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草船借箭读后感优秀作文五年级【精选20篇】

一个孩子,除了学习外,最重要的便是快乐了。今天小编就来分享作文:我是个快乐的孩子,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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国演义读后感五年级

全文共 629 字

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花了一年半时间,我终于读完了这部长篇古典小说——《三国演义》。合上书本,我的心里突然有些伤感:难道真像诗中所说得那样“鼎足三分已成梦”了吗?三国鼎立就不能多持续一段时间吗?

三国之中,我偏爱蜀国。是因为谁呢?刘备?诸葛亮?关羽?还是别的什么人?我想,可能就是因为诸葛亮吧。诸葛孔明的足智多谋,深谋远虑,都让我为之叹服,人们都说,出招用计都像下棋一样,下一步要想几步,要用计策。孔明就是这样的人,每一步棋都走得很好,就连出山也不例外。这应该就是我最喜欢诸葛孔明、最喜欢蜀国的原因。

刘备三顾茅庐请诸葛亮出山,诸葛亮两次不在,第三次还让刘关张三兄弟在外面等了很长时间。他是在考验刘备的诚心。再一个,太容易得到的东西往往不会得到珍惜,孔明当然知道这个道理。所以他才故意不让刘备那么轻易地见到他,让他明白请出他的不易。如果刘备以后想不听从或是不想用他的时候,就会想到三顾茅庐时的情景。这不是用计是什么?诸葛亮的这个计策用得是很成功的。

在以后的战争中,诸葛亮的神机妙算、使用计策的例子比比皆是。孔明又用了很多计谋来帮助刘备打仗,著名的有火烧博望坡、火烧新野、空城计等等——他一个个巧妙的计策让敌军望风而逃。不仅诸葛亮,魏蜀吴三方哪家不使用计策?孙权、曹操,还有他们的谋士大臣,许多都是使用计策的高手。三国没有计策,一仗也打不赢,不仅打不赢,好像仗都没法打。谁的计策高明,谁就能够取胜,谁就能够最终打败其他对手统一国家。

现在,你该理解我把这篇文章起名《计行天下》的原因了吧。

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篇1:国演义读后感五年级

全文共 618 字

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从小学二年级起,我就特别喜欢看四大名著,尤其是《三国演义》。它讲的是曹操、刘备、孙权三个英雄争夺天下的故事。我看了这本书,真是受益匪浅。

我知道无论什么时候,智慧是最重要的。要是没有智慧的力量,刘备就不会有强大的势力,曹操在“青梅煮酒论英雄”时就会杀掉刘备。要是没有智慧的力量周瑜在赤壁之战中也就难以少胜多……到现在,一个人如果没有智慧,就会被社会淘汰,他就不可能在社会上立足。但是相反,一个人要是有智慧,就可事半功倍,而且可以挣很多的钱。

同时,我也认识了到嫉妒别人的危害。在《三国演义》中,周瑜十分嫉妒诸葛亮的才华。他在世时,曾说过:“既生瑜,何生亮!”结果被诸葛亮活活给气死了,使得一个有用之才就这样浪费了。在这个方面,我有一些亲身体会,那是发生在上四年级的一件事。在一次考试中,一个同学的成绩超过了我。我心中就有些嫉妒,和他的关系也渐渐疏远了,结果我在班上的朋友也渐渐少了,成绩也没有多大进步。

自从读了《三国演义》这本书之后,我慢慢地改掉了这个坏毛病。从这以后,我在班上的朋友又多了起来,成绩也进步了一些。还有一点,我意识到没有一颗真诚的心和坦率的态度是难以交到很多朋友的。《三国演义》中,刘备正是有一颗坦率的心,才得到了关羽和张飞两位大将,才能请诸葛亮帮他争夺天下,正是有了这三位难得的人才,刘备怎会如此强大?一个人若有真诚的心和坦率的态度,就会有很多的朋友,就会进步。

