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六年级作文自信(最新20篇)

新的学期,是新的起点,是新的希望,是新的旅程!下面是关于六年级作文自信的内容,欢迎阅读!

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懂得了分享六年级作文600字

全文共 645 字

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如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁;如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把。这句话让我一直谨记着,我一直都记得要和别人分享,分享是快乐的。

那是几个月以前的事情了。那天,我正津津有味地读着作文报刊,无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息,我欣喜若狂,找谁来分享呢?嗯,就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。

“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来,比我更激动:“哇,你真棒!恭喜你了!”那时,我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!

记得那一次测验,我的成绩不理想,心中十分沮丧,我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻,一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气,像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景,凑到我身边,亲切地询问我:“陈铭珲,你怎么了?”“哎,我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的!

笑一笑就过去了呗!”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话:“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅,它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。

分享,与好友一起分享快乐,你将会得到更多的快乐;分担,与朋友一起分担忧愁,你将会倍感轻松。来吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太阳吧!

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篇1:美丽的冬天六年级优秀

全文共 711 字

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冬天,是奇特的。

我所居住的地方是南方,气候较暖,故没有北方的大雪连绵,没有白雪覆盖的房子,没有用软如棉絮的雪铺成的马路;甚至,连一朵小雪花,我也不曾见过。可是,我却不认为这样的冬天比北方的冬天逊色,而且,更增添了几分生气。

你看,窗外不是单调的白,而是富有生机的绿!所以,比起北方的冬天,我觉得南方的冬天更有特色!

为什么说冬天是奇特的呢?

冬天起床,离开热烘烘的被窝,你会忍不住打冷战颤。对着空气吹一口气,你会发现,自己会变戏法了,就像电视里的神仙一样,吹出仙气来。小时候,不知道为什么,只觉得好好玩,好神奇,就不停的吹啊吹,但吹着吹着就发现白色的烟雾越来越少,最后甚至没了。于是,很失落地跑到大人面前,说自己的仙法失灵了。大人们总是呵呵地笑着说等你长大了就会懂了。这,是冬天的乐趣。

冬天你会发现,早上起来时,植物的叶子上会有一层白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般纯洁、美丽,披上了白头纱,穿上了白礼服,戴上了闪耀的白色钻戒。在空气中,它闪耀着。这,是冬天的美。

冬天,整个天空会被一片白布包围,不要惊讶,这,是雾。小时候,上学要走20分钟左右。在雾很浓的时候,会感到有点呼吸困难。走了一会儿,头上便积聚了数以亿计的小水珠,就像满天星般点缀着。走在路上,会以为前方是仙境的入口,因为它总是白茫茫的,相捕捉又捉不到。有时特地快步走上前去,却发现,前路,又是一片迷茫。走在大雾中,有种飘飘欲仙的感觉,总感觉自己在高高的云层上中,总想像着腾云驾雾。雾,是一块神奇的面纱,它,是冬天的奇幻。

冬天虽冷,但也有不怕寒冷的梅花,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。,没有冬风的刺骨,没有冬雨的肃杀,哪会体现梅花的高尚气节?哪会有梅花的扑鼻香?

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篇2:变形记六年级满分作文

全文共 390 字

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我是花园中的一抹绿,是荒山上跳动的生命,更是“野火烧不尽,春风吹又生”的生机。

清晨,风婆婆用温暖的大手,抚摸着我的脑袋,轻轻把我唤醒,让我同花姑娘一起舞蹈,与草兄弟一起学习。

坐在大自然的课堂上,咬着笔杆,歪着脑袋,静静地思索:我什么时候才能长得很高很高,碰到天际,去找云哥哥,一起聊古记。

我在草原上摇曳,使原野更有生命力;我努力练着瑜珈,让自己能够变得更加柔软,能够背负起“绿毯”的盛名;我在晨风中呼吸,使空气更加清鲜怡人。在黑夜里,我仰望星空,与月亮对语;一番宁静后,睁开眼,便看见太阳公公眯眯笑。

我饮着花姑娘倒给我的琼浆,听着小鸟陶醉的歌唱;我尽情摇摆,虫儿为我喝彩。我赏荷花,赞他的高洁品质;观菊花,叹他的凌寒傲枝。我从不吝啬自己的生命,也不用怨言堵住胸膛,我一直在想,自己什么时候,心胸也能像大自然一样,那么宽广

也许,我配不上最华丽的词藻,但这就是我作为小草,一生的能量。

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篇3:六年级钓鱼作文600字左右

全文共 669 字

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春光明媚,百花齐放。在这美好的日子里,妈妈带着我和妹妹一起去钓鱼

我们开着车来到了钓鱼池,妈妈用普通的鱼竿在“成人区”内钓鱼,而我和妹妹则用儿童鱼竿在“儿童区”里钓鱼。

我顿时两眼放光,哇!一池金鱼真漂亮。每一条都有自己独特“礼服”。你瞧,这条是橘红的,眼睛边上有浓浓的“黑眼圈”,好像是在夜里参加了舞会。那条是黑的,还有这两条,一条是银色,另一条是金色,尾巴特别大,比别的金鱼都要好看百倍呢!

