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沙尘暴是怎么形成的作文(汇集20篇)

雨是从云中降落的水滴,陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度后遇冷变成小水滴,这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴,当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨.今天小编就来分享沙尘暴是怎么形成的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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制度形成力量

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制度高于技术,制度形成力量。为在市场竞争中取得胜利,新希望集团将“严厉和宽容”作为管理方略。集团执行各项规章制度不允许搞下不为例,不允许打半点折扣。曾有人建议新希望集团的总裁陈育新将“严厉”改为“严格”,但遭到了一向从善如流的陈育新的拒绝。他认为,只有将严格上升到严厉的程度才能表达他“钢铁般”的本意。在数年前,新希望集团美好食品公司,还是一个连年亏损几百万元的公司,在直接归属陈育新掌管后,第一年就转亏为盈,之后连年盈利以千万元计,显示出强劲的发展势头。靠什么?总经理杜诚斌道出真谛,靠员工“十不准”戒规。这些戒规条款每一条都几近苛刻,但正是对它的严格执行,培养员工形成了良好的工作习惯。这就是制度的力量,让新希望集团高效率运转。

“法而不行,法非法也。”严厉体现公平,严厉体现胆识。我经常对每一个二中人讲,二中需要发展,二中必须发展,我们没有丰厚积淀,没有优质生源,我们必须干事创业,我们必须办优质教育,办人民满意教育,必须打造“中华名校”。二中各项规章制度是保障二中发展的“钢铁长城”,不能形同虚设,每一个二中人必须以大局为重,二中制度不容亵渎。我经常提醒二中的管理者,必须时刻保持清醒,宽容是有限度的,决不允许包庇和纵容违反学校规章制度的行为出现。

制度重于泰山,制度形成力量。“力量来自公正”,按章办事,有令必行,有令必禁,违令必究,奖惩分明。古人云:“赏罚不明,百事不成;赏罚若明,四方可行。”在二中,学校制度保障学校发展,形成最为有力的力量。

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篇1:有关沙尘暴的作文高一600字

全文共 780 字

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昨夜做了一个梦,梦见一片晴朗的天空。我又可以在体育课上自由的奔腾。可是……今早起来一睁开眼,却是满目黄沙。我怒吼一声:可恶的沙尘暴啊!

沙尘暴就像一个变态的大恶魔,让天空变得雾蒙蒙的,像“人间仙境”一般,可“人间仙境”中的我们却丝毫感觉不到快乐。原本能发出金璨璨光芒的太阳瞬间变成了一个只能发出昏黄色光芒的鸡蛋黄了。这颗蛋黄犹如掉在地上粘满了灰尘,食之无味,弃之可惜。原本在天空自由翱翔愉快歌唱的小鸟,早已不见了踪影,只剩悲痛的哀嚎。哪里还会有白云的影子,“千里黄云白日熏,北风吹雁沙纷纷”。

昨夜的一场雨过后还带来了一场风,原本以为会把五一期间的雾霾吹走,谁想,非但没有,还把沙尘吹来了!座座高楼大厦像被野兽吞没了头,棵棵大树像被野兽剔除了骨。花红柳绿,生机勃勃的五月里,人们本该轻松惬意,就是因为沙尘的肆虐,我们又戴上了防毒面具,眼镜,口罩,层层防护。

即便如此,依然难逃沙尘的侵扰:他影响了我们的呼吸道,让我们的家变得乱糟糟,体育课也不能上,沙尘的罪孽真是罄竹难书啊!可恶的沙尘暴,您什么时候才能高抬贵手,离我们远去?高速路上又有多少车辆因您而殒命?可恶的沙尘暴!

沙尘暴为什么会来呢?我冥思苦想:难道是老天爷指定要这样做么?难道不是我们人类自己自作自受么!人们一味追求利益,大量破坏森林植被,破坏自然环境,现在尝到恶果了吧!可究其根本不就是因为人类的自私么!共享单车给我们带来了极大的便利,可人们竟然会拆下座椅,私自上锁……数不胜数!

恶人有恶报,可我们不就在对地球母亲充当着恶人么!地球母亲在哭泣,我们该收手了!从小事做起,改善自己就是对地球母亲最大的回报!

