惊喜作文立意(汇总20篇)

二月二日过小年。记得那天晚上，舅舅、舅妈、姐姐和我们全家，一起到酒店吃晚饭。

正巧那天下午，爸爸给了我十元钱去买杂志，可货还没到，那十元钱就留在了我的口袋里。

我正吃得高兴，妈妈拍拍我的肩膀说：你那十钱元是不是该交公了!我想了想，拍拍脑袋说：啊，对!你不说，我还真忘了呢。就在我的右手口袋里。妈妈把那十元钱拿出来，接着，又津津有味地吃了起来。我把手伸进口袋，又摸中了一张纸，我心想：咦，口袋里没别的东西了呀!难不成是那十元钱生了个儿子呀!

我把它拿出来一看，呀!可把我惊呆了，竟然是一张百元大钞。我又一次猜疑道：难道说真是那十元钱生了个儿子?

我打消所有的念头，心想，世上不会有这样的事情发生的。想着，我就把钱拿给妈妈看。妈妈一看，惊呀地说：你哪儿来的钱?我如实地把刚才的情况告诉妈妈，妈妈听了风趣地说：看来你的口袋是个金口袋，钱还能成倍地增长、复制呢!我望着妈妈严肃地说：是不是你搞的鬼呀!妈妈?

妈妈笑了笑，对我说：你真是聪明，这都看出来了，我希望你能把握好‘鸡’会，在鸡年里，知识也能像鸡一样生仔，学习更上一层楼。

（1）多角度思考，悟出新意。对作文命题多推敲、多琢磨，多想门径，在比较中权衡，优胜劣汰，爆发出创新求异的火花。

（2）逆向思考，萌发新意。逆向思维，就是从反面思考问题，经过“反弹琵琶”，探出新意。

（3）力避传统，独辟蹊径。例如，对蒲松龄的《促织》这篇小说描写的“魂化促织”这个情节，历来被认为是批判统治者对劳动人民迫害之深的。散文《促织，促织》却从新的角度，提出了自己的见解：“生不可为之事，死以魂魄为之！这是一种执着，奋斗，无畏无惧，山河为动，金石为开的力量。”化同情为赞美，变低沉为悲壮，谱写了一曲为命运而抗争的赞歌。

“新鲜材料”何处来？新鲜的作文材料，也只能从生活中来。

（1）社会生活中来。考生要紧跟历史潮流，把握时代脉搏，放眼世界，关注社会，关爱人类，这是我们成长的需要。可以利用电视，收看“新闻联播”“焦点访谈”“东方时空”等栏目；订阅《》、《半月谈》等报刊，开阔视野，开拓素材空间，提高思想水平和文章品位。

（2）校园生活中来。校园生活丰富多彩，校园故事生动感人。悉心体察，深入开掘，就能采摘到真情的花朵，谱写动人篇章。

（3）家庭生活中来。家庭生活中，血浓于水的亲情，温馨无比的爱意，酸甜苦辣的悲欢……是学生作文取之不尽的素材源泉。

（4）家乡生活中来。家乡的山水、风俗、人情、人文景观等，经过饱醮情感笔墨的点染，都会放射出夺目的光彩。

记叙文怎样新巧构思？要使记叙文做到构思新巧，我们可采用以下五种主要方法

（1）横向剪辑法。我们的日常生活看起来平淡无趣，很难写出震撼之作来。但如果能从经历过的日常生活中、阅读过的书刊杂志中、体味过的点滴感悟中机智地“抓拍”几个特写式“镜头”，并加以横向剪辑，就能够创造出全新的主旨和丰富的内涵，收到化平淡为神奇的效果。

（2）纵向连缀法。写记叙文最重要的是要有连缀典型事件的功力，切忌记“流水账”。如果考生能在文章“明晰的发展脉络”这根红线上，巧妙地缀上几颗闪亮的事件“珍珠”，就能逐层拓展开文章的内涵，使文章迸射出强劲的纵向穿透力。

（3）巧设悬念法。运用这种方法，往往是把正在发展的主要情节或尖锐的矛盾冲突阻遏一下，暂时不把情节发展的结局告诉读者，让读者产生强烈的期待心理，使读者产生追根究底的阅读冲动，收到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”的效果。

（4）抑扬相生法。在一篇文章中，褒与贬先后出现在同一人物或同一事物上，以此强化感情，形成文章起伏，突出人物形象。常见的是“欲扬先抑”，即对人欲表扬而先批评，对事欲说对而先说错，对物欲说好而先说坏。当然“抑”最终的目的是为了更充分的“扬”。欲扬先抑的构思方法能使平淡的写作素材尺水波澜。通过情节的起伏、情感的波折，激荡起读者阅读心理的落差，从而产生震撼人心的效果。

另外还有巧设误会、情节陡转、故事巧合、视角转换、细节凸显等方法。

怎样写好个性特征？我们觉得

（1）有独特的创造性的发现。考生要用自己的眼光去看别人见过的平凡事物，激起了自己的情感激动，得到深刻的感悟，真切的体验，新奇的想象，创造性的见解等。有一篇题为“鲇鱼跑了”的文章，记叙的是一家人买了三条鲇鱼，怕它们溜掉，于是严加防范，把鱼放入桶中，“用一个篮子盖严桶口，再加上一块大砧板”。次日，“只见篮子、砧板横躺在地上，桶里空无一鱼”。这样，爸妈难免互相埋怨，作者却突发奇论：“我没有责怪小鲇鱼的逃脱，也不像爸妈那样想，因为我突然感到：拼搏中的生命具有不可遏止的力量！”从生活现象中，独具慧眼，领悟到富有启发意义的的哲理。文章陡然生辉，有了鲜活的生命力。

（2）有独特创造性的表现。要求考生将自己的发现“独辟蹊径”地表现出来，不模仿别人，不因袭某种形式，而是别开生面，面目一新。

总之，高考作文要想达到一类卷，必须做到：议论性文体讲求“思想性、独特性和说服力”，记叙性文体则是“形象性、独特性和感染力”。

[分享高考作文指导

星期天在家，见电脑空着，便玩起了游戏。玩了很久，感觉眼睛酸，于是停下歇息。忽然想起电脑课上学的“用搜索引擎搜索”，突发奇想：如果用搜索引擎搜索自己，会怎么样呢？我心理充满了好奇。

说干就干，我打开“百度”，输入自己的名字“欣琪”，用鼠标轻轻一点，只见屏幕上“刷”地一闪，与之相关的一项项搜索结果立刻出现在我的眼前。哇，十多页呢！我又惊又喜，赶紧想看看“自己”在干什么。

约，欣琪还挺多的，什么戴欣琪、陈欣琪、王欣琪……真让人看得眼花缭乱。我赶紧打开排在第一个的“戴欣琪的网页”，里面竟冒出一个白雪公主，穿着粉红色的长裙，披着金黄的卷发，戴着一顶白色的绒帽，手中拿着一把雪白的小伞，上面还有一朵漂亮的桃花呢！进入主页，贴着很多照片，这个戴欣琪长得还跟我蛮像的，一个十足的小美女。