我和妹妹一眼看到了它们,迫不及待地钓了起来。过了一会儿,也不见鱼儿上钩。妹妹打起哈欠,问:“姐姐,我想要金色的,银色的给你好不好?”我轻轻地点点头,仍然目不转睛地盯着鱼儿,生怕把它惊到了。

时间一分一秒地从身边溜走,妹妹开始自暴自弃,小声地嘀咕道:“这鱼啥时候上钩啊。”我仍然耐心等待。这条金色的和银色的鱼似乎有些“饿意”,它们争先恐后地游来。只见银鱼一口咬住鱼钩,我屏住呼吸,把鱼竿用力一提,小鱼儿就被我甩在空中,只听“啪”的一声,它便进了我为它准备的水桶里。妹妹瞪大眼睛,傻傻地看看自己的桶,一条鱼也没有,她嘟囔小嘴,眼泪像断了线的珠子一样落下来。

我安慰:“没事的,只要耐心等待,一定会有鱼上钩的。”果然不出所料,那金色的鱼也顺利地进了妹妹的水桶。

我和妹妹又连续钓了三四条,鱼儿快活地在水桶里游来游去,好像在说小主人,等我们到家了,你要好好照顾我哦。

妈妈走过来,笑了笑说:“我今天让你们来钓鱼,就是你们学会做事要有耐心,要持之以恒。”我们恍然大悟。

“欲速则不达”,倘若你一味追求速度,往往适得其反。今天钓鱼的过程很有趣,从中我们学会了很多很多。

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篇4:关于自信的自己600字话题

全文共 1196 字

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光阴似箭,转眼间,又过了一个年头,回想过去的一年,有哭,有笑从一个天真的儿童,成了一个沉稳少年。七年级,不仅让我学会了知识,更让我学会了自信。 Time is like an arrow. In a blink of an eye, after another years, I think of the past year, crying, laughing from a naive child, becoming a calm boy.In the seventh grade, I not only learned to learn knowledge, but also made me confident.

不知怎的.,从小学左年级时,我就变了一个人似的,不再举手发言,只是站在一个观众的身份来上课一样,做一只默默无闻的小鸟一般。因为,我开始害怕,害怕自己回答的不对,所以把自信丢弃在一旁,置之不理。说真的,我很想回答问题,可却害怕回答的不是正确答案,同学们会嘲笑我这个班干部;更何况其他同学都回答的挺好,和他们相比,我不战而败。于是乎,我当了两年的观众。

到了初中,我想找回曾经那份自信。我想像其他同学那样,可以大胆交流,大胆地回答问题,大胆地提出自己问题。可是我做不到了,两年整整做了两年的听众,不可能一下子又像之前那么自信。我现在终于体会到那种想回答问题却迟迟不肯举手发言。但是我一定要改,一定要让自己变得自信,即使这条路又漫长又辛苦

时间飞逝,不久又过了一个月记得有一次,上课铃打响了。英语老师走了进来,我拿出纸笔,准备听课。课上,老师给了我们一个问题。我思索片刻,便想到了答案。抬头一看,同学们还在想着。我想主动举手回答,可以想到我站起来回答时同学们都看着我老师也看着我那尴尬的场面时,又打了退堂鼓。

我想利用这个机会来重拾自信,老师问了一句:“有人想到了吗?”大家都低下了头。我更加着急,可这手却如铁般沉重。终于我颤抖地举起了手,我却又失去了这次机会有人先回答了。我十分难过像泄了气的皮球。课后,我趴在桌上,想了想自己为何不能找回自信,我终于明白了是自己的心在做鬼,心总想着自己做不到,自己做的不够好,我要战胜这片恐惧,才能找回自信。

第二天,老师又出了一个问题,我还是很快便想到了答案这次我认真思考,确定了答案,我平复心情,努力克服心里恐惧,心想:我一定能回答好!我颤抖地举起了手,老师见我举手也很高兴,虽我回答得断断续续,可仍得到了老师的好评。我十分激动,感觉自己又重拾了一点自信。

从此,我越来越喜欢举手,我喜欢那份回答后的自豪感!