智慧是重要的,嫉妒对别人是有害的。要有真诚的心和坦率的态度。

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篇2:《昆虫记》读后感五年级作文

全文共 579 字

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读过全书,给我印象最深的是“白蝎轻生之谜”这一节。这节大意是这样的:有人说蝎子遇到危险就会轻生。于是,作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙,然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上,它倒退着把自己身上的钩子一会儿伸直,一会儿弯曲,动作快极了,使人看不清楚。突然,它一阵抽搐,接着,就一动不动了。作者用镊子把白蝎夹到一块凉沙土上,过了一个多小时,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇迹般地活过来啦,和以前一样变得生气勃勃了!这个实验证明,根本就没有蝎子轻生这种事情,无非是人们乱猜测而已!

读了这一节,我不禁思绪万千:世界上大概除了人以外,任何有生命的东西都不会自己结束生命。其实不管遇到什么情况,轻生都是一种怯懦的表现。大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西,既然上天赐予了我们宝贵的生命,那我们就应该勇敢地面对苦难,珍惜生命,也回报他人!由此,我还联想到我们平时的学习生活,就拿我说吧,我经常会因一道数学题不会做就生气、苦恼,有时候甚至干脆不做,去问同学答案,这应该也是一种怯懦的表现吧!

啊!真没想到,我竟然被一本科普系列的书给吸引了。读这本《昆虫记》远比读好几本童话书和小说还要强。以后,我要多读一些科普、历史类的丛书,不能讨厌它们。

同学们,书籍是人类的老师,所以我们要多看课外书,这样不仅能丰富我们的知识,给予我们快乐和感悟,还可以提高写作能力呢!

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篇3:五年级《三国演义》读后感500字

全文共 542 字

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“书籍,是人类进步的阶梯”这是著名作家莎士比亚说的一句话。《三国演义》可是书籍中的经典,这不,最近班里涌起了三国热,又让我重新捧起了这本书。

《三国演义》是我国四大名著之一,作者是罗贯中,这本书主要讲了魏、蜀、吴三国的故事争纷,从黄巾起义到三国统一。描绘了三国兴亡的历史画卷。书中也塑造了许多个性鲜明、栩栩如生的形象。

其中我最喜欢诸葛亮,他的沉稳、智慧无不让世人为他拍手叫好。草船借箭中,面对周瑜的刁难,他临危不乱,夜观天象,算准时机,谨慎多疑的曹操也中了他的计,可谓是天时、地利、人和。他的无所不能、上知天文、下知地理以及智慧最后让周瑜自叹不如,死前也发出“既生瑜,何生亮”的喟然长叹。

刘备多次请诸葛亮出山,三顾茅庐,对他有知遇之恩,他记在心中,对刘备特别忠诚,多次为刘备出谋划策,也是刘备最信任的人。刘备一病不起之时将其儿子刘禅托于诸葛亮,诸葛亮哭着答应“臣怎么敢不竭尽全力,辅佐幼主,鞠躬尽瘁死而后已呢?”后来诸葛亮全心全意辅助刘禅,可惜那刘禅是扶不起的阿斗。诸葛亮最后死于军中,年54岁。诸葛亮死前还不忘国家,料魏延会反传了三个锦囊。

读到这儿我不禁深感惋惜,也不禁想这般有能力的人,还要下那扶不起的阿斗称臣,而且尽心尽力,真是绝对忠诚啊!就像诸葛亮所说,人之忠也,犹鱼之有渊……

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篇4:五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》

全文共 361 字

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诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭,并且立下了军令状。 周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮,诸葛亮请鲁肃帮他的忙,向他借了船、六百名军士、青布幔子和一千多个草把子,还叫鲁肃替他保密。 鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了,诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。 这时大雾漫天,天还没有亮,船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,又命令船上的军士擂鼓呐喊。 曹操听到有鼓声和呐喊声,就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,诸葛亮又下令把船调过来,依旧擂鼓呐喊。 天快亮了,船上的草把子上都插满了箭,足有十万余支,接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务,鲁肃告诉周瑜借箭的经过,周瑜自叹不如诸葛亮。

