精选春天的学校五年级作文精选20篇

星期天，风和日丽，天空湛蓝湛蓝的，片片白云在蓝天上悠闲地飘来飘去。我和妈妈一起去田野里找春天。

哇，春天的田野好美呀！有绿油油的一眼忘不到边的麦田，有路边刚刚破土的小草和刚刚盛开的小花，还有池塘里的冰也都融化了。

走进麦田，绿油油的麦苗都长到一拃高了，微风徐徐吹来，麦苗跳起欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好像在赞美春天。

来到柳林，我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，原来是柳树上发出的芽，扁圆扁圆的，嫩绿中带着淡淡的粉红色，这颜色漂亮极了！

在路边，我发现一些小小的黄花，样子很像向日葵，虽然它很小，也闻不到什么香味，也不起眼，但是它也在为春天的美做贡献啊！旁边一丝丝，一丛丛的小草从地里钻了出来，细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，草地毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，就像在摸小鸡的绒毛。

池塘的冰融化了，深绿色的水荡漾出春的暖意。一阵柔柔的春风吹来，水面荡漾起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊！”

我喜爱生机勃勃的春天，更爱画一样的田野。

这天，我漫步在小区里，感受到了那只属于春天的诗意。

这天晚上，我与爸爸一同在小区里散步。

时不时的一两声鸟鸣伴随着舒服的风飘扬在空中。轻轻的吹起了我的发丝，划过了我的脸庞。这种风不似夏天的风，清凉畅快。不似秋风，天高气爽。不似冬风，寒风刺骨。总有一丝独特的味道。

这种风，令我想起了“来扫千山雪，归留万国花”这句诗。意思是：春风吹来时融化千山的积雪，吹过后留下万国的花香。

这样和畅的春风，又使我怎能不爱呢？

我十分好动，总是喜欢在走路的时候东张西望。

就这样，路边的大树，一下子便将我的目光吸引注了。冬天还光秃秃的大树，就在春天来临的短短几个星期，长出了茂盛的枝叶。

这副春天苏醒的模样，令我不禁吟出了一首诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

走着走着，我又看见了小区中央的花坛。里面有许多种花，许多花在春天到来之际都盛开了。五彩斑斓，形成了一道亮丽的风景。

也许是受了我之前的影响，这回爸爸竟吟出了一句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

春天象征着苏醒。这种只属于它的诗意使我受到了启发：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”

春天来了，穿着彩色衣服的春姑娘送来了春天的问候。春姑娘来到了我们的身边，春姑娘把小草唤醒了，小草对春姑娘招了招手，樱花开的那么的美。

校园里的那个小花园真是一片花红叶绿的景色，那嫩绿的小草长的一天比一天好，还有一朵朵又鲜艳又美丽的花，那柳树正在和清清的小河对话哪！

那一朵朵盛开的樱花开的美丽极了，那美丽的花骨朵像一个个漂亮的粉球，春天校园里最多就是扬花。

扬花好像在欣赏我们的校园，在我们提饭中，它飘进了我们的饭桶里，它在品尝我们的饭，我吃完饭走出教室，看到了飘飘扬扬的扬花，啊！它好像在和我们做游戏，它的的样子像一朵朵棉花、像一朵朵白云，像一阵阵雪花，它跟随着风飞舞，扬花在漫天飘扬。

在我们的教室走廊前飘着飞扬的扬花，像雪一样，我在下面观察，下面的走廊前更多，我在抓飞扬的雪花，我抓住了一朵扬花，我仔仔细细的观察了一下，它就好像是棉花的妹妹，跟棉花一摸一样，我摸着扬花就像摸着棉花，我跟它做游戏的时候，它就像在对我笑，我很高兴认识了扬花妹妹，睡觉起来，我看见扬花妹妹渐渐的变少了，我就进了教室，我看到了几朵扬花正在我们班飞舞，我摸着它，不一会扬花马上就要飞到它自己的家了，我眼看着扬花妹妹就要渐渐的变没了。啊！美丽的校园真美呀！扬花好像在给校园伴舞。