我乐了，继续浏览。呵，不知这个王欣琪的作文写得怎样。打开一看，写的是《公园一景》。嘿，挺会观察，文笔也不错，不信你看：“池塘面浮着几朵荷花，茂盛地绽放，美态尽显。还有那池塘旁的柳树，好像是长着一束长长秀发的姑娘，跟池塘面的倒影互相辉映。不过，最有生气的是，在池塘里游来游去的金鱼和锦鲤了，自由自在、无拘无束……”恩，值得我学习！

我越看越开心，不断往下翻页。哈，什么时候我开起公司，欣琪生物有限公司；商行，深圳市绿欣琪商行；还有各种各样的店，欣琪干洗店、欣琪皮具店、欣琪玻璃器皿……真是应有尽有，我都成了“万事通”了，有意思，太有意思了！

干脆，我连名带姓一起输入。这回更让我惊讶了，居然跳出了我们学校语文周和数学活动的通告：“语文知识之星： 三年级第一名，三3班，朱欣琪，90.5”；“数学知识之星：朱欣琪，87，三3班 ”。这不是我吗？居然能在百度上搜索得到我？我惊叫着，喊来了爸爸妈妈。爸爸妈妈也张大着嘴巴，为我惊喜。

网络真是奇妙啊，给我们带来意想不到的收获！整整一个下午，我都沉浸在这惊喜的发现中……总有一次惊喜作文大惊喜

春节高考作文立意知识点

历年春节联欢晚会都是有确定主题的，而春节联欢晚会的主题20多年来其实并没什么大的变化，都是以“欢乐”“团结”“祥和”为主要关键词。这是与春节这个节日的氛围相契合的。当然春节晚会的主题和政治社会背景有一定的相关，但仍是以春节氛围为基础的。这样一种以春节节日氛围为基础的主题定位在春节晚会的各方面都得到了体现。

如开场歌舞《美丽中国年》体现了欢乐的氛围，歌舞《火舞欢腾》体现出各民族的团结和谐，小品《大城小爱》和《老伴》都表现出了家庭的祥和美好。

这启示我们在写作文时，一定要有明确的立意，这是一篇高分作文的第一步。

1.立意要明确、深刻、健康

主题是文章的灵魂，是作者的写作目的。如果作者的写作目的不能通过文章表达出来，或者是读者看了作者的文章，不明白作者到底想说什么，到底要告诉读者什么?那么这篇文章的主题就不明确。

如：以“幸福”为话题，题目有提示语，有的考生面面俱到，关于“提示”的内容样样点到，谈了奉献是幸福，给予是幸福，母爱是幸福，家庭是幸福，团结是幸福等等，什么都想谈，什么都没有谈清楚，主题不明确。

2.立意要反映时代社会的风貌

立意要反映时代精神，展示时代特点，时代风貌。历史在发展，时代在前进，每个时代都有它的社会生活内容，有着代表当时人民利益的具体独特的东西。这些东西反映到文章中来，就形成了这一时代文章的新主题以及有别于其他时代的新特点。

每年的春晚都会关注当年的热点话题，比如今年的长征80周年、航天英雄等。

当代中学生也要具备敏锐的“触角”，不断地关心新问题，发现新问题，把自己的笔和时代紧紧联结在一起，主题才有价值，文章才会有新意。

3.立意要歌颂“真、善、美”，批判“假、丑、恶”

“文为心声”，从文章中可以看出作者的人生观、世界观，同学们必须努力提高自己的思想，认识水平，使自己具有正确的人生观和世界观，作文时，才能歌颂、宣扬“真、善、美”，批判、摈弃“假、丑、恶”。

《美丽中国年》《中国骄傲》《看山看水看中国》等，让人油然而生一种中华民族的自豪感;《继往开来军旗红》系列，让人意识到现在幸福生活的不容易，激发出为中华民族伟大复兴的中国梦而砥砺前行、奋斗不止的决心;戏曲《薪火相传》、 歌曲《国家》，唱出了人们对新时代的礼赞、对新生命的向往和中国人民的光荣和梦想;央视春晚主会场六位主持人的串词，时时不忘宣传社会主义核心价值观……央视春晚传播这样的正能量，理所当然。

所以，同学们在写文章时，一定要遵循立意的原则，使自己写文章的水平能够更上一层楼。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是多姿多彩的春节，我们这儿春节的习俗也不少：放鞭炮，吃团圆饭，拜年，贴春联，贴“倒福”。今天，我要讲的是吃饺子时的趣事。

吃饺子，可不是一般的饺子，有些饺子里裹进了糖、红枣和铜钱。吃到糖的饺子就会在新的一年里甜甜蜜蜜;吃到红枣的饺子就会在新的一年里好运早来;吃到铜钱的饺子就会在新的一年里财运滚滚。外婆把带有三种“祝福馅”的饺子各裹了六个，“六”是个吉利的数字。

随着外婆的一声令下，我和爸爸妈妈三位参赛选手的“惊喜饺子”大赛拉开帷幕。我迅速找准目标，拿起筷子向盘子里伸去。谁知半路杀出一个程咬金——爸爸。唉，遇到强劲对手，只能退让三分。当我从另一个碗里夹起一个饺子，刚要揭开它的神秘面纱时，只听见“吱嚓”一声，爸爸把一枚铜钱吐了出来。糟糕，我已经比对手落后了，我得赶紧追上比分呀!

可恶的妈妈也比我领先一分，因为她咬到了一个红枣。正当我愤愤不平，想要扭转乾坤时，好运悄然无声地来到我的身边——我也咬到了铜钱!我欣喜若狂地团团转，但没有想到，危险也来得如此突然——

“什么?就剩下十个饺子了!”我瞟了瞟敌方情况——爸爸，两个铜钱，一个红枣;妈妈，两个铜钱，两个红枣。我细细一算，哈哈，十个里面还有三个红枣和一个铜钱!我狼吞虎咽地吃着，直到吃完，满意地打了个饱嗝。可是……一种不祥的预感似藤蔓般在我心中蔓延着。我一个也没吃到!