苏东坡曾经在《赤壁赋》中写过这样一句:且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取,惟江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

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篇2:人教版高中第五册三单元作文:沙尘暴

全文共 873 字

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今天,北京刮了入春以来的第二次沙尘暴

早晨,我像平常一样走出家门去上学。刚一出门,就见天空灰蒙蒙的,像要变天的样子。下第二节课的时候,我无意间向窗外看去,只见窗外黄乎乎的一片,什么也看不清楚。我走出教室,刚走到楼门口,就听见外面刮着大风,“呜……呜……”像一头发脾气的雄狮在吼叫着,又像一头饿急了的猛虎发出阵阵怪嚎。我走出楼门,一阵大风夹着沙尘迎面扑来,一下子蹿进了我的衣领和袖筒。我连忙用衣服紧紧地裹住身体,迎着风向前走去。我每走一步,都感到有沙子打在脸上,又痒又疼。

五六级的大风,夹着沙尘,呼啸着,咆哮着,撞击着大地;一棵棵高大挺拔的大树在狂风中来回摇摆,整个数冠向一个方向歪去,粗大的树枝发出咯吱咯吱的响声,好像马上就会断了一样。小树苗呢,就更甭提了,有的已经“牺牲”了;有的还存着一口气,他们不住地给“沙尘暴爷爷”深深地鞠躬,好像在恳求“沙尘暴爷爷”不要再发脾气了……。

同学们东倒西歪地走着,有的人顺风,被风吹得不得不跑了起来;走逆风的人则弓着腰吃力地向前走。地面上尘土飞扬,连小石子也被卷到空中,天地间变得昏黄一片,让人睁不开眼。沙尘暴的沙子吸进鼻中真不好受。我眯着眼睛,捂着嘴巴,几乎是摸着向前走的。真是“寸步难行”呀!

快到中午的时候,沙尘暴才渐渐地停了下来。天边又亮了起来,但天空还是灰蒙蒙的。

沙尘暴的发生是有一定条件的,沙尘暴是大风与沙漠、沙漠化土地及松散地表沉积物作用的产物;风是产生沙尘暴的动力,毫无遮掩地松土是产生沙尘暴的物质基础。因此每当春季强冷空气南下的时候就很容易产生沙尘暴天气。对季节变换的这个外因,目前人类是无法改变的,而对地表状况这个内因,我们则是可以有效控制的。但问题也恰恰出在内因上。近年来,我国许多地区人口过快增长、资源开发利用过度、生态环境急剧恶化,土壤沙化、水土流失日益严重,局部地区已到了十分严重的程度,所以才接连不断地发生沙尘暴天气。

黄沙在步步进逼,严重威胁着人类的生存,我们再也不能无动于衷了。我真想大声亟呼:请记住沙尘暴给我们的警告吧,要爱护人类的生存环境,再也不能乱砍、乱挖、乱采、乱开荒了!

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篇3:环境污染的英语作文:沙尘暴

全文共 652 字

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​导语:现阶段环境污染愈加严重,下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

THE citys meteorological observatory issued a white warning sign Thursday indicating the citys weather could be influenced by a tropical sand storm in the next two days.

The meteorological observatory in Beijing said the storm could hit the city.

"Coastal areas in eastern Beijing could have winds as strong as force 8," the observatory said.

The air quality will become rather terrible with the sand storm.

The wind and sand will cause the city pulluted.

Terrible sand storm!

【参考译文】

星期四,该市气象台发布了一个白色预警信号,表明该城市的天气可能在未来两天受到热带沙尘暴的影响。

北京气象台说,风暴可能袭击该市。

天文台说:“北京东部沿海地区的风力可能比8级强。”。

沙尘暴将使空气质量变得相当糟糕。

风和沙将导致城市污染。

可怕的沙尘暴!

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篇4:世界上最严重的一次沙尘暴

全文共 277 字

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1934年5月12日,美国发生了地球上最严重的一次沙尘暴。这次沙尘暴起自美国西部平原。一股强风暴迅速擦过西部广阔的土地,将千顷农田的沃土卷起,并以每小时60—100千米的速度,咆哮着由西向东横扫了整个美国国土。连刮3天的这次沙尘暴,将美国西部的表土层平均刮走了5—13厘米,从而毁掉耕地4500多万亩,造成西部平原的水井、溪流干涸,农作物枯萎,牛羊大批死亡。

在历史上,北美大陆到处森林茂密,水草丰美,野生动植物十分丰富。随着美国的西部大开发,大片森林、草原被毁。美国人几乎砍光了从大西洋畔一直到大平原区的无际的森林,使土地裸露,失去植被保护,种下了祸根。

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篇5:童话能帮助孩子形成高尚的道德感

全文共 513 字

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童年时期道德品质的养成对整个人生有着深远的影响,尤其是对不良品德若不注意,长大了就会越陷越深,而童话故事涵摄着丰富的道德自律和利他精神,如善良无私、重义轻利、宽以待人、必要时舍己为人等。这在童话故事中表现得最为丰富也最为动人,集中体现了劳动人民的传统美德,能陶冶、启发、引导、鼓舞孩子摆脱不良品德的有害影响,朝着健康的道德人格发展。

