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惊喜作文立意(精品20篇)

好的立意就是文章成功的一半。让我们指导学生作文前围绕上述几点来考虑主题,定能写出思想发光的好文章来。下面是惊喜作文立意,欢迎阅读了解。

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意外的惊喜初三作文

全文共 829 字

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执着地追求心中的梦并没有错,但若苦心经营却无半点起色岂不是一种令人心痛的遗憾。

我们都怀抱着梦想,并且也愿意孜孜不倦地等待着,等待着花开的那一天。可是,我们并非天才,也不是精通每一种行业。我们有所欠缺。也许在某一个不怎么善长的领域中不会迷失方向,我们永远都不能获取喜悦。兴趣是成功的奠基石。但若单凭兴趣爱好恐怕还不够,还需要丰富的生活经历和宽广的知识面,需要着惊人的毅力和不怕失败的勇气。

何不试着转变我们的思维角度?也许成功就在那里,意外惊喜随处可见。同样是一个农民,张文举十年如一日地努力着,希望当上作家,他多年来一直坚持投稿,多年努力,他从没有只字片言变成铅字,甚至连一封退稿信也没有收到过。29岁那年,坚持投稿的刊物总编的一席话拨动了他的心弦,他明白了他的自身特色,转变了思维角度,并最终取得了成功,他的例子中可以悟出这样的道理——转变中有惊喜,努力时也要兼顾自己的实际情况。

一只牛掉进了一只枯井,它的主人设法救出它,可是施救无望。只好将它埋掉,主人无奈地挥动铁锹将土填入枯井中,的确,意外出现了,随着土层的不断叠高,机敏地牛随亡攀升,它终于爬出了枯井,它的主人笑得极其夸张。这本是意外的惊喜,也是一种转变。当我们经营某项事业的时候,当尝试着切换一下角度,蓦然回首,惊喜就在眼前,成功相距不远。

意外的惊喜,是一种意外,同时也是实力的拼博。而我们不能坐等意外的收获,还要明白。这是艰辛努力的结果,“守株待兔”的故事想必大家都会明白,每个人都不可能随随便便地成功,我们要学会去争取,去奋斗,不到最后能够确定无望的时刻绝不放弃。

树立坚定的理想固然是一种宝贵的品质,但及其扭转逆势也是一种本领。

在五彩缤纷的大千世界中,我们各有所长,我们各有梦想,我们要有奋战到底的毅志力,也要兼备随机应变的能力,向有利于自己发展的方向冲击,向自己的成功迈进,不留下遗憾,也为人生续写成功的篇章。意外的收获,意外的成功与喜悦需要我们用青春的汗水和泪水去换取。

[意外的惊喜初三作文

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篇1:惊喜作文600字

全文共 769 字

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明天是我的生日,我怀着期待的心情,在晚上睡觉的时候都会想我的朋友们会送我什么礼物,他们会给我准备什么样的惊喜,我带着期盼的心情入眠,准备迎接第二天的京喜收获快乐和喜悦。

第2天我怀着期待的心情走进班级,观察着附近有没有人过来向我表示生日祝福,因为在之前我跟我的好朋友小明和小刚提起过,我的生日是什么时候他们应该都知道,但是在昨天和前天我并没有告诉他们今天就是我的生日,我想要看一下他们是否在意我是否记得清楚今天是我的生日。我坐到座位上,感受到没有人往我这边走,并没有人想要给我送来祝福和礼物,其实我并不是想要礼物,我只是想看一下他们对我是否在意而已。

上课的时候我会时不时的往小明和小刚那里瞟一眼,他们好像都很专注的在听讲,并没有察觉到今天日子的特殊性。下课之后我主动的去找他们聊天,我们依旧能够聊得很快乐,但是他们仍然没有想起今天是我的生日的样子。很快的一上午就过去了,在这一上午并没有人给我送来祝福或者是礼物,可能他们都已经忘掉我的生日了吧。下午的时候也是如此,可能这一天他们都不会想起来了吧,我坐在座位上开始沮丧起来,为什么大家都不记得我的生日,哪怕是一句祝福一句生日快乐也没有收到。

很快便放学了,我拖着沉重的书包和懒羊羊的身子,脚上面像灌了铅似的挪不开脚步,沮丧和伤心填满了我的心间。当我走出班级门口的时候,突然有人叫住了我,我回头看原来是小明和小高,难道他们想起来了吗?我突然感受到了兴奋。就当我转头答应他们的时候,他们从背后拿出了两个盒子,两个盒子打扮的很精致,第一眼看上去就像是礼物盒,随后他们便对我说生日快乐,今天故意装作没有想起你的生日,就是想在放学的时候给你一个惊喜,我们已经商量好了,今天晚上请你吃一顿饭,走吧。

我的心瞬间暖洋洋的,沮丧的情绪也烟消云散了,随后我们三个便一起去附近的餐馆吃了一顿饭,并且开心快乐的聊着天。

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篇2:意外的惊喜

全文共 686 字

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圣诞节到了,班上流行起来了互送贺卡。可我一点也不兴奋,因为一至五年级从来没有人送过我贺卡,甚至连一句祝福也没有,此时我也习以为常了。

“这是我的贺卡吗?”同学中传来一阵阵惊喜,可是谁也没有搭理我,我只能坐在一边看着别人手中拿着漂亮的贺卡。看来我这个圣诞节又落单了。正想着出神的时候,上课铃打响。这节课我根本就没有听进去,满腹的伤心:为什么就没有人送我贺卡呢?难道我只是空气吗?一节课就在我的幻想中度过了。

