却依然很美。

紫藤廊旁边的小山坡上长满了高大的银杏树,其中的一棵显得有些沧桑但又那样的挺拔。

偶尔有一片落叶,在一阵微风的吹拂下,像只灰蝶似的在空中转着圈圈,似乎不情愿落下,但终究摆脱不了还是爱上了这块美丽的土地,轻轻地落下了。

刚一触到地面,便不再有动静了,一切又回到了刚才那样。

接着,又有一片树叶开始投入了这片温暖的怀抱……祝:毕业时还能找到一个自己喜欢的学校,交到更多的新朋友!

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年月日

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篇12:走向毕业六年级作文

全文共 607 字

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小学班主任的最后总结——以身作则,以身作则——班主任的地位在学生心目中至高无上,班主任的话最能吸引学生。在众多老师中,学生最崇拜和信任班主任。我在五三班数学课的时候,也成了这个班的班主任。

经过这段时间的努力,我深深的体会到,良好的师生关系是班主任工作成功的关键。学生如何「亲老师,信老师的道」?我尝试从以下几点入手,取得了不错的效果。

第一,以身作则,当老师。老师的一举一动、一言一行都直接潜移默化地影响着学生。古今中外的教育工作者都强调,以身作则胜于言传身教。老师应该先做学生应该做的事情,做得更好,更有示范作用,从而在无形中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观,他的品德,他的行为,他对每一个现象的态度,都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说:“老师应该像培养学生一样培养学生。”希望我的学生变得积极向上,勇于创新,不怕困难,对人诚实,有同情心,有责任心,凡事尽力做好,有一定的心理承受能力,我会先把自己变成这样的人。学生是一个具有模仿力的群体。他们总是观察老师的一举一动,在某些方面进行模仿,所以老师必须在学生面前起到表率作用。我记得在一次一般的清洁中,为了让每一个学生认真负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头清洁玻璃,并尽一切努力清洁。行动是无声的语言。没有任何鼓舞人心的语言,学生的劳动热情就被充分调动起来了。他们都是按照老师的分工热情地工作,在质量要求上和老师比较,看谁做的最好。

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篇13:毕业前夕作文350字

全文共 372 字

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毕业前夕的校园,没有想象中的热闹非凡。也没有互诉衷肠的离愁……

走进校门,那一朵朵竞相开放的玉兰花,耷拉下了头,在风中摇曳着,为我们的离别伤心着;往右走,一排排柳树整齐划一,抽动着枝条翩翩起舞,仿佛是让我们不再伤心,开心迈向明天;继续走着,是一栋栋教学楼,走进一栋那里的人默默无语,他们为即将到来的分别感到无奈、忧愁。

这时一年级的学生,他们端坐在座位上,大声地朗读着课文,殊不知,再过几年,他们也要经历离别。

后面是六年级的学生,教室里静静的。“通……”突然一支笔滚落到地上,学生们终于忍不住嚎啕大哭起来,老师的眼眶中也渐渐蓄满了泪水,一滴一滴地划过脸庞,打湿了衣服。

凉风凉月下,我们背向着学校走回家去,悄默是当然的事了,如回头,校中的欢乐,想必是依然,我们却早已走得远,“灯火未阑人已散”,老师,诸君,我记得这就是在校园前夕的风景,将离别的前夜。

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篇14:毕业照的记忆作文600字

全文共 659 字

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打开抽屉,一张照片映入眼帘,望着照片上一个个熟悉的身影,我想起了小学生活最后一天的情景。

那天,天很蓝,阳光灿烂。同学们个个都兴高采烈地来了,因为这一天后,暑假就来了——这是小学最后一天的毕业联欢会。

联欢会节目丰富,大家玩得很嗨,一直到了最后一个游戏,大家都还高兴地嬉笑着。

最后,当《明天会更好》的音乐响起,大家合唱“轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛……”这美好的旋律里,我看到老师眼里闪着泪花,她还是那么慈爱,那么深情地看着自己亲手带大的孩子们,就像望着一群茁长成长的小树。也许她不想让我们发现她哭了,她的脸上始终挂着微笑,但我却分明看到她眼角那滴晶莹的眼泪。我也在无人知晓的情况下默默地藏了一滴眼泪——今天,应该是我们最后一次唱歌了吧?我这样想,老师应该也这样想吧。