[春天的学校作文500字

春雨是春天的使者，悄悄地来到人间；春雨又是一位伟大的音乐家，你听！滴答，滴答，这是春雨在弹唱。在这样悦耳的曲调中，万物复苏了。

春雨是新生的标志。落在土地上，小草钻了出来，嫩绿嫩绿的小脑袋正在四处张望。小草的身上挂满了亮晶晶的雨水，就像给小草戴上华丽的项链。桃花开了，桃花在桃树枝上倾听春的脚步声。小鸟在树上忘我地歌唱，叽叽喳喳这是一首春的赞歌。春雨姑娘静静地倾听着，并用轻柔的语调为此配音，人们忘了行走，静静地倾听着。

快来追我！咦？这是什么声音？春雨低下头去。哦，原来今天是星期一，孩子们打着一把把小伞在雨中走着，雨落在伞上，开出一朵朵美丽的雨花，春雨顽皮的跟在孩子身边，给他们一点雨水玩玩。

春就在春雨的滴答声中来了。

[小学五年级作文春天的雨

同学们，每当你们跨入校园大门，步入教室时，你们是否感觉到好像走进了自己的另一个家？我们大部分学生整天生活、学习在校园里，大家都感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。是的，校园就是你们的家，你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，我们学生会说：环境是保证我们学习的必要条件。

大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？

假如有人要我们说说工业废水污染时，大家定会一五一十数落一大堆；假如有人要我们说说大气污染时，大家定会喋喋不休地列举一大通；假如有人要我们说说噪音问题时，大家定会夸夸其谈个没完。总之，大家对于污染都讨厌，对破坏环境的现象都憎恨。

但是，我们校园中就有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛里的各种饮料瓶，沾在水泥地上的口香糖，教室里的话梅核……这些都是少数同学的“杰作”。试想我们的学校，如果大家都不爱护这个家，那么它的负面影响会有多大：校园里尘土飞扬，楼梯上、走廊里满是食品的包装袋，一推门进教室，一地都是纸屑和粉笔头，使我们优美洁净的环境遭到破坏。你们是否感觉到就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。你们会有心思来听老师讲课吗？假如没有，那我们为何不去阻止它，改变它呢？这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。

那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？

1、树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成，同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦，争当维护校园环境的小卫士。校荣我荣，人人为校园建设添砖加瓦。

2、在校园中行为要规范，应从小事做起，从一点一滴做起。大家要把“爱学校，找陋习”落实到行动上，要养成好习惯，提高我们的文明素养。

3、我们必须按《小学生日常行为规范》去做，严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子，在校做一名好学生，在社会做一个文明的小公民。

同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现，文明习惯的养成，要从小事做起，坚持不懈，千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事，因为它代表着一个人的文化素养，也标志着一所学校实际的办学水平。学校是我们的家，爱护需要靠大家。只要大家以校为家，人人从我做起，个个讲文明，你的素质一定会有新的提高，你的行为习惯一定会实现新的优化，我们的校园也会更加的整洁和美丽。

保护校园环境，人人有责。让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起。为校园的环境美献出自己的一份力量！

春天是什么颜色的?是彩色的，每种颜色都有不一样的特点。

春天是什么颜色的?是红色的。端庄，庄重。春天，我们开学了，要开举行开学典礼，我们每个同学都穿着大红色的衣服，端庄的站好敬礼，还要一起高唱国歌和新的校歌。在校园边的红花儿，在那儿听着歌摇着头好像在说：“唱的好!唱的好!”一朵带动了一群，一片生机勃勃的景象。春风一听，红旗飘扬着，代表着我们中国人民的伟大。池塘清澈见底，能清楚地看见水下面的小石头，鱼在水里游来游去。一只青蛙在水面上享受着，凉爽小水花的冲洗，春天真美啊!