“小傻瓜，还有一碗呢!”只见外婆指着她身边的大碗，哈哈大笑着……

这就是我们慈溪的过年习俗——包饺子。我在睡梦中喃喃道：“新年，真好……”

其实幸福就藏在你身边的某个角落，它也许会在某个时刻悄无声息的，给你个惊喜。

当我长出了一排整齐的牙齿时，就被各种各样的零食所诱惑，至此~变得一发不可收拾。可以说，我是看见零食腿就不听使唤，就站在那儿等妈妈给我随便拿个几个，我的腿方才听话。

那天我又馋了起来。我就又缠着正在做饭的妈妈，伸出胖乎乎的小手就往妈妈的围裙中摸索。妈妈也抵不过我的倔强，就拿了一张五元钱给我。又告诉我，过马路要小心。拿到钱的我就像箭一样飞了出去，妈妈的话就像风一般被甩在身后，奔向那熟悉的十字路口。到了小商店之后，我掂着脚尖去拿我最爱吃的旺仔小馒头。在左手边，又掏出了一包小熊饼干。外加一盒酸奶和一根火腿肠，我从口袋中掏出五元钱攥在手心。走过去要向老板付账，可老板告诉我要六元钱。我可怜巴巴地向老板求情，同时也不肯放手我怀中的零食。

“差一元是吧，老板。”我帮着小孩儿给了吧，这句话就像天籁之音悦耳动人，又像一股暖流透彻心扉。我扭过头看去，那面孔似乎熟悉，也似乎陌生，那充满成熟男人气息的脸颊上有一些短短的胡渣，饱经沧桑的目光又令我心生惬意，他微笑着用又大又粗糙的手摸了摸我的头发，一时间我变得不知所措，就抱起零食飞快地跑了起来。我也不知道为什么要躲避，是躲避那温暖的情节还是心灵的安慰，跑着跑着我就到家门口。

我坐在沙发上呆呆的发愣，直到妈妈的叫声传来才把我正麻木的脑袋敲醒。可能是我还小，不善言辞，在那个温暖的瞬间，竟然选择了躲避。一句感谢的话也没有留下，但他的眼眸直到现在还印在我的脑海。就如一扇窗户打开了我尘封的心，那双大手又一像是一片天，包罗万象，但不论怎样，我的心头在那一刻是暖暖的，被阳光笼罩着。

在那一刻，来自陌生的幸福，或许就是悄无声息的惊喜。

生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考每年的高考(微博)作文都是备受关注的焦点之一，今年的上海高考作文一经出炉，就被各大网站广泛转载。华师大中文系副教授倪文尖在接受东方网记者采访时表示，高考作文没那么重要。

大家都很关注高考的语文科目，尤其是语文的作文。大家讨论题目出得好不好?好不好写?作文的确有好坏之分，但我认为作文题目没那么重要。倪文尖说。

听到这样的作文题目，首先联想到王安忆去年在复旦中文系研究生毕业典礼的讲话。

不要尽想着有用，而更多地想些无用的价值。这个世界上有用的事物已经太多了，所有的因果逻辑都是循着用途连接和推动，那些边缘的次要的性质从因果链上碎裂下来，被淘汰出局，生活和人生本来是弥漫的氤氲般的形状，质地也具有弹性，如今越来越被过滤干净，因而变得光滑，坚硬，并且单一。王安忆曾说了这样一番话。

我感觉今年上海作文题可能受到王安忆这段讲话的启发，总的感觉今年的作文题目蛮好，不是简单的让考生写理想。倪文尖说。

倪文尖表示，这样的题目很容易让考生写成辩证的文章。如果考生用辩证的写法写这篇作文，写的内容也是些空洞的话，打高分就不合适。倪文尖说，立意作为作文评分一个方面，不应占据太高的比例，而应控制在合理的比重中。

惊喜在花开一瞬，五彩纷呈绽放眼前;惊喜在偶一抬头，大雁飞天，“人”字形队伍排列整齐;惊喜在雨后彩虹，朦胧雾影勾起幻梦……

让生活多些惊喜，就会体验心灵的触动，莫名的感动与无以言表的快乐。

一次首映，心灵的触动

其实我早知道，你一直在关注这部电影，即便还未上映，你已看了几遍简介，买了好多张海报，日复一日地熏陶着我。晚上，你在床头，给我讲什么故事多唯美，主人公多帅……

这似乎丝毫没有打动我，你也知道我学业忙，于是选择了放弃。

我看着你黯淡的眼神，犹豫了。

也不知怎地，我心血来潮，偷偷买了两张首映票，交给你，平淡地丢了一句：“那天我们一起去看吧。”

我偷偷瞥了一眼，你那眼神偶一流盼，仿佛触动了我的心弦，你惊喜的眼神充满了渴望与感激。

我明白，在那一刻，这种惊喜，触动了我们的心灵，属于母女间的小秘密。

一张贺卡，莫名的感动

“三八妇女节”是每一位妇女期盼的日子，你也不例外。

这几天一直在思索该送你些什么，到商店去溜达一圈，好像没有看得上眼的。

“三八妇女节”那天，老师让我们做贺卡送给自己的母亲。我眼前一亮，这是个好主意!于是我着手去做，五颜六色的笔在我手中挥舞，写下了许多知心话和祝福。

贺卡新鲜“出炉”后，我看了看那稚嫩的装饰，不禁苦笑了一下。

放学回家，我把它放在家里最显眼的地方，躲到一角，去等待你下班。

这贺卡一下被你发现，你的手托着贺卡微微颤了一下，你惊喜地张大了眼睛。

我明白，在那一刻，这种惊喜，给了你我莫名的感动。于你，这也许是最好的礼物。

一杯茶水，无以言表的快乐

爸爸不在家，你辛苦地在厨房中做饭，我不爱吃你做的饭。

学习之余，我扒在门框上监督你，为了享有消费者的“知情权”，你的一举一动我尽收眼底。生疏的动作既别扭又让人担忧，菜刀一举一放，我的心跟着如潮水般一起一落。

看着你辛勤的背影，我有了一种念头。于是立刻去客厅给你沏了一杯茶，静候你出来。

你一转身，看到了一杯热气腾腾的茶水，那惊喜的眼神欣慰不已。

我明白，在那一刻，这种惊喜，赋予了你无以言表的快乐。

让生活多些惊喜，就会体验心灵的触动，莫名的感动与无以言表的快乐。

由眼前的实在事物、景象或具体的事情写起，水到渠成的揭示其寓意的手法，就叫避实就虚法。以下是小编给大家整理的高考作文立意创新之避实就虚法。的内容，欢迎大家查看。

所谓“实”，指提供的题目，材料是具体的现实生活中的人、事、景物和情理。实写，重在刻画事物的形像，或正面描写，或直接记叙，它总是按照客观事物的实际面貌进行具体的描写。“虚”指抽象地写。虚写，重在调动读者的想象，或侧面烘托，或间接垫衬，多为抽象的表现，它能跳出现实的束缚，通过创设情境，运用隐喻、象征等手法，为读者留下广阔的想像空间。由真实的脚印联想到人生的足迹，由脚下的道路联想到成长的历程，由房屋的窗户联想到对外的开放，由山涧的桥梁联想到感情的沟通，由竹之有节联想到人的节操，由叶落归根的景象联想到思乡的情怀，由登高望远联想到“欲穷千里目，更上一层楼。”的哲理……这种由眼前的实在事物、景象或具体的事情写起，水到渠成的揭示其寓意的手法，就叫避实就虚法。