就在下课之时,一位生病的同学走进了班内。顿时,大家都围着那位同学七嘴八舌地询问:“小蔡,小蔡,你的病好了吗?今年的新年贺卡在哪儿?有我的吗?”我一边走出教室,一边长叹道:“反正也没有我的,我还问什么呢?”可是我还没有拐入大厅,大家就喊道:“李洗然,李洗然——你的贺卡,快来看啊!”什么?还有我的贺卡?这一定是幻觉!小蔡走过来把贺卡递给我时,手中的纸张让我感到了真实的感觉,原来这个圣诞节还是有人记住我的。我看到贺卡的封面是我喜爱的卡通人物—龙猫。胖胖的肚子,黑溜溜的大眼睛,短短的尾巴,身上背着个装满橡子的黄色布袋,真是可爱。在龙猫旁有一列桃红色的大字:新年快乐。打开贺卡一看,在满是绿色星星的衬托下,祝福的话语显得格外的温馨:祝李洗然学习进步,新年快乐,万事如意。同时也指出了我的不足:你能稍微控制一下你的脾气吗?看到这精美的手工贺卡,我的心一下子很激动:这可是我人生中收到的第一张贺卡啊!而且是如此用心描绘出来。我感动地要留下眼泪了。这张贺卡在我眼里它太有意义了。

在这之后,我又收到了两张贺卡,这些可都包含着同学们之间的友情。特别是那第一张,给了我意外的惊喜与感动!

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篇3:享受生命中的惊喜

全文共 654 字

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生命中的惊喜总能带给我们一些意外的感动。

在我们的生命中令人惊喜的东西实在太多了。心情郁闷后的意外发现,逾越快乐是的意外体验;平淡生活的意外反思,成功时刻的意外感悟;人际交往的意外提示,处身自然的意外警示……

既然生命中有如此多的惊喜,何故我们不抱着享受的态度呢?

在我的记忆里有这样一段故事:年幼的时候,我并没有玩伴,直至生命中的惊喜出现。

每一次看见他人嬉闹的笑声,好似蔷薇的刺,好痛。

有一天,又是这样的情景,我默默无闻地独自走在街上浪荡,不知不觉就走在了溪旁。

那清澈的溪水真是冰凉啊,在这个暑热的夏季定能给人欢快,而那是的我却并不觉得,不以為然。顺着小溪,漫无目的的浪荡着,游走着……

无意间我发现了一个湖泊,小小的。

灿烂的6月阳光,使得湖泊泛着层层微光,霎时有些耀眼,犹如一块萤光的玉。

好美丽的地方啊!

我高兴,好比哥伦布发现了新大陆,给我一点点心灵的慰藉,心灵开出了一朵花儿。

当我正想走近湖泊时,我却停下了脚步。因為,因為我决定要与他人分享这一份快乐。

我又沿着原路飞奔而去,却不觉得路途漫长,汗如雨下。

找了一些同龄的村裡的孩子,他们听了我讲了一大堆之后,带着半信半疑的态度就跟来了。

到了湖泊,他们以同样感到惊喜。

正是从他们感到惊喜的一刻,也让我感到惊喜----我从此再也不会没有玩伴了:我们一起戏水,一起捉迷藏,一起奔跑追逐,一起挥洒汗水与阳光,一起用笑声佈满世界每一个角落。

童年的愉快便从这个湖泊,这个美丽的地方,这个儿童的天堂,这个生命中的惊喜延伸。

整整一个童年,我与我的伙伴,一起享受了这个生命中的惊喜。

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篇4:一次意外的惊喜600字

全文共 813 字

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前些天,我的古筝老师打电话过来,说:”恭喜你,张君沁,你弹琴考试获得了优秀!我放你一个礼拜的假,去问你妈妈要奖励吧!“

我一听到这个消息可把我高兴坏了!我兴奋地对妈妈说:”妈妈,妈妈!我弹琴考试得了优秀,你帮我买支五元钱的笔吧!“

”好,没问题!这么便宜!“可是我后来一想:不对啊!这样我不是亏了吗?何不趁此机会实现我心中的愿望呢?我赶紧改口要两只兔子,我看着妈妈的表情,她的表情是有点生气的,我想她肯定不会同意的。但是意想不到的事情发生了虽然起先妈妈连连摆手说:”兔子太脏了,以前的两只兔子就是因为太臭才送掉的,而且我们家还养了一只狗,那不是要天天打扫了吗?“可是后来妈妈被我的倔犟弄得束手无策,只好答应,但是她附加了一个要求:只要爸爸同意就行。我想:这肯定没问题,平时爸爸对我的要求几乎是百依百顺,而且他又那么喜欢小动物。我兴高采烈地跑到爸爸的房间,兴奋地对他说:”爸爸,我想买兔子!“爸爸沉默了片刻,皱着眉头说:”现在我们家又是鱼,又是狗的,已经忙得不可开交了,你还要养只兔子?不行!“我大吃一惊,爸爸怎么会不同意呢?我上前去苦苦哀求爸爸,可爸爸还是无动于衷。忽然,一个声音在我的脑后出现:”孩子喜欢,你就答应她吧!“我回头一看,是妈妈!爸爸打趣说到:”既然家庭会议是二比一,那我只好甘拜下风!“

”妈妈万岁!“我激动得抱着妈妈狂亲。

星期六一早,我便兴冲冲地去花鸟市场买小兔,我买的是两只熊猫兔,它们身上斑斑点点的,显得非常与众不同。

买回来的第一天晚上,我就迫不及待地给它们喂食,还没等我把胡萝卜拿出来,他们就争先恐后地扑了上来,我看着它们的滑稽样,心想:现在它们就已经争得那么厉害了,到吃的时候不知道会狼狈成什么样子呢!

