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关于月亮的童年发现作文(精选20篇)

岁月的积累,沉淀了许多尘埃,但它们拥有最美丽的色彩,有酝酿许久的甘甜。没人知道,那到底是不是童话故事中的天堂。你的童年生活是什么样的呢?下面是由开学吧小编为大家整理提供的我的童年生活作文,希望的对你有帮助。

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童年的发现作文300字左右

全文共 442 字

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倾盆大雨过后清澈的天空中会出现一条彩色的桥——彩虹。

我曾做过一个“彩色转轮”,就是将一片圆片分成7份,每份大概是51°角扇形。在每份上分别涂上“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色,在当中钻个洞,把铅笔穿过去。

我让这个“彩色转轮”转起来,我想,转动后,一定会出现一种非常漂亮的颜色,从没出现过的颜色。好奇心促使我转起手中的转盘,只听一阵“启动”声,转盘转起来了,我心中无比激动,眼睛一动不动地盯着转盘,等待着那美丽的颜色。

可是,出现在我眼前的,并不是美丽的彩色,而是普普通通的灰白色!天呐!怎么会这样?!此时我的眼睛已无法分别看出每一种颜色!

这是为什么呢?我开始苦苦思索……

我查找资料,翻看书本,终于明白了这是怎么回事。

原来,太阳光和电灯泡的光看起来没有颜色,叫“白光”,事实上,这种光是由“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色和两种看不见的光(紫外线和红外线),人们称为光谱。只有当光线射过透明物质时,才能看见这七种颜色。只有你在水泡上或彩虹上才可以看见光谱。

噢!原来是这么回事啊!

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篇1:童年的发现

全文共 542 字

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童年里的事情就像大海里的小水滴,就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,数也数不清。虽然童年里的事很多,但童年里的发现却寥寥无几。其实大自然中有趣的发现有很多,主要看你有没有一双发现的眼睛。下面,我就选一件在上课时无意间的发现来给你讲讲吧!

那是去年四年级的事了。那天,上了一节思想品德课,老师早早地把课讲完了就让我们自习。还有半节课的时间,而且还没有作业,于是我玩起了文具“大战”。把直尺拿出来的时候,我不由自主地在头上摩擦了一会儿,就在我放下的时候,无意间发现美术书的一页书角被轻轻的吸了起来,顷刻间又落了下去。这小小的发现激起了我极大地兴趣,我赶紧放下手中的笔,开始研究起来。我感觉美术书的纸张太厚,于是换了几张碎纸片,我用尺子在头上摩擦了几下去吸纸片,果然成功的又被吸起了。1、2、3、4,哇!吸了四秒才掉呢!我为我的发现感到无比的自豪,仿佛我发现了地球有吸引力一样。我恨不得立刻把这个发现告诉所有人。终于下课了,我马上把这个发现告诉了同学们,他们都说很神奇。

我对这个现象产生了巨大的好奇心,回家后,我告诉了妈妈。妈妈笑了,说“这是摩擦起电造成的,生活中这样的事情很多,比如晚上脱毛衣时会发光这也是摩擦起电造成的。”听了妈妈的回答我恍然大悟。

生活中有趣的发现有很多,就看我们是否去留心了。

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篇2:童年的发现

全文共 614 字

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我们每一个人童年发现很多很多,而我觉得我的发现却与众不同。

自从我能记事起,我爷爷就爱好养鸽子,所以他家总有鸽子到处飞来飞去。偶然的一个赶集日,爸爸从集市买了四只鸡(一只公鸡、四只母鸡)。因为我家住楼房,所以我爸爸把鸡“寄宿”到我奶奶家。接下来的几个星期后,有一天中午,我送饭到爷爷家给俩老人送饭吃。不经意间我就听到有只母鸡在“咕咕咕咕”的大叫,我很纳闷。因此我就去问奶奶:“为什么到了正午母鸡要叫呢”奶奶很兴奋的给我讲:“孩子这是母鸡要下蛋了,你快去看看吧。”听奶奶一说我就兴致勃勃的到处找,却没有找到鸡蛋在哪里。我有些失望了,正在这时我听见另外一只母鸡也咕咕叫,抬头一看,看见母鸡从鸽子窝了跳下来。我想:他是不是在鸽子窝里下了蛋?于是我找了梯子爬上去一看就发现有许多蛋。但令我奇怪的是:为什么会有大蛋和小蛋在一起呢?莫非有小母鸡和大母鸡?所以我急忙跑去问正要出门的爷爷:“爷爷,为什么鸽子窝里会有鸡蛋,还有很大的又有很小的?”爷爷哈哈一笑,眯着眼说:“大的是鸡蛋,而小的是鸽子蛋啊。”这我才知道原来鸽子也会下蛋,而且鸡蛋和鸽子蛋几乎一模一样,只是大小不一而已。母鸡虽然在鸽子窝里下了蛋却没有伤到鸽子蛋,相处得很好!