虚写与实写，是相反相成、相辅相生的。在这种辩证关系中，虚因实而更见其抽象，能启发读者用想像的驰骋而获得更高的艺术美的感受;同时，实因虚更见其具体，能使直接的描写更显得气氛浓烈、背景开阔、包孕丰富。如上海高考作文《面对大海》，若单纯写景，只将所见所闻，化为文字，停留在表象的描述，缺乏深层思考，自然不能让读者有所启迪。若由大海联想到“豪情壮志”，又想到精卫填海的意志和毅力，再想到李斯的“河海不择细流，故能就其大。”最后归纳为“大海孕育生命，大海启示人生哲理”，这样就能给人眼睛一亮的感觉，所以，行文时要尽可能唤起自己写作的冲动，创设合理的情境，自由地抒写心灵深处的真切感受，大胆地在虚设的空中驰骋。为此，写景可借助过去的景、将来的景和心中的景，来反映眼前实景;写人可借助杂取合成的、虚拟创造的非真实人物来表现真实的人生;记事可借助假设的、梦幻的、虚构的非现实中的事来反映真情实事。当然，虚写要以实写为基础，如果只是孤立地虚写，则必然流为空虚飘渺，使文章空泛贫乏，失去表现力。

例文1

葛朗台在天使的引领之下，来到了上帝的面前，接受最后的审判：是上天堂，还是下地狱。

一到上帝的眼前，葛朗台老头就迫不及待地跪下，双手合掌，央求上帝：“仁慈的主啊，可怜可怜我这个老头子吧，请让我到天堂吧。我是那么地信仰您，尊敬您，也无时无刻不憧憬去天……”

“你带来了什么?”上帝显然有些不耐烦了。

葛朗台一惊：没想到上帝这儿也兴这个!他慌忙掏出一把金银珠宝，自己还留了几个在衣袋里，捧到上帝面前：“您收下，这是我小小心意，请您把我派到天堂吧，我是那么……”

正说着，只见上帝衣袖一挥，眼前的珠宝全化为云烟飘散，葛朗台傻眼了。

“你还有什么?”上帝又问。

“我……我还有钱。”葛朗台慌忙又摸，这下他真傻了，衣袋里什么也没有了。

“钱财为身外之物，生不带来，死不带走，你带来的只是过眼云烟，你没有一点实际的东西吗?”上帝准备拿出地狱通行证。

“我还有，还有，我有才学，我机敏，我是个赚钱的好手。”葛朗台几乎要哭了。

上帝冷笑一声：“哼哼!这些人地狱里多的是。你没有通往天堂的证明，去地狱吧!”

葛朗台一屁股坐在地上，面如土色。

这时，卡西莫多也被带来了，他面带微笑，脸上洋溢着生前幸福的微笑。

“你有什么?”上帝问。

“除了诚信，我一无所有，尊敬的上帝，您看着办吧!”卡西莫多回答得很坦然。

上帝一挥衣袖，卡西莫多立即身着清白的衣服，头上悬着一只光环，驼背也直了，宛然成了一位天使。

“去吧，你的天堂在等着你。”上帝笑着对他说。随后卡西莫多消失在天宇间，去他的极乐净土了。

“为什么，他那么丑，又驼背又傻，而且没有钱和荣誉，他没有资格上天堂!”

葛朗台跳了起来。

“可他有诚信，这是永恒不变的灵魂。健康、美貌是天生的;机敏和才学是培养的，他可以永存人世间。金钱和荣誉是虚幻的，死后一切归为尘土。你现在一无所有，只能去地狱!”

葛朗台彻底服了，他发誓下辈子要以诚信为人生目标。

文章避实就虚，未写现实生活中的人和事，而凭自己的丰富想像，把两个世界文学长廊中的著名人物形象放在一起写，卡西莫多因一生诚信而上了天堂，守财奴葛朗台却因一生缺乏诚信而下了地狱。最后借上帝之口揭示了“诚信是永恒不变的灵魂”这一深刻的主题。

例文2

“孩子，你知道什么叫责任吗?”

“哦，您是东史郎爷爷?”

“我只是一个罪人，一个民族的罪人……”

“哦，责任?我知道，比如说：我爱我们的祖国，这就是我的责任!对吗?”小女孩自豪地说。

白发老人眼中流动着令人捉摸不透的色彩：“孩子，日本是我们的祖国，我也很爱她，可我却曾因为爱她而伤害了别人。”

“东史郎爷爷，你会因此而不爱自己的祖国吗?”

“当然不会了，其实我一直很爱她，只是……”

“妈妈说过，每一位日本人都要热爱祖国，就像热爱母亲一样。”

“叮铃铃……”闹钟响了，小女孩睁开眼，丝毫没有动弹，因为她总觉得东史郎爷爷似乎没走。

一位中年妇女推门进来：“彩子，快起床，今天我们要去参观原爆50周年的图展。”

“孩子，能告诉我你看到了什么了吗?”白发老人再次出现。

“东史郎爷爷，那图片一点也不好看，上面的人长得黑乎乎的，还有很多的小朋友躺在那里。”小女孩显然没有看懂什么。

“那是原子弹爆炸的后果，他们不是长得黑，而是被烧焦了，像烧焦的木头一样，还有那些孩子，他们都永远醒不过来了。”凄凉的感伤在老人眼中涌动。

一阵沉默过后，小女孩哭了起来：“小朋友们不能唱歌，也不能跳舞……是什么人害的呢?这么残忍。”

“你妈妈没告诉你吗?”

“没有，妈妈说那小纸条上没写，只说那里在广岛。”小女孩的母亲是以她的方式在保护着自己的孩子。

老人失望地摇摇头，继而又无奈地点点头，似乎明白自己为什么会老得如此之快了：“有一位母亲因为犯了错误而不敢面对，以致想永远隐瞒下去，甚至想因为要守住这个秘密而加害于自己的孩子。”

天亮了，白发老人又消失了。

“妈妈，您爱我吗?”

“傻瓜，妈妈当然爱你了。”母亲不清楚小女孩在想什么。

“我要找一个不爱自己孩子的坏母亲，你帮我找，好吗?”天真和无邪在小女孩的眼中闪烁着。

“孩子，找到坏母亲了吗?”

“没啊。”小女孩很失望，“他们都说母亲是伟大的，不会加害于自己的孩子，可是……”

“是吗，这位母亲有层神秘的面纱，或许你长大了就能揭开，或许你一辈子都不能揭开，其实这位母亲一直都在履行着她自己认为应该履行的责任。对于我而言，责任就是对过去的忏悔，对事实的尊重和对道义的追求。我曾经是一个魔鬼，手上沾满了同类的鲜血，如今，当我站在原告席上，为被我参与杀害的30万同胞讨回公道的时候，有人却说我是叛徒，也许站在曾经的立场上，我是背叛了我的民族，但我无法原谅我自己，无法面对那样的民族和那里的人民。”

小女孩望着这位饱受了沧桑却又一直矢志不移的老人，她或许在想：我一定能揭开面纱，和东史郎爷爷一起站在原告席上。

小到个人，大到国家和民族，要想生存和发展，就必须勇敢地面对过去。作者没有从现实取材，而是展开丰富的想像，虚构了一个小女孩和东史郎爷爷的对话，直探东史郎的内心世界。赞扬了东史郎在历史面前勇于忏悔的可贵精神，巧妙地诠释了“心灵的选择”这一话题。这种避实就虚的手法显示可贵的创新精神。

例文3

有人说：转折意味着机遇。

有人说：转折预示着挑战。

有人说：转折可以使你远离失败。

有人说：转折也许会让你距离成功更加遥远。

究竟什么是转折?