我慢慢吞吞地把胡萝卜一片片地拿出来,好引诱它们,果然,它们跳得更欢了,好像在说:”主人主人,快点喂我们吧!我们饿死了!“我开心地笑了,我一边喂它们,一边想着以后的快乐时光。

这就是我意外惊喜,你们羡慕吗?

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篇5:总有一次惊喜中考作文700字

全文共 850 字

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深秋,小区里的菊花在风中摇摆,像极了那对平凡的夫妻。(开篇借物喻人,人物相融。)看似普通,实则会有惊喜迸发。

每个如出一辙的早晨,我都会背着沉重的书包路过那对夫妻摆的馄饨摊。一直都没仔细观察过他们,直到那次接触,我才渐渐对他们有了感触。(因为没有仔细观察,所以没有感触;接触了,才有下文的惊喜。)

那天,我要去火车站接妈妈回家,所以早早地下了楼。走到楼下,我看到,他们的摊位上,已炊烟袅袅。晨光熹微,照着他们的身影,那样柔和。

女人系着一条干净的围裙,裤腿挽到小腿。只见她左手托着面皮,右手飞似的舀上饱满的肉馅,放在面皮中,手腕再转过一个轻巧的弯儿,一个圆滚滚的馄饨就安然地躺在了她的手心,一气呵成。(细腻的动作描写,准确、详细地写出了馄饨的制作过程。其中,“安然”“躺”等词语,运用拟人的修辞手法,传神地写出了馄饨的形态,也表现了女主人的勤劳。)她低着头,手不曾停歇,身后的面板上,躺满了刚包好的馄饨。我走上前,男人露出洁白的牙齿:“正常?”我点点头。他揭开锅盖,抓过十来个馄饨放入锅内,盖上锅盖后,又在碗里撒上各种调料。汗珠在他的额间闪闪发亮。

不一会儿,他小心地揭开锅盖,将馄饨捞入碗里,小心翼翼地捧到我面前。“小心烫。今天怎么这么早?”我轻轻咬了一口晶莹的馄饨:“你们不比我还早嘛!”他憨然一笑,用沾着面粉的手在脸上抹了抹:“早了好呀,总有人想吃我们的馄饨呢。多卖一碗,哪怕就多一碗,踏踏实实的,生活就会好得很呢!”我心中一颤!多卖一碗,哪怕就多一碗,对他们而言,就是很大的幸福了。他们对生活的追求就凝聚在这一点一点的积累中,他们在平凡中小心翼翼地寻找多卖一碗的惊喜,难道我不该如此吗?

男人心疼地望着有些佝偻的妻子。他攥着粗糙的手,又冲我憨憨地一笑。我的心似乎突然澄澈清明了。生活有时固然平淡,但在这平淡中,总藏着未曾发现的惊喜。(点题很自然。)我在不经意间明白,我要用自己的双手,脚踏实地地筑造生活。

馄饨吃完了,我沐浴着晨光,穿过那丛金灿灿的菊,心中漾满了惊喜。

生活中,总有一次惊喜!(强化主题。)

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篇6:惊喜作文550字

全文共 561 字

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放学回到家,我慢慢地写着作业。

“咔——咔——”一个怪异的声音传进我的耳朵,会不会是屋里进小偷了?我赶紧跑到衣柜的最上面,屏住呼吸,悄悄地把柜门打开一点缝,眯着眼睛“侦察”起来。哇噻,真的进来了一个人,背对着我,墨绿色的大衣,整齐的头发。嘘,他转过身来了,大大的眼睛,黑色的眼镜,怎么那么眼熟呢?我定睛一看,哈哈,搞错了,此人不是小偷,而是我亲爱的爸爸。

爸爸似乎正在找人,我推开门跳下去的那一刻,他睁大眼睛盯着我,脸上渐渐地浮现出开心的笑容。我以为会有什么好事发生,结果他说了一句:“宝宝,爸爸今天给你和妈妈做饭吃,好不好?”

我听了,足足呆了两分钟。这句话,是我从出生到现在听到的唯一一次,听妈妈说,爸爸会做些简单的菜,但是我从没吃过一次。

我半信半疑地问他:“爸爸,你真的会做饭?”

“当然,你要相信我!”爸爸用坚定地语气说。

说完,爸爸就在厨房里忙开了。我看到他熟练的手法,先在西红柿上划“十”字刀,紧接着一大片一大片的皮被剥了下来,然后三下五除二地把西红柿切成块。开始炒菜了,爸爸把锅烧热后,迅速打了三个蛋,倒油,油烧红了,他把西红柿倒进去,炒熟,再淋上蛋液,继续翻炒,一会儿就大功告成了。

妈妈回到家,看见餐厅变成仙境一般,再往桌子上一瞧,哇——西红柿炒蛋、排骨火锅、辣椒炒肉……爸爸今天的表现,给了我和妈妈一个大大的惊喜

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篇7:意外的惊喜作文600字

全文共 654 字

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时间是一种惊喜,你永远不知道会在下一秒发生什么;奋斗是一种惊喜,你奋斗的越多,得到的惊喜就越多;努力亦是一种惊喜,你永远不知道自己的潜力有多大。——题记

妈妈告诉我,只要在这次月考考到前一百,就会给我一个惊喜。惊喜?是新出的iPad,还是前段时间看上的滑板……我心动了。虽然以我现在的成绩,能考到三百就很吃力了。但,我想试试。