童话有利于孩子积极情感的发展、消极情感的疏导

童年时期是情感培养的最佳时期,童话在儿童情感培养过程中具有优势。但在这一时期的儿童情感并非都是积极向上的。在现实生活中,儿童由于年龄、心理等因素,使他们的愿望、想法得不到实现,产生痛苦、抑郁、焦虑等情绪。这样的情绪一旦得不到宣泄,将会对儿童的身心健康产生不良的影响,严重的甚至会导致生理、心理疾病。儿童的消极情绪可以通过童话的形式宣泄出去,生动曲折的情节、逼真的人物角色等都让儿童陶醉其中,产生愉悦感。儿童情感愉悦了,内心得到了满足,从而产生积极的情绪而使自己神采飞扬、心情开朗。

童话作为一种教育工具,在儿童的发展中是重要的。它为孩子树立了做人从事的榜样,交给孩子各种行为规范,使幼儿富有个性的发展,让童话故事发挥积极的作用,引导孩子健康快乐的成长。

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篇6:“沙尘暴说来就来啊!”

全文共 285 字

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这一天,申亮亮在朋友圈里发了几张马里当地的图片。因为贫穷,当地有灾民甚至不得不到垃圾桶里拾东西吃。

马里,西非的一个内陆国家,是世界上“最不发达国家”之一。除了贫穷,还有恶劣的自然环境。申亮亮的一位战友说,这里蚊虫肆虐,很多虫子在国内根本没见过,官兵晚上出去洗漱的时候,身上都要被咬上10多个包。而且,当地沙尘暴惊人,高温难耐,一人一天要喝10多斤水。申亮亮曾发过一张风沙满天飞的照片,并说:“沙尘暴说来就来啊!”

有人说,没去过马里,不会懂得马里的危险与艰辛,这里是联合国最危险的任务区。从2015年5月到2016年1月,恐怖袭击发生过113起,死亡162人、伤168人。

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篇7:泸州市通报太伏镇中学生死亡案尸检无其他暴力加害形成的损伤

全文共 451 字

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4月7日,四川省泸州市委市政府召开媒体见面会,通报泸县太伏镇中学14岁少年赵某死亡案。泸州市委常委,市委政法委书记封安表示,该案社会各界高度关注,由于前期信息发布不及时,不到位,不全面,社会上产生许多猜测和质疑,“我们非常抱歉和不安”。

封安介绍,昨天经多方努力并得到死者家属同意,尸体检验工作已经完成,正在等待检验结果。尸体检验基本结论为,赵某身体上的损伤符合外轻内重、暴力巨大的损伤特点,损伤均为高坠伤;无其他暴力加害形成的损伤;无死后伤。

泸州市委书记蒋辅义,泸州市政府副市长、市公安局局长何绍明,调查组技术负责人、省公安厅刑侦局刑事技术处处长王庆红,泸州市委宣传部副部长、政府新闻办主任魏仁泉,泸州市教育局局长黄辉,泸州市公安局网监支队支队长李红兵,分别向媒体通报相关情况。

该市市委书记蒋辅义表示,目前原因初步查明,将按照省委省政府的要求,坚持客观、公正、依法的原则,做好后续的处理,绝不回避调查中发现的问题,公正回答媒体的疑点,也将严肃追究相关责任人的责任,绝不袒护,确保经得起法律和时间的考验。

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篇8:与大海有关的作文:海浪是如何形成的

全文共 376 字

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暑假里的一天,妈妈带我去了青岛。

我很喜欢在海里游泳,但我总是被一个接一个的海浪打回到岸边。有一次,我问妈妈:“为什么有海浪?”妈妈想了想说:“海浪是由吹过水面的风引起的。风力推动水面向上,而重力又把它拉回来,自然就形成了海浪,因此风越大,刮得时间越长,浪也就越大。”接着我又问:“什么是海浪?”妈妈笑着答道:“海浪是作圆周运动的微小水滴的集合。每个水滴恰在它开始旋转的地方落下。”哈哈,原来是这样!我又想起二零零四年斯里兰卡的一次大海啸,问起了新的问题:“什么是海啸?”妈妈不想再说了,但是看我很认真的样子,还是帮我解答了:海啸是由地震和海底火山爆发引发的巨大海浪。它们在海滨爆发时会造成极大的破坏,甚至淹没整个岛屿。”现在我知道了虽然一层层海浪很漂亮,但是有些海浪是很危险的,特别是在暴风雨天,它们能造成船只失事。

同学们,现在你们知道海浪是什么了吧?