我问那串永不停歇地滴落的水滴，小水滴欢快地告诉我：“转折就是那样一滴可以穿透一块坚石的水。”

我问山边那一树红梅，它笑笑说：“转折就是严寒冰冻下朵朵鲜花绽放的那一刻，转折就是那突然而至的满树灿烂。”

路边的小草，你又能告诉我，什么是转折吗?枯黄的小草抬起头：“转折就是我们告别枯黄、重新吐翠的时刻，就是不久将至的春天。”

一颗砂粒告诉我，它的转折就是逃出蚌的束缚，它获得了自由，看到了世界。一颗珍珠对我说，它的转折是它做下不与那颗砂粒一齐逃跑的决定，于是，经过磨砺，成了一颗美丽的珍珠。

山林里迷路的人，清清小河成了他们的转折，他们可以沿着小河指引的路下山。沙漠里迷路的人，眼前的一抹绿色是他们的转折，烈日炎炎之下，他们不必再口干舌燥。

见义勇为抓小偷的老大妈说，她的转折是决定抓住那只肮脏的手的一刹那。这个转折令她获得力量，让她勇敢。

小偷说，他的转折是他第一次把手伸进别人书包里的那一刻，从那以后，这些都成了习惯。

哥哥说，他的转折是踏入大学校园的那一刻，他一下子意识到自己已经长大，重任在肩。

舅舅说，他的转折是从外国留学回来，下飞机的那一刻，他总算是回了家，这里的天好蓝。

妈妈说，她的转折是我出生之时。那时，她体会到了作为一个女人、一位母亲的所有喜悦。

父亲说，他的转折也是我降生之时。听到我的第一声啼哭时，他流泪了，母子平安，而他，又多了一个亲人。

我不再问了，我想我已经明白了什么是转折，了解转折的意义了。

转折是一种新的希望，一个改变;转折是人生的岔路口，它通向光明、黑暗两面。转折就是紧张时的深呼吸，失意时我们握紧的双拳。

“转折”是抽象名词，不能就“虚”写虚，而应把它具体化、形象化。作者巧妙地从自然界的小水滴写起，写红梅，写小草，写砂粒，……又写社会中形形色色的人……这种寓抽象于形象，借万物生动的个体形象诠释“转折”内在抽象含义的手法，的确技高一筹。

例文4

面对大海

清代张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以于猷为知己。”当面对着海，面对着这片蔚蓝，我不禁想到：海以何人为知己呢?海与大河不同。河流缓缓流淌，如老聃的“清静微妙，守玄抱一”;而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜――面对这样的海，我听到的是曹操的“烈士暮年，壮心不已。”我看到的是李白的“孤帆一片日边来。”我想到的是张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”海在历史的进程中闪耀着文学的光芒，并且这片光不仅在亮度上耀眼，色彩更是炫目――因为海的多变。但当面对这片蓝色时，我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志，李白的才华，张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点，它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化，作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子孙，我们的目光不该仅停留在海水表面。

海的能量不仅蕴藏于中国古典文学，它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海，当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死搏斗，当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候，它们看到的不只是海水，还有宇宙万物，他们听到的不只是浪涛声，还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海，去感悟人类世界，于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派，还是《老人与海》，抑或《命运交响曲》，这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化，值得全人类去传承发扬。

文学与艺术在海的渗透中格外鲜活，而我又由此想到了人类更本质的东西――那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人心。”已经足以说明问题，但在现代科技高速发展的今日社会，人性似乎又重新回到一个需要被讨论与审视的高度。曾有人提出所谓“鱼的哲学”――能够随波转向便是适者――适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷，我自岿然不动，当潮水逐渐退去，显露的才是真我本色。每个人的心均是片汪洋大海，做鱼还是做礁石是处世哲学的选择，而勿庸置疑的是，礁石比鱼更长久。

其实大海给予我们的远不止文艺哲学，或者说文艺哲学中包含的远不止大海。但面对大海，马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、鲁尔弗的神秘、柯塔萨尔的细腻，都一一浮现，我们可以听见来自先人们的呼唤，以及内心真我的自白。

“面对大海”可以写实，写大海的碧波万顷、海天一色，写自己在海上的经历和感受。但若采用虚写的联想，更能使文章富有新意。本文正是采用此法，由大海想到了道家在这里“论剑”，中国古典文字之星在这里“试锋”，国际文艺大师在这里“竞技”。作者引领我们，由文学而艺术而哲学而人性，处处都不离大海。

立意三步走告诉我们，如果题目里面两个事物看似在分高下，那么第一步就是做选择，泉水和喷泉，选择哪个。选择喷泉的是傻瓜，选择泉水的才聪明。君不见，2013年辽宁卷的沙子与珍珠：

一位年轻人事业无成非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到吗?”，年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回呢?”，年轻人说能。年轻人恍然大悟，一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可。

“不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认和尊重吗?”年轻人还是有点疑问。

这种典型的二选一最好就是反弹琵琶，去选沙子。这种立意的好处就是角度较新，对于平时思维比较活跃、有想法的学生来说，很容易就写出让人耳目一新的作文。但是并非所有的学生都能驾驭反弹琵琶，所以我们第二步就是论关系。

泉水和喷泉的关系，这可以给学生一个大谈特谈作文的空间，一般来说学生最爱这样立意，这种立意也是最稳妥最保险的。珍珠固然重要，沙子也不错，各有各的好处，有区别也有共通，多好!2010年的北京卷“仰望星空与脚踏实地”，2014年的浙江卷“门与路”都是关系类作文，谈好关系，发一通正常议论，作文就稳稳当当地了。

当然，不要忘记了，所有的作文都是在教做人。中国人写文章最喜欢谈文教之功，所以任何文章如果不落脚在人的身上，那就是失败的，没有人情味的。所以我们的第三步就是谈态度。谈什么态度呢?喷泉好，有的人愿意做喷泉;泉水也好，也有的人愿意做泉水。这两者其实是同一个，所以，有的人愿意等待自己花开的到来。不论是做哪一个，人生的境界都是要上去的。

【材料】

阅读下面的材料，根据要求作文。

趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说：“哎，你马上就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。”鲥鱼奄奄一息：“虽然我的生命短暂，但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了几步，笑着：“连生命都没有了，还拿什么去见识外面的世界?”

