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沙尘暴是怎么形成的作文【精品20篇】

雨是从云中降落的水滴,陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度后遇冷变成小水滴,这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴,当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨.今天小编就来分享沙尘暴是怎么形成的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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人教版高中第五册三单元作文:沙尘暴

全文共 873 字

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今天,北京刮了入春以来的第二次沙尘暴

早晨,我像平常一样走出家门去上学。刚一出门,就见天空灰蒙蒙的,像要变天的样子。下第二节课的时候,我无意间向窗外看去,只见窗外黄乎乎的一片,什么也看不清楚。我走出教室,刚走到楼门口,就听见外面刮着大风,“呜……呜……”像一头发脾气的雄狮在吼叫着,又像一头饿急了的猛虎发出阵阵怪嚎。我走出楼门,一阵大风夹着沙尘迎面扑来,一下子蹿进了我的衣领和袖筒。我连忙用衣服紧紧地裹住身体,迎着风向前走去。我每走一步,都感到有沙子打在脸上,又痒又疼。

五六级的大风,夹着沙尘,呼啸着,咆哮着,撞击着大地;一棵棵高大挺拔的大树在狂风中来回摇摆,整个数冠向一个方向歪去,粗大的树枝发出咯吱咯吱的响声,好像马上就会断了一样。小树苗呢,就更甭提了,有的已经“牺牲”了;有的还存着一口气,他们不住地给“沙尘暴爷爷”深深地鞠躬,好像在恳求“沙尘暴爷爷”不要再发脾气了……。

同学们东倒西歪地走着,有的人顺风,被风吹得不得不跑了起来;走逆风的人则弓着腰吃力地向前走。地面上尘土飞扬,连小石子也被卷到空中,天地间变得昏黄一片,让人睁不开眼。沙尘暴的沙子吸进鼻中真不好受。我眯着眼睛,捂着嘴巴,几乎是摸着向前走的。真是“寸步难行”呀!

快到中午的时候,沙尘暴才渐渐地停了下来。天边又亮了起来,但天空还是灰蒙蒙的。

沙尘暴的发生是有一定条件的,沙尘暴是大风与沙漠、沙漠化土地及松散地表沉积物作用的产物;风是产生沙尘暴的动力,毫无遮掩地松土是产生沙尘暴的物质基础。因此每当春季强冷空气南下的时候就很容易产生沙尘暴天气。对季节变换的这个外因,目前人类是无法改变的,而对地表状况这个内因,我们则是可以有效控制的。但问题也恰恰出在内因上。近年来,我国许多地区人口过快增长、资源开发利用过度、生态环境急剧恶化,土壤沙化、水土流失日益严重,局部地区已到了十分严重的程度,所以才接连不断地发生沙尘暴天气。

黄沙在步步进逼,严重威胁着人类的生存,我们再也不能无动于衷了。我真想大声亟呼:请记住沙尘暴给我们的警告吧,要爱护人类的生存环境,再也不能乱砍、乱挖、乱采、乱开荒了!

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更多相似作文

篇1:诊断性评价、形成性评价和终结性评价

全文共 700 字

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诊断评价

诊断性评价又称准备性评价,是在教育活动开始之前或教育活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价,是对教学活动的准备。它主要对教育背景、存在问题及其原因作出诊断,以便“对症下药”,据此进行教学设计。诊断性评价的实施时间一般在课程、学期、学年开始或教学过程中需要的时候。它涉及的主要内容有:教育所面临的问题;学生前一阶段学习中知识储备的数量和质量;学生的性格特征、学习风格、能力倾向及对本学科的态度;学生对学校学习生活的态度、身体状况及家庭教育情况等。

诊断性评价的作用主要表现在三个方面:

(1) 确定学生的学习准备情况,明确学生发展的起点水平,为教学活动提供设计依据。

(2) 识别学生的发展差异,适当安置学生。

(3) 诊断个别学生在发展上的特殊障碍,以作为采取补救措施的依据

形成性评价

形成性评价又称过程评价,是在教育过程中为调节和完善教学活动、引导教育过程正确而高效地前进而对学生学习结果和教师教育效果所采取的评价。与诊断性评价不同,形成性评价一般是在教育进行过程中开展,其主要作用是:引导学习活动的方向;强化学生的学习;及时发现问题并提供矫正处方。形成性评价所借助的手段有平常作业、日常观察和形成性测验等。形面性评价是现代教育评价的发展趋势之一,也越来越受到人们的重视。

终结性评价

终结性评价又称结果评价,是在某一相对完整的教育阶段结束后对整个教育目标实现的程度作出的评价。它要以预先设定的教育目标为基准,考查学生发展达到目标的程度。终结性评价的次数比较少,一般是一个学期或一学年一次,在学期或学年结束时进行。主要是考察学生群体或每个学生整体的发展水平,为各种选拔、评优提供参考依据。

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篇2:小学生作文精选:月全食形成过程

全文共 773 字

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今天 ,从电视 上看到新闻说:“今天下午五点钟至九点钟,之间会出现月全食。”一听到此报道,我便非常兴奋,想,下午放学后,写完作业,把这个观察过程记录下来,作为留念,是个很好的留念。

下午放学后,我回到家,马上把作业写完,便坐在小区里的长凳上,观察月全食的过程,到了17:14分,我看到天上只有几片白云,便有点心急,想放弃 这次观察,可是,又想了想,放弃这次观察太可惜了,要坚持才会看到真正的情景,就继续坚持了。

虽然现在没有看到月亮,不过,过了1小时11分钟后,月亮肯定会出来了。

天,渐渐地变黑了,夜幕将要降临,月亮要出来了,简直太期待了!