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篇9:形成作文中心思想的心理过程

全文共 971 字

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乙:从儿童作文实践来说,他们文章的中心思想究竟是怎样形成的呢?袁老师,您是不是举例给大家谈谈。

甲:可以。心理学研究表明,文章中心思想的形成是一个深入思维的复杂过程,是作者对于感知获得的生活细节、事物的表象等感性材料加工改组的过程。

让我们先看看一位高年级小学生介绍自己作文构思时的体会。

教学片断一

甲:从小作者的自述可以看出,儿童作文中心思想形成的心理过程,一般包括两个阶段。

第一阶段:孕育。

儿童在生活实践中,通过感知、体验、认识了客观事物的外部特征,采集了各种材料,其中某些事物,某些问题或事例,引起他们的兴趣,深深触动了他们的思想和情感,使其感动,得到启发,引起联想,产生了想反映事物,表达感受的念头。这时,中心思想就进人了孕育状态。

这一阶段的特征是有所感尚不够清晰,有所思还比较粗浅。

乙:看来,介绍构思体会的那位同学,在参观时,参观后,直到作文前的思想状态都处于中心思想的孕育阶段。

甲:是的。

中心思想形成的第二阶段是——萌生。

作者通过艰苦的思考,去粗取精,由表及里,于是在大脑里发生了一个认识过程的突变,产生了概括。由于概括,作者从客观事物的现象中“发现”内涵的意义,“悟”出事物的内在联系和本质的东西。这些在作者大脑中渐渐明确、突出、凝聚起来,一篇文章的中心思想就应运而生了。

这个阶段的特征是朦胧变为明朗,涣散趋向集中,粗浅发展为深刻,一种明确的中心思想逐渐形成。刚才谈体会的那位小作者,在动笔作文前的那番对于确立中心思想的思考,则正是中心思想“萌生”阶段的具体表现。

乙:在教学实践中,我们常常会发现这样的情况:根据同样的一些材料,不同的儿童往往可以概括出不同的中心思想。

譬如,陈小平老师安排了这么一次作文训练——

教学片断二

乙:陈老师总结提示得好,同一件事,由于孩子们的认识、情感有差异,看问题的角度不一样,他们的感受就不一样。各人概括出的中心思想也就不一样了。

甲:从这里,我们还可以想到,由于同一个材料中往往含有多种意义,儿童不断挖掘文章材料的内涵意义,最后在自己大脑中常常也会萌生出好几个中心思想。这就必须通过比较、选择、最后确定一个意思为中心思想。这时才能说这个儿童真正确立了中心思想。

乙:这就是说,儿童作文中心思想形成的心理过程,一般包括两个阶段——孕育、萌生。有些儿童,有时会经历三个阶段——孕育、萌生和比较选择。

甲:是这样的。

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篇10:小学生作文精选:月全食形成过程

全文共 773 字

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今天 ,从电视 上看到新闻说:“今天下午五点钟至九点钟,之间会出现月全食。”一听到此报道,我便非常兴奋,想,下午放学后,写完作业,把这个观察过程记录下来,作为留念,是个很好的留念。

下午放学后,我回到家,马上把作业写完,便坐在小区里的长凳上,观察月全食的过程,到了17:14分,我看到天上只有几片白云,便有点心急,想放弃 这次观察,可是,又想了想,放弃这次观察太可惜了,要坚持才会看到真正的情景,就继续坚持了。

虽然现在没有看到月亮,不过,过了1小时11分钟后,月亮肯定会出来了。

天,渐渐地变黑了,夜幕将要降临,月亮要出来了,简直太期待了!

唉,又想放弃掉了,月亮怎么还没出来,已经六点半了!回家吧,走在回家的路上,遇到了一位老同学,他对我说:“走,一起去看月全食。”我回答说:“唉,月亮不会出来了!”他拉着我的手,撅着嘴角说:“我就不信月亮会不出来。”我们又来到小区里,一起观察月亮。