春天是什么颜色的?是绿色的，代表快乐，高兴。周末我和我好朋友一起去森林，那是鸟语花香，树木郁郁葱葱，到处都有绿色。发出来的嫩芽是浅绿色的，老树是深绿色的，小草是棕绿色的，我们俩无比的快乐高兴!森林里的树木和小草，都探出头来迎接这位远道而来的客人。它们像是被撒了生长剂一样，一会儿地面上满是生长出来的嫩芽，让人心情愉悦。这棵桃树桃就像诗里写的“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有?其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。”

春天是什么颜色?是黄色的，黄色代表神圣，光明。黄色的小花，蜜蜂们最喜欢了，它们就会给我们奉献蜂蜜。小蜜蜂们停在那花上，像是用桶接住蜜一样。然后拿着桶回到了峰巢。用桶把蜜放进去，对大自然做出来很大的贡献。春天真美啊!

春天是什么颜色的?是黑色的，代表恐怖，也会被骂。所以春天有时候是黑色的，我会被打，还会哭。记得一天，我回到家看到我妈妈很生气的看着我，我问怎么了?妈妈说：“你又和同学吵架了?你不能跟别人吵架，我给跟你最后一次机会，不能再犯了。”

这就是春天，彩色春天，美丽的春天。

春天到了，春天的气息无处不在!

春雨

“好雨知时节，当春乃发生……”当我摇头晃脑地背书时，耳边又响起了熟悉的叮咚声。

那是雨的声音。无数条细针般的小雨丝，落在了屋檐上，发出咚咚声;打在树叶上，发出沙沙的声音;掉在地上，发出噼啪的声音……无数声音奏成了一曲美妙的交响乐。我一边仔细聆听，一边情不自禁地打开窗户，伸出手，丝丝春雨落在了我的手上，感觉凉丝丝的。

阳光

下过雨的早晨，空气特别清新，一连串晶莹的露珠挂在树枝上、小草的叶子上，用手指轻轻一碰，这晶莹的露珠就滚落下来，落到地上就消失不见了。我踏着欢乐的步子走在公园的小路上，一缕缕灿烂的阳光洒向大地，绿树变得更加精神了，小花变得更加鲜艳了，那些露珠显得更加闪亮了。我高兴地抬起头，阳光洒在我的脸上，暖洋洋的，我闭上眼睛，尽情地沐浴着阳光，呼吸着清新的空气，享受着这美好的时刻。

春风

“吹面不寒杨柳风”，毕竟是春天的风，吹在脸上暖暖的。

它，是春姑娘的魔法棒，拂过大树，树枝间冒出点点嫩芽;拂过绿地，小草探出了头;拂过水面，小鱼儿欢快地游来游去;拂过花苞，花朵竞相开放……

鲜花

绿色的草地上开满了鲜花。那粉嫩的桃花，纯洁的梨花，浪漫的樱花，优雅的郁金香，灿烂的油菜花……争奇斗艳。可能是花太香了，引来了一群群勤劳的小蜜蜂，在花丛中采蜜。我深一口气，那沁人心脾的芬芳便钻进我的鼻子里。

触摸春天，凉凉的春雨、暖暖的阳光、柔柔的春风、浓浓的花香……原来春天是这样的可爱迷人!

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面就是小编整理的五年级描写春季的词语，一起来看一下吧。

1、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

2、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

3、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指春季。

4、春暖花开：春季暖和，花儿开放。表示春季来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

5、春华秋实：华：同“花”。春季开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

6、与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

7、春草：春季的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

8、李白桃红：桃花红，李花白。指春季美好宜人的景色。

9、春汛：春季的潮汛。

10、春风雨露：像春季的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草：春晖：春季的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草：绿色的草。

13、漏泄春光：原指透露春季的信息，后比喻泄露男女私情

14、秋月春花：春季的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、熙春：和煦的春季。

16、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春季鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊：春季的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

18、春回大地：好象春季又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

19、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春季的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天：明媚的春季。如“九九艳阳天”。

21、着手成春：着手：动手。一着手就转成春季。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉：春季蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春季景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春：指春季的末一个月。

25、春山如笑：形容春季的山色明媚。

26、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

27、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春季的阳光。小草的心意难以报答春季的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋：指春季下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春季带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意：春季的气象。如“树梢发青，已显春意”。