渐渐地,我的英语成绩好起来了,我也越来越爱英语,作业认真做,上课认真听。同样地,对其它课的学习我也比以前更努力了。随着学业的进步,我对自己也越来越有信心了。

过去的一年,虽然平常,但着实让我难忘。因为,它教会了我如何战胜自我,它让我找回了自信。

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篇5:六年级爱是什么

全文共 680 字

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是什么?以前我认为爱是一种虚无缥缈的感觉,不能用某种物品来形容。但是现在的我认为爱藏在世界的每一个角落,它可以是一种感觉,也可以是一种实物,它有各种存在的方式。

我们家曾经养了许多许多植物,可我的手实在是太“废”了,这些植物经由我的手上,不出半个月,肯定会“放弃”求生的念头。但是我还是不肯放弃,妈妈劝我说:“植物也是有生命的,如果你不认真养就别养了吧。”“可是我真的有认真养呀。”我有些伤心,并下定决心说:“这是最后一次了,如果还是不行的话我就再也不养了。”

也许是下了决心的缘故,这一次我比任何一次都要认真,每次放学回家准时浇水,还会在空余时间认真翻阅怎么养植物的书籍,我一边给它们浇水,一边对它们说:“你一定要给我争点气啊,我翻阅了那么多书籍,你要是再枯萎就太让我伤心了。”它们或许也听懂了我在说什么,一天比一天长得好。这肯定是我精心照料的结果。

直到有一天下午,我早放学,回来看到妈妈正捧着我那株植物从阳台上下来,她看见我来了似乎有些慌张。我走过去,一下就明白了。原来植物长得好并不是因为我的“精心照料”,反而因为我浇的水太多了,植物承受不了那么多的水分,差点一命呜呼。显然妈妈也知道这一点,为了照顾我的自尊心,所以每天在我上学之后将植物晒晒太阳,帮植物减轻“洪水”之苦,放学之前再拿回来……

我这才知道,自己随随便便的决定,对于家人来说,都是很重要的决定。因为他们不愿意看到我失落伤心的模样,所以他们一直在身后默默地陪伴并帮助着我。现在,我没有继续养植物,但是,每当我看到周围的朋友的植物时我都会由衷的夸赞一句真漂亮!我想,这些植物肯定是得到了很多很多爱。

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篇6:有关感受生活美好六年级

全文共 889 字

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春雨微细,大地生机勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美;秋色妖娆,五彩缤纷,享受收获之美;冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美!

灿烂的日子,心情固然愉快;阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得。小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而美不挡!当你心情不畅时,你可以观察那碧草萋萋,百花芬芳,鸟虫觅食,忙碌人群,感应万物,丰富、恬适心灵!

人们的微笑是一道多么亮丽的风景线:顽皮孩童,天真笑脸;幸福少年,含苞待放;时尚青少年,风采尽现;慈祥的老人,是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉,真切地感受生活无处不美丽!无处不是美妙的风景线!

你无比忧郁,厌烦不安,痛苦之极,只要你静下心来,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,知足者常乐,生活真是那么美好,美妙!

没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人;如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的微笑!

真的很美妙,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,运动健身,耍朋友,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!

淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!

学会爱别人吧,当你去关心一个人时,你就感受到了爱,被爱是一种幸福,去爱也是一种幸福。请用你的眼去发现爱,用心去体会爱。你会感觉到幸福的。只有爱,才能让我们生活得更美好、幸福。

心芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷!

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篇7:我的拿手好戏六年级作文素材

全文共 734 字

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大家都有自己的绝招吧?有的同学是游泳,有的是画画,有的是唱歌……这些我都很喜欢,但最拿手的还是要数游泳了!

在我五岁那年,妈妈在给我洗澡的时候,我被水呛了一口,那时我便有了心理阴影,就一直很怕水。八岁那年,妈妈给我报了一个游泳班,刚开始我很不想去,很不情愿,妈妈便软磨硬泡加上威逼利诱,终于把可怜的我带到了游泳馆。经过了热身运动后,我情不情愿的跳下了水,一个字:冰!我起了一身的鸡皮疙瘩,正在我觉得孤立无援的时候,忽然,拯救我的那个人—教练把我拽了上来,过了一会,我们又跳下了水,虽然依旧有些冷,但比之前好多了,我们沿着游泳池边,先学憋气,那次憋气,由于旁边的同学都比我憋的时间长,导致我的好胜之心油然而生,后来直到我的鼻子快流鼻血了才起来!但那次我突然发现我喜欢上了游泳!觉得游泳会给我带来快乐,会让我暑假期间不那么孤单!

我便拿出了我有史以来最认真的态度学起了游泳!教练教给我们两臂保持一定的紧张自然向前伸直,与水面平行,身体成一直线。这样会使你有的较为轻松一些,然后手臂先向前伸,肩关节略内旋,两手掌心略转向斜下方,稍勾手腕,两手分开向斜下方压水,这是呼吸时手臂的动作!而腿的动作则是像小青蛙一样向两边蹬脚要勾起来!蹬两三下换一下气!所以这种泳姿的名称叫做蛙泳!每天,我认真地勤学苦练,没几天功夫,我便学会了游泳!

后来每到暑假,我便常常和几个同学相约一起到游泳馆游泳,我们常常一起比赛游泳,他们当然不是我的对手啦!那当然里面不乏有一些桀骜不驯的家伙,在和我的较量之后,都只好甘拜下风!有几位同学们见我游得好,还拜我为师呢!我就免为其难收了几个徒弟,在我的指点下,他们的游技提高得相当快呢!嘻嘻!

我喜欢游泳,游泳可以强身健体,可以给我带来快乐,游泳也是我的.拿手好戏!