老师给了我们每个人一个拥抱,大家突然沉默了,不再嬉笑了,眼泪无声无息散落在各自的角落。当老师拥抱我时,她拍了拍我的后背,我闭上眼,竟然清晰地听到了老师的心跳!老师落下的泪水穿过我的头发,落进我的身体,融入我的血管,温暖我的心。

面对大家,我的脸上虽然挂着笑容,但我的心里已经流泪了。

拍集体照时,我保持微笑面对镜头,但眼眶里蓄满泪水,我极力忍着,不让它掉下来。我知道,过了今天,我将告别敬爱的老师和亲爱的同学,此刻,我的脑子里,回放着小学六年来同学之间,师生之间发生的一幕幕……在快门咔嚓摁下的瞬间,我终于落下了眼泪。

看着照片上老师依旧慈爱的面容和同学们还有些稚气的眼神,我知道挽留不住时光前行的脚步,但小学阶段所有美好的记忆都将定格在这张毕业照里。

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篇15:小学毕业作文

全文共 277 字

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时间真的过得很快,初中就这么过去了。三年来,虽总有令自己不悦的事,但另外一些温暖的事总是让我驻足。念念不忘。

突然想到了3年前的分班考试。在面试时得意洋洋地说着数学是强项的我,竟做错了一道极其简单的计算题......总之,成绩不是很好,然后就这样被分入了7班。再然后...嗯,遇到了很多欣赏的,也有不喜欢的人。就这么的...一步步地走到了今天。

月初的时候,天天都盼着早点中考。到了十几号,又期盼着时间过得慢些,不要就这么毕业。一个人在家的时候偷偷地哭过好几次,毕业典礼的时候也无可避免地哭了出来。

在那以前认为是很虚假、很做作的行为在现在看来,有了新的含义。

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篇16:三年级毕业班

全文共 606 字

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漫步在小学校园里,看到了在篮球场上拼搏的我们;看到了为了考试而认真复习的我们;看到了因获得荣誉而留下欢笑的我们;看到了因离别而洒下泪水的我们;看到了这六年来的一切。

时间的流逝,象征着我们的成长。现在回想起来,就算是当年“最惨烈”的场景,依然是那么简单,那么令人怀念。

如今发现,时间是真正的雕塑家,它告诉我们很多很多。回忆、追忆、怀念、想念、珍惜。曾经的那些终究被埋藏在心间的某个角落。直到某年、某月、某天、某个不经意间、某个不开心的时候,它会给心间带来一袭甜意,溶化悲伤、溶化寂寞。

总是以为离别还在明天,总是认为我们还有时间,总是回忆刚入学还在昨天,总是觉得自己还会在校园行走到永远。但是,我无奈却也清楚地看到日子在手指与脚边流走,光阴一去无踪。回想这六年来交织着百感的一幕幕,晃如昨日。教室里有我们努力备考的踪影,运动会上有我们活力四射的青春……走在校园的林荫道,星月沉沉,有风从肩头掠过。在这校园里,我们就是掠过的一阵风,没有谁在意我们来去的方向,没有人留意我们的快乐忧伤,除了我们自己。每颗心都有自己的方向,南辕北辙或者殊路同归。在毕业之时,才深切地体味到那种忧郁、苍凉、悔恨与渴望等诸多因素交织在一起的心绪。我们心里都明白,当我们义无返顾地走出象牙塔,而近乎勇敢地奔向前程时,又有谁是真正的满心的明亮与欢喜?