我开始早半个小时去学校,只为多读一会书;我开始挑灯夜读,只为不把今天的知识留到明天。我开始在书本与试卷中穿梭只为多懂些题……

这个过程很漫长,我有无次想在床上多睡一会儿,但"惊喜"硬是把我从床上拽了下来;我有无数次把试卷扔到地上,但“惊喜”帮我把它拾了起来。还好,我坚持下来了。

月考时,我自信的走进考场,欣喜地发现题目不再是那么生疏,反而变得如此熟悉。我完成答卷时,发现还有大把时间可以检查。考试结束后,同学们大多一个个愁眉苦脸地走了出去,我却自信笑着。

老师颁布成绩时,特别表扬了我,说我进步很大,成为了年级第四十四名。同学们都惊讶的望着我。我愣了一下,心里有些诧异,仿佛在做梦一般,不知云里。但仔细一想,这不就是我的努力,我的奋斗带给我的么?

妈妈很高兴,当晚给了我一个包装精美的礼品盒。打开一看,是最新的iPad!妈妈问我收到这个惊喜开心吗?我说,开心,但真正的惊喜并不是这个。妈妈有些诧异。我继续道,真正的惊喜,在我早到学校的那一瞬间,就收到了。妈妈一愣,随后欣慰地笑了。

惊喜就这样子,它总会在人不经意间就会到来。但它只给那些伸手迎接它的人。或许在你开始努力的那一瞬间,就悄然而至。

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篇8:欢乐生日惊喜作文800字

全文共 922 字

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有一天下课了,同学们围在了小雅和小帅的作位旁议论自己的生日是怎样过的。轮到小雅时,她滔滔不绝地讲了起来:"我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个特别大的奶油生日蛋糕!"小帅也不甘示弱,他绘声绘色地把过生日那天的事一五一十地说了出来:"我也刚刚过九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。"小帅说到这里时,李晓明的眼圈红红的,他默默的回到了自己的作位上。

李晓明特别伤心,他一边窗外的大树,一边想:"我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作,哎,我还是像以前那样不过生日吧!"

正在这时,小帅悄悄对小雅:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以……""我们可以给李晓明办一个生日聚会,要特别欢乐惊喜!”小帅还没有说完,小雅就说了。“好的,”小帅说,“我去把李晓明引出教室,你告诉同学们。”小帅说完,走到李晓明面前,而且顺利的把他从教室里引了出去。小雅看见李晓明出去了,飞快地跑上讲台,告诉了同学们这个计划,同学们听完,异口同声地说:“好的!”小雅听同学们同意了,便开始分任务了:“小红和小兰,你们挂彩带;小西你为我们报信;小明和小方,你们用同学们的压岁钱买一个蛋糕;小胖,你去买点菜和零食……”小雅笑了笑,对教室外的小帅做了一个“OK”的手式。

李晓明过生日的那天,他照样去公园晨跑。李晓明刚到公园,小雅、小帅和其他同学便一起来到了李晓明家。他们忙这忙那的。当小明和小方吧蛋糕买回来时,小胖也到家了。同学们忙完后,坐下休息了一会。就在这时,小西大叫:“大家快藏起来,李晓明回来了!”同学们戴上生日帽,把礼物和生日卡放进了一个盒子里。同学们做好了这些事,就藏了起来。同学们有的藏在了窗帘后面,有的藏在了柜子里面,有的藏在了桌子下面……这时,李晓明打开门,从门后面走了进来,“李晓明,生日快乐!”李晓明还没有走进家里,同学们便一窝蜂地跳了出来。“谢谢同学们!”他一边鞠躬,一边说。小雅说:“去切生日蛋糕!”同学们听完,便一起围坐在桌子旁,一会儿讲故事,一会儿吹蜡烛,一会儿唱生日歌,一会儿切蛋糕……最有趣的是吃蛋糕了,同学们可以吃到酸酸甜甜的橙子,甜甜的奶油,酸甜可口的草莓和粉嫩嫩的桃子……同学们有说有笑,非常开心!

李晓明度过了一个愉快的生日会,感动极了!

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篇9:二、素材的多角度立意

全文共 354 字

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意大利著名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活,它的立意亦应多角度进行。

我们以一个发生在同学们身边的事件为例。

今年春天,我和爸爸来到高尔夫球场,第一次学打高尔夫球。看教练做很简单,我按照教练的要求去做,却发现和想象的不同,要么杆碰不上球,要么球出去就偏离了方向,经历了一次次失败,我终于成功了。

就这一事例,我们可从如下角度立意:一、最大的敌人是自己,战胜自己就会走向成功;二、一招一式,看似简单,做起来难,失之毫厘,谬以千里;三、成功需要方法;四、运动带来快乐……

这样,一个素材,可以根据命题的不同,确定立意,设置情节,确定描写重点。但无论从哪个角度立意,打球的动作细节是不能丢的。

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篇10:惊喜的发现

全文共 580 字

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生活中处处有惊喜。取得优人的成绩,是惊喜;学习中的点滴进步,是惊喜;生活中的大小发现,也是惊喜。

那一天,天空黑沉沉的,乌云挡住了太阳的视线,雨水便“滴滴答答”地下了起来。我来到阳台收衣服时,忽然发现一个不起眼的角落里,有一群芝麻大小的蚂蚁。它们成群结队,井然有序地搬运着食物,头上的触角还在不断地摇摆着。我惊喜地俯下身子一看,顿时一个个疑问就浮现在我的脑海里:为什么快要下雨时蚂蚁们要搬家呢?它们触角的摇动到底有什么作用呢?一切谜团扑朔而来,好奇心驱使着我一定要探个究竟。