那一天我真的很开心,因为我知道了正午母鸡要叫是已下蛋了,并且发现了鸽子也是下蛋的。其中我明白了鸽子会飞而鸡不会,但他们都要下蛋,它们是一类家禽,可以说是一家人,这一切都是我的发现,就像我们中华民族一样是一家人。

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篇3:童年的发现

全文共 371 字

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我从前总以为鸟和猫不可能和平共处的,可是一件事改变了我的想法。

是一次偶然的机会,我去我的好朋友张希家玩。无意间发现她家养了一只雪白的猫叫小白和一只虎皮鹦鹉叫小翠。我问她:“这两个小东西能在一起生活吗?”她耸耸肩膀苦笑道:“我也不知道,你就看吧!”

过了一会儿,我又跑去看小鸟,突然我发现小鸟不见了。就急急忙忙去叫张希,告诉她:“小鸟不见了。快去看看吧!”张希一听,先惊了一下,就赶忙去看了。这时,我们才发现鸟笼的门是开着的,一定是小猫把小鸟抓走的,我们就又去找小猫,我发现小猫和小鸟正在并肩站在窗台上晒太阳。我觉得它们不像一对仇人,反而更加地像一对亲密无比的好朋友呢。我和张希终于把它们两个从中间分开了。

通过这件事使我明白到:虽然有的动物或人不能一开始就和睦地生活在一起,但是,只要相亲相爱,一对敌人也可以成为一对好朋友的。

[童年的发现作文七则

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篇4:童年的发现作文

全文共 507 字

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我小的时候,老师教我们学了一遍课文----《小蝌蚪找妈妈》,我对这一刻非常有兴趣,因为我想起了一个问题:小蝌蚪的妈妈怎么是青蛙呢?他们两个都不一样呀!”

放学后,我飞快的跑上楼去问妈妈这个问题:“妈妈,小蝌蚪的妈妈怎么会是青蛙呢?它们俩的样子都不一样呀!”

“恩…。。”妈妈想了一会便对我说:“小蝌蚪长大后就会变成青蛙嘛!”

“不是的,不是的!它们俩的颜色都不一样呀!小蝌蚪的颜色是黑色的,青蛙的颜色是青色的,它怎么会变成青蛙呢?再说了,它要是变成青蛙了,那它的颜色也是黑色的呀,要是这样的话,它一定叫做黑蛙。”我强词夺理的说到。

这时候,妈妈对我说:“小蝌蚪长大后,他就慢慢的。慢慢的变成青蛙呀。呵呵,傻孩子。”

这时,我听了妈妈的话,我还不满足。于是,我快速的跑到河里捉了几只小蝌蚪和青蛙。回到家后,我拿着小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔开,看看里面的东西是不是跟青蛙里面的东西一样。可是,不一样!于是,我绞尽脑汁的想了起来。“呀,我终于想到了!”我高兴万分的说。

“哈哈,一定是鱼非常饿,就找可都的皮吃,这样蝌蚪的皮被鱼吃了,就剩下了绿皮,小蝌蚪渐渐的长大了,以为它吃的太多了,就撑出了两条腿,尾巴又撑掉了。所以变成青蛙了!”

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篇5:童年的发现作文400字

全文共 416 字

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在我四岁半时就发现了有关静电的东西,这全都是我独自发现的。

听完了我的解释你可能会情不自禁的哈哈笑,没事儿,想笑就笑个够吧!反正笑声是不会让你招来祸患的。而上次我跟你们不同,这事过去了五六年,有一次我想起了自己的发现——静电,忍不住笑了出声,而且使我当时受到了惩罚——一阵笑声。

我的发现始于母亲教我写汉字与拼音。四岁那时,母亲每天都会教我写。有一天我不知怎的头皮发痒,一划就没事儿了,而笔烫烫的,我就放到了写错字的纸片堆里。一拿起笔来,纸片也跟着起来!好奇怪呀!好神奇呀!顿时,母亲走了过来问我笑啥笑的那么嗨?我便和母亲讲了这件事的起因经过和结果。母亲却笑中带着一丝丝严肃,我就问妈妈您是生我的气还是……母亲说:“不,孩子,这叫静电。但是你不用过于这样吧!瞧你乐得满身大汗。”我从此以后才知道这叫静电。