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篇8:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 663 字

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大家都知道孙悟空会七十二变吧。今天我就变了一次,变成了一个干净整洁的课桌。

这天,我正和同伴们在一间屋子里睡觉。突然,一阵嘈杂的声音由远及近,我们惊恐极了,你一言我一嘴的讨论着。就在这时,门开了,拥进来一大批人,他们东挑西选,这个太脏,不行;这个太矮,不行。经过一番挑选,我被一个男人拿在了手里,所有人都挑好了课桌,便一起风风火火的赶去另一个房间。

终于到了另一个房间,这个房间更加的吵闹,我被那个男人一扔,便站在了第一张桌的位置。一个小男孩向我迎面走来,我想,他应该就是我的小主人了吧,希望他能好好的对我。

第一天,小主人的老师组织大扫除,小主人只草草的擦了一遍我就急忙出去玩了。我有一些担心,小主人会不会……别想了,别想了,小主人一定会好好对我的。第一天就这样平平淡淡的过去了。可是,第二天小主人就在我的身上乱涂乱画;还和他的小伙伴一起用小刀在我的身上刻字;有垃圾也不及时清理,全部都放在我的书桌堂里,搞得我臭气熏天。不仅如此,我还亲眼看到小主人把橡皮大兄切的五马分尸,痛的橡皮大兄“啊啊”大叫。我也不知道这几天我是怎么熬过来的。到了双休日,我终于可以休息一下了,可还没等我缓过来,周一就如噩梦般降临了,我闭着眼睛等待着小主人的到来。可令我想不到的是等待我的不是噩梦,而是一声温柔的召唤,我睁开眼,咦?怎么换了一个小主人?还没等我反应过来,我就被这个小主人整理的焕然一新啦!我开心的过完了这一周,期待着下一个小主人,希望每个人都可以像这个小主人一样对我。

通过这次变成桌子,我体会到了桌子的感受,我以后一定会好好的对待我的桌子的。

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篇9:变形记六年级作文

全文共 1098 字

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读完卡夫卡的《变形记》,感觉有一块巨石压在身上。拘束,压抑,扭曲,种.种感觉把我捆住了,仿佛变成甲虫的不是格里高尔而是我,动弹不得。

作者细腻的心理描写以及整部作品的灰色的主调深刻揭示了人类社会的生存状态和人与人之间复杂的关系,让作品熠熠生辉,百读不厌。

文中甲虫这个角色很重要,我认为这个角色其实就是人类内心的一块伤痕,处于溃烂状态的伤疤。伤疤达到使人痛彻骨髓的程度的时候,有知觉的、不麻木的人就会加以正视且不加掩饰地揭露它;当然揭露过程的本身是痛苦而又无奈的,作者就是这样一个善于发现痛苦本质而又敢于揭露它的人。

比较一下格里高尔和作者本人的性格可以发现,其实格里高尔就是作者本人的另类写照。卡夫卡是犹太人——苦难、漂泊不定的一个民族中的一员。骨子里的无归属感和自卑感使得他敏感、细腻而又忧伤。正视这份孤独、这块伤疤、这只甲虫,于是作者创作了《变形记》。

那么大甲虫(也就是这孤独和伤疤)代表什么呢?我认为就是人类(尤其是西方人)在工业革命后精神家园的失落而造成的尴尬的生存状态。人们在工业文明所带来的丰富的物质文明中摸爬滚打、挣扎呻吟和奋斗,却把精神世界的闪光点(包括人性和道义)在潜移默化中一点点抛弃掉。

由于上述诸多原因,人们先是产生了信仰危机。尼采说过:“上帝死了!”,也就是说世界——确切的讲是精神世界空虚了,人们陷入了生存意义上的荒诞。就像小说的主人公格里高尔一夜之间变了甲虫一样,是甲虫而非人。小说提出了残酷的问题:生活到底是像人一样有着真正的人的生活,还是像动物(这里不包括人)一样的生活呢?追求的是意义,没有人愿意自己的生活只是“荒诞”两个字。

当信仰危机出现后,人类就不可避免地产生了人性和道义上的危机。人们逐渐在精神的不归途上渐行渐远。主人公格里高尔变形成为甲虫后,家人态度是由惊恐变成淡漠,既而又变为厌恶乃至唾弃,直到格里高尔在落寞中死去。连亲情都找不到归属了,何况爱情、友情乃至人类远远多于此类情感的复杂情感和关系呢?若是人与人之间的关系变成了赤裸裸的利用,如果是你,生活在那样的世间你能不感到孤独吗?