我蹲守在蚂蚁旁边,心想:如果蚂蚁没有了触角会怎样呢?于是,我便轻轻地将一只小蚂蚁的触角捏掉。果然,不出我所料,蚂蚁还在原地直打转,完全没有了方向感。

有了这个实验,我就赶紧到网上查找资料。原来,蚂蚁之所以在雨天时要搬家,完全是因为它们的房子地势较低,为了防止在雨天时不被淹死,它们就要经常搬家。此外,蚂蚁觅食时摇动触角,是因为它们的视力很差,要靠触角来感应周围的一切,来寻找食物。

我恍然大悟:原来蚂蚁的触角就犹如收音机的那两根天线一样,是十分重要的。我兴致勃勃地把这个发现告诉了妈妈,妈妈笑着说:“哎约,你懂事了,已经开始学会观察生活了呀!”我听了,心里不禁美滋滋的。

是啊,生活中处处有发现,有惊喜,而缺少的,正是这发现惊喜的眼睛。这一次的发现让我欣喜若狂,使我体会到了前所未有的一份惊喜。

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篇11:惊喜作文600字

全文共 640 字

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阳光穿透过校园的林荫留下一地斑驳,微风摇曳,树影婆娑,在我心尖划开一道涟漪……六月末,十二三岁的我们迎来了毕业。

“我们制造一个惊喜送给老师们吧,马上要毕业了,相信大家一定有许多不舍!”班长组织着我们,大家立刻欢呼雀跃。

“应该先办一个黑板报,写上我们的祝福语!”

“还要再买一个大蛋糕!”

“我觉得……”同学们你一言我一语的,班里瞬间炸开了锅,个个眉宇间都流露出激动。

经过几天的紧锣密鼓的筹备中,一场毕业季的惊喜已经悄无声息地诞生……

下午来学,就看见几位班长在忙里忙外地收拾着,突然,有人大喊一声:“老师来啦!”同学们马上回到座位上,静等老师到来。

一刻,两刻,三刻,“哒哒,哒哒!”门外传来踩着高跟鞋的声音,我们的呼吸开始急促起来,能清楚地听到心跳的声音。

“哇!”一声惊叫打破了教室里的沉寂,我们的目光不由地落在老师的身上。

“这是大家办的吗?太好看了!”老师情不自禁地发出感叹,一颗悬着的心安定下来。

当老师的指尖触到那“我们毕业啦”五个大字时,仿佛有一股柔和的暖流,透过她的指尖,渗入她的血液里,在身体里流淌,她轻轻扬起嘴角,眼角闪烁着泪光。

“谢谢大家,老师真的非常感动。”良久,老师才声音哽咽地说道,并微微鞠了一躬。

风轻拂过我的脸颊,没收了我的忐忑不安。后来我们又进行了切蛋糕,拍毕业照等活动。

初夏的阳光洒在我们身上,同学们欢喜的声音响彻云霄,老师眼角的泪花……都是那样的令人感动,没有一个时刻,能比现在更让人感受到细碎的幸福了。

七月初,迎着阳光,向着朝阳,我们又一次踏上了新的征程!

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篇12:生日惊喜作文600字

全文共 516 字

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有一天,儿子在马戏团看见两只胖嘟嘟的小猪他心想自言自语地说:"过几天就是爸爸的生日了,我要给他一份惊喜!"【

他向马戏团借来了小猪,看着那两只猪说:"过两天就是我老爸的生日了,如果你们能给我老爸表演精彩的杂技表演倒立的话,我就给你们好吃的!"小猪们听了点点头,好像答应了儿子的请求。

于是,儿子偷偷地把它们带到山上去进行训练,儿子一拍手,两头猪一下子前脚撑地,后脚举向天空倒立起来,儿子看了之后便格外一下子高兴起来,他又思索了一番,心想:我还是觉得少了些什么东西。

啊!他想起了什么,又对小猪们说了几句悄悄话,小猪们也激动地甩了甩尾巴!爸爸今年38岁,那就用猪尾巴摆个38吧!于是他高兴不已。

终于,爸爸的生日那一天到了,儿子让老爸坐下来。

老爸心中疑惑万分,忍不住心想:儿子干嘛让我坐下呢?只见儿子拿起了鞭子甩了一下,突然两头小猪跑了出来。

老爸大吃一惊,急忙说:"儿子什么时候咱们家里有猪啊?"儿子笑了笑,又甩了一下鞭子,两头大肥猪突然前脚撑地,做出倒立的动作,并且在猪的尾巴上卷出"38"的形状,这正好是爸爸的年龄。

爸爸高兴极了,他冲过来紧紧地拥抱儿子,红着眼睛说:"这是爸爸见过的最精彩的表演,是我收到的最好的生日礼物,谢谢你,孩子!"