静电真神奇,我一开始还以为我发现了一个魔术——静电贴纸。

这个发现使我明白了世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到迫害和驱逐的风险。

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篇6:童年的发现

全文共 486 字

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我在童年时,发现过很多有意思的事。天是蓝的,水是清的,下雨前小蚂蚁会搬家,小鱼儿会蹦出水面……令我印象最深的是在我五岁时,发现了我们的皮肤是黄色的。

那一天,因为我刚学会认时间,妈妈带我去手表店买手表。当售货员阿姨给我试表时,无意间说了一句:“小妞儿挺黑呀。”我挽起袖子,一看,顿时疑惑不解:“这不是黑色呀,这明明是白……黄色,哦,不,是白,也不对……”“不知道是什么颜色了吧!”妈妈微笑着看着我,“再仔细辨认一下。”我仔细一看,咦?好像是黄色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎么说我的皮肤是黑色的?”“你说哩?”妈妈对我神秘一笑。我的皮肤是黄色的,但阿姨说是黑色的?想到这儿,我又抓起妈妈的手臂。“呀!我明白了!我不是黑色的,只是颜色比你们要深一些而已!”我的叫喊声吓了周围顾客一跳。但他们知道是怎么回事儿时,不住的点头称赞道:“这小姑娘真聪明啊!”“这么小就自己弄明白人的肤色了!”我的发现引起一片赞叹,我心里比吃了蜜还甜哩!

就如费奥多罗夫所言:世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。但我的这个小小发现不但没给我带来灾难,还为我五彩的童年生活添上了浓重的一笔。

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篇7:童年的发现

全文共 930 字

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我在七岁的时候就知道了蚯蚓能长出身体的原因,这完全是我独立思考的结果哦! 听完这句话,你一定会觉得这是天方夜谭,笑得直打滚,想笑就笑吧。反正也不有人来打扰你。但我要非常严肃的告诉你,有时,天方夜谭也能成为事实,当然,一个重大的发现也会为此招来祸患。 我的发现起始于我家的菜园。每天,奶奶都和我去摘菜,我总会叫上几个伴,帮着摘菜。虽说是帮个小忙,可我们一到菜园,就先来个四脚朝天,弄得满身污泥,谁让门口的石板那么滑,搬也搬不走,可我们就是喜欢去菜园,爬起来,掸掸身上的土,在菜园里东跳跳,西蹦蹦,还扯着破嗓子喊:“摘菜啰!摘菜啰!”弄得左邻右舍全都跑出来,东张西望,还以为出了什么事呢。过了一段时间,大家也就习以为常了。

一天,我们趁奶奶不在,蹑手蹑脚地溜进了菜园,又跳了起来。我顺势往脚下一看:“啊!出蚯蚓命啦!”我大叫一声,只见蚯蚓被我的脚无情地分成了两段,还在垂死的挣扎。伙伴们急忙跑过来,看得手脚发颤。我建议说:“咱们把它埋了吧!”伙伴们点头表示同意。于是,我跑回家,翻箱倒柜,找出一个小木盒。和伙伴们一起把蚯蚓埋了,还给它立了一个小木牌。像见鬼似的跑出了菜园。 第二天,我突然想到,蚯蚓躺在木盒里会不舒服。我便从药柜里拿了一点棉花,打算给蚯蚓送去。可当我打开木盒时,两条活生生的蚯蚓映入我的眼帘。我惊呆了!三步并作两步来到奶奶前,好奇的问:“奶奶,为什么蚯蚓断了还能活?”奶奶笑眯眯地告诉我:“蚯蚓啊,他自己能长出身体来了呢!至于什么原因,奶奶就不知道了。等你妈妈回来,你去问问她。乖,去玩吧!”奶奶拍拍我的肩膀。问题是明白了,可奶奶的话更加让我想知道蚯蚓为什么能再长出身体来。我冥思苦想,怎么也找不到答案。突然我想起了爸爸的话:“动物的身体里有各种各样的细胞,每一种细胞都有自己的用处。”蚯蚓里面一定有能让他们长身体的细胞。不一会儿,妈妈回来了,我迫不及待地问她,妈妈的回答证实了我的猜想。我为此感到十分自豪,大概还没有像我这个年龄得出这样大的结论吧! 星期一上课,我一直在想我的发现,以致于老师讲的课我一句也没有听进去,作品也做得一塌糊涂,被妈妈训了一顿。我躺在床上,突然明白了一个道理:重大的发现都会受到一些挫折,但只要收获了,挫折又算得了什么呢?