唉,又想放弃掉了,月亮怎么还没出来,已经六点半了!回家吧,走在回家的路上,遇到了一位老同学,他对我说:“走,一起去看月全食。”我回答说:“唉,月亮不会出来了!”他拉着我的手,撅着嘴角说:“我就不信月亮会不出来。”我们又来到小区里,一起观察月亮。

果然,又过了1小时15分钟,月亮果然出现了,我盼望已久的月亮终于出现了,我无比的兴奋,继续观看月亮完全出现。

此时,月亮已经完全出现,我心中不但惊喜 ,而且冒出了一个问题,月全食的形成是什么原理呢?我回到家,打开电脑,从百度搜索里找到了答案。

月全食是月食的一种,当整个月球完全进入地球 的本影之时,就会出现月全食。月食的时候,对地球来说,太阳和月球的方向相差180°,由于太阳和月球在天空的轨道(分别称为黄道和白道)并不在同一个平面上,而是约有5°的交角,因此只有太阳和月球分别位于黄道和白道的两个交点附近,才有机会 形成一条直线,产生月食。 月食可分为月偏食、月全食及半影月食三种。当月球只有部分进入地球的本影时,就会出现月偏食;而当整个月球进入地球的本影之时,就会出现月全食。至于半影月食,是指月球只掠过地球的半影区,造成月面亮度极轻微的减弱,很难用肉眼看出差别。

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篇3:关于瀑布的形成作文

全文共 409 字

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小朋友,你们知道瀑布是怎么形成的吗?今天,我就看了一本关于瀑布行成的书。就让我来告诉你吧!

原来,瀑布也称河落。在地质学上则被称为跌水。顾名思义,就是从上面跌下来的水。细想一下,到也是蛮有道理的。瀑布的确是从上面流下来的水,只不过有的瀑布水流比较湍急,就形成了大瀑布,而有的地方水流比较缓和,就变成了小瀑布了。至于瀑布的成因,大多数人认为是一条河流翻过一个悬崖峭壁,就形成了我们看到的瀑布了。事实上瀑布的形成有三种方式:第一种是河水飘过岩石,直落入下面的一个大水池里,翻滚飞流的水流长时间的侵蚀岩石,使得悬崖更加陡峭了。第二种是在古代,有一块被熔化的岩石从下面挤上来,随着时间的推移,岩石也就慢慢地变硬了,随后在河道中就形成了一堵墙,我国的庐山瀑布就是这样形成的。第三种是由于古代的冰川切入山谷之中,使得两侧形成悬崖峭壁,也就因此形成了瀑布。

怎么样?现在知道了吧!我们所看到的瀑布大致就是这样形成的。

[关于瀑布的形成作文

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篇4:形成作文中心思想的基本条件

全文共 527 字

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甲:从对作文中心思想形成的心理过程的考察,我们也可以看出,文章中心思想的形成需要具备三个条件

第一,生活实践;第二,思想认识;第三,思维概括性。

从生活实践来说,在实践中通过感知、阅读、体验,搜集材料,经大脑贮存是形成中心思想的基础。

乙:文章的中心思想是从作文材料中概括出来的。作文材料的贮存越丰富,通过思维认识事物的本质特点,提炼文章中心思想的可能性自然也就越大;而作文材料源于生活实践,这第一个条件——生活实践,确实十分重要。

甲:从思想认识来说,文章的中心思想本身就是一种思想,一种认识。生活实践中的种种事物和现象,在作者感知、贮存和加工的过程中,必然渗透作者的思想认识和情感倾向。

乙:从这一意义上可以说,儿童的思想认识和情感是形成文章中心思想的决定性条件。

甲:再说思维概括性。作文心理研究表明:在文章中心思想形成的过程中,其重心和关键是思维。

对作文来说,感知是出发点,记忆是材料库,从感知所捕获的信息或从记忆贮存的信息中,提炼观点,形成中心,主要依*思维概括性。 在实践中,我们不是常常看到这样的情况吗?参观的地点、采访或观察的对象与所得的材料大致相同,而学生作文的中心思想却深浅有别,这除了他们思想认识水平有高有低外,正反映了他们思维概括性的差异。

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篇5:琥珀的形成

全文共 266 字

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一万年前的一个晌午,火辣辣的太阳照射着森林,许多老松树流出了厚厚的松脂,空气里弥漫着松脂的香味。