果然,又过了1小时15分钟,月亮果然出现了,我盼望已久的月亮终于出现了,我无比的兴奋,继续观看月亮完全出现。

此时,月亮已经完全出现,我心中不但惊喜 ,而且冒出了一个问题,月全食的形成是什么原理呢?我回到家,打开电脑,从百度搜索里找到了答案。

月全食是月食的一种,当整个月球完全进入地球 的本影之时,就会出现月全食。月食的时候,对地球来说,太阳和月球的方向相差180°,由于太阳和月球在天空的轨道(分别称为黄道和白道)并不在同一个平面上,而是约有5°的交角,因此只有太阳和月球分别位于黄道和白道的两个交点附近,才有机会 形成一条直线,产生月食。 月食可分为月偏食、月全食及半影月食三种。当月球只有部分进入地球的本影时,就会出现月偏食;而当整个月球进入地球的本影之时,就会出现月全食。至于半影月食,是指月球只掠过地球的半影区,造成月面亮度极轻微的减弱,很难用肉眼看出差别。

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篇11:小学生作文精选:月全食形成过程

全文共 698 字

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上周五,老师告诉我们 12月10日的晚上有月全食,希望我们能观看。这一天晚上,我便和爸爸、妈妈兴冲冲地拿着观测镜来到小区的院子里准备观看月全食。

晚上8:00,许多人都汇集在院子里。一个戴眼镜的小伙子,一边翻阅着一本厚厚的天文书,一边小声嘀咕道:“等会月全食出现了,我可要好好地做笔记,把它记下来。”一个天真烂漫的小孩子,一边用他那水汪汪的大眼睛凝视着天空,一边问他的妈妈:“妈妈,月全食到底是什么?”他的妈妈抚摸着他的脑袋,轻声地说:“等会儿你看了就知道了,这可是难得一见呢!”

我也和他们一样,带着好奇的心情看着天空。过了一会儿,群星早已隐匿,今晚的主角是月亮。只见月亮缺了一个口子,慢慢的,只见缺口就缓缓扩大。月全食在这一不神奇的戏剧已悄然拉开了帷幕。

阴影越来越大,通过月光的照射,我发现遮盖月亮光彩的,正是我们地球 的投影。圆圆的月亮从缺个口子,从遮去小半,从大半个圆变成半圆,现在圆仍在缩小,阴影在不断扩大。猛一抬头,发现这一弯新月,淡雅清秀,很像一弯动人的柳眉,又像一张微笑的小嘴,要诉说天空的美丽。

阴影已遮住大半个月亮,月亮的光芒不断收敛,夜色更加凝重。新月越来越小,偌大一个月亮成了一块“镜片”。最后,只剩下一丝微光,天更黑了。阴影抹去了月亮的最后一缕微光。月亮也阴影融为一体,像一层神秘的面纱。大约一个半小时后,月亮重新出现了,由小变大,最奇怪的是它竟然呈现出红色,妈妈告诉我,由于地球从中遮挡,阳光无法直射到月亮所在区域,但可通过大气层折射等条件作用,到达月亮表面使之反射太阳光,于是就出现了美丽的“红月亮”。

我终于看见了月全食,它是如此神秘,如此迷人,真不愧为世界上的天文奇观!

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篇12:“野心”是如何形成的

全文共 660 字

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美国《时代》杂志加拿大版日前刊文提到,美国加利福尼亚大学的心理学家迪安-斯曼特研究发现,“野心”是人类行为的推动力,人类通过拥有“野心”,可以有力量攫取更多的资源。当然,也必须承认,“野心”从某种程度上来讲,是一个“零和游戏”:你多占了资源,别人所拥有的就少了。根据这种说法,大家应该都有“野心”才是。但事实上,人与人在“野心”方面有很大差别。

这些差别引起了人类学家、心理学家和其他学者的关注,他们力图从家庭出身、社会影响、遗传及个体差异上寻求答案。

从家庭出身来讲,出生在穷人家的孩子,要为生存而忧虑,可能与生俱来就有“野心”,但也不排除悲观失望,不思进取者。在富裕家庭长大的孩子,可以获得的东西虽然很多,但也有懒惰、挥霍无度的人。总之,研究表明,上流社会之所以有相当大比例的人有“野心”,有钱不是主要原因,家庭影响和父母对孩子成功理念的灌输起重要作用。

社会大环境也对人的“野心”有很大影响。这和家庭有些类似,就是当一个人与社会环境相接触时,如果他总是遇到有“野心”的人,那他也会身不由己产生一些想做事业的想法,如果他身边都是一些没有理想,没有“野心”,得过且过之辈,即使他有“野心”,也会被人讥笑为疯子,久而久之则打消念头。

在遗传方面,斯曼特说:“‘野心’可能是会遗传的。”这意味着,如果你的家族很有“野心”,你可能天生就具备这份素质。

人的性格也会影响“野心”。有些人总对自己的事业和生活不满,他们总有一种忧患意识,正是这种意识让他们产生焦虑感。焦虑、孩童时有被剥夺感的人,容易在生活中寻求过度补偿而显得“野心”勃勃。