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篇8:童年的发现

全文共 677 字

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童年,如流水,一去不还。童年,如羽毛,越飘越远。童年,有许许多多的发现,而我却发现了一件奇怪的事:鱼会嚼石头!

我家以前,有一个鱼缸,里面养着一条很大的鱼。那条鱼长约50厘米,宽约15厘米左右。全身银色,所以我叫它“银龙”。

一次,我偶然发现,它潜在下面将石头咬起,在嘴来历嚼来嚼去,我惊呆了,以为它要吃下去,只见它又吐了出来。啊!原来动物是那么奇妙!但是我却搞不懂是怎么一回事,就带着疑问去查书。可书上并没有关于银龙的知识,是不是我眼花,看错了?对!一定是!在晚上的时候,我又去看银龙。看了许久,终于看到银龙游在石头的地方,我睁大了眼睛,心里像十七个吊桶——七上八下,生怕银龙会把石头吞进喉咙,死掉。只见它又将石头送进嘴里。我偏不信,又擦擦眼睛,银龙果然嚼了几下,又吐了出来。我真是丈二和尚——摸不着头脑。

我觉得很奇怪,鱼又不是鸡,为什么鱼会嚼石头?所以,我就买了一本动物的《十万个为什么》,埋头攻读。可是“皇天不负有心人”这句话根本不灵。我绞尽脑汁想:是不是银龙闲得没事干,用石头来消磨时间。是它想将细菌带走,还是像老鼠一样,牙齿没磨就很痒呢?我费劲心思,想啊想,脑子里的问号越来月多,满脑假设。嘿!查查电脑不就知道了吗?我可真是聪明一世,糊涂一时啊。我立刻上网搜索。啊!原来是银龙的牙齿太软了,如果不嚼东西,牙齿的锋利度就会减退。所以,银龙没隔一段时间,都会去嚼嚼比较硬的东西!真是太好了,我终于通过自己的努力知道答案了!

在这个过程中,我懂得了发现不重于结果,最重要的是你发现的过程,方法。你付出了多少努力,你就会有多少的收获。只有这样,你才是成功者!

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篇9:童年的发现作文500字

全文共 572 字

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我在刚上小学的时候发现了把泡泡糖吃进肚子里不会死,这是我亲自体验的结果。

记得有一次,那是我小学一年级的时候发现的。我之前听大人们说过如果泡泡糖咽下去粘在肠子上会死人的。记得那次我去楼下小广场玩。有许多小玩伴都在那里,我们就一起开心的玩游戏。玩了一会儿又来了一个小伙伴。她对我们说:“我带来了一盒泡泡糖大家一起来吃吧。”说着,就把泡泡糖分给我们大家。因为我是第一次吃泡泡糖,所以很好奇。一下子就吃进嘴里。因为过于激动,一个不小心就咽了下去。小伙伴们看到,都着急的围了上来,都在替我想办法解决怎么办。可是大家想了半天都不知道该怎么办。大家急的像热锅上的蚂蚁,我是心急如焚失望的回家了。回到家里我以为我要死了,于是就躺在床上等死。等着,等着,我就不知不觉的睡着咯。第二天早上我醒来后发现我没死,我狠狠地捏了下自己,这知道我没有做梦,我还活着。原来咽泡泡糖不会死人。这真的是一个奇迹啊。

世界上有很多事,有的时候大人们是为了吓唬小孩子不要吃泡泡糖才这样说。而有时大人们说得是真的,泡泡糖还是有很多坏处的,比如越吃越饿,吃多了严重时会引起腹胀、腹泻,还可能导致肥胖。总之吃泡泡糖、口香糖是有一定的坏处的。生活中的一些不具有危险的事,还是要我们亲身去体验感受的。不仅能知道答案,还可能体会无限的乐趣。让我们一起留心观察,说不定若干年后的“牛顿”就在我们当中。

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篇10:童年的发现600字

全文共 586 字

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在我快乐的童年里,经常会发生一些有趣的事,而且,还会有一些稀奇古怪的发现。但在我一定要把事情弄清楚的习惯中,这些发现最终都让我探了个究竟。在我的记忆中,自认为最了不起的发现就是在我八岁那年去小北时候发生的。