31、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春季动人的景象。

32、春光明媚：春季的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

33、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消：冰雪融化，表示春季来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

35、触手生春：一动手就转成了春季，富有生机。形容技术高明神奇。

36、红情绿意：形容艳丽的春季景色。

37、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春季景色美丽。

39、春花秋月：春季的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

40、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春季的景色引起人们的兴致。

41、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春季到来。

42、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

43、春雷：春季打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

44、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春季又来了。

45、春联：春节用的对联。

46、满园春色：春色满园，四处都是春季的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

47、春风和气：春季和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春季来到。例：“东风送暖，春回大地。”

49、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

50、漏泄春光：①透露春季的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

春天到了，春姑娘迈着轻盈的步伐，向我们缓缓走来。

春天，是一个美丽的季节，没有人不爱她。爱她的美貌，爱她的温柔，爱她的滋润。

我爱春天，是因为她娇柔美丽。你瞧：柳树上碧绿的新叶，是她漂亮的轻纱裙；花园里点点红花，是她略显害羞的脸颊；草地上一片片绿草，是她浓密的头发。春天，就是这样一个人。

我爱春天，是因为她无人能比的温柔。“吹面不寒杨柳风。”春风吹拂着我们的脸，使我们感到无比惬意。春风没有夏风那样脾气无常，没有秋风那般萧瑟，也没有冬风那样暴躁。她是那样的温和，那样的柔顺。春雨也一样。她细如牛毛，伴着春风吹在你的脸上，多么舒服啊！而在春雨中看景，则有些诗情画意，因为一切东西都仿佛隔着一层云雾，朦朦胧胧，谁都忍不住发出赞叹。

我爱春天，又是因为她那轻盈的滋润。“一年之计在于春。”，春天正是万物生长发育的季节，春天的滋润，让植物忍不住出土发芽，呼吸呼吸外面的新鲜空气。春天的滋润，也让我们到公园里散步游玩，踏青赏景。公园里人流如织，小道上说笑声三三两两地传来，感觉真好。

春天的景色非常迷人，桃花开了，迎春花也开了，小河里的水，也解冻了那校园里的风景又是怎麽样的那？，请跟着我的指引，我们一起到校园里去看看吧。

校园里的柳树长出嫩路的小芽，好像在说：“欢迎你再次回到校园。校园里的迎春花也正开放的争奇斗艳。我站在校园往四周看，好像校园里增添了勃勃生机，我然后看到了小树旁的小草正在充满了力量想往上钻。这样使校园内的风景更加美丽。

然后我想看一下学校的全景又是怎麽样的那，随后我上了楼，跑上了楼，趴在窗户旁，看校园内的风景，我觉得从窗户看到的春景，比我从楼下看到的春景还要美丽，校园里一片绿油油的就像，一幅美丽的画卷，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

如果你走进了校园一定会被校园里的春景所迷住，真是春天的风景果然名不虚传。

我觉得春天的风景实在是太美好了，我真想永远都是春天。

一阵春风吹过，扫尽严冬的萧索和寂寥，伴着冰雪的融化，随着柳芽的出梢，跟着蜜蜂的飞舞，春天已悄然来临，沉默了一冬的校园，渐渐告别了孤独和寒冷，爆发出不可阻挡的激情和活力。试看春天的校园，生机盎然！

绿荫环绕的操场上不时爆发出一阵阵喝彩声，什么事情如此热闹？原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天，我们虽然敝在室内，足不出户，然而“身在曹营心在汉”，按捺不住的是对运动场的那份牵挂。在春天的校园里我们终于可以尽情发泄！

双手已从口袋中解放出来，头脑已从禁锢中摆脱出来，未知的道路等着我们去开拓，成功的事业等着我们去打拼。“一年之计在于春”，春天的校园，我们壮志满怀，奋斗不息。

刹那间，几只“蝴蝶”和“蜻蜓”冲上天空，展翅飞翔，悠闲地随风浮动，好不自在。原来，同学正在放风筝。同学们的心灵手巧赋予了风筝人的生命，它们每一个欢跃的动作都是同学们愉悦心情的体现。大家在地面上奔跑着追逐着，爽朗的笑声响彻整个校园。