一只蜘蛛正吐丝准备织网,当它吐出第一根丝时,一只飞倦了的小苍蝇跌跌撞撞地飞了过来,不慎粘到了蜘蛛网上。它马上就意识到了危险所在,便使出浑身的力气,终于一扑棱扯断了蛛丝,摔到了树干上。再说蜘蛛,它看到苍蝇被粘住后心中大喜,现在苍蝇摔了下来,它哪肯放弃,紧随其后追了下来。正要扑上去的时候,可怕的事情发生了:一大滴黏稠的松脂滴了下来,把两只小虫重重包裹在里面……

经过了几万年的漫长时光,包住了两只小虫的松脂球变成了晶莹剔透、价值连城的琥珀

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篇6:与大海有关的作文:海浪是如何形成的

全文共 376 字

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暑假里的一天,妈妈带我去了青岛。

我很喜欢在海里游泳,但我总是被一个接一个的海浪打回到岸边。有一次,我问妈妈:“为什么有海浪?”妈妈想了想说:“海浪是由吹过水面的风引起的。风力推动水面向上,而重力又把它拉回来,自然就形成了海浪,因此风越大,刮得时间越长,浪也就越大。”接着我又问:“什么是海浪?”妈妈笑着答道:“海浪是作圆周运动的微小水滴的集合。每个水滴恰在它开始旋转的地方落下。”哈哈,原来是这样!我又想起二零零四年斯里兰卡的一次大海啸,问起了新的问题:“什么是海啸?”妈妈不想再说了,但是看我很认真的样子,还是帮我解答了:海啸是由地震和海底火山爆发引发的巨大海浪。它们在海滨爆发时会造成极大的破坏,甚至淹没整个岛屿。”现在我知道了虽然一层层海浪很漂亮,但是有些海浪是很危险的,特别是在暴风雨天,它们能造成船只失事。

同学们,现在你们知道海浪是什么了吧?

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篇7:关于环保的作文:愤怒的沙尘暴

全文共 855 字

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哈哈,真是天助我也呀,你们人类也该尝尝我的厉害啦!这可是大自然对你们人类的奖赏哦,哈哈哈!

我可是你们的‘杰作’。你们人类乱砍树木,造成水土流失,洪水泛滥,破坏大自然的生态平衡……不过,你们却制造了我——沙尘暴

以前,我本来是一股清风,生活在大森林里,生活得很平静。整天和小草弟弟玩游戏,跟小花姐姐捉迷藏,听小鸟妹妹唱歌,看小花鹿哥哥赛跑,过得无忧无虑,开心极了!我还把他们当做自己的兄弟姐妹呢!可是,如今一切都没有了,小草弟弟慢慢合上眼睛,躺在地上。我再也不能听到他那快乐的声音了;小花姐姐摆动着身躯,那美丽的秀发(花瓣儿)渐渐枯萎,她那欢乐的笑声永远消失在这个世界上了;小鸟妹妹成群飞走了,小鹿哥哥到别处安居了…… 我的好朋友大树也不见踪影了,只有树根停留在那儿了,茂盛的树林也变成了光秃秃的黄地了。从那里后,我就十分痛恨人类,一心想报仇。于是,我开始‘招兵买马’了,尘土、泥沙、沙尘等等都成为了我的将军,最后,我们成为了世界第一股沙尘暴。

我们一路狂轰,飞沙走石,当我们来到人间,人们还不知道是怎么回事,只好行人止步,车辆停开,工厂停工,家家户户都把门窗关紧,都在屋里,不敢露出面来,孩子们躲在父母的怀里,低声哭泣,还有的孩子钻进被窝里,防止我们伤到他那幼嫩的皮肤。

我们见缝插针,无孔不入,不管门窗关得多紧,我们也能钻进去,我们直往人的眼睛、鼻子、嘴巴里钻,人们痛得直揉眼睛,衣柜、厨房……到处都是我们的身影,电视上,频频都是我们的‘闪亮’登场哦!主持人都说我们有多厉害,人们有多少受伤的……我们听到这些,不由得高兴起来了!

我们也玩累了,我们准备到某某城去歇歇腿儿,可是,一到那儿,我们看见一排排少先队员正在种花草树木,我们看了看,咦?这些、这些,那倒是……哦,对了,是我的兄弟姐妹们,这里鸟语花香,绿树成荫,真是美丽了!我转过头,对我的同伴说:“我的伙伴来了,我要和他们在一起了,再见啦!”我又变回一股清风,再跟我的兄弟姐妹在一起了。不过,我还是要警告人类:如果你们再破坏生态平衡的话,我还是会不客气的……

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篇8:愈来愈烈的沙尘暴

全文共 261 字

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我国的沙尘暴灾害可以说是愈演愈烈。据专家统计,从1952年到1993年,我国西北地区发生沙尘暴的次数是:50年代5次,60年代8次,70年代13次,80的代14次;1993年发生了一次剧烈的黑风暴事件。之后,每年四五月份,甘肃河西走廊至少要发生一次,而在2000年,连续就是8次。据权威专家分析,在10-20年内,面对人口越来越多,生态环境越来越恶化的现状,如果不采取得力措施,我国沙尘暴的频率、强度和危害程度还有进一步加剧的可能。