那天,我和舅母钓了三条鱼后,发现了在花丛中飞来飞去的蝴蝶。我们都非常兴奋,决定在离开之前一定要捉几只蝴蝶带回去。

我好不容易才捉住了一只白色蝴蝶,这令我大为惊喜,因为我最喜欢白色蝴蝶了!舅母也捉了几只,她看了我捉的白蝴蝶,说:“干脆就要你捉的这一只吧!”于是,她把自己捉住的三只蝴蝶都放了。我用右手捏紧蝴蝶的翅膀,生怕它跑了。不一会儿,我的右手就累了,倒换了左手捏。当我再看右手时,发现手上有许多白色粉末!这倒底是怎么回事?难道蝴蝶的翅膀是专门制造末的?那么它弄这么多末干什么?我左思右想,怎么也想不出一个正确的答案,倒想了一大串的问题。

一回到家,我就迫不及待地打开电脑,上网查询关于这方面的问题。我终于找到答案了:原来蝴蝶的翅膀上所谓的“粉末”在显微镜下观察,其实就是一种鳞片,而抓到手上的是鳞粉。这些鳞片能起到两种作用:一是保护作用,这些蝴蝶用鳞片来保护自己的翅膀,就像鱼用鳞片来保护自己的身体一样。二是可以减少蝴蝶在飞行时的摩擦力,这样蝴蝶在飞行时就不会感到那样累了。

在得知这一结果后,我兴高采烈地把它告诉了舅母甚至全家人,因为这是我自己发现并自己将疑问解决的!

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篇11:童年的月亮作文600字

全文共 606 字

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月亮像什么?”“像小船!”这是我听到的第一个比喻句。每当我被作业多等烦心事困扰时,我总会来到阳台,看着天空中那一轮皎洁的弯月,想起童年时的往事……

记得在很小的时候,我常常盯着窗外发呆。窗外,有几栋居民楼、几只乌鸦、一座电视塔,还有高挂云端的一轮明月。那时的月亮明亮、晶莹、洁白,没有一丝瑕疵,高高地挂在天空。那时的我,无忧无虑,完全有大把大把的时间消耗在看风景上。

后来,我上了小学。月亮就变成了语文课上的“常客”。“弯弯的月亮像小船。这是一句比喻句。”语文老师说:“有谁能仿照着说一句?”“圆圆的月亮像盘子!”“红红的灯笼像火球!”我也很自信地来了一句:“我长得像我妈!”同学们一听,笑得前仰后合。老师面带微笑地说:“不错,但这不是比喻句。”……那时的月亮,是可爱的,是纯洁的,虽然有时会被乌云遮住,但是不过一会儿,它又会从大片大片的乌云中钻出来,继续展示它美丽的身姿。

一转眼,我成为了一名初中生,忧虑、烦恼扑面而来。月亮也不知怎么的,失去了往日的光彩,渐渐变得黯淡、浑浊。我变了,再也没有了无忧无虑,取而代之的是紧张、恐惧。没有了看窗外的闲情,而加了一份赶作业的压力……

但有时,我还是会看一看月亮的,因为它目睹了我太多太多的往事,承载了我太多太多的回忆。不知怎的,童年时的月亮经常跃入我的脑海,还有那句“弯弯的月亮像小船”我永远也忘不了。 月光洒在我的脸上,洒在作业本上,仿佛在告诉我:我的童年永远地离开了。

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篇12:童年的发现

全文共 333 字

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清明节小长假我和爸爸妈妈一起去了甘肃平凉的崆峒山。上山的路程很长,所以爸爸建议我们坐索道缆车。我以前也做过索道缆车,但是这次我有了一个新的发现

上山坐索道缆车的时候并没有什么特殊的事情,下了缆车我还爬了好长时间的山路,游览了寺庙和美景。我发现的事情主要是在下山坐索道缆车的时候。当我们拖着疲惫的步伐来到缆车上,等着发车开动的时候。等了很久,服务人员也不发车,原因他告诉我们风太大。我们当时不能理解。后来等了很久终于发车了,我们坐在缆车上高兴地看着底下的美景。就在这时,一波接一波的强风吹来,缆车晃动的很厉害,我们站都站不稳,只能坐着,心里还真有点害怕。缆车晃了很久终于到站了,通过这次我发现了了一个事实:风太大是不能坐缆车的。山里的风有时真的很大。游览时要注意安全。

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篇13:童年的发现

全文共 476 字

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童年时候的我们会发生许许多多的事,但童年的发现却很少很少。那是为什么呢?是因为我们没有细心观察。在生活和学习当中,我们缺少的是留心观察、善于观察,只要我们留心观察,就会有所发现。