格里高尔成为甲虫后能够听懂家人的谈话却不能与他们交流;格里高尔非常体谅和深爱着家人,而家人却再也无法体谅和理解“它”;格里高尔像与家人隔着一个时空,虽然生活在同一个屋檐下。于是他成了一个异类,一个异类生活在人类之中注定是孤独的,注定有个悲剧性的结果。

美是痛苦痉挛之后的产物,而一部伟大的作品必定是痛苦的。卡夫卡创作《变形记》的过程与其说是抚摸伤痕不如说是揭开伤疤,当然这个过程注定是痛苦之极的。我认为这次写读后感也应该来一次痛苦,让我们重温大师之心路历程和这部经典的不朽名篇。

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篇10:成长的故事六年级

全文共 568 字

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毛毛虫只有经历磨难,才能破茧而出,扇动着翅膀,化成美丽的蝴蝶,独自迎接挑战,去实现自己的梦想。我们也同样,只有经历生活的历练,经历了无数个故事之后,才能长大、成长起来。

五年级,我还是一个不懂事的学生,不懂得如何尊老爱幼、助人为乐。但在那个下午,我觉得自己成熟了许多。

那天下午,我急着搭公交车去学校,车上人很多,能站住脚就算好的了,若能抢到座位,那真是大喜事儿了。运气还不错,才过了两站路,我旁边坐着的叔叔下车了,大好时机,谁都不放过,我个儿小,机灵,手一拉椅背便坐住了,我春风得意地望着窗外,长吁了一口气,车子正准备开的`时候,我刚好头一转,看到一位满头银发的老爷爷,拄着拐杖,气喘吁吁,步履蹒跚地上了车。平常总会为是否让座做一番思想斗争的我,这次连想都没想,一种莫名的力量把我推了起来,且毫不犹豫地对那位老爷爷说:“您坐吧!”老爷爷看了看我,说了声谢谢,便坐下了。此时我望着老爷爷,呆呆地点点头,我不知道自己在想着什么,过了一会儿,才反应过来,原来我做了一件好事,我让了座,我帮助了别人!我发现自己长大了。

因为我的助人为乐,车上的叔叔阿姨都向我投来赞许、肯定的目光。我有些不好意思了,但我仍为我的成长感到高兴。

到站了,下车了,我蹦蹦跳跳地向学校跑去。

成长的故事记载着我的点点滴滴,不同的故事背后有着我不同的成长足迹。有故事才会有成长。

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篇11:六年级作文纸张600字

全文共 1072 字

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从我们降临世界的那一刻开始,我们的人生就如同那一页页白纸一样空白,干净。但这页白纸不会一直是空白的,漫长的人生中,我们会经历许多,感悟许多,明白许多。在这漫长的征途中,这叶白纸便不空白。

当我们拿起人生的画笔,在这页白纸上勾勒图画的时候,人生便有了一定的收获。马克吐温曾经说过这样一句话:“当你用脚踩扁一朵紫罗兰的时候,它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。”首先我们应该懂得的就是宽容。当我们在生活中,学习中,工作中因为一件小事而与别人斤斤计较的时候,当我们对别人怀恨在心的时候,何不试着放下一切,向后退一步?那样会让你感觉到前所未有的放松与愉悦。试着去多一点宽容,那样的话才会收获更多。同时,在宽容的背后才会有更好的发展。

美学家林丹曾说过:“这世界上美食普遍存在的,不是缺少美,而是缺少发现。”我也想说:“这世界上答案是普遍存在的,不是缺少智力,而是缺少思考”。有时候,我们都太固执于一件事情,认定了它就不会再改变。而往往就是这样,使得我们的创造力被束缚,使得我们发现不了新的东西。于是,在这页白纸上,我们所能勾勒出的东西是那么有限而且单调。所以,在更多的时候,我们对待一件事情,尽量试着多角度的去看待它,多思维的去思考它,那样我们会收获更多。直到最后,我们会在那也白纸上看到我们之前根本无法想象的东西。

更多的时候,面对人生长途,我们要学会坚持。当我们在那页白纸上出现败笔的时候,我们是不能放弃这张我们努力了许久才做出的画的,这时,我们要尽我们最大的能力去补救它,让它几乎完美,那也是我们的成就啊!在人生这条征途上,我们会遇到很多的困难我们会跌倒恨多次,但我们不能因此而放弃,更对的是要学会坚持,那样我们的人生才会更辉煌。冰心不是说过这样一句话:“爱在左,情在右,在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一征途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不在痛苦,有泪可落,却不是悲伤。”在人生的征途中,要学会坚持,终有一天,你会看到前方的道路上满是花朵,还有那沁人心脾的花香。记住这样一句话:“坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天交成功”。

终有一天,你的这页白纸将不再空白,经过你的勾勒,这页白纸将展现给你们的是一幅意义非凡的画笔。也祝愿那刚刚拥有着一张白纸的人们,用心在这页纸上勾勒每一笔,认证的去对待我们的人生,用心去感悟生命。虽然生命有时是“驿处断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海“的豪迈与乐观。

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篇12:多彩的活动作文500字_六年级上册第二单元作文

全文共 661 字

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这天清晨,我像平时上学一样,6点40分就匆匆起床,去观看重庆市的升旗仪式。路上寒风刺骨,行人稀少,许多人还享受在节日懒觉的被窝里。