如今的我,需要去珍惜这一切,过去的一切,现在的一切,直到有一天,在翻开看时,回忆,充满整个心间。

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篇17:毕业日记400字

全文共 466 字

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转眼小学六年生活将到末端,毕业就会各奔东西,心里总会有种依依不舍之情。可生活就是这样,你不珍惜它,便马上流逝。

回想这六年来,总会有许多点点滴滴出现在我的脑海里。记得有一次,全校大扫除。刚到时间,我们便开始忙活起来。倒垃圾的,扫地的,擦窗户的,清理讲台桌的,都来到了自己岗位工作。我是倒垃圾的,可来到垃圾桶旁便大吃一惊——活给抢光了。没事干,便看同学们劳动。你瞧,同学们多认真啊:扫地的同学不放过每一个有灰尘的角落,即使很难扫,也坚持不懈;擦窗户的同学拿张椅子,站在椅子上擦,没几下功夫,布满灰尘的窗户一下子被擦得和新的一样;清理讲台的同学也不甘落后,乱糟糟的讲台几秒钟被同学们清理的井井有条……很快,大扫除便结束了。虽然同学们留了满身的汗水,但看到自己的劳动成果,这么累也值了。

当我们进入初中,认识了新的朋友,那些老朋友便会渐渐地从我们脑海中遗忘。所以,我们应在毕业之际拿起联系本,记录同学的信息,这样我们才不会忘了那些老朋友,回忆起那些由他们伴我度过的美好时光。

毕业之前,让我们珍惜那些相处的时光!永远珍惜,它将会是你美好的回忆!

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篇18:作文高三我的毕业

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因为梦想,我们相聚那里;因为梦想,我们从那里起飞。

三年,其实很短;三年,我们已然长大。我们有“起跑天堂”,从那里一齐携手迈向大山;我们有“家的味道”,在那里,才渐渐了解什么是团结;我们有“坚持到底”,因为这,我们竭尽全力笑着走到最后。

谢谢所有爱我们的人,我们会珍惜所有的感动,把每一份期望都握在手里。我们永远是10届高三(12)班的孩子,我们会一向微笑着前行……

高中三年――一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在那里定格。理想和信念在那里交融,梦想与情感在那里汇合。它不仅仅仅是三年的时光而已,它关乎人生,关乎未来,关乎选取,关乎应对,关乎勇气,关乎生命,关乎灵魂。抚今追昔,物换星移,我们即将离开母校,踏入更广阔的天地,心中默念着对恩师对同伴的深深祝福,愿用一首小诗表达深情:“和山俊秀,池水清明,三载岁月常依依;此去须怀报国志,不忘春风化雨情!”

匆匆三年,我们有过悲伤有过快乐,有过失败有过成功。伍尔芙微笑着说:“让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。它不仅仅仅是三年的时光而已,它关乎应对,关乎勇气,关乎未来,关乎选取,关乎人生。”

三年,我们追逐着梦想,用拼搏的汗水浇灌期望;三年,我们学会了坚强,低谷时我们不忘记远方的光亮;三年,我们收获了幸福,让感恩的心扉虔诚的绽放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中坚强,在坚强中成长。三年,就那样成为了心底最温暖而坚固的存在。我们,即将奔向未来,奔向远方,让我们互相一声:珍重,在遥远的路上

三年高中,我们结聚12班;六月骄阳,我们迎战高考。从播种,开始守候着开花、结果;在不间断的付出里,期盼在历练中不断丰富的生命。回顾过去,我们以勤奋浇铸梦想;应对当下,我们以坚韧拥抱成功;展望未来,我们以理想铺就前程!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,来路坎坷,我们笑着走过;前程无限,我们展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝铿锵玫瑰,正面朝朝阳,迎来属于自己的春天!

雏鹰经过多年的磨砺,终将翱翔于广阔的蓝天;我们经过高中三年的洗礼,最后脱去少年的青涩,变得自信而成熟。三年刻苦的学习,赋予我们智慧与力量;三年成长的历程,赋予我们深厚的师生情谊、真诚的同窗友谊,应对未来的挑战,我们愿意用自己青春和活力去迎接,相信我们!