漫步春天的校园，心情格外清闲舒畅，再同朝气蓬勃的同学们融为一体，更觉春天的校园生机勃勃，魅力无限。

“请大家做好准备，我们这就出发了……”这时，一支整齐的队伍从校园开过，个个精神、意气风发。原来他们要去春游了。风和日丽，天公作美，这时去春游果然是一大快事。身处春游队伍的同学兴高采烈，喜悦之情溢于言表，旁边的同学则不时投来羡慕的眼光。

突然一只方便袋从春游队伍中飘了出来。它悠闲地在空中划过一道弧线，然后落到不远的地面上。由于微风的吹拂，方便袋正在那里摇头晃脑向我们xx呢！操场上的喧哗声嘎然而止，大家都目不转睛地盯着那只方便袋。领队老师脸上的笑容凝固了，同学们的心理翻江倒海：“这是谁丢的方便袋，春游还没开始乱扔垃圾到了路上还得了？”——旁观者义愤填膺；“唉呀，不争气的方便袋！早不掉晚不掉，偏偏在这个时候出乱子，叫我如何下得了台。当着这么多同学的面把它拣回来，我一定会被千夫所指，其尴尬得无地自容，不如随它去吧！可是，不拣的话心里永远也不会安宁”——方便袋的抛弃者心里激战。

人人都在静静等待，等待着方便袋的最终结局将是如何，等待着环保与污染的决战谁胜谁负，等待着在这场现代中学生素质测验中谁能脱颖而出。结果究竟如何，大家拭目以待。就在众人屏气凝神之时，“原凶”终于出现，他风一般闪到方便袋处，一个标准而又迅速的弯腰动作后，方便袋被塞进了他的口袋，然后闪电般回到队伍。整个校园一片哗然，既有指责也有叹息。“唉！真没想到竟然是他！”“太没素质了！”

“不，丢垃圾的不是他，他只是帮忙拣起来。”一个尖锐的声音从人群中响起伴着一腔愤懑和不平。整个校园再次一片哗然，接着便是一阵经久不息的掌声。为方便袋的美满结局而鼓掌，为环保之决胜而鼓掌，为该生在中学生素质测验中的突出表现而鼓掌！

春天的校园，树美景美人更美；春天的校园，当代中学生尽显风采；春天的校园，孕育着祖国的未来和民族的希望。

时间像飞箭，寒假刚过完，便到了朝气蓬勃的春天，我们学校要举办春季运动会，因为是第一届，所以我们心中充满了期待和兴奋，开完了开幕式，我们便说说笑笑进入了大操场，激动人心的运动会就开始了。

“春季田径运动会正式开幕”，那大喇叭大声地广播着运动会选手，也报道着各种比赛项目，别的项目根本不能吸引我，我只想着好玩又有趣的跳高比赛，因为那里有我们班的李辰唏参加。“跳高的选手请到比赛场地，”听了广播后，我便和崔瑾姚向跳高场地飞奔而去，那里的老师量着跳高杆的高度，量好后叫号牌，对应号牌的参赛人员便应声向跳高杆跑去，到杆前起跳，一条腿先过去，另一条腿跟着过去，成功了，四周便想起了一阵“耶”的声音，第一轮有的成功，有的淘汰，我也和崔瑾姚悄悄议论着并指出她们一个一个存在的问题，然后赶紧告诉李辰唏需要注意的事项。

轮到李辰唏了，我们都为她悬着心，我握紧拳头，心里默念着：李辰唏，加油呀！可是却失败了，我恨不得踩自己一脚，第三次试跳，李辰唏成功了，我们一下子跳了起来，高兴极了，第三轮比赛的时候，李辰唏第一次试跳没有成功，杆子掉了下来，我便着急地大声叫到：“李辰唏，加油啊，我们班的跳高全靠你了。”李辰唏最终还是比不过那些个高的同学，败下阵来，但她还是得到了第三名的好成绩。