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篇13:神秘的惊喜作文600字

全文共 624 字

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上课了,老师说是第一次见面,要给我们一个惊喜!接着,她拿来一个纯甄酸奶盒子,面带神秘的笑容说:“这里面有一个东西,他聪明又可爱,还会动,身上长着毛,你们猜猜它是什么?”大家有的说是兔子,有的说是仓鼠,有的说是……也我迫不及待地想知道到底是什么,都想直接上去打开它看个究竟了。

可是经过选拔,第一个上去看的王文灿同学。只见他兴高采烈地走上讲台,老师把盒子抱到他面前,他脖子伸的老长,从盒子的上面往里看,我们也把脖子伸的长长的,都想看一看他到底能看见什么。文灿看了一下,噗嗤一声笑了,抬起头看看大家,又往盒子里看了又看,看着笑着,最后是笑着捂住肚子下了讲台。我们拉住他,纷纷问他:难道里面没有东西?或者是死的?可他说这是秘密,不能说。

第二轮开始了,老师问:“谁还想看呢?”我毛遂自荐,高举右手大声喊着::“我,我,我……”于是,老师果然选中了我。我满怀期待地走上讲台,迫不及待地伸出脖子,睁大眼睛往里一看:天呐,怎么会是这样的东西!我也笑了,哈哈大笑,嘴巴都要笑歪了。下了讲台,没有看的同学七嘴八舌地问我是个什么东西,我也故作神秘地说:“这是秘密,不能说!”看着他们失望的样子,我觉得特别好玩。

后来又有一个同学上讲台看了,同样是高兴地哈哈大笑,不过他更夸张,直接笑倒在地上了。最后,只有两个同学没有看了,可是老师说名额有限,不能让他们看了。他们满脸失望,有一个同学眼圈都红了快要哭出来了,老师就大发慈悲,也让他们看了。

今天这个礼物还真是神秘,让人惊喜啊!

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篇14:惊喜作文500字

全文共 549 字

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为了庆祝姨妈搬家,爸爸特意买了一箱大烟花,深夜,我朦朦胧胧的被爸爸推醒,迷迷糊糊地的听见妈妈说:走,咱们放烟花去。我顿时从浓浓的睡意中醒来,放烟花?我狠狠地敲了一下脑门,瞧我这记性,怎么吧这么重要的事忘了呢?我二话不说,以最快的速度穿好衣服,和爸爸妈妈,姨妈姨父一起迅速来到了姨妈家楼下的楼梯口。

爸爸从车厢里端出了一个好大的烟花放在地上,点燃!三、二、一!只听“嘭、嘭、嘭”的声音伴着火光直冲向夜空,我连忙捂住耳朵,向后稳了稳步子,只见一束束彩炮飞速冲向夜空的怀抱笑开了“花”,这些“花”绽放的时候舒展着妖娆的身姿,五彩斑斓的“花瓣”在星空的衬托下更加耀眼,星火如流星一样划过黑夜,旋转着,飞舞着,有绿的、红的、紫的……有的紧紧抱在一起爬升,有的向四周挥洒,还有的忽上忽下。只不过光焰只有短短几秒或几十秒就隐没在夜空,而那美好的一瞬间将夜空装扮得分外的美丽。

虽然她的的生命很短暂,但她在短暂有限的时间里燃烧了自己,释放了美丽,点燃了夜空,给人们带来了希望、带来了光明、带来了美好……

我低头沉思,我们是不是要象烟花一样,用有限的生命创造无限的美好呢?是的,我们要努力学习,掌握科学文化知识,武装自己,象孙杨一样游出力量,象林丹一样打出精彩,象马龙一样打出美好。

我要感谢烟花,烟花给了我一个大大的惊喜

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篇15:二、常用的立意方法有三种

全文共 1930 字

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中心立意、反中心立意和变换角度立意。

请看下面的例子:

“木桶理论”是现代管理科学中的一个概念,意思是:一只木桶的容水量,不取决于木桶的那块最长的木板,而取决于最短的那块木板。要使木桶能装更多的水,就要设法改变这块短木板的现状,抓住短板,消灭弱项。

1、写作材料一般都含有命题者好恶肯否的倾向性,中心立意就是顺着命题者的方向,提炼中心。上述材料中已经表明它的关键意思是“消灭弱项”。由此提炼出所给材料的一般意义,那就是消灭弱项是保证整体品质的关键。

2、反中心立意即所谓的“反弹琵琶”,以命题者的倾向为对立面,运用逆向思维的形式,反其道而行之。例如上面的材料,我们可以把中心确立为“消灭长板”。当然木桶的容水量是由短板决定的,因而长板长出的部分与容水量毫无关系。一件合格产品的各个部分是有严格的量化标准的,只要达到了这个标准即可保证整体产品的质量,如果提高某一部分的标准,势必要增加成本的投入,所提高的这一部分并不能带来产品整体品质的提升,那还有什么实际意义呢?保留长板实在是极大的浪费。

注意:不一定是断然否定,而是抱着怀疑态度从另一面入手

如:勤奋出天才

3、变换角度立意是避开材料的中心点,从中另外选择一个角度来提取普遍意义。变换角度立意运用的是发散思维的形式。还是以上述材料为例,我们不谈长板短板的问题,而把注意的焦点放在木桶的容水量上面。在不改变木板长度的条件下,扩大木桶的底面积也不失为增加容积的一种方法

应该指出的是,上述三种立意的方法,都不是就事论事的叙述,而应当是就事论“理”,即抽象出普遍意义。

三、创新训练题目

(一)下列材料可以从哪个角度立意?请选择其中的一则,写一篇不少于800字的议论文。

1.有一位木匠,善制桌子。他不仅把桌子的面板刨得十分平整光滑,而且连抽屉的背板、底板都刨得十分平整光滑。有人劝他:“抽屉背板与底板别人又看不见,何必刨得那么光滑?”他说:“别人看不见,我却看得见。”

2.志愿军英雄马玉祥说:“我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业到地方,我也是个‘兵’,现在离休了,我还愿当个老‘兵’。这辈子,我掂量自己,只要能够个兵的分量也就心满意足了。”

拿破仑说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”