三载寒窗,读圣贤书,观天下事,恰同学风流;

四季风雨,结金兰义,立报国志,正少年英雄。

人生路上,我们无畏艰辛,一路携手,一路高歌。多少次在跑道上疾驰,在田径场上挥汗,在主席台上欢呼,见证着年轻的激扬与豪情;多少日在晨光中诵读,在课堂上凝神,在书桌前埋首,记录着求学的拼搏与奋斗;多少张闪亮的奖状,多少面猎猎红旗,多少次提高与突破,宣告着(12)班的光荣与梦想。听见我们爽朗的笑声了吗?看见我们坚定的眼神了吗?风景这边独好――最是精彩12班!

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篇19:作文高三毕业的我

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高中三年,把我从未成年熬成了成年,我的高三就这样毕业了。

最后,三年了,我度过了高中的生活。痛苦,快乐,悲伤,兴奋。花季雨季的时光,在你的伴随下走过!我门的一中,我所爱的老师,同学们!珍重!离别总是伤感的,昨日在毕业典礼上,伴随着那首有些伤感的歌,我看到好多同学都哭了。坐在我前面的女同学,对我说:“你说,他们就非得弄些这种歌放,搞的人心里好难受。”我看到,她的眼圈也红了。我也不明白怎样样才能逗她开心起来,有时候,伤感,就好好的哭一下吧其实做为一个男人,我也是很不好受的,但是我不能象女生那样,我只能笑――――-笑着分别,才比较有好处,不是吗散会的时候,是老师们先退场。看着老师们离去的背影,能说什么那时,就在一瞬间,我突然感觉到离别的气息,突然感觉到老师们三年来为我们做的点点滴滴。什么矛盾,什么代沟,就在那一瞬间,都消散了,留下的是对老师深深的感谢!

回想想高中的三年,过的真是犹如过眼烟云,太快了!抓都抓不住了,在指尖,轻轻的溜走。此刻才明白珍惜,此刻才明白回忆。无奈的只能感叹,时间,过的真是太快了。不明白许多年后,我的同学们,我们是否还能相见,老师,我们是否还能再会。但我相信,一中,你永远都不会忘记你所培育的每一个学子,我也不会忘记你!还有很多话没说,还有很多事没做,我喜欢的女孩子,我还没有告诉她我的心意,我亲密的朋友,还没有在一齐玩到尽兴,高中生活,就结束了!太快了,留给人的是深深的遗憾!在那里,我也不明白该说些什么了,都立刻要走的人了,还来发点牢骚,呵呵。

再见了一中,再见了,我的老师,同学!我永远不会忘记你们的!

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篇20:毕业作文

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毕业了,不知是快乐还是悲伤。快乐的是我毕业了。但舍不得我的母校,老师,同学们。现在我们没有作业,每天总觉得有什么事没完成,以前被动的学习,现在已成了习惯。现在依然的晨读,依然的背诵但遗憾的是却不能在依然的学校,依然的教室,还有依然的老师的教导。

我在默默里算着,6年的时光一飞逝。只是眨眼的瞬间已成了回忆,我不禁头涔涔而泪潸潸了。那一本本同学录只能记录下来我们之间的笔记,但又怎能取代得了六年的情谊呢。我只能默默地说,但却不能做到再一次的与同学们在一个教室里学习,我感到很遗憾!毕业之后的几个月里,我不知该怎样度过。我不要枯燥的生活,总要给自己的生活带来乐趣。哪怕一点点只是一点点而已都不行吗?我所期盼的毕业,已经到来。而现在我所期望的不是毕业,不是没有作业的生活,而是快乐的生活,跟往常一样的学习,复习。紧张的学习。哪怕只是一节课,我也会很认真地去对待!因为这就是我现在的追求。我怀念的是上学的小路,学校门前摆摊的爷爷,奶奶。学校的大门,学校的花园,学校的娱乐场所。我怀念的是我所期待的。

但却是不能是实现的,一切都已成了回忆。今天我们学校将会开一个欢送会,我觉得这将会是一个难忘的欢送会,会深刻的印在我的脑海中,会成为我在小学期间最难忘的一次聚会。但愿我和我的同学们还会一如既往的保持联系!同学们我会记住你们每一个人的,你们也要记住我啊!!

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