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篇13:小学生作文精选:月全食形成过程

全文共 828 字

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7月22日上午8点多开始,在我国人口稠密的长江流域地区,将上演千年难遇的日全食。这将是自1814年以来,我国可见日全食持续时间最长、可观测人数最多、景色最为壮观的一次。

在上午8:30~10:30,我们会在衢州观测到500年一遇的最为壮观的日全食,渐渐的时间到了,日全食终于来了。

我立即取出墨镜对着太阳,只见在黑色的背影中有一轮火红的太阳,然后象是天狗食月一样的,太阳上有一个个被牙齿咬的裂痕,再看太阳正在一点点的消失,当月亮把太阳全部挡住的时候,天一下就黑了在也找不到一点太阳的痕迹,渐渐的我又看见一颗星星似的东西还有一个黑色的太阳,只见太阳又象吃了仙女的瑶池仙露又开始慢慢的复圆了天又亮了,星星也不见了,大千世界真是奇妙啊!

可是为什么会发生日食我却是一窍不通,只怪我学问不够,爸爸这个万事通就立即给我讲了起来………

原来,日食是月亮把太阳遮挡住后,太阳光照不到地球所以就形成日食,一次日全食的过程可以包括以下五个时期:初亏、食既、食甚、生光、复圆。我们五个时期都看到了,但有很多云,太阳很多时侯都在云里。

日食原理:发生日全食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点,而同时月球在距此点的最近的点上。发生日环食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的的一个交点,而同时月球在距此点的最远的点上。食既从初亏开始,就是偏食阶段了。月亮继续往东运行,太阳圆面被月亮遮掩的部分逐渐增大,阳光的强度与热度显著下降。当月面的东边缘与日面的东边缘相内切时,称为食既。此时整个太阳圆面被遮住,因此,食既也就是日全食开始的时刻。

之所以会发生日全食,是因为存在一种神奇的对称性。太阳的直径是月亮的400倍,而它距地球的距离正好也是月亮的400倍。结果,当月亮完全处于地球和太阳之间时,对那些完全处于月亮阴影中的人来说,太阳的表面便被完全遮挡了。太阳变成了黑色,只留下一个金色的光环,天空变成了靛青色。鸟儿此时会失去方向,或者会飞回巢中,蝙蝠和其它夜行动物则可能睡眼惺忪地出来活动。

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篇14:人教版高中第五册三单元作文:沙尘暴,可不可以说再见

全文共 806 字

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沙尘暴天气的形成要具备三个基本条件:

一是要有沙源,

二是要有强冷空气即大风,

三是要有冷暖空气相互作用。沙源来自于沙漠,退化的林草地或没有植被覆盖的干松土地以及城乡建筑工地的泥沙。气旋和低压产生一种垂直的上升运动,把沙尘吹扬了起来,形成沙尘暴天气。扬沙、浮尘和沙尘暴天气的差别在气象上是以能见度加以区分的:水平能见度在1—10公里之间的为扬沙或浮尘天气。出现浮尘天气时,空中弥漫的是一些细小颗粒物,沙尘多由外地而来;扬沙天气卷起的尘土是一些较大的颗粒物,它们基本是本地产生的。而水平能见度小于1公里的就是沙尘暴天气,它属于灾害性天气现象,所带来的危害最为严重。气象专家介绍,由于沙尘暴起因包括了风力、高空大气强对流和地表状态三方面因素,而前两者属气候因素,人力不可抗拒,因此,根除沙尘暴目前尚无可能。

沙尘暴引起的风灾、沙积、风蚀,使森林和植被遭到破坏,沙漠化程度加剧。气象专家提醒,人类对风沙天气最积极、最有效的行为是:首先要加强对大风天气的监测和预报工作,特别是在前期干旱的情况更要重视。其次,对于西安这样一个旅游大都市来讲,在突发性灾害来临之前,要有相当有效的应急对策,加强管理和强化预防措施。对全省而言最根本的还是要进行综合治理工作。全社会共同行动起来,治理沙漠,改善生态环境。我们在搞好经济建设的同时,要注重生态建设。每个公民要有强烈的忧患意识,环境保护意识,而且应多加强这方面的教育,从而真正做好植树造林,扩大植被覆盖率,开源节流,合理利用水资源。特别是我们陕西,是西部大开发的桥头堡,应当把实行“退耕还林(草),封山绿化,个体承包,以粮代赈”为主要措施,争取早日实现米粮下川,林果上山,草场满坡,使三秦大地山绿、水清、人富。逐渐恢复自然丰富多样的生态系统。这样,也许再过几十年,沙尘暴将淡化为我们的记忆,我们的子孙后代看到的将是一个山川秀美的大西北。