3.科学家们曾做过一个有趣的小实验,他们将一条鱼的前脑切除。没有前脑的鱼看起来与其他鱼一样正常,但随鱼群游动的时候,这条没有前脑的鱼会突然离开鱼群,游向另外方向,一直朝着自己认定的方向往前游。这条鱼的举动,令鱼群震撼,所有的鱼一齐停下,接着改变了方向,也去追赶这条没有前脑的鱼去了。

4.一个孩子在草地上发现了一个蛹,他把它带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。小孩子看着于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。可是,这只蝴蝶的身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死去了。瓜熟蒂落,水到渠成,蝴蝶必须在蛹中痛若挣扎,直到它的双翅强壮了,才会破蛹而出。

(二)从下面任选一个成语,运用逆向思维,说说你的观点

1.班门弄斧 2.三天打鱼,两天晒网 3.耳听为虚,眼见为实 4.开卷有益

5.近朱者赤,近墨者黑 6.酒香不怕巷子深 7.知足常乐 8.当局者迷,旁观者清 9.有志者事竟成

[思路参考]

(一)

1.做事精益求精,不做表面文章,要对得起自己的良心/合理利用人力资源,“好钢用在刀刃上”,过分的成本投入即是浪费。

2.把“平凡”的事做好了就是“伟大”/人生的目标不妨定高一些,行动却要脚踏实地。

3.“有脑子的被无脑子的牵着走”,这是随波逐流的悲哀/一种新思想新事物出现的时候常常是无意识——没脑子的。

4.任何事物都有其自身发展的客观规律,违背这个规律,就会碰钉子。好心也可能办坏事/苦难是人生的学校,磨练、挫折、挣扎,是成长必经的过程。

(二)

1.弄斧就要到班门:下棋要找高手,敢于向权威挑战。

2.三天打鱼,要不要两天晒网:工作要讲究方法,打鱼要休渔,工具要修理,人要休息,劳逸结合。

3.眼见一定为实吗?眼睛常常被假象蒙骗,必须透过现象认清本质。

4.开卷一定有益吗?开什么卷(读什么书),如何开卷(用什么方法读书)。

5.近朱者未必赤,近墨者未必黑:外因是变化的条件,内因是变化的依据。事物的变化是内外因共同作用的结果。

6.酒香也怕巷子深:不做宣传和包装,不为人赏识,自我价值便实现不了。

7.知足不能常乐:“不满足是向上的车轮”,不知足才去奋斗,奋斗中才体会到人生的快乐。

8.当局者不会迷,旁观者未必清:“下海才知风浪猛”,不参加实践怎能获得真知。

9.有志者事就能成吗?“有志”是事业成功的必要条件,不是充分条件。王安石都知道要做成一件事。“志、力、物”缺一不可。

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篇16:惊喜地发现高中作文

全文共 767 字

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生命,犹如一座取之不竭的宝藏,他将毕生的财富埋藏在未知的生活中,等待着我们去探索,去挖掘,当你打开那尘封已久的宝箱,拍去上面那薄如蝉翼的灰尘,你会惊喜发现,里面有着无尽的财富。

曾经的我厌恶读书,认为那是一种负担,一种折磨,直到那一天。

一缕温暖的阳光遛进了我的房间,望着那依靠在墙角的书架,我漫不经心地走向那早已落灰的书架,随手拿下那曾被我遗弃的《红岩》,翻开书的扉页,故事简介里面的英雄人物的形象吸引了我,成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。这一次,我似乎开始闻到了那早已淡忘的书香,听到了拿穿越时空的呐喊。

我惊喜地发现,原来书中可以展现如此撼人心魄的世界。

随着书中的情节发展,我的思绪随着跌宕起伏,我看到了许云峰那坚定的脸庞,聆听着他那不屈不挠的呐喊,看着那在敌人残忍下的斗争,那即使被打的体无完肤也没有向敌人透露一丝信息的精神,即使被关在不见天日的暗室中也不曾忘记为监狱中的战友挖出一条通往黎明的道路。在敌人用死亡威胁他时,他并没有害怕,他的那句:“走吧,前面带路!”仍然萦绕在我耳畔,久久不能散去。

轻轻合上这本书,我惊喜地发现,书中给我带来的是震撼与力量,英雄人物的机智,与敌人斗争时候的无畏。

我转首望向那傲立的书架,眼神中充满了光芒。翻阅那曾经被我遗忘的《名人传》、《钢铁是怎么炼成的》、《童年》我惊喜的发现,书中承载在丰富的知识。

列宁曾说过这样一句话:“书籍是巨大的力量。”书籍不仅给我带来了巨大的快乐,更给我带来了无穷无尽的知识。每一本书中都承载在无尽的财富,拨开那笼罩在上面的层层云雾,我惊喜地发现,书的海洋原来如此浩淼深邃!