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篇5:《老人与海》读后感五年级

全文共 386 字

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我曾经读过很多书,如:《爱的教育》、《鲁滨逊飘流记》、《猜猜我有多爱你》,但是,最让我能学到知识的是《老人与海》。

《老人与海》这本书讲述了一个老人与一个孩子之间的纯洁、挚真的友谊,还有很多老人出海时遇到的经历。每页的左下角都会把书上讲到的海底生物介绍一遍,外形、习性、喜好都会写出来,让我长了不少关于海底生物的知识。

这本书我读了许多遍,每一次读的发现、感受、懂得的道理都不同。就像第一次读,我认为老人圣地亚哥很可怜,接连84天出海打鱼都空手而归,可今天,他意外的捕到了一条巨大无比的鱼,这一遍,让我懂得了塞翁失马的道理;第二次,我觉得圣地亚哥很顽强,独自与凶猛的鲨鱼展开了搏斗,这一遍,我懂得了:当独自面对困难时,必须坚持到底和“人可以被毁灭,却不可以被打败”的不屈精神。后来我才得知,坚强勇敢,与困难斗争下去正是本书的精髓所在。

我爱书,就像饥饿的人扑在松软美味的面包上。

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篇6:五年级下册第作文缩写《草船借箭》

全文共 211 字

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周瑜很妒忌诸葛亮的才干,想为难他。

于是,诸葛亮请鲁肃借20只船,并叫他不要告诉周瑜,鲁肃答应了。

第一天,诸葛亮没有动静,第二天,直到第三天四更时诸葛亮请鲁肃去取箭,诸葛亮的船已经靠近曹军的水寨,他叫船一字排开,又叫军士一边擂鼓一边呐喊。曹操看不清虚实,不敢派兵出动,只叫一万名兵将射箭。等船两边的草把子插满了箭时,曹操知道上当了,可诸葛亮的船已顺风顺水地驶出二十多里。

鲁肃见了周瑜,把借箭的经过告诉他,使他不得不自叹不如。

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篇7:小兵张嘎读后感五年级作文

全文共 1034 字

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自从读了徐光耀的红色经典革命小说——《小兵张嘎》后,我的心久久不能平静,竟被嘎子那争强好胜、嫉恶如仇的性格特点所深深折服。

嘎子——一个小八路,却带着他的伙伴做了许多惊天动地的大事。

鬼子司令部想进就进,想出就出——有胆识!与鬼子进行种种比赛,毫不畏惧——有胆量!在被鬼子屡屡挫败后,毫不气馁——有胆气!

嘎子出生于一个贫困的村庄,村庄里的人都是那么善良,人人之间相处得又是那么融洽、和谐。可是,有一天,鬼子进村了,这份和谐也被打破了,大多数人都被鬼子毙命。当嘎子奶奶被鬼子抓住当着乡亲的面时,胖翻译想让乡亲们把八路军的具体位置说出来。这时,嘎子的奶奶挺直了腰板说:“乡亲们,咱们都是吃五谷杂粮的中国人,不认祖宗的人才给日本人卖命。”胖翻译涨红了脸,高声怒吼:“活腻了你,老太婆。”看到这胖翻译,我一肚子火都上来了。我想:这胖翻译明明是中国人,还要给小日本卖命,真是不要脸!旁边的龟田问胖翻译什么意思,胖翻译对龟田耳边说:“八路,被她藏起来了。”龟田一听,气势汹汹的拔起刀准备砍。胖翻译连忙在旁边插话说:“老太婆,快说,皇军的指挥刀可是说砍就砍的。”鬼子拿起刀准备砍,八路军钟亮出来了,嘎子奶奶把手使劲一甩,嘴里还说:“乡亲们,拼了!”她顺手把一个鬼子的肩膀往后一推,可是,就在这时,子弹以迅雷不及掩耳之势穿进了嘎子奶奶的身体,嘎子奶奶牺牲了!