这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体(诗歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。

【立意指导】

这则材料可采用多角度立意法，1.鲥鱼的角度：生命短暂，但充实，有意义;2.乌龟的角度：生命的可贵;生命的价值;3.整体分析：要正确认识自己。

立意指确立文章的中心。文章的中心是文章的灵魂，是贯穿全文的主线。那么文章的立意有什么方法呢?下文是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考!

文章的选材、结构、语言表达都受中心的约束，古人说过：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”意思是说，中心好比统帅，无统帅的士兵，只能称它为乌合之众。那么，如何很好地确立文章的中心呢?对这一方面，我作了一些小小地探索。

一、立意求新法

所谓立意求新法，就是引导学生用自己独到的眼光，独特的思维，去发掘材料蕴含的时代意义，构思出具有时代气息的中心思想的方法。运用立意求新法，可以写出具有时代特色的文章。

例如：《真没想到……》一题，有位同学这样写道：邻居王叔叔原是一家工厂的一位科长，工厂倒闭后，他也下岗了，原本欢乐的家庭也笼罩上了阴影。几个月后，和他同厂的工人大多自谋到了职业，可王叔叔却放不下架子去谋职，整天在家唉声叹气，愁眉苦脸。可有一天放学路上，我到路旁新摆的自行车摊旁修自行车，没想到摊主竟是王叔叔。王叔叔还笑着说：“我又上岗了。以前爱面子，现在想通了，只要靠双手劳动挣钱，都光荣!”这篇文章由王叔叔的“下岗”到“上岗”，反映了人们就业观念的转变，具有浓烈的时代气息。

再如：《我尊敬的一个人》一题，写作之前在先确立“为何尊敬”这一中心。此时，就可以引导学生选择一些具有时代气息的原因，如因某人“反****”而尊敬。这样一来，再叫学生写一篇《我不喜欢的一个人》，学生马上会想到******，想到他残害人民的思想而确立不喜欢的原因。这样的文章当然具有时代气息。

二、立意求奇法

所谓立意求奇法，是指写文时不落俗套而给人出乎意料的立意方法。换句话说，就是运用逆向思维给文章立意的方法，我们也可称之为“反弹琵琶法”。

例如：“滥竽充数”这个成语多数人都知道，一般人认为该批评、讽刺的是南郭先生，因为他没真才实学，却混在行家里面充数。从这个角度认识，这是求同思维。我们也可以运用求异思维来立意：批驳齐宣王。假如不是他喜欢听三百人一起吹竽，南郭先生怎么能混得下去?当今企业中，不是有很多的“齐宣王”吗?这样一来，文章的立意就会别致。

这种立意方法较为常见，诸如“近朱者未必赤”“近墨者未必黑”等等到，这里我也就不多说了。

三、立意求深法

所谓立意求深法，就是以小见大法。就是引导学生从日常生活的小事中发掘出具有深刻社会意义的主题，做到“借一叶而知秋，以目尽传精神”。如朱自清的《背影》，父亲为儿子买桔子这事可谓小，但作者能从中道出“父爱”这一感人的主题。而《平民总统孙中山》一文的作者马庚存，也就是通过记叙孙中山先生日常生活的六件小事，赞扬了孙中山先生身体力行做人民的公仆这一伟大而优秀的品行。

再如：《一件小事》可以通过身边、周围发生的一件小事，反映改革春风给人们思想观念、物质生活带来的巨大变化，从而达到歌颂“改革开放”这一大主题的目的。

[确定文章立意的方法

我上个学期数学考试，偶尔都会考上95分以上，可这个学期都半期了，都还没有上90分过，只有半期考试考了93分，可能是粗心大意了一点，现在又要考试了，这次我能考多少分呢？妈妈说，如果这次我能考上95分以上，就给我买一条漂亮的裙子。

试卷发下来了，面对着平静如水的试卷，我紧张极了。我赶紧平复了一下心情，开始提笔作答，后来应用题我都会，填空题也会，就是有一些选择题不会做，还有判断题。我心里急得很，可是，越急就越想不出答案了，当时就想：惨了，我肯定考不上95分以上了，我的漂亮裙子泡汤了，那一刻，我的心里压力很大，就这样，我怀着紧张的心情交了卷。

等到发试卷的时候，我胆小如鼠的坐在座位上，老师念到我名字的时候，我走了上去领到了试卷。我看了试卷后，我真的不敢相信我的眼睛，竟然是97分。

放学后，我兴高采烈地回家了。回到家后，我把试卷拿给妈妈看，便说：“可以给我买裙子了吧。”“当然可以了。”妈妈说，“不过不能骄傲，以后还要继续努力。”我说：“好的，我知道了。”

神奇的大自然里到底蕴藏了什么，总是能在不经意间，让我惊喜不已？

小时候，我常常蹲在低矮的石阶上，追寻小昆虫的足迹。蚂蚁自然是有的，有时是一只在地上跑来跑去，有时是成群结队地四处游荡。我常常因看它们而入了神，觉得快乐无比。一次，我看到一队蚂蚁正在和一只不知名的飞虫战斗。面对这个是它们身体数十倍的庞然大物，蚂蚁们丝毫不惧，挥舞起大螯，一圈一圈地从各个方向轮番冲上去，一波紧接着一波。无奈飞虫扇动起翅膀，一群蚂蚁被风吹得七零八落。不知这只飞虫是受过伤还是生了病，发了一会儿威，就显得力不从心了。蚂蚁们再一次发起了进攻，但一靠近它的身体，它就又使劲扇动翅膀。如此反反复复了无数次。看着看着，我的心揪了起来，恨不得帮它们一把。看来，这群蚂蚁今天享用不到这份大餐了吧，真是泄气。待我再次低下头，真是令我又惊又喜。飞虫竟然仰面朝天躺着，身体微微颤动着，一大群蚂蚁已爬到了它的身上，它完全无力反击了。“啊，蚂蚁胜利喽！”我高兴得又蹦又跳。在那一刻，我似乎一下子就明白了团队合作是多么重要。

稍大些，我又喜爱摆弄花草，总会记得给阳台上的盆栽浇上水，期待它们蓬勃生长。那年暑假出去旅游，由于出游的时间太长，天气又太热，当我们兴高采烈地结束行程，返回家中时，却发现阳台上的盆栽竟全都枯萎了，死气沉沉的。我心里十分难过。明知已无回天之力，却还是固执地要给它浇水。每天都期待着奇迹发生，可是每天得到的都是失望。约一周过去了，一天早上，当我又去浇水的时候，发现角落里的那株月季那斑驳的枯枝上居然吐出了几粒嫩芽，我的心怦怦直跳：它活了吗？它活了吗？我奔进屋，冲着爸爸、妈妈大叫：“月季活了，月季活了！”一天天过去，月季又抽出了新枝，展开了绿叶。这是多么让人惊喜的事呀！这么顽强的生命力，这种不屈的精神从何而来呢？生生不息的精神就这样扎根在我心底。