沙尘暴,可不可以再见,一切就看我们如何保护这个地球。

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篇15:世界上最严重的一次沙尘暴

全文共 277 字

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1934年5月12日,美国发生了地球上最严重的一次沙尘暴。这次沙尘暴起自美国西部平原。一股强风暴迅速掠过西部广阔的土地,将千顷农田的沃土卷起,并以每小时60—100千米的速度,咆哮着由西向东横扫了整个美国国土。连刮3天的这次沙尘暴,将美国西部的表土层平均刮走了5—13厘米,从而毁掉耕地4500多万亩,造成西部平原的水井、溪流干涸,农作物枯萎,牛羊大批死亡。

在历史上,北美大陆到处森林茂密,水草丰美,野生动植物十分丰富。随着美国的西部大开发,大片森林、草原被毁。美国人几乎砍光了从大西洋畔一直到大平原区的无际的森林,使土地裸露,失去植被保护,种下了祸根。

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篇16:日全食的形成过程

全文共 375 字

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题记:日全食是一种特殊的天文现象,是月食的一种,当月亮、地球、太阳完全在一条直线上的时候,整个月亮全部走进地球的影子里,月亮表面大都昏暗了,这就是日全食,那么日全食的过程是那些呢?下面就让小编带读者走下去吧!

按照月球以每年3.8cm远离地球的速度,经过本人严密的计算,咱们还有6亿年的时间可以看到日全食,而且今后能看到的机会会越来越少,也越来越难。

月食的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段。

初亏:月球刚接触地球本影,标志月食开始。

食既:月球的西边缘与地球本影的西边缘内切,月球刚好全部进入地球本影内。

食甚:月球的中心与地球本影的中心最近。

生光:月球东边缘与地球本影东边缘相内切,这时全食阶段结束。

复圆:月球的西边缘与地球本影东边缘相外切,这时月食全过程结束。

月球被食的程度叫“食分”,它等于食甚时月轮边缘深入地球本影最远距离与月球视经之比。

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篇17:沙尘暴优秀高考英语作文

全文共 1069 字

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duststorms are becoming a great concern for both the public and the government in recent years. every spring overwhelming sands and dust sweep the northern part of china, blocking out the sky, enshrouding cities and villages, bring much inconvenience and problems to peoples lives and work. in some regions, sandstorms have caused great loss in both peoples lives and properties.

duststorms are largely created by man himself. on the one hand, too much air pollution causes a greenhouse effect, which, in turn, leads to global wanning in climate. this results in wet places on the earth even wetter and dry places even drier. on the other hand, over grazing, poor fanning, tree cutting, strip mining all leave theland unprotected. when the wind blows, it blows away topsoil and loose soil.

duststorms are another punishment nature gives to mankind. we must be alert to this ecological alarm. we should not only take effective measures to stop duststorms but also draw some lessons from it. we should not "develop" the local economy at the cost of the natural environment.

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篇18:关于环保的作文:愤怒的沙尘暴

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哈哈,真是天助我也呀,你们人类也该尝尝我的厉害啦!这可是大自然对你们人类的奖赏哦,哈哈哈!

我可是你们的‘杰作’。你们人类乱砍树木,造成水土流失,洪水泛滥,破坏大自然的生态平衡……不过,你们却制造了我——沙尘暴

以前,我本来是一股清风,生活在大森林里,生活得很平静。整天和小草弟弟玩游戏,跟小花姐姐捉迷藏,听小鸟妹妹唱歌,看小花鹿哥哥赛跑,过得无忧无虑,开心极了!我还把他们当做自己的兄弟姐妹呢!可是,如今一切都没有了,小草弟弟慢慢合上眼睛,躺在地上。我再也不能听到他那快乐的声音了;小花姐姐摆动着身躯,那美丽的秀发(花瓣儿)渐渐枯萎,她那欢乐的笑声永远消失在这个世界上了;小鸟妹妹成群飞走了,小鹿哥哥到别处安居了…… 我的好朋友大树也不见踪影了,只有树根停留在那儿了,茂盛的树林也变成了光秃秃的黄地了。从那里后,我就十分痛恨人类,一心想报仇。于是,我开始‘招兵买马’了,尘土、泥沙、沙尘等等都成为了我的将军,最后,我们成为了世界第一股沙尘暴。

我们一路狂轰,飞沙走石,当我们来到人间,人们还不知道是怎么回事,只好行人止步,车辆停开,工厂停工,家家户户都把门窗关紧,都在屋里,不敢露出面来,孩子们躲在父母的怀里,低声哭泣,还有的孩子钻进被窝里,防止我们伤到他那幼嫩的皮肤。

我们见缝插针,无孔不入,不管门窗关得多紧,我们也能钻进去,我们直往人的眼睛、鼻子、嘴巴里钻,人们痛得直揉眼睛,衣柜、厨房……到处都是我们的身影,电视上,频频都是我们的‘闪亮’登场哦!主持人都说我们有多厉害,人们有多少受伤的……我们听到这些,不由得高兴起来了!