二天过去了，紧张的春季运动会结束了，遗憾的是我们班没有获得团体奖状，但是我却总结了一下经验，发现了团结的力量，不管有什么困难，团结起来就能解决。下次的田径运动会，我们一定会更加努力，争取拿回团体奖状。

[学校春季运动会五年级作文

春天，万物复苏，每一个人都去亲近大自然，我当然也不例外。今天，我就跟着爸爸妈妈来到了位于凤岗的龙凤山庄影视基地，领略春天的魅力。

我们此行的目的就是来看花，今天又正好是樱花节的最后一天，所以很多游客都专门去看樱花。可以说那是人山人海。等到了樱花谷，我们都晕晕乎乎的了。但眼前的景色都让我们惊呆了，一大片的樱花林，颜色层次不一，像一块粉红和纯白交织的美丽毛毯铺在翠绿翠绿的草地上。我仔细看了看，开放了的樱花的颜色是由浅到深，花心是粉里透出一点点嫩黄的；后来渐渐变成浅粉；又变成粉红；最后才是我们看到的美轮美奂的色彩。而那些小花苞呢，一个个体态优雅，穿着粉白色的蓬蓬裙，害羞的用花瓣遮住自己红扑扑的脸蛋，真像一只粉嫩的小桃子啊！由她们两个仙子组成的花海，真是美不胜收啊！

接下来我们还是去看花，只不过和樱花大不相同。而是一块五彩斑斓的花田。有红的玫瑰，白的喇叭花，紫色的牵牛花还有金黄金黄的太阳花呢！向天上的彩虹掉进了人间，来到了我们的身边。站在花田里，被半人高的花朵簇拥着，一阵阵扑鼻而来的香气随着清风徐徐吹来，使人心旷神怡。一些花儿穿着艳丽的裙子，在微风里翩翩起舞“沙沙沙…沙沙沙…”这是大自然的声音。

今天的踏青结束了，但我们仍依依不舍。春天可真是迷人。

春天来了，她把新生命给了所有的花儿，让它们从枯败重新开出美丽芬芳的花，让它们把春天装扮成一个美丽的公主，这个公主是素雅的，不妩媚不妖艳。

桃花是春姑娘的宠儿，要不它为何开得那样美丽呢？今天去海淀公园看见很多桃花，有粉红的，也有深红的，有的已经开了，有的正含苞待放，那些开了的花迎着春风起舞，枕着春风而睡。桃花的花瓣小而薄，我想它上面会有蝴蝶和蜜蜂留下的足迹吧，也有春风吹拂它而留下的淡香。花儿是神奇的，看见它，心情就会不由自主的快乐起来。

如果春天是个魔法师，她要变出一种快乐的药水，那么桃花一定是其中非常神秘的一个，桃花给春天增添了一抹美丽，也让我们把这种美丽牢记在心！

今天，妈妈带我来到菜地里了。我发现了春天。

我们坐上车，来到山上的菜地里，拿起工具便开始挖了。我找了一个大波菜，顺着叶子找到了它的根，就开始挖。我使了全身的力气，也没挖出来，累得我满头大汗。这时，我生气了，就开始边挖边拔。谁知，我竟没把根拔出来，却拔掉了它的叶子。我气得哇哇大叫，一屁股坐在了一个石头上。我抬起头，这里的原野一望无际。天空蓝悠悠，白云软又轻，太阳明又亮。树长的很高，有很多都是果子树，用手摇一摇，树里就会发出“沙沙”的声音。如果你使劲摇一摇有时会落下一两个果子。小草绿的绿，小花红的红，在蓝天下，是那么的美，那么自然。不一会儿，妈妈拍了拍我的肩膀，我愣了一下，望：

远处的小溪，不知不觉地跑了过去。我站在小溪边，看着水中的鱼儿，快活的游着：看着水里的小虾，自由的戏水，我高兴的笑了。

啊！我拥抱了春天。

在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天，田野到处生机勃勃，夏天，田野上的绿油油，秋天，田野上到处一片金黄色，冬天，雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被，到处一片白色。但我最喜欢春天，尤其是春天的田野。