提示:万事有果必有因,环境恶化是大自然对人类冲动最好的惩罚。尊重规律。尊重自然。忧患意识。

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篇9:议论文论据使用四大技巧之三:运用对比,形成反差

全文共 344 字

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在论证中,运用正面事例与反面事例相结合,就是正反对比。这样优与劣、好与坏、美与丑自然会鲜明突出。这种方法可以广泛运用于各种文章的写作中。例如:

贝多芬甩开了尘世的喧嚣,在音乐的国度里尽情跳跃;居里夫妇抛弃了名利的纷扰,在科学的世界中迈出了更深远的步伐;陶渊明忘却了世俗的黑暗,在自由的南山中悠然采菊……他们的人生轻松徜徉,嗅着人间的芬芳。而别里科夫被世俗束缚在套子里,葛朗台被金钱拖至了死神的身边,他们没有全力轻松地奔跑,最终被卷入世俗的浊流中……(高考满分文《轻松起跑》)

技巧使用指导:把“贝多芬”“居里夫妇”“陶渊明”这些正面材料与“别里科夫”“葛朗台”这些反面材料,进行对比分析,一者是轻松的跑,一者是不轻松的跑,进行对比,其精神境界的高低、优劣显而易见,这就是文章的对比手法的妙处。

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篇10:人教版高中第五册三单元作文:再见,沙尘暴

全文共 1098 字

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黄沙满天,大雾蒙蒙,一股黄风卷起……你们也许以为你在看电影,也许以为这在做梦,总而言之,你们相信这是真的吗?其实,这是沙尘暴“捣的鬼”。沙尘暴是沙暴大哥和尘暴小弟的总称,他们经常用风把地面大量沙尘卷入空中使空气十分浑浊。他们的出生原因是因人们大度砍伐树木与植物而产生的。沙尘暴兄弟俩作为一种高强度风沙灾害,并不是有风的地方他们都喜欢,只有植物稀疏的地方,他俩才去那里。如果那里是植物和树极缺的地区,他们就会亮出自己的绝招——瞬时风速每秒达25米,风力10级以上,可能使地面水平能见度低于50米!

沙尘暴是一种危害性极大的灾害性天气。当沙暴大哥和尘暴小弟找到自己的“作案地点”时,会以排山倒海之势滚滚向前移动。他们的“作案”后造成的后果可不小,有时,会使大片农田受到沙埋或被刮走活跃土,或者农作物受霜冻之害。它还能加剧土地沙漠化,给人民生命财产造成严重的损失,他们一旦出现,所经地区受害尤为严重。

去年12月31日和今年元月1日,沙尘暴兄弟肆虐甘肃省河西走廊,兰州市出现浮尘,在他们的统治下,连白天开车都要开车灯呢。今年3月底以前,甘肃河西走廊和内蒙西部已出现沙尘天气9次之多。3月中旬,兄弟俩的踪影出现在距沙漠地区遥远的南京市,引起人们的恐慌。

沙尘暴兄弟气焰嚣张,甚至飘扬过海,登陆日本了,日本的电视新闻都在说:从中国来的6年来最大的一次沙尘暴袭击了日本的大部分地区。

沙尘暴兄弟对人类的危害这么大,不除不足以平民愤呀!我想发明一种机器,专门治理沙尘暴。当然,我的机器它并不是《西游记》中多闻天王的混元珠伞,能把花果山的猴子收拾得干干净净,而是一种能播撒绿色的机器。因为沙尘暴兄弟光靠挡是挡不住的,只有把他们消灭在“出生”的地方,才是治本的好办法。沙漠是沙尘暴兄弟的“出生地”,我发明的机器,能把他们困在沙漠里不能出来“作恶”。机器的形状象一个超级可乐瓶,里面装满了富于营养的物质和植物的种子,这种瓶子可以固定在飞机的肚子下面,飞到沙漠上空的时候,就通过操纵杆打开“瓶盖”,把营养物质和植物种子均匀地喷洒在沙漠表面,营养物质里面饱含植物生长所需的水分,经过科学家的特别配制,落到沙漠上后并不会马上被沙子吸收或蒸发掉,它会一直坚持到植物长大为止。我相信,过了不久沙漠上就会遍布绿色植物了。我的机器表面涂着漂亮的绿色,好像在暗暗地告诉着我们要保护环境。有了我发明的机器,沙尘暴兄弟这两个祸害人民的“罪犯”肯定被绳之以法了,哈哈!

当然,这只是我的幻想,现在真正地实现这个愿望还要等一段时间。所以,我们要从身边的一点一滴做起,从身边的小事做起,努力学习科学文化知识,将来有更多的发明创造,让大自然变得更加美丽!

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篇11:关于沙尘暴的英语作文SandStorm

全文共 1380 字

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In general, theSandStormrefers to carry large amounts of dust storm, tend to occur in the desert or semi-arid areas. But have strict scientific sense of the sandstorm. Weather in general with visibility to differentiate between the sand and dust storm: visibility less than 1 km to dust storms, visibility 1 km in more for dust or flying sand weather.

Experts with the China environmental testing station with the concentration of suspended particles in the air as a measure. Recently suspended particle concentration dust weather in Beijing general not more than 1000 micrograms per cubic metre, and dust concentration is far more than the index.