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篇17:母亲节的惊喜

全文共 451 字

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母亲节的前几天,我为送礼物的事可费尽心思,用尽脑汁。突然,我眼前一亮:对了,就先送妈妈一盆她喜欢的芦荟吧!可哪儿来的芦荟呢?我一拍脑门儿,我种一株小芦荟,就把这个送给她吧!我下定了决心。从那天起,每天晚饭后,我便至楼下去给芦荟浇水,隔两三天去施肥、除草、理叶。

在我的精心呵护下,芦荟一天比一天强壮。那时,我巴不得母亲节赶快到,好把这盆青青的、纤长的芦荟送给妈妈,让她欣赏一下我的 杰作 。

终于我在母亲节的前一天,按奈不住自己的喜悦了。那天晚饭过后,我迫不及待地要妈妈跟我下楼去。我对她说我要送她一件礼物时,她一下来兴趣了。到了楼下,我们向前走了两步,她问我是什么东东,是植物?动物?玩具 我不对她说。又过了几秒钟,我把我的那盆 宝贝 (以前我一直视它为掌上明珠)芦荟来给我妈。她惊喜又幸福地说: 我们把它端回家吧 !我赞许地点了点头。现在芦荟就在家中了。

我终于明白了,妈妈不要金银珠宝,不求山珍海味,只求孩子的一片孝心呀!无论你送她什么,只要是孩子送的,她都会感到无比的幸福和骄傲。因为她的孩子懂事了。

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篇18:惊喜的发现

全文共 715 字

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期中考试后的一天早晨,我一进教室,就有几个同学不约而同地凑过来说:“金淼,恭喜你,数学考了100分!”100分?!这不可能!我才不信他们的鬼话呢!

我是班中有名的“慢郎中”,绰号“经磨”。尽管每天我从早上五点到晚上十点,甚至十二点以后,平时考得最好也只有九十分出头而已。数学是我三门功课中学得最差劲的,我经常受到老师的严厉批评,有时甚至还被请到讲台前去单独辅导。我得100分,怎么可能?

记得考试的时候,我做完整张试卷后,便从基础部分开始检查,结果发现了许多错误,不是“0”没写,就是进错位了,慌的我手心全是汗。最后一道题是考查综合素质的,那繁琐、复杂的关系搞的我头都大了。我算了一遍又一遍,改了又改,最后无奈的凭感觉写了个答案。

再说,考试结束后,就连“数学王后”蔡紫冰都哭丧着脸喊难呢。我得100分,那简直是痴人说梦!莫非同学说的是反话?我的心不由得悬了起来。

数学课上,严老师竟然第一个就报了我的名字:金淼100分!竟然是真的?轰的一下,我的脑子一片空白,张大了嘴巴,呆呆地坐在位子上,老师接下来说些什么我都没听清,直到同桌使劲的拽我的衣服,催我上去拿试卷,我才回过神来,三步并作两步上去两手哆嗦着捧回了试卷。哇噻!果真是100分!这鲜红的“100分”,仿佛一棵还魂草,让我顿时耳清目明,口齿伶俐,频频举臂,侃侃而答;这鲜红的“100分”,它简直就是上帝赐给我的无上法宝,让我怎么也看不够,怎么也看不厌,一整天,我隔一会儿就把试卷从课桌里捧出来看上一眼,于是我的嘴巴和眼睛便成了月芽……

虽说那个“100分”是我“瞎猫撞着死老鼠”凭运气得来的成功,但从此我开始对数学产生了浓厚的兴趣,而且成绩扶摇直上,“100分”更是一个接着一个呢!

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篇19:妈妈的惊喜日记

全文共 494 字

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今天就是3月8日了,是一个重大的日子——国际妇女节!也许对有的人来说这没什么,可对我来说就有什么了。妈妈每天为我操劳,我一定要给她一个惊喜

给妈妈送什么呢?我不想买花之类的东西,因为它很不实惠,又不能吃,又不能用,最主要的是我没钱。我要送点特别点的……

到底送什么呢?这是个问题……算了,等一等再说吧,我肚子都闹空城计了。对了,我肚子饿,妈妈不也饿吗?我做个特别点的汉堡包吧……

我上街买了三个豆沙面包,知道我要做什么吗?我要做个三层的“巨无霸”。再准备两个鸡蛋和一小把香菜就行了。当然得先煎两个鸡蛋,然后把鸡蛋夹进面包,放进为微波炉里转一圈,最后把香菜放进去就好了。可我总觉得少了什么,于是我又在里面放了两个香肠和肉松,这样好多了。

就一个汉堡也太少了吧?我又想了。对了,我好像看到妈妈的钢笔已又旧有破,我又把我珍藏了多年的宝贝拿了出来——一只“派克”牌依金笔。

加上钢笔,我还觉得少了什么,祝福语!对,就是祝福语!我找来一张纸,用荧光笔写上了我编的名言:鸡年妇女节到,雄鸡为你歌唱,母鸡为你跳舞;野鸡为你服务,乌鸡为你滋补;祝你鸡年妇女节快乐,远离那些烦人的鸡毛蒜皮的事!

嘘……妈妈回来了……

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篇20:意外的惊喜作文400字

全文共 384 字

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星期一,随着雄壮的运动员进行曲,我们做完广播操正准备退场。突然,英语老师走了过来,伸出手,轻轻地从我头上掠过,递给班主任龚老师一张奖状,这是谁的呢,要是我的该多好好啊!离老师最近的虞海澎伸头缩颈地偷看,也想知道究竟。一会儿,她转过身羡慕地对我说:李樵,是你的。我的?我丈二和尚摸不着头脑,真的吗?我踮起脚尖,身子微微向前倾,伸长脖子盯着奖状看,当目光停在李樵上时,一下子定住了,半天才醒悟过来,高兴得一蹦八尺高。就这样,一传十,十传百,不一会儿,全班都知道这件事了。

回到班级,龚老师倚在讲台边高兴地说:上晨会课之前,我先来发一个奖老师话音未落,同学们已经按捺不住叫成一片:是李樵的!李樵,上来领奖状龚老师微笑说。

在同学们热烈的掌声中,我迈着轻快的步伐走上讲台领了奖状。回到座位上,仔细一看才知道获得了全国中小学学生‘金钥匙’大赛金湖赛区一等奖。

[意外惊喜作文400字

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