嘎子怒火中烧,发誓要为奶奶报仇,杀光那些小鬼子!后来,他在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下,成为一个名副其实的小八路。他带着伙伴们直捣黄龙,烧了鬼子的炮楼,真是大快人心!

嘎子——他机灵、有心计、争强好胜、嫉恶如仇等种种性格令我敬佩!我想,如果我也生在战争年代,一定不及他,而且与他相差甚远!

我们能从嘎子身上学习到的远远不止这些,例如他的胆识:鬼子司令部是他人想进就进想出就出的?即使让你进了去,也未必出的来。而嘎子却偏不信这个邪,进了“鬼门关”,在于鬼子比赛爬树时,跟一猴儿似的,“噌”的一下便蹦出了鬼子司令部。光这一点便让我敬佩不已。试问今天,谁能有他这样的胆识?

古往今来,千千万万的英雄都奉献出了自己的一切,这是为了什么?为了中国能在世界这个大舞台上站稳脚步啊!大家为了这同一个目标,同一个梦想,甚至奉献出了自己宝贵的生命!

嘎子就是其中的一位少年英雄!他为了能把鬼子赶出中国的领土,付出了多少努力与汗水,背后的辛酸与痛苦不知谁能感受到,就是这样一位百折不挠、知难而进的少年英雄创造出了又一个奇迹!

[小兵张嘎读后感五年级作文

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篇8:简爱五年级读后感

全文共 287 字

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读完此书,我被简·爱那独立自主、自强不息的精神品格,那丰富、明确、坚定的追求女性在社会上的独立和尊严的个性所震撼。

《简爱》这本小说,主要通过简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

主人公生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简·爱的无限信心,却是简·爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

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篇9:《卖火柴的小女孩》读后感五年级

全文共 564 字

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读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,我不得不为小女孩的凄惨生活感到惋惜。

这篇文章主要讲了:在平安夜的晚上,小女孩的父亲让小女孩上街卖火柴。那晚天气非常的冷,身上只穿着一件十分单薄的衣裳的小女孩被冻得直发抖。当她点燃第一根火柴时,她眼前出现一个餐桌,她幻想着她在大口大口的吃烤鸭,可这个景象很快就消失了;当她点燃第二根火柴时,她幻想自己坐在暖炉旁,她把手伸到炉前烤了烤,一阵风吹来火柴被熄灭了,暖炉也不见了。当她点燃第三根火柴时,她死去的外祖母来看她来了,她乞求外祖母把她带走,外祖母答应了她,并告诉她她们要去一个很远的地方。当第二天早上人们发现她时她已经去了天堂。

我和小女孩相比简直就是一个天上,一个地下。此时此刻,我不得不为小女孩的凄惨生活感到惋惜,不得不为她的悲惨命运感到悲痛。

当无知的小男孩把小女孩的仅仅一双木鞋抢走时,我多想送给她一双保暖鞋;当小女孩幻想着自己在吃烤鸭时,我多想把我所有零食都给她;当小女孩看着别人家的小孩在圣诞树下许愿时,我多想把我所有的愿望都送给她。可是这些都是不可能的,因为小女孩已经不在了。不过,这世界上还有很多像小女孩这样的贫困儿童需要我们的援助之手,所以,我们要竭尽所能去帮助他们,要把这些贫困儿童带出困境。

当天空中的礼花又绽放时,我想这一定是为小女孩和她的外祖母绽放的吧!愿她们在天堂过得更好。

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篇10:西游记读后感启发五年级作文

全文共 799 字

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我非常喜欢《西游记》这本书,开始我发现主人公是石头变的猕猴时,我就来了兴趣,我很快就能融化到这本厚厚的书里,最近又和妈妈读了一遍。

《西游记》是一部神话小说,闭上眼睛慢慢思考就好像进入仙境一般。故事中每当出现孙悟空把妖怪打死时那得意洋洋的神态时,我就忍不住想笑,因为孙悟空的“笑”样太好玩了。

通过读《西游记》我学到了很多东西,比如,师徒四人为取真经,历经千难万险,永不退缩的精神很值得我敬佩和学习,它教育我遇事不要虎头蛇尾,要坚持到底;因为师傅把孙悟空从五行山下救出来这么个事,他就非常孝顺师傅,他知恩图报的高尚品德值得我学习,它教育我要孝敬父母,因为他们对我有养育之恩,教育我要尊重老师,因为她们向我传授文化。