记得六岁那年,我从叔叔家要来5、6棵草莓树苗,可妈妈却说我们家没地方种,让我还给叔叔,可我偏要种下来。妈妈依旧不同意,我只好不种了,把小苗放在一边。眼看小苗渐渐枯死了,我以为小苗活不了了,就想把小苗埋起来,可天色太晚了,我只好垂头丧气地回去睡觉了。不一会儿,爸爸回来了。他看见了那就要枯死的小苗,不管三七二十一就种下了。

我第二天早上起床,发现小苗不见了。就到处寻找,凡是能找的地方都找了,还是没有找到小苗。当我泄气的时候,在大门口找到了小苗。我问清楚了,才感觉爸爸很好。从此以后,我百般呵护小苗。每天给它浇水、施肥,可小苗却在我百般照料下奄奄一息了。

“唉”我叹了一口气,“本以为小可以活成。”我以为小苗没有再生的希望,就不管它了。

几个星期后,小苗长出了新的芽,我喜出望外,赶紧跑去问妈妈。妈妈说:“这就是植物的生长规律。”

从这我明白了,只要留心观察、不耻下问,就会有所发现。

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篇14:童年的发现

全文共 729 字

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在许多人的心里都隐藏着童年发现,这些发现是那么的有趣。下面我来介绍一下我的童年发现。

好久没下雨了,我们的自然老师叫我观察蚂蚁。蚂蚁总是在6~7点起床,7-8点清扫卫生,8-9点工作,下午5-6点收工。这是我在书上所看到的,可见蚂蚁的生活很有规律。我早早就起了床,蚂蚁和我昨天一样,可是5点的时候不见它们收工晚上7点多还在忙,这是为什么呢?我细心的观察,只见一只只蚂蚁嘴里衔着一颗颗小土粒从洞里爬出来,堆在洞口周围。它们出出进进.忙忙碌碌,一刻不停地在洞口周围用叼出的土粒筑起一道环形的“围墙”。最后还见一只蚂蚁用一颗较大的土粒把洞口封住,这才算是结束了这一天的工作。自然老师告诉我们:这是蚂蚁在衔土“筑坝”,这种现象预示着明天将要下雨。我听了半信半疑。

第二天,我起了床,今天蚂蚁没有提前“开工”。这时,天空阴沉沉的,天上乌黑一片。可是我还是照样观察,洞口仍旧被土粒盖的严严的。过了一会儿,洞口仍旧原样。又过了一会儿,老天果然下起雨来了,雨下的还不小呢!从早上下到下午,好一场中雨,基本解决了旱情。我有发现蚂蚁又在“筑坝”。根据“蚂蚁筑坝,不阴就下”的经验,又根据蚂蚁筑的坝的大小,我们发布了那天天气“阴有小雨”的气象预报。

可是到了下午5点了,天空仍然那么晴朗,没有一丝云彩,根本没有下雨的迹象。为什么哪天预报不灵了呢?我又跑到蚂蚁窝跟前仔细观察,见到蚂蚁仍在出出进进,个别的仍衔着土粒“筑坝”。我捡起几只蚂蚁用来“筑坝”的土粒,用手指捏了捏,怪事,怎么用劲捏也捏不碎?我们把它与泥土比较了一下,啊,原来这些蚂蚁用来“筑坝”的东西,像土粒而不是土粒。自然老师告诉我们,这是个蚂蚁从洞中清除去来的排泄物。噢,我被蚂蚁的假象欺骗了!

瞧,这就是我的有趣的童年发现。

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篇15:童年的发现

全文共 353 字

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作者:申雨凡

童年生活是无忧无虑的,是快乐的,是高兴的,也是充满疑惑的年代。

有一次,我和我家的小狗狗玩耍,我跟他玩之前,他总是摇摇尾巴。我很纳闷,跟我玩就跟我玩,为什么摇摇尾巴呢?我冥思苦想,也想不起来,心想:算了,和小狗狗完之后在说吧!我和小狗狗玩了又玩,我把球投到远方,狗狗回来时,我还在想,一直想一直想也没有想出来。我放下狗狗,放下球,就找我的妈妈,我到妈妈跟前,仰着头,用疑惑的表情看着妈妈,妈妈看见了说:“怎么啦!小公主。”我说:“妈妈,为什么狗狗和我玩就要摇尾巴呢?”妈妈想了想,用很遗憾的表情说:“妈妈,也不知道。”我只好坐在床上想,想呀想,呀!我知道了。肯定是小狗狗想和我玩,所以,她在玩之前,就摇摇他的小尾巴,告诉主人。哈!一定是这样。因为,这个可是我自己想出来的,我因为这个高兴了好几天。