去年，我同父母一起游历了号称“五岳独尊”的泰山。站在泰山脚下放眼望去，泰山巍峨挺立，气势恢宏，雄伟壮观。满目的碧绿，苍松翠柏，错杂相间，铺遍山野，幽邃空寂。拾级而上，树林荫翳，鸣声上下，游人欢而禽鸟乐。那天烈日当空，密林环绕，遮天蔽日，山风忽来，清凉间仍残存几分炎热。峰回路转，我愈发劳累，却一直勇往直前，向顶峰一步步艰难地进发，渐渐逼近。许久，历经千辛万苦，我们终于登临泰山光明顶，方才歇下脚步。眺望着，四面皆山，山石形态奇特，似将军披甲，似罗汉叠立，似巨烛耸立。看，有一座由数块大石垒成的石桥跨越了悬崖，据说那是天然形成的。再看，那块巨石悬空而立，形如起身在探海……突然，山脚升起白茫茫的雾气，群山慢慢被浓雾吞没，只留几座山头露出云端，一会儿，山头不见了，眼前是广阔无垠的海洋。仙境，我终于来到仙境了！转身四顾，又一个惊喜，有一大片云缠绕在一座山的腰间，形成一条长长的带子，如同官服上的玉带。清风徐来，凉意丝丝。虽然汗流浃背，精疲力竭，但是，一览胜景，心旷神怡。一阵阵惊喜涌上心头，惊大自然的鬼斧神工，喜大自然的气象万千。

四季交替，岁月更迭，色彩斑斓的大自然中总蕴含着无穷的奥秘，让我惊喜。感悟自然的每次惊喜，就是生命中最大的惊喜。

【评点】

本文开篇就运用一个疑问句，既总领全篇，又引起下文。文章主体部分，分别选取了“蚂蚁斗飞虫”“花草起死回生”“登临泰山”三段亲身经历，动静结合地展现了大自然的神奇与美丽。文章“总——分——总”的结构很清晰，作者笔法也很生动，若是能将每个素材以小标题的形式呈现出来，文章会更具表现力。

[大自然让我惊喜作文

1.那段日子，让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟。

2.那段日子，让我很“温暖”。 那段日子，我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。

3.那段日子，让我很“孤单”。那段日子，你们不理解我。触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟，走出此境;写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。

4.那段日子，让我很“自由”。那段日子，我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望，比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动……可以能够落落大方，没有任何矛盾的心理折磨着自己，可以在任何场合，说出自己想说的话……那段日子，是无比的自由，自信的热血流遍了全身，让自己在那段自由的日子里昂首挺胸，幸福在心头。

今天下午下了一场大雨，当雨停住的时候，妈妈说带我去阳光花园游泳，我非常高兴！妈妈骑着电动车带着我，我坐在车后面悠闲的四处张望。到百货大楼了，妈妈要进去买点东西，我站在旁边等她，我无意识的抬头看了一眼邮电局的大钟，这时候我惊喜的发现天空中悬挂着一道彩虹，我兴奋极了，高兴的喊了起来，“啊！彩虹，妈妈快看彩虹！”，周围的人听我这么一喊也都向天上看去，只见，在两座楼之间一座弯弯的彩虹桥搭在上面，有红、黄、蓝、绿、紫几种颜色，虽然它看上去有些暗。

没有我们平时在书上看到的那么美丽、鲜艳，但这丝毫没有影响我的兴致，我依然非常高兴、特别喜悦，因为这是我第一次看见真正的彩虹，我太激动了。在地上蹦蹦跳跳的。可就在我欢喜的时候，彩虹却变浅了，如果不低下头，揉揉眼睛是看不到的。又过了几秒钟，它又变淡了，几乎和天空融为一体。这时，妈妈出来了，她催我说：“快走吧！不然就要关门了。”我不情愿的上车了，可是眼睛还是盯着那彩虹慢慢的，慢慢的消失……

[关于惊喜的发现作文

春节前夕，著名电影人冯小刚老师炮轰综艺电影，引发各界热议，有人赞同他的言论觉得综艺电影抢钱太夸张，有人则说大家愿意看电影当然是好事管那么多干嘛，有人则以美国日本韩国等综艺强国为例说就我们这么急功近利，更有人一竿子全部打倒说从冯小刚到跑男电影艺术质量都没高到哪里去——后者更是以《人民日报》为急先锋。就在如此大背景下，在进场看王岳伦导演的《爸爸的假期》之前，本以为又会看到一部亲子大电影，谁知本片有着特殊的架构，亲子绝对是真，然而剧情当然为假。《爸爸的假期》虚构了芒果卫视明星户外真人秀节目《爸爸去哪儿》第一季五组参与者的新身份，这些爸爸们趁着孩子们参与集体活动而跑到韩国去逍遥快活的故事。当然，有故事就有巧合和设置，田亮被迫留守，林志颖则成为汪洋大盗，不过他显示身份在电影里也兼职。郭涛、张亮及王岳伦的韩囧之游，确实是一路惊喜，从《大长今》体验活动、稀里糊涂成为通缉犯、再遇到韩国版《爸爸去哪儿》，可以说是尽皆疯狂、无问逻辑，本故事走向与市场的频率在相当程度上很是共振。

中国人善于拿来主义，无论是山沟里的马克思主义还是资产阶级生活方式，学起来都是好又多，绝不保守的花样翻新往往令本尊瞠目结舌。《爸爸的假期》里孩子出游，基本可以看作是纪录片类型，而爸爸们的快活假期，而是实打实的公路喜剧片，自从徐峥和王宝强的《人在囧途》红火之后，非常多的华语明星都在电影里或长或短的操练过公路片，这与中国人几乎都是人在囧途有着绝对正相关，交通仅仅是其一，关键在于心灵无处安放。本片便在郭涛憨厚的喜感、张亮帅呆的萌翻、王岳伦大有自黑和自嗨的幽默的基础上，再夸张一些便是韩囧。

2014年的《爸爸去哪儿》大电影票房达到1亿美元，可以说是有着相当的群众基础，再加上王岳伦的编导演绝对以亲近当前有效观众为手段。郭涛的出演，再加上对宝物的阴差阳错的反复争夺，令观众想起《疯狂的石头》，却又是好不残酷的喜感当先。韩国作为中华文化圈的成员之一，人文风物与中国有着诸多类似，很多方面甚至比中国保存的传统更深沉，再加上中国人有着相当的韩国包罗一切的情意结，看韩国人成为中国人反身审视的一种方式。郭涛、张亮、王岳伦在韩国的遭遇，发自误会和巧合，语言不通及四六含糊的沟通，带出了诸多鸡同鸭讲的笑话，再加上林志颖以其高科技手段、身手以及与郭德纲同龄却又童颜，带给观众的喜悦是轻松自如的。《爸爸的假期》的目标观众，当然就是在春节闲下来的合家。