但是刚开始读《西游记》时我也有不明白的地方,比如孙悟空为什么不带师傅飞到西天呢,看完最后一集我才明白,必须经历九九八十一难才能取得真经,要是飞过去了,不经苦难取得真经是没有字的。还有一件事刚开始我也很奇怪,就是孙悟空的头很硬,在向铁扇公主借芭蕉扇时,被铁扇公主砍了三次都没碎,可那次在和山野妖怪比本领时,脑袋一下就被砍下来了,一点也不硬啊。看完后我琢磨着是不是孙悟空的头想掉就掉,想长就长的一种本领呢?还有一个最大的疑问就是每个想吃唐僧肉的妖怪都有法宝,这些法宝都很厉害,而孙悟空大闹天宫时,玉皇大帝为什么不用这些法宝降住他呢……

虽然我还有很多疑问,但我还是非常羡慕孙悟空,要是我也有七十二变化那就好了,如果我有七十二变化,我首先要把贫困饥饿战争和自私去掉,我还要一口气把污染吹没了,把冒着黑烟的大烟囱吹没了,再吹出无数辆能排出瓜果味道尾气的汽车来……哈哈,还有好多,一句话就是:创造一个美好的家园。

《西游记》师徒当中我最喜欢孙悟空,因为他本领高强,无所不能,而猪八戒嘛,也不讨厌,虽然他有时候害猴哥头疼,但他憨厚可爱,心地也很善良。

我喜欢《西游记》,因为它能带给我们快乐和无穷的想像力!

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篇11:假如给我三天光明读后感500字五年级

全文共 538 字

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《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的一本佳作,它记录了海伦·凯勒的一生许许多多感人的事情,她的一生是多么的令人感动。她坚持向上的精神使我震惊,使我懂得了只要努力向前。

这个可怜的小姑娘出身时是一个非常聪明女孩,可在十九个月大的时侯得了一场重感冒,失去了听觉,视觉和语言能力,成了残疾人。她的性格从一个可爱的小姑娘,变成了一个“凶猛的小野兽”,大家都让着她,海伦不会了笑,失去了快乐。可为什么马克·吐温说:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”呢?自从她的家庭教师——沙利文小姐的来到。她的老师莎莉文小姐的帮助下学会了认字、写字、甚至说话,她还到处演讲来维持生计,她靠自己的努力考上哈佛大学,写了许多的稿子。她用自己心去感受这美丽的世界,她感觉到了那种无私的爱,她用自己的努力和不断会思考的大脑,创造了一个又一个的伟大奇迹。创造这一个个的奇迹全靠一颗不屈不饶的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战,张开心中的眼睛,用爱心拥抱了世界,以惊人的毅力面对困境,在黑暗中找到了属于自己的人生光明。

她的一生看起来很平淡,但是她给我们的启迪是无穷的。海伦·凯勒用双手创造了自己的缤纷世界,我们要学习她那勇敢、永不放弃、身残志坚的精神,碰到搓折不退缩,使自己的生活更充实、更有色彩!

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篇12:五年级下册单元作文:《草船借箭》缩写

全文共 212 字

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周瑜知道诸葛亮很聪明,心里很妒忌。

有一天,周瑜以军中缺箭为借口,让诸葛亮在三天之内造好十万支箭。还要诸葛 高立下军立状

周瑜让军匠故意迟延,还让鲁肃去探听消息

诸葛亮向鲁肃借了二十条船还说不能让都督知道,鲁肃 答应了。

鲁肃按照诸葛亮说的摆布。在第三天四更时,大雾漫天,诸葛亮把鲁肃请到船里,驶向曹操水寨,并叫军士们呐喊,擂鼓,曹操不敢出兵只得向船的方向射箭。雾散了船上的草人全是箭,船顺风顺水得往回开。周瑜知道后自叹不如诸葛亮。