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篇16:童年的发现

全文共 594 字

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我快乐的童年里,经常会发生一些趣味十足的事情。有些事情随着年龄的增长,自己已有点模糊不清了,但六岁那年的一次发现却依旧是那么清晰可见。

一天,我看见妈妈给花草树木浇水,就问:“妈妈,你为什么要把冷水浇到花草树木身上?”妈妈说:“给花草树木浇水,可以让它们长得更快、更好。”过了几天,小树苗果真长出了嫩芽,花儿也开得更艳了。看到这些,我脑子里突然冒出了一个念头:妈妈不是老说我长不高吗?哼,每天晚上我也往身上浇些水,不就长高长快了吗?于是,当天晚上,我就开始了实验。

等到晚上夜深人静的时候,我便来到小区楼下的草坪上。蟋蟀在表演它们的音乐会,花草树木在做它们最忠实的听众。等到附近的灯都关了时,我告诉自己,准备行动。然后我将一盆水浇到自己身上,顷刻间,泌人心扉的凉爽降临在了我的身上,啊!这才是透心凉、心飞扬!于是我拖着湿淋淋的身躯,悄悄回到家中。

一连几夜的实验,从没间断,我巴不得自己快点长高,早点成功。有一天,我妈妈发现我有点儿发烧,就问我是怎么回事,我一五一十地说出了自己这几天的计划。我妈笑着说:“你这傻孩子,净干傻事,你让我怎么说你呀?”我说:“为什么植物浇水能长大,而人就不行呢?”妈妈说:“傻孩子,你好好想想吧。”

后来,我终于发现:植物浇水是为了维持生命,从而会慢慢长大,而人为了维持生命,只有吃饭、喝水……

现在想想,童年是多么的幼稚、无知呀!但童年又是多么的有趣、多么的快乐呀!

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篇17:童年的发现五年级

全文共 562 字

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“6÷2=3,10÷3=3。33……?”在我五岁时,老妈竟异想天开,把我当做神童,给我买了一本《口算题卡》,想让我自学成才。没想到做着做着出来这样一个数,我高兴极了,真把自己当做了神童:“我发现了一个一辈子也算不完的数!”

就这样,到了幼儿园,我便变得一脸严肃,就像电视上的专家、领导似的,板着面孔,神情肃穆。“高传博,你怎么了……”“咳咳,”我轻咳两声,“本人,高传博,发现了数学上罕见的一个数。”“什么数啊?”“别骗我们,快说!”“你们自己算,10÷3=……”“这……”“不可能啊!”于是,我微微抬起头(虽然个子已经很高了),享受着一束束羡慕的目光。

放学以后,妈妈到河西区办点事,我便来到了一位阿姨家,和一个当时小学一年级的同学说“我发现了一个惊天秘密……。”“哈哈哈……”那同学暴发出一阵大笑。并把这事告诉了那位阿姨,那位阿姨也捂嘴偷笑起来。可我不明白了。这有什么可笑的吗?

过了一段时间,我们便搬家了,来到了现在住的地方,我也渐渐淡忘了这个发现,可是,这件事还未结束……

三年级时,妈妈给我报了“未来之星奥数班”。来到教室里,老师为我们讲解了“循环小数的知识”,我立刻爆发出了和当年那同学一样的大笑声,于是,老师和同学都用一种看神经病人的目光看着我。当我说出我在五岁时发现循环小数的秘密,全班都大笑起来,房顶险些被震漏……

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篇18:童年的发现

全文共 516 字

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我小的时候,老师教我们学了一遍课文——《小蝌蚪找妈妈》,我对这一刻非常有兴趣,因为我想起了一个问题:小蝌蚪的妈妈怎么是青蛙呢?他们两个都不一样呀!”

放学后,我飞快的跑上楼去问妈妈这个问题:“妈妈,小蝌蚪的妈妈怎么会是青蛙呢?它们俩的样子都不一样呀!”

“恩…。”妈妈想了一会便对我说:“小蝌蚪长大后就会变成青蛙嘛!”