The expert points out, should distinguish between dust, flying sand and dust, etc. Three kinds of common weather conditions. Dust weather, diffuse tiny particles in the atmosphere, dust from outside, the flying sand weather of sand is local. Dust and flying sand dust weather with the two kinds of weather conditions, but the ratio of the two are changed. Dust weather as part of the index, can only be called a sandstorm.

一般而言,沙尘暴是指携带大量尘沙的风暴,多发生在沙漠或半干旱地区。但科学意义上的沙尘暴却有严格的指标。气象上一般以能见度来区分沙尘与沙尘暴:能见度小于1公里的为沙尘暴,能见度在1公里以上的为沙尘或扬沙天气。

中国环境检测总站的专家们则以空气中悬浮颗粒物的浓度作为衡量指标。最近北京沙尘天气时悬浮颗粒物浓度每立方米一般不超过1000微克,而沙尘暴时的浓度是要远远超过这个指标的。

专家指出,应该区分浮尘、扬沙和沙尘等3种常见天气情况。浮尘天气时,大气中弥漫细小颗粒物,灰尘多由外地而来,扬沙天气卷起的沙土则完全是本地产生的。沙尘天气兼有浮尘和扬沙两种天气情况,不过二者所占的比重有变化。沙尘天气达到一定的指标,才可称作沙尘暴。

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篇12:雾霾的形成原因

全文共 556 字

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事实上,霾天气持续,空气质量下降,并不是今年的新现象。这几年,每到秋冬特别是入冬以后,我国中东部地区不时会遇这样的情况,其中既有气象原因,也有污染排放原因。

中央气象台首席预报员马学款表示,近期中东部地区出现的雾在气象学上称为辐射雾,其形成原因主要有三点:一是这些地区近地面空气相对湿度比较大;二是没有明显冷空气活动,风力较小,大气层比较稳定;三是天空晴朗少云,有利于夜间的辐射降温,使得近地面原本湿度比较高的空气饱和凝结形成雾。

大范围雾霾天气主要出现在冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下,近地面低空为静风或微风。受近地面静稳天气控制,空气在水平和垂直方向流动性均非常小,大气扩散条件非常差。受其控制,城市无论规模大小,其局地交通、生活、生产所需的能源消耗的污染物排放均在低空不断积累。与此同时,由于雾霾天气的湿度较高,水汽较大,雾滴提供了吸附和反应场所加速反应性气态污染物向液态颗粒物成分的转化,同时颗粒物也容易作为凝结核加速雾霾的生成,两者相互作用,迅速形成污染。

环保专家表示,如果在冬季遇到长时间雾霾过程,通常在北方地区因为采暖期猛增的能源消耗排放,中等以上城市人口集中排放量大的主城区连续三天的空气污染物积累就可能达到重度污染的程度,在南方地区如果生产和交通排放量大也可能达到重度污染的程度。

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篇13:关于沙尘暴的作文500字

全文共 1700 字

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沙尘暴是沙暴和尘暴的总称,是荒漠化的标志。下面就是小编为您收集整理的关于沙尘暴的作文 关于沙尘暴的作文(一)

前天早晨,我刚起床,就看到天有点不对劲,来到窗前,一股股难闻的土腥味迎面而来,天空已变成浑黄一体。随着风越来越大,天空越来越黄,土腥味也越来越浓。嘴里感到有些牙碜。啊,这就是沙尘暴吧,以前我只在书上看到过,这次竟真遇上了。窗外的汽车都穿上了黄色的衣裳,远处的楼房越来越模糊,最后天和地之间的界限也看不出来了,街道上的行人在沙尘暴中艰难的行走。

听爸爸说:“沙尘暴是因为人类破坏环境造成的,由于大量使用石油、煤炭等能源造成温室效应,导致气候异常,再加上滥砍滥伐造成森林减少,植被破坏,沙漠中的大量沙尘被狂风卷起,吹到其他地方,形成沙尘暴……沙尘暴危害很大,长时间吸入沙尘会出现咳嗽、气喘等不适症状”。

要想不出现沙尘暴,我们必须保护环境,更要马上行动起来,节约纸张就是保护森林,平时我们可以反正面用纸,废纸要回收。不互赠贺卡,同学们让我们共同保护我们的家园,不要让沙尘暴再来。 关于沙尘暴的作文(二)

哈哈,真是天助我也呀,你们人类也该尝尝我的厉害啦!这可是大自然对你们人类的报复!请好好观赏哦!