惊喜总是发生的那么突然，而我的惊喜总是莫过于我的发现．

在我很小很小的时候，就听爸爸、妈妈讲过圣诞节的故事，说圣诞老人能帮助小朋友实现一些愿望，所以我真希望见到圣诞老人，收到他送的礼物，但有时也会想，他会吗？他会送礼物给这个大千世界上一个普普通通的孩子吗？

上幼儿园时，每个圣诞节都会收到圣诞老人的礼物。第二天一早，大家都在床上，枕头上，小鞋里都会找到神秘的“圣诞老人”送的礼物。

有一年的圣诞节，爸爸让我安心的睡，一觉醒来，就会在枕头下收到圣诞老人的礼物。从儿时到现在，礼物从未间断过，所以我坚信，今年一定还会收到礼物的。第二天，一觉醒来，我惊喜地在枕头下找到了我梦寐以求的礼物：一个游戏机的超大内存卡。我既惊喜又惊讶，终于得到了这个内存卡，但是。圣诞老人又怎会知道我最喜欢这个礼物呢？我只跟爸爸说过啊，哦！我知道了，原来爸爸认识圣诞老人。可是，我去问爸爸，却没有得到我心中满意的答复。爸爸说：“圣诞老人是无所不知的，他知道每个小朋友心里所想的。”我没在意了。只是我却没想到，儿时的一个种子在我的心中却深根发芽，直到我8岁时……

在我八岁那年圣诞节的前一天，爸爸刚好要出差。临走前，跟妈妈嘀咕了几句，还给了妈妈一个袋子，我隐约地看见里面有一个礼品纸包着的礼物，那纸上有一个很大的圣诞老人。莫非……应该不会吧！前一天晚上，我问妈妈：“第二天我会在枕头下收到礼物吗？”“那当然会了”妈肯定地说，“圣诞老人不会忘记任何一个孩子的礼物。”早上，我很早起了床，我惊呆了，同样的包装，礼物依然是我最喜欢的东西。一种惊喜从我心底流露出来，我没问父母，因为我心中已经有数。因为父亲的一个“不小心”让我心中有了答案。因为我一个惊喜的发现，让我把梦完好无损地保存到现在。这个惊喜的发现，是如此美妙。父母的良苦用心，借圣诞老人之手，而体现得无所不在。

一个偶然的发现，一个“不小心”所引来的惊喜，让我收到了世间最美，最珍贵的礼物——父母的爱。

妈妈：明天就是“三.八”妇女节了，我想深情地对您说：“我爱您，亲爱的妈妈！”记得小时候，我不懂事，不知道怎样才叫听话的孩子，常常惹您生气，在您面前耍娇，可您从没有教训过我，您总是微微一笑。

妈妈，在这九年里，您一直在无怨无悔的照顾我，我身体弱，常生病，您成天为我提心吊胆的，您买了好东西从不舍得吃，都留给我。有一次您买来我最喜欢吃的红烧排骨，看我吃得很想，您开心地笑了。

我让您也吃一块，您却说：你吃吧，孩子，我怕胖，不喜欢吃。我又一块块地吃起来。后来我听爸爸说，其实您最喜欢吃排骨了。现在回想起来，我真后悔。妈妈，您知道吗？我看着您那像刀子刻的布满皱纹的慈祥的脸，我的眼圈红了。我被您那伟大的母爱感化了。妈妈，我要谢谢您，谢谢您，把我带到这精彩的世界上。

今后，我再也不惹您生气了，我要做个最棒的孩子，不辜负您的希望。祝：万事如意，越来越漂亮您的乖女儿：高尚

[给妈妈的惊喜小学作文300字

父亲节到了，早在父亲节到来前，我已经准备好了给爸爸一个父亲节的惊喜了。

早起来，我来到房间，把做礼物的材料悄悄地拿到客厅里，做起了精美的礼物,礼物中还藏着一张纸条，上面写着对爸爸的祝福：爸爸，您辛苦了，祝您节日快乐。做完礼物后，我把它藏起来了。

大概八点钟左右，爸爸坐在沙发上聚精会神地看着球赛，我走到爸爸的身边抱着他，亲了几口：“爸爸，祝您节日快乐，这是我给你的父亲节的惊喜!”，然后我把礼物交给了爸爸。爸爸收到礼物，高兴地说：“谢谢我的女儿，你的这个父亲节的惊喜我太开心了!”

看到爸爸因为父亲节的惊喜这么的开心，我也觉得非常开心，以后，每年的父亲节，我都要飞爸爸父亲节的惊喜。

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今天是个特殊的星期天，因为是“三八”国际妇女节，老师让我们给妈妈一个惊喜！是呀，无论我在哪里，去做什么，都是妈妈一直在陪伴我，给我鼓励，伴我成长！无怨无悔！

为了能让妈妈过一个快乐、舒适的妇女节，我和爸爸早早就商量好了，让妈妈在家好好地休息一天，家务活我们自己干。

早晨起来打完乒乓球后，我就和爸爸一起来到了菜市场买菜；哇！菜市场可真大呀，里面的物品琳琅满目，让人看得眼花缭乱……我挑选了两大块排骨，准备中午自己亲自下厨做一个糖醋排骨给妈妈吃。

回到家后，我先动手把排骨洗干净晾好，又询问爸爸该如何使用电磁炉，爸爸听后立马就告诉了我电磁炉上每个按键的使用方法，并教我怎样炒菜，学完之后，也快到准备吃午饭的时间了，我连忙开始炒菜先按照爸爸说的按下开关，再按炒菜，再用大火把油烧成八成热，放入姜片，等有香味时放入排骨，均匀翻炒，加入温水淹没排骨，盖上锅盖，用大火烧开，再调至到中火，就可以放盐了，刚开始放一点盐，尝了尝，好淡！再放一点点一点点，终于盐放好了，将时间设定为三十分钟，尔后再加入酱油、糖和醋，翻炒均匀，就可以出锅了；这样，一盘红彤彤香味扑鼻的糖醋排骨就烧好了。

当我把盛满排骨的盘子端上餐桌时，再把电饭锅里的米饭盛好，得意地大喊了一声：“开饭了！大家快来尝尝，看看我的厨意如何？”立即把闻声过来的妈妈给逗乐了，她就像美食点评家一样尝了尝，还不住地夸奖我说：“不错，不错嘛！真的挺好吃的，我的颜颜真的是长大了！”突然间，我发现妈妈的眼睛湿润了，脸上泪珠点点，她紧紧地搂住了我，动情地说：“今天的‘三八’妇女节是妈妈最难忘的一个节日！”听着妈妈的话我也很感动，是啊！妈妈总在年复一年，日复一日地忙碌着，并为我操碎了心；其实她最爱吃糖醋排骨了，可她却总让我吃得最多，而自己舍不得吃，这就是我最亲爱的妈妈！

同学们，这个难忘的星期天，你们都给妈妈什么样的惊喜呢？

[关于给妈妈的一个惊喜作文