“不是的,不是的!它们俩的颜色都不一样呀!小蝌蚪的颜色是黑色的,青蛙的颜色是青色的,它怎么会变成青蛙呢?再说了,它要是变成青蛙了,那它的颜色也是黑色的呀,要是这样的话,它一定叫做黑蛙。”我强词夺理的说到。

这时候,妈妈对我说:“小蝌蚪长大后,他就慢慢的。慢慢的变成青蛙呀。呵呵,傻孩子。”

这时,我听了妈妈的话,我还不满足。于是,我快速的跑到河里捉了几只小蝌蚪和青蛙。回到家后,我拿着小刀把小蝌蚪和青蛙的肚子隔开,看看里面的东西是不是跟青蛙里面的东西一样。可是,不一样!于是,我绞尽脑汁的想了起来。“呀,我终于想到了!”我高兴万分的说。

“哈哈,一定是鱼非常饿,就找可都的皮吃,这样蝌蚪的皮被鱼吃了,就剩下了绿皮,小蝌蚪渐渐的长大了,以为它吃的太多了,就撑出了两条腿,尾巴又撑掉了。所以变成青蛙了!”

[童年发现为题目的作文

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篇19:童年的发现

全文共 565 字

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啊!我发现燕子是多么的坚持不懈。为什么这么说呢?因为在我童年时发现……在我六岁的时候,有一天,爸爸把我带到家楼下,指着一棵大树说道:“妮娜,你看哪里有什么东西?”我幼稚地说:“不就是一棵大树嘛!有什么好看的。”

“不!你再仔细看一看!”爸爸温和地又指了指。我跑到大树底下,抬着头,疑惑的东看看,西看看,忽然我惊奇的叫了起来:“哦!爸爸,我找到了!爸爸我看到了!那是一只燕子在搭窝!”爸爸满意的微笑着点了点头。

从那天开始我就每天都在观察燕子搭窝了。燕子先开始收集搭窝的材料,比如稻草、树枝^……之后它就开始在树枝的分叉口“打造”窝的外形了。可是不幸的是,当天晚上就刮了一阵大风,我心里怪着急的:看来燕子今天一天的劳动成果又要白费了!等到风停了的时候,我又来到了那棵大树底下。

路灯照亮着大树一直到地面,所以,地面上就出现了像银花般斑斑点点、零零落落的叶片倒影,可是在树叶的倒影下我又看到了一个影子,不是人的,不是猫的,那就是燕子的,稍稍抬着头,我看见燕子的嘴上衔着一支一支的枝干,再看看燕子的窝的所在地,已经空空如也。

后来的十多天里,天天都狂风大作,所以燕子生活的怎样我也不清楚。可是,我却仿佛看见燕子还顶着大风忙碌着……终于,天晴了,我又来到那个熟悉的地方,只见一只坚实的窝里我听到了燕子的欢叫声!燕子这种坚持不懈的精神值得我们学习!

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篇20:童年的发现

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在我的童年时光里,我最喜欢玩的就是虫子,我会把它们放在竹盒子里,可能你会说,虫子有什么好玩的?但是,我发现笋虫就很好玩。

笋虫一般都藏在竹林里的竹笋里,笋虫喜欢吃又大又嫩的竹笋。笋虫小的时候又大又胖,你刚开始观察它时,会觉得它比毛毛虫还可怕,你看不见它的眼睛在哪里,嘴巴旁边黑黑的,又恶心又可怕,身体是黄色的。有一次,爸爸发现了一只小笋虫,我把它放在竹盒子里,还放了一些鲜嫩的竹笋;上午过去了,下午又来了,笋虫还是没有吃一点竹笋,我担心笋虫会饿死,就把它放了。这次我把笋虫像放虎归山一样放了,爸爸说:“笋虫是害虫,你做了一件错事啊!"

有一次,我在竹子上发现了一只大笋虫。大笋虫可厉害了,有翅膀,还有坚硬的"铁甲",两只眼睛,六把锋利的"小刀";这种大笋虫和小笋虫比起来一点儿都不像,小笋虫后面是软软的,而大笋虫后面是硬硬的;小笋虫没有腿,而大笋虫不但有腿,腿上还带“刀”的;大笋虫身体是黑棕色的,小笋虫只有黄色的。大笋虫一点儿儿都不好找,一会儿藏在竹笋里,一会儿藏在竹叶上,就像和我玩躲猫猫一样。我和我爸爸好不容易找到了一只大笋虫,抓住了它。我先把它的翅膀剪了,用绳子把笋虫的腿绑了,把它放在地上;瞧,它走来走去,走累了,我就把它给烤熟了,因为它有营养,所以我把它吃了,太好吃了!那味道咸咸的,里面还有一点儿甜,不过只有一只。

笋虫为什么在竹林里生活?我查了一下笋虫的资料,是因为只有竹笋的地方笋虫才会去。笋虫又好吃又好玩,我相信你一定没吃过笋虫吧,想要吃笋虫就来我家乡抓它吧。

老师,你是不是也喜欢笋虫了呢?

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