我可是你们的“杰作”。你们人类乱砍树木,造成水土流失,洪水泛滥,破坏大自然的生态平衡……不过,你们却制造了我——沙尘暴。我小时候,就住在真正的大森林里。那里有湛蓝的天,有碧绿的水,有绿色的草,有美丽的花,还有我亲密的伙伴们以及其他的“住户”。清晨,林中薄雾被缓缓揭去,阳光透过叶缝照进来,在地面上留下一个个闪动的亮点:小鹿哥哥顶着美丽的犄角,徜徉在小草哥哥身上;鸟儿们欢快地亮开嗓子,吐出清脆的音符;我和小伙伴们嬉闹着……森林中繁忙而快乐的一天就这样开始了。傍晚,夕阳给森林披上了一件奇异的红霓裳。林中,处处回荡着母亲唤儿归巢的声音。这是一个如诗如画的地方。

可是,如今一切都没有了,以前,小花姐姐摆动着身躯,那美丽的秀发(花瓣儿)渐渐枯萎,她那欢乐的笑声永远消失在这个世界上了;小鸟妹妹成群飞走了,小鹿哥哥到别处安居了……我的好朋友大树也不见踪影了,只有树桩停留在那儿了,茂盛的树林也变成了光秃秃的沙漠了。从那里后,我就十分痛恨人类,一心想报仇。于是,我开始“招兵买马”了,尘土、泥沙、沙尘等等都成为了我的“将军”,最后,我们成为了世界第一个报复人类的---沙尘暴。

我们一路狂轰,飞沙走石,当我们来到人间,人们还不知道是怎么回事,只好行人止步,车辆停开,工厂停工,家家户户都把门窗关紧,都在屋里,不敢露出面来,孩子们躲在父母的怀里,低声哭泣,还有的孩子钻进被窝里,防止我们伤到他那幼嫩的皮肤……

我们也玩累了,我们准备到城市去歇歇腿儿,可是,一到那儿,我们看见一个个少先队员正在种花草树木,我们看了看,咦?这些、这些,是……哦,对了,是我的兄弟姐妹们,这里鸟语花香,绿树成荫,真是美不胜收!我转过头,对我的同伴说:“我的伙伴来了,我要和他们在一起了,再见啦!”我又变回一股清风,再跟我的兄弟姐妹在一起了。不过,我还是要警告人类:如果你们再破坏生态平衡的话,我还是会不客气的。 关于沙尘暴的作文(三)

今天早上,起床后,透过黄色的窗帘往外看是黄色的,阴沉沉的。可是我拉开窗帘之后,外面还是黄色的,我感到很奇怪。

过了一会,我便去问妈妈,妈妈告诉我,说:“今天刮得这是沙尘暴,所以看起来是黄色的。而且,邹城有好长时间没刮沙尘暴了,估计得有一年了,可谁知今天起来。”我一想,今天还得去学街舞呢!这可怎么办。等吃完了饭,我和妈妈便下楼准备去学街舞,可是让风吹地睁不开眼睛,只好去坐公交车。

学完街舞,坐上了公交车在中国银行正等红绿灯时,我抬头这么一看,红绿灯正被风吹的左右摇摆,上下摇晃,像快要被风吹下来,工作人员正在维修呢!

晚上,我打开电视时,发现齐鲁频道的每日新闻正在播沙尘暴的新闻,而且在左下角还有一个投票的东西,一个是认为这次沙尘暴是自然灾害的,另一个则是认为是人为造成的,节目结束时,认为自然灾害的只有一千多人,而投人为造成的却高达三千人。关于玩沙的作文写热带风暴的作文800字

[关于沙尘暴的作文500字

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篇14:雾霾形成原因800字

全文共 739 字

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我们身边的环境已经受到了严重的破坏,就拿最近各地的霾天气来说。

12月2日起,本轮的重污染天气过程从2号开始一直持续到4号夜间,其中,今明两天空气最差,预计将达五级重度污染。中央气象台在大雾预警之外,也同时发布了霾蓝色预警信号。

在于发生霾时相对湿度不大,而雾中的相对湿度是饱和的(如有大量凝结核存在时,相对湿度不一定达到100%就可能出现饱和)。

雾霾天气图形符号一般相对湿度小于80%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾造成的,相对湿度大于90%时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是雾造成的,相对湿度介于80-90%之间时的大气混浊视野模糊导致的能见度恶化是霾和雾的混合物共同造成的,但其主要成分是霾。霾的厚度比较厚,可达1-3公里左右。霾与雾、云不一样,与晴空区之间没有明显的边界,霾粒子的分布比较均匀,而且灰霾粒子的尺度比较小,从0.001微米到10微米,平均直径大约在1-2微米左右,肉眼看不到空中飘浮的颗粒物。由于灰尘、硫酸、硝酸等粒子组成的霾,其散射波长较长的光比较多,因而霾看起来呈黄色或橙灰色。

雾霾形成有三个要素:一是生成颗粒性扬尘的物理基源。我国有世界上最大的黄土平高原地区,其土壤质地最易生成颗粒性扬尘微粒。二是运动差造成扬尘。例如,道路中间花圃和街道马路牙子的泥土下雨或泼水后若有泥浆流到路上,一小时干涸后,被车轮一旋就会造成大量扬尘,即使这些颗粒性物质落回地面,也会因汽车不断驶过,被再次甩到城市上空。三是扬尘基源和运动差过程集聚在一定空间范围内,颗粒最终与水分子结核集聚成霾。目前来看,在我国黄土平高原地区350多座城市中,雾霾构造三要素存量相当丰裕。