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篇13:《卖火柴的小女孩》读后感五年级

全文共 262 字

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在去年寒假里,我妈妈送了一个童话故事书给我,其中我最喜欢的故事是:《卖火柴的小女孩》。

这个故事是讲:在一个温暖的、家家团圆的节日——平安夜,这个小女孩被父亲无情的赶出家门,让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的街道中,每个人出去都要穿着厚厚的毛衣,但这个小女孩却穿着一件即单薄又破旧的衣服,并且饿着肚子。这个小女孩这么可怜,竟然没有人去买她的火柴,更没有人去关心她,同情她和帮组她。

大街上,我也很少看见有人去关心一下乞丐,什么的,人们就是这么冷漠和无情。但我相信还是有人会帮组他们的。如果每人都能多一份爱,那我们的生活就会更美好了!

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篇14:小学五年级关于鹬蚌相争读后感

全文共 653 字

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前两天,我们学习了一篇古文,叫《鹬蚌相争》。内容主要是蚌在海边晒太阳,鹬来啄它的肉,蚌合上了壳夹住了鹬的嘴。蚌和鹬互不相让,僵持不下。这个故事告诉我们要懂得谦让,不能斤斤计较。我读完这篇古文,颇有感触。

首先我们来说一说故事里的鹬。在这个故事里,怎么说都是鹬的错,鹬不该去捉人家的肉,干那损人利己的事。当蚌夹住鹬的嘴时,鹬就必死无疑了。因为蚌不会放了鹬,即使渔夫不来,它也会像蚌说的那样,“今日不出,明日不出”,最终死去。它在吃蚌之前,没有观察到渔夫,没有做出防御,而且又忽略了蚌的本能,没有事先做好准备。在生活中,我们一定要吸取鹬的教训。首先我们不能做那些损人利己的事,因为那样弄不好对方会豁出去弄个鱼死网破。干坏事总要得到干坏事的回报(这个词褒义色彩比较强烈,应该改为“报应”)。而且在干一件事之前一定要考虑周全,做好准备,这样才不会像鹬这样既没吃到肉,还搭进了性命。

我们再来说说蚌。其实当鹬啄它那一刻起,它也没有什么生的希望了。首先,蚌绝不能放了鹬。因为如果它张开了蚌壳,鹬就会一口叼走它的肉,它就没命了,而且让鹬占了便宜。所以它不能放手。可是它即使这样也不能挽回性命。一是渔夫回来,二是即使渔夫不来,它也会因为“今日不雨,明日不雨”而死去。它在晒太阳前,没有仔细观察周围,没有看到四周既有鹬又有渔夫。而且它没有事先做好防范,如果说渔夫和鹬是后来才来的,那么,他也应该事先做好准备,以免遇到危险。它粗心大意,导致它最终丢了性命。我们在生活中,也要吸取蚌的教训,要谨慎小心,要考虑周全,否则是要吃大亏的。

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篇15:西游记读后感500字五年级

全文共 721 字

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《西游记》是明代著名作家吴承恩呕心沥血撰写的一部神魔小说,是我国古代第一部浪漫主义小说,看了这本书,让人浮想联翩。

《西游记》主要讲了唐僧师徒四人经过了多年跋涉,历经九九八十一难,去西天取经,最终,他们取得了真经,普度众生。

孙悟空是《西游记》中的一号主人公。他不仅仅本领高强,会七十二翻变化,并且机智聪明,他在取经路上斩妖除魔,一向保护着师傅。最终,孙悟空被封为“斗战胜佛"。

虽然猪八戒有许多缺点,如:贪财好色、十分懒散、遇到困难总是想退缩等。可是猪八戒心灵还是善良的,每次孙悟空被师傅赶回花果山的时候,还不是猪八戒不辞辛苦,千里迢迢来劝大师兄回来的吗?