我们也玩累了,我们准备到某某城去歇歇腿儿,可是,一到那儿,我们看见一排排少先队员正在种花草树木,我们看了看,咦?这些、这些,那倒是……哦,对了,是我的兄弟姐妹们,这里鸟语花香,绿树成荫,真是美丽了!我转过头,对我的同伴说:“我的伙伴来了,我要和他们在一起了,再见啦!”我又变回一股清风,再跟我的兄弟姐妹在一起了。不过,我还是要警告人类:如果你们再破坏生态平衡的话,我还是会不客气的……

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篇19:沙尘暴作文800字

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昨夜做了一个梦,梦见一片晴朗的天空。我又可以在体育课上自由的奔腾。可是……今早起来一睁开眼,却是满目黄沙。我怒吼一声:可恶的沙尘暴啊!

沙尘暴就像一个变态的大恶魔,让天空变得雾蒙蒙的,像“人间仙境”一般,可“人间仙境”中的我们却丝毫感觉不到快乐。原本能发出金璨璨光芒的太阳瞬间变成了一个只能发出昏黄色光芒的鸡蛋黄了。这颗蛋黄犹如掉在地上粘满了灰尘,食之无味,弃之可惜。原本在天空自由翱翔愉快歌唱的小鸟,早已不见了踪影,只剩悲痛的哀嚎。哪里还会有白云的影子,“千里黄云白日熏,北风吹雁沙纷纷”。

昨夜的一场雨过后还带来了一场风,原本以为会把五一期间的雾霾吹走,谁想,非但没有,还把沙尘吹来了!座座高楼大厦像被野兽吞没了头,棵棵大树像被野兽剔除了骨。花红柳绿,生机勃勃的五月里,人们本该轻松惬意,就是因为沙尘的肆虐,我们又戴上了防毒面具,眼镜,口罩,层层防护。

即便如此,依然难逃沙尘的侵扰:他影响了我们的呼吸道,让我们的家变得乱糟糟,体育课也不能上,沙尘的罪孽真是罄竹难书啊!可恶的沙尘暴,您什么时候才能高抬贵手,离我们远去?高速路上又有多少车辆因您而殒命?可恶的沙尘暴!

沙尘暴为什么会来呢?我冥思苦想:难道是老天爷指定要这样做么?难道不是我们人类自己自作自受么!人们一味追求利益,大量破坏森林植被,破坏自然环境,现在尝到恶果了吧!可究其根本不就是因为人类的自私么!共享单车给我们带来了极大的便利,可人们竟然会拆下座椅,私自上锁……数不胜数!

恶人有恶报,可我们不就在对地球母亲充当着恶人么!地球母亲在哭泣,我们该收手了!从小事做起,改善自己就是对地球母亲最大的回报!

苏东坡曾经在《赤壁赋》中写过这样一句:且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取,惟江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

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篇20:“四大领域”重点发力形成平衡发展新结构

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建议从发展整体性出发,强调处理好发展中的重大关系,特别是在“四大领域”打造平衡发展的新结构

——在区域协调发展方面,提出加大对资源枯竭、产业衰退、生态严重退化等困难地区的支持力度。依托京津冀协同发展和长江经济带建设,培育若干带动区域协同发展的增长极。

——在城乡协调发展方面,强调完善农民收入增长支持政策体系,推进以人为核心的新型城镇化,把社会事业发展重点放在农村和接纳农业转移人口较多的城镇。

——在物质文明和精神文明协调发展方面,坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一。用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量,注重通过法律和政策向社会传导正确价值取向。

——在经济建设和国防建设融合发展方面,形成全要素、多领域、高效益的军民深度融合发展格局。到2020年基本完成国防和军队改革目标任务。健全军民融合发展的体系建设,提出制定统筹经济建设和国防建设专项规划。

国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部研究员刘云中说,在中国转型升级的关键节点,从弥补短板和薄弱环节中拓宽发展空间、寻求发展后劲,实现中国全方位的均衡协调发展,这也是全面建成小康社会的重要内涵。

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