来到人民广场,这里是另一番景象。前来观看升国旗仪式的人们,络绎不绝,早早从四面八方汇聚到这里。有老人。青年。还有小孩。自“重庆人民大礼堂”牌楼,到升旗台宽大的阶梯前面,拉起了警戒线。留出了一条宽阔的通道。通道的两边,分别是排成四列纵队的少先队员。他们穿着整齐的校服,系着鲜艳的红领巾。升旗仪式前,他们唱起了《少年先锋队队歌》《我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等歌曲。学生队伍的外围,是上千围观的男女老少。晨练的大爷大妈们,也停止了晨练,等待着那庄严的时刻。

7点50分,首先是军乐队,踏着整齐豪迈的步伐,来到升旗台后的台阶上。随着指挥把指挥旗一举,“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”这优美雄壮,耳熟能详的《歌唱祖国》的旋律响了起来。武警部队国旗班战士,扛着枪,踏着正步,铿锵有力,威武雄壮地,护送国旗来到旗杆下。战士们行军礼,少先队员们行队礼,围观群众行注目礼。短暂的寂静后,嘹亮的《义勇军进行曲》响彻云霄,我顿时热血沸腾,自豪感油然而生。情不自禁地跟着大家唱起了“义勇军进行曲”。鲜艳的五星红旗,顺着旗杆冉冉升起。人们的目光随着国旗由平视,逐步变为仰望。国歌结束,国旗刚好升到顶端。时钟正好8点正。

升旗仪式结束了,国旗在微风中高高飘扬,在蓝天白云的衬托下,格外鲜艳夺目。人们仰望着国旗,久久不愿离去。少先队员们围着升旗台合影留念。我也用照相机,拍下了这难忘的时刻。新的一年开始了。

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篇13:六年级我的拿手好戏600字作文

全文共 598 字

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十八般武艺,样样是好戏,每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是画画。

我在上幼儿园时就很喜欢画画,参加了我们幼儿园老师办的画画培训课--每周二、周四留在教室画画。上小学后,妈妈给我报了一个美术班,每节课我都学得很认真,所以我画得越来越好,画画也成了我的拿手好戏。

有一次。美术班在名门天街组织“百里画展”活动,画得好的同学可以去瓦库,在瓦片上画画,其他同学在楼下画。我有幸被选上了去瓦库,我准备选一幅简单又好看的画,结果找到了一幅上面有三只猫的线描画,图片的画风很搞怪、很可爱,于是我决定就画这幅。一条线,两条线,一个圆……描边,上色,大约十分钟,我就画完了,画上的猫乖巧地坐着,正对着我笑。这时,曲老师走来了,她笑着,对我伸出了大拇指,“不错不错,画的很细致,你再去画一幅吧!”因为是在瓦砖上画画,我觉得很有趣,便又去挑了一张图。这是一只鸟,它有尖尖的喙,五颜六色的羽毛和宽大的翅膀,既美丽又威风,不到二十分钟,我又画完了,那只美丽的鸟张开翅膀好像准备向梦想飞去。我十分满意,向跟我一个美术班的表弟展示,他两眼放光,嘴张得大大的,夸我说:“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。

每次在美术班画画,快放学时,都会有家长来等待自己孩子放学,总是有家长经过我那里时,夸赞我画得好,我听后就更细心地画了,因为虽然画得好,也不能骄傲啊。

画画就是我的拿手好戏,我落在画纸上的每一笔都饱含了我对画画的热爱。

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篇14:六年级作文足迹700字

全文共 466 字

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在过去的岁月中,时间像一位哲学家,教会了我许许多多的事情,它们就像“朋友”一样和我一起成长。

勇敢

在我一年级的时候家距离学校比较近,所以爸爸只接送了我几次,就让我自己回家,在学校门口,看着放学的必经之路——小卖铺,那人来人往的样子,不禁让我抬不动腿迈不开步,因为人太多总是让我心里感到恐慌。不过一想到爸爸不会来接我,我只有自己回家,我便硬着头皮往前走,走了几次,就觉得不是那么害怕了,这是我在成长中走出的第一步——勇敢

自立

那是我第一次和同学参加旅游团,第一次离开父母那么远,我的心里不很不是滋味,就像是打翻了五味瓶,各种味道都有。坐上车的时候我就开始埋头哭泣,不想和身边的人说话,老师过来默默地做到我的身边,耐心的与我沟通,后边的同学拿出自己喜欢的零食与我分享,导游在那里表演着有趣的节目,我渐渐的走入了这个大家庭里。有老师的指导、同学的关怀,就觉得不是那么孤单了,这是我在成长中又一次向前——自立

团结

和同学一起去军训,那里有很多的项目挑战,特别的就是每天都会进行拔河,训练我们团结

我希望在我成长的路上,能做个踏踏实实,不骄不躁的人!