沙和尚是师徒四人中最辛苦的一个人。他每一天都背着很重的担子,一路上任劳任怨,默默无闻。可是他却十分忠诚,一心想着跟着师傅和师兄们去西天取经。

唐僧是师徒四人中的核心。他本着一颗慈悲之心,一心向佛,经历了14年,一路上风餐露宿,可是任何磨难都无法打到他西行取经的决心。

《西游记》让我领悟到了:办成任何一件大事,都绝非易事。唐僧师徒四人取经,历经了众多的险难,并非全都是玄虚离奇的。我们经历的每一天又何尝没有困难呢?就拿我们的学习来说吧,我们从小学升到初级中学,初级中学升到普通高中,经历了普通高中黑色的三年,然后经过不懈的努力,最终考上了大学,此刻,我们将要迎来期末考试,我们班的每一个人都认真地复习。这样又何尝仅仅是九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育了他们师徒四人对抗困难的本事。而他们每个人都有长处和短处,正是他们互相帮忙,取长补短,才得以取到真经。而这又揭示了另一个人生的道理:想要做成一件大事,就必须大家齐心,团结一致,才能取得成功,在学校里,同学们不是也要团结一致才能战胜困难吗?

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篇16:暑假阅读《三国演义》读后感五年级

全文共 533 字

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今天,我读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年到晋代统一之间发生的一系列故事。

正文第一句话这样写道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争,并入于秦统一天下开始,楚汉相争,又并入于汉……书中有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅,无能之辈吕布、董卓,心胸狭窄的周瑜,长厚的鲁肃,机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

虽有这些人物,但最令我受到感染的就是关羽。文中描述的文字极其简单:“丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣,青龙偃月刀”后骑一匹“赤兔马”,他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操,他刮骨疗毒,斩颜良,诛文丑……几乎变得天下无敌,他的所作所为真的是值得我们学习。

《三国演义》的作者——罗贯中,其所描绘每个有血有肉的人物笔法令我敬佩,抓住人物个性,突出人物的特点,还巧妙地运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”令我最为激烈,使读者都有身临其境之感,真为作者高超的笔法折服!

《三国演义》——四大名著之一,值得同学们学习!

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篇17:人教版五年级上册二单元作文:《桂花雨》读后感_400字

全文共 387 字

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八月,我走在乡间的小路上,闻到阵阵桂花香,仿佛进入了秋天的画卷。

中秋节期间,落桂花了,我随手捡起一片,一闻,啊!好香。香花往往让人沉醉在大自然的色彩当中,仿佛有了生机,有了生命!

我爱桂花,因为它可爱,我爱桂花,因为它纯洁如玉,我爱毁花,因为它让我魂牵梦萦,我爱桂花,因为……种种原因,让我的生活更有光彩。

中秋节到了,我看月亮,里面仿佛有一棵桂花树,我便称它为桂花月,这时,下起了毛毛雨,我有一次闻到了桂花香,便称它为桂花雨,天上还有几片桂花云,桂花星。顿时,感觉到这一天,我是为桂花而活的,嬉戏在桂花的世界里,赏月在桂花的怀抱里……

雨停了,桂花香依在,惟独桂花雨在一瞬间消失了,那么匆忙,那么遗憾。真想对桂花雨说,我们还没有欣赏够呢!

过去了,一切都过去了,桂花香像和我们捉迷藏似的躲了起来,但我知道,它还会在金色的秋天里出现。

站在无花的桂花树下,我等待着,等待着一度轮回……

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篇18:五年级秘密花园读后感400字作文

全文共 487 字

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有些书总是让人相见恨晚,拿起来就再也放不下。而让人产生这种奇妙感觉的书籍,无一不是经典之作。它们跨越了时间的长河,历久弥香,闪烁着永恒的光芒。