朋友们,地球都破坏成这样了?我们还有什么理由继续破环下去呢?让我们行动起来一起保护我们的地球吧。

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篇15:沙尘暴中的快乐

全文共 399 字

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今天,外面的天空就像被油漆工拿刷子刷黄了似的,昏昏暗暗的,看不清远处的景象,我们好像在一张尘网里,感觉喘不上气来。沙尘暴的突然降临,让人们猝不及防。

路上的行人越来越少,人们把自己裹得严严实实,戴着口罩,围着围巾,只露出两只眼睛,他们埋头朝前飞快地走着,好像要躲开沙尘的袭击。路两旁的树在风中打着哆嗦,眼睁睁地看着沙尘包围了这座城市,它们没有想到自己在春天刚刚换上的新装也被沙尘弄得脏兮兮的。

这沙尘天给大人们的生活带来了许许多多的困扰和麻烦,但是却并不影响我们小孩子的快乐。我和同学们一下课,就冲到操场,活蹦乱跳,操场上传来了我们阵阵的欢声笑语,不一会儿,我们的脸上、嘴里、耳朵里全都是沙尘,我们一个个都变成了“小土猴”。这还不算完,我们又玩起了丢手绢的游戏,我们坐在地上,巴不得让灰尘沾满我们的衣服,我们唱着歌,拍着手,每个人黑乎乎的小脸上都挂满了灿烂的笑容,就连脸上的沙尘好像也在分享我们的快乐。

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篇16:有关沙尘暴的作文高一600字

全文共 992 字

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“走马川,雪海边,平沙莽莽黄入天”、“大漠沙如雪,燕山月似钩”……每每读到这些诗句,我对沙漠的向往油然而生,大漠孤烟,与狼共舞,是每个热血男儿的梦想。这不,我与叔叔、表妹组建了一支探险小组,一同向沙漠进军。

出发之前,要准备好探险装备。首先,带指南针;其次,带求生物品,如小刀、兵工铲和SOS求救信号发射器;最后,还要带水和食物、T恤衫,因为我们是开车去,还要带够足够的汽油,修车工具,防沙面具更是必不可少。

一切准备就绪,开始出发。经过漫长的跋涉,我们终于到了沙漠。

下了车,带上防沙面罩,我们徒步朝沙漠深处进军。突然,前方传来“嗡嗡”声,经验丰富的叔叔连忙大喊:“沙尘暴来了!快躲!”我们赶忙转身,朝汽车方向跑去,但沙尘暴来势汹汹,我们还是被卷上天空,又被这条暴龙咆哮着从空中甩下。从五米高的天空中坠下,茫茫沙漠,哪儿还能看到叔叔?我们就这样与叔叔失去了联系。表妹在我身旁,哇哇大哭:“哥……哥哥,我们会死在这儿吗?”我没搭理她,因为我也正害怕得发抖呢!

哭也不是办法,我扶起表妹,艰难地向前走着,只听见“丝丝”几声,抬眼望去,一条蛇正虎视眈眈地盯着我俩,我们不寒而栗,拼命向前跑。

不好,第二轮沙尘暴又来袭了!前方黄沙滚滚,如同恶魔一般张开血盆大口,要把我们吞没。吓得我面如土色,身体摇摇晃晃,我感觉自己快被沙漠吞噬了。恐惧加上酷热,妹妹承受不住,晕了过去,我终于想起SOS信号发射器,用尽力气将信号波传输到叔叔的终端中,之后,也晕了过去。

一睁眼,便看见叔叔领着妹妹,背着我,朝车走去。路上,叔叔告诉我,因为沙漠地形恶劣,他被陷进沙漠旋涡中。经验丰富的叔叔并没有惊慌失措,很快想到了办法。他先把背包丢在一旁,把兵工铲插进沙漠中,支撑住身体,然后奋力向上跃起,爬了出来。但他的腿受伤了,没有纱布,他只好把T恤衫撕破,扎住伤口,止住血,因为水源在我这,他极度缺水,嘴唇开裂,有晕厥的可能,他拿出小刀,在仙人掌上划了几刀,绿色的汁液崩出,他拿出杯子,接了满满一杯,总算恢复了一些精神。与此同时,他也收到了SOS信号,便循着信号发现了昏迷的我们,把仙人掌的汁液喂了我们一些,妹妹醒了,但我不见好转,便拿出指南针辨认方向,找到了车。

一路说着,一路感慨着。通过这次探险,我对大自然肃然起敬。它是如此神秘莫测,我们应该敬畏它。此时,我不由想起了一句话:

“地球,自然可以没有人类,但,人类不能没有地球。”

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篇17:雨的形成小学生作文

全文共 225 字

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你们大概都知道水的形成过程吧,可是你们有没有体验过呢?今天我在大棚里摘桑果时就亲身体验了这个过程:大棚里烟雾袅袅,我好像置身于云雾之中,仿佛进入了一片仙境。然后又发现大棚的顶部凝结着很多的水珠。最后,水珠一滴一滴地滴下来,就像下雨一样。你们知道大棚里为什么有雾?因为大棚温度高,地面潮湿,水就变成了水蒸气而形成了雾,雾水到大棚的顶部,因为外面的温度比里面的低,所以水蒸气就在顶部凝结成水珠,多了就形成雨落下来。啊!大棚就像雨水形成的实验室,真有趣!