春天，万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳，大家都很漂亮。从远望去，田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你，看看自己那淡绿的衣裳，发出了笑声。小鸟听见了，唱起优美动听的歌来，仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏，互相追逐。玩累了，就扑在小草的身上歇息，这时小草很不高兴了，因为它们的衣服被弄脏了，它们不喜欢牛儿扑在它们身上，牛儿却不领会，小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了，裙角一动，一场春雨落到了大地上，树上，田野上，小草的衣服干净了，它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔，飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉，我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你，动物们小草们也爱你。

萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

春，暖人心脾，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

春，稍纵即逝，林花谢了春红，太匆匆。所以有花堪折直须折，莫待花落空折枝。

春，沁凉润透，天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

春，酒里飘香，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

春，魂牵梦绕，春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。

暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。

春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！

雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。

啊！春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，春天！

俗话说：一年之计在于春。春，这是一个多么美妙的字眼。春回大地、春暖花开、春意盎然啊，春天，驱散了寒冷，你是带来温暖的使者;带来了生机，你更是唤醒人们的仙子!

阳光睁开了惺忪的双眼，释放出耀眼的光束，驱散了寒冷，给大地镀了一层薄薄的金衣。温暖的阳光柔和的照在刚被春风唤醒的人们的心上，更驱散了人们心中的阴霾——春天，终于到了!

路边，在春光的呼唤下，小草奋力地向上钻去，挺立着胸膛。一旁的桃树、梨树更是在争先恐后的生长直插云天!吹面不寒杨柳风。风里带着春的柔情，再混着青草味儿和花香，在空气中酝酿。

林子里，受到春的牵引，鸟儿也忍不住地长出宛转的曲子，跟树木丛林的沙沙声应和着，组成了一首独一无二的静谧春之歌。此时，万籁俱寂——无论是地上爬懂的蚂蚁，还是土下翻滚的蚯蚓，抑或是路过的人，也全都停下了脚步，沉醉在这诗情画意的梦境中，如饥似渴地欣赏这美轮美奂的歌曲，没有发出一点声音，唯恐打乱了这宁静、祥和而又美妙的画面。

田野上，密密麻麻的开着一片金黄的油菜花，你不让我，我不让你。远远望去，就像一副金色的水墨画。在春风的呼唤下翩翩起舞，充满了春的节奏!令家乡的人们如痴如醉，也情不自禁的扭动着身体，在春风的牵引下摆来摆去。一边摆，一边哼着小曲儿，别提有多快活了。好一幅栩栩如生的画面!

河边，一直盼望着春天的小朋友，早就一窝蜂地冲出家门，驰骋在河边，放飞风筝，放飞希望!那美丽的风筝呀，带着人们的希望，插上云天，直入九重霄!人们的心灵，就在着你追我赶中逐渐升华。就连闷在家里好几个月的老人，也罕见的走出家门，散散步，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，晒晒太阳。刚起头，有的是功夫，有的是希望!

请闭上眼睛想：一个小城，有山有水，全在天底下晒着阳光，这是不是一个理想的境界?有这样美丽的春天，干啥还希望别的呢?

春，没有夏的骄阳似火，没有秋的硕果累累，更没有冬的寒风刺骨。有的，只是她的柔情似水。我的家乡，因春天而美丽;我的世界，因春天而精彩!

我喜欢春天，更喜欢春天的学校。

一下校车，走进学校的大门，我惊奇地发现校园的草变得嫩绿嫩绿的，小花也开了，柳树变成绿色，它的枝条从树上垂下来，就像一条条绿色的丝带。这时让我想起两句诗，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

柳树的前面是塑胶跑道，一下课同学们就出去玩耍，而且我发现这个季节喜欢出来的同学越来越多啦。这是为什么那，原来春姑娘来啦，同学们在跟春姑娘玩呢。

塑胶跑道的左边是我们小学部，一进去就可以看到同学们的美术作品和书法作品，而且还能听见同学们琅琅的读书声，这是春天才可以有的声音呀！走进教室每个班的窗台上都放着几盆绿萝花，在护花小使者的呵护下长得越来越茂盛！