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篇15:六年级成长故事的

全文共 637 字

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时间,如白驹过隙,我生命中的十三年,在不经意间,匆匆而过。想起自己的成长故事,它们就如沙滩上的一个个美丽的贝壳,每每拾起一个,都让我怦然心动不已……

这个细细观赏学校的孩子是谁?哦,我想起来了,那是我第一次带着好奇心踏进校门,“咦,这是什么花呀……好可爱的小橘子呀……”我东张张西望望,时不时看见一片片花瓣如天女散花般地往下落,每一株小草都快乐地向我招手,我不知不觉地爱上了这个美丽的校园,并暗暗下了决心:我要好好学习,做一个好孩子。

这个专心听讲的小朋友是谁?哦,我想起来了,这是我在上有趣的英语课呢!“A,B,C……”我们班的同学都踊跃回答,“我来,我来……”我也不甘示弱,不停举手,再加上Mlliy的互动,我们的英语课妙趣横生,精彩纷呈。在快乐的学习中,我深深体会到了语言的魅力。

这个滔滔不绝地在演讲的人是谁?哦,我想起来了,这是我在参加学校演讲比赛呢!我信心十足地站在讲台上,开始了我抑扬顿挫的朗诵。内心虽很紧张,但是一想到这几天的辛苦训练,我顿时释然了。

这个哭得很伤心的小姑娘是谁?哦,我想起来了,这是我有一次考试失利,内心充满了委屈,泪水不听话地涌出来,这时老师看见了这一幕,悄悄地走到我的身边,轻轻地抚摸着我的头,安慰我说:“这只是一个意外,不要放在心上……”因为有了她的开导,我的心一下变得敞亮起来。我懂得了要学着去享受失败。

我的成长故事就如天上璀璨的星星数也数不清,它们伴我走过春夏秋冬,伴我走过风霜雨雪,让我懂得了要无惧无畏地迎接人生,要满怀激情地拥抱生活!

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篇16:六年级小溪作文600字

全文共 628 字

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有人喜欢奔腾的大海,有人喜欢壮观的瀑布,也有人喜欢平静的湖泊,而我却喜欢声音动听的小溪

去年十月一日,我和父母一起去了郊外的小树林玩。到了林里,我听见了树叶“沙沙,沙沙”的歌声,好像在欢迎我们的到来。再向里走,我听见了小溪流淌的“哗哗”声,好像在唱着一首赞美秋天的歌。这时一些黄色的、小扇子形状的树叶从大树上慢慢地飘落下来。它们有的在为小溪跳舞,有的在为小溪表演着杂技,还有的在为小溪诉说着它这一年的经历呢。

顺着“哗哗”的流淌声,我继续向里走,走着走着,突然,一道刺眼的光出现了,我连忙闭紧了眼睛。这时,那“哗哗”的声音更大了,慢慢的我睁开眼睛才发现我已经和父母一起走出树林,来到了小溪旁边。你瞧,这小溪弯弯曲曲的,多像一条弯弯曲曲的神龙呀!你再看,这条欢快的小溪多像一条舞动的丝绸呀!看到这么美丽的小溪,我们没有发出赞叹,而是静静的站在那里听着这动听的音乐。你听:小溪流淌的“哗哗”声,秋风吹过树叶的“沙沙”声,小草也跟着发出了“刷刷”声,小鱼跃出水面的“噗通”声,还有小鱼吐泡泡时的“咚咚”声。这不就是一首大自然的音乐吗?

天空突然乌云密布,豆大的雨点从空中落了下来,雨下着下着就变成了倾盆大雨。我们三人就被这突如其来的大雨浇成了“落汤鸡”。只见那小溪的波浪越来越急了,发出的声音也越来越大了。雨点打在小溪里,发出的声音像极了我在古筝上,短促而快速的刮奏。这动听的声音,久久在耳畔回响,既是耳畔的,更是心中的。

我喜欢美丽的小溪,喜欢它那美妙、动听的声音!

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篇17:六年级快乐的暑假作文500字素材

全文共 399 字

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这个暑假我过的非常充实,妈妈爸爸带我去了香港迪斯尼、海洋公园、广州荷花世界,还有广州的清远黄腾峡漂流。对了,我们去的新魏广场溜冰也不能少哟,真是欢乐多多,有趣难忘呀!

对于我来说最快乐的就是去香港迪斯尼乐园了!来到迪士尼乐园,我们首先玩了开飞船游戏,我把飞船开得老高,因为我很想看看蓝天到底有多美,可等我回过神来发现开得太高,往下一看好害怕呀,赶紧放下手柄,回归地面咯!然后坐了紧张刺激的星际过山车,过山车游戏太刺激了,刚开始我还拼命的叫后来都不敢出声了。我还以为我会被这火车甩出去呢,看来真是虚惊一场呀!到了最后我们一起坐船穿过热带雨林,丛林里有野人,有各种猛兽,还有火山爆发呢!火山爆发的时候火和岩浆都喷到我身上一点点,我害怕地躲进了妈妈温暖的怀里,有妈妈在我就什么都不怕了。

我带着激动的心情过完了我暑假里最快乐的一天,迪士尼我永远不会忘记你哟!我还会再来的,带着我的好伙伴一起来看你。等着我哟!