有一本书――《秘密花园》,朴素、淡雅,充满了奇幻色彩。这本书讲述了一个奇异而有趣的故事。在英国一座大庄园,友好的大自然改变了小姑娘玛丽的一切,她的个性从乖戾变得温柔,蜡黄的小脸变得红润,孤单的生活里多了许多有趣的朋友……所有的一切,都好像一夜之间变得光彩夺目。但是,除了玛丽之外,谁也不知道是什么施展了魔法,将一切便道砖有奇妙的境界。其实,“秘密花园”只是一个指代的词,而真正的意义是玛丽在大自然所有美好事物的影响下,改掉了懒惰、蛮横、娇气等等坏毛病,变成了一个阳光向上的小女孩。在生活中,我们都有一些坏毛病,虽然我们没有秘密花园,但是只要我们多留心、多总结,一点点改善,总有一天坏毛病会离我们远去,那时,你也会成为一个如玛丽一样的活泼开朗、乖巧可爱的孩子。

阅读《秘密花园》,不仅是一种美好的文学享受,也是提升自我的一种途径。因为,《秘密花园》呼唤的是人类最美好的品质,弘扬的是人类最伟大的精神。

《秘密花园》,精、美、纯,值得一读。

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篇19:五年级《小苗与大树的对话》读后感作文300字

全文共 312 字

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今天,我读了一篇课文《小苗与大树的对话》。课文讲述了季羡林爷爷和苗苗的三个观点。季爷爷的第一个主张是看闲书,第二个主张是要中西贯通、古今贯通、文理贯通三贯通,第三个主张是要背两百首古诗,五十篇古文。苗苗与季爷爷一样的是都主张看闲书,不一样的是苗苗主张写作文要写真事和要多看点课外书。

今天刚学到这课,王老师就发下了古文。看来王老师也很赞成季爷爷的主张。我也十分赞成季爷爷的观点。我们中国的历史渊源流长,有五千多年,这是一笔非常巨大的财富。我以后一定要多读些古文,了解古代的文化历史。但是我也不能做井底之蛙,只了解东方文化不了解西方文化。只有这两个文贯通还不够,还要加上文理贯通,语文和数学都要好,这才能做到季爷爷所说的三贯通。

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篇20:秋天的怀念读后感五年级优秀作文

全文共 674 字

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我读过许许多多的文章,大多都已经淡忘了,最使我念念不忘的要数《秋天怀念》这篇文章,它深深地印在我的心上。

这篇文章讲述了一位身患重病的母亲,千方百计地对双腿瘫痪的儿子的关心、开导的故事,赞扬了伟大的母爱精神。

从这位母亲身上,我看到了一种伟大的母爱,这种母爱体现在母亲对儿子的关心和抚慰。当儿子暴怒无常的时候,她就悄悄的走出去,当一切恢复沉寂,她又悄悄的走进来。她对儿子说:“听说北海的花开了,我推你出去走走”母亲这样做是为了让儿子鼓起对生活的勇气、信心。母亲还握着儿子的手,说:“咱娘俩在一块儿,好好活,好好活……”。“好好”两字饱含着多么大的鼓舞啊!而母亲也在身患重病,也处在痛苦之中,但她一点儿也没有想到自己,一心想到儿子。她临终前还记挂着生病的儿子和未成年的女儿,这是一种多么无私而又伟大的母爱呀!

这时,我深深地想到了自己的母亲,母亲为我们付出了许多许多;为我们付出了无私而又伟大的爱。小时候,我不听话,很淘气、经常让母亲生气,想起母亲的种种的疼爱;想起自己的种种不同情,平时,我总是衣来伸手,饭来张口,还经常撒娇,有时甚至骂母亲、要这要那。我现在回忆起来还真觉得很不应该。母亲每天上班、做饭做菜,好不容易有晚上的时间来休息,可还要辅导自己的孩子,一天到晚没有一刻时间来休息。有一句话说得好:“可怜天下父母心”所以我们一定要好好学习,才不会辜负父母对我们的期望。

从这种母子之间的爱,我又想起了《爱的奉献》这首歌。歌中唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”在这里,我深深地祝愿天下的父母健康长寿。

[秋天的怀念读后感五年级优秀作文

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