小学部的左边就是中学部，虽然我没去过那里，但是我总能听见大哥哥大姐姐在那里读春天的课文，他们读的很有感情。听老师说那里有美术室。书法室。微机室。要是我能和大哥哥大姐姐一起学习该有多好呀！

中学部的左边是食堂，学校为了我们的安全分两个楼层为我们提供午餐，一二三年级在楼下，四五六年级在楼上，每天叔叔阿姨都为我们做春天最美味的饭菜。

春天的校园真美，我喜欢它春天的校园。

“春天在哪里呀春天在哪里……”我哼着小调走在繁花似锦的大街上。

看着花坛，桃红柳绿;眺望群山，郁郁葱葱;望着天空，燕子归来;盯着校园，喜气洋洋……桂溪河水叮咚叮咚地从校园前流过，河边的春天使者――柳树展开嫩芽;梨树也让那洁白的花朵含苞欲放了，花儿上一滴一滴的露珠，多么像梨花感激的泪水，感谢春给了它生命，感谢春给了它力量，感谢春给了它顽强拼搏与生长的勇气。

大雁排着“一”字形或“人”字形从南方赶回来了，燕子也尾随着大雁来到了这个万物复苏的世界，为春光增添了许多生机。几对燕子飞倦了，落在电线上，多么像五线谱上的个个音符啊，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

突然，一个点在我眼前闪了一下，原来是一所小学，只见孩子们都怀着快乐的心情，背着书包，蹦蹦跳跳地上学去了，四面八方都洋溢着幸福的笑脸。

我终于找到了答案，便继续唱着“春天在那小朋友的眼睛里……”继续向前走去。

春天，是一个百花齐放、香气四溢的季节，春天，温暖了冬雪，唤醒了沉睡的动植物，春天是一个万物复苏的季节。

哈～欠，是谁在打哈欠，仔细听，这是一朵花发出的声音，沿着声音慢慢寻找着，在一片嫩绿的草地上，旁边有着几颗树，树上开满了花，草地上也长满了五颜六色的野花。嘘，花儿正在选美呢。

花儿选美比赛在春天的第一缕阳光照耀着这片草地时就拉开了序幕。每朵花儿都舒展开了自己的花瓣，把自己最美的一面展现出来。

选美比赛的主持人是一棵松树，它的年龄有上百年了，大家都称它为松树爷爷。只听松树爷爷说：“第一届花儿选美大赛现在开始，下面有请第一位参赛选手——桃花。”桃花姐姐坐在枝头上，温柔地说：“大家好，我是桃花，你们看，我这身粉红色的裙子是不是很漂亮呢？只要风轻轻一吹，我就在风中翩翩起舞，粉红色的裙子在风中忽上忽下，哪个人不陶醉？再说了，我坐在枝头，别人一眼就能注意到，给人们带来好心情。”说完，桃花姐姐就得意地笑了起来。

“慢着，谁说你是最漂亮了，你看，我这身洁白的衣裳，在风中好像一只只的白蝴蝶，许多人都走到我跟前仔细地端详我呢。”第二位参赛者——梨花说道。

松树爷爷清了清嗓子说道：“大家都不要吵了，先听一听野花妹妹的讲话吧。”

“大家好，我是第三位参赛选手——野花。”一个细柔的声音从草地里传了出来。“我觉得自己长得不是很漂亮，也不怎么起眼，可是我的颜色很多，能为草地添色不少。

松树爷爷心里也已经有了答案，它对大家说：“现在我宣布，这次选美大赛的冠军就是——野花。”大家都有疑问：“为什么啊？”松树爷爷说：“虽然野花并不起眼，但它同样点缀了春天一角，它不骄傲，只是默默地绽放自己。”大家一听，都认为松树爷爷的决定是对的。

我喜欢这一幅美丽的场景，我也特别喜欢那些在世界各处默默点缀春天的野花。