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篇18:沙尘暴能净化空气

全文共 553 字

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沙尘暴作为我国目前严重的气象和环境灾害之一,往往为人们所深恶痛绝。近来,有专家谈到沙尘暴对于地球环境也有着功不可没的贡献。一些环境化学家、海洋生态学家、大气物理学家们一步步勾勒出沙尘暴的另一副面孔。沙尘暴作为一种自然过程给全球生态系统带来了好处,它把生物生长所必需的多种营养成分撒开去,能在一定程度上改善环境。据悉,亚洲沙尘暴每年把上千万吨的沙尘从中国西北和蒙古国等干旱地区带出,洒到太平洋,给大洋中的生物带来一场营养丰富的盛宴。近来研究者还发现,每当暴发沙尘暴时,中国北方、日本、韩国等地的酸雨危害都有所减弱。现在一些科学家认识到。阻止全球变暖的步伐,沙尘暴应该是功不可没的。专家建议,从自然的发展观点来看,不要强加给自然任何东西。当土质是荒漠的,就一定要是荒漠,地球有43%的旱地,人类不可能改变这个现实。有些人认为在沙漠里种树或种草。沙漠就能变成绿洲,这个想法是欠科学的。地球上的万物是一个自然循环系统,应该“还自然以自然”。不要给沙尘暴强加任何东西。

思路点拨:

看待事物要一分为二,既要认识到缺点,也要认识到优点。沙尘暴也能优化环境,这个问题我们却忽视了。世界上还有许多我们未知的领域,要积极探索。只有这样,我们才能找到解决环境恶化问题的办法。“还自然以自然”是一个很浅显的道理,却也是最科学的道理。

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篇19:雾霾的形成

全文共 481 字

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这几日,大弥漫着整个校园,潮湿的空气中仿佛能够嗅到雨水的味道。特别是早上出行的时候,大路上半边都是雾霾,看不到人影也看不到周边的绿化,白天的时候车灯也都开启,为了防止大雾弥漫看不清,总之这几天整个城市整个校园进入雾霾区。

虽然现在人们对保护环境这件事情上下了很大的功夫,但是这件事情也不是一朝一夕能够完成的。以前人类大量砍伐树木,修路造桥,使得河床淤泥增多,一旦有降雨就会造成河堤失控,河水漫向田野,造成不小的洪涝灾害;而且受化工企业的影响,空气质量大幅度地降低,房屋建筑越来越多,绿化逐渐被高楼大厦代替,烟囱、废气、垃圾接踵而来,于是就有了雾霾的出现。

雾霾是人类制造的,可以说他是无辜的。因为他本来呆在大气层好好的,最多变成水滴到地面,这样还可以滋润大地。不想大量废气涌上云层,使他产生变异,才有了后来的雾霾之说。被人们称为空气的无形杀手雾霾心里委屈极了,明明是人类犯下的错误,为什么要让他来承受呢。现在人类是对保护环境有了认识,也警觉到现在要保护好家园,但是日益增多的建筑物和逐渐减少的种植面积及绿化又怎么解释呢?希望人类好好反思,以实际行动来保护地球母亲。

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篇20:沙尘暴的自述500字作文

全文共 567 字

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哈哈,真是天助我也!你们人类也尝尝我的厉害吧!这可是大自然给你们的“赏赐”,可别怪我不可气了,哈哈哈哈……

我可是你们人类的杰作,你们乱砍,滥伐树木,破坏植被,造成水土流失,洪水泛滥,土地沙漠化,你们破坏生态平衡,却成就了我——伟大的沙尘暴

我原来是一阵清风。生活在大草原,日子过得很平静,整日和小草为伴做游戏,跟花姐姐捉迷藏,听小鹿唱歌,我们在一起像兄弟姐妹一样,可是,如今。这一切都化为乌有了,昔日的草原变成沙漠,花草没了影儿,我孤独,我痛苦,我要报仇!我“招兵买马”,不久,沙尘、尘土等“将士”们加入我的行列,我们聚在一起,形成一股势不可挡的沙尘。一路狂吼,席卷大地,所到之处,黄沙弥漫,飞沙走石,行人闭眼止步车辆停开,工地停工,飞机停飞,大到城市小到村庄都为能幸免于难。

我的将士们真神勇,简直是见缝插针,无孔不入,直往人的眼里、鼻里、嘴里、衣里、鞋里钻,我们要把整个世界搅得乌烟瘴气,让人们叫苦不迭,后悔莫及。

现在,人们都闻“我”丧胆,我风光得很,频频在各种媒体上“闪亮登场”,尽显“英姿”:

哎!我也玩累了,干脆到前面Z城去歇歇脚吧。哇!这里怎么变了?昔日光秃的土地上,草木茂盛、百花齐放,太美了。我要暂停我的旅行,将这里作为我们栖息的港湾,和我的兄弟姐妹们在一起。但我要告诫人们:“别再破坏生态环境!否则……我将重新登场。 ”

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