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篇18:有关在阳光下成长六年级

全文共 611 字

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一个人就是一片绿叶,亿万个地球就是满满一树林的叶子,在这些各有不同的叶子中,有一片就是我。

我的学习、长相,并不怎么好,但我却非常的喜爱读书。有一次暑假,我用自己攒下的钱买了一本书《绿野仙踪》。在买到书之后,我像一匹饿狼,贪婪的读着,一页、两页、三页……我身边的一切已经仿佛都不存在了。在我的大脑中,全部的画面都是书中的每一个故事,书上的文字活了!它们纷纷跃进我的脑海里,编织成一个有一个可爱的小人物,带我去感受爱心与智慧。不知不觉,妈妈回来了她叫了我一声,吓了我一大跳,身边可爱的小人物消失了,我不得不从美好的想象世界回到了现实。书中不仅有知识,还会激起我们对学习的乐趣生活处处也是课堂。一株青草是课堂,它教给了我坚强不屈的品质;一只海燕是课堂,它教给了我顽强拼搏的精神;一棵松树也是课堂,它教会了我以退为进的本领。

“生活中不但少不了知识,那当然也少不了美,而缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心,我发现了生活中每一处的美。大自然中,春意茫然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美,但他是坚强的,任风吹雨打,电闪雷鸣。湖面上有的波澜壮阔,有的水平如镜……这些,是多么美丽啊!

清风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,我已经进入了小学六年级,也快要毕业成为初中生了,回首此前的生活是那样丰富多彩啊!我们每一个人都在阳光下快乐的成长,让我们一起同心协力为每一个儿童都在知识和阳光的陪伴中快乐的成长吧!

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篇19:圣诞节英语六年级优秀

全文共 704 字

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Christmas Day

圣诞节

Christmas Day is the biggest festival in the western countries.It is on

December 25, the birthday of Jesus Christ.Before the festival, every family will

buy a Christmas tree, and put it in the middle of the living-room. And their

houses look more soft and beautiful.

圣诞节是西方国家最盛大的节日。节日在12月25日,是耶稣基督的生日。节日前,每个家庭都要买一颗圣诞树,放在起居室的中央,这样他们家看起来又温馨又漂亮。

On Christmas Eve, children always hang up their Christmas stockings and hope

Father Christmas will come to put presents in them. In fact, their parents put

the presents in their stockings.

在平安夜,孩子们总是把圣诞袜挂起来,希望圣诞老人会把礼物放到里面,实际上把礼物放到袜里面的是他们的父母。

How interesting it is! On Christmas Day, people say "Merry Christmas" to each

other.

你说有趣不有趣! 在圣诞节那天,人们互相祝贺“圣诞快乐”。

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篇20:让真情自然流露六年级下册

全文共 712 字

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生活中,有许多琐琐碎碎的事情让人烦心,但是一些真挚情感的事,也往往是这些微不足道的小事。而父爱,就是在这些不起眼的小事情中“现身”的那种爱。

在一次开学前的晚上,我与爸爸妈妈一起去超市,在一堆令人眼花瞭乱的杯子中,找到一个既耐用,又美观的透明塑料壶,准备让我带到学校使用。回到家,我一蹦一跳地来到书桌前,把自己的水壶轻轻地放进了书包。可是在一旁的爸爸却让我先将水杯取出来交到他手上,明天再装进背包。我十分纳闷儿:这水壶难道不是买给我的吗?怎么爸爸要让我交给他呢?爸爸要来做什么呢?于是把水壶递给爸爸之后,我就探头探脑地看他要去哪儿,并悄悄地跟在他的身后,来到了厨房的洗碗槽边。只见爸爸一会儿用手指在水瓶身上缓慢地移动着,若有所思;一会儿又用食指和拇指在瓶口和盖沿上小心冀冀地来回抚摸,不厌其烦,偶眉头一皱,就拿起洗碗槽边的那把锋利的小刀“嚓嚓”地刮来刮去。第二天起床,水壶已然放在了书包里。我带上了它,并开始了新的一个学期那紧张的学习生活。

十几个星期的光阴一晃而过,时间就像小溪里的水流一样,慢慢地流进了岁月的海洋。水壶在自己一次不小心中摔坏了盖子。爸爸出差去了外地,是妈妈带我在附近的超市买了个新的、漂亮的水壶。跟往常一样,我带着这个漂亮的新水壶前往校园。

口渴了,拿起盛满水的壶,咕咚咕咚地就喝下了大半瓶。可是不知怎么的,我的嘴巴被刺了一下,很不舒服。定睛一看,原来是一根小“毛刺”。一刹那,我对爸爸上次的举动恍然大悟:在瓶身、瓶口与盖沿上来回触摸,是在检查新瓶上是否有未处理好的塑料毛刺,即时用小刀将其刮平,防止这些小小的毛刺刺到我。

这就是父爱,只有在细微之处细心寻找才能发现的爱,只有在琐碎之事细细品味才能“尝